當看完一部影視作品后,，相信大家的視野一定開拓了不少吧,，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

讀后感字體格式要求篇一

皇帝的新裝這個故事辛辣地諷刺了皇帝的昏庸無能和朝臣們阿諛逢迎的丑態(tài),。

皇帝的新裝故事讀后感一：今天我讀了皇帝的新裝這篇故事,他來自小朋友耳熟能詳?shù)母窳滞?

這篇文章講了皇帝愛穿新衣服.一天來了兩個騙子,自稱織出的衣服不但漂亮,而且能看出哪些大臣是苯或不稱職.為了表示自己聰明,稱職大臣都裝做看見了.皇帝給了騙子好處,穿上衣服出去了.百姓都夸耀皇帝的新衣,一個孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了.

讀完這篇童話,我不禁問自己,作為一國之君怎么會被騙呢?毫無疑問全是因為虛榮心,全天下的百姓.大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙,也心安理得地騙別人.騙子之所以得逞,是因為他們看清了人們心中的弱點---甘愿被別人利用,為的只是滿足他們可憐的虛榮心.

實際上虛榮心是與生俱來的,但是孩子的心是單純的,隨著長大虛榮心也會越來越深.讀了童話后,我想提醒人們:保持一顆真誠的心.不要為了虛榮.放棄那顆真誠的心.

想想自己其實也這樣.看見別人拿出很貴的溜溜球玩真羨慕,怕爸爸媽媽不同意買,只能看著人家玩,可真正買了又覺得別人的更好,總覺得永遠滿足不了自己的虛榮心.

當我讀完文章后,我明白了虛榮心是永遠不可能滿足的,要學(xué)會控制自己的虛榮心,亡羊補牢為時未晚,從今天起我要做一個知足的人.

皇帝的新裝故事讀后感二：小時候，在聽奶奶講《皇帝的新裝》這篇童話時,，我只有兩個感覺：皇帝好傻;騙子的騙術(shù)蠻高明的。那也是由于當時年幼無知,，不可能也沒有能力進一步去思考,。今天，當我再一次閱讀這篇童話,，就有了新的感悟,。

我認為大臣、官員,、隨從,、百姓之所以如此，大致是由三個原因：一個是由騙子事先聲明,，凡是看不見這件衣服的人,，都是一些愚不可及的人。這一來,，有的人要面子,，為了維護所謂的名譽，違心地贊美起皇帝的新裝來,。二是他們曉得一旦指出了皇帝赤身游行的事實,，會讓皇帝難堪。因為得罪了一國之君是沒有好處的,。三是大家都有隨大流的思想,，人家說什么,，我也說什么。反正到時候如果對了那最好,，錯了大家也一起錯,。

這兩個裁縫太可惡了，為了拿到錢竟然做出這種事情,，皇帝也太愚蠢了,，如果他不一小時換一件衣服，那他這次也就不會丟人現(xiàn)眼了,。就是他這種虛榮心,，也不會光著身子去大街上了，而且,，丟的是自己的臉,。最誠實的是那個小孩子，我們要學(xué)習小孩子做一個誠實的人,。

現(xiàn)在的社會上,，類似于童話中這樣的人不是沒有，而且也不是少數(shù),。有不少人為了討好上司,，總是說違心的話，不敢說真話,。

皇帝的新裝故事讀后感三：我看了一篇文章題目是《皇帝的新裝》,。這篇文章主要講了：從前有一個皇帝，他非常喜歡穿漂亮的衣服,，他把大把大把的錢都花到買衣服上去,。這件事被兩個騙子知道了，于是兩個騙子來到皇宮里,，說:我們能做出世界上最漂亮的衣服,。他們還說：只有聰明的人才能看到，愚蠢的人什么也看不到,。

兩個騙子利用皇帝和大臣們的虛榮心騙取了很多錢,，而且讓皇帝出盡了洋相。

讀了這篇文章后我覺得：做人應(yīng)該腳踏實地,，不要為了一時的'虛榮心而去做糊涂的事,。在學(xué)習中我們要認真去學(xué)習，不驕不燥,，努力提高自身的素質(zhì),，不要因為別人的夸獎而驕傲。

讀后感字體格式要求篇二

在我們讀書的過程中,，經(jīng)常會碰到老師布置的寫心得體會讀后感的作業(yè),。有些同學(xué)認為這只是一份簡單的作業(yè),，草草寫幾句就能完成。然而,，我認為寫心得體會讀后感是一次重要的學(xué)習機會,，它可以幫助我們更深入地理解所讀的書籍,，同時也是培養(yǎng)我們的思考能力和表達能力的良好機會。

首先,，寫心得體會讀后感可以幫助我們更深入地理解所讀的書籍,。光是閱讀一本書籍是遠遠不夠的，我們需要對書中的內(nèi)容進行總結(jié),、歸納和思考,。通過寫心得體會讀后感，我們可以理清自己對書中內(nèi)容的理解,，發(fā)現(xiàn)書中的重點和亮點,。在寫作的過程中，我們會反復(fù)思考自己的觀點和論證,，這有助于我們更加深入地理解書中的思想和理論,，提高我們的理解能力,。

其次,，寫心得體會讀后感也是鍛煉我們思考和思辨能力的好機會,。在寫作的過程中,，我們需要對書中的觀點進行分析和思考，形成自己獨立的觀點,。我們需要思考作者的意圖,、論證的邏輯和結(jié)論的合理性,。通過思考的過程,，我們可以培養(yǎng)自己的批判思維和分析能力,，提高我們的思辨能力。寫心得體會讀后感不僅僅是為了完成作業(yè),，更是一種思考和學(xué)習的方式,。

最后,，寫心得體會讀后感也是培養(yǎng)我們表達能力的好機會。通過寫作,，我們可以鍛煉我們的文字表達能力和邏輯思維能力,。在寫作的過程中，我們需要合理組織自己的思路,，用準確的詞匯和生動的語言表達自己的觀點,。通過反復(fù)修改和潤色，我們可以逐漸提高我們的寫作水平,。而良好的表達能力對于我們將來的學(xué)習和工作都是非常重要的,，寫心得體會讀后感無疑是鍛煉表達能力的好機會,。

總之，寫心得體會讀后感是一項重要的學(xué)習任務(wù),，它可以幫助我們更深入地理解所讀的書籍,，培養(yǎng)我們的思考能力和表達能力。通過寫作的過程,，我們能夠?qū)械膬?nèi)容進行深入思考,、總結(jié)歸納，并形成自己獨立的觀點和見解,。同時,，寫作也是一種思考和學(xué)習的方式，可以鍛煉我們的思辨能力,。而良好的表達能力則是我們學(xué)習和工作的基礎(chǔ)，通過寫心得體會讀后感可以鍛煉我們的表達能力,，提高我們的寫作水平,。因此,，寫心得體會讀后感不僅僅是完成作業(yè)，更是我們提高學(xué)習能力和培養(yǎng)綜合素養(yǎng)的一項重要任務(wù),。

讀后感字體格式要求篇三

這是本真正的游記，我很害怕碰見整本彩頁,，滿書都是作者與美景美食合影的游記，我總是荒謬而固執(zhí)的認為旅游書都是給永遠出不去的人看的,，能走出去的人背上包邁開腿就走了,，只有永遠出不去又對外面的世界心生向往的人，才會摸著游記一遍遍看的,。一本作者的大頭照和旅游攻略對于永遠出不去的人沒有任何意義,，出不去的人更需要的是作者走出去后的所見所聞，所思所想,。徜徉在書中，不管激動或驚險還是回味,，都會修補靈魂中因原地不動一成不變所產(chǎn)生的缺失。

