作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對大家能夠有所幫助,。

期末考試動員班會教案設(shè)計篇一

時光飛逝,不知不覺,，在這溫暖的冬日,我們又迎來了新的一年!期末又要來臨了，一系列活動都將接近尾聲,，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了,，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，我為我們在座的所有同學(xué)進(jìn)行一次期末動員,，總結(jié)過去,，展望未來，為即將到來的期末考試鼓勁加油!

期末考試是我們一學(xué)期工作成果的展示,，是收獲的季節(jié),，是我們所有同學(xué)摘取果實的時候，所以,我們所有的老師,、同學(xué),，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當(dāng)中去,，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過程當(dāng)中去,，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個同學(xué)人生的交響曲,，書新的篇章,。

此時此刻，我想對在座的同學(xué)提幾點要求：

1,、明確個人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計劃

美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調(diào)查,，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標(biāo),，那么,，你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人,。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和,。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地,、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標(biāo),。可見，人生目標(biāo)的確定,，對一個人的一生來說是多么重要啊!

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo),，并把它寫下來，時時提醒自己,，時時鞭策自己,。同時,制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。

2,、心動不如行動

目標(biāo)不是口頭說說的動人話語,，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn),。從現(xiàn)在就開始行動,，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子,。明日復(fù)明日,，明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動吧,。如果我們遲疑,，成功就會投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去,。從現(xiàn)在就開始行動,。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想,。

3,、我想我能行，決不輕言放棄

期末考試漸漸向我們走來,，我們也一步一步走向期末考試,。在這過程中，同學(xué)們在思想上,、生活上,、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧,，你弱它就強(qiáng),。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者,。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo),，我們要鼓足勇氣，迎難而上,，千方百計做思想上的強(qiáng)者,，做生活上的強(qiáng)者,，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記?。菏≌呖偸乔Х桨儆嬚医杩?，成功者總是千方百計找方法。要相信自己,，我能行;要相信自己,，決不輕言放棄。乘風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟(jì)滄海!

4,、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng)

習(xí)慣決定人生,。請問,，你有良好的生活習(xí)慣嗎?你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執(zhí)著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅持嗎?現(xiàn)在，你們所缺乏的不是智力,，恰恰是非智力因素,。你們的智力已不能改變，唯一能改變的是非智力因素：你的'毅力,，你的恒心,，你的執(zhí)著，你的堅持,。古人說,，古之立大事者，不惟有超世之才,，亦必有堅忍不拔之志,。古往今來，中外許多的成功人士都證明了這一點,。

5,、要全身心地投入復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母，是最好的學(xué)習(xí)方法,。要有好的成績,，就必須擁有好的復(fù)習(xí)。希望同學(xué)們重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練;重視學(xué)習(xí)的效率;重視歸納總結(jié);重視查漏補(bǔ)缺,，揚長補(bǔ)短;重視舉一反三,，觸類旁通;堅持把每天學(xué)的知識放放電影。真正得法于課內(nèi),，得益于課外,。

6、要鍛煉良好的心理素質(zhì),。誰的心理素質(zhì)好,，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績,?？荚嚥粌H僅是考一個人的知識和能力，也是考一個人的心理素質(zhì),。

7,、要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉,。文武之道,，一張一弛。身體是革命的本錢,，擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。

期末考試將越來越近，同學(xué)們要在心中樹立一塊倒計時牌,，要有緊迫感和危機(jī)感,，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力,、全部時間用到學(xué)習(xí)上,，不該看的書，一頁都不能看,，不該交的朋友,，一個都不能交，不該聊的天,，一句都不能聊,。

總之，就是從現(xiàn)在開始,，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動,，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理,，自主學(xué)習(xí),，發(fā)揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力,。

同學(xué)們,，讓我們團(tuán)結(jié)起來，共同書寫人生的新輝煌,，共同書寫三一班的新輝煌,。同學(xué)們，勝利一定屬于你們,，勝利,，一定屬于我們!

期末考試動員班會教案設(shè)計篇二

使學(xué)生從本周開始,，正式面對期末復(fù)習(xí)的到來。

小黑板,。

2,、本周班會活動過程:

(二)出示小黑板，小組討論,。

1,、請學(xué)生按小黑板上的要求，給大家說說你是怎樣想的?

