當(dāng)看完一部影視作品后,，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。
讀后感字體格式要求篇一
皇帝的新裝這個(gè)故事辛辣地諷刺了皇帝的昏庸無(wú)能和朝臣們阿諛?lè)暧某髴B(tài),。
皇帝的新裝故事讀后感一：今天我讀了皇帝的新裝這篇故事,他來(lái)自小朋友耳熟能詳?shù)母窳滞?huà).
這篇文章講了皇帝愛(ài)穿新衣服.一天來(lái)了兩個(gè)騙子,自稱(chēng)織出的衣服不但漂亮,而且能看出哪些大臣是苯或不稱(chēng)職.為了表示自己聰明,稱(chēng)職大臣都裝做看見(jiàn)了.皇帝給了騙子好處,穿上衣服出去了.百姓都夸耀皇帝的新衣,一個(gè)孩子的一句話(huà)讓皇帝明白自己被騙了.
讀完這篇童話(huà),我不禁問(wèn)自己,作為一國(guó)之君怎么會(huì)被騙呢?毫無(wú)疑問(wèn)全是因?yàn)樘摌s心,全天下的百姓.大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙,也心安理得地騙別人.騙子之所以得逞,是因?yàn)樗麄兛辞辶巳藗冃闹械娜觞c(diǎn)---甘愿被別人利用,為的只是滿(mǎn)足他們可憐的虛榮心.
實(shí)際上虛榮心是與生俱來(lái)的,但是孩子的心是單純的,隨著長(zhǎng)大虛榮心也會(huì)越來(lái)越深.讀了童話(huà)后,我想提醒人們:保持一顆真誠(chéng)的心.不要為了虛榮.放棄那顆真誠(chéng)的心.
想想自己其實(shí)也這樣.看見(jiàn)別人拿出很貴的溜溜球玩真羨慕,怕爸爸媽媽不同意買(mǎi),只能看著人家玩,可真正買(mǎi)了又覺(jué)得別人的更好,總覺(jué)得永遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了自己的虛榮心.
當(dāng)我讀完文章后,我明白了虛榮心是永遠(yuǎn)不可能滿(mǎn)足的,要學(xué)會(huì)控制自己的虛榮心,亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚,從今天起我要做一個(gè)知足的人.
皇帝的新裝故事讀后感二：小時(shí)候,，在聽(tīng)奶奶講《皇帝的新裝》這篇童話(huà)時(shí)，我只有兩個(gè)感覺(jué)：皇帝好傻;騙子的騙術(shù)蠻高明的,。那也是由于當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知,，不可能也沒(méi)有能力進(jìn)一步去思考。今天,，當(dāng)我再一次閱讀這篇童話(huà),，就有了新的感悟。
我認(rèn)為大臣,、官員,、隨從、百姓之所以如此,，大致是由三個(gè)原因：一個(gè)是由騙子事先聲明,，凡是看不見(jiàn)這件衣服的人,，都是一些愚不可及的人,。這一來(lái)，有的人要面子,，為了維護(hù)所謂的名譽(yù),，違心地贊美起皇帝的新裝來(lái)。二是他們曉得一旦指出了皇帝赤身游行的事實(shí),，會(huì)讓皇帝難堪,。因?yàn)榈米锪艘粐?guó)之君是沒(méi)有好處的。三是大家都有隨大流的思想,，人家說(shuō)什么,，我也說(shuō)什么。反正到時(shí)候如果對(duì)了那最好,，錯(cuò)了大家也一起錯(cuò),。
這兩個(gè)裁縫太可惡了，為了拿到錢(qián)竟然做出這種事情,，皇帝也太愚蠢了,，如果他不一小時(shí)換一件衣服，那他這次也就不會(huì)丟人現(xiàn)眼了,。就是他這種虛榮心,，也不會(huì)光著身子去大街上了，而且,，丟的是自己的臉,。最誠(chéng)實(shí)的是那個(gè)小孩子,，我們要學(xué)習(xí)小孩子做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
現(xiàn)在的社會(huì)上,，類(lèi)似于童話(huà)中這樣的人不是沒(méi)有,，而且也不是少數(shù)。有不少人為了討好上司,，總是說(shuō)違心的話(huà),，不敢說(shuō)真話(huà)。
皇帝的新裝故事讀后感三：我看了一篇文章題目是《皇帝的新裝》,。這篇文章主要講了：從前有一個(gè)皇帝,，他非常喜歡穿漂亮的衣服，他把大把大把的錢(qián)都花到買(mǎi)衣服上去,。這件事被兩個(gè)騙子知道了,，于是兩個(gè)騙子來(lái)到皇宮里，說(shuō):我們能做出世界上最漂亮的衣服,。他們還說(shuō)：只有聰明的人才能看到,，愚蠢的人什么也看不到。
兩個(gè)騙子利用皇帝和大臣們的虛榮心騙取了很多錢(qián),，而且讓皇帝出盡了洋相,。
讀了這篇文章后我覺(jué)得：做人應(yīng)該腳踏實(shí)地，不要為了一時(shí)的'虛榮心而去做糊涂的事,。在學(xué)習(xí)中我們要認(rèn)真去學(xué)習(xí),，不驕不燥，努力提高自身的素質(zhì),，不要因?yàn)閯e人的夸獎(jiǎng)而驕傲,。
讀后感字體格式要求篇二
在我們讀書(shū)的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)碰到老師布置的寫(xiě)心得體會(huì)讀后感的作業(yè),。有些同學(xué)認(rèn)為這只是一份簡(jiǎn)單的作業(yè),，草草寫(xiě)幾句就能完成。然而,，我認(rèn)為寫(xiě)心得體會(huì)讀后感是一次重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，它可以幫助我們更深入地理解所讀的書(shū)籍，同時(shí)也是培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力的良好機(jī)會(huì),。
首先,，寫(xiě)心得體會(huì)讀后感可以幫助我們更深入地理解所讀的書(shū)籍。光是閱讀一本書(shū)籍是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我們需要對(duì)書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),、歸納和思考。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)讀后感，我們可以理清自己對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解,，發(fā)現(xiàn)書(shū)中的重點(diǎn)和亮點(diǎn),。在寫(xiě)作的過(guò)程中，我們會(huì)反復(fù)思考自己的觀(guān)點(diǎn)和論證,，這有助于我們更加深入地理解書(shū)中的思想和理論,，提高我們的理解能力。
其次,，寫(xiě)心得體會(huì)讀后感也是鍛煉我們思考和思辨能力的好機(jī)會(huì),。在寫(xiě)作的過(guò)程中，我們需要對(duì)書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行分析和思考,，形成自己獨(dú)立的觀(guān)點(diǎn),。我們需要思考作者的意圖、論證的邏輯和結(jié)論的合理性,。通過(guò)思考的過(guò)程,，我們可以培養(yǎng)自己的批判思維和分析能力，提高我們的思辨能力,。寫(xiě)心得體會(huì)讀后感不僅僅是為了完成作業(yè),，更是一種思考和學(xué)習(xí)的方式。
最后,，寫(xiě)心得體會(huì)讀后感也是培養(yǎng)我們表達(dá)能力的好機(jī)會(huì),。通過(guò)寫(xiě)作，我們可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力,。在寫(xiě)作的過(guò)程中,，我們需要合理組織自己的思路,，用準(zhǔn)確的詞匯和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn),。通過(guò)反復(fù)修改和潤(rùn)色，我們可以逐漸提高我們的寫(xiě)作水平,。而良好的表達(dá)能力對(duì)于我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都是非常重要的,，寫(xiě)心得體會(huì)讀后感無(wú)疑是鍛煉表達(dá)能力的好機(jī)會(huì)。
總之,，寫(xiě)心得體會(huì)讀后感是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)任務(wù),，它可以幫助我們更深入地理解所讀的書(shū)籍，培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力,。通過(guò)寫(xiě)作的過(guò)程,，我們能夠?qū)?shū)中的內(nèi)容進(jìn)行深入思考、總結(jié)歸納,，并形成自己獨(dú)立的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解,。同時(shí)，寫(xiě)作也是一種思考和學(xué)習(xí)的方式，可以鍛煉我們的思辨能力,。而良好的表達(dá)能力則是我們學(xué)習(xí)和工作的基礎(chǔ),，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)讀后感可以鍛煉我們的表達(dá)能力，提高我們的寫(xiě)作水平,。因此,，寫(xiě)心得體會(huì)讀后感不僅僅是完成作業(yè)，更是我們提高學(xué)習(xí)能力和培養(yǎng)綜合素養(yǎng)的一項(xiàng)重要任務(wù),。
讀后感字體格式要求篇三
這是本真正的游記,，我很害怕碰見(jiàn)整本彩頁(yè)，滿(mǎn)書(shū)都是作者與美景美食合影的游記,，我總是荒謬而固執(zhí)的認(rèn)為旅游書(shū)都是給永遠(yuǎn)出不去的人看的,，能走出去的人背上包邁開(kāi)腿就走了，只有永遠(yuǎn)出不去又對(duì)外面的世界心生向往的人,，才會(huì)摸著游記一遍遍看的,。一本作者的大頭照和旅游攻略對(duì)于永遠(yuǎn)出不去的人沒(méi)有任何意義，出不去的人更需要的是作者走出去后的所見(jiàn)所聞,，所思所想,。徜徉在書(shū)中，不管激動(dòng)或驚險(xiǎn)還是回味,，都會(huì)修補(bǔ)靈魂中因原地不動(dòng)一成不變所產(chǎn)生的缺失,。
作為一個(gè)小城生活的主婦，柴米油鹽,，家長(zhǎng)里短,，一輩子離不開(kāi)屋子，連加個(gè)班都要給家人留好需要熱的飯,，住的樓層低,，甚至很少去抬頭看看天，生活半徑0.5公里以?xún)?nèi),，周末郊游,，超過(guò)半徑范圍內(nèi)就要帶上水壺、紙尿片,、應(yīng)急的替換衣服,、應(yīng)付突然煩躁起來(lái)的娃娃的小玩具等等等等，都準(zhǔn)備全了也就會(huì)感到郊游是個(gè)蹂躪,。正因?yàn)槌霾蝗?，“八千里”“自駕”“巴黎”這些詞，對(duì)我是致命的誘惑,。
