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別人家的孩子意思篇一

現(xiàn)今社會(huì)，很多家長(zhǎng)在與別人談及自己孩子的時(shí)候會(huì)不由自主地提到別人家的孩子的優(yōu)點(diǎn),，嘴巴上說(shuō)著必須要學(xué)習(xí)人家孩子的優(yōu)點(diǎn),，又不自覺(jué)地流露著羨慕之情?？墒沁@樣隨意地例說(shuō)別人家的孩子,，其實(shí)反過(guò)來(lái)也會(huì)讓人看不起自己的孩子。

例說(shuō)別人家的孩子這種行為實(shí)際上是一種極為不好的習(xí)慣,。在別人面前這樣比較自己孩子和別人家的孩子,，不僅違反了禮貌、規(guī)矩,，而且極容易引起他人的反感,。更嚴(yán)重的是，當(dāng)家長(zhǎng)無(wú)意中透露出自己孩子的不足和缺點(diǎn)的時(shí)候,，很容易引發(fā)別人的欺負(fù)和輕視,，給孩子帶來(lái)不必要的難堪和傷害。

第三段：正確看待比較和競(jìng)爭(zhēng),。

孩子之間的比較和競(jìng)爭(zhēng),，是自然而然會(huì)發(fā)生的事情。但是家長(zhǎng)一定要正確看待這種現(xiàn)象,。學(xué)習(xí)別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò),，但是千萬(wàn)不要過(guò)度追求別人的成績(jī)和成就,，而忽略了自己孩子的獨(dú)特性。家長(zhǎng)應(yīng)該了解每個(gè)孩子的長(zhǎng)處和短處,，充分發(fā)揮自己孩子的優(yōu)點(diǎn),，去做最適合孩子的事情。

第四段：孩子的成功靠自己,。

家長(zhǎng)應(yīng)該堅(jiān)信,，孩子的成功不是別人家孩子的優(yōu)秀程度所能左右的，而是孩子自己的努力,、堅(jiān)持和經(jīng)驗(yàn)積累,。家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注自己孩子的成長(zhǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和幫助孩子克服困難和挫折,，提高自己孩子的能力和素質(zhì),。只有讓孩子成為一個(gè)全方位地發(fā)展的人,，才能更好地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng),。

第五段：反思家長(zhǎng)該怎么做。

在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,，家長(zhǎng)應(yīng)該注意避免例說(shuō)別人家的孩子,。當(dāng)孩子表現(xiàn)出不足時(shí)，家長(zhǎng)更應(yīng)該給予慰藉和鼓勵(lì),，給他足夠安全感和信心,。家長(zhǎng)可以嘗試多和孩子交流，讓他們了解自己家庭的價(jià)值觀和人生觀,，建立正確的心態(tài),，樹(shù)立自信和勇氣?？傊?，做出好的家長(zhǎng)要從自己做起，用心陪伴孩子,，引導(dǎo)他們成為一個(gè)有價(jià)值的人,。

別人家的孩子意思篇二

我不是別人家的孩子，也不想成為別人家的孩子,。我……只想做好我自己,。

是，我成績(jī)是不好,，但我不虛偽,，不會(huì)亂改成績(jī)，不會(huì)抄襲,。但你們?yōu)槭裁炊疾焕斫馕夷?我也想要關(guān)懷,，我也想要理解,。

是，我成績(jī)是不好,，是沒(méi)有好好聽(tīng)講,，但筆記我比任何一個(gè)人做的都全。你們欺負(fù)我我認(rèn)了,，辱罵我我也認(rèn)了,，你還要我怎樣，要怎樣我不是一個(gè)認(rèn)人擺弄的小丑,。

是,，我是沒(méi)有天賦，但我愛(ài)的音樂(lè)和吉他,。你都給我掐滅了,。我是沒(méi)有愛(ài)好，我是沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞,，但你真不是一個(gè)稱職的家長(zhǎng),，別人的家長(zhǎng)都是培養(yǎng)別人家孩子的長(zhǎng)處，你呢專門(mén)詆毀自己家孩子的長(zhǎng)處,。我想好好學(xué),，但你的你的一句話就像潑了盆冷水，賞了個(gè)耳光,。

是,，我承認(rèn)我是沒(méi)有人家孩子優(yōu)點(diǎn)多。但我的好習(xí)慣你全都沒(méi)看在眼里,。是,，我愛(ài)寫(xiě)作文，可你總說(shuō)作文有什么好寫(xiě)的,，就高考上的一點(diǎn)分,。我愛(ài)些草字，這是學(xué)生特有的風(fēng)格,，你卻總說(shuō)比鬼畫(huà)符還難看,。