2,、你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎?

3,、結(jié)合本班實際，評出最佳小組,，獎勵紅花,。

(1)每天說一句:愛自己，愛學(xué)習(xí),。

(2)文明用餐,。

五、配班老師講話：

舉手要主動有禮貌,。

1,、本周園地八成績受表揚名單。

2,、多喝水,。

期末考試動員班會教案設(shè)計篇三

離高考將近100天，為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,，激勵拼搏斗志,，打好高考前的沖刺戰(zhàn)，特在班級里搞此活動,。

1,、讓原本可能有點疲累的心，再次激情然燃燒起來,。經(jīng)過三年的苦讀,，特別是進(jìn)入高三以來，同學(xué)們勤奮刻苦,，但必竟時間長久了,，感覺辛苦，所以,，在最后的階段更需要調(diào)節(jié)心態(tài),，以確保高考的最后勝利。

2,、共同營造一個積極向上,，各諧共進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,。

1、相關(guān)素材的收集（歌曲,，口號,、標(biāo)語、誓詞等）,。

2、表演角色的分配（班長,，同學(xué)們,，老師角色的分配）。

3,、用具準(zhǔn)備：多媒體調(diào)試等,。

4、場境布置：在后黑板上寫出“心聲”“口號”等（宣傳委員）,。

高考百日誓師大會師生誓言,。

領(lǐng)誓人；高三年級（24）班,，班長,。

同學(xué)們，高考號角已經(jīng)吹響,，我代表高三9（24）同學(xué)在這里鄭重宣誓：

（領(lǐng)讀）高考沖刺在即,，作為上杭一中學(xué)子，我們謹(jǐn)以青春的名義,，在此莊嚴(yán)宣誓,，在未來的100天內(nèi)，決心做到：

（齊誦）目標(biāo)明確,，積極向上,；

勤學(xué)苦練，斗志昂揚,；

講究方法,，保質(zhì)保量；

頑強(qiáng)拼搏,，不棄不放,；

遵守紀(jì)律，自信自強(qiáng),；

爭分奪秒,，適度緊張；

自我調(diào)整,，身心健康,；

全力以赴,，創(chuàng)造輝煌！

請父母放心,，我們是有良知的人,，一定不讓你們傷心！

請老師放心,，我們是有骨氣的人,，一定不讓你們失望！

請學(xué)校放心,，我們是有潛力的人,，一定會為母校爭光！

最后,，全班同學(xué)高考宣誓：“再過百天,，戰(zhàn)役即將打響。我們鄭重宣誓：我們是一中的`學(xué)子,，為了母校的榮光,，為了父母的恩重，為了師生的情長,；我們用頑強(qiáng)的拼搏打造理想,，用無悔的汗水澆灌希望。一百天,，臥薪嘗膽,！一百天，奮發(fā)圖強(qiáng),！舉胸中豪情,，傾熱血滿腔！與雷霆碰杯,，同日月爭光,！我發(fā)誓......子彈上膛，一發(fā)中的,！我發(fā)誓......彎弓搭箭,，百步穿揚！苦戰(zhàn)百日,，名題金榜,！笑傲六月，爭創(chuàng)輝煌,！”

這誓言將永遠(yuǎn)激勵著高三學(xué)生們不斷進(jìn)取,，在高中階段的最后100天里奮起拼搏。乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海,，一份耕耘,，一份收獲，我們堅信,，付出總有回報,，只要努力拼搏，高考就有希望,。

期末考試動員班會教案設(shè)計篇四

距離期末考試還有一段時間時,，不少學(xué)校都會組織期末考試動員主題班會，那么,，以下是本站小編給大家整理收集的期末考試動員主題班會,。

教案。

供大家閱讀參考,。

期中考試是我們一學(xué)期工作成果的展示，是收獲的季節(jié),，是我們所有同學(xué)摘取果實的時候,，所以，我們所有的老師,、同學(xué),，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期中考試的競爭當(dāng)中去,，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過程當(dāng)中去,，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個同學(xué)人生的交響曲,，書寫新的篇章,。