本書(shū)作者是莊百川,，資深旅行家,。著有暢銷(xiāo)書(shū)《地道美國(guó)》。愛(ài)好寫(xiě)作,、攝影,、駕駛、戶(hù)外探險(xiǎn),已經(jīng)去過(guò)的國(guó)家有墨西哥,、美國(guó),、俄羅斯、法國(guó),、摩納哥,、意大利、瑞士,、德國(guó),、馬來(lái)西亞、泰國(guó),。曾以自己的方式完成了環(huán)法自駕,、美國(guó)西部自駕和美國(guó)南部自駕，累計(jì)總行程超過(guò)3萬(wàn)公里,。
《環(huán)法自駕八千里》鮮活地記載了作者環(huán)法自駕8000里沿途的所見(jiàn)所聞和由此引發(fā)的思考,，有流水賬一樣的進(jìn)出行走記錄，有作者喜好鮮明的吐槽,，更有歡脫的小劇場(chǎng),，路易十四和皇后的小劇場(chǎng)笑了我很久，文字多,，有鮮明的個(gè)人色彩,。這也就是為什么說(shuō)這本書(shū)才是真正意義上的游記。
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讀后感字體格式要求篇四
我一直認(rèn)為讀書(shū)是一種享受，一種讓人感受到心靈的獨(dú)特滋養(yǎng)的過(guò)程,。每當(dāng)讀完一本書(shū),，我都會(huì)有種強(qiáng)烈的沖動(dòng)，想要記錄下自己的心得體會(huì)和讀后感,。讀書(shū)心得體會(huì)的寫(xiě)作，不僅能讓自己更深入地思考所讀書(shū)籍的內(nèi)容,，還可以幫助自己歸納總結(jié)所學(xué)到的知識(shí),。下面是我對(duì)讀后感這一主題的一些思考和體會(huì)。
首先,，寫(xiě)讀后感的過(guò)程是對(duì)知識(shí)的重新整理和理解的過(guò)程,。當(dāng)我們讀書(shū)時(shí)，獲得的知識(shí)和信息是雜亂無(wú)章的。寫(xiě)讀后感可以幫助我們整理這些知識(shí),，將其分類(lèi)和歸納,，使其更加有條理。通過(guò)寫(xiě)作的過(guò)程,，我們可以將所學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的理解和思考,，從而更好地理解和掌握書(shū)籍中的觀(guān)點(diǎn)和思想。同時(shí),，在寫(xiě)讀后感的過(guò)程中,，我們還可以對(duì)書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行深入思考，提出自己的見(jiàn)解和觀(guān)點(diǎn),，加深對(duì)書(shū)籍的理解和思考,。
其次，寫(xiě)讀后感可以幫助我們更好地展示自己的思考和觀(guān)點(diǎn),。每個(gè)人在閱讀同一本書(shū)時(shí),，會(huì)有不同的思考和理解。寫(xiě)讀后感是一個(gè)表達(dá)自己思考和觀(guān)點(diǎn)的好機(jī)會(huì),。通過(guò)寫(xiě)讀后感,，我們可以借助文字的力量，將自己對(duì)書(shū)籍的理解和思考表達(dá)出來(lái),，與他人分享,。這既是對(duì)自己思考的一種總結(jié)和梳理，也是與他人交流和探討的有效途徑,。通過(guò)與他人交流,，我們可以聽(tīng)取不同的觀(guān)點(diǎn)和想法，拓寬自己的思維和視野,。
再次,，寫(xiě)讀后感是對(duì)自己閱讀能力的一種檢驗(yàn)和提高。寫(xiě)讀后感需要結(jié)合書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行分析和歸納,，需要思考和總結(jié)自己的理解和觀(guān)點(diǎn),。這對(duì)我們的思維能力和表達(dá)能力都是一種挑戰(zhàn)。通過(guò)寫(xiě)作,，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在思考和表達(dá)方面的不足,，從而更好地提高自己的閱讀能力。同時(shí),，寫(xiě)讀后感也是對(duì)自己對(duì)書(shū)籍內(nèi)容理解和把握的一種檢驗(yàn),。當(dāng)我們將自己的理解和思考用文字表達(dá)出來(lái)時(shí)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的認(rèn)識(shí)是否準(zhǔn)確和深入,，對(duì)觀(guān)點(diǎn)是否有充分的證據(jù)和理由支持,。
最后,，寫(xiě)讀后感是對(duì)一本優(yōu)秀書(shū)籍的致敬和推廣。對(duì)于讀到的一本好書(shū),，我們往往會(huì)被書(shū)中的內(nèi)容所打動(dòng)和感悟,。通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以向他人推薦這本書(shū),，并分享自己的體會(huì),，使更多的人了解并閱讀這本書(shū)。通過(guò)這種方式,，我們不僅可以推廣優(yōu)秀的書(shū)籍,，還可以與他人分享這種閱讀的快樂(lè)和感動(dòng)。讀書(shū)是一種心靈的享受和啟迪,，我們應(yīng)該積極地與他人分享這種美好的體驗(yàn),，讓更多的人感受到讀書(shū)的樂(lè)趣和啟示。
總之,，寫(xiě)讀后感是一個(gè)非常重要的閱讀過(guò)程,。通過(guò)寫(xiě)作，我們可以更好地整理自己的知識(shí),，展示自己的思考和觀(guān)點(diǎn),，提高自己的閱讀能力，同時(shí)也是對(duì)一本優(yōu)秀書(shū)籍的致敬和推廣,。寫(xiě)讀后感不僅是對(duì)自己思考和理解的總結(jié),，也是對(duì)他人交流和探討的機(jī)會(huì)。希望通過(guò)這樣的寫(xiě)作,，我能夠更加深入地理解和掌握所讀書(shū)籍的內(nèi)容,，同時(shí)也能夠與更多的人分享這種閱讀的樂(lè)趣和收獲。
讀后感字體格式要求篇五
難道就因?yàn)槲乙回毴缦?，默默無(wú)聞,，長(zhǎng)相平庸，個(gè)子瘦小,，就沒(méi)有靈魂,，沒(méi)有心腸了——你想錯(cuò)了，我的心靈跟你一樣豐富,，我的心胸一樣充實(shí),！
《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛(ài)情,、生活,、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象,。
大凡喜愛(ài)外國(guó)文學(xué)作品的女性,，都喜歡讀夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛(ài)》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫(xiě)這段纏綿的愛(ài)情而寫(xiě)《簡(jiǎn)愛(ài)》,。我想,，錯(cuò)了。作者也是一位女性,，生活在波動(dòng)變化著的英國(guó)19世紀(jì)中葉,，那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開(kāi)始。而在《簡(jiǎn)愛(ài)》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識(shí),。讓我們?cè)囅胍幌?，如果?jiǎn)愛(ài)的獨(dú)立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里,；如果她沒(méi)有那份獨(dú)立,，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開(kāi)始有金錢(qián),，有地位的新生活,；如果她沒(méi)有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛(ài)》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典,。所以,，我開(kāi)始去想，為什么《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我們感動(dòng),，愛(ài)不釋手——就是她獨(dú)立的性格,，令人心動(dòng)的人格魅力。
然而,，我們不禁要問(wèn),，僅這一步就能獨(dú)立嗎？我認(rèn)為,，不會(huì)的,。畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不是一蹴而就的,。它需要一種徹底的勇氣,，就像簡(jiǎn)愛(ài)當(dāng)年毅然離開(kāi)羅切斯特一樣，需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒,，壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量,。我想，這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步,，也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步,。而夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛(ài)卻把她倔強(qiáng)的性格，獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng),。所以她是成功的,，幸福的女性,。
讀后感字體格式要求篇六
60年滄桑巨變，60年舊貌換新顏,。在這新中國(guó)成立六十周年,，改革開(kāi)放也走過(guò)了30個(gè)年頭的時(shí)候，我們踏著時(shí)代的腳步,，努力發(fā)展建設(shè),，使中國(guó)在世界上綻放耀眼光芒。六十年的光輝歷程,，我們不會(huì)忘記,，六十年的傷疤痛痕，我們也不會(huì)忘記,。在手捧起這本書(shū)時(shí),，在翻閱著一個(gè)個(gè)精彩的故事時(shí)，我便再一次為一個(gè)個(gè)瞬間而感動(dòng),，而驕傲,！
本書(shū)用一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短的小故事、一份份詳盡的資料,、一幕幕感人的瞬間吸引了我,。更讓我看到新中國(guó)最美麗的畫(huà)卷和那些令人傷痛的記憶。
改革開(kāi)放,，使中國(guó)一步步走向繁榮昌盛,。
在科技方面，我們有神舟七號(hào)問(wèn)鼎太空的壯舉,。載人航天成功實(shí)現(xiàn),，太空漫步令世人驚嘆。另外探月計(jì)劃也逐步實(shí)施“嫦娥”已經(jīng)為我們解開(kāi)了月亮的面紗,。
