在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
作弊檢討書反省自己篇一
尊敬的老師:
由于我在考試的時(shí)候使用小紙條傳答案,,造成嚴(yán)重的作弊行為,。今天,我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討,。事情經(jīng)過是這樣的,。
xxxx年12月10日上午,數(shù)學(xué)考試,。由于這門課平時(shí)沒有學(xué)好,,加上考試前復(fù)習(xí)不充分,等到快考試的時(shí)候,,我還有很多東西沒記好,,等到考試的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會(huì)做,,我一時(shí)糊涂,,就用小紙條向同學(xué)發(fā)了考題,希望他能給我發(fā)答案,。正在這時(shí),,老師您發(fā)現(xiàn)了我的`行為,就將我的小紙條和卷子一起沒收了,。當(dāng)時(shí)我腦中一片空白,,心中涌起愧疚,后悔,,不安各種情緒,?;貋砗笪覍嬍畴y安。然后江輔導(dǎo)員找我談過了話,,我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤,。
對(duì)不起!我不僅對(duì)不起長期默默支持我的家人,對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué),,更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師,,輔導(dǎo)員。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平,,影響了學(xué)校,學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù),,也影響了我個(gè)人的形象,。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,如果早知道后果這么嚴(yán)重,,我絕不會(huì)做這種事的,。
發(fā)生這件事情,所有的問題都在我,。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的,,老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,。首先,,我沒有好好學(xué)習(xí)。由于上大四以來,,我一直無心學(xué)習(xí),,導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好,如果我好好學(xué)習(xí),,就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì),是人才的世紀(jì),,作為一個(gè)學(xué)生,,一個(gè)大學(xué)生,尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生,,我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),,提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,,虛度光陰,,實(shí)在是枉為大學(xué)生。其次,,我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng),??荚囎鞅资且环N嚴(yán)重的原則性問題。這是我個(gè)人誠信的倒退,,以及做事不認(rèn)真踏實(shí),,不考慮后果的結(jié)果。古人說“人無信不立”,,一個(gè)人要是沒有信用如何能夠立足埃我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德的重要性,。最后,我沒有聽從老師的教誨,。老師是人類靈魂的塑造師,,老師教我們知識(shí),教我們?nèi)绾巫鋈?,如何做事,。老師們?jīng)常教育我,考試千萬要誠信,,萬萬不可作弊,。而我卻沒有聽進(jìn)去,這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤,。如今大錯(cuò)已成,,我深深懊悔不已。
從今往后,,我要牢記這次教訓(xùn),,努力消除影響,牢記老師們對(duì)我的教誨,,改過自新,,努力學(xué)習(xí),誠信做人,,堅(jiān)決不犯類似錯(cuò)誤,。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,努力學(xué)好剩余的課程,。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè),,面臨找工作的壓力,,我知道這件事對(duì)我將來會(huì)產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯(cuò),,誠心悔改的份上,,從輕處理為盼。
作弊檢討書反省自己篇二
尊敬的老師您好!
在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討,。這份檢討我不斷的修改,,因?yàn)榭傆X得不夠深刻,沒有觸及靈魂深處,。為此,,我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》,一條條地對(duì)照檢查,,我嚴(yán)重違反了很多條,。我早就有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,,立志從新做人,。 通過這次教訓(xùn)我明白了不管有任何理由,作弊是錯(cuò)的,。
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)作弊這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不作弊的決心.
作弊,,決不是一件可忽略的小事,沒有任何借口,,任何理由可以開脫!
早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得考試作弊.可是今天下午我還是在6級(jí)英語考試的時(shí)候因?yàn)樽约旱脑蛲低蛋咽謾C(jī)拿出來看,,滿以為老師會(huì)不知道,,可是最后還是被發(fā)現(xiàn),把我的手機(jī)沒收,,我本可以靠自己的實(shí)力完成試題,,我應(yīng)當(dāng)珍惜這些機(jī)會(huì),可是我錯(cuò)過了,放棄了,,也許就這樣造成了使我悔恨一個(gè)錯(cuò)誤,。同時(shí),老師,您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),我知道抓不抓我對(duì)于您肯定沒什么好處和壞處,可是您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么偉大啊!所以我并不恨您,所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯(cuò)誤,我還是向往這樣能減輕我所犯的錯(cuò)誤的深度.
講誠信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,,是炎黃子孫的為人處世原則,,是個(gè)預(yù)備黨員理應(yīng)具備的品質(zhì),是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德,。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀(jì)校規(guī)作為最基本的行為準(zhǔn)則,。我在考試的時(shí)候進(jìn)行舞弊行為后果是嚴(yán)重的,看來我沒有看清楚腳下的路,。我只有認(rèn)真反思,,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個(gè)交待,,從而得以進(jìn)步。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足.平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此.
