無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)生犯錯萬能檢討書篇一

尊敬的老師：

您好！

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，上課的時候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,，而我沒有認(rèn)真聽講,，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,，完全沒有尊重老師,，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情,。

老師批評了我,，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多,，我覺得自己錯的很不對,。我不該上課說話，不該打擾大家學(xué)習(xí),，自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤,，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望,。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),，專心聽講。其次,，我在上課的時候說話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師,，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動,，他的勞動成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會,。老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，做一個對社會有用的人，一個正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚。

通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用,。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實際上就是害人害己,，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用,，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神,。我真誠地接受批評,，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,。

今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不說話,，并且積極為班級做貢獻(xiàn),，為班級添光彩！請老師相信我,！懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤。并卻對我的問題從輕處理,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)監(jiān)督和關(guān)心我,，幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步,。

此致

敬禮,！

20__年__月日。

學(xué)生犯錯萬能檢討書篇二

尊敬的老師：

好好學(xué)習(xí),，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的.把它延續(xù)下來,。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,，不明白自己的學(xué)習(xí)目的,。

花自飄零水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰,，老師您幾次憂愁,，此愁難消在心頭，為我們的無知,，特向您檢討,。

首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,，作業(yè)完成以后,，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情,，不免相互交流,，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習(xí)課就沸騰了,。當(dāng)然,，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說過,。歌德也說,。我們只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步,。

這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠,，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望,，好浪費在校學(xué)習(xí)的時間,，乃不孝，二罪也,。更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望，此乃不仁,，三罪也,。在寫此檢討之時，我深感自己的無知,，后悔之極,。

最后，麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討,，我正處在老師對我的考驗之中,，。我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心,。自習(xí)課不遵守紀(jì)律,，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力,，在自習(xí)課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫,！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了,。為了老師辛苦地花了平常所沒有的,，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,，我依循老師寫了這份檢討,，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸,。懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好,，只懌自己才蔬學(xué)淺,，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解,。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己,，絕不讓老師失望,。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

此致

敬禮,！

檢討人：

日期：

學(xué)生犯錯萬能檢討書篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，老師：

x月x日，我由于自己一時報著僥幸心理,，于xx老師的監(jiān)考,，違反了校規(guī)，在老師認(rèn)真監(jiān)考,，同學(xué)們都專注答題的時候,，我卻在想著怎么作弊,。造成了及其不好的影響，且影響了校風(fēng),。

我知道,，老師對于我的犯校規(guī)非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已,。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),，亡羊補牢,、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識，強化責(zé)任措施,。

這次犯錯誤,，我自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

在深刻的自我反思之后，我決定有檢討自己：

一,，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

二，用心克服生活懶散,、不服從學(xué)校規(guī)定的缺點,。

三，和同學(xué),、班干以及學(xué)生會干部加強溝通,。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況,。

我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力,。請關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,，使我取得更大的進(jìn)步!

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。 對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

學(xué)生犯錯萬能檢討書篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好。謝謝您能在百忙之中抽空看我寫的檢討書,！

我不想再為自己的錯誤找任何借口,，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書,，以向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕及打死也不再犯這種錯誤的決心,。其時，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和管理組對我的一片苦心。自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任,，造成了現(xiàn)在的錯誤,。

如今，大錯既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來,。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。對待工作的思想觀念不夠深刻。不夠正確,。沒有認(rèn)識到現(xiàn)在的一份合適工作的機會是多么的難得和重要,。

所以我決定有如下整改措施：

1、寫份保質(zhì)保量的檢討書一份,！

2,、對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

3,、認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點,，努力將工作做好,，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補我的過錯。

4,、經(jīng)常和管理組加強溝通,。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

短短幾百字,，不能表述我對我自己的譴責(zé),，更多的責(zé)罵，深在我的心理,。我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過重新的機會,。如果組織上仍能給我改過的機會，我會化悔恨為力量,，我絕不在同一地方摔倒,，做事要有始有終，工作也一樣,，不能半途而廢,，所以，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫了這份檢查,，是領(lǐng)導(dǎo)讓我認(rèn)識到自己的錯誤,，給了我改過的的機會，使我離成功更進(jìn)了一部,。我會努力的工作,，說真心話，在公司上班認(rèn)識很多同事,，真的很開心很愉悅,！我已經(jīng)把這個工作當(dāng)成我生活的一部分了！請領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)心監(jiān)督,、幫助我改正缺點,，取得更大的進(jìn)步和成功。

