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初三開(kāi)學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄篇一

開(kāi)學(xué),，意味著一個(gè)新的開(kāi)始,。對(duì)于即將升入初三的我們來(lái)說(shuō),，開(kāi)學(xué)不僅是新學(xué)期的開(kāi)始,，更是進(jìn)入中學(xué)生活的最后一年,。在這個(gè)重要的時(shí)刻，我深深地感受到了初三的不同尋常,。以下是我關(guān)于開(kāi)學(xué)心得體會(huì)初三的五個(gè)方面。

首先,，我深刻地意識(shí)到初三是一年復(fù)雜而繁重的學(xué)業(yè)壓力。與初二相比,，初三的學(xué)習(xí)任務(wù)更加龐大,，難度更加大,。每天晚自習(xí)都是大家勤奮學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,。老師們也為我們制定了更多的作業(yè)和考試,，要求我們不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)試技巧,。與此同時(shí),，我們還要準(zhǔn)備中考，這是初三最重要的一場(chǎng)考試,。因此,，我們必須時(shí)刻保持緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),，不敢有絲毫懈怠,。

其次，初三也是一個(gè)關(guān)系重大的年份,。在這一年里，我與班級(jí)關(guān)系更加緊密,，與同學(xué)之間的互動(dòng)更加頻繁。大家互相幫助,，互相鼓勵(lì),，共同進(jìn)步。我們還團(tuán)結(jié)起來(lái),，爭(zhēng)取班級(jí)榮譽(yù),。每天放學(xué)后,，我會(huì)和同學(xué)一起做作業(yè),，討論難題，相互交流心得,。在這個(gè)過(guò)程中,，我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)，提高了自己的學(xué)習(xí)能力,，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力,。這些對(duì)我未來(lái)的發(fā)展將會(huì)起到積極的影響。

第三,，初三也是一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程,。在這段時(shí)間里,，我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃,，并努力去實(shí)現(xiàn)。我每天制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并全力以赴去完成,。我學(xué)會(huì)了自律,，學(xué)會(huì)了從容應(yīng)對(duì)壓力。我還努力克服自己的不足,，在學(xué)習(xí)上做到更加規(guī)范和高效。通過(guò)這段時(shí)間的努力,，我發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步，也對(duì)自己更加有信心,。我相信，只要堅(jiān)持不懈,，努力學(xué)習(xí),，我一定能夠取得好成績(jī),。

第四,，初三也是一個(gè)涉及到選擇的年份,。在這一年里,，我不僅要面臨學(xué)業(yè)的困擾，還要面臨選擇學(xué)科,、選擇社團(tuán)以及選擇未來(lái)發(fā)展方向等等。在這樣的壓力下,，我更加自覺(jué)地努力發(fā)展自己的特長(zhǎng),，并明確了自己的興趣和發(fā)展方向,。我決心加入學(xué)校的文學(xué)社團(tuán),，提高自己的寫(xiě)作水平,，同時(shí)還積極參加學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,，發(fā)展自己的數(shù)學(xué)能力,。通過(guò)這樣的選擇和努力,，我相信自己會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和更廣闊的發(fā)展前景,。

最后,，初三也是一個(gè)告別的年份,。在這一年結(jié)束后，我們將迎來(lái)中考,，離開(kāi)初中進(jìn)入高中。初中的三年生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶貴的,，我經(jīng)歷了許多改變和成長(zhǎng)，結(jié)識(shí)了許多好朋友,，學(xué)到了許多知識(shí)。我將懷著留戀和感激之情離開(kāi)初中,，迎接新的高中生活,。我相信,，初三對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的,，它不僅是學(xué)業(yè)上的一次突破,，更是人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我希望通過(guò)初三的努力讓自己更加成熟,，為未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

總之,，初三是一個(gè)學(xué)業(yè)壓力大,、關(guān)系重大,、個(gè)人成長(zhǎng)的年份,。在這段時(shí)間里,，我要努力學(xué)習(xí),，取得好成績(jī),；要與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,，共同進(jìn)步,；要規(guī)劃未來(lái),，選擇發(fā)展方向,。雖然初三充滿(mǎn)了困難和挑戰(zhàn),，但我相信只要我堅(jiān)持努力,，我一定能夠走過(guò)這段重要的時(shí)光,，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。讓我們懷揣夢(mèng)想,、充滿(mǎn)希望地迎接初三的挑戰(zhàn)吧,！

初三開(kāi)學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄篇二

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天,。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,，我們?nèi)缤瑏?lái)到了一個(gè)嶄新的校園,，即將開(kāi)始新的征途,。

在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中,，也曾遇到過(guò)困難,，也有開(kāi)心,，但這都已成為過(guò)去，我會(huì)把它當(dāng)成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力,，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了,，上學(xué)期的不足,。