交瘁,好像做賊一樣擔(dān)驚受怕,,由于作弊被抓,,這些天受盡良心折磨,家長訓(xùn)斥,,這4年大學(xué)生活,,因?yàn)檫@一次手機(jī)被收而提早結(jié)束,最后只拿到一個(gè)肄業(yè)證在手上,,我的人生,,我的前途,我的將來,,都該何去何從,??,?眼看大四就要到來,,同學(xué)們馬上就要面臨找工作這一嚴(yán)峻而又現(xiàn)實(shí)的問題,而我卻因?yàn)檫@次事件,,只能用羨慕,,期盼的眼神去看著往日同窗好友一個(gè)一個(gè)有著自己良好的歸宿而離去。我原本能有大好的前途,,原本以為上了大學(xué)就能高人一等,,原本本身為班長的我可以在一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)里成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,原本是預(yù)備黨員的我可以提前轉(zhuǎn)正?,F(xiàn)在,,一切都沒了。
1.思想上的錯(cuò)誤:
投機(jī)取巧,,體而走險(xiǎn),,這對(duì)于任何學(xué)科,任何人來說都是絕對(duì)不可取的,,對(duì)其他人也是不公平的,,同樣是英語學(xué)習(xí),我想不付出什么,,就拿到6級(jí)證書,,而別人卻可能因?yàn)橐粋€(gè)小小的失誤,和證書擦肩而過,。這是我對(duì)于自己還有別人的不尊重,,是我思想上犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤。
2.行為上的錯(cuò)誤
不應(yīng)該進(jìn)行舞弊行為,。對(duì)于這一點(diǎn),,是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤,。而且這個(gè)錯(cuò)誤其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心,。試問:如果全班大部分同學(xué)都舞弊,,那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?如果全班大部分同學(xué)都舞弊,,那么對(duì)于學(xué)院臉上有光嗎,?如果全班大部分同學(xué)都舞弊,對(duì)于學(xué)校的招生工作又帶來多大困擾……所以,,這不僅僅是對(duì)老師的不尊重,,也是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的不尊重。
3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:
我的舞弊如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有舞弊想法的同學(xué)做出這種不理智的行為,。另外,,舞弊了以后,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),,這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響,。所以,我愿意接受學(xué)校對(duì)我的處罰,。
4,、積極行動(dòng),追究責(zé)任,,知羞而奮進(jìn),。
6月21日發(fā)生的事,對(duì)我們班,,對(duì)我個(gè)人來講,都是莫大的羞恥,。校方要嚴(yán)格懲罰我,。我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,,我完全贊同校領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,,從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷,。雖然如此,,還是懇請(qǐng)校方能酌情考慮我的前途命運(yùn),雖然我個(gè)人對(duì)于學(xué)校這個(gè)集體來說微不足道,,但是我仍然抱有一絲希望,,可以保住學(xué)位證,至少讓我的人生不要因?yàn)楹眠@次不理智的行為而抹上一層陰影,,不要讓我15年寒窗苦讀化為泡影,,不要讓我的父母過于悲痛,。
5、提高認(rèn)識(shí),,狠抓落實(shí),,大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。
當(dāng)前,,全校正值全力以赴狠抓舞弊問題,,我卻傳出了與之極不和-諧的聲調(diào)-身為班長帶頭舞弊。這件事在我班,、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響,。
這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,,也說明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠,。 我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心,。
我承認(rèn),,為自己個(gè)人將來有更好工作而發(fā)生的舞弊的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任,。 這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量,、不扎實(shí)、不到位,,也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視,。
6、知羞就改,,亡羊補(bǔ)牢,,狠抓落實(shí)。
尊敬的輔導(dǎo)員,,你好:
我是***班的一名學(xué)生,,我叫***,在參加大一第二學(xué)期高數(shù)考試中作弊,,現(xiàn)在我在此做最為深刻的檢討,。
針對(duì)此次我的考試作弊,完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理,,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,,對(duì)于這件事,我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,,我深知問題的嚴(yán)重性,,影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào),,希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),,給予我?guī)椭椭С?,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),,扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
首先,,是我對(duì)考試的認(rèn)識(shí)不夠
在此次考試中,,我沒有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性,針對(duì)考試評(píng)估,,我沒有端正自己的態(tài)度,,借助紙條協(xié)助他人作弊,完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,,同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,,對(duì)我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué),,正所謂“一失足成千古恨”,,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來,,認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,,其實(shí),我自己在這學(xué)期學(xué)得也不怎么樣,,沒有認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),,這是第一個(gè)錯(cuò)誤;在自己都沒有學(xué)的好的情況下,,協(xié)助他人考試作弊,,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后,,我認(rèn)真的反省了自己,,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,,完全無視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì),,這將是我大學(xué)中的損失,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,,更是我成長路上的一次教訓(xùn),,因?yàn)槲也还鈧α宋易约海谖覍⒌玫綉?yīng)有的處罰的同時(shí),,我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,,我知道自己錯(cuò)了,,錯(cuò)的那樣的無知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,,但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),,而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),,讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ),。
其次,是我對(duì)作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時(shí)候,,我沒有擺正自己的位置,,沒有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對(duì),,而且在作弊中存在著僥幸心理,,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估,,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過對(duì)個(gè)人的考核的,,我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),,更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì),我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,,而犯下了如此大的錯(cuò)誤,,這會(huì)是我一生的教訓(xùn),更會(huì)是我在以后成長中的一個(gè)警鐘,,以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),,坦率做人,坦誠做事,,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,,我則會(huì)以此為鑒,,為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì)再退縮,,我會(huì)勇往直前,,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),,用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò),。