檢討人：xx,。

xx年xx月xx日,。

學(xué)生犯錯萬能檢討書篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師：

我第一次深刻的意識到：我錯了。由于我的自律能力差,，導(dǎo)致我如此放肆地在上課時候聽歌,，一方面浪費了老師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個人學(xué)習(xí),。上課聽歌這類行為是嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律，違反了規(guī)定，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的表現(xiàn),。

同時,，我上課聽歌也辜負(fù)了學(xué)校老師們,、我的父母的殷切期望,。的歌曲，我浪費了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個大好機會,，是對父母的嚴(yán)重不孝順,。上課聽歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，給我的批評和教育，我感到自己是那么的無知,，悔恨到了極點,。

此外，上課聽歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí),，是對其他同學(xué)不友好的表現(xiàn),。我當(dāng)時真的罪大惡極，怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外呢,。我上課上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí),。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中,，抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學(xué)生操勞,。

對他人的尊重不足,。試想,，如果我對老師有更深的尊重,，我就會按時完成老師交代的每項作業(yè),。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，而我卻忽視了它。我這樣做,，直接造成了不尊重老師的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱，讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書,。首先,，關(guān)于我的`上課聽歌。我不遵守紀(jì)律,，不是一個可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習(xí)能力,，在課堂上沒有任何借口，沒有任何理由來做小動作!我只有認(rèn)真思考人生,，認(rèn)真做好每一件事情,。這樣才能夠不辜負(fù)老師的關(guān)懷，這樣就沒有理由在上課聽歌了,。

這一次,，因為老師的教育，我真的深刻體會到了自己的錯誤!在懷著沉重的心情寫這篇檢討書,，雖然寫得不好,，但我是真誠的。只怪自己的才疏學(xué)淺,。因此今后我要好好學(xué)習(xí),，刻苦學(xué)好各項科學(xué)文化知識，學(xué)好漢語,。將來遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信,，而不會是檢討書了,。

檢討人：xx。

20xx年x月x日,。

學(xué)生犯錯萬能檢討書篇六

尊敬的老師：

您好!

已經(jīng)到了初中了,，可是我仍然沒有改掉自己沖動莽撞的缺點，這一次又因為自己的沖動犯了錯誤,。在此我也不知道該怎么為自己解釋,，只好先向老師您道一聲歉，是我不好,，也是我做得不對,，我不應(yīng)該這么沖動的做著一件事情，讓我們的班級蒙羞,，也讓您受到了打擾,，并且為我生了氣。不管怎么說,，這一次都是我的錯,，我希望您可以放下這次對我的成見，在今后的路上繼續(xù)指導(dǎo)我,，我一定會改正這些缺點,，絕不會再讓您生氣和煩悶了，請您相信我,。

昨天下午的.時候,，原本是我搞衛(wèi)生的，但是我想早點回去,，所以就草率的掃了一下衛(wèi)生,。但是當(dāng)我要走的時候，衛(wèi)生委員叫住了我,，說我沒有打掃干凈,，還要再清理一下才行。當(dāng)時我迫切想要回家,，所以我就沒聽,，但我沒想到的是，衛(wèi)生委員追出來叫住了我,，叫我回去搞干凈了再回去,，我當(dāng)時脾氣就有一點打了,，我就沖上去懟了他,，叫他別再管我的事。結(jié)果衛(wèi)生委員也生氣起來了,，說今天如果我沒有搞好衛(wèi)生,，明天直接告訴班主任,。我當(dāng)時就沖動的推了他一掌，他也生氣的爬起來和我打了起來,。

