在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點,。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

會計專業(yè)實踐報告篇一

一、實踐目的：

我學的專業(yè)是會計,，為了加強自身的素質,，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力,，20xx,。2。20—5,。20這段期間我在太原一家公司進行了專業(yè)實踐,。實踐期間要努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合,，遵守工作紀律,，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作等,。在實踐的這段時間也是我大學里生活很充實的日子,，每天擠公交車到高新開發(fā)區(qū)西口，然后還要走一段路程才可以到單位,，工作吃飯休息工作下班,，生活很有規(guī)律。它檢驗了我在三年來的理論知識,，同時也讓我接觸了社會的各種情況,，學會了怎么分析社會的很多情況，讓我更快的融入社會,，適應社會起了很大的觸進作用,。

二、公司概況,。

我所在的公司叫山西彤輝科貿有限公司,，它是一家自然人投資或控股的有限責任公司，其經(jīng)營范圍是家具及木器制品的設計,、生產(chǎn)及銷售,；家具設計及室內裝橫；軟件開發(fā)及應用,；數(shù)碼產(chǎn)品,、五金交電、家電,、針紡織品,、化工產(chǎn)品（不含危險品）、煤制品,、生鐵,、鋼材的批發(fā)零售；酒店管理咨詢服務,；機械設備的銷售及租賃,。財務室設有一個財務部長，一個出納,，兩個會計員,，而教導我的是老會計李會計。

三,、實踐經(jīng)過,。

剛到會計部李會計就叫我先看他們以往所制的會計憑證?？傄詾閼{著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握,，也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,，以至于后來李會計讓我嘗試制單的良苦用心。于是實踐時只能晚上回家補課了,，把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透,。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單,、匯票,、發(fā)票聯(lián)等就要靠實踐時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象,。別以為光是認識就行了,，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,，用圖釘裝訂好,，才能為記帳做好準備。

制好憑證就進入記帳程序了,。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的,。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章,，才能作廢,。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀,，按格填寫,，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,，不能亂寫,，否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,，這是關乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù),。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。李會計很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,，有了基本認識以后學習起來就會更得心應手了,。

此外還認真學習了《公司法》,、《稅法》《會計法》,，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了本單位會計工作的全過程,，認真學習了各類學校經(jīng)濟業(yè)務的會計處理,，并掌握了三門財務軟件的使用實踐期間，我利用此次難得的機會,，努力工作,，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教,，認真學習會計理論,，學習會計法律、法規(guī)等知識,，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,，掌握了一些基本的會計技能，具體包括了以下幾點：1,、原始憑證的審核方法及要點,；2、記賬憑證的填寫及審核要點,；3,、明細賬、總賬的登記及對賬,；4,、財務報表及納稅申報表的編制與申報；5,、會計檔案的裝訂及保管常識,。從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎,。更讓我感到感動的是,，領導讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如營業(yè)執(zhí)照的辦理,。稅務登記的有關事項,。一般納稅人的申請。以及如何進行企業(yè)合法節(jié)稅的運用,。等等,。在這個學習和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務與理論結合性很強的學科,，盡管我學過這門課,，但是當我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務時，覺得又和書上有些不同,，實際工作中的事務是細而雜的,，只有多加練習才能牢牢掌握。這次實踐最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區(qū)別在哪里,，相同的地方在哪里,，內部控制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會計政策,，新舊政策如何過渡,，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題,，我在這幾個月里用眼睛看，不懂的請教領導同事,，讓我對這些問題有了一定的解答,，達到了這次實踐的目的。除了與我專業(yè)相關的知識外,，我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的,，員工之間的團隊合作精神,，處理業(yè)務的過程,，規(guī)章制度執(zhí)行情況,，企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,，例如內部控制情況,，其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行情況，公司在執(zhí)行國家政策規(guī)定方面也不容樂觀,。然而在現(xiàn)實的小規(guī)模私營企業(yè)這種情況可能普遍存在,。作為一名會計實務人員，通過這次實踐也更加讓我看清自己今后的努力方向,。例如：實務能力,，應變能力，心理素質,，適應能力等等,。

四、實踐收獲,。

這次實踐讓我明白進取心是非常重要的,。在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠,，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎上也要拓寬學習領域,。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教,。人際溝通也是非常重要的一點,，如何與人打交道是一門藝術,，也是一種本領，在今后的工作中也是不能忽視的,。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實踐了,，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富,。在工作上,，在學習上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用,，從而達到事半功倍的效果,。在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值,，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。

會計專業(yè)實踐報告篇二

社會實踐是學校根據(jù)專業(yè)教學的要求，對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓,，其目的在于讓學生接觸社會,，加強學生對社會的了解，培養(yǎng)和訓練學生認識,、觀察社會以及分析解決問題的能力,，提高學生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當中去,。xx年3月——4月我在xxx公司進行了各方面的實踐?，F(xiàn)作如下實踐報告：

xxx是一家提供全球無船承運業(yè)務的綜合性集團公司總部位于德國。xxx擁有香港,、中國大陸,、德國的獨資公司，以及在新加坡,、印尼,、馬來西亞和泰國的姊妹公司。不僅如此,，xxx還建立了一個擁有一百六十多個全球合作伙伴的國際性網(wǎng)絡,。xxx的宗旨是“客戶至上”。致力于為客戶提供后續(xù)跟蹤和處理服務,。為了能夠完成這樣的服務,，在亞洲和歐洲地區(qū)已經(jīng)成立了自己的公司,，并擁有自己的工作團隊。在任何時候xxx為客戶提供全方位的貨運信息,。中國已核準獲發(fā)營業(yè)執(zhí)照,，并且由專業(yè)人士組成了九家分公司。

本人在工作崗位是負責集團財務部門工作,。集團財務有三個人,，信貸經(jīng)理xx，財務xx和我,，她們負責帶我,，她們對我特別照顧，我很幸運,，跟了兩個從業(yè)10多年,，會計經(jīng)驗豐富的會計師。雖然自己也是會計專業(yè),，但缺少實踐經(jīng)驗,，而且有一些就算是在學校也學不到的。就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神,。我們三個組成了一個小團隊,。xx先帶領我去熟悉周圍的環(huán)境，她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員,。在回到辦公室時,，她語重心長地教導我說，人際關系不能只局限于這小小的辦公室,，就算辦公室很大,，也要走出去接近外面的人，尤其是經(jīng)常跟自己打交道的人!“人認識的多了,，事就好辦多了!”剛來的第一天,，她就給我上了一課。她英語很好,，我把她作為我的榜樣,。她告訴了我團隊的重要性與人際關系的重要性!她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他可以教我每天需要做的流程但經(jīng)驗是需要我自己去積累的，這句話讓我在以后的工作中也真正體會到了,。經(jīng)驗是非常重要的,，而對于會計來說經(jīng)驗更是重要。我還是在學習的階段,，所以一般比較簡單的工作都是由我負責,，比較復雜的都會交給部門的老前輩們來做，主要還是以學習的態(tài)度來進行實踐。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目,，并且核對賬目,，讓公司領導知道每個月所得的利潤和虧損。