我很好奇，你為什么總拿別人和我比,。是,，我承認(rèn)我在學(xué)習(xí)上是沒(méi)有天賦，但你為什么就沒(méi)關(guān)注點(diǎn)我別的呢,？你總在乎成績(jī),，總把我的興趣愛(ài)好全部磨滅。到頭來(lái)還說(shuō)我別人家的孩子,，成績(jī)興趣愛(ài)好全能,，你呢天天只知道吃喝玩樂(lè)的,。

是，我承認(rèn)初一是沒(méi)有學(xué)好,，但你也不用拿小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生比吧,！說(shuō)什么，人家成績(jī)好的很,，以后肯定考個(gè)重點(diǎn)高中,，重點(diǎn)大學(xué)。你呢,，去要飯吧,！

我不是別人家的孩子，沒(méi)有天賦沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),。但我只想做好我自己……,。

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別人家的孩子意思篇三

如今,，社會(huì)上有許多人愛(ài)說(shuō)別人家的孩子。他們總是對(duì)著身邊的孩子指指點(diǎn)點(diǎn),，對(duì)比不同,，挑剔孩子的不足之處,。其實(shí),，這種做法既不有利于孩子的成長(zhǎng)，也是不負(fù)責(zé)任的教育態(tài)度,。我們不應(yīng)該逐漸學(xué)會(huì)埋怨孩子,，而是該反省自己。每個(gè)人應(yīng)該首先管好自己的孩子,，從自身做起,，才能傳遞給孩子正確的教育觀念和態(tài)度。

第二段：論述“家有一老,，如有一寶”道理,。

要想管理好自己的孩子，首先要明白“家有一老,，如有一寶”的道理,。我們應(yīng)該尊重老人，關(guān)愛(ài)老人,，讓老人擔(dān)當(dāng)起家庭教育重要的角色,。家庭是孩子最早的教育場(chǎng)所，父母要時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(zhǎng),，了解孩子的情況,，做好心理疏導(dǎo)和教育引導(dǎo),。孩子在家庭的影響下，才能培養(yǎng)出良好的生活習(xí)慣和人格特質(zhì),。他們會(huì)從親人身上吸收知識(shí),、感受愛(ài)的力量，從而實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,，避免走入歧途,。

第三段：講述如何養(yǎng)成適應(yīng)社會(huì)的能力和性格。

家庭教育中,，一定不能忘記培養(yǎng)孩子適應(yīng)社會(huì)的能力和性格,。要讓孩子明白在社會(huì)上，除了關(guān)注自己的事情外,，還要講究同他人之間的關(guān)系,，不要想著“我行我素”，更不要怙惡不悛,。要鼓勵(lì)孩子去嘗試學(xué)習(xí),，去發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好，更要幫助孩子塑造積極向上的生活態(tài)度,。在這個(gè)過(guò)程中,，家長(zhǎng)應(yīng)該站在孩子的角度思考問(wèn)題，時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

第四段：講述社會(huì)對(duì)人物的身份定義,。

愛(ài)說(shuō)別人家的孩子，往往還有一個(gè)不好的習(xí)慣：將人物的身份化約為一個(gè)簡(jiǎn)單的標(biāo)簽,，如農(nóng)民工家庭的孩子,、富豪家庭的孩子等等。這種做法雖然是區(qū)分身份和家庭背景的一種方式,，但在人與人之間建立的隔閡卻是非常消極和有害的,。我們不應(yīng)該輕易地對(duì)別人分類(lèi)，而應(yīng)該從更加宏大和高層面的責(zé)任出發(fā),，去培養(yǎng)孩子的自立能力和大局意識(shí),。我們應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)個(gè)體能力和自我價(jià)值的提升，而不是用身份和背景來(lái)區(qū)分人物,。

第五段：總結(jié)中心思想,，展望未來(lái)。

在教育孩子這件事上,，愛(ài)說(shuō)別人家的孩子是很無(wú)意義的行為,。我們要以身作則，從自己做起,，創(chuàng)造一個(gè)健康,、和諧的教育環(huán)境,，為孩子成長(zhǎng)打造更加優(yōu)質(zhì)的空間。我們要讓孩子明白,，他們和這個(gè)世界有不可撼動(dòng)的聯(lián)系,，每個(gè)人都是重要的存在。只有站在自己的立場(chǎng)出發(fā),，才能了解別人,，尊重別人，更好地與別人溝通和合作,。這種態(tài)度和做法,，將會(huì)為孩子未來(lái)做好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