最后我們被老師們抓到,，進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評。這次是我先動手,，是我沒有聽衛(wèi)生委員的話,，是我不重視學(xué)校紀(jì)律，是我沒有責(zé)任感,，我犯了很多惡劣的錯誤,，也犯了最不應(yīng)該犯的錯誤，那就是打人,。我不得不承認(rèn)自己的玩心太大,，就算是搞個衛(wèi)生，我就這樣草草了事,，這不僅是對自己的不負(fù)責(zé),，更是對我們的班級不負(fù)責(zé)。有太多的方面都值得我去檢討了,，但是在這里,，我還是想對衛(wèi)生委員和班主任說一句對不起，是我不好,，我不應(yīng)該打人,，也不應(yīng)該這么沒有紀(jì)律觀念，這么蠻橫無理,。

對不起,，我知道自己的錯誤，如果今后我還犯這樣的錯誤,，我就真的沒有任何臉面去面對大家了,。所以這一次事情之后，我就會立馬去改正自己的這些問題,，我也絕不會再做這樣的事情讓老師您失望,、生氣。這次發(fā)生的這件事情我真的很抱歉,，但是還希望您能夠原諒我這一次,，千萬不要放棄我，我真的知道錯了,，我一定會改的,，老師，請您以后繼續(xù)監(jiān)督我，我絕不會再讓您生氣了好嗎?我這次對不起很多人,，這一份教訓(xùn),，我會好好的放在心底，提醒自己,，要穩(wěn)重前行,，不再犯錯。

此致

敬禮!

xxx,。

20xx年x月x日,。

學(xué)生犯錯萬能檢討書篇七

師你好!

我對于我遲到犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在懶惰的情況下經(jīng)常遲到,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo),，我們到學(xué)校就是來接受教育的。老師雖然沒說我,，但我卻很難過,，看到老師的眼睛我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對我的一片苦心。

但是,，在實際的生活中,，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后,。今天寫下這份檢討書,，不僅是因為一個班級紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說,，是想通過這份檢討,，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!,。我已經(jīng)徹底的認(rèn)識到我的錯誤,。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改,。

我不想找任何的理由來為自己開脫,，因為錯了，就是錯了,，找理由來逃避,，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了,。上學(xué)遲到，不是一件小事。我感到很愧對老師,，更愧對我的家人,。在生活學(xué)習(xí)中,，對自己要求不嚴(yán)格,，隨意放縱自己，經(jīng)常遲到,。

像墻頭的野草,，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,，干事情總是三分鐘的熱度,，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了,。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。前段時間,，我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài),，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標(biāo),，前途很渺茫,，每天都是很麻木的過著。

想去看書,，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去,，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么,，就像水過鴨子背,。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時候，更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了,，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過,。也許我的'表達(dá)有點調(diào)侃的味道，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有,，但是我保證這絕對不是調(diào)侃,，也沒有一絲不認(rèn)真的態(tài)度，因為我現(xiàn)在的心情真的就是這樣,，亂七八糟,，沉痛不堪。

考試還有78天了,，是否學(xué)到了什么東西,，一些可以有用的東西?我猛然驚呆了，忽然發(fā)現(xiàn)能留在高中學(xué)習(xí)的時間真的少了，2年是一個多么快的詞,，再過2年,，在上大專了，大學(xué)基本上就要離開學(xué)校了,。

一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西,，似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會這個大舞臺,，我應(yīng)該靠什么在社會上找到自己立足的地方,，占得一席之地呢?作為一個學(xué)習(xí)會計的學(xué)生，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識?作為一個要走向社會的女孩,，我又真正擁有了什么特長,，讓我忽然有了種被驚醒的感覺，同時也有了種恍如隔世的感受,。答案很明顯,，我還沒有做好準(zhǔn)備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn),，應(yīng)該說我沒有做任何的準(zhǔn)備,。

我很感謝甚至感激同學(xué)找我進(jìn)行的這次對話，就在一席話的時間里,，我觸碰到了那個一直逃避現(xiàn)實逃避責(zé)任逃避問題的自己,。在這一天里，父母問我問‘起在學(xué)校的情況,，學(xué)習(xí)怎么樣,。’我忽然控制不住想哭出來,，我太愧對他們二老了!看著她們,，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學(xué)校違反紀(jì)律,，我希望他們罵我,，狠狠地罵我，罵到我清醒為止,?？墒窃挼搅俗爝叄以僭趺匆舱f不出口了,，因為我明白他們知道了會很傷心,。我對不起他們，對不起,。