本人于xx年3月14日至xx年4月在xxx公司進行實踐,，主要提高自己的實際操作技能,，學習、豐富實際工作和社會經(jīng)驗,。會計是以貨幣為主要計量單位,，反映和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作，會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科,、一項重要的經(jīng)濟管理工作,，是加強經(jīng)濟管理,，提高經(jīng)濟效益的重要手段,，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。針對于此,，在進行了三年的大學學習生活之后，通過對《會計學原理》,、《中級財務會計》,、《高級財務會計》、《管理會計》,、《成本會計》及《稅法》的學習,，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關會計的專業(yè)基礎知識,、基本理論,、基本方法和結構體系，我都基本掌握了,，但這些似乎只是紙上談兵,，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手,，一竅不通,。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,，才能真正掌握這門知識。

1,、負責編制公司會計憑證,，審核、裝訂及保管各類會計憑證,，登記及保管各類賬簿,。

2,、按月編制會計報表(資產(chǎn)負債表、損益表等),，并進行分析匯總,，報公司領導備案決策。

3,、負責監(jiān)督公司財務運作情況,，及時與出納核對現(xiàn)金、應收(付)款憑證,、應收(付)票據(jù),，做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚,。

(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計簿記的登記;(4)會計報告的編制,、分析與解釋;(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;(6)內部的審核;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業(yè)務應包括預算,、決算,、成本、出納及其他各種會計業(yè)務,。機關中報表的編制也是一項非常重要的事務,，會計報表的目的是向機關信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確,、全面,、及時，然而當前的財務報表有很多的局限性,。在電子商務時代,，基于網(wǎng)絡技術平臺的支持，報表的生成將呈現(xiàn)自動化,、網(wǎng)絡化和非定時性,，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展,，人類正疾步跨入信息社會,。網(wǎng)絡經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展，在短短的幾年時間里,，作為網(wǎng)絡經(jīng)濟重要組成部分的電子商務已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響,，xxx基本上結合信息時代的要求實現(xiàn)管理的信息化、自動化和網(wǎng)絡化,。

為期一個月的實踐結束了,，我在這段實踐中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺，以學習注冊會計師專業(yè)的我們,，可以說對財務會計已經(jīng)是耳目能熟了,。所有的有關財務會計的專業(yè)基礎知識、基本理論,、基本方法和結構體系,，我們都基本掌握,。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,，那我們也會是無從下手,，一竅不通。以前,，我總以為自己的會計理論知識扎實較強,，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律,，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么,，當一名出色的財務會計人員,，應該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬,，對賬,。

在一個多月的實踐中,，雖然只學了基礎的會計知識,，但也能把整個會計報表做出來,，也算是很大的收獲了,。同時也了解了很多關于會計報表以外的知識。制好憑證就進入記賬程序了,。雖說記賬看上去有點像小學生都會做的事，可都是接觸英語,。但在這一個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高,，看過會計的一些書,，里面的很多成本,，資金,，固定資產(chǎn)等等的會計科目都不懂，但卻在這實踐中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應手了,。所有的帳記好了,，接下來就結賬，每一帳頁要結一次,，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,，按計算機都按到手酸,，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行,。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在周前輩教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),，否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子,。

在這實踐階段我主要的工作還是負責公司里面的一些小事情，幫忙長輩給予布置的工作任務,。對于學習的我,，很多事情不熟悉，需要學習跟改進的我都會做好筆記,，事后對其改進和注意,。慢慢的對于會計這行我也有了實際工作的一些經(jīng)驗，同時在這短短兩個月的實踐期間,，也形成了對會計的熱情,。會計是一項不可馬虎的工作，每一筆業(yè)務經(jīng)濟都需要我們認真詳細的校對,。這些也是自己所屬專業(yè)領域里所沒學到的知識,。雖然學到了很多，但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的,，在以后的工作中,，我會好好的吸取教訓，做好所有的工作,，努力做到更好,。正所謂沒有最好只有更好!

在這短短的兩個月時間里，學到了好多,。第一,，對自己更加有信心了，每天都是接觸英語,。但在這兩個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高,，看過會計的一些書，里面的很多成本,，資金,，固定資產(chǎn)等等的會計科目都不懂，但卻在這實踐中得到了操作,，慢慢的也讓自己感覺到得心應手了,。第二，工作不比在學校,。畢竟工作的環(huán)境不比在學校的輕松,，每天都要按規(guī)定的時間上班下班,，有時候工作需要還得加班，在學校上課下課都是準時得很,。第三,，工作交際。在工作實踐中,，覺得人與人的相處并沒在學校的單純,，注重的細節(jié)很多。如果不加注意,，換來的會是麻煩,，而這些還是要在我們的工作中慢慢的來吸取經(jīng)驗。兩個月的實踐給我的感觸太深了,，仿佛一下子長大成人,，懂得了更多的做人與做事的道理，真正懂得學習的意義,，時間的寶貴,，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,，看到了自己的位置,，看清了自己的人生方向。

下面我從個人實踐意義及對會計工作的認識作以下總結:,。

作為一名會計人員：首先,，需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗，虛心向他人求教,，提高業(yè)務水平;同時需要密切關注會計工作的發(fā)展方向,，學習相關的法律知識，培養(yǎng)正確的法律思想,，積累辨別是非的經(jīng)驗,，遵紀守法，誠信做人,，注重理論與實踐相結合,。會計需要好的表達能力才能給他們解釋清楚是怎么回事。會計人員不僅要和學院內部人進行交涉還要同銀行,、財政局等機構進行交涉,，所以對交際能力要求很高。他們要有好的語言表達能力,，要有一個好的服務態(tài)度,，有一個好的心態(tài)，這樣才能勝任自己的工作,。會計處理過程中允許做出必要的判斷和估計,，但這種需要判斷和估計的交易和事項并不多。隨著經(jīng)濟活動的復雜化,，企業(yè)面臨的風險逐步增加,，會計信息使用者(投資者、債權人,、企業(yè)內部管理人員等)越來越關注企業(yè)未來發(fā)展前景,，要求會計人員提供與未來信息相關的數(shù)據(jù)資料，促使會計職能進一步向前發(fā)展,。在基本職能(核算,、監(jiān)督)之外向事前預測、決策方向延伸,，因而對會計人員的判斷能力提出了較高要求,。

其次，要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。會計工作是一門很精準的工作,，要求會計人員需準確核算每一項會計指標，正確使用每一個公式,，在學習過程中需要加強對數(shù)字的敏感度,，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。傳統(tǒng)會計主要是對企業(yè)過去及現(xiàn)在的交易和事項進行確認,、計量，會計結果是作為明確責任,、進行決策的主要依據(jù),，它受到企業(yè)內部和外部利益關系人的高度重視，并按會計準則的要求對外報告,。一般而言,，這些交易和事項的會計處理往往有實際憑證做為根據(jù)，有很強的可驗證性,，會計處理結果是確定的,，表現(xiàn)為會計結果與經(jīng)營活動一致。

