心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富,。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),,將其作為一種寶貴的財(cái)富,,不斷積累和分享,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
聽專家講座的心得體會(huì)篇一
這個(gè)周四的下午在學(xué)校聽了家庭教育講座,,是本市的中英文學(xué)校的校長(zhǎng)主講的。本次講座是的主題是《教育就是培養(yǎng)習(xí)慣》,。
首先彭校長(zhǎng)通過幾個(gè)小故事講了習(xí)慣的重要性,,其中講了一個(gè)宇航員加加林的故事,十幾個(gè)宇航員一起去參觀他們要乘坐的飛船,,進(jìn)艙門時(shí)只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來,就是這樣一個(gè)動(dòng)作讓設(shè)計(jì)師非常感動(dòng),,加加林成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員,。這個(gè)故事讓我們了解了成功就是從好習(xí)慣開始。還講了俄羅斯教育家烏申斯基的一段名言:“任何一種習(xí)慣都是反射行為,,行為的習(xí)慣有多深,,它的反射性就有多大。哪里有習(xí)慣,,哪里就有神經(jīng)系統(tǒng)在工作,。”烏申斯基認(rèn)為,,經(jīng)過教育,,經(jīng)過培養(yǎng),人是可以形成新的習(xí)慣,,新的反射的,,人是可以把握自己命運(yùn)的。彭校長(zhǎng)還講了聯(lián)合國(guó)教科文組織提出,21世紀(jì)教育的使命是幫助學(xué)生:“學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)做事,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)共處“,,要學(xué)會(huì)”四會(huì)“首先就是要培養(yǎng)好習(xí)慣,。
接著彭校長(zhǎng)講了習(xí)慣培養(yǎng)的重點(diǎn):
一、做人的習(xí)慣,;
二,、做事的習(xí)慣;
三,、學(xué)習(xí)的習(xí)慣,;
四、交往的習(xí)慣,。
并根據(jù)這四大點(diǎn)列舉了36種具體的習(xí)慣,。強(qiáng)調(diào)了我們家長(zhǎng)們?cè)谏钪辛私庾约旱暮⒆佑心男┖昧?xí)慣和哪些不良的習(xí)慣。然后講了怎樣培養(yǎng)良好習(xí)慣,,養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣需要量21天,,不同的行為習(xí)慣形成的時(shí)間也不相同,時(shí)間越長(zhǎng)習(xí)慣越牢,。這也讓我想起了孩子的親子閱讀,,上小學(xué)前一直和孩子堅(jiān)持親子閱讀,后來上了小學(xué),,孩子的識(shí)字量大了,,基本就自主閱讀,可是發(fā)現(xiàn)孩子自己選書時(shí)就常常只選漫畫書,,后來就恢復(fù)和孩子的親子閱讀,,堅(jiān)持一段時(shí)間后,孩子慢慢讀書的范圍就起來越廣,。
最后彭校長(zhǎng)還講了培養(yǎng)良好習(xí)慣的五個(gè)步驟及怎樣糾正不良習(xí)慣,。講糾正不良習(xí)慣時(shí)彭校長(zhǎng)通過《孟母三遷》的故事告訴我們?nèi)藨?yīng)該接近好的人、事,、物,,才能學(xué)習(xí)到好的習(xí)慣。
感謝學(xué)校讓我們有機(jī)會(huì)聽到這么好的教育講座,,通過這個(gè)講座讓我更加了解了要教育好孩子,,養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性,也學(xué)習(xí)到很多培養(yǎng)好習(xí)慣的方法,。記得巴金先生曾說過“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始”,,讓我們一起從培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣開始吧!
聽專家講座的心得體會(huì)篇二
先談?wù)劶彝ソ逃默F(xiàn)狀。學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,,必須是良好的學(xué)校教育與良好的家庭教育密切配合的結(jié)果,。然而,教師們常常會(huì)發(fā)出這樣的感慨——學(xué)校辛辛苦苦地教育了一周,,難以抵擋家庭消極教育一天,。在我們教學(xué)實(shí)踐中不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)前的家庭教育方式主要有以下幾種類型:
a,、“望子成龍”型,。
b、“重視分?jǐn)?shù)”型,。
c,、“順其自然”型。
究其原因,,家庭教育的超現(xiàn)實(shí)性和不一致性是造成“望子成龍”和“順其自然”的家庭教育方式的主要癥結(jié)所在,。所謂的“超現(xiàn)實(shí)性”,是指家長(zhǎng)不能正確,、客觀地看待和教育自己的子女,;他們往往對(duì)自己的孩子都有一種過高的估價(jià)和希望,常常用鄰居,、同事,、朋友的小孩的優(yōu)點(diǎn)去評(píng)判自己孩子的成敗,從而導(dǎo)致心理上的不平衡,。
只有當(dāng)學(xué)校教育和家庭教育形成了合力,,我們的教育才會(huì)收到事半功倍的效果。因此,,學(xué)校要充分利用家長(zhǎng)學(xué)校和家訪,,全面指導(dǎo)家庭教育。孩子是培養(yǎng)教育的對(duì)象,,不把孩子當(dāng)寵物,不要?jiǎng)儕Z孩子的權(quán)利,。賞識(shí)孩子所做的一切努力,,賞識(shí)孩子所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步,甚至要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子的失敗,,讓孩子感到家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是他的后盾,。在提高家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,采取統(tǒng)一的內(nèi)容,,統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行教育與評(píng)價(jià),。學(xué)校重在“如何做”,家庭重在“怎么做”。學(xué)校和家庭密切配合,,以實(shí)踐為重點(diǎn),,及時(shí)反饋,樹立榜樣,,找出差距,,從根本上克服“教育靠學(xué)校包打天下”的被動(dòng)局面。
