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最新幼兒園教師自我鑒定(模板8篇)

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最新幼兒園教師自我鑒定(模板8篇)
時間:2023-12-22 02:52:06     小編:LZ文人

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。

幼兒園教師自我鑒定篇一

在這一個月里,我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,。也感悟到了許多,,從教師們身上,我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,,給了我在實習(xí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維,。在校期間總會認為當一名幼兒教師肯定很好玩,很簡便,,但在那里我改變了這個想法,,每上完一節(jié)課我都有最大的感觸:想當好一名幼兒教師實在不易!

剛開始聽帶課教師跟孩子們上課,,認真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀律,。即使那樣,我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過,、事先也沒有料到過的難題,。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。同時也佩服教師對付這些孩子們的方法,。用小組比賽來管他們的紀律,,一來能夠培養(yǎng)他們的團隊精神。二來還為課堂帶來一些活力,。使課堂上不那么死板,。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課,一開始孩子們會亂成一團,,不聽你講課,,我用了教師的那些方法,,可是發(fā)現(xiàn)之后慢慢的,他們開始理解你還有喜歡你,,這是實習(xí)期最有高興的事,。也使越來越喜歡幼師這個職業(yè)。

我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作,。也組織了一次主題班會活動,。幼兒園藝術(shù)節(jié),我?guī)椭嗬锏?小朋友們安排節(jié)目,,幫兩個班安排畫版,。使我在實習(xí)期忙碌但很充實。同時也明白做好教師除了要有豐富的專業(yè)知識之外,,還要其他課外知識,,這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實習(xí)生活我進行了一個月,,而這個月的每一天我都做好了幼兒園實習(xí)工作總結(jié),。

幼兒園教師自我鑒定篇二

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,,1個月的幼兒園教師實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,。短暫而又豐富實習(xí)生活,讓我受益匪淺,。x月x日起我們便開始了我們?yōu)槠谝粋€月的見習(xí)生活,,我們懷著好奇,激動的心情前往xx省省xxx第一幼兒園,,這是一所與新中國同齡的,,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊的幼兒園,。在省一幼見習(xí)的三周中,,我學(xué)到了許多,也明白了許多,。

第一天踏入幼兒園的我們,,感覺是那么的陌生,生疏的幫著指導(dǎo)老師做事,,生怕自己做不好,。看著一個個可愛的孩子們,,很想去親近他們,,但額不知道該怎么去與他們交流,他們用一雙雙好奇的眼睛看著我們?nèi)齻€新老師,,感覺和他們好有距離,??赡芪覀兪堑谝淮魏秃⒆觽冞@樣接觸把,有點手忙腳亂的,。在幼兒園忙活了一天的我們,回到寢室就只想倒床就睡了,。

三周的見習(xí)生活,,使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作,同時也認識到了作為一名幼兒教師,,除了做好幼兒的教育工作外,,如何做好與保育老師,其他老師及家長的合作,,協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位,。我這次到幼兒園見習(xí)第一次完整地觀察了幼兒園一日的生活,發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī),,培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項重要的任務(wù),,也是一門值得重視的學(xué)問。

剛開始見習(xí)的時候,,看到孩子們椅子放得不整齊,,我就會幫他們放好,看到他們有飯菜吃不完或是不想吃的時候,,我就會去喂他們或是跟他們說讓他們不要吃了,。他們不會脫,穿衣服的時候,,我會主動去幫助他們脫,,穿衣服??墒聦嵅⒎侨绱?,經(jīng)過指導(dǎo)老師的指導(dǎo)后,我明白了我的這種行為導(dǎo)致的后果就是他們永遠都不能學(xué)會自己的事情自己做,,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。雖然我的出發(fā)點是關(guān)愛幼兒,但結(jié)果卻是溺愛他們,。所以經(jīng)過反省我覺得身為一名幼兒教師心中應(yīng)該有一把尺,,這把尺其實就是教師堅守的原則。這些原則的出發(fā)點和終點都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力,。孩子們都非常天真可愛,,我很愛他們,也喜歡和他們一塊玩,。他們從不會藏著,,掩著,,也不會藏著掩著,想哭就哭,,想笑就笑,,不會有任何煩惱。我每天和他們一起游戲,,一起上課,,一起做操,他們是那么的天真無邪,,活潑可愛,。

我很慶幸能夠和省一幼中二班的寶貝們和三位優(yōu)秀的老師共同度過了一個月的時間,孩子們給我?guī)砹藷o盡的快樂,,而三位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財富,。

