方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助。

新時(shí)代好少年活動(dòng)方案和總結(jié)篇一

歲月之羽,，掠過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河,，撫過(guò)一片浩瀚的星海。我在歲月斑駁的深處聆聽(tīng)到了理想綻放的聲音,。

時(shí)間過(guò)的真的很快,。而我們的生活也發(fā)生了非常大的改變，如今我們的生活可謂是豐富多彩,，日新月異的,。并且我們的國(guó)力也變的非常強(qiáng)大?？墒窃谝话俣嗄昵?，我們的中國(guó)卻處于水深火熱、處于內(nèi)憂外患之中,?？删褪窃谶@樣嚴(yán)峻的情況下，當(dāng)時(shí)的一群熱血青年義無(wú)反顧的站了起來(lái),，在浙江嘉興的一座紅船上成立了中國(guó)共產(chǎn)黨,。中國(guó)共產(chǎn)黨從成立之初的不到百人到現(xiàn)在的數(shù)不清的信仰共產(chǎn)主義的追隨者，他們使我們的生活越來(lái)越好,。

正是因?yàn)橛辛怂麄兊牟晃菲D辛才換來(lái)了我們今天如此和平美好的生活,。他們經(jīng)歷過(guò)挫折、風(fēng)雨,、坎坷,，但是他們卻始終沒(méi)有放棄,，他們一路拼搏、一往無(wú)前,，一直在為祖國(guó)的美好明天而奮斗,。在第五次反圍剿失敗后，紅軍戰(zhàn)士不怕?tīng)奚M(jìn)行了兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征,，長(zhǎng)征路上他們爬雪山過(guò)草地歷經(jīng)了常人所不能承受的艱辛,，可他們始終沒(méi)有放棄還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，但也有人在這么艱苦的環(huán)境中而喪命,，他們身上所散發(fā)的堅(jiān)毅的品格以及頑強(qiáng)的意志值得我們永記心中,。

在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間也有許多人值得我們學(xué)習(xí)。例如：趙一曼女士再被捕受刑后曾幾度昏迷,，卻沒(méi)有將組織的秘密說(shuō)出去,，依舊堅(jiān)貞不屈，在她生命垂危時(shí)被送入哈爾濱市第一醫(yī)院堅(jiān)守治療,，負(fù)責(zé)看守她的偽滿警察董憲勛和醫(yī)院女護(hù)士韓勇義被她的英勇所感動(dòng),，決定參加抗聯(lián)隊(duì)伍，在他們的齊心協(xié)力下幫助趙一曼女士逃了出來(lái),，但是最后還是被抓了回去,。她們身上所具備的為革命獻(xiàn)身的精神值得我們學(xué)習(xí)。

董存瑞烈士1929年10月出生于河北懷來(lái)縣南山村的一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭,，他從小就在黨的培養(yǎng)下參加了黨領(lǐng)導(dǎo)的各種抗日活動(dòng),。1945年董存瑞參加了八路軍，他工作積極,、做戰(zhàn)勇敢,，先后立過(guò)四次大功，得過(guò)三枚獎(jiǎng)?wù)隆?946年他光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,。1948年5月25日在解放隆化城的戰(zhàn)斗中董存瑞用左手托起炸藥包，右手拉開(kāi)導(dǎo)火線,，與敵人同歸于盡,，為勝利開(kāi)辟了道路。中國(guó)人民的優(yōu)秀兒子董存瑞為革命事業(yè)獻(xiàn)出了年輕的生命,，我們要學(xué)習(xí)英雄精神,，沿著英雄的道路奮勇前進(jìn)。

在學(xué)習(xí)了解了他們的事跡后,，我感受到了他們內(nèi)心深處的為使人民過(guò)上美好生活的決心,。作為新時(shí)代接班人的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)革命先烈們身上所具備的精神品質(zhì)，我們必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，提高自身道德素質(zhì),，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦,，牢牢的把握住今天的美好生活，常懷愛(ài)國(guó)情懷,，與偉大的祖國(guó)共在,。星星之火，可以燎原,。習(xí)慣成為自然,，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起,。將愛(ài)國(guó)進(jìn)行到底!請(qǐng)黨放心,，強(qiáng)國(guó)有我。