再次,希望系里給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)
都說“浪子回頭金不換”,,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,但是我想請(qǐng)求系里能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),,讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改,,善莫大焉”,,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤,,希望系里能夠幫助我,,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力,,不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績提高上去,,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,,練好扎實(shí)基本功,在離開學(xué)校走上社會(huì)后,,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),,為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),所以我懇請(qǐng)輔導(dǎo)員能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心,。
最后,我要重申一下我決心和保證
我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,,認(rèn)真,、努力、刻苦,、超越,;在學(xué)習(xí)中勇于向前,奮發(fā)努力,,
爭取用知識(shí)來武裝自己,,這樣在以后的人生道路上才不會(huì)留有遺憾。
我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)插曲,,在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤,,我會(huì)用真誠和努力來面對(duì)我的錯(cuò)誤,更會(huì)用刻苦和鉆研來彌補(bǔ)掉我的損失,,雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我大學(xué)生活中的警示,,但是也正因?yàn)槿绱耍艜?huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己,。
以上是我對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討,,請(qǐng)輔導(dǎo)員老師看在我初次犯錯(cuò),,而且有改正決心的態(tài)度上,,能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),,我一定會(huì)倍加珍惜,如上所述保證一樣,,用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè),。
此致
敬禮
檢討人:***
我是×××班的學(xué)生,我×××,,在參加×××考試中作弊,,針對(duì)此次我的考試作弊,完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理,,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,,對(duì)于這件事,我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,,我深知問題的嚴(yán)重性,,影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào),,希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),,給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中,,摒棄惡習(xí),,扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,,現(xiàn)在我在此做最為深刻的檢討,。
誠做事,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力,。古人講“以史為鑒”,我則會(huì)以此為鑒,,為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,,壓力面前我不會(huì)再退縮,我會(huì)勇往直前,,踏踏實(shí)實(shí),,認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò),。 再次,,希望系里給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì) 都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,但是我想請(qǐng)求系里能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),,讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,,并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤,希望系里能夠幫助我,,支持我,,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力,,不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,,我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,,練好扎實(shí)基本功,,在離開學(xué)校走上社會(huì)后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),,為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),,所以我懇請(qǐng)輔導(dǎo)員能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心,。
一個(gè)嶄新的自己,。
以上是我對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討,請(qǐng)輔導(dǎo)員老師看在我初次犯錯(cuò),,而且有改正決心的態(tài)度上,,能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)倍加珍惜,,如上所述保證一樣,,用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。
我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,,認(rèn)真,、努力、刻苦,、超越,;在學(xué)習(xí)中勇于向前,奮發(fā)努力,,我非常感謝老師您停下手中繁重的工作,,為我考試作弊的事,耐心教導(dǎo),;我對(duì)于考試作弊感到非常羞愧,;老師已經(jīng)將學(xué)院的規(guī)定和原則告訴我,我知道考試作弊是可恥的,,對(duì)于自己犯下的錯(cuò)誤不該再找任何理由,,一時(shí)的虛榮心作祟,讓我悔恨終生!
那時(shí)太年少無知,,沒有把老師說的校規(guī)校紀(jì)放在心上,,犯下考試作弊的嚴(yán)重錯(cuò)誤。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥并深深懺悔.
考試是嚴(yán)肅的,,應(yīng)對(duì)考試,我可以好好復(fù)習(xí),,無論多少分都是自己認(rèn)真刻苦的成果,;而我,完全沒有在乎這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)校規(guī)定,,千不該萬不該走上作弊這條路,;我的錯(cuò)誤既已成事實(shí),一味的懊悔也已經(jīng)無濟(jì)于事,。我對(duì)學(xué)校造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,,我深感歉意!經(jīng)過這次教訓(xùn),,我對(duì)學(xué)校的良苦用心多了一些理解,, 我犯了錯(cuò)誤,學(xué)校的老師還能幫助我認(rèn)識(shí)和改正,,當(dāng)我踏入真正的社會(huì),,是沒有人來提醒我的錯(cuò)誤所在,這會(huì)使很多東西與我失之交臂,,最終的受害者還是我,,我清楚的認(rèn)識(shí)到了,自己現(xiàn)在還不夠成熟,,思想還是不夠完善,,對(duì)很多事情的理解還是不夠深入。我把這次違紀(jì)事件作為一面鏡子,,以后時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,,批評(píng)和教育自己。從作弊被處分之后,,我及時(shí)改正錯(cuò)誤的心態(tài),,積極參加學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng),并小有成績,,努力學(xué)習(xí),,還自覺學(xué)習(xí)黨的道德品質(zhì)知識(shí),向先進(jìn)分子他們的思想上靠攏,,從而加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),,自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,熱心幫助老師與班委處理班級(jí)事務(wù),上課積極與老師互動(dòng),,從不遲到早退.我想從實(shí)際行動(dòng)上來彌補(bǔ)我的過錯(cuò),!
