在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

學(xué)生評(píng)語(yǔ)缺點(diǎn)篇一

老師贊賞你膽大,、樂(lè)觀,，又很關(guān)心集體;能歌善舞，可謂多才多藝,。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教,，同時(shí)課后也要抓緊些,，只要你能做到，相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高,，老師希望看到你的成績(jī)能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀,。

你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心,，能協(xié)助老師管理班級(jí),，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信，愛(ài)勞動(dòng),，講衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)環(huán)境，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng),，積極思考,，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成,，思維開(kāi)闊,，老師很喜歡你。但同時(shí)你身上也存在著很多不足的地方,，希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn),，相信你一定會(huì)成才的!

你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩,，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，你能力很強(qiáng)，常常能幫老師做很多事情,。在學(xué)習(xí)上,，你毫不馬虎,，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠認(rèn)真聽(tīng)講,，積極發(fā)言,，和同學(xué)相處也好多了，開(kāi)始有了自己的朋友,，學(xué)校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應(yīng)，把自己融入于學(xué)校這個(gè)大家庭中,，擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代!

作為班長(zhǎng)的你為班級(jí)做了很多工作,，辛苦了。你做事果斷潑辣;學(xué)習(xí)認(rèn)真進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹,。但是作為班長(zhǎng),，你的學(xué)習(xí)似乎還缺少點(diǎn)持之以恒，你的為人處事也似乎缺少點(diǎn)同情與諒解,，更少了點(diǎn)為班級(jí)服務(wù)的心,，希望以后的你能時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，以身作則,，這樣就更容易開(kāi)展工作,，鍛煉自己的能力。

你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,，你不知道什么是憂,，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。 老師時(shí)?？吹侥阍诓賵?chǎng)上蹦蹦跳跳的身影,，歡樂(lè)的笑臉，更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,，專(zhuān)注的神情,。老師們都說(shuō)，你上課回答問(wèn)題時(shí)聲音真響亮;同學(xué)們都說(shuō)你每天到校最早,。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會(huì)更喜歡你,，同學(xué)們會(huì)更樂(lè)意與你交朋友,。

在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮,?？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講,，認(rèn)真完成作業(yè),，常常收到同學(xué)和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來(lái),，勇敢地表現(xiàn)自己,，老師期待著...

你聰明伶俐，思維敏捷,，反應(yīng),、動(dòng)作都很快，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，對(duì)老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動(dòng)地完成,，成績(jī)讓老師驕傲，今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法,，特別是在處理同學(xué)之間矛盾方面,，你將會(huì)贏得更多同學(xué)的喜愛(ài)。

每當(dāng)遇到什么事,，老師總是能看到你那很有主見(jiàn)的身影,，忽閃的眼睛代表了你的智慧?？墒?，為什么你上課總是心不在焉，做作業(yè)時(shí)馬虎粗心呢?老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答,、你優(yōu)美的字跡和正確無(wú)誤的作業(yè),。不要讓老師失望，努力吧!

你很聰明,，通過(guò)你的'努力,，這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,，使你和好成績(jī)還有一定距離,。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī)，一定知道怎么做了,，對(duì)吧!相信在不久的將來(lái),，你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。

大家一致夸你頭腦機(jī)靈,，反應(yīng)敏捷,，勞動(dòng)積極干勁大，上課發(fā)言大膽,，這些方面的確叫老師高興,。如果你把上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和睦相處,，那你將會(huì)成為人見(jiàn)人愛(ài)的人,。要是這樣，同學(xué)們定會(huì)為你喝彩,，老師也會(huì)為你轉(zhuǎn)變感到欣慰,，聰明的你定會(huì)做到的!

古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān),，大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò),，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見(jiàn),，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無(wú)成。你身上最大的毛病是什么--“懶”,?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無(wú)緣。其實(shí),，你是很聰明的孩子,。你模仿力較強(qiáng)，記得那次班隊(duì)會(huì)上,，你表演得“孫悟空”,，惟妙惟肖多令人記憶猶新,。孩子，樹(shù)立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”吧!到時(shí),，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。

記得你跟老師說(shuō)過(guò)自己要學(xué)好,，當(dāng)時(shí)我夸了你,，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人,，熱愛(ài)集體,，遵守紀(jì)律，你仍不失一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生,。好孩子,，請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話，只要你肯怒力,，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

你有禮貌,，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極,。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少,，老師看在眼里，喜在心里,?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，愛(ài)調(diào)皮同學(xué),，作業(yè)馬虎,，紀(jì)律松懈，也讓老師失望,。好孩子,，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，誰(shuí)也比不上你,。努力吧,，老師期待著你更大的進(jìn)步!

你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,，同學(xué)間的小事,，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,，只要努力一下,，你的字就可以寫(xiě)得漂亮，讓腦子多思考一下問(wèn)題,，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧，xx,，你是一個(gè)聰明的學(xué)生!

知道嗎,，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興,。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字,。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回答,，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油,，你將會(huì)時(shí)最出色的!

你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”,?？伞皞ト恕辈皇敲總€(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想,，必須從小事做起，無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力,?？墒牵愫煤孟胂?，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步,。

你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走,，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著,。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興,。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,，專(zhuān)心聽(tīng)講，你會(huì)進(jìn)步得更快,。有信心嗎?努力吧! 其實(shí),，你是很聰明的孩子。你模仿力較強(qiáng),，記得那次班隊(duì)會(huì)上,，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新,。孩子,，樹(shù)立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時(shí),，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的,。

記得你跟老師說(shuō)過(guò)自己要學(xué)好，當(dāng)時(shí)我夸了你,，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸,，樂(lè)于助人,，熱愛(ài)集體,，遵守紀(jì)律,，你仍不失一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生,。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話,，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,。

你有禮貌,，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少,，老師看在眼里,，喜在心里,?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，愛(ài)調(diào)皮同學(xué),，作業(yè)馬虎,，紀(jì)律松懈，也讓老師失望,。好孩子,，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，誰(shuí)也比不上你。努力吧,，老師期待著你更大的進(jìn)步!

你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí),，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事,，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，只要努力一下,，你的字就可以寫(xiě)得漂亮,，讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧,，xx，你是一個(gè)聰明的學(xué)生!

你既聰明又活潑,，課堂上舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮，成績(jī)優(yōu)良,，書(shū)寫(xiě)也很端正,。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織能力強(qiáng)，熱愛(ài)衛(wèi)生和集體,，老師為你感到驕傲,。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣，那你的成績(jī)就更棒了,。加把油,，努力干吧!

你是一位聰明可愛(ài)的小女孩。勤奮好學(xué),、思維敏捷,、發(fā)言積極、團(tuán)結(jié)同學(xué),、熱愛(ài)勞動(dòng),，特別值得高興的是，你對(duì)語(yǔ)言的感受力相當(dāng)好,，如果你上課不說(shuō)悄悄話,，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信,，你的成績(jī)會(huì)更叫人歡喜!老師期待你更大的進(jìn)步,。

你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手,，還寫(xiě)得一手漂亮的字,，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動(dòng)作,，不專(zhuān)心聽(tīng)講的壞毛病,，老師相信，你的成績(jī)將更驕人,，再加上你那顆極富愛(ài)和同情的心靈,，我想，你的周?chē)鷮⒕蹟n更多的好朋友,。

父母眼里你是一個(gè)乖巧,、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè),、成績(jī)良好,、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意,、思維敏捷的好學(xué)生,，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì),，老師相信,，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生,。

老師真不敢相信，你是一位說(shuō)話如此流利,，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中,，你一直是一位在課堂上說(shuō)一句話就會(huì)臉紅,，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后,，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點(diǎn),。你怎么可以埋沒(méi)了你的這些才氣呢?大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的,。

你關(guān)心集體,、熱愛(ài)勞動(dòng)、認(rèn)真學(xué)習(xí),，是我們班名副其實(shí)的“好學(xué)生”,。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,，認(rèn)真聽(tīng)講,，課后認(rèn)真完成作業(yè)，你將會(huì)更棒!努力吧!給父母和老師一個(gè)驚喜!