在新的學(xué)期要如老師在評(píng)語(yǔ)中對(duì)我所說(shuō)的要掌握好，好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，我也明白了，由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,，我們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎,，因?yàn)樯蠈W(xué)期的.數(shù)學(xué)給我?guī)?lái)了遺憾,，我會(huì)抹掉胸口上的創(chuàng)傷,，拿上我的武器,，整裝待發(fā),，新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中彩排,。

長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),，最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多,，也許不能一一實(shí)現(xiàn),，但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,，但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī),，班規(guī),，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。

我這個(gè)學(xué)期一定要努力,，不要辜負(fù)了老師和父母對(duì)我的期望,！

初三開(kāi)學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄篇三

第一段：家長(zhǎng)的疑慮與期望（200字）。

新學(xué)期的開(kāi)學(xué)對(duì)于初三的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)意味著孩子步入了關(guān)鍵的階段,。此時(shí),，家長(zhǎng)們既擔(dān)心孩子面臨更大的學(xué)習(xí)壓力,，又期待他們?cè)谶@一年里能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí),，家長(zhǎng)們還會(huì)對(duì)孩子的課堂紀(jì)律、個(gè)人發(fā)展以及與同學(xué)之間的相處關(guān)系等方面的表現(xiàn)持有關(guān)注,。因此，家長(zhǎng)的疑慮與期望成為了他們開(kāi)學(xué)后的重要心態(tài),。

第二段：家長(zhǎng)的關(guān)注與陪伴（300字）,。

初三是孩子們邁向中學(xué)生活的重要一年,，對(duì)此,，家長(zhǎng)們尤其關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)發(fā)展。他們努力與孩子建立起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并鼓勵(lì)他們參加各種學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班。此外,，家長(zhǎng)們還會(huì)適時(shí)地與老師交流，了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)和需要改進(jìn)的地方,。除此之外，熱心的家長(zhǎng)還會(huì)參加學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì),，以更好地了解學(xué)校工作并與其他家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn),。

第三段：家長(zhǎng)的理解與支持（300字）。

家長(zhǎng)們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)過(guò)程中很重視情感交流,，他們理解孩子成長(zhǎng)的壓力,，并盡力提供情感上的支持,。在孩子遇到困難時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)鼓勵(lì)他們勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),，相信他們的潛力,；在孩子取得好成績(jī)時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)及時(shí)表達(dá)肯定,，并鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲?。此外,，家長(zhǎng)還注重培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好,，開(kāi)闊視野，讓孩子在多樣化的活動(dòng)中得到全面發(fā)展,。

第四段：家長(zhǎng)的反思與調(diào)整（200字）。

家長(zhǎng)們?cè)诤⒆又袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，也會(huì)不斷反思自己的教育方式和觀(guān)念。他們會(huì)注意傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn),，以更好地理解孩子的成長(zhǎng)需求,。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的某些教育方法不適用時(shí),，他們會(huì)積極調(diào)整，尋找更合適的方式,，來(lái)幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力,。家長(zhǎng)的反思和調(diào)整給予孩子更多的支持和信心,，也促進(jìn)了他們的成長(zhǎng),。

第五段：家長(zhǎng)的展望與期待（200字）。

對(duì)于初三學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，這一學(xué)年是關(guān)鍵的一年,，他們期望孩子能夠在這一年里取得好成績(jī),，展現(xiàn)出自己的能力和潛力,。此外,，家長(zhǎng)們也希望孩子在學(xué)習(xí)的同時(shí)多關(guān)注社交,、興趣愛(ài)好和身心健康的發(fā)展,，成為一個(gè)全面發(fā)展的人,。相信在家長(zhǎng)的關(guān)注和鼓勵(lì)下,，孩子們將會(huì)克服困難,，迎接挑戰(zhàn),，迎向光明的未來(lái),。

總結(jié)：

初三家長(zhǎng)為孩子的開(kāi)學(xué)心懷著疑慮與期望。他們通過(guò)關(guān)注與陪伴,，理解與支持，反思與調(diào)整的方式,，逐漸找到適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)教育孩子,。最終,，他們展望著孩子能夠取得好成績(jī),，充分發(fā)展自己的各個(gè)方面，并期望孩子能夠邁向光明的未來(lái),。家長(zhǎng)的關(guān)注和呵護(hù)將是孩子堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)的重要?jiǎng)恿Α?/p>

初三開(kāi)學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄篇四

初中三年的學(xué)習(xí)生活，一閃而過(guò),，時(shí)間如白駒過(guò)隙，如風(fēng)過(guò)耳,。剛剛度過(guò)的開(kāi)學(xué)四周，對(duì)于我們初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),，意義非凡,。這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多新鮮事物,，感受到了新的學(xué)習(xí)氛圍,，種種體會(huì)令我難以忘懷。

