為了確定工作或事情順利開展,,常常需要預(yù)先制定方案,,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢,?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,,希望能夠幫助到大家,。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案篇一
通過對(duì)大四畢業(yè)生的訪談,,了解他們?cè)谛F陂g的拼搏經(jīng)歷,聽取他們有關(guān)面試,、就業(yè)等方面的經(jīng)驗(yàn),,為學(xué)弟學(xué)妹提供寶貴經(jīng)驗(yàn),提升在校生的就業(yè)競(jìng)爭力,。
化學(xué)化工學(xué)院06級(jí)學(xué)生,。
走訪的形式。
化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì),。
化學(xué)化工學(xué)院就業(yè)促進(jìn)部,。
xx.04~xx.06。
被采訪者宿舍外走廊等,。
一、宣傳:
出海報(bào)一份,,貼在b22化學(xué)化工學(xué)院宣傳欄上,。
二、征集志愿者及想要問師兄師姐的問題,。
召集大一至大三各班的就業(yè)委員,,由他們傳達(dá)信息給各自班里的同學(xué),可報(bào)名參與采訪活動(dòng),,班里每一位同學(xué)原則上要寫出一個(gè)想要問師兄師姐的問題,。
三、秘書處提供大四師兄師姐的資料,。
十,、活動(dòng)流程:
1、聯(lián)系采訪對(duì)象,,約定時(shí)間進(jìn)行采訪,。(采訪由2-3個(gè)人一組);。
2,、按約定的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行采訪,,并做好記錄及拍照;。
4,、所有采訪結(jié)束后,,把全部成果再進(jìn)行一次整理,整理成電子版的部門刊物,,選有代表性的交編輯部納入院刊,。
1,、采訪之前一定要全面了解被采訪者的資料,并且要對(duì)不同的被采訪者提出一些針對(duì)性問題,。
2,、采訪時(shí)要注意禮貌。
就業(yè)促進(jìn)部,。
確定采訪名單,、聯(lián)系采訪對(duì)象、設(shè)計(jì)采訪問題,、進(jìn)行采訪,、整理采訪結(jié)果。
宣傳部,。
制作宣傳海報(bào),。
秘書處。
提供大四師兄師姐的資料,。
打印費(fèi)0.4x5元海報(bào)費(fèi)20元,。
總計(jì)26元。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案篇二
為了給畢業(yè)班的學(xué)生營造難忘的回憶,,xx中學(xué)專門制定晚會(huì)策劃方案如下:
放飛夢(mèng)想(主題歌:《初夢(mèng)》和《放心飛》),。
夢(mèng)想起航——厚重感—大氣之歌——時(shí)代魅力——遠(yuǎn)大志向—飛翔希望。節(jié)目主色調(diào):陽光,、自信,、溫暖、感動(dòng),。
1.在畢業(yè)班以發(fā)放問卷的形式收集意見和參加學(xué)生節(jié)目的類型,,以確定儀式的過程。制定精美的邀請(qǐng)函,,確定家長參與人數(shù),,并附上我參與我的`投票的收據(jù),邀請(qǐng)學(xué)生和家長選擇最稱職,、最細(xì)心,、最可愛或最有活力的老師。
2,、導(dǎo)師確定學(xué)生代表發(fā)言,,并提前準(zhǔn)備演講,并邀請(qǐng)高中生代表提前寫祝福,。在其他年級(jí),,每個(gè)班主任確認(rèn)可以參加畢業(yè)典禮表演的名單。除單獨(dú)表演外,,每個(gè)年級(jí)都有一名代表參一些鏈接,。
3.確定學(xué)生和教師的主持人,,共兩男兩女,并寫好主持詞,。短片應(yīng)提前錄制,、修改和確定,并由畢業(yè)班導(dǎo)師提出建議和建議,。畢業(yè)班班主任聯(lián)系家長代表發(fā)表演講,。請(qǐng)確定師生互動(dòng)和親子互動(dòng)的人員,并準(zhǔn)備相關(guān)禮品,。最好由學(xué)生或家長制作,。畢業(yè)班負(fù)責(zé)人選拔優(yōu)秀學(xué)生并寫好評(píng)論。
主題曲《初夢(mèng)》響起,,師生主持人拉開了晚會(huì)的序幕,。歌曲《啟程》響起,播放學(xué)生成長短片,。詩歌朗誦《相信未來》,。書法表演(三個(gè)人各寫兩個(gè)字:感恩,、自信,、好學(xué)),。音樂表演(古箏或大提琴反映了國學(xué)的魅力)。知識(shí)競(jìng)賽(結(jié)合所學(xué)詩詞設(shè)題,,如作家、詩名,、詩接龍),。少數(shù)民族的舞蹈表演。歌唱表演(師生分別演唱經(jīng)典勵(lì)志歌曲),。親子默契動(dòng)員會(huì)(以游戲的形式進(jìn)行,,如看圖猜詞、現(xiàn)場(chǎng)拼圖等,。,,并贈(zèng)送自制禮物)。特殊才藝表演(魔術(shù),、模仿,、雙簧等。歡快動(dòng)感的舞曲,。
班級(jí)代表齊唱《明天會(huì)更好》,。畢業(yè)班代表發(fā)言。學(xué)生代表送祝福和禮物,。xx教師公布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,,各班主任頒獎(jiǎng),。xx老師講話,班主任講希望,。老師和獲獎(jiǎng)學(xué)生一起唱《愛在心里》,。音樂《放心飛》響起,主持人宣布晚會(huì)結(jié)束,。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案篇三