中二班的寶貝們都非常的懂事,非常的棒,。他們會在你擦桌子,,洗碗的時候冷不丁的冒出一句“老師,你辛苦了,?!痹谀銥樗麄兲聿舜蝻埖臅r候,會說“謝謝,,老師”,。雖然只是簡短的語句,但這些話卻暖到了我的心里,,感覺就像吃了蜜似的,,甜甜的,暖暖的,。我知道這里面包含了他們對我的喜愛,。讓我感到無比的自豪和驕傲。在我們見習(xí)的最后一天,,他們知道我們要走了,,便拉著我的手說“老師,你可不可以不要走,,我舍不得你走,,你不走好不好啊,我真的舍不得,?!闭媸桥轿倚睦锶チ耍锹牭綄氊愓f這些話我心里酸酸的,其實我也好舍不得你們這群可愛的孩子,。

親愛的省一幼中二班的寶貝們,,老師會記得你們的,會很想你們的,。是你們讓我有了那種作為老師的成功的快感,,他們帶給了我無限的快樂,也讓我知道了該如何去做一名合格的幼兒教師,。是你們讓我更加熱愛幼師這個職業(yè)了,。

幼兒園教師自我鑒定篇三

本人李春花,xxx年6月畢業(yè)于上海第二幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè),。參加工作四年來,,我已成為一名受到孩子們愛戴的老師,,現(xiàn)將本人的工作情況小結(jié)如下:

四年來,,我曾在兩所不同的幼兒園工作過,雖然不是很穩(wěn)定,,但也提高了自己盡快適應(yīng)新環(huán)境的能力,。從環(huán)境布置到各種教學(xué)活動展示,每個幼兒園的風(fēng)格都有所不同,。我看在眼里,,記在心里,努力把學(xué)到的知識內(nèi)化為自己的東西,。在各幼兒園,,從教研活動、展示,、評比等一系列活動中,,我看到了每位教師的風(fēng)采與特色,深知自己與她們有著一定的差距,,于是我虛心地向經(jīng)驗豐富的老教師請教問題,。在幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)安排下,我非常有幸地與幼兒園的骨干教師拜師結(jié)對,。從每位師傅身上,,我學(xué)到了很多,前輩們的業(yè)務(wù)知識及為人師表的品德修養(yǎng),,都是我的學(xué)習(xí)榜樣,。

“努力成為孩子們喜歡的老師”,是我的工作目標,。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣?!睕]有水不能稱之為池塘,,而沒有愛,也就不能成為教育者,。實際工作中,,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”,我以大姐姐的身份與孩子們建立了伙伴,、朋友的關(guān)系,,用愛去滋潤孩子們的心田。孩子們不小心撞到了別人,,我耐心地告訴他今后要當心,;孩子搶玩具,我就給他講個故事,,讓孩子明白要團結(jié)友愛,;孩子午睡搗亂,我就陪著他,,拍著哄他進入夢鄉(xiāng),。在歡樂平和的氛圍之中,孩子們特別開心,,常常帶給我意想不到的快樂,。孩子的想法是天真的,充滿童趣的,,我努力保護著他們的這種發(fā)散性思維,。在這四年里,我?guī)н^孝中,、大班的孩子,,對于不同年齡階段的孩子,其表現(xiàn)出的特點也是不同的,。設(shè)計教學(xué)活動時,,我注意做到有針對性。設(shè)計活動目標時,,以孩子為主體,,以孩子的終身發(fā)展為前提,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實,。

要成為一位優(yōu)秀教師,,必須有刻苦鉆研的精神,只有這樣,,業(yè)務(wù)技能,、科研能力才會不斷地提升,。本著這個信念,剛參加工作不久,,我就報名參加了華師大的大專班,,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。我知道,,要讓學(xué)生有一斗水,自己必須要有一桶水,。為此我放棄了平時的雙休日休息,,堅持上課。雖然辛苦,,但是學(xué)到知識的喜悅是只有自己才能體會的,。在學(xué)習(xí)的過程中,除了業(yè)務(wù)知識外,,我還收獲了很多,。大專階段的學(xué)習(xí)極大程度地提高了我的自學(xué)能力;同時懂得了運用學(xué)習(xí)方法及注重獨立思考,。隨著學(xué)習(xí)的進步,,我不僅學(xué)到了學(xué)前教育的專業(yè)知識,,心智也有了一個質(zhì)的飛躍,,能更快地掌握新的技術(shù)知識,我認為這在當前知識爆炸的年代是極其重要的,。在這段學(xué)習(xí)時間里,,我與老師們建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),,使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣,。我與身邊許多同學(xué)也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,大家互幫互助,,共同提高,。

