在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

大學(xué)生支教社會實踐心得體會篇一

由于下鄉(xiāng)支教時間比較短,，且所教對象為年齡較小的小學(xué)生,他們平時接觸電腦比較少,更不用提電腦美術(shù),。因此想短期內(nèi)通過集中授課提高教學(xué)水平難度較大,。針對農(nóng)村未成年學(xué)生思想處于未成熟階段，同時接觸新鮮事物機會較少的特點但喜歡接受新事物的特點,因此我決定支教的主旨思想在于教給同學(xué)們一些電腦美術(shù)的啟蒙,，讓他們了解色彩,，認(rèn)識色彩，學(xué)會色彩搭配,，學(xué)會構(gòu)圖,，對電腦美術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣，并樹立學(xué)習(xí)美術(shù)的強烈愿望,，引導(dǎo)他們學(xué)會欣賞藝術(shù)作品,陶冶情操,。

經(jīng)過對比我終于找到了一款叫一款《金山畫王2006》的繪畫軟件,它專門針對初級兒童設(shè)計的繪畫軟件,不但操作簡便，色彩艷麗,，素材庫強大,，還具有圖片拖入動畫功能，操作錄像功能,并且本身帶有flash功能的視頻教程,，卡通動畫可愛有趣符合低齡兒童且易于接受.總之你擁有這款軟件就擁有了“所見即所繪”的神奇,。

為了能在講解的時候更加生動有趣,我專門制作了幻燈片,增加了相關(guān)主題的圖片欣賞,動畫小短片,每一個步驟都有啟發(fā)性的小問題,并對他們的回答設(shè)置了相關(guān)的語音,鮮花等相關(guān)鼓勵…….做好了扎實備課內(nèi)容,演練了無數(shù)遍,我信心百倍,我期待著。

在教學(xué)過程中,我注意培養(yǎng)學(xué)生的自主性和獨立意識,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,研究,在實踐中學(xué)習(xí),富有個性的學(xué)習(xí),讓學(xué)生獲得更大的學(xué)習(xí)空間和自由,我注意培養(yǎng)他們的自信心,鼓勵他們勇敢地說出自己的想法,并用畫筆把自己的想法表現(xiàn)出來,無論別人怎樣評判,只要是自己內(nèi)心真實意識的表達就是最好的,最棒的.牢牢樹立一種對自己的肯定, 樹立一種舍我其誰的勇氣和信念,。

時間匆匆,，每天的時間似乎都不夠用，每天都過得是那樣的充實,。不知不覺已經(jīng)是我已經(jīng)在黃魚圈中心小學(xué)支教第四天了,，活動越接近尾聲，心里的感觸就越多,，開始習(xí)慣了這里的學(xué)生,，這里的生活方式.這28個孩子是如此的可愛，質(zhì)樸!他們的眼睛透著晶瑩剔透的明亮,，從中我看到了他們那種對知識的渴望,，對未來的期許，但更多地是對目前生活狀態(tài)的無奈和一種無力的抗?fàn)?，讓我覺得有為此付出一生的渴望與沖動,。孩子們身上散發(fā)出濃郁的鄉(xiāng)村氣息，他們天然所雕飾的精致,，像埋藏了多年的老酒,，心怡氣爽,，讓人沉醉……山里的孩子有更強的求知欲，他們從父輩的口中就知道要學(xué)知識,，要走出大山,，他們不但好學(xué)而且天性純樸，對志愿者老師又是敬又是愛,，這讓身為支教志愿者的我增加工作的熱情和動力,。

我清晰地記得支教最后一天的匯報演出,音樂繪畫班的同學(xué)們都表演了精彩的節(jié)目,我們電腦美術(shù)的同學(xué)們也毫不遜色,大大方方的站在老師和同學(xué)們面前,高舉著自己的作品,聲音洪亮的講述自己的作品含義,特別是那個叫杜金鑫的小姑娘,她的作品叫《草的勇氣》,她描述了一個夜晚,暴風(fēng)雨過后,房屋被吹倒,鮮花失去了往昔的嬌艷,殘片遍地,，而默默無聞的小草卻在經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮后堅強的屹立于滿地狼藉之上,生機勃發(fā),閃著綠油油的亮光.最后她說雖然我們身在農(nóng)村,條件艱苦,可是我們不能埋怨環(huán)境的惡劣,而要適應(yīng)環(huán)境,改造環(huán)境,不懼風(fēng)雨, 茁壯成長,。