新時(shí)代好少年活動(dòng)方案和總結(jié)篇二

1.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)進(jìn)入了新時(shí)代,，新時(shí)代的好少年與好書(shū)相伴,，長(zhǎng)大做國(guó)家棟梁。

2.指導(dǎo)學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中熱愛(ài)讀書(shū),，講究讀書(shū)方法,，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

朗誦,、講故事等節(jié)目,。

學(xué)生準(zhǔn)備朗誦、講故事等節(jié)目,。

教師制作ppt等,。

乙：當(dāng)然可以了，社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是“富強(qiáng),、民主,、文明、和諧,、自由,、平等、公正,、法制,、愛(ài)國(guó)、敬業(yè),、誠(chéng)信,、友善”這24個(gè)字。(課件出示),。

甲：你說(shuō)的非常對(duì),，我們每一名少先隊(duì)員都要牢記這24個(gè)字并積極踐行，我們一起來(lái)讀一下吧。

乙：劉奕辰,，我也來(lái)考考你,，你知道黨十九大嗎?

甲：這難不倒我，2017年10月18日,，黨的第十九次代表大會(huì)在首都北京召開(kāi),。我還給同學(xué)們帶來(lái)了有關(guān)十九大精神的小視頻呢?一起來(lái)看一下吧。(播放視頻：學(xué)習(xí)十九大爭(zhēng)做新時(shí)代好少年),。

我們小學(xué)生的眼中的十九大是這個(gè)樣子?請(qǐng)看視頻：小學(xué)生眼中的十九大,。

乙：通過(guò)剛才的視頻，大家對(duì)十九大一定有了更深的了解,。中國(guó)進(jìn)入新時(shí)代,，新時(shí)代的好少年愛(ài)跟好書(shū)交朋友。

甲：好書(shū),，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋;,。

乙：好書(shū)，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;,。

甲：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《書(shū)是我的朋友》,。

甲：掌聲感謝同學(xué)們給我們帶來(lái)的聲情并茂的朗誦，從詩(shī)朗誦中我知道了書(shū)對(duì)我們有這么大的幫助,。我們應(yīng)該多讀書(shū),、讀好書(shū)、好讀書(shū),。

乙：古今中外,，凡是成就大事、有所作為的人無(wú)不是一位愛(ài)讀書(shū)的人,。他們對(duì)于讀書(shū)都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見(jiàn)解,，下面讓我們聽(tīng)一聽(tīng)他們是怎么說(shuō)的。(朗讀名言),。

陳壽說(shuō)：一日無(wú)書(shū),，百事荒蕪。

杜甫說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。

劉向說(shuō)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚,。

顏真卿說(shuō)：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲,。

朱熹說(shuō)：讀書(shū)有三到,，謂心到、眼到、口到,。

高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。

合：莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

甲：謝謝他們給我們帶來(lái)的故事,。記得一位名人曾說(shuō)：“讀書(shū)要選擇,，世上有各種各樣的書(shū)，讀一本好書(shū)就是與一位高尚的人講話,。

乙：對(duì)!可是,，什么樣的書(shū)才算是好書(shū)呢?

甲：這個(gè)嘛，下面我們一起來(lái)討論討論,，什么樣的書(shū)才是好書(shū)吧!討論開(kāi)始吧,，時(shí)間到，哪個(gè)小組發(fā)言,。

甲：同學(xué)們現(xiàn)在知道哪些書(shū)適合我們看了嗎?誰(shuí)來(lái)向大家介紹自己閱讀過(guò)的好書(shū),。(好書(shū)推薦)。

甲：哇!這么多的書(shū),，真把我給樂(lè)壞了,，我要把這些書(shū)全都讀個(gè)遍。

乙：那可不行,，讀書(shū)這事可急不得,，要運(yùn)用正確的讀書(shū)方法才能有收獲。接下來(lái)還是有請(qǐng)班級(jí)里的幾個(gè)閱讀大王來(lái)談?wù)勊麄兊淖x書(shū)經(jīng)驗(yàn)吧!