別人家的孩子意思篇四

發(fā)現(xiàn)沒(méi),，人很多的痛苦來(lái)自于和別人做比較,。

這個(gè)別人，最開(kāi)始就是老媽老爸口里那個(gè)無(wú)處不在的“別人家的孩子”,。

“怎么見(jiàn)人連個(gè)招呼都不會(huì)打呢,，你看人家小明嘴多甜！”

“哎,，你怎么就這么笨呢,，這么簡(jiǎn)單的題考這么點(diǎn)分，你看人家小強(qiáng)雙百,！”

“你看人家的孩子長(zhǎng)得要樣有樣,，要才有才，我怎么生了你這么個(gè)……”

在老媽老爸的嘴里,，那個(gè)“別人家的孩子”真是完美無(wú)缺,，而你，百無(wú)是處,，全是缺點(diǎn)。

在這樣的打擊下成長(zhǎng)起來(lái)的我們,，自卑深藏在心里,。每做一件事，自己也習(xí)慣于先拎出來(lái)個(gè)“別人家的孩子”來(lái)跟自己做比較,，比較的結(jié)果當(dāng)然是那個(gè)假想敵比蜘蛛俠更敏銳比超人更刀槍不入,，而我們自己，早把自己癱成爛泥俯在地上,。

因?yàn)榭悼≡陔娨晞±锏囊郾憩F(xiàn)再加上在節(jié)目里的親和力,，很紅的節(jié)目《人氣歌謠》邀請(qǐng)他去做嘉賓主持。知道這消息時(shí),，室友們都祝賀康俊,，而珉宇則一個(gè)人坐在一旁悶悶不樂(lè),，失落仿佛都能從他身上流淌下來(lái)。大家都在教康俊如何活潑地主持節(jié)目,，珉宇默默地看著康俊,。

這種情形多么似曾相識(shí)是吧？那個(gè)我們心里認(rèn)定的“假想敵”,，那個(gè)“別人家的孩子”在眾人的目光里閃閃發(fā)光,，唯獨(dú)我們，無(wú)論多努力,，無(wú)論多渴望,，我們還是在沒(méi)光的角落里，失落著,，悲傷著,。

那種時(shí)候的確很讓人難過(guò)。

我們不會(huì)跟學(xué)霸比成績(jī),，但很可能跟你的好朋友做比較,。我們不會(huì)跟范冰冰比誰(shuí)更好看，但會(huì)很在意人家說(shuō)我和閨蜜誰(shuí)長(zhǎng)得更漂亮一點(diǎn),，就像珉宇不會(huì)去跟金秀賢比誰(shuí)更受歡迎,，但身邊的康俊出了點(diǎn)成績(jī)，就讓他的心里很難受,。

人總是在不自覺(jué)地把自己和身邊的人放在一個(gè)天平上去做比較,，在比較的過(guò)程中，原來(lái)可以很幸福的生活變得支離破碎,。

有些變得不快樂(lè),，失去上進(jìn)的信心，真的就被別人家的孩子比了下去,。有些極端的因?yàn)榧刀首龀隹膳碌氖虑椤?/p>

我們來(lái)到這個(gè)世界上,，不是為了比別人強(qiáng)比別人好才出生的。我們不是為了滿足別人的目光而出生的,。我們更不是為了跟別人做比較才出生的,。我們是為了活出我們自己的人生才出生的。

盲目自大,、自戀是病,，得治，看不到自己身上優(yōu)點(diǎn)只看到缺點(diǎn)的更是情商有問(wèn)題,，也需要做調(diào)整,。要告訴自己，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，就算是劉翔跑得那么快,，不也還有個(gè)羅伯茲在后面死追嗎,？就算是c羅獨(dú)步足壇，不也還有梅西走著球王之路嗎,？心有多大,，天地就有多大，如果只注意面前的一兩個(gè)人,，跟他們?cè)谀骋环矫嫠揽?，受傷的只能是自己?/p>