我心靈被深深觸動,站在眼前瘦弱的小姑娘,用她那還有幾分略含稚嫩的童聲,說出的不僅僅是一幅圖畫的創(chuàng)意,更是一份發(fā)自肺腑的宣言和堅強不屈的精神,這是對自己的挑戰(zhàn),也是對不公平環(huán)境的挑戰(zhàn),是一份落地有聲的戰(zhàn)書,鐵骨錚錚,年少英勇。她說出的也是正在教育資源貧乏地區(qū)的千千萬萬個奮發(fā)苦讀的自強不息的孩子的心聲.我被深深感動,禁不住潸然淚下,滾燙的淚水流進嘴里,是那么的苦那么的澀,，又是那么的甜,。小姑娘你是否知道你就是那棵堅強不屈的小草啊!祝福你更加堅強，更加茁壯的成長,。我為孩子感到驕傲,我以她引以為豪.瞬間感覺自己如此的渺小,，與卑微，無能為力,。我堅定了一個信念,，希望以后能有機會作為一名教師或者志愿者到老少邊窮地區(qū)去進行教育工作,盡自己的一點綿薄之力.我又想到了黃魚圈中心校的那位李校長，那位在農(nóng)村堅守了30多年的老教師,，那位把自己兩位兒女培養(yǎng)成一個清華一個北大天之驕子的老教師...... 在當(dāng)今這個物欲橫飛,，追名逐利的時代，我們需要真心奉獻的回歸,，我們呼喚無私的到來,。我有幸見和這樣一位老師在一起工作，倍感榮幸,，他讓我們明白,，金錢并不是那么重要，心若在,，夢就在,，他為我們樹立了一個好的榜樣。

我跟每一個人都再三叮囑,，告訴他們要怎樣好好學(xué)習(xí),，讓他們有事情給我寫信，叮囑她們要聽父母的話……好像有好多好多的話還沒有說完,，一路走來,，并不是很長，但心中的情意綿綿,，有著萬分的不舍……夕陽西下,，照著我們幾個人,，映下了長長的身影，悠長悠長……

每一個同學(xué)都是那樣的美,，幾天時間的相處我們之間已經(jīng)有了深厚的友誼,，我們內(nèi)心都心存感激，感謝能在這個特別的夏天朝夕相處,，感謝我們能在松花江邊上的這個小鎮(zhèn)共同實現(xiàn)自己的夢想,。以后不知何時還能夠擁有這樣的機會，時間的短暫讓我們還沒反應(yīng)過來就要結(jié)束這次的活動,。大伙一起吃飯,，一起聊天，一起討論每個班級的學(xué)生……我們忘不了我們共同走過的日子,。

大學(xué)生支教社會實踐心得體會篇二

在這個炎炎的夏日,，我們放棄了暑假的休息時間，離開了學(xué)校奔赴四川參加社會暑期實踐活動,。這次支教活動,，行程匆匆，而今回首卻記憶猶新,。雖然短暫,，卻給我們留下了最為美好的回憶，也讓我們學(xué)到了更多的更為珍貴的東西,。

在此期間,，遇到各種困難，雖然有點苦有點累,，但是我收獲剖多,，成長了許多。

首先,，我們克服了長途硬座火車的困難,。好些成員包括我在內(nèi)這是人生的第一次坐火車，就長達30多個小時,，火車上我們只能偶爾打個盹,，并且車上人多手雜，要保護自己的東西不丟失也是一項困難,。然而,，最終我們還是順利抵達了目的地。在火車上什么樣的人都有,，什么情況也都會發(fā)生,，這次的火車旅途也著實考驗了我們的能力，也讓我增長了不少見識,。

到達目的地后,，在學(xué)校的熱情幫助下,，基本解決了我們的住宿等各方面的生活問題。簡單的啟動儀式之后,，我們立馬開展支教活動,，全部成員進行討論大會改善支教方案，每個人都提出了自己的寶貴意見,，經(jīng)過激烈的討論,，終于得出了一套合理的方案，我們決定采用學(xué)長組的方式,，以讓學(xué)生們更多的接觸新事物為目的來進行教學(xué),。