作為初三的學(xué)生,，我深切地感受到了學(xué)習(xí)的壓力,。開(kāi)學(xué)以來(lái),，老師們紛紛提升了教學(xué)的難度和強(qiáng)度，我們的作業(yè)量也大幅增加,。課堂上，老師們講解內(nèi)容的速度快得讓我們不得不緊跟其后,，積極參與課堂互動(dòng),，爭(zhēng)取每一個(gè)機(jī)會(huì)更好地掌握知識(shí),。課后,，我們更是迅速?gòu)?fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容,，整理好筆記,，解答好作業(yè)，以期進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí),。學(xué)習(xí)壓力的加大讓我更加明白努力的重要性,，更加深刻地體會(huì)到了“有付出就有回報(bào)”的道理。

初三的學(xué)習(xí)環(huán)境也讓我感到新奇,。學(xué)校為我們建立了新型的教室,，提供了更加舒適的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,。在準(zhǔn)備期末考試之前，學(xué)校還開(kāi)展了多樣的活動(dòng),，豐富了我們的課余生活,。例如，舉辦了班級(jí)比賽,、科學(xué)探究競(jìng)賽等,，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)不僅僅是單調(diào)和枯燥的,，而是有趣且充滿(mǎn)活力的,。

除了學(xué)習(xí)，同學(xué)之間的相處也給我留下了深刻的印象,。初三班級(jí)緊張的學(xué)習(xí)氛圍使我們更加關(guān)心彼此,，相互支持。同學(xué)們?cè)谟龅嚼щy時(shí)會(huì)互相幫助,，共同進(jìn)步,。在課堂上，我們團(tuán)結(jié)一心,，共同合作,。我們一起討論問(wèn)題，一起解決難題,，培養(yǎng)了合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),。這樣的相互關(guān)心和合作，讓我深深地感到班集體的溫暖和力量,。

初三開(kāi)學(xué)四周,，我還面臨了選擇科目的困難。為了適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)壓力,，并更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)業(yè),，我需要權(quán)衡自己的興趣和實(shí)際情況。通過(guò)思考,，咨詢(xún)老師,，和家長(zhǎng)的交流，最終我選擇了自己感興趣的科目,，并為此制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,。這個(gè)過(guò)程讓我體會(huì)到了自主選擇和決策的重要性，也提醒我要思考未來(lái)的發(fā)展方向,。

初三開(kāi)學(xué)四周心得體會(huì),，不僅僅是一個(gè)階段的總結(jié)，更是一個(gè)新的開(kāi)始,。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，我更加明白了學(xué)習(xí)的重要性,，感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)壓力中所獲得的成就感,，學(xué)習(xí)環(huán)境的改善，同學(xué)的支持和幫助,，以及學(xué)科選擇的思考,，都對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極的影響。我相信,，只要我堅(jiān)持努力,，勇敢面對(duì)困難，未來(lái)一定會(huì)取得更大的成績(jī),。

初三開(kāi)學(xué)四周,，為我打開(kāi)了初中最后一年的大門(mén)。這個(gè)階段的心得體會(huì)將伴隨我度過(guò)整個(gè)初三的時(shí)光,，并引領(lǐng)著我向成功邁進(jìn),。我會(huì)時(shí)刻保持積極的心態(tài)，不畏困難,，充分發(fā)揮自己的潛力,，以實(shí)際行動(dòng)回饋父母、老師和自己的努力,。

初三開(kāi)學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄篇五

一轉(zhuǎn)眼,，快樂(lè)的寒假已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,。今天就是開(kāi)學(xué)的第一天,，我們的心情別提有多高興了！

早晨,，清脆的鬧鈴聲打斷了我美麗的夢(mèng),，可它又送給我一個(gè)明媚的早晨。裝著我滿(mǎn)心的歡喜與愉悅我按時(shí)來(lái)到了學(xué)校,。盡管隔了一個(gè)月,，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這就是一個(gè)熟悉的面孔。輕輕地,，我登上了通往4樓六二班————我的教室的樓梯,。站在教室門(mén)口迎接我們的是語(yǔ)文老師，見(jiàn)到老師和同學(xué)們,，我竟激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)了,，只是面帶微笑的注視大家，希望能用我的笑臉帶給大家好運(yùn),。這時(shí),，剛才還未出現(xiàn)的同桌,，忽然站在我的身后。她不僅是我所謂的同桌,，也是我最好的朋友之一,。見(jiàn)了我，似乎與我的感覺(jué)一樣,，那般吃驚,，那般喜悅,，相信沒(méi)有那種有誼的人是永遠(yuǎn)也體會(huì)不到那份喜悅,。不知何時(shí),，班主任孫老師也走了進(jìn)來(lái)，給大家提了新學(xué)期的要求。

