從某件事情上得到收獲以后,,寫一篇心得感悟,,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步,。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤懸黄牡酶形蛳旅嫘【幗o大家?guī)黻P于學習心得感悟范文,,希望會對大家的工作與學習有所幫助,。
新教師培訓心得與收獲感悟篇一
通過xx校長的黨課,,我們知道了當代形式下國家對老師的要求,在今后的工作中,,我也要爭當有理想信念,有道德情操,有扎實學識,,有仁愛之心的合格教師。
聽了xx和xx老師的報告深深地體會到干一行愛一行,,更加了解了班主任工作的重要性,特別是為學生健康,、全面、和諧發(fā)展提供了條件,,更是學校聯(lián)系各班級的紐帶,,是溝通學校與家庭,、社會教育力量的橋梁,。我還體會到了愛的重要性,愛是一門藝術(shù),,愛要以理解信任為基礎,愛要一視同仁,,持之以恒,,愛要以愛動其心,,以言導其行,愛要面向全體學生,,今后我要努力做的能愛善愛,去關愛學生成長過程中的每個閃過點,,鼓勵,,引導他們健康快樂成長,。
通過xx和xx老師的報告,,我感受到了讀書的重要性。讀書會讓我們的教學工作得心應手,,讀書會讓文學創(chuàng)作有聲有色,,讀書讓業(yè)余生活有滋有味。讀書是為了在人生高處相見,,書籍可以讓我們成為靈魂的工程師,而讀書多的老師就是學生的課程,。所以,,今后我也要養(yǎng)成讀書的習慣,,用知識來充盈自己,澆灌學生,。
通過這次學習知道了繼續(xù)教育的重要性,,學而知不足,,是我的一個體會。也感覺到以前所學知識太有限,,看問題的目光太膚淺。過去我們常說要給學生一杯水,,教師要有一桶水,,這也從另一個方面體現(xiàn)了讀書的重要性,。我認為教師只有樹立活到老學到老的終身思想,,才能跟上時代的前進和知識發(fā)展的步伐,才能勝任復雜而又創(chuàng)新的教育工作,。作為一名新教師,我還有許多方面需要學習,,我將以老教師們?yōu)榘駱?,恪守教師職業(yè)道德,,刻苦鉆研業(yè)務,努力成為學生的引導者和促進者,。
作為教師我們需要專業(yè)知識和專業(yè)技能,課堂教學是教師完成教學工作關鍵階段,,是學生獲取知識的主要途徑,通過培訓讓我進一步了解了課堂教學的全過程和一些細節(jié)問題,,萬事開頭難,,良好的開端是成功的一半,,而備課是教學的開始,關于備課,,我最深刻的就是劉祥波老師的五有,腦中有綱,,胸中有本,目中有人,,心中有數(shù),,手中有法,。備好課是上好一節(jié)課的關鍵,備課標,,備教材,備教法,,備學生,,備教具,,備語言,備提問,,備板書,背例題,,備作業(yè)等等,。其中備教法和交給學生相應的學習方法又是非常重要的。
教育是水做的,,柔軟純潔,;教育是蜜釀制的,,柔情蜜意,。想做教師,先修煉一顆柔軟的心,,這是前提也是終極。在今后,,我會努力做一個有追求的老師,堅持做一個研究型的老師,,嘗試做一個管理型的老師,,爭做一個能說會寫的老師,。未來,加油,!