這幾年來,在上級部門的統(tǒng)一部署下,,各幼兒園都在實施二期課改,。我也認真學(xué)習(xí)二期課改的新理念,不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗,,改進教學(xué)方法,,不斷地鉆研業(yè)務(wù)。在各位老師的幫助下,,我學(xué)到了許多,,成長了起來,對二期課改有了深層次的認識。二期課改的觀念比以往有了很大改變,,教育目標加強了,、教育的學(xué)科性開始淡化,更多地關(guān)注孩子們的主體作用,,注意調(diào)動孩子們的積極性,,初步有了一日活動課程等理念。教育的著重點放在改變孩子的學(xué)習(xí)方式上,,使孩子學(xué)會學(xué)習(xí),。在預(yù)設(shè)活動的內(nèi)容和要求上,我注重選擇那些貼近自己班級孩子實際情況的,,將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有知識水平,、生活經(jīng)驗互相銜接,選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式,。在活動中我注重個別引導(dǎo),,實施有差異教育。每個孩子都有不同的發(fā)展特點和水平,,在活動中,,我盡可能為孩子們提供豐富而有層次的材料,提出不同要求,。

幼兒園教師自我鑒定篇四

時光飛逝,,不知不覺我已在幼兒園教育崗位上奮斗了五年,從走出學(xué)校校門,,踏上工作崗位,,我在各位老師的幫忙和支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵下,,讓我成長,、進步、收獲了不少,。五年里我與教師們團結(jié)協(xié)作,,共同努力,送走又迎來了一批批可愛的孩子,。過去,,展望未來,以下是我的工作自我鑒定:

德高為師,,身正是范,。

師德是一個教師的靈魂,作為一名幼兒教師要以德治身,,培養(yǎng)良好的師德,。愛崗敬業(yè),,以滿腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪,。我從事幼兒園教育工作已有五年,,回顧自己的經(jīng)歷,對師德認識有一個由淺到深,,由片面到全面的過程,。經(jīng)過各種學(xué)習(xí),能夠說在師德認識上有了提高,,更重要的是,,在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體資料和明確目標,我對自己所擔(dān)負的幼兒教育工作,,又有了新的認識,。勇于解剖自己,分析自己,,正視自己,,認真查找自己的缺點和不足,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),。

工作中從不遲到和早退,,堅持100%出勤,準時參加園長組織的各項會議,,認真領(lǐng)會會議精神,,虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才,,其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始,,幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,,將直接影響到今后小學(xué),、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)潛力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,,尤其幼兒教育,,從事啟蒙教育更加顯得重要,能夠這樣說,,什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,,育人之本,關(guān)鍵在于師德,。

我20xx年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校,,三年的師范生活煉就了我扎實的基本功,進入工作崗位后,,成為一名真正的幼兒園教育老師,,理論和實踐的有機結(jié)合,,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,與同事們交流,、探索研究新方法,,新;生活中,,我和孩子們打成一片,,成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中,,對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,,實實在在的做人,。

作為教學(xué)經(jīng)驗尚淺的我,經(jīng)常向其他老師請教,,并觀摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用,,取長補短。為做好教學(xué)工作,,我認真制定教案,,做好每次教師匯報課的工作,并根據(jù)孩子們的特點設(shè)計教學(xué)活動,。在教法上,,不斷反思與總結(jié),努力實踐,。我每一次的匯報課,,園長和各位老師的點評和鼓勵,成為我對以后上課的渴望與成功,。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步,。

在幼兒園教育的工作中,我十分熱愛幼兒園教育事業(yè),,熱愛本職工作,,熱愛每一位幼兒,用愛心,、耐心讓幼兒喜歡我,,愿意和我交朋友。五年的幼兒園教育工作,,使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了,。在教學(xué)上,我結(jié)合《綱要》,,不斷探索,、研究,、領(lǐng)會其中的精神,樹立了新的教育觀念,,尊重每一個孩子,,能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,努力為幼兒帶給一個可發(fā)展,、可探索的環(huán)境,,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。

我用心學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,,以充實自己,,以便在工中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué),。

教育是一門博大精深的學(xué)問,,而且學(xué)無定法,應(yīng)對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,,我們務(wù)必把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),,在快樂中得到發(fā)展。

做教師的難,,做幼兒教師更難,,但是我覺得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣,。這一切都很值得,,因為我的付出,得到的將是一個美麗的童年,。