經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí),,讓我覺得,,對(duì)于家庭教育,我還有許多知識(shí)要學(xué)習(xí),,但是,,從這兩天的講座中,我卻學(xué)到了很多,,我會(huì)將所學(xué)到知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中,,身為母親的我,不僅在學(xué)校教育學(xué)生,,回到家也同樣教育自己的子女,,我相信這次家庭教育專家培訓(xùn)的學(xué)習(xí)是幾代人都享不盡的充電之旅。
聽專家講座的心得體會(huì)篇三
作文是語文學(xué)習(xí)的重要方面,,作為學(xué)生必須要掌握的技能,。近來,我參加了一場(chǎng)名為“作文專家講座”的活動(dòng),,聽取了專家們對(duì)于如何寫好作文的建議和經(jīng)驗(yàn)分享,,收獲頗豐。在這篇文章中,,我將分享一下自己的心得體會(huì),。
第一段:講座簡(jiǎn)介。
本次作文專家講座中,,專家從作文的結(jié)構(gòu),、語言、思路等方面展開講解,,帶給我們一場(chǎng)非常有益的盛宴,。他們提出了對(duì)于當(dāng)前語文教育中存在的問題和對(duì)于學(xué)生如何提高作文能力的見解,讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到如何提高自己的作文水平,。
第二段:結(jié)構(gòu)篇,。
在本次講座中,專家們提到作文結(jié)構(gòu)非常重要而且基礎(chǔ),,這個(gè)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)作文時(shí)必須要注意的事項(xiàng),。學(xué)好作文的結(jié)構(gòu)可以讓你的文筆更加流暢,、條理清晰,有邏輯性,。了解好結(jié)構(gòu)可以讓你掌握寫作的重點(diǎn),,學(xué)習(xí)如何使作品有條理性,此外,,也可以利于學(xué)習(xí)文章中的表達(dá)技巧和語法知識(shí),。
第三段:語言篇。
作文的語言是正文的核心,,專家們給出的建議是:在寫作中,,要盡量利用自己已知的詞匯資源,讓自己的作品字里行間表達(dá)出真實(shí)的內(nèi)心感受和對(duì)話框上的理解,。此外,,學(xué)習(xí)語言還可以讓我們更好地理解和掌握用詞方式,以及句子結(jié)構(gòu)和排列方式,。
第四段:思路篇,。
專家們給出的科學(xué)思路對(duì)于愿意求進(jìn)的學(xué)生來說相當(dāng)有價(jià)值。在講座中,,他們強(qiáng)調(diào),,我們?cè)趧?chuàng)作之前需要先去用我們的頭腦思考整個(gè)文章的大概流程和重點(diǎn),然后逐步增加文章細(xì)節(jié),、策劃文章前后順序,、突出重點(diǎn),并且要讓自己的想法更加深入人心,、更加理性,、可信。
第五段:總結(jié)篇,。
通過本次作文專家講座,,我深刻認(rèn)識(shí)到了作文方面的不足之處,也學(xué)到了如何提高自己的作文水平,。而且意識(shí)到作文是學(xué)好語文的基礎(chǔ),,我將會(huì)真正的投入到學(xué)習(xí)中,全力提升自己的作文能力,。下一次寫作時(shí),,我會(huì)更加注重以上提到的三個(gè)方面,期待我的作文之路越走越寬廣,。
聽專家講座的心得體會(huì)篇四
近日,我有幸參加了一場(chǎng)由著名醫(yī)學(xué)專家主講的講座,,主題是關(guān)于心臟疾病的預(yù)防和治療,。作為一個(gè)對(duì)健康問題十分關(guān)注的人,,我迫切希望能夠了解更多關(guān)于心臟疾病的知識(shí),并掌握一些自我保健的方法,。這次講座的目的是為我們普及心臟疾病的一些基本知識(shí),,讓我們了解如何預(yù)防心臟疾病的發(fā)生,并如何更好地治療和管理自身的心臟健康,。
第二段:主要內(nèi)容,,介紹講座的主要內(nèi)容和亮點(diǎn)。
這次講座的主講人是一位在心臟領(lǐng)域具有豐富經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)的醫(yī)生,。他首先介紹了心臟疾病的各類類型以及常見的癥狀,,讓我們對(duì)心臟疾病形成了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)。接著,,他詳細(xì)闡述了預(yù)防心臟疾病的重要性,,從飲食、運(yùn)動(dòng)以及生活方式等多個(gè)方面,,為我們提供了一些建議和方法,。最后,他重點(diǎn)介紹了心臟疾病的治療和管理,,包括藥物治療,、手術(shù)治療和康復(fù)方案等,使我們了解了不同治療方法的適應(yīng)范圍和效果,。
第三段:收獲與體會(huì),,分享講座帶給自己的啟發(fā)和感受。
通過這次講座,,我對(duì)心臟疾病有了更加深入的了解,。以前,我對(duì)心臟疾病的認(rèn)知只停留在表面,,知道它很危險(xiǎn),,但卻不知道如何去預(yù)防和治療。而現(xiàn)在,,我明白了采取積極的生活方式和正確的飲食習(xí)慣對(duì)于預(yù)防心臟疾病的重要性,。我也知道了,如果不幸得了心臟疾病,,及早接受治療和管理,,可以使病情得到有效的控制和改善。此外,,我還了解到了心臟康復(fù)的重要性,,通過康復(fù)計(jì)劃可以幫助心臟病患者恢復(fù)體力和心理健康。
第四段:行動(dòng)與計(jì)劃,,將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,。
這次講座讓我看到了自己在生活和健康方面的不足,,也提醒我要時(shí)刻關(guān)注自身的心臟健康。在飲食方面,,我決定減少高鹽,、高脂肪和高糖類食物的攝入,增加新鮮水果和蔬菜的比例,。另外,,我還計(jì)劃每周進(jìn)行至少三次有氧運(yùn)動(dòng),如散步,、跑步或游泳等,,以提高心臟的耐力和健康水平。在日常生活中,,我將避免長(zhǎng)時(shí)間的久坐,,適時(shí)站起來活動(dòng)一下身體,并保持足夠的睡眠和精神狀態(tài)良好,。
第五段:總結(jié),,強(qiáng)調(diào)對(duì)健康問題的重視。
這次講座讓我深刻認(rèn)識(shí)到保持心臟健康的重要性,,也讓我明白了自己在日常生活中應(yīng)該如何去預(yù)防和治療心臟疾病,。通過專家的講解,我獲取了一些實(shí)用而有效的方法,,可以幫助我更好地保護(hù)自己的心臟健康,。我希望能夠付諸行動(dòng),將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,,將個(gè)人的健康意識(shí)融入到日常生活中,,并將這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給更多的人,共同呵護(hù)我們的心臟健康,。
聽專家講座的心得體會(huì)篇五
推解決問題的策略,,也讓我們真切地感受到新課標(biāo)下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂應(yīng)該就是這樣充滿生活氣息,充滿人文氣息,,充滿了師生的靈性和個(gè)性,。短短的四十分鐘,真正是教學(xué)“無痕”,,精彩“有痕”!
