計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。通過制定計(jì)劃,，我們可以將時(shí)間,、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制,。這樣,，我們就能夠提高工作效率。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一

本學(xué)期，教務(wù)工作堅(jiān)持以“人本立校,、科研興校,、特色辦校,、質(zhì)量強(qiáng)?！钡膶W(xué)校辦學(xué)方針,堅(jiān)持樹立“一個(gè)也不能放棄”的教育理念，大力倡導(dǎo)落實(shí)精神,、嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范管理,、創(chuàng)新工作方法。實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新,，工作__,，爭一流業(yè)績，樹一流形象,，做人民滿意特教教師,。

二、目標(biāo)任務(wù),。

牢固確立目標(biāo)意識(shí),，堅(jiān)決強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，創(chuàng)新開展制度建設(shè),，嚴(yán)格細(xì)化措施落實(shí),，切實(shí)改進(jìn)師德師風(fēng)，注重工作效能提升,。實(shí)現(xiàn)人本立校求發(fā)展,，科研興校謀發(fā)展，質(zhì)量強(qiáng)?？彀l(fā)展,，特色辦學(xué)促發(fā)展，努力建設(shè)精品特校、和諧特校,、品牌特校,，具體完成以下目標(biāo)任務(wù)。

1,、推進(jìn)學(xué)校人才三年培養(yǎng)規(guī)劃落實(shí),，切實(shí)改進(jìn)、優(yōu)化培養(yǎng)體系,，強(qiáng)化名師培養(yǎng),，發(fā)揮名師示范效應(yīng)，建設(shè)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),。

2,、強(qiáng)化教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)不懈怠;嚴(yán)格教學(xué)管理,，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教學(xué)行為，努力構(gòu)建高效課堂,，全面提升教學(xué)質(zhì)量,，確保殘疾學(xué)生學(xué)業(yè)合格率在95%以上，優(yōu)秀率在25%以上,。

3,、加強(qiáng)教育科研管理，實(shí)現(xiàn)科研工作新突破,，強(qiáng)化校本教研,。

4、加強(qiáng)畢業(yè)班工作,，組織參加特殊高校對(duì)口招生,。突出體衛(wèi)藝教工作，力爭編排有較高藝術(shù)水平的舞蹈1-2個(gè);規(guī)范大課間活動(dòng),。

5,、繼續(xù)落實(shí)以班級(jí)為單位的特色項(xiàng)目建設(shè);重點(diǎn)加強(qiáng)縫紉和烹飪兩個(gè)職技項(xiàng)目建設(shè);實(shí)現(xiàn)特色建設(shè)和職業(yè)教育的有機(jī)結(jié)合，努力探索適合殘疾孩子的新的特色和職教項(xiàng)目,。

6,、落實(shí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程、活動(dòng)課程的開展,，讓學(xué)生充分動(dòng)手,、動(dòng)腦，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

三,、方法措施,。

(一)、強(qiáng)化教學(xué)中心不動(dòng)搖,，狠抓質(zhì)量提升不懈怠,。

要切實(shí)轉(zhuǎn)變教師思想中對(duì)教學(xué)的模糊認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決摒棄特校不要質(zhì)量的錯(cuò)誤觀念,。堅(jiān)持教學(xué)中心地位不動(dòng)搖,，狠抓質(zhì)量提升不懈怠。立足學(xué)校實(shí)際,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的管理,，深入開展高效教學(xué)研究，切實(shí)改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃：開齊科目，開足課時(shí),。嚴(yán)格執(zhí)行《特殊教育學(xué)校義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》,，統(tǒng)籌安排教師課務(wù)，體現(xiàn)教師專業(yè),、專長,，實(shí)現(xiàn)聾部和培智部交叉任教，確?！斗桨浮匪_設(shè)課程得到有效實(shí)施,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范：細(xì)化教學(xué)“六認(rèn)真”的各項(xiàng)要求,，切實(shí)抓好備課、上課,、作業(yè)布置與批改,、課外輔導(dǎo)、考試評(píng)價(jià)和教學(xué)研究的各個(gè)環(huán)節(jié)管理,。備課方面,，要優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)管理，嚴(yán)格執(zhí)行提前預(yù)設(shè)制度,，實(shí)施簽查后進(jìn)課堂制度;建立統(tǒng)一研討制度,，規(guī)范教學(xué)設(shè)計(jì)要求，提高設(shè)計(jì)質(zhì)量;嚴(yán)格執(zhí)行電子教案上傳制度,。作業(yè)批改方面,，所有學(xué)生的作業(yè)要實(shí)現(xiàn)面批，并加注批語,。課外輔導(dǎo)方面,，要為每一名學(xué)生制定課外輔導(dǎo)計(jì)劃，認(rèn)真開展輔導(dǎo)，并做好記錄,。

3,、深入開展高效課堂建設(shè)：加強(qiáng)管理，規(guī)范課堂教學(xué)行為;加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，改進(jìn)課堂教學(xué)方法;積極推進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)媒體進(jìn)課堂活動(dòng),，開展現(xiàn)代課堂教學(xué)競賽;深入開展分層教學(xué)，充分考慮殘疾學(xué)生個(gè)體差異,，做到面向全體,，兼顧個(gè)別，切實(shí)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作;繼續(xù)深入開展“每日一課”(匯報(bào)課,、展示課,、示范課、研討課)和聽課評(píng)課活動(dòng),，教干每周聽課不少于2節(jié)并撰寫好評(píng)課稿,，周末交陳校長簽查;教師每周聽課不少于1節(jié)并撰寫好評(píng)課稿，周末交單主任簽查,。

4,、抓好課后反思管理：做到課課有總結(jié)，堂堂有反思;期中和期末開展2次優(yōu)秀教學(xué)反思評(píng)比活動(dòng),，激發(fā)撰寫反思的自覺性;嚴(yán)格教學(xué)反思檢查評(píng)比,，督促撰寫教學(xué)反思。

5,、深入開展教育科研：以制度激勵(lì)科研,，完善學(xué)校教科研制度;以活動(dòng)帶動(dòng)科研，推動(dòng)教育科研深入開展;以課題開展科研,，積極組織各級(jí)各類課題申報(bào)申;開展教師個(gè)人微型課題研究,，加強(qiáng)校本研究，加大現(xiàn)有教材整合研究力度,，解決教學(xué)實(shí)際問題;以教研組引領(lǐng)科研,，教研組每周至少開展2次集體教研活動(dòng);以成果展示科研，通過組織科研交流,、論文評(píng)比(教科室本學(xué)期至少舉行1次校內(nèi)教學(xué)論文評(píng)優(yōu))等加強(qiáng)教科研總結(jié),、積累和應(yīng)用。加強(qiáng)溝通與交往學(xué)科研究,，確立多元的語言教學(xué)觀,，關(guān)注語言發(fā)展和能力培養(yǎng)。培智教育要體現(xiàn)以生活為核心的新課程理念,，堅(jiān)持教育與生活相結(jié)合,，教育與康復(fù)相結(jié)合,，教育與矯正相結(jié)合。

6,、抓好體藝工作：加強(qiáng)課間活動(dòng)組織,，切實(shí)開展好大課間活動(dòng);加強(qiáng)體育、藝術(shù)等興趣小組建設(shè),，認(rèn)真開展體藝專項(xiàng)訓(xùn)練;加強(qiáng)特長生培養(yǎng),，要選好苗子，明確目標(biāo),，制定計(jì)劃,，落實(shí)措施，確保成效;加強(qiáng)體藝工作領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化職責(zé),，明確責(zé)任，確保實(shí)現(xiàn)全年目標(biāo)任務(wù),。

7,、深入開展學(xué)生閱讀工程，分階段,、分學(xué)段,，分年級(jí)，精選閱讀書目,，合理安排閱讀時(shí)間,，有效指導(dǎo)，創(chuàng)新形式,，科學(xué)測評(píng),，通過閱讀切實(shí)提高聾生的語言能力和綜合素養(yǎng)。

8,、做好“控輟”工作：一要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),，明確“控輟”工作的責(zé)任部門,。學(xué)?！翱剌z”工作由政教處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門協(xié)調(diào)配合,。二要落實(shí)工作目標(biāo),，就是要確保學(xué)額鞏固率100%。三要明確職責(zé),，責(zé)任落實(shí)到人,，明確班主任為“控輟”工作的第一責(zé)任人，切實(shí)擔(dān)負(fù)起本班學(xué)生的控輟責(zé)任,。四要多措并舉,，重點(diǎn)要做好聾生防拐騙教育,，不體罰或變相體罰學(xué)生，不放縱學(xué)生,，確?！翱剌z”成效。

9,、抓好考試評(píng)價(jià)管理：規(guī)范教學(xué)考核評(píng)價(jià)方式,，嚴(yán)格考核評(píng)價(jià)制度;堅(jiān)持單元過關(guān)檢測、期中質(zhì)量分析,、期末質(zhì)量評(píng)價(jià)等多種評(píng)價(jià)形式相結(jié)合;加強(qiáng)考核內(nèi)容探索,，實(shí)現(xiàn)“態(tài)度與情感”、“過程與方法”,、“知識(shí)與技能”三個(gè)方面的整合;用好測評(píng)結(jié)果,，對(duì)照結(jié)果，做好教學(xué)分析,，開展學(xué)生提優(yōu)補(bǔ)差,，落實(shí)教師考評(píng)。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二

1.認(rèn)真開展每學(xué)期一次的期中教學(xué)檢查工作,。

期中教學(xué)檢查時(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的重要環(huán)節(jié),，是一種比較宏觀的綜合性教學(xué)監(jiān)督檢查制度，它通過有計(jì)劃有組織的多種形式的檢查活動(dòng),，及時(shí)了解和掌握教學(xué)工作總體狀況,，通過檢查能提高教師責(zé)任心和工作態(tài)度，有效提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量,。xx年由于評(píng)估工作的影響,，我們未開展期中教學(xué)檢查工作，xx年我們教務(wù)處將按照正常教學(xué)管理規(guī)定,，每學(xué)期都要進(jìn)行期中教學(xué)檢查,。

2.多方開展進(jìn)行技能競賽和教學(xué)比賽思想。

繼續(xù)發(fā)揚(yáng)田中團(tuán)結(jié)拼搏,、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,，自強(qiáng)不息，敢為人先的開拓精神,，以田中人勤奮嚴(yán)謹(jǐn),、務(wù)實(shí)負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，以改革的思想,，尋求質(zhì)的突破,，以開放的心態(tài)，爭取多方支持,，對(duì)內(nèi)貫徹人本理念,，凸現(xiàn)人文精神,，營造和諧、民主,、積極成功的環(huán)境,，充分挖掘師生工作、學(xué)習(xí)的巨大潛力,，切實(shí)貫徹我?！爸鷮W(xué)生成才，讓家長滿意,，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的.辦學(xué)宗旨,，以“改革、實(shí)驗(yàn),、示范,、高質(zhì)量、有特色,、現(xiàn)代化”作為學(xué)校工作指導(dǎo)方針,，為確保3-xx年實(shí)現(xiàn)田中“三湘名校”的目標(biāo)而努力奮斗,。

