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幼兒園師德承諾書簽訂篇一

加強教師職業(yè)道德建設,，是建設適應素質教育的高質量教師隊伍的客觀要求。我作為一名人民教師,，鄭重承諾：

1,、為人師表，教書育人,。

舉止文雅,、談吐文明、講究禮儀;認真?zhèn)湔n,，精心上課,，耐心輔導。

2,、鉆研業(yè)務,，嚴謹治學。

刻苦鉆研業(yè)務和教學理論，不斷更新知識,，豐富個人學識,，提高教學技能，篤行嚴謹學風;研究吸收教育科研新成果,，積極撰寫教改論文,，恪守學術道德，不弄虛作假,。

3,、關愛學生，以理服人,。

了解學生,，全面關心學生，主動服務學生,，一切為學生健康成長著想,。尊重學生人格和個性，不諷刺,、歧視學生,，不體罰或變相體罰學生，工作中要以理服人,，以情動人,。

4、與時俱進,，不斷進取,。

樹立終身學習理念，不斷更新教育觀念,，努力學習新的教育教學理論,，掌握現(xiàn)代教育技術手段，改革教學模式和方法,，探索教育教學規(guī)律,，不斷提高人文素養(yǎng)、科學精神和綜合素質,，實現(xiàn)自身能力的完善與發(fā)展,。

承諾人：

幼兒園師德承諾書簽訂篇二

親愛的家長和孩子們：

我是一名幼兒園的教師，能夠擁有這個美好的職業(yè)是我的榮幸,。因為我相信幼兒園不僅僅是一所學校,，更是一個孩子們開始成長之路上的停車站。

自我加入幼兒園的大家庭,，我就意識到自己的職業(yè)使命是培養(yǎng)出健康,、開心,、批判性思維、自主探究和熱愛學習的孩子們,。因此,，我一直努力提升自己的技能和知識，以便更好地滿足孩子們教育需求,。

我保證努力做到以下幾點：

第一,，真誠關愛孩子。我深知孩子的心理和生理特點,，注重對孩子們的個性化關注,，盡量讓每一個孩子都得到最慰藉的教育與關愛。每當看到孩子們愉快的樣子,，我就感到無比的自豪和成就感,。

第二，堅持道德標準,。為了建立一個公平,、公正和公正的教育環(huán)境，我會秉持著“人人平等”的原則,，不會對任何一個孩子有嚴厲的.懲罰,，也不會讓孩子們遭受欺凌、嘲笑或歧視,。我相信透過互恰交流,，我能夠贏得孩子和家長的信任，讓每一個孩子都能夠受到尊重和欣賞,。

第三,，用心服務家長。服務家長是我的職責,，我會在品質和服務方面做出最大的努力,，將家長的需求和關切放在第一位，充分尊重家長對幼兒園教育的期望和意見,。而我也會用真心、耐心和細致的工作態(tài)度來幫助和解決家長所面臨的一切疑難問題,。

第四,，注重自身素質提升。我相信作為一名優(yōu)秀的教師,，除了具備豐富的能力和積累的經(jīng)驗,，還需要注重自身素質。因此,，我會持續(xù)提高教育方面的知識量和技能水平,，認真鉆研先進的教育理念和方法,，不斷提高自己的管理和組織能力，以更好地服務和滿足家長與孩子的教育需求,。

以上,，就是我對廣大家長和孩子們的承諾。我會一如既往地秉持對孩子們的關愛和責任感,，以及對教育領域嚴謹?shù)木次分?，切實履行好自己的職責，為孩子們的未來添磚加瓦,。謝謝,！

幼兒園師德承諾書簽訂篇三

教育事業(yè)是圣神的，教師的職業(yè)道德是崇高的,，教師的責任是重大的,。作為一名幼兒教師，應做到愛崗敬業(yè),、依法從教,、熱愛幼兒、尊重家長,、嚴謹治學,、團結協(xié)作、為人師表,、終身學習,，更要勇于向幼兒園、向家長,、向社會承諾,。

