為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)母親節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇一

1,、讓學(xué)生了解母親,，體驗(yàn)?zāi)赣H的無(wú)私和偉大，讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親,。

2,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解母親,、尊敬母親，從現(xiàn)在開(kāi)始,，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親,。

3、豐富學(xué)生的生活和情感積累,，激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心,，樹立心中有他人，的情感,。

1,、準(zhǔn)備節(jié)目，搜集故事,。

2,、制作相關(guān)的課件。

3,、場(chǎng)景設(shè)計(jì),，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào),。

教師：有一個(gè)人,，無(wú)論你走到哪里都舍不下對(duì)你的牽掛，她愿把自己的一生無(wú)私地奉獻(xiàn)給你,；有一種愛(ài),，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報(bào)……這一個(gè)人叫＂母親＂,，這一種愛(ài)叫＂母愛(ài)＂,！值此母親節(jié)來(lái)臨之際，xx小學(xué)x（x）班主題班會(huì)＂濃濃春暉情,，悠悠寸草心＂現(xiàn)在開(kāi)始,。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的光臨！

1,、學(xué)生交流偉大母親的故事,。

首先請(qǐng)你聆聽(tīng)一個(gè)震撼人心的故事《地震中的母愛(ài)》。（視頻播放《地震中的母愛(ài)》）

教師：這是個(gè)真實(shí)的故事,，發(fā)生在20xx年的xx大地震中,。為了孩子，母親是無(wú)所不能無(wú)所畏懼的,，在歷史的長(zhǎng)河中,，又有多少令人震撼令人欽佩的母親。請(qǐng)看《孟母三遷》的故事,。

視頻播放《孟母三遷》,。

孟子后來(lái)成為了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人,，我想這和他有一個(gè)睿智的母親是分不開(kāi)的！

2,、說(shuō)說(shuō)自己和媽媽的故事,。

老師：剛才大家看到的都是發(fā)生在別人身上的故事，那我們自己與朝夕相處含辛茹苦的媽媽之間都有哪些故事發(fā)生呢,？

預(yù)設(shè)1我媽媽每天早上送我上學(xué),，下午接我回家，不論刮風(fēng)還是下雨,，從沒(méi)有耽誤過(guò)我的學(xué)習(xí),，甚至生病也要堅(jiān)持送我之后才去看病。

預(yù)設(shè)2我媽媽每天中午給我送飯,，從來(lái)沒(méi)有間斷,。

預(yù)設(shè)3我媽媽每天給我洗衣做飯，非常辛苦,。

預(yù)設(shè)4第一個(gè)故事是媽媽講給我聽(tīng)的,，第一個(gè)字是媽媽教我寫的，第一首歌是媽媽教我唱的,。

預(yù)設(shè)5我每天晚上做作業(yè)時(shí)媽媽都在燈光下的陪伴著我,。

預(yù)設(shè)6我生病了，媽媽非常擔(dān)心,，急忙送我去醫(yī)院,。

預(yù)設(shè)7下雨了，媽媽給我送傘,。天冷了,，媽媽給我送衣服。

教師：孩子們,，聆聽(tīng)著你的訴說(shuō),，感受著你的感動(dòng)，讓我們伴隨著名歌手張強(qiáng)的歌聲,，共同詮釋這世間最美最真的母愛(ài),！

播放《燭光里的媽媽》,，全班同學(xué)手捧蠟燭大聲跟唱,。

那么在母親節(jié)到來(lái)之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢,？學(xué)生交流,。

（1）給媽媽一份驚喜。

送一份獨(dú)特的禮物給媽媽,，如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作,；給媽媽洗洗腳,；匯報(bào)最近通過(guò)努力取得的進(jìn)步和成績(jī)；一封感謝母親的信……

（2）幫母親做家務(wù),。

放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù),，向父母表示關(guān)愛(ài)。

（3）陪媽媽聊聊天,。

陪媽媽聊聊天,，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事,，自己的心情,。聽(tīng)聽(tīng)媽媽工作的事，在溝通中積累情感,。

今天老師給你們帶來(lái)了卡紙,，你們可以自己設(shè)計(jì)，制作一張卡片并寫上祝福媽媽的話語(yǔ),。等你們回家的時(shí)候送給媽媽,，好不好？