再次,，要具備良好的人際交往能力,，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息;對內要相互配合,，共同整理,，對外要與社會公眾和各政府部門搞好關系。要學會為人處事，待人接物,，同時也要了解相關的禮儀知識,，增強與人溝通，與人交往,，與人合作的能力,。做財務工作只有好的業(yè)務技術是不夠的，還要有良好的溝通能力,，在我實踐的過程中,，經(jīng)常有領導和員工來財務處各科室交涉各種數(shù)據(jù)或者繳納費用情況。在實踐的過程中我也認識到,，在財務處實踐的過程中我學到了不少東西,，同時也發(fā)現(xiàn)了有些不足，單位開具的原始憑證中或者報銷單中有些都沒有經(jīng)領導簽字或蓋章就登記入賬了;有的在賬簿里有記賬憑證卻找不到原始憑證,，也沒有特殊的說明,。

最后，我要感謝所有在我實踐期間幫助和指導我的前輩們,，相信這次珍貴的實踐經(jīng)歷會一直伴隨我以后的工作生活,。“千里之行,，始于足下”通過這次實踐,，讓我更加懂得學習知識的重要性，也讓我發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,，所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來,，要建立起邊學習邊就業(yè)的就業(yè)觀，敢于參與,，敢于承受壓力,，使自己在社會實踐中快速成長。做帳是從業(yè)財會崗位的基本工作,，但做到上乘就是如何利用會計信息加強企業(yè)的經(jīng)濟管理,，從而提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。經(jīng)濟管理離不開會計,，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。

這兩個月來很感謝xx船務給我這樣的一個學習機會，重要的是單位的xx和xx對我的教導及其他同事對我?guī)椭?。同時也感謝我的指導老師xx老師,，在我實踐工作的期間也相當?shù)年P心和照顧。

以上是我的社會實踐報告,。不妥之處,，請老師指正!

會計專業(yè)實踐報告篇三

會計是一門應用性很強的技術專業(yè),，不能照搬書本，只有真正的“實戰(zhàn)”經(jīng)驗―實習,，將是我們踏入會計領域工作前不可缺少的鍛煉,，作為當代大學生，惟有把理論聯(lián)系實際才是當今社會真正需要的優(yōu)秀人才,，于是我很早就在關注報紙,、雜志和網(wǎng)上招聘，不過所有的努力都不算白費,，在大三開校之前我找到了一個比較對口的專業(yè)，為了珍惜這個實習的機會,，我默默發(fā)誓一定要好好工作,，把自己在學校學的充分發(fā)揮在公司，從而提高自己的專業(yè)水平,，為今后就業(yè),、創(chuàng)業(yè)做好準備。

初到自己喜歡的公司上班,，和接觸自己喜歡的專業(yè),，心里十分期待，學了2年的會計終于可以出來自己獨立做賬了,，心里十分高興,，但剛開始的時候，并沒有像我想的那般美好,，我們公司沒有專職會計,，之前的`賬都是請會計事務所和兼職會計做的，我剛來公司也就面臨著自己獨立做帳,，原本以為會有人帶我做,，結果卻是自己做，只有在交接工作的時候和之前的老會計請教過,，說實話讓我自己獨立做賬,，對于沒有什么經(jīng)驗的我來說真的很有壓力，也第一次感到原來看似簡單的會計并不是我們想的那么簡單,，但我們老總并沒有嫌棄我是一個沒經(jīng)驗的大學生,，反而鼓勵我，第一天上班他對我說過一句話,，他說會計事務所里面的學員學3個月就可以做帳,，你大學學了幾年難道還不能做賬嗎？也許是聽了這句話,，激發(fā)了我的斗志吧,，我就默默發(fā)誓我一定要做好這個全職會計，經(jīng)驗沒有可以慢慢學，沒人帶可以慢慢去摸索,。

?第一個月,，我慢慢學會了怎么去做記賬憑證，如何去銀行取對賬單和匯款等簡單的事項,，10月中旬就要報9月的稅了,，從沒報過稅的我對稅務局什么都不懂，也不知道該請教誰,，報稅的最后一天由于公司存的錢沒及時到賬,，所以在下班之前都沒報成，當時我十分著急,，很擔心這個月的稅可能不能及時在網(wǎng)上申報了,，下班之后我就一直在琢磨這個事，我下班后再一次查了銀行存款的賬上余額,，很幸運的是錢已到賬,，下班回家我就用家里的電腦進入系統(tǒng)報稅，報了很久都沒報起,，后來我打電話給我的專業(yè)老師陳紅老師,，她叫我不要急慢慢來，在陳老師的幫助下我終于報稅成功了,，但我并不確定我到底報起沒有,，也不肯定能扣款成功，因為上一個月老會計報稅成功了但第二天并沒有扣款,，所以我還是很大擔心,，整天晚上都在想這個事，第二天上班的第一件事就是打電話查銀行的錢扣款沒有,，當電話的語音提示說賬上余額是五佰多,，我心里的大石頭終于落地了，稅已成功扣款,。當時我心里真的很高興，因為第一次這么成功的完成了報稅流程,，同時也給了我很大的鼓勵和信心，對接下來的工作有了更多的自信。

稅已成功報完,，接下來就是編制憑證,，登總賬、明細賬、日記賬、科目匯總表,，編制資產(chǎn)負債表和利潤表、庫存表,。由于在學校做過會計實訓,，對這些憑證的處理和登記賬本還有些熟悉,，所以很快就把公司的財務報表做了出來,，當基本做完這些會計方面的工作,，我從中體會到了許多也學會了很多，原來會計也不是我們想的那么難,，只要肯用心去學就一定可以做好，盡管有時會遇到許多問題,，但始終要相信只要認真去做不懂就想朋友老師請教加上自己努力一定可以完成任務,。

會計專業(yè)實踐報告篇四

社會實踐是學校根據(jù)專業(yè)教學的要求,，對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，其目的在于讓學生接觸社會,，加強學生對社會的了解，培養(yǎng)和訓練學生認識,、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學生的專業(yè)技能,，使之很快的融入到工作當中去,。20__年3月——4月我在___公司進行了各方面的實踐。現(xiàn)作如下實習報告：