以鑄造高質(zhì)量品牌的精神抓教學(xué),。教學(xué)為學(xué)校工作中心，質(zhì)量為學(xué)校品牌,。一年的質(zhì)量在于日復(fù)一日的教學(xué)效率的積累,，務(wù)必按從嚴(yán)從實(shí)的原則管理了教學(xué)工作的每一天、每一周,、每一月,、每一期，要加強(qiáng),、自主,、合作、探究教學(xué)模式的探討,，大力提高45分鐘的課堂教學(xué)效率,，教學(xué)工作要努力提高教學(xué)質(zhì)量，要做到學(xué)生對(duì)課堂的滿意,。

(一)建立切實(shí)可行的評(píng)價(jià)機(jī)制,，充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，努力提高提高管理效益,，以評(píng)促教，以評(píng)促改,，最終達(dá)到全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的,。

(二)繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)工作,，強(qiáng)調(diào)備、教,、批,、輔、考的環(huán)環(huán)相扣,，步步落實(shí),，全期擬進(jìn)行兩次全面的教學(xué)常規(guī)檢查，并與平常的抽查相結(jié)合,，并努力形成完整的電子教案,。

(三)繼續(xù)做好學(xué)生問卷調(diào)查工作，將學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的滿意率作為對(duì)教師工作評(píng)價(jià)的重要因素之一,。

(四)認(rèn)真做好招生工作思想,。

以學(xué)年教育工作會(huì)議及期初教研會(huì)指示精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)教育局工作要點(diǎn)及教育局趙局長講話精神,，結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,，特制定教務(wù)處工作計(jì)劃。

1,、做好語文數(shù)學(xué)等學(xué)科“六環(huán)三步”教學(xué)模式的推進(jìn)工作,；

2、數(shù)學(xué)英語學(xué)科“周周清”工作,；

3,、學(xué)生“大量讀寫”活動(dòng)；

4,、學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作能力的培養(yǎng),；

5、結(jié)合本校實(shí)際,，做好校本作業(yè)開發(fā)工作,；

6、狠抓教學(xué)質(zhì)量提高工作,；

7,、加強(qiáng)及格生、學(xué)困生輔導(dǎo)實(shí)效性,；

8,、開展形成多樣的學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生多方面能力,。

1,、結(jié)合上學(xué)期全市語文“六環(huán)三步”課堂教學(xué)模式，開展情況,，本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn),，此項(xiàng)工作在我校的實(shí)施,。期初進(jìn)行校級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科的研討活動(dòng)，從中選優(yōu)參加全市數(shù)學(xué)學(xué)科“六環(huán)三步”展示活動(dòng),。以此為契機(jī),，全面推進(jìn)我校各學(xué)科“六環(huán)三步”實(shí)施工作。按時(shí)上交市教師學(xué)校中小教部所需的各種材料,。包括：語文學(xué)科精選問題鏈,、教案設(shè)計(jì)。本冊(cè)教材學(xué)段知識(shí)樹,。單元知識(shí)樹,，課時(shí)知識(shí)樹。教學(xué)反思(實(shí)施中的問題困惑)理論研究等,。

2,、教學(xué)學(xué)科、英語學(xué)科實(shí)施“周周清”,。每周一檢測,，制定學(xué)科周檢測及格率達(dá)到100%。平均分達(dá)到95%以上,。

3,、學(xué)生“大量讀寫”活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)讀出內(nèi)容是《春雨潤綠》一書及課標(biāo)古詩必背70首,。期初制定方案,，規(guī)規(guī)定讀書形式。定期進(jìn)行抽查,，總結(jié)讀書成果,。及時(shí)提出改進(jìn)措施。充分利用晨讀,，閱讀課,，保證學(xué)生閱讀時(shí)間，做好讀書筆記,。

4,、狠抓科學(xué)學(xué)科學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力的培養(yǎng)，開足實(shí)驗(yàn),，實(shí)驗(yàn)率達(dá)到100%,。定期抽檢實(shí)驗(yàn)操作能力。

5,、收集有關(guān)校本作業(yè)開發(fā)的理論依據(jù),、經(jīng)驗(yàn)材料。以“為學(xué)生減負(fù)”為目的，搞好學(xué)生校本作業(yè)的開發(fā)工作,。

6,、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，我校小學(xué)部的各科教學(xué)質(zhì)量始終處于生命低谷,，尤其是英語學(xué)科雖采取了一些措施，但收效甚微,。學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象特別嚴(yán)重,，本學(xué)期重點(diǎn)要抓四次月考，做到質(zhì)測分析,，強(qiáng)化以生為本,。具體分析到人。指標(biāo)落實(shí)到位,。杜絕學(xué)生厭學(xué),、厭科現(xiàn)象。英語學(xué)科教務(wù)處要進(jìn)行跟蹤聽課,，必要時(shí)進(jìn)行“堂堂語”檢測,。本學(xué)期畢業(yè)考試要完成“一書一標(biāo)”。其它學(xué)科的質(zhì)量確保完成既定指標(biāo),，完善考試的相關(guān)工作,。特別是期末考試到卷工作。判卷由專人負(fù)責(zé),。嚴(yán)格按給分標(biāo)準(zhǔn)賦分,。

7、各班要制定及格生,，學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃,，利用午休、自習(xí),、周三的七節(jié)八節(jié)課進(jìn)行輔導(dǎo),。爭取提高幅度，每科在10分以上,。

8,、結(jié)合重大節(jié)假日，與少先隊(duì),、政教處聯(lián)合開展形式多樣的學(xué)生活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展學(xué)生朗讀比賽、口算大賽,、書法比賽,、布貼畫比賽、“六一”登山活動(dòng)等等。

1,、強(qiáng)化教務(wù)處常規(guī)管理,，完善各種記錄；

2,、教師教案,、學(xué)生作業(yè)繼續(xù)實(shí)行月檢查制度；

3,、加強(qiáng)教學(xué)月例會(huì)的實(shí)效性,；

4、做好“雙高”普九的準(zhǔn)備工作,；

5,、教師說課競賽成績力爭在全市上游。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三

建立成長發(fā)布,、和合講堂,、助理校長等師德管理的定力，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)教師和學(xué)校的優(yōu)良形象,。為此,，團(tuán)總支要會(huì)同德育處在迎慶五四期間開展“育人正能量你我共向前”為主題的系到活動(dòng)，教務(wù)處要與德育處聯(lián)手做實(shí)上崗三年教師的“愛當(dāng)班主任,，爭做好老師”實(shí)務(wù)培訓(xùn),、學(xué)期分享活動(dòng)，努力使他們成為心中有愛,、手中有法的新時(shí)代教育工作者,。

課程建設(shè)的核心是課堂教學(xué)改革，關(guān)注和聚焦課堂是教育生活的中心,。為此,，我們要充分發(fā)揮名師定期指導(dǎo)和數(shù)學(xué)課程研究中心副基地的作用，和合研究室,、習(xí)得工作室,、拾貝工作室成員和學(xué)科骨干要帶領(lǐng)全體教師，運(yùn)用結(jié)拜名師,、范式研討,、同題多構(gòu)等有效方式，把學(xué)科課型研究引向深入,，初步建構(gòu)和智課堂的范式,；同時(shí)要充分依托發(fā)展共同體、結(jié)對(duì)蘇北校等平臺(tái),，在交流比拼中展才,、礳礪互動(dòng)中補(bǔ)短,。

各教研組要持續(xù)改進(jìn)校本教研，開展和智課堂范式研究與學(xué)科教學(xué)主張的整合課堂,。本學(xué)期,，要落實(shí)好與吳中區(qū)的聯(lián)合珠心算研討、校本主題式寫字教研活動(dòng)等,，輯印習(xí)得工作室成果集《讀寫一體化教程》,；協(xié)同a課教師課堂熱身，力保高上榜率,；開展新一屆“金航杯”青春教師會(huì)課活動(dòng),，掀起把握課程,、學(xué)練技藝的課堂教學(xué)新熱潮,。

新課程改革就是要全面實(shí)施素質(zhì)教育，素質(zhì)教育的定義是,，“著眼于受教育者及社會(huì)長遠(yuǎn)發(fā)展的要求,，以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨,，以注重培養(yǎng)受教育者的態(tài)度,、能力、促進(jìn)他們?cè)诘轮求w等方面生動(dòng),、活潑,、主動(dòng)地發(fā)展為基本特征的教育?！薄秶抑虚L期教育改革和發(fā)展綱要》中指出,，“著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力,、創(chuàng)新能力,，教育學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)技能，學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦,，學(xué)會(huì)生存生活,，學(xué)會(huì)做人做事，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì),，開創(chuàng)美好未來,。”綜上所述,，實(shí)施新課程改革的目的,，就是要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

研究制訂學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系和學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，已為教育共識(shí)與改革必然了,。因此,，教學(xué)管理、課堂教學(xué)要服從并服務(wù)于核心素素的培養(yǎng)和提高,。為此,，我們要梳理出從書寫習(xí)字到誦讀詩文、從計(jì)算到應(yīng)用,、從英語閱讀到雙語寫作等的學(xué)科關(guān)鍵素養(yǎng),，研擬學(xué)科核心素養(yǎng)的專項(xiàng)考核、試行年級(jí)的“快樂游考”,、推行習(xí)字的符號(hào)批注,；開展初小教育的銜接研討、主要課程的分層作業(yè)和小學(xué)科的增量作業(yè),，讓減免,、固本、發(fā)展三類作業(yè)有效作用于不同學(xué)力的學(xué)生,，切實(shí)落實(shí)“有效訓(xùn)練出成績”的目標(biāo),；探索科學(xué)學(xué)科質(zhì)量調(diào)研，從而不斷夯實(shí)“讀,、寫,、算、創(chuàng)”的功底,，為每屆初一新生的蘇州市級(jí)統(tǒng)測打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

新課程改革強(qiáng)調(diào)以校本教研為依托，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn),，以課堂觀察為手段,，以教學(xué)反思、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)為主要方式來促進(jìn)教師的發(fā)展,。校本主題教研活動(dòng)源于教師的需要，是以問題為驅(qū)動(dòng),、以課例為載體有著鮮明主題的教研方式,。建立以學(xué)科教研組為單位的校本主題教研機(jī)制，是探索教師繼續(xù)教育和專業(yè)化發(fā)展的有效途徑,，為教師的專業(yè)化發(fā)展提供有力的.支撐,，是教研方式的一次深刻的變革。