__級(jí)的學(xué)生會(huì)學(xué)生干部為學(xué)生會(huì)的工作付出了他們的寶貴的時(shí)間,,使學(xué)生會(huì)工作能有條不紊的發(fā)展,當(dāng)他們將要走向社會(huì),,離開校園的時(shí)候,,我們新一屆學(xué)生會(huì)干部召開歡送會(huì),歡送我們的老一屆學(xué)生會(huì)干部,。
二,、活動(dòng)目的。
感謝__的所有學(xué)生干部對(duì)我系的辛勤付出,,鼓舞各位新干積極,、踏實(shí)、創(chuàng)新的工作,。
三,、活動(dòng)時(shí)間:待定。
活動(dòng)地點(diǎn):__,。
與會(huì)人員:__級(jí)學(xué)生會(huì)全體學(xué)生干部,,__級(jí)學(xué)生會(huì)全體學(xué)生干部。
與會(huì)嘉賓:__,,__,,__。
四,、前期準(zhǔn)備,。
1.會(huì)場(chǎng)海報(bào)由宣傳部負(fù)責(zé)。
2.水果,,零食購買由女生部負(fù)責(zé),。
3.學(xué)生會(huì)聘書打印由秘書處負(fù)責(zé)。
4.主席團(tuán)負(fù)責(zé)邀請(qǐng)與會(huì)嘉賓老師,,__級(jí)學(xué)生會(huì)干部,。
5.會(huì)場(chǎng)布置由文藝部負(fù)責(zé)。
具體活動(dòng):
1.學(xué)生會(huì)干部入場(chǎng),。
2.與會(huì)嘉賓老師入場(chǎng),。
3.由王書記發(fā)言。
4.嘉賓老師頒發(fā)聘書,。
5.學(xué)生會(huì)08屆主席趙亮發(fā)言,。
6.學(xué)生會(huì)09屆主席徐威威發(fā)言,。
7.__級(jí)學(xué)生做互動(dòng)游戲。
8.由__級(jí)各部門學(xué)生干部指導(dǎo)__級(jí)各部門學(xué)生工作,,
9.由__級(jí)贈(zèng)送禮品給__級(jí)學(xué)生,。
10.由王老師做總結(jié)發(fā)言。
11.結(jié)束,。
五,、清理會(huì)場(chǎng)(由外聯(lián)部負(fù)責(zé))。
六,、所需物品,。
橫幅30元。
蘋果25元,。
香蕉25元,。
瓜子30元。
糖40元,。
聘書50元,。
禮品300元。
總計(jì):500元,。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案篇四
六,、主持人:張德泉顏雯
七、活動(dòng)內(nèi)容
(一)朝花夕拾篇(dv)
1,、還記得你嗎——每個(gè)學(xué)生三年照片回顧
(1)進(jìn)校時(shí)的樣子;(2)三年學(xué)習(xí),、活動(dòng)、生活展示;
2,、我們的校園——三年校園變化
3,、我們的老師——老師風(fēng)采展示
(1)教師個(gè)人風(fēng)采;(2)教師工作風(fēng)采;(3)教師獲獎(jiǎng)
4、班級(jí)軼事——班主任講訴班級(jí)印象深刻的一兩件事
每班介紹一,、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情,可講訴,。也可述說,。
(二)愛的寄語篇(dv)
1、全體老師畢業(yè)寄語——每位任課教師面對(duì)鏡頭給學(xué)生說一句畢業(yè)贈(zèng)言
2,、班主任寄語:對(duì)自己的班級(jí)說些話
3,、級(jí)部寄語:對(duì)全體學(xué)生寄語
(三)訴說心語篇(現(xiàn)場(chǎng))(《讓我們蕩起雙槳》)
1、七年級(jí)合唱校歌送行(《墨子中學(xué)校歌》)
2,、學(xué)生文藝匯報(bào)演出
3,、學(xué)生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)
4、教師代表講話(背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》)
5,、家長代表講話(邀請(qǐng)家委會(huì)成員和部分家長參加畢業(yè)典禮)
6,、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂頒獎(jiǎng)《畢業(yè)歌》)
7,、校長畢業(yè)致辭
(四)溫情感恩篇(現(xiàn)場(chǎng))
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻(xiàn)鮮花
2,、學(xué)校向畢業(yè)生贈(zèng)同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)——在最好握別祝福時(shí),,送同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè),然后握別,,送行,。
畢業(yè)門、紅地毯——學(xué)生兩隊(duì)從畢業(yè)門走在紅地毯上,,校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手,、祝福、送別,,走出校門,,揚(yáng)帆起航!
畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案篇五
20xx年5月5日—12日;為期7天。
南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳,。
四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,,作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”,同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷書寫著屬于自己的輝煌,。在臨畢業(yè)之際,,開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示,更是一種對(duì)過往時(shí)光的懷念和對(duì)美好未來憧憬的一種表達(dá),。同學(xué)們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活,,展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗,喜悅與痛苦,,開心和難過,,輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來,展示自己夢(mèng)想和希望,。常言道:回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減,。在人生的又一個(gè)十字路口,畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路,,也許前方的路艱辛而痛苦,,至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷,還有更多的溫暖,。在這最后的展覽中,,我們可以限度的表現(xiàn)自己,表達(dá)自己,,展現(xiàn)自己,,詮釋自己。
承托希望,放飛夢(mèng)想,?;匚哆^去,展望未來,。
1,、藝術(shù)展覽區(qū)。
藝術(shù)展覽分為回味過去和展望未來兩個(gè)主題展區(qū),。
在回味過去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全,,美觀,倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品,。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作,,也可以是一些對(duì)自己重要時(shí)刻的照片的集合,物品的整合,,獎(jiǎng)狀圖像的整合,,快樂時(shí)光的圖像集合。更可以通過設(shè)計(jì)總結(jié)表達(dá)自己四年來的成功與失敗,,喜悅與痛苦,,開心和難過,輝煌和成就,。此外在回味過去中還可以留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們?cè)谒哪陙淼囊曨l以回顧四年來同學(xué)們一起的快樂,。
在展望未來展區(qū)參展者既可以通過整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃,從中抒發(fā)自己對(duì)未來的暢想和感想,,也可以通過圖片作品表達(dá)自己對(duì)未來的憧憬和對(duì)夢(mèng)想的那種追求感,。此外在展望區(qū)安放一個(gè)大展板和許愿瓶,同學(xué)可以將自己的夢(mèng)想寫在大展板上,,將自己對(duì)自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶,,等十年后大家再在一起時(shí)再打開,這既是一個(gè)承諾,,又是一個(gè)目標(biāo),。
2、交流活動(dòng)區(qū),。
交流活動(dòng)區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題,,大致可分為交流和活動(dòng)2大部分。
交流部分邀請(qǐng)大學(xué)四年內(nèi)教過我們的一些有代表的老師前來以聚會(huì)party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流,。在這個(gè)部分的設(shè)置以聚會(huì)party的形式展開,把該部分設(shè)有飲料和小吃,,被通過設(shè)計(jì)營造聊天區(qū)和合影區(qū),,同學(xué)可以利用這個(gè)大學(xué)最后的機(jī)會(huì)在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通,并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進(jìn)行合影。此外在交流部分同學(xué)們也可以互相寫畢業(yè)留言,,贈(zèng)送畢業(yè)禮物,。