你的那一手剛勁有力的字,，簡(jiǎn)直就像出自書(shū)法家的手,，老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是,，在優(yōu)秀的語(yǔ)文基礎(chǔ)上,，為什么你的數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想呢?你遇到什么麻煩了嗎?可以來(lái)告訴老師，老師幫你一起去解決它,，試試吧!

學(xué)生評(píng)語(yǔ)缺點(diǎn)篇二

給學(xué)生寫(xiě)操行,。

評(píng)語(yǔ)。

的根本目的不是對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),，而是要通過(guò)評(píng)語(yǔ)使學(xué)生產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng);下面是有高中生學(xué)生缺點(diǎn)評(píng)語(yǔ)，歡迎參閱,。

1,、你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但容易受到不良思想的影響,，要提高自身的分析辨別能力,。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便,。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎,，老師為你感到可惜,。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，提高作業(yè)的質(zhì)量,，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，提高各項(xiàng)能力!

2,、你是個(gè)天真善良的孩子,，小朋友們都喜歡和你一起玩，你熱愛(ài)班集體,、熱愛(ài)勞動(dòng),，學(xué)習(xí)上更是一絲不茍，是大家心目中的好班長(zhǎng),。擁有一雙聰慧的大眼睛的你,，一定能在以后的學(xué)習(xí)中，勇攀新高,，越來(lái)越出色!

3,、你性情溫和、言語(yǔ)不多,，但待人誠(chéng)懇,、禮貌。你思想健康,，要求進(jìn)步,。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，并有了很大的進(jìn)步,，但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，愿你不氣餒，增強(qiáng)信心,，會(huì)成功的,。加油!老師支持你!

4、你的快樂(lè)人生讓老師感到羨慕,，你的缺點(diǎn)卻又讓老師感到擔(dān)憂,，為什么不能再努力一些呢?再努力一點(diǎn)，或許會(huì)苦一點(diǎn),，但前途卻會(huì)更加光明一些,，那樣你才會(huì)更快樂(lè),。不是嗎?本學(xué)期你的進(jìn)步讓你找回了自己的座標(biāo)，但是人生道路不是在起點(diǎn)徘徊,，而是向一個(gè)個(gè)新的目標(biāo)沖刺!你做好了沖刺的準(zhǔn)備嗎?你用你的進(jìn)步讓老師為你感到高興,，但是你卻不能讓老師徹底放心，還緣于你還時(shí)不時(shí)遲到,，就有點(diǎn)讓老師擔(dān)心了,。

5、你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,，你的聰明才智促使你思維開(kāi)闊，你喜歡自由空間,，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,，因?yàn)槟阏娴暮馨簟ＯＭ憷^續(xù)努力,，吃苦耐勞,、持之以恒。一個(gè)好的環(huán)境可以促進(jìn)一個(gè)人的發(fā)展,，可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中,，常常在學(xué)習(xí)中，忘記了主動(dòng);真希望,，你能在不久的將來(lái)找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì),，加油!老師支持你!你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，懂事自學(xué)艱苦是你的特點(diǎn),，你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!

6,、你很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團(tuán),。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí),。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正，成績(jī)一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法,，帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步,。

7,、張鴻——你性格開(kāi)朗,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng),。

規(guī)章制度。

積極參加體育鍛煉,，值日生工作,，認(rèn)真完成但學(xué)習(xí)不夠刻苦，主動(dòng),，有畏難情緒,，自控力也不強(qiáng)成績(jī)自然不理想希望你多一點(diǎn)吃苦精神，敢于向自己的缺點(diǎn)挑戰(zhàn),，超越自我,，今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，抓緊時(shí)間,，奮起直追,，爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，老師期待著你的成功,。

8,、你的性格乖巧文靜，六一兒童節(jié),，(你背誦的《大學(xué)》是多么流利順暢,，讓大家刮目相看。你能認(rèn)真完成作業(yè),，如果學(xué)習(xí)上更主動(dòng)一些,，你會(huì)有更大的進(jìn)步的!

9、你是個(gè)聰明自信的孩子,，在學(xué)習(xí)上,，能夠認(rèn)真對(duì)待，但還需再努力一些,，老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!我欣喜你的成長(zhǎng),，快樂(lè)于你的進(jìn)步,。加油!老師支持你。你的潛質(zhì),，你的還未失掉的上進(jìn)心,，使你還能不斷前進(jìn)。但過(guò)多的誘惑還在分散著你的精力,，老師希望你能切實(shí)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，全力以赴,，摘取真正屬于你的勝利之果!

10、你是個(gè)聰明可愛(ài)的孩子,，課堂上,，你積極開(kāi)動(dòng)腦筋，踴躍發(fā)言,，課后,，你能認(rèn)真完成作業(yè)，字跡端正清秀,。對(duì)于工作,，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。孩子,，如果你主動(dòng)地與好書(shū)交朋友,，相信各種各樣的好書(shū)會(huì)讓你成為一個(gè)充滿智慧的人!

11、楊艷——你聰穎,，活潑，文明樸實(shí),。常常掛著一臉可愛(ài)的笑容,，班級(jí)活動(dòng)能主動(dòng)獻(xiàn)策出力，同學(xué)關(guān)系融洽,，課堂上你總是認(rèn)真聽(tīng)講,，從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒，也常聽(tīng)到你響亮而精彩的回答,。取得了較優(yōu)異的成績(jī),，望你在今后的學(xué)習(xí)中不滿足現(xiàn)狀，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。苦干加巧干,，毅力加恒心,，充分挖掘聰明才智，一步一個(gè)腳印,，相信在你昂揚(yáng)的斗志面前,，困難會(huì)向你低頭，險(xiǎn)峰會(huì)為你讓路,。老師始終會(huì)做你的支持者,，為你加油，為你鼓勁!

12,、你是個(gè)十分天真可愛(ài)的孩子,，能和小朋友和睦相處,，熱愛(ài)班集體，愿意為他人服務(wù),。如果學(xué)習(xí)時(shí)積極開(kāi)動(dòng)腦筋,，你所學(xué)的知識(shí)會(huì)更有趣而扎實(shí)，你就會(huì)成為學(xué)習(xí)的主人!

13,、學(xué)習(xí)注意方法,，提高學(xué)習(xí)效率，你一定會(huì)取得進(jìn)步的,。

14,、徐靜——你性情溫和，言語(yǔ)不多,，但你待人誠(chéng)懇,，禮貌，作風(fēng)踏實(shí),，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛(ài)集體，認(rèn)真做好本職工作,。你勤奮好學(xué),，在學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，取得一定成績(jī),。更可喜的是你能時(shí)時(shí)處處做有心人,，注意不斷完善自我。望你在新的一年里瞄準(zhǔn)更高更遠(yuǎn)的目標(biāo),，嚴(yán)以律己,，戒驕戒躁，腳踏實(shí)地,，抓緊時(shí)間,，奮起直追，美好的前程一定會(huì)屬于你!

15,、你是一只美麗的小百靈,，朗讀課文的聲音甜美動(dòng)聽(tīng)，你是一只可愛(ài)的孔雀,，表演《小白船》時(shí)迷人的舞姿讓所有的人陶醉了,。這學(xué)期，你的進(jìn)步真不小,，養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,，繼續(xù)努力，燦爛的明天在等著你!

16、你的書(shū)畫(huà)作品在百年校慶藝術(shù)展中獲得了金獎(jiǎng),，這與你平時(shí)的努力是分不開(kāi)的,。這學(xué)期你的進(jìn)步很大，寫(xiě)字本上,，經(jīng)常的三顆星;課堂上,，你的小手常常舉起;最值得稱(chēng)贊的，是改掉了上學(xué)遲到的壞習(xí)慣,。希望你在下學(xué)期多方面繼續(xù)努力,，更上一層樓!

17、雖然你個(gè)頭小,，但每次你領(lǐng)讀時(shí)的那股認(rèn)真勁兒,，令老師暗暗稱(chēng)贊。你尊敬老師,，和同學(xué)能和睦相處,。甜美可愛(ài)的你，經(jīng)過(guò)不斷的努力,，你會(huì)更出色的!