新學(xué)期里,，要以主題式,、兒童味來構(gòu)擬象棋、體育,、科技,、文藝,、和美剪紙、和雅書香校節(jié)活動(dòng),，以創(chuàng)意棋具,、親子比賽、科普實(shí)驗(yàn),、個(gè)性海報(bào),、書畫展評(píng)等寓教于樂的多樣形式，努力提升校節(jié)助樂,、展才揚(yáng)長的文化品位,。新建乒乓集訓(xùn)、年級(jí)棋類社團(tuán),，加碼門球,、田徑、象棋,、編程社團(tuán)的監(jiān)管和訓(xùn)練,；足球、女籃,、合唱、古箏,、舞蹈,、剪紙、郵品設(shè)計(jì)等隊(duì)組要突出常態(tài),、梯隊(duì),、科學(xué)訓(xùn)練的三化；以豐富多彩的體藝活動(dòng)助推學(xué)生特長的發(fā)展,。各競技社團(tuán)要咬住薄弱,、精準(zhǔn)避短，備戰(zhàn)區(qū)局運(yùn)動(dòng)會(huì),、球棋,、文字錄入等賽事上爭先創(chuàng)優(yōu)。

在和合教育背景下,，我校的“‘和樂課程’建設(shè)單”已作為樣本向全區(qū)推廣,。為此，本學(xué)期我們要在持續(xù)做好已有課程實(shí)施的同時(shí),，推行《我會(huì)珠心算》《快樂英語》（試用）等課程,，扎實(shí)展開六校區(qū)的年級(jí)國學(xué)社團(tuán)，在校節(jié),、社團(tuán),、項(xiàng)目活動(dòng)中大力推進(jìn)非文本類教材的建設(shè)與展評(píng),，讓師生在豐富多彩的課程中品嘗體驗(yàn)快樂、獲得成長發(fā)展,，助長教師課程領(lǐng)導(dǎo)能力,，從而漸進(jìn)“和合不同、因合致成”的辦學(xué)愿景,。

課程是發(fā)展學(xué)生的跑道,，也是烙刻學(xué)校印記,、達(dá)成課程標(biāo)準(zhǔn)的當(dāng)然載體,。針對(duì)完構(gòu)后的“和樂課程建設(shè)單”實(shí)施現(xiàn)狀，本學(xué)期要重點(diǎn)改進(jìn)：起始年級(jí)的年級(jí)社團(tuán)為專門指導(dǎo)寫字,、練寫《習(xí)字冊(cè)》,；將已文本化的《郵語》《轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》《和美剪紙》專人排課法定于課表；增設(shè)三至六年級(jí)主要學(xué)科社團(tuán),，開辦課本劇社,、綠荷作文、思維訓(xùn)練,、英語閱讀,、智力七板等社團(tuán),，找準(zhǔn)發(fā)力校本課程的現(xiàn)實(shí)路徑,；各校區(qū)要重視國學(xué)、特色社團(tuán)的監(jiān)管與指導(dǎo),，選優(yōu)于六一活動(dòng)上展演,，并作為參與“我要上澳洲（國學(xué)、蘇北）”夏令活動(dòng)的基礎(chǔ)條件,。讓社團(tuán)助力“四科三率”的持續(xù)走高,，開辟培育愛好、智能提高的有效新途徑,。

學(xué)校對(duì)教師的評(píng)價(jià)意味著老師的努力和發(fā)展方向,。我校將繼續(xù)認(rèn)真組織好每月一次教學(xué)六認(rèn)真檢查，以“專人點(diǎn)對(duì)點(diǎn)檢查”,、“跟蹤檢查”等多種形式進(jìn)行,，檢查情況及時(shí)向教師本人反饋，并進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)登記備案,。同時(shí),，學(xué)校有將不定期組織專人進(jìn)行各類作業(yè)、練習(xí)的批改檢查,，促使教師認(rèn)真開展教學(xué)工作,。教師評(píng)價(jià)作為教育管理的重要方面,，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。在現(xiàn)實(shí)中,，還很難有一個(gè)完美的教師評(píng)價(jià)制度,。因此，我們會(huì)在深刻學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)新時(shí)期教育教學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)上,，因校制宜，與時(shí)俱進(jìn),，在評(píng)價(jià)教師的過程中,，力求學(xué)校、教師和學(xué)生的共同發(fā)展,，不斷完善教師評(píng)價(jià)體系,。只有這樣，我們才能發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向,、激勵(lì),、調(diào)控和改進(jìn)功能，不斷增強(qiáng)學(xué)校的核心發(fā)展力,，確保學(xué)校和諧,、健康發(fā)展。

邁向新學(xué)期的嘹亮號(hào)角已經(jīng)吹響,，讓我們高舉“和合教育”的旗幟,，以“四個(gè)全面戰(zhàn)略、五大發(fā)展理念”為引領(lǐng),，心無旁騖謀發(fā)展，盡心盡責(zé)抓落實(shí),，在屬于自己的教育舞臺(tái)上,，甘為人梯寫春秋，揮灑智慧育花朵,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四

圍繞立德樹人根本任務(wù),，全面推進(jìn)“十個(gè)一”項(xiàng)目，持續(xù)開展師生“多元成長行動(dòng)”,。加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)和民主管理,，繼續(xù)做好iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證工作。成立多元化選課走班指導(dǎo)中心,、教科研中心,、學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)中心、信息化研究與管理中心,、采購管理與服務(wù)中心,。以提高教育教學(xué)質(zhì)量這一生命線為主線,，銳意改革,，真抓實(shí)干,，不斷提升我校辦學(xué)水平和社會(huì)美譽(yù)度，以優(yōu)異成績迎接建國七十周年到來,。

一,、黨建工作。

1.切實(shí)發(fā)揮黨組織的政治核心和保證監(jiān)督作用,。

加強(qiáng)思想政治工作,，將立德樹人和社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系貫穿于學(xué)校管理和教育教學(xué)的全過程。充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)加強(qiáng)全體教職員工的理論學(xué)習(xí),。圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心提高文明校園建設(shè)水平,。以“五有”作為班子建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)，切實(shí)將“一崗雙責(zé)”落到實(shí)處,。（責(zé)任部門：黨總支）,。

2.加強(qiáng)支部建設(shè)，完善問題查找和解決機(jī)制,。

充分發(fā)揮“支部建在級(jí)部上”的優(yōu)勢,，將黨建工作與教育教學(xué)緊密結(jié)合，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育與中心工作深度融合,。抓好支部建設(shè),，建立支部考評(píng)細(xì)則，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理,，將“三會(huì)一課”等制度在時(shí)間,、內(nèi)容、效果上逐一落實(shí)到位,，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的先進(jìn)性,，努力提高黨員的綜合素質(zhì)和能力水平。（責(zé)任部門：黨總支,、各黨支部）,。

3.創(chuàng)建學(xué)校黨建品牌，促進(jìn)黨建工作創(chuàng)新發(fā)展,。

積極創(chuàng)新我校黨建工作法,，瞄準(zhǔn)突破黨建工作的難題，做實(shí)做細(xì),，努力形成符合我校實(shí)際,、有較強(qiáng)創(chuàng)新性與可操作性的黨建品牌。設(shè)立“黨員先鋒崗”，真正發(fā)揮“一個(gè)黨員一面旗幟”的標(biāo)桿作用,。（責(zé)任部門：黨總支,、各黨支部）。

二,、干部教師隊(duì)伍建設(shè),。

4.加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。

增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，樹立以學(xué)生為中心的發(fā)展思想和工作導(dǎo)向,；增強(qiáng)大局意識(shí)和合作意識(shí)，學(xué)會(huì)統(tǒng)籌,、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)各方面工作關(guān)系，為工作的順利開展鋪平道路,；增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),，通過理論學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉,，不斷增強(qiáng)適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求的本領(lǐng)和能力,；增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),，各項(xiàng)工作要高起點(diǎn)思考、高效率運(yùn)作,、高質(zhì)量完成,，力求出彩,、出色,、出成果,。（責(zé)任部門：黨總支）。

5.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

提升班主任工作培訓(xùn)力度,，突出加強(qiáng)對(duì)青年班主任老師的指導(dǎo)。圍繞“如何加強(qiáng)常規(guī)管理”,，利用每周一次的班主任例會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)化校本培訓(xùn),；定期舉行班主任論壇、沙龍活動(dòng),；通過專家講座、團(tuán)建拓展訓(xùn)練等形式,，不斷提升培訓(xùn)的科學(xué)性,、規(guī)范性和針對(duì)性。

完善班主任表彰與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，對(duì)班主任工作實(shí)施量化考評(píng),。落實(shí)做好“四有”與“四個(gè)一”工作?！八挠小保喊嘀魅喂ぷ饔杏?jì)劃,；主題班會(huì)有教案,；培訓(xùn)學(xué)習(xí)有筆記；工作有總結(jié),?！八膫€(gè)一”：每學(xué)期寫一篇德育案例；舉行一次班干部培訓(xùn)會(huì),；召開班級(jí)教導(dǎo)會(huì),；結(jié)對(duì)一個(gè)學(xué)困生，積極幫扶,。

增強(qiáng)對(duì)班主任老師的尊重與關(guān)愛,，舉行第五屆班主任節(jié)。探索建立我校名班主任工作室,。（責(zé)任部門：學(xué)生處）,。

6.加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

落實(shí)并不斷完善《優(yōu)秀教研組（集備組）評(píng)選辦法》,，通過制度理順教研組建設(shè)的基本要求,，讓教研組內(nèi)每一名教師感受到“我為人人，人人為我”的良好氣氛,；支持和鼓勵(lì)有條件的教研組開展組內(nèi)集體拓展培訓(xùn),，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。（責(zé)任部門：教務(wù)處）,。

7.加強(qiáng)教師梯隊(duì)建設(shè),。

根據(jù)名師工作室主持人遴選辦法，評(píng)選第二批校級(jí)名師工作室主持人,，學(xué)校提供專項(xiàng)資金支持,；發(fā)揮高級(jí)教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)示范作用，繼續(xù)舉行高級(jí)教師校內(nèi)示范課,；充分挖掘骨干教師的引領(lǐng)作用,，開設(shè)校內(nèi)骨干教師公開課。重視青年教師培養(yǎng),，由學(xué)校聘請(qǐng)名師對(duì)所有青年教師進(jìn)行通識(shí)培訓(xùn),；組織青年教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織專家來校講座,；繼續(xù)做好青年教師拜師結(jié)對(duì)活動(dòng),。（責(zé)任部門：工會(huì)、教務(wù)處）,。

8.創(chuàng)新并規(guī)范培訓(xùn)形式,。

開展期初校本培訓(xùn)及教師論壇，組織優(yōu)秀教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，組織校內(nèi)公開課,、示范課,、評(píng)優(yōu)課等；積極為教師外出培訓(xùn)提供條件,，提前組織規(guī)劃好暑期全員外出學(xué)習(xí),；進(jìn)一步完善教師個(gè)性化培訓(xùn)管理辦法，規(guī)范外出培訓(xùn),，支持骨干教師參加高端培訓(xùn),；關(guān)注教師身心健康，開展有針對(duì)性的教師心理健康講座,。（責(zé)任部門：工會(huì),、教務(wù)處）。

