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綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)高中生篇一

我是xx工業(yè)大學(xué)大四畢業(yè)班學(xué)生,?；仡欉^去的日子,，我不禁感慨良多:這段時(shí)間不僅充實(shí)了自己,，也讓我結(jié)交了許多良師益友；這段時(shí)間不僅難忘,，也讓我努力去記住,。雖然歲月已過，但帶不走的記憶卻歷歷在目,。以下是我這兩年的自我評(píng)價(jià):,。

剛到大學(xué)的時(shí)候，我來自農(nóng)村,，沉默寡言，虛榮自卑,，幾乎不具備所有與管理相關(guān)的素質(zhì),。但我相信自己有學(xué)好這個(gè)專業(yè)的信心和潛力，所以我努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),，認(rèn)真提高自己的專業(yè)能力,，特別重視英語和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)，成績很好,，連續(xù)三年獲得獎(jiǎng)學(xué)金,。

同時(shí)，我也深深地意識(shí)到,，學(xué)習(xí)管理專業(yè),，僅僅靠書本是不夠的，我的'能力更重要,。所以我參加了廣泛的學(xué)?；顒?dòng)，如辯論,，英語競賽,，組織同學(xué)會(huì)等,。擴(kuò)大我的興趣和愛好，學(xué)習(xí)圍棋,、書法,、口琴、日語和評(píng)彈等,。,，這不僅豐富了我的大學(xué)生活，使之更加有趣,，而且鍛煉了我的溝通和組織能力,，提高了自己。

在生活中,，我提倡簡單的生活,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,，我們非常重視時(shí)間的概念,。平易近人，對人友好,，我總是和別人相處得很好,。敢打敢拼，努力拼搏,，會(huì)伴隨我迎接未來新的挑戰(zhàn),。

我有信心以我的能力和知識(shí),，能夠克服畢業(yè)后工作生活中的各種困難,，不斷實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和追求目標(biāo)。

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綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)高中生篇二

初中三年來,，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自身，留意摸索適合自身情況的學(xué)習(xí)方法,，積極思維，分析,、解決題目能力強(qiáng),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。我遵紀(jì)遵法,，尊敬師長,，熱心助人，與同學(xué)相處融洽,。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德,，積極投身實(shí)踐,，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,，力求更好地鍛煉自身,，進(jìn)步自身的，進(jìn)步自身的思想覺悟,。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng),。

我們即將離別中學(xué)時(shí)代的'酸甜苦辣，邁進(jìn)高校往尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學(xué)生活里,，我將努力完善自我，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績,，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)高中生篇三

三年的初中學(xué)校生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),。我于20xx年x月以優(yōu)異的成績考入xx中學(xué),。三年的學(xué)校生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我,，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我是一個(gè)聰明,、善良,、懂事、好學(xué)的人,，在學(xué)校我能做到團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬教師，按時(shí)完成教師安排的作業(yè)和事情,。熱愛勞動(dòng),，樂于助人是教師常常教導(dǎo)我們的做人之道。

在家里,，尊敬父母,，耐心聽取家長的教導(dǎo),，幫忙父母做家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān),。雖然我在學(xué)習(xí)上思維沒有其它同學(xué)靈敏,，但我勤奮好學(xué)，比別人多做多練,。性格開朗,、活潑、天真,、成熟,、溫柔的我擅長有唱歌、跳舞,、古箏,、運(yùn)動(dòng)。

在特長里,，我曾拿過五個(gè)榮譽(yù)證書,。我的夢想是當(dāng)一名廣播音員。有夢想有目標(biāo)才能讓人提高,，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長處,，奮力改正自我的短處。|||奮力學(xué)習(xí),，不斷提高,，朝著目標(biāo)前進(jìn)，做一個(gè)對社會(huì)有用的人,。

作為一名學(xué)生,，當(dāng)以學(xué)為主，兼學(xué)別樣,。多年來,，我遵守《中小學(xué)生守則》，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，是一名合格的中學(xué)生,。我為了提高自我的學(xué)業(yè)成績，虛心向同學(xué)請教,，真誠請教師幫忙,。為了提高自我的競爭實(shí)力，我重視優(yōu)勢科目,，不忽視弱勢科目,，盡心竭力把它們補(bǔ)起來。經(jīng)過我的奮力，數(shù)學(xué)成績有了很大的提高,，地理學(xué)科也有明顯的起色,，英語成績更是突飛猛進(jìn)。

三年的時(shí)光如白駒過隙,，稍縱即失,。我即將結(jié)束自我的初中生活，有著幾許不舍,，但更多的是憧憬,，面臨我的將是更加豐富多彩的初中生活，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自我在各方面的優(yōu)點(diǎn),，改正自我的不足之處,，奮力充實(shí)和完善自我，使自我向一名優(yōu)異的中學(xué)生不斷邁進(jìn),，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自我的力氣!

綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)高中生篇四

“人貴有自知之明”,，真實(shí)準(zhǔn)確評(píng)價(jià)自我，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改善不足,，是個(gè)人發(fā)展完善之道。就近年的表現(xiàn),，我總結(jié)如下：

思想上,，遵守校紀(jì)校規(guī)，為人正直,，穩(wěn)定,、謙虛。事業(yè)心,、積極心強(qiáng),，能設(shè)身處地為他人著想，熱愛團(tuán)體,。要做一個(gè)具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工,，愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信,、遵紀(jì)守法,、奉獻(xiàn)社會(huì)。

學(xué)習(xí)上,，目標(biāo)明確，刻苦勤奮,，成績優(yōu)良,，學(xué)好專業(yè)課同時(shí)高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí)，使自我全面發(fā)展，培養(yǎng)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),，注意提高獨(dú)立思考,，解決問題和學(xué)習(xí)的本事。

工作上,，積極肯干,，職責(zé)心強(qiáng)，細(xì)心,，獨(dú)立又協(xié)同,，有創(chuàng)新本事。

生活上,，艱苦,、不趕時(shí)髦，積極參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以堅(jiān)持健康體魄,，充足精力,、有良好的日常生活習(xí)慣，喜歡聽音樂,，看書和旅行,，團(tuán)結(jié)、關(guān)心,、幫忙同學(xué)并與他們?nèi)谇贤?，適應(yīng)性較強(qiáng)。

當(dāng)然還存在一些缺點(diǎn),，經(jīng)驗(yàn),、閱歷較缺乏，不善于自我表現(xiàn)等,?！皩W(xué)而后知不足”今后要更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐并再深入研究，堅(jiān)持學(xué)習(xí)企業(yè),、經(jīng)濟(jì)管理知識(shí),，使自我成為既會(huì)技術(shù)又懂管理的復(fù)合型人才。

在校熱愛祖國,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，是教師的好幫手,，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活,，有較強(qiáng)的實(shí)踐本事和組織本事。我學(xué)習(xí)勤奮,，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問題,，經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

大學(xué)四年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，期望以后能做一個(gè)有夢想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自我的努力,。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自我的不足,，字寫的不是很好,，有時(shí)候做事情會(huì)僅有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好,。

積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心熱愛團(tuán)體，樂于幫忙別人,，勞動(dòng)積極肯干,，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng),。學(xué)習(xí)之余,，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),，與不一樣的人相處，讓自我近距離地接觸社會(huì),，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣。

綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)高中生篇五

經(jīng)過近20天的工作,，高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作勝利結(jié)束,，現(xiàn)將我校評(píng)價(jià)工作做一總結(jié)，為今后此項(xiàng)工作的開展留下可資借鑒的資料,。

一,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

1,、成立組織機(jī)構(gòu),，制定工作計(jì)劃。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作非常重視,，早在本屆學(xué)生還在高一時(shí),，就分別成立了學(xué)校新課程實(shí)施委員會(huì)和學(xué)校高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作組，加強(qiáng)對高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的領(lǐng)導(dǎo),。

2,、工作主動(dòng)行動(dòng)早。

本屆學(xué)生在高一學(xué)年結(jié)束時(shí),，學(xué)校就根據(jù)上級(jí)文件要求,，擬定工作計(jì)劃，組織學(xué)生進(jìn)行了一次評(píng)定,，這為今年高三的評(píng)定練了兵,，積累了經(jīng)驗(yàn)。(高二學(xué)年也準(zhǔn)備了評(píng)價(jià)資料進(jìn)行評(píng)定,，由于省里的軟件升級(jí),，最后評(píng)定沒有完成。),。