18,、你是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，課堂上,，你非常投入地學(xué)習(xí)著,，朗讀課文時(shí)數(shù)你最有感情。中午你還主動(dòng)給老師捶背,，真是個(gè)會(huì)關(guān)心人的孩子，老師謝謝你,。你十分喜愛(ài)讀課外書(shū),，不過(guò)課上可不能偷看啊!愿書(shū)成為你的好朋友。

19,、學(xué)習(xí)中你能?chē)?yán)格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法,，抓緊一切時(shí)間,，笑在最后的一定是你!

20、許麗君——你思想上進(jìn),，踏實(shí)穩(wěn)重,，誠(chéng)實(shí)謙虛，尊敬老師,。

黑板報(bào),。

中有你傾注的心血，集體榮譽(yù)簿里有你的功勞,。但學(xué)習(xí)的主動(dòng)精神不夠,，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),，也很少看到你向老師請(qǐng)教，成績(jī)進(jìn)步不明顯,。請(qǐng)相信：世上沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,，也沒(méi)有比心更高的山!望今后大膽進(jìn)取，多思多問(wèn),，發(fā)揮你的聰明才智,，進(jìn)一步激發(fā)活力，提高學(xué)習(xí)效率,，持之以恒,，美好的明天屬于你!

21、你是個(gè)能聽(tīng)從正確教導(dǎo)的孩子,，經(jīng)過(guò)老師的提醒,，你很快有了進(jìn)步，老師看在眼里,，喜在心頭,。經(jīng)過(guò)努力，你還被選為了晨讀領(lǐng)讀,，課堂上的發(fā)言也非常積極,。希望你堅(jiān)持不懈，再接再厲,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

22,、你是一個(gè)品行兼優(yōu)，懂事自學(xué),，默默努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,，只要你能堅(jiān)持不懈，你就會(huì)創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!

23,、施紅星——你斯文秀氣,，思想純樸，身為體育委員,，除自己積極參加鍛煉外,，還能帶動(dòng)和組織其他同學(xué)進(jìn)行鍛煉。你很有上進(jìn)心,，本學(xué)期光榮加入共青團(tuán),。英語(yǔ)較好，數(shù)學(xué),，物理欠缺,，你學(xué)習(xí)上很有潛力，可惜缺乏旺盛的斗志和不屈的精神，成績(jī)徘徊不前,。居安思危的人才會(huì)執(zhí)著奮發(fā),，向往成功的人才會(huì)不懈努力，激流勇進(jìn),。如果你想不斷取得成功,，應(yīng)以希望為哨兵，以恒心為良友,，以苦心為兄弟,，做一個(gè)強(qiáng)者，勝者!

24,、你是個(gè)很有責(zé)任心的孩子,，不管什么事，只要你去做,，就能把它做好,。上課時(shí)你坐得端端正正，勞動(dòng)時(shí)你把地掃得干干凈凈,，你是一(8)班小朋友學(xué)習(xí)的榜樣,。

25、你是個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子,，熱愛(ài)班集體,，能熱心幫助別人，從不計(jì)較回報(bào),。你的作業(yè)看起來(lái)總是那么整潔,，字也寫(xiě)得秀氣美觀，如果在活動(dòng),、交往中能夠更加大方些,，學(xué)習(xí)上更積極主動(dòng)些，你一定能成為小朋友心目中的好榜樣,。

26、你心地善良,，脾氣溫柔,，活潑可愛(ài)，為人坦誠(chéng),，接物待人春風(fēng)撲面,。看到課堂上,，你那專(zhuān)注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè),，就忍不住停下來(lái)欣賞,，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力,，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題。如果平時(shí)你能多思,、多問(wèn),、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!

27,、你頭腦聰明,，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散,，花在學(xué)習(xí)上的精力不多,。基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，紀(jì)律有所改善,。不過(guò)，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過(guò)努力,，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步,。

28、學(xué)習(xí)中你能?chē)?yán)格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法，抓緊一切時(shí)間,，笑在最后的一定是你,。

29、每天你都背著書(shū)包高高興興地來(lái)上學(xué),，學(xué)到了不少的知識(shí),，可惜只能記住很少的一部分,。希望你改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,，在下學(xué)期有更大的進(jìn)步!

30,、你言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇,、禮貌,，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛(ài)班級(jí),，關(guān)愛(ài)同學(xué)，勤奮好學(xué),，思維敏捷,，成績(jī)優(yōu)秀。愿你扎實(shí)各科基礎(chǔ),，堅(jiān)持不懈,，!一定能考上重點(diǎn)!優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的，老師希望你能一如既往的優(yōu)秀,，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中,。你的人生就是輝煌如意的!

1、本期來(lái),，你遵守校紀(jì)班規(guī),，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱心班級(jí),，勤勤懇懇，埋頭作業(yè),，成績(jī)突出,，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中保持良好的發(fā)展勢(shì)頭,，向知識(shí)的深度,、廣度推進(jìn)，把成績(jī)提高到一個(gè)新的水平,。

2,、本期以來(lái)，你尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，寬厚仁道,，不激進(jìn),，不與人爭(zhēng)鋒,，同學(xué)樂(lè)意親近。你本質(zhì)純樸,，也能虛心接受老師的批評(píng)和教育,。你善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí),。努力,、執(zhí)著、向上,，是你步步攀登的力量;拼搏,、追求、奮斗,，是你學(xué)業(yè)成功的保證,。

3、你是位頭腦靈活的學(xué)生,，本期來(lái),，你有了長(zhǎng)足的進(jìn)步：尊敬師長(zhǎng)，喜歡幫助老師做事情,，一言一行已經(jīng)不再像以前那樣不負(fù)責(zé)任,，經(jīng)常提前進(jìn)教室，再也見(jiàn)不到因?yàn)榻?jīng)常遲到而接受班規(guī)懲罰的你了,。認(rèn)真努力吧!你的爺爺奶奶等親人對(duì)你充滿了希望,，你也為此付出了許多努力，聽(tīng)講專(zhuān)心,，作業(yè)做得及時(shí),，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度提升了。老師希望你再接再厲,，創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天,。

4、剛進(jìn)入185班時(shí),，學(xué)習(xí)勁頭不足,，缺乏進(jìn)取的動(dòng)力，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志力是你的最大障礙,。但你思想上積極要求上進(jìn),，為人誠(chéng)懇，思維敏捷,，有較強(qiáng)的接受能力,，因此編位后你由一個(gè)經(jīng)常講小話，自控力不強(qiáng)的學(xué)生一下子換了一個(gè)人：上課認(rèn)真聽(tīng)講,，課余按時(shí)完成作業(yè),，班級(jí)活動(dòng)積極參與,，成績(jī)有進(jìn)步，希望你保持這種良好的發(fā)展勢(shì)頭,，一步一個(gè)腳印,，使自己盡快躋身于本班的先進(jìn)行列，不辜負(fù)父母對(duì)你的期望,。

5,、你思維活躍，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，樂(lè)于助人,，講文明，懂禮貌,。經(jīng)歷了前一段時(shí)間的松懈以及由此帶來(lái)的成績(jī)下跌后,，能反躬自省，端正態(tài)度,，合理地安排作息時(shí)間,，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上,，讓師長(zhǎng)放心,，真的難能可貴。辛勤的耕耘迎來(lái)豐碩的回報(bào)：成績(jī)有了較大的進(jìn)步,。

6,、你是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。足夠的毅力和恒心讓你經(jīng)常提前到達(dá)教室,，上課時(shí)能積極思考老師提出的問(wèn)題,，每次作業(yè)也完成得很好，學(xué)習(xí)成績(jī)能保持在班上的前列,，令老師感到非常滿意,。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，具有很強(qiáng)的班級(jí)集體感和榮譽(yù)感,，籃球場(chǎng)上，你奮力拼搏,，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師,、家人,、同學(xué)的驕傲!