二,、實習崗位的簡介,。

本人在工作崗位是負責集團財務部門工作。集團財務有三個人,，信貸經(jīng)理__,，財務__和我，她們負責帶我,，她們對我特別照顧,，我很幸運，跟了兩個從業(yè)10多年,，會計經(jīng)驗豐富的會計師,。雖然自己也是會計專業(yè)，但缺少實踐經(jīng)驗,，而且有一些就算是在學校也學不到的。就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神,。我們三個組成了一個小團隊,。__先帶領我去熟悉周圍的環(huán)境，她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員,。在回到辦公室時,，她語重心長地教導我說，人際關系不能只局限于這小小的辦公室,，就算辦公室很大,，也要走出去接近外面的人，尤其是經(jīng)常跟自己打交道的人!"人認識的多了,，事就好辦多了!"剛來的第一天,，她就給我上了一課,。她英語很好，我把她作為我的榜樣,。她告訴了我團隊的重要性與人際關系的重要性!她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他可以教我每天需要做的流程但經(jīng)驗是需要我自己去積累的,，這句話讓我在以后的工作中也真正體會到了。經(jīng)驗是非常重要的,，而對于會計來說經(jīng)驗更是重要我還是在學習的階段,，所以一般比較簡單的工作都是由我負責，比較復雜的都會交給部門的老前輩們來做,，主要還是以學習的態(tài)度來進行實習,。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目，并且核對賬目,，讓公司領導知道每個月所得的利潤和虧損,。

三、實習內容,。

本人于20__年3月14日至20__年4月在___公司進行實習,，主要提高自己的實際操作技能，學習,、豐富實際工作和社會經(jīng)驗,。會計是以貨幣為主要計量單位，反映和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作,，會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科,、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理,，提高經(jīng)濟效益的重要手段,，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。

針對于此,，在進行了三年的大學學習生活之后，通過對《會計學原理》,、《中級財務會計》,、《高級財務會計》、《管理會計》,、《成本會計》及《稅法》的學習,，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關會計的專業(yè)基礎知識,、基本理論,、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵,，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通,。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談,。于是在堅信"實踐是檢驗真理的唯一標準"下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,，才能真正掌握這門知識,。

1、負責編制公司會計憑證,，審核,、裝訂及保管各類會計憑證，登記及保管各類賬簿,。

2,、按月編制會計報表(資產(chǎn)負債表、損益表等),，并進行分析匯總,，報公司領導備案決策。

3,、負責監(jiān)督公司財務運作情況,，及時與出納核對現(xiàn)金、應收(付)款憑證,、應收(付)票據(jù),，做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚,。

(1)原始憑證的核簽;,。

(2)記賬憑證的編制;。

(3)會計簿記的登記;,。

(4)會計報告的編制,、分析與解釋;。

(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;,。

(6)內部的審核;,。

(7)會計檔案的整理保管;。

(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項,。

各項會計業(yè)務應包括預算、決算,、成本,、出納及其他各種會計業(yè)務。機關中報表的編制也是一項非常重要的事務，會計報表的目的是向機關信息的使用者提供有用的信息,。會計信息要準確,、全面、及時,，然而當前的財務報表有很多的局限性,。在電子商務時代，基于網(wǎng)絡技術平臺的支持,，報表的生成將呈現(xiàn)自動化,、網(wǎng)絡化和非定時性，沖破了時空的限制,。電子信息的迅猛發(fā)展,，人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng)絡經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展,，在短短的幾年時間里,，作為網(wǎng)絡經(jīng)濟重要組成部分的電子商務已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響，___基本上結合信息時代的要求實現(xiàn)管理的信息化,、自動化和網(wǎng)絡化,。

四、實習收獲與體會,。

為期一個月的實習結束了,，我在這段實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺,，以學習注冊會計師專業(yè)的我們,，可以說對財務會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業(yè)基礎知識,、基本理論,、基本方法和結構體系，我們都基本掌握,。但這些似乎只是紙上談兵,。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手,，一竅不通,。以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強,，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯,，那么,，當一名出色的財務會計人員,，應該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬,，對賬,。在一個多月的實習中，雖然只學了基礎的會計知識,，但也能把整個會計報表做出來,，也算是很大的收獲了。同時也了解了很多關于會計報表以外的知識,。制好憑證就進入記賬程序了,。雖說記賬看上去有點像小學生都會做的事，可都是接觸英語,。但在這一個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高,，看過會計的一些書，里面的很多成本,，資金,，固定資產(chǎn)等等的會計科目都不懂，但卻在這實習中得到了操作,，慢慢的也讓自己感覺到得心應手了,。

會計專業(yè)實踐報告篇五

1.市場局財務科只有兩個人，一個科長,，一個出納,，而教導我的是科長劉阿姨，剛到財務科,，科長叫我先看她們以往所做的會計憑證,，還教我記賬。雖說記賬看上去象小學生都會做的事,，可重復如此大的工作,，如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的，因為一出錯并不是隨便使用筆涂了,，或是用橡皮擦涂了就算了,。每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,，再蓋上責任人的章,，才能作廢。對于數(shù)字書寫也有嚴格要求,，字跡一定要清晰清秀,，按格填寫,，不能東倒西歪。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,，不能亂寫，如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,，這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣而已,，這是關系到一個單位的賬務，是每一個單位以后制定計劃的依據(jù),。

所有的賬記好了,，接下來就是結賬，每一賬頁要結一次,，每個月也要結一次,，所謂“日清月結”就是這個意思，結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,，按計算器都按到手酸,，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行,，一開始我掌握了計算公式就以為按計算器這樣的小事就不在話下了,，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在科長劉阿姨教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),，否則真不知道要將賬本涂改成什么樣子,。

除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學學知識,。別人一提出納就想到是跑銀行的,。其實跑銀行只是出納的其中一項重要工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,，除熟知每項業(yè)務要怎么和銀行聯(lián)系以外還要有吃苦的精神,。想想寒冷的冬天或酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的,，可出納就要每隔一兩天的就往銀行跑,，那就不是件容易的事。

隨著會計制度的日益完善,，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應社會的要求,，加強社會競爭力,，也應該嚴于自身的素質，培養(yǎng)較強的會計工作操作能力,。

作為學習了差不多三年會計的我,，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,，所以有關會計的專業(yè)基礎知識，基本理論,，基本方法和結構體系,，我都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵,。淌若將這些理論極強的東西搬上實際上應用,，那我也會是無從下手，一竅不通,。

下面是我通過這次會計實踐中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,，以及題外的很多道理。

以前,，我總以為自己的會計理論知識還可以,，正如象所有工作一樣，掌握了規(guī)律,，照葫蘆畫瓢準沒錯,，那么，當一名會計人員,，應該總沒事了,，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性，離開操作和實踐,，其他一切都為零,。

其次，就是會計的規(guī)范性,。每一筆業(yè)務的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入賬憑證,，記明細賬,、日記賬、總賬等,。漏賬,、錯賬的更正都不允許隨意添改，不容弄虛作假,。每一個程序,，步驟都得以會計制度為前提、為基礎,，體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,。

登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證,，將其登記記賬憑證,。然后,，根據(jù)記賬憑證，登記其明細賬,。期末,，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬,。結轉其成本后,，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表,、利潤表、損益表等年度報表,。這就是會計操作的一般順序和基本流程,。

