演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

語(yǔ)文課代表演講稿篇一

無(wú)法生存，更談不上發(fā)展,。

今天,，我要競(jìng)選這個(gè)語(yǔ)文課代表的職務(wù)，一是希望坐上這個(gè)寶座,，二是要鍛煉一下我的演講能力,。

如果我是語(yǔ)文課代表，我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)語(yǔ)文,，這樣以便于解答同學(xué)們不會(huì)的問(wèn)題,。俗話(huà)說(shuō)：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”,。如果只有我成績(jī)好,，這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級(jí)。所以,，只要是我會(huì)的題,，一定會(huì)絲毫不留的告訴同學(xué)們，與他們一起進(jìn)步,。

愛(ài)上語(yǔ)文,。

舉，絕不為因?yàn)樗俏业呐笥讯e薦她,，也不會(huì)因?yàn)樗俏业某鹑耍?/p>

而不向老師舉薦,，希望掩埋他。

的同學(xué),，爭(zhēng)著,，搶著要上臺(tái)來(lái)。語(yǔ)文課代表，就要當(dāng)帶頭人,！

一言以蔽之,，我一定會(huì)當(dāng)好語(yǔ)文課代表！

以上就是我的演講,，希望能得到大家的支持,。謝謝！

語(yǔ)文課代表演講稿篇二

老師,，同學(xué)們：

大家好,！我是，今天,，我要競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表,。在我心中，這不是一個(gè)榮譽(yù)光環(huán),，不是職位,，而是一個(gè)擔(dān)當(dāng)，一個(gè)責(zé)任,，如石碑上的文字一般,，深深地刻在我的腦海中。

首先,，語(yǔ)文課代表這個(gè)職位一點(diǎn)兒也不像班長(zhǎng),，不像紀(jì)律委員，更不像宣傳委員,，整天忙忙碌碌,，說(shuō)一些班規(guī)條例。它需要一個(gè)陽(yáng)光,、自信的人來(lái)上任。它所濃含的耐心程度,、細(xì)心程度的占比遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕超其他職位,。它就如一杯濃鹽水，良好的習(xí)慣,，優(yōu)秀的成績(jī),，足夠的耐心和細(xì)心，便為其中的鹽粒,。它的工作可能對(duì)別人來(lái)說(shuō)是枯乏的：傳達(dá)作業(yè),，提交作業(yè)，登記作業(yè),；傳達(dá)作業(yè),，提交作業(yè)，登記作業(yè)……但是，我認(rèn)為這是我生活中最大的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,，會(huì)把它做到最好,，行到最好！我并不保證我以前能做到,，但是我堅(jiān)信,，在未來(lái)，我定能一一落實(shí),，在同學(xué)面前做那個(gè)最好的自已,。

其次，我認(rèn)為我能當(dāng)選語(yǔ)文課代表的原因有三點(diǎn),。一是我的成績(jī)水平目前居上,，我的一些作文被發(fā)表在“青年時(shí)報(bào)”、“愛(ài)寫(xiě)作的獅子”等一些平臺(tái)上,，獲得了老師同學(xué)的一致好評(píng),。成績(jī)也山較穩(wěn)，總是盡自己全力地探索我喜歡的這一門(mén)學(xué)料——語(yǔ)文,。二是我有充足的經(jīng)驗(yàn),，在我們敬愛(ài)的鄭老師教我們時(shí)，我當(dāng)過(guò)一年的語(yǔ)文課代表,，經(jīng)驗(yàn)頗多,，懂得如何實(shí)行與規(guī)劃，去管理,，在保證作業(yè)質(zhì)量的同時(shí),，讓同學(xué)們盡快交作業(yè)。三是我的興趣愛(ài)好較廣,，同時(shí)這也有恰恰說(shuō)明我是一個(gè)陽(yáng)光,、有耐心的人。我的興趣愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),，曾考過(guò)速寫(xiě)五級(jí),。畫(huà)畫(huà)最重要的是耐心和細(xì)心。所以,，我也會(huì)把這份耐心和細(xì)心用在我的工作上,，讓我的工作質(zhì)量更加嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，讓我更好地為同學(xué)們服務(wù),。

最后,，我想說(shuō)，“海闊憑魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛”,。我可能在你們腦海中的評(píng)價(jià)表上分?jǐn)?shù)不是很高,，但是，我會(huì)繼續(xù)努力,，保持樂(lè)現(xiàn)心態(tài),，站在更高點(diǎn)上眺望遠(yuǎn)方，更上一層樓,！如果你們選了我,，我愿化為秋天的枯葉，安靜地化為泥土,，出一份自己的力量,；我愿化作蛋糕上的糖霜，默默地裝飾,，做自己的事情,，默默地甜化每個(gè)人的心扉，我愿化為一片眼鏡片,，帶領(lǐng)大家在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的道路上看清方向,。

祝大家竟選成功，萬(wàn)事如意,！

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝你們的聆聽(tīng)！

語(yǔ)文課代表演講稿篇三

很高興我又一次站在了這里,，大家可能聽(tīng)吃驚我又競(jìng)選語(yǔ)文課代表,，通過(guò)前兩年的工作，我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了它,。它讓我體會(huì)到了工作的快樂(lè),。