第一天安排的是破冰活動。我們將學(xué)生分成4個組,，每個組均由3個學(xué)長帶隊,。我們開展了一系列的活動讓大家能更好的相互認(rèn)識,，增強團隊合作精神,，一上午下來，我們很有成就感,。一開始,，我所帶組的學(xué)生都不怎么交流，也許起先大家還是有點怕生,，所以也是可以理解的,。于是我們?nèi)齻€組長采取鼓動和引導(dǎo)他們多說話的方式，終于在我們的帶動下,，情況好轉(zhuǎn)很多,。對于個別還是不愛說話的孩子，我采用了單獨交流的方式,，和他(她)聊些他們感興趣的話題,，親切談話。其實我發(fā)現(xiàn)他們還是得很健談的,，也不全然像他們自己描述的內(nèi)向啊,，膽小啊，只是缺少引導(dǎo),。這種單獨交談的方式果然效果甚佳,，原來一言不發(fā)的孩子開始對這個集體不再疏遠(yuǎn)，開始了第一句發(fā)言,，隨后第二句,，第三句……很快融入了集體。我覺得這對于他們是一個很大的進步,。我起先以為自己不會有這么大的作用,，然而結(jié)果卻出乎我的意料,。看著這些孩子們開心的唱歌,，中午快樂的離去,，我由衷的高興。

第一天下午本來音樂課上安排了教他們《感恩的心》的手語,，于是我中午反復(fù)的練習(xí),，想把最優(yōu)美的動作教給他們，可是沒想到他們已經(jīng)學(xué)過了,，所以只有改變原來的計劃,。最終改成了玩游戲，我們也積極的組織參與,，游戲中拉近了我們和他們的距離,，增進了感情，讓我們更愛他們,。

一天下來,，孩子們活躍了很多，也很開心,。這是我們所希望的,，但是我們總覺得不能按原方案再這么整天玩下去了，校方其實也是希望我們能交一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗方法給這些孩子們,。所以當(dāng)天的總結(jié)大會上,，我們又對原方案進行了進一步的改善，但是在討論中我們還是存在分歧的：個別成員覺得對孩子們應(yīng)該以精神鼓勵為主,，畢竟我們的文化知識水平有限,。所以最終決定第二天以授英語課和歷史課為主，并且適當(dāng)?shù)慕o孩子們輔導(dǎo)些暑假作業(yè),。

第二天課上的很成功,，我沒有安排教學(xué)上課，所以我主要是輔導(dǎo)作業(yè),。我知道許多孩子會因為各種原因而不敢主動來請教我們,，所以我主動走“群眾路線”，不管是不是我們組的,，只要有問題,，我就幫忙解答，耐心輔導(dǎo)他們,。每次聽到他們的一聲“謝謝學(xué)姐”,，心里就充滿了感動與欣慰。第二天很充實。

其實時間很短暫,，馬上就是支教第三天,，支教活動也快接近尾聲。上午的告別主題組會上,，孩子們玩的很盡興,。但是我們組還是有那么幾個女生，膽子較小,，其實我看的出她們也很想?yún)⑴c,，但就是不敢舉手。在我們幾個組長的鼓勵下,，終于大膽的舉起了手,，我們很欣慰。下午參觀黃繼光紀(jì)念館,，原本以為這么個大熱天,，并且要步行近一個小時，要去的孩子應(yīng)該會很少,，可是沒想到只有極少數(shù)路遠(yuǎn)的孩子沒去,，大部分孩子爭著吵著要和我們一起去。從中我感受到了,，我們的真誠友善感化了他們,，我們與孩子們已經(jīng)建立了無比深厚的友誼。這么多天來我們的辛苦沒有白費,。