9.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

做好集備,、聽課、上課,、作業(yè)布置,、學(xué)生輔導(dǎo)等常規(guī)工作。加強(qiáng)課堂管理,，嚴(yán)禁手機(jī)進(jìn)課堂,。堅(jiān)持集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合，集備組每周至少集備一次,，做到“四備五定六統(tǒng)一”,，集備活動(dòng)要有主題，有記錄,，有照片,，有成果，有簡報(bào),，為形成三中特色的“集備記錄集”而努力,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)案導(dǎo)學(xué)力度，讓導(dǎo)學(xué)案成為落實(shí)國家課程計(jì)劃的重要載體,，每學(xué)期,，形成一本導(dǎo)學(xué)案集。教齡10年以上的教師可以使用電子教案,，10年以內(nèi)的要求書寫紙質(zhì)教案,；每位教師每學(xué)期校內(nèi)聽課不少于15節(jié)；高一物理,、化學(xué)、生物、政治,、歷史,、地理六個(gè)學(xué)科實(shí)施分層作業(yè)試點(diǎn)工作。（責(zé)任部門：教務(wù)處）,。

10.全面深化課程建設(shè),。

統(tǒng)籌完善課程開設(shè)方案，高一年級(jí)繼續(xù)開設(shè)外教口語課,，高二年級(jí)開設(shè)心理健康課,；重視通用技術(shù)、藝術(shù)課,、體育與健康等課程的實(shí)施,，在做好模塊教學(xué)的基礎(chǔ)上，不斷挖掘校內(nèi)外資源,，讓學(xué)生掌握一項(xiàng)體育技能,、一項(xiàng)藝術(shù)技能；加大學(xué)校課程開發(fā)力度,，鼓勵(lì)并提倡有條件的老師,，開發(fā)更多具有特色的學(xué)校課程，組織參與各級(jí)各類評(píng)選活動(dòng),；條件成熟的課程,，學(xué)校鼓勵(lì)出版印刷，形成校本教材,；進(jìn)一步完善學(xué)科周活動(dòng)課程,，將其打造成我校的優(yōu)質(zhì)特色活動(dòng)課程，助力學(xué)生多元成長,。（責(zé)任部門：教務(wù)處）,。

11.提高課堂教學(xué)能力。

加強(qiáng)“四新”暨新課標(biāo),、新高考,、新教材、新課堂的研究學(xué)習(xí),。通過聽課,、校內(nèi)公開課等活動(dòng)，推廣優(yōu)秀課例,，供全校教師觀摩,；打造一批有影響力的名師課堂；打造高效課堂,，做好各年級(jí)各學(xué)科新授課,、復(fù)習(xí)課,、講評(píng)課等不同課型的規(guī)范要求，形成各類課型的基本規(guī)范和授課流程,，減少課堂低效無效時(shí)間,，不斷提高課堂教學(xué)效率；立足學(xué)情實(shí)施有針對(duì)性的學(xué)法指導(dǎo),，爭取實(shí)現(xiàn)由注重分?jǐn)?shù),、關(guān)注“學(xué)會(huì)”向注重能力、關(guān)注“會(huì)學(xué)”的轉(zhuǎn)變,。發(fā)揮骨干教師作用,，通過示范課、先行課的形式,，為青年教師樹立標(biāo)桿,，帶動(dòng)全體教師共同提高；同時(shí),，積極申請(qǐng)市級(jí)以上教研活動(dòng),，邀請(qǐng)專家及同行會(huì)診，不斷提高課堂教學(xué)水平,。（責(zé)任部門：教務(wù)處）,。

12.深入開展精準(zhǔn)教學(xué)。

樹立“問題即課題”意識(shí),，針對(duì)已開題課題,，各教研組通過組內(nèi)研討、示范交流等形式,，加強(qiáng)子課題研究,；提倡并鼓勵(lì)教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)引進(jìn)設(shè)備，大膽嘗試,，借助大數(shù)據(jù)和精細(xì)化管理,，開展精準(zhǔn)教學(xué)；在前期數(shù)學(xué)組,、英語組與“一起作業(yè)網(wǎng)”合作的基礎(chǔ)上,，嘗試引進(jìn)“智學(xué)網(wǎng)”，讓更多學(xué)科參與進(jìn)來,，讓大數(shù)據(jù)服務(wù)教學(xué),，讓基于信息化背景下的精準(zhǔn)教學(xué)成為學(xué)校特色發(fā)展的新動(dòng)力。（責(zé)任部門：教務(wù)處）,。

13.推進(jìn)信息化與學(xué)科教學(xué)深度融合,。

開展信息化教學(xué)與學(xué)科教學(xué)深度融合優(yōu)質(zhì)課比賽，樹立典型,，及時(shí)推廣,；鼓勵(lì)各教研組或個(gè)人開展信息化教學(xué)方面的課題研究,，提升理論水平；充分利用某市教育資源公共服務(wù)平臺(tái),，做好資源共享,、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上教研工作,，實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)空間學(xué)習(xí)人人通”；加強(qiáng)與本站聯(lián)系,，積累素材,，建立校本教學(xué)資源網(wǎng)；開展“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動(dòng),，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享。（責(zé)任部門：教務(wù)處）,。

14.借力十個(gè)一工程,，打造書香校園。

本學(xué)期,，將依托語文組,，融合歷史組、政治組,，積極開展形式多樣,、內(nèi)容充實(shí)的的演講、古詩詞誦讀,、讀書日記展等活動(dòng),；利用學(xué)科周活動(dòng)、“讀書月”活動(dòng),，打造書香校園,。積極挖掘潛力，成立閱讀吧,、讀書小組,，舉辦讀書沙龍，組織學(xué)生開展不同形式的閱讀分享,，給予學(xué)生必要的閱讀指導(dǎo),，并積極撰寫讀書筆記（日記或周記），實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀作品感染人,、鼓舞人,、教育人的傳導(dǎo)作用。（責(zé)任部門：教務(wù)處,、學(xué)生處）,。

15.做好級(jí)部重點(diǎn)工作,。

初一年級(jí)做好學(xué)生的選課走班工作。統(tǒng)籌合理安排課時(shí),，確保學(xué)生順利通過合格考試,；召開學(xué)生座談會(huì)和家長會(huì)，讓學(xué)生及家長明確新高考的特點(diǎn)及要求,；組織兩至三次選課模擬調(diào)查,，為高二年級(jí)師資安排提供數(shù)據(jù)支持；通過購買服務(wù)的形式,，引入選課走班系統(tǒng),，提高工作的實(shí)效性；進(jìn)一步完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)細(xì)則,，建立綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案系統(tǒng),。

初二年級(jí)要承上啟下，為高考做好準(zhǔn)備,。合理分流,，拓寬渠道。通過個(gè)別交流,、導(dǎo)師引領(lǐng),、班級(jí)教導(dǎo)會(huì)或家長會(huì)等形式進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)體育分流；結(jié)合20__年春考,、自招,、單招等考試，舉行公益講座,，邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)人士對(duì)學(xué)生進(jìn)行政策講解,，為學(xué)生拓寬渠道。本學(xué)期將迎來通用技術(shù),、信息技術(shù)的合格考,，尤其是通用技術(shù)考試，是首次進(jìn)行,，學(xué)校要積極為通用技術(shù)考試提供支持,，確保學(xué)生順利通過。

凝心聚力,，全力做好初三工作,。通過“百日誓師”等方式營造氛圍，增強(qiáng)師生備考緊迫感,；深入研究,、精準(zhǔn)把握中考方向，認(rèn)真制定二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃和進(jìn)度表,，抓好各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí),；及時(shí)召開學(xué)情分析會(huì)和學(xué)生座談會(huì),，開展心理輔導(dǎo)講座，幫助學(xué)生緩解備考焦慮,、增強(qiáng)自信心,；開設(shè)第二課堂，開展“培優(yōu)補(bǔ)弱”及學(xué)法指導(dǎo)工作,；重視藝體特長生文化課的復(fù)習(xí),，采取適當(dāng)方法，促進(jìn)特長生文化課成績穩(wěn)步提升,。在自招線和本科達(dá)線率上要力爭優(yōu)異成績,。（責(zé)任部門：教務(wù)處、學(xué)生處）,。

四、德育工作,。

16.深化德育活動(dòng)課程化建設(shè),。

以《某省中小學(xué)德育課程一體化實(shí)施指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，依托我?！吧械潞V行”德育品牌,，豐富完善德育主題月系列活動(dòng)。對(duì)主題月活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì),、整合,、實(shí)施和評(píng)價(jià)。二月份為遵紀(jì)守法規(guī)范月,；三月份為公民道德宣傳月,；四月份為革命傳統(tǒng)弘揚(yáng)月；五月份為理想信念感恩月,；六月份為誠實(shí)守信踐行月,；七八月份為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)月。（責(zé)任部門：學(xué)生處）,。

17.深入推進(jìn)全員育人導(dǎo)師制,。

加強(qiáng)個(gè)體輔導(dǎo)，有針對(duì)性地制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案,，組織開展活動(dòng),。導(dǎo)師可以采用座談會(huì)、主題興趣活動(dòng),、學(xué)習(xí)活動(dòng),、實(shí)踐活動(dòng)等方式，組織受導(dǎo)學(xué)生接受教育,、歷練品性,。將全員育人導(dǎo)師與班級(jí)教導(dǎo)會(huì)相結(jié)合,，以班級(jí)教導(dǎo)會(huì)為依托建立起育人導(dǎo)師與受導(dǎo)學(xué)生及家長的聯(lián)系。匯編《某三中全員育人導(dǎo)師優(yōu)秀案例集》,。（責(zé)任部門：學(xué)生處,、教務(wù)處）。

18.提升學(xué)生管理水平,。

堅(jiān)持學(xué)生自主管理與學(xué)校量化管理相結(jié)合的方式,。積極鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校管理，發(fā)揮學(xué)生在社團(tuán)建設(shè),、文體活動(dòng)等工作組織實(shí)施過程中的主體作用,，培養(yǎng)學(xué)生的“自我管理、自主發(fā)展”意識(shí),。同時(shí),，加強(qiáng)班干部隊(duì)伍、學(xué)生會(huì)干部等隊(duì)伍建設(shè),，根據(jù)《學(xué)生量化管理細(xì)則》加大檢查,、考核和獎(jiǎng)懲力度，提升常規(guī)管理水平,。（責(zé)任部門：學(xué)生處）,。

以市教育局成立家庭教育處為契機(jī)，進(jìn)一步深入加強(qiáng)家校合作工作,。繼續(xù)完善我校家校合作導(dǎo)報(bào)——《家校之間》,，筑實(shí)家校合作的溝通橋梁；通過“班級(jí)教導(dǎo)會(huì)”,、“學(xué)校開放日”,、“家長講堂”、“家長學(xué)?！?、“家長會(huì)”等形式拓寬家校合作的渠道，為家長走進(jìn)學(xué)校,、走進(jìn)課堂,，與老師、導(dǎo)師做深入的溝通與交流創(chuàng)造更多條件,。（責(zé)任部門：學(xué)生處）,。

