在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

感謝老師的感謝信篇一

敬愛的何老師：

您好!如果你是露珠,，我就是一朵鮮花，感謝您滋潤著我生長;如果您是天空,，我就是一只雄鷹,，感謝您讓我自由地翱翔;如果您是大地，我就是一座高山,，感謝您讓我高聳云天;如果您是辛勤的園丁,，那么我就是您培育的花朵，是您讓我生長的如此鮮艷茁壯,。是因為您教導(dǎo)有方,，讓我學到了那么多的知識和做人的道理。老師,，我謝謝您!

現(xiàn)在,，我上課回答問題很積極，這是您教育與鼓勵我的結(jié)果,。四年級以前,，我的膽量很小，每次您提了問題,，我都不敢舉手,，就算是想好了答案，我還是搖了搖頭,，我很害怕回答錯了遭同學們嘲笑,。直到那一天,，您提了一個非常簡單的問題，我想好了答案,，也舉起了我那發(fā)抖的手,，口里還念念有詞：千萬別點我，千萬別點我!可您還是點了我的名字,。我站起來后,，臉上火辣辣的，真恨不得找個地縫鉆進去,，結(jié)結(jié)巴巴地回答了問題,，同學們并沒有跟我想象的那樣笑話我?？粗切牢康男θ?，我也開心地笑了,。從此以后，我不再害怕上課回答問題了，性格也開朗了很多,。

您教育同學很有方式,。有時有同學上課開小差,，這時你不會嚴厲地批評,，而是用眼神提醒他。有一次,，我上課與同桌講話,，被您聽見了。但您沒有當場點名批評我們,，而是用眼神提醒了我,，既讓我集中了注意力，也沒有讓我難堪,，更沒有中斷同學們上課,，真是讓我對你敬佩不已!有段時間，我的作業(yè)總是出錯,，上課也不很專心,。是您把我叫到辦公室，對我潺潺教誨,，使我又回歸到了正常狀態(tài),，成績也明顯提高了。

何老師,，您在我們班非常受同學們的敬愛,。每次一下課，您身邊就擠滿了向您請教的同學們，您每次也很有耐心地一一解答,，這更增加了同學們對你的尊敬和喜愛,。

感謝您!何老師，您是一個令我永遠尊敬和信賴的人,。在生活中遇到困難便會去求助你。是您讓我們知道,，只要我們愿意,，隨時就可以向您傾訴心里的問題，因為您能理解孩子們的喜怒哀樂;是您讓我明白：要從錯誤中汲取教訓(xùn),，在困難中克服障礙,，在黑暗中尋求光明;是您給我勇氣去探索大自然的奧秘，去尋求生活中的真理!

何老師,，我非常感謝您!

祝您身體健康,，事業(yè)有成，青春永駐!

此致

敬禮

xx年x月x日,。

感謝老師的感謝信篇二

各位老師：

問你們好,，展筆快樂！

至xxx班這個優(yōu)異的集體以來,，我們作為家長覺出許多良好的變化,，她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說是這樣的……老師不許這么做……”，變得懂事了,，有禮貌了,，更加獨立自主了。相信她在以王老師為核心,，趙老師,、侯老師等老師的教誨與培育下，會取得更大的進步,。在此,，我們對xxx的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。

是你們教懂了我的寶貝女兒：閨女,，你是爸爸心中的帝國,，如果，爸爸有多么忠于帝國那么,，爸爸就有多么愛你,。紙短言長，不盡領(lǐng)悟,。

xxx,。

20xx年x月x日。

感謝老師的感謝信篇三

尊敬的老師：

您好!

真想當面對您說謝謝，感謝您的付出,，感謝您的平等,，感謝您的友善!但由于遠在千里，只能借這一張小小的`信箋,，表達對您的思念,。

我知道我算不上您的優(yōu)秀學生，但我真的是喜歡你的學生之一,。在我的老師之中,，比較性情中人的就是小方老師您了。您沒有老師的架子,，只有朋友的真誠,。老師你很細心，把一段時間內(nèi)要解決的問題寫的清清楚楚,，課上課下與學生交流,，還曾幾次給我們寫信，和我們談心,。我想若不是備考緊張,，班里肯定有很多的同學想回信的，好讓你知道,，我(們)很感激你,，謝謝你!