甲：看來(lái)讀書(shū)也要講究方法,。

甲：讀書(shū)讓我們的生活充滿七彩陽(yáng)光,。

乙：讀書(shū)給我們的生活帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣。

甲：航行在知識(shí)的海洋里,，是老師給我們升起風(fēng)帆,。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員為我們講話。

乙：請(qǐng)輔導(dǎo)員翟老師帶領(lǐng)大家宣誓,。

準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時(shí)刻準(zhǔn)備著!

甲：同學(xué)們熱愛(ài)書(shū)吧，這是知識(shí)的源泉,,。

乙：書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟!

本次主題隊(duì)會(huì)，在中隊(duì)長(zhǎng)策劃下,，組織學(xué)生圍繞“學(xué)習(xí)十九大精神,，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”開(kāi)展一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們深刻的意識(shí)新時(shí)代好少年讀書(shū)的重要性,，效果明顯,。

本次隊(duì)會(huì)主題鮮明，形式新穎,，學(xué)生參與面廣,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。以學(xué)生為中心，學(xué)生在參與活動(dòng)中體會(huì)到主題,共同進(jìn)步。

新時(shí)代好少年活動(dòng)方案和總結(jié)篇三

教學(xué)主題：

努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的少年。

教學(xué)目標(biāo)：

讓學(xué)生了解誠(chéng)信,。

2.讓學(xué)生在生活中誠(chéng)實(shí)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

邀請(qǐng)一些家長(zhǎng)參加,。

2.多媒體課件,。

教學(xué)過(guò)程：

學(xué)生們，誠(chéng)實(shí)守信,，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，今天的晨會(huì)課，我們來(lái)談?wù)務(wù)\信,。

1.多媒體出示小故事,。

在古代，有一個(gè)國(guó)王想選擇繼承人,，所以他給每個(gè)孩子送了一?；ǎ庹l(shuí)能種出最美麗的花將被選為未來(lái)的國(guó)王,。當(dāng)選擇時(shí)間到來(lái)時(shí),，絕大多數(shù)的孩子都帶著美麗的花來(lái)參加選擇，只有一個(gè)叫楊平的孩子帶著空花盆來(lái),，但他最終被選中了,。原因是什么？孩子們得到的花已經(jīng)蒸過(guò)了,，根本不會(huì)發(fā)芽,。國(guó)王這樣做是為了看看誰(shuí)是最誠(chéng)實(shí)的孩子。

（1）自由讀,。

（2）張平能被選中是因?yàn)槭裁矗?/p>

（3）從這個(gè)故事中,，你明白了什么？

2,、小組內(nèi)交流,。

3、指名交流,。

1,、翻閱中國(guó)歷史，誠(chéng)信故事比比皆是,。

鏡頭一：明代知識(shí)淵博的宋濂,，自小好學(xué),，卻因?yàn)榧依镓毨В坏媒钑?shū)自習(xí),，為了能保留好書(shū)，又不誤書(shū)期,，哪怕時(shí)值隆冬他也會(huì)連夜抄記,，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪,，他也會(huì)奔走上路,，只因?yàn)樾攀翘幨轮尽?/p>

鏡頭二：起步于80年代中期的海爾集團(tuán)，從集體小企業(yè)起家,，從砸毀第一臺(tái)冰箱開(kāi)始,，扛起“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的大旗，征服了一批又一批的消費(fèi)者,，扭虧為盈,，從弱到強(qiáng)，由強(qiáng)到大,，為中國(guó)企業(yè)走向世界樹(shù)立了光輝的典范,。