幼兒園教師自我鑒定篇五

不知不覺中,,加入幼教中心這個大家庭已經(jīng)有了x個月的時間。作為年輕教師的我,,在剛剛開始的工作中還有些手忙腳亂,。對于新的教學(xué)環(huán)境,新的教學(xué)資料還感到有些陌生,。有太多的東西等著我去學(xué)習(xí),,等著我去探討。

剛剛?cè)雸@的第一天,,x園長帶我熟悉園內(nèi)的環(huán)境,讓我消除了對陌生環(huán)境的不適應(yīng),。在我感到力不從心時,,園長給我一次次的鼓勵。在我對如何上課感到困惑時,,教研組長認真的為我講解,。在我應(yīng)對課堂上不受控制的孩子們時,,保健組長耐心的傳授我經(jīng)驗,如何讓幼兒安全的度過每一天,。園內(nèi)的每一位教師都毫無保留的幫忙我這個“新手”,。

漸漸的工作進入了正軌,同事之間也由不認識慢慢變成了好友,。從園長到普通的教師,,我們總有很多共同的話題,我們是同事更是姐妹,。上班了,,談?wù)劰ぷ鳌O掳嗔?,聊聊生活中的點點滴滴,。我的生活漸漸有了繽紛的色彩,而對于幼兒園的工作我也有了徹底的新的認識,。

愛是教師最美的語言,,每一天我都會摸摸他們的頭親親他們的小臉蛋,問問他們早飯吃的是什么,,路上都看到了什么趣味的事等等,。當孩子們親熱的喊著李教師,嘰嘰喳喳的告訴我時,,歡樂洋溢在孩子們的臉上,。我要把這份愛全身心地投入,愛護孩子們,,了解孩子們,,關(guān)心孩子們。

一天又一天,,我感到孩子們已經(jīng)喜歡我了,,他們不但尊敬我,并且樂意接近我,、親近我,。每當我走進幼兒園或走在路上時耳邊總會想起一聲聲的問候,那一聲聲的“教師好”就如一陣陣的暖流涌入我的心田,。這使我受到啟示,,那就是:誰把愛的種子灑向人間,誰就能得到收獲,。想到這些,,我下定決心,嚴格按一名優(yōu)秀幼兒教師的標準來要求自我。相對這些而言我所流的汗水是十分值得的,。

此時此刻寫到那里,,我的心境十分激動。幼兒工作的核心是“愛”,,這是園長常常叮囑我們的話,。我想說,我選擇了這個職業(yè),,我要投入全部的身心熱愛這個職業(yè),,無愧于這個職業(yè)。

幼兒園教師自我鑒定篇六

本人20xx年通過xx縣事業(yè)單位公開招考進入xx鎮(zhèn)中心幼兒園工作,。從20xx年10月至今已整整一年有余,。在這一年的工作、學(xué)習(xí)和生活中,,本人取得了長足的進步,,但也還有很多需要改進的地方。

一年來,,本人一直遵守各項法律法規(guī),,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,,熱心助人,,在生活中嚴格要求自己,以美好的道德情操為幼兒做好表率,。

作為一名教師,,不僅要品德好,更要能力強,。本人畢業(yè)于邵陽學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè),,在學(xué)校雖然已經(jīng)過專業(yè)的理論基礎(chǔ)和教學(xué)技能的培養(yǎng),但本人仍未自滿,。工作以來,,本人依然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,。除了參加新教師培訓(xùn),,本人還被學(xué)校選送到長沙參加了三個月的學(xué)習(xí)。另針本人還繼續(xù)自學(xué)舞蹈,、音樂,、繪畫等才藝,以便融入教學(xué)活動中增加幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。一有空閑時間,,本人便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),,將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,,不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗。教學(xué)是一項細致的工作,,也是注重技巧的工作,,于是本人常常想把教學(xué)當成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n,,精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,,在課堂教學(xué)中根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的情況,即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計,,盡量讓幼兒發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,,讓幼兒快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。本人還積極去聽各位老教師的.課堂,,吸取前輩的經(jīng)驗完善自己的不足,。

一年來,本人從未有曠工,、遲到,、早退、缺課現(xiàn)象,,全年出滿勤,。經(jīng)過一年的努力,本人所任教的班級幼兒學(xué)習(xí)都很積極,,各方面的能力都得到很大的成長,。本人編排的幼兒舞蹈也在全鎮(zhèn)文藝匯演中取得二等獎,本人還受鎮(zhèn)中學(xué)邀請協(xié)助他們編排節(jié)目,。在上期期末綜合考評中,,本人榮幸地被評為優(yōu)秀教師。

雖然取得了一定的成績,,但本人清楚地認識到本人還有很多不足,,既然已走上了教師路,在今后的工作學(xué)習(xí)中,,本人要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,,改進不足,為祖國的教育事業(yè)增磚添瓦,!