充分認(rèn)識本次考試的重要性，明確個人目標(biāo),制訂,。

學(xué)習(xí)計劃,。

樹立自信。利用他們強(qiáng)烈的集體榮譽感鼓勵他們好好學(xué)習(xí),。

第一,、同學(xué)們要充分認(rèn)識本次考試的重要性。

考試是半個學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié),，是對同學(xué)半個學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱,，是我們評價同學(xué)們一個階段學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)，通過考試可以反思學(xué)習(xí)過程,，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題,，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的,。

第二、合理安排復(fù)習(xí)時間,，妥善安排復(fù)習(xí)計劃,，注重復(fù)習(xí)效果。

同學(xué)們!離考試只有10天的時間了,，時間對于我們來說相當(dāng)緊迫,，所以我們要求同學(xué)們要以期中考試復(fù)習(xí)為重心，以考試為中心,，以爭取考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo),，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃,，抓緊時間,，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。時間對每個人來說是平等的,，上課時間、晚自習(xí)時間,、課外時間對每位同學(xué)來說都是一樣的,。誰能合理安排學(xué)習(xí)時間是至關(guān)重要的。

復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段,，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),，復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和應(yīng)用,，平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納,、總結(jié)，應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)扎實基本知識,、基本技能,，由此及彼，由表及里,，加大復(fù)習(xí)的力度,，重在知識的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫,，做到觸類旁通,，舉一反三，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階,。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期中復(fù)習(xí)的時機(jī),，狠抓基礎(chǔ),，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位,，消化到位,。

第三、在考前應(yīng)理清思路,，克服心理障礙,，排除內(nèi)外干擾，集中精力,，奮力一博,。

第四、我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時,，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項,。

規(guī)章制度。

常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證更是我們學(xué)校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的,。

第五,、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生,。

考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,，沒有好的考風(fēng)不會有好的學(xué)風(fēng)，沒有好的學(xué)風(fēng),，就沒有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量?？硷L(fēng)不正實際上是對刻苦學(xué)習(xí),、認(rèn)真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊,，是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假,、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱，是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深刻點說是對這些同學(xué)的一種貽害,，也是對善良家長們的一種極端的傷害,。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè)，從來都是嚴(yán)格考試要求,，嚴(yán)肅考試紀(jì)律,。對促進(jìn)我班良好考風(fēng)的形成起到了積極的作用。

臨近期末,老師們精選試題,精心備戰(zhàn),學(xué)生們也抓緊時間,查缺補(bǔ)漏,?？扇杂胁糠謱W(xué)生不能緊張起來,還是一副懶散的樣子,對老師的教充耳不聞,我們班這種現(xiàn)象也同樣存在。分析原因,我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生一貫學(xué)習(xí)習(xí)慣差,考前所有的老師都有“關(guān)照”:“你不好好學(xué)習(xí)怎么能對得起父母?”“你這個樣子將來怎么能考上大學(xué)?”等等,。諸如此類的勸告孩子已經(jīng)聽得太多了,因此也就麻木了,于是我就想到如何用一種另類的辦法激起他們的學(xué)習(xí)興趣呢?于是,我就想到開一個以“尋找自我價值”為主題的班會,。

讓學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,樹立自信。利用他們強(qiáng)烈的集體榮譽感從側(cè)面鼓勵他們好好學(xué)習(xí)。

1,、寫出自己曾經(jīng)為班級做過的事情,。

2、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情,。

一,、導(dǎo)入主題。

我們在一起走過了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這一年里,你都為班級做過什么?從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點呢?這就是我們今天要討論的主題:尋找自我價值,。

二,、班會常規(guī)。

1,、宣誓,。

2、唱班歌,。

三,、展開主題。

1,、我為××班做過什么?

2,、在僅剩的20天里,我還能為××班再做點什么?

四、分析主題,。

1)結(jié)合學(xué)生寫的情況,總結(jié)我為××班做過什么?

1,、做值日。

2,、考試取得好成績,。

3、在各種竟賽,、比賽中取得好成績,。

4、班干部,為班級服務(wù),。

5,、時刻把班級榮譽放在第一位。

……,。

2)展示一些班級學(xué)生活動圖片,。

3)在僅剩的20天里,我還能為××班再做點什么?