徐斌老師的講座《為學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)服務(wù)》,,告訴我們教師最大的責(zé)任和義務(wù)就是為學(xué)生服務(wù)。課堂如同時(shí)間無法倒回,,無法復(fù)制,,每節(jié)課都是創(chuàng)造的,教師應(yīng)將“冰冷”的美麗變成“火熱”的思考。多么質(zhì)樸而又經(jīng)典的話語,。
黃愛華老師講《數(shù)的大小比較》一課,,體會(huì)到他上課的理念---愉快教學(xué),這堂課中設(shè)計(jì)了幾個(gè)游戲,,老師準(zhǔn)備了像乒乓球比賽的那種記分牌子,不過這里的牌子是要把數(shù)插上去的,,牌子上面標(biāo)有個(gè),、十、百和千,,數(shù)字牌子放在兩個(gè)信封里,,到時(shí)讓學(xué)生分成2組,每組派一個(gè)人做代表,,每個(gè)游戲規(guī)則他總共寫了4條,,其中不同的是:有關(guān)四位數(shù)的其它知識(shí)……正因?yàn)檎n前有了充分的預(yù)設(shè),課上自己才能得心應(yīng)手……很多地方值得我學(xué)習(xí),,有時(shí)候我們也知道該怎么做,,腦子里只是好象模糊些,通過這種培訓(xùn)腦子中的概念得以強(qiáng)化,、升華的效果.華應(yīng)龍老師是我敬佩的一位特級(jí)教師,,不僅因?yàn)樗实恼n堂,更因?yàn)樗呱械娜烁?。他?zhí)教了《角的度量》,,并做了報(bào)告《把根留追,華老師爽朗的笑聲,、幽默的話語,、大氣的設(shè)計(jì)以及課上師生其樂融融景象還是讓人回味無窮,而聽他的報(bào)告后更為他那“水唯能下方成海山不矜高自及天”的境界所感動(dòng),。他在報(bào)告時(shí)自稱“功力不夠”,,他在思考“當(dāng)把自己的算盤打亂的時(shí)候,怎么去調(diào)整,,上得非常成功,。
習(xí)而練習(xí),而是在練習(xí)中學(xué)會(huì)本節(jié)課的教學(xué)目的,。在大量的精主設(shè)計(jì)練習(xí)中,,使學(xué)生在不知不覺中學(xué)會(huì)了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目的。劉老師的練習(xí)還有個(gè)特點(diǎn),,就是有大量開放性的思考題,。
回想起來,自己有時(shí)的教學(xué),,只注重了學(xué)生的成績(jī),,也就是只注重了結(jié)果,,缺少讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)化的過程,聽了這些專家們的課及報(bào)告后,,感覺到今后在傳授知識(shí)的同時(shí),,一定也要讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)化的過程。這樣讓學(xué)生學(xué)得輕松快活,、學(xué)得生動(dòng)有趣,。
他們不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),也為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任對(duì)學(xué)生的教學(xué)管理提供了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。他們讓我們?cè)谔岣呃碚撜J(rèn)識(shí)的同時(shí),,也明白了今后班主任工作的具體措施策略、以及我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦杏龅嚼Щ髸r(shí)的方向,。
我非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,在整個(gè)過程中不但認(rèn)真聽,而且把他們的教育教學(xué)辦法都做了詳細(xì)的筆記,,他們的演講沒有轟轟烈烈的事跡,,只是平時(shí)的小事,卻讓我從中深深感受到他們對(duì)學(xué)生平凡的,、無私的,、偉大的愛。他們用自己的智慧與知識(shí)教給我們面對(duì)人生和工作時(shí)要追真,、求美,,積極向上。在我們的日常教學(xué)中,,總不可避免的會(huì)遇到一些棘手的問題,,常常會(huì)令我們困惑,常常會(huì)為找不到合適的解決方法而焦急,。聽了6位班主任教師的教育方法,,我反思自己的教育教學(xué),我要向他們學(xué)習(xí),,也用我們的筆積累經(jīng)驗(yàn),,其實(shí)我們教師的工作,看似平淡,,然而每個(gè)點(diǎn)滴的舉動(dòng)都是不可忽視的細(xì)節(jié),,它會(huì)影響孩子的成長(zhǎng),甚至一生,。細(xì)節(jié)決定成敗,,要想成功,就不要放過每一個(gè)細(xì)節(jié),把想到的每一個(gè)環(huán)節(jié)都落到實(shí)處,。
是啊!背負(fù)記憶的行囊,,只為自己成長(zhǎng)為教壇的一顆常青之樹,當(dāng)我們已經(jīng)造就了自己的思想,,讓它能夠抵御風(fēng)霜雪雨,,歷盡風(fēng)塵滄桑,仍然執(zhí)著于遠(yuǎn)方時(shí),,我們就會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),,我們的生命與事業(yè)也會(huì)走向遠(yuǎn)方!作為老師的我深感自己的責(zé)任重大,從現(xiàn)在開始,,我更加嚴(yán)格要求自己勤學(xué)習(xí),多思考,,多交流,,多反思,爭(zhēng)取當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任,,雖然班主任工作是平凡而繁鎖的工作,,但要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,,還需要付出很多的心血,。但我既然選擇了,就要付出真愛,。我堅(jiān)信只要付出,,就一定有回報(bào)。
聽專家講座的心得體會(huì)篇六
作為一名教師——教育教學(xué)工作的執(zhí)行者,,在教育教學(xué)中,,如何深刻領(lǐng)會(huì),始終保持這“六心”,,用這“六心”去嚴(yán)格要求自己,。從愛心這一層面來說,我的體會(huì)是:
“做一天蠟燭,,就要發(fā)一天光,;做一天春蠶,就要吐一寸絲,?!边@就是我的從教觀點(diǎn)?!笆陿淠?,百年樹人。”踏上三尺講臺(tái),,也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅,。教師的工作是神圣的,也是艱苦的,,教書育人需要感悟,、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出,。這種付出是需要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的,,是要以強(qiáng)烈的責(zé)任心做代價(jià)的。一個(gè)熱愛教育事業(yè)的人,,是要甘于辛勞,,甘于付出,甘于無怨,,這是師德的首要條件,。也是一個(gè)人從事教育事業(yè)的必要的心理準(zhǔn)備。
教師必須關(guān)愛自己的學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格,,促進(jìn)他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。這種熱愛首先是溫暖的,,是充滿情感和愛的事業(yè),。
作為教師應(yīng)當(dāng)多與學(xué)生進(jìn)行情感上的交流,做學(xué)生的知心朋友,。這種愛也需要教師傾注相當(dāng)?shù)臒崆?,?duì)他們給予各方面的關(guān)注,從心靈上,、思想上,、身體上、學(xué)習(xí)上去關(guān)心,、熱愛,、幫助、把教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,,變成“我們”的關(guān)系,。愛使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通,共同分享成功的喜悅,,分擔(dān)挫折的煩惱,。
通過學(xué)習(xí),我懂得了怎樣去關(guān)愛學(xué)生,?!皭邸笔且婚T藝術(shù),,能愛是一個(gè)層面,善愛則是另外一個(gè)層面,。作為教師,,今后我要努力做到能愛、善愛,,去關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)過程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”,,要愛他們具有極大的可塑性,要愛他們?cè)诮踢^程育中的主體能動(dòng)性,,要愛他們成長(zhǎng)過程中孕育出來的一串串的成果,。“愛”要以愛動(dòng)其心,,以嚴(yán)導(dǎo)其行,;愛要以理解、尊重,、信任為基礎(chǔ),;“愛”要一視同仁,持之以恒,;“愛”要面向全體學(xué)生。
熱愛教育事業(yè)是搞好教育教學(xué)的基礎(chǔ),,熱愛自己的學(xué)生是搞好教育教學(xué)的保證,。
聽了兩位專家的講座后,讓我開拓了思路,、開闊了視野,,讓我認(rèn)識(shí)到了國(guó)內(nèi)和國(guó)外的一些教育方面的區(qū)別,和自己以前在對(duì)孩子教育方面的不足之處,。
合理的職業(yè)規(guī)劃,,會(huì)讓孩子在今后所從事的工作中沒有遺憾,會(huì)使孩子對(duì)工作有著積極地態(tài)度,、愉快的心情,,從而使他的工作更出色、生活更充實(shí),。良好的行為習(xí)慣和思維習(xí)慣對(duì)孩子,、家庭、社會(huì)和全民族文明素質(zhì)的提高有著同樣重的作用,。細(xì)節(jié)決定成敗,、性格決定命運(yùn),只有認(rèn)真的多待每一個(gè)細(xì)節(jié),,才能讓我們的成功更有把握,。
以前總是認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提高是最重要的,,并沒有在職業(yè)規(guī)劃、行為習(xí)慣,、思維習(xí)慣方面對(duì)孩子有太多的要求,,也沒有意識(shí)到合理的職業(yè)規(guī)劃、良好的行為習(xí)慣和思維習(xí)慣的'重要性,。聽了講座后會(huì)讓我看的更遠(yuǎn),、做的更周全,真正認(rèn)識(shí)到抓好孩子現(xiàn)階段教育對(duì)孩子一生的應(yīng)響,,以便更科學(xué)的去對(duì)待孩子學(xué)習(xí),、生活中的一點(diǎn)一滴,讓他們的生命中擁有更多的精彩,。專家講座讓我們受益終生,!