作為一個小城生活的主婦,，柴米油鹽，家長里短,，一輩子離不開屋子，連加個班都要給家人留好需要熱的飯,，住的樓層低，甚至很少去抬頭看看天,，生活半徑0.5公里以內(nèi),，周末郊游，超過半徑范圍內(nèi)就要帶上水壺,、紙尿片、應(yīng)急的替換衣服,、應(yīng)付突然煩躁起來的娃娃的小玩具等等等等,，都準備全了也就會感到郊游是個蹂躪,。正因為出不去,，“八千里”“自駕”“巴黎”這些詞,，對我是致命的誘惑,。

本書作者是莊百川,，資深旅行家。著有暢銷書《地道美國》,。愛好寫作,、攝影、駕駛,、戶外探險,已經(jīng)去過的國家有墨西哥,、美國,、俄羅斯,、法國,、摩納哥,、意大利,、瑞士、德國,、馬來西亞,、泰國,。曾以自己的方式完成了環(huán)法自駕、美國西部自駕和美國南部自駕,，累計總行程超過3萬公里,。

《環(huán)法自駕八千里》鮮活地記載了作者環(huán)法自駕8000里沿途的所見所聞和由此引發(fā)的思考，有流水賬一樣的進出行走記錄,，有作者喜好鮮明的吐槽,，更有歡脫的小劇場，路易十四和皇后的小劇場笑了我很久,，文字多,，有鮮明的個人色彩。這也就是為什么說這本書才是真正意義上的游記,。

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讀后感字體格式要求篇四

我一直認為讀書是一種享受,，一種讓人感受到心靈的獨特滋養(yǎng)的過程,。每當讀完一本書，我都會有種強烈的沖動,，想要記錄下自己的心得體會和讀后感,。讀書心得體會的寫作，不僅能讓自己更深入地思考所讀書籍的內(nèi)容,，還可以幫助自己歸納總結(jié)所學(xué)到的知識,。下面是我對讀后感這一主題的一些思考和體會。

首先,，寫讀后感的過程是對知識的重新整理和理解的過程,。當我們讀書時，獲得的知識和信息是雜亂無章的,。寫讀后感可以幫助我們整理這些知識,，將其分類和歸納，使其更加有條理,。通過寫作的過程,，我們可以將所學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為自己的理解和思考，從而更好地理解和掌握書籍中的觀點和思想,。同時,，在寫讀后感的過程中，我們還可以對書中的內(nèi)容進行深入思考,，提出自己的見解和觀點,，加深對書籍的理解和思考,。

其次，寫讀后感可以幫助我們更好地展示自己的思考和觀點,。每個人在閱讀同一本書時,，會有不同的思考和理解。寫讀后感是一個表達自己思考和觀點的好機會,。通過寫讀后感,，我們可以借助文字的力量，將自己對書籍的理解和思考表達出來,，與他人分享,。這既是對自己思考的一種總結(jié)和梳理，也是與他人交流和探討的有效途徑,。通過與他人交流,，我們可以聽取不同的觀點和想法,，拓寬自己的思維和視野,。

再次，寫讀后感是對自己閱讀能力的一種檢驗和提高,。寫讀后感需要結(jié)合書中的內(nèi)容進行分析和歸納,，需要思考和總結(jié)自己的理解和觀點。這對我們的思維能力和表達能力都是一種挑戰(zhàn),。通過寫作,，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在思考和表達方面的不足，從而更好地提高自己的閱讀能力,。同時,，寫讀后感也是對自己對書籍內(nèi)容理解和把握的一種檢驗。當我們將自己的理解和思考用文字表達出來時,，也會發(fā)現(xiàn)自己對書籍內(nèi)容的認識是否準確和深入,，對觀點是否有充分的證據(jù)和理由支持。

最后,，寫讀后感是對一本優(yōu)秀書籍的致敬和推廣,。對于讀到的一本好書，我們往往會被書中的內(nèi)容所打動和感悟,。通過寫讀后感,，我們可以向他人推薦這本書，并分享自己的體會,，使更多的人了解并閱讀這本書,。通過這種方式，我們不僅可以推廣優(yōu)秀的書籍,，還可以與他人分享這種閱讀的快樂和感動,。讀書是一種心靈的享受和啟迪,，我們應(yīng)該積極地與他人分享這種美好的體驗，讓更多的人感受到讀書的樂趣和啟示,。

總之,，寫讀后感是一個非常重要的閱讀過程。通過寫作,，我們可以更好地整理自己的知識,，展示自己的思考和觀點，提高自己的閱讀能力,，同時也是對一本優(yōu)秀書籍的致敬和推廣,。寫讀后感不僅是對自己思考和理解的總結(jié)，也是對他人交流和探討的機會,。希望通過這樣的寫作,，我能夠更加深入地理解和掌握所讀書籍的內(nèi)容，同時也能夠與更多的人分享這種閱讀的樂趣和收獲,。

讀后感字體格式要求篇五

難道就因為我一貧如洗,，默默無聞，長相平庸,，個子瘦小,，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯了,，我的心靈跟你一樣豐富,，我的心胸一樣充實！

《簡愛》是英國文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作,，它成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個對愛情,、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態(tài)度和敢于斗爭,、敢于爭取自由平等地位的女性形象,。

大凡喜愛外國文學(xué)作品的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》,。如果我們認為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》,。我想，錯了,。作者也是一位女性,，生活在波動變化著的英國19世紀中葉，那時思想有著一個嶄新的開始,。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識,。讓我們試想一下，如果簡愛的獨立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里,；如果她沒有那份獨立,，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開始有金錢,，有地位的新生活,；如果她沒有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經(jīng)典,。所以,，我開始去想，為什么《簡愛》讓我們感動,，愛不釋手——就是她獨立的性格,，令人心動的人格魅力。

然而,，我們不禁要問,，僅這一步就能獨立嗎？我認為,，不會的,。畢竟女性的獨立是一個長期的過程，不是一蹴而就的,。它需要一種徹底的勇氣,，就像簡愛當年毅然離開羅切斯特一樣,，需要“風瀟瀟兮易水寒,，壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想,，這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步,，也應(yīng)該是走向獨立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強的性格,，獨立的個性留給我們一個感動,。所以她是成功的，幸福的女性,。

讀后感字體格式要求篇六

60年滄桑巨變,，60年舊貌換新顏。在這新中國成立六十周年,，改革開放也走過了30個年頭的時候,，我們踏著時代的腳步，努力發(fā)展建設(shè),，使中國在世界上綻放耀眼光芒,。六十年的光輝歷程，我們不會忘記，六十年的傷疤痛痕,，我們也不會忘記,。在手捧起這本書時，在翻閱著一個個精彩的故事時,，我便再一次為一個個瞬間而感動,，而驕傲！

本書用一個個簡短的小故事,、一份份詳盡的資料,、一幕幕感人的瞬間吸引了我。更讓我看到新中國最美麗的畫卷和那些令人傷痛的記憶,。

改革開放,，使中國一步步走向繁榮昌盛。

在科技方面,，我們有神舟七號問鼎太空的壯舉,。載人航天成功實現(xiàn)，太空漫步令世人驚嘆,。另外探月計劃也逐步實施“嫦娥”已經(jīng)為我們解開了月亮的面紗,。

在文化方面，我們的九年義務(wù)教育深受家長們的歡迎,，為培養(yǎng)祖國接班人而做出了貢獻,。而農(nóng)村孩子們在08年初實行的免費義務(wù)教育更是令人們滿意。中國文化隨著時代的發(fā)展而發(fā)展,，他踏出了國門,，走向了世界?？鬃訉W(xué)院名聲遠揚，世界許多國家都有我們孔子學(xué)院的足跡,。漢語教學(xué)在國外也深受歡迎,，有專家統(tǒng)計，到2050年時,，中國的漢語已經(jīng)成為了世界上最普遍應(yīng)用的語言,。

在經(jīng)濟方面，我們在2001年12月11日成功加入了wto世界貿(mào)易組織，成為了該組織第143位成員,，使得我國貿(mào)易環(huán)境,、貿(mào)易方式、貿(mào)易伙伴等方面都有了重大的改善,。我們實施的引進來,，走出去政策同樣為中國經(jīng)濟帶來了福音。