當(dāng)然不是。我說(shuō)的是不跟“別人家的孩子做比較”,，但沒(méi)說(shuō)不跟自己做比較,。你要比較的是昨天的你自己。昨天你考了60分,，今天考了61分就是進(jìn)步,。昨天你不敢獨(dú)自穿越那片樹(shù)林，今天你一個(gè)人走過(guò)了那片樹(shù)林也是成功,。昨天沒(méi)人給你機(jī)會(huì)上臺(tái)表演,，今天竟然有一個(gè)觀眾愿意聽(tīng)你講故事，這也是進(jìn)步,。在聽(tīng)到眾多喝彩時(shí),，不狂妄自大。在無(wú)人喝彩時(shí),，不妄自菲薄,。給自己一點(diǎn)鼓勵(lì)，遠(yuǎn)比給自己說(shuō)你看看別人多強(qiáng)來(lái)得更有正能量,。

那么要怎么樣才能避免自己跟別人做比較呢,？首先要珍惜自己所擁有的東西，重視自己身上的閃光點(diǎn),，不必太在意別人的目光,。其實(shí)是要提醒自己接受自己的不完美。當(dāng)我們意識(shí)到自己在跟別人做比較時(shí),，自己對(duì)自己喊“cut”,，停下來(lái)。像同樣是花樣美男的珉宇,，他當(dāng)然是因?yàn)樽銐蚝貌艜?huì)跟康俊有一樣參加綜藝節(jié)目的機(jī)會(huì)，也會(huì)有很多喜歡他這一型的人,。所以,，當(dāng)康俊有機(jī)會(huì)時(shí)，他大可放下心結(jié)，走上前去握住康俊的手,，大大方方地給予祝福,。然后在以后的節(jié)目中更加努力，他的魅力自然會(huì)被大家看到,。

一時(shí)一世的成敗,，我們不必放在心上。別人家的孩子也會(huì)有他們的煩惱,，我們只需要開(kāi)開(kāi)心心生活就行,。

據(jù)說(shuō)，在國(guó)外,，孩子都是被鼓勵(lì)大的,。那他們會(huì)不會(huì)這樣說(shuō)：“你看別人家的孩子多笨，看你多聰明啊,?！痹倩蛘哒f(shuō)：“那tom簡(jiǎn)直就是膽小鬼，你太勇敢了,！”

哦賣(mài)雷滴嘎嘎,，這樣也不好，也還是做比較,。還是只夸獎(jiǎng)就好了,。

別人家的孩子意思篇五

最近，在社交媒體上,，有很多人會(huì)分享“例說(shuō)別人家的孩子”的帖子,。這些帖子通常是關(guān)于某些孩子在某些方面做得很好，以及他們的成功是如何得到家庭和教育的支持的,。我認(rèn)為這些帖子有很多值得我們學(xué)習(xí)的東西,。

當(dāng)我們看到別人家的孩子在某些方面取得了成功時(shí)，我們可能會(huì)感到嫉妒或焦慮,。但是,，如果我們從“例說(shuō)別人家的孩子”的視角來(lái)看待這些孩子的成功，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的成功并不是偶然的,，而是他們所做出的努力和得到家庭和教育的支持的結(jié)果,。這種看待世界的角度，可以幫助我們避免嫉妒和焦慮的情緒,，并且能夠從成功者身上學(xué)到更多的東西,。

第三段：了解教育的重要性。

當(dāng)我們看到別人家的孩子在某些方面取得了成功時(shí),，我們也要意識(shí)到教育的重要性,。家庭和學(xué)校是孩子成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)，他們對(duì)孩子的價(jià)值觀、知識(shí)和技能的培養(yǎng)是至關(guān)重要的,。如果孩子得到了良好的教育,，可以幫助他們更好地適應(yīng)社會(huì)和生活，并在實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的同時(shí)為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn),。

第四段：發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,。

同時(shí)，當(dāng)我們看到別人家的孩子在某些領(lǐng)域獲得成功時(shí),，我們也應(yīng)該反思自己的優(yōu)勢(shì)和不足,，嘗試了解自身的優(yōu)點(diǎn)和需要提升的地方，更好地制定自己的人生規(guī)劃和目標(biāo),。這樣一來(lái),，我們可以找到更適合自己的職業(yè)和生活方式，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和追求,。

第五段：結(jié)論,。

“例說(shuō)別人家的孩子”可以幫助我們看到他人成功的同時(shí)，也更好地了解自己的匱乏和良好的教育在其中扮演的重要角色,。我們需要從中吸取寶貴的經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真對(duì)待自身教育，并時(shí)刻努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),。

別人家的孩子意思篇六

在我們流水般的記憶中,，總會(huì)摻雜一個(gè)可怕的名字————?？剂艘话俜?，會(huì)彈琴，能做飯……最后,，一定加一句無(wú)可奈何的總結(jié)：再看看你,！