第四天的“大學(xué)之路”經(jīng)驗交流會也是相當(dāng)成功，我也從中受到了不少啟發(fā),。

洋洋灑灑說了半天,，都是記錄了生活學(xué)習(xí)中的一些事情，雖平淡無奇,，卻處處洋溢著溫暖,。人們都說支教苦，而我卻覺得苦中亦有樂,，樂得其所,。

支教雖然辛苦，但是鍛煉了我的意志,，提高了我的能力,。

支教的日子已經(jīng)過去，但是它給我的回憶和教育卻是一輩子的,。 支教不僅讓我結(jié)交了很多朋友,，收獲了友誼，支教更使我長大了：學(xué)會了吃苦耐勞;學(xué)會了苦中作樂;深刻體會到了團隊精神的重要性;收獲了教育經(jīng)驗和提高了教書技巧。在實踐中,，我得到鍛煉,，也看到了希望。

最后用歌曲《感恩的心》的歌詞來代表我的支教心得體會歌曲：我來自偶然像一顆塵土,，天地雖寬這條路卻難走 ,，我看遍這人間坎坷辛苦。但我要蒼天知道我不認(rèn)輸 ,，我時刻帶著顆感恩的心,，感謝有你們————支教隊的所有成員和我那可愛的孩子們， ;你們將伴我一生讓我有勇氣作我自己 ,。支教所學(xué)所收獲的如花開花落般,，我會珍惜一輩子。

大學(xué)生支教社會實踐心得體會篇三

六月份我報名參加了院里的暑期社會實踐—xxx支教,，又十分榮幸,、十分幸運的成為了十六名隊員中的一位。我當(dāng)時十分期待大學(xué)里的第一個別樣的暑假,。但是不幸的消息傳來了,，由于今年的氣候條件不是很好，很多南方地區(qū)發(fā)生洪澇災(zāi)害,，我們地理科學(xué)學(xué)院大別山基地處于山區(qū)存在很大的安全隱患,。最后學(xué)校和院經(jīng)過綜合考慮，取消了此次大別山之旅,。聽到此消息的我當(dāng)時十分失落,，心想自己的暑假不知怎么過了。

最后,，隊長xxx為了不讓我們失落,，經(jīng)過百般艱難，終于在蘇北宿遷聯(lián)系到了一所學(xué)校,。聽到此消息,，我又十分高興，期待著自己人生中第一次暑期支教,。最后我們的隊伍成員也由16名減至14名,，十分可惜啊。2010年7月4號我和其他隊員一起踏上了前往xxxx九年制學(xué)校暑期社會實踐的艱辛之路,。

現(xiàn)如今暑期社會實踐歸來已經(jīng)好些天了,，享受著家里空調(diào)、西瓜的清涼,，擺脫期末熬夜復(fù)習(xí)的陰影,，卸下實踐時的疲勞,，如今提筆來記錄它，15天的生活猶如電影畫面般在腦海中一一浮現(xiàn),，15天的生活對于我來說是一筆寶貴的財富,，我將永遠(yuǎn)珍藏。

由于xxxxx隊長剛聯(lián)系上的,，今年我們第一次去,，所以此次去還有個重要任務(wù)就是建我們地科院的暑期基地。為了表示我們的熱情與友好,，我們前期做了書本募捐活動,，捐了大量的書，還去采購了一些書等學(xué)生用品,。我院還捐了一臺臺式電腦,。這些募捐的東西都要我們運過去，我們還要帶自己的一些東西,，加起來就不少了,。所以這對于我們來說到達目的地是十分困難的。

7月4號那天我們每個人背著好幾個大包,、小包從北區(qū)到70路底站,，再乘70路到長途汽車東站，再轉(zhuǎn)車到橋北車站,，這一路我們的衣服都濕了,。大家都汗流浹背。但我相信大家的心都是熱的,。在去淮安的長途汽車上,，我們都睡著了，睡的是那么甜美,，那么舒服,。我想大家都在想著那邊的情況，那邊的孩子,，那邊的一切一切……到了淮安，我們還要拎著我們的愛心坐汽車到目的地,。

這一路走來,，之中的艱辛只能也只有自我才體會到。經(jīng)過了5個小時左右的顛簸之后,，過程可真是相當(dāng)?shù)目部腊?就這樣,，我們抱著期待的心情到達了目的地。

來到這里后,，剛在考試復(fù)習(xí)的噩夢中緩解過來的我們一下子還真的很難適應(yīng)這里xxx生活呢,。學(xué)校照顧的很是周到，是他們供應(yīng)我們一日三餐，這大大減輕了我們的負(fù)擔(dān),。