1、回顧近段時間的表現(xiàn),。

(1,、有進(jìn)步的同學(xué),2、一直在努力的同學(xué),3,、上課表現(xiàn)不好的同學(xué),4,、平時表現(xiàn)不好的同學(xué),。)。

討論后請符合條件的學(xué)生分別站起來談?wù)勛约旱那闆r,。

2,、以后還可以為班級做哪些事情?

討論后請學(xué)生回答。

師總結(jié):a爭奪流動紅旗,。

b期末取得好成績,。

3、應(yīng)該怎樣做?

討論后請學(xué)生回答,。

師總結(jié):a努力創(chuàng)建五好班級,。

b用心投入努力學(xué)習(xí)。

五,、總結(jié),。

我們做這些是為了什么?(討論,總結(jié))。

1,、體現(xiàn)我們的價值,。

2、讓八(4)班的輝煌記入xx中學(xué)的光榮史冊,。

期末考試動員班會教案設(shè)計篇五

如何才能讓多彩而忙碌的日子過的有意義,、有收獲；如何扎實的度過每一天才會盡最大限度的彌補(bǔ)你的不足,；如何才能讓我們許多年以后每每回想起初中生活時,，總會在腦海中有一些回味悠長的事跡另你終生不忘！希望這一切在今天的班會中能讓自己找到答案,。

如果五個問題中有三個以上的答案是“yes”那么很對不起,，你的成績不會很理想，甚至很糟糕,！

無論現(xiàn)在你的心情如何,，讓我們進(jìn)入第二個話題,。過新年的時候,，面對你的成績冊，也許你的心情并不怎么愉快,，但不要緊,。可能有的同學(xué)會說：老師,，天都到這般光景了,，我的成績還這么糟糕，你怎么還能夠說“不要緊”,！

是的,，老師說話是負(fù)責(zé)任的,。因為人的潛能是無限的，一旦他對某種事物產(chǎn)生巨大的渴望的時候,，那種必須勝出的決心將使你產(chǎn)生超人的智慧和無窮的動力,，怎么累你都不會覺得苦；我們讀過許多置之死地而后生的成功的文章,；更因為剛剛我們分析過原因,，再給你兩分鐘的時間你來思考兩個問題：

1、你想要一個優(yōu)秀的你滿意的成績嗎,？

2,、為了你的真正的心中的目標(biāo)，你愿意克服你的缺點嗎,？要求你說內(nèi)心話,。

剛才兩個問題的'答案無疑又都是“yes”吧！那下面的話題就得好好說說我們的下一步該怎么辦了,？我知道這個問題你們最關(guān)注,，也是我們今天的主題，更因為它決系著你初三的成??！

那么現(xiàn)在我們分組共同幾個問題以及解決它們的辦法！

1,、你需要一個怎樣的班級學(xué)習(xí)氛圍,？（用簡短的語言描述）。

2,、你最痛恨班級內(nèi)哪些干擾你學(xué)習(xí),、思考的現(xiàn)象？（舉例描述,，只講現(xiàn)象不得提及同學(xué)姓名）,。

3、你認(rèn)為如何處理這些現(xiàn)象才合適,？

4,、你覺得誰能勝任本學(xué)期的班委干部（班長、紀(jì)律班長,、衛(wèi)生班長,、生活委員各一名，各科的課代表一名）為了你自己,，一定要認(rèn)真負(fù)責(zé),。

5、如何應(yīng)對按時完成作業(yè)及時上交作業(yè)以及如何處理違反這些規(guī)定的同學(xué),？

對以上5個問題分組討論,，選派代表發(fā)言,！

同學(xué)們！新的征程已經(jīng)開始,，進(jìn)攻的號角已經(jīng)吹響,，我想我們一定能忘掉不愉快的令自己汗顏的歷史，在短短的130天里找回自己最充足的自信,、樹立自己最美好新的形象,、付出自己最辛勤的汗水、收獲自己最成功的希望,！讓我們共同喊出我們新的口號：無悔青春,，牢記使命。沖刺中考,，夢想綻放,。

文檔為doc格式。

期末考試動員班會教案設(shè)計篇六

時間總是很匆匆,轉(zhuǎn)眼就到了期末復(fù)習(xí)迎考的日子了.期末考試對于班級里的學(xué)生來說,是一次總結(jié),是一次考驗.我們都很希望通過扎實的細(xì)致的復(fù)習(xí),為了使期末復(fù)習(xí)取得最好效果,，五年級二班召開了“如何搞好期末復(fù)習(xí)”主題班會,。