媽媽總是會(huì)在我耳邊絮叨個(gè)不停：“怎么又在吃小食品，還吃不吃飯了,？”“你說(shuō)你,，都胖成什么樣了，你還吃吃吃吃,？”“你看看我們單位xx哥哥,，剛上初中，都一米七五了,。人家天天運(yùn)動(dòng),。生命在于運(yùn)動(dòng)。你瞅瞅你,，天天吃那么多,，動(dòng)也不動(dòng),。肉都長(zhǎng)肚子上了,，騎會(huì)兒自行車(chē)也行啊,。光長(zhǎng)肚子不長(zhǎng)個(gè)兒?！薄杏X(jué)我被一個(gè)和尚纏住了一般,，不停地在念經(jīng)、念經(jīng),，腦袋都要炸開(kāi)了,，趕緊找個(gè)借口離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

我跑到秤上,，閉上眼睛,，又壯士斷腕般睜開(kāi)，看看數(shù)字,。心里一聲吶喊：“天吶,，前幾天才70多斤，怎么……”唉,，認(rèn)命吧,，誰(shuí)讓我吃那么多呢。這時(shí),，心里一個(gè)小人在說(shuō)：“都這么胖了,，減一減吧！”另一個(gè)小人馬上反駁“好不容易長(zhǎng)出的肉,，減什么減,！”

我跑到鏡子前看看自己的`肚子，決定開(kāi)始減肥,！可是,，吃飯時(shí)，媽媽又出現(xiàn)了：“你怎么吃這么少的飯,？你看看姐姐都能吃兩碗飯,，你吃那么點(diǎn)，能長(zhǎng)個(gè)兒?jiǎn)?？?/p>

我多吃也不對(duì),，少吃也不對(duì)，到底吃多少,？

大人之間,，也有差別，我們小孩子都不說(shuō)不比,，為什么大人就這樣說(shuō)我們呢,？

別人家的孩子意思篇七

“淳,，你就是傳說(shuō)中那個(gè)！”

我定住了,，看著潼,，我想笑。一股無(wú)言的悲傷卻突兀地在我心頭蔓延開(kāi)來(lái),，我在那一瞬間,，迷茫了。

我小心翼翼的藏著那個(gè)秘密,，把它安于布滿灰塵的陰暗角落,，隱瞞別人也欺騙自己。

可是那日的悲傷與迷茫,，終是驚醒了不愿醒來(lái)的我,，打破了那亦夢(mèng)非夢(mèng)的夢(mèng)境。

很少有人發(fā)現(xiàn)啊,，這個(gè),，正在一點(diǎn)一點(diǎn)的退步，無(wú)形的壓力使她喘不過(guò)氣來(lái),，太多的贊美更讓她措手不及,，那些令人羨慕的成績(jī)只是運(yùn)氣，她明白自己不過(guò)是別人多了一對(duì)教書(shū)的父母,，一個(gè)個(gè)好心輔導(dǎo)他的老師與更多的努力罷了,，她終歸不是什么都不做就能成功的天才呀。

時(shí)間是一個(gè)好老師,，他還是讓一個(gè)青澀的少女學(xué)會(huì)心安理得地接受那些夸大的,，數(shù)不清的贊言，并沉醉其中,，難以自拔,。

終于，那次尖子調(diào)考,，我從第一名的交椅上摔到了19名,，失分的最大原因竟是我最拿手的作文，一道道目光向我射來(lái),，不可置信失望,，輕蔑......我把頭深深地埋在手臂里，黑夜,，我遍體鱗傷,，默自流淚，卻無(wú)人過(guò)問(wèn),。

我覺(jué)得自己就像一個(gè)氣球,，在眾人期待的目光里,，越吹越大，最后由于過(guò)度膨脹而裂開(kāi),，然后急劇下降,，悲涼而絕望。

是從那次尖子調(diào)考吧,，我墮落了,，打了同桌，豎了中指,，成績(jī)更是一落千丈，一次失敗的成績(jī)不至于把我打擊成這樣,，我只是累了,，倦了，只是想知道沒(méi)了成績(jī)我還能有多少個(gè)朋友,，還有多少驕傲的資本,，結(jié)果......呵，有些東西,，只能爛在肚子里,。

人吶，請(qǐng)不要對(duì)孩子賦予太多期望與夸獎(jiǎng),，也不要對(duì)壞孩子心存鄙視與厭惡,，他們都只是孩子，若你們無(wú)法保他們一世無(wú)憂,，那至少讓他們有一個(gè)喘氣的機(jī)會(huì)吧,。