我們每天要在6：00左右起床,，6：30吃早飯，11：30吃午飯,，6：00吃晚飯,。可以說真正做到了一日三餐正常吃的健康飲食,。還有我們每天吃著“原始,、綠色、有機,、健康”的天然食物——蘇北農(nóng)家土菜,，入口就有一股清新之感，但這絲毫不影響我們的胃口,，每個人都吃得津津有味,，就像動漫里吃到美食時的夸張表現(xiàn)，那種滿足感就是幸福吧,。支教結(jié)束后,，大家都說自己長肉了。

初來乍到,，畢竟有地域和文化,、水土等方面差異。困難總是有的,。

比如晚上我們男生就是站在廁所旁用冷水洗的澡,。雖然睡在有空調(diào)的校長室，但我還是在凌晨3點多就被蚊子咬醒,。在實踐中,類似的困難有很多,比如說,有時男生的不合作;隊員對隊長的不理解;有時個人的任性等等,。這些都是實踐中的困難和阻礙,可是我們?nèi)慷荚竭^了,感到欣慰,開心,坦然。在這之中,我們擁有了很多：堅強,勇敢,寬容,信任,克服了種種困難,越過了種種障礙,延續(xù)了我們的友誼,達到了我們即定的目標(biāo),。

但這些困難都是小困難,，我最終將其一一克服。我認(rèn)為這就是真正的社會實踐,。我們當(dāng)代大學(xué)生幾乎都是被爸媽寵大的,，在溫室里培養(yǎng)出來的。經(jīng)常聽老者說你不去社會上走一遭,，你就不知社會是什么樣的,。社會實踐的目的就是要讓我們大學(xué)生自己去遇到困難、發(fā)現(xiàn)困難,、解決困難;了解社會,、接觸社會,，以便以后我們?nèi)谌肷鐣＿@是一種生存能力的鍛煉,。我們都知道社會上的困難艱辛是何其多,。那么沒有困難的社會實踐算什么社會實踐!不是說現(xiàn)在的小困難都是你通向成功的絆腳石嗎?沒有現(xiàn)在的困難就沒有以后的成功。所以直面苦難,，無所畏懼,，樂觀生活，必能成功是我此次社會實踐所體會到的,。

我們地之韻暑期社會實踐小分隊這次的社會實踐和以往的有所不同,，因為我們此次是將實踐的重點放在了支教上，所以連續(xù)15天我們都準(zhǔn)備為那里的孩子進行了上課,、輔導(dǎo),、答疑等一系列的支教活動和課外活動。我們團隊始終強調(diào)“15天能帶給孩子們的知識是有限的,，關(guān)鍵的是我們要以大學(xué)生的素質(zhì)和形象感染他們,，多與他們接觸、聯(lián)系,、談心,，能觸動他們心靈深處的那根弦，能提升他們的人生觀,、價值觀,、社會觀”。

今年我們又是第一次去,，對那邊的情況不了解,。剛開始因為學(xué)生安全問題以及對我們不知等原因，我們還怕沒有學(xué)生參加這樣的夏令營活動,，采取了張貼告示的形式,。但隨后越來越多的同學(xué)的加入，看到一張張家長簽過字的安全協(xié)議書,，我心里甚是開心,。雖然學(xué)生很多，但層次不齊各個年齡的都有,。我們將那些孩子分為幼兒組,、小學(xué)組、初中組,。而我則是擔(dān)任初中組的數(shù)學(xué)的教學(xué)，15天一直是我在課堂上與他們用數(shù)學(xué)語言聊知識,。從一開始他們對我的陌生到逐漸熟悉,，最后成為朋友,，讓我收獲了快樂與信任，感動與真誠,。雖然我與他們

有過小矛盾——數(shù)學(xué)作業(yè)布置的太多,、太難，但我希望他們能理解我,。 確實,，對于數(shù)學(xué)這門學(xué)科，他們的接受程度和喜好都較語文和英語低,，也就說白了,，他們都不怎么喜歡數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)與語文和英語相比之下缺少靈活性與趣味性,，無法開展一系列特別吸引他們的活動,。但我相信一句不怎么成文的話：東西是死的，人是活的,。我會在支教活動中,，向著把一些知識和一些趣味融合的數(shù)學(xué)帶給學(xué)生，讓學(xué)生漸漸喜歡上數(shù)學(xué),，愛上數(shù)學(xué),。也許是我對他們的要求太高，也許是數(shù)學(xué)學(xué)科的特性所致,，也許是我對他們的期望,，也許，也許……