小組討論復(fù)習(xí)方法。

班會上同學(xué)們先分小組說一說自己整體的復(fù)習(xí)方法或某一科的復(fù)習(xí)方法,。然后各個小組派兩名代表上來說一說自己的`復(fù)習(xí)心得,。最后同學(xué)們就如何搞好期末復(fù)習(xí)達(dá)成了共識。

1,、認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè),。針對自己的情況制定符合自己的復(fù)習(xí)計劃，并且努力完成計劃,。

2,、以課本學(xué)習(xí)為主，以平時的配練及試題為輔,，要把那些學(xué)過的所有知識理一理,，記一記，做一做,。

3,、在復(fù)習(xí)時，如有一知半解的地方先自己去分析和理解,，如有自己理解不了的,，就向老師提問和請教,。

4,、做到勞逸結(jié)合，放松精神,，該復(fù)習(xí)時認(rèn)真復(fù)習(xí),，該休息時好好地休息,。比如一定保證午晚休的紀(jì)律和休息質(zhì)量。吃好,、喝好,、休息好，保證身體健康是前提,。

只有付出辛勤的汗水,，才能獲得豐富的回報。

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間大一下學(xué)期進(jìn)入尾聲了,。在過去的一段時間里，通過不斷地學(xué)習(xí),，我們收獲了很多.,，感悟了很多。馬上就要到期末了,，各門課程的考試也即將開始了,，所以考前的動員大會是必不可少的。

2,、表彰先進(jìn)個人及積極參加各項活動的同學(xué),。

1.期末考快到了，讓同學(xué)們更好地認(rèn)識考試的重要性,，抓好考風(fēng)考紀(jì).

2.表彰先進(jìn)個人及積極參加各項活動的同學(xué),。

20**年**月29號下午六點半左右。

c324,。

xx班全體同學(xué),。

1、考試動員大會(抓好考風(fēng)考紀(jì),，杜絕作弊現(xiàn)象),。

3、表彰先進(jìn)個人及積極參加各項活動的同學(xué)并頒發(fā)證書,。

4,、班干上臺講述嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)的重要性。

5,、班會總結(jié),。

5月29日下午六點半，xx班全體同學(xué)在c324教室舉行了本學(xué)期期末考試動員大會,，時值期末努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取再創(chuàng)佳績,。

然后由各班委進(jìn)行工作總結(jié),，并進(jìn)一步說明考風(fēng)考紀(jì)的重要性,。在班長及各位班委的帶動下，其他同學(xué)也紛紛發(fā)言,，總結(jié)了這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情況,，表示要在最后的時間里,努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí),，爭取再創(chuàng)佳績,。

通過這次班會讓我們了解到了集體的重要性，在一個班級里只有互相學(xué)習(xí),，互相幫助才能夠讓我們?nèi)〉酶叩某删汀?/p>

期末考試動員班會教案設(shè)計篇七

1,、引導(dǎo)學(xué)生正確地對待考試，既不焦慮,，又不太興奮,，以自己最佳的水平考出最滿意的`成績。

2,、教育學(xué)生在考試時做到認(rèn)真審題,，動腦思考，卷面整潔,。

一,、啟發(fā)談話。

同學(xué)們,，我們已復(fù)習(xí)了一段時間了,，期末考試馬上要到了，你現(xiàn)在心情怎么樣呢,？有沒有做好充分的準(zhǔn)備呢,？這節(jié)課我們一起來探討一下。

二,、談?wù)劯邢搿?/p>

1,、考試前，你最擔(dān)心的是什么,？（考試考不好）

2,、考試時，你最擔(dān)心的是什么,？（題目太難,，不會做）

3、考試后,，你最擔(dān)心的是什么,？（考得差，被爸爸、媽媽罵）

4,、為了避免以上的擔(dān)心，你覺得該如何去做,？

（1）考前應(yīng)認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課,，認(rèn)真對待每一次作業(yè)，不懂地及時問老師,。

