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因讀書而精彩篇一

現(xiàn)代社會(huì),，讀書對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在我們的學(xué)習(xí)中,，讀書是最常見,、最直接的獲取知識(shí)的方式。而且,，讀書也是一個(gè)人內(nèi)心世界的窗戶,，能夠讓我們開闊視野、拓寬思路,。在讀書的過(guò)程中,，我也獲得了很多的精彩心得體會(huì)。下面,，我將結(jié)合自身的經(jīng)歷,，來(lái)談一談我的讀書心得。

第二段：讀書培養(yǎng)了我的思維能力,。

讀書不僅是獲取知識(shí)的途徑,，更是一種鍛煉思維能力的方法,。在讀書的過(guò)程中，我常常被作者的觀點(diǎn)和見解所打動(dòng),，不斷地進(jìn)行思考,、分析和批判。通過(guò)對(duì)書中內(nèi)容的消化和理解,，我逐漸培養(yǎng)了自己深入思考問(wèn)題的能力,。這種思維能力的培養(yǎng)，使我在面對(duì)問(wèn)題時(shí)能夠更加全面,、理性地進(jìn)行分析,，同時(shí)也提高了我的邏輯思維能力。

第三段：讀書豐富了我的情感世界,。

讀書不僅能夠幫助我們獲取知識(shí),，還能夠豐富我們的情感世界。在閱讀小說(shuō)和文學(xué)作品時(shí),，我常常會(huì)被故事情節(jié)和人物命運(yùn)所觸動(dòng),，產(chǎn)生共鳴。有時(shí),，我在書中感受到了愛(ài)情的純潔和美好,，有時(shí)，我在書中感悟到了友情的可貴和寶貴,。這些情感都溫暖著我的心靈,，激發(fā)著我對(duì)生活的熱愛(ài)和追求。讀書不僅是獲取知識(shí)的工具,，更是培養(yǎng)情感素養(yǎng)的途徑,。

第四段：讀書拓寬了我的眼界。

讀書能夠拓寬我們的眼界,，讓我們了解更多的世界,。通過(guò)閱讀各種類型的書籍，我可以了解歷史,、文化,、科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。我曾讀過(guò)一本關(guān)于歷史的書籍,，通過(guò)書中詳實(shí)的敘述,，我仿佛回到了那個(gè)時(shí)代，與歷史人物一同經(jīng)歷了種種艱辛和困苦,。這種感受讓我對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣,，也使我更加深刻地明白到歷史的重要性。讀書還能夠讓我們了解不同的文化和觀點(diǎn),，拓寬我們的視野,，使我們變得更加開放和包容,。

第五段：讀書豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。

讀書是人生經(jīng)驗(yàn)的積累之一,。通過(guò)讀書,，我可以了解到許多成功人士的經(jīng)驗(yàn)和智慧。從他們的人生故事中,，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難,，如何處理人際關(guān)系,，如何為人處世,。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)也能夠指導(dǎo)我在實(shí)際生活中做出正確的決策，并且在遇到挫折時(shí)能夠保持積極向上的心態(tài),。通過(guò)讀書,，我還學(xué)到了如何管理時(shí)間、如何制定目標(biāo)等實(shí)用的技巧,。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用,。

結(jié)尾段：總結(jié)。

通過(guò)讀書,，我不僅獲得了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，還培養(yǎng)了自己的思維能力、情感世界和人生觀,。讀書不僅是一種學(xué)習(xí)的方式,，更是一種生活態(tài)度。我相信,，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,，讀書會(huì)繼續(xù)成為我不可或缺的一部分。我將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣,，不斷地豐富自己的知識(shí)和閱歷,，為自己的未來(lái)奮斗打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讀書的過(guò)程中,，我希望與更多的人一起分享我的心得體會(huì),，共同感受讀書的樂(lè)趣和智慧的力量。

因讀書而精彩篇二

和煦的陽(yáng)光照進(jìn)房間,，捧一本書,，坐在溫暖的陽(yáng)光下細(xì)細(xì)咀嚼，淡淡的油墨香飄散在空氣中,，隱約中,，我似乎品味到了一種更深沉的書香。

《我生活的故事》中的主人公海倫,。凱勒就像一朵雪蓮花,，在陽(yáng)光下放射出堅(jiān)毅的光芒,。她在一歲半時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)疾病而變得又聾又啞又瞎，完全過(guò)著與世隔絕的生活,?？墒巧系凼侨蚀鹊模皇菃?？在莎利文老師的幫助下,，海倫。凱勒頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝自我,，取得了非凡的成就,，贏得了世人的尊敬，找回了屬于自己的尊嚴(yán),。我崇敬海倫,。凱勒，不僅因?yàn)樗〉玫木薮蟪删?，更因?yàn)樗欠N勇于超越自我的精神,。不是嗎？生活常常事與愿違,，或許你會(huì)埋怨命運(yùn)的不公,，可那又算得了什么呢？正是因?yàn)樾枰獞?zhàn)勝自我,，生活才變得更有意義,。書香之中，不乏一股剛強(qiáng),，它給人感悟,，給人無(wú)盡的啟示！

《紅樓夢(mèng)》中的黛玉就像一朵含苞欲放的蘭花,，那么嬌美,，那樣憂愁。她那一次次悲苦的淚水沒(méi)能喚回寶玉的真情,，寶釵那把金鎖無(wú)情地鎖住了寶玉對(duì)黛玉的癡情,。這位楚楚的女子，飽經(jīng)生活的苦楚,，歷盡家族的興衰,，最后竟以焚稿斷癡情的方式結(jié)束了自己的生命。悠悠一生,，似夢(mèng)似醒,，善良的黛玉就這樣走完自己的哀怨一生，不曾留下些什么，不曾帶走些什么,。匆匆地來(lái)了,，又忙忙地走了，在這來(lái)去間黛玉又忍受了怎樣的辛酸呢,？對(duì)寶玉的一片癡情使她忘卻自我,，為了寶玉，她簡(jiǎn)直可以舍棄一切,。命運(yùn)卻是如此不公,，就是這樣一個(gè)癡情女子，卻在人生的重要關(guān)頭在蒙騙中喪失了自我,，太太們合演的“一場(chǎng)戲”,，徹底摧毀了黛玉的希望。書香之中,，略含一絲苦澀,，一絲悲慘,，讓人多了幾分憐憫,，多了幾分品味！

《三國(guó)演義》則像一朵木棉花怒放著,，向人們展現(xiàn)出男兒豪情的本色,。戰(zhàn)沙場(chǎng),，論英雄,，赤壁之戰(zhàn)中，曹操的一念之差葬送了他一統(tǒng)天下的美好心愿,，慘敗戰(zhàn)場(chǎng)成就了三國(guó)鼎立,。然而，我絕不因?yàn)樗膽K敗而嘲笑他,，因?yàn)?，“勝敗乃兵家之常事”！無(wú)論魏國(guó)存亡與否,，我視曹操為三國(guó)的真英雄,！因?yàn)樗墓麛?，因?yàn)樗拇髿?，更因?yàn)樗浅说牟鸥伞儇?fù)間的選擇,，智與勇的較量，造就了三國(guó)這一不朽時(shí)代,！書香之中,，存有幾分男兒豪情,，它讓人欽佩，讓人多了一分對(duì)英雄的理解,！