別人家的孩子意思篇八

“別人家的孩子”是一個(gè)常見(jiàn)的詞匯，指的是與自己的孩子相比,，別人家的孩子似乎更加優(yōu)秀,、聰明、懂事,、乖巧等等,。但是，我們有沒(méi)有想過(guò),，這些卓越的孩子背后的家長(zhǎng),，又是如何在教育孩子方面付出努力呢？本文旨在通過(guò)總結(jié)“別人家的孩子”家長(zhǎng)的心得體會(huì),，幫助廣大父母更好地教育自己的孩子,，從而達(dá)到孩子成長(zhǎng)的目的。

第二段：培養(yǎng)孩子的自信心,。

一個(gè)自信的孩子,，能夠面對(duì)挫折,、積極面對(duì)未來(lái)、敢于表達(dá)自己的想法和看法,。那么,，別人家的孩子的父母是如何培養(yǎng)孩子的自信心呢？經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),，一些父母會(huì)留下一些鼓勵(lì)的語(yǔ)言,，慢慢增加孩子對(duì)自己的信心。而有些父母則是著重強(qiáng)調(diào)孩子的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn),，讓孩子感到自己很有天賦和才華,。在這個(gè)基礎(chǔ)上，孩子的自信心就會(huì)慢慢地增加,。

第三段：培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,。

一個(gè)獨(dú)立的孩子，能夠自己獨(dú)立完成很多事情,，無(wú)論是學(xué)習(xí)上的還是生活上的,。這樣，孩子就能夠逐漸擺脫對(duì)父母的依賴,，成為一個(gè)自己獨(dú)立生活的人,。那么，別人家的孩子的父母是如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性的呢,？經(jīng)過(guò)調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)一些父母會(huì)鼓勵(lì)孩子嘗試不同的事物，讓孩子去嘗試解決一些問(wèn)題,。而有些父母則會(huì)讓孩子自己去做一些小事情,，如做飯、洗衣服,、整理房間等等,，逐漸增加孩子的獨(dú)立性。

第四段：培養(yǎng)孩子的習(xí)慣性,。

一個(gè)養(yǎng)成了好的習(xí)慣的孩子,，能夠更好地面對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活。然而,，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣非常的困難,，這涉及到很多的方面。那么,，別人家的孩子的父母是如何培養(yǎng)孩子的習(xí)慣性的呢,？經(jīng)過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)一些父母會(huì)明確的告訴孩子該做什么,、怎么做,，如每天安排好自己的時(shí)間,；而有些父母會(huì)找到適合自己孩子的習(xí)慣養(yǎng)成方式，如說(shuō)故事,、看繪本等,。無(wú)論是哪種方法，都需要有恒心和耐心,，逐漸培養(yǎng)孩子的習(xí)慣性,。

第五段：結(jié)尾。

通過(guò)對(duì)“別人家的孩子”家長(zhǎng)的探討,，我們可以得出一些結(jié)論：要培養(yǎng)孩子的自信心,、獨(dú)立性和習(xí)慣性，父母需要花費(fèi)很多的心血,、時(shí)間和精力,。家長(zhǎng)的教育方式對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有著重要的作用，希望每位家長(zhǎng)能夠耐心,、有恒心地陪伴孩子一起成長(zhǎng)。

別人家的孩子意思篇九

大家一定對(duì)“”這個(gè)詞不陌生吧,？“”是每個(gè)爸爸媽媽的口頭禪,。我的媽媽也有這個(gè)口頭禪，每當(dāng)我有什么事比別人差時(shí),，這個(gè)“”就會(huì)從媽媽口里“噌”的一聲跳出來(lái),。

有一個(gè)下著雷雨的晚上，家里安安靜靜的,，只聽(tīng)見(jiàn)窗外滴滴答答的雨聲,。這時(shí)，洗完碗的媽媽提了一兜垃圾出來(lái),，對(duì)我說(shuō)：“想想,，去倒一下垃圾?！闭两趧?dòng)畫(huà)世界里的我聽(tīng)了不禁皺起了眉頭,，剛想拒絕，又怕被媽媽訓(xùn)斥,，只好戀戀不舍地把目光從電視機(jī)上移開(kāi),。我剛想出門(mén)，一陣震耳欲聾的雷聲在我耳邊響起,，把我嚇了一大跳,。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽……我……我能不能…不去啊,？”媽媽瞪大眼睛看著我,，生氣地說(shuō)：“下暴雨還跑去很遠(yuǎn)的地方買(mǎi)東西,，你呢？到樓下倒個(gè)垃圾也怕這怕那的,，真是膽小如鼠,！”聽(tīng)了這話，我只好硬著頭皮去倒垃圾了,。