活動(dòng)區(qū)部分以互動(dòng)活動(dòng)和小游戲?yàn)橹鳎谶@個(gè)區(qū)域同學(xué)們既可以和同學(xué)之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動(dòng):或下棋,,或打牌,,或做游戲,無論如何要讓老師和同學(xué)在這個(gè)重要的時(shí)刻盡情狂歡,,讓老師和同學(xué)一起度過這些令人難忘的時(shí)刻,。
本次展覽由于是為了突出自我,表現(xiàn)自我,,其展覽部分展品主要有以下,。
一、來自同學(xué)自己的作品,,包括素描,,油畫,工筆,,書法等,。
三、來自同學(xué)設(shè)計(jì)的作品,,其中以大型雕塑和物件為主,。
本次展覽由于是畢業(yè)展覽,突出的就是每一個(gè)即將畢業(yè)的同學(xué)各自的情感,,各自的成長,,各自的心情。作為人文學(xué)院的一員,,我們要突出的是人,,以人為本,育人成才,。在這畢業(yè)之際,,突出這次展覽,我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢(mèng),,可以暢想自己未來的夢(mèng),。可以和老師盡情的交流,,互動(dòng),,可以更好的和學(xué)生之間進(jìn)行溝通。
除了情感方面,,在展覽方面我們要以夢(mèng)為主題,,實(shí)現(xiàn)和突出的不是我們的技術(shù)水平,,而是我們策劃的水平,整合的水平,,組織的水平,,布置的水平,管理的水平,,文化的水平,。我們要盡我們的可能,每個(gè)人想出的各自作品的方案,,再集思廣益的將他們有機(jī)的結(jié)合起來,,最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的,獨(dú)具風(fēng)格的展覽,。
我們預(yù)期的成果是展現(xiàn)四年的水平給自己,,家長和社會(huì)。雖然社會(huì)上不會(huì)有很多人來關(guān)注我們的展覽,,但是我們一定要做出自己的特色,,讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺。
1,、可開發(fā)市場(chǎng),。
2、可利用資源,。
本方案可以請(qǐng)一些以前的專業(yè)授課老師進(jìn)行指導(dǎo),,我們可以請(qǐng)長風(fēng)堂專家對(duì)我們場(chǎng)地的設(shè)計(jì)和布置進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,我們也可以請(qǐng)南京博物院的人前來指導(dǎo)我們的燈光和整體效果的設(shè)計(jì),,我們還可以請(qǐng)老師和我們一起做,,此外這個(gè)方案的特點(diǎn)是任何人都能夠在這找到自己的位置,發(fā)揮自己的專長,,突出自己的特色,。
3、存在問題,。
本方案需要大量的時(shí)間和精力,,不知道是否所有同學(xué)都有這個(gè)興趣和時(shí)間來執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃。本方案的成本相對(duì)較低,,突出的是特色,。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案篇六
五樓階梯教室。
參加人員:學(xué)校行政,、六年級(jí)任課教師,。
1、橫幅“放飛理想告別母?!薄獂x小學(xué)20xx屆年六年級(jí)畢業(yè)典禮”
(長七米,,紅底白字):
2,、優(yōu)秀畢業(yè)生證書32張,特長生42張:
3,、畢業(yè)證書和畢業(yè)照準(zhǔn)備:
4、五樓階梯教室布置:
5,、音響資源,、多媒體制作:
6、合唱歌曲排練:
《畢業(yè)歌》反復(fù)播放,,多媒體播放學(xué)生照片,,渲染氣氛。
在這夏日炎炎的六月里,,我們的六年級(jí)同學(xué)們即將要告別小學(xué)生活,,即將步入初中,在這里,,我們?nèi)w六年級(jí)教師歡送你們,,下面請(qǐng)校長代表全體師生致辭。
六年了,,我們?cè)谶@美麗的校園愉快的玩耍,,盡情地歌唱,刻苦的學(xué)習(xí),,勇敢的鍛煉,,成了一個(gè)有熱情,有理想,,有目標(biāo)的好少年,。一轉(zhuǎn)眼,六年過去了,,我們將要離開這個(gè)美好的家園,,六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校,。
詹:我們是多么地不忍離去,,我們多么地想在美麗的校園多呆一會(huì)兒。于是,,我們同學(xué)自發(fā)地商議,,為我們親愛的母校留下點(diǎn)什么?下面,,請(qǐng)學(xué)生代表全體同學(xué)向我們的母校贈(zèng)送我們的一點(diǎn)點(diǎn)心意,!