看了《水滸》,，才明白好漢的氣概；看完《老人與?！?，才懂得不屈的含義；合上《圣經(jīng)》,，才知道真愛(ài)的博大,。

書香,，看似無(wú)聲勝有聲默默地向人們傳遞文學(xué)的奧妙,。書香，給人感悟,，給人智慧,，給人留下無(wú)窮無(wú)盡的遐想！

因讀書而精彩篇三

讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)是件非常高興的事,，因?yàn)槲铱梢詮臅袑W(xué)到不少的知識(shí),，增長(zhǎng)了見識(shí)，懂得了許多道理,，可有時(shí)也會(huì)惹出一點(diǎn)“小麻煩”,。

在寒假里的一天，爸爸媽媽都去上班了,，家里只剩下我一個(gè)人,，姐姐約我一起去看電影。離約定時(shí)間還剩下不到半小時(shí)時(shí),，我閑著沒(méi)事干,，就隨意拿起一本《中國(guó)最佳微型小說(shuō)選》的書，就津津有味地看起來(lái),，其中有幾篇文章寫的特別感人,，它的故事情節(jié)深深地吸引了我，就把這幾篇又讀了一遍,，由于這個(gè)小說(shuō)寫得實(shí)在是太精彩了,，讓我覺(jué)得百讀不厭，就又讀了起來(lái)，于是把要跟姐姐一起去看電影的事給忘了,。這時(shí)離姐姐約定的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了十多分鐘,。姐姐見我還沒(méi)來(lái)，就來(lái)到我家,，敲了敲門,，我還在認(rèn)真地讀書，沒(méi)有聽見敲門聲,。姐姐見沒(méi)人開門,，就給我打電話，我聽見了電話鈴聲,，跑到電話前,，一看是姐姐的電話號(hào)碼，就想起了要一起去看電影的事,，拿起電話就聽到姐姐焦急地在電話里問(wèn)：“你剛才干嗎呢,？我敲門你也不開?！蔽艺f(shuō)：“我剛才正看書呢,，可能看的太入迷了吧，實(shí)在沒(méi)有聽見,。對(duì)了,，我們趕快去看電影吧,?！苯憬阏f(shuō)：“現(xiàn)在要去看電影已經(jīng)遲到二十多分鐘了，不過(guò)你那么熱愛(ài)看書,，我們就去圖書館吧,？”我回答“好吧”。

熱愛(ài)讀書,，讀更多的書,，這樣才能懂得更多的知識(shí)。

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因讀書而精彩篇四

每個(gè)人心目中的好書是不—樣的，我希望我們每個(gè)人都能找到自己喜愛(ài)的,，有意義的好書,。《水滸傳》它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義,，發(fā)展和失敗的全過(guò)程,，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段,，揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生,，發(fā)展和失敗過(guò)程的—些本質(zhì)方面，說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是“”,。

《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,，到受朝廷招安，再到大破遼兵,，最后剿滅叛黨,，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：忠,，義。

《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,，各有不同的原因和不同的情況,，但是在逼上梁山這—點(diǎn)上，許多人是共同的,。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,，他們不滿官府的剝削，積極參加劫取“生辰綱”的行動(dòng),，從而上了梁山,。解珍，解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的,。魯智深是個(gè)軍官,，他嫉惡如仇，好打不平,，因此造成和官府的矛盾,，結(jié)果被逼上山落草。武松出身城市貧民,，為打抱不平和報(bào)殺兄之仇,，屢遭陷害，終于造反,，勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊,。他是從血的教訓(xùn)中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的。

水滸—百零八將,，人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”,。“智多星吳用”幾次獻(xiàn)策：吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì),，智取生辰綱,，用藥酒麻倒了青面獸楊志,，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶;宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉，和戴宗—起被押赴刑場(chǎng),，快行斬時(shí),，吳用用計(jì)劫了法場(chǎng)，救了宋江,，戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時(shí),，吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。宋江鬧華州時(shí),，吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,，救出了九紋龍史進(jìn)，花和尚魯智深,?！鷮页銎嬷\，屢建戰(zhàn)功,。受招安被封為武勝軍承宣使,。宋江，李逵被害后,，吳用與花榮—同在宋江墳前上吊自殺,，與宋江葬在—起。真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”是—位非常直率,，暴烈如火,，卻俠骨柔情，殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,，英雄人物,。他往往在人們面前表現(xiàn)出—副粗魯，野蠻,?？伤搅藳_鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵,。

一個(gè)人，可以不相信神,，卻不可以不相信“神圣”,。當(dāng)前，我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛,。因此,，這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份“神圣”,，用自己的雙手去維護(hù)這一份“神圣”,。

這是—本非常耐人尋味的—本書,，真不愧是中國(guó)四大名著之一，我以為同學(xué)們都應(yīng)該讀一讀的!

更多,。

因讀書而精彩篇五

書有很多種,。讀一本好書就像交一個(gè)好朋友。選擇一本好書并閱讀它是生活中的一大樂(lè)趣,。

小時(shí)候,，童年故事是我最好的伙伴?？赐暌粋€(gè)故事,，腦子里總會(huì)想起其中的一個(gè)故事。有時(shí)候沉浸在幻想的世界里,，覺(jué)得無(wú)比幸福,。

剛開始看名著，尤其是古文,，比較難懂,，經(jīng)常請(qǐng)教老師和長(zhǎng)輩；慢慢讀,，細(xì)細(xì)品味,；不仔細(xì)閱讀分析，什么都抓不住,。

讀書的時(shí)候,，不能只看一種書。你必須像蜜蜂一樣摘很多花才能說(shuō)出秘密,。如果在一個(gè)地方被咬了,，收入很有限，很干,。

書籍是知識(shí)的結(jié)晶,，智慧的金鑰匙，人類進(jìn)步的階梯,。我們要吸取它的精華,，多讀書，好好讀書,，這樣才能幫助自己,。

因讀書而精彩篇六

1、河里是一望無(wú)際的荷葉,，像綠色的海洋,。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛(ài)極了,；有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了,，微風(fēng)吹來(lái),，隨風(fēng)搖曳；還有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤”了,。一片片荷葉挨挨擠擠,，親密無(wú)間。水珠兒在葉面上滴溜溜地滾動(dòng)著,，像一顆顆晶瑩的珍珠,。

2、有家的人真幸福,！沒(méi)家的人很可憐,！有了家，我們就有了依靠,，因?yàn)榧矣形覀兊母改?，再大的困難，他們也用自己的身軀為我們擋著o在這充滿愛(ài)的家,，我家是心靈的依存,，喚著浪子回頭，載著游子思念家的赤紅的心,。