我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語老師，指導(dǎo)我的學習,，給我“享受”特殊的待遇——被點名到白板上寫作文,，做練習;課后老師給我改作文，遇到問題嚴重時,，當面糾正我的錯誤;請教老師做題技巧時,，平等的對話，并沒有因為我是差生而怎樣,。特別想說的是,，你每次批改作文，寫的是筆,，用的是心!這次高考我能有116分的成績,，都是您的悉心教導(dǎo)呀。

高三過去了,，每天7：00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實的?，F(xiàn)在，我已成為華南師大的一名新大學生了,。我制定了大學生活的計劃,。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對自己說，其他可以沒有,，但一定要有自信!這份自信是小方老師您給的!

教師節(jié)來臨之際,，祝小方老師身體健康，工作順利,，節(jié)日快樂!

此致

敬禮!

您的學生：xxx,。

20xx年x月x日。

文檔為doc格式,。

感謝老師的感謝信篇四

敬愛的老師：

你好!

老師,，你已經(jīng)教我們語文一年多了，對我的'教育,，我終身難忘。我想對你說：老師,，謝謝你!

在去年里,，當我做了不對的事情時，又是你及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候,，你給了的幫忙……我想對你說：“謝謝你,，我的老師!

因為在你的課堂里，我們都感到很簡單和開心,，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,，我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!

老師你說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系,，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學生,，我感到十分榮幸!

老師你還叫我們用感情朗讀課文、文章,。以前,，我們說話都是一個一個的吐出來的，你來的時候就讓我們回家練吐字要快,，此刻我們和你的吐字都差不多了,，而且還用感情朗讀課文。你朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美,、感情動人,，你的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的,，也都在直著腰,，津津有味的聽著，我們同學都十分喜歡上你的語文課,。

如果我們是美麗的花朵,，你就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，你就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長,、大放光芒!老師,，大家都說你培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，你就是祖國的棟梁,。正是你,，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師,，你的精神,，永記我心!你多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實,，卻并不要求任何報酬。

我真情的說：“老師,，謝謝你!”

最后,，祝崔老師身體健康、工作順利,、萬事如意!

此致!

敬禮!

感謝老師的感謝信篇五

尊敬的老師：

您們好!欣聞我們家的寶貝胡燕菲劍橋英語考試成績比較出色,，作為家長，我感到由衷的欣慰,。自從我家寶貝進入貴校之后,，我們明顯的感覺到了孩子在各個方面都比上學期有了進步和變化，在此感謝老師們對孩子的愛心,、關(guān)懷,，辛勤的教育和幫助!

人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己,，照亮了別人;老師像園丁,，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗,。是呀!不錯的,，老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵,。我感謝各位尊敬的老師們,，是你們的辛勤培育，才有我們家寶貝胡燕菲今天優(yōu)異的成績,。

我們家的小寶貝胡燕菲是一個非常聽話懂事的好孩子,，她平時在家里非常的聽爸爸媽媽的話，在學校里也很認真的聽老師教育,。她一直就對英語很感興趣,，特別是在老師的輔導(dǎo)下,，學習的熱情越來越濃厚。作為家長,，我們也一直配合學校老師的教育需求,，幫助孩子完成作業(yè)。在提升興趣方面,，我們主要通過多彩的圖畫,、趣味，性濃厚,、多形式,、貼近學生生活的主題的測試內(nèi)容，來使測試對孩子們有樂趣,，有吸引力,，并且無壓力，從而使孩子們積極主動參與測試,，并建立起自信心和正確對待英語及文化的學習,。當然，我們更清楚的知道,，孩子的成績主要得益于老師們的辛勤教學,，特別是英語老師朱美老師,，經(jīng)常給予我們家寶貝表揚和認可,，肯定積極的力量幫助我們家寶貝建立學習、運用英語的自信心,，也大大提升了其學習的積極性,。同時也非常的感謝孩子的班主任老師朱齊華老師，在您的教導(dǎo)下,，燕菲的語文和數(shù)學都有了比較大的進度,。感謝生活老師潘攀老師對燕菲的無微不至的關(guān)心和愛護!真的很感謝你們，很多時候,，老師們都會跟孩子談心,，因材施教，讓我們家寶貝在學到知識的同時,，也感受到了老師的關(guān)愛,。