鏡頭三：一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿,，學(xué)會(huì)了借東西一定要還,，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信,。”

2,、現(xiàn)在,，讓我們來(lái)夸夸身邊的誠(chéng)信人，說(shuō)說(shuō)身邊的誠(chéng)信事,。（生自由發(fā)言）,。

1、誠(chéng)信如此重要,，可是我們?cè)谏钪谐３?huì)遇到這些情況：

問(wèn)題1：誠(chéng)信是一種理想化的美德,，現(xiàn)實(shí)生活中做不到，講誠(chéng)信者往往吃虧,，這種說(shuō)法對(duì)不對(duì),？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

問(wèn)題2：有人認(rèn)為，自己是講誠(chéng)信的,，但別人不講,，我也只好不講了,，這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

1,、人而無(wú)信,，不知其可也。（孔子）,。

2,、民無(wú)信不立。（孔子）,。

3,、人背信則名不達(dá)。（劉向）,。

4,、如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己誠(chéng)信,。（莎士比亞）,。

5、誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,，是一切價(jià)值的根基,。（德萊塞）。

6,、失去了誠(chéng)信,，就等同于敵人毀滅了自己。（莎士比亞）,。

1,、應(yīng)該從小講誠(chéng)信。

2,、一壺水的故事,。

3、孔子的取舍,。

4,、吳起言必信。

5,、宋慶齡,。

6、盧梭的懺悔,。

同學(xué)們,，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，講誠(chéng)信就是要履行自己的諾言,，兌現(xiàn)對(duì)同伴的承諾,，你承諾要做一個(gè)“勤奮好學(xué),，不讓父母操心的好孩子，”那你就要積極進(jìn)取,，從點(diǎn)滴做起,，你答應(yīng)同伴要幫助他們解決疑難，那你就要不厭其煩,，盡心盡力,。無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論做任何事情,，我們都要表里如一，真誠(chéng)守信,。通過(guò)今天的學(xué)習(xí),，希望同學(xué)們?cè)陬^腦中樹(shù)立起誠(chéng)信的意識(shí)，更重要的是在實(shí)際生活中以誠(chéng)信的準(zhǔn)則來(lái)約束自己,，爭(zhēng)做誠(chéng)信少年,。

新時(shí)代好少年活動(dòng)方案和總結(jié)篇四

為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，樹(shù)立先進(jìn)典型,，讓學(xué)生學(xué)有榜樣,，營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代好少年”的濃厚氛圍，通過(guò)評(píng)選表彰“新時(shí)代好少年少年”,，用身邊的典型模范教育學(xué)生學(xué)模范,，做模范，引導(dǎo)孩子們從自己做起,、從身邊做起,，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng),、禮讓同學(xué),，在社會(huì)謙恭待人，培育“心向黨,、愛(ài)勞動(dòng),、有禮貌”的良好風(fēng)尚。我校在全校范圍組織開(kāi)展“新時(shí)代好少年”評(píng)選主題教育活動(dòng),。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為確?！靶聲r(shí)代好少年”評(píng)選活動(dòng)公正,、公平、公開(kāi),，順利進(jìn)行,，特成立我?！靶聲r(shí)代好少年”評(píng)選小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

三.評(píng)選對(duì)象,。

全校學(xué)生,。

四、評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn),。

1,、孝老敬親好少年：孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,，理解父母,、感恩父母；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),，自理,、自立能力較強(qiáng)；生活不盲目攀比,，養(yǎng)成艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

2,、助人為樂(lè)好少年：在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),，努力幫助她人排憂解難；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),，為班級(jí),、為學(xué)校等做力所能及的志愿服務(wù)。

3,、環(huán)保節(jié)約好少年：熱愛(ài)科學(xué),，親近自然，善于思考,，注重實(shí)踐,，愛(ài)護(hù)公物，勤儉節(jié)約,，積極參與愛(ài)惜糧食,、節(jié)約用電、低碳生活,、植綠護(hù)綠等社會(huì)環(huán)?；顒?dòng)，環(huán)保節(jié)能意識(shí)較強(qiáng),。