我還記得去年，當(dāng)我講完時(shí),，在講臺(tái)上泣不成聲的情景,。說(shuō)當(dāng)語(yǔ)文課代表得罪人，經(jīng)常被我罰抄課文的王雨旋對(duì)我說(shuō)：“老甘,，你沒(méi)得罪我!”就這一句話(huà),，我銘記到現(xiàn)在。

在這里,，我想和周再宇、張玉嬌,、武正揚(yáng),、李圣杰等同學(xué)說(shuō)一聲“對(duì)不起，,，我不是有意要整你們的,，因?yàn)檫@是我的職責(zé)，如果不對(duì)你們要求嚴(yán)，我如何向老師,、同學(xué)交代呢?希望你們理解我,。

5年級(jí)時(shí)，考試卷上有一道“口語(yǔ)交際”題,，內(nèi)容是：都說(shuō)不能當(dāng)班干部,，既得罪同學(xué)又耽誤學(xué)習(xí)。對(duì)此我說(shuō)：“不!”因?yàn)槲耶?dāng)上了語(yǔ)文課代表,，所以我高告訴自己：語(yǔ)文課代表就要有一個(gè)語(yǔ)文課代表的樣!我有信心超過(guò)別人!王若涵,、李子璐、李俊澤,、王文卿,、周姿羽、李泊逸這些同學(xué)是我一直以來(lái)學(xué)習(xí)的目標(biāo);而郝琳,、曾凡一陳不凡,、許澤菲、王蔚哲,、李玉潔這些同學(xué)告訴我為人要和善;鄭雨欣,、鄭博元、廖明遠(yuǎn),、吳正匯告訴我,，值日時(shí)就要好好干活......

在這方面，我真的沒(méi)什么特長(zhǎng),，要說(shuō)語(yǔ)文學(xué)習(xí)好,，也不是最好的，要說(shuō)收作業(yè),，我也忘帶過(guò),，但我有一顆愿為大家奉獻(xiàn)的心!

很多人問(wèn)我，當(dāng)課代表是不是因?yàn)檎n前不想被提問(wèn),，我的回答：當(dāng)時(shí)是這么想的,，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，并不是這樣的,。大家選我,，是因?yàn)榇蠹倚湃挝遥X(jué)得我能勝任!如果干不好,，能對(duì)得起同學(xué)嗎?每一次去辦公室抱作業(yè),，對(duì)得起老師的微笑嗎?我一直問(wèn)自己到底如何面對(duì)競(jìng)選，一個(gè)放棄,，一個(gè)堅(jiān)持,，我選擇了堅(jiān)持,，我不想用許多華麗的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)自己多棒，我真的愛(ài)上它了!

謝謝大家,，謝謝沈老師!!

語(yǔ)文課代表演講稿篇四

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我非常高興能夠參加班上的班干部競(jìng)選活動(dòng),，我這次競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表,。 我知道，語(yǔ)文課代表這個(gè)職位人人都向往,，而且這個(gè)職位的要求也很高,，我不能保證我是最好的，但假如我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表,，我會(huì)盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù),，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語(yǔ)文課代表。

假入我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表,，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己,，要求自己做好這個(gè)職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣,，成為老師身邊最得力的助手,。當(dāng)有同學(xué)在語(yǔ)文方面又困難的時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)的幫助你,，讓你成為語(yǔ)文方面的尖子生,。

也許有人更我還不熟悉，又點(diǎn)懷疑我的實(shí)力,。在這里,，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實(shí)力,，因?yàn)闊o(wú)論如何,，不管我實(shí)力差還是實(shí)力強(qiáng)，我都會(huì)盡我的全力去做這份工作,。我相信只要通過(guò)我的努力,，我就一定會(huì)做的最好。請(qǐng)你們相信我,。

如果我這次落選了,，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)再接再勵(lì),，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在下次的班干部競(jìng)選的時(shí)候,，成為語(yǔ)文課代表。到時(shí)候,，你們也應(yīng)該知道我的實(shí)力了,！

今天我站在這里，這是因?yàn)槲易龊昧顺浞值男睦頊?zhǔn)備,，我相信只要我又自信,，相信自己能勝任這個(gè)人人爭(zhēng)取的職務(wù)，我就一定會(huì)成功,！

希望大家可以多多支持我,，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！

我今天的演講完了,。

謝謝大家,！

語(yǔ)文課代表演講稿篇五

尊敬的老師：

您好！

非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信,。我是您班上的一名學(xué)生,，我叫。從小愛(ài)好文學(xué)的我,，希望能擔(dān)任班上的語(yǔ)文課代表,。