8、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠(chéng),、可愛(ài)的笑臉,，你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受，你熱心幫助同學(xué),，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出,。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),，在知識(shí)的海洋里暢游。學(xué)習(xí)猶如大海行舟,，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),，要相信自己的能力,，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉,，就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái),。

9、你聰明,、能干,，活潑可愛(ài)，深受老師的喜愛(ài),。同學(xué)們也對(duì)你非常認(rèn)可,。身為班干部能夠取得這么好的成績(jī)，很不錯(cuò),。希望能?chē)?yán)格要求自己,，更上層樓。期中后你的學(xué)習(xí)目的明確,，比較刻苦努力,，也取得了明顯的進(jìn)步，可喜可賀,。希望你不要驕傲自滿,，踏實(shí)勤奮地學(xué)習(xí)，取得更大成績(jī)!在班內(nèi)你的作用是不可估量的,，望今后再接再厲,，取得更大進(jìn)步。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

10,、你是我們班上外表溫柔美麗的女孩,，自尊,、自愛(ài)、誠(chéng)實(shí),、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面，老師還記得你在比賽中奮力拼搏,、勇往直前的身影;老師知道你也很努力學(xué)習(xí),，成績(jī)也有進(jìn)步，但你似乎還缺少一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果,。

11、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),，聰明而且心地善良的孩子,。作為班長(zhǎng)，你更是能?chē)?yán)格要求自己,，處處做同學(xué)們的榜樣,。能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手,，因此老師很欣賞你的工作能力,。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，由于目標(biāo)明確,，學(xué)習(xí)踏實(shí)，因而學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò),。相信進(jìn)入高三后,，執(zhí)著的你表現(xiàn)會(huì)更出色。

12,、下學(xué)期你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,，成績(jī)?nèi)〉每上驳倪M(jìn)步。你遵守校紀(jì)班規(guī),，機(jī)靈可愛(ài),，深受老師的青睞，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,。在日常生活中,，老師看到了你的自覺(jué)、認(rèn)真和刻苦,。證明你是一個(gè)有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，良好的思維習(xí)慣，有思想深度的好學(xué)生。你在各方面表現(xiàn)也是令人滿意的,。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，更勤奮一些，在各方面取得更大的進(jìn)步,。希望凡事充滿信心,，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)!老師一直很在意你哦……老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,，去迎接更大的挑戰(zhàn),。希望你再接再厲，勇創(chuàng)輝煌!

13,、高二階段的學(xué)習(xí)、生活給你的影響很大,，給老師也留下了深刻印象,。集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，班級(jí)籃球賽中你獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，你有獨(dú)立處事的能力,，不隨聲附和，遇事有主見(jiàn),。你的正直,、熱情也給人印象深刻。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,。老師希望你抓住點(diǎn)滴時(shí)間搞好學(xué)習(xí),，從而使自己立于不敗之地。

14,、默默無(wú)聞,、踏踏實(shí)實(shí)、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評(píng);勞動(dòng)中不聲不響,、埋頭苦干的你令老師很欣賞;學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象,。希望你加強(qiáng)形象思維能力方面的訓(xùn)練，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，力爭(zhēng)各科有長(zhǎng)足地進(jìn)步,。繼續(xù)努力吧，老師深深地為你祝福!

1,、孟靜你是開(kāi)朗陽(yáng)光靚麗的女生,，每天總能微笑地面對(duì)老師和同學(xué)，面對(duì)高中的生活和學(xué)習(xí),，擁有積極的心態(tài)和進(jìn)取的精神,，對(duì)家長(zhǎng)的辛苦養(yǎng)育充滿感恩之情，所以你身為走讀生，能克服困難,，周末也能堅(jiān)持上學(xué)和上晚自習(xí),，好學(xué)精神讓老師感動(dòng)，成績(jī)?cè)诜€(wěn)步上升,，且每門(mén)學(xué)科上升的空間都很大,，希望下學(xué)期爭(zhēng)搶時(shí)間，多向班級(jí)高手請(qǐng)教,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，如寫(xiě)字要工整，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入,，多與老師交流,，求得他們的指點(diǎn)，你就會(huì)少走彎路,，高中三年,，你會(huì)靜悄悄地綻放自己的夢(mèng)想之花。

2,、陸云峰你性格內(nèi)向,，不多言語(yǔ)，待人真誠(chéng),，與人為善,，對(duì)老師彬彬有禮，同學(xué)之間相處融洽,，能樂(lè)意接受老師的建議,，關(guān)愛(ài)班集體，能出色地完成老師布置的任務(wù)而毫無(wú)怨言,，學(xué)習(xí)自尊心強(qiáng),，各科成績(jī)上升的空間大，但是在高中,，你明顯的不足是適應(yīng)高一學(xué)習(xí)慢了一拍,，沒(méi)有及時(shí)地完成從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換，所以成績(jī)沒(méi)有達(dá)到理想的高度,，高一年級(jí)要多花時(shí)間補(bǔ)差,，夯實(shí)基礎(chǔ)，以后才能脫穎而出,，“山高人為峰”相信你會(huì)戰(zhàn)勝自己,，走出低谷，漸入學(xué)習(xí)佳境的!

3,、該生遵紀(jì)守法,，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干,。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己,。學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)刻苦努力，是一位德,、智,、體全面發(fā)展，具有較好綜合素質(zhì)的高中畢業(yè)生,。

4,、該生無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作,、生活上都能?chē)?yán)格要求自己,。尊敬師長(zhǎng)，和同學(xué)關(guān)系融洽,。集體觀念強(qiáng)，積極為班級(jí)服務(wù),，勞動(dòng)積極肯干,。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，有恒心,，成績(jī)優(yōu)秀,。生活儉樸，是個(gè)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

5,、該生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，勤學(xué)好問(wèn),，學(xué)風(fēng)踏實(shí),，成績(jī)進(jìn)步較大。集體榮譽(yù)感強(qiáng),，積極參加各種集體活動(dòng),，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，各科成績(jī)均勻發(fā)展,，是德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

6、該生自覺(jué)遵守校紀(jì)班規(guī)，積極參社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和體育鍛煉,。為人誠(chéng)實(shí),，生活儉樸。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)努力，刻苦攻關(guān),，各科成績(jī)穩(wěn)步上升,。是一位有理想，有抱負(fù),，全面發(fā)展的學(xué)生,。

7、該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真刻苦,，能較好地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，成績(jī)穩(wěn)定,。集體觀念強(qiáng),，積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，上進(jìn)心強(qiáng)，有理想抱負(fù),，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,。

8、該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。集體觀念強(qiáng),，積極參加各種集體活動(dòng)和文體活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干,。尊敬師長(zhǎng),，樂(lè)于助人。能認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),，各科成績(jī)都有進(jìn)步,，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。

9,、誠(chéng)實(shí)善良,，尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,，樂(lè)于助人，積極參加勞動(dòng),。學(xué)習(xí)上能認(rèn)真聽(tīng)課,，刻苦鉆研，成績(jī)優(yōu)秀,，是一位具有較高的綜合素質(zhì)的優(yōu)秀高中畢業(yè)生,。

10、劉天翔你為人質(zhì)樸忠厚誠(chéng)實(shí),，待人熱心和善真摯,，值得師生信賴(lài);能?chē)?yán)格遵守校規(guī)班紀(jì)，從不給師生添麻煩;文化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,，兩語(yǔ)有一定的優(yōu)勢(shì),，但數(shù)學(xué)相對(duì)落后，成為家長(zhǎng)最大的心事,，希望你利用節(jié)假日下苦功補(bǔ)差,，越到后來(lái)時(shí)間越緊，偏科,，總分和名次都不容易上去;對(duì)班級(jí)事務(wù)有責(zé)任感和榮譽(yù)感,，默默地為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，但不喜歡張揚(yáng)自我,，老師提醒你到高中適當(dāng)放棄個(gè)人的一些愛(ài)好,，專(zhuān)心學(xué)業(yè)，把字寫(xiě)工整,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，好習(xí)慣會(huì)讓人受益終身,，另外各學(xué)科全面發(fā)展,，做一名讓家長(zhǎng)不操心有責(zé)任感的男子漢!