1.愛崗敬業(yè)：熱愛教育事業(yè)，熱愛幼兒園,，自覺維護幼兒園,、教師的.形象，把教育作為一份培育孩子,、提升自身的神圣事業(yè),。遵守幼兒園的規(guī)章制度，嚴格自律,，不隨意遲到,、早退。不曠教,、不隨意停調(diào)課和對工作敷衍,，不在工作時間玩電腦游戲、上網(wǎng)購物,、聊天等,，在教學活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學的行為,。

2.依法從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度,，依法履行教師職責權利,，自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè),、不利用職務之便向家長推銷商品,、不接受家長禮物。

3.熱愛幼兒：關心,、理解,。尊重、保護全體幼兒,，維護幼兒權益,。重視激發(fā)興趣、培養(yǎng)習慣,、發(fā)展能力,，推動幼兒身心健康發(fā)展。尊重幼兒個體差異,，推動每一位幼兒的發(fā)展,，不出現(xiàn)歧視、諷刺,、挖苦,、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,，杜絕體罰或變相體罰幼兒的情況發(fā)生,。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。

4.尊重家長：主動多渠道與家長聯(lián)系,、溝通,、合作，接受家長監(jiān)督,，聽取并采納合理化建議,，不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法,，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢,。

5.嚴謹治學：鉆研業(yè)務，參與教改,，積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律,，自覺參加各類進修培訓,，不斷提升專業(yè)水平及工作品質,。

6.團結協(xié)作：關心集體，顧全大局,，互相尊重,，合作共享，共同維護,、營造“文明,、溫馨、進取”的團隊氛圍,，做“幸福教師”,，共創(chuàng)和諧園所文化。

7.為人師表：堅守高尚情操,，知榮明恥,，嚴于律己，以身作則,。衣著得體,，語言規(guī)范，舉止文明,，作風正派,，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情,，自覺抵制社會不良風氣,。

8.終身學習：以終身學習為己任，不安于現(xiàn)狀,，不斷拓寬知識視野,，更新知識結構，潛心鉆研業(yè)務,，勇于探索創(chuàng)新,，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

以上承諾請廣大家長,、園領導予以監(jiān)督!

幼兒園師德承諾書簽訂篇四

為了進一步提高自身職業(yè)道德水平,，樹立良好的教育教學形象，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”?，F(xiàn)向學校和社會公開承諾如下：

一,、要關愛學生，尊重學生人格和個性,；不準體罰,、變相體罰學生，不得以任何理由,，剝奪學生學習的權利,。

二,、要為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語,；不諷刺,、挖苦、歧視學生,，不說傷害學生自尊和心靈的話,。

三、要自覺遵守學校規(guī)章制度,，嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī),，努力提高教育教學技能；不增加學生過重課業(yè)負擔,，不強迫學生購買教輔資料,。

四,、要團結協(xié)作,、互相關心；不搬弄是非,，不做有損學校聲譽的事,。

五,、要尊重家長，熱情接待,，堅持家訪,；不準指責、訓斥學生家長,；不把教師的責任推給家長,。

六、要與時俱進,，更新教育觀念,；不要安于現(xiàn)狀，不守“攤子”,、守“點子”,，不思進取。

七,、要廉潔從教,、依法執(zhí)教；不搞有償家教,、不接受家長禮物和宴請,。

八、要儀表端正、舉止文明,；不穿戴與教師身份不符的服裝,，不濃裝艷抹。

九,、要遵紀守法，嚴格自律,；不做違犯法規(guī)法紀的事,。

十、要履行崗位職責,；遇事不推委,、不拖沓，及時處理教育教學過程,。

承諾人：xxx,。

幼兒園師德承諾書簽訂篇五

本人成為xxx幼兒園教師后，保證努力做一個為人民服務和人民滿意的教師?，F(xiàn)向幼兒園承諾如下：

一,、要關愛幼兒，尊重幼兒人格和個性;不準體罰,、變相體罰幼兒,，不得以任何理由，剝奪幼兒學習的權利,。

二,、要為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語;不諷刺,、挖苦,、歧視幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話,。