去年底,，我們得到高三學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作要在今年3月5號(hào)完成的消息,，之后，即著手作了一些準(zhǔn)備工作。新學(xué)期一開學(xué),，學(xué)校就召開評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,，討論高三學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案,，印發(fā)評(píng)價(jià)方案。2月12號(hào),，市教育局基教科召開高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)會(huì)議后,，學(xué)校根據(jù)市教育局文件要求，對學(xué)校先期制定的評(píng)價(jià)方案和細(xì)則作了修改,，并再次召開了評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組成員和高三班主任會(huì)議,，對高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作作了安排,。布置高三班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《安徽省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,，學(xué)生書寫評(píng)價(jià)三年的學(xué)習(xí)總結(jié)，填寫《安徽省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告手冊》,。

二,、落實(shí)方案，根據(jù)工作流程開展工作,。

學(xué)校制定了《銅陵市第九中學(xué)高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則》和《銅陵市第九中學(xué)高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作補(bǔ)充通知》，并將兩個(gè)工作文件發(fā)到了領(lǐng)導(dǎo)小組成員和班主任手上,，要求評(píng)價(jià)工作按照通知中的日程安排進(jìn)行,。

我校高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的工作流程是：組織培訓(xùn)----實(shí)證材料的驗(yàn)證----學(xué)生信息的輸入----評(píng)價(jià)----評(píng)價(jià)結(jié)果審核----評(píng)價(jià)結(jié)果上報(bào)。

1,、組織培訓(xùn)：學(xué)校在2月10號(hào),、16號(hào)召開了兩次綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,、三次高三各班主任會(huì)議，進(jìn)行工作布置及進(jìn)行培訓(xùn);各班主任分別召開本班學(xué)生和學(xué)生家長會(huì)議,，就本次評(píng)價(jià)的有關(guān)內(nèi)容對學(xué)生、家長進(jìn)行培訓(xùn)和宣傳,。評(píng)價(jià)監(jiān)察小組公示學(xué)校具體實(shí)施程序和細(xì)則,，使每位參加評(píng)價(jià)的學(xué)生,、家長、教師了解評(píng)價(jià)的意義、內(nèi)容,、評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn),、評(píng)價(jià)的方式,、評(píng)價(jià)的程序和要求。

2,、實(shí)證材料的驗(yàn)證：2月19號(hào),，各班級(jí)開會(huì)進(jìn)行學(xué)生總結(jié)交流，展示學(xué)生根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)收集的實(shí)證材料,，在全班同學(xué)無異議的情況下,，班級(jí)評(píng)價(jià)小組對實(shí)證性材料進(jìn)行了確認(rèn)簽字。

3,、學(xué)生信息的輸入：2月20號(hào),，各班學(xué)生將實(shí)證性材料錄入計(jì)算機(jī)。(在學(xué)生進(jìn)行實(shí)證性材料錄入前,，計(jì)算機(jī)老師(魯大志)已經(jīng)將評(píng)價(jià)軟件安裝好,，軟件運(yùn)行和機(jī)房里一切都正常，學(xué)生的基本信息都準(zhǔn)確無誤的輸入,。)學(xué)生輸入實(shí)證材料后,，班主任再次根據(jù)文件要求對實(shí)證材料進(jìn)行審核，學(xué)校評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組成員監(jiān)督審核工作,，并進(jìn)行抽查,，確認(rèn)班主任的審核過程。

4,、評(píng)價(jià)：2月24號(hào),，學(xué)生第二次上機(jī)進(jìn)行互評(píng)。由于計(jì)算機(jī)內(nèi)存小,，五十多人同時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，系統(tǒng)反應(yīng)非常慢,，我們五個(gè)班學(xué)生,，互評(píng)進(jìn)行了兩天半,。學(xué)生互評(píng)結(jié)束后，教師對學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),。在這個(gè)過程中,，我們花費(fèi)了較多的時(shí)間，第一是機(jī)子慢,，半天只評(píng)價(jià)一個(gè)班;第二是等在外校借讀的學(xué)生回來評(píng)價(jià),，他們不來評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)不了，等了一個(gè)上午;第三是我們分三年評(píng)價(jià)的,，每評(píng)完一年再進(jìn)行系統(tǒng)切換,，這些都耽擱了我們的時(shí)間。教師評(píng)價(jià)完成后,，班主任給每位學(xué)生寫評(píng)語,，合成評(píng)價(jià)等級(jí)數(shù)據(jù)。各班評(píng)價(jià)結(jié)果出來后,，學(xué)校評(píng)價(jià)小組成員對各班評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行審核,，校長最后審核，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,。