在生活中我養(yǎng)成了淳樸、誠(chéng)實(shí),、善良的性格;學(xué)習(xí)中培養(yǎng)了不怕困難挫折,，不服輸?shù)膴^斗精神。今天我是懷著平靜而又激動(dòng)的心情呈上這份自薦書(shū)的,。之所以平靜,，我的語(yǔ)文知識(shí)和能力不會(huì)讓您失望，將無(wú)愧于您的選擇;之所以激動(dòng),，我想我將為您和這個(gè)班級(jí)而奮斗三年,，實(shí)現(xiàn)共同的輝煌。

在這里,，我只能用刻苦學(xué)習(xí)的精神和吃苦耐勞的本性來(lái)做為我的奠基石,，如果說(shuō)我有什么資本的話(huà),，那就是我的`學(xué)習(xí)激情與對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)。我很幸運(yùn)能生長(zhǎng)在一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，機(jī)遇與發(fā)展并存的年代,。對(duì)未來(lái)，我充滿(mǎn)憧憬,，并渴望能擁有一個(gè)美好的開(kāi)始,，為我以后的人生中撐起一片湛藍(lán)的天空。

在前三年的學(xué)習(xí)期間,，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，勤奮刻苦，使自己具有良好的心理素質(zhì)和語(yǔ)文基礎(chǔ),。三年來(lái)我從各門(mén)課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)努力學(xué)習(xí)知識(shí),。在學(xué)習(xí)的同時(shí),，也積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，使自己的身心都受到鍛煉,。

我想我就是一匹千里馬,，執(zhí)著地追尋著一位識(shí)才重才的伯樂(lè)!真誠(chéng)地希望老師能提供我一個(gè)發(fā)揮才能，實(shí)現(xiàn)價(jià)值,，為集體發(fā)展效力的機(jī)會(huì),。對(duì)我來(lái)說(shuō)這便是一個(gè)良好的開(kāi)端，我愿意將個(gè)人價(jià)值放在與全體同學(xué)的共同努力的學(xué)習(xí)中去實(shí)現(xiàn),。我最大的優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取,，不忘腳踏實(shí)地，吃苦耐勞,，接受能力強(qiáng)!我有健康的身體,，良好的心理素質(zhì)，我有十二分的信心來(lái)勝任,。因?yàn)槲蚁嘈?，我有潛力。期盼您的賜教!

最后,，衷心祝愿高中生活蒸蒸日上,，也祝您工作順利。

xxx,。

語(yǔ)文課代表演講稿篇六

xxx：

大家好,，作為上學(xué)期的語(yǔ)文課代表，我很感謝你們對(duì)我的信任,，但對(duì)于未能起到很好的帶頭作用,，我深感抱歉。此次,，我競(jìng)爭(zhēng)的職位還是語(yǔ)文課代表,，希望在新學(xué)期能夠做出不同的表現(xiàn)。

對(duì)于這次的競(jìng)爭(zhēng),，說(shuō)實(shí)話(huà),，我只有勇氣，而沒(méi)有十足的把握,，但是,，勇氣是抵御恐懼、把握恐懼的,，而不是沒(méi)有恐懼,。

也許，我沒(méi)有精彩的言辭，也許,，我不會(huì)得到肯定,，也許，上天不會(huì)讓我達(dá)成我的目的,，也許,，我又與機(jī)緣失之交臂。太多的也許,。讓我變得更加不能肯定自己。但我還是會(huì)說(shuō)那句已被人引用千遍萬(wàn)遍的士兵將軍,，因?yàn)楫吋铀髡f(shuō)過(guò)好的藝術(shù)家只是照抄,，而偉大的藝術(shù)家竊取靈感。在竊取偉大的靈感這方面,，我們一直是厚顏無(wú)恥的,。說(shuō)道這里，大家可能會(huì)笑了,，我們所要知道的,，不僅是在緊要關(guān)頭竊取別人的靈感，而是要知道每句名言背后的辛酸,，拿破侖之所以會(huì)說(shuō)出軍事化的警句來(lái)告誡后人,，一定要擁有自己的目標(biāo)和野心，是因?yàn)樗?7歲當(dāng)統(tǒng)帥,，30歲成為第一執(zhí)政,，35歲加冕為帝國(guó)皇帝，叱咤歐洲20年,，從專(zhuān)職走向民主,，以一己之力改變整個(gè)世界。在這里可能賣(mài)弄了點(diǎn)小知識(shí)對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),，現(xiàn)在的世界都是一樣的,。

作為課代表，首先本科成績(jī)不能差,，這一點(diǎn)可以使我更好的壓迫我自己,。因?yàn)槟阆腴_(kāi)辟新的領(lǐng)域，就必須自己來(lái)做,。

一些偉大的藝術(shù)家,，像列奧納多達(dá)芬奇和米開(kāi)朗基羅，同時(shí)也是精通科學(xué)的人,。米開(kāi)朗基羅懂得很多關(guān)于采石的知識(shí),，他不是只知道如何雕塑。語(yǔ)文也是如此,，不僅要做會(huì)幫助老師的人,，也要逼迫自己,，使自己要比別人懂得的知識(shí)。