幼兒園教師自我鑒定篇七

我能認真學(xué)習(xí)園部工作計劃,,轉(zhuǎn)變觀念、提高認識,,做到微笑服務(wù),、愛心服務(wù)、耐心服務(wù),讓家長,、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情,,不斷提高服務(wù)水平。

充分的`課前準備工作,,做好幼小銜接工作,。孩子從小班到大班,是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點,。由于生活上的驟變以及課目的繁重,。因此,我從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡,。

鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準備工作,,通過每周一次的“親子作業(yè)”讓家長了解幼小銜接進展情況,及時了解幼兒發(fā)展水平,。

做好幼兒專訪,、約訪、電訪工作,,及時與家長進行溝,。

幼兒園教師自我鑒定篇八

在孩子們的歡聲笑語中本學(xué)年的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束。一學(xué)年以來,,有辛苦的付出,,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責(zé),,投入于工作中,,在工作中不斷實踐、鑒定,、更新,,力求做到最好。我深深地感到,,教師的人生就是實實在在,,就是默默無聞,就是不求索取!孩子們各方面的本事都不一樣程度地提高了,,我與孩子們的感情也日益深厚,,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的歡樂,。以下是本人這個學(xué)年的工作鑒定:

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,遵守勞動紀律,團結(jié)同事,,熱愛團體,,服從分配,,對班級工作認真負責(zé),在工作中努力求真,、求實,、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,,積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,。愛崗敬業(yè),,做到耐心,、愛心、公平,、尊重地對待每一個孩子,。

1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

我們的教室分為活動室和寢室兩塊,。這一學(xué)期,,我們的活動室環(huán)境是根據(jù)“主題-局部”的思路來創(chuàng)設(shè)的,同時利用廢舊材料加工之后布置,?;顒邮伊黹_設(shè)了益智區(qū)、建構(gòu)區(qū),、美工區(qū)等區(qū)角,。寢室門口也開設(shè)了兩個區(qū)角,以便孩子們在午飯后休息,。

2.教學(xué)工作方面,。

在教學(xué)中,我采用靈活多變的教育方法進行教學(xué),,構(gòu)建一個安全,、愉快、寬松的環(huán)境,。因為幼兒本事參差不齊,,我根據(jù)每個幼兒的個別差異進行因材施教,抓住幼兒的興趣點,,寓教于樂,。在教學(xué)中我注意不強求幼兒都同步發(fā)展,而是根據(jù)他們的心理和生理特點進行施教,,給他們留有充分的發(fā)展空間,,使他們的個性得到全面的發(fā)展。

1.就餐:我們班每一天有一位教師輪流擔(dān)當保育員的主角,,等幼兒吃完后收拾干凈餐具,、清理桌面等,。

2.衛(wèi)生:衛(wèi)生包括室內(nèi)衛(wèi)生和室外衛(wèi)生以及寢室衛(wèi)生,室內(nèi)外及寢室衛(wèi)生每一天都有我們兩位教師中的一位來輪流打掃,,另一位則看好孩子們,。每周還要進行衛(wèi)生大掃除,不定期進行衛(wèi)生檢查,。

3.習(xí)慣的養(yǎng)成:在保育工作中,,每一天按要求做好各項衛(wèi)生保健工作,填寫好各項衛(wèi)生保健記錄,,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。主要包括培養(yǎng)飯前便后洗手,,飯后擦嘴,、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,,對體弱多病的幼兒給予異常照顧,。我認真做好預(yù)防幼兒常見疾病和傳染病的工作,按時消毒,。

我深知,,幼兒的提高離不開家長的支持。我們服務(wù)的對象是家長和孩子,,要想教育好孩子,,家長的作用是舉足輕重的。所以,,這就需要我們在教育好幼兒的同時,,做好家長工作。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往,,我對每一位家長或多或少總是比較了解了,,家長們對我的工作也比較支持。為了讓家長更了解我們的工作,,我們經(jīng)過多種形式(家長園地,、多利用早、晚接待與離園時與家長交談,、個別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情景,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,,我們班學(xué)習(xí)生活,。當然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和鑒定,,爭取將這份工作做得更好,。

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