我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。古人也說"知錯能改。善莫大焉",。我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評,。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份,。

希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,，看出我對這個錯誤的深刻認(rèn)識和改正錯誤的決心，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情,。通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,，犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養(yǎng)育我的家長,。辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師能夠給我知錯就改的機會,。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

我非常羞愧,，老師的批評我們應(yīng)該用心聽，我們有錯老師才批評,，而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧,。平時對這件事的認(rèn)識不深，導(dǎo)致這件事的發(fā)生,，在寫這份檢討的同時,，我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤，違犯了學(xué)校規(guī)定,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo),，服從老師的安排，而我這種表現(xiàn),，給同事們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱,，添麻煩,，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,，聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求,，并保證不會(有類似)的事情發(fā)生,。希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,，我真誠地接受批評,，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤!

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,，檢討只是一份死物,，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,，才能改正錯誤,。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程,，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也希望老師給我機會,，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,，絕對不辜負(fù)你的一片苦心!

檢討人：

xx年x月x日。

學(xué)生犯錯萬能檢討書篇八

尊敬的老師：

您好!

這次犯錯,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí),。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性,，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對別的.同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤,，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。

自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,，我知道，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識,，強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的,。我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會，我會好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕,。

將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定,。

我對此很慚愧,。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,。

此致

敬禮

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

學(xué)生犯錯萬能檢討書篇九

尊敬的政教處老師：

對不起,，老師!關(guān)于我此次在學(xué)校違紀(jì)違規(guī)。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴(yán)重問題,。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,，我的老師對我此次犯錯也很生氣,。我也知道，一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī),、違反紀(jì)律,，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事,。這是一個基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。

但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在,，我犯了大錯，我才深深地感到后悔,。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取,，糾正我這樣那樣的錯誤,，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟,，強化責(zé)任意識,。

我今后要遵守學(xué)校鐵的.紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種,。我要將這次在學(xué)校違紀(jì)傷人的錯誤，牢牢印刻在心,。謹(jǐn)記錯誤,，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)知識,。

關(guān)于這次在學(xué)校違紀(jì)違規(guī),，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),，各位同學(xué)都是爹媽生的,，每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手,，實在是不應(yīng)該,，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨,。

我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動：第一,，我為自己的脾氣,，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,，我不冷靜,，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正,。第二,，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架,，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助,。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助,。

檢討人：xx,。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生犯錯萬能檢討書篇十

尊敬的老師：

您好!

人的這一生啊,，難免會犯下不少的錯誤,，在生活中之后會有著和家長們來管束我們，所以在犯錯之后我們還是能好好地改正一下,，不過這也得分情況來看,，畢竟雖然我們常說知錯能改是好事情，但是要是人長時間頻繁的犯錯誤的話,，那么這也就代表著這個人必定是在某些方面出現(xiàn)了問題,。我這個人在學(xué)校里就屬于這樣一個人，犯錯誤是我的家常便飯,，我經(jīng)常就會在各個方面出現(xiàn)一些小問題,，這也就導(dǎo)致了我的學(xué)習(xí)都收到了不小的影響，甚至還給其他同學(xué)帶了一個不好的頭,，所以我在這里也是十分的懊悔自己此前所做的傻事,，我多么希望自己能成熟一點點。

這一次犯下了這樣的錯誤之后,，我的心里一直都在糾結(jié)這件事情,，我自己其實也沒有想到我的一些小舉動居然會造成這樣的后果，而且影響還比較惡劣,，所以在出現(xiàn)錯誤之后我也受到了老師的批評和同學(xué)們的評點,，這更加讓我意識到了自己是多么愚蠢啊。我身為咱們xx小學(xué)的一名學(xué)生,，本應(yīng)該在學(xué)校里安分守己才對,，不敢說要我把各個方面都事情都做到，但是我至少要遵守好學(xué)校、班級的規(guī)章制度才對,，隨意任性的犯錯就是對學(xué)校的公然挑釁,，這不是一個合格的小學(xué)生應(yīng)該做的事情。說到這里,，我也想起了自己的小時候,，我從小其實就是一個喜歡調(diào)皮搗蛋的人，周圍的鄰居都覺得我太跳了,，我在上幼兒園的時候就是因為不服從管教而被家長們給教育過好多次了,，直到上了小學(xué)后，這個情況才漸漸地好了一點,。