正是因為這些,，中國才能舉辦這次第29屆夏季奧林匹克運動會,。這次奧運會盛況空前，用羅格的話說,，這是一場無與倫比的奧運會,。中華文明在這場盛會中展現(xiàn)，中華人民為這場盛會而歡騰,！

當然,，在這些精彩背后同樣有著令人難忘的悲痛記憶。

我是三年級的學(xué)生,，我今年九歲,。我能看見的“閃光的足跡”才是不幾年的事情。

我就說說電視的變化吧,。我們家有一個14寸的外觀像“青蛙”一樣的電視,，叫“青蛙王子”那還是爸爸媽媽他們特意為我買的呢，是個卡通型的,，不過它是個大玻璃園肚的,，還有我的冰箱也是卡通型的，像個“企鵝”,。

可是當我們有了液晶的電腦后,，才發(fā)覺看大玻璃肚子的電視是很廢眼睛的。后來才知道我的眼睛以前干是什么原因了,。不過我還是很喜歡它。還有那個門上有電子寵物的“企鵝冰箱”,。

聽爸爸媽媽說再早的電視還是“黑白”的呢,。黑白的？那么我喜歡的“喜羊羊和灰太狼”等等的好看的動畫片不都...沒有那么精彩了嗎,？再看動物世界里的大鱷魚或者大獅子的大嘴再張開可就沒有那么嚇人了吧......哦,！還有，“海底總動員”里面的“尼姆”再“黑白”里面可就再也吧好看了...它可是橘黃色的啊...,。哈哈,，可別再說了，真是想象不到大人他們以前看電視的什么感覺。

可是聽爸爸說還挺懷念他們那段時間呢,，嘻嘻,。我可不想看什么“黑白”的，不過如果有機會看一下也可以呀,。

看看我家電腦的“液晶屏”,，還不到6cm厚呢，現(xiàn)在市場上還有“等離子”,、“液晶”什么的才一巴掌厚,。看一眼“液晶屏”,，再看一眼那邊的“大玻璃屏”,，實在是----差別咋就那么大呢！哈哈,。

有一次,，再網(wǎng)上看見“壁紙電視”！哈哈,，如果是壁紙電視.....那么屋子里可就有大了很多?。〈蚯蚓透奖懔?.....等你啊,，壁紙電視,！

看看這電視上的變化，就知道我們國家的變化是多大了,。因為我才九歲啊,，我能看見的就是這些了，再寫到紙上就只有“電視”了,。

我們的國家現(xiàn)在已經(jīng)很強大了,，因為.常生活中也有許多這樣的人，他們舍己為人,，不徇私情,，大公無私。為了更多人的生命,，他們毫不猶豫地選擇了把生的希望留給別人,，把死的危險留給自己。

讀后感字體格式要求篇七

在閱讀過程中,，我深感讀書不僅可以開闊視野,，增長知識，還可以給我們帶來更深層次的思考和體悟,。因此,，閱讀后的心得體會成為我讀書后的一項必要工作,。通過總結(jié)與歸納，我發(fā)現(xiàn)心得體會是一種對書籍內(nèi)容的主觀感受和個人思考的結(jié)晶,，也是對自己思想的審視與反思的機會,。

首先，心得體會是對書籍內(nèi)容的主觀感受和個人思考的結(jié)晶,。每個人的閱讀體驗是獨一無二的,，不同的人對同一本書可能會產(chǎn)生截然不同的感受。我曾閱讀過一本名叫《解憂雜貨店》的小說,，通過主人公與客人之間的故事,，揭示了生活中的種種困惑和痛苦。讀完后,，我深感這本書引發(fā)了我內(nèi)心深處的共鳴,，我開始思考自己過去遇到的困難和不如意，以及如何解決和面對它們,。這種主觀感受和個人思考就是我在書籍中找到的珍貴收獲,。

其次，心得體會是對自己思想的審視與反思的機會,。通過寫下心得體會,，我們可以回顧自己在讀書過程中的思考和感悟。書籍往往是思考和討論的起點,，而寫心得體會則是對這些思考和討論的總結(jié)和梳理,。回顧自己的思考過程,，可以讓我更加清晰地了解自己的思維方式和思想傾向,。例如在閱讀一本名叫《1984》的小說時，我思考了關(guān)于權(quán)力和自由的問題,，同時也審視了我對社會和政治的理解和看法,。通過心得體會，我不僅對自己的思想進行了反思,，也為以后的思考和表達提供了更為豐富和深入的思路,。

第三，心得體會是增進自我認識和提升自己能力的機會,。通過寫下心得體會,，我可以更加清楚地了解自己對某一問題的看法和態(tài)度。當我在一本名叫《活法》的自助書中讀到一個個成功案例時,，我對成功的認識發(fā)生了改變，我開始思考自己對成功的定義和追求,。寫下心得體會,，不僅讓我更深入地理解自己的內(nèi)心世界,，也讓我明確自己的目標和追求。同時,，通過心得體會的寫作,，我不僅提升了自己的表達能力和思維能力，也提高了自己的邏輯思維和寫作能力,。

第四,，心得體會可以幫助我更好地把握書籍的核心觀點和主題。在閱讀過程中,，我們可能會有很多雜亂的思緒和感受,，而通過寫下心得體會，可以幫助我梳理和整理這些思緒和感受,，從而更好地把握書籍的核心觀點和主題,。舉個例子，我曾閱讀過一本名叫《活著》的小說,，通過主人公在動蕩歲月中的堅守和拼搏,，揭示了生命的寶貴和人與社會的關(guān)系。通過寫下心得體會,，我才能更好地梳理出這本書的核心觀點和主題,，將它們?nèi)谌氲阶约旱乃伎己托袆又小?/p>

最后，通過總結(jié)與歸納,，我發(fā)現(xiàn)心得體會不僅可以記錄自己的閱讀體驗和收獲,，更成為了我與書籍之間的一座橋梁。通過寫下心得體會,，我可以更好地將自己的思考與書籍內(nèi)容進行對照和比較,，從而使自己的閱讀更有深度和追求。同時,，心得體會也是我與他人分享和交流的窗口,，通過與他人的交流和討論，我可以進一步完善自己的思想和觀點,，也可以從他人的角度和經(jīng)驗中獲得更多的啟發(fā)和反思,。

總結(jié)而言，心得體會是一種對書籍內(nèi)容的主觀感受和個人思考的結(jié)晶,，也是對自己思想的審視與反思的機會,。通過寫下心得體會，我可以深入思考和反思自己在閱讀過程中的感受和思考,，同時也增進了對自己的認識和提升了自己的能力,。寫心得體會，還可以幫助我更好地把握書籍的核心觀點和主題,，與書籍之間建立更緊密的聯(lián)系,。通過總結(jié)與歸納,，我認識到心得體會對我個人的成長和發(fā)展具有重要的意義和價值。從今以后,，我將更加重視心得體會的撰寫與總結(jié),，以提升自己的閱讀素養(yǎng)和思考能力。

讀后感字體格式要求篇八

最近,，我讀了高爾基的著作《童年》,，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,，而外祖父脾氣十分暴躁,，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,，兩個舅舅更是討厭他,。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了,。

其實,，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年,。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目,。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實在是太悲慘了!