我非常感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。我明白到每做
給予懲罰也是應(yīng)該的,。 每次考試之前老師都會(huì)再三強(qiáng)調(diào)學(xué)校的學(xué)風(fēng)規(guī)定,,并囑咐我們不要做違背誠信的事,慢慢培養(yǎng)我們的良好習(xí)慣,,可我卻還是沒有注重這一點(diǎn),,依然犯錯(cuò),還不主動(dòng)改正,,投機(jī)取巧無理的想得到原諒,,這不是一個(gè)大學(xué)生,一個(gè)男人應(yīng)該做的,,我真誠地接受批評(píng),,并愿意接受學(xué)院給予的處理。
在這里我想說一聲對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,,老師對(duì)于我冒犯也非常的生氣。我也知道,,對(duì)于學(xué)生,,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,,做到有錯(cuò)誤要主動(dòng)認(rèn)識(shí),,主動(dòng)改正是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。
很想好好學(xué)習(xí)的,,我已經(jīng)理解了學(xué)習(xí)對(duì)我的重要性,,作為一個(gè)大學(xué)生我們的目標(biāo)是今后的奮斗不辱自己在學(xué)校學(xué)習(xí)4年的知識(shí),不辱自己活在這個(gè)世上,,以誠信好學(xué),,尊師重道為榮。
想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,,我站在學(xué)校的肩膀上努力,在學(xué)校提供的平臺(tái)上提升,,在這里我想學(xué)校及學(xué)院的老師保證在今后學(xué)校的我,,會(huì)已新的面貌,,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)院還有我的老師們摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人 ,,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于老師對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,,每個(gè)老師都希望讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。以后能用自己學(xué)到的知識(shí)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)點(diǎn)亮自己的人生道路,。我再一次的為我所犯的誠信錯(cuò)誤而感到羞恥,,為我冒犯老師,不主動(dòng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤只為懇求原諒而感到慚愧,。
但是我希望學(xué)院不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),,而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),,讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ),。
尊敬的老師:
你們大家好!
我在考試中自帶答案造成作弊行為,,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,,我知道這種行為是不對(duì)的,但我還是做了,,我覺得有必要寫這份檢討,,以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)不起,,老師,!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。
想:"這是什么,?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢,!"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí),。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,,只想說老師請(qǐng)您原諒我,,原諒我這種可恥的作弊行為,。我真的錯(cuò)了,深知要想通過考試,,只有靠平時(shí)的努力,,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了,。
老師常教育我們做人要誠信,,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,,考試作弊不僅讓自己難堪,,更讓班級(jí)丟臉,讓老師丟臉,??荚囎鞅渍f明我是一個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,,老師會(huì)看輕我,,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書,,不再犯錯(cuò),,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,,早日懇求學(xué)校的原諒,,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。
實(shí)證明,,大學(xué)生僅僅熱情投入,、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,,還要有清醒的頭腦,、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,,使學(xué)校受損失,。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人,,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任,。考試作弊寫小紙條,,在考場上就直接造成不尊重同學(xué),、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響。本來,,老師是對(duì)我很器重的,,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心,;我真誠地接受批評(píng),。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并對(duì)我的問題酌情處理。
我會(huì)改正,,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,,讓我更正確地走我的人生。 檢討人:
尊敬的老師:
您好,
在2012年3月24號(hào)的計(jì)算機(jī)考試中我自帶答案造成作弊行為,我明知道這種行為是不對(duì)的,,但我還是做了.今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,,以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí),。老師,,對(duì)不起,我讓您失望了,。
紀(jì)律觀念太差,。“無規(guī)矩不成方圓”,,每個(gè)組織都有自己的規(guī)矩,。在深知考試作弊是違反學(xué)校紀(jì)律的情況下,我卻無視紀(jì)律肆無忌憚地作弊,。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的,。作為大學(xué)生,我理所當(dāng)然的要去努力爭取好的成績,但絕不能無視紀(jì)律,、不顧一切,、不擇手段地去達(dá)到目的。一直以來,,雖然我沒有別人的聰明能干,,但是我都盡力去學(xué)習(xí),去考試,,也許是自身素質(zhì)不夠高,以致這次犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤?,F(xiàn)在我明白我必須完善自己嚴(yán)格遵守紀(jì)律的觀念,。
爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人、如何成才的一個(gè)重大原則問題,。一個(gè)人的成長和進(jìn)步,,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。事實(shí)證明,,大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,,還要有清醒的頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,,使學(xué)校名譽(yù)受損失??荚囎鞅讓懶〖垪l,,在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響,。本來,我知道老師是對(duì)我很器重的,,然而,,我的錯(cuò)誤深深地傷了他們的心。這次我真誠地接受批評(píng),。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,懇請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì),,相信我能夠吸取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,以后好好表現(xiàn),,將功補(bǔ)過,。
現(xiàn)在這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí),。我對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,,我不想要求什么,,只想說老師請(qǐng)您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為,。我真的錯(cuò)了,,深知要想通過考試,只有靠平時(shí)的努力,,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊,。我保證這是第一次也是最后一次,以后絕對(duì)不會(huì)有類似的事情發(fā)生了,。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并對(duì)我的問題酌情處理。