1,、母愛(ài)是偉大的,，也是無(wú)私的，它沉浸于萬(wàn)物之中,，充盈于天地之間,。有了母愛(ài)，才有了生命的開(kāi)始,；有了母愛(ài),，才有了歷史的延續(xù)；有了母愛(ài),，才有了理性的萌動(dòng),；有了母愛(ài)，才有了人性的回歸,。烏鴉有反哺之恩,，，羔羊有跪乳之義,，我們班的同學(xué)們是怎么回報(bào)媽媽一份愛(ài)的,？

2、母愛(ài)是最動(dòng)聽(tīng)的歌,，讓我們用稚嫩的童聲演唱她,。

學(xué)生演唱《只要媽媽露笑臉》。

3、母愛(ài)是最動(dòng)人的詩(shī),，讓我們用赤子之心贊頌她,。

學(xué)生朗誦《游子吟》。

慈母手中線,，游子身上衣,，臨行密密縫，意恐遲遲歸,。誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉。

學(xué)生朗誦《慈母頌》：

襁褓時(shí),，母親的甘甜乳汁,，是滋潤(rùn)肌膚的甘露。

孩提時(shí),，母親的苦澀汗水,，是澆灌心田的清泉。

求學(xué)時(shí),，母親的耐心誘導(dǎo),，是啟動(dòng)靈感的馬達(dá)。

困惑時(shí),，母親的殷切教誨,，是撥正航向的羅盤。

失足時(shí),，母親的善意規(guī)勸,，是迷途識(shí)返的路標(biāo)。

成功時(shí),，母親的熱情鼓勵(lì),，是乘勝前進(jìn)的風(fēng)帆。

攻關(guān)時(shí),，母親的＇積極鞭策,，是攀登要隘的階梯。

拼搏時(shí),，母親的大力支持,，是沖越激流的航船。

挫折時(shí),，母親的親切關(guān)懷,，是闖出困境的號(hào)角。

患病時(shí),，母親的精心護(hù)理,，是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹。

困倦時(shí),，母親的愛(ài)心,，是安然入夢(mèng)的搖籃。

疲憊時(shí),，母親的懷抱,，是停泊小憩的港灣。

3,、母愛(ài)是最華麗的樂(lè)曲,，讓我們用真誠(chéng)的心贊美她。

小學(xué)母親節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇二

今年的x月x日是母親節(jié),，學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸,，并以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩,，懂得知恩、感恩,、報(bào)恩,。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力,、綜合運(yùn)用能力,。

陽(yáng)光、親情,。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段

1,、利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來(lái)等宣傳教育,。

2,、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。

3,、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容,，讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。

（二）具體實(shí)施階段,，活動(dòng)內(nèi)容參考,。

1、幫母親洗一次衣服,；向母親說(shuō)一句真誠(chéng)問(wèn)候或祝福,；給母親泡一杯茶；為母親洗一次腳,；陪母親散一次步,；為母親表演一段節(jié)目等等。

2、小學(xué)中高年級(jí),。初中學(xué)生為母親寫一張表示感謝的感恩卡（由我最想對(duì)母親說(shuō)的一句話以及母親心語(yǔ)兩部分組成）,。低年級(jí)為母親做一張賀卡。

3,、x年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“陽(yáng)光,、親情”主題征文活動(dòng)。

4,、學(xué)唱一首感恩母親的歌曲,。

5、搜集母愛(ài)的名言,，編印名言集,。

6、收集最感動(dòng)母親的一張照片,。

7,、開(kāi)一次感恩母親主題班會(huì)。

8,、走訪三位同窗的母親,，填寫調(diào)查表。

1,、匯總學(xué)生活動(dòng)反饋表,。

2、評(píng)選優(yōu)秀“陽(yáng)光,、親情”主題征文,。

3、評(píng)選“愛(ài)心小天使”,，班級(jí)推薦,，學(xué)校表彰。

小學(xué)母親節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇三

“慈母手中線,，游子身上衣,。”母親節(jié)即將來(lái)臨,，為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育,，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,，理解母親對(duì)自己的期望,，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人,、關(guān)愛(ài)社會(huì),，開(kāi)展“母親節(jié)”感恩活動(dòng),。