謝謝六年級(jí)的所有同學(xué),當(dāng)然我們更要感謝的是六年級(jí)默默支持學(xué)校教育教學(xué)工作地家長朋友么,,下面有請(qǐng)xx媽媽講話,。
六年的學(xué)習(xí)讓我們收獲太多太多,,在努力和拼搏中,榮譽(yù)接踵而至,。讓我們用熱烈的掌聲歡迎本年度獲獎(jiǎng)的同學(xué),。首先頒發(fā)的是特長生獎(jiǎng)項(xiàng),有請(qǐng)副校長宣布獲獎(jiǎng)名單,。
1,、特長生頒獎(jiǎng):周紅宣布(放頒獎(jiǎng)音樂)。
接下來有請(qǐng)校長為我們宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,。(頒獎(jiǎng)),。
2、優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng):宣布(放頒獎(jiǎng)音樂),。
六年了,,老師和我們朝夕相處,多少的酸甜苦辣我們一起品嘗,。今天我們要離開了,,老師也有許多的話要對(duì)我們說。讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老師,。(六年級(jí)老師詩歌朗誦:),。
3、教師節(jié)目:老師的心聲,,詩歌朗誦,。
同學(xué)們,最神圣的時(shí)刻到來了,。讓我們回顧這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,從校長手中接過沉甸甸的畢業(yè)證書。首先請(qǐng)六一班的同學(xué)們,。
今天,,我們畢業(yè)了,明天我們將更加努力,。最后讓我們一起唱起《最初的夢(mèng)想》感謝所有教過我們的老師們,,感謝所有和我們一起成長的同學(xué)們。
放飛理想,,告別母?!獂x小學(xué)20xx畢業(yè)典到此結(jié)束。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案篇七
一年過去,,我們x系送走第一屆畢業(yè)生,,進(jìn)入社會(huì)工作或者繼續(xù)深造。我們系學(xué)生會(huì)打算通過舉辦一次畢業(yè)晚會(huì),,師生共聚一堂,,表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝福,,給他們的畢業(yè)生活留一個(gè)美好的尾聲。同時(shí),,促進(jìn)新老生交流,,老生通過輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活,、工作,、等經(jīng)驗(yàn)和忠告。
這臺(tái)文藝晚會(huì)的主題是“似水流年-關(guān)于大學(xué)”,。這次晚會(huì)突出一個(gè)“愛”字,主要對(duì)象是即將畢業(yè)離校的學(xué)生,,借這個(gè)晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá),,也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶,同時(shí)也把大家對(duì)低年級(jí)同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來,,讓他們能愉快地?zé)o悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,。
晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)。演出節(jié)目由本系學(xué)生報(bào)名參加,,形式不限,,內(nèi)容盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)策劃組決定,。
晚會(huì)主要是文藝節(jié)目,,可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會(huì)中可以拍照記錄這一時(shí)刻,,晚會(huì)結(jié)束后,,有關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊(cè),在系刊上發(fā)表,。
真情交流,。
相聚是緣,在大學(xué)的箐箐校園,,大家已經(jīng)或者將要一起學(xué)習(xí)生活二,,三年。此時(shí)此刻他們一定有許多話要講,,也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時(shí)給過他們幫助照顧的同學(xué)或老師表示感謝,,也許是對(duì)我們系還有什么要求,也許是對(duì)我們校園還有一份深深的感情需要表達(dá),,也許是在大學(xué)的生活時(shí)發(fā)生過的很多感人故事需要講述,。因此我們?cè)诠?jié)目中插入這個(gè)小活動(dòng),提供一個(gè)情感宣泄的舞臺(tái),,讓大家(特別是要畢業(yè)的學(xué)長)上臺(tái)講述大學(xué)生活開始時(shí)發(fā)生的情感故事,。
具體形式:可以上臺(tái)演說,,也可以寫在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺(tái)表演,,自愿上臺(tái)表演完了以后,,再由工作人員把紙張分發(fā)給每個(gè)人,大家把心里想說的話寫在紙上,,并注上自己的名字,,然后投入盒子里面。同時(shí),,高年級(jí)的同學(xué)也可以把心里話寫給新同學(xué),。收集完所有的紙條后,工作人員開箱逐一把紙條念出來,。晚會(huì)后,,我們會(huì)把這些紙條編成一冊(cè)由系保存。
地點(diǎn):
時(shí)間:
文藝部:負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù),。
組織部:負(fù)責(zé)分配各班演出任務(wù),。
宣傳部:負(fù)責(zé)本次節(jié)目的宣傳。
社會(huì)實(shí)踐部:積極爭取,,取得贊助費(fèi),。
紀(jì)檢部,體育部:負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置,,保證節(jié)目圓滿完成!!