在文化方面,，我們的九年義務(wù)教育深受家長(zhǎng)們的歡迎，為培養(yǎng)祖國(guó)接班人而做出了貢獻(xiàn),。而農(nóng)村孩子們?cè)?8年初實(shí)行的免費(fèi)義務(wù)教育更是令人們滿(mǎn)意,。中國(guó)文化隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展，他踏出了國(guó)門(mén),，走向了世界,。孔子學(xué)院名聲遠(yuǎn)揚(yáng),，世界許多國(guó)家都有我們孔子學(xué)院的足跡,。漢語(yǔ)教學(xué)在國(guó)外也深受歡迎，有專(zhuān)家統(tǒng)計(jì)，到2050年時(shí),，中國(guó)的漢語(yǔ)已經(jīng)成為了世界上最普遍應(yīng)用的語(yǔ)言,。
在經(jīng)濟(jì)方面，我們?cè)?001年12月11日成功加入了wto世界貿(mào)易組織,，成為了該組織第143位成員,，使得我國(guó)貿(mào)易環(huán)境,、貿(mào)易方式、貿(mào)易伙伴等方面都有了重大的改善。我們實(shí)施的引進(jìn)來(lái),，走出去政策同樣為中國(guó)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了福音,。
正是因?yàn)檫@些，中國(guó)才能舉辦這次第29屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),。這次奧運(yùn)會(huì)盛況空前,，用羅格的話(huà)說(shuō)，這是一場(chǎng)無(wú)與倫比的奧運(yùn)會(huì),。中華文明在這場(chǎng)盛會(huì)中展現(xiàn),，中華人民為這場(chǎng)盛會(huì)而歡騰！
當(dāng)然,，在這些精彩背后同樣有著令人難忘的悲痛記憶,。
我是三年級(jí)的學(xué)生，我今年九歲,。我能看見(jiàn)的“閃光的足跡”才是不幾年的事情,。
我就說(shuō)說(shuō)電視的變化吧。我們家有一個(gè)14寸的外觀(guān)像“青蛙”一樣的電視,，叫“青蛙王子”那還是爸爸媽媽他們特意為我買(mǎi)的呢,，是個(gè)卡通型的，不過(guò)它是個(gè)大玻璃園肚的,，還有我的冰箱也是卡通型的,，像個(gè)“企鵝”。
可是當(dāng)我們有了液晶的電腦后,，才發(fā)覺(jué)看大玻璃肚子的電視是很廢眼睛的,。后來(lái)才知道我的眼睛以前干是什么原因了。不過(guò)我還是很喜歡它,。還有那個(gè)門(mén)上有電子寵物的“企鵝冰箱”,。
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)再早的電視還是“黑白”的呢。黑白的,？那么我喜歡的“喜羊羊和灰太狼”等等的好看的動(dòng)畫(huà)片不都...沒(méi)有那么精彩了嗎,？再看動(dòng)物世界里的大鱷魚(yú)或者大獅子的大嘴再?gòu)堥_(kāi)可就沒(méi)有那么嚇人了吧......哦！還有,，“海底總動(dòng)員”里面的“尼姆”再“黑白”里面可就再也吧好看了...它可是橘黃色的啊...,。哈哈,，可別再說(shuō)了，真是想象不到大人他們以前看電視的什么感覺(jué),。
可是聽(tīng)爸爸說(shuō)還挺懷念他們那段時(shí)間呢,，嘻嘻。我可不想看什么“黑白”的,，不過(guò)如果有機(jī)會(huì)看一下也可以呀,。
看看我家電腦的“液晶屏”，還不到6cm厚呢,，現(xiàn)在市場(chǎng)上還有“等離子”,、“液晶”什么的才一巴掌厚?？匆谎邸耙壕痢?，再看一眼那邊的“大玻璃屏”，實(shí)在是----差別咋就那么大呢,！哈哈,。
有一次，再網(wǎng)上看見(jiàn)“壁紙電視”,！哈哈,，如果是壁紙電視.....那么屋子里可就有大了很多啊,！打球就更方便了......等你啊,，壁紙電視！
看看這電視上的變化,，就知道我們國(guó)家的變化是多大了,。因?yàn)槲也啪艢q啊，我能看見(jiàn)的就是這些了,，再寫(xiě)到紙上就只有“電視”了,。
我們的國(guó)家現(xiàn)在已經(jīng)很強(qiáng)大了，因?yàn)?常生活中也有許多這樣的人,，他們舍己為人,，不徇私情，大公無(wú)私,。為了更多人的生命,，他們毫不猶豫地選擇了把生的希望留給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己,。
讀后感字體格式要求篇七
在閱讀過(guò)程中,，我深感讀書(shū)不僅可以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，還可以給我們帶來(lái)更深層次的思考和體悟,。因此,，閱讀后的心得體會(huì)成為我讀書(shū)后的一項(xiàng)必要工作。通過(guò)總結(jié)與歸納,，我發(fā)現(xiàn)心得體會(huì)是一種對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的主觀(guān)感受和個(gè)人思考的結(jié)晶,，也是對(duì)自己思想的審視與反思的機(jī)會(huì)。
首先,，心得體會(huì)是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的主觀(guān)感受和個(gè)人思考的結(jié)晶,。每個(gè)人的閱讀體驗(yàn)是獨(dú)一無(wú)二的，不同的人對(duì)同一本書(shū)可能會(huì)產(chǎn)生截然不同的感受,。我曾閱讀過(guò)一本名叫《解憂(yōu)雜貨店》的小說(shuō),，通過(guò)主人公與客人之間的故事，揭示了生活中的種種困惑和痛苦,。讀完后，我深感這本書(shū)引發(fā)了我內(nèi)心深處的共鳴,，我開(kāi)始思考自己過(guò)去遇到的困難和不如意,，以及如何解決和面對(duì)它們。這種主觀(guān)感受和個(gè)人思考就是我在書(shū)籍中找到的珍貴收獲,。
其次,，心得體會(huì)是對(duì)自己思想的審視與反思的機(jī)會(huì)。通過(guò)寫(xiě)下心得體會(huì),，我們可以回顧自己在讀書(shū)過(guò)程中的思考和感悟,。書(shū)籍往往是思考和討論的起點(diǎn)，而寫(xiě)心得體會(huì)則是對(duì)這些思考和討論的總結(jié)和梳理,?；仡欁约旱乃伎歼^(guò)程，可以讓我更加清晰地了解自己的思維方式和思想傾向,。例如在閱讀一本名叫《1984》的小說(shuō)時(shí),，我思考了關(guān)于權(quán)力和自由的問(wèn)題，同時(shí)也審視了我對(duì)社會(huì)和政治的理解和看法,。通過(guò)心得體會(huì),，我不僅對(duì)自己的思想進(jìn)行了反思，也為以后的思考和表達(dá)提供了更為豐富和深入的思路,。
第三,，心得體會(huì)是增進(jìn)自我認(rèn)識(shí)和提升自己能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)寫(xiě)下心得體會(huì),，我可以更加清楚地了解自己對(duì)某一問(wèn)題的看法和態(tài)度,。當(dāng)我在一本名叫《活法》的自助書(shū)中讀到一個(gè)個(gè)成功案例時(shí)，我對(duì)成功的認(rèn)識(shí)發(fā)生了改變，我開(kāi)始思考自己對(duì)成功的定義和追求,。寫(xiě)下心得體會(huì),，不僅讓我更深入地理解自己的內(nèi)心世界，也讓我明確自己的目標(biāo)和追求,。同時(shí),，通過(guò)心得體會(huì)的寫(xiě)作，我不僅提升了自己的表達(dá)能力和思維能力,，也提高了自己的邏輯思維和寫(xiě)作能力,。
第四，心得體會(huì)可以幫助我更好地把握書(shū)籍的核心觀(guān)點(diǎn)和主題,。在閱讀過(guò)程中,，我們可能會(huì)有很多雜亂的思緒和感受，而通過(guò)寫(xiě)下心得體會(huì),，可以幫助我梳理和整理這些思緒和感受,，從而更好地把握書(shū)籍的核心觀(guān)點(diǎn)和主題。舉個(gè)例子,，我曾閱讀過(guò)一本名叫《活著》的小說(shuō),，通過(guò)主人公在動(dòng)蕩歲月中的堅(jiān)守和拼搏，揭示了生命的寶貴和人與社會(huì)的關(guān)系,。通過(guò)寫(xiě)下心得體會(huì),，我才能更好地梳理出這本書(shū)的核心觀(guān)點(diǎn)和主題，將它們?nèi)谌氲阶约旱乃伎己托袆?dòng)中,。
最后,，通過(guò)總結(jié)與歸納，我發(fā)現(xiàn)心得體會(huì)不僅可以記錄自己的閱讀體驗(yàn)和收獲,，更成為了我與書(shū)籍之間的一座橋梁,。通過(guò)寫(xiě)下心得體會(huì)，我可以更好地將自己的思考與書(shū)籍內(nèi)容進(jìn)行對(duì)照和比較,，從而使自己的閱讀更有深度和追求,。同時(shí)，心得體會(huì)也是我與他人分享和交流的窗口,，通過(guò)與他人的交流和討論,，我可以進(jìn)一步完善自己的思想和觀(guān)點(diǎn)，也可以從他人的角度和經(jīng)驗(yàn)中獲得更多的啟發(fā)和反思,。
總結(jié)而言,，心得體會(huì)是一種對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的主觀(guān)感受和個(gè)人思考的結(jié)晶，也是對(duì)自己思想的審視與反思的機(jī)會(huì),。通過(guò)寫(xiě)下心得體會(huì),，我可以深入思考和反思自己在閱讀過(guò)程中的感受和思考,，同時(shí)也增進(jìn)了對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和提升了自己的能力。寫(xiě)心得體會(huì),，還可以幫助我更好地把握書(shū)籍的核心觀(guān)點(diǎn)和主題,，與書(shū)籍之間建立更緊密的聯(lián)系。通過(guò)總結(jié)與歸納,，我認(rèn)識(shí)到心得體會(huì)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義和價(jià)值,。從今以后，我將更加重視心得體會(huì)的撰寫(xiě)與總結(jié),，以提升自己的閱讀素養(yǎng)和思考能力,。
讀后感字體格式要求篇八
最近，我讀了高爾基的著作《童年》,，書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年,。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁,，只有外祖母疼愛(ài)他了,。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他,。就在這樣惡劣的環(huán)境下,，他卻走過(guò)來(lái)了。
其實(shí),，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年,。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目,。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了!