3月2號(hào)上午,，學(xué)校接到上級(jí)通知，要求把高中分三年評(píng)價(jià)的改為高三一年進(jìn)行,，把前兩年的實(shí)證性材料都納入到高三一年來,。這把我們前面分三年評(píng)價(jià)的工作否定了，我們又通知班主任對部分學(xué)生的實(shí)證性材料進(jìn)行集中,，修改評(píng)價(jià)結(jié)果,，錄入、審核,，忙了一天多,，好在我們學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生并不多。

5,、評(píng)價(jià)結(jié)果審核：3月4號(hào),，學(xué)校將高三五個(gè)班級(jí)公民道德素養(yǎng)方面評(píng)為優(yōu)秀或有其他基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)定等級(jí)為a的學(xué)生名單在全校張榜公示，接受學(xué)生的質(zhì)詢并給予答復(fù),。評(píng)價(jià)的結(jié)果請學(xué)生簽字并書面通知學(xué)生家長,，如有異議，及時(shí)向?qū)W校反映,，學(xué)校給予解釋,、處理。學(xué)校留存學(xué)生和家長簽字的評(píng)價(jià)結(jié)果紙質(zhì)材料,，以便日后備查,。

6,、評(píng)價(jià)結(jié)果上報(bào)：3月5號(hào)，填寫兩份紙質(zhì)高三學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果,，班主任,、教務(wù)主任、校長在這兩份結(jié)果上簽名,，一份蓋學(xué)校公章后上報(bào)市教育局,，一份學(xué)校保存。魯大志老師負(fù)責(zé)通過網(wǎng)上向省教育廳報(bào)電子結(jié)果,。

三,、體會(huì)與思考。

高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的實(shí)施,，是高中新課改推進(jìn)的配套措施,，這項(xiàng)工作的開展，必將極大地推動(dòng)高中新課改工作,。在此之前,，很多人都對高中新課改不以為然，也沒有感受到新課改與過去有多大的不同(除教材外),。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作使教師,、學(xué)生對新課改有了感性的認(rèn)識(shí)，也觸動(dòng)了一些學(xué)生和學(xué)生家長,，他們了解到,，如果光有文化課的優(yōu)勢，其他維度考核達(dá)不到優(yōu)秀或a等,，想上理想中的大學(xué),，也是很困難的。同時(shí),，這個(gè)考核,，也使學(xué)校的管理獲得了一個(gè)有力的抓手，它使學(xué)生重視學(xué)校班級(jí),、教師,、各部門的考核，注重學(xué)生之間的團(tuán)結(jié),，參加集體活動(dòng),，愛護(hù)公物，遵守課堂紀(jì)律,，接受老師的教育,。

1、學(xué)校要完善一些制度，如：學(xué)生在校日常行為規(guī)范,、各種獎(jiǎng)勵(lì)和處罰制度,、各種活動(dòng)開展和評(píng)獎(jiǎng)制度、班級(jí)考勤制度,、學(xué)分認(rèn)定制度及公示制度等。

2,、各部門,、班主任落實(shí)工作責(zé)任制，按時(shí)收集學(xué)生活動(dòng)的實(shí)證性材料,，班主任要每個(gè)月利用一個(gè)班會(huì)課時(shí)間,，組織班級(jí)學(xué)生進(jìn)行材料整理和自評(píng)，每學(xué)年組織學(xué)生進(jìn)行一次綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。各部門定期對獲獎(jiǎng)或受罰的學(xué)生,、獲得學(xué)分的學(xué)生進(jìn)行通報(bào)，發(fā)文通知,。

3,、班主任要記錄學(xué)生請假、遲到,、曠課的情況,，并定期在班級(jí)公布，并通知學(xué)生家長,。學(xué)科教師要記錄學(xué)生課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn),、作業(yè)上交數(shù)量及質(zhì)量、考試成績情況,，為學(xué)生學(xué)分評(píng)定和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)提供根據(jù),。

