計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一

建立成長(zhǎng)發(fā)布,、和合講堂、助理校長(zhǎng)等師德管理的定力,，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)教師和學(xué)校的優(yōu)良形象,。為此，團(tuán)總支要會(huì)同德育處在迎慶五四期間開(kāi)展“育人正能量你我共向前”為主題的系到活動(dòng),，教務(wù)處要與德育處聯(lián)手做實(shí)上崗三年教師的“愛(ài)當(dāng)班主任,，爭(zhēng)做好老師”實(shí)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)期分享活動(dòng),，努力使他們成為心中有愛(ài),、手中有法的新時(shí)代教育工作者,。

課程建設(shè)的核心是課堂教學(xué)改革，關(guān)注和聚焦課堂是教育生活的中心,。為此,，我們要充分發(fā)揮名師定期指導(dǎo)和數(shù)學(xué)課程研究中心副基地的作用，和合研究室,、習(xí)得工作室,、拾貝工作室成員和學(xué)科骨干要帶領(lǐng)全體教師，運(yùn)用結(jié)拜名師,、范式研討,、同題多構(gòu)等有效方式，把學(xué)科課型研究引向深入,，初步建構(gòu)和智課堂的范式,；同時(shí)要充分依托發(fā)展共同體、結(jié)對(duì)蘇北校等平臺(tái),，在交流比拼中展才,、礳礪互動(dòng)中補(bǔ)短。

各教研組要持續(xù)改進(jìn)校本教研,，開(kāi)展和智課堂范式研究與學(xué)科教學(xué)主張的整合課堂,。本學(xué)期，要落實(shí)好與吳中區(qū)的聯(lián)合珠心算研討,、校本主題式寫字教研活動(dòng)等,，輯印習(xí)得工作室成果集《讀寫一體化教程》；協(xié)同a課教師課堂熱身,，力保高上榜率,；開(kāi)展新一屆“金航杯”青春教師會(huì)課活動(dòng)，掀起把握課程,、學(xué)練技藝的課堂教學(xué)新熱潮,。

新課程改革就是要全面實(shí)施素質(zhì)教育，素質(zhì)教育的定義是,，“著眼于受教育者及社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的要求,，以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨,，以注重培養(yǎng)受教育者的態(tài)度,、能力、促進(jìn)他們?cè)诘轮求w等方面生動(dòng),、活潑,、主動(dòng)地發(fā)展為基本特征的教育?！薄秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》中指出,，“著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,，教育學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)技能,，學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)會(huì)生存生活,，學(xué)會(huì)做人做事,，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái),。”綜上所述,，實(shí)施新課程改革的目的,，就是要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

研究制訂學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系和學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，已為教育共識(shí)與改革必然了,。因此，教學(xué)管理,、課堂教學(xué)要服從并服務(wù)于核心素素的培養(yǎng)和提高,。為此，我們要梳理出從書寫習(xí)字到誦讀詩(shī)文,、從計(jì)算到應(yīng)用,、從英語(yǔ)閱讀到雙語(yǔ)寫作等的學(xué)科關(guān)鍵素養(yǎng)，研擬學(xué)科核心素養(yǎng)的專項(xiàng)考核,、試行年級(jí)的“快樂(lè)游考”,、推行習(xí)字的符號(hào)批注；開(kāi)展初小教育的銜接研討,、主要課程的分層作業(yè)和小學(xué)科的增量作業(yè),，讓減免、固本,、發(fā)展三類作業(yè)有效作用于不同學(xué)力的學(xué)生,，切實(shí)落實(shí)“有效訓(xùn)練出成績(jī)”的目標(biāo)；探索科學(xué)學(xué)科質(zhì)量調(diào)研,，從而不斷夯實(shí)“讀,、寫、算,、創(chuàng)”的功底,，為每屆初一新生的蘇州市級(jí)統(tǒng)測(cè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

新課程改革強(qiáng)調(diào)以校本教研為依托,，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn),，以課堂觀察為手段,，以教學(xué)反思、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)為主要方式來(lái)促進(jìn)教師的發(fā)展,。校本主題教研活動(dòng)源于教師的需要，是以問(wèn)題為驅(qū)動(dòng),、以課例為載體有著鮮明主題的教研方式,。建立以學(xué)科教研組為單位的校本主題教研機(jī)制，是探索教師繼續(xù)教育和專業(yè)化發(fā)展的有效途徑,，為教師的專業(yè)化發(fā)展提供有力的.支撐,，是教研方式的一次深刻的變革。

新學(xué)期里,，要以主題式,、兒童味來(lái)構(gòu)擬象棋、體育,、科技,、文藝、和美剪紙,、和雅書香校節(jié)活動(dòng),，以創(chuàng)意棋具、親子比賽,、科普實(shí)驗(yàn),、個(gè)性海報(bào)、書畫展評(píng)等寓教于樂(lè)的多樣形式,，努力提升校節(jié)助樂(lè),、展才揚(yáng)長(zhǎng)的文化品位。新建乒乓集訓(xùn),、年級(jí)棋類社團(tuán),，加碼門球、田徑,、象棋,、編程社團(tuán)的監(jiān)管和訓(xùn)練；足球,、女籃,、合唱、古箏,、舞蹈,、剪紙、郵品設(shè)計(jì)等隊(duì)組要突出常態(tài)、梯隊(duì),、科學(xué)訓(xùn)練的三化,；以豐富多彩的體藝活動(dòng)助推學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)展。各競(jìng)技社團(tuán)要咬住薄弱,、精準(zhǔn)避短,，備戰(zhàn)區(qū)局運(yùn)動(dòng)會(huì)、球棋,、文字錄入等賽事上爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),。

在和合教育背景下，我校的“‘和樂(lè)課程’建設(shè)單”已作為樣本向全區(qū)推廣,。為此,，本學(xué)期我們要在持續(xù)做好已有課程實(shí)施的同時(shí)，推行《我會(huì)珠心算》《快樂(lè)英語(yǔ)》（試用）等課程,，扎實(shí)展開(kāi)六校區(qū)的年級(jí)國(guó)學(xué)社團(tuán),，在校節(jié)、社團(tuán),、項(xiàng)目活動(dòng)中大力推進(jìn)非文本類教材的建設(shè)與展評(píng)，讓師生在豐富多彩的課程中品嘗體驗(yàn)快樂(lè),、獲得成長(zhǎng)發(fā)展,，助長(zhǎng)教師課程領(lǐng)導(dǎo)能力，從而漸進(jìn)“和合不同,、因合致成”的辦學(xué)愿景,。

課程是發(fā)展學(xué)生的跑道，也是烙刻學(xué)校印記,、達(dá)成課程標(biāo)準(zhǔn)的當(dāng)然載體,。針對(duì)完構(gòu)后的“和樂(lè)課程建設(shè)單”實(shí)施現(xiàn)狀，本學(xué)期要重點(diǎn)改進(jìn)：起始年級(jí)的年級(jí)社團(tuán)為專門指導(dǎo)寫字,、練寫《習(xí)字冊(cè)》,；將已文本化的《郵語(yǔ)》《轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》《和美剪紙》專人排課法定于課表；增設(shè)三至六年級(jí)主要學(xué)科社團(tuán),，開(kāi)辦課本劇社,、綠荷作文、思維訓(xùn)練,、英語(yǔ)閱讀,、智力七板等社團(tuán)，找準(zhǔn)發(fā)力校本課程的現(xiàn)實(shí)路徑,；各校區(qū)要重視國(guó)學(xué),、特色社團(tuán)的監(jiān)管與指導(dǎo)，選優(yōu)于六一活動(dòng)上展演，并作為參與“我要上澳洲（國(guó)學(xué),、蘇北）”夏令活動(dòng)的基礎(chǔ)條件,。讓社團(tuán)助力“四科三率”的持續(xù)走高，開(kāi)辟培育愛(ài)好,、智能提高的有效新途徑,。

學(xué)校對(duì)教師的評(píng)價(jià)意味著老師的努力和發(fā)展方向。我校將繼續(xù)認(rèn)真組織好每月一次教學(xué)六認(rèn)真檢查,，以“專人點(diǎn)對(duì)點(diǎn)檢查”,、“跟蹤檢查”等多種形式進(jìn)行，檢查情況及時(shí)向教師本人反饋,，并進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)登記備案,。同時(shí)，學(xué)校有將不定期組織專人進(jìn)行各類作業(yè),、練習(xí)的批改檢查,，促使教師認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作。教師評(píng)價(jià)作為教育管理的重要方面,，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,。在現(xiàn)實(shí)中，還很難有一個(gè)完美的教師評(píng)價(jià)制度,。因此,，我們會(huì)在深刻學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)新時(shí)期教育教學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)上,，因校制宜,，與時(shí)俱進(jìn)，在評(píng)價(jià)教師的過(guò)程中,，力求學(xué)校,、教師和學(xué)生的共同發(fā)展，不斷完善教師評(píng)價(jià)體系,。只有這樣,，我們才能發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、激勵(lì),、調(diào)控和改進(jìn)功能,，不斷增強(qiáng)學(xué)校的核心發(fā)展力，確保學(xué)校和諧,、健康發(fā)展,。

邁向新學(xué)期的嘹亮號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們高舉“和合教育”的旗幟,，以“四個(gè)全面戰(zhàn)略,、五大發(fā)展理念”為引領(lǐng)，心無(wú)旁騖謀發(fā)展，盡心盡責(zé)抓落實(shí),，在屬于自己的教育舞臺(tái)上,，甘為人梯寫春秋，揮灑智慧育花朵,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二

圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),，全面推進(jìn)“十個(gè)一”項(xiàng)目，持續(xù)開(kāi)展師生“多元成長(zhǎng)行動(dòng)”,。加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)和民主管理,，繼續(xù)做好iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證工作。成立多元化選課走班指導(dǎo)中心,、教科研中心,、學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)中心、信息化研究與管理中心,、采購(gòu)管理與服務(wù)中心,。以提高教育教學(xué)質(zhì)量這一生命線為主線，銳意改革,，真抓實(shí)干,，不斷提升我校辦學(xué)水平和社會(huì)美譽(yù)度，以優(yōu)異成績(jī)迎接建國(guó)七十周年到來(lái),。

