無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。
別人家的孩子作文篇一
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有一個(gè)人的孩子，從出生到上學(xué)，任何事情都做得十全十美,，次次考試不僅長(zhǎng)得好看還多才多藝有禮貌,。我睡覺(jué)玩樂(lè)時(shí)他在讀書練字。這人是別人,，那孩子就是別人家的孩子,。我是從父母口中聽(tīng)回來(lái)的。
我小學(xué)時(shí),，也是常常成績(jī)優(yōu)異,。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候別人家的孩子尚未出來(lái)拋頭露面，自然沒(méi)有壓力當(dāng)然就可以學(xué)好,。但從四年級(jí)開(kāi)始，這個(gè)別人家的孩子就按捺不住了,。
她叫梁冰雁,，他是梁家誠(chéng)。這兩位語(yǔ)數(shù)英德育體智統(tǒng)統(tǒng)在我之上,。六年級(jí)最后期末考試時(shí),，一個(gè)考第一去南海實(shí)驗(yàn)，一個(gè)考第四去石門中學(xué),，而我是拼了命地力挽狂瀾才換取回來(lái)的第五,，無(wú)異就是一個(gè)徹頭徹尾的失敗者，黯然無(wú)色,。而在我一家人的世界里,，我的那位真的全心全意為我好的母親大人每每茶余飯后，考前考后的學(xué)習(xí)話題都是先問(wèn)我成績(jī),，接著按照個(gè)人心情決定是褒是貶,，再問(wèn)一下班上最高分，最后便是劈頭蓋臉的一頓罵,，不僅牽連出種種陳年舊事,，還拉上那兩位特優(yōu)生作為優(yōu)秀教材和我這個(gè)一無(wú)是處的廢材對(duì)比。
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想到,，既然,，擁有如此多的有點(diǎn)的人兒，為何還要攥著這般精彩的人生闖入我黯淡的角落里,？
不久前的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),，這是我的弱科，因此考的.不太拔尖,。但是老師特意在學(xué)校叫住了我,，告訴我這次考的成績(jī)比上學(xué)期提高了一點(diǎn)，囑咐我繼續(xù)努力保持下去,。本來(lái)當(dāng)時(shí)還有些失落的雙眸瞬間被老師的一席話給點(diǎn)燃,，煥發(fā)出新的活力,。因此在那個(gè)周末我?guī)е€未燃盡的火焰又做了幾份練習(xí)卷子。晚上給母親簽名檢查時(shí),，我拿好作業(yè)給她就隨意坐著看電視,，她簽好我的數(shù)學(xué)試卷后，不滿地叫道：“看看看,，舍得睡覺(jué)沒(méi)啊,，數(shù)學(xué)考這么差還想不想畢業(yè)了？就這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)還想上高中么你,？嗯,？有時(shí)間你怎么不做做卷子……”“我做了卷子了！英語(yǔ)數(shù)學(xué)都做了,！而且這個(gè)分?jǐn)?shù)不算差,！”“那你怎么不看看別人家的孩子考了多少分，看他們多努力,！”我剛反駁了一句,，母親又再次用別人家的孩子來(lái)制壓我，依舊是這個(gè)千篇一律的教育,，我內(nèi)心早已習(xí)慣并且有些麻木不仁了,，盡管我知道母親在我考完試后有發(fā)微信叫我努力考，但是我聽(tīng)到這種有些瞧不起的比較后,，自尊心仍然不可避免地受到傷害,。
看著自己的卷子，靜靜地思考著,。我開(kāi)始嘗試列舉我的優(yōu)點(diǎn),，嘗試去換位思考，我會(huì)不會(huì)是別人父母口中的“別人家的孩子”,？再想起父母也曾鼓勵(lì)過(guò)我,，我就有些釋然了。那些優(yōu)秀的人有他們的精彩,，我也可以創(chuàng)造出我的精彩,。我何必傷心難過(guò)？
每個(gè)人都是一株花,，在哪里存在,，就在哪里綻放。不要因?yàn)殡y過(guò),，就忘了散發(fā)芳香,。
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