再看看我們,，我們多幸福啊,，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,，就給你什么;如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番,。

高爾基這種堅強的品質(zhì)值得我們的學(xué)習,，因為童年的艱苦生活，他獲得了堅強的力量,，最終于成了一名偉人,。他的這種堅強不屈，敢于面對困難并勇于克服苦難的精神是我應(yīng)該好好學(xué)習的,。

我看完了高爾基寫的《童年》三部曲中的《在人間》這一章后,，非常深切的感到高爾基的童年是那么的不幸。

那是在高爾基十一歲的時候,，他的母親不幸去世,，而外祖父也在家道中落。他無法再繼續(xù)過寄人籬下的生活,，便走入社會,，獨立謀生,。他先后在鞋店,、圣像坊當過學(xué)徒,，也在繪圖師家,、輪船上做過雜工,，飽嘗了人世間的痛苦,。

當高爾基在輪船上當洗碗工時,，終于結(jié)識了正直的廚斯穆雷,，并在他的幫助下開始讀書,。此后，在善良的裁縫妻子,，美麗的“瑪爾戈皇后”的幫助下,，在書籍的幫助下，小高爾基在書籍的海洋里越游越暢。正是這些書籍,，開拓了他的`眼界,，激發(fā)了他對正義和真理追求的決心,。于是,，在五年以后，高爾基懷著進大學(xué)的希望去了喀山,。

我們現(xiàn)在衣食無憂,，娛樂產(chǎn)品一大堆,，還時不時的抱怨,，抱怨這個菜不好吃、那個菜不好吃,，拿我們的生活和高爾基小時候相比，我們又有什么話好說呢?所以，好好珍惜現(xiàn)在美好的童年時光吧!

和家人買東西的時候，你是否挑三揀四?我們不貧不富，和高爾基比,，大家幸福多了!

高爾基出生在一個木工家庭,。5歲時,，父親病故了生活更加艱難了,，他和他媽媽就住在外祖父家里,。由于家境貧寒，高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋,，外祖母的外套,，黃色的衣衫和散腿褲子。

這樣一身五顏六色的不協(xié)調(diào)的裝扮引來同學(xué)們的嘲笑,。有的同學(xué)還給他起外號,。和高爾基相比，我們穿的都是自己的新衣服,，有的還是高檔的衣服,。想到這里，我不禁有些慚愧,，因為盡管有那么好的條件,，我們卻身在福中不知福。常常挑三揀四,，有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿在穿,。

撿破爛換來的錢成了高爾基的學(xué)費來源，但是學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,，反而嘲笑他,，說他身上有“臭”味。我覺得并不是高爾基的身上有臭味,，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,，他們才顯得“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習的動力,。他發(fā)奮努力，刻苦學(xué)習,，終于取得了優(yōu)異的成績,，受到了老師和同學(xué)的喜愛和尊重。

我合書沈思,，不禁思緒千萬。

每個人的童年都有自己值得回憶的，值得珍惜的美好時光,，對于我來說童年也會是我最寶貴的收藏,，就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應(yīng)該是他一段悲慘遭遇,，一段深情的回憶!

《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三部曲之中的一部,，它向我們展示了阿寥沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀七十年代的俄國社會風貌,。高爾基3歲時,，父親病故,，而自己的母親就帶他回了娘家，可惜外公是個自私,、貪婪的小業(yè)主,，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢，從此貧困潦倒,，11歲的他被外公趕出家門,，開始了到社會上謀生……開始了自食其力的生活，他當過學(xué)徒工,、搬運工,、守夜人、面包工等,。

16歲時,，在與命運的斗爭中他深入俄國社會的最低層，和各個階層,，各種人物接觸,，飽嘗生活的艱辛，從而不斷豐富生活經(jīng)驗,，而且當時受封建沙皇主義統(tǒng)治的社會十分黑暗,，人們都信奉圣母與上帝，但高爾基不為所動,，因為他有自己的想法,，《童年》的主人公阿廖沙不僅是高爾基早年生活的寫照，同時也是俄國勞動人民經(jīng)過艱苦復(fù)雜的磨練后走向新生活道路的藝術(shù)典型,。

我們和高爾基比起,，簡直就是天壤之別，所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習,，珍惜現(xiàn)在的美好時光,。

高爾基是一位鼎鼎有名的文學(xué)家，但大家知不知道,，他的童年非常悲慘,，過不上我們現(xiàn)在這樣幸福的生活。

高爾基小時候,，他爸爸就去世了,，他和媽媽便跟著外婆來到了他外公家。他外公性情暴躁,，動不動就發(fā)脾氣,。高爾基感覺到一股陌生感，連他的媽媽都離他越來越遠,。到處都有人在與對方吵架,，像戰(zhàn)場一樣,。高爾基的媽媽去外地打工了，外婆是他唯一可以依靠的人,。不久,，高爾基的媽媽實在忍受不了生活的煩惱，在一個中午死了,。從此,，他成了父母雙亡的孩子。

讀完了故事,，你一定會為高爾基的童年所嘆息吧!他的童年非常令人難過,，根本過不上我們現(xiàn)在的幸福生活。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,，有父母的細心照顧,，有老師的認真培養(yǎng)，是過著像天堂般的生活,，不要等失去了才后悔莫及,。有一次，我在飯店看見了兩位阿姨各帶著一個男孩和一個女孩,。

男孩的媽媽給他夾了一筷子菜,，并還要夾，他大聲喊著不要,，把菜又夾了回去,，弄的那位阿姨滿臉通紅。

過了一會兒,，男孩的媽媽出去了,，旁邊的小女孩問他愛不愛他媽媽，男孩氣憤地說：“哼!還愛!我恨她!”我想：真不應(yīng)該這樣,，他永遠理解不了他媽媽的苦心啊!高爾基同他相比,，真有天壤之別?？嚯y其實是一筆財富，為他以后的人生打下了良好的基礎(chǔ),。

讀后感字體格式要求篇九

讀書是一種愉悅的享受,，它不僅可以豐富我們的知識，擴大我們的視野,，更重要的是,，它可以引發(fā)我們深刻的思考，給我們帶來深刻的感悟和體會,。在讀書的過程中,，我不僅汲取了知識,，也通過閱讀書籍與作者的對話，思考了一些問題,，收獲了一些心得和體會,。

第二段：情感體驗。

通過閱讀一些文學(xué)作品,，我能夠感受到作者內(nèi)心深處的情感,。比如，在讀《紅樓夢》時,，我能夠感受到作者的細膩情感和對人生的思考,。作者通過對賈寶玉、林黛玉等角色的塑造,，讓我深切地感受到了人生的無常和離別的悲傷,。讀完這本書后，我對人生的看法有了很大的轉(zhuǎn)變,。我明白了人生的短暫和變化無常,，要珍惜眼前的每一刻，不要讓時間流逝后留下悔恨,。

第三段：思想啟迪,。

讀書不僅可以感受到作者的情感，還可以啟發(fā)我們的思考,。在閱讀哲學(xué)和社會學(xué)類書籍時,，我時常會因為作者的觀點而引起思考。比如,，在讀《人類簡史》時,，作者談到了人類社會的發(fā)展，人類的命運以及未來的走向,。這本書讓我對人類社會的發(fā)展有了更深刻的認識,。同時，它也提醒我要關(guān)注當下社會問題,，思考人類未來的發(fā)展方向,。閱讀這類書籍，不僅能夠滿足我對知識的渴求,，更重要的是,，它能夠讓我有一種參與到人類進步的感覺。

第四段：價值觀的影響,。

讀書也是一種對價值觀的審視和思考,。通過閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，我能夠看到不同的文化和價值觀念,。比如,，在閱讀莎士比亞的作品時,，我能夠感受到他對人性的探討。他通過對各種人物形象的塑造,，揭示了人性的復(fù)雜和矛盾,。這讓我思考了人性的本質(zhì)，以及人與人之間的關(guān)系,。通過閱讀這些經(jīng)典作品,，我能夠反思自己的價值觀，并對人與人之間的相處有了更深入的認識,。

第五段：行動的指引,。

讀書不僅是思考的工具，更是行動的指南,。在閱讀一些勵志和自助類書籍時,，我能夠得到一些行動的啟示。比如,，在讀《活出生命的意義》時,，作者講述了他自己尋找生命意義的過程，以及建立積極人生態(tài)度和追求個人成長的重要性,。這本書讓我認識到每個人都應(yīng)該為自己的人生負責,，并積極地尋找人生的意義。讀完這本書后,，我開始認真思考自己的人生目標,，并以積極的態(tài)度追求個人成長。