一,、黨建工作。

1.切實(shí)發(fā)揮黨組織的政治核心和保證監(jiān)督作用,。

加強(qiáng)思想政治工作，將立德樹(shù)人和社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系貫穿于學(xué)校管理和教育教學(xué)的全過(guò)程,。充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)加強(qiáng)全體教職員工的理論學(xué)習(xí),。圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心提高文明校園建設(shè)水平。以“五有”作為班子建設(shè)的目標(biāo)任務(wù),，切實(shí)將“一崗雙責(zé)”落到實(shí)處,。（責(zé)任部門：黨總支）。

2.加強(qiáng)支部建設(shè),，完善問(wèn)題查找和解決機(jī)制,。

充分發(fā)揮“支部建在級(jí)部上”的優(yōu)勢(shì)，將黨建工作與教育教學(xué)緊密結(jié)合,，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育與中心工作深度融合,。抓好支部建設(shè)，建立支部考評(píng)細(xì)則,，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理,，將“三會(huì)一課”等制度在時(shí)間、內(nèi)容、效果上逐一落實(shí)到位,，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的先進(jìn)性,，努力提高黨員的綜合素質(zhì)和能力水平。（責(zé)任部門：黨總支,、各黨支部）,。

3.創(chuàng)建學(xué)校黨建品牌，促進(jìn)黨建工作創(chuàng)新發(fā)展,。

積極創(chuàng)新我校黨建工作法,，瞄準(zhǔn)突破黨建工作的難題，做實(shí)做細(xì),，努力形成符合我校實(shí)際,、有較強(qiáng)創(chuàng)新性與可操作性的黨建品牌。設(shè)立“黨員先鋒崗”,，真正發(fā)揮“一個(gè)黨員一面旗幟”的標(biāo)桿作用,。（責(zé)任部門：黨總支、各黨支部）,。

二,、干部教師隊(duì)伍建設(shè)。

4.加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),。

增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，樹(shù)立以學(xué)生為中心的發(fā)展思想和工作導(dǎo)向；增強(qiáng)大局意識(shí)和合作意識(shí),，學(xué)會(huì)統(tǒng)籌,、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)各方面工作關(guān)系,，為工作的順利開(kāi)展鋪平道路,；增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，通過(guò)理論學(xué)習(xí),、專題培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉,，不斷增強(qiáng)適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求的本領(lǐng)和能力；增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),，各項(xiàng)工作要高起點(diǎn)思考,、高效率運(yùn)作、高質(zhì)量完成,，力求出彩,、出色、出成果,。（責(zé)任部門：黨總支）,。

5.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

提升班主任工作培訓(xùn)力度，突出加強(qiáng)對(duì)青年班主任老師的指導(dǎo),。圍繞“如何加強(qiáng)常規(guī)管理”,，利用每周一次的班主任例會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)化校本培訓(xùn)；定期舉行班主任論壇,、沙龍活動(dòng),；通過(guò)專家講座、團(tuán)建拓展訓(xùn)練等形式,，不斷提升培訓(xùn)的科學(xué)性,、規(guī)范性和針對(duì)性。

完善班主任表彰與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，對(duì)班主任工作實(shí)施量化考評(píng),。落實(shí)做好“四有”與“四個(gè)一”工作?！八挠小保喊嘀魅喂ぷ饔杏?jì)劃,；主題班會(huì)有教案；培訓(xùn)學(xué)習(xí)有筆記,；工作有總結(jié),。“四個(gè)一”：每學(xué)期寫一篇德育案例,；舉行一次班干部培訓(xùn)會(huì),；召開(kāi)班級(jí)教導(dǎo)會(huì)；結(jié)對(duì)一個(gè)學(xué)困生,，積極幫扶,。

增強(qiáng)對(duì)班主任老師的尊重與關(guān)愛(ài)，舉行第五屆班主任節(jié),。探索建立我校名班主任工作室,。（責(zé)任部門：學(xué)生處）。

6.加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè),。

落實(shí)并不斷完善《優(yōu)秀教研組（集備組）評(píng)選辦法》,，通過(guò)制度理順教研組建設(shè)的基本要求,，讓教研組內(nèi)每一名教師感受到“我為人人,，人人為我”的良好氣氛；支持和鼓勵(lì)有條件的教研組開(kāi)展組內(nèi)集體拓展培訓(xùn),，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力,。（責(zé)任部門：教務(wù)處）。

7.加強(qiáng)教師梯隊(duì)建設(shè),。

根據(jù)名師工作室主持人遴選辦法,，評(píng)選第二批校級(jí)名師工作室主持人,，學(xué)校提供專項(xiàng)資金支持；發(fā)揮高級(jí)教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)示范作用,，繼續(xù)舉行高級(jí)教師校內(nèi)示范課,；充分挖掘骨干教師的引領(lǐng)作用，開(kāi)設(shè)校內(nèi)骨干教師公開(kāi)課,。重視青年教師培養(yǎng),，由學(xué)校聘請(qǐng)名師對(duì)所有青年教師進(jìn)行通識(shí)培訓(xùn)；組織青年教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，組織專家來(lái)校講座,；繼續(xù)做好青年教師拜師結(jié)對(duì)活動(dòng),。（責(zé)任部門：工會(huì)、教務(wù)處）。

8.創(chuàng)新并規(guī)范培訓(xùn)形式,。

開(kāi)展期初校本培訓(xùn)及教師論壇，組織優(yōu)秀教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，組織校內(nèi)公開(kāi)課,、示范課、評(píng)優(yōu)課等,；積極為教師外出培訓(xùn)提供條件,，提前組織規(guī)劃好暑期全員外出學(xué)習(xí)；進(jìn)一步完善教師個(gè)性化培訓(xùn)管理辦法,，規(guī)范外出培訓(xùn),，支持骨干教師參加高端培訓(xùn)；關(guān)注教師身心健康,，開(kāi)展有針對(duì)性的教師心理健康講座,。（責(zé)任部門：工會(huì)、教務(wù)處）,。

9.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

做好集備、聽(tīng)課,、上課,、作業(yè)布置、學(xué)生輔導(dǎo)等常規(guī)工作,。加強(qiáng)課堂管理,，嚴(yán)禁手機(jī)進(jìn)課堂。堅(jiān)持集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合,，集備組每周至少集備一次,，做到“四備五定六統(tǒng)一”，集備活動(dòng)要有主題,，有記錄,，有照片,，有成果，有簡(jiǎn)報(bào),，為形成三中特色的“集備記錄集”而努力,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)案導(dǎo)學(xué)力度，讓導(dǎo)學(xué)案成為落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃的重要載體,，每學(xué)期,，形成一本導(dǎo)學(xué)案集。教齡10年以上的教師可以使用電子教案,，10年以內(nèi)的要求書寫紙質(zhì)教案,；每位教師每學(xué)期校內(nèi)聽(tīng)課不少于15節(jié)；高一物理,、化學(xué),、生物、政治,、歷史,、地理六個(gè)學(xué)科實(shí)施分層作業(yè)試點(diǎn)工作。（責(zé)任部門：教務(wù)處）,。

10.全面深化課程建設(shè),。

統(tǒng)籌完善課程開(kāi)設(shè)方案，高一年級(jí)繼續(xù)開(kāi)設(shè)外教口語(yǔ)課,，高二年級(jí)開(kāi)設(shè)心理健康課,；重視通用技術(shù)、藝術(shù)課,、體育與健康等課程的實(shí)施,，在做好模塊教學(xué)的基礎(chǔ)上，不斷挖掘校內(nèi)外資源,，讓學(xué)生掌握一項(xiàng)體育技能,、一項(xiàng)藝術(shù)技能；加大學(xué)校課程開(kāi)發(fā)力度,，鼓勵(lì)并提倡有條件的老師,，開(kāi)發(fā)更多具有特色的學(xué)校課程，組織參與各級(jí)各類評(píng)選活動(dòng),；條件成熟的課程,，學(xué)校鼓勵(lì)出版印刷，形成校本教材,；進(jìn)一步完善學(xué)科周活動(dòng)課程,，將其打造成我校的優(yōu)質(zhì)特色活動(dòng)課程,，助力學(xué)生多元成長(zhǎng),。（責(zé)任部門：教務(wù)處）,。

11.提高課堂教學(xué)能力。

加強(qiáng)“四新”暨新課標(biāo),、新高考,、新教材、新課堂的研究學(xué)習(xí),。通過(guò)聽(tīng)課,、校內(nèi)公開(kāi)課等活動(dòng)，推廣優(yōu)秀課例,，供全校教師觀摩,；打造一批有影響力的名師課堂；打造高效課堂,，做好各年級(jí)各學(xué)科新授課,、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課等不同課型的規(guī)范要求,，形成各類課型的基本規(guī)范和授課流程,，減少課堂低效無(wú)效時(shí)間，不斷提高課堂教學(xué)效率,；立足學(xué)情實(shí)施有針對(duì)性的學(xué)法指導(dǎo),，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)由注重分?jǐn)?shù)、關(guān)注“學(xué)會(huì)”向注重能力,、關(guān)注“會(huì)學(xué)”的轉(zhuǎn)變,。發(fā)揮骨干教師作用，通過(guò)示范課,、先行課的形式,，為青年教師樹(shù)立標(biāo)桿，帶動(dòng)全體教師共同提高,；同時(shí),，積極申請(qǐng)市級(jí)以上教研活動(dòng)，邀請(qǐng)專家及同行會(huì)診,，不斷提高課堂教學(xué)水平,。（責(zé)任部門：教務(wù)處）。

12.深入開(kāi)展精準(zhǔn)教學(xué),。

樹(shù)立“問(wèn)題即課題”意識(shí),，針對(duì)已開(kāi)題課題，各教研組通過(guò)組內(nèi)研討,、示范交流等形式,，加強(qiáng)子課題研究；提倡并鼓勵(lì)教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)引進(jìn)設(shè)備,，大膽嘗試,，借助大數(shù)據(jù)和精細(xì)化管理,，開(kāi)展精準(zhǔn)教學(xué)；在前期數(shù)學(xué)組,、英語(yǔ)組與“一起作業(yè)網(wǎng)”合作的基礎(chǔ)上,，嘗試引進(jìn)“智學(xué)網(wǎng)”，讓更多學(xué)科參與進(jìn)來(lái),，讓大數(shù)據(jù)服務(wù)教學(xué),，讓基于信息化背景下的精準(zhǔn)教學(xué)成為學(xué)校特色發(fā)展的新動(dòng)力。（責(zé)任部門：教務(wù)處）,。