再看看我們,，我們多幸福啊,，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,，聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗;你想要什么,，就給你什么;如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番,。
高爾基這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí),，因?yàn)橥甑钠D苦生活，他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量,，最終于成了一名偉人,。他的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈，敢于面對(duì)困難并勇于克服苦難的精神是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的,。
我看完了高爾基寫(xiě)的《童年》三部曲中的《在人間》這一章后,，非常深切的感到高爾基的童年是那么的不幸,。
那是在高爾基十一歲的時(shí)候，他的母親不幸去世,，而外祖父也在家道中落,。他無(wú)法再繼續(xù)過(guò)寄人籬下的生活，便走入社會(huì),，獨(dú)立謀生,。他先后在鞋店、圣像坊當(dāng)過(guò)學(xué)徒,，也在繪圖師家,、輪船上做過(guò)雜工，飽嘗了人世間的痛苦,。
當(dāng)高爾基在輪船上當(dāng)洗碗工時(shí),，終于結(jié)識(shí)了正直的廚斯穆雷，并在他的幫助下開(kāi)始讀書(shū),。此后,，在善良的裁縫妻子，美麗的“瑪爾戈皇后”的幫助下,，在書(shū)籍的幫助下,，小高爾基在書(shū)籍的海洋里越游越暢。正是這些書(shū)籍,，開(kāi)拓了他的`眼界,，激發(fā)了他對(duì)正義和真理追求的決心。于是,，在五年以后,，高爾基懷著進(jìn)大學(xué)的希望去了喀山。
我們現(xiàn)在衣食無(wú)憂(yōu),，娛樂(lè)產(chǎn)品一大堆,，還時(shí)不時(shí)的抱怨，抱怨這個(gè)菜不好吃,、那個(gè)菜不好吃,，拿我們的生活和高爾基小時(shí)候相比，我們又有什么話(huà)好說(shuō)呢?所以,，好好珍惜現(xiàn)在美好的童年時(shí)光吧!
和家人買(mǎi)東西的時(shí)候,，你是否挑三揀四?我們不貧不富，和高爾基比,，大家幸福多了!
高爾基出生在一個(gè)木工家庭,。5歲時(shí)，父親病故了生活更加艱難了,，他和他媽媽就住在外祖父家里,。由于家境貧寒,，高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套,，黃色的衣衫和散腿褲子,。
這樣一身五顏六色的不協(xié)調(diào)的裝扮引來(lái)同學(xué)們的嘲笑。有的同學(xué)還給他起外號(hào),。和高爾基相比,，我們穿的都是自己的新衣服，有的還是高檔的衣服,。想到這里,，我不禁有些慚愧，因?yàn)楸M管有那么好的條件,，我們卻身在福中不知福,。常常挑三揀四，有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿在穿,。
撿破爛換來(lái)的錢(qián)成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源,，但是學(xué)校里那些有錢(qián)人的孩子并不理解高爾基的行為，反而嘲笑他,，說(shuō)他身上有“臭”味,。我覺(jué)得并不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢(qián)人的孩子故意嘲笑高爾基,，他們才顯得“臭”,。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮努力,，刻苦學(xué)習(xí),，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到了老師和同學(xué)的喜愛(ài)和尊重,。
我合書(shū)沈思，不禁思緒千萬(wàn),。
每個(gè)人的童年都有自己值得回憶的,，值得珍惜的美好時(shí)光，對(duì)于我來(lái)說(shuō)童年也會(huì)是我最寶貴的收藏,，就高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō),，童年應(yīng)該是他一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!
《童年》是高爾基用自傳體寫(xiě)的小說(shuō)三部曲之中的一部,，它向我們展示了阿寥沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程,，還有十九世紀(jì)七十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。高爾基3歲時(shí),，父親病故,，而自己的母親就帶他回了娘家,，可惜外公是個(gè)自私、貪婪的小業(yè)主,，但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),，從此貧困潦倒，11歲的他被外公趕出家門(mén),，開(kāi)始了到社會(huì)上謀生……開(kāi)始了自食其力的生活,，他當(dāng)過(guò)學(xué)徒工、搬運(yùn)工,、守夜人,、面包工等。
16歲時(shí),，在與命運(yùn)的斗爭(zhēng)中他深入俄國(guó)社會(huì)的最低層,，和各個(gè)階層，各種人物接觸,，飽嘗生活的艱辛,，從而不斷豐富生活經(jīng)驗(yàn)，而且當(dāng)時(shí)受封建沙皇主義統(tǒng)治的社會(huì)十分黑暗,，人們都信奉圣母與上帝,，但高爾基不為所動(dòng)，因?yàn)樗凶约旱南敕?，《童年》的主人公阿廖沙不僅是高爾基早年生活的寫(xiě)照,，同時(shí)也是俄國(guó)勞動(dòng)人民經(jīng)過(guò)艱苦復(fù)雜的磨練后走向新生活道路的藝術(shù)典型。
我們和高爾基比起,，簡(jiǎn)直就是天壤之別,，所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,。
高爾基是一位鼎鼎有名的文學(xué)家,，但大家知不知道，他的童年非常悲慘,，過(guò)不上我們現(xiàn)在這樣幸福的生活,。
高爾基小時(shí)候，他爸爸就去世了,，他和媽媽便跟著外婆來(lái)到了他外公家,。他外公性情暴躁，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,。高爾基感覺(jué)到一股陌生感,，連他的媽媽都離他越來(lái)越遠(yuǎn)。到處都有人在與對(duì)方吵架,，像戰(zhàn)場(chǎng)一樣,。高爾基的媽媽去外地打工了,，外婆是他唯一可以依靠的人。不久,，高爾基的媽媽實(shí)在忍受不了生活的煩惱,，在一個(gè)中午死了。從此,，他成了父母雙亡的孩子,。
讀完了故事，你一定會(huì)為高爾基的童年所嘆息吧!他的童年非常令人難過(guò),，根本過(guò)不上我們現(xiàn)在的幸福生活,。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，有父母的細(xì)心照顧,，有老師的認(rèn)真培養(yǎng),，是過(guò)著像天堂般的生活，不要等失去了才后悔莫及,。有一次,，我在飯店看見(jiàn)了兩位阿姨各帶著一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。
男孩的媽媽給他夾了一筷子菜,，并還要夾,，他大聲喊著不要，把菜又夾了回去,，弄的那位阿姨滿(mǎn)臉通紅,。
過(guò)了一會(huì)兒，男孩的媽媽出去了,，旁邊的小女孩問(wèn)他愛(ài)不愛(ài)他媽媽?zhuān)泻鈶嵉卣f(shuō)：“哼!還愛(ài)!我恨她!”我想：真不應(yīng)該這樣,，他永遠(yuǎn)理解不了他媽媽的苦心啊!高爾基同他相比，真有天壤之別,?？嚯y其實(shí)是一筆財(cái)富，為他以后的人生打下了良好的基礎(chǔ),。
讀后感字體格式要求篇九
讀書(shū)是一種愉悅的享受,，它不僅可以豐富我們的知識(shí)，擴(kuò)大我們的視野,，更重要的是，它可以引發(fā)我們深刻的思考,，給我們帶來(lái)深刻的感悟和體會(huì),。在讀書(shū)的過(guò)程中，我不僅汲取了知識(shí),，也通過(guò)閱讀書(shū)籍與作者的對(duì)話(huà),，思考了一些問(wèn)題,，收獲了一些心得和體會(huì)。
第二段：情感體驗(yàn),。
通過(guò)閱讀一些文學(xué)作品,，我能夠感受到作者內(nèi)心深處的情感。比如,，在讀《紅樓夢(mèng)》時(shí),，我能夠感受到作者的細(xì)膩情感和對(duì)人生的思考。作者通過(guò)對(duì)賈寶玉,、林黛玉等角色的塑造,，讓我深切地感受到了人生的無(wú)常和離別的悲傷。讀完這本書(shū)后,，我對(duì)人生的看法有了很大的轉(zhuǎn)變,。我明白了人生的短暫和變化無(wú)常，要珍惜眼前的每一刻,，不要讓時(shí)間流逝后留下悔恨,。
第三段：思想啟迪。
讀書(shū)不僅可以感受到作者的情感,，還可以啟發(fā)我們的思考,。在閱讀哲學(xué)和社會(huì)學(xué)類(lèi)書(shū)籍時(shí)，我時(shí)常會(huì)因?yàn)樽髡叩挠^(guān)點(diǎn)而引起思考,。比如,，在讀《人類(lèi)簡(jiǎn)史》時(shí)，作者談到了人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展,，人類(lèi)的命運(yùn)以及未來(lái)的走向,。這本書(shū)讓我對(duì)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí),，它也提醒我要關(guān)注當(dāng)下社會(huì)問(wèn)題,，思考人類(lèi)未來(lái)的發(fā)展方向。閱讀這類(lèi)書(shū)籍,，不僅能夠滿(mǎn)足我對(duì)知識(shí)的渴求,，更重要的是，它能夠讓我有一種參與到人類(lèi)進(jìn)步的感覺(jué),。