感謝你!親愛的老師們!在此，對燕菲的每一位老師表示真摯地感謝,，我們會支持和配合您的工作;同時也感謝幫助過孩子的每一位老師,，也衷心地祝愿你們能實現(xiàn)自己的夢想，快樂幸福地生活!

???此致

敬禮

感謝老師的感謝信篇六

敬愛的.滿老師：

您好,！

敬愛的滿老師,，您像地下的樹根,，一點一點吸來知識的營養(yǎng)，都輸送給嫩枝新葉,，讓他們在陽光下爭比妖艷,，您千辛萬苦，日夜操勞,，在教學的工作中灑下汗水,，為我們樹起閃光的路標。

滿老師,，我決心學習您,，抓緊時間，努力學習,；學習您認真工作的態(tài)度,；學習您不怕困難，奮發(fā)向上的精神,；學習您熱愛學生的品德,，去團結(jié)同學；爭取期末考試語,、數(shù)都是9 分,，來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。

祝您

身體健康,，工作愉快,！

學生戴臻上

x年x 月x 日

感謝老師的感謝信篇七

尊敬的老師：

您們好：我是東華門小學二年二班段繼寧的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學期了,，各方面有了很大的進步,，特別是孩子能積極向上，快樂健康地成長,，這與二班的老師是密不可分的,。蘇老師，秦老師,，袁老師,，在此我懷著萬分感激的心情，向你們致以最崇高的致意,，最真摯的感謝和最美好的祝愿,。

段繼寧很愛這個既團結(jié)又溫暖的班集體，更愛培養(yǎng)教育她的老師們,。是她們對孩子的愛感動了孩子,，是她們嚴格的教育知道這孩子，常言道“嚴師出高徒”,，下面講兩件事：

一是孩子的字寫得還可以,?？墒怯幸淮巫脖容^多，她有兩個字寫得不規(guī)范,，蘇老師一眼就看出來了,，讓她重寫這兩個字。僅此,，讓孩子感到蘇老師要求很嚴格,，一個字也不能馬虎，不能有僥幸心理,。之后,，孩子寫字時就比較認真，蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)?？吹健澳阕畎簟?，“很好”“加油”，“老師相信你”,。簡短的幾個字,，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學習興趣,，使她不斷進步,。

二是上一年級時，孩子不小心把校訊通給丟了,，蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找,。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)心地囑咐她,，今后要細心愛護自己的物品,，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩,。從此,，她就注意保護好自己的物品，家長也給予她肯定和表揚,。

的確,，孩子的點滴進步，都凝結(jié)著老師的心血和汗水,，包含著你們無私的愛,，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們,，并祝你們工作順利,，身體健康，萬事如意,。

感謝老師的感謝信篇八

親愛的李老師：

您好,！您的教導(dǎo)有方,，是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激,，有您這樣的.老師,，我感到十分自豪。

您上課上得有聲有色,，十分生動,，簡直就是在點燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學是開小差的,。也就是說明您的教育沒有完全成功,。如果一個同學舉手，回答問題,，就說明了那個同學聽課了,。但是要同學主動回答問題就必須要有勇氣，有有信心,。所以有培養(yǎng)那些膽小,、不敢回答問題的同學的勇氣和信心。

因此,，我提出一個建議,。在活動課上，專門請那些膽小的同學上講臺去進行自我介紹,，也可以進行自我批評,，并且定下目標，加以改正,。如果那些同學聲音太小或害羞不說,，我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行,，便提高了那些同學的勇氣,。這樣一來，課堂上便有更多的人回答問題,，課堂就顯得十分活躍,，您的教育成功了很多，我們學生也學到了更多的東西,。