話(huà)不多說(shuō),，希望大家繼續(xù)支持,。

語(yǔ)文課代表演講稿篇七

各位親愛(ài)的老師同學(xué)們：

大家好！

離開(kāi)了初中的單純環(huán)境,，來(lái)到了我們xx高中,，將要正式走進(jìn)高考前的沖刺賽道的我們，對(duì)于成績(jī)和學(xué)習(xí)的重視已經(jīng)不需要?jiǎng)e人來(lái)提醒了,。這也讓我們的班級(jí)管理上多了許多的自覺(jué),，相比來(lái)說(shuō)，各科的課代表反而更加的重視起來(lái),。而我想要競(jìng)選的,，正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而更受重視的課代表一職。

我今天在這個(gè)臺(tái)上想要競(jìng)選的是我們班的語(yǔ)文課代表,，想要成為我們班上語(yǔ)文成績(jī)的一根標(biāo)桿,。因?yàn)閺男〉酱螅Z(yǔ)文就是我的強(qiáng)項(xiàng),，是我引以為傲的長(zhǎng)處,。我為中國(guó)漢文化語(yǔ)言文字的魅力而折服，因此也想要讓更多的同學(xué)理解到語(yǔ)文的魅力,，成為一名語(yǔ)文課代表,，幫助大家提高語(yǔ)文成績(jī)，理解文化之美是我所想要達(dá)成的目標(biāo),。

雖然,，在大部分同學(xué)眼中，語(yǔ)文好像不怎么需要學(xué)習(xí)都能夠考出不低的分?jǐn)?shù),，相比起來(lái),，數(shù)學(xué)英語(yǔ)這些更加困難一些。但是我想要說(shuō)的是,，語(yǔ)文并不簡(jiǎn)單,，她只是相對(duì)于其他的科目更好地入手，是典型的的易學(xué)難精的科目,。想來(lái)各位同學(xué)也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷,，自己的語(yǔ)文成績(jī)已經(jīng)卡在一個(gè)階段很難在升上去了，不管努力還是不努力,，好像都在那個(gè)成績(jī)區(qū)間沉浮,。只要及時(shí)背誦課文，按照老師的教導(dǎo)去做作業(yè)，就不用再去管他了,。

可是同學(xué)們啊,，高考是我們?nèi)松凶钪匾氖虑橹唬诟呖贾?，語(yǔ)文成績(jī)的占比也是非常的高,。因此我們就要更加注重每一點(diǎn)分?jǐn)?shù)的由來(lái)，打破語(yǔ)文成績(jī)的僵局就因此勢(shì)在必行,。

一名優(yōu)秀的高中生是不能有偏科的,，必然要做到每一課都有著好成績(jī)才能夠在高考中圓夢(mèng)。我希望我能夠?yàn)榇蠹业恼Z(yǔ)文成績(jī)提升作出貢獻(xiàn),，讓大家在學(xué)習(xí)的路上走得更加的方便快捷一些,。也想讓大家注意到語(yǔ)文的魅力，體會(huì)到文字的美感,，以及中華文明的博大精深。

我相信,，如果我能夠成功的競(jìng)選為我們班上的語(yǔ)文課代表,，我一定會(huì)做好自己的職責(zé)，協(xié)助語(yǔ)文老師教學(xué)工作的同時(shí)幫助各位同學(xué)提高語(yǔ)文成績(jī),。也希望大家能夠給我這次機(jī)會(huì),，將信任交給我，讓我能夠在語(yǔ)文課代表這個(gè)職責(zé)上為我們班級(jí)做出貢獻(xiàn),。也希望各位同學(xué)在這高中三年中成績(jī)進(jìn)步越來(lái)越大,，各科各目齊齊向上，沖向高考這一我們大家共同的愿望理想,，獲得令人驕傲自豪地好成績(jī),。

語(yǔ)文課代表演講稿篇八

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

拿破侖說(shuō)過(guò)："不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,。"今天,，我站在你們面前就是想競(jìng)選上一位元帥——語(yǔ)文課代表。

首先,，作為語(yǔ)文課代表候選人,，我認(rèn)為我有許多優(yōu)勢(shì)。第一,，我很喜歡作文,，每次作文成績(jī)?cè)诎嘀惺菙?shù)一數(shù)二的。其次,，我語(yǔ)文成績(jī)也不錯(cuò),，在班級(jí)前五名之中，并且我樂(lè)于助人，非常樂(lè)意為同學(xué)們解答疑難問(wèn)題,，在班級(jí)中人緣很好,，容易讓同學(xué)們服眾。

假如我能有幸當(dāng)上語(yǔ)文課代表,，我一定會(huì)盡心竭力地為同學(xué)們服務(wù),，我首先會(huì)為老師收、批作業(yè),，做一些能夠幫助到老師的事情,。我還會(huì)為學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)輔導(dǎo)功課。讓熱愛(ài)語(yǔ)文的人與成績(jī)不好的人一對(duì)一地進(jìn)行幫助,，既不讓班級(jí)的成績(jī)掉下去,，還會(huì)讓班級(jí)體的每一個(gè)人互幫互助。針對(duì)同學(xué)們不愛(ài)學(xué)語(yǔ)文,，不想學(xué)語(yǔ)文的情況,，我會(huì)舉辦適量的語(yǔ)文小游戲，讓同學(xué)們更加了解語(yǔ)文,，讓他們知道語(yǔ)文并不是枯燥,、無(wú)味，任人擺布的文字,，而是生動(dòng),，活潑有無(wú)限動(dòng)力的奇妙寵物，從而愛(ài)上語(yǔ)文,。