女工部,,自律部,學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)后勤工作,。
宣傳條幅,、邀請(qǐng)書、場(chǎng)地布置,、道具,、小禮品、礦泉水水果瓜子等,。
共計(jì),。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案篇八
“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年的生活即將結(jié)束了,迎接我們的是有挑戰(zhàn)的工作崗位,我們也要把我們這四年來學(xué)到的東西,在工作崗位上好好的表現(xiàn)出來,。還有幾天,朝夕相處了四年的同學(xué)們都要各奔東西了,在不同的工作崗位上工作了,也即將離開平日孜孜教誨的老師們,。離別,雖然是痛苦的,但是想到同學(xué)們能在工作崗位上真正的鍛煉自己,展示自己,是值得我們慶祝的,為此,我策劃了一個(gè)畢業(yè)班級(jí)活動(dòng)來為我們的大學(xué)生活真正的畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我也相信,在這個(gè)盛夏,因?yàn)橛形覀兊膴^斗而變得更加精彩的!
1,、回顧大學(xué)四年過程中一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨
2,、消解曾今有誤會(huì)和不快的同學(xué)之間的矛盾,全班同學(xué)以良好的感情和關(guān)系畢業(yè)。
3,、凝聚畢業(yè)前最后一刻同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,留作畢業(yè)后永恒的紀(jì)念。
4,、互相畢業(yè)贈(zèng)言,,祝愿每位同學(xué)的未來都光明美好。
5,、對(duì)于畢業(yè)后班級(jí)活動(dòng)的安排和計(jì)劃,。
6、安排畢業(yè)后同學(xué)們之間聯(lián)系和通訊方式,。
20xx年7月1號(hào)
學(xué)校情人坡(舊圖書館前面)五,、活動(dòng)主題:和大學(xué)說再見不和你道別
:全體營銷0901班同學(xué)
:鋪墊活動(dòng)、最后的聚會(huì)活動(dòng)
畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案篇九
一年過去,,我們x系送走第一屆畢業(yè)生,,進(jìn)入社會(huì)工作或者繼續(xù)深造。我們系學(xué)生會(huì)打算通過舉辦一次畢業(yè)晚會(huì),,師生共聚一堂,表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝福,,給他們的畢業(yè)生活留一個(gè)美好的尾聲,。同時(shí),促進(jìn)新老生交流,,老生通過輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí),、生活、工作,、等經(jīng)驗(yàn)和忠告,。
這臺(tái)文藝晚會(huì)的主題是“似水流年-關(guān)于大學(xué)”。這次晚會(huì)突出一個(gè)“愛”字,,主要對(duì)象是即將畢業(yè)離校的學(xué)生,,借這個(gè)晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá),也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶,,同時(shí)也把大家對(duì)低年級(jí)同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來,,讓他們能愉快地?zé)o悔地度過大學(xué)的.學(xué)習(xí)和生活。
【晚會(huì)形式及內(nèi)容】,。
晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì),。演出節(jié)目由本系學(xué)生報(bào)名參加,形式不限,,內(nèi)容盡量貼近大學(xué)生活貼近主題,。節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)策劃組決定。
晚會(huì)主要是文藝節(jié)目,,可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅,。晚會(huì)中可以拍照記錄這一時(shí)刻,,晚會(huì)結(jié)束后,有關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊(cè),,在系刊上發(fā)表,。
【特色節(jié)目】。
真情交流,。
相聚是緣,,在大學(xué)的箐箐校園,大家已經(jīng)或者將要一起學(xué)習(xí)生活二,,三年,。此時(shí)此刻他們一定有許多話要講,也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時(shí)給過他們幫助照顧的同學(xué)或老師表示感謝,,也許是對(duì)我們系還有什么要求,,也許是對(duì)我們校園還有一份深深的感情需要表達(dá),也許是在大學(xué)的生活時(shí)發(fā)生過的很多感人故事需要講述,。因此我們?cè)诠?jié)目中插入這個(gè)小活動(dòng),,提供一個(gè)情感宣泄的舞臺(tái),讓大家(特別是要畢業(yè)的學(xué)長)上臺(tái)講述大學(xué)生活開始時(shí)發(fā)生的情感故事,。
具體形式:可以上臺(tái)演說,,也可以寫在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺(tái)表演,,自愿上臺(tái)表演完了以后,,再由工作人員把紙張分發(fā)給每個(gè)人,大家把心里想說的話寫在紙上,,并注上自己的名字,,然后投入盒子里面。同時(shí),,高年級(jí)的同學(xué)也可以把心里話寫給新同學(xué),。收集完所有的紙條后,工作人員開箱逐一把紙條念出來,。晚會(huì)后,,我們會(huì)把這些紙條編成一冊(cè)由系保存。
【晚會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間】,。
地點(diǎn):
時(shí)間:
【具體組織安排】,。
文藝部:負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)。
組織部:負(fù)責(zé)分配各班演出任務(wù),。
宣傳部:負(fù)責(zé)本次節(jié)目的宣傳,。
社會(huì)實(shí)踐部:積極爭取,取得贊助費(fèi)。
紀(jì)檢部,,體育部:負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置,,保證節(jié)目圓滿完成!!