新教師培訓心得與收獲感悟篇二
這次培訓,對于我來說是一次難忘的充電機會,,由衷感謝領導為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺,每位教師都以鮮活的實例,、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心,使我的思想重新煥發(fā)了激情,,燃起了斗志,,確實感到受益非淺,。
通過學習,使我更加深刻地了解了基礎教育課程改革的背景及教育意義,,信息化的社會來臨對教育提出又一次挑戰(zhàn),,課程改革為教師專業(yè)化的成長提供了一個平臺,,特別是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的有效途徑,同時也讓我明確了本次培訓的目標,、內(nèi)容,力求使自己由專業(yè)型,、經(jīng)驗型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變,。
新課程強調(diào),教學過程是師生交往,、積極互動、共同發(fā)展的過程,,教師的教學要從重結(jié)論轉(zhuǎn)變?yōu)楦剡^程,因為過程比結(jié)果更重要,。以人為本的教學要求教師要去關注每一位學生,、尊重每一位學生,,多去贊賞他們,、而少去批評責罰他們,要用真愛去關心他們,,還要時刻注意自己的言行并時刻留意關心學生的反應和變化,以身作則,,為學生樹立好的榜樣,,使他們改正不良的學習習慣。在教育過程中多給學生一片屬于他們能力表現(xiàn)的天地,,讓每一個孩子都充滿陽光。
教師代表著“學生的老師”,,也代表著“學生的學生”,。作為教師,師德是必備的,。在新課程理念的指引下,,首先,,教師是文化的傳遞者,“師者,,傳道,、授業(yè)、解惑也”,,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性,。其次,,教師是榜樣,學高為師,,身正為范也正是這個意思,,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,,實際上是做人的一種認同感,;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,,教師的人格力量是無形的、不可估量的,,教師要真正成為學生的引路人。第三,,教師是管理者,,教師要有較強的組織領導,、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學更有效率,,更能促進學生的發(fā)展,。第四,,教師是父母,作為一名教師,,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的,、平等的,就像父母對待孩子,,所以我們說教師是父母。并且,,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要,。第五,,教師是朋友,所謂良師益友,,就是強調(diào)教師和學生要交心,,師生之間的融洽度,、親和力要達到知心朋友一樣。最后,,教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學,、心理學,、健康心理學等,應了解不同學生的心理特點,、心理困惑、心理壓力等,,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì),。作為教師,,不僅具有一定的專業(yè)水準,更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識,。
培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中,,幾位從事教育多年,、教學經(jīng)驗豐富的專家根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法,,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,,幾位專家都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學習的做法,;在談到面對困難如何克服的問題上,,各位專家還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法,;在教學教法經(jīng)驗方面,,通過“說課、聽課,、評課”的指導,,讓我更加明確上好一堂課的標準,,適時改進教學方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學,,爭取精益求精,。
通過班主任工作的指導,,讓我從方法上得到了一些深化,尤其是對待學生與管理班級,。一些具體的事例,,讓我深刻地意識到做好育人工作,,首先要提升自己的感悟能力,。
培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力,。對于剛剛步入教師工作的我,對新的生活,、新的責任、新的工作充滿熱情,,但是在方法上缺少經(jīng)驗,這樣形成一個心理矛盾,。而本次培訓中,,尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡,并獲得了更多的方法,,這對自己是一種鼓勵。鼓勵新教師適應教學環(huán)境,、生活環(huán)境、人際關系環(huán)境,;鼓勵我們要更加理性地認識社會,、認識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學習型老師,,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師;鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,,在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智,,爭取在教學中獲得更大的發(fā)展,。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力,。