也許我在眾多競(jìng)選者中并不是最好的,，但一定是最認(rèn)真的，我一定會(huì)付出一百二十分的用心去對(duì)待每一次的任務(wù),，如果我沒(méi)選上,，我不會(huì)傷心，畢竟我還只是個(gè)"黃毛丫頭",，比不過(guò)別人也正常,。同學(xué)們，請(qǐng)相信我的真心實(shí)意,，請(qǐng)投上你們神圣的一票,，我會(huì)用行動(dòng)證明，你們的選擇沒(méi)有錯(cuò),，也永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò),！

謝謝大家！

浙江寧波慈溪市城區(qū)中心小學(xué),。

五年級(jí):戚雨軒,。

語(yǔ)文課代表演講稿篇九

xxx：

大家好!

眾所周知,，只要你活在世上，不可以不懂語(yǔ)文,。不論你將來(lái)做什么,，找什么工作，以什么方式謀生,，都會(huì)用上語(yǔ)文,。不懂語(yǔ)文，你便無(wú)法生存,，更談不上發(fā)展,。

今天，我要競(jìng)選這個(gè)語(yǔ)文課代表的職務(wù),，一是希望坐上這個(gè)寶座,，二是要鍛煉一下我的演講能力。

如果我是語(yǔ)文課代表,，我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)語(yǔ)文,，這樣以便于解答同學(xué)們不會(huì)的問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō)：一花獨(dú)放不是春,，百花齊放春滿(mǎn)園,。如果只有我成績(jī)好，這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級(jí),。所以,，只要是我會(huì)的題,，一定會(huì)絲毫不留的告訴同學(xué)們,，與他們一起進(jìn)步。

如果我是語(yǔ)文課代表,，我一定會(huì)對(duì)的起這個(gè)名稱(chēng),，對(duì)的起同學(xué)們和老師對(duì)我的信任。每天,，我會(huì)及時(shí)把作業(yè)上交給老師,，記下沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)們的名字，利利索索的干好老師交代給我的任務(wù),，幫助成績(jī)不是很好的同學(xué),，讓他們也跟上隊(duì)伍。沒(méi)有興趣和情感,，就學(xué)不好語(yǔ)文,。我一定會(huì)盡我最大的努力，讓他們對(duì)語(yǔ)文感興趣,，喜歡上語(yǔ)文,，愛(ài)上語(yǔ)文,。

如果我是語(yǔ)文課代表，我會(huì)積極地向老師舉薦人才,，告訴老師那個(gè)同學(xué)語(yǔ)文成績(jī)好,，應(yīng)該得到重視，也成為老師的貼心人,。這樣,，就不會(huì)有一塊金子，被掩埋在沙土中了,。雖說(shuō)是金子總是會(huì)發(fā)光的,，但這樣可以讓他們?cè)缛諡槲覀兊陌嗉?jí)做貢獻(xiàn)。當(dāng)然,，我一定會(huì)唯才是舉,，絕不為因?yàn)樗俏业呐笥讯e薦她，也不會(huì)因?yàn)樗俏业某鹑?，而不向老師舉薦,，希望掩埋他。

老師說(shuō),，以后會(huì)讓我們代替她講課,，鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語(yǔ)文課代表,，我一定第一個(gè)帶頭講課,，并且鼓勵(lì)那些不敢上臺(tái)的同學(xué)。我相信,，如果我第一個(gè)帶頭,，會(huì)有越來(lái)越多的同學(xué)，爭(zhēng)著,，搶著要上臺(tái)來(lái),。語(yǔ)文課代表，就要當(dāng)帶頭人!

一言以蔽之,，我一定會(huì)當(dāng)好語(yǔ)文課代表!

以上就是我的演講,，希望能得到大家的支持。謝謝!

語(yǔ)文課代表演講稿篇十

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們大家好,！

我叫xxx，我是一個(gè)熱情開(kāi)朗的人,。這次,，我要競(jìng)選的職位是語(yǔ)文課代表。

我非常喜歡語(yǔ)文,，成績(jī)是在班里也是名列前茅,。平時(shí)在家我總是喜歡讀和背一些古詩(shī)詞,，我喜歡詩(shī)詞的韻律的美感。同時(shí),，我也喜歡讀名著,。

如果我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，首先我會(huì)比以前更加努力,，使同學(xué)們更加信任我,。再者，如果有同學(xué)覺(jué)得我有哪些方面做得不夠好,，請(qǐng)及時(shí)的告訴我,，我會(huì)努力的改正。把這個(gè)課代表做到,。