（2）考試時認(rèn)真讀題,，仔細(xì)做題，做好認(rèn)真檢查,。

（3）考試后即使考差了,，要和父母進(jìn)行溝通，共同分析原因,。

三,、請一些同學(xué)作經(jīng)驗介紹。

四,、提出希望,。

期末考試動員班會教案設(shè)計篇八

學(xué)期馬上要結(jié)束，通過主題班會的形式交流復(fù)習(xí)方法,，樹立自信心,，以良好的心態(tài)迎接即將到來的期末考試。

二,、活動開展：

1,、讀一讀：期末考試的腳步越來越近了，還有1天的時間,，我們該如何珍惜這1天的時間呢?請大家先讀一讀,。

2、聽一聽：主持人：還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時,，是這樣教育我們的――甲：教育家說時間就是知識,。乙：醫(yī)學(xué)家說時間就是生命。丙：工人說時間就是財富,。?。恨r(nóng)民說時間就是糧食，就是豐收成果,。

3,、議一議：進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，才能使復(fù)習(xí)效果最好呢?讓我們分小組先聽一聽同學(xué)們的復(fù)習(xí)方法,，可以互相說一說自己整體的復(fù)習(xí)方法,，也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹?fù)習(xí)方法,。

4,、小組內(nèi)先互相說一說,。各個小組派兩名代表上來說一說自己的復(fù)習(xí)心得。

5,、請語、數(shù)、英各科上臺介紹各科的復(fù)習(xí)方法,。

三、班主任老師寄語

1,、認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè),。迎接期末考試主題班會2、要把那些學(xué)過的所有知識理一理,，記一記,，做一做。

3,、在復(fù)習(xí)時,，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的,，就向老師提問和請教,。

4、做到勞逸結(jié)合,，放松精神,，該復(fù)習(xí)時認(rèn)真復(fù)習(xí)，該休息時好好地休息,。

只有付出辛勤的汗水,，才能獲得豐富的回報。最后,，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),，在考試中能取得優(yōu)異的成績，向家長,、向老師匯報,。

期末考試動員班會教案設(shè)計篇九

我們在一起走過了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這一年里,，你都為班級做過什么,？從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點呢？這就是我們今天要討論的主題：尋找自我價值,。

二,、班會常規(guī)。

1,、宣誓,。

高一（3）宣??

為了我們的榮譽和夢想,。

我決心，在未來的日子里,。

要直面現(xiàn)實,，實事求是，

團(tuán)結(jié)拼博,，執(zhí)著追求,。

要自強(qiáng)不息，厚德載物,；

積銖累寸,，厚積薄發(fā),。

要博學(xué)篤志,，切問近思；

兼容并包,，日新月異,。

努力爭取創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。

三,、展開主題,。

1、我為一（3）班做過什么,？

2,、在僅剩的20天里，我還能為一（3）班再做點什么,？

四,、分析主題。

1）結(jié)合學(xué)生寫的情況,，總結(jié)我為一（3）班做過什么,？

1、做值日,。

2,、考試取得好成績。

3,、在各種竟賽,、比賽中取得好成績。

4,、班干部,，為班級服務(wù)。

5,、時刻把班級榮譽放在第一位,。

2）展示一些班級學(xué)生活動圖片,。

3）在僅剩的20天里，我還能為一（3）班再做點什么,？

1,、回顧近段時間的表現(xiàn)。

（1,、有進(jìn)步的同學(xué),，2、一直在努力的同學(xué),，3,、上課表現(xiàn)不好的同學(xué)，4,、平時表現(xiàn)不好的同學(xué),。）。

討論后請符合條件的學(xué)生分別站起來談?wù)勛约旱那闆r,。

2,、以后還可以為班級做哪些事情？

討論后請學(xué)生回答,。師總結(jié)：

a維護(hù)班級體榮譽,。

b期末取得好成績。

3,、應(yīng)該怎樣做,？

討論后請學(xué)生回答。師總結(jié)：

a努力創(chuàng)建好班級,。

b用心投入努力學(xué)習(xí),。

四、總結(jié),。

我們做這些是為了什么,？（討論，總結(jié)）,。

1,、體現(xiàn)我們的價值。

2,、讓一（3）班的輝煌記入油田四高的光榮史冊,。

期末考試動員班會教案設(shè)計篇十

讓學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，樹立自信,。利用他們強(qiáng)烈的集體榮譽感從側(cè)面鼓勵他們好好學(xué)習(xí),。