要在教師這一行業(yè)獲得成就,自己首先要熱愛這個職業(yè),,熱愛學生,,熱愛教育事業(yè),在教育教學過程中不斷地學習不斷地提高自己,在工作中不求回報,,刻苦地鉆研下去,,一切為的就是一份熱愛和執(zhí)著,,在教學中,不能墨守陳規(guī),,要不斷地發(fā)展,不斷去思索適合自己學生的教學方式,,這樣,,最終自身的價值才能夠得以體現(xiàn),。
新教師培訓心得與收獲感悟篇三
短短的x天,,x個新教師聚在xx縣xx學校進行了一次全新的培訓。從新入職教師的人員來看,,女教師居多,惟獨x個男教師,。這樣看來未來小學幼兒園新教師即將出現(xiàn)一種新情況,那就是女教師多男教師少的局面,,做為男教師的我們更要擔起教育好下一代的責任,,為祖國輸送一批批優(yōu)秀的人才。
本次培訓的內(nèi)容十分豐富,,形式也多種多樣,時間也從x月份持續(xù)到x月份,,但統(tǒng)一一起培訓的時間只有x天,其余時間是自學自練階段,。培訓的內(nèi)容包括:教師專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)成長,師道尊嚴,老前輩對我們新教師的一些建議,,了解學生的心里教育,,有效課堂教學,,教學藝術(shù)的培養(yǎng),校園安全及防護,,班級管理、聽課,、評課、備好一堂課的指導,,如何上好一堂課等等諸多方面的學習。雖然一起學習的時間并不長,,但內(nèi)容卻是如此的豐富,,對于我們小學、幼兒園的新教師來說更是終身受益,。通過此次的培訓,我也得到了相當大的收獲,,現(xiàn)總結(jié)如下幾點:
在本次培訓中聽了有關教職專員老師的講座后,使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認識,。首先,,教師是文化的傳播者,,正如韓愈所說:“師者,傳道授業(yè)解惑也,。”這是從知識傳播的角度來反映教師的重要性,。其次,,教師是榜樣,,“學高為師,身正為范”正是這個意思,這里也涉及到做人的問題,,學生都是有向師性的,,這也是做人的一種認同感,,同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師要真正成為學生的引路人,。第三,,教師是管理者,,教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調(diào)能力,,才能使課堂教學更有效率,更能促進學生的身心發(fā)展,。第四,,教師是父母,。“愛自己的孩子是人,,愛別人的孩子是神?!倍鳛橐幻陆處煾挥袗坌?,教師對學生的愛是無私的、平等的,,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母,。并且作為教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需求。第五,,教師是朋友,“良師益友”這就強調(diào)了作為教師要懂得和學生做交心的朋友,,師生之間相處要融洽,,親和力要達到知心朋友一樣,。最后,教師是學生的心里輔導者,。教師必須要懂得教育學,、心理學,、健康心里學等,作為教師應了解不同學生的心里特點,、心里困惑,、心里壓力等,,并及時給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學生健康的心里品質(zhì),。與此同時,,對教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認識,,認識到了教師責任的重大,要做一名合格的好教師必須要具備敬業(yè)精神,,奉獻精神,創(chuàng)新精神,,拼博精神,這使我深深的體會到了作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華,,含辛茹苦,默默耕耘,,更要“愛生如子”時時為學生著想,,以學生的利益為重,,處處用真情去打動學生。新時代的教師應具備高尚的師德,,先進的理念,,健全的人格,健康的心里素質(zhì)和比較扎實的專業(yè)理論功夫和專業(yè)水平,,有敏捷的思維,,較強的語言表達能力和感染力,。對待學生要多問“為什么?”還要多鼓勵,、多安慰、經(jīng)常開導,,說實話。少說諷刺的話,,冷淡的話,,傷人的話,、威脅的話,這些都是作為一名合格教師應具備的素質(zhì),。
通過學科專業(yè)科的培訓,使我認識到要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,,必須具備最基本的六要素既:認真?zhèn)湔n,認真上課,,認真設計作業(yè),認真輔導,,認真組織課內(nèi)外活動,。其中備課是一項重要的組成部分,,備課中要準備三方面的內(nèi)容,備教材,、備學生、備教學,,更要關注學生如何學、學到了多少東西,。這不僅僅要求老師課時的安排及備課,還要善于在長期的教育教學中進行總結(jié)和積累,,只有這樣才能提高自己的專業(yè)水平。在教學上應該懂得將教學藝術(shù)化,,學會抓住學生的心里,,引起他們對知識的好奇心,引導學生學會自主學習,,改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學方法。教師應當從新知識的傳輸者變?yōu)橹R的引導者,,這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性。特別是在新課程改革的背景下,,一定要認真地貫穿新的教學理念,,以學生發(fā)展為本,以新的教學姿勢迎接新的挑戰(zhàn),。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門學科,使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學方式,。這就要我努力地備好課,,努力地鍛煉,,努力地學習。