3,、整個(gè)人類的生命就如一件一直在琢磨著的藝術(shù)創(chuàng)作，在我之前早已有了開始,，在我之后也不會(huì)停頓不會(huì)結(jié)束,，而我的來(lái)臨我的存在卻是這漫長(zhǎng)的琢磨過(guò)程之中必不可少的一點(diǎn)，我的每一種努力都會(huì)留下印記,。

4,、年輕的時(shí)候，總是緊緊跟隨著周遭的人群,，急著向前走,，急著想知道一切，急著要得到我應(yīng)該可以得到的東西,。卻要到今天才能明白,，我以為我爭(zhēng)奪到手的也就是我拱手讓出的，我以為我從此得到的其實(shí)就是我從此失去的,。

5,、生命是如此的短暫，我們要抓住生命的真諦,，理解生命的意義，詮釋生命的勇氣,，永遠(yuǎn)都不能輕易的放棄,！生命不再與活的長(zhǎng)短,，而要看活得是否有意義。理想,，是生命中的一部分,，實(shí)際行動(dòng)才是理想的真諦，整天沉浸在幻想中也未必能成大器,。需要的不僅是勇氣,，還有行動(dòng)和信心。

6,、細(xì)看荷花,，還真是千姿百態(tài)：有的才只有一個(gè)青里泛白的小花苞；有的只開了一半,；那些全開了的,，像一個(gè)個(gè)潔白的仙女在跳舞；荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,，引來(lái)花蝶飛舞,，令人賞心悅目。

7,、留心感動(dòng),，它是生活中一道靚麗的風(fēng)景線；留心感動(dòng),，它會(huì)成為你生活中最美好的回憶,；留心感動(dòng)，它會(huì)讓你感受到生活中的美,。有人說(shuō)“生活中缺少的不是美,，而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?，但我卻覺(jué)得，生活中缺少的不是感動(dòng),，而是一雙發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng)的眼睛,。

8、我,，堅(jiān)韌而挺拔,，高潔而謙虛，優(yōu)雅而瀟灑,。我便是--竹,。很榮幸能與松，梅兩位好友共稱為歲寒三友,。我,，承蒙大家厚愛(ài),，被大家當(dāng)做吉祥物，更被無(wú)數(shù)詩(shī)人所稱頌,。如“竹葉青青不肯黃,，枝條楚楚耐嚴(yán)霜”。

9,、人生是美好的,，因?yàn)槲覀兛梢詮闹形虺龊芏嗟览怼Ｎ业娜松?，我自己走,，我的命運(yùn)，我自己掌握,，我一定會(huì)通過(guò)自己讓我的人生更加精彩,，更加美好！

10,、望斷幾世凡塵,，揮灑丹青不悔。憂柔的情思,，揉入幽韻的詩(shī)情畫意,，一雙似水的嬌眸，染紅了癡守三生三世的唇,，玲瓏的瘦影,，用纖指挑撥著繾綣的弦音，心酸了前世今生的眷戀,。

11,、青春中的我們也是莽撞叛逆無(wú)理取鬧的，因?yàn)槲也幌胩颖苁裁?，可這也正好象征著我們是青春的,。但是，每個(gè)人在長(zhǎng)大成熟之前都會(huì)做事毛毛躁躁的,，誰(shuí)又敢說(shuō)不是呢,？但是我們也有許多的優(yōu)點(diǎn)：創(chuàng)造力強(qiáng)想象力豐富等。這是上一代人永遠(yuǎn)無(wú)法比擬的,。而我,，正處于人生中陽(yáng)光最充足的時(shí)間，就像早上89點(diǎn)鐘的太陽(yáng),，散發(fā)著光芒,。沒(méi)有理由不為青春自豪驕傲呀！

12、如果我真正愛(ài)一個(gè)人,，則我愛(ài)所有的人,，我愛(ài)全世界,，我愛(ài)生命,。如果我能夠?qū)σ粋€(gè)人說(shuō)“我愛(ài)你”，則我必能夠說(shuō)“在你之中我愛(ài)一切人,，通過(guò)你,，我愛(ài)全世界，在你生命中我也愛(ài)我自己,?！彼裕?qǐng)讓我學(xué)著為自己的行為負(fù)責(zé),，請(qǐng)讓我學(xué)著不去后悔,，當(dāng)然，也請(qǐng)讓我學(xué)著不要重復(fù)自己的錯(cuò)誤,。請(qǐng)讓我,，讓我能從容地品嘗這生命的滋味。

13,、一襲思念的霓裳,，起舞在婉約的宋風(fēng)里，訴著一腔的細(xì)膩思情,。古韻聲聲,，纏綿著心中不滅的夢(mèng)魂。滿眼憂傷的風(fēng)塵,，在你走過(guò)的浸滿離愁的塵世,，遺落一地哀戚的痕跡。世間的繁花似錦,，毫不留情的在年華的窗幔上,，投下一片斑駁的剪影。

14,、友誼就像是一朵永不凋零的花,，開放著我們青春奔放的熱情，它宣告著少年一切美好的感情,，就像我與她一樣,，在互相信任的基礎(chǔ)上開出了一朵無(wú)言的花。曾經(jīng)播下的中子,，是否已經(jīng)結(jié)出了友誼的瓜果,？在喧鬧中，我聆聽歲月靜好，與朋友一起度過(guò)的日子,，就算是哭也是開心的,。

15、若是在這樣的時(shí)刻里還不肯還不敢說(shuō)出久藏在心里的秘密,，若是在享有的時(shí)候還時(shí)時(shí)擔(dān)憂它的無(wú)常,，若是在愛(ài)與被愛(ài)的時(shí)候還時(shí)時(shí)計(jì)算著什么時(shí)候會(huì)不再愛(ài)與不再被愛(ài)，那么,，我哪里是在享用我的生命呢,？我不過(guò)是不斷地在浪費(fèi)它在摧折它而已罷。

16,、常有人問(wèn)：幸福是什么,？又有多少人知道呢？其實(shí),，幸福很簡(jiǎn)單,，幸福有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種等待,，有時(shí)是一種感覺(jué),。當(dāng)你收獲時(shí)是一種幸福，付出是一種幸福,，淡泊寧?kù)o也是一種幸?！鋵?shí)幸福就在我們身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中,，你感覺(jué)到了沒(méi)有呢,？在我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印里。

17,、不一會(huì)兒,，天空便一色純白，所有的灰暗都被那道紅光驅(qū)走了,，天邊的顏色變了,，變得閃起金光，金光四周的云霞則是一片粉紅,，就在這一瞬,，天邊突然光芒四射，我看到了太陽(yáng)的臉,。他在笑,，笑著跳出山頂，大地被照亮了,，我也被照亮了,，我不僅暗嘆,，好美的初陽(yáng)。我在這一瞬,，看到了太陽(yáng)最美的一面,。我的大腦拍下了這美麗的瞬間。