13.推進(jìn)信息化與學(xué)科教學(xué)深度融合,。

開(kāi)展信息化教學(xué)與學(xué)科教學(xué)深度融合優(yōu)質(zhì)課比賽，樹(shù)立典型,，及時(shí)推廣,；鼓勵(lì)各教研組或個(gè)人開(kāi)展信息化教學(xué)方面的課題研究，提升理論水平,；充分利用某市教育資源公共服務(wù)平臺(tái),，做好資源共享、網(wǎng)上學(xué)習(xí),、網(wǎng)上教研工作,，實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)空間學(xué)習(xí)人人通”；加強(qiáng)與本站聯(lián)系,，積累素材,，建立校本教學(xué)資源網(wǎng)；開(kāi)展“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動(dòng),，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開(kāi)發(fā)與共享。（責(zé)任部門：教務(wù)處）,。

14.借力十個(gè)一工程,，打造書香校園。

本學(xué)期,，將依托語(yǔ)文組,，融合歷史組、政治組,，積極開(kāi)展形式多樣,、內(nèi)容充實(shí)的的演講、古詩(shī)詞誦讀,、讀書日記展等活動(dòng),；利用學(xué)科周活動(dòng)、“讀書月”活動(dòng)，打造書香校園,。積極挖掘潛力,，成立閱讀吧、讀書小組,，舉辦讀書沙龍，組織學(xué)生開(kāi)展不同形式的閱讀分享,，給予學(xué)生必要的閱讀指導(dǎo),，并積極撰寫讀書筆記（日記或周記），實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀作品感染人,、鼓舞人,、教育人的傳導(dǎo)作用。（責(zé)任部門：教務(wù)處,、學(xué)生處）,。

15.做好級(jí)部重點(diǎn)工作。

初一年級(jí)做好學(xué)生的選課走班工作,。統(tǒng)籌合理安排課時(shí),，確保學(xué)生順利通過(guò)合格考試；召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)和家長(zhǎng)會(huì),，讓學(xué)生及家長(zhǎng)明確新高考的特點(diǎn)及要求,；組織兩至三次選課模擬調(diào)查，為高二年級(jí)師資安排提供數(shù)據(jù)支持,；通過(guò)購(gòu)買服務(wù)的形式,，引入選課走班系統(tǒng)，提高工作的實(shí)效性,；進(jìn)一步完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)細(xì)則,，建立綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案系統(tǒng)。

初二年級(jí)要承上啟下,，為高考做好準(zhǔn)備,。合理分流，拓寬渠道,。通過(guò)個(gè)別交流,、導(dǎo)師引領(lǐng)、班級(jí)教導(dǎo)會(huì)或家長(zhǎng)會(huì)等形式進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)體育分流,；結(jié)合20__年春考,、自招、單招等考試,，舉行公益講座,，邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)人士對(duì)學(xué)生進(jìn)行政策講解，為學(xué)生拓寬渠道。本學(xué)期將迎來(lái)通用技術(shù),、信息技術(shù)的合格考,，尤其是通用技術(shù)考試，是首次進(jìn)行,，學(xué)校要積極為通用技術(shù)考試提供支持,，確保學(xué)生順利通過(guò)。

凝心聚力,，全力做好初三工作,。通過(guò)“百日誓師”等方式營(yíng)造氛圍，增強(qiáng)師生備考緊迫感,；深入研究,、精準(zhǔn)把握中考方向，認(rèn)真制定二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃和進(jìn)度表,，抓好各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí),；及時(shí)召開(kāi)學(xué)情分析會(huì)和學(xué)生座談會(huì)，開(kāi)展心理輔導(dǎo)講座,，幫助學(xué)生緩解備考焦慮,、增強(qiáng)自信心；開(kāi)設(shè)第二課堂,，開(kāi)展“培優(yōu)補(bǔ)弱”及學(xué)法指導(dǎo)工作,；重視藝體特長(zhǎng)生文化課的復(fù)習(xí)，采取適當(dāng)方法,，促進(jìn)特長(zhǎng)生文化課成績(jī)穩(wěn)步提升,。在自招線和本科達(dá)線率上要力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)。（責(zé)任部門：教務(wù)處,、學(xué)生處）,。

四、德育工作,。

16.深化德育活動(dòng)課程化建設(shè),。

以《某省中小學(xué)德育課程一體化實(shí)施指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，依托我?！吧械潞V行”德育品牌,，豐富完善德育主題月系列活動(dòng)。對(duì)主題月活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì),、整合,、實(shí)施和評(píng)價(jià)。二月份為遵紀(jì)守法規(guī)范月,；三月份為公民道德宣傳月,；四月份為革命傳統(tǒng)弘揚(yáng)月,；五月份為理想信念感恩月；六月份為誠(chéng)實(shí)守信踐行月,；七八月份為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)月,。（責(zé)任部門：學(xué)生處）。

17.深入推進(jìn)全員育人導(dǎo)師制,。

加強(qiáng)個(gè)體輔導(dǎo),，有針對(duì)性地制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案，組織開(kāi)展活動(dòng),。導(dǎo)師可以采用座談會(huì),、主題興趣活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng),、實(shí)踐活動(dòng)等方式,，組織受導(dǎo)學(xué)生接受教育,、歷練品性,。將全員育人導(dǎo)師與班級(jí)教導(dǎo)會(huì)相結(jié)合，以班級(jí)教導(dǎo)會(huì)為依托建立起育人導(dǎo)師與受導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)的聯(lián)系,。匯編《某三中全員育人導(dǎo)師優(yōu)秀案例集》,。（責(zé)任部門：學(xué)生處、教務(wù)處）,。

18.提升學(xué)生管理水平,。

堅(jiān)持學(xué)生自主管理與學(xué)校量化管理相結(jié)合的方式。積極鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校管理,，發(fā)揮學(xué)生在社團(tuán)建設(shè),、文體活動(dòng)等工作組織實(shí)施過(guò)程中的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的“自我管理,、自主發(fā)展”意識(shí),。同時(shí)，加強(qiáng)班干部隊(duì)伍,、學(xué)生會(huì)干部等隊(duì)伍建設(shè),，根據(jù)《學(xué)生量化管理細(xì)則》加大檢查、考核和獎(jiǎng)懲力度,，提升常規(guī)管理水平,。（責(zé)任部門：學(xué)生處）。

以市教育局成立家庭教育處為契機(jī),，進(jìn)一步深入加強(qiáng)家校合作工作,。繼續(xù)完善我校家校合作導(dǎo)報(bào)——《家校之間》，筑實(shí)家校合作的溝通橋梁,；通過(guò)“班級(jí)教導(dǎo)會(huì)”,、“學(xué)校開(kāi)放日”、“家長(zhǎng)講堂”、“家長(zhǎng)學(xué)?！?、“家長(zhǎng)會(huì)”等形式拓寬家校合作的渠道，為家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,、走進(jìn)課堂,，與老師、導(dǎo)師做深入的溝通與交流創(chuàng)造更多條件,。（責(zé)任部門：學(xué)生處）,。

20.扎實(shí)落實(shí)“十個(gè)一”項(xiàng)目行動(dòng)計(jì)劃。

（“十個(gè)一”項(xiàng)目：每學(xué)期學(xué)會(huì)一項(xiàng)體育技能,、掌握一項(xiàng)藝術(shù)才能,、精讀一本書、記好一篇日記（周記）,、參加一次勞動(dòng),、演唱一支歌曲、誦讀一首詩(shī)詞,、進(jìn)行一次演講,、參加一次研學(xué)、參與一次志愿服務(wù),。）學(xué)校將依托學(xué)生社團(tuán)和形式多樣的活動(dòng),，為學(xué)生搭建平臺(tái)。舉辦春季體育節(jié),、組隊(duì)備戰(zhàn)市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和十項(xiàng)聯(lián)賽,；組織街舞社、民族舞社,、合唱社,、器樂(lè)社等藝術(shù)社團(tuán)藝術(shù)才能展示活動(dòng)；開(kāi)展“好書伴我成長(zhǎng),、讀書交流會(huì)”活動(dòng),；加強(qiáng)勞動(dòng)教育，組織初一年級(jí)全體學(xué)生參加校外勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),，在初二年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng),。（責(zé)任部門：學(xué)生處、教務(wù)處）,。

21.做好學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)工作,。

生涯規(guī)劃指導(dǎo)是遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律、為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的內(nèi)在要求,。在上學(xué)期課程自主開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)上,，以班級(jí)授課為主,，積極開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的主題班會(huì)、講座,、報(bào)告會(huì)等活動(dòng),。同時(shí)結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)，以研究性學(xué)習(xí),、參觀,、調(diào)查研究與實(shí)踐、角色扮演,、社會(huì)服務(wù),、擔(dān)任志愿者等方式，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大學(xué),、專業(yè),、職業(yè)的了解與體驗(yàn)，為學(xué)生選課方向的選擇,、職業(yè)愿景的規(guī)劃提供幫助,。（責(zé)任部門：學(xué)生處、教務(wù)處）,。

22.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,。

健康心理,、健全人格的培養(yǎng)日益突出和重要,，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育應(yīng)該成為每一位教師的自覺(jué)行動(dòng)。本學(xué)期將繼續(xù)舉辦“心理健康周”活動(dòng),，同時(shí)通過(guò)心理講座,、心理拓展等活動(dòng)為學(xué)生心理健康保駕護(hù)航。健全排查,、關(guān)注心理問(wèn)題學(xué)生工作機(jī)制,，充分發(fā)揮心理咨詢室的功能，給予學(xué)生積極心理輔導(dǎo),，促進(jìn)我校學(xué)生身心健康發(fā)展,。（責(zé)任部門：學(xué)生處、教務(wù)處）,。