總結(jié),。

通過閱讀,，我不僅豐富了自己的知識，也拓寬了自己的思維,。讀書不僅可以帶來思想的碰撞和情感的震撼,，更重要的是，它可以引發(fā)我們內(nèi)心深處的思考和感悟,。與作者的對話讓我更加深入地思考人生的意義和價值觀念,。通過閱讀，我學(xué)會了關(guān)注當下,，思考未來,，并以積極的態(tài)度追求個人成長。讀書對我來說,，不僅是一種快樂，更是一種啟迪和指引,。

讀后感字體格式要求篇十

論語》首創(chuàng)語錄之體,。漢語文章的典范性也發(fā)源于此,。《論語》一書比較忠實地記述了孔子的言行,，也比較集中地反映了孔子的思想,。今本《論語》共二十篇。儒家創(chuàng)始人孔子的政治思想核心是“仁”,、“禮”,、“義”?！墩撜Z》以記言為主,，故稱語。論是論纂的意思,?！墩撜Z》成于眾手，記述者有孔子的弟子,，有孔子的再傳弟子,，也有孔門以外的人，但以孔門弟子為主,。

作為一部優(yōu)秀的語錄體散文集,，它以言簡意賅、含蓄雋永的語言,，記述了孔子的言論,。《論語》中所記孔子循循善誘的教誨之言,，或簡單應(yīng)答,，點到即止;或啟發(fā)論辯，侃侃而談;富于變化,，娓娓動人,。

又善于通過神情語態(tài)的描寫，展示人物形象,?？鬃邮恰墩撜Z》描述的中心，“夫子風采,，溢于格言”(《文心雕龍?征圣》);書中不僅有關(guān)于他的儀態(tài)舉止的靜態(tài)描寫,，而且有關(guān)于他的個性氣質(zhì)的傳神刻畫。此外,，圍繞孔子這一中心,，《論語》還成功地刻畫了一些孔門弟子的形象。如子路的率直魯莽，顏淵的溫雅賢良,，子貢的聰穎善辯,，曾皙的瀟灑脫俗等等，都稱得上個性鮮明,，能給人留下深刻印象,。孔子因材施教,，對于不同的對象,，考慮其不同的素質(zhì)、優(yōu)點和缺點,、進德修業(yè)的具體情況,，給予不同的教誨。表現(xiàn)了誨人不倦的可貴精神,。據(jù)《顏淵》載,，同是弟子問仁，孔子有不同的回答,，答顏淵“克己復(fù)禮為仁”,，答仲弓“己所不欲，務(wù)施于人”,，答司馬中“仁者其言也讱”,。

顏淵學(xué)養(yǎng)高深，故答以“仁”學(xué)綱領(lǐng),，對仲弓和司馬中則答以細目,。又如，同是問“聞斯行諸?”孔子答子路：“又父母在,，如之何其聞斯行之!”因為“由也兼人,，故退之。

”答冉有：“聞斯行之,?！币驗椤扒笠餐耍蔬M之,?！边@不僅是因材施教教育方法的問題，其中還飽含孔子對弟子的高度的責任心,?！墩撜Z》是名列世界十大歷史名人之首的中國古代思想家孔子的門人記錄孔子言行的一部集子，成書于戰(zhàn)國初期,。因秦始皇焚書坑儒,，到西漢時期僅有口頭傳授及從孔子住宅夾壁中所得的本子,，計有：魯人口頭傳授的《魯論語》20篇，齊人口頭傳授的《齊論語》22篇,，從孔子住宅夾壁中發(fā)現(xiàn)的《古論語》21篇,。西漢末年，帝師張禹精治《論語》,，并根據(jù)《魯論語》，參照《齊論語》,，另成一論,，稱為《張侯論》。東漢末年,，鄭玄以《張侯論》為依據(jù),，參考《齊論語》、《古論語》,，作《論語注》,，是為今本《論語》?！洱R論語》,、《古論語》不久亡佚。現(xiàn)存《論語》共20篇,，492章,，其中記錄孔子與弟子及時人談?wù)撝Z約444章，記孔門弟子相互談?wù)撝Z48章,?！墩撜Z》作為孔子及門人的言行集，內(nèi)容十分廣泛,，多半涉及人類社會生活問題,，對中華民族的心理素質(zhì)及道德行為起到過重大影響。

《論語》這部書,，教給我們很多為人處世的方法,，做人的規(guī)矩、道理,，這些辦法通過于丹的白語化,，用許多淺顯的故事，而變得懂俗易懂,，看起來很樸素的語言,，但在原則中透著一些變通，更簡單的說：它告訴我們的是為人處世的原則,。

修身,、齊家,、治國、平天下,，這是我們中國人傳統(tǒng)的道德理想,，《在論語》中孔子談理想時，并不認為志向越高遠就越好,，真正重要的是一個人的內(nèi)心定力與信念,。無論你的理想是大是小，實現(xiàn)所有理想的基礎(chǔ),，在于找到內(nèi)心的真正感受,，一個人的內(nèi)心的感受永遠比他外在的業(yè)績更加重要。

我們都想要建立一個大的坐標,，讓我們從自知之明去建立心靈的智慧,，在我們每一天忙碌的間歇里面，給自己一點點心靈的儀式,，而不至于像個人格分裂的演員一樣不敢面對自己的內(nèi)心,，其實在今天這樣一個后工業(yè)文明的社會里，于丹的.論語讀后感所想傳遞出的是這樣一種溫柔的思想力量,，淡定的,、清明的理念，它鼓勵了我們對內(nèi)心的關(guān)照,，讓我們有理由相信我們的理想是有根的,。

人們常說，在家靠父母,，出門靠朋友,，社會環(huán)境中朋友是最重要的，從你的朋友身上可以照見自己的影子,，其實物以類聚,，人以群分，朋友也如此,，從身邊朋友的身上也可以直接的反映出你是一個什么樣的人,，好的朋友如一本好書，他可以打開整個你的世界,，讓你接觸到外面的精彩,。對方是什么樣的人，你只要觀察他的社交圈子,，就可以看到他自己的價值取向,，朋友的好壞可以影響到你的人生。

無論是孔子的《論語》還是于丹的讀后感,，都說做人的境界,，君子是大家心目中理想的人格標準,，君子的力量始于人格與內(nèi)心。如果一個人在當今的社會中,，反省自己的行為,，而能夠不后悔、不愧疚,，要使自己做過的每件事都禁得住推敲,，實在是極不容易的事情。我們無法左右外在的世界,，只有讓自己的內(nèi)心選擇能力強大,，明白如何取舍，一個人內(nèi)心對自己要求嚴格一點,，對別人就會厚道一點，平時大家老說做人要厚道,，厚道并不是窩囊,，而是他可以包容和悲憫別人的過錯，可以設(shè)身處地站在別人的立場上想問題,，因此只有給予才會帶給你最終的歡愉,，不是說：贈人玫瑰，手有余香嘛!做人無論成功與否,，能做到“不怨天,，不尤人”才是君子之度。做一個最好的你自己,，按照自己的社會定位,，從身邊做起，讓自己成為內(nèi)心完善的人,。

論語是道德與智慧的凝結(jié),，它是一個循循善誘的教師，又是一個正直,、坦率,、寬容的友人，由它可以映射著我們的道德情操,、品性修養(yǎng)的鏡子,，讓我們在生活中找準自己的方向。我想無論是古賢圣人還是于丹所想表達的意義在于,，以簡約的語言點出人生大道,，讓后世的子孫一一去實踐，讓那種古典的精神力量在現(xiàn)代的規(guī)則下融合成為一種有效的成分,，讓我們每一個人真正建立起有效率,、有價值的人生,，這大概就是《于丹論語讀后感》所給予我們的終極意義吧!