10月23日至24日在揭東二中學(xué)校報(bào)告大廳里,我有幸近距離的聆聽了教育專家李___,、張x,、李x的精彩講座,真可謂受益匪淺,。幾位專家的講座深深吸引著我,,兩天的講座,聽起來一點(diǎn)不覺得累,,反而覺得是一種享受,。通過學(xué)習(xí),不僅增強(qiáng)了教育的使命和責(zé)任感,,更深的領(lǐng)悟了一些有助于教育教學(xué)的方法與技巧,。培訓(xùn)雖短,但讓我在教育教學(xué)理論與教育實(shí)踐方面又增加了許多有益的知識(shí),,理論水平也得到了一定的提升,。幾位教授的精彩講座讓我領(lǐng)略了一種責(zé)任,讓我品味了智慧,。
聽了李專家的講座,,深受啟發(fā),他的講座深入淺出,,既有理論高度,,又有實(shí)踐指導(dǎo)意義。一個(gè)成功的教育者,,一定是一個(gè)善于更新知識(shí)的學(xué)習(xí)者,。作為教師,應(yīng)具有科研精神:
1,、勇于獻(xiàn)身,、不畏勞苦,。
2、堅(jiān)持不懈,、鍥而不舍,。
3、大膽質(zhì)疑,、實(shí)事求是,。
4、虛懷若谷,、精細(xì)入微,。
廣東省名班主任張x的講座激情四溢,收放自如,,風(fēng)趣幽默,,她深邃的教育眼光和淵博的知識(shí)及廣博的見聞,都給我留下深刻的印象,,讓我油然而生一種教育者的幸福感,,她應(yīng)用了薩特的名言告訴我們“人有選擇的自由,沒有不選擇的自由”,,要建立教師職業(yè)幸福感,,就必須調(diào)整個(gè)人心態(tài),降低職業(yè)期待,,專注,、投入。聽了她的講座,,讓我覺得在這樣的教育改革背景下,我們除了加強(qiáng)學(xué)習(xí),,更新理念,,不斷提高真的沒有別的選擇。那么作為一線教師,,一樣與學(xué)校的發(fā)展和興衰有著直接的關(guān)系,,如果我們每一個(gè)教育工作者,都能懷揣著對(duì)教育美好愿景的一份責(zé)任和使命,,那么我們的學(xué)校就會(huì)打造成真正的精品學(xué)校,,我們的教育就會(huì)成為真正的精品教育,這幾天我一直在想,,那么我的責(zé)任除了善教,、樂教,還應(yīng)做到專業(yè)化,,別人無可替代,。
聽了李x老師的講座,,讓我明白作為教師,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富,,同時(shí)也是羈絆,,這點(diǎn)我深有感觸,因?yàn)槲覀兲嘟處熞驗(yàn)檫^多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而排斥對(duì)新知識(shí)的接受,,雖然能一時(shí)地掩蓋新知識(shí)的不足,,但久而久之勢(shì)必造成教師知識(shí)的缺乏,而大多數(shù)教育者不敢打破已有舊的教育理念,、理論和教學(xué)方式,、方法,去重建一套全新的,、科學(xué)的,、先進(jìn)的、合乎時(shí)代潮流的教育思想體系,,我慚愧的覺得我們的教育一線教師,,現(xiàn)在最急需的應(yīng)該是觀念的真正轉(zhuǎn)變!李楠老師的智慧就在于她善于自我更新知識(shí),,敢于挑戰(zhàn),、積極尋找實(shí)在、可靠的內(nèi)在力量,,讓大家走近教育,、了解教育,并在其中享受著教育的幸福,。這種執(zhí)著追求與快樂實(shí)踐的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),。使我體會(huì)到,即使再平凡,,也能憑著信念和追求抵達(dá)自己的教育彼岸,,我相信一步一步來,步步都會(huì)有風(fēng)景,、步步都會(huì)是享受,、步步都會(huì)有發(fā)展。
培訓(xùn)時(shí)間雖短,,但收獲頗豐,。作為一名教師,我們應(yīng)該積極投身于教育教學(xué)改革,,與全體教師共同尋求現(xiàn)代教學(xué)改革的心路,,努力成為教育的智者。記得有位專家曾經(jīng)說過這樣一句話:“眼界決定境界,,態(tài)度決定高度,,思路決定出路,,實(shí)力決定魅力?!痹诮窈蟮墓ぷ髦形以搁_闊眼界,,提高境界,轉(zhuǎn)變態(tài)度,,實(shí)現(xiàn)高度,。為我們的教育教學(xué)也為自己的生命增添新的色彩。
聽完這幾位專家的講座,,我覺得自己的不足之處太多,,有待于努力的地方太多,今后,,我將以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣,,不斷的學(xué)習(xí)新知,不滿足于墨守成規(guī),,提高自身的素質(zhì),,優(yōu)化課堂教學(xué),做一個(gè)博學(xué)的,、學(xué)生喜愛的教師,。
聽專家講座的心得體會(huì)篇七
工程專家講座是我校每年的一項(xiàng)重要活動(dòng),為了拓寬學(xué)生的視野,,提高他們的專業(yè)素養(yǎng),,學(xué)校特邀請(qǐng)了著名的工程專家進(jìn)行講座。我有幸參加了其中一次講座,,并從中受益匪淺,。在講座中,我學(xué)到了很多關(guān)于工程的知識(shí)和技巧,,也深刻領(lǐng)悟到了工程背后的價(jià)值和意義,。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
第一段:引言(200字),。
這次工程專家講座給我留下了深刻的印象,。講座中,,工程專家向我們介紹了他多年從事工程設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)和理念,,并與我們分享了許多他的成功案例。他以實(shí)際案例為依據(jù),,詳細(xì)解析了工程設(shè)計(jì)的整個(gè)過程,,讓我們深入了解了工程專家的工作,也讓我們對(duì)工程這個(gè)領(lǐng)域有了更深入的了解,。
第二段:認(rèn)識(shí)工程專家的工作(200字),。
工程專家在講座中向我們介紹了自己多年來從事工程設(shè)計(jì)的經(jīng)歷和心得,。他告訴我們,工程設(shè)計(jì)需要綜合運(yùn)用各種知識(shí)和技能,,包括建筑,、結(jié)構(gòu)、電氣,、水電,、暖通等各個(gè)方面。工程專家需要具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,才能保證工程的質(zhì)量和安全,。聽完這些,我深刻認(rèn)識(shí)到了工程專家的重要性和復(fù)雜性,。
第三段:了解工程背后的價(jià)值和意義(200字),。
工程專家還向我們?cè)敿?xì)介紹了一些他成功完成的工程項(xiàng)目,并分享了他在工程設(shè)計(jì)過程中的一些體會(huì)和思考,。他強(qiáng)調(diào),,工程設(shè)計(jì)不僅僅是為了完成一項(xiàng)任務(wù),更重要的是要追求工程的品質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的工程設(shè)計(jì)不僅要滿足功能需求,,還要考慮環(huán)境保護(hù)、資源利用,、經(jīng)濟(jì)效益等方面的因素,。工程背后的價(jià)值和意義,不僅在于解決問題,,更在于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改善人們的生活,。
第四段:從講座中學(xué)到的知識(shí)和技巧(300字)。
在講座中,,工程專家還向我們介紹了一些工程設(shè)計(jì)的方法和技巧,。他讓我們了解到了CAD軟件在工程設(shè)計(jì)中的應(yīng)用,以及一些常用的工程材料和構(gòu)造,。他還分享了他在工程設(shè)計(jì)實(shí)踐中的一些經(jīng)驗(yàn)和技巧,,比如如何合理規(guī)劃空間、如何選擇優(yōu)質(zhì)材料等,。通過這些知識(shí)和技巧的學(xué)習(xí),,我對(duì)工程設(shè)計(jì)的理論和實(shí)踐有了更深入的認(rèn)識(shí),也提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力,。