就快小學畢業(yè)了,，在我離開校園之際，我的建議希您能采納,，若有缺點,，可加以改正。

祝您身體健康,！工作愉快,！

您的學生

20xx年x月xx日

感謝老師的感謝信篇九

敬的`學校領(lǐng)導(dǎo),，xx老師：

你們好：

首先，讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x,！

我的孩子xx是貴校一名普通的學生,，在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo),、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果,。從班主任xx老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,，敬崗愛業(yè),，愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善,，是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情,，為社會輸送了一批批高素質(zhì)的人才。

成績的取得是與xx老師的精心培養(yǎng),、輔導(dǎo)是分不開的,。xx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,，給所教學生帶來了規(guī)范豐富的治學環(huán)境,，增添了學生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師,。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬,。

最后，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,，我衷心的祝福貴校越來越好,，在教育戰(zhàn)線上永遠健康持久的發(fā)展前進，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,，為社會輸送更多優(yōu)秀人才,。

學生家長：xxx。

感謝老師的感謝信篇十

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間我們的大學生活即將結(jié)束,，而我也將開啟我作為一名建設(shè)者的職業(yè)生涯,，在此我作為一名即將畢業(yè)的`應(yīng)屆畢業(yè)生,，我將把我在大學三年里的一些經(jīng)歷做一下總結(jié)：首先，剛剛來到大學的時候,，我作為一名貧困生,，深知自身家庭條件不如身邊的同學們，但我從未因此而氣餒過,，而且在我們大學初始的軍訓(xùn)生活剛剛結(jié)束的時候,，經(jīng)過班級同學們的層層選拔,，我成為了班級的團支部書記，但我知道我應(yīng)該用我的實際行動來爭取周圍身邊同學對我的認可,，更不要辜負我的老師和同學們對我的期望,，果然我作為一名班級干部在接下來大學里的第一個學期里帶領(lǐng)同學們辦好團活以及政課等活動的同時，我還致力于我的各門學科的學習,，業(yè)余時間我還經(jīng)常會同我的同學進行一些體育運動（例如：籃球,、足球等），期末的時候,，我的學習成績也是排在班級前茅,，并且獲得了學校的二等獎學金。

雖然我們在大學學習理論知識的時間只有兩年,，但在這短短的兩年時間（也就是4個學期）里我獲得過三次獎學金,、一次校內(nèi)助學金、兩次優(yōu)秀團干部榮譽稱號,，并且我在大一時成為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員（現(xiàn)已轉(zhuǎn)正）,，在贏得老師及同學們的認可的同時，自己內(nèi)心也感到非常的欣慰,。由于我們學校的管理模式是“2＋1”的培養(yǎng)方式,，所以，我們在大三的時候?qū)谑┕がF(xiàn)場進行理論與實踐有機結(jié)合的系統(tǒng)學習,，而我也是這種培養(yǎng)模式當中的受益者,。實習期間，我們嚴格遵守企業(yè)指導(dǎo)教師為我們制定的“三勤”原則,，所謂三勤就是說要做到腿勤,、嘴勤和手勤。經(jīng)過自己在施工現(xiàn)場的不懈努力,，使得自己的專業(yè)理論知識和現(xiàn)場實踐更好的結(jié)合起來,，并且做到了學以致用。經(jīng)過一年時間在施工現(xiàn)場的學習,，我們已在思想上,、心里上、體能方面等都已做好了畢業(yè)即頂崗的充分準備,。其次,，我們要說的是機會是要提供給那些有準備的人，與此同時,，那些有準備的人也要抓住那些機會,。我們作為一名即將畢業(yè)的學長，我們將在此為正在母校求學的學弟學妹們提一些來自自己內(nèi)心的忠告，那就是在認真學好自己專業(yè)知識的同時,，也要鍛煉一下自己在某些方面的特長,，因為現(xiàn)在的企業(yè)更喜歡復(fù)合型的人才。