20.扎實(shí)落實(shí)“十個(gè)一”項(xiàng)目行動(dòng)計(jì)劃。

（“十個(gè)一”項(xiàng)目：每學(xué)期學(xué)會(huì)一項(xiàng)體育技能,、掌握一項(xiàng)藝術(shù)才能,、精讀一本書、記好一篇日記（周記）、參加一次勞動(dòng),、演唱一支歌曲,、誦讀一首詩詞、進(jìn)行一次演講,、參加一次研學(xué),、參與一次志愿服務(wù)。）學(xué)校將依托學(xué)生社團(tuán)和形式多樣的活動(dòng),，為學(xué)生搭建平臺(tái),。舉辦春季體育節(jié)、組隊(duì)備戰(zhàn)市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和十項(xiàng)聯(lián)賽,；組織街舞社,、民族舞社、合唱社,、器樂社等藝術(shù)社團(tuán)藝術(shù)才能展示活動(dòng),；開展“好書伴我成長、讀書交流會(huì)”活動(dòng),；加強(qiáng)勞動(dòng)教育,，組織初一年級(jí)全體學(xué)生參加校外勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，在初二年級(jí)學(xué)生中開展職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng),。（責(zé)任部門：學(xué)生處、教務(wù)處）,。

21.做好學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)工作,。

生涯規(guī)劃指導(dǎo)是遵循學(xué)生成長規(guī)律、為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的內(nèi)在要求,。在上學(xué)期課程自主開發(fā)的基礎(chǔ)上,，以班級(jí)授課為主，積極開展學(xué)生喜聞樂見的主題班會(huì),、講座,、報(bào)告會(huì)等活動(dòng)。同時(shí)結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng),，以研究性學(xué)習(xí),、參觀、調(diào)查研究與實(shí)踐,、角色扮演,、社會(huì)服務(wù)、擔(dān)任志愿者等方式,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大學(xué),、專業(yè)、職業(yè)的了解與體驗(yàn)，為學(xué)生選課方向的選擇,、職業(yè)愿景的規(guī)劃提供幫助,。（責(zé)任部門：學(xué)生處、教務(wù)處）,。

22.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,。

健康心理、健全人格的培養(yǎng)日益突出和重要,，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育應(yīng)該成為每一位教師的自覺行動(dòng),。本學(xué)期將繼續(xù)舉辦“心理健康周”活動(dòng)，同時(shí)通過心理講座,、心理拓展等活動(dòng)為學(xué)生心理健康保駕護(hù)航,。健全排查、關(guān)注心理問題學(xué)生工作機(jī)制,，充分發(fā)揮心理咨詢室的功能,，給予學(xué)生積極心理輔導(dǎo)，促進(jìn)我校學(xué)生身心健康發(fā)展,。（責(zé)任部門：學(xué)生處,、教務(wù)處）。

23.提升共青團(tuán)工作水平,。

夯實(shí)基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)工作,，加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)支部的三會(huì)兩制一課制度，提升團(tuán)員隊(duì)伍凝聚力和先進(jìn)性,。加強(qiáng)儀式教育,，以五四運(yùn)動(dòng)100周年為契機(jī)，開展主題團(tuán)日活動(dòng),。組織開展好高三學(xué)生十八歲成人儀式及畢業(yè)典禮等活動(dòng),。召開學(xué)生代表大會(huì)以及團(tuán)員代表大會(huì)。將志愿者服務(wù),、社團(tuán)文化建設(shè)作為本學(xué)期重點(diǎn)工作,，提升我校愛心加油站志愿者服務(wù)品牌知名度。舉辦社團(tuán)文化節(jié),，每月一主題一展示,，三月份舉行科技類社團(tuán)展示，四月份體育類社團(tuán)展示,，五月份藝術(shù)類社團(tuán)展示,，六月份人文及其他類社團(tuán)展示。評(píng)選校級(jí)十佳明星社團(tuán),。（責(zé)任部門：團(tuán)委）,。

24.做好校園建設(shè)長遠(yuǎn)規(guī)劃工作。

爭取各方支持，積極推進(jìn)我校改建工作,。嚴(yán)格按照中小學(xué)校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)規(guī)定,，做好校園布局規(guī)劃，打造優(yōu)美的校園環(huán)境和人文景觀,。（責(zé)任部門：總務(wù)處牽頭,、各處室）。

25.依法依規(guī)做好采購和財(cái)務(wù)資產(chǎn)工作,。

嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于采購工作的相關(guān)要求,，成立采購管理與服務(wù)中心。加強(qiáng)采購工作的專業(yè)化,、程序化,、制度化、系統(tǒng)化,。做到事前,、事中、事后全程公開,、公平,、公正，工作有痕跡,、有監(jiān)督,。依托is09001制度管理，建立健全風(fēng)險(xiǎn)崗位管理制度,，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行部門預(yù)決算。（責(zé)任部門：總務(wù)處）,。

26.打造平安和諧校園。

根據(jù)市教育局部署,，扎實(shí)開展“安全年”活動(dòng),，推進(jìn)安全工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。全面抓好安全隱患排查整治,，堅(jiān)持值班干部安全每日巡查制度,，強(qiáng)化課堂教學(xué)的安全意識(shí)和管理，開展系統(tǒng)化安全教育,，規(guī)范應(yīng)急演練,。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全，依托學(xué)校餐廳,，開展食品安全,、技能與傳統(tǒng)文化相結(jié)合的校園美食節(jié)活動(dòng)。（責(zé)任部門：各處室）。

七,、招生工作,。

27.努力拓寬招生宣傳渠道。

建立小學(xué)畢業(yè)生家長微信群,、qq群,，及時(shí)解答家長問題；通過微信平臺(tái)定期推送家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題,；提前入手,，編制招生宣傳手冊(cè)及招生知識(shí)問答材料，修訂并完善自主招生,、特長生,、信息化班招生方案；舉行自招公益課堂,，通過招生咨詢會(huì),、家長見面會(huì)、家長開放日,、新聞媒體加強(qiáng)學(xué)校宣傳,。（責(zé)任部門：教務(wù)處牽頭、各處室）,。

28.加強(qiáng)教育教學(xué)管理,。

一流的教育教學(xué)業(yè)績是最好的招生宣傳！全體教職員工要扎實(shí)做好本職工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，以自覺的行動(dòng)為招生工作助力添彩。（責(zé)任部門：教務(wù)處牽頭,、各處室）,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五

新學(xué)期，教務(wù)處以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，突出踐行科學(xué)發(fā)展觀,，在學(xué)校黨支部、行政領(lǐng)導(dǎo)下,，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以新課程改革為契機(jī)，以“創(chuàng)新教育,，教育創(chuàng)新”為理念,，以教科研為動(dòng)力，以課堂教學(xué)為主陣地,，狠抓教育教學(xué)管理,，轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)理念,，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，使我校成為省里“優(yōu)秀+特長”的重點(diǎn)中學(xué),。

教務(wù)處在上一學(xué)期實(shí)施了網(wǎng)絡(luò)式教學(xué)常規(guī)督查體系，使全校教育教學(xué)工作處在多層面多方位監(jiān)管之下,，使學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作的督查趨向科學(xué)化,、規(guī)范化。這一學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)式教學(xué)常規(guī)督查體系,。應(yīng)加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)的不定期抽查和定期檢查相結(jié)合,，使課堂教學(xué)情況得于及時(shí)反饋。

課堂教學(xué)不定期抽查有：1,、每一星期由教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)抽查一個(gè)年級(jí)當(dāng)堂的課堂教學(xué)情況,，主要查看課堂內(nèi)容與備課內(nèi)容是否相符合;查看是否有教師遲到、缺課,、私自調(diào)課的現(xiàn)象;查看課堂紀(jì)律情況,。若上午一、二節(jié)課進(jìn)行了抽查,，則所抽查的教師應(yīng)在第二節(jié)課后把教案交教務(wù)處檢查,，若在下午進(jìn)行的抽查，則教師應(yīng)在課外活動(dòng)時(shí)把教案交教務(wù)處,，主要檢查教案內(nèi)容與課堂內(nèi)容是否相符合,，備課是否充分。2,、繼續(xù)加強(qiáng)教務(wù)干事每天隨堂檢查,，教務(wù)干事每一天對(duì)課堂教學(xué)情況，備課組,、教研組活動(dòng)情況進(jìn)行抽查,，情況記錄在《常規(guī)檢查記錄簿》內(nèi)。

教學(xué)常規(guī)定期檢查有：1,、教務(wù)處門口設(shè)立了一個(gè)教學(xué)日志信箱,，各班班長把當(dāng)天各任課教師上課情況，按教學(xué)日志的要求填寫好后投入信箱,，教務(wù)處把各班教學(xué)日志所反饋的情況記錄到《教學(xué)日志情況登記簿》。2,、這一學(xué)期繼續(xù)實(shí)施定期課堂督導(dǎo),，每星期五第一節(jié)課為督導(dǎo)課，由教務(wù)處負(fù)責(zé)安排好督導(dǎo)課務(wù),，由行政成員,、年級(jí)組長,、教研組長、備課組長,、學(xué)科帶頭人組成的各學(xué)科督導(dǎo)組,，星期五第一節(jié)課深入課堂聽課，并把聽課后的優(yōu)缺點(diǎn)記錄督導(dǎo)課反饋記錄表內(nèi),，交教務(wù)處整理,。3、督促年級(jí)組定期教學(xué)檢查正?；?，督促各年級(jí)抓好教學(xué)管理過程，年級(jí)組每一星期對(duì)本年級(jí)備課情況,、作業(yè)批改情況,、聽課情況進(jìn)行檢查，并把檢查情況在星期四下午之前反饋到教務(wù)處,。4,、使教研組檢查科學(xué)化，教研組除期中期末對(duì)本組各教師的教案,、作業(yè),、聽課記錄、教學(xué)筆記進(jìn)行定期檢查外,，還應(yīng)每月對(duì)本教研組各教師的教學(xué)情況檢查一次,，每一學(xué)期至少應(yīng)檢查五次，并把檢查情況及時(shí)交教務(wù)處,。

檢查和督查情況反饋方式：各檢查情況均由教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì),、記錄，對(duì)于一些不正常的情況及時(shí)通報(bào)到教師本人,，并責(zé)令其進(jìn)行整改,。并把各種渠道檢查和督查情況在星期五的行政會(huì)上進(jìn)行通報(bào)，并在教務(wù)處的每星期一期的《教學(xué)簡報(bào)》上進(jìn)行通報(bào),，作為教師年度考核依據(jù),。