4,、誠(chéng)實(shí)守信好少年：能自覺(jué)遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭遵紀(jì)守法,，并能做到言行一致,，對(duì)人守信,，對(duì)事負(fù)責(zé)，不弄虛作假,，即使遇到困難,，仍能堅(jiān)持信守承諾。

5,、自強(qiáng)自立好少年：身處逆境,、困境，但不屈服,、不言棄,、不依賴(lài)，以樂(lè)觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn),；熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)生命、努力向上,。

6、勤奮好學(xué)好少年：自覺(jué)勤奮學(xué)習(xí),，課堂上積極思考,、主動(dòng)發(fā)言；遇到問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué),，主動(dòng)吸取課外知識(shí),，知識(shí)面廣。

五,、評(píng)選步驟,、方法。

1,、活動(dòng)采取學(xué)生自薦和班級(jí)擇優(yōu)推薦相結(jié)合的方式,。

2、推薦類(lèi)別由各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況而定,，各班自選,。每班推薦1名候選人，20xx年10月10日下午放假前各班把評(píng)選出的班內(nèi)“新時(shí)代好少年”名單交于教導(dǎo)室,。（含50字左右的事跡材料）,。

六、活動(dòng)要求,。

2,、深入宣傳，形成氛圍,。各班要把在評(píng)選過(guò)程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給教導(dǎo)室,，我們運(yùn)用廣播,、校園宣傳欄等宣傳陣地，及時(shí)報(bào)道,，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣,、趕有目標(biāo)。

新時(shí)代好少年活動(dòng)方案和總結(jié)篇五

為了深入學(xué)習(xí)貫徹______,，落實(shí)《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》,、根據(jù)湖南省教育廳關(guān)心下一代工作委員會(huì)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)工委“關(guān)于開(kāi)展‘新時(shí)代好少年·強(qiáng)國(guó)有我’主題教育讀書(shū)活動(dòng)通知”的通知》（湘教關(guān)委〔20__〕1號(hào)）文件精神，全面落實(shí)長(zhǎng)教關(guān)字〔20__〕2號(hào)文件《關(guān)于開(kāi)展“新時(shí)代好少年·強(qiáng)國(guó)有我”主題教育讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求,，為確保今年我校主題教育讀書(shū)活動(dòng)有序,、有效、深入推進(jìn),，特制定本實(shí)施方案,。

一、活動(dòng)主題,。

二,、活動(dòng)時(shí)間。

20__年3月—20__年4月,。

三,、活動(dòng)對(duì)象。

3-6年級(jí)學(xué)生,。

四,、比賽內(nèi)容。

1,、“新時(shí)代好少年·強(qiáng)國(guó)有我”征文比賽：

（1)報(bào)送時(shí)間：20__年4月10日,。

（2）作品要求：緊扣“強(qiáng)國(guó)有我”主題，題目自擬,，寫(xiě)出作者的所思所想,；征文要主題鮮明、感情真摯,，內(nèi)容積極向上,，符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀；征文中引述的名人名言,，涉及的人名,、地名、歷史事件的時(shí)間,、地點(diǎn)等需要有準(zhǔn)確來(lái)源出處,。字?jǐn)?shù)不超過(guò)800字。

（3）報(bào)送名額：3-6年級(jí)每班報(bào)送一篇及以上。

（4）報(bào)送要求：請(qǐng)班主任把關(guān),，嚴(yán)禁抄襲,，抄襲的不予評(píng)獎(jiǎng)；提交電子稿,，班主任收齊后統(tǒng)一發(fā)送至王佳（郵箱,，聯(lián)系電話__），報(bào)送截止日期為4月10日,。