最后希望同學(xué),、老師和學(xué)校監(jiān)督,、幫助我改正錯(cuò)誤,走上正確的人生之路,。
檢討人:
作弊檢討書反省自己篇三
親愛的班主任,,敬愛的吳老師:
我是溫嶺中學(xué)高二14班的一名普通學(xué)生,我叫莫小雷,,寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯(cuò)誤,。
我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書:
關(guān)于此次期中考試,我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課的不認(rèn)真,,老師布置的作業(yè)沒有按時(shí)完成,,因?yàn)閷?duì)于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責(zé)罵,。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心,,不是因?yàn)橛行墓室庀胩魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,,為作弊這件事,,我有隊(duì)自己的錯(cuò)誤深入分析,我知道問題的嚴(yán)重性,。
從小學(xué)到初中,,再到現(xiàn)在的高中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦,。事實(shí)上,,老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到非常后悔,,之前任然沒有對(duì)作弊這個(gè)問題有了重要性的深刻理解,,所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋,,不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場作弊了,。同時(shí)我也希望通過此次的檢討,,讓我深刻反省自己的錯(cuò)誤,也給我的幫助和支持,,讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,,擺脫壞習(xí)慣,扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程,,學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。
下面讓我們跟著時(shí)間的腳步,追溯下那失去的可惡時(shí)光!當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔,,當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長.當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí),,你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),,然后開始奮筆疾書。然而,,上帝總是在我最傷心難過的時(shí)候傷害我幼小的心靈,。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,,轉(zhuǎn)而不對(duì)勁,,她盯著我試卷看,沒辦法,。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看,。這么厚不被查到才怪。全場爆笑,。這便是我作案的全過程,。
如今的我,實(shí)在是要多愧疚有多愧疚,,要多后會(huì)有多后悔,。中國雖然文字這么多,但仍舊無法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的,。
在我犯錯(cuò)之后,,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,,這將是我一生的損失丫,,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,更是我成長路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易约?,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯(cuò)了,,錯(cuò)的那樣的無知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,。
敬上,,我決定采取如下整改措施:
1、按照老師要求再寫的保證書一份!對(duì)自己從思想根源上的對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行整改,。
2,、認(rèn)真地制定之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃,克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真,、粗心大意等缺點(diǎn),,努力將期末考試考好,以期末的好成績來彌補(bǔ)我此次的過錯(cuò)!
再次感謝老師們幾年來對(duì)我的深切關(guān)懷,,感謝我敬愛的老師,。
檢討人:
x年x月x日。
作弊檢討書反省自己篇四
我是溫嶺中學(xué)高二14班的一名普通學(xué)生,,我叫莫小雷,,寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯(cuò)誤。
我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書:
關(guān)于此次期中考試,,我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課的不認(rèn)真,,老師布置的作業(yè)沒有按時(shí)完成,因?yàn)閷?duì)于這次考試沒有十足的把握,,又怕考不好被父母親責(zé)罵,。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心,不是因?yàn)橛行墓室庀胩魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,,為作弊這件事,,我有隊(duì)自己的錯(cuò)誤深入分析,我知道問題的嚴(yán)重性,。
從小學(xué)到初中,,再到現(xiàn)在的高中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦,。事實(shí)上,,老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳,。但現(xiàn)在的我感到非常后悔,,之前任然沒有對(duì)作弊這個(gè)問題有了重要性的深刻理解,所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤,。我希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋,,不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場作弊了。同時(shí)我也希望通過此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯(cuò)誤,,也給我的幫助和支持,,讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,擺脫壞習(xí)慣,,扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程,,學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
下面讓我們跟著時(shí)間的腳步,,追溯下那失去的可惡時(shí)光!當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔,,當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長.當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí),你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部,,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),然后開始奮筆疾書,。然而,,上帝總是在我最傷心難過的時(shí)候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,,我也有禮貌的笑容相迎,,轉(zhuǎn)而不對(duì)勁,她盯著我試卷看,,沒辦法,。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪,。全場爆笑,。這便是我作案的全過程。
如今的我,,實(shí)在是要多愧疚有多愧疚,,要多后會(huì)有多后悔。中國雖然文字這么多,,但仍舊無法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的,。
在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自己,,考試是嚴(yán)肅的,,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,,這將是我一生的損失丫,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,,更是我成長路上的一次教訓(xùn),,因?yàn)槲也还鈧α宋易约海€傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無知,,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,。
敬上,我決定采取如下整改措施:
1,、按照老師要求再寫的保證書一份!對(duì)自己從思想根源上的對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行整改,。
2、認(rèn)真地制定之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真,、粗心大意等缺點(diǎn),努力將期末考試考好,,以期末的好成績來彌補(bǔ)我此次的過錯(cuò)!