11、該生無(wú)論在學(xué)習(xí),、工作,、生活上都能?chē)?yán)格要求自己。尊敬師長(zhǎng),，和同學(xué)關(guān)系融洽,。集體觀念強(qiáng)，積極為班級(jí)服務(wù),，勞動(dòng)積極肯干,。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，有恒心,，成績(jī)優(yōu)良,。生活儉樸,，是個(gè)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

12,、戈宇浩你平時(shí)沉默寡言,，學(xué)習(xí)有主動(dòng)性和自覺(jué)性，善于獨(dú)立思考問(wèn)題,，成績(jī)進(jìn)步快,，語(yǔ)數(shù)外基礎(chǔ)較好，學(xué)科相對(duì)平衡,，但實(shí)力和潛力沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái),，主要原因是性格內(nèi)向，不善于和師生交流和溝通,，自我封閉只會(huì)阻礙自己高速前進(jìn)的步伐,，雖然家庭比較困難，但你心態(tài)好,，不攀比,，能體諒家長(zhǎng)的難處，希望你放開(kāi)身心,，展示自我,，養(yǎng)成好習(xí)慣，比如寫(xiě)字,，用自己的努力和成功改變家庭的現(xiàn)狀,。

13、陳榮你性格開(kāi)朗,，既文靜內(nèi)秀又善于表達(dá)自我,，綜合素質(zhì)和能力在班級(jí)首屈一指;熱心集體事務(wù)，模范遵守校紀(jì)班規(guī),，讓老師放心又省心;待人接物得體落落大方,，為人處事既有原則又不斤斤計(jì)較，深受師生好評(píng);更可貴的是具有積極良好的心態(tài),，雖然家庭困難,，但從不攀比，體諒家長(zhǎng)的艱苦,，在校學(xué)習(xí)勤奮生活儉樸,，成績(jī)穩(wěn)步上升;你這么優(yōu)秀的女孩，生活會(huì)厚愛(ài)你的,，美好的人生將從淮海展開(kāi)精彩的畫(huà)卷,。

14、施思你為人敦厚誠(chéng)實(shí),，待人和氣,，與人為善,，同學(xué)之間不斤斤計(jì)較，因此人際關(guān)系好,，對(duì)老師彬彬有禮,，表達(dá)落落大方，個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)高;對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作隊(duì)率先垂范,，先人一步,，對(duì)老師分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成;上課注意力集中，勤學(xué)好問(wèn),，成績(jī)上升的空間大,，能主動(dòng)和老師交流，找出存在的問(wèn)題,，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢(shì),，在高手眾多的23班占領(lǐng)制高點(diǎn)，三年后把成功帶回家,，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,。

15、徐黎鳴你平時(shí)少言寡語(yǔ),，性格內(nèi)向沉穩(wěn),，不事張揚(yáng)，為人敦厚,，與人為善,，大事講原則有分寸，小事不斤斤計(jì)較,，同學(xué)之間相處和睦;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好,，有主動(dòng)性和自覺(jué)性，成績(jī)有很大的上升空間,，對(duì)高中生活和學(xué)習(xí)適應(yīng)能力強(qiáng),，讓老師放心和省心，希望你下學(xué)期充分利用班級(jí)的優(yōu)勢(shì),，好學(xué)善問(wèn),，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力，在高手如林的班集體為自己爭(zhēng)得一個(gè)領(lǐng)先的席位,。

學(xué)生評(píng)語(yǔ)缺點(diǎn)篇三

1,、這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁,，這是你的成功之處,。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事,，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些,，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果,。

3、文如其人,，你的文章和你的為人一樣樸實(shí),、豁達(dá)。你的作文功底很好,，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶,。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，用心感受和體味生活,，寫(xiě)出更加感人的好文章,。

4、文能言聲,，我想文章正是你心靈的反映,。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng),，但只要你努力執(zhí)著地往前走,，成功的桂冠必將屬于你。

5,、文能怡情,。不能把寫(xiě)作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài),、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程,。

6、可以說(shuō)你的文章充滿了真情實(shí)感,。人嘛,，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴,。我相信是金子,，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài),，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán),。

7、真是“下筆如有神”啊,?？磥?lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,，更顯示了你的文學(xué)功底,。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,，此文會(huì)更精彩。

8,、看了你的文章,，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純,，可愛(ài),。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵,。

9,、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的.好青年,，你看事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解,，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴,。

10,、這篇文章以具體的事例，生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,，新穎別致的寫(xiě)法,，表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊。

學(xué)生評(píng)語(yǔ)缺點(diǎn)篇四

每個(gè)學(xué)期或?qū)W年末,，學(xué)?？傄獙?duì)每個(gè)學(xué)生缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)整個(gè)學(xué)期或?qū)W年的學(xué)習(xí)發(fā)展情況做出總結(jié)性。

評(píng)語(yǔ),。

1,、王福晶：上課積極回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的主動(dòng)性,。你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,，成績(jī)優(yōu)秀，遵守校紀(jì)班規(guī),，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,。你很有個(gè)性，是一個(gè)非常有毅力的人,，你的自覺(jué),、認(rèn)真、刻苦精神被大家所公認(rèn),。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，良好的思維習(xí)慣,，有思想深度,。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

2,、南超：你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，遵守校紀(jì)班規(guī),，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,。你是一個(gè)非常有毅力的人，你的自覺(jué),、認(rèn)真,、刻苦精神被大家所公認(rèn)。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，良好的思維習(xí)慣,，有思想深度。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,，去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望膽子更大一點(diǎn),，在班上表現(xiàn)更活躍一些,，帶動(dòng)大家搞好學(xué)習(xí)!

3、張毅：希望能?chē)?yán)格要求自己,，更上層樓,。對(duì)班長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的自覺(jué)性,，學(xué)習(xí)目的明確,，比較刻苦努力。在班內(nèi)你的作用是不可估量的,，望今后再接再厲,，取得更大進(jìn)步。你樸實(shí)無(wú)華,，毫不矯揉造作,，是老師心中最好的學(xué)生，工作上最好的幫手,。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,，但勤奮執(zhí)著的人通過(guò)自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點(diǎn),。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

4,、董晨：你本來(lái)應(yīng)該是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生,，深受老師的喜愛(ài)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,。但是,，目前你還沒(méi)有樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，還在夢(mèng)中,。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，找到學(xué)習(xí)的輝煌,。讀書(shū)是自己的事,，一個(gè)不善于約束自己的人是難以成功的。遇到困難,，要努力去克服,，還有學(xué)會(huì)激勵(lì)自己。榮譽(yù)和未來(lái)都是靠汗水爭(zhēng)取的,。

5,、談俊楓：通過(guò)自己的勤奮學(xué)習(xí)和艱苦的努力，你的成績(jī)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。一分耕耘,，一分收獲。相信你自己深有體會(huì)的,。要戒驕戒躁,，前面的學(xué)習(xí)任務(wù)還很繁重，需要克服的困難也很多,，但是“有志者事竟成”,，期待看到你成功的笑容!!老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

7、馮苗苗：你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,，成績(jī)優(yōu)秀,，遵守校紀(jì)班規(guī)，深受老師的喜愛(ài),，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,。你是一個(gè)非常自覺(jué)、認(rèn)真的好學(xué)生,。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，良好的思維習(xí)慣,，有思想深度。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,，去迎接更大的挑戰(zhàn)。不過(guò)自信心還不是很足,，導(dǎo)致一些不好的想法,。希望你凡事往好處想,，取得輝煌的成績(jī),。老師們都認(rèn)為你應(yīng)該是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，這次考得太意外了,。

8,、王旺意：一分耕耘，一分收獲,。相信你自己深有體會(huì)的,。要戒驕戒躁，前面的學(xué)習(xí)任務(wù)還很繁重,，需要克服的困難也很多,，期待看到你成功的笑容!老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,，找到學(xué)習(xí)的輝煌,。讀書(shū)是自己的事，一個(gè)不善于約束自己的人是難以成功的,。遇到困難,，要努力去克服，還有學(xué)會(huì)激勵(lì)自己,。榮譽(yù)和未來(lái)都是靠汗水爭(zhēng)取的,。