4、對省教育廳制定的評(píng)價(jià)細(xì)則進(jìn)行細(xì)化,，進(jìn)一步明確b,、c等的條件。

在評(píng)價(jià)中,，還要注意幾個(gè)環(huán)節(jié),。第一是評(píng)價(jià)前，學(xué)生的各種實(shí)證性材料,，都要在班級(jí)公示,，讓全體學(xué)生都知道，這是防止有人作假的需要,，也是學(xué)生互評(píng)的需要,，學(xué)生還要在班級(jí)對自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一個(gè)簡單的總結(jié);第二，班主任在學(xué)生實(shí)證性材料上要把關(guān)，要到學(xué)校教務(wù)處,、教科室,、團(tuán)委、政教處等部門去核對,，這包括文字的和錄入計(jì)算機(jī)的;第三,，政教處和教務(wù)處要在學(xué)生錄入基本材料后進(jìn)行核對，幫助班主任把好關(guān);第四,，微機(jī)室設(shè)備要確保不出問題,，要能夠容納60名學(xué)生同時(shí)進(jìn)行電腦操作;第五，評(píng)價(jià)結(jié)果的優(yōu)秀及a,、d等要在學(xué)校公示,，并將評(píng)價(jià)結(jié)果通知每一位學(xué)生和家長，學(xué)生和家長要在評(píng)價(jià)結(jié)果上簽字,。

綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)高中生篇六

我可以自覺遵守中學(xué)生守則,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長,，與同學(xué)們和睦相處,，關(guān)心熱愛群眾，樂于幫忙別人,，勞動(dòng)用心肯干,，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng),。我品德兼優(yōu)性格開朗熱愛生活,，有較強(qiáng)的實(shí)踐潛力和組織潛力學(xué)習(xí)之余，走出校門,，我珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),，與不一樣的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì),，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣。

我熱愛勞動(dòng),，尊敬師長,，熱心助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)們,。但在學(xué)習(xí)上缺乏熱情,，不可以及時(shí)完成作業(yè)，導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績不理想,。雖然成績不太理想,，但我知道我已經(jīng)盡力了,，并且我從不輕言放棄。人生好的路還很漫長,，相信我的勤奮我的執(zhí)著會(huì)帶給我回報(bào),。我會(huì)在在今后的人生路上，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,，用自己的雙手創(chuàng)造完美的未來,！

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)陳述報(bào)告篇我，隱藏在茫茫人海中,。我既沒有柔美的身段,，也沒有亮麗的雙眸，但我有進(jìn)取的心,，有似水的夢懷，有崇高的理想,，我堅(jiān)信腹有詩書氣自華,。

我，不愿隨波逐流,。在《未選取的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路,，可惜我不能同時(shí)去涉足?！薄岸疫x取了人跡更少的一條,，從此決定了我一生的道路?！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢?shí)實(shí)在在的平凡人,。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的`生活,。在偷覷他人的同時(shí),，也否定了自己。

我,，幽默寬容,。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣貌，我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景,。所以每一天,，我都會(huì)轉(zhuǎn)成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂,?！氨却蟮貙掗煹氖呛Ｑ螅群Ｑ髮掗煹氖翘炜?，比天空寬闊的是人的心靈,。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失,，我都付笑談中,。

我，要做自己,。齊白石老先生曾說過,；“學(xué)我者生，似我者死,?！弊卟怀銮叭说目蚣埽匀灰簿筒粫?huì)有自己的天地,。當(dāng)流行泡沫小說時(shí),，我感覺那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),，我感覺那是在虛度青春,。要做自己，看清真實(shí)的我,，拿出十二分的信心,，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣,！”拋掉那些人為的浮華雕飾,，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性,，做我自己,！

這就是我，風(fēng)華正茂的我,，意氣風(fēng)發(fā)的我,。

綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)高中生篇七

三年來，我遵紀(jì)遵法,，尊敬師長,，熱心助人，與同學(xué)相處融洽,。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,，我思想進(jìn)步,，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐,，關(guān)心國家大事,。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,，力求更好地鍛煉自己，進(jìn)步自己的思想覺悟,。

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友,。我學(xué)習(xí)勤奮,，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng),。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣,。初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù),，有文化的人,，為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,，字寫的不是很好,，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好,。本人品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余,，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會(huì),，感受人生，品味生活的酸甜苦辣,。本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力,。