最后,，如果這次我沒(méi)有選上，我也不會(huì)氣餒,，依然會(huì)繼續(xù)幫助大家,，請(qǐng)大家投我一票吧！謝謝大家,！

語(yǔ)文課代表演講稿篇十一

親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

首先,，我會(huì)認(rèn)真完成老師每天布置的作業(yè),；如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中有任何問(wèn)題或困難。你可以來(lái)找我,，我會(huì)熱情地幫助你,。這些都是可以讓我成為語(yǔ)文課代表的必要行為。

我知道語(yǔ)文課代表是班里所有學(xué)生的榜樣,，也是班里語(yǔ)文學(xué)習(xí)的帶頭人,。

但是我覺(jué)得我能做到,。并希望為大家服務(wù),。我會(huì)以一顆溫暖的心全心全意為同學(xué)服務(wù)，成為語(yǔ)文老師的小助手,。我也會(huì)互相學(xué)習(xí),，互相激勵(lì)，互相討論學(xué)習(xí)問(wèn)題,，和同學(xué)一起進(jìn)步,。如果我成為我們班語(yǔ)文課的代表，我會(huì)以身作則,，很高興在座的同學(xué)都能給我這個(gè)機(jī)會(huì),。我會(huì)盡我所能,，匯聚大家的智慧，讓5（3）班成為一個(gè)團(tuán)結(jié),、和諧,、充滿(mǎn)活力的班級(jí)。在我和老師的幫助下,，我們的語(yǔ)文成績(jī)有了一定的提高,。如果我落選了，說(shuō)明我還有很多不足,，沒(méi)有得到大家的認(rèn)可,，那么我會(huì)繼續(xù)努力，提升自己,。

親愛(ài)的老師和同學(xué)們,，請(qǐng)為我投上你們寶貴而神圣的一票！雖然我在工作中不能做到盡善盡美,，但我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,。請(qǐng)相信我，支持我,。謝謝,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

演講人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

語(yǔ)文課代表演講稿篇十二

尊敬的老師,、辛勤的各位爺爺,、奶奶、叔叔,、阿姨：

大家晚上好,！

我叫李__，是109班的語(yǔ)文課代表,。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,。首先，我代表全體同學(xué)感謝你們能從百忙中,，抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),。感謝你們對(duì)我們的關(guān)心和鼓勵(lì)。

在這里,，我將給各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們?cè)谛１憩F(xiàn)情況及作業(yè)完成情況,。我們班語(yǔ)文整水平很高，有許多同學(xué)的成績(jī)都十分優(yōu)秀,。上學(xué)期期末,，在岳陽(yáng)樓區(qū)統(tǒng)一考試中,，我們73人參考，及格率100%,，優(yōu)良72人,，只有一人及格，優(yōu)良率98.6%,。位列五年級(jí)第二,。這次期中考試也十分好，參考的人數(shù)有73人,，考優(yōu)良的69人,，考一般的4人，不及格1人,。這和老師的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的,。

老師經(jīng)常讓我們讀課外書(shū)，讀名人名言,、和背古詩(shī),。學(xué)完一個(gè)單元老師就會(huì)讓我們默寫(xiě)生字，古詩(shī)及名人名言過(guò)關(guān),，并且學(xué)一個(gè)單元考試一個(gè)單元,。讓我們找出自己的不足，更好的完善自己,，要背的課文老師都會(huì)讓我們背誦,，并由課代表檢查蓋章，預(yù)習(xí)的老師也讓我們預(yù)習(xí)了,。這里我要強(qiáng)調(diào),，我們做在書(shū)上的預(yù)習(xí)規(guī)則。第一是讀課文五遍,，會(huì)寫(xiě)字組二個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)上拼音,；第二是會(huì)認(rèn)字組一個(gè)詞，找出成語(yǔ),，寫(xiě)出成語(yǔ)的意思和造句,；第三就是多音字。

下面就是要表?yè)P(yáng)的同學(xué)：

1.作業(yè)書(shū)寫(xiě)美觀(guān),、工整及質(zhì)量很高的同學(xué)有：龍穎康,、龍永康,、蒯思科,、徐俊康、劉燁,、曹松嵩,、吳少白,、阮淞陽(yáng)、陳婷,、劉崇灝,、楊家喜、陳家樂(lè),、胡涵,、彭京、彭恒澍,、張寒雪,、姜家曦、陳雨昂,、陳彩馳,、劉旭東、魏潤(rùn)鵬,、楊玥,、周博杰、周婧妍,、余源,、袁歡、萬(wàn)樂(lè)怡,、游湘龍,、夏郁青、喻啟群,、劉文琪,、李昂宇、王思雨,、任穎,、陳璐、彭文韜,。

2.上課積極思維的同學(xué)有：喻啟群,、陳彩馳、黃睿智,、龍智豪,、湯喆、吳俊熹,、周泰宇,、陳璐、劉泊言、毛雨曄,、聶路夷,、李欽涵、萬(wàn)芳廷,、魏潤(rùn)鵬,、徐雨黎、梁鈞杰等,。