……。

上午最后一節(jié)課是英語(yǔ),，英語(yǔ)老師劉老師在上課鈴打響后也向大家提出了新學(xué)期的一切學(xué)習(xí)方案。顯然,，看出三位老師為我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)操了多少心,，流了多少汗,！首先劉老師用流利的英語(yǔ)問(wèn)我們：“howwasyouholiday？”時(shí),，居然有大部分人說(shuō)：“wehavemanyhomework，so,，weholidaywas……”老師聽(tīng)出老我們的心意,。說(shuō),，她這個(gè)寒假去了云南的大理,，麗江,，石林,，洱海……我的心一下子飛出了學(xué)校,，飛出了寶坻,，飛出了天津,，飛向了云南。劉老師還說(shuō)：“你們長(zhǎng)大了一定要找機(jī)會(huì)去那兒,！”是啊，爸爸也說(shuō)過(guò)：“云南是個(gè)很美麗的地方,，你以后要好好學(xué)習(xí),，就有機(jī)會(huì)到云南，如果你沒(méi)有努力用功,，以后去不了可別怪爸爸不帶你去,！千萬(wàn)要努力！”

的確,，這個(gè)學(xué)期很重要,，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期就是關(guān)系到我們今后生活的一個(gè)重要學(xué)期。如果這步?jīng)]走好,，那么很難走回來(lái),。因此，今天——開(kāi)學(xué)的第一天,，我決定給自己設(shè)一個(gè)新目標(biāo),，從此奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí),！

初三開(kāi)學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄篇六

馬上就要開(kāi)學(xué)了,，時(shí)間過(guò)得真的好快。初三的到來(lái)讓我整個(gè)人都繃緊了神經(jīng),，就覺(jué)得自己好像上了戰(zhàn)場(chǎng)一樣,，慢慢的有了危機(jī)感，害怕自己的成績(jī)還是會(huì)和前兩年那樣......

轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)暑假即將告一段落,，又迎來(lái)了一個(gè)秋,，在這個(gè)金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期就要開(kāi)始了,。

在開(kāi)學(xué)的前夕,，每夜，我總是輾轉(zhuǎn)反側(cè),。這是因?yàn)榧?dòng)嗎,？也許吧，開(kāi)學(xué)了會(huì)見(jiàn)到自己的小伙伴,，又會(huì)有著比假期更加有趣的事情.....這是因?yàn)閼n(yōu)慮嗎,？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初三了,，會(huì)有著“現(xiàn)在進(jìn)行摸底考,，清同學(xué)們把書(shū)收好！”話(huà)音還沒(méi)落,，全班就開(kāi)始狂叫“救命”,，那聲音，簡(jiǎn)直比殺豬時(shí)的豬叫聲還慘壯幾千倍,，不明白情況的人很有可能誤解的,。不過(guò)呢，試卷一發(fā)到手里,，全班就安靜得只剩下筆尖觸碰紙張所發(fā)出的“沙沙”聲……“呤……”下課鈴聲響起,，老師宣布收卷，接著,，教室里傳出一陣又一陣的嘆氣聲,？？這次的題目真的好難,！

周二,，依然很平靜。

周六還要補(bǔ)課,，而且下午還要做英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的測(cè)驗(yàn),。這對(duì)于某些學(xué)習(xí)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)也許不算什么，但對(duì)于我這樣的超級(jí)大懶鬼來(lái)說(shuō),，等于讓我去自殺,！但轉(zhuǎn)念一想，為了我美好的未來(lái),，值?。?/p>

初三開(kāi)學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄篇七

開(kāi)學(xué)之際，作為一名初三學(xué)生,，我迎來(lái)了新一輪的學(xué)習(xí)征程,。在開(kāi)學(xué)典禮上，我發(fā)表了我的報(bào)告,，分享了我的過(guò)去,，展望了我的未來(lái)。通過(guò)這次報(bào)告,，我深切地感受到了自信,、目標(biāo)以及團(tuán)結(jié)的重要性。在這篇文章中,，我將分享我的主題連貫文章,，以及我的開(kāi)學(xué)報(bào)告心得體會(huì)。