第五段:對(duì)未來工程發(fā)展的展望(300字),。
這次講座讓我深入了解了工程設(shè)計(jì)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)和前景。工程專家告訴我們,未來的工程設(shè)計(jì)將更加注重創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展,,而不僅僅是滿足基本需求,。在科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)下,工程專業(yè)將會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。我深信,,只有不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能,,才能在未來的工程領(lǐng)域中脫穎而出,。
總結(jié):這次工程專家講座給我提供了一個(gè)全面了解工程專業(yè)的機(jī)會(huì),不僅讓我學(xué)到了關(guān)于工程的知識(shí)和技巧,,更讓我體會(huì)到了工程背后的價(jià)值和意義,。通過這次講座,我更加堅(jiān)定了我選擇工程專業(yè)的信心,,并對(duì)未來的工程發(fā)展充滿了期待和激情,。我相信,只要我努力學(xué)習(xí),,不斷提高自己,,必將能在未來的工程領(lǐng)域中迎接更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
聽專家講座的心得體會(huì)篇八
最近,,我參加了一場(chǎng)裝修專家講座,,獲得了許多寶貴的裝修知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這場(chǎng)講座涵蓋了從規(guī)劃到施工,,從材料選擇到裝飾風(fēng)格的方方面面,。在這篇文章中,我將分享我對(duì)講座的心得體會(huì),,并總結(jié)出了一些有關(guān)裝修的關(guān)鍵要點(diǎn),。
段二:良好的規(guī)劃是成功裝修的關(guān)鍵。
在講座中,,專家首先強(qiáng)調(diào)了良好的規(guī)劃在裝修過程中的重要性,。他們提醒我們,在動(dòng)工前要仔細(xì)考慮家庭成員的需求和習(xí)慣,,同時(shí)也要考慮到未來可能發(fā)生的變化,。只有通過周密的規(guī)劃,我們才能確保裝修的結(jié)果符合我們的期望,,并且能夠適應(yīng)家庭的需求變化,。
段三:合理的預(yù)算是成功裝修的基礎(chǔ)。
在講座中,,專家還強(qiáng)調(diào)了合理的預(yù)算在裝修中的重要性,。他們提醒我們,,要在裝修前明確預(yù)算,,并在整個(gè)過程中嚴(yán)格控制花費(fèi),。通過合理的預(yù)算安排,我們能避免超支,,保持財(cái)務(wù)穩(wěn)定,,并確保我們的裝修工作按照計(jì)劃順利進(jìn)行。
段四:材料的選擇與裝飾風(fēng)格的匹配,。
在裝修過程中,,材料的選擇和裝飾風(fēng)格的匹配也是至關(guān)重要的一環(huán)。在講座中,,專家向我們展示了不同材料的特點(diǎn)和功能,,并教授了如何根據(jù)個(gè)人偏好和家庭需求來選擇合適的裝飾風(fēng)格。他們強(qiáng)調(diào)了細(xì)節(jié)的重要性,,并提醒我們?cè)谶x擇材料和裝飾風(fēng)格時(shí)要考慮到整體效果和長(zhǎng)期使用的可持續(xù)性,。
段五:施工質(zhì)量與裝修品質(zhì)。
最后,,專家講座還強(qiáng)調(diào)了施工質(zhì)量對(duì)于裝修品質(zhì)的關(guān)鍵作用,。他們強(qiáng)調(diào)了選取合格施工隊(duì)伍和使用優(yōu)質(zhì)材料的重要性,并分享了一些常見的施工問題及其解決方法,。他們還提醒我們?cè)谘b修過程中要定期檢查工程進(jìn)展,,并及時(shí)解決問題,以確保裝修質(zhì)量的達(dá)標(biāo),。
總結(jié):
通過這場(chǎng)裝修專家講座,,我深刻認(rèn)識(shí)到裝修不是簡(jiǎn)單的美化家居環(huán)境,而是需要科學(xué)規(guī)劃,、合理預(yù)算,、合適選擇材料和裝飾風(fēng)格,并且注重施工質(zhì)量,。只有在以上各方面做出充分準(zhǔn)備和權(quán)衡,,我們才能實(shí)現(xiàn)理想的裝修效果。這次講座不僅增加了我對(duì)裝修的認(rèn)識(shí),,也幫助我更加明確了自己未來裝修的目標(biāo)和方向,。我深信,通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的裝修業(yè)主,,將自己的家變成溫馨舒適的家園。
聽專家講座的心得體會(huì)篇九
通過學(xué)習(xí),,不僅增強(qiáng)了教育的使命和責(zé)任感,,更深的領(lǐng)悟了一些有助于教育教學(xué)的方法與技巧。培訓(xùn)雖短,但讓我在教育教學(xué)理論與教育實(shí)踐方面又增加了許多有益的知識(shí),,理論水平也得到了一定的提升,。
聽了張老師的講座,深受啟發(fā),,她的講座深入淺出,,既有理論高度,又有實(shí)踐指導(dǎo)意義,。一個(gè)成功的教育者,,一定是一個(gè)善于更新知識(shí)的學(xué)習(xí)者。作為教師,,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富,,同時(shí)也是羈絆,這點(diǎn)我深有感觸,,因?yàn)槲覀兲嘟處熞驗(yàn)檫^多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而排斥對(duì)新知識(shí)的接受,,雖然能一時(shí)地掩蓋新知識(shí)的不足,但久而久之勢(shì)必造成教師知識(shí)的缺乏,,而大多數(shù)教育者不敢打破已有舊的教育理念,、理論和教學(xué)方式、方法,,去重建一套全新的,、科學(xué)的、先進(jìn)的,、合乎時(shí)代潮流的教育思想體系,,我慚愧的覺得我們的教育一線領(lǐng)導(dǎo)和教師,現(xiàn)在最急需的應(yīng)該是觀念的真正轉(zhuǎn)變,!張老師的智慧就在于她善于自我更新知識(shí),,敢于挑戰(zhàn)、勇于打破如堅(jiān)冰一樣的舊的教育思想和理念,,并在其中享受著教育的幸福,。這種執(zhí)著追求與快樂實(shí)踐的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。使我體會(huì)到,,即使再平凡,,也能憑著信念和追求抵達(dá)自己的教育彼岸,我相信一步一步來,,步步都會(huì)有風(fēng)景,、步步都會(huì)是享受、步步都會(huì)有發(fā)展,。
培訓(xùn)時(shí)間雖短,,但收獲頗豐,。作為一名教師,我們應(yīng)該
積極投身于教育教學(xué)改革,,成為新課改教師的引領(lǐng)者,、學(xué)校課程改革的踐行者、與全體教師共同尋求現(xiàn)代教學(xué)改革的心路,,努力成為教育的智者。
記得有位專家曾經(jīng)說過這樣一句話:“眼界決定境界,,態(tài)度決定高度,,思路決定出路,實(shí)力決定魅力,?!痹诮窈蟮墓ぷ髦形以搁_闊眼界,提高境界,,轉(zhuǎn)變-態(tài)度,,實(shí)現(xiàn)高度。為我們的教育教學(xué)也為自己的生命增添新的色彩,。