我校是省里新課程改革樣本校，這學(xué)期重點(diǎn)在高一年級(jí)推行新課程改革,。學(xué)校成立了“學(xué)校課程指導(dǎo)委員會(huì)”和“科目課程小組”,，“學(xué)校課程指導(dǎo)委員會(huì)”由校長，主管教學(xué)和教研工作的副校長,、教務(wù)主任,、教科研主任和各學(xué)科負(fù)責(zé)人組成。其職責(zé)主要是研究編排本校的課程主案與課程表,，組織指導(dǎo)本?！翱颇空n程小組”開展工作,，組織研究校本課程開設(shè)與實(shí)施方案等?！翱颇空n程小組”的主要成員是本校各科骨干教師組成,，其職責(zé)是擔(dān)負(fù)本學(xué)科必修和選修課開課方案及其說明，并上報(bào)學(xué)校課程指導(dǎo)委員會(huì),。

利用教研組,、備課組活動(dòng)，由學(xué)校學(xué)科帶頭人和骨干教師組織全體教師對(duì)新課程方案,、目標(biāo),、要求進(jìn)行學(xué)習(xí)，教務(wù)處組織“科目課程小組”對(duì)選修課課方案和必修課方案進(jìn)行討論和調(diào)研,，配合新課程改革機(jī)構(gòu)做好課改相關(guān)工作,，負(fù)責(zé)吸收和推薦課課改先進(jìn)學(xué)校的相關(guān)模式和經(jīng)驗(yàn)。使學(xué)校教師在新課改環(huán)境下成長起來,。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高主陣地在于課堂,，教務(wù)處在這一個(gè)學(xué)期中繼續(xù)推進(jìn)和深化“打造高效課堂”的主題活動(dòng)，使課堂教學(xué)內(nèi)容最優(yōu)化,，結(jié)構(gòu)最優(yōu)化,，方法最優(yōu)化，并把“打造高效課堂”活動(dòng)進(jìn)行細(xì)化,。

1,、抓好集體備課活動(dòng)：要切實(shí)抓好集體備課活動(dòng)的實(shí)效性，上學(xué)期在高一語文,，高二物理,、高三物理備課組開展了備課組集體備課活動(dòng)，已收到了初步成效,，這一學(xué)期應(yīng)在全校全面推行集體備課活動(dòng),，教務(wù)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)集體備課活動(dòng)的監(jiān)督和指導(dǎo)。集體備課活動(dòng)采用三級(jí)備課方式：個(gè)人思考形成初胚---各備課組成員集體討論形成共案----引導(dǎo)內(nèi)化形成個(gè)案----付諸實(shí)施-----總結(jié)教學(xué)中的得失----內(nèi)化為個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和能力,。

抓好集體備課具體措施有：開學(xué)初,，各年級(jí)備課組首先應(yīng)選定集體備課章節(jié)，要求應(yīng)選定重要的和比較難突破的章節(jié),，并預(yù)定備課日期，指定主備人,，把集體備課安排表交教務(wù)處一份,，要求每個(gè)備課組每星期不少于一節(jié)課，一學(xué)期不少于16節(jié)課,。實(shí)施過程中,，各年級(jí)備課組每星期應(yīng)交教務(wù)處集體備課教案一份，教務(wù)處將教案裝訂成冊(cè),，并將集體備課情況列入教師考核,。

2,、抓好教研組、備課組教學(xué)研究活動(dòng)：教研組備課組活動(dòng)要有計(jì)劃,，有活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)時(shí)間,、活動(dòng)主要內(nèi)容,、活動(dòng)主發(fā)言人，活動(dòng)情況記錄,。實(shí)行單周進(jìn)行教研組活動(dòng),，雙周進(jìn)行備課組活動(dòng)，按學(xué)校規(guī)定時(shí)間進(jìn)行：星期一上午(體藝,、微機(jī)),，星期二上午(史地),，下午(語文,、物理)，星期三下午(數(shù)學(xué),、政治),，星期四下午(英語、生化),。每一次活動(dòng)應(yīng)進(jìn)行三節(jié)課,，第一節(jié)課聽課，第二節(jié)課評(píng)課,，第三節(jié)課教研組活動(dòng)或年級(jí)備課組活動(dòng),。

對(duì)實(shí)驗(yàn)班管理，學(xué)校已在各年級(jí)成立了實(shí)驗(yàn)班管理領(lǐng)導(dǎo)小組,，在這一學(xué)期,，教務(wù)處應(yīng)把08年實(shí)驗(yàn)班管理的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行收集，并用它來指導(dǎo)好其它年級(jí)的實(shí)驗(yàn)班管理,，對(duì)實(shí)驗(yàn)班教學(xué)進(jìn)度的控制情況,，成班人數(shù),，實(shí)驗(yàn)班教師創(chuàng)新教學(xué)進(jìn)行調(diào)研，使學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)出現(xiàn)新的突破,。

在過去幾年里,，學(xué)校曾對(duì)平行班的管理有所忽視，事實(shí)上從近幾年的高考中,，有很多平行班學(xué)生能考上本一,，本二的學(xué)校，學(xué)校高考質(zhì)量的提升的空間和潛力在于平行班,，所以在這一學(xué)期中,，教務(wù)處制定針對(duì)平行班的激勵(lì)機(jī)制，學(xué)期期中期末考試后,，對(duì)各年級(jí)平行班考試情況進(jìn)行分析,，對(duì)各學(xué)科成績?cè)谄叫邪嗟钠骄峙旁谇八拿案袢藬?shù)排在前四名(未分文理科前八名)的任課教師張榜表揚(yáng),，對(duì)總分進(jìn)入全年級(jí)100名(文理各100名,，沒有分文理科的200名)人數(shù)排在前四名(未分文理科的前八名)平行班班主任張榜表?xiàng)睢?/p>

高三教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作的重心，教務(wù)處本學(xué)期要做好畢業(yè)年級(jí)服務(wù)工作,，應(yīng)組織畢業(yè)班教師研究高考大綱,，組織教研組、備課組研究高考方向,，收集傳達(dá)最新的高考信息資源,，配合教科處組織高三新教師高三復(fù)習(xí)課教學(xué)指導(dǎo)，配合高三年級(jí)月考,、期中,、期末考試工作，分析好畢業(yè)班考試成績,，協(xié)調(diào)督查第一輪復(fù)習(xí)進(jìn)度,，為09年在高考中取得好成績創(chuàng)造條件。

在新的一學(xué)期,，應(yīng)在工作中進(jìn)一步完善《教職工考核方案》,，從教師的德、能,、勤,、績方面，在學(xué)生,，教研組,，年級(jí)組、各處室各評(píng)定部門的反饋信息中進(jìn)行量化積分，使評(píng)價(jià)體系更客觀,、合理,。對(duì)于原有的考核制度，在廣泛聽取廣大教職員工的意見下,，在工作實(shí)踐中加以檢驗(yàn)后,，進(jìn)一步加以完善，力求使考核方案更加能體現(xiàn)公平,、公正、透明化,。這樣就能充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工工作的積極性和主動(dòng)性,。

充分利用黑板報(bào)、宣傳欄,、橫幅標(biāo)語,、網(wǎng)站宣傳學(xué)校的一些閃光點(diǎn)，及時(shí)傳達(dá)教育教學(xué)動(dòng)態(tài),，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法,、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的指導(dǎo)，配合教科處組織好第二課堂活動(dòng),，通過講座,、學(xué)科競賽、興趣小組,、趣味性活動(dòng)使學(xué)生處于一種和諧,、寬松、豐富,、充實(shí)的校園文化氛圍中,。

20xx年八、九月份：

1,、做好新教師培訓(xùn)工作,，制定本學(xué)期工作計(jì)劃，各年級(jí)教師設(shè)置,、教師課務(wù)安排,，新課程課務(wù)開設(shè)場地、開設(shè)方式安排,。

2,、學(xué)生編班(新生)注冊(cè)、軍訓(xùn),。

3,、召開年級(jí)組長、教研組長、備課組長會(huì),，討論相關(guān)教學(xué)工作,。

4、安排實(shí)施課堂教學(xué)抽查和督查體系,。

5,、對(duì)高三第一輪復(fù)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)研。

1,、實(shí)施打造高效課堂系列活動(dòng),。

2、組織參與08屆高三質(zhì)量研討會(huì),。

3,、對(duì)實(shí)驗(yàn)班教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)研。

4,、召開部分教師座談會(huì),。

5、新課程改革調(diào)研,。

1,、組織各學(xué)校期中考試，并做好各年級(jí)期中質(zhì)量分析,。

2,、學(xué)生代表座談會(huì)。

3,、協(xié)同政教處召開各年級(jí)家長會(huì),。

4、期中教學(xué)大檢查,。

6,、張榜表揚(yáng)期中考試中，平均分和及格人數(shù)前4名的平行班任課教師,，總分排名進(jìn)入全年級(jí)前100名的人數(shù)排在前4名的班級(jí)的班主任,。

1、做好平行班教學(xué)調(diào)研工作,。

2,、高中會(huì)考準(zhǔn)備工作。

3,、畢業(yè)班工作研討會(huì),。

5、組織學(xué)生評(píng)教,。

6,、組織學(xué)校藝術(shù)節(jié),。

20xx年一月份：

1、教研組長會(huì)議,。

2,、新教師課堂教學(xué)匯報(bào)課。

4,、組織好期末考試,，作好質(zhì)量分析。

5,、組織好高中會(huì)考,。

6、期末教學(xué)常規(guī)大檢查,。

7,、張榜表揚(yáng)期末考試中，平均分和及格人數(shù)前4名的平行班任課教師,，總分排名進(jìn)入全年級(jí)前100名人數(shù)排在前4名班級(jí)的班主任。

8,、新課程改革小結(jié)會(huì),。

9、做好考核,、評(píng)優(yōu)工作,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇六

為實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)目標(biāo)，規(guī)范學(xué)校課堂教學(xué)行為,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)造令學(xué)生、家長,、社會(huì)滿意的教學(xué)效果,，圍繞學(xué)校的工作思路，制定本學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃如下：

一,、抓常規(guī)教學(xué),、規(guī)范教學(xué)行為。

我們要求各位老師一定在教學(xué)計(jì)劃,、備課,、作業(yè)批改，輔導(dǎo)和測試等各環(huán)節(jié)上下功夫,。

1.計(jì)劃包括教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃;第一教學(xué)計(jì)劃要科學(xué),、合理、有序,、有操作性,。制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，要認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，了解課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,，各章節(jié)的課時(shí)分配。了解學(xué)生的實(shí)際,，分析學(xué)生的知識(shí)水平和基本技能,。設(shè)計(jì)科學(xué)的分層教學(xué)方法。第二復(fù)習(xí)計(jì)劃(含初三)也要重視起來,。期末復(fù)習(xí)時(shí)間一般1—2周,，要反思一學(xué)期教學(xué)工作的得失，注意檢查學(xué)生知識(shí)的缺陷,，做到查缺,、補(bǔ)漏，鞏固提高,，對(duì)于初三復(fù)習(xí),，尤其要注意培養(yǎng)學(xué)生的理解問題、分析問題,、解決問題,、動(dòng)手操作能力，在教學(xué)上有新的突破,。