推薦以及我們自身的努力,，經(jīng)過我們在北京公司總部的一番面試,，我們贏得了錄用公司考官們的同意，而我們也將在取得畢業(yè)證后前往阿聯(lián)酋—迪拜工作,。我們在感謝自己的努力的同時,，也非常感謝母校老師為我們提供的平臺。舉例來說：我們一同即將前往迪拜工作的同學—梁超,，他的學習成績一直都很好,，并且他原本打算進行“專升本”的，但是機會出現(xiàn)在他的面前,，他也一樣抓住了,，有了這次出國工作的機會，他暫時放棄了攻讀本科的機會,，反而選擇了先就業(yè)后深造的機會,。還有其他三位同學，他們同樣經(jīng)過自己的一番努力贏得的各方的認可,，我在此就不一一舉例說明了,。

總之，我要忠告各位學弟,、學妹們在大學求學期間,，要珍惜大學里的生活，不要虛度年華,，要學好各門學科,，業(yè)余時間培養(yǎng)一下自己的特長，實習的時候要尊敬公司的領(lǐng)導(dǎo),、管理人員以及工人師傅們,，要做到腿勤、嘴勤和手勤等,，要遵守公司制定的各項規(guī)章制度,，只要你做到了以上幾點，相信好的機遇會降臨到你的頭上的,，同時你也將成為學校的一名優(yōu)秀的畢業(yè)生,。

最后祝愿全院的老師身體健康、工作順利??！

祝愿全院的學弟,、學妹們學業(yè)有成,，事業(yè)有成?。?/p>

感謝老師的感謝信篇十一

尊敬老師：

您好,！

一位好老師的恩情可以讓他的.學生一輩子感激不盡,。您就是這樣一位老師。

您是同學們的字典,，也是一把為同學們打開知識大門的鑰匙,，更是同學們心靈的調(diào)味劑。

有時,，我們干了壞事,，比如說中午不睡覺，或不睡中午覺去搗臺球,，我還以為郭老師您會打我們,，我很害怕。您知道了,，竟然沒有打我們,，只是批評教育。要是其他老師一點雞毛蒜皮的小事也要收拾你,。

我喜歡上您的課,，還喜歡上數(shù)學、英語,、體育老師的課,，我有一點不喜歡上黃老師的課，因為他照本宣科,。

雖然我的學習不好,，但是我也感謝您——郭老師。

我非常喜歡您,，我對您這個老師一輩子都不會忘記,。

我想對您說：“謝謝！”感謝您教我這四年,。

祝您：永遠青春,。

此致

敬禮

20xx年x月x日。

感謝老師的感謝信篇十二

敬愛的老師：

您好,！

此時,，您也許還在燈下認真地批改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件,，您也許還在專心地準備著教案,。昏暗的.黑夜里，當繁星伴著我進入夢鄉(xiāng)時,，您也許還在明燈下辛勤地工作著,。老師，此時此刻我想由衷地對您說：“您辛苦了,?！?/p>

父母給予我肉體，讓我能真實地活在這個世界上,，而老師您給予我的卻是靈魂,，讓我的精神世界不斷地豐富起來！我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您,。是父母給了我生命之根,，讓我看到了這個五彩繽紛的世界，而您卻教會了我如何去認識這個世界,，是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門,，教會我如何去感恩，如何去欣賞,，如何去面對,，如何去體會平凡而真實的生活。

當我犯錯誤時,，在您嚴厲的訓(xùn)斥的背后,，我看到的是苦口婆心。

當我遇到挫折時,，在您清晰嚴肅的教導(dǎo)背后,，我看到的是用心良苦。

當我碰到疑難時,，在您不厭其煩的解析背后,，我看到的是孜孜不倦。

如果說我是度過嚴冬的小草,，那么您便是那溫暖的春風,，提醒我在春日里蘇醒；如果說我是奔騰的河流,，那么您便是堅固的堤壩,，教我要有張有弛；如果說我是那將要沖出地平線的朝陽,，那么您就是一雙磅礴的手,，托起我徐徐上升！