三,、要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī),，努力提高教育教學技能,，不增加幼兒過重課業(yè)負擔。

四,、要團結協(xié)作,、互相關心;不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽的事,。

五,、要尊重家長，熱情接待;不準指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長,。

六,、要與時俱進，更新教育觀念;不要安于現(xiàn)狀,，不守攤子,、守點子，不思進取,。

七,、要廉潔從教、依法執(zhí)教;不搞有償家教,、不接受家長禮物和宴請,。

八、要儀表端正,、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,，不濃妝艷抹。

九,、要遵紀守法,，嚴格自律;不做違犯法規(guī)法紀的事。

十,、要履行崗位職責;遇事不推委,、不拖沓，及時處理教育教學過程

我決心:踐行莊嚴的承諾,，付出全部的心血,，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象,，贏得家長的尊重和社會的認可,。

幼兒園師德承諾書簽訂篇六

教育事業(yè)是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的,，教師的責任是重大的,。本人將嚴格遵守教師職業(yè)道德和《幼兒園教師專業(yè)標準》，全面規(guī)范師德行為,，堅守《xx縣幼兒園教師誓言》,，努力做一個“人民滿意的幼兒教師”。現(xiàn)向幼兒園和社會承諾如下：

1.愛崗敬業(yè)：熱愛教育事業(yè),，熱愛幼兒園,，自覺遵守幼兒園的規(guī)章制度，嚴格自律,，不隨意遲到,、早退,、不隨意停調(diào)課和對工作敷衍，不在辦公室打電腦游戲,，上網(wǎng)購物,、聊天等，在教學活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學的行為,，工作不拖沓,、不推拖。

2.依法從教：全面貫徹國家教育方針,，自覺遵守相關法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度,，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響,。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等，不接受家長禮物及宴請,。

3.熱愛幼兒：關心,、理解、尊重,、保護全體幼兒,，維護幼兒權益。注重激發(fā)興趣,、培養(yǎng)習慣,、發(fā)展能力，促進幼兒主動,、和諧,、身心健康發(fā)展。不體罰或變相體罰幼兒,，不以任何理由剝奪幼兒受教育的權利,。

4.尊重家長：主動、多渠道與家長聯(lián)系,、溝通,、合作，接受家長監(jiān)督,，聽取并采納合理化建議,，不把教師的責任推給家長。

5.嚴謹治學：認真鉆研業(yè)務,，積極探索孩子發(fā)展規(guī)律和保教工作規(guī)律,，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業(yè)水平及工作質量,。

6.團結協(xié)作：關心集體,，顧全大局，互相尊重，合作共享,，共同維護,、營造“尊重、支持,、勤勉,、善思”的團隊氛圍，共創(chuàng)和諧校園文化,。

7.為人師表：堅守高尚情操,，知榮明恥，嚴于律己,，以身作則,。嚴格按照《xx縣幼兒園教師十要十不要》要求自己。

8.終身學習：以終身學習為己任,，不斷拓寬知識視野,，更新知識結構，潛心鉆研業(yè)務,，勇于探索創(chuàng)新,，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

以上承諾請廣大家長,、園領導予以監(jiān)督!