18,、如果眼淚可以換成親人的長(zhǎng)命百歲,，我愿用這輪回的生生世世所有的眼淚，去換取她的長(zhǎng)命百歲,！可是這只是幻想幻想而已,！不要在胡思亂想了，人生總會(huì)與世分別的那一天,，只是或早或晚，我努力的安慰自己,，使自己心里平靜下來(lái),！

19、朝暉夕陰,，變幻萬(wàn)千,，世事本就無(wú)常。曾經(jīng)繁華的城池湮沒(méi)在歷史的風(fēng)塵中,，自然免不了懷古傷今之嘆,；昔日粉白黛綠的嬌容在流年中逝去，也免不了一番感傷之辭,。有人惜弦月之缺,，亦有人賞弦月之姿。時(shí)光流轉(zhuǎn),，世事更變千年如走馬,，花開花謝，四季更迭,，這本就沒(méi)有什么不同,，不同的只有你的心態(tài)。

20,、幸福,，宛若塵世的精靈。有時(shí)你苦苦追尋,，卻怎么也看不到它的身影,；有時(shí)你突然回首，卻發(fā)現(xiàn)它就在你的身邊,。幸福不關(guān)乎金錢的多少,，也不在于地位的高低。要知道，有的人錦衣玉食,，卻生活得痛苦不堪,；有的人粗茶淡飯，卻享受著笑語(yǔ)歡歌,。

21,、人到中年，逐漸有了一種不同的價(jià)值觀,，原來(lái)認(rèn)為很重要的事情竟然不再那么重要了,，而一直被自己有意忽略了的種種卻開始不斷前來(lái)呼喚我，就像那草葉間的風(fēng)聲,，那海洋起伏的呼吸,，還有那夜里一地的月光。

22,、美,，無(wú)處不在。美,，是一個(gè)晨曦初霞的黎明,，是一個(gè)夕陽(yáng)西下的黃昏，是一株嬌艷欲滴的花朵,。

23,、在苦惱中成長(zhǎng)，一切悲哀,，如加以詩(shī)情和智慧去涂染,，將都成為深深沉沉激動(dòng)的美麗。那些關(guān)于成長(zhǎng)的美好片段風(fēng)串成一曲歡快的旋律,，懸掛在心里,，在悵忙的回憶中輕輕地吟唱著。

24,、人生路途中,，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)迷惘失意，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)艱難挫折,？正如悲觀者認(rèn)為成功是地平線上的太陽(yáng),，可望不可即；于樂(lè)觀者是指引他通向成功的路標(biāo),，近在眼前,。你待世界以何種態(tài)度，世界就會(huì)以何種態(tài)度來(lái)對(duì)待你,。

25,、痛過(guò)了,，才會(huì)懂得如何保護(hù)自己，瘋過(guò)了,，才會(huì)懂得學(xué)會(huì)去冷靜,；傻過(guò)了，才會(huì)懂得瀟灑去放手,。在得失之間慢慢地認(rèn)識(shí)自己,，明白自己。其實(shí)生活并不需要無(wú)謂的執(zhí)著,，沒(méi)有什么就真的不能割舍,，沒(méi)有誰(shuí)離開誰(shuí)活不成。懂得放手,，生活會(huì)更容易,。

26、醒來(lái)之后,，我抬起頭,，看看窗外，白雪皚皚的一片,，心里的壓抑看見這白白的一片好多了。走出家門,，用皮膚感覺(jué)著冬天的溫度,，用鼻子嗅著冬天的氣味，還是那樣的熟悉,。把雙手放在白白的雪上,，感受雪的寒冷，手不一會(huì)就變紅了,，而且僵硬,。這和小時(shí)候的冬天不同。這就想小時(shí)候的冬天和我最好的朋友,。

27,、童年，總充滿多彩的夢(mèng),，幻想有一雙翅膀,，像小鳥在天空中飛翔。曾幻想有一件隱形衣,，不僅能隱形,，還能穿越時(shí)空，上天下海,。童年的夢(mèng)如肥皂泡,，雖然虛幻縹緲,，可卻承載你的童年。

28,、感激感動(dòng),，它會(huì)成為你獨(dú)到的內(nèi)在美。感激對(duì)手,，因?yàn)樗?lì)自己,，使自己進(jìn)步；感激生活,，感激生活帶給你挫折,，因?yàn)樗鼓愀鼒?jiān)強(qiáng)；感激父母,，因?yàn)樗麄儙Ыo你生命,；感激感動(dòng)，因?yàn)樗屛覀冎懒诉@個(gè)世界上不僅僅有捕食關(guān)系,，還有互助關(guān)系,。

29、勇敢,，是人類進(jìn)步的階梯,，每一個(gè)人都會(huì)有自己所懼怕的事情或物品，每一個(gè)人也還會(huì)有極限,，所謂極限,，其實(shí)是我們以膽怯為名，給自己限定了一個(gè)高度,，認(rèn)為自己不可能突破這個(gè)高度,！

30、有時(shí)候,，無(wú)所事事的時(shí)候,，凝望遠(yuǎn)方，看著那參差不齊的屋頂,，紅磚黑瓦,，看著那電線桿上站著的幾只麻雀，看著那在冬日里依舊挺立的青松,，突然發(fā)現(xiàn),，生活亦是這般美好，也只有在靜靜凝望的時(shí)候才能品味出這種意境吧,。

1.教師讀書筆記摘選,。

2.最精彩讀書筆記。

3.簡(jiǎn)愛(ài)讀書筆記500字摘選,。

4.《小王子》讀書筆記500字摘選,。

5.狼圖騰讀書筆記800字（摘選）,。

6.格列佛游記讀書筆記（摘選）。

7.《美國(guó)十講》精彩讀書筆記,。

8.《刺猬的優(yōu)雅》精彩讀書筆記,。

9.《水滸傳》精彩讀書筆記。

10.《男生賈里》精彩讀書筆記,。

因讀書而精彩篇七

我比較喜歡辦案之類的書,，如《福爾摩斯》。里面的大偵探,，各種各樣的犯罪手段和辦案方法,。我一共讀了20多集（全套60多集）。因?yàn)槭墙璧泥従拥?，所以沒(méi)讀完,。每當(dāng)我聽說(shuō)鄰居又買了新書，我都會(huì)第一個(gè)去借,。我連吃飯的時(shí)候都抱著看,。

我還讀過(guò)《一只貓的使命》，這本書我也非常愛(ài)看,，足足來(lái)來(lái)回回看了三遍,。里面的母貓為了自由離開了主人，跟隨公貓來(lái)到了貓的天堂,，還與敵人變成了好朋友,。最后它們產(chǎn)下了小貓?？赐赀@本書我只用了兩天時(shí)間。里面的貓有九條命,，但是為了幫助別人變成了五條命,。