（1)報(bào)送方式：視頻參賽,。

（3）截至?xí)r間：20__年4月20日暫定。

（4）報(bào)送名額：4-6年級(jí)每班報(bào)送演講一人,，朗誦一人,。上交視頻參加校賽。

五,、比賽評(píng)獎(jiǎng),。

2、朗誦：將選出2位優(yōu)秀同學(xué)參加區(qū)賽,。

3,、演講：將選出2位優(yōu)秀同學(xué)參加區(qū)賽。

新時(shí)代好少年活動(dòng)方案和總結(jié)篇六

名稱(chēng)愛(ài)心,、誠(chéng)信,，爭(zhēng)做美德少年。

20**.5.3班會(huì)課,。

通過(guò)節(jié)目使同學(xué)們?cè)谒枷肷蠘?shù)立中華民族美德觀念,，弘揚(yáng)美德行為,，樹(shù)立良好中學(xué)生形象,。

主持稿：

視頻：

ppt制作：

問(wèn)答：

詩(shī)歌朗誦：

配樂(lè)的詩(shī)歌朗誦弘揚(yáng)“無(wú)名英雄“的優(yōu)良品質(zhì)和剛過(guò)去的勞動(dòng)節(jié)相呼應(yīng)(葉雨薇)。

講述尊老愛(ài)幼和誠(chéng)信小視頻和之后的知識(shí)問(wèn)答搶答活動(dòng)(李思萌),。

1.詩(shī)歌朗誦,。

2.觀賞視頻。

3.問(wèn)答,。

4.班主任致詞,。

反思(主要寫(xiě)：班會(huì)的效果、進(jìn)一步可改進(jìn)的地方,、可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)等,。其中班會(huì)的效果可寫(xiě)，通過(guò)本次活動(dòng)本班學(xué)生獲得了哪些情感體驗(yàn),，思想,、行為上有了哪些改變等等。)。

新時(shí)代好少年活動(dòng)方案和總結(jié)篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師們,同學(xué)們：

大家早上好!我是**x,。今天我國(guó)旗下講話的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年》,。

三月的春風(fēng)是彩色的,，染黃了迎春花，漂白了柳絮,，描青了山峰,，繪綠了秧畦，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,，同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮,。說(shuō)起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,，毛**親筆題詞,，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間,，雷鋒的名字響徹大江南北,，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國(guó)人民的心中,。

雷鋒是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人,，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了,，但是他那慈祥的心,，還是會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心里的。他的那種艱苦樸素,，一心為國(guó)的精神值得我們學(xué)習(xí);那種自強(qiáng)不息,，舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí);那種助人為樂(lè)、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí),。在這次“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)中,，我們班的全體成員都積極地參與進(jìn)來(lái)了。

記得有一次,，我們班畢瑞婷和郝彤彤一起打掃我們班的衛(wèi)生區(qū),，倒垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)樓下垃圾桶旁有一堆垃圾，散發(fā)出一股難聞的氣味,，他們兩個(gè)說(shuō)：“咱們把這兒打掃干凈吧?”雖然這不是我們班的衛(wèi)生區(qū),，但是他們兩個(gè)說(shuō)干就干，等我們干完衛(wèi)生區(qū)路過(guò)這兒時(shí),，那堆垃圾已經(jīng)被畢瑞婷和郝彤彤打掃得干干凈凈,，也沒(méi)有難聞的味道了,。看到他們累得滿頭大汗,，我們異口同聲的說(shuō)：“你倆真是活雷鋒,。”他們笑笑說(shuō)這是我們應(yīng)該做的,。是啊,，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē),?！蔽覀円蚶卒h學(xué)習(xí)，決不能只停留在嘴上,，要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上,。”

在這陽(yáng)光明媚的三月,，在這充滿生機(jī)的春天,，我們每一個(gè)同學(xué)都要時(shí)時(shí)刻刻牢記“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有把自己融入集體,，才有力量,。”為他人,、為集體,、為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，從點(diǎn)滴做起,，全心全意為人民服務(wù),，做和諧社會(huì)的合格小公民。