20xx年x月x日-x月x日。

（一）宣傳版塊：

1,、早晨“心靈氧吧”播放關(guān)于“母愛(ài)”的感人故事,。

2、周x課間操,，x年級(jí)學(xué)生代表宣讀母親節(jié)倡議書。

2,、班主任老師做好班級(jí)學(xué)生的感恩教育及慶祝母親節(jié)的宣傳發(fā)動(dòng)工作,，并將相關(guān)活動(dòng)通知發(fā)布博客。

（二）實(shí)踐版塊：

年級(jí),、活動(dòng)內(nèi)容,、學(xué)生自選活動(dòng)。

一年級(jí)

我給媽媽唱首歌（給媽媽唱一首反映“母愛(ài)”的歌曲,。）

1,、寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福,；

2,、做一件讓父母開(kāi)心的事情；

3,、和父母進(jìn)行一次交心的談話,；

4、給父母捶捶背,、打一盆水,，洗一洗腳；

5,、送給母親一份自制的小禮物,。

6、送給母親一個(gè)深情的擁抱,。

二年級(jí)：家務(wù)勞動(dòng)我來(lái)干（打掃衛(wèi)生,、疊被、洗碗,、洗衣物……做一些力所能及的家務(wù)）

三年級(jí),；送上我的“心意卡”（每人做一張心意卡送給媽媽）

四年級(jí)；“算算親情帳,，感恩父母心”（學(xué)生填寫“孝心儲(chǔ)值卡”）

五年級(jí),；觀看感恩電影，寫觀后感（觀看《媽媽再愛(ài)我一次》等感恩電影,，寫觀后感）

1,、學(xué)生除了認(rèn)真開(kāi)展本級(jí)部活動(dòng),，還可從“自選活動(dòng)”中任意選擇向母親表達(dá)情意。

2,、每們同學(xué)認(rèn)真填寫“活動(dòng)反饋表”,，下周一交班主任。各級(jí)部下周x上交xx份左右,。

3,、三年級(jí)的“心意卡”每班上交xx份；四年級(jí)的“孝心儲(chǔ)值卡”,、五年級(jí)的觀后感每班上交xx份,，以級(jí)部為單位上交，下周x前交齊,。

小學(xué)母親節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇四

“感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,。在這溫馨x月,，母親節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校以“溫馨五月天,，感恩母親節(jié)”為主題開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng),，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，始終不忘父母之恩,、師長(zhǎng)之恩,、知遇之恩、幫扶之恩,，并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之,，使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、開(kāi)花,、結(jié)果,。

（一）宣傳教育活動(dòng)：

1、各班級(jí)在班主任的組織下于x月x日進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員,，讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義,，傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動(dòng)方案。

2,、利用校園廣播,、在班級(jí)教室黑板書寫感恩格言等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育,。

3,、x月x日國(guó)旗下演講內(nèi)容為“感恩母親節(jié)”。

4,、各班于x月x日召開(kāi)“媽媽,，您辛苦了,！”的感恩教育主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談與媽媽之間的親情故事,，加深對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受,，深化對(duì)學(xué)生的感恩教育。

（二）踐行實(shí)施活動(dòng)：

1,、周末感恩家庭作業(yè),。

（a）寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福,；

（b）做一件讓父母開(kāi)心的事情,；

（c）和父母進(jìn)行一次交心的談話；

（d）給父母捶捶背,、打一盆水,，洗一洗腳,；

（e）我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生,、疊被、洗碗,、洗衣物,。

2、班主任組織學(xué)生開(kāi)展“算算親情帳,，感恩父母心”（看自己一天,、一周、一月,、一學(xué)期,、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢）”的活動(dòng)。

3,、班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》,、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》,、《?；丶铱纯础贰ⅰ堕L(zhǎng)大后我就成了你》等感恩歌曲,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,。

1、每一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展都要注重實(shí)效,，切忌流于形式,，要讓學(xué)生在內(nèi)心深處有所觸動(dòng)。

2,、主題班會(huì)要求內(nèi)容豐富,，形式多樣,，在班會(huì)中突出和渲染一種真實(shí)感人的場(chǎng)面，切忌把這一有嚴(yán)肅主題的團(tuán)課開(kāi)展成只求表面的轟轟烈烈,，卻對(duì)學(xué)生沒(méi)有觸動(dòng),，屆時(shí)學(xué)校行政將進(jìn)行檢查。