20xx年xx月xx日,,我非常榮幸的在賀州學(xué)院聆聽了來自廣西師范初等教育學(xué)院的藍(lán)衛(wèi)紅老師,以及來自廣西師院外國(guó)語學(xué)院院長(zhǎng)陸云教授的精彩講座,,她們的講課條理清晰,、生動(dòng)有序,時(shí)常舉一些事例,,使道理深入淺出,,滲透人心,我被深深的吸引了,,長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的講座,,聽起來一點(diǎn)累的感覺都沒有,反而覺得是一種享受,。通過學(xué)習(xí),,我領(lǐng)悟了一些有助于教育教學(xué)工作的方法與技巧,理論水平得到了一定的提升,更使我感受頗多,。
一,、英語課堂要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
興趣是影響人本身獲得知識(shí),、發(fā)展能力的一個(gè)重要因素,。孔子早在兩千多年前就說過“知之者不如好知者,,好知者不如樂知者,?!敝挥袑?duì)英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,才能在輕松,、愉快中學(xué)好英語,。在課堂教學(xué)中,教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的興趣特點(diǎn),,合理組織課堂教學(xué),,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們真正在快樂中學(xué)習(xí)英語,。我認(rèn)為首先老師要有良好的情緒,。課堂上,教師的情緒對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣有很大的影響,。教師良好的`情緒能夠感染和引導(dǎo)學(xué)生,。這不僅有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自信心,有利于建立民主,、平等,、友好的師生關(guān)系;更有利于營(yíng)造愉悅、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。其次,,老師要組織豐富多彩的課堂活動(dòng),活躍課堂氣氛,,寓知識(shí)于娛樂中,,進(jìn)行愉快教學(xué)。
二,、營(yíng)造“真實(shí)的”,、“生活化”的言語環(huán)境,讓學(xué)生有話可說,。
在這次講座中,,兩位專家都提到英語課堂要貼近學(xué)生的生活,既要在英語課堂中設(shè)法營(yíng)造“真實(shí)的”,、“生活化”的言語環(huán)境,。所謂“生活化”,不是要把英語課堂搬到社會(huì),,而是把生活中的某些要素“引入”課堂,,從而實(shí)現(xiàn)課堂內(nèi)與課堂外的溝通,變課堂為言語交際的場(chǎng)景和處所,?!吧罨钡膶?shí)踐活動(dòng)有購物、采訪,、自我介紹,、游戲(如猜謎,、競(jìng)賽)、問路,、新聞廣播等等,。 “生活化”的教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì),使英語課堂教學(xué)具有了真實(shí)的言語交際性質(zhì),,其效果不僅是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,活躍教學(xué)氣氛,更主要的是它能夠使學(xué)生產(chǎn)生真實(shí)的“言語體驗(yàn)”,,這種“言語體驗(yàn)”是培養(yǎng)學(xué)生英語能力,、塑造學(xué)生整體人格的切實(shí)途徑。
三,、英語教師要努力提高自身英語水平,。
“要給學(xué)生一滴水,,我們就要有一桶水,。”這也是對(duì)教師的基本要求,。作為一名小學(xué)英語教師,,小學(xué)生剛剛開始學(xué)英語,所以教師英語的水平是非常關(guān)鍵的,。如果自己的語音語調(diào)都說不好,,那豈不是誤人子弟?所以我必須努力提高自身的英語專業(yè)水平,堅(jiān)持每天說英語,,做到多讀,、多聽、多寫,、多練,。
聽完講座,收獲很多,,感悟也很多,,但我們要做的更多,那些渴望求知的孜孜學(xué)子們都在等待著我們給他們注入新鮮的血液,,所以,,我們要把學(xué)到的東西附注于行動(dòng),不斷探索,,刻苦鉆研,,在深刻理解教材的基礎(chǔ)上,把教材教好,,培養(yǎng)出適應(yīng)改革開放,,會(huì)使用英語的各種人材,。
為了提高我校教師團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,著力打造沿河品牌學(xué)校,,促進(jìn)學(xué)校更進(jìn)一步的發(fā)展,,學(xué)校安排于2015年11月14日下午,聽了由深圳道弘文化發(fā)展有限公司的孫老師主講的“執(zhí)行力與學(xué)校發(fā)展”的講座,。其中談到的執(zhí)行者應(yīng)當(dāng)具備的六心———愛心,、公心、責(zé)任心,、寬容心,、平常心、律己心,?!皭坌摹狈旁谑滓恢茫屛腋杏|很深,。 作為一名教師———教育教學(xué)工作的執(zhí)行者,,在教育教學(xué)中,如何深刻領(lǐng)會(huì),,始終保持這“六心”,,用這“六心”去嚴(yán)格要求自己。從愛心這一層面來說,,我的體會(huì)是:
一,、要熱愛自己的事業(yè)
“做一天蠟燭,就要發(fā)一天光,;做一天春蠶,,就要吐一寸絲?!?這就是我的從教觀點(diǎn),。“十年樹木,,百年樹人,。”踏上三尺講臺(tái),,也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅,。教師的工作是神圣的,也是艱苦的,,教書育人需要感悟,、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出,。這種付出是需要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的,,是要以強(qiáng)烈的責(zé)任心做代價(jià)的,。一個(gè)熱愛教育事業(yè)的人,是要甘于辛勞,,甘于付出,,甘于無怨,這是師德的首要條件,。也是一個(gè)人從事教育事業(yè)的必要的心理準(zhǔn)備,。
二、要熱愛自己的學(xué)生
教師必須關(guān)愛自己的學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格,,促進(jìn)他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。這種熱愛首先是溫暖的,,是充滿情感和愛的事業(yè),。
作為教師應(yīng)當(dāng)多與學(xué)生進(jìn)行情感上的交流,做學(xué)生的知心朋友,。這種愛也需要教師傾注相當(dāng)?shù)臒崆?,?duì)他們給予各方面的關(guān)注,從心靈上,、思想上,、身體上,、學(xué)習(xí)上去關(guān)心,、熱愛、幫助,、把教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,,變成“我們”的關(guān)系。愛使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通,,共同分享成功的喜悅,,分擔(dān)挫折的煩惱。
通過學(xué)習(xí),,我懂得了怎樣去關(guān)愛學(xué)生,。“愛”是一門藝術(shù),,能愛是一個(gè)層面,,善愛則是另外一個(gè)層面。作為教師,,今后我要努力做到能愛,、善愛,去關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)過程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”,,要愛他們具有極大的可塑性,,要愛他們?cè)诮踢^程育中的主體能動(dòng)性,,要愛他們成長(zhǎng)過程中孕育出來的一串串的成果。