讀后感字體格式要求篇十一

篇心得體會讀后感一直以來都是我最喜歡的讀書形式之一。通過讀一本好書,，我們可以感受到作者的思想和感情,，也可以借此思考和反省自己的人生。最近我讀完了一本名為《紅樓夢》的經(jīng)典之作,，它讓我對于人生有了更深刻的認識和領(lǐng)悟,。以下是我在閱讀過程中的一些心得和體會。

首先,，我被《紅樓夢》中細膩而真實的人物描寫所深深吸引,。小說中的每個人物都有著鮮明的個性和獨特的命運。賈寶玉的多愁善感和林黛玉的堅韌與純真讓人印象深刻,。他們之間的相愛相殺,、分分合合，讓我感受到了人生的復(fù)雜和多變,。通過他們的故事,，我深刻領(lǐng)悟到情感是一劑雙刃劍，它可以令人幸福,，也可以令人痛苦,。同時，我也明白了一個道理：人生就如同一場舞蹈,，每個人都有屬于自己的旋律和節(jié)奏,。

其次，《紅樓夢》中的世界觀和價值觀給我留下了深刻的印象,。小說以大觀園為中心,，以趙姨娘的引導(dǎo)，呈現(xiàn)了豐富而繁雜的社會關(guān)系和權(quán)力斗爭,。在這個虛幻而真實的世界里,，人們?yōu)榱俗非竺c利，不擇手段,、爭斗不休,。然而，也正是因為這種虛幻與真實的反差,，小說才更加引人入勝,，使我領(lǐng)悟到名利和利己主義并非人生的終極追求。真正有價值的是親情,、友情和愛情,，這才是構(gòu)筑幸福人生的基石。

第三,，《紅樓夢》中的描繪方式給我?guī)砹艘环N藝術(shù)的享受,。作者曹雪芹以其細膩入微的筆觸,，創(chuàng)造了一個富有情感和想象力的世界。描寫花草樹木,、建筑風景和人物命運的細節(jié),，都讓我如癡如醉。我仿佛置身于大觀園,，親眼目睹著賈府的繁華與沉寂,，感受著每個角色的喜怒哀樂。通過閱讀這本書,，我對于藝術(shù)的理解也有了更深入的認識,。藝術(shù)不僅是對現(xiàn)實的再現(xiàn)，更是對情感世界的表達和寄托,。

第四,，我對于命運和生命的思考也在閱讀過程中得到了啟發(fā)?！都t樓夢》中的人物命運多舛,，有人因錯愛而痛苦，有人因時運不濟而沉淪,。這給我?guī)砹藢τ谌松鸱褪浪咨茞旱乃伎肌Ｈ松械臉s與辱,，得與失,，都是潮起潮落，無常而來,。我們無法掌控自己的命運,，但我們可以通過善良、努力和堅持去追求自己向往的人生,?？v使人生多變，但我們始終要保持一顆平靜,、樂觀的心態(tài),，去面對和適應(yīng)人生。

最后,，我也深深被《紅樓夢》中的人性描寫所觸動,。每個人都有著自己的善心和惡念，都有著軟弱和通過,，這正是人性的最真實面貌,。小說中的每一個人物都是活生生的人，有著豐富的人格和情感,。通過閱讀,，我明白了人性中那兩面性的存在,，它使我們既能仿佛天使般高尚，也能陷入惡魔般的境地,。然而,，真正了解人性的意義在于我們?nèi)绾卧谌粘Ｉ钪信囵B(yǎng)和堅持善良的品質(zhì)，去面對自己的惡念,，成為一個更好的人,。

總的來說，《紅樓夢》是一本經(jīng)典之作,，它使我對于人生和藝術(shù)有了更深刻的認識和理解,。通過閱讀，我明白了情感,、命運,、藝術(shù)和人性這些重要的話題。我相信,，在今后的生活中,，我會以更加積極的態(tài)度面對人生的起伏，追求真善美,，并將這些體會貫徹于實踐中,。讀書不僅僅是娛樂，更是一次心靈的洗禮和啟發(fā),。相信通過讀書,，我們可以成為更好的人，創(chuàng)造更美好的世界,。

讀后感字體格式要求篇十二

《紅巖》讀后感近期我們學(xué)校開展了紅色經(jīng)典讀書活動,，我早就聽媽媽說過江姐，看了《紅巖》后更是深受感動,。該書講述了一群革命工作者艱苦的地下工作,，通過描寫許云峰帶領(lǐng)工人革命、成崗辦《挺進報》,，還有江姐,、雙槍老太婆、劉思揚等眾多革命英雄,，展現(xiàn)了當年共產(chǎn)黨革命人民的艱苦斗爭生活;謳歌了在叛徒的告密之下,，許云峰、江姐,、成崗等共產(chǎn)黨人被捕后,，面對敵人的嚴刑拷打、威脅利誘毫不動搖，堅決保守黨的秘密的高尚情操,。書中的很多畫面都讓我深切感受到,，我們?nèi)缃竦男腋Ｉ钍强慨斈隉o數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來的。

書中江姐是我印象最深的人物,，她面對敵人的折磨,，手指都被特務(wù)用粗長的竹簽釘入指甲縫間,，但是她非常勇敢,，絕不透露一點黨的秘密，致使猩猩這些壞蛋毫無辦法,。而我呢,，總覺得自己是一個小女孩，平時很嬌氣,，手上有一個小刮痕都要媽媽貼一個創(chuàng)可貼,，遇到挫折和不如意的事總是動不動就哭，享受幸福的生活覺得是理所當然的,。

書中江姐十指滴血的形象震撼了我,，令我羞愧,。我從小學(xué)習鋼琴，本來父母只是希望培養(yǎng)我的一個愛好,，讓我自己選擇學(xué)習的，但是我很喜歡學(xué)琴卻怕練琴,，多練一下就嫌太累,，手很疼，缺乏堅忍不拔的毅力;學(xué)習上也是,，遇到點困難就想尋求幫助,。

媽媽說我還小，對這本書理解還不深,，我們這一代需要學(xué)習的品質(zhì)還太多太多,。我想，隨著我年齡的增長,，將來再讀這本書,，一定會懂得更多的道理，學(xué)到更多的優(yōu)良品質(zhì),。但我如今明白了,，血染紅巖，才有了我們今天的幸福生活,。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,，永遠不忘那些偉大的戰(zhàn)士，將他們銘記在心!我要以《紅巖》中的烈士們?yōu)榘駱?，珍惜幸福生活,，努力學(xué)習本領(lǐng)，將來成為一個對社會有用的人!

在《紅巖》里,，我最敬佩的人是江雪琴,，江姐。這是從《紅巖》開頭不久后,，就樹立起的形象,。

當她知道丈夫犧牲了，她不像普通女性一樣面對殘酷的現(xiàn)實變得不堪一擊,，擦干了淚水，重新站起來了;當她發(fā)現(xiàn)甫志高是叛徒時,，她想的不是自己怎么逃生,，而是在想戰(zhàn)友華為的安全;當她的手指被國民黨把竹簽釘入手指時,，她即使承受著十指連心的痛苦，也沒有對敵人泄露出任何一絲有關(guān)黨的機密或是有關(guān)黨內(nèi)人員的姓名什么的,，讓敵人的那些陰險的陰謀徹底的破滅;江姐還說過：“毒刑拷打是太小的考驗,，竹簽子是竹子做的,，而共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的?！?/p>

面對這些英雄,，國民黨只能給他們?nèi)怏w上的折磨，卻動搖不了他們精神上的一分一毫。

“東方的地平線上,，漸漸透出一派紅光,，閃爍在碧綠的嘉陵江,，湛藍的天空,，萬里無云,，絢麗的朝霞,，放射出萬道光芒?！边@是《紅巖》中新中國成立一個黎明的描寫。