我還讀了一套書——《如果歷史是一群喵》。剛開始是我借別人的,，結(jié)果就喜歡上了,。于是我央求媽媽給我買，雖然很貴,，媽媽看我愛(ài)讀就買了,。全套一共八本，分別是夏商西周,、春秋戰(zhàn)國(guó),、秦楚兩漢?！也坏饺炀涂赐炅?。里面的綠色作文網(wǎng)人物都是貓扮演的,，幽默風(fēng)趣，一看就能記住,。里面還包含了三國(guó)演義呢,！

雖然說(shuō)的夠多了，不過(guò)我也要說(shuō)說(shuō)《哈利波特》,?！豆ㄌ亍愤@是個(gè)外國(guó)片，被拍成了電影,。我是先看電影后看書,，看書的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)電影缺少了好多情節(jié)。

要是論最近讀的書,，就是《城南舊事》了,。里面的英子她很善良，跟爸媽口中的瘋子交朋友,，但她覺(jué)的季英不是瘋子,，而只是傷心罷了。還有照顧英子的宋媽,，秀英的女兒小桂子,，宋媽的女兒丫頭，人物都很生動(dòng),。

我很喜歡讀書,，家里的書都被我看遍了。因?yàn)樽x書多,，我和同學(xué)們的共同話題也變多了,，看手機(jī)也少了。平時(shí)沒(méi)意思的時(shí)候,，就會(huì)在書里找樂(lè)子,，我的書架也不再孤獨(dú)了。而且因?yàn)樽x的多,，的我作文寫的也多,，也寫的快了，常常得星,。

我喜歡讀書,，一讀就停不下來(lái)，包括寫作文也是如此,。

因讀書而精彩篇八

1,、與書香為伴，與智慧同行,。

2,、暢游書香林,，讀書伴我行。

3,、讀書伴我成長(zhǎng),，讀書給我希望。

4,、營(yíng)造書香羅外,，共建和諧校園。

5,、書香最能致遠(yuǎn),，讀書之樂(lè)無(wú)窮。

6,、知書達(dá)理,，明理向善，文明和諧,。

7,、學(xué)會(huì)讀書，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人,。

8、多讀書,，讀好書,，讓生命溢滿書香。

9,、一字一句,，成材之基；一段一篇,，成功之路,。

10、讀好書,，讀整本的書，每天至少讀書半小時(shí),。

因讀書而精彩篇九

每一個(gè)閱讀的心,，背后都隱藏著一個(gè)希望被人閱讀的夢(mèng)，凡塵孤寂,，雙腳伴我行走世間,，我選擇聽一宿梵唱，吻盡書香,。

打開泛黃的書頁(yè),，尋找心靈的老友,，有女神行走人間路，弱水三千取一瓢的張愛(ài)玲,，有踏碎凌霄,，放肆桀驁的孫悟空，有山水行程,，榆關(guān)畔行的納蘭性德,。

閱讀是學(xué)習(xí)，閱讀是充實(shí),，閱讀是體味文化,，閱讀是回顧歷史，閱讀是精神的旅行,，閱讀是思想的馳騁,，閱讀是與前人會(huì)心的交流，閱讀是自我靈魂的感悟,。

閱讀就是如此美好,，它不會(huì)因?yàn)槟愕纳矸莞叩唾F賤，而對(duì)你卑鄙或嫌棄,。閱讀總能讓你敞開心扉,，叩問(wèn)靈魂！

因讀書而精彩篇十

看完以后仍然疑惑“美”究竟為何,？究竟如何判斷,，又該如何體驗(yàn)。

美是個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),、一群人的標(biāo)準(zhǔn),、一個(gè)時(shí)代的標(biāo)準(zhǔn)、還是純粹而客觀的標(biāo)準(zhǔn),？嘗以為,，“美”類似玻璃制的容器（亦可是其材料、其碎片）,，它本身即是剔透而光華流轉(zhuǎn)的,，它呈現(xiàn)、它承載,、它放大,。美既是其本體，又在于它加入了主觀元素后所呈現(xiàn)的變體,；雖局限于它本身的形式,，又不限于僅僅在這形式內(nèi)所能傳達(dá)的內(nèi)容。美的表象喚起快感；美的隱喻喚起聯(lián)想,；美的形式脫胎于美的沖動(dòng),，在既成的形式中，某種美的原則被建立,，它促使這種美的變體更容易被學(xué)習(xí),、被復(fù)制,、被創(chuàng)造,。美的形式是不斷演變而常新的,，新的美的規(guī)則及標(biāo)準(zhǔn)被不斷創(chuàng)造、傳播,，這不僅來(lái)源于美本身,，還來(lái)源于文化、經(jīng)濟(jì)等社會(huì)各方面,；美的聯(lián)想?yún)s往往有其共通之處,，美的聯(lián)想指向個(gè)人的情感、與個(gè)人過(guò)往的經(jīng)歷,、體驗(yàn),、回憶。美的形式可以趨于客觀,；美的聯(lián)想往往落于主觀,。

“審美”落于個(gè)人，往往受特定時(shí)代內(nèi)形成的各類“美的形式”的影響,，繼而深入“美的聯(lián)想”,，則又轉(zhuǎn)為個(gè)人獨(dú)有的體驗(yàn)了。

因讀書而精彩篇十一

《紅樓夢(mèng)》,清代小說(shuō)之巔峰,中國(guó)古典小說(shuō)的成就,。作家曹雪芹嘔盡心血,用了10年時(shí)間寫成了這部絕世佳作,。

《紅樓夢(mèng)》不僅僅是一本書,不僅僅是一部普通的.小說(shuō),比如說(shuō)書中的人物名字,起得也別有深意:賈寶玉——假寶玉;林黛玉——憐待玉;薛寶釵——削寶拆······真不愧為中國(guó)古代四大名著之一。

根據(jù)我對(duì)《紅樓夢(mèng)》的了解,它,已經(jīng)影響了文學(xué)界與影視界,甚至影響到了世界,。毛澤東主席說(shuō):“不讀五遍《紅樓夢(mèng)》,沒(méi)必要發(fā)表評(píng)論,。”從此可見,《紅樓夢(mèng)》是一部多么偉大的經(jīng)典著作!