首段：自信的力量,。

自信是我在報(bào)告中所強(qiáng)調(diào)的一個(gè)重要主題,。我堅(jiān)信自信是成功的關(guān)鍵。在報(bào)告中,，我邀請(qǐng)了幾個(gè)在學(xué)業(yè)上取得成功的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐分享了他們的經(jīng)驗(yàn),。他們都認(rèn)為自信是他們?nèi)〉煤贸煽?jī)的關(guān)鍵因素。他們告訴我,，只要我相信自己,，付出努力，就能夠達(dá)到目標(biāo),。通過(guò)這些分享,，我深深體會(huì)到了自信的力量,，我將在今后的學(xué)習(xí)中保持自信的態(tài)度,，相信自己的能力，不斷努力,，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),。

二段：目光向前。

在報(bào)告中,，我把目光投向了未來(lái),。我分享了我的夢(mèng)想和理想，并鼓勵(lì)全班同學(xué)也樹(shù)立起自己的目標(biāo),。在這個(gè)過(guò)程中,，我看到了同學(xué)們的眼中閃爍著一絲希望和向往。通過(guò)互動(dòng)和討論,，我們大家紛紛表示,，要立下明確的目標(biāo)，努力去追求，不忘初心,，永遠(yuǎn)保持對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的向往,。這次報(bào)告讓我懂得了要以積極的態(tài)度去面對(duì)未來(lái)，并且要為自己樹(shù)立起遠(yuǎn)大的目標(biāo),，不斷努力,，去追求自己的夢(mèng)想。

三段：團(tuán)結(jié)的力量,。

作為班長(zhǎng),，在報(bào)告中，我強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)的重要性,。我分享了我過(guò)去兩年來(lái),，與同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí)、一起磨練自己的經(jīng)歷,。我真切地感受到了團(tuán)結(jié)的力量,。通過(guò)相互扶持、相互鼓勵(lì),，我們共同創(chuàng)造了更好的學(xué)習(xí)氛圍,，提高了班級(jí)的整體成績(jī)。在報(bào)告中,，我呼吁大家保持團(tuán)結(jié),，形成良好的合作習(xí)慣，相互支持并一同成長(zhǎng),。這不僅是為了我們自己,，也是為了整個(gè)班級(jí)能夠更好地發(fā)展。

四段：愛(ài)護(hù)自然,。

在報(bào)告中,，我也提到了保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)自然的主題,。我分享了一些我在拾掇垃圾,、植樹(shù)造林等活動(dòng)中的感受。我告訴同學(xué)們,，保護(hù)環(huán)境并不是一件困難的事情,，只要我們每個(gè)人都能從自己做起，不浪費(fèi)糧食,，妥善處理垃圾,，多多參加環(huán)保活動(dòng),，就能夠?yàn)槲覀兊牡厍蜃龀鲆环葚暙I(xiàn),。這次報(bào)告讓我明白,，我們是地球的未來(lái)，我們應(yīng)該為保護(hù)地球的美麗和自然資源負(fù)起責(zé)任,。

尾段：新學(xué)期的希望與期待,。

通過(guò)開(kāi)學(xué)報(bào)告，我收獲了許多,。我學(xué)到了自信的重要性,，明確了自己的目標(biāo)，感受到了團(tuán)結(jié)的力量,，養(yǎng)成了環(huán)保的習(xí)慣,。在新學(xué)期即將開(kāi)始之際，我滿(mǎn)懷希望和期待,。我相信,，只要我們保持自信，努力奮斗,，團(tuán)結(jié)一心,，共同為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，我們的新學(xué)期一定會(huì)充滿(mǎn)喜悅和成功,。讓我們共同迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量,。

通過(guò)這次寫(xiě)作,，我進(jìn)一步鞏固了自己的思考和表達(dá)能力?；仡欓_(kāi)學(xué)報(bào)告,，我深深感受到自信、目標(biāo)和團(tuán)結(jié)的重要性,，并且明確了保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,。我期待著新學(xué)期的到來(lái)，我將保持積極向上的心態(tài),，以更加飽滿(mǎn)的熱情和心力,，迎接新的挑戰(zhàn),。

初三開(kāi)學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄篇八

初三,，這個(gè)在以前對(duì)我來(lái)說(shuō)可望而不可即的字眼，如今我卻已經(jīng)初三了,。在感嘆時(shí)間的速度之快的同時(shí),，又有緊張與高興?？释L(zhǎng)大,，可是也面臨著我人生的第一個(gè)十字路口——中考!以前的學(xué)姐都說(shuō)：“初三很忙,，很累，很苦!”今天是第三天了,，我確實(shí)感受到了那種沖刺—— 每天早上都要晨跑——3圈,，1200米，讓我感受到初三的累,，不過(guò)很享受,。

我接觸了一門(mén)新的學(xué)科——化學(xué)?；瘜W(xué)很神奇,，嶄新的實(shí)驗(yàn)室，嶄新的課本,，讓我對(duì)化學(xué)有種追求的感覺(jué),，每當(dāng)我走過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的門(mén)口，看到嶄新的化學(xué)用品,，大大小小的罐子里裝著不知名的藥物,，我很欣喜，我對(duì)知識(shí)的追求有增加了幾分,。