再次感謝老師們幾年來對(duì)我的深切關(guān)懷,,感謝我敬愛的老師。
檢討人:xxx
作弊檢討書反省自己篇五
尊敬的教師:
我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)xx級(jí)的一名學(xué)生,,我叫xx,。今日,我懷著愧疚和懊悔的心境寫下這份檢討書,,以因在參加本學(xué)期期末考試的統(tǒng)計(jì)學(xué)考試中出現(xiàn)作弊行為這一事件做出一番深刻的書面檢討以及我的認(rèn)識(shí)和承諾,。
嚴(yán)格的考試制度,嚴(yán)肅的考場紀(jì)律,,三令五申的考試規(guī)范的傳達(dá),,終究在我那里沒有得到良好的貫徹。關(guān)于在本次統(tǒng)計(jì)學(xué)考試中發(fā)生的事件,,我深感抱歉并十分的懊悔,。
在此,很想再一次誠摯的向監(jiān)考教師表示深深的歉意:教師,,對(duì)不起,。同時(shí),我想有必要把此次事件的經(jīng)過做出如實(shí)具體的陳述,,以表達(dá)我的自我認(rèn)識(shí)和真切的悔改之意,。
我原本也是踏實(shí)肯干的學(xué)生,從沒有任何不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。本學(xué)期因課業(yè)繁多,,與此同時(shí),需要備考準(zhǔn)備的學(xué)科也很多,。也或許是在最終的復(fù)習(xí)期間沒有做好充分及時(shí)的復(fù)習(xí)備考工作,,加上本場科目又是自我一向以來在眾多科目中學(xué)習(xí)起來感到較為困難的一門學(xué)科,許多概念性及技巧性問題難以掌握,,為這一門學(xué)科,,心中一向也很是憂慮,。所以,,為了防止掛科的情景發(fā)生,,研究再三,頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬一這樣的僥幸心理,。
此次行為的動(dòng)機(jī),,完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自我沒有自信導(dǎo)致的。在考試的過程中,,起初,,教師發(fā)現(xiàn)了我夾帶的小抄并沒收,我卻沒有趕快清醒,,隨后教師又發(fā)現(xiàn)了我違反考場紀(jì)律的行為并及時(shí)且一再的指出并給予警告提醒,,情急之下的我卻依然沒有認(rèn)識(shí)到自我已經(jīng)犯下的錯(cuò)誤,也絲毫沒有意識(shí)到情節(jié)的嚴(yán)重性,。
最終,,教師氣氛無奈的收走了我的卷子,沒有卷子,,考試就意味著不再繼續(xù),,應(yīng)對(duì)當(dāng)時(shí)的境況,我情緒也很激動(dòng),,過于沖動(dòng)的我心中滿是抱怨,,情急之下與教師發(fā)生了不必要的沖突,給教師帶來了不必要的麻煩也讓教師難堪和無奈,。大錯(cuò)已鑄成,,我只能后悔的承擔(dān)后果。
事后,,經(jīng)過很長時(shí)間的沉默和思考,,我開始深深的意識(shí)到,這是一個(gè)十分危險(xiǎn)的傾向,,也是一個(gè)不良的苗頭,,如果不是教師及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自我做出深刻反省,,我反而可能因?yàn)楸敬蔚膬e幸過關(guān)而從此放任自我,,繼續(xù)將這種錯(cuò)誤行為放縱和發(fā)展,那么,,后果是極其嚴(yán)重的,,甚至都無法想象今后還會(huì)發(fā)生怎樣的錯(cuò)誤。
所以,,經(jīng)過這件事,,在深感懊悔的同時(shí),,我也感到了幸運(yùn),慶幸自我覺醒的及時(shí),,這在我今后的人生成長道路上,,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,,在此,,我在向教師做出檢討的同時(shí),也向教師表示發(fā)自內(nèi)心的感激,。
此外,,我也看到了此次事件的惡劣影響,這對(duì)于廣大的同學(xué)來說是一個(gè)惡劣的錯(cuò)誤示范,。假若時(shí)日一長,,如果在我們這個(gè)純凈的學(xué)校和我們的團(tuán)體中,這種投機(jī)取巧,,不負(fù)職責(zé)的思想和行為方式蔚然成風(fēng),,那無疑是對(duì)考試紀(jì)律和自我道德標(biāo)準(zhǔn)的重大蔑視和沖擊。目無紀(jì)律觀念,,為所欲為的不良風(fēng)氣,,我們每個(gè)人的學(xué)習(xí),成才將無從談起,。所以,,我為這件事所帶來的不良后果和惡劣影響深表歉意。
同時(shí),,對(duì)于此次事件,,我在事后深刻的剖析了自我的錯(cuò)誤,我深知問題的嚴(yán)重性,,此刻我將我的'認(rèn)識(shí)和體會(huì)在此做一個(gè)匯報(bào),,期望能在我明白和反省錯(cuò)誤的同時(shí),教師能給予我?guī)兔椭С?,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,,摒棄惡習(xí),扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。
此致
敬禮!
20xx年x月x日,。
作弊檢討書反省自己篇六
尊敬的老師:
您好!