《紅巖》是一部中國軍事文學(xué)名著,。它描寫了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸;許云峰英勇斗敵,，舍己為人;江姐受盡酷刑，從不畏懼;劉思揚出身豪門卻參與革命;成瑤在共產(chǎn)黨的熏陶下,，漸漸成長，懂得處理各種事;渣滓洞的難友們,，相互幫助，智斗敵人;白公館的人們戰(zhàn)勝敵人,，迎來新中國,。

在紅巖里，我最欽佩江雪琴江姐,。紅巖開頭不久，江姐的鋼鐵形象就已經(jīng)在我心中樹立起來。當她知道丈夫犧牲了,，她不像普通女性一樣面對殘酷的現(xiàn)實變得不堪一擊，擦干了淚水,，重新站起來了，因為她知道共產(chǎn)黨托付給她的命令還沒完成,，要舍小家為大家,。

而在渣滓洞監(jiān)獄的生活過程中,，她還是穿著那藍色的旗袍,，始終以干凈的'面貌迎接大家。當敵人拷問她時,，她不透露黨的任何秘密,，當敵人用竹簽釘她的手指,，她堅強地說：“毒刑拷打是太小的考驗,，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的,?！弊詈蠼銓⒁獱奚沧尨蠹也灰?。

面對這些敬佩的同志,，國民黨只能給他們?nèi)怏w上的折磨，卻動搖不了他們精神上的一分一毫?，F(xiàn)實生活中,，在他們面前，我感到深深的愧疚,。我只要遇到小小的挫折,，就會想到放棄,。讀了紅巖之后，我知道了越是充滿困難的路我們越要走,，越是艱巨的任務(wù)我們更要堅定不移,。

“晨星閃閃，迎接黎明,。林間,，群鳥爭鳴，天將破曉,。東方的地平線上,，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江,，湛藍的天空,，萬里無云，絢麗的朝霞,，放射出萬道光芒,。”這是紅巖中新中國成立一個黎明的描寫,。這一片生機勃勃的景象是無數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來的,，血染紅巖，才有今天的幸福生活,。我們更因該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,，永遠不忘那些偉大的戰(zhàn)士，將他們銘記在心,。

讀后感字體格式要求篇十三

導(dǎo)語《活著》是作家余華的代表作之一,，講訴了在大時代背景下，隨著內(nèi)戰(zhàn),、三反五反,，大躍進，文化大革命等社會變革,，徐福貴的人生和家庭不斷經(jīng)受著苦難,，到了最后所有親人都先后離他而去，僅剩下年老的他和一頭老牛相依為命,。下面小編為您推《活著》讀后感范文,，歡迎閱讀!

“人的幸福要等到最后，在他生前和葬禮前,，無人有權(quán)說他幸?！?-出自余華的短篇小說《活著》的自序,。我很喜歡這本書,，因為每當讀這本書時,，我就會覺得自己所面臨的一切困難其實都不算什么,，人總是這樣,，如果他沒有體會到真正的痛苦，他會天真的以為他所面臨的是天大的困難,，所以便憂郁困惑，一籌莫展。讀了這本書便給了我莫大的勇氣去追求我想要的幸福,。

“幸福是什么?”這是一個人從生到死都在追求的東西,，也是一個人人生價值的所在,，但往往還是有很多人找不到他們想要的幸福,。而我就以讀了《活著》這本書后的感悟來淺談我對“幸福”的一些看法吧!

活著,，是為了什么而活?還是單純的為了活著而活著?活著，是大自然賦予我們最基本的能力,，簡單的兩個字卻充滿了對生命的渴望和對幸福的追求,，但往往現(xiàn)實卻給了我們太多的苦難,、無聊和平庸,。而我們只能一點一點的去忍受,，去擔負起生命賦予我們的責任，在經(jīng)過一次又一次地披荊斬棘后才尋找到了屬于自己的那朵幸福之花。正因為得來不易，所以才更加渴望和珍惜。

主人公叫“福貴”,，一個在現(xiàn)代人看來略顯俗氣的名字,，可是卻代表了那個年代天下父母親對子女的殷切期望,。但什么是福?什么是貴?也許他們并不知曉,，他們既單純得可愛，也愚昧到可悲,。于是一個個悲劇就此誕生，出生在富貴家庭的福貴并沒有那么像父母所希望的那樣富貴,，他的人生還是發(fā)生了戲劇性的轉(zhuǎn)變,，到最后才知道好好地活著才是老百姓真正的福貴。想來也是警醒我們每個人：今天你所擁有的如果不努力抓緊,，明天也許就不是你的了,。要珍惜眼前,，活在當下,。

福貴的一生可謂當時底層社會的一個縮影,，勞苦大眾對于生活的磨難只有堅忍,，而沒有力量去改變他。賭光家財,，氣死老父,，他的人生從平坦大道走向了死胡同，但最可貴的是他乘著自己年輕氣盛,，以狂妄不羈的性格得到了他這一生中最愛的女人—家珍。他的幸福大門為家珍而開,，也從未關(guān)過。

福貴的一生是那么的漫長也是那么的短暫,，讓我強忍悲痛來復(fù)述他的一生吧!成親不久，賭光家財,，氣死老父，同時失去了最有力的精神之柱和物質(zhì)之柱;家道中落,，岳父強行帶走懷孕的媳婦，好在家珍最后回來了;外出買藥,，不幸被國民黨抓壯丁,，戰(zhàn)場上撿了一命，但也許是他的母親一命換一命的吧;回到家以為全家四口人可以安心過上好日子了,，不料兒子有慶十三歲時卻因為救人獻血過多而死，生活再次陷入悲痛;女兒鳳霞人機靈漂亮,，但因為小時候的一場高燒變成了聾啞人,，本來就不舒心的日子更加難過,，還好找到了一個能當半個兒子的女婿—二喜;在以后的這段時間里恐怕是福貴一輩子中最快樂的時候了,，女婿對他們很好，全家其樂融融,，但可怕的事又發(fā)生了，女兒鳳霞在醫(yī)院生孩子的時候死去了;不久之后他生命中最珍愛的人,，終于承受不了打擊離他而去;但好歹他還有爺孫三人相依為命,，沒過幾年二喜因為一次建筑事故被水泥板砸死了;原本一個六口之家,，還剩兩個人,，但命運覺得給他的痛苦還不夠多,，再一次奪走了他只有六歲大的外孫的生命,。一個遲暮之年的老人,，經(jīng)歷了如此多的'生死離別,，卻依然堅強得活著。因為他知道,，在這個世界上還有人需要他，被人需要也是一種很大的幸福;因為他知道,，上天讓他活著是去努力追求幸福的，盡管幸福離他很遠,，盡管只剩他一個人，但只要他自己不放棄,，明天也許幸福就來到他身邊了,。有人說過幸福就像一只翩翩蝴蝶,，你永遠也追不上它,，但它卻在不經(jīng)意間落在你的肩上。

寬容,、善良是開啟幸福之門的鑰匙,。福貴的兒子有慶是為了救他戰(zhàn)友春生的老婆才不幸死去的,，一開始家珍不肯原諒春生,，但大家經(jīng)歷了提心吊膽的文革后,，命運悲苦的他們還是重歸于好，所以遭遇不幸卻依然懂得寬容的福貴仍然是幸福的,，他用寬容和忘卻來清除痛苦,，讓內(nèi)心有更多的空間來容納幸福,。

也許我們所看到的,，福貴的一生除了苦難還是苦難,，但我相信任何人都會被他這種堅強所打動,，從而來堅強地面對自己的人生,。也許福貴的一生窄如手掌，但也許能寬若天地,。

幸福只是內(nèi)心對生命流轉(zhuǎn)的一種感受和領(lǐng)悟,，而這種感覺不在于它的長短，但只要我們感受到了它的存在,，珍惜它的存在就已經(jīng)獲得了幸福,。

在貧苦的邊緣，幸福仍然可以光顧,，在光鮮的背后,，幸福也許仍然味同嚼蠟,。是否幸福，不在于你所處的環(huán)境,，而在于你所營造的心境,，是否幸福，不在于你擁有了什么,，而是在于你內(nèi)心感覺到了什么。做事遵循于本心,，幸福就可以很簡單,，幸福的內(nèi)心才是成就我們幸福人生的主體,。

積極追求幸福是沒有錯的,，但我們在匆忙趕路的時候，卻忘記了祝?！，F(xiàn)在的我們似乎都處于這樣一種狀態(tài)：一直在忙,，一直在往前趕，以為拼命趕路的我們會在某個終點獲得幸福,。于是在這種不能停止的追求當中,，我們深感疲憊,，卻一直不曾追到我們希冀中的幸福,。生命本就是一個過程,，如果我們只是匆匆忙忙、平平庸庸的追求幸福,，然而卻忘卻了生命中的點點滴滴,，那么我們是否幸福,，都早已沒有了感覺。所以當你不停向前奔跑的時候,，適當慢下來,，欣賞沿途的景和人，也許你會收獲不一樣的東西,。

生活中不缺少美,，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;同樣生活中也不缺少幸福，只是缺少感知幸福的心靈,。就讓我們放飛心靈,，感悟幸福吧!