3.進(jìn)步快的同學(xué)有：劉福生,、萬(wàn)雨棠、蘇吳昊,、張子力等,。

4.作業(yè)完成質(zhì)量有待提高的同學(xué)：張芳陽(yáng)、劉友,、周游,、吳紀(jì)英、李沛豪,、吳嘉豪,、王鑫、劉楚雄,、龔瀚祥,、蔣才奕。有的是書(shū)寫(xiě)不夠工整,、美觀(guān),，有的是作業(yè)沒(méi)有及時(shí)更正，有的是作業(yè)沒(méi)按要求做好,，丟三落四,。

最后感謝爸爸，媽媽?zhuān)銈兊男燎诟冻?，感謝老師無(wú)私的傳道授業(yè),。我們一定會(huì)以最好學(xué)習(xí)態(tài)度，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的厚愛(ài),。

謝謝大家,！

語(yǔ)文課代表演講稿篇十三

各位親愛(ài)的老師同學(xué)們：

大家好！

離開(kāi)了初中的單純環(huán)境,，來(lái)到了我們__高中,，將要正式走進(jìn)高考前的沖刺賽道的我們，對(duì)于成績(jī)和學(xué)習(xí)的重視已經(jīng)不需要?jiǎng)e人來(lái)提醒了,。這也讓我們的班級(jí)管理上多了許多的自覺(jué),，相比來(lái)說(shuō)，各科的課代表反而更加的重視起來(lái)。而我想要競(jìng)選的,，正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而更受重視的課代表一職,。

我今天在這個(gè)臺(tái)上想要競(jìng)選的是我們班的語(yǔ)文課代表,，想要成為我們班上語(yǔ)文成績(jī)的一根標(biāo)桿,。因?yàn)閺男〉酱螅Z(yǔ)文就是我的強(qiáng)項(xiàng),，是我引以為傲的長(zhǎng)處,。我為中國(guó)漢文化語(yǔ)言文字的魅力而折服，因此也想要讓更多的同學(xué)理解到語(yǔ)文的魅力,，成為一名語(yǔ)文課代表，幫助大家提高語(yǔ)文成績(jī),，理解文化之美是我所想要達(dá)成的目標(biāo),。

雖然，在大部分同學(xué)眼中,，語(yǔ)文好像不怎么需要學(xué)習(xí)都能夠考出不低的分?jǐn)?shù),，相比起來(lái)，數(shù)學(xué)英語(yǔ)這些更加困難一些,。但是我想要說(shuō)的是,，語(yǔ)文并不簡(jiǎn)單，她只是相對(duì)于其他的科目更好地入手,，是典型的的易學(xué)難精的科目,。想來(lái)各位同學(xué)也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷,，自己的語(yǔ)文成績(jī)已經(jīng)卡在一個(gè)階段很難在升上去了,，不管努力還是不努力,，好像都在那個(gè)成績(jī)區(qū)間沉浮。只要及時(shí)背誦課文,，按照老師的教導(dǎo)去做作業(yè),，就不用再去管他了。

可是同學(xué)們啊,，高考是我們?nèi)松凶钪匾氖虑橹?，而在高考之中，語(yǔ)文成績(jī)的占比也是非常的高。因此我們就要更加注重每一點(diǎn)分?jǐn)?shù)的由來(lái),，打破語(yǔ)文成績(jī)的僵局就因此勢(shì)在必行,。

一名優(yōu)秀的高中生是不能有偏科的，必然要做到每一課都有著好成績(jī)才能夠在高考中圓夢(mèng),。我希望我能夠?yàn)榇蠹业恼Z(yǔ)文成績(jī)提升作出貢獻(xiàn),，讓大家在學(xué)習(xí)的路上走得更加的方便快捷一些。也想讓大家注意到語(yǔ)文的魅力,，體會(huì)到文字的美感，以及中華文明的博大精深,。

我相信,，如果我能夠成功的競(jìng)選為我們班上的語(yǔ)文課代表，我一定會(huì)做好自己的職責(zé),，協(xié)助語(yǔ)文老師教學(xué)工作的同時(shí)幫助各位同學(xué)提高語(yǔ)文成績(jī),。也希望大家能夠給我這次機(jī)會(huì)，將信任交給我,，讓我能夠在語(yǔ)文課代表這個(gè)職責(zé)上為我們班級(jí)做出貢獻(xiàn),。也希望各位同學(xué)在這高中三年中成績(jī)進(jìn)步越來(lái)越大，各科各目齊齊向上,，沖向高考這一我們大家共同的愿望理想,，獲得令人驕傲自豪地好成績(jī)。

語(yǔ)文課代表演講稿篇十四

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我想競(jìng)選的`是語(yǔ)文課代表，雖然我的成績(jī)不是最好的,，但我相信我一定能做好語(yǔ)文課代表,。

我的缺點(diǎn)有很多，但我一定會(huì)改正,。雖然我不是最優(yōu)秀的,，但我一直在努力做到最優(yōu)秀的。我一定把老師教給我的任務(wù)做好,。

我競(jìng)選這個(gè)崗位是因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g上語(yǔ)文課,，非常喜歡看課外書(shū)，所以作文寫(xiě)得也比較好,，因此我決定要競(jìng)選語(yǔ)文課代表,。