會計本來就是煩瑣的工作，實踐期間,，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出,。越錯越煩,，越煩越錯，這只會導致“雪上加霜”,。反之,，只要你用心去做，反而會左右逢源,。越做越覺樂趣,，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去,，趣味自然會發(fā)生，因此,，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事，心浮氣躁,。做任何事都一樣,，需要有恒心、細心和毅力,，那才會到達成功的彼岸,。

1.通過實踐，我感受到自己所學的知識是遠遠不夠的,，在財務科實踐的時候,，是劉阿姨帶著我做報表算賬的,，讓我知道自己所掌握的知識是如此的少，所懂得的知識往往都是一知半解,。在市場管理部所做的一些工作,，雖然說跟我所學的專業(yè)不對口，但是在里面我還是學到了很多,，如何正確處理管理與服務的關系,，應該說是大有學問，大有文章可做,。

2.深刻的明白“花錢易,，賺錢難”的道理。那些經(jīng)營者,，每天起早摸黑,，疲備不堪，再加上每個攤位的攤位費這么高,，還要看生意好壞,，讓我體驗到，賺錢是多么的不容易,，不僅經(jīng)營者如此,，連我們的市場協(xié)管員，每天也是很早上班,，很晚才回家,，而且只能照顧下崗失業(yè)職工，收入也很低,。

3.現(xiàn)在就業(yè)很難,，就比方說：攤位競標，有一次參加競標的經(jīng)營戶有120家,，而實際攤位只能夠提供80個;在市場局工作的幾個大學生,，每個月也就幾百塊錢的收入，只能夠勉強解決自己的吃飯問題,，可見現(xiàn)在的就業(yè)實在是太難,、太難了。

4.中專即將畢業(yè),，面對以后的道路,，我該何去何從?通過這次的實踐，面對面的接觸社會,，使我清醒得認識到,，只有加倍的學習，不斷提高自身的文化知識，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，掌握更多的知識,，才能在社會上有立足之地，才能成為社會有用人才,。

不同的專業(yè),，其實踐報告寫作方法也有所不同。那么,，會計專業(yè)的實踐生,，應如何寫實踐報告呢?為方便大家，以下整理了一則xx年會計實踐報告范文,，僅供各位參考,，希望大家從中掌握實踐報告怎么寫。

為期一個半月的實踐結束了,，我在這一個半月的實踐中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,，受益匪淺。以下是我的畢業(yè)實踐報告總結,，敬請各位提供寶貴意見。

對于現(xiàn)代企業(yè)來說,，會計工作是一項重要的管理制度,，是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標服務。因此,，可以認為,，實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標是企業(yè)會計的根本目標。帶著這個目標,，我開始了在我所在的實踐企業(yè)進行了有目的實踐,。在此之前，我認真學習了《會計法》以及財政頒布的《企業(yè)會計準則》,、《企業(yè)財務通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務制度,，因為這些大學法規(guī)我國會計制度改革進程中的一重大舉措。

此次實踐,，主要崗位是一些帳務的核查,，因此主要實踐科目應收應付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目,。在實踐中,，我參加了該企業(yè)月末的財務核算，認真學習了正當而標準的會計程序,，真正從課本中走到了現(xiàn)實中,，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了財務會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié),，認真觀摩一些會計的整個審計,、核算過程,，并掌握了一些會計事務的適用及適用范圍。跟隨財務人員,，核實會計事實,。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公司財務人員做好帳本的調查筆錄和日記帳筆錄,，做好帳簿的裝訂歸檔工作,。經(jīng)過1個半月的實踐，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,，使自己更加充分大學解了理論與實際的關系,。我這次實踐所涉及的內容，主要是會計業(yè)務(對公業(yè)務),，其他一般了解的有購貨業(yè)務,、票據(jù)業(yè)務、貸款業(yè)務,。會計業(yè)務對公業(yè)務的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務)主要分為三個步驟,，記帳、復核與出納,。這里所講的票據(jù)業(yè)務主要是指支票,，包括轉帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務,，首先是要審核,，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是通過大學驗印,，或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,，出票金額、出票日期,、收款人要素等有無涂改,，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支,，如果有背書,，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整,，到分則不能在記整,。對于現(xiàn)金支票，會計記帳員審核無誤后記帳,，然后傳遞給會計復核員,，會計復核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,，收款人就可出納處領取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后),。

二、會計實務工作的改革思考：會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分,，其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來越大,。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨、管理方式的變化,，會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識,、信息的分析、判斷和運用上來,，會計實務工作方面的改革勢在必行,。

1、不斷擴大會計職業(yè)范圍,。在知識經(jīng)濟時代,，會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務)，而是將信息控制,、未來預測作為工作的重點,。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外，財務管理,、經(jīng)營計劃制訂,、財務控制系統(tǒng)設計,、投資決策等應成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼，延伸和轉變會計工作的功能,，充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟時代應有的作用。

2、不斷更新會計知識體系。在知識經(jīng)濟時代，企業(yè)組織結構將出現(xiàn)較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上,。另外,，經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密,，經(jīng)濟運行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟部門以外的其他領域,，如政治、文化,、環(huán)境等等,，近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪,。因此會計實務工作者應適應社會變革,，不斷增長和更新知識。

3、不斷普及與深入信息技術的應用,。在知識經(jīng)濟時代,，財務信息的收集,、分析和處理,，資本的籌集、調度和投入,，產(chǎn)品的設計,、加工和制造等關鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術才能順利進行,，隨著經(jīng)濟信息化的出現(xiàn),，使得國際互聯(lián)網(wǎng)(internet)、企業(yè)內部網(wǎng)(intranet)成為會計人員的常用工具,，手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候,。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入,，及其本身技術、知識更新的不斷加快,，必將進一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結構的要求,。

三、會計教育的改革思考：知識經(jīng)濟時代將以“知識型,、智慧型”人才為主體,，而人才的培養(yǎng)源自于教育，教育是知識經(jīng)濟發(fā)展的關鍵,，它能不斷地進行高素質人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn),，為經(jīng)濟發(fā)展和科技進步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。就會計而言,，會計教育的改革勢在必行,。會計教育工作應不斷轉變教育觀念，適應知識經(jīng)濟時代經(jīng)濟發(fā)展需要,。

2,、21世紀的會計教育是終身教育。在知識經(jīng)濟時代,，學校教育再也不是一次性為學生準備一切的教育,，學習的社會化、社會化學習是教育更普遍的形式,，終身教育是會計教育的主要目標,，一個人只要有一、二個月不學習,，就會落后,，會計人員將不斷回歸教育，“活到老,、學到老”正是為此需要做了很恰當?shù)脑忈尅?/p>

3,、21世紀的會計教育是創(chuàng)新教育。在知識經(jīng)濟時代,，知識將不斷創(chuàng)新,，“不創(chuàng)新，就滅亡”,，就會計教育而言,，一方面，它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的能力,、分析和解決問題的能力,、自我認識和評價的能力等;另一方面,，它要求會計教育不斷進行課程設置,、教學內容,、教學方法和師資隊伍建設等方面的改革。