敬愛的老師,，是您打開我蒙蔽的雙眼,，教我去洞察這個世界,。

是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長,。

是您給我滋潤了人生的哲理,，讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領(lǐng)。

您給予我精當?shù)闹R點,，卻讓我暢游在無限的知識的海洋中,，讓我更好地去實現(xiàn)人生的價值,！

敬愛的老師,，您所給予我的，不僅僅是書本的知識,，也給了我做人的道理,，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實現(xiàn)自我人生價值的真諦,！

我真心地想對您說：“老師,，您辛苦了！”

此致

敬禮

感謝人：

日期：

感謝老師的感謝信篇十三

尊敬的'卜蜂蓮花內(nèi)訓(xùn)師:,。

九月是個收獲的季節(jié),，也是個感恩的季節(jié)，更是屬于老師的節(jié)日,，在這個特殊的日子里,，謹代表公司管理層和正大企業(yè)大學向您道一聲：謝謝!感謝您無私地將知識進行傳授，將經(jīng)驗進行分享,，將文化進行傳承,。

如果把企業(yè)比作是一臺機器，那么員工就是不停轉(zhuǎn)動的齒輪,，而每位內(nèi)訓(xùn)師則是為齒輪加油,、調(diào)試的技師;如果企業(yè)是一部影片，那么員工是演員的載體,，而內(nèi)訓(xùn)師則是編導(dǎo)演的全方位的設(shè)計者,。蓮花的每一位內(nèi)訓(xùn)師都肩負著企業(yè)業(yè)務(wù)不斷變化所需要的培訓(xùn)任務(wù)，希望您能繼續(xù)為公司培養(yǎng)各類所需要的人才,，幫助公司沉淀,、萃取與傳承優(yōu)秀的經(jīng)驗!

再次恭祝您教師節(jié)快樂!

因為有了你，蓮花才美麗,。

感謝老師的感謝信篇十四

尊敬的朱老師：

記得第一次上課,，就被朱老師的教課方式深深吸引了，他是一個非常慈祥,、精神矍鑠而又不乏嚴厲的老師,，朱老師的睿智,、幽默、哲學理念,、人生哲理以及二十多年來專研研究生入學考試的豐富經(jīng)驗全部點點滴滴地溶入在他的課程里,，讓我覺得復(fù)習英語時無比地自信和輕松。

俗話說,，有良師指導(dǎo),，如浴春風，一邊聽著朱老師風趣幽默的課,，一邊遵循朱老師的方法一步一步推進,，拋棄掉原來復(fù)習時不知所措一團亂麻的無序狀態(tài)，感受到春風般的輕松和自如,。朱老師講課的原則就是“分析過去,，總結(jié)規(guī)律，認識現(xiàn)實,，找出差距,，展望未來，胸有成竹”,，他講得最精彩的就是寫作和閱讀,。在寫作時，他強調(diào)做作文要死背,，在上課時隨時把一些經(jīng)典的范文和一些經(jīng)典的句子提示給學生,，讓學生先分別抄寫、先死記硬背,，東拼西湊,，然后在廣泛抄寫和大量記憶范文范句的基礎(chǔ)上進行改寫，逐漸變成自己的東西,，最后做到加工和靈活運用,，先分后合、先死后生,，不管考試是何種類型的情景式,、提綱式還是命題式，都能得心應(yīng)手,、順手掂來,，真正做到“置之死地而后生”。朱老師還強調(diào),，在寫作過程中,，文章一定要有文彩，要做到藝術(shù)性和可讀性,，才能吸引閱卷老師的眼球,，不要平鋪直敘地說主謂賓結(jié)果的句子,，要做到有變化，如果遇到相同的情景,，應(yīng)該用不同的結(jié)構(gòu)和詞匯進行表達,。在大方向明確的前提下，朱老師還不停地講述各種范文,，對學生進行開導(dǎo),，而且20節(jié)課中每一篇講義中都有一篇范文，其中第八講是作文的專題講座,，詞句結(jié)構(gòu)文學藝術(shù)非常精彩,，中英文都有，按照朱老師的方法,，我把講義中的所有范文背得滾瓜爛熟,，而且平時練習寫作時有意識地進行了加工,、改寫和范文例句的運用,，在正式考試時，驚訝地發(fā)現(xiàn)寫作起來非常自如,，一下就把平時好的例句運用進去了,，整個文章一氣呵成。在此,！再次謝謝朱老師,！