體育課是緊張的,。因?yàn)槌跞瑫?huì)有體育加試,。所以體育老師格外嚴(yán)格——中長(zhǎng)跑,、跳繩、短跑,，還有每節(jié)課必備的仰臥起坐,、俯臥撐還有高抬腿。每節(jié)體育課之后,，我們都會(huì)累的抬不起腰,，直不起腿，那給我有一種感覺(jué)——初三的生活很累,。

因?yàn)槌跞?，每次下課鈴響起之后，班里有鴉雀無(wú)聲,，每個(gè)人都很自覺(jué)的拿起書(shū)本復(fù)習(xí),，預(yù)習(xí)或者寫(xiě)作業(yè)，這是班里一直從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的情況,，每個(gè)人都在為自己的理想而付出汗水,，每個(gè)人都在努力，沒(méi)有一個(gè)人有一句怨言,。我在那種環(huán)境感受到了初三的沖刺與緊張!

初三,，自然是很累的,，作業(yè)也很多，一天下來(lái),，每門(mén)功課都有或多或少的作業(yè),。成堆的作業(yè)壓在我們的身上，書(shū)包的重量也在急劇上升,?；丶铱焖俪赃^(guò)飯后，挑燈夜讀,，寫(xiě)完作業(yè)復(fù)習(xí),，沒(méi)有怨言，有的只有汗水與努力,。

初三,，我一定要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇，我無(wú)悔!

初三開(kāi)學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄篇九

初三下冊(cè)的開(kāi)學(xué)是緊張而充滿(mǎn)希望的,。作為初三的學(xué)生,，我們從暑假結(jié)束的一刻起，就開(kāi)始感受到了即將到來(lái)的壓力和挑戰(zhàn),。隨著鈴聲響起,，我們懷著忐忑的心情走入了新的學(xué)期。教室里同學(xué)們相互握手,、笑著打招呼,，天真而善良的笑臉讓我感到了溫暖，同時(shí)也給了我無(wú)盡的勇氣與力量,。

第二段：對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和調(diào)整,。

初三下冊(cè)，我們深深地意識(shí)到了學(xué)業(yè)的重要性和緊迫性,。過(guò)去幾個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)告訴我,，學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，而是需要耐心和毅力去積累,。因此,，我在新學(xué)期開(kāi)始之際，堅(jiān)定了我的學(xué)習(xí)目標(biāo),，并做出了明確的計(jì)劃,。我調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)方法，采取了更加高效的方式,，如勞逸結(jié)合,、循序漸進(jìn)等,。每天,，我都會(huì)制定合理的時(shí)間表,，并按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行，以提高自己的學(xué)習(xí)效率,。

第三段：對(duì)老師的感激和傾聽(tīng),。

作為初三學(xué)生，我們有很多不懂的知識(shí)和問(wèn)題,，而老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,。他們用智慧和耐心指引我們前行，為我們答疑解惑,，是我們信任和依賴(lài)的人,。在初三下冊(cè)開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里，我多次感受到了老師的關(guān)懷和呵護(hù),。無(wú)論是課上還是課下,，老師都會(huì)毫無(wú)保留地將他們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給我們。我非常感激老師們無(wú)私的付出和辛勤的勞動(dòng),，他們是我們學(xué)習(xí)路上最堅(jiān)實(shí)的后盾,。

第四段：對(duì)同學(xué)的理解和幫助。

初三下冊(cè)的學(xué)習(xí)任務(wù)十分繁重,，每天都面臨著大量的作業(yè)和考試,。在這樣的壓力下，同學(xué)之間的互幫互助變得尤為重要,。我發(fā)現(xiàn),，同學(xué)之間的合作不僅能夠提高我們的學(xué)習(xí)效果，而且能夠增加彼此之間的友誼和親近感,。在這個(gè)學(xué)期,，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)向同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題。當(dāng)我遇到困難時(shí),，同學(xué)總是愿意毫不吝嗇地給予幫助,，讓我感受到了他們的溫暖和友愛(ài)。相互理解和幫助,，讓我們成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,。

第五段：展望未來(lái)的期待和努力。

初三下冊(cè)的開(kāi)學(xué)讓我明白了時(shí)間的寶貴和限制性,。當(dāng)學(xué)期結(jié)束時(shí),，我們又會(huì)懷念這段充滿(mǎn)汗水與歡笑的日子。但我不會(huì)滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,，我將繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)水平。我希望通過(guò)自己的不懈努力,，能夠在學(xué)業(yè)上有所突破,，取得更好的成績(jī),。同時(shí)，我也要不斷充實(shí)自己的知識(shí),，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),，為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)：