第四段：價(jià)值觀(guān)的影響,。
讀書(shū)也是一種對(duì)價(jià)值觀(guān)的審視和思考。通過(guò)閱讀經(jīng)典文學(xué)作品,，我能夠看到不同的文化和價(jià)值觀(guān)念,。比如，在閱讀莎士比亞的作品時(shí)，我能夠感受到他對(duì)人性的探討,。他通過(guò)對(duì)各種人物形象的塑造,，揭示了人性的復(fù)雜和矛盾。這讓我思考了人性的本質(zhì),，以及人與人之間的關(guān)系,。通過(guò)閱讀這些經(jīng)典作品，我能夠反思自己的價(jià)值觀(guān),，并對(duì)人與人之間的相處有了更深入的認(rèn)識(shí),。
第五段：行動(dòng)的指引。
讀書(shū)不僅是思考的工具,，更是行動(dòng)的指南,。在閱讀一些勵(lì)志和自助類(lèi)書(shū)籍時(shí)，我能夠得到一些行動(dòng)的啟示,。比如,，在讀《活出生命的意義》時(shí)，作者講述了他自己尋找生命意義的過(guò)程,，以及建立積極人生態(tài)度和追求個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,。這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為自己的人生負(fù)責(zé)，并積極地尋找人生的意義,。讀完這本書(shū)后,，我開(kāi)始認(rèn)真思考自己的人生目標(biāo)，并以積極的態(tài)度追求個(gè)人成長(zhǎng),。
總結(jié),。
通過(guò)閱讀，我不僅豐富了自己的知識(shí),，也拓寬了自己的思維,。讀書(shū)不僅可以帶來(lái)思想的碰撞和情感的震撼，更重要的是,，它可以引發(fā)我們內(nèi)心深處的思考和感悟,。與作者的對(duì)話(huà)讓我更加深入地思考人生的意義和價(jià)值觀(guān)念。通過(guò)閱讀,，我學(xué)會(huì)了關(guān)注當(dāng)下,，思考未來(lái)，并以積極的態(tài)度追求個(gè)人成長(zhǎng),。讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō),，不僅是一種快樂(lè)，更是一種啟迪和指引,。
讀后感字體格式要求篇十
論語(yǔ)》首創(chuàng)語(yǔ)錄之體,。漢語(yǔ)文章的典范性也發(fā)源于此。《論語(yǔ)》一書(shū)比較忠實(shí)地記述了孔子的言行,，也比較集中地反映了孔子的思想。今本《論語(yǔ)》共二十篇,。儒家創(chuàng)始人孔子的政治思想核心是“仁”,、“禮”、“義”,?！墩撜Z(yǔ)》以記言為主，故稱(chēng)語(yǔ),。論是論纂的意思,。《論語(yǔ)》成于眾手,，記述者有孔子的弟子,，有孔子的再傳弟子，也有孔門(mén)以外的人,，但以孔門(mén)弟子為主,。
作為一部?jī)?yōu)秀的語(yǔ)錄體散文集，它以言簡(jiǎn)意賅,、含蓄雋永的語(yǔ)言,，記述了孔子的言論?！墩撜Z(yǔ)》中所記孔子循循善誘的教誨之言,，或簡(jiǎn)單應(yīng)答，點(diǎn)到即止;或啟發(fā)論辯,，侃侃而談;富于變化,，娓娓動(dòng)人。
又善于通過(guò)神情語(yǔ)態(tài)的描寫(xiě),，展示人物形象,。孔子是《論語(yǔ)》描述的中心,，“夫子風(fēng)采,，溢于格言”(《文心雕龍?征圣》);書(shū)中不僅有關(guān)于他的儀態(tài)舉止的靜態(tài)描寫(xiě)，而且有關(guān)于他的個(gè)性氣質(zhì)的傳神刻畫(huà),。此外,，圍繞孔子這一中心，《論語(yǔ)》還成功地刻畫(huà)了一些孔門(mén)弟子的形象,。如子路的率直魯莽,，顏淵的溫雅賢良，子貢的聰穎善辯，曾皙的瀟灑脫俗等等,，都稱(chēng)得上個(gè)性鮮明,，能給人留下深刻印象?？鬃右虿氖┙?，對(duì)于不同的對(duì)象，考慮其不同的素質(zhì),、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),、進(jìn)德修業(yè)的具體情況，給予不同的教誨,。表現(xiàn)了誨人不倦的可貴精神,。據(jù)《顏淵》載，同是弟子問(wèn)仁,，孔子有不同的回答,，答顏淵“克己復(fù)禮為仁”，答仲弓“己所不欲,，務(wù)施于人”,，答司馬中“仁者其言也讱”。
顏淵學(xué)養(yǎng)高深,，故答以“仁”學(xué)綱領(lǐng),，對(duì)仲弓和司馬中則答以細(xì)目。又如,，同是問(wèn)“聞斯行諸?”孔子答子路：“又父母在,，如之何其聞斯行之!”因?yàn)椤坝梢布嫒耍释酥?/p>
”答冉有：“聞斯行之,?！币?yàn)椤扒笠餐耍蔬M(jìn)之,?！边@不僅是因材施教教育方法的問(wèn)題，其中還飽含孔子對(duì)弟子的高度的責(zé)任心,?！墩撜Z(yǔ)》是名列世界十大歷史名人之首的中國(guó)古代思想家孔子的門(mén)人記錄孔子言行的一部集子，成書(shū)于戰(zhàn)國(guó)初期,。因秦始皇焚書(shū)坑儒,，到西漢時(shí)期僅有口頭傳授及從孔子住宅夾壁中所得的本子，計(jì)有：魯人口頭傳授的《魯論語(yǔ)》20篇,，齊人口頭傳授的《齊論語(yǔ)》22篇,，從孔子住宅夾壁中發(fā)現(xiàn)的《古論語(yǔ)》21篇,。西漢末年，帝師張禹精治《論語(yǔ)》,，并根據(jù)《魯論語(yǔ)》,，參照《齊論語(yǔ)》，另成一論,，稱(chēng)為《張侯論》,。東漢末年，鄭玄以《張侯論》為依據(jù),，參考《齊論語(yǔ)》、《古論語(yǔ)》,，作《論語(yǔ)注》,，是為今本《論語(yǔ)》?！洱R論語(yǔ)》,、《古論語(yǔ)》不久亡佚。現(xiàn)存《論語(yǔ)》共20篇,，492章,，其中記錄孔子與弟子及時(shí)人談?wù)撝Z(yǔ)約444章，記孔門(mén)弟子相互談?wù)撝Z(yǔ)48章,?！墩撜Z(yǔ)》作為孔子及門(mén)人的言行集，內(nèi)容十分廣泛,，多半涉及人類(lèi)社會(huì)生活問(wèn)題,，對(duì)中華民族的心理素質(zhì)及道德行為起到過(guò)重大影響。
《論語(yǔ)》這部書(shū),，教給我們很多為人處世的方法,，做人的規(guī)矩、道理,，這些辦法通過(guò)于丹的白語(yǔ)化,，用許多淺顯的故事，而變得懂俗易懂,，看起來(lái)很樸素的語(yǔ)言,，但在原則中透著一些變通，更簡(jiǎn)單的說(shuō)：它告訴我們的是為人處世的原則,。
修身,、齊家、治國(guó),、平天下,，這是我們中國(guó)人傳統(tǒng)的道德理想,，《在論語(yǔ)》中孔子談理想時(shí)，并不認(rèn)為志向越高遠(yuǎn)就越好,，真正重要的是一個(gè)人的內(nèi)心定力與信念,。無(wú)論你的理想是大是小，實(shí)現(xiàn)所有理想的基礎(chǔ),，在于找到內(nèi)心的真正感受,，一個(gè)人的內(nèi)心的感受永遠(yuǎn)比他外在的業(yè)績(jī)更加重要。
我們都想要建立一個(gè)大的坐標(biāo),，讓我們從自知之明去建立心靈的智慧,，在我們每一天忙碌的間歇里面，給自己一點(diǎn)點(diǎn)心靈的儀式,，而不至于像個(gè)人格分裂的演員一樣不敢面對(duì)自己的內(nèi)心,，其實(shí)在今天這樣一個(gè)后工業(yè)文明的社會(huì)里，于丹的.論語(yǔ)讀后感所想傳遞出的是這樣一種溫柔的思想力量,，淡定的,、清明的理念，它鼓勵(lì)了我們對(duì)內(nèi)心的關(guān)照,，讓我們有理由相信我們的理想是有根的,。
人們常說(shuō)，在家靠父母,，出門(mén)靠朋友,，社會(huì)環(huán)境中朋友是最重要的，從你的朋友身上可以照見(jiàn)自己的影子,，其實(shí)物以類(lèi)聚,，人以群分，朋友也如此,，從身邊朋友的身上也可以直接的反映出你是一個(gè)什么樣的人,，好的朋友如一本好書(shū)，他可以打開(kāi)整個(gè)你的世界,，讓你接觸到外面的精彩,。對(duì)方是什么樣的人，你只要觀(guān)察他的社交圈子,，就可以看到他自己的價(jià)值取向,，朋友的好壞可以影響到你的人生。
無(wú)論是孔子的《論語(yǔ)》還是于丹的讀后感,，都說(shuō)做人的境界,，君子是大家心目中理想的人格標(biāo)準(zhǔn)，君子的力量始于人格與內(nèi)心,。如果一個(gè)人在當(dāng)今的社會(huì)中,，反省自己的行為,，而能夠不后悔、不愧疚,，要使自己做過(guò)的每件事都禁得住推敲,，實(shí)在是極不容易的事情。我們無(wú)法左右外在的世界,，只有讓自己的內(nèi)心選擇能力強(qiáng)大,，明白如何取舍，一個(gè)人內(nèi)心對(duì)自己要求嚴(yán)格一點(diǎn),，對(duì)別人就會(huì)厚道一點(diǎn),，平時(shí)大家老說(shuō)做人要厚道，厚道并不是窩囊,，而是他可以包容和悲憫別人的過(guò)錯(cuò),，可以設(shè)身處地站在別人的立場(chǎng)上想問(wèn)題，因此只有給予才會(huì)帶給你最終的歡愉,，不是說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香嘛!做人無(wú)論成功與否,，能做到“不怨天,，不尤人”才是君子之度。做一個(gè)最好的你自己,，按照自己的社會(huì)定位,，從身邊做起，讓自己成為內(nèi)心完善的人,。
論語(yǔ)是道德與智慧的凝結(jié),，它是一個(gè)循循善誘的教師，又是一個(gè)正直,、坦率,、寬容的友人，由它可以映射著我們的道德情操,、品性修養(yǎng)的鏡子,，讓我們?cè)谏钪姓覝?zhǔn)自己的方向。我想無(wú)論是古賢圣人還是于丹所想表達(dá)的意義在于,，以簡(jiǎn)約的語(yǔ)言點(diǎn)出人生大道,，讓后世的子孫一一去實(shí)踐，讓那種古典的精神力量在現(xiàn)代的規(guī)則下融合成為一種有效的成分,，讓我們每一個(gè)人真正建立起有效率,、有價(jià)值的人生，這大概就是《于丹論語(yǔ)讀后感》所給予我們的終極意義吧!