23.提升共青團(tuán)工作水平,。

夯實(shí)基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)工作，加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)支部的三會(huì)兩制一課制度,，提升團(tuán)員隊(duì)伍凝聚力和先進(jìn)性,。加強(qiáng)儀式教育，以五四運(yùn)動(dòng)100周年為契機(jī),，開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng),。組織開(kāi)展好高三學(xué)生十八歲成人儀式及畢業(yè)典禮等活動(dòng),。召開(kāi)學(xué)生代表大會(huì)以及團(tuán)員代表大會(huì)。將志愿者服務(wù),、社團(tuán)文化建設(shè)作為本學(xué)期重點(diǎn)工作,，提升我校愛(ài)心加油站志愿者服務(wù)品牌知名度。舉辦社團(tuán)文化節(jié),，每月一主題一展示,，三月份舉行科技類社團(tuán)展示，四月份體育類社團(tuán)展示,，五月份藝術(shù)類社團(tuán)展示,，六月份人文及其他類社團(tuán)展示。評(píng)選校級(jí)十佳明星社團(tuán),。（責(zé)任部門：團(tuán)委）,。

24.做好校園建設(shè)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃工作。

爭(zhēng)取各方支持,，積極推進(jìn)我校改建工作,。嚴(yán)格按照中小學(xué)校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)規(guī)定，做好校園布局規(guī)劃,，打造優(yōu)美的校園環(huán)境和人文景觀,。（責(zé)任部門：總務(wù)處牽頭、各處室）,。

25.依法依規(guī)做好采購(gòu)和財(cái)務(wù)資產(chǎn)工作,。

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于采購(gòu)工作的相關(guān)要求，成立采購(gòu)管理與服務(wù)中心,。加強(qiáng)采購(gòu)工作的專業(yè)化,、程序化、制度化,、系統(tǒng)化,。做到事前、事中,、事后全程公開(kāi),、公平、公正,，工作有痕跡,、有監(jiān)督。依托is09001制度管理,，建立健全風(fēng)險(xiǎn)崗位管理制度,，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理，嚴(yán)格執(zhí)行部門預(yù)決算,。（責(zé)任部門：總務(wù)處）,。

26.打造平安和諧校園,。

根據(jù)市教育局部署，扎實(shí)開(kāi)展“安全年”活動(dòng),，推進(jìn)安全工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),。全面抓好安全隱患排查整治，堅(jiān)持值班干部安全每日巡查制度,，強(qiáng)化課堂教學(xué)的安全意識(shí)和管理,，開(kāi)展系統(tǒng)化安全教育，規(guī)范應(yīng)急演練,。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全,，依托學(xué)校餐廳，開(kāi)展食品安全,、技能與傳統(tǒng)文化相結(jié)合的校園美食節(jié)活動(dòng),。（責(zé)任部門：各處室）。

七,、招生工作,。

27.努力拓寬招生宣傳渠道。

建立小學(xué)畢業(yè)生家長(zhǎng)微信群,、qq群,，及時(shí)解答家長(zhǎng)問(wèn)題；通過(guò)微信平臺(tái)定期推送家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,；提前入手,，編制招生宣傳手冊(cè)及招生知識(shí)問(wèn)答材料，修訂并完善自主招生,、特長(zhǎng)生,、信息化班招生方案,；舉行自招公益課堂,，通過(guò)招生咨詢會(huì)、家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、新聞媒體加強(qiáng)學(xué)校宣傳。（責(zé)任部門：教務(wù)處牽頭,、各處室）,。

28.加強(qiáng)教育教學(xué)管理。

一流的教育教學(xué)業(yè)績(jī)是最好的招生宣傳,！全體教職員工要扎實(shí)做好本職工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，以自覺(jué)的行動(dòng)為招生工作助力添彩,。（責(zé)任部門：教務(wù)處牽頭,、各處室）,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三

認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局教育工作意見(jiàn)和學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，以深化課程改革和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以新課程改革為契機(jī),，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為基點(diǎn)，牢固確立“勇于創(chuàng)新,，倡導(dǎo)多元,，追求特色”的辦學(xué)理念，求真務(wù)實(shí),，開(kāi)拓進(jìn)取,，努力打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位,。

本學(xué)期我們將以學(xué)習(xí)求發(fā)展,，進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)能力，打造一支有較高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，以科學(xué)管理為手段,，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理。

1,、繼續(xù)完善教學(xué)管理制度,，落實(shí)行政有效指導(dǎo)教學(xué)的管理目標(biāo)。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)教研組的規(guī)范管理,，落實(shí)教學(xué)流程管理，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng),。

3,、以課堂有效性研究為重點(diǎn)，開(kāi)展“學(xué)校創(chuàng)新課,、課題研究課”活動(dòng),，提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量管理,，全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。

5,、繼續(xù)開(kāi)展《交互式電子白板在教學(xué)中的應(yīng)用》課題研究,。

(一)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量,。

1,、全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),，堅(jiān)持按課表上課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕私自調(diào)課、曠課,、遲到,、早退、中途離堂等現(xiàn)象,，學(xué)校將采用“平時(shí)檢查與隨堂聽(tīng)課相結(jié)合”的辦法,，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

2,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作。

(1)要提前備課,、精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,、重難點(diǎn),、教學(xué)準(zhǔn)備、板書設(shè)計(jì)等要齊全,，要備有詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程,，合理的教學(xué)方法，字跡要工整,、清晰,。

(2)課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,，認(rèn)真處理好學(xué)、教,、練三者的關(guān)系,。要構(gòu)建素質(zhì)教育的氛圍，在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng),，在教學(xué)過(guò)程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng);要充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源來(lái)完成教學(xué)計(jì)劃,、自制課件、實(shí)現(xiàn)資源共享,，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

(3)教師要精心布置作業(yè),，加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層次布置作業(yè),，課堂作業(yè)當(dāng)堂作,，不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，學(xué)生的課外作業(yè)要適量,，要提質(zhì)減負(fù),。(4)加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課力度。對(duì)年輕老師跟蹤聽(tīng)課,，認(rèn)真作好聽(tīng)課和評(píng)課筆記,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四

按照省示范性中等職業(yè)學(xué)校的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和要求，結(jié)合我校發(fā)展規(guī)劃和現(xiàn)實(shí)情況,，遵循“教書育人”“以人為本”的辦學(xué)原則,，堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為重點(diǎn)”的辦學(xué)方針,，完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，狠抓教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)資源,，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,，深化教學(xué)改革，增強(qiáng)品牌意識(shí),，構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍,，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的實(shí)用技術(shù)人才。

1,、科學(xué)制訂并完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，認(rèn)真執(zhí)行教科所的考核落實(shí)與兌現(xiàn)，確保教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行,。

2,、嚴(yán)格檢查、督促,、執(zhí)行有關(guān)教學(xué)管理制度,，確保教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

3,、積極開(kāi)展師資培養(yǎng)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，不斷提升師資水平。

4,、嚴(yán)抓各班專業(yè)教學(xué)和專業(yè)技能知識(shí)的掌握,，專業(yè)學(xué)習(xí)以各級(jí)技能競(jìng)賽為主線，狠抓專業(yè)教學(xué)的優(yōu)生比例,。

5,、科學(xué)建立各專業(yè)考試題庫(kù)，逐步規(guī)范學(xué)校考試制度,，科學(xué)考評(píng)教學(xué)工作質(zhì)量,。

6、積極開(kāi)展學(xué)生知識(shí)技能,、文體等活動(dòng),，不斷增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,。

7,、做好教學(xué)工作、學(xué)生檔案,、教師相關(guān)資料的收集,、整理、歸檔分析等工作,，確保各項(xiàng)資料的完善和有效利用,。

8、深化校企合作辦學(xué),，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),，突出專業(yè)實(shí)踐教學(xué)與職業(yè)崗位深度鏈接。

9,、大力發(fā)展對(duì)外技能培訓(xùn),、職業(yè)培訓(xùn)、素質(zhì)培訓(xùn),。

10,、加強(qiáng)教學(xué)改革，不斷深化“帶著項(xiàng)目教,、項(xiàng)目做中學(xué),，教學(xué)做合一”新教學(xué)模式。

11,、抓實(shí)早讀的讀書節(jié)活動(dòng),，開(kāi)展拉讀比賽。

1,、德育課：讓學(xué)生了解國(guó)情,、國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的榮辱觀,，價(jià)值觀,，團(tuán)隊(duì)精神和愛(ài)校意識(shí)，培強(qiáng)法制觀念,，提高觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力,，規(guī)范學(xué)生行為,，讓學(xué)生自覺(jué)的傳承振華文化,，自覺(jué)履行振華人義務(wù)，樹(shù)立正確的職業(yè)理想,、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀,，形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力,，增強(qiáng)提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺(jué)性,。

2 ,、服務(wù)類與管理類專業(yè)課程：按照校企深度合作的“五共四合”模式培養(yǎng)學(xué)生道德,、技能,、體能,、尚美,、心理等方面綜合發(fā)展,，讓學(xué)生隨時(shí)注重自己的形像塑造和禮儀規(guī)范,，重點(diǎn)掌握現(xiàn)代旅游與酒店服務(wù)與管理等方面的專業(yè)理論知識(shí)和基本操作技能,，具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力,。

3,、廣告設(shè)計(jì)專業(yè)課程：本專業(yè)為培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí),，并具有熟練使用計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)軟件的能力;具備美術(shù)造型的基本技能，繪制設(shè)計(jì)圖和效果圖的基本技能;通過(guò)項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)和案例制作使學(xué)生能獨(dú)立從事各種平面設(shè)計(jì)(主要包括海報(bào)設(shè)計(jì),、報(bào)刊雜志編排設(shè)計(jì),、標(biāo)志設(shè)計(jì),、包裝設(shè)計(jì)),、戶外廣告制作,、md廣告制作,、動(dòng)畫制作、影視編輯等,。

4,、數(shù)控模具專業(yè)課程：主要通過(guò)項(xiàng)目(任務(wù))實(shí)踐教學(xué)及對(duì)應(yīng)的總結(jié)和理論上的提煉,，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)修養(yǎng)，尤其是操作工序的規(guī)范流程,、安全事項(xiàng),、質(zhì)檢評(píng)估,、實(shí)驗(yàn)報(bào)告制作,、下課整理要形成程序化工作。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五