“愛”要以愛動(dòng)其心,,以嚴(yán)導(dǎo)其行,;愛要以理解、尊重,、信任為基礎(chǔ),;“愛”要一視同仁,持之以恒,;“愛”要面向全體學(xué)生,。
熱愛教育事業(yè)是搞好教育教學(xué)的基礎(chǔ),熱愛自己的學(xué)生是搞好教育教學(xué)的保證,。
2015年11月17日
聽專家講座的心得體會(huì)篇十
近日,,我有幸參加了一場(chǎng)由公安專家主講的講座。講座主題為“保護(hù)個(gè)人信息安全”,,這是一個(gè)與每個(gè)人息息相關(guān)的問題,。在信息時(shí)代,我們的個(gè)人信息面臨著嚴(yán)重的安全威脅,,因此,,這場(chǎng)講座對(duì)于我來說具有極其重要的意義。
第二段:關(guān)于個(gè)人信息泄露的風(fēng)險(xiǎn),。
在講座的第一部分,,公安專家向我們?cè)敿?xì)介紹了個(gè)人信息泄露的風(fēng)險(xiǎn)。他指出,,個(gè)人信息泄露可能導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)損失,、身份盜竊甚至人身安全受到威脅。此外,,信息泄露還可能使個(gè)人受到電信詐騙,、網(wǎng)絡(luò)欺詐以及惡意騷擾等問題的困擾。面對(duì)這些風(fēng)險(xiǎn),,我們必須提高警惕,,采取有效的防護(hù)措施。
第三段:如何保護(hù)個(gè)人信息安全,。
在第二部分,,公安專家分享了一些保護(hù)個(gè)人信息安全的實(shí)用建議。首先,,我們應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),,不隨意泄露個(gè)人信息。其次,我們要提高密碼強(qiáng)度,,經(jīng)常更換密碼,,并避免使用簡(jiǎn)單的密碼。同時(shí),,我們要定期檢查手機(jī)和電腦上的安全設(shè)置,,確保防火墻和殺毒軟件的有效運(yùn)行。此外,,公安專家還強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)購物時(shí)的安全注意事項(xiàng),,包括謹(jǐn)慎選擇商家和平臺(tái)、定期清理瀏覽器緩存等,。這些實(shí)用建議對(duì)于我們保護(hù)個(gè)人信息安全具有重要指導(dǎo)作用,。
第四段:公安機(jī)關(guān)的作用和責(zé)任。
在講座的第三部分,,公安專家向我們介紹了公安機(jī)關(guān)在保護(hù)個(gè)人信息安全方面的作用和責(zé)任,。他強(qiáng)調(diào)了公安機(jī)關(guān)在打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪方面的重要地位以及他們承擔(dān)的責(zé)任。公安機(jī)關(guān)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)犯罪的監(jiān)管和打擊力度,,保護(hù)公民的個(gè)人信息安全,。此外,公安機(jī)關(guān)還要加強(qiáng)與企業(yè)和公眾的合作,,共同應(yīng)對(duì)信息安全問題,,共同維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和安全。
第五段:個(gè)人的責(zé)任與行動(dòng),。
在講座的最后,,公安專家強(qiáng)調(diào)了每個(gè)人在保護(hù)個(gè)人信息安全方面的重要責(zé)任和行動(dòng)。他提醒我們要保持高度警惕,,不信謠,、不傳謠,,理性對(duì)待網(wǎng)絡(luò)信息,。此外,我們要加強(qiáng)自我保護(hù)能力,,學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)陷阱,,不輕易相信陌生人的信息請(qǐng)求。最重要的是,,我們要積極參與社會(huì)網(wǎng)絡(luò)治理,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)舉報(bào),共同構(gòu)建良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。
總結(jié):
通過這次公安專家講座,,我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人信息安全問題的重要性,并了解到了保護(hù)個(gè)人信息安全的實(shí)用方法和建議。我相信,,在公安機(jī)關(guān)的持續(xù)努力下,,我們的個(gè)人信息安全將得到更好的保護(hù)。作為每個(gè)人,,我們也要積極行動(dòng)起來,,保護(hù)自己的個(gè)人信息安全,為構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)安全的和諧環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量,。
聽專家講座的心得體會(huì)篇十一
第一段:介紹講座的背景和目的(150字),。
最近,我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于證券投資的專家講座,。這場(chǎng)講座旨在幫助投資者了解證券市場(chǎng)的基本知識(shí)和投資技巧,。作為一名對(duì)證券投資感興趣的學(xué)生,我對(duì)此次講座充滿期待,。同時(shí),,我也希望通過這次講座,能夠更好地理解證券市場(chǎng)并提高自己的投資能力,。
第二段:講座內(nèi)容概述(250字),。
在這次講座中,專家首先介紹了證券市場(chǎng)的基本概念和分類,,包括股票,、債券和衍生品等。他還通過實(shí)例向我們展示了投資組合的構(gòu)建方法,,如何平衡風(fēng)險(xiǎn)和收益,。然后,專家詳細(xì)解讀了證券市場(chǎng)的行情走勢(shì)和分析方法,,如技術(shù)分析和基本分析等,。他用詳細(xì)的數(shù)據(jù)和圖表闡述了這些方法的有效性,并提醒我們?cè)谕顿Y過程中要警惕市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn),。最后,,專家分享了自己的投資經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)我們?nèi)绾沃贫ê侠淼耐顿Y策略,,以降低風(fēng)險(xiǎn),,提高投資回報(bào)率。
第三段:講座收獲與感悟(300字),。
通過這次講座,,我對(duì)證券市場(chǎng)有了更深入的了解。我以前總是抱著僥幸心理對(duì)待投資,,只追逐短期利益,,沒有系統(tǒng)地研究過證券市場(chǎng)的基本知識(shí)和投資方法。但這次講座使我認(rèn)識(shí)到,投資者首先要樹立正確的理念,,不能被短期波動(dòng)所迷惑,。只有了解市場(chǎng)基本面和分析技巧,才能作出明智的投資決策,。此外,,專家還強(qiáng)調(diào)了風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性,教導(dǎo)我們?nèi)绾胃鶕?jù)自己的風(fēng)險(xiǎn)承受能力來制定投資策略,。這對(duì)于我來說非常有啟發(fā)意義,,讓我認(rèn)識(shí)到投資是一項(xiàng)長(zhǎng)期而系統(tǒng)的工作,需要有耐心和恒心,。
第四段:講座的優(yōu)點(diǎn)和不足(250字),。