讀后感字體格式要求篇十一
篇心得體會(huì)讀后感一直以來(lái)都是我最喜歡的讀書(shū)形式之一,。通過(guò)讀一本好書(shū),，我們可以感受到作者的思想和感情,，也可以借此思考和反省自己的人生。最近我讀完了一本名為《紅樓夢(mèng)》的經(jīng)典之作,，它讓我對(duì)于人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟,。以下是我在閱讀過(guò)程中的一些心得和體會(huì)。
首先,，我被《紅樓夢(mèng)》中細(xì)膩而真實(shí)的人物描寫(xiě)所深深吸引,。小說(shuō)中的每個(gè)人物都有著鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的命運(yùn)。賈寶玉的多愁善感和林黛玉的堅(jiān)韌與純真讓人印象深刻,。他們之間的相愛(ài)相殺,、分分合合，讓我感受到了人生的復(fù)雜和多變,。通過(guò)他們的故事,，我深刻領(lǐng)悟到情感是一劑雙刃劍，它可以令人幸福,，也可以令人痛苦,。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：人生就如同一場(chǎng)舞蹈,，每個(gè)人都有屬于自己的旋律和節(jié)奏,。
其次，《紅樓夢(mèng)》中的世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)給我留下了深刻的印象,。小說(shuō)以大觀(guān)園為中心,，以趙姨娘的引導(dǎo)，呈現(xiàn)了豐富而繁雜的社會(huì)關(guān)系和權(quán)力斗爭(zhēng),。在這個(gè)虛幻而真實(shí)的世界里,，人們?yōu)榱俗非竺c利，不擇手段,、爭(zhēng)斗不休,。然而，也正是因?yàn)檫@種虛幻與真實(shí)的反差,，小說(shuō)才更加引人入勝,，使我領(lǐng)悟到名利和利己主義并非人生的終極追求。真正有價(jià)值的是親情,、友情和愛(ài)情,，這才是構(gòu)筑幸福人生的基石。
第三,，《紅樓夢(mèng)》中的描繪方式給我?guī)?lái)了一種藝術(shù)的享受,。作者曹雪芹以其細(xì)膩入微的筆觸，創(chuàng)造了一個(gè)富有情感和想象力的世界,。描寫(xiě)花草樹(shù)木,、建筑風(fēng)景和人物命運(yùn)的細(xì)節(jié),，都讓我如癡如醉。我仿佛置身于大觀(guān)園,，親眼目睹著賈府的繁華與沉寂,，感受著每個(gè)角色的喜怒哀樂(lè)。通過(guò)閱讀這本書(shū),，我對(duì)于藝術(shù)的理解也有了更深入的認(rèn)識(shí),。藝術(shù)不僅是對(duì)現(xiàn)實(shí)的再現(xiàn)，更是對(duì)情感世界的表達(dá)和寄托,。
第四,，我對(duì)于命運(yùn)和生命的思考也在閱讀過(guò)程中得到了啟發(fā)?！都t樓夢(mèng)》中的人物命運(yùn)多舛,，有人因錯(cuò)愛(ài)而痛苦，有人因時(shí)運(yùn)不濟(jì)而沉淪,。這給我?guī)?lái)了對(duì)于人生起伏和世俗善惡的思考,。人生中的榮與辱，得與失,，都是潮起潮落,，無(wú)常而來(lái)。我們無(wú)法掌控自己的命運(yùn),，但我們可以通過(guò)善良、努力和堅(jiān)持去追求自己向往的人生,?？v使人生多變，但我們始終要保持一顆平靜,、樂(lè)觀(guān)的心態(tài),，去面對(duì)和適應(yīng)人生。
最后,，我也深深被《紅樓夢(mèng)》中的人性描寫(xiě)所觸動(dòng),。每個(gè)人都有著自己的善心和惡念，都有著軟弱和通過(guò),，這正是人性的最真實(shí)面貌,。小說(shuō)中的每一個(gè)人物都是活生生的人，有著豐富的人格和情感,。通過(guò)閱讀,，我明白了人性中那兩面性的存在，它使我們既能仿佛天使般高尚,，也能陷入惡魔般的境地,。然而,，真正了解人性的意義在于我們?nèi)绾卧谌粘Ｉ钪信囵B(yǎng)和堅(jiān)持善良的品質(zhì)，去面對(duì)自己的惡念,，成為一個(gè)更好的人,。
總的來(lái)說(shuō)，《紅樓夢(mèng)》是一本經(jīng)典之作,，它使我對(duì)于人生和藝術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解,。通過(guò)閱讀，我明白了情感,、命運(yùn),、藝術(shù)和人性這些重要的話(huà)題。我相信,，在今后的生活中,，我會(huì)以更加積極的態(tài)度面對(duì)人生的起伏，追求真善美,，并將這些體會(huì)貫徹于實(shí)踐中,。讀書(shū)不僅僅是娛樂(lè)，更是一次心靈的洗禮和啟發(fā),。相信通過(guò)讀書(shū),，我們可以成為更好的人，創(chuàng)造更美好的世界,。
讀后感字體格式要求篇十二
《紅巖》讀后感近期我們學(xué)校開(kāi)展了紅色經(jīng)典讀書(shū)活動(dòng),，我早就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)江姐，看了《紅巖》后更是深受感動(dòng),。該書(shū)講述了一群革命工作者艱苦的地下工作,，通過(guò)描寫(xiě)許云峰帶領(lǐng)工人革命、成崗辦《挺進(jìn)報(bào)》,，還有江姐,、雙槍老太婆、劉思揚(yáng)等眾多革命英雄,，展現(xiàn)了當(dāng)年共產(chǎn)黨革命人民的艱苦斗爭(zhēng)生活;謳歌了在叛徒的告密之下,，許云峰、江姐,、成崗等共產(chǎn)黨人被捕后,，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打、威脅利誘毫不動(dòng)搖,，堅(jiān)決保守黨的秘密的高尚情操,。書(shū)中的很多畫(huà)面都讓我深切感受到，我們?nèi)缃竦男腋Ｉ钍强慨?dāng)年無(wú)數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的。
書(shū)中江姐是我印象最深的人物,，她面對(duì)敵人的折磨,，手指都被特務(wù)用粗長(zhǎng)的竹簽釘入指甲縫間，但是她非常勇敢,，絕不透露一點(diǎn)黨的秘密,，致使猩猩這些壞蛋毫無(wú)辦法。而我呢,，總覺(jué)得自己是一個(gè)小女孩,，平時(shí)很嬌氣，手上有一個(gè)小刮痕都要媽媽貼一個(gè)創(chuàng)可貼,，遇到挫折和不如意的事總是動(dòng)不動(dòng)就哭,，享受幸福的生活覺(jué)得是理所當(dāng)然的。
書(shū)中江姐十指滴血的形象震撼了我,，令我羞愧,。我從小學(xué)習(xí)鋼琴，本來(lái)父母只是希望培養(yǎng)我的一個(gè)愛(ài)好,，讓我自己選擇學(xué)習(xí)的,，但是我很喜歡學(xué)琴卻怕練琴，多練一下就嫌太累,，手很疼,，缺乏堅(jiān)忍不拔的毅力;學(xué)習(xí)上也是，遇到點(diǎn)困難就想尋求幫助,。
媽媽說(shuō)我還小,，對(duì)這本書(shū)理解還不深，我們這一代需要學(xué)習(xí)的品質(zhì)還太多太多,。我想,，隨著我年齡的增長(zhǎng)，將來(lái)再讀這本書(shū),，一定會(huì)懂得更多的道理，學(xué)到更多的優(yōu)良品質(zhì),。但我如今明白了,，血染紅巖，才有了我們今天的幸福生活,。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,，永遠(yuǎn)不忘那些偉大的戰(zhàn)士，將他們銘記在心!我要以《紅巖》中的烈士們?yōu)榘駱?，珍惜幸福生活,，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
在《紅巖》里，我最敬佩的人是江雪琴,，江姐,。這是從《紅巖》開(kāi)頭不久后，就樹(shù)立起的形象,。
當(dāng)她知道丈夫犧牲了,，她不像普通女性一樣面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)變得不堪一擊，擦干了淚水,，重新站起來(lái)了;當(dāng)她發(fā)現(xiàn)甫志高是叛徒時(shí),，她想的不是自己怎么逃生，而是在想戰(zhàn)友華為的安全;當(dāng)她的手指被國(guó)民黨把竹簽釘入手指時(shí),，她即使承受著十指連心的痛苦,，也沒(méi)有對(duì)敵人泄露出任何一絲有關(guān)黨的機(jī)密或是有關(guān)黨內(nèi)人員的姓名什么的，讓敵人的那些陰險(xiǎn)的陰謀徹底的破滅;江姐還說(shuō)過(guò)：“毒刑拷打是太小的考驗(yàn),，竹簽子是竹子做的,，而共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的?！?/p>
面對(duì)這些英雄,，國(guó)民黨只能給他們?nèi)怏w上的折磨，卻動(dòng)搖不了他們精神上的一分一毫,。
“東方的地平線(xiàn)上,，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江,，湛藍(lán)的天空,，萬(wàn)里無(wú)云，絢麗的朝霞,，放射出萬(wàn)道光芒,。”這是《紅巖》中新中國(guó)成立一個(gè)黎明的描寫(xiě),。
《紅巖》是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著,。它描寫(xiě)了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸;許云峰英勇斗敵,，舍己為人;江姐受盡酷刑,，從不畏懼;劉思揚(yáng)出身豪門(mén)卻參與革命;成瑤在共產(chǎn)黨的熏陶下，漸漸成長(zhǎng),，懂得處理各種事;渣滓洞的難友們,，相互幫助，智斗敵人;白公館的人們戰(zhàn)勝敵人,，迎來(lái)新中國(guó),。