本學(xué)期,，教務(wù)工作堅(jiān)持以“人本立校,、科研興校,、特色辦校,、質(zhì)量強(qiáng)?！钡膶W(xué)校辦學(xué)方針,堅(jiān)持樹(shù)立“一個(gè)也不能放棄”的教育理念,，大力倡導(dǎo)落實(shí)精神、嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范管理,、創(chuàng)新工作方法,。實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新,，工作__,，爭(zhēng)一流業(yè)績(jī),，樹(shù)一流形象，做人民滿意特教教師,。

二,、目標(biāo)任務(wù),。

牢固確立目標(biāo)意識(shí),，堅(jiān)決強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，創(chuàng)新開(kāi)展制度建設(shè),，嚴(yán)格細(xì)化措施落實(shí)，切實(shí)改進(jìn)師德師風(fēng),，注重工作效能提升,。實(shí)現(xiàn)人本立校求發(fā)展，科研興校謀發(fā)展,，質(zhì)量強(qiáng)?？彀l(fā)展，特色辦學(xué)促發(fā)展,，努力建設(shè)精品特校、和諧特校、品牌特校,，具體完成以下目標(biāo)任務(wù),。

1,、推進(jìn)學(xué)校人才三年培養(yǎng)規(guī)劃落實(shí),，切實(shí)改進(jìn)、優(yōu)化培養(yǎng)體系,，強(qiáng)化名師培養(yǎng),，發(fā)揮名師示范效應(yīng),，建設(shè)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),。

2,、強(qiáng)化教學(xué)中心地位不動(dòng)搖,，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)不懈怠;嚴(yán)格教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教學(xué)行為,，努力構(gòu)建高效課堂,，全面提升教學(xué)質(zhì)量,，確保殘疾學(xué)生學(xué)業(yè)合格率在95%以上，優(yōu)秀率在25%以上,。

3,、加強(qiáng)教育科研管理,，實(shí)現(xiàn)科研工作新突破,，強(qiáng)化校本教研,。

4,、加強(qiáng)畢業(yè)班工作,，組織參加特殊高校對(duì)口招生,。突出體衛(wèi)藝教工作，力爭(zhēng)編排有較高藝術(shù)水平的舞蹈1-2個(gè);規(guī)范大課間活動(dòng),。

5、繼續(xù)落實(shí)以班級(jí)為單位的特色項(xiàng)目建設(shè);重點(diǎn)加強(qiáng)縫紉和烹飪兩個(gè)職技項(xiàng)目建設(shè);實(shí)現(xiàn)特色建設(shè)和職業(yè)教育的有機(jī)結(jié)合,，努力探索適合殘疾孩子的新的特色和職教項(xiàng)目,。

6,、落實(shí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程,、活動(dòng)課程的開(kāi)展，讓學(xué)生充分動(dòng)手、動(dòng)腦,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

三,、方法措施,。

(一)、強(qiáng)化教學(xué)中心不動(dòng)搖,，狠抓質(zhì)量提升不懈怠,。

要切實(shí)轉(zhuǎn)變教師思想中對(duì)教學(xué)的模糊認(rèn)識(shí),，堅(jiān)決摒棄特校不要質(zhì)量的錯(cuò)誤觀念。堅(jiān)持教學(xué)中心地位不動(dòng)搖,，狠抓質(zhì)量提升不懈怠,。立足學(xué)校實(shí)際,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的管理,，深入開(kāi)展高效教學(xué)研究,，切實(shí)改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃：開(kāi)齊科目,，開(kāi)足課時(shí),。嚴(yán)格執(zhí)行《特殊教育學(xué)校義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》，統(tǒng)籌安排教師課務(wù),，體現(xiàn)教師專業(yè),、專長(zhǎng),，實(shí)現(xiàn)聾部和培智部交叉任教，確?！斗桨浮匪_(kāi)設(shè)課程得到有效實(shí)施,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范：細(xì)化教學(xué)“六認(rèn)真”的各項(xiàng)要求,，切實(shí)抓好備課、上課,、作業(yè)布置與批改,、課外輔導(dǎo),、考試評(píng)價(jià)和教學(xué)研究的各個(gè)環(huán)節(jié)管理,。備課方面,，要優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行提前預(yù)設(shè)制度,，實(shí)施簽查后進(jìn)課堂制度;建立統(tǒng)一研討制度，規(guī)范教學(xué)設(shè)計(jì)要求,，提高設(shè)計(jì)質(zhì)量;嚴(yán)格執(zhí)行電子教案上傳制度,。作業(yè)批改方面,，所有學(xué)生的作業(yè)要實(shí)現(xiàn)面批，并加注批語(yǔ),。課外輔導(dǎo)方面,，要為每一名學(xué)生制定課外輔導(dǎo)計(jì)劃,，認(rèn)真開(kāi)展輔導(dǎo),，并做好記錄,。

3,、深入開(kāi)展高效課堂建設(shè)：加強(qiáng)管理,，規(guī)范課堂教學(xué)行為;加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，改進(jìn)課堂教學(xué)方法;積極推進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)媒體進(jìn)課堂活動(dòng),，開(kāi)展現(xiàn)代課堂教學(xué)競(jìng)賽;深入開(kāi)展分層教學(xué),，充分考慮殘疾學(xué)生個(gè)體差異，做到面向全體,，兼顧個(gè)別，切實(shí)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作;繼續(xù)深入開(kāi)展“每日一課”(匯報(bào)課,、展示課,、示范課,、研討課)和聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),，教干每周聽(tīng)課不少于2節(jié)并撰寫好評(píng)課稿,，周末交陳校長(zhǎng)簽查;教師每周聽(tīng)課不少于1節(jié)并撰寫好評(píng)課稿,，周末交單主任簽查。

4,、抓好課后反思管理：做到課課有總結(jié)，堂堂有反思;期中和期末開(kāi)展2次優(yōu)秀教學(xué)反思評(píng)比活動(dòng),，激發(fā)撰寫反思的自覺(jué)性;嚴(yán)格教學(xué)反思檢查評(píng)比,，督促撰寫教學(xué)反思,。

5,、深入開(kāi)展教育科研：以制度激勵(lì)科研,，完善學(xué)校教科研制度;以活動(dòng)帶動(dòng)科研,，推動(dòng)教育科研深入開(kāi)展;以課題開(kāi)展科研,，積極組織各級(jí)各類課題申報(bào)申;開(kāi)展教師個(gè)人微型課題研究,，加強(qiáng)校本研究,，加大現(xiàn)有教材整合研究力度，解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題;以教研組引領(lǐng)科研,，教研組每周至少開(kāi)展2次集體教研活動(dòng);以成果展示科研,，通過(guò)組織科研交流,、論文評(píng)比(教科室本學(xué)期至少舉行1次校內(nèi)教學(xué)論文評(píng)優(yōu))等加強(qiáng)教科研總結(jié),、積累和應(yīng)用。加強(qiáng)溝通與交往學(xué)科研究,，確立多元的語(yǔ)言教學(xué)觀,，關(guān)注語(yǔ)言發(fā)展和能力培養(yǎng),。培智教育要體現(xiàn)以生活為核心的新課程理念,，堅(jiān)持教育與生活相結(jié)合，教育與康復(fù)相結(jié)合,，教育與矯正相結(jié)合,。

6,、抓好體藝工作：加強(qiáng)課間活動(dòng)組織,，切實(shí)開(kāi)展好大課間活動(dòng);加強(qiáng)體育、藝術(shù)等興趣小組建設(shè),，認(rèn)真開(kāi)展體藝專項(xiàng)訓(xùn)練;加強(qiáng)特長(zhǎng)生培養(yǎng),，要選好苗子,，明確目標(biāo),，制定計(jì)劃,，落實(shí)措施,，確保成效;加強(qiáng)體藝工作領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化職責(zé),，明確責(zé)任,，確保實(shí)現(xiàn)全年目標(biāo)任務(wù)。

7,、深入開(kāi)展學(xué)生閱讀工程，分階段,、分學(xué)段,，分年級(jí),，精選閱讀書目，合理安排閱讀時(shí)間，有效指導(dǎo)，創(chuàng)新形式,，科學(xué)測(cè)評(píng)，通過(guò)閱讀切實(shí)提高聾生的語(yǔ)言能力和綜合素養(yǎng),。

8,、做好“控輟”工作：一要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確“控輟”工作的責(zé)任部門,。學(xué)?！翱剌z”工作由政教處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，各部門協(xié)調(diào)配合。二要落實(shí)工作目標(biāo),，就是要確保學(xué)額鞏固率100%。三要明確職責(zé),，責(zé)任落實(shí)到人,，明確班主任為“控輟”工作的第一責(zé)任人，切實(shí)擔(dān)負(fù)起本班學(xué)生的控輟責(zé)任,。四要多措并舉,，重點(diǎn)要做好聾生防拐騙教育,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，不放縱學(xué)生,，確?！翱剌z”成效,。

9,、抓好考試評(píng)價(jià)管理：規(guī)范教學(xué)考核評(píng)價(jià)方式，嚴(yán)格考核評(píng)價(jià)制度;堅(jiān)持單元過(guò)關(guān)檢測(cè),、期中質(zhì)量分析,、期末質(zhì)量評(píng)價(jià)等多種評(píng)價(jià)形式相結(jié)合;加強(qiáng)考核內(nèi)容探索,，實(shí)現(xiàn)“態(tài)度與情感”,、“過(guò)程與方法”,、“知識(shí)與技能”三個(gè)方面的整合;用好測(cè)評(píng)結(jié)果，對(duì)照結(jié)果,，做好教學(xué)分析,，開(kāi)展學(xué)生提優(yōu)補(bǔ)差,，落實(shí)教師考評(píng),。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇六

本學(xué)期教務(wù)處從“以人為本,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念出發(fā),，牢固樹(shù)立“讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)成功”的辦學(xué)宗旨,，深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，打造高效課堂,。并面向全體,，尊重學(xué)生有差異的發(fā)展，保障學(xué)生公平受教育與公平發(fā)展的機(jī)會(huì)和權(quán)利,，堅(jiān)持“做學(xué)合一,、個(gè)性發(fā)展”的學(xué)校教學(xué)理念,，從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，落實(shí)教務(wù)處各項(xiàng)工作,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)的實(shí)施與監(jiān)督,。