女工部,自律部,,學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)后勤工作,。
【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】。
宣傳條幅邀請(qǐng)書場(chǎng)地布置道具小禮品礦泉水水果瓜子等,。
共計(jì)x元,。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案篇十
將舞臺(tái)設(shè)計(jì)成一個(gè)電視屏幕,在舞臺(tái)左上方懸掛一個(gè)臺(tái)標(biāo)(如:廣播影視學(xué)院校園電視臺(tái)),。
使得整場(chǎng)晚會(huì)像校園電視臺(tái)某個(gè)時(shí)間段正在播放的節(jié)目,。
晚會(huì)包括:廣播播音、電視播音,、廣告播音,、節(jié)目主持。這四項(xiàng)內(nèi)容分別用電視節(jié)目和插播廣告的形式體現(xiàn)出來,。而其中節(jié)目主持又將廣播播音和電視播音包含起來,。
廣播播音、電視播音,、廣告播音,、節(jié)目主持是四個(gè)大體形式,具體的內(nèi)容還將包括文藝作品朗誦,、歌舞、訪談等,。
這樣將我們所學(xué)的內(nèi)容全部包含其中,,對(duì)我們?cè)趶V院的學(xué)習(xí)做一個(gè)匯報(bào)總結(jié)。
參與人員全部是播音專業(yè)的師生,。
1,、播放錄音或錄像:(播音班學(xué)生的感言)。
由學(xué)生提前錄制,,挑選十個(gè)人左右,,說出自己為什么選擇播音主持專業(yè)、對(duì)播音主持專業(yè)的理解,、自己的宣言,、曾經(jīng)遇到的困難、播音主持的夢(mèng)想等,。
例:a:我從小就喜歡播音主持專業(yè),,喜歡董卿,夢(mèng)想將來和她一樣站在中央電視臺(tái)的大舞臺(tái)上。讓全國電視觀眾都認(rèn)識(shí)我,!
b:當(dāng)時(shí)選擇播音專業(yè)以為它很簡單,,后來發(fā)現(xiàn)連最基礎(chǔ)的說普通話都有很多學(xué)問,才知道播音主持真的是很不容易的工作,,可以說,,我們是任重而道遠(yuǎn)吧。
c:看看電視上的節(jié)目主持人,,覺得我們真是差得太多,,于是就想著不再學(xué)這個(gè)專業(yè)了,但是經(jīng)過老師的指導(dǎo),,很明顯感覺到自己有進(jìn)步,,就覺得只要堅(jiān)持努力,一定會(huì)像電視上的主持人一樣棒,!
d:學(xué)這個(gè)專業(yè),,感覺每天都很有激情,不是那種埋頭苦干,、不見天日的生活,。我喜歡這樣的生活,每天接受新的資訊,、各種各樣的人,,這樣的生活才精彩!
2,、播放錄音:(校園廣播電臺(tái)的節(jié)目預(yù)告),。
聽眾朋友你好,你現(xiàn)在收聽的校園廣播電臺(tái),,現(xiàn)在是校園電視臺(tái)的節(jié)目預(yù)告時(shí)間,。今晚7:30,校園電視臺(tái)將為你播出《播音主持大聯(lián)歡》文藝晚會(huì),,屆時(shí)播音班群英薈萃,,將帶給你前所未有的震撼!8:00鐘,,《獨(dú)家訪問》讓你了解播音班老師訓(xùn)練學(xué)生的秘籍,!獨(dú)家訪問,絕對(duì)爆料,!8:10,,《品位》帶你夢(mèng)回大唐,品味唐詩的韻味,?!?(根據(jù)節(jié)目內(nèi)容及時(shí)間再做具體編排),。
3、報(bào)時(shí):嘀嘀…..北京時(shí)間7點(diǎn)30分,。
4,、《播音主持大聯(lián)歡》節(jié)目開始。
主持人出場(chǎng)說開場(chǎng)白——學(xué)生表演歌舞等才藝展示——主持人結(jié)束語,。
5,、大屏幕播放廣告(電視廣告)。
6,、《獨(dú)家訪問》節(jié)目開始,。
7、《品位》節(jié)目開始,。
10.播放錄音或錄像(學(xué)生的暢想,,老師寄語)。
例:
同學(xué)a:畢業(yè)了,,還是不想走,,喜歡跟寢室的兄弟說說笑笑,一大堆人一起吃飯,,上課一占座位占一排,。
同學(xué)b:嗯,希望馬上到電視臺(tái)工作,,希望可以播新聞,,希望老師不要再笑話我,呵呵,。
同學(xué)c:我想我還會(huì)回來,,跟老師同學(xué)再聚到一起!我想永遠(yuǎn)都這么做學(xué)生,!