本人,，熱愛祖國，遵紀(jì)守法,，以自己是一個(gè)中國人而感到自豪,，祖國的每一點(diǎn)變化，都牽動(dòng)著我的心,，香港回歸的日子,，神州五號(hào)發(fā)射的日子，申奧成功的日子,，都是我最難忘,，最讓我激動(dòng)的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,，為那一時(shí)刻的到來而歡呼雀躍,。

我從小養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國旗升起的時(shí)候,，就情不自禁地起立敬禮,。曾經(jīng)當(dāng)過學(xué)校護(hù)旗手，也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷,。當(dāng)國旗升起,，國歌奏響后，我的內(nèi)心就充滿了自豪感,，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容,。

我熱愛我們的黨，熱愛社會(huì)主義祖國,，思想覺悟初,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及黨章學(xué)習(xí)小組，努力要求進(jìn)步,。在校,，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,，組織紀(jì)律性強(qiáng),，連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，發(fā)揮友愛互助的精神，多次被評(píng)為校三好生,、優(yōu)秀學(xué)生干部,，初二年還被評(píng)為市三好生,。

天資聰穎，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,，理解和自學(xué)能力強(qiáng),，善于質(zhì)疑、析疑,、解疑,。積極探索，總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,。思維敏捷,，懂得舉一反三，學(xué)以致用,，不斷鞏固已掌握的知識(shí),。初中三年以來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，名列年段前茅,。積極參加各種興趣小組,，豐富自己的知識(shí)。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎(jiǎng),、省二等獎(jiǎng),。我積極參加體育鍛煉，體鍛達(dá)標(biāo),，還曾經(jīng)代表班級(jí)參加校運(yùn)會(huì),，并在接力項(xiàng)目為班爭光。

本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，目的明確,。各科成績還算可以,，沒有偏科現(xiàn)象,，喜歡和同學(xué)討論問題，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng),。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論,，能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺,，獨(dú)立地完成各科作業(yè),。

課余時(shí)間參加《計(jì)算機(jī)編程》特長班的學(xué)習(xí)，并獲獎(jiǎng),。能夠合理安排課余時(shí)間,，按時(shí)起床，按時(shí)休息,。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動(dòng)下線,，不上不良網(wǎng)站上瀏覽,，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮,。能夠節(jié)制自己看電視,，自己整理房間和衣物，外出補(bǔ)課不用父母接送,，自我管理和自立能力強(qiáng),。

在新的學(xué)期，新的環(huán)境下我們要重新開始,，無論過去是失敗還是成功,。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,。面對失敗,，讓我們銘記一位老者的話：一個(gè)人如果失敗了，并不證明他永遠(yuǎn)完了,；如果他認(rèn)輸了,，并且退卻了，那他才永遠(yuǎn)完了,。做人第一,，做學(xué)問第二?？吹酵瑢W(xué)個(gè)個(gè)都長高了,，個(gè)個(gè)都精神飽滿，我就非常想對他們再說幾句鼓勵(lì)的話：要有進(jìn)步的信心和決心,。

綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)高中生篇八

大學(xué)三年是認(rèn)識(shí)自己,，發(fā)展自己的三年。在思想上更加成熟,，技能水平上也進(jìn)一步提高,。在校其間，我嚴(yán)于律己,，寬以待人,；孜孜以求，孜孜以為,。遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),。在學(xué)習(xí)上,，我態(tài)度端正，堅(jiān)持學(xué)好專業(yè)知識(shí),，注意理論和實(shí)踐相結(jié)合,。認(rèn)真投入每一次實(shí)訓(xùn),，高質(zhì)高效地完成實(shí)驗(yàn)。

面對這個(gè)充滿競爭的`社會(huì),，作為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生,，我始終保持良好的心態(tài)，客觀分析自我,，總結(jié)自己,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，以積極的人生態(tài)度面對競爭,，面對挑戰(zhàn),！

綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)高中生篇九

眼間就要畢業(yè)了，回顧過去有很多值得我去回憶的事,。

努力提升自己的專業(yè)技能,，為使自己成為一名社會(huì)和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。

體育方面：北京申奧成功對國人是一個(gè)極大的鼓勵(lì),，也從而帶動(dòng)了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,，在這種全民健身的大環(huán)境下，我也利用課余時(shí)間積極參與各種體育鍛煉,，盡管很苦,，很累，但這都無所謂,，因?yàn)槲颐靼祝褐挥薪】挡攀侨祟愖顚氋F的財(cái)富,。