9、李紅星：你總是默默無(wú)聞,，勤勤懇懇地學(xué)習(xí),、生活。你樸實(shí)無(wú)華,，毫不矯揉造作,，是老師心中最好的學(xué)生，工作上最好的幫手,。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,，但勤奮執(zhí)著的人通過(guò)自己不懈的努力一定能夠登上頂峰。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,，找到學(xué)習(xí)的輝煌。

10、王金水：你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,，遵守校紀(jì)班規(guī),，深受老師的喜愛(ài)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,。你是一個(gè)非常有責(zé)任感的人,，你的自覺(jué)、認(rèn)真被大家所公認(rèn),。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，良好的思維習(xí)慣，有思想深度,，但目前似乎還不是很用心,。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,，去迎接更大的挑戰(zhàn),。在寢室管理上，你做得相當(dāng)出色,，希望在學(xué)習(xí)也能?chē)?yán)格要求自己,，也作出好成績(jī)。

1,、李方文：學(xué)習(xí)認(rèn)真,，自尊心強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng),，能夠嚴(yán)格要求自己和同學(xué),，成績(jī)優(yōu)秀，遵守校紀(jì)班規(guī),，深受老師的喜愛(ài),，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。很不錯(cuò),。希望再接再厲,，更創(chuàng)輝煌。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,，去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望膽子更大一點(diǎn),，更自信一些,。志在頂峰的人，絕不因半山腰的奇花異草而止步,、退縮,。,，前面還有先行者。有志者事竟成,。在班上表現(xiàn)可以更活躍一些,，帶動(dòng)大家搞好學(xué)習(xí)!

2、林雄：身為班長(zhǎng)能夠取得這么好的成績(jī),，很不錯(cuò),。希望能?chē)?yán)格要求自己，更上層樓,。對(duì)班長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，有較強(qiáng)的自覺(jué)性，學(xué)習(xí)目的明確,，比較刻苦努力,。在班內(nèi)你的作用是不可估量的,，望今后再接再厲,，取得更大進(jìn)步。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,，去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望更自信一些,。志在頂峰的人,，絕不因一時(shí)的失利而退縮。,，有志者事竟成,。在班上表現(xiàn)可以更活躍一些，帶動(dòng)大家搞好學(xué)習(xí)!

3,、龔細(xì)柏：學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，為人誠(chéng)懇,，深受老師的喜愛(ài),，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。希望大膽舉動(dòng),，更創(chuàng)輝煌!老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn),。希望膽子更大一點(diǎn),，更自信一些。志在頂峰的人,，絕不因一時(shí)的失利而退縮,。,，有志者事竟成。在班上表現(xiàn)可以更活躍一些,，帶動(dòng)大家搞好學(xué)習(xí)!

4,、張子昭：你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,，成績(jī)優(yōu)秀,，遵守校紀(jì)班規(guī)，深受老師的喜愛(ài),，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,。你是一個(gè)非常有毅力的人，你的自覺(jué),、認(rèn)真,、刻苦精神被大家所公認(rèn)。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，良好的思維習(xí)慣,，有思想深度。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,，去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望膽子更大一點(diǎn),，更自信一些,。志在頂峰的人，絕不因一時(shí)的失利而退縮,。,，有志者事竟成。在班上表現(xiàn)可以更活躍一些,，帶動(dòng)大家搞好學(xué)習(xí)!

5,、王鋼：聰明能干,，活潑可愛(ài),，深受老師的喜愛(ài)。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上課積極回答問(wèn)題,，有主動(dòng)性和積極性,，成績(jī)不斷進(jìn)步,，確實(shí)喜人,。希望再接再厲，更創(chuàng)輝煌!老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,，去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望膽子更大一點(diǎn),，更自信一些,。志在頂峰的人,，絕不因半山腰的奇花異草而止步、退縮,。,，前面還有先行者。有志者事竟成,。在班上表現(xiàn)可以更活躍一些，帶動(dòng)大家搞好學(xué)習(xí)!

6、孟志豪：聰明能干,，活潑可愛(ài)，深受老師的喜愛(ài),。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，有主動(dòng)性和積極性，成績(jī)不斷進(jìn)步,，確實(shí)喜人,。希望再接再厲，更創(chuàng)輝煌!老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,，去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望膽子更大一點(diǎn),，更自信一些,。志在頂峰的人，絕不因一時(shí)的失利而退縮,。,，有志者事竟成,，說(shuō)到還要做到。在班上表現(xiàn)可以更活躍一些,，帶動(dòng)大家搞好學(xué)習(xí)!

7,、鄧鑫祥：學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀,，遵守校紀(jì)班規(guī),，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個(gè)非常有毅力的人,，你的自覺(jué),、認(rèn)真、刻苦精神被大家所公認(rèn),。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，良好的思維習(xí)慣，有思想深度,。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn),。希望膽子更大一點(diǎn),，在班上表現(xiàn)更活躍一些，帶動(dòng)大家搞好學(xué)習(xí)!

8,、馮璐璐：自尊心強(qiáng),，有主見(jiàn)，工作負(fù)責(zé),，得到了大家的認(rèn)可,。學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀,，遵守校紀(jì)班規(guī),，深受老師的喜愛(ài)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,。你是一個(gè)非常有毅力的人,，你的自覺(jué)、認(rèn)真,、刻苦精神被大家所公認(rèn),。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，良好的思維習(xí)慣,，有思想深度,。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,，去迎接更大的挑戰(zhàn),。希望更自信一些,。志在頂峰的人，絕不因一時(shí)的失利而退縮,。,，有志者事竟成。在班上表現(xiàn)可以更活躍一些,，帶動(dòng)大家搞好學(xué)習(xí)!

9,、王一鋒：上課積極發(fā)言，有主見(jiàn),，有個(gè)性,。學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀,，遵守校紀(jì)班規(guī),，深受老師的喜愛(ài)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,。你是一個(gè)非常有毅力的人,，你的自覺(jué)、認(rèn)真,、刻苦精神被大家所公認(rèn),。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，良好的思維習(xí)慣,，有思想深度,。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,，去迎接更大的挑戰(zhàn),。希望再接再厲，在班上表現(xiàn)更活躍一些,，帶動(dòng)大家搞好學(xué)習(xí)!希望膽子更大一點(diǎn)，更自信一些,。志在頂峰的人,，絕不因一時(shí)的失利而退縮。,，有志者事竟成,。在班上表現(xiàn)可以更活躍一些，帶動(dòng)大家搞好學(xué)習(xí)!

10,、劉佳：你有個(gè)性,，有很強(qiáng)的自尊心，表現(xiàn)也還不錯(cuò),。在老師心目中,，你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，良好的思維習(xí)慣，有思想深度,。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

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學(xué)生評(píng)語(yǔ)缺點(diǎn)篇五

2.你能團(tuán)結(jié)同學(xué),，禮貌待人,，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)能盡到自己的主觀努力,，你能寫(xiě)出一手漂亮的字,，真的了不起，不管是誰(shuí)看了會(huì)豎起大拇指,，平常做操比較認(rèn)真,。能講衛(wèi)生，講文明,，老師希望你上課時(shí)要積極發(fā)言,，多看課外書(shū)。

3.其實(shí)你是一個(gè)讓人喜歡的孩子,，你的腦子不比別人笨,，有時(shí)發(fā)言老師也很喜歡聽(tīng)，你認(rèn)真寫(xiě)字,，寫(xiě)出來(lái)的字還是不錯(cuò)的可是腦子里只想著快點(diǎn)寫(xiě)完就可以玩了,，結(jié)果字寫(xiě)得潦潦草草，老師看到你做的作業(yè)就會(huì)頭痛,，老師相信你會(huì)認(rèn)真做的,，你數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，假如語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都認(rèn)真學(xué)了,，你將變得更聰明起來(lái),。