2.備課：只有備好課才能上好課,，在書寫教案前，要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),、鉆研教材,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際確定重點(diǎn)和教學(xué)分層目標(biāo)，對(duì)脫離學(xué)生實(shí)際的要求要進(jìn)行調(diào)整,，同時(shí)還要查閱有關(guān)資料,，補(bǔ)充相關(guān)的內(nèi)容，設(shè)計(jì)好教學(xué)程序和教學(xué)方法,。提前一周備好課,，每課時(shí)教案都有教學(xué)目標(biāo)(包括知識(shí)與技能、過程與方法,、情感與價(jià)值觀)重點(diǎn),、難點(diǎn)，使用教具,，教學(xué)過程(包含落實(shí)教學(xué)目標(biāo),、體現(xiàn)教學(xué)結(jié)構(gòu)、反映教學(xué)方法,，突出學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)生活動(dòng)安排)以及板書設(shè)計(jì),、教后反思,。開展每周集體備課活動(dòng)，由于初中同年級(jí),、同學(xué)科教師只有初三數(shù)學(xué)的二位教師,，所以可以形式多樣，例如搞案例分析,、課堂行為研討,、合作探究等。

3.上課：注意學(xué)生的考勤,，對(duì)于沒到班級(jí)上課的學(xué)生要及時(shí)向班主任反映,。上課要求在提高課堂效率上下功夫，力爭當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂消化,，進(jìn)行分層教學(xué),，立足課本，放低起點(diǎn),，要注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,。嚴(yán)格遵守上課時(shí)間，不遲到,、不壓堂,，不接打手機(jī)，提前候課,，并要發(fā)揮侯課的作用,。上課引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),，激發(fā)學(xué)生探究問題,、相互討論問題，要處理好老師與學(xué)生主導(dǎo)與主體之間的關(guān)系,，要給予學(xué)生足夠的自學(xué)討論時(shí)間,，做到既放得開，又收得攏,。課后要認(rèn)真寫好教學(xué)反思,，捕捉教學(xué)中最深刻、最難忘的亮點(diǎn)或不足進(jìn)行反思,，教學(xué)反思主要有三方面的內(nèi)容;該節(jié)課成功的地方,，該節(jié)課不足之處，以后改進(jìn)的辦法或給自己的啟迪,。教務(wù)處不定時(shí)的進(jìn)行聽課,、檢查教案。同時(shí)檢查候課工作,。

4.作業(yè)：作業(yè)的布置要認(rèn)真研究,，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和教學(xué)內(nèi)容確定作業(yè)的多少,，每科留適量的作業(yè)，作業(yè)必須認(rèn)真批改,，杜絕推遲不批或集中批改的現(xiàn)象,，作文評(píng)語要認(rèn)真研究，不能千篇一樣,，作業(yè)題目要典型,，真正起到反饋教學(xué)的作用。作業(yè)次數(shù)：數(shù)學(xué),、語文,、外語，每周4次,，物理,、化學(xué)每周3次，初二化學(xué)1次,，政治,、歷史、地理,、生物每周1次,，作文每學(xué)期8次(4大4小)。

5.輔導(dǎo)：輔導(dǎo)是課內(nèi)教學(xué)的延伸和補(bǔ)充,?？梢杂枚喾N形式進(jìn)行。對(duì)極個(gè)別的特殊學(xué)生,，可以進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。對(duì)大部分同學(xué)存在的普遍問題，組織同學(xué)進(jìn)行集體輔導(dǎo),，提高輔導(dǎo)的效率,。可以用兵教兵的方式讓學(xué)生進(jìn)行相互輔導(dǎo),，這將大大提高輔導(dǎo)的效果,，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

6.測驗(yàn)：要認(rèn)真安排各類考試,，必須嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì),，以嚴(yán)考風(fēng)正學(xué)風(fēng),，平時(shí)測驗(yàn)、單元測驗(yàn),、每學(xué)期兩次月考由學(xué)年組安排,。期中,、期末考試由學(xué)校統(tǒng)一安排，做好成績統(tǒng)計(jì)和試卷分析工作,。期末凡是開設(shè)的科目都要進(jìn)行考試,，并對(duì)考試成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

7.加強(qiáng)隨堂聽課,。

新的學(xué)期,，教務(wù)處仍將不定時(shí)走進(jìn)課堂，深入教學(xué)第一線,，以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)加以指導(dǎo)、改進(jìn),。隨堂聽課后將查教師的教案,、聽教師教學(xué)設(shè)想、看教師課后作業(yè)設(shè)計(jì),、問學(xué)生掌握情況等,，并做好記載,，提出建設(shè)性意見,，敦促整改,，使教師不斷提高課堂教學(xué)能力,，從而追求課堂教學(xué)的有效性,。任課教師一學(xué)期聽課不少于20節(jié),，填好評(píng)課記錄,，做好聽課筆記，每節(jié)課都要做出評(píng)價(jià)，優(yōu)點(diǎn)、不同見解之處都要寫清楚,，課后及時(shí)與授課教師交流意見,，取長補(bǔ)短,，共同提高。

8,、教務(wù)處每天檢查課堂教學(xué)情況,。

二,、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，提高教研工作水平,。

1.開展好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作,，以學(xué)年組為單位,，學(xué)習(xí)形式是個(gè)人自修和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

2.開展課題科研活動(dòng),，每個(gè)年組設(shè)立一個(gè)課題,，加強(qiáng)過程管理，開學(xué)初由學(xué)年組長根據(jù)實(shí)際情況布置課題,，在教學(xué)過程中進(jìn)行研討,，每位任課教師要針對(duì)自己教學(xué)中存在的實(shí)際問題圍繞課題進(jìn)行研究,。重點(diǎn)解決教學(xué)中遇到的問題。定期進(jìn)行階段總結(jié),，有研究成果,。期末組長把課題研究成果形成材料上交教務(wù)處。

3.各學(xué)年組織每位教師講一節(jié)匯報(bào)課,，同組沒課的教師,，其它學(xué)年同學(xué)科教師必須積極參與聽課，由學(xué)年組長組織編成順序,，報(bào)到教務(wù)處,。教務(wù)處通知各組及領(lǐng)導(dǎo)。匯報(bào)課后每組自評(píng)出兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課報(bào)到教務(wù)處，做學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課,。

4.開展征集論文活動(dòng),。

三、針對(duì)不同年級(jí)工作要有所側(cè)重,。

對(duì)于初一,、初二年組，要注重基礎(chǔ),，力爭使每個(gè)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí),，能學(xué)習(xí)，樂學(xué)習(xí),，有飽滿的精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

初三工作在抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)同時(shí),，重點(diǎn)是迎中考,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)考綱，新課標(biāo)相關(guān)的3年考試說明,，研究近期的中考考試題及課改后的試題變化,，針對(duì)學(xué)生實(shí)際做好輔導(dǎo)工作。

畢業(yè)班教師共同分析研究學(xué)生,，解決教學(xué)中出現(xiàn)的困難,。每次考試之后，都要及時(shí)召開成績分析會(huì)議,，同科任教師一起尋得失,、找差距，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，彌補(bǔ)不足,，指明下一步努力的方向。并及時(shí)召開畢業(yè)班教師工作會(huì)議,，學(xué)生座談會(huì),，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí),、抓深,，爭取教學(xué)質(zhì)量有所提升。

以上是本學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃,，各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和做好落實(shí)工作(具體時(shí)間看校歷),，確保本計(jì)劃各項(xiàng)工作順利實(shí)施。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇七

在各位校長的英明指導(dǎo)下認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,，緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心,，牢固確立“素質(zhì)為本,，質(zhì)量第一”，的觀念,，切實(shí)推進(jìn)課程改革,、不斷優(yōu)化教學(xué)過程精細(xì)化管理,，高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作任務(wù),，為實(shí)現(xiàn)石羔小學(xué)教育教學(xué)成績上一個(gè)新臺(tái)階面努力奮斗。

1,、堅(jiān)持以人為本,。牢固樹立“一要服務(wù)學(xué)生，服務(wù)一切學(xué)生”的教學(xué)理念,，確立“服務(wù)樹形象,，質(zhì)量求生存，樂于奉獻(xiàn)”的辦學(xué)思想,。

2,、抓好本職工作穩(wěn)步發(fā)展，入學(xué)率,、鞏固率,、普及率、畢業(yè)率力爭保持在99%,。

3,、著力抓好信息技術(shù)教學(xué)管理和科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理、德育示范校等建設(shè)工作,，力爭在年末考核中達(dá)標(biāo),。

4、堅(jiān)持每周一和周三讓學(xué)生十分鐘練習(xí)寫字習(xí)慣,，讓學(xué)生有“提筆練字的”觀念,。走促內(nèi)涵發(fā)展的道路，創(chuàng)石羔小學(xué)辦學(xué)特色,，創(chuàng)建具有優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)涵的學(xué)校而奮斗,。

5、“呵護(hù)幸?！行W(xué)生安全教育讀本”作為校本課程在課堂上實(shí)施,。培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，掌握必要的安全行為知識(shí)和技能,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。并開展“安全教育讀書征文”活動(dòng)。

6,、成績考核與質(zhì)量分析,。教務(wù)處在月考,、中考、期末考試后進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤,。各年級(jí)對(duì)每次考試都要進(jìn)行質(zhì)量跟蹤到每一個(gè)學(xué)生,、學(xué)科、班級(jí),，教研組要跟蹤到每一個(gè)教師,，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，通過跟蹤分析,，查原因,，促質(zhì)量提高。教師應(yīng)有自主編寫的試卷分析并上交教務(wù)處,。

（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

1、以教育局開展的“守師德,、正教風(fēng),、樹形象”活動(dòng)為契機(jī)，我校切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，樹立“以人格造人格”的管理理念,。學(xué)校號(hào)召全體教師具體做到：尊重學(xué)生，信任學(xué)生,、了解學(xué)生,、研究學(xué)生、幫助學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,、正確評(píng)價(jià)學(xué)生。擁有學(xué)生就是我們當(dāng)老師的財(cái)富,。

2,、鼓勵(lì)學(xué)校青年教師積極參與各種教學(xué)活動(dòng)競賽,，為順應(yīng)形勢發(fā)展需要,，如有機(jī)會(huì)盡可能讓青年教師參加縣市教研室組織的各類業(yè)務(wù)技能比賽以及教育競賽活動(dòng)，力爭獲獎(jiǎng),。

4,、抓緊抓好青年教師信息技術(shù)運(yùn)用的校級(jí)培訓(xùn),，課件制作培訓(xùn)，進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究,。