2,、開(kāi)展以教研組行動(dòng)研究,、教學(xué)主題探究,、教材教法研討等活動(dòng)，幫助教師專業(yè)成長(zhǎng),。

3,、落實(shí)好校閱讀節(jié),、科技節(jié),、有效教學(xué)研究節(jié)等大型活動(dòng),。

4,、組織開(kāi)展以勞技,、藝術(shù),、體育,、文化為主題的社團(tuán)活動(dòng),，加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)的管理,。

5,、強(qiáng)化初三畢業(yè)班工作，力爭(zhēng)中考保持20xx屆的優(yōu)秀成果,。

6,、借助教學(xué)專家的幫助，集團(tuán)學(xué)校間的互助交流,，提升學(xué)校教師的教學(xué)理念和能力,。

(一)教學(xué)常規(guī)管理思想,。

按照省示范性中等職業(yè)學(xué)校的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和要求，結(jié)合我校發(fā)展規(guī)劃和現(xiàn)實(shí)情況,，遵循“教書育人”“以人為本”的辦學(xué)原則,，堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向,，以能力為重點(diǎn)”的辦學(xué)方針,，完善教學(xué)常規(guī)管理制度，狠抓教學(xué)質(zhì)量,，優(yōu)化教學(xué)資源,，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,，深化教學(xué)改革,，增強(qiáng)品牌意識(shí),，構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的實(shí)用技術(shù)人才,。

1,、科學(xué)制訂并完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，認(rèn)真執(zhí)行教科所的考核落實(shí)與兌現(xiàn),，確保教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行,。

2,、嚴(yán)格檢查、督促,、執(zhí)行有關(guān)教學(xué)管理制度,，確保教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。

3,、積極開(kāi)展師資培養(yǎng)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，不斷提升師資水平,。

4,、嚴(yán)抓各班專業(yè)教學(xué)和專業(yè)技能知識(shí)的掌握,，專業(yè)學(xué)習(xí)以各級(jí)技能競(jìng)賽為主線,，狠抓專業(yè)教學(xué)的優(yōu)生比例,。

5,、科學(xué)建立各專業(yè)考試題庫(kù),，逐步規(guī)范學(xué)校考試制度,，科學(xué)考評(píng)教學(xué)工作質(zhì)量。

6,、積極開(kāi)展學(xué)生知識(shí)技能,、文體等活動(dòng),，不斷增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,。

7、做好教學(xué)工作,、學(xué)生檔案、教師相關(guān)資料的收集,、整理,、歸檔分析等工作,，確保各項(xiàng)資料的完善和有效利用,。

8,、深化校企合作辦學(xué),，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，突出專業(yè)實(shí)踐教學(xué)與職業(yè)崗位深度鏈接,。

9,、大力發(fā)展對(duì)外技能培訓(xùn),、職業(yè)培訓(xùn),、素質(zhì)培訓(xùn),。

10,、加強(qiáng)教學(xué)改革,，不斷深化“帶著項(xiàng)目教、項(xiàng)目做中學(xué),，教學(xué)做合一”新教學(xué)模式,。

11,、抓實(shí)早讀的讀書節(jié)活動(dòng),，開(kāi)展拉讀比賽,。

1、德育課：讓學(xué)生了解國(guó)情,、國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的榮辱觀,，價(jià)值觀，團(tuán)隊(duì)精神和愛(ài)校意識(shí)，培強(qiáng)法制觀念,，提高觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力,，規(guī)范學(xué)生行為,，讓學(xué)生自覺(jué)的傳承振華文化,，自覺(jué)履行振華人義務(wù)，樹(shù)立正確的職業(yè)理想,、擇業(yè)觀,、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀,，形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力,，增強(qiáng)提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺(jué)性。

2,、服務(wù)類與管理類專業(yè)課程：按照校企深度合作的'“五共四合”模式培養(yǎng)學(xué)生道德,、技能,、體能、尚美,、心理等方面綜合發(fā)展,，讓學(xué)生隨時(shí)注重自己的形像塑造和禮儀規(guī)范,，重點(diǎn)掌握現(xiàn)代旅游與酒店服務(wù)與管理等方面的專業(yè)理論知識(shí)和基本操作技能，具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力,。

3,、廣告設(shè)計(jì)專業(yè)課程：本專業(yè)為培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí),，并具有熟練使用計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)軟件的能力;具備美術(shù)造型的基本技能,，繪制設(shè)計(jì)圖和效果圖的基本技能;通過(guò)項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)和案例制作使學(xué)生能獨(dú)立從事各種平面設(shè)計(jì)(主要包括海報(bào)設(shè)計(jì)、報(bào)刊雜志編排設(shè)計(jì),、標(biāo)志設(shè)計(jì),、包裝設(shè)計(jì)),、戶外廣告制作,、md廣告制作,、動(dòng)畫制作,、影視編輯等,。

4、數(shù)控模具專業(yè)課程：主要通過(guò)項(xiàng)目(任務(wù))實(shí)踐教學(xué)及對(duì)應(yīng)的總結(jié)和理論上的提煉,，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)修養(yǎng),，尤其是操作工序的規(guī)范流程,、安全事項(xiàng),、質(zhì)檢評(píng)估,、實(shí)驗(yàn)報(bào)告制作,、下課整理要形成程序化工作。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇七

20xx年教務(wù)處本學(xué)期是新一學(xué)年的開(kāi)始,，各方面的工作都很繁雜,，因此要多方面的考慮和配合學(xué)校各方面才能把工作正常開(kāi)展起來(lái)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，特制定本計(jì)劃：

1、根據(jù)學(xué)校實(shí)情,，作好部分教師的思想工作，配合學(xué)校完成崗位聘任,，堅(jiān)持初一實(shí)行雙向選擇；初二,、初三保持相對(duì)穩(wěn)定而略有調(diào)整。

2、配合總務(wù)處完成學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作,，完成好初一新生的錄取分班工作，初二,、初三按計(jì)劃開(kāi)學(xué),，正常開(kāi)課,。

3,、配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作,，召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì)，對(duì)前學(xué)期成績(jī)突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，配合政教處完成對(duì)各班級(jí)的量化考核，有利于調(diào)動(dòng)和為以后評(píng)價(jià)班集提供依據(jù),。

4,、積極配合各年級(jí)組完成各組計(jì)劃,，積極組織有關(guān)教師,，對(duì)講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評(píng)定。

5,、積極配合學(xué)校和組織實(shí)驗(yàn)室工作人員,，認(rèn)真開(kāi)好實(shí)驗(yàn)課，并做好“普實(shí)”驗(yàn)收的.準(zhǔn)備工作,。

6,、配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查工作，同時(shí)做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,，并教育學(xué)生要有愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí),。

7,、加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理,，并查對(duì)各班學(xué)生的考試成績(jī)，為今后各教師的考核提供依據(jù),。

8,、負(fù)責(zé)完成好排課、代課,、調(diào)課的臨時(shí)性工作,，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作,。

9,、配合年級(jí)組訂好本學(xué)期的考試資料,，注重把教學(xué)放在平時(shí)來(lái)抓,，積極參加各年級(jí)組的活動(dòng)。

10,、完成好教材征訂工作,，并對(duì)存書進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，以便以后利用，指導(dǎo)和配合圖書室工作人員,。完成好圖書室的開(kāi)放,，教材發(fā)放和各教師,、學(xué)生征訂服務(wù)工作。

11,、配合微機(jī)室人員完成好期中,、期未成績(jī)統(tǒng)計(jì)和各項(xiàng)工作。

12,、努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問(wèn)題,，爭(zhēng)取改卷前做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任到人,。配合學(xué)校對(duì)工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見(jiàn)。

13,、配合教研組做好本學(xué)期教研工作,。

14,、完成各教師計(jì)劃、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查工作,。

總之,，教務(wù)處工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又繁多的工作，要求工作上要認(rèn)真,、細(xì)心才能完成好。因此,，要求教務(wù)處每個(gè)成員既要有分工,，又要有配合,。只有每個(gè)人積極主動(dòng)才能把工作做得更好,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇八

根據(jù)學(xué)校教務(wù)處制定的xxxx年工作計(jì)劃和發(fā)展規(guī)劃，圍繞“有效教學(xué)”的核心工作,，突出提高教育教學(xué)質(zhì)量和提高教師專業(yè)水平兩大重點(diǎn),，立足根據(jù)教學(xué)科研,，以促進(jìn)我校教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校教育質(zhì)量,。

第一,，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,。進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的教學(xué)和研究工作穩(wěn)步發(fā)展,。廣大教室要堅(jiān)持在教學(xué)中提升服務(wù)質(zhì)量,，促進(jìn)教師深度教學(xué)和研究，將原來(lái)的項(xiàng)目,，做深,，做細(xì),，做出特色,。

第二,，評(píng)估促進(jìn)學(xué)習(xí)，建立一個(gè)積極的發(fā)展平臺(tái),。

第三,，通過(guò)組織選定,，輔導(dǎo)優(yōu)秀教師,，專業(yè)測(cè)試,，備課教案,，利用各類課堂教學(xué)，教學(xué)論文,，教學(xué)案例,，積極有效地開(kāi)展教學(xué)評(píng)估,。

第四,，以點(diǎn)帶面,，積極促進(jìn)廣大教師組織參與教學(xué)研究，繼續(xù)按照學(xué)校主干發(fā)展程序來(lái)完成相關(guān)的任務(wù)計(jì)劃安排,。

xxxx年5月學(xué)校教研處工作計(jì)劃,，基本如此,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇九

備課檢查分定期和抽查,，教案注重教師的反思,、學(xué)情的分析和學(xué)習(xí)效果的反饋；聽(tīng)課筆記注重教師針對(duì)講課教師的優(yōu)缺點(diǎn)記錄,。定期檢查學(xué)生作業(yè)教師的批改情況,。教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)不必太長(zhǎng),，不必拿來(lái)主義,，不必太理論化,，不是寫論文，就實(shí)打?qū)?，說(shuō)你想做什么,，想怎么做,，期末總結(jié)你的得失即可,。