4.課間，老師總是看見(jiàn)你活躍在操場(chǎng)上,，只要你喜歡做的都有做了,，課上，你卻不善多言,，顯得那樣內(nèi)向,，沉默，老師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭(zhēng)先，假如在學(xué)習(xí)上有那股勁兒那多好啊!老師希望你今后不管做什么事,，都要?jiǎng)幽X筋想一想,，是該做，還是不該做,，還希望你做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,。

5.你很關(guān)心集體，班級(jí)里的事總是搶著干,，值日工作非常負(fù)責(zé),，拖地倒垃圾樣樣干，做事不比別人的小朋友能干,，不知為什么你就是不認(rèn)真學(xué)習(xí),，語(yǔ)文作業(yè)雖然做了，可是字也默來(lái)出來(lái),，不知怎么回事?假如學(xué)習(xí)跟勞動(dòng)那樣起勁,，你也會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，老師希望你努力學(xué)習(xí),。

7.你是個(gè)可愛(ài)又頑皮的孩子,，和小伙伴一起參與體育活動(dòng)時(shí)總是跑在最前面。你的小腦袋很靈,，喜歡聽(tīng)故事,。吃飯、睡覺(jué)的習(xí)慣很好,，有時(shí)會(huì)幫助別人,。希望你今后能認(rèn)真聽(tīng)講，多舉手發(fā)言,，鍛煉動(dòng)手能力,，做事要細(xì)心、耐心,。讓自己變得更加能干,。

8.你是個(gè)聰明、活潑又可愛(ài)的小男孩,。你的小手很能干,。繪畫(huà)、折紙和作業(yè)等動(dòng)手方面很突出,。平時(shí)你和老師很親近，和同伴也能友好相處,，生活習(xí)慣也較好,。希望你以后上課能多舉手發(fā)言，和下課一樣的跟老師做朋友好嗎?這樣，你的本領(lǐng)一定學(xué)得更好,。

10.你是一個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩,，你很能干，會(huì)自己獨(dú)立穿脫衣服,，還經(jīng)常幫助其他小朋友,，還會(huì)自己吃飯，你上課有時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,，回答問(wèn)題聲音響亮,，但是，你總坐不住小椅子,，這樣可不好呀!老師希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律,，那樣你會(huì)學(xué)到更多本領(lǐng)的!

學(xué)生評(píng)語(yǔ)缺點(diǎn)篇六

在批改重點(diǎn)相同的情況下，教師應(yīng)特別指出各個(gè)學(xué)生本次作文的優(yōu)缺點(diǎn),，這是作文批改與作文講評(píng)的一個(gè)顯著的區(qū)別,。

18.?。

作文中的錯(cuò)別字較多,。

23.?,。

開(kāi)頭顯得太啰嗦了。

1.敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊,，銜接自然連貫,，中心突出。

2.文章邊敘事邊抒情結(jié)尾處集中表達(dá)情感,，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文首尾連貫,，一氣呵成。

3.經(jīng)過(guò)努力,，你這一學(xué)期作文有所提高,，敘事較清楚，所寫(xiě)作文散發(fā)著對(duì)生活的熱愛(ài),。如果你繼續(xù)保持這種熱情,，今后能多讀些優(yōu)秀作文。老師想念你的寫(xiě)作會(huì)有有更大進(jìn)步,。

4.你能運(yùn)用心理描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)的手法,，把自己當(dāng)時(shí)緊張、害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來(lái),，真不錯(cuò),。

5.充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩,。

6.結(jié)尾呼應(yīng)文題,，點(diǎn)明中心,。

7.細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底,。

8.作者構(gòu)思巧,，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏,，耐人尋味,。語(yǔ)言活潑明快，富有情趣,。故事雖平凡,，感情卻真摯，充沛,，感人,。文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué),。

9.全文眉目清晰,，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng),。

10.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,，情真意切，感人至深,。

11.發(fā)揮奇妙想象,，運(yùn)用精妙比喻。

12.文章最大的特色在于例子豐富,，卻能夠很好的駕馭每個(gè)事例,，并且能夠通過(guò)比較突出“各有各的精彩”；觀點(diǎn)深刻,，例子非常切合觀點(diǎn),；重點(diǎn)突出，把“各有各的”和“精彩”體現(xiàn)得非常充分,。文章很有自己的思考,，對(duì)文題有自己的個(gè)性化解讀。

13.景物描述傳神逼真,，遣詞造句貼切得體,，景隨情生，情景交融,，呈此刻讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà),。

14.以飽滿的激情，描寫(xiě)了……重點(diǎn)突出,，詳略得當(dāng),，內(nèi)容具體,。比喻貼切,，用詞生動(dòng),。

15.文章真實(shí)生動(dòng)，情真意切,，特別是…使用權(quán)文章極具感染力,，發(fā)人深思。

16.巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn),。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊,。這種構(gòu)思非常巧妙，可以借鑒,。

17.語(yǔ)言簡(jiǎn)練,，規(guī)范，開(kāi)篇吸引人,。

18.文章不長(zhǎng),，但過(guò)程敘述得很清楚，人物的活動(dòng)描述得也具體,，真實(shí)可信,，生動(dòng)有趣，全文結(jié)構(gòu)緊湊,，完整,，文筆也較流暢。

19.本文以…為線索,，使用權(quán)文章連貫,，流暢，銜接自然,，同時(shí),，通過(guò)前后具體事例的對(duì)比。抨擊了……文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,，可讀性強(qiáng),。

20.措辭得體，立論公正識(shí)見(jiàn)頗多,，亦能達(dá)意簡(jiǎn)切宛要,，頗有見(jiàn)地井然有條，行文流暢,。

1.文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練,。規(guī)范，開(kāi)篇吸引人,。

2.開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要,，精煉有序,，頗有新意，給人留下深刻印象,。

3.開(kāi)頭點(diǎn)題,，用詞很吸引人。

4.能較好的運(yùn)用語(yǔ)言,。動(dòng)作,。心理描寫(xiě)，使事例具體,。生動(dòng),。

5.文段承上啟下自然，細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出了人物品質(zhì),，令人感動(dòng),。

6.過(guò)渡自然，每一段交待得很清楚,。

7.心理描寫(xiě)細(xì)膩,，比喻貼切，用詞生動(dòng),。

8.文章以輕松愉快的語(yǔ)氣,，向讀者娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮,。

9.,，結(jié)尾含蓄，點(diǎn)明主題,。

10.結(jié)尾簡(jiǎn)煉,，感人。

11.結(jié)尾呼應(yīng)開(kāi)頭,，結(jié)構(gòu)完整,。

12.結(jié)尾呼應(yīng)文題，點(diǎn)明中心,。

13.文章詳略得當(dāng),，重點(diǎn)突出，結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,，耐人尋味。

14.以感受開(kāi)頭,，以感受結(jié)尾,，文章前后照應(yīng)，首尾連貫,，感染力極強(qiáng),。

15.開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要,，重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng),，內(nèi)容具體,。

16.文章對(duì)氣氛的渲染充分而且恰到好處，對(duì)重點(diǎn)對(duì)象作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà),，立意高遠(yuǎn),，令人贊嘆。

17.文章切合實(shí)際,，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮,，情緒激昂,。

18.這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到作者的感情,，全文層次清晰,，語(yǔ)句流暢。

19.事例敘述生動(dòng),。具體,，趣味性強(qiáng)。

20.文章語(yǔ)言清新活潑,，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征,，篇幅短小精悍,，值得一讀,。

21.文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際,，讀來(lái)令人倍感親切,。

22.文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效,，使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生深刻的印象,。

23.文章以清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了……,。.的事,，字里行間，充滿歡聲笑語(yǔ),，不失為一篇佳作,。24.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,，情真意切,，感人至深,。

25.善于觀察具體事物，并展開(kāi)合適的想象,，這是本文的成功之處,。

26.文章融情于景，邊繪景邊抒情,，善于運(yùn)用打比方的手法,，使文章生動(dòng)具體。

27.文章含蓄的結(jié)尾,，既點(diǎn)題,，又耐人尋味。

28.文章開(kāi)頭引人入勝,，吸引讀者,。

29.文章生動(dòng)，具體,，詳略得當(dāng),。

30.記敘語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，全文清新秀逸,，親切委婉,，樸素而不落俗套，值得借鑒,。