因讀書而精彩篇十二

書籍是寶貴的文化遺產(chǎn),，是國(guó)家的瑰寶,。讀書可以讓人知道喜怒哀樂(lè)，也可以讓人知道前人的思想和智慧,。我們很幸運(yùn),，因?yàn)槲覀冇袝梢宰x。不像古代,，只有名門望族才有這個(gè)資格。而當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境也起到了重要作用。所以我們是幸運(yùn)的,，也是不幸的,。因?yàn)槲覀円邮鼙裙湃烁嗟闹R(shí)。

修身治國(guó),。這是古代學(xué)者的目標(biāo),。今天我們的目標(biāo)是考上大學(xué)。我們不知道教育什么時(shí)候被這個(gè)社會(huì)扭曲了,。我們只知道分?jǐn)?shù),，卻不知道基本道理。在電視上看到一個(gè)新聞聯(lián)播,，一個(gè)大學(xué)生因?yàn)閶寢屚砹艘惶旖o錢,，用刀子給他媽媽七刀。這就是教育的失敗,。當(dāng)我們18歲還在贊美黃香九為父母暖床的時(shí)候,，這樣的悲劇就誕生了。趁我們還在夸自己,，請(qǐng)我們國(guó)家想想為什么會(huì)這樣,。當(dāng)我們的閱讀被興趣所包裹時(shí)，閱讀的性質(zhì)就發(fā)生了變化,。

窮人對(duì)世界免疫,，富人幫助世界。當(dāng)我們坐在教室里時(shí),，父母在外面汗流浹背地為我們的未來(lái)做準(zhǔn)備,。我覺(jué)得這是大多數(shù)父母的心態(tài)。我不想評(píng)論父母,。我只想說(shuō),，應(yīng)該給我們一些自由，不應(yīng)該要求我們每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí),。雖然我明白父母的意思,，但我反對(duì)父母的做法。讀書的時(shí)候,，要用心去讀,，而不是強(qiáng)行去讀。

閱讀愉快,?？吹胶梦恼聲?huì)拍手稱快，看到垃圾文章會(huì)本能的討厭,。讀書是和作者的內(nèi)心交流,。只有理解,，感受，進(jìn)步,。閱讀可以使一個(gè)民族進(jìn)步,，提高整體素質(zhì)，發(fā)展文化,。

因讀書而精彩篇十三

唐僧師徒四人一路向西,，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng),，這不禁使我想起了共產(chǎn)黨,。偉大的人民領(lǐng)袖帶領(lǐng)共產(chǎn)黨經(jīng)歷了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，最后才把侵略者趕出中國(guó)的領(lǐng)土,。一個(gè)是為了取經(jīng)造福百姓,，一個(gè)是為了國(guó)泰民安，兩者都是為了人民,。

現(xiàn)如今的我們?cè)缫褵o(wú)法辨別那段充滿神奇色彩的故事是真是假,，但唐僧師徒四人那種與妖怪斗智斗勇，不懼怕邪惡勢(shì)力的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),。

西游記中為我們塑造了四個(gè)鮮明的人物形象本領(lǐng)高超的孫悟空,，膽小如鼠的唐僧，貪財(cái)好色但不缺乏善良的豬八戒,，沉默寡言的沙僧,。這四個(gè)人性格各不相同，也形成了鮮明的對(duì)比,。

孫悟空一路上降妖除魔,，像“大鬧天宮”“三打白骨精”這些家喻戶曉的神話故事都是發(fā)生在孫悟空身上。孫悟空也是我在西游記中最喜歡的角色,，因?yàn)樗裢◤V大,、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),，他就成了我心目中的英雄,。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞,。

而八戒則不同,，他好吃懶惰，常常打退堂鼓,，心里老想著高老莊的媳婦;他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊,，可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭,，雖然如此,，但在戰(zhàn)斗中從不退縮,，可以說(shuō)得上是孫悟空的得力助手。

唐僧和沙僧就更不同了,，用現(xiàn)在的話說(shuō)就是“慢熱型”,，他倆給人的感覺(jué)就是不急不慌的。唐僧耳根子特別軟,，經(jīng)不住挑唆。沙僧沒(méi)主見,，經(jīng)常附和孫悟空和唐僧,，總說(shuō)：“大師兄說(shuō)得對(duì)”“師傅說(shuō)得對(duì)”

他們師徒經(jīng)歷的坎坷就像我們?nèi)松飞系目部馈?/p>

記得有一次，我參加學(xué)校的書法比賽,，比賽過(guò)后,，我好幾天心神不寧，為了這次比賽我準(zhǔn)備了好幾天,，萬(wàn)一落選,，不就前功盡棄了嗎？比賽結(jié)果下來(lái)了,，我還是落選了,。放學(xué)后，我躲在房間里哭了,，爸爸特地打來(lái)電話安慰我,，說(shuō)：“這有什么好哭的了，照你這樣,，我生意失敗了,，我還不得哭死啊，兒子,，這就是挫折,，哭是沒(méi)有用的，要吸取這次的教訓(xùn),，爭(zhēng)取下一次成功,，這才是面對(duì)挫折的辦法，這個(gè)道理你是一定要明白的,?！?/p>