畢業(yè)實踐是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié),。通過畢業(yè)實踐是學生更直接接觸企業(yè),，進一步了解企業(yè)實際，全面深刻地認識企業(yè)會計的實際運營過程,，熟悉和掌握市場經(jīng)濟條件下企業(yè)的會計運營規(guī)律,，特別是企業(yè)市場營銷工作的基本規(guī)律;了解企業(yè)運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題,，并通過撰寫實踐報告,，使學生學會綜合應用所學知識，提高分析和解決企業(yè)市場營銷問題的能力,，并為撰寫畢業(yè)(設計)論文做好準備,。在一個月半的實踐時間里，我在我的實踐單位,，了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會計情況和問題,，現(xiàn)作出以上報告。本次實踐是我大學生活重要的里程碑,，其收獲和意義可見一斑,。首先，我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中,，理論和實際是不可分的,，在實踐中我的知識得到了鞏固，教學能力也得到了鍛煉;其次,，本次實踐開闊了我的視野,，使我對現(xiàn)在的企業(yè)會計，工作生活有所了解,，我對會計分錄,、記帳、會計報表的應用也有了進一步的掌握;此外,，我還結交了許多朋友,、師兄，我們在一起相互交流,，相互促進,。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經(jīng)驗,、方法,。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

以上就是我的畢業(yè)實踐報告書,。在這次的社會實踐中,，我明白了很多事情,，也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易,，工作的辛苦,，與社會的復雜多變，畢竟學校太單純了,。為了適應社會,，我們要不斷的學習，不斷的提高自己,，在實踐中鍛煉自己,，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!

會計專業(yè)實踐報告篇六

xx年的7月11日我為了能更好的豐富自己的假期生活，得到更多的實踐經(jīng)驗,，來到了長春的一家公司實踐,，雖然為了能夠在這家公司實踐我費了不少心思，但我依然很滿足,，因為我得到了千金難買的經(jīng)驗和人生道理,。

對于實踐人員，財務,，本身就是比較煩瑣的工作,，面對那么多的枯燥無味的賬目和數(shù)字時常會心生煩悶，厭倦,，以致于錯漏百出,，而愈錯愈煩，愈煩愈錯,。必須調整好心態(tài),，只要你用心地做，反而會左右逢源,。越做越覺樂趣,，越做越起勁。在做財務實踐階段,，我就找到了自己的愛好心態(tài),，讓我的所學得到最大的釋放。

在公司我了解了這樣一些信息,。

隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,，社會的進步，特別是經(jīng)濟效益觀念的日益強化和“企業(yè)管理以財務管理為中心”的提出,，對企業(yè)財會人員的工作要求越來越高,，財會工作不再局限于簡單的記帳、算帳和報帳，而是充分利用掌握的專業(yè)知識和政策法規(guī),，積極參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理和資本運營等方方面面工作,，直接或間接為企業(yè)效益最大化發(fā)揮著越來越重要的作用。與會的17位大型集團公司財務老總以不爭的事實,，論證了財會人員是企業(yè)不可或缺的，具有特殊身份的管理者之一,，在創(chuàng)造企業(yè)效益中處于極其重要的核心地位,，真正發(fā)揮著“內當家”的作用，在對企業(yè)效益的創(chuàng)造過程和結果進行全面核算與監(jiān)督的同時為企業(yè)直接或間接的創(chuàng)造效益,。

1：會計人員基礎工作,。會計核算是會計最基本的職能之一，通過記帳,、算帳和報帳,，及時提供正確、有用的會計信息,，客觀的反映經(jīng)營成果,，為公司領導的決策提供可靠的依據(jù)，既是會計人員勞動價值的體現(xiàn),，也進而成為企業(yè)效益間接的創(chuàng)造者,。如何做好會計核算是會計人員最基本的工作，也是對會計人員最基本的要求,，會計核算不做好,，談何進行會計監(jiān)督與參與管理。以信息化（erp）為手段,，結合財務軟件的使用,，加強審核與對會計人員的考核監(jiān)督，來規(guī)范我們的核算,，提高核算的效率,，降低核算的成本，從而間接的為企業(yè)創(chuàng)造效益：

2：資金管理,。資金是企業(yè)的血液,，資金流貫穿企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的每一個環(huán)節(jié)，資金既是企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營的保障,，也是企業(yè)創(chuàng)造效益的最終體現(xiàn),。通過融資和投資，如何提高資金的使用率,，降低資金的使用成本,，為企業(yè)創(chuàng)造效益，是資金管理的根本。

在公司,，我還了解到,，我的本專業(yè)是經(jīng)濟學，但是經(jīng)濟學的概念很廣,，他可以應用到各個領域,，比如會計，財政人員,，市場營銷人員等等,。還有與人交往方面要真誠，做起事來才會有人尊重,，得心應手,。

對于這次實踐，同樣存在著一些不足之處,。那就是由于所學知識有限,，不足以對公司業(yè)務都有一完整的了解，對于審計業(yè)務也是淺嘗輒止,，沒能接觸到更多知識,；還有在時間中,，體現(xiàn)出來我對所學的知識掌握的不牢固,，以至于碰到有些問題不知該如何解決。對于以上問題,，還需要在今后的學習過程或者工作過程中注意改進和解決,。

總之,，這1個月的實踐使即將走上工作崗位的我受益匪淺！

會計專業(yè)實踐報告篇七

于是,，本學期我們進入了實習階段：

1,、通過畢業(yè)實習，使學生較全面,、深入的了解電算化會計及相關工作的好處,，熟悉現(xiàn)行企事業(yè)單位會計制度和會計實務操作技能，使學生對電算化會計及相關工作實踐有較全面的感性認識,。

2,、通過畢業(yè)實習，使學生進一步消化和掌握已學到的專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐技能,，檢查學生對學理論知識和專業(yè)實踐技能,，檢查學生對所學理論知識的理解程度、掌握程度和應變潛力,。

3,、通過畢業(yè)實習，培養(yǎng)學生觀察問題、分析問題和解決問題的潛力,，培養(yǎng)學生理論和實踐相結合的潛力,，為今后較為順利走上工作崗位打下基礎。

呼和浩特市紅億商貿有限職責公司,。

實習的部門或崗位：

財務部會計助理,。

一、實習概述：

對于學習了差不多三年會計的我們,，能夠說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,。所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論,、基本方法和結構體系,，我們都基本掌握,。但這些似乎只是紙上談兵,。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手,，一竅不通,。

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強,，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯,，那么,，當一名出色的會計人員，就應沒問題了,。此刻才發(fā)現(xiàn),，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,，其它一切都為零,，會計不只是一味的做賬。