31.全文眉目清晰,，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng),。

32.文章邊敘事邊抒情,，結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文,，首尾連貫,，一氣呵成。

33.文章有詳有略,，言之有序,，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作,。

34.文章內(nèi)容新穎,，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá),，細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心,，極富功底,。

35.全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折,，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園,，令人眉開(kāi)眼笑,，全文通俗易懂趣味性強(qiáng)。

學(xué)生評(píng)語(yǔ)缺點(diǎn)篇七

1.你平時(shí)性格內(nèi)向,，不善多言，忠厚老實(shí),，和同學(xué)能友好相處，平時(shí)能關(guān)心集體,，值日工作負(fù)責(zé),，喜愛(ài)體育活動(dòng)，不過(guò),，你在學(xué)習(xí)上還要努力些,，作業(yè)時(shí)更要細(xì)心，把字寫(xiě)好,。

2.你平時(shí)觀察仔細(xì),，思維快，記憶力好,，每天很早就來(lái)開(kāi)門(mén),，老師、同學(xué)都很佩服你,，每次考數(shù)學(xué)準(zhǔn)確率高,，這與你的認(rèn)真和細(xì)心是分不開(kāi)的，不過(guò)你的調(diào)皮也讓人討厭,，平常上課時(shí)喜歡隨便講話,，這是不應(yīng)該的,，老師希望你改正握筆姿勢(shì)，能寫(xiě)出一手漂亮的字來(lái),。

3.平時(shí)的你總和同學(xué)和睦相處,，每次勞動(dòng)總是搶著干，你忠厚,，老實(shí),，對(duì)老師和同學(xué)都有愛(ài)心，處處為別人著想,，你能做到這一點(diǎn),，真是了不起，你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮了,，教師希望你課后多看課外書(shū)，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,。

4.你思維敏捷,，說(shuō)話較快，活動(dòng)能力較強(qiáng),，是老師的得力助手老師很喜歡你,，你關(guān)心集體，對(duì)同學(xué)老師有愛(ài)心,，只要班級(jí)里有一點(diǎn)困難,，你總是盡力幫助，你的思想很好,，你能禮貌待人,，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學(xué)們面前，你真了不起,，你的優(yōu)點(diǎn)很多,，不過(guò)，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時(shí)不細(xì)心,，希你改正,。

5.你在老師的面前總是那樣可愛(ài)，顯得一本正經(jīng),，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮,，學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定，你平常認(rèn)真寫(xiě)字的話,，寫(xiě)出來(lái)的字多漂亮,，真讓人喜歡，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好啊!平常你愛(ài)做紙工,，也喜歡玩耍,，有時(shí)上課時(shí)略地還要偷偷地做做小動(dòng)作，這是不應(yīng)該的,，望你以后改正,。

6.現(xiàn)在的你變得越來(lái)越可愛(ài)了，你的腦子靈活,，再加上自己愛(ài)好,，老師更喜歡你了，作業(yè)能做到按時(shí)完成,，這對(duì)于你來(lái)說(shuō),，確實(shí)不容易，上課時(shí)能做到專(zhuān)心聽(tīng)講,，不開(kāi)小差,，要能控制自己，能做到這一點(diǎn)你真了不起,，老師想不著你會(huì)變得這樣好,，老師相信你今后將會(huì)成為我班出色的學(xué)生。

7.你能和同學(xué)友好相處,。遇到不懂的問(wèn)題總是問(wèn)老師,，這是好現(xiàn)象，老師發(fā)現(xiàn)你聽(tīng)講時(shí),，沒(méi)有做到心到、口到和眼到,，如果你能做到,，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定是不錯(cuò)的，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細(xì)心,，把不應(yīng)該做錯(cuò)的題做錯(cuò)了,，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言,，多看課外書(shū),，提高自己的說(shuō)話能力。

8.你見(jiàn)到老師總是笑臉相迎,，禮貌待人,，老師覺(jué)得你是一個(gè)可愛(ài)的男孩，平時(shí)你衣著整潔,，非常愛(ài)講衛(wèi)生,，同學(xué)之間友好相處，能做到這一點(diǎn)，也是了不起的,，老師覺(jué)得你很懂事,，不管在老師面前，還是在老師的背后,，都有是一個(gè)樣,，你寫(xiě)的字也越來(lái)越好了，如果再加把勁,，你肯定能寫(xiě)出一手漂亮的好字,。

9.老師發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)聰明的男孩，只要你的眼睛一轉(zhuǎn),，一個(gè)問(wèn)題就想出來(lái)了,，你回答問(wèn)題總是那么積極，認(rèn)真,，老師很喜歡你,，你對(duì)老師非常有禮貌，做事行動(dòng)迅速,，不甘落后,，有力爭(zhēng)上游的念頭，課間活動(dòng)比較活躍,，老師希望你認(rèn)真寫(xiě)好字,，不要只求快，不求好,，老師相信你能寫(xiě)出一好的字,。

10.你是一個(gè)文靜、膽小,、懂事,、講衛(wèi)生的女孩，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，字寫(xiě)得很漂亮,，數(shù)學(xué)題能認(rèn)真做，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動(dòng)較少,，希望你多與同學(xué)說(shuō)說(shuō),、談?wù)劊岣咦约旱恼f(shuō)話能力,。

11.你是一個(gè)聰明,、活潑、懂事的孩子,。在這個(gè)學(xué)期里,，老師很高興看見(jiàn)你有了很多的進(jìn)步,，大家都說(shuō)你的小手很能干，不但自己的事情自己做,，還能畫(huà)出許多有趣的圖畫(huà),，也會(huì)折出不同的小玩意;上課的時(shí)候，你總會(huì)用響亮的聲音回答問(wèn)題,，大家都為你鼓掌;老師也喜歡聽(tīng)你唱歌,、念詩(shī)歌，你學(xué)會(huì)了更關(guān)心別人,，更愛(ài)護(hù)班級(jí)體;你還經(jīng)常給小朋友講故事,，大家都聽(tīng)得津津有味的,，可高興了,，老師也表?yè)P(yáng)你是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。在新的學(xué)期里,，希望你的表現(xiàn)更出色,。

學(xué)生評(píng)語(yǔ)缺點(diǎn)篇八

1、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,。2,、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。3,、…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂,。4、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情,。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢,。5、事例敘述生動(dòng),、具體,、趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng),。6、文章前后連貫,形成完整的形象,。7,、文章語(yǔ)言清新活潑,描寫(xiě)能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。8,、內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理,。9、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作,。10,、特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面,情趣盎然,。全文充滿童心童趣,讀來(lái)倍感親切。11,、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫(xiě)了…的事,。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作。12,、詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是的兩大特色,……內(nèi)容更豐富,、更生動(dòng)。13,、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見(jiàn),。14、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園,令人眉開(kāi)眼笑,。15,、全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。16,、脈絡(luò)分明,，層次感強(qiáng)，敘氣說(shuō)井然有序,，纖毫不亂,。17、詳略得當(dāng),，主次分明,，思路清晰。精挑細(xì)揀,，素材似為主題量身定制,。18、敘述詳細(xì)具體,，細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)逼真,，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿,，躍然紙上,。19、環(huán)境描寫(xiě)客觀真實(shí),，環(huán)境為人物的性格服務(wù),，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。20,、全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng),。21、注意觀察具體事物,并展開(kāi)合適的想象,這是的成功之處,。22,、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體23,、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。24,、取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)25,、以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融,，情現(xiàn)景中,，景隨景現(xiàn)。26,、想像豐富,，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想,，拓寬了讀者的思維,，讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。27,、景物描寫(xiě)傳神逼真,，遣詞造句貼切得體，景隨情生,，情景交融,，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。28,、想像奇妙,，既源于生活，不失生活的真實(shí),，又高于生活,，開(kāi)闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力,。29,、事件過(guò)程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊,、井然有序,，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。30,、外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象,，人物容顏逼真、穿著恰當(dāng)合體,，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”,。