我在20xx年x月x日考試中夾帶了復(fù)習(xí)資料,,明知道這種行為不對(duì),但為了得到高分,,我還是懷著僥幸心理去冒了險(xiǎn),,結(jié)果導(dǎo)致了現(xiàn)在的局面,。如今我非常懊悔,滿懷愧疚作檢討如下:
我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,,破壞了考場上的公平性。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,,不利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,,事后我已追悔莫及。這幾天我一直在反省,,每天都問自己同一個(gè)問題:"為什么我會(huì)變成這個(gè)樣子?"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則,。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天寢食難安,,難以集中精力學(xué)習(xí),。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,希望老師念在我是初犯,,給我一次機(jī)會(huì),,原諒我這一次可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了,,深知要想通過考試,,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊,。我保證以后不再有類似的事情發(fā)生了,。
老師常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,,而我沒有聽從老師的教誨,,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,,讓老師丟臉,。考試作弊說明我已經(jīng)墮落到一種誠信缺失的地步,,同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),,人人都會(huì)看不起我,,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書,,不再犯錯(cuò),,希望日后能靠自己真正能力,而不是耍這種不明智的小手段;希望早日得到同學(xué)們的信任,,早日懇求學(xué)校的原諒,,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。從某種程度上來講,,我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴(yán)重缺陷,,感謝您對(duì)我的耐心、及時(shí)的教育?,F(xiàn)在,,我認(rèn)識(shí)到做人應(yīng)誠實(shí),做事不該投機(jī)取巧,,沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲,。
今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,,一個(gè)正直的人,,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,,使我心理感到非常的愧疚,,我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用,。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切,、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,,如何成才的一個(gè)重大原則問題,。一個(gè)人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,,更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。我所犯錯(cuò)誤的.影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人,,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任,??荚囎鞅讑A帶資料,在考場上就直接造成不尊重同學(xué),、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響。本來,,老師是對(duì)我很器重的,,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評(píng),。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并對(duì)我的問題酌情處理,給我一次改過自新的機(jī)會(huì),。
最后,,我向老師保證,今后一定堅(jiān)決杜絕任何舞弊行為,,懇請(qǐng)老師和同學(xué)的監(jiān)督,,同時(shí),我會(huì)讓此事成為我人生路上長鳴的警鐘,。
檢討人:
作弊檢討書反省自己篇七
我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),,造成了作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,,但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我,。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,,其結(jié)果損害了多方利益,,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,,即使是并沒有把答案傳給別人,,或者給別人答案,,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的利益,,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受,。這也是不對(duì)的,,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,,我這么做,,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著我的答案,,我這樣做,,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他,。而且,,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以,,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次,,我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,,不單單是老師,,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動(dòng),,他的勞動(dòng)成果。我這樣做,,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,,“中國地質(zhì)大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),這是作弊行為,,我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,,他找我?guī)兔Γ?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果,。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,,是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂,。我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上,,還傳給其他同學(xué),這并不是真的在幫別人,,同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們,考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,,不論是什么原因把答案傳給別人,,或者還沒給別人,都是很不對(duì)的,,違背了做學(xué)生的原則,。當(dāng)然,我不能說我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績才作弊的,,這是不能成為我作弊的理由,。
魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,,從而得以進(jìn)步,。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上,而我卻給了別人,,辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,,其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,,通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無私的教給我們的老師,,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,,反而是害了他,也對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,,所以我今后要聽老師的話,,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,,如果在考試中別的同學(xué)不會(huì),,我不在告訴他,而是在考完后主動(dòng)的去教他,,這樣既可以幫助老師分優(yōu),,有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會(huì)的同學(xué),幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛,。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人,,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,,使老師心慰的好學(xué)生,,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),,通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,,它使我在今后的人生道路上找到了方向,,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,,其結(jié)果損害了多方利益,,在班上和系里面造成極壞的影響,。這種不擇手段達(dá)到成功目的的行為,即使考試的老師允許,,此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神,、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義,。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上,。弘揚(yáng)中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向,。然而,我的行為卻背道而馳,。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切,、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,,如何成才的一個(gè)重大原則問題,。一個(gè)人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,,更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的??荚囎鞅讓懶〖垪l,,在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響,。過去,中國地質(zhì)大學(xué)在中國重點(diǎn)大學(xué)中不僅是成績好,、思想好,在精神風(fēng)貌,、隊(duì)紀(jì)禮儀,、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),而由于我的錯(cuò)誤,,大大損害了中國地質(zhì)大學(xué)的形象;本來,,老師是對(duì)我很器重的,然而,,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我是一個(gè)老生,,我所犯的錯(cuò)誤,無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個(gè)壞頭;新的同學(xué),,她們年輕,、有朝氣、有潛力,,在她們成長的過程中,,由于我所犯錯(cuò)誤,給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力,??傊瑐?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的,。上級(jí)老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入,。但事實(shí)證明,,僅僅是熱情投入、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,,還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,,使國家和學(xué)校受損失。
我知道,,造成如此大的損失,,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評(píng),并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對(duì)我的問題酌情處理,。
檢討人:
x年x月x日,。
作弊檢討書反省自己篇八
在數(shù)學(xué)考試中,本人由于想通過考試,,平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),,因此在考試中想利用作弊來通過,對(duì)這件事我在此檢討,,誠懇反省,。
在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),但事實(shí)證明我錯(cuò)了,,站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚,。
事后,班主任也找了我談話,,讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,,自身也反省了好幾天,我真的錯(cuò)了,,要想通過考試,,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊,。
像我這樣不僅讓自身走錯(cuò)路,,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯(cuò)事,,想想作弊真的是害人害己?。?/p>
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,,不應(yīng)該在考試中作弊,,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自身難堪,,更讓班級(jí)丟臉,,讓班主任丟臉。
考試作弊說明我是一個(gè)不講誠信的人,,同學(xué)會(huì)從此看扁我,,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),,人人都會(huì)看不起我,,這樣對(duì)自身影響實(shí)在太大了,但自身畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,,不再犯錯(cuò),,希望早日找回誠信,,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了,。
認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學(xué)校處罰,,因?yàn)殄e(cuò)了,,會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,,讓我更正確地走我的人生,。
作弊檢討書反省自己篇九
尊敬的老師:
各位各位!