是啊,！人生中的挫折太多了,，不能每次都哭啊，就像西游記中孫悟空打妖怪,，那也是挫折啊,，遲早要懂得去面對(duì),。

因讀書而精彩篇十四

1、讀得多,，看得多,，知識(shí)多，樂(lè)趣多,。

2,、讀書好處多，近益自身,，遠(yuǎn)及他人,。

3、與知識(shí)相識(shí),，讓文明相伴,。

4、讓書香伴我成長(zhǎng),，讓讀書成為習(xí)慣,。

5、讀好書,，讀整本的書,，每天至少讀書半小時(shí)。

6,、讀書好,，好讀書、讀好書,，做一個(gè)有情趣的讀書人,。

7、書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。

8,、知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái),。

9,、愛(ài)心相隨，綻放蓓蕾,。

10,、德行天下，譽(yù)滿心靈,。

11,、教我所教，愛(ài)我所愛(ài),，無(wú)怨無(wú)悔,。

12,、不想盡力而為，只愿竭盡全力,。

13,、愛(ài)是綻放心靈花朵最美的雨露。

14,、把簡(jiǎn)單的事做好,，就是不簡(jiǎn)單。

15,、讀書吧,，它會(huì)使我們插上理想的翅膀。

16,、好書是陽(yáng)光，照亮我們?nèi)松暮降?；好書是蜂蜜,，甘甜我們生活的芳香；好書是清泉,，蕩滌我們生命的河流?/p>

17,、汲取知識(shí)的力量，建設(shè)美好的校園,。

18,、經(jīng)典誦讀浸潤(rùn)童年，中華詩(shī)詞照耀人生,。

19,、品讀經(jīng)典，涵括古今,，學(xué)做圣賢,，立志成才。

20,、讓讀書成為習(xí)慣,，讓生活溢滿書香。

21,、如果我們是蠶的話,，那書籍就像是桑葉，我們需要不斷吸收桑葉的營(yíng)養(yǎng),，才能吐出知識(shí)之絲,。

22、書,，像海岸邊的燈塔,，指引我們駛向遠(yuǎn)方,。

23、吮吸書籍的營(yíng)養(yǎng),，健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。

24、天才,，在于勤奮,；博學(xué)，在于讀書,。

25,、天使插上翅膀才能自由飛翔，校園溢滿書香才能充滿陽(yáng)光,。

26,、我愛(ài)書，我讀書,，大家一起多讀書,；讀書好，讀書早,，我們都來(lái)讀好書,。

27、我讀書,，我優(yōu)秀,；我讀書，我快樂(lè),。

28,、書是人類的墊腳石，書讀得越多,，人站得越高,。

29、魔法讀書會(huì),，越讀越精彩,。

30、陽(yáng)光與我同行,，讀書伴我成長(zhǎng),。

31、手不釋卷,，書味人生,。

32、有你更精彩，魔法讀書會(huì),。

33,、心與夢(mèng)的慈善，你和我的閱讀——魔法讀書會(huì),。

34,、人大閱讀，以書會(huì)友,。

35,、書籍是人類進(jìn)步的階梯。我讀書,，就是我進(jìn)步,。

36、快樂(lè)讀書節(jié),，一起暢游書海吧,！

37、墨香溢十月,，佳書抵萬(wàn)金,。

38、讓我們一起踏上讀書之旅吧,！

39、相約好書,，牽手美文,。

40、營(yíng)造書香校園,，共享和諧外校,。

41、與好書做伴,，做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,。

42、做讀書種子,，讀天下好書,。

因讀書而精彩篇十五

我總覺(jué)得有必要在此談?wù)勛x書。

我生在長(zhǎng)在農(nóng)村,，很多農(nóng)村的大人們對(duì)讀書持這樣的態(tài)度：我把自己掙來(lái)的血汗錢給小孩讀書,，小孩就要成為自己心目中的“書呆子”。有的甚至對(duì)自己的孩子這樣說(shuō)：你這沒(méi)出息的,，你看看xx,，人家年年得獎(jiǎng)。或者說(shuō),，xx家又一個(gè)上大學(xué)了,。

我深深地知道天下父母親的用心良苦，但是你們把孩子想的太完美了,。孩子的很多方面的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)的密切配合?。?/p>

要想讓孩子真正的讀好書,，不是錢能解決的問(wèn)題,，它更需要讓父母成為孩子的知心朋友，從學(xué)習(xí)和生活中了解他,，幫助他,，才是解決問(wèn)題的根本。

最近,，我看了一部電視劇—《家有兒女》,，我不敢說(shuō)它有多么的受觀眾歡迎，單是電視劇中的父母對(duì)孩子們讀書的態(tài)度就令我佩服的五體投地,！

因讀書而精彩篇十六

《談美》全書共有15個(gè)話題,，也就是15封信。首先他先提出了“美感修養(yǎng)”的問(wèn)題,，用我們的話來(lái)說(shuō)就是“免俗”,。這是對(duì)“利害圈”和物欲要有一些超越，有一些精神的寄托,，有一些理想與情趣,，其中藝術(shù)活動(dòng)就可以起到這種超越利害關(guān)系的作用，在“無(wú)所為而為”中凈化心靈,，得到人格精神的提升,。

縱觀全書，我印象最深的是第五章和第十三章,，第五章談得是美感與聯(lián)想,，提出聯(lián)想是以舊經(jīng)驗(yàn)詮釋新經(jīng)驗(yàn)，大多數(shù)情況下是散漫飄忽,、偶然的,。美感源于某事物能喚起甜美的聯(lián)想，但是聯(lián)想所伴的快感不是美感,。藝術(shù)之所以為藝術(shù),，不在內(nèi)容而在形式。而第十三章則闡述了因襲格律的技巧可以分為兩項(xiàng)說(shuō),，一項(xiàng)是關(guān)于傳達(dá)的方法,，一項(xiàng)是關(guān)于媒介的知識(shí)。傳達(dá)的方法在于練習(xí)和模仿，繪畫和作文均是如此,。關(guān)于媒介的知識(shí)的學(xué)習(xí)就是利用過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),，就是吸收已有文化，也就是模仿的一端,。凡是藝術(shù)家都必須有一半是詩(shī)人,，一般是匠人。他要有詩(shī)人的妙悟,，要有匠人的手腕,。妙悟來(lái)自性靈，手腕則可得于模仿,。

在《談美》中,，朱先生以自己親身的經(jīng)驗(yàn)，談到了許多治學(xué)為人的道理,。先生有言：“我們干的是科學(xué)工作,，是一項(xiàng)必須實(shí)事求是，玩弄不得一點(diǎn)虛假的艱苦工作,，既要有清醒的頭腦和堅(jiān)定的恒心,，也要有排除一切阻礙和干擾的勇氣……是敷敷衍衍、蠅營(yíng)狗茍的混過(guò)一生呢,？還是下定決心,，作一點(diǎn)有益于人類文化的工作呢？立志要研究任何一門科學(xué)的人首先都要端正人生態(tài)度,，認(rèn)清方向,，要做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話,，辦老實(shí)事。一切不老實(shí)的人做任何需要實(shí)事求是的科學(xué)工作都不會(huì)走上正路的,?！蔽钠繁憩F(xiàn)人品，以上這番話不但回答了青年人學(xué)習(xí)美學(xué)的態(tài)度問(wèn)題,，更代表了老人一以貫之的為人之道,。

“當(dāng)局者迷，旁觀者清”俗語(yǔ)講：“距離產(chǎn)生美”,。其實(shí)朱光潛先生就明確的指出了美和生活的距離,。真實(shí)世界籠罩了霧、雪或雨就容易給人們另外一種聯(lián)想,，其狀態(tài)使真實(shí)世界同你我之間產(chǎn)生了距離,，因而有了古往今來(lái)的詩(shī)情畫意等及賦美感的意境。就如同美學(xué)上的“移情作用”，把自己的情感轉(zhuǎn)移到外物上去,，仿佛覺(jué)得外物也有同樣的感情,。所謂：藝術(shù)來(lái)源于生活又高于生活。我想應(yīng)該也有這個(gè)道理,。美和實(shí)際應(yīng)該保持一定的距離,，要看到事物本身的美，必須把它擺在適當(dāng)?shù)木嚯x去看,，而且要拋開實(shí)際生活中的物欲去看,，才能真正的沉浸在藝術(shù)的美感當(dāng)中。一些人們對(duì)于熟悉的事物總是容易忽略它的美,，因?yàn)樘^(guò)熟識(shí)沒(méi)有了距離和神秘感,，從實(shí)際生活中找不到真正的美。有了距離,，才會(huì)有向往,，美就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。

小小冊(cè)子,，總共不過(guò)七,、八萬(wàn)字，由十三封書信結(jié)集而成,。但它其中的每一行,、每一字都滲透著老人躬親實(shí)踐了一輩子的認(rèn)真態(tài)度，不由你不為之動(dòng)容,。人曰：“一斑窺豹”,、“一葉知秋”，相信只這一小段文字,，也足以讓你我了解進(jìn)而欽佩起這位美學(xué)老人治學(xué)為人的態(tài)度吧,。