還有一次,，我考試考得不太理想。當(dāng)我把試卷給媽媽看時(shí),，媽媽不禁大發(fā)雷霆：“想想,，你到底怎么回事啊,！居然只考了90分,！你看看，每次都考雙百呢……”聽(tīng)著媽媽的數(shù)落,，我情不自禁地抽泣起來(lái),。

雖然我討厭媽媽嘮叨“”，但我知道媽媽的這句口頭禪里寄予了她對(duì)我的期望,！“”是那么勇敢,！那么優(yōu)秀！我多么想和媽媽口中的那個(gè)“”見(jiàn)見(jiàn)面呀,！

別人家的孩子意思篇十

“別人家的孩子”這個(gè)詞,，一般意味著與自己孩子或家庭相比較為優(yōu)秀的孩子，而“別人家的孩子家長(zhǎng)”的心得體會(huì),，也許是值得我們借鑒的,。作為一個(gè)父母，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，從優(yōu)秀的家庭中汲取營(yíng)養(yǎng)和經(jīng)驗(yàn),。在本文中，我將分享一些我從“別人家的孩子家長(zhǎng)”身上學(xué)到的貴重經(jīng)驗(yàn),。

第二段：關(guān)注孩子的興趣愛(ài)好,。

在家庭教育中，最重要的一點(diǎn)是充分關(guān)注孩子的興趣愛(ài)好,。我曾和一個(gè)很給力的家長(zhǎng)交流過(guò),，她的孩子雖然還小，但是父母已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了孩子的特長(zhǎng)和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,。這位家長(zhǎng)給了孩子更多的與興趣愛(ài)好相關(guān)的機(jī)會(huì),，例如帶孩子去練鋼琴，或者去練習(xí)芭蕾舞，讓孩子充分發(fā)揮自己的潛力,、才華和熱情,。這給了我巨大的啟示:了解孩子的興趣和潛力，引導(dǎo)孩子朝著他們想要追求的方向努力,，這對(duì)培養(yǎng)孩子的興趣,、身心健康和自我認(rèn)同都有著非常積極的作用。

第三段：注重家庭氛圍,。

不僅要注重孩子的興趣愛(ài)好,，還要注重營(yíng)造愉悅的家庭氛圍。別人家孩子的父母?jìng)兒孟穸加幸惶撞诲e(cuò)的安排來(lái)平衡家庭,、工作和孩子的需求,。他們會(huì)安排時(shí)間與孩子在一起，現(xiàn)在我的孩子很喜歡在場(chǎng)館學(xué)習(xí),，但是我發(fā)現(xiàn)我將他帶到場(chǎng)館之前會(huì)先帶他去一個(gè)公園,，這樣他就能在運(yùn)動(dòng)中放松身體并和我一起欣賞周?chē)淖匀幻谰啊Ｎ野l(fā)現(xiàn)一個(gè)溫馨,、有趣的家庭環(huán)境可以讓孩子更容易適應(yīng)并建立健康的家庭關(guān)系,，這也是我從“別人家的孩子家長(zhǎng)”中學(xué)到的重要經(jīng)驗(yàn)。

第四段：工作與家庭的有機(jī)結(jié)合,。

勤奮是讓“別人家的孩子”極具競(jìng)爭(zhēng)力的重要原因,，這一點(diǎn)也影響著他們的父母。與我們?cè)S多人相比,，他們似乎更能平衡工作和家庭，他們會(huì)尋找一種工作來(lái)滿足自己,，也能確保孩子得到充分的關(guān)愛(ài),。最重要的是，他們會(huì)充分利用時(shí)間來(lái)陪伴孩子,，并創(chuàng)造出更多的機(jī)遇給孩子體驗(yàn)新事物,。這啟示我們，尋找一種平衡工作和家庭的生活方式,，創(chuàng)造更多的時(shí)間給孩子提供各種體驗(yàn)和機(jī)會(huì)是非常有意義的,。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