勞動(dòng)方面：由于從小在農(nóng)村長大，不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，在校期間,，我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動(dòng)，打掃公共衛(wèi)生,，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的,，也是大家有目共睹的。

2.關(guān)心時(shí)事政治,?！懊芮嘘P(guān)心國內(nèi)外大事,，積極參加第二課堂活動(dòng),，思想活躍，可評(píng)為優(yōu)”,。本人很關(guān)心國內(nèi)外大事,，可是關(guān)心了有什么用?大學(xué)和中學(xué)不一樣，老師完全不管學(xué)生,。我關(guān)心了國家大事,，導(dǎo)師知道么?每個(gè)同學(xué)都知道么?既然不了解,，怎么給我評(píng)分?其次，現(xiàn)在的大學(xué)生又有幾個(gè)關(guān)心國家關(guān)心人民的,，我關(guān)心了,，但我卻恐怕找不到可以一起討論的同學(xué)，就算討論了,，也就只能自己知道,，我們根本就沒可能為國家出謀劃策?！暗诙n堂”又是什么?內(nèi)容是什么?根本是莫名其妙,，如果真有這么個(gè)關(guān)于時(shí)事政治的第二課堂，我是很想?yún)⒓?，可是?jù)我所知,，我們學(xué)院根本就沒這種課堂，或者有也不會(huì)讓我參加,。

3.團(tuán)結(jié)同學(xué),。根據(jù)和同學(xué)的`關(guān)系程度來評(píng)分，關(guān)系用優(yōu),、良,、一般,、差來區(qū)分。我就感覺很奇怪,，這個(gè)關(guān)系好壞的標(biāo)準(zhǔn)是什么?請學(xué)校給個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn),。

4.學(xué)習(xí)態(tài)度。首先,，學(xué)習(xí)態(tài)度好的同學(xué)成績不一定好,，學(xué)習(xí)態(tài)度差的同學(xué)不一定成績就差,。其次,，我學(xué)習(xí)態(tài)度好不好,，有沒有目的,，是否刻苦,，給我打分的同學(xué)和老師難道就一清二楚?有的學(xué)生不好好讀書,，是什么原因?學(xué)校有想過么?既然能教育出不愛讀書的學(xué)生,，這就是中國教育的失敗!很多人大學(xué)讀的不是他們喜歡的專業(yè)，當(dāng)然有可能就讀不好了,。很多人其實(shí)想好好讀書的,，可是因?yàn)榄h(huán)境的緣故，比如周圍的同學(xué)都不愛讀書,，或者學(xué)校比較差,，不能給予學(xué)生學(xué)習(xí)上必要的幫助，都有可能促成學(xué)生的厭學(xué)的情緒,。光評(píng)個(gè)分?jǐn)?shù)有什么用?學(xué)校有考慮過如何避免這樣的事情發(fā)生么?中國的教育是徹底的失敗!很多人不能讀自己的喜歡的專業(yè),，很多人沒有什么理想,，為什么,，因?yàn)橹袊慕逃际且粯拥模钊降?，從來不給學(xué)生接觸新事物,，培養(yǎng)興趣的機(jī)會(huì)。每天就是語文數(shù)學(xué)英語化學(xué)之類的以及拼命的做題,。只有到了大學(xué),，才有機(jī)會(huì)接觸自己想做的東西，可是已經(jīng)晚了,。更奇怪的是,，有的學(xué)校規(guī)定專業(yè)成績好的同學(xué)才可以轉(zhuǎn)專業(yè)，專業(yè)學(xué)的好的同學(xué)已經(jīng)很出類拔萃了,，既然很好了,，他們不一定會(huì)想轉(zhuǎn)專業(yè)。

綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)高中生篇十

我熱愛祖國,，熱愛人民,，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。

學(xué)習(xí)方面,，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí),，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松,。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識(shí)很有幫助,，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。一分耕耘一分收獲,，每每看到自己可喜的成績，我就會(huì)感嘆只要你有決心,，沒有什么事是不可能的,。

在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí),，學(xué)習(xí)固然重要,，一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),，如系學(xué)生會(huì)的`競選,，院里組織的演講比賽，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演,、英語演講比賽等,。

珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路,。