此致

敬禮！

20xx年x月x日,。

感謝老師的感謝信篇十五

尊敬的各位老師：

大家好,！

我代表理科班全體同學向辛勤老師和中心認真負責的工作人員說聲：謝謝！

一年的時間轉(zhuǎn)眼過去,，非常感謝這一年來老師們對我們的關(guān)懷,。

老師，你們那么親切,、期盼的眼神,，穿越我們荒蕪的心，留下一片綠意,；你們那滿載溫馨的呵護,，讓我們在寒冷的世界瞬間解凍。又有多少汗水,，灑落我們貧脊的精神土地,！離開你們，師恩難忘,。

螢火蟲的可貴,，在于那盞掛在后尾的燈傳照別人,；你們的可敬，在于總是無私的奉獻,。

是誰把雨露撒遍大地,？是誰把幼苗辛勤哺育？是你們,，老師,，你們是偉大的園丁，看這片怒放的鮮花,，哪一朵上沒有你們的心血,，哪一朵上沒有你們的笑影！

人們把老師比作春雨,，把學生比作春苗,，春苗需要春雨的澆灌。我們的老師就如綿綿的春雨,，用播撒的愛來滋潤學生的心田,，用豐富的知識開啟學生的心門，用優(yōu)秀的人格來潛移默化的培育學品德,，用無私奉獻的精神來熏陶學生的心靈,。感謝老師的話太多太多，但唯用我們的實際行動來表現(xiàn)出我們對老師的這份感謝,，應(yīng)該才是老師最高興的,。

敬愛的老師們，現(xiàn)在離決勝高考的時間,，只有只有幾天,，在這向高考目標最后沖刺的時日，我們決心高度集中精力,，爭分奪秒,，奮力拼博，最大幅度提升能力,，以出色的成績來回報老師們一年的教育培養(yǎng),。

最后，說一聲;'謝謝你們,我們最愛的老師,！

此致

敬禮

感謝老師的感謝信篇十六

尊敬的x校長:,。

您好!

孩子在今年暑假腿部受傷，不能來上學,，王教師在百忙之中每一天給孩子捎作業(yè),，告之學習進度，及時傳遞學校各方面信息,，孩子雖然呆在家里,，但并沒有感到脫離學校,，離開班級。

由于王教師不斷和孩子溝通,，使孩子返校后很快投入到學習中,。王教師更是放棄自我的休息時間，每一天為孩子補課,，使孩子的學習成績才沒有被落下,。

祝愿校長及三位教師在今后的工作中事事順利，萬事如意!祝我們學校取得更大的成績!

xxx家長,。

感謝老師的感謝信篇十七

xx醫(yī)院全體醫(yī)務(wù)人員：

你們好!

我是貴院的一名病人,，因為得了宮頸糜爛入院治療。開始聽朋友說宮頸糜爛是小事,，不用治療,。但是隨著我越來越不舒服，入院治療,。

入院后聽醫(yī)生講解后我才知道宮頸糜爛的嚴重性,，放任不管不僅容易引起婦科病，嚴重的還可能導(dǎo)致不孕,。和老公結(jié)婚三年了,，正想要個孩子，這個時候很重要,。在治病期間，醫(yī)務(wù)人員的照顧讓我的病很快有了好轉(zhuǎn),。

幾次的治療復(fù)查后,，我的病已經(jīng)明顯好轉(zhuǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)痊愈,，臨走時,，柳醫(yī)生還囑咐我以后注意生活細節(jié)。謝謝貴院,，謝謝貴院的全體醫(yī)務(wù)人員的關(guān)愛與呵護,。

致辭。

敬禮,！

感謝老師的感謝信篇十八

值此第30個教師節(jié)即將到來之際,，安徽農(nóng)業(yè)大學學生會代表全校學子，向為學校建設(shè)和發(fā)展辛勤耕耘的全體教育工作者表示最崇高的敬意和最美好的祝愿：老師,，你們辛苦了,，祝你們節(jié)日快樂！