在紅巖里，我最欽佩江雪琴江姐。紅巖開(kāi)頭不久,，江姐的鋼鐵形象就已經(jīng)在我心中樹(shù)立起來(lái),。當(dāng)她知道丈夫犧牲了，她不像普通女性一樣面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)變得不堪一擊,，擦干了淚水,，重新站起來(lái)了，因?yàn)樗拦伯a(chǎn)黨托付給她的命令還沒(méi)完成,，要舍小家為大家,。
而在渣滓洞監(jiān)獄的生活過(guò)程中，她還是穿著那藍(lán)色的旗袍,，始終以干凈的'面貌迎接大家,。當(dāng)敵人拷問(wèn)她時(shí)，她不透露黨的任何秘密,，當(dāng)敵人用竹簽釘她的手指,，她堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽子是竹做的,，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的,。”最后江姐將要犧牲,，她也讓大家不要哭,。
面對(duì)這些敬佩的同志，國(guó)民黨只能給他們?nèi)怏w上的折磨,，卻動(dòng)搖不了他們精神上的一分一毫?，F(xiàn)實(shí)生活中，在他們面前,，我感到深深的愧疚,。我只要遇到小小的挫折，就會(huì)想到放棄,。讀了紅巖之后,，我知道了越是充滿(mǎn)困難的路我們?cè)揭撸绞瞧D巨的任務(wù)我們更要堅(jiān)定不移,。
“晨星閃閃,，迎接黎明。林間,，群鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,，天將破曉,。東方的地平線(xiàn)上,，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍(lán)的天空,，萬(wàn)里無(wú)云,，絢麗的朝霞，放射出萬(wàn)道光芒,?！边@是紅巖中新中國(guó)成立一個(gè)黎明的描寫(xiě)。這一片生機(jī)勃勃的景象是無(wú)數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的,，血染紅巖,，才有今天的幸福生活。我們更因該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,，永遠(yuǎn)不忘那些偉大的戰(zhàn)士,，將他們銘記在心。
讀后感字體格式要求篇十三
導(dǎo)語(yǔ)《活著》是作家余華的代表作之一,，講訴了在大時(shí)代背景下,，隨著內(nèi)戰(zhàn)、三反五反,，大躍進(jìn),，文化大革命等社會(huì)變革，徐福貴的人生和家庭不斷經(jīng)受著苦難,，到了最后所有親人都先后離他而去,，僅剩下年老的他和一頭老牛相依為命。下面小編為您推《活著》讀后感范文,，歡迎閱讀!
“人的幸福要等到最后,，在他生前和葬禮前，無(wú)人有權(quán)說(shuō)他幸?！?-出自余華的短篇小說(shuō)《活著》的自序,。我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)槊慨?dāng)讀這本書(shū)時(shí),，我就會(huì)覺(jué)得自己所面臨的一切困難其實(shí)都不算什么,，人總是這樣，如果他沒(méi)有體會(huì)到真正的痛苦,，他會(huì)天真的以為他所面臨的是天大的困難,，所以便憂(yōu)郁困惑，一籌莫展,。讀了這本書(shū)便給了我莫大的勇氣去追求我想要的幸福,。
“幸福是什么?”這是一個(gè)人從生到死都在追求的東西，也是一個(gè)人人生價(jià)值的所在,，但往往還是有很多人找不到他們想要的幸福,。而我就以讀了《活著》這本書(shū)后的感悟來(lái)淺談我對(duì)“幸?！钡囊恍┛捶ò?
活著，是為了什么而活?還是單純的為了活著而活著?活著,，是大自然賦予我們最基本的能力,，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字卻充滿(mǎn)了對(duì)生命的渴望和對(duì)幸福的追求，但往往現(xiàn)實(shí)卻給了我們太多的苦難,、無(wú)聊和平庸,。而我們只能一點(diǎn)一點(diǎn)的去忍受，去擔(dān)負(fù)起生命賦予我們的責(zé)任,，在經(jīng)過(guò)一次又一次地披荊斬棘后才尋找到了屬于自己的那朵幸福之花,。正因?yàn)榈脕?lái)不易，所以才更加渴望和珍惜,。
主人公叫“福貴”,，一個(gè)在現(xiàn)代人看來(lái)略顯俗氣的名字，可是卻代表了那個(gè)年代天下父母親對(duì)子女的殷切期望,。但什么是福?什么是貴?也許他們并不知曉,，他們既單純得可愛(ài)，也愚昧到可悲,。于是一個(gè)個(gè)悲劇就此誕生,，出生在富貴家庭的福貴并沒(méi)有那么像父母所希望的那樣富貴，他的人生還是發(fā)生了戲劇性的轉(zhuǎn)變,，到最后才知道好好地活著才是老百姓真正的福貴,。想來(lái)也是警醒我們每個(gè)人：今天你所擁有的如果不努力抓緊，明天也許就不是你的了,。要珍惜眼前,，活在當(dāng)下。
福貴的一生可謂當(dāng)時(shí)底層社會(huì)的一個(gè)縮影,，勞苦大眾對(duì)于生活的磨難只有堅(jiān)忍,，而沒(méi)有力量去改變他。賭光家財(cái),，氣死老父,，他的人生從平坦大道走向了死胡同，但最可貴的是他乘著自己年輕氣盛,，以狂妄不羈的性格得到了他這一生中最?lèi)?ài)的女人—家珍,。他的幸福大門(mén)為家珍而開(kāi)，也從未關(guān)過(guò),。
福貴的一生是那么的漫長(zhǎng)也是那么的短暫,，讓我強(qiáng)忍悲痛來(lái)復(fù)述他的一生吧!成親不久，賭光家財(cái),，氣死老父,，同時(shí)失去了最有力的精神之柱和物質(zhì)之柱;家道中落,，岳父強(qiáng)行帶走懷孕的媳婦，好在家珍最后回來(lái)了;外出買(mǎi)藥,，不幸被國(guó)民黨抓壯丁，戰(zhàn)場(chǎng)上撿了一命,，但也許是他的母親一命換一命的吧;回到家以為全家四口人可以安心過(guò)上好日子了,，不料兒子有慶十三歲時(shí)卻因?yàn)榫热双I(xiàn)血過(guò)多而死，生活再次陷入悲痛;女兒鳳霞人機(jī)靈漂亮,，但因?yàn)樾r(shí)候的一場(chǎng)高燒變成了聾啞人,，本來(lái)就不舒心的日子更加難過(guò)，還好找到了一個(gè)能當(dāng)半個(gè)兒子的女婿—二喜;在以后的這段時(shí)間里恐怕是福貴一輩子中最快樂(lè)的時(shí)候了,，女婿對(duì)他們很好,，全家其樂(lè)融融，但可怕的事又發(fā)生了,，女兒鳳霞在醫(yī)院生孩子的時(shí)候死去了;不久之后他生命中最珍愛(ài)的人,，終于承受不了打擊離他而去;但好歹他還有爺孫三人相依為命，沒(méi)過(guò)幾年二喜因?yàn)橐淮谓ㄖ鹿时凰喟逶宜懒?原本一個(gè)六口之家,，還剩兩個(gè)人,，但命運(yùn)覺(jué)得給他的痛苦還不夠多，再一次奪走了他只有六歲大的外孫的生命,。一個(gè)遲暮之年的老人,，經(jīng)歷了如此多的'生死離別，卻依然堅(jiān)強(qiáng)得活著,。因?yàn)樗?，在這個(gè)世界上還有人需要他，被人需要也是一種很大的幸福;因?yàn)樗?，上天讓他活著是去努力追求幸福的,，盡管幸福離他很遠(yuǎn)，盡管只剩他一個(gè)人,，但只要他自己不放棄,，明天也許幸福就來(lái)到他身邊了。有人說(shuō)過(guò)幸福就像一只翩翩蝴蝶,，你永遠(yuǎn)也追不上它,，但它卻在不經(jīng)意間落在你的肩上。
寬容,、善良是開(kāi)啟幸福之門(mén)的鑰匙,。福貴的兒子有慶是為了救他戰(zhàn)友春生的老婆才不幸死去的，一開(kāi)始家珍不肯原諒春生,，但大家經(jīng)歷了提心吊膽的文革后,，命運(yùn)悲苦的他們還是重歸于好,，所以遭遇不幸卻依然懂得寬容的福貴仍然是幸福的，他用寬容和忘卻來(lái)清除痛苦,，讓內(nèi)心有更多的空間來(lái)容納幸福,。
也許我們所看到的，福貴的一生除了苦難還是苦難,，但我相信任何人都會(huì)被他這種堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng),，從而來(lái)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)自己的人生。也許福貴的一生窄如手掌,，但也許能寬若天地,。
幸福只是內(nèi)心對(duì)生命流轉(zhuǎn)的一種感受和領(lǐng)悟，而這種感覺(jué)不在于它的長(zhǎng)短,，但只要我們感受到了它的存在,，珍惜它的存在就已經(jīng)獲得了幸福。
在貧苦的邊緣,，幸福仍然可以光顧,，在光鮮的背后，幸福也許仍然味同嚼蠟,。是否幸福,，不在于你所處的環(huán)境，而在于你所營(yíng)造的心境,，是否幸福,，不在于你擁有了什么，而是在于你內(nèi)心感覺(jué)到了什么,。做事遵循于本心,，幸福就可以很簡(jiǎn)單，幸福的內(nèi)心才是成就我們幸福人生的主體,。
積極追求幸福是沒(méi)有錯(cuò)的,，但我們?cè)诖颐s路的時(shí)候，卻忘記了祝?！,，F(xiàn)在的我們似乎都處于這樣一種狀態(tài)：一直在忙，一直在往前趕,，以為拼命趕路的我們會(huì)在某個(gè)終點(diǎn)獲得幸福,。于是在這種不能停止的追求當(dāng)中，我們深感疲憊,，卻一直不曾追到我們希冀中的幸福,。生命本就是一個(gè)過(guò)程，如果我們只是匆匆忙忙,、平平庸庸的追求幸福,，然而卻忘卻了生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，那么我們是否幸福，都早已沒(méi)有了感覺(jué),。所以當(dāng)你不停向前奔跑的時(shí)候,，適當(dāng)慢下來(lái)，欣賞沿途的景和人,，也許你會(huì)收獲不一樣的東西,。
生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;同樣生活中也不缺少幸福,，只是缺少感知幸福的心靈。就讓我們放飛心靈,，感悟幸福吧!