考試時(shí),,我自作主張作答導(dǎo)致作弊,,今天我寫這篇評(píng)語時(shí),深感內(nèi)疚和悔恨,,我知道這樣做不對(duì),,但我還是寫了,我覺得有必要寫這篇評(píng)語,,向老師表達(dá)我對(duì)作弊的深刻理解,。抱歉,老師,!這是一個(gè)很嚴(yán)重的原則上的問題,。
這次,我意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。測試時(shí)拿小紙條,,這一行為本身就是錯(cuò)誤的,在學(xué)校造成了非常嚴(yán)重的后果,。這樣的行為也在同學(xué)之間造成了非常惡劣的影響,,損害了學(xué)校的形象。本應(yīng)相互學(xué)習(xí),,相互促進(jìn),,但我這樣的表現(xiàn),給同學(xué)帶來了不好的影響,,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。與此同時(shí),學(xué)校的形象也受到一定的損害,。這次欺騙使我更深刻地意識(shí)到自己犯了錯(cuò),,事后我感到懊悔。他也想了好幾天,,每天都在想:"這是什么,?真不敢想像,,我是怎么失去了這個(gè)做人的基本準(zhǔn)則的,這一點(diǎn)是多么可悲??!這種欺騙的陰影一直縈繞在我的腦海中,讓我每天都無法安心學(xué)習(xí),。為自己的作弊行為感到慚愧,,我不想要求什么,只想說老師請(qǐng)你原諒我,,原諒我這種可恥的作弊行為,。真錯(cuò)了,我很清楚,,要通過考試,,只能靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該和我一樣在考試中作弊,。之后我保證不會(huì)發(fā)生類似的事情,。
教師經(jīng)常教導(dǎo)我們要誠實(shí)做人,不要考試作弊,,而我卻不聽老師的教導(dǎo),,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,,讓老師丟臉,。考試作弊說明我是個(gè)不誠實(shí)的人,,同學(xué)們從此嘲笑我,,老師也會(huì)看輕我,走向社會(huì),,大家也會(huì)看不起我,,這樣對(duì)自己的影響實(shí)在太大了,可是自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤,。只要好好讀書,,不要再犯錯(cuò)誤了,希望早日恢復(fù)誠信,,早日得到同學(xué)的信任,,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了,。將來不但要把老師教給我們的知識(shí)學(xué)好,,更要學(xué)會(huì)做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,老師就像父母對(duì)我們的愛一樣,,是無私的,,通過這件事,我深切地感受到老師對(duì)我們的那種恨鐵不成鋼的心情,,讓我心里有一種無法言喻的負(fù)罪感,我感謝老師給了我這種深刻的教育,,它讓我在人生的道路上找到了方向,,對(duì)我的一生有著不可磨滅的影響。在性質(zhì)上,,我犯的錯(cuò)誤很嚴(yán)重,。本來要弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神,走堅(jiān)強(qiáng)不屈的拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,,也是我堅(jiān)定的前進(jìn)方向,。但我的行為卻是反常的。一位優(yōu)秀而向上的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,,但是,,不能不顧一切,不擇手段地達(dá)到目標(biāo),,這是一個(gè)關(guān)于如何成為成年人,,如何成為成功人士的重要原則問題。個(gè)人的成長進(jìn)步,,不只是學(xué)業(yè)的進(jìn)步,,更重要的是思想、作風(fēng)等方面的修養(yǎng)和磨練,。我忽略了這么重要的問題,,因此我犯了一個(gè)方向錯(cuò)誤。結(jié)果表明,,只有熱情投入,、刻苦鉆研、勤奮鉆研,,大學(xué)生才能保持清醒的頭腦,,有大局意識(shí),有紀(jì)律觀念,,否則,,他們的學(xué)習(xí)就會(huì)失去方向,學(xué)校也會(huì)受到損失,。我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,,后果很嚴(yán)重。特別是作為一個(gè)在大學(xué)接受教育的人,,在這個(gè)錯(cuò)誤中應(yīng)該承擔(dān)不可推卸的責(zé)任,。在考場上寫小紙條作弊,,直接造成了不尊重同學(xué)、老師,、家長等不良影響,,嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)生的身心健康。原本,,老師對(duì)我很器重,,但是,我的錯(cuò)誤卻傷透了他們的心,,我誠懇地接受了批評(píng),。對(duì)此我還會(huì)進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,,懇請(qǐng)老師相信我能從中吸取教訓(xùn),,改正錯(cuò)誤,在今后的工作中加倍努力,。衷心希望老師們能夠繼續(xù)關(guān)心支持我,,對(duì)我遇到的問題給予一定的重視。
我會(huì)改正,,希望老師,、同學(xué)和學(xué)校能監(jiān)督,讓我的生活走得更正確,。
xxx
20xx年xx月xx日