（二）教學(xué)工作方面,。

1、以教學(xué)為中心,，以質(zhì)量為靈魂,，學(xué)校的各項(xiàng)工作要緊緊圍繞這一核心而展開,。

2、強(qiáng)化教學(xué)精細(xì)化管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī),。

a、備課：各校年級(jí)組定出語數(shù)主備人,，實(shí)行“集體電教案——主備教案——執(zhí)教教師修改補(bǔ)充——個(gè)性化教案——”,，一體化的備課過程，強(qiáng)調(diào)老師在教科書上寫出詳細(xì)的個(gè)性教案補(bǔ)充,。

b,、上課：嚴(yán)格執(zhí)行局制定的上課制度,，并進(jìn)行不定時(shí)的檢查,。

c、聽課：實(shí)行語數(shù)年級(jí)組制定公開課制度,，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每個(gè)老師實(shí)行推門聽課形式,，教務(wù)處檢查聽課筆記一期12節(jié)，聽課筆記填寫不完整的視為沒聽課,。

d,、作業(yè)：重視基礎(chǔ)訓(xùn)練習(xí)題，認(rèn)真批改和發(fā)放學(xué)生作業(yè),，多形式評(píng)價(jià),。作業(yè)批改做到：有留必查，有查必改,，有改必講,、有錯(cuò)必糾。教務(wù)處督促教研組長并進(jìn)行不定時(shí)的檢查,。

e,、教學(xué)常規(guī)每月檢查一次，并作好小結(jié),，及時(shí)向教師反饋信息,。

3、加強(qiáng)教學(xué)研究,，配合學(xué)校教科室搞好微型課題研究及申報(bào)工作,，組織教師搞好微型課題的研究過程。

4,、著力抓好學(xué)生學(xué)科知識(shí)競賽,，積極打造學(xué)校質(zhì)量品牌，不失大校風(fēng)范,。

5,、繼續(xù)抓好特長生的培養(yǎng),，組織好“六一”慶祝行動(dòng)，讓學(xué)生盡可能進(jìn)行才藝表演,。

（三）重視畢業(yè)班教學(xué)工作,，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)和對(duì)小學(xué)六年級(jí)統(tǒng)考的研究。

a,、要認(rèn)真制定好小六復(fù)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真組織調(diào)控各個(gè)復(fù)習(xí)階段計(jì)劃進(jìn)行。

b,、認(rèn)真組織好小六模擬考試,，做好質(zhì)量分析與階段性總結(jié)工作。

c,、做好資料準(zhǔn)備及信息交流工作,，及時(shí)收集、整理,、分析,、確保今年小六統(tǒng)考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

（四）重視音樂,、體,、美術(shù)、信息教學(xué),。

1,、樂、體,、美術(shù),、信息特長培訓(xùn)要加強(qiáng)管理，進(jìn)一步規(guī)范,。要各興趣小組負(fù)責(zé)教師舉行各種活動(dòng),，以展示特長培訓(xùn)成果。

2,、立足上好兩課兩操活動(dòng),。要嚴(yán)格要求上好體育課，杜絕學(xué)生上體育課自由散漫行為,，要把上好體育課與培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣有機(jī)結(jié)合起來,，提高體育課教學(xué)質(zhì)量，確保體育課的達(dá)標(biāo)率,。

略

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇八

以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵,、發(fā)展特色管理理念,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,、對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理。以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,，以發(fā)展為動(dòng)力,，真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線。作為學(xué)校的職能部門,，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn),，強(qiáng)化制度建設(shè)，樹立以人為本的教育理念,，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課改精神,，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

牢固樹立向管理要質(zhì)量,、向課堂45分鐘要質(zhì)量的指導(dǎo)思想,。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能,、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo),，切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查,。做好日常教學(xué)督查,、六認(rèn)真檢查、月考,、期中和期末考試等,。

2、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)代教育理念的滲透,，繼續(xù)推行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，突出理念、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,，關(guān)系到廣大教師的切身利益,，因此，全體教師要樹立質(zhì)量意識(shí),，認(rèn)真牢記學(xué)校工作以教學(xué)為中心,，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心的教學(xué)質(zhì)量觀,，切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好,。為此,，要做好以下三個(gè)方面的工作：

第一，要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用,，教研組長是該學(xué)科的帶頭人,，要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶領(lǐng)本組教師積極主動(dòng)地開展好教研組工作,，研究教材,，分析考綱，制定計(jì)劃,，統(tǒng)一要求,，安排活動(dòng)，做好教研組活動(dòng)記錄,，便于學(xué)校定期檢查,。

第二，各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨,，帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)信息交流,，積極實(shí)施新課標(biāo),。教研活動(dòng)以教材、考綱,、教法和學(xué)法為重點(diǎn),，積極鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，各教研組推出特色課,，安排一項(xiàng)特色教研活動(dòng),。教研組要有活動(dòng)記錄，期末要有教研總結(jié),。

第三,，學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量,，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí),，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷給自己充電,。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí),，在教學(xué)過程中務(wù)實(shí)進(jìn)取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程,。

(一)做好教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理思想。

以全市教育工作會(huì)議為指導(dǎo),，落實(shí)教育局工作要點(diǎn)和教育局趙局長講話精神,，結(jié)合我校本年度工作計(jì)劃，特制定教務(wù)處工作計(jì)劃,。

1,、落實(shí)“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式。

2,、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,。

3、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,。

4,、提高英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

5,、加強(qiáng)早課及課前五分鐘的'實(shí)效性,。

6、參加全市“六環(huán)”“三步”教學(xué)模式展示活動(dòng),。

7,、開展形式多樣的學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生多方面能力,。

8,、結(jié)合教育局及教師學(xué)校計(jì)劃，抓好學(xué)生讀書活動(dòng),。

1,、采取多種方式進(jìn)行常規(guī)聽課，旨在督促教師備好課,、上好課。三---六年級(jí)語文,、數(shù)學(xué)重點(diǎn)落實(shí)“六環(huán)”“三步”的課堂教學(xué)模式,。一---二年級(jí)語文、數(shù)學(xué)重點(diǎn)注重學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),?？迫握n要突出本學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)。

2,、與政教處聯(lián)合,，抓學(xué)生養(yǎng)成教育，利用巡查課檢查學(xué)生“三姿”情況,，并納入教師上課環(huán)節(jié)的考核,。

3、進(jìn)一步規(guī)范,、細(xì)化教務(wù)處常規(guī)管理,，教師備課,、學(xué)生作業(yè)實(shí)行月檢查和隨時(shí)抽查的方法，及時(shí)進(jìn)行監(jiān)控,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。做好四次考試的流程管理。

4,、召開家長會(huì),，提高家長對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的重視，制定提高英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的措施,，并付諸于各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié)之中,，五、六年級(jí)英語成績要走出低谷,，達(dá)到教育局“一校一標(biāo)”的要求,。成績納入任課教師教學(xué)效果的考核。

5,、早課實(shí)行日檢查制度,，課前五分鐘要有計(jì)劃的開展，豐富學(xué)生知識(shí)視野,，拓寬學(xué)生知識(shí)渠道,，提高學(xué)生口語表達(dá)能力。

6,、積極組織教師參加我市教育局舉辦的“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式展演活動(dòng),，在校內(nèi)利用教研時(shí)間進(jìn)行研討、交流,、選拔,。再重點(diǎn)指導(dǎo)參展教師，爭取在全市取得好成績,。

7,、組織學(xué)生各類競賽活動(dòng)，做到有計(jì)劃,、有組織,、有總結(jié)。廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參賽,。

8,、以教育局下發(fā)的閱讀材料《春雨潤綠》為主，以班級(jí)為單位開展學(xué)生讀書活動(dòng),，定期開展讀書匯報(bào)會(huì),。

以縣教師發(fā)展中心各學(xué)科研訓(xùn)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深化課程改革和課堂教學(xué)改革為中心，以校本研訓(xùn)項(xiàng)目制為載體,，各組教研活動(dòng)為渠道,，積極探索全面提高教學(xué)質(zhì)量這一教學(xué)目標(biāo)，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，不斷完善課程體系,，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，逐步彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)《溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)管理》,、《永嘉縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，定期和不定期組織針對(duì)性的教學(xué)常規(guī)檢查,，不斷總結(jié)不足，及時(shí)反饋存在問題,，進(jìn)一步完善和規(guī)范學(xué)校教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)工作,，努力把教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處。

2.努力做好學(xué)?！安┭拧闭n程的規(guī)劃設(shè)置工作,，根據(jù)本校實(shí)情，科學(xué)合理的設(shè)置課程,，完善學(xué)校的課程體系,，將深化課程改革和課堂變革專題研究相結(jié)合，不斷提高學(xué)校課堂教學(xué)效果,。

3.樹立“立德樹人與以質(zhì)立?！钡睦砟睿|(zhì)量是學(xué)校的生命線,，狠抓教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校始終不變目標(biāo),，教務(wù)處緊抓教學(xué)質(zhì)量，召開畢業(yè)班質(zhì)量分析會(huì),，實(shí)行一月一考,，全力做好六年級(jí)的質(zhì)量檢測，力爭xx年再創(chuàng)佳績,。

4.總結(jié)一年來拓展課程各科的開展情況，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗(yàn),，根據(jù)本?！安┭拧闭n程的規(guī)劃，調(diào)整部分拓展課,，為下學(xué)期的順利開設(shè)做好充分的準(zhǔn)備,。

5.認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)《永嘉縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康工作的實(shí)施意見》，面向全體學(xué)生,，牢固樹立“健康第一”指導(dǎo)思想,，努力做好xx年學(xué)校體育各項(xiàng)工作，合理安排好xx年體育節(jié),，豐富學(xué)生體育活動(dòng),，逐步實(shí)現(xiàn)體育活動(dòng)和各項(xiàng)競賽的常態(tài)化。6.精心組織各類師生比賽和選拔活動(dòng),，搭建好學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺(tái),，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類比賽活動(dòng)：如讀書節(jié)、體育節(jié)等,，培養(yǎng)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展；督促和支持年輕教師參加各類學(xué)習(xí)和比賽活動(dòng),，如：教師基本功比賽,，新常規(guī)新設(shè)計(jì)評(píng)比等,，促使教師快速成長。

7.繼續(xù)抓“國學(xué)”特色教育,，每天認(rèn)真落實(shí)好10分鐘的晨誦活動(dòng),，每周精心安排好一個(gè)班的誦讀展示活動(dòng),，每學(xué)期做好一次國學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)，期末做好誦讀之星的評(píng)比和考核活動(dòng),，不斷探索國學(xué)特色教育,。

8.充分利用學(xué)校優(yōu)越資源,，創(chuàng)設(shè)良好的書香校園,，逐步形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。利用好書吧和閱覽室等資源向?qū)W生開放,，激發(fā)學(xué)生愛上閱讀,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

9.繼續(xù)做好校本培訓(xùn)項(xiàng)目,，推進(jìn)以學(xué)為中心的教與學(xué)行為的課堂觀察診斷活動(dòng),，努力做好六年級(jí)組“縣小學(xué)語文初小銜接課題”的研究開展工作，邀請(qǐng)名師授課,、講座和課堂指導(dǎo)多種形式活動(dòng),，豐富各教研組的活動(dòng)內(nèi)容,，加快我校教師的專業(yè)成長。

10.全力做好上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù),，做好xx年下半年校市辦學(xué)水平二級(jí)創(chuàng)建各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。