保證教師的備課時(shí)間,，少開(kāi)無(wú)用會(huì),，會(huì)宜短不宜長(zhǎng)，開(kāi)要開(kāi)出效果,，如能激發(fā)教師的干勁。少有其他雜事,，至于勞動(dòng)等寧愿雇人也不可隨意占用教師備課批作業(yè)時(shí)間,，人的精力有限,，否則勢(shì)必影響教學(xué)效果，領(lǐng)導(dǎo)也可隨時(shí)抽查老師辦公室,，看是否常有人不認(rèn)真?zhèn)湔n批作業(yè),。班級(jí)自習(xí)課無(wú)老師不適宜,。

紀(jì)律是學(xué)習(xí)效果的保證,，它也是一個(gè)學(xué)校校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的反映,，因此課堂紀(jì)律理應(yīng)作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓,，可和班主任和政治處密切配合；教師要注重課堂40分鐘的效率和學(xué)法的指導(dǎo),，防止學(xué)生做無(wú)用功,。同時(shí)任課教師要根據(jù)學(xué)情對(duì)學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)和輔導(dǎo),，多與學(xué)生面批或談話以更好地保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，學(xué)會(huì)與問(wèn)題學(xué)生打交道,，課堂上嚴(yán)管,，課下關(guān)愛(ài)他們、原諒他們,、幫助他們；校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)需每天堅(jiān)持走廊查課,，推門聽(tīng)課，及時(shí)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師,，以激勵(lì)老師,。定期進(jìn)行家長(zhǎng)開(kāi)放日進(jìn)課堂活動(dòng),。

嚴(yán)格監(jiān)管各科教學(xué)輔導(dǎo)資料和卷子,，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，盡量做到精選輔導(dǎo)資料，卷子需教師精選多種輔導(dǎo)材料拼盤而成,。

任課教師請(qǐng)假除了和校領(lǐng)導(dǎo)打招呼外,，需本人通知教導(dǎo)處,，上班后需到教導(dǎo)處銷假,，以便教導(dǎo)處對(duì)代課的管理,。

本著本年級(jí)回避,、保密的原則嚴(yán)格公平出卷,、評(píng)卷,，析卷時(shí)評(píng)卷者和任課者有交接,，指出優(yōu)勢(shì),、漏洞和弱項(xiàng),，以便今后更好地開(kāi)展教學(xué)。為了激發(fā)教師的工作干勁,，根據(jù)各次考試成績(jī)?cè)O(shè)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)和教學(xué)質(zhì)量提高獎(jiǎng)（各次考試成績(jī)的分析和比較是校領(lǐng)導(dǎo)了解我?，F(xiàn)狀和制定下步的整改措施的重要依據(jù)）,，此獎(jiǎng)要不惜財(cái)力,，形成良好的趕幫超教風(fēng),；同時(shí)為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情也要設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)發(fā)給家長(zhǎng)或給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào)、邀請(qǐng)到校戴大紅花的方式,，讓家長(zhǎng)更加重視學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng),，形成一種教育的持續(xù)力和關(guān)注度,，可能會(huì)有一種事半功倍的效果（這也是我校教學(xué)策略的一個(gè)良好宣傳）,。各年級(jí)循序漸進(jìn)地依次進(jìn)行,，到中考時(shí)取得好成績(jī)是水到渠成的事,。

“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”,。各年級(jí)需有搞外聯(lián)的老師，了解各校的動(dòng)向,，拿到各校的各次考試試卷和名次表。

教師的理論學(xué)習(xí)需要落到實(shí)處,，可以讓教學(xué)成績(jī)突出的老師介紹經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)成績(jī)領(lǐng)先的原因在哪里,？也可找一些有實(shí)際操作價(jià)值的名師講座，讓教師能真正地有所得有所悟,，同時(shí)還能激發(fā)教師的事業(yè)心和責(zé)任心。

對(duì)于我校的特色化教育每學(xué)期要給他們提供展示的舞臺(tái),，形成一種效應(yīng)：每學(xué)期至少我校應(yīng)有一臺(tái)演出，一場(chǎng)體育賽事,，一次美術(shù)書畫展。同時(shí),，在繼續(xù)夯實(shí)我校俄語(yǔ)特色的同時(shí),，不能忽視淡化了英語(yǔ)，因?yàn)楫吘褂⒄Z(yǔ)生中臥虎藏龍,。

針對(duì)上級(jí)檢查，我校應(yīng)掌握相關(guān)文件和依據(jù),，防止臨時(shí)抱佛腳,，平時(shí)應(yīng)做好工作的細(xì)化、材料的積累,、保存和管理,，專人負(fù)責(zé),、工作變動(dòng)有交接指導(dǎo)等。

每個(gè)人的智慧都是有限的,，我校榮四中人的腰桿子才硬，共同辦好學(xué)校是每個(gè)四中人的責(zé)任,，我們需要群策群力,，因此，教導(dǎo)處要定期征集民意,，歡迎每位老師提出促進(jìn)教學(xué)的批評(píng)和建議,。教導(dǎo)處也要定期堅(jiān)持自查和小結(jié)，總結(jié)工作得失,，反思工作的落實(shí)情況,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十

為實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)目標(biāo)，規(guī)范學(xué)校課堂教學(xué)行為,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造令學(xué)生,、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的教學(xué)效果,，圍繞學(xué)校的工作思路,，制定本學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃如下：

一、抓常規(guī)教學(xué),、規(guī)范教學(xué)行為,。

我們要求各位老師一定在教學(xué)計(jì)劃、備課,、作業(yè)批改,，輔導(dǎo)和測(cè)試等各環(huán)節(jié)上下功夫。

1.計(jì)劃包括教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃;第一教學(xué)計(jì)劃要科學(xué),、合理,、有序、有操作性,。制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，要認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),，了解課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，各章節(jié)的課時(shí)分配,。了解學(xué)生的實(shí)際，分析學(xué)生的知識(shí)水平和基本技能,。設(shè)計(jì)科學(xué)的分層教學(xué)方法,。第二復(fù)習(xí)計(jì)劃(含初三)也要重視起來(lái)。期末復(fù)習(xí)時(shí)間一般1—2周,，要反思一學(xué)期教學(xué)工作的得失,，注意檢查學(xué)生知識(shí)的缺陷，做到查缺,、補(bǔ)漏，鞏固提高,，對(duì)于初三復(fù)習(xí),，尤其要注意培養(yǎng)學(xué)生的理解問(wèn)題,、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題,、動(dòng)手操作能力，在教學(xué)上有新的突破,。

2.備課：只有備好課才能上好課,，在書寫教案前，要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),、鉆研教材，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際確定重點(diǎn)和教學(xué)分層目標(biāo),，對(duì)脫離學(xué)生實(shí)際的要求要進(jìn)行調(diào)整,，同時(shí)還要查閱有關(guān)資料,，補(bǔ)充相關(guān)的內(nèi)容,，設(shè)計(jì)好教學(xué)程序和教學(xué)方法,。提前一周備好課,，每課時(shí)教案都有教學(xué)目標(biāo)(包括知識(shí)與技能、過(guò)程與方法,、情感與價(jià)值觀)重點(diǎn),、難點(diǎn)，使用教具,，教學(xué)過(guò)程(包含落實(shí)教學(xué)目標(biāo),、體現(xiàn)教學(xué)結(jié)構(gòu)、反映教學(xué)方法,，突出學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)生活動(dòng)安排)以及板書設(shè)計(jì)、教后反思,。開(kāi)展每周集體備課活動(dòng)，由于初中同年級(jí),、同學(xué)科教師只有初三數(shù)學(xué)的二位教師，所以可以形式多樣,，例如搞案例分析、課堂行為研討,、合作探究等。

3.上課：注意學(xué)生的考勤,，對(duì)于沒(méi)到班級(jí)上課的學(xué)生要及時(shí)向班主任反映,。上課要求在提高課堂效率上下功夫，力爭(zhēng)當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂消化,，進(jìn)行分層教學(xué),，立足課本，放低起點(diǎn),，要注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,。嚴(yán)格遵守上課時(shí)間，不遲到,、不壓堂,，不接打手機(jī),，提前候課,，并要發(fā)揮侯課的作用。上課引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),，激發(fā)學(xué)生探究問(wèn)題,、相互討論問(wèn)題,，要處理好老師與學(xué)生主導(dǎo)與主體之間的關(guān)系，要給予學(xué)生足夠的自學(xué)討論時(shí)間,，做到既放得開(kāi)，又收得攏,。課后要認(rèn)真寫好教學(xué)反思,，捕捉教學(xué)中最深刻、最難忘的亮點(diǎn)或不足進(jìn)行反思,，教學(xué)反思主要有三方面的內(nèi)容;該節(jié)課成功的地方,，該節(jié)課不足之處，以后改進(jìn)的辦法或給自己的啟迪,。教務(wù)處不定時(shí)的進(jìn)行聽(tīng)課,、檢查教案。同時(shí)檢查候課工作,。

4.作業(yè)：作業(yè)的布置要認(rèn)真研究,，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和教學(xué)內(nèi)容確定作業(yè)的多少，每科留適量的作業(yè),，作業(yè)必須認(rèn)真批改,，杜絕推遲不批或集中批改的現(xiàn)象，作文評(píng)語(yǔ)要認(rèn)真研究,，不能千篇一樣，作業(yè)題目要典型,，真正起到反饋教學(xué)的作用。作業(yè)次數(shù)：數(shù)學(xué),、語(yǔ)文,、外語(yǔ),，每周4次,，物理,、化學(xué)每周3次,，初二化學(xué)1次,，政治,、歷史、地理,、生物每周1次,，作文每學(xué)期8次(4大4小),。

5.輔導(dǎo)：輔導(dǎo)是課內(nèi)教學(xué)的延伸和補(bǔ)充?？梢杂枚喾N形式進(jìn)行。對(duì)極個(gè)別的特殊學(xué)生,，可以進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。對(duì)大部分同學(xué)存在的普遍問(wèn)題,，組織同學(xué)進(jìn)行集體輔導(dǎo),，提高輔導(dǎo)的效率?？梢杂帽瘫姆绞阶寣W(xué)生進(jìn)行相互輔導(dǎo),，這將大大提高輔導(dǎo)的效果，增進(jìn)同學(xué)之間的感情,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