自從20xx年3月我進入呼和浩特市紅億商貿有限職責公司的財務部,，在了解會計的基礎工作后,，對會計有更深入的認識和接觸，就這樣開始了我的畢業(yè)頂崗實習,。

二,、實習單位簡介：

我所在的實習單位是xx公司，注冊于xx年初,，注冊資金xx萬,，主營“xx”電器，主要包括：“xx”的廚房電器、衛(wèi)浴電器,、和空調等,。公司內設六個部門，分別是：財務部,、行政部,、人事部、業(yè)務部,、售后部,、終端部。現(xiàn)有員工200名分別任職在以上六各部門,。

多年來公司以服務求生存,。以管理求效益，以開拓求發(fā)展,，以創(chuàng)新求突破大力培養(yǎng)和增強員工的自身素質,。時時發(fā)揚“求是、盡責,、團結,、創(chuàng)新”的公司精神，使公司的發(fā)展勢頭久盛不衰,，綜合實力連年上新臺階,，在激烈的市場中贏得了顧客的信賴。20xx年還被廣東“美的”總部被評為“牛犇”金獎—內蒙古自治區(qū)年銷量榜首,。

三,、實習過程：

在實習期間，我主要負責與終端部的對賬工作,，整天要應對枯燥無味的賬目和數(shù)字,，要與不同的部門和不同的賬單去對賬，甚至一張賬單翻來覆去要對很多遍,，這就是我的最主要工作之一,，在做完對賬工作還要輔助會計主管做三級賬目的利潤表并且對其進行分析。

會計本來就是煩瑣的工作,。只要你用心地做,，越做越覺樂趣，越做越起勁,。任何職業(yè)都具搞笑味的,，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生,。因此,，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事，心浮氣躁,。做任何事都一樣,，需要有恒心、細心和毅力,，那才會到達你所想要的理想目標,。

剛開始的幾天，由于我對我的工作的還沒有什么頭緒,，再加上終端部的賬單較多,，就是一頭扎進超多的賬目中，之后經(jīng)過自己的幾天的適應以及在對賬過程時的琢磨,，最終有了自己的一套對賬方法,，再加上會計主管的指導，對于整個對賬的流程以及核算方法都有了一個較為清晰地思路和方法,，以及在對完所有賬目后期所做利潤表時都有了相對清晰明確的流程,。

以上這些工作就是我畢業(yè)定崗實習的全部工作，畢業(yè)實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié),。通過這次的實習,，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用,。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有必須距離的,，并且需要進一步的再學習,。由于會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作，如幫忙會計進行帳目的核對等輔助工作,，但是,，這幫忙我更深層次地理解此刻的企業(yè)會計，并且我對會計分錄,、記帳,、會計報表的應用也有了進步的掌握。不在局限于書本,，而是有了一個比較全面的了解,。實踐暴露了我許多知識上的不足，也是對理論知識的一種補足,。會計工作中的每一個步驟都是十分重要的,，只要有一個部分出差錯，那么就會牽連到其他的部分,，所以會計真的不是簡單的算算記記,，這是一項十分嚴謹?shù)墓芾砘顒印?/p>

從我實習會計工作的認識到以下幾個方面：

首先,，作為一個會計人員，工作中必須要就具有良好的專業(yè)素質,，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度,。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構，對其從業(yè)人員,，必須要有很高的素質要求,。會計工作是一門專業(yè)性很強的工作，從業(yè)人員只有不斷地學習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,，要不斷地充實自己,，掌握最新的會計準則，稅法細則,，法律知識及攻關經(jīng)濟動態(tài),。這樣才能精通自己的工作資料，對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的決定,，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務計劃,，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。從道德素質講,，會計工作的特殊性使其可接觸到超多的共有財產(chǎn),，所以作為會計人員必須要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己,，其次對于他人的威脅,，誘惑，和指使要做到堅決不從,。

其次,，作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作,，要求會計人員要準確的核算每一項指標,，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式,。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們必須要加強自己對數(shù)字的敏感度,，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞,。

再次，作為一名會計人員要具備良好的人際交往潛力,。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息,，對內要相互配合整理會計信息,，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系,。在于各個部門各種人員打交道時必須要注意溝通方法，協(xié)調好相互間的工作關系,。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質,。

最后，作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,，也要注下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,，以及題外的很多道理。

在這次畢業(yè)頂崗實習中,，我還結交了許多朋友,、老師以及同事。我們在一齊相互交流,，相互促進,。因為我明白只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經(jīng)驗,、方法,。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。在這次的社會實踐中,，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,，打開了視野，增長了見識,，明白掙錢的不容易,，工作的辛苦，與社會的復雜多變,。而為了適應社會,，我們要不斷的學習,，不斷的提高自己,，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中脫穎而出,！

會計專業(yè)實踐報告篇八

如今就業(yè)問題特別是大學生就業(yè)受到我國各界的關注,。同時也給我們待就業(yè)的高校畢業(yè)生一次嚴峻的考驗。為積極應對嚴峻的就業(yè)形式,，我們更要清楚的認識其嚴重性,，采取相關的措施來應對它!對每個大學生來說，定準目標,、規(guī)劃職業(yè)生涯就顯得尤為必要和緊要,！分析未來前景、把握自身職業(yè)導向,，總結自身的職業(yè)生涯的主,、客觀因素,，確定奮斗目標，才能在競爭激烈的就業(yè)環(huán)境中處于不敗之地,。因此我們開展了一次“畢業(yè)生就業(yè)思想狀況調查”活動,。

調查方法：問卷調查。

調查時間：

開始時間：20xx9-1結束時間：20xx-9-27,。

調研對象：20xx屆畢業(yè)生,。

調查數(shù)據(jù)：

發(fā)放問卷300份回收樣本總數(shù)281份。

許多大學生的專業(yè)思想不穩(wěn)定,，對專業(yè)課缺乏理性,、清晰的價值定位，對專業(yè)課程與未來職業(yè)之間的關系沒有清晰的認識,，因而出現(xiàn)專業(yè)學習動力不足,，對專業(yè)前景不看好的情況，從而僅僅憑借自己的經(jīng)驗與直覺就簡單地做出了沒什么“用”的功利性評價,。許多大學生的專業(yè)思想不穩(wěn)定,，對專業(yè)課缺乏理性、清晰的價值定位,，對專業(yè)課程與未來職業(yè)之間的關系沒有清晰的認識,，因而出現(xiàn)專業(yè)學習動力不足，對專業(yè)前景不看好的情況,，但是又加之大學畢業(yè)生總供給與總需求矛盾依然突出,。近年來高校大學畢業(yè)生供給量不斷加大，大學畢業(yè)生就業(yè)的結構性問題突出,。大學畢業(yè)生供給和需求存在著結構性不匹配問題,，市場需求與大學專業(yè)設置矛盾問題日益突出;區(qū)域結構性矛盾非常明顯，從而使得大學生的就業(yè)觀念變的尤為重要,。