有人說,，師恩如山,，因為高山巍巍,，令人崇敬；更有人說,，師恩似海,，因為大海浩瀚，無法估量,。你們用博大的愛,，染成了安農(nóng)學子青春的色彩；你們用執(zhí)著的信念,，鑄就了安農(nóng)學子不屈的性格,！詩詞歌賦，頌不完對你們的崇敬,！加減乘除,，算不盡你們做出的貢獻！你們?yōu)槊篮冒厕r(nóng)建設(shè)貢獻了力量,，續(xù)寫了大別山道路精神新的篇章,。你們繼承了老一輩教師勵精圖治的精神，嘔心瀝血,，默默耕耘,，立德樹人，培養(yǎng)了一批又一批“三農(nóng)”事業(yè)所需要的人才,；你們秉承著“團結(jié),、求實、勤奮,、創(chuàng)新”的校訓(xùn),，艱苦奮斗、無私奉獻,、開拓創(chuàng)新,、獻身“三農(nóng)”，走出了一條享譽全國的富民,、興校,、創(chuàng)新,、育人的“大別山道路”,，鑄就了安農(nóng)86年的輝煌。

飲其流者懷其源,，學其成時念吾師,。在這個美好的日子里，請允許我們表達對老師們最崇高的敬意；也請你們相信,，我們90后的大學生是敢于擔當?shù)囊淮?，是值得信任的一代，是懂得感恩的一代,，我們一定會用果敢的行動踐行青年的價值,，用出色的表現(xiàn)回報恩師們的辛勤培育，做“三農(nóng)”事業(yè)的參與者,、踐行者,，做走在時代前列的奮進者、開拓者,。

最后,，我們代表全體同學，向各位老師表示衷心的感謝,！再次祝你們節(jié)日快樂,，工作順利，身體健康,，闔家幸福,！

此致

敬禮安徽農(nóng)業(yè)大學學生會

20xx年九月十日。

感謝老師的感謝信篇十九

敬愛的金老師：

您好!

六年的小學生活,，我長大了,，也學到了知識。如今即將離開學校,，離開朝夕相處的老師,、同學，心中的不舍之情油然而生,，我好想再來學習,，享受以前的點點滴滴。此時此刻,，往事像放電影一樣回蕩在我的眼前。您記得嗎?您從二年級開始教我們數(shù)學,，做我們的班主任,，時時刻刻為我們著想。在四年級的一天,，我們剛考完數(shù)學第三,、四單元測試，考完后大家的神色都很緊張,，也不像以往考完試后的唧唧喳喳,，坐在位子上靜靜的等著您來。您已走進教室，便關(guān)切的問：考的感覺怎么樣?我們都低下了頭,，王x說出了我們心里的心里話：卷子好難!您輕輕地嘆了口氣,，抱著作業(yè)本出去了。第二節(jié)體育課,，景老師告訴我們,，金老師的女兒生病了，她一夜都沒有合眼,，原本要在家里照顧自己的女兒,，但為了讓她操心的我們，舍棄了在家看女兒的時間,，只為了讓我們多學一點知識,，大家張了張嘴，心里有說不盡的感激,。過了一會兒,，您又進了教室，開始上起了數(shù)學課,，并且講起了考卷,，大家望著考卷上刺眼的分數(shù)，一個個大紅叉叉,，不僅慚愧的低下了頭,，您并沒有責怪我們，而是一提提地給我們講起來：這道題是聽著您如春風般溫暖的話,，望著您帶著血絲的雙眼,，同學們心里像飲了一杯熱茶，溫暖,，香甜,。

敬愛的老師，心中有千分的不舍,，萬分的不舍!5年來,，我們讓您開心!我們讓您難忘!我們讓您傷心!我們讓您喜悅!千言萬語匯成一句話：我們永遠也不會忘記您。

最后,，祝您桃李滿天下,，身體健康，永遠年輕!

此致

敬禮,！

寫信人：

20xx年xx月xx日,。