初三下冊(cè)的開(kāi)學(xué)是一段充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的時(shí)期,。在這段時(shí)間里,，我們重新審視自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，感激老師的教導(dǎo),，與同學(xué)共同努力,。回顧過(guò)去,，展望未來(lái),，在這樣一個(gè)充滿(mǎn)變革和希望的時(shí)刻，我們需要抱著堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的決心,，迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,。

初三開(kāi)學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄篇十

首先，在學(xué)習(xí)上,，要多加強(qiáng)弱科數(shù)學(xué)方面的`學(xué)習(xí),。上課認(rèn)真聽(tīng)課，讓自己的思維與老師同步,。在復(fù)習(xí)時(shí),，要以課本為先，先將基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固,，然后多做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,，按層次補(bǔ)缺和提高。還應(yīng)建立一本錯(cuò)題集,，把在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),。

其次，不能忽視其他科目,，英語(yǔ)要多聽(tīng)多讀,，每天堅(jiān)持聽(tīng)力訓(xùn)練并且讀一篇英語(yǔ)文章;物理要活學(xué)活用，將所學(xué)的知識(shí)與生活聯(lián)系起來(lái),，多反思,，用思維學(xué)習(xí);化學(xué)是一門(mén)新的科目，在總結(jié)其他學(xué)科的基礎(chǔ)上要多向老師請(qǐng)教,。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí),，也要合理地分配時(shí)間，做到勞逸結(jié)合。除了每天保持充足的睡眠,，每天還要至少堅(jiān)持30分鐘的體育鍛煉,，以保持身體健康，精力充沛,。每天閱讀30分鐘的課外讀物,，了解國(guó)內(nèi)外大事,，提高習(xí)作水平,，給大腦適當(dāng)放松。平日要尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí),，也要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使自己全面發(fā)展。

點(diǎn)評(píng)：細(xì)找問(wèn)題癥結(jié),，做好生物鐘調(diào)節(jié)

作為世琳同學(xué)的班主任,，青島超銀中學(xué)的鐘老師在以下幾個(gè)方面提出了自己的建議。

首先,，鐘老師認(rèn)為錯(cuò)題集是學(xué)習(xí)理科的一種非常好的方法,，希望能完善細(xì)化錯(cuò)題本。對(duì)于世琳同學(xué)說(shuō)的薄弱學(xué)科,，他覺(jué)得需進(jìn)一步搞清楚到底是哪一個(gè)板塊出了問(wèn)題,，問(wèn)題的癥結(jié)要找到，不能眉毛胡子一把抓,，從心理上仍然要有自信心,，相信自己，當(dāng)自己找到癥結(jié)之后就很容易解決它了,，不要給自己強(qiáng)加許多不利的心理暗示,。另外，英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練非常重要,，要在班級(jí),、家庭中努力創(chuàng)造口語(yǔ)交流的環(huán)境;物理與化學(xué)是一門(mén)相對(duì)抽象的學(xué)科，勤學(xué)好問(wèn)有利于細(xì)節(jié)成績(jī)提高,。

由于經(jīng)歷了較長(zhǎng)暑期生活,，學(xué)生的作息時(shí)間的調(diào)整非常重要，開(kāi)學(xué)初要注意及時(shí)調(diào)節(jié)自己的生物鐘,，調(diào)整到正常的學(xué)習(xí)生活中來(lái),。堅(jiān)持陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，課余時(shí)間多看一些時(shí)事新聞、科技趣事等優(yōu)秀的報(bào)紙與電視欄目,。最后,，鐘老師相信世琳同學(xué)完全具備這個(gè)實(shí)力，只要堅(jiān)持履行自己的計(jì)劃,，最終一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想,！

溫馨提示：心態(tài)平和，科學(xué)作息

鐘老師認(rèn)為,，初中新學(xué)期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃是非常必要的,。主要從以下幾個(gè)方面入手：

一、身心健康調(diào)整計(jì)劃,。初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏明顯加快,，隨之學(xué)生的壓力增大，很多學(xué)生表現(xiàn)出不適用,，主要表現(xiàn)在生理與心理,，如果不及時(shí)調(diào)整，學(xué)生的人生觀(guān)會(huì)受到影響,。所以學(xué)生要經(jīng)常積極參加陽(yáng)光運(yùn)動(dòng),，做到勞逸結(jié)合。學(xué)生心態(tài)要保持樂(lè)觀(guān)自信,，最重要的是加強(qiáng)學(xué)生挫折感教育,，培養(yǎng)學(xué)生做任何事情都有一種堅(jiān)韌不拔的精神。