讀后感字體格式要求篇十四
“讀后感”是指讀者在閱讀完一本書(shū)或一篇文章后,，對(duì)于其中所含有的思想、情感以及文學(xué)價(jià)值等等方面進(jìn)行總結(jié)和感悟的一種文學(xué)作品,。作為一種文學(xué)作品,，讀后感有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，明確的主題,，具有顯著的思想,、情感、文學(xué)價(jià)值等方面的特點(diǎn),。而在我經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的閱讀之后,，深深的認(rèn)識(shí)到了“讀后感”的重要性，并且也在不斷的嘗試著寫(xiě)出一篇具有完整感悟和思考的“讀后感”,。
第二段：分析閱讀后的感受和思考,。
在我的認(rèn)知中，“讀后感”是一種既可以是對(duì)于作者寫(xiě)作的思考和認(rèn)識(shí),，也可以是對(duì)于自身內(nèi)心態(tài)度和理念的反思和思考,。而當(dāng)我讀完一本書(shū)之后，總會(huì)從文學(xué),、體驗(yàn)和價(jià)值這三個(gè)方面來(lái)分析自己的感受和思考,。在文學(xué)方面，我會(huì)思考作者所使用的文學(xué)手法和語(yǔ)言表現(xiàn)力,，吸納其中的經(jīng)驗(yàn)和精華,，提高自己的寫(xiě)作能力。在體驗(yàn)方面,，我會(huì)思考自己在閱讀過(guò)程中獲得的感受和情感,，這些感受和情感會(huì)直接影響到我自身的內(nèi)心態(tài)度和價(jià)值觀(guān)念。在價(jià)值方面,，我會(huì)思考自己所在的社會(huì)和時(shí)代背景下,，作為一名讀者和寫(xiě)作愛(ài)好者,，應(yīng)該怎么去看待和理解這些價(jià)值觀(guān)念。這些方面的思考和感受,，讓我對(duì)于讀后感有了更深層次的認(rèn)識(shí)和理解,。
第三段：探究“讀后感”與價(jià)值觀(guān)念的關(guān)系。
讀后感的價(jià)值在于其通過(guò)閱讀和思考,，引發(fā)讀者內(nèi)心的思考和反思,。而內(nèi)心的思考和反思，往往會(huì)直接影響到讀者的價(jià)值觀(guān)念,。比如,，在閱讀《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)的時(shí)候，我對(duì)于“天生我才必有用”的觀(guān)念有了更深層次的理解,；在閱讀《了不起的蓋茨比》這本書(shū)的時(shí)候,，我對(duì)于金錢(qián)和年齡的觀(guān)念有了更加深入的體會(huì)。而這些觀(guān)念和體會(huì),，不僅僅是作者所想要表達(dá)的,，更多的是自己內(nèi)心深處所產(chǎn)生的思考和體驗(yàn)。因此,，“讀后感”不僅僅是對(duì)于作者思想和文學(xué)手法的總結(jié),，更是對(duì)于自己價(jià)值觀(guān)念的深度思考和反思。
第四段：思考“讀后感”對(duì)于自我提升的影響,。
閱讀和寫(xiě)作,，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一種非常重要的自我提升和學(xué)習(xí)過(guò)程,。而“讀后感”作為一個(gè)文學(xué)作品,，同樣可以對(duì)于讀者進(jìn)行提升和學(xué)習(xí)，從而使讀者不斷地在內(nèi)心思考和反思,，提升自我內(nèi)心的素養(yǎng)和品位,。與此同時(shí)，“讀后感”還可以對(duì)于讀者的寫(xiě)作和表達(dá)能力產(chǎn)生積極的影響,，提高自己的寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力,。這些影響，不僅僅是在知識(shí)和技巧層面上的提升,，更是在思想和價(jià)值觀(guān)念層面上的提升,。
第五段：總結(jié)闡述。
總之,，在閱讀和寫(xiě)作中,，讀后感不僅僅是對(duì)于作者思想和文學(xué)手法的總結(jié)，更是對(duì)于自己內(nèi)心思考和反思的一種文學(xué)作品。通過(guò)閱讀,、寫(xiě)作和總結(jié),，我們可以不斷地在思想和價(jià)值觀(guān)念上得到提升，進(jìn)而提高自身素養(yǎng)和品位,。希望每一個(gè)讀者都可以認(rèn)真去體會(huì)和思考“讀后感”,，從中獲得到意義深遠(yuǎn)的價(jià)值。
讀后感字體格式要求篇十五
第一段：闡述讀書(shū)的重要性和對(duì)心靈成長(zhǎng)的意義（200字）,。
讀書(shū)是一個(gè)人無(wú)法繞過(guò)的重要環(huán)節(jié),，它不僅可以幫助我們了解世界的變化，開(kāi)拓我們的思維,，還能夠激發(fā)我們的內(nèi)在潛能,，提升我們的人文素養(yǎng)。通過(guò)閱讀,，我們可以獲得各種知識(shí)和信息,，并從中獲取啟示和感悟。讀書(shū)還可以培養(yǎng)我們的思考能力和創(chuàng)新意識(shí),，豐富我們的內(nèi)涵,，讓我們?cè)谏鐣?huì)中更加自信出色,。
第二段：談?wù)撟x后感悟的重要性和體會(huì)到的內(nèi)心成長(zhǎng)（200字）,。
讀書(shū)之后，我們會(huì)對(duì)書(shū)中的內(nèi)容和故事產(chǎn)生共鳴,，從而觸動(dòng)我們的內(nèi)心,。這種共鳴會(huì)引發(fā)一系列的思考，進(jìn)而讓我們更加明晰和深入地理解問(wèn)題,。讀書(shū)的過(guò)程,，讓我們懂得了世界的多樣性，也讓我們提升了人生的智慧,。通過(guò)讀書(shū),，我們可以體味到文明的進(jìn)步和人類(lèi)的成長(zhǎng)，同時(shí)也可以認(rèn)識(shí)到自身的不足和需要提升之處,。這樣的體會(huì)能夠讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上更加堅(jiān)定和自信,。
第三段：談?wù)撚龅降睦щy和解決方法（200字）。
在閱讀的過(guò)程中,，我們可能會(huì)遇到一些困難,，比如難以理解的詞語(yǔ)、拗口的句子,、復(fù)雜的情節(jié)等,。遇到這些困難時(shí)，我們不能放棄，而是要尋求解決的方法,。我們可以查閱詞典,、請(qǐng)教老師或者通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲取相關(guān)的解釋和資料。另外,，多進(jìn)行反復(fù)閱讀,，用心去體會(huì)內(nèi)在的意義和感情，可以逐漸解決困難,。當(dāng)我們克服了一次又一次的難題,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也會(huì)對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生更深的熱愛(ài)和興趣,。
第四段：闡述讀后感悟如何影響自己的生活和未來(lái)規(guī)劃（200字）,。
讀后感悟除了對(duì)自身的成長(zhǎng)具有積極的影響外，還能夠?qū)ξ覀兊纳詈臀磥?lái)規(guī)劃產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。通過(guò)讀書(shū),，我們可以學(xué)習(xí)到不同的價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)，這讓我們更加理性和有原則地面對(duì)各種問(wèn)題和抉擇,。讀書(shū)還可以豐富我們的人生閱歷,，拓寬我們的生活視野，提升我們的人際交往能力,。這些都是我們?cè)谖磥?lái)社會(huì)中所需要的重要素質(zhì),。因此，讀書(shū)不僅是我們對(duì)自身的投資,，更是為了走向未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
讀后感悟心得體會(huì)不僅僅關(guān)乎個(gè)人的成長(zhǎng)，更關(guān)乎整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,。每一位讀者都可以通過(guò)讀書(shū)獲得智慧,，用智慧去指導(dǎo)自己的生活和未來(lái)。在這個(gè)信息豐富的時(shí)代,，我們應(yīng)該主動(dòng)把握住讀書(shū)的機(jī)會(huì),，去探索和感悟。通過(guò)讀書(shū),，我們可以不斷拓展我們的認(rèn)知邊界,，不斷提升我們的修養(yǎng)和素質(zhì)。只有不斷發(fā)展自己,，才能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的變化和挑戰(zhàn),。讀后感悟心得體會(huì)的重要性可見(jiàn)一斑。