本次的培訓貫穿對新教師的鼓勵,。鼓勵我們要趕快適應新的教學環(huán)境和生活環(huán)境,人際關系等,;鼓勵我們要更加理性地認識社會,,認識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學習型的老師,,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師;鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,,在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智,,爭做教學發(fā)展的浪花。這些鼓勵使我對未來的工作充滿了信心和動力,。高爾基曾說過:“只有滿懷自信的人,,才能在任何地方都懷有自信,,讓自信充滿生活,并實現(xiàn)自己的意志,。也許,,對于我來說,,只要有克服困難的信心,就能取得好的開始,,而好的開始,,便是成功的一半”,。
最后,各位長輩的建議我將銘記于心,,用心去備好每一堂課,,用心去教學,,用時間來證明我的付出。在教學上的不足要努力去克服,,在生活上更應該幸福快樂,。
新教師培訓心得與收獲感悟篇四
“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè),在經(jīng)過了一次新教師培訓之后我最后踏上講臺成為了一名教師,。那時的興奮難以言表因為最后能夠站在講臺上去實現(xiàn)自我的人生價值,把自我所學的知識傳授給學生,。轉(zhuǎn)眼間x個月過去了,,我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣,。
這次組織的新教師培訓,,對我們都十分有好處,,因為我們工作過了就能有切身的體會,。短短的x天培訓十分短暫寶貴,資料涉及很多:有新時期師德行為規(guī)范培訓,,教科研,、班主任工作,、少先隊工作專題講座,還有xx縣有效課堂規(guī)范年綜述及學生心理輔導與家庭教育的講座,。
在參培的x天時光里,我們過得充實而有好處,。班主任把我們的生活、學習都安排得井井有條,,思考锝十分詳盡周到,。使我感受到了一個大家庭的和諧溫馨,。專家們?yōu)槲覀儨蕚淞素S盛的精神大餐。我從中汲取了更多的營養(yǎng),。變得更加有精氣神了。
在這次培訓的開學典禮上,,學校領導做了熱情洋溢的講話,,對我們加入到xx學校這個大家庭表示了熱烈的歡迎,,也介紹了學校未來的完美藍圖,并且勉勵我們努力學習,,認真工作,,完成這次培訓的任務。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心,,也堅定了自我扎根于人民教育事業(yè),、扎根于我們師專這片充滿期望的熱土的信心,。
雖然在來到xx學校以前,我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗,,但是做一名人民教師,尤其是一名高校教師,,對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的,。教導處的xx處長給我們詳細介紹和講解了我校的相關教學規(guī)章制度,、常規(guī)和教學方法,,并結(jié)合多年來的許多相關事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā),,我認識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情,如同其他的工作部門一樣,,同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守,同樣要付出艱巨的努力,。
我認識到,作為高校教師,,要有強烈的工作職責心,,務必堅持教學領域的社會主義方向,,要以教書育人為己任,要將傳授知識和思想教育有機結(jié)合起來,,寓思想品德于教學之中。同時,要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度,,防止教學事故的發(fā)生,從而確保教學任務的順利完成,。
從前作為一名學生,對教師的工作一向十分崇敬,,但是對如何才能夠不僅僅成為一名合格的教師,而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認識的,。鄭偉鵬老師以他豐富的教學經(jīng)驗為我們做了一次生動的報告,。他從高校教師的構(gòu)成、對高校教學概念的認識、教學觀念的轉(zhuǎn)換,、大學課程資料的基本特點,、大學教學過程的基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結(jié)。透過聽講和自我的認真體會,,使我對高校教師的資料和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然,,確實感到受益非淺,。
我認識到,,高校教師的教學是一個教與學的相互關系,是一個教師和學生共同參與的活動,,教學并非只是教師簡單的講授,而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一,。
作為新世紀的教師,,需要有一個教學觀念的深刻轉(zhuǎn)變,,包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變,從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變,,從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學習。
大學課程資料有著許多的特點,,具體能夠總結(jié)為以下幾點,,一是前沿性,,二是探究性,三是智能性,,四是方法性。
作為大學的教學過程,,也是一門藝術(shù),,它不僅僅需要教師有專業(yè)的知識,,還需要有獨立性、創(chuàng)造性,、實踐性的教學技巧的掌握,。
我體會到要作為真正合格的高校教師,,確實要付出自我艱巨的努力和辛勤的勞動,只有這樣才能收獲豐厚的回報,。
這次培訓又安排了x次課堂觀摩,。雖然是不一樣的專業(yè),,但是教學的方法是相通的。從觀摩教學中,,我再結(jié)合自我的教學實踐,,找到了自我的差距,認識到自我在教學中許多需要改善和提高的地方,。
作為一名新教師,要做到為人師表,,我還有許多地方要學習,,我將以老教師們?yōu)榘駱?,恪守教師的職業(yè)道德,,刻苦鉆研。在教學中,,我會努力去工作,豐富自我,,讓自我成為學生學習的引導者,、促進者,,而在生活中成為他們的朋友,爭取早日成為一名合格的人民教師,。