因讀書而精彩篇十七

著名學(xué)者朱熹曾說(shuō)過(guò)：“讀書有三到：心到，眼到,?？诘健,！倍覅s說(shuō),，讀書有三貴：貴在認(rèn)真，貴在消化,，貴在堅(jiān)持,。

讀書貴在認(rèn)真。著名的政治家,，理論家列寧,，讀起書來(lái)對(duì)周圍的一切都理會(huì)不到,。（旁若無(wú)人）有一次，他的幾個(gè)姐妹惡作劇,，用6把椅子在他身后搭了一個(gè)不穩(wěn)定的三角塔,，只要列寧一動(dòng)，塔就會(huì)傾倒,。然而,，正專心讀書的列寧毫未察覺(jué)，紋絲不動(dòng),。直到半小時(shí)后,，他讀完了預(yù)定要讀的一章書，才抬起頭來(lái),，木塔轟然倒塌……從這件事中我們可以看出,，認(rèn)真讀書就意味著要高度集中注意力，要全神貫注,。因?yàn)檎J(rèn)真我們才能旁若無(wú)人,，因?yàn)檎J(rèn)真我們才能身臨其境，因?yàn)檎J(rèn)真,，我們才能更好地理解,。

囫圇吞棗急功近利，制度而不知消化,，殊不知,，“讀書而不思考，等于吃飯而不消化,?！逼鋵?shí)讀書是一個(gè)思考的過(guò)程，我們應(yīng)該思考,，應(yīng)該慢慢品味,，這樣我們才能夠消化，從而得到吸收,。

總之,，我們?cè)谧x書時(shí)，只有抓住這“三貴”,，多讀書,，讀好書,，好讀書,。才能使自己成為一個(gè)真正的學(xué)者。

因讀書而精彩篇十八

每當(dāng)翻開一本書,，那撲鼻的書香就會(huì)讓人深深陶醉,，那廣闊的視野定會(huì)使人大飽眼福,。走進(jìn)書的世界，那奇幻的景象一定讓你流連忘返;漫游書的海洋,，那無(wú)窮的魅力肯定讓你感慨萬(wàn)千,。書。那么亮麗的一道風(fēng)景線,，它會(huì)向我們展現(xiàn)一個(gè)從來(lái)沒(méi)有見過(guò)又似曾相識(shí)的世界,。

莎士比亞說(shuō)過(guò)，書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,，生活里沒(méi)有書籍,，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀,。書籍對(duì)于我們何其重要,。一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開書籍;一個(gè)人的自我完善,，離不開書籍;一個(gè)民族的振興,，一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛，同樣離不開書籍,。12歲的周恩來(lái)曾高呼：為中華之崛起而讀書,。今天，中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了,，可是我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),，我們要為國(guó)家的富強(qiáng)而讀書，要為民族的騰飛而讀書,。

讀書是一個(gè)永恒的話題,，而我認(rèn)為，讀書可以分為三個(gè)境界：

第一個(gè)境界是“書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,。有人也許會(huì)問(wèn)，這不就是傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式嗎?是的,，但這何嘗不是最苦的方法呢?想想我們小時(shí)候讀詩(shī),，便是這個(gè)樣子。為什么“大漠孤煙直”,，為什么“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,，雖不能想出它的景觀，但是必須背下來(lái),，因?yàn)檫@是千古名句,，值得鑒賞。我們提倡苦讀,，但是我們認(rèn)為這種讀書,，畢竟是被動(dòng)的,。

但這種境界又可能走到另一個(gè)極端。大家知道書店什么書最暢銷么?一種是炒股類的,，還有一種是教輔類的,。前者是教人發(fā)大財(cái)，后者則教人拿高分,。當(dāng)讀書僅僅為了功利時(shí),，文化也就庸俗了。所以,，人生仍然不夠精彩,。

于是有人便達(dá)到了讀書的第三境界——“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”,。他們一日不讀書,，便渾身不自在，讀起書來(lái),，更是為了精神上的愉悅,。我們只有不斷汲取新的知識(shí)，讀更多的好書,，才能充實(shí)自己,。

與書為友，以書為鑒,，讓縷縷書香溢滿校園,，讓美好人生更加精彩。

讀書是美麗的,。書能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍,，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲,，如觀其行,，如見其人，同他們情感交融,，悲喜與共,。

讀書是美麗的。古人司馬遷說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路,。”讓自己更發(fā)奮更努力,。生活中不能沒(méi)有書,，我們可以錯(cuò)過(guò)豪華盛典，但不能失去讀書的機(jī)會(huì),。

讀書是美麗的,。美麗不僅在于聽書傾訴，與書交流,，讓書答疑解難,，美麗更在于燈光親吻書頁(yè)時(shí)的脈脈溫情，風(fēng)兒吹拂書頁(yè)時(shí)的沙沙聲響,，人讀書頁(yè)時(shí)心無(wú)旁騖的安寧,。讀書令整個(gè)世界一起美麗。生命也因讀書而美麗,。

因讀書而精彩篇十九

這本書主要介紹了蟬,，大孔雀蝶，白蝎,，松毛蟲,，天牛等昆蟲的生活習(xí)性，捕食方法和一些有趣的生理現(xiàn)象,。

如果白蝎被圍在一圈火炭中,，它便會(huì)用蝎針刺自己，最后以自愿死亡來(lái)結(jié)束這失常狀態(tài),。當(dāng)把這只“喪生”了的白蝎放在一攤涼沙土上,，一小時(shí)后，它又變得生機(jī)勃勃,。螢火蟲看似溫和,，可愛(ài)，但它卻是個(gè)兇殘的獵手,。,。我不禁贊嘆：昆蟲世界是多么奇妙啊,！

給我留下最深印象的不是華貴的大孔雀蝶,，而是不起眼的一種小蟲――食尸蟲。它們雖然以惡心的腐肉為食,，它們卻充當(dāng)起大自然的清潔工,，把尸體埋在地下，把腐臭化為烏有,。

食尸蟲讓我想到馬路邊頂著嚴(yán)寒酷暑,，辛勤工作的清潔工。他們不怕臟,，不怕累,，把整潔的環(huán)境留給我們，我們每一個(gè)人都要為保護(hù)清新的地球作出自己的一份微薄的力量,。

因讀書而精彩篇二十

海倫.凱勒是個(gè)盲人,，她希望能有三天光明,，想看到一個(gè)美好的世界和親愛(ài)的朋友。

假如讓我失去三天光明,，我會(huì)變成什么樣呢,？

我會(huì)看不見媽媽的笑臉，無(wú)法正常生活,，不能去上學(xué),、聽老師講課，不能和同學(xué)們一起玩耍,，感到孤獨(dú)和害怕,。

我不想永遠(yuǎn)生活在黑暗中，就像海倫.凱勒說(shuō)的那樣：“善用你的眼睛吧,！”

小朋友們,，要愛(ài)護(hù)自己的眼睛，用我們的`眼睛去觀察這美好的世界,，去感受光明,，感受愛(ài)。