1、寫出自己曾經(jīng)為班級做過的事情,。

2,、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情,。

一、導(dǎo)入主題,。

我們在一起走過了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，在這一年里，你都為班級做過什么,？從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點呢,？這就是我們今天要討論的主題：尋找自我價值。

二,、班會常規(guī),。

1、宣誓,。

高一（3）宣言,。

為了我們的榮譽和夢想。

我決心,，在未來的日子里,。

要直面現(xiàn)實,，實事求是,，

團(tuán)結(jié)拼博，執(zhí)著追求,。

要自強(qiáng)不息,，厚德載物；

積銖累寸,，厚積薄發(fā),。

要博學(xué)篤志，切問近思,；

兼容并包,，日新月異。

努力爭取創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌,。

三,、展開主題。

1,、我為一（3）班做過什么,？

2、在僅剩的20天里,，我還能為一（3）班再做點什么,？

四、分析主題,。

（1）結(jié)合學(xué)生寫的情況,，總結(jié)我為一（3）班做過什么,？

1、做值日,。

2,、考試取得好成績。

3,、在各種竟賽,、比賽中取得好成績。

4,、班干部,，為班級服務(wù)。

5,、時刻把班級榮譽放在第一位,。

（2）展示一些班級學(xué)生活動圖片。

（3）在僅剩的20天里,，我還能為一（3）班再做點什么,？

1、回顧近段時間的表現(xiàn),。

有進(jìn)步的同學(xué),、一直在努力的同學(xué)、上課表現(xiàn)不好的同學(xué),、平時表現(xiàn)不好的同學(xué),。

討論后請符合條件的學(xué)生分別站起來談?wù)勛约旱那闆r。

2,、以后還可以為班級做哪些事情,？

討論后請學(xué)生回答。師總結(jié)：

a維護(hù)班級體榮譽,。

b期末取得好成績,。

3、應(yīng)該怎樣做,？

討論后請學(xué)生回答,。師總結(jié)：

a努力創(chuàng)建好班級。

b用心投入努力學(xué)習(xí),。

四,、總結(jié)。

我們做這些是為了什么,？（討論,，總結(jié)）。

1,、體現(xiàn)我們的價值,。

2,、讓一（3）班的輝煌記入油田四高的光榮史冊。

期末考試動員班會教案設(shè)計篇十一

使學(xué)生從本周開始,，正式面對期末復(fù)習(xí)的到來,。

相關(guān)材料。

1.班級情況小結(jié)：你們知道嗎,？期末考試已經(jīng)在向我們招手了,。我們該做些什么準(zhǔn)備呢？出示小黑板,，小組討論,。請學(xué)生按小黑板上的要求，給大家說說你是怎樣想的,？你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎,？結(jié)合本班實際，評出最佳小組,，獎勵紅花,。

2.本周班會。

活動過程,。

(一)談話引入：期末考試是我們向父母報恩的最好機(jī)會,，是我們每個人都想做到最棒的一份試題。那么我們今天就來一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的,？好不好,？小朋友,，時間過的'真快,，期末考試的腳步離我們越來越近了，媒體出示：愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間求知者——抓緊時間糊涂者——糟蹋時間,。

(二)聽一聽：還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時,，是這樣教育我們的——出示：教育家說時間就是知識。醫(yī)學(xué)家說時間就是生命,。工人說時間就是財富,。農(nóng)民說時間就是糧食，就是豐收成果,。

(三)議一議：

1,、認(rèn)識考試。

(1)考試是學(xué)習(xí)的一個重要過程,，是知識梳理歸納的階段,。

(2)好成績是考出來的，學(xué)得怎樣通過考試來展示,。

(3)考試是一門學(xué)問,，要學(xué)會考試,。出示：緊張而不慌張忙碌而有序。

(1)制定好復(fù)習(xí)計劃,。

(2)調(diào)整心理狀態(tài),。

(3)保證充分的睡眠。

(4)準(zhǔn)備好考試用品考中——細(xì)心審視題目不緊張,，看清要求不急噪,，仔細(xì)檢查不粗心。