老師a:祝愿他們都有好的前途,,祝愿有一天可以在中央電視臺(tái)看到他們!
老師b:還是要堅(jiān)持練聲,!保重身體,天天開心,!
11,、全體師生上臺(tái)合影。
等節(jié)目確定后,,將節(jié)目編排在各個(gè)欄目中,,對(duì)每個(gè)欄目再做具體策劃。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案篇十一
一年過去,,我們_系送走第一屆畢業(yè)生,,進(jìn)入社會(huì)工作或者繼續(xù)深造,。我們系學(xué)生會(huì)打算通過舉辦一次畢業(yè)晚會(huì),師生共聚一堂,,表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝福,,給他們的畢業(yè)生活留一個(gè)美好的尾聲。同時(shí),,促進(jìn)新老生交流,,老生通過輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活,、工作,、等經(jīng)驗(yàn)和忠告。
這臺(tái)文藝晚會(huì)的主題是“似水流年-關(guān)于大學(xué)”,。這次晚會(huì)突出一個(gè)“愛”字,,主要對(duì)象是即將畢業(yè)離校的學(xué)生,借這個(gè)晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá),,也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶,,同時(shí)也把大家對(duì)低年級(jí)同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來,讓他們能愉快地?zé)o悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,。
【晚會(huì)形式及內(nèi)容】,。
晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)。演出節(jié)目由本系學(xué)生報(bào)名參加,,形式不限,,內(nèi)容盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)策劃組決定,。
晚會(huì)主要是文藝節(jié)目,,可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會(huì)中可以拍照記錄這一時(shí)刻,,晚會(huì)結(jié)束后,,有關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊(cè),在系刊上發(fā)表,。
【特色節(jié)目】,。
真情交流。
相聚是緣,,在大學(xué)的箐箐校園,,大家已經(jīng)或者將要一起學(xué)習(xí)生活二,三年,。此時(shí)此刻他們一定有許多話要講,,也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時(shí)給過他們幫助照顧的同學(xué)或老師表示感謝,也許是對(duì)我們系還有什么要求,,也許是對(duì)我們校園還有一份深深的感情需要表達(dá),,也許是在大學(xué)的生活時(shí)發(fā)生過的很多感人故事需要講述,。因此我們?cè)诠?jié)目中插入這個(gè)小活動(dòng),提供一個(gè)情感宣泄的舞臺(tái),,讓大家(特別是要畢業(yè)的學(xué)長)上臺(tái)講述大學(xué)生活開始時(shí)發(fā)生的情感故事,。
具體形式:可以上臺(tái)演說,也可以寫在紙上,。先由畢業(yè)生自己上臺(tái)表演,,自愿上臺(tái)表演完了以后,再由工作人員把紙張分發(fā)給每個(gè)人,,大家把心里想說的話寫在紙上,,并注上自己的名字,然后投入盒子里面,。同時(shí),,高年級(jí)的同學(xué)也可以把心里話寫給新同學(xué)。收集完所有的紙條后,,工作人員開箱逐一把紙條念出來,。晚會(huì)后,我們會(huì)把這些紙條編成一冊(cè)由系保存,。
【晚會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間】,。
地點(diǎn):
時(shí)間:
【具體組織安排】。
文藝部:負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù),。
組織部:負(fù)責(zé)分配各班演出任務(wù),。
宣傳部:負(fù)責(zé)本次節(jié)目的宣傳。
社會(huì)實(shí)踐部:積極爭取,,取得贊助費(fèi),。
紀(jì)檢部,體育部:負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置,,保證節(jié)目圓滿完成!!
女工部,,自律部,學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)后勤工作,。
【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】,。
宣傳條幅邀請(qǐng)書場(chǎng)地布置道具小禮品礦泉水水果瓜子等。
共計(jì),。