二,、學(xué)習(xí)目標(biāo)的制訂要切實(shí)可行,，目標(biāo)制訂得科學(xué)合理，讓自己在實(shí)施計(jì)劃中能獲得成就感,，從而樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)自信心,。

三、在學(xué)校與同學(xué)之間的交往需要有一顆寬容,、感恩的心,，去寬容你周?chē)瑢W(xué)的小缺點(diǎn)，去發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn),。這樣就會(huì)時(shí)刻生活在同學(xué)們真誠(chéng)的友情當(dāng)中,。在家里除了要制訂有規(guī)律的作息習(xí)慣，科學(xué)飲食,，另外真正做到尊敬感恩父母,，保證學(xué)生身心健康。

初三開(kāi)學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄篇十一

開(kāi)學(xué)心得體會(huì)初三下冊(cè),，伴隨著對(duì)前途的期盼和對(duì)未知的恐懼,，我步入了新學(xué)期的校門(mén)。回顧這個(gè)學(xué)期的種種經(jīng)歷,，我受益匪淺,，內(nèi)心也獲得了成長(zhǎng)和進(jìn)步。

初三下冊(cè)的開(kāi)學(xué)對(duì)我而言,，是通往高中的最后一個(gè)階段,。起初，我能感受到同學(xué)們之間緊張的氣氛和對(duì)成績(jī)的壓力,。然而,，我很快明白，這個(gè)學(xué)期的關(guān)鍵并不在于緊張,，而是如何面對(duì)壓力,，善于總結(jié)和歸納,。通過(guò)調(diào)整心態(tài),，我逐漸適應(yīng)了這種緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境，并開(kāi)始制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，以保持自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

在這個(gè)學(xué)期，我也加入了學(xué)習(xí)小組,，與同學(xué)們一起討論,、分享和互助。小組討論讓我認(rèn)識(shí)到,，學(xué)習(xí)不僅僅是個(gè)人的事情,，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作過(guò)程。通過(guò)與同學(xué)們一起解決學(xué)習(xí)中的難題,，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)讓我明白,，學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己的成績(jī),，更是為了共同進(jìn)步和取得更大的成功。

在課外活動(dòng)中,，我積極參與了各種社團(tuán)和課外班,。這些活動(dòng)讓我更全面地發(fā)展自己的興趣和才華，并增強(qiáng)了我的責(zé)任感和組織能力,。此外,，我還利用課余時(shí)間參加了一些學(xué)科競(jìng)賽，這些競(jìng)賽鍛煉了我的應(yīng)試能力和分析思維能力,。通過(guò)這些課外活動(dòng),，我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)，而且培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

值得一提的是,，本學(xué)期的重點(diǎn)是中考的準(zhǔn)備,。我充分利用了晚自習(xí)和周末假期的時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)和總結(jié)了上學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí),，并注意了自己在考試中常犯的錯(cuò)誤,。同時(shí)，我也利用各種學(xué)習(xí)資源和輔導(dǎo)班來(lái)補(bǔ)充我在學(xué)校課堂上的知識(shí)欠缺,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高，這讓我更有信心地面對(duì)中考,。

雖然在這個(gè)學(xué)期,，我也遇到過(guò)一些挫折和困難，但我始終相信,，只要堅(jiān)持努力,，我的努力和付出終將會(huì)有回報(bào)。這個(gè)學(xué)期,，我學(xué)到了如何適應(yīng)壓力,，如何與他人合作，在學(xué)術(shù)上獲得了長(zhǎng)足進(jìn)步,。這些都將成為我通往高中的寶貴財(cái)富,。

回首初三下冊(cè)的開(kāi)學(xué)心得體會(huì)，我感慨萬(wàn)千,。是這個(gè)學(xué)期的經(jīng)歷和困難,，讓我成長(zhǎng)和進(jìn)步；是這個(gè)學(xué)期的挫折和成功,，讓我明白了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和意義,。我相信，這個(gè)學(xué)期的收獲將成為我前進(jìn)的動(dòng)力,，讓我更有信心地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),。

通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我深刻體會(huì)到,，只有持之以恒地努力,，才能取得真正的進(jìn)步。這個(gè)學(xué)期讓我認(rèn)識(shí)到自己的潛力和優(yōu)勢(shì),，也讓我意識(shí)到自己還有很多需要改進(jìn)的地方,。我相信，只要在新的學(xué)期繼續(xù)努力,，繼續(xù)追求卓越,，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo),。

總之，初三下冊(cè)的開(kāi)學(xué)心得體會(huì),，讓我明白了學(xué)習(xí)不僅僅是知識(shí)的獲取,，更是思維能力、人際交往和自身素質(zhì)的培養(yǎng),。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，我將為我的高中和更高的人生階段奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。