如果我競(jìng)選上了語(yǔ)文課代表，我一定每次都按時(shí)把班里的作業(yè)交到辦公室,，積極配合老師的工作,。全心全意為同學(xué)服務(wù),，爭(zhēng)取做到最好。

快把你手中那寶貴的一票投給我吧,！

謝謝大家,！

語(yǔ)文課代表演講稿篇十五

今天，我要競(jìng)選這個(gè)語(yǔ)文課代表的職務(wù),，一是希望坐上這個(gè)寶座,，二是要鍛煉一下我的演講能力。

如果我是語(yǔ)文課代表,，我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)語(yǔ)文,，這樣以便于解答同學(xué)們不會(huì)的問(wèn)題,。俗話(huà)說(shuō)：“一花獨(dú)放不是春,，百花齊放春滿(mǎn)園”。如果只有我成績(jī)好,，這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級(jí),。所以，只要是我會(huì)的題,，一定會(huì)絲毫不留的告訴同學(xué)們,，與他們一起進(jìn)步。

如果我是語(yǔ)文課代表,，我一定會(huì)對(duì)的起這個(gè)名稱(chēng),，對(duì)的起同學(xué)們和老師對(duì)我的信任。每天,，我會(huì)及時(shí)把作業(yè)上交給老師,，記下沒(méi)完成作業(yè)的.同學(xué)們的名字，利利索索的干好老師交代給我的任務(wù),，幫助成績(jī)不是很好的同學(xué),，讓他們也跟上隊(duì)伍。沒(méi)有興趣和情感,，就學(xué)不好語(yǔ)文,。我一定會(huì)盡我最大的努力，讓他們對(duì)語(yǔ)文感興趣,，喜歡上語(yǔ)文,，愛(ài)上語(yǔ)文。

如果我是語(yǔ)文課代表,，我會(huì)積極地向老師舉薦人才,，告訴老師那個(gè)同學(xué)語(yǔ)文成績(jī)好，應(yīng)該得到重視,，也成為老師的貼心人,。這樣,，就不會(huì)有一塊金子，被掩埋在沙土中了,。雖說(shuō)是金子總是會(huì)發(fā)光的,，但這樣可以讓他們?cè)缛諡槲覀兊陌嗉?jí)做貢獻(xiàn)。當(dāng)然,，我一定會(huì)唯才是舉,，絕不為因?yàn)樗俏业呐笥讯e薦她，也不會(huì)因?yàn)樗俏业某鹑?，而不向老師舉薦,，希望掩埋他。

老師說(shuō),，以后會(huì)讓我們代替她講課,，鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語(yǔ)文課代表,，我一定第一個(gè)帶頭講課,，并且鼓勵(lì)那些不敢上臺(tái)的同學(xué)。我相信,，如果我第一個(gè)帶頭,，會(huì)有越來(lái)越多的同學(xué)，爭(zhēng)著,，搶著要上臺(tái)來(lái),。語(yǔ)文課代表，就要當(dāng)帶頭人,！

一言以蔽之,，我一定會(huì)當(dāng)好語(yǔ)文課代表！

以上就是我的演講,，希望能得到大家的支持,。謝謝！

語(yǔ)文課代表演講稿篇十六

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好,！

今日我非常高興能夠參加班上的班干部競(jìng)選活動(dòng)，我這次競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表,。

我知道,，語(yǔ)文課代表這個(gè)職位人人都向往，而且這個(gè)職位的要求也很高,，我不能保證我是最好的,，但假如我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，我會(huì)盡我的全力去完成好這個(gè)職位的任務(wù),，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語(yǔ)文課代表,。

假入我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表,，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，要求自己做好這個(gè)職務(wù),，成為同學(xué)們心中的好榜樣,，成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語(yǔ)文方面又困難的時(shí)候,，我也會(huì)主動(dòng)的幫助你,，讓你成為語(yǔ)文方面的'尖子生。

或許有人更我還不熟悉,，又點(diǎn)懷疑我的實(shí)力,。在這里，我鄭重的告訴你,，你們不用懷疑我的實(shí)力,，因?yàn)闊o(wú)論如何，不管我實(shí)力差還是實(shí)力強(qiáng),，我都會(huì)盡我的全力去完成這份工作,。我相信只要通過(guò)我的努力,，我就一定會(huì)做的最好,。請(qǐng)你們相信我。

如果我這次落選了,，我也不會(huì)氣餒,，我會(huì)再接再勵(lì)，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在下次的班干部競(jìng)選的時(shí)候,，成為語(yǔ)文課代表,。到時(shí)候，你們也應(yīng)該知道我的實(shí)力了,！

今日我站在這里,，這是因?yàn)槲易龊昧顺浞值男睦頊?zhǔn)備，我相信只要我又自信,，相信自己能勝任這個(gè)人人爭(zhēng)取的職務(wù),，我就一定會(huì)成功！

希望各位可以多多支持我,，給我投上你們手中那寶貴的一票吧,！

我今日的演講完了。謝謝各位,！