承諾人：

幼兒園師德承諾書簽訂篇七

教育事業(yè)是神圣的,，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的,。為了提高自身的思想道德素養(yǎng),，全面提升我園教師的師德水準，我保證嚴格遵守教師職業(yè)道德,，全面規(guī)范師德行為,，做一個人民滿意的教師。現(xiàn)向幼兒園承諾如下：

一,、關愛幼兒,，尊重幼兒人格和個性；不體罰,、變相體罰幼兒,，不得以任何理由，剝奪幼兒學習的權利,。

二,、為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語,；不諷刺,、挖苦,、歧視幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話,。

三,、自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī),，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，努力提高教育教學技能。

四,、與時俱進,，更新教育觀念；不要安于現(xiàn)狀,，不思進取,。

五、團結協(xié)作,、互相關心,；不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽的事,。

六、尊重家長,，熱情接待,；不指責、訓斥幼兒家長,；不把教師的責任推給家長,。

七、廉潔從教,、依法執(zhí)教,；不接受家長禮物和宴請，不利用職責之便謀取私利,。

八,、儀表端正、舉止文明,；不穿戴與教師身份不符的服裝,，不濃妝艷抹。

九,、遵紀守法,，嚴格自律，不遲到,、早退,；工作時間不串班,、不脫崗、不閑談,；工作日中餐不飲酒,；不做違犯法規(guī)法紀的事。

十,、履行崗位職責,，不利用辦公電腦在上班時間聽音樂、聊天,、玩游戲等與工作無關的事,；不在課堂上使用通訊工具。

承諾人：xx

xx年9月25日

幼兒園師德承諾書簽訂篇八

教育是神圣的,，教師的職業(yè)道德是崇高的,，教師的責任是重大的。為切實加強師德師風建設,，更好地履行教師職業(yè)道德規(guī)范,，提升自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人,，以高尚的情操感染人,，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人,，以不錯的形象影響人,，我向社會、家長和學生鄭重承諾：

1．依法執(zhí)教,。自覺遵守有關法律法規(guī),，宣傳先進文化，不發(fā)表不傳播有害學生身心健康的`思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論,。

2．愛崗敬業(yè),。熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自身的神圣事業(yè),。不曠教,、不隨意停調(diào)課和對工作敷衍塞責，不在辦公室打電腦游戲,，不說任何損害學園名譽的話,，不做任何有失師表形象的事。

3．熱愛學生,。尊重學生人格,，尊重學生受教育權，平等公正對待學生,，保護學生合法權益,。不歧視,、侮辱、體罰或變相體罰學生,，對學生均一視同仁,。

4．嚴謹治學。精心組織一日教學活動,，努力提升課堂教學要質量,，勇于實踐，大膽創(chuàng)新,，因材施教,，尊重學生個體差異，為學生終身發(fā)展奠定不錯的基礎,。

5．尊重家長,。認真聽取家長的意見建議；堅持家訪,，講究方法,，妥善處理學校、家長,、學生之間各種問題和矛盾,。不利用學生家長為自身辦私事，不擅自向學生推銷教輔資料及其它商品,，更不向家長索要任何錢物,，自覺維護教師形象。

6．自尊自愛,。嚴于克己，講究禮節(jié),，衣著莊重,，文雅大方，語言,、行為規(guī)范健康,。裝扮符合教師形象，不穿奇裝異服,，不濃裝艷抹,，帶班時間不串班、不閑聊,。

7．廉潔自律,。為人師表，模范遵守社會公德,，維護教師不錯形象,，不向家長謀私利,，不做、不參與有償家教或管理,，不做變相收費,，不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導,。

8．終身學習,。以專業(yè)型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念,，堅持不斷地學習,，刻苦鉆研業(yè)務，更新知識結構,，不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)和水平,；自覺抓好自糾自查，定期開展自我對照,、自我檢查,、自我整改，給自身的心靈一次凈化,，使自身的師德得到提升,。

承諾人：

日期：

幼兒園師德承諾書簽訂篇九

教育事業(yè)是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的,，教師的責任是重大的,。為了提高自身的思想道德素養(yǎng)，全面提升我園教師的師德水準,，我保證嚴格遵守教師職業(yè)道德,，全面規(guī)范師德行為，做一個人民滿意的教師?，F(xiàn)向幼兒園承諾如下：