同學(xué)們,，讓我們反思一下,，在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避?是否認(rèn)真完成了作業(yè)?生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)身邊有困難的同學(xué)?是否自覺(jué)撿起地上的紙屑?同學(xué)們，我們向雷鋒學(xué)習(xí),，就要從做好每一件小事開(kāi)始,，從身邊最平凡的小事做起,。撿起地上的一片紙屑,，你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個(gè)有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘,，刻苦學(xué)習(xí),，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到父母，老師問(wèn)一聲好,，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子,。

同學(xué)們,，讓我們今后對(duì)待同學(xué)要像春天般溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天般的熱情,，對(duì)待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣——毫不留情,。讓我們乘著和煦的春風(fēng)，唱起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)一曲又一曲春天的贊歌,。

我的演講完畢，謝謝大家,。

新時(shí)代好少年活動(dòng)方案和總結(jié)篇八

__同學(xué)是一個(gè)沉穩(wěn),，內(nèi)斂，清雅,，聰慧的男孩,，他天生真純，追求善美,，品學(xué)皆?xún)?yōu),，言行知禮，全面發(fā)展,，堪為學(xué)生榜樣,。

__同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng)，他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻(xiàn)精神,、懂得了職責(zé)感,。他從小立志向善，并將志向賦予實(shí)質(zhì)性的行動(dòng),。盡管出生于富足之家,，卻克勤克儉，崇尚樸實(shí)自然;盡得于長(zhǎng)輩寵溺慈愛(ài),，卻從無(wú)半分驕矜之氣,，謙遜內(nèi)斂。在家中,，所有家務(wù)他都熟稔,，做飯，洗衣,，清潔房間,，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計(jì)他卻做得有聲有色,，極是自然,。他待人真誠(chéng)守信，只要答應(yīng)下來(lái)的事情,，他都會(huì)盡心盡力去完成,，從不失信于人,。每學(xué)年都被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,。

__同學(xué)酷愛(ài)學(xué)習(xí),，勤思考、愛(ài)鉆研,，求知欲強(qiáng),，獨(dú)立學(xué)習(xí)的潛力極強(qiáng)。課堂上,，對(duì)于不懂的知識(shí),，敢提問(wèn)，善質(zhì)疑;對(duì)于老師的提問(wèn),，反應(yīng)敏捷,，思路清晰。對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,，作為數(shù)學(xué)課代表的他除了自己認(rèn)真學(xué)習(xí),，還用課外的時(shí)間幫忙學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿足課堂上學(xué)到的知識(shí),，每星期六,、日都風(fēng)雨不改地到圖書(shū)館去閱讀有益的書(shū)刊，從而提高閱讀潛力和增長(zhǎng)課外知識(shí),。一向以來(lái),，學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異。

__同學(xué)向來(lái)是一個(gè)心地善良,、有愛(ài)心的學(xué)生,，曾多次被評(píng)為“愛(ài)心少年”。每次的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),，他都會(huì)用心響應(yīng),，捐出自己的零花錢(qián)。在20__年至20__年期間聽(tīng)聞?dòng)腊渤跫?jí)中學(xué)的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學(xué)患白血病,，因無(wú)力支付高額的醫(yī)療費(fèi)而無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行治療后,，他在父母的同意下，毫不猶豫地將__00元的壓歲錢(qián)捐出來(lái)了,。我們學(xué)校外籍戶(hù)口的學(xué)生比較多,，他們大都是留守兒童，父母都外出工作,，有的只有祖父母照顧,，有的只是兄弟姐妹幾人一齊居住,，__同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫忙,，上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常能夠看到他帶著一些小同學(xué),，與他們并肩齊走。放學(xué)后,，還會(huì)輔導(dǎo)一些留守兒童做作業(yè),。

學(xué)習(xí)、生活,、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹,。他正用自己的正直和善良為歌,，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌,。