這次講座的一個(gè)明顯優(yōu)點(diǎn)是專家深入淺出的講解方式。他用生動(dòng)有趣的案例和實(shí)例,,使復(fù)雜的概念更加易于理解,。此外,專家還鼓勵(lì)我們參與實(shí)踐,,通過虛擬交易平臺(tái)來鍛煉自己的投資技能,。這樣一來,我們可以在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,提高自己的判斷能力,。然而,講座的時(shí)間有限,,專家并未對(duì)一些高級(jí)的投資理論和行業(yè)分析進(jìn)行過多的涉及,,這對(duì)于部分對(duì)證券投資有一定經(jīng)驗(yàn)的聽眾來說可能有所不足。
第五段:對(duì)未來的展望和感謝(250字),。
參加這次講座,,我獲得了很多有價(jià)值的知識(shí)和信息。我對(duì)自己未來在證券投資領(lǐng)域的發(fā)展充滿了信心,。我打算更多地關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài),,了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),,我也非常感謝這次講座的主辦方和專家,他們?yōu)槲覀兲峁┝艘淮螌氋F的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,我能夠成為一名出色的證券投資者,,在市場(chǎng)中取得良好的投資回報(bào)。
聽專家講座的心得體會(huì)篇十二
能夠成為國(guó)家級(jí)骨干教師中的一員,我感到非常榮幸,,感謝河南科技學(xué)院給我們搭建了這一學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),。使我們近距離接觸先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法。從而也認(rèn)識(shí)到了自身的不足,。
7月x日,,我們有幸聆聽了專家王憲成教授的《職業(yè)教育發(fā)展和“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)》專題報(bào)告。感受頗多,。下面我就結(jié)合我校實(shí)際談一點(diǎn)體會(huì):中職職業(yè)教育在發(fā)展的過程中所存在的一些問題,,學(xué)校發(fā)展中的盲目性:一、缺乏方向性,、目標(biāo)性,。(學(xué)校未來的規(guī)劃,學(xué)生培養(yǎng)的方向,。)二,、管理者缺乏經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新精神。三,、學(xué)校硬件設(shè)施缺乏,,設(shè)備陳舊,無法滿足教育教學(xué)需求,。
四,、缺乏實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,學(xué)生所學(xué)無法與實(shí)踐相結(jié)合,。
為了順應(yīng)職業(yè)教育的發(fā)展,,學(xué)校開設(shè)了十幾個(gè)或幾十個(gè)專業(yè),可最終的結(jié)果是學(xué)生就業(yè)難,,即使勉強(qiáng)就業(yè)也是實(shí)踐能力差,,綜合素質(zhì)不高。不能成為廠家或企業(yè)所需的技能化人才,。學(xué)生就業(yè)難,,難就業(yè)。從而導(dǎo)致家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校不滿意,,社會(huì)對(duì)學(xué)校不滿意,,學(xué)生不愿上職業(yè)學(xué)校。于是便產(chǎn)生一些不好的現(xiàn)象:
一,、職業(yè)學(xué)校招生困難已成為職業(yè)教育的一大難題,。
二、學(xué)生缺乏良好的行為習(xí)慣和吃苦精神,。
三,、學(xué)校管理制度不夠健全,。
四、教師壓力大,。
那么,,面對(duì)這些困惑我們將如何走出困境,就中職職業(yè)教育存在問題的幾點(diǎn)建議:
一,、學(xué)校要在管理體制上下功夫,。
揚(yáng)己之長(zhǎng),克己之短
承認(rèn)現(xiàn)行學(xué)校教育問題存在的客觀實(shí)在性,;承認(rèn)職業(yè)教育與其他類型教育之間的客觀區(qū)別,;統(tǒng)籌兼顧我國(guó)教育結(jié)構(gòu)的整體優(yōu)化,謹(jǐn)防顧此失彼,;一切按教學(xué)規(guī)律辦事,;發(fā)展規(guī)模,大膽創(chuàng)新,,以適應(yīng)市場(chǎng)需要,。
二、加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè),。
百年大計(jì),,教育為本。教育大計(jì),,教師為本,。
我國(guó)進(jìn)入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型期,這對(duì)中等職業(yè)學(xué)校的人才培養(yǎng)提出了新的要求。中職學(xué)校要適應(yīng)新要求,迎接新挑戰(zhàn),就需要加快“雙師型”教師隊(duì)伍的建設(shè)步伐,。
1,、培養(yǎng)“雙師型”教師的意義
聽專家講座的心得體會(huì)篇十三
6月27至29號(hào)在部隊(duì)禮堂聆聽了汪冰、朱立文等專家的積極教育講座,。這是我第一次接觸積極教育,、積極心理學(xué)這一概念,覺得收獲頗深,。他們的講座不僅從教育學(xué)生方面,、而且從積極處理人際關(guān)系包括夫妻、同事,、父(母))子等關(guān)系方面教會(huì)我們?cè)趺床拍軌蛘7e極的交往,,就是要有積極、陽光,、美好,、善良的心態(tài)。
那我就從教授們的講座中想到了我們的日常人際關(guān)系,,我們快樂感在什么地方,?有一個(gè)研究已經(jīng)發(fā)現(xiàn),,60%以上的人每天花在手機(jī)上的時(shí)間超過學(xué)習(xí)的時(shí)間,,超過了玩樂的時(shí)間,,超過了和人打交道的時(shí)間。我們睡覺的時(shí)候看手機(jī),,我們起床看手機(jī),,我們談戀愛也在看手機(jī)。不光是年輕一代看手機(jī),,美國(guó)人也看手機(jī),,即使是美國(guó)第一家庭在奧巴馬總統(tǒng)人生最重要的一天中,他的第二次總統(tǒng)就職典禮上(美國(guó)總統(tǒng)最擔(dān)心的是只當(dāng)一屆失敗總統(tǒng)),,全家都在看手機(jī),。
人類不會(huì)因?yàn)槭謾C(jī)的產(chǎn)生而得到快樂感的提高。在大數(shù)據(jù)的時(shí)代,、手機(jī)的時(shí)代,,人到底如何與人交往,交流和交換,,這才是我們應(yīng)該關(guān)注的問題,。我們的教育到底教孩子什么技巧?生存和生活的技巧,,討人喜歡的技巧才是最重要的,。中國(guó)人相信一個(gè)人只要能干,有本事就行,,其實(shí)在商業(yè)化社會(huì)生活中,,討人喜歡才是最重要的魅力,情商比智商重要,。一定要知道如何做人才是最重要的,,而不是如何做事情。
其次,,積極教育可以彌補(bǔ)傳統(tǒng)教育的`不足,。中國(guó)人在傳統(tǒng)的知識(shí)教育方面,絕對(duì)不亞于世界上任何國(guó)家,、任何文化,,但我們需要知識(shí)以外的教育,需要積極教育,。為什么我們這么著急在中國(guó)推廣積極教育,,希望是能夠輔佐傳統(tǒng)的知識(shí)教育,陰陽相濟(jì),,互助互利,。積極心理學(xué)對(duì)教育有什么希望,,其實(shí)就是希望中國(guó)人民更加智慧起來,更加卓越起來,,更加美起來,,更加高尚起來,更加有感染力,,更加有影響力,。簡(jiǎn)而言之,一定要高大上,,有魅力,,吸引人,讓人愛慕?,F(xiàn)在我們的學(xué)生從學(xué)校出來,,能干的可以,但是不一定都討人喜歡,。這和錢多錢少?zèng)]有關(guān)系,,和有權(quán)無權(quán)也沒有關(guān)系。一定是要讓人羨慕,,愿意追隨你,,同甘共苦,共創(chuàng)輝煌,,這樣一種能力是非常重要的,。