通過(guò)與“別人家的孩子家長(zhǎng)”交流,，我們學(xué)到了很多,，更明白了許多事情。他們?yōu)樽约旱暮⒆釉O(shè)定了很高的標(biāo)準(zhǔn),，也為他們努力實(shí)現(xiàn)這些標(biāo)準(zhǔn)提供了大量的支持和鼓勵(lì),。通過(guò)這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我相信我們無(wú)疑能夠?yàn)槲覀兊暮⒆觽兲峁└玫闹С趾徒逃瑒?chuàng)造更有益于他們的成長(zhǎng)的發(fā)展環(huán)境,。在這個(gè)過(guò)程中,，我們也能夠成為更好的兒童教育者和更好的父母。

別人家的孩子意思篇十一

“我怎么會(huì)有你這樣笨的孩子,，還那么懶,。你看考試各個(gè)都是95分以上，你卻只能在90分左右徘徊,。你看各個(gè)都愛(ài)干凈,，衣服早上干凈的穿出去，晚上還能干凈的傳回來(lái),。你呢,？恰恰相反，你怎么不能和其他孩子一樣,，這么淘氣呢,？”媽媽嘮嘮叨叨的抱怨著，一聲接一聲,，我只覺(jué)得自己怎么那么差勁,，為什么會(huì)存在這個(gè)世界上。

是不是世界上就我一個(gè)人這么差勁,，別人都是如此的優(yōu)秀呢,？

可是我所學(xué)的知識(shí)卻不是這樣回答我的。不是有句話這么說(shuō)：人非圣賢孰能無(wú)過(guò)嗎,？有錯(cuò)誤有缺點(diǎn)改了不就好了嗎,？我覺(jué)得媽媽只是看到了我的缺點(diǎn)而沒(méi)有看到我的優(yōu)點(diǎn)，相反的,，她只是看到被人家的孩子的優(yōu)點(diǎn)而沒(méi)有看到缺點(diǎn),。比如說(shuō)我鄰居家的孩子，小琴吧,！她學(xué)習(xí)是比我好,，每次考試不是98就是99，還是班里的課代表呢,?？墒撬砝锊灰唬趯W(xué)校老師面前,，裝的.十分的懂事勤快,，回家呢？那就是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小公主,，什么事情也不做,。

而我呢卻從不這樣,，在學(xué)校里和在家里，我都是很樂(lè)意幫著做衛(wèi)生和家務(wù)的,。而且,，我還是熱心腸的孩子，同學(xué)們有什么需要幫助的,，找我的話,，只要我能幫得到的一定幫，幫不到的我也會(huì)籌謀獻(xiàn)計(jì),，安慰安慰同學(xué)的,。

雖然學(xué)習(xí)上我只是中上等，可是我基礎(chǔ)打得很扎實(shí)啊,，一直朝有著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我相信只要我努力下去，總有一天,，我的成績(jī)會(huì)非常優(yōu)秀和穩(wěn)定的,。可是,，這些媽媽都看不到,。

唉！多想成為,，那我就是優(yōu)秀的小孩子了,。

別人家的孩子意思篇十二

在爸爸媽媽眼里，我永遠(yuǎn)也比不上,，正因?yàn)檫@樣,，所以我每天都會(huì)聽(tīng)到媽媽說(shuō)很優(yōu)秀，我應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí),。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，閨蜜的體育很好，總能拿到好成績(jī),，而我，沒(méi)什么優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目可以去比賽,，更別說(shuō)拿什么好成績(jī)了,。這時(shí)媽媽又會(huì)說(shuō)：“看看別人，學(xué)習(xí)成績(jī)又好,，體育又好,，和你怎么比？”我聽(tīng)了很慚愧,，只能望著她一閃而過(guò)的身影,，內(nèi)心感到無(wú)助和失落。

閨蜜可以算上我們班的數(shù)學(xué)學(xué)霸，每次期末數(shù)學(xué)免考都有她的份,，奧數(shù)競(jìng)賽她也能獲獎(jiǎng),。一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，要去請(qǐng)教她,，媽媽看見(jiàn)了,，又跑過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“唉，你數(shù)學(xué)怎么那么好,，教教我家的吧,，你們倆要互相幫助?！比缓笥洲D(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“快,，讓她傳授點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)給你，怎么數(shù)學(xué)會(huì)那么好,，你怎么就不行,？”

唉，掛在媽媽嘴邊的“”永遠(yuǎn)比我好,，我無(wú)論怎么努力也無(wú)法做到她,，媽媽給了我壓力，讓我有些喘不過(guò)氣,，但同時(shí)我也安慰自己：就當(dāng)給我一些奮發(fā)上進(jìn)的動(dòng)力吧,，我會(huì)堅(jiān)持努力去超越她！