一,、關愛幼兒，尊重幼兒人格和個性;不體罰,、變相體罰幼兒,，不得以任何理由，剝奪幼兒學習的.權利,。

二,、為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語;不諷刺,、挖苦,、歧視幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話,。

三,、自覺遵守學校規(guī)章制度,，嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī)，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，努力提高教育教學技能,。

四、與時俱進,，更新教育觀念;不要安于現(xiàn)狀,，不思進取。

五,、團結協(xié)作,、互相關心;不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽的事,。

六,、尊重家長，熱情接待;不指責,、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長,。

七、廉潔從教,、依法執(zhí)教;不接受家長禮物和宴請,，不利用職責之便謀取私利。

八,、儀表端正,、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝艷抹,。

九,、遵紀守法，嚴格自律,，不遲到,、早退;工作時間不串班、不脫崗,、不閑談;工作日中餐不飲酒;不做違犯法規(guī)法紀的事,。

十,、履行崗位職責,，不利用辦公電腦在上班時間聽音樂、聊天,、玩游戲等與工作無關的事;不在課堂上使用通訊工具,。

承諾人：

9月25日

幼兒園師德承諾書簽訂篇十

為了進一步規(guī)范教育行為，明確教職工在師德師風建設中的責任,，切實提升師資隊伍的整體素質和師德師風建設的總體水平,，辦人民滿意的幼兒教育,，辦社會滿意的市幼兒園，本人特向家長和社會作出師德師風建設“十要十不要”承諾：

紀國法和園規(guī)園紀的言行,。

二.要愛崗敬業(yè),，盡職盡責，教書育人,，全身心投入工作;不要遲到,、早退，工作不能敷衍了事,，嚴禁上班時間串崗,、聊天、使用通訊工具,。

三.要博學奮進,，尊重知識，崇尚科學,，博覽群書,，積淀道德智慧，做學習型教師;不要因循守舊,，固步自封,，封建迷信，淺薄浮躁,。

四.要熱愛幼兒,，公正、寬容,、負責地對待每一個孩子,，建立民主、平等,、親密的'師幼關系;不要簡單粗暴,，訓斥恐嚇，體罰和變相體罰,，損害幼兒身心健康,。

五.要關心同事，倡導簡單,、開放,、寬容、友好的人際關系,，多關注同事優(yōu)點和長處,，互相學習，互相理解，互相幫助,，維護同事在幼兒,、家長及公眾中的威信;不要文人相輕，漠不關心,，撥弄是非,，爭名奪利。

六.要熱愛幼兒園,，樹立集體觀念,，關心幼兒園的建設和發(fā)展，識大體顧大局,，服從組織分配,，維護集體利益，珍惜集體榮譽;不要挑三揀四,，斤斤計較,，講條件，要報酬,，事不關己,，無所作為。

七.要尊重家長,，本著平等,、合作的原則，主動與家長溝通,，爭取家長的理解,、支持，虛心聽取意見和建議,，將最富有價值的道德文化輻射到家庭和社區(qū),，同時爭取社會、家庭擔當更多的道德教育責任;不要態(tài)度冷漠,，對家長有親疏遠近之分,。

八.要廉潔從教，情操高尚,，樹立全心全意為幼兒服務的,。

思想。

自覺抵制社會不良風氣影響;不要利用職務之便謀求私利接受家長的饋贈,、宴請索要或變相索要財物請家長辦事,。

九、要為人師表,，正直正派,，模范遵守公民道德，儀表端莊大方,，穿著整潔高雅,，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌;不要奇裝異服,，濃裝艷抹,，舉止粗俗，出言不遜,。

十,、要積極奮進，爭取上游,，樹遠大理想,，有。

精神,。

信念,，勤奮努力，甘于奉獻;不要追求安逸,，貪戀享受,，低級庸俗，隨波逐流,。以上承諾,，敬請家長和社會監(jiān)督。(簽訂好的承諾書在家長園地中公示一周),。

承諾人：______,。

20____年____月____日。