6.測(cè)驗(yàn)：要認(rèn)真安排各類考試,，必須嚴(yán)肅考風(fēng),、考紀(jì)，以嚴(yán)考風(fēng)正學(xué)風(fēng),，平時(shí)測(cè)驗(yàn),、單元測(cè)驗(yàn)、每學(xué)期兩次月考由學(xué)年組安排,。期中、期末考試由學(xué)校統(tǒng)一安排,，做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)和試卷分析工作。期末凡是開(kāi)設(shè)的科目都要進(jìn)行考試,，并對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

7.加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課,。

新的學(xué)期，教務(wù)處仍將不定時(shí)走進(jìn)課堂,，深入教學(xué)第一線，以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)加以指導(dǎo),、改進(jìn)。隨堂聽(tīng)課后將查教師的教案,、聽(tīng)教師教學(xué)設(shè)想,、看教師課后作業(yè)設(shè)計(jì)、問(wèn)學(xué)生掌握情況等,，并做好記載，提出建設(shè)性意見(jiàn),，敦促整改，使教師不斷提高課堂教學(xué)能力,，從而追求課堂教學(xué)的有效性。任課教師一學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),，填好評(píng)課記錄,，做好聽(tīng)課筆記，每節(jié)課都要做出評(píng)價(jià),，優(yōu)點(diǎn)、不同見(jiàn)解之處都要寫清楚,，課后及時(shí)與授課教師交流意見(jiàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高,。

8、教務(wù)處每天檢查課堂教學(xué)情況,。

二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),，提高教研工作水平。

1.開(kāi)展好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作,，以學(xué)年組為單位,，學(xué)習(xí)形式是個(gè)人自修和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

2.開(kāi)展課題科研活動(dòng)，每個(gè)年組設(shè)立一個(gè)課題,，加強(qiáng)過(guò)程管理，開(kāi)學(xué)初由學(xué)年組長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況布置課題,，在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行研討，每位任課教師要針對(duì)自己教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題圍繞課題進(jìn)行研究,。重點(diǎn)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題。定期進(jìn)行階段總結(jié),，有研究成果,。期末組長(zhǎng)把課題研究成果形成材料上交教務(wù)處,。

3.各學(xué)年組織每位教師講一節(jié)匯報(bào)課,，同組沒(méi)課的教師，其它學(xué)年同學(xué)科教師必須積極參與聽(tīng)課,，由學(xué)年組長(zhǎng)組織編成順序，報(bào)到教務(wù)處,。教務(wù)處通知各組及領(lǐng)導(dǎo),。匯報(bào)課后每組自評(píng)出兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課報(bào)到教務(wù)處，做學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課,。

4.開(kāi)展征集論文活動(dòng),。

三、針對(duì)不同年級(jí)工作要有所側(cè)重,。

對(duì)于初一、初二年組,，要注重基礎(chǔ),，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)，能學(xué)習(xí),，樂(lè)學(xué)習(xí),，有飽滿的精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

初三工作在抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)同時(shí)，重點(diǎn)是迎中考,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)考綱，新課標(biāo)相關(guān)的3年考試說(shuō)明,，研究近期的中考考試題及課改后的試題變化，針對(duì)學(xué)生實(shí)際做好輔導(dǎo)工作,。

畢業(yè)班教師共同分析研究學(xué)生，解決教學(xué)中出現(xiàn)的困難,。每次考試之后，都要及時(shí)召開(kāi)成績(jī)分析會(huì)議，同科任教師一起尋得失,、找差距，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，彌補(bǔ)不足，指明下一步努力的方向,。并及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班教師工作會(huì)議，學(xué)生座談會(huì),，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí),、抓深,，爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量有所提升。

以上是本學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃,，各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和做好落實(shí)工作(具體時(shí)間看校歷),，確保本計(jì)劃各項(xiàng)工作順利實(shí)施。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十一

在各位校長(zhǎng)的英明指導(dǎo)下認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,，緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心，牢固確立“素質(zhì)為本,，質(zhì)量第一”，的觀念,，切實(shí)推進(jìn)課程改革,、不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程精細(xì)化管理，高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作任務(wù),，為實(shí)現(xiàn)石羔小學(xué)教育教學(xué)成績(jī)上一個(gè)新臺(tái)階面努力奮斗,。

1、堅(jiān)持以人為本,。牢固樹(shù)立“一要服務(wù)學(xué)生，服務(wù)一切學(xué)生”的教學(xué)理念,，確立“服務(wù)樹(shù)形象,，質(zhì)量求生存，樂(lè)于奉獻(xiàn)”的辦學(xué)思想,。

2、抓好本職工作穩(wěn)步發(fā)展,，入學(xué)率,、鞏固率、普及率,、畢業(yè)率力爭(zhēng)保持在99%。

3,、著力抓好信息技術(shù)教學(xué)管理和科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理、德育示范校等建設(shè)工作,，力爭(zhēng)在年末考核中達(dá)標(biāo)。

4,、堅(jiān)持每周一和周三讓學(xué)生十分鐘練習(xí)寫字習(xí)慣，讓學(xué)生有“提筆練字的”觀念,。走促內(nèi)涵發(fā)展的道路,，創(chuàng)石羔小學(xué)辦學(xué)特色,，創(chuàng)建具有優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)涵的學(xué)校而奮斗。

5,、“呵護(hù)幸福——中小學(xué)生安全教育讀本”作為校本課程在課堂上實(shí)施,。培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,，掌握必要的安全行為知識(shí)和技能，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。并開(kāi)展“安全教育讀書征文”活動(dòng)。

6,、成績(jī)考核與質(zhì)量分析,。教務(wù)處在月考、中考,、期末考試后進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤,。各年級(jí)對(duì)每次考試都要進(jìn)行質(zhì)量跟蹤到每一個(gè)學(xué)生,、學(xué)科,、班級(jí),，教研組要跟蹤到每一個(gè)教師，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，通過(guò)跟蹤分析,，查原因，促質(zhì)量提高,。教師應(yīng)有自主編寫的試卷分析并上交教務(wù)處。

（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

1,、以教育局開(kāi)展的“守師德、正教風(fēng),、樹(shù)形象”活動(dòng)為契機(jī)，我校切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，樹(shù)立“以人格造人格”的管理理念,。學(xué)校號(hào)召全體教師具體做到：尊重學(xué)生，信任學(xué)生,、了解學(xué)生、研究學(xué)生,、幫助學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,、正確評(píng)價(jià)學(xué)生。擁有學(xué)生就是我們當(dāng)老師的財(cái)富,。

2、鼓勵(lì)學(xué)校青年教師積極參與各種教學(xué)活動(dòng)競(jìng)賽,，為順應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要，如有機(jī)會(huì)盡可能讓青年教師參加縣市教研室組織的各類業(yè)務(wù)技能比賽以及教育競(jìng)賽活動(dòng),，力爭(zhēng)獲獎(jiǎng),。

4、抓緊抓好青年教師信息技術(shù)運(yùn)用的校級(jí)培訓(xùn),，課件制作培訓(xùn)，進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究,。

（二）教學(xué)工作方面,。

1,、以教學(xué)為中心,，以質(zhì)量為靈魂，學(xué)校的各項(xiàng)工作要緊緊圍繞這一核心而展開(kāi),。

2,、強(qiáng)化教學(xué)精細(xì)化管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī),。

a,、備課：各校年級(jí)組定出語(yǔ)數(shù)主備人，實(shí)行“集體電教案——主備教案——執(zhí)教教師修改補(bǔ)充——個(gè)性化教案——”,，一體化的備課過(guò)程,，強(qiáng)調(diào)老師在教科書上寫出詳細(xì)的個(gè)性教案補(bǔ)充。

b,、上課：嚴(yán)格執(zhí)行局制定的上課制度,，并進(jìn)行不定時(shí)的檢查。

c,、聽(tīng)課：實(shí)行語(yǔ)數(shù)年級(jí)組制定公開(kāi)課制度，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每個(gè)老師實(shí)行推門聽(tīng)課形式,，教務(wù)處檢查聽(tīng)課筆記一期12節(jié),，聽(tīng)課筆記填寫不完整的視為沒(méi)聽(tīng)課。

d,、作業(yè)：重視基礎(chǔ)訓(xùn)練習(xí)題,，認(rèn)真批改和發(fā)放學(xué)生作業(yè)，多形式評(píng)價(jià),。作業(yè)批改做到：有留必查，有查必改,，有改必講,、有錯(cuò)必糾。教務(wù)處督促教研組長(zhǎng)并進(jìn)行不定時(shí)的檢查,。

e,、教學(xué)常規(guī)每月檢查一次,，并作好小結(jié),，及時(shí)向教師反饋信息,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)研究，配合學(xué)校教科室搞好微型課題研究及申報(bào)工作,，組織教師搞好微型課題的研究過(guò)程。

4,、著力抓好學(xué)生學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，積極打造學(xué)校質(zhì)量品牌,，不失大校風(fēng)范。

5,、繼續(xù)抓好特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，組織好“六一”慶祝行動(dòng),，讓學(xué)生盡可能進(jìn)行才藝表演,。

（三）重視畢業(yè)班教學(xué)工作，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)和對(duì)小學(xué)六年級(jí)統(tǒng)考的研究,。

a,、要認(rèn)真制定好小六復(fù)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真組織調(diào)控各個(gè)復(fù)習(xí)階段計(jì)劃進(jìn)行,。

b,、認(rèn)真組織好小六模擬考試,，做好質(zhì)量分析與階段性總結(jié)工作。

c,、做好資料準(zhǔn)備及信息交流工作，及時(shí)收集,、整理、分析,、確保今年小六統(tǒng)考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

（四）重視音樂(lè),、體,、美術(shù),、信息教學(xué),。

1,、樂(lè)、體,、美術(shù),、信息特長(zhǎng)培訓(xùn)要加強(qiáng)管理，進(jìn)一步規(guī)范,。要各興趣小組負(fù)責(zé)教師舉行各種活動(dòng)，以展示特長(zhǎng)培訓(xùn)成果,。

2、立足上好兩課兩操活動(dòng),。要嚴(yán)格要求上好體育課,，杜絕學(xué)生上體育課自由散漫行為，要把上好體育課與培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣有機(jī)結(jié)合起來(lái),，提高體育課教學(xué)質(zhì)量，確保體育課的達(dá)標(biāo)率,。

略