孩子們的熱情是給我的第一印象,，他們拉著我的手問我這問我那,，要和我合影，要我的聯(lián)系號碼,，還給我吃小零食,，把自己親手做的掛件送給我，這一切都出于他們單純的童真,，孩子們是簡單的,，用最明了的方法表達他們的感情。最后的匯報表演結(jié)束后,，女同學(xué)們幾乎都哭了,，我們的女老師的眼淚也奪眶而出。此時空氣中彌漫著不舍之情,。記得那個孩子王,，全班屬他最調(diào)皮，但在最后一天一直跟著我們,，送我們上離開的汽車,，只有他單獨的聲影遲遲留在那邊,。我知道他們都不舍得我們的離開，其實不知他們是否也知道我們也很舍不得他們,。

那里的孩子在教育上沒有很好的條件,，但是問及他們的理想，有的人想當(dāng)優(yōu)秀演員,，有的想那個當(dāng)明星,，有的想當(dāng)國家兵乓球選手，有的,，有的,，…….他們理想宏大，在這里我也衷心的祝愿他們健康成長,，學(xué)業(yè)有成,，夢想成真，幸?？鞓?，擁有美好的未來!

15天里，我們一起學(xué)習(xí)了初中的一些數(shù)學(xué)知識,，一起在活動課上玩各種大學(xué)里的各種有意義的小游戲等等,。這十五天見證了我們一起快樂成長。而這一切遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我多希望把自己會的全都教給他們每一個人,，可是這也是我們美麗而又易碎的夢吧……

感謝我們這個優(yōu)秀的團隊，讓我體會到團隊的力量;感謝我們隊長讓我加入這個團隊,，讓作為學(xué)弟的我學(xué)到很多,，得到很多歷練;感謝張圩鄉(xiāng)九年制學(xué)校，讓我們這幫還是小孩子的“老師”得以得到一次非凡的歷練,，讓我們學(xué)會感恩;感謝當(dāng)?shù)氐男∨笥褌?，雖然你們很調(diào)皮，但在老師心里你們永遠(yuǎn)是最可愛的,、最聰明的,，你們有時也讓老師們感動，也教會老師們一些東西,，我想這就是教學(xué)相長吧;感謝一直照顧我們飲食的史校長和史校長的夫人,，是你們讓我們能吃到蘇北特色美味，讓我們在那邊僅僅十五天就都長肉了;感謝嚴(yán)主任,，讓我們感覺受寵若驚,，對我們照顧的無微不至;感謝鄉(xiāng)里的錢書記、武校長，讓我們對下次支教活動充滿信心……

我想我要感謝的還有很多很多,。你們我永遠(yuǎn)不會忘記,，你們將是我人生中美好的回憶!

實踐之所以為實踐是因為實踐即體驗另類生活,從中領(lǐng)悟做人的道理,學(xué)會對人處事,學(xué)會獨立思考和解決問題。生活之中有太多的東西,需要我們?nèi)W(xué)習(xí),去體會,去感悟人生的艱辛和美好,。一個小小的細(xì)節(jié)就能體會出一個人的思想品德,一個細(xì)微的動作就能獲得別人對你的信任,這在于你能否想到做到.對一件事有自我的見解,能被別人接受,采納就是成功,這就是實踐的成功.不管我們做得是否盡善盡美,只要我們有努力,有思考,有被接受,采納,就是實踐的成功!而此次我想我們的成員都做到了，我們都曾付出過,，努力過,，實踐過……我認(rèn)為我們本次暑期支教社會實踐是相當(dāng)?shù)某晒Φ?

我很幸運地參與了這次的實踐，雖然很苦,，雖然很累,，可是我依然樂在其中，因為我成長了,，我收獲了,，滿懷著累累精神碩果，我回來了,，但是實踐的精神會依然教導(dǎo)我,，無論是在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我都會以全新的角度審視一切,，珍惜所擁有的,。