讀后感字體格式要求篇十四

“讀后感”是指讀者在閱讀完一本書或一篇文章后，對于其中所含有的思想,、情感以及文學(xué)價值等等方面進行總結(jié)和感悟的一種文學(xué)作品,。作為一種文學(xué)作品，讀后感有著嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu),，明確的主題,，具有顯著的思想、情感,、文學(xué)價值等方面的特點,。而在我經(jīng)過一段時間的閱讀之后，深深的認識到了“讀后感”的重要性,，并且也在不斷的嘗試著寫出一篇具有完整感悟和思考的“讀后感”,。

第二段：分析閱讀后的感受和思考。

在我的認知中,，“讀后感”是一種既可以是對于作者寫作的思考和認識,，也可以是對于自身內(nèi)心態(tài)度和理念的反思和思考。而當我讀完一本書之后,，總會從文學(xué),、體驗和價值這三個方面來分析自己的感受和思考。在文學(xué)方面,，我會思考作者所使用的文學(xué)手法和語言表現(xiàn)力，吸納其中的經(jīng)驗和精華,，提高自己的寫作能力,。在體驗方面,，我會思考自己在閱讀過程中獲得的感受和情感，這些感受和情感會直接影響到我自身的內(nèi)心態(tài)度和價值觀念,。在價值方面,，我會思考自己所在的社會和時代背景下，作為一名讀者和寫作愛好者,，應(yīng)該怎么去看待和理解這些價值觀念,。這些方面的思考和感受，讓我對于讀后感有了更深層次的認識和理解,。

第三段：探究“讀后感”與價值觀念的關(guān)系,。

讀后感的價值在于其通過閱讀和思考，引發(fā)讀者內(nèi)心的思考和反思,。而內(nèi)心的思考和反思,，往往會直接影響到讀者的價值觀念。比如,，在閱讀《紅樓夢》這本書的時候,，我對于“天生我才必有用”的觀念有了更深層次的理解；在閱讀《了不起的蓋茨比》這本書的時候,，我對于金錢和年齡的觀念有了更加深入的體會,。而這些觀念和體會，不僅僅是作者所想要表達的,，更多的是自己內(nèi)心深處所產(chǎn)生的思考和體驗,。因此，“讀后感”不僅僅是對于作者思想和文學(xué)手法的總結(jié),，更是對于自己價值觀念的深度思考和反思,。

第四段：思考“讀后感”對于自我提升的影響。

閱讀和寫作,，對于一個人來說,，確實是一種非常重要的自我提升和學(xué)習過程。而“讀后感”作為一個文學(xué)作品,，同樣可以對于讀者進行提升和學(xué)習,，從而使讀者不斷地在內(nèi)心思考和反思，提升自我內(nèi)心的素養(yǎng)和品位,。與此同時,，“讀后感”還可以對于讀者的寫作和表達能力產(chǎn)生積極的影響，提高自己的寫作技巧和表達能力,。這些影響,，不僅僅是在知識和技巧層面上的提升，更是在思想和價值觀念層面上的提升,。

第五段：總結(jié)闡述,。

總之,，在閱讀和寫作中，讀后感不僅僅是對于作者思想和文學(xué)手法的總結(jié),，更是對于自己內(nèi)心思考和反思的一種文學(xué)作品,。通過閱讀、寫作和總結(jié),，我們可以不斷地在思想和價值觀念上得到提升,，進而提高自身素養(yǎng)和品位。希望每一個讀者都可以認真去體會和思考“讀后感”,，從中獲得到意義深遠的價值,。

讀后感字體格式要求篇十五

第一段：闡述讀書的重要性和對心靈成長的意義（200字）。

讀書是一個人無法繞過的重要環(huán)節(jié),，它不僅可以幫助我們了解世界的變化,，開拓我們的思維，還能夠激發(fā)我們的內(nèi)在潛能,，提升我們的人文素養(yǎng),。通過閱讀，我們可以獲得各種知識和信息,，并從中獲取啟示和感悟,。讀書還可以培養(yǎng)我們的思考能力和創(chuàng)新意識，豐富我們的內(nèi)涵,，讓我們在社會中更加自信出色,。

第二段：談?wù)撟x后感悟的重要性和體會到的內(nèi)心成長（200字）。

讀書之后,，我們會對書中的內(nèi)容和故事產(chǎn)生共鳴,，從而觸動我們的內(nèi)心。這種共鳴會引發(fā)一系列的思考,，進而讓我們更加明晰和深入地理解問題,。讀書的過程，讓我們懂得了世界的多樣性,，也讓我們提升了人生的智慧,。通過讀書，我們可以體味到文明的進步和人類的成長,，同時也可以認識到自身的不足和需要提升之處,。這樣的體會能夠讓我們在成長的道路上更加堅定和自信。

第三段：談?wù)撚龅降睦щy和解決方法（200字）,。

在閱讀的過程中,，我們可能會遇到一些困難，比如難以理解的詞語、拗口的句子,、復(fù)雜的情節(jié)等,。遇到這些困難時,，我們不能放棄,，而是要尋求解決的方法。我們可以查閱詞典,、請教老師或者通過互聯(lián)網(wǎng)獲取相關(guān)的解釋和資料,。另外，多進行反復(fù)閱讀,，用心去體會內(nèi)在的意義和感情,，可以逐漸解決困難。當我們克服了一次又一次的難題,，我們會發(fā)現(xiàn)自己的成長和進步,，也會對讀書產(chǎn)生更深的熱愛和興趣。

第四段：闡述讀后感悟如何影響自己的生活和未來規(guī)劃（200字）,。

讀后感悟除了對自身的成長具有積極的影響外,，還能夠?qū)ξ覀兊纳詈臀磥硪?guī)劃產(chǎn)生深遠的影響。通過讀書,，我們可以學(xué)習到不同的價值觀和道德觀,，這讓我們更加理性和有原則地面對各種問題和抉擇。讀書還可以豐富我們的人生閱歷,，拓寬我們的生活視野,，提升我們的人際交往能力。這些都是我們在未來社會中所需要的重要素質(zhì),。因此,，讀書不僅是我們對自身的投資，更是為了走向未來打下堅實的基礎(chǔ),。

讀后感悟心得體會不僅僅關(guān)乎個人的成長,，更關(guān)乎整個社會的進步和發(fā)展。每一位讀者都可以通過讀書獲得智慧,，用智慧去指導(dǎo)自己的生活和未來,。在這個信息豐富的時代，我們應(yīng)該主動把握住讀書的機會,，去探索和感悟,。通過讀書，我們可以不斷拓展我們的認知邊界,，不斷提升我們的修養(yǎng)和素質(zhì),。只有不斷發(fā)展自己，才能夠更好地適應(yīng)社會的變化和挑戰(zhàn)。讀后感悟心得體會的重要性可見一斑,。