關鍵詞：大學生就業(yè)觀念問題分析意見,。

的情況，從而僅僅憑借自己的經(jīng)驗與直覺就簡單地做出了沒什么“用”的功利性評價,。從“有的同學較早關心就業(yè)問題,，有的用功學習，在畢業(yè)時關心就業(yè)情況,，這都是正常的,。請問你在xxx期間開始關注和考慮就業(yè)問題”的調查來看，46.62%的大學生選擇“大三”,，10.68%的大學生選擇“大一”,。這表明部分大學生從沒能從自身實際情況出發(fā)，及早準備就業(yè)措施,，以至于在畢業(yè)之后遲遲找不到工作,。

調查問卷及分析,。

由調查可知，有45.2%的同學對自己的專業(yè)滿意,；有43.42%的同學認為自己的專業(yè)好壞參半,；有9.61%的同學對自己的專業(yè)很滿意；有1.42%的同學認為多數(shù)不滿意,；還有0.36%的同學對自己的專業(yè)不滿意,。

在問題“我校畢業(yè)生剛剛畢業(yè)時，一般處于不確定的狀況,，不知道自己以后適合做什么工作,，勇敢地說出“不確定”的學生是很有勇氣的，不用灰心,，這些問題可以用時間來回答,。你是否同意？”有53.74%的同學選擇了多數(shù)贊同,；有23.49%的同學認為難說,，好壞參半；有17.79%的同學認為很贊同,；有4.27%的同學選擇了多數(shù)不贊同,；還有0.17%的同學不贊同。

對于就業(yè)的關注情況,，有46.62%的同學在大三開始關注就業(yè)情況,；有42.7%的同學在大二開始關注；有10.68%的同學在大一開始關注,。有48.04%的同學認為自己的就業(yè)優(yōu)勢是實踐技能,；有20.28%的同學認為自己的就業(yè)優(yōu)勢是專業(yè)理論能力；有19.93%的同學認為自己的就業(yè)優(yōu)勢是社會能力,；有7.47%的同學認為自己的就業(yè)優(yōu)勢是創(chuàng)新意識,；有3.2%的同學認為自己的就業(yè)優(yōu)勢是閱讀能力；有1.07%的同學認為自己的就業(yè)優(yōu)勢是寫作能力,。

在求職考慮的首選原因中,，有51.25%的同學認為首要因素是薪酬；有48.75%的同學認為首要因素是發(fā)展機會,；有45.55%的同學認為首要因素是專業(yè)對口；有36.65%的同學認為首要因素是就業(yè)地區(qū),；有28.83%的同學認為首要因素是工作環(huán)境,；有25.65%的同學認為首要因素是興趣，愛好,。

在選擇工作地點上,，有42.7%的同學選擇南京,；有33.45%的同學選擇蘇南地區(qū)；有19.22%的同學選擇家鄉(xiāng),；有3.2%的同學選擇蘇南沿海等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),；有1.42%的同學選擇其他。有67.26%的同學認為最低工資要求為2000~3000元,；有16.01%的同學認為最低工資,。

會計專業(yè)實踐報告篇九

（三）實訓目的：

通過財務會計實訓，使得學生較系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,，加強學生對所學專業(yè)理論知識的理解,、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平,，也是對學生所學專業(yè)知識的一個檢驗,。

通過實際操作，不僅使得每位學生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,，登記賬薄的會計工作技能和方法,，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員,、記賬員等會計工作崗位的具體工作,，從而對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,，最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的,。

（四）實訓內容：

以企業(yè)的實際經(jīng)濟業(yè)務為實訓資料，運用會計工作中的證,、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗,，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證,、記賬憑證的審核和填制,，各種賬薄的登記、對賬,、結賬等,。

（五）財務會計實訓的心得及要改進的意見或建議：

緊張得十天財務會計實訓時間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會,。

我們實訓目的就是：注重“教學”于“實踐”相結合,，提高學生的動手能力增強對會計知識進一步理解，培養(yǎng)學生對會計知識的靈活運用以便在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!

我們做得實訓內容大概是這樣的一個過程：

)填制原始憑證,。

2)根據(jù)原始憑證,，填記帳憑證。

3)根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳,，銀行日記帳,。

4)填制資產(chǎn)負債表和利潤表。

“簡單”而似乎又有“煩瑣”實訓步驟如下：

1)填制原始憑證,。

2)根據(jù)原始憑證,，填記帳憑證。

3)填制科目匯總表,。

4)根據(jù)科目匯總表填總分類帳,。

5)根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳,，銀行日記帳,。

這是我的第一次真正意義上的實訓，懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情,，我開始了實訓的第一天,。雖然大學一年級實訓過一次，對這樣的工作也不是太陌生,，但只是粗略的沒有這次的那個“氛圍”,，而且還是和同學們在底下自己做。沒有相這次老師在上邊簡單的提點一下!當指導老師一聲話下“開始登記憑證”時,，面對著實訓時自己辦公桌上的做賬用品,，我竟然有點無從下手的感覺，久久不敢下筆,，深怕做一步錯一步,，后來在指導老師的耐心直到下，我開始一筆一筆地登記,。很快的,，一個原本平常上課都覺得漫長的上午飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度,。匆匆在飯?zhí)冒橇藥卓陲?。就回到了我們的教室去繼續(xù)實訓。一整天下來,，幾乎整天都是做著實訓,，眼睛盯著生疼。不過話又說回來了,，看到自己做的實訓心里還是蠻高興的,。雖然很累，很枯燥,，但是很充實!

有了第一天的經(jīng)驗,，接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,，填記帳憑證;根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了,。原來自己也能像老師一樣能夠做個合格的會計師!不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔心,，因為我正在努力的學習這些知識,。下來我就開始著手做“填制原始憑證，根據(jù)原始憑證,，填記帳憑證,，填制科目匯總表，根據(jù)科目匯總表填總分類帳,，根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳等等,。

實習的最后一天,，下午訂憑證以及上交有關作業(yè)。

經(jīng)過這些天的手工記賬,，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：,、比如自己不夠心細，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務,，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩;2,、雖然這十天里,，每筆業(yè)務的分錄都有參考答案，但實際工作中還須自己編制會計分錄,，在這方面我還存在著一定的不足,，今后還得加強練習。

通過這十天來的會計實訓深刻的讓體會到會計的客觀性原則,、實質重于形式原則,、相關性原則、一貫性原則,、可比性原則,、及時性原則、明晰性原則,、權責發(fā)生制原則,、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則,、謹慎性原則,、重要性原則，和會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性,，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求,。總而言之,，十天的實訓讓我對“填制原始憑證根據(jù)原始憑證,，填記帳憑證等工作有了更進一步的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足,，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標,。希望在接下來的日子里，學校能給我們這些的多的實訓課,，以便我們能不斷地查漏補缺,，這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學生學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎,。通過實訓,，我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練,，既是主管會計,、審核、出納,，又是其他原始憑證的填制人,，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象,。加深理解了會計核算的基本原則和方法,，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,，了解會計內部控制的基本要求,，掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結合起來,，開闊了我們的視野,，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎,。