現(xiàn)在,，我們每天都在學(xué)校里面學(xué)習(xí)著新的知識，這對于我的.成長是有著不小的幫助的,，不過我也能體會到老師們的難處了,，畢竟我們這么多的學(xué)生，如果我們每天都給您來添亂的話,，那么一定足以讓您感到焦頭爛額的,，以前都怪我太不懂事了，所以在今天我要向您好好地道個歉,，以后我絕對不會再隨意給您惹事添麻煩了,，我一定把自己全部的心思都放在學(xué)習(xí)和思想品德的建設(shè)上，我會認(rèn)真地遵守好班級班規(guī),，和身邊的同學(xué)保持良好和諧的關(guān)系,，遇到問題及時向老師們匯報，爭取讓老師對我放心!如果以后我做不到如上的的話,，請老師您嚴(yán)厲的處罰我吧!

xxx,。

20xx年x月x日。

學(xué)生犯錯萬能檢討書篇十一

尊敬的教官：

您好!

首先要跟教官道一聲歉,，我沒有做好一名“軍人”的職責(zé),，也沒有承擔(dān)起一名學(xué)生的責(zé)任。這次因為我的一些錯誤,，給我們的軍營帶來了很大的影響，我深表抱歉,，希望您能夠諒解,。在軍訓(xùn)當(dāng)中，我們每個人都應(yīng)該要保持一個嚴(yán)肅的態(tài)度,，認(rèn)真的對待訓(xùn)練,，認(rèn)真的做好教官交代的每一項任務(wù)。這次在訓(xùn)練的'過程里，我犯了一個很低級的錯誤,，給我們整個班級的訓(xùn)練拖了后腿,，在這里，我強烈的檢討了自己,，希望可以重新歸隊,，跟大家再一起訓(xùn)練，謝謝!

首先我檢討了自己本身的問題,，在紀(jì)律方面,，我沒有一個很好的意識和觀念，進(jìn)入軍訓(xùn)這么久了,，我還是一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?，絲毫不嚴(yán)肅，這次也正是因為自己這個不嚴(yán)肅的心態(tài),，才給我們的集體帶來了不良的一些影響,。反思了之后，我也找出了自己幾個需要改正的地方,。

1,、做人不能太自我，這次就是因為我太自我了,，絲毫不顧及別人的感受,，所以才出現(xiàn)了這樣的哄亂，這個責(zé)任的確是歸結(jié)于我身上的,。如果不是我一意孤行,，我們又怎么可能這樣的動亂呢?所以我檢討，我認(rèn)錯,，我也會改正,，正視自己。

2,、紀(jì)律意識嚴(yán)重缺乏,。這次在訓(xùn)練的時候帶著一些同學(xué)起哄是我的不對，這次在這樣的大場合做出這樣的事情,，確實是給我們軍營丟臉了,，想必教官和營長對我也無語了吧。我還是太沒有重視紀(jì)律了,，這是我最大的毛病,，這個問題我會立馬去改正的，在今后的學(xué)習(xí)上也多加注意,。

3,、沒有清楚自己現(xiàn)在的位置和身份?，F(xiàn)在我是在軍訓(xùn)當(dāng)中，準(zhǔn)確來說也是半個軍人,?？墒俏乙恍┳罨A(chǔ)的事情都沒有做好，這的確會讓人感到很失望,。所以我也知道自己這次的確做得很不好,，讓太多太多的人對我感到氣憤和生氣了，在此我也要真誠的道個歉,，確實是我的不對,，希望大家可以諒解。

在這次軍訓(xùn)當(dāng)中,，經(jīng)歷了這些事情,，我又何嘗不知道自己在哪些方面缺乏呢?我想，或許我只是少了那么一點決心和毅力罷了,。從此之后,，我要改變的不只是眼前出現(xiàn)的問題，我會去發(fā)現(xiàn)自己的問題,，然后及時改正,，爭取不要再出現(xiàn)一些完全沒必要出現(xiàn)的問題了。希望教官原諒我這一次,，我一定改正自我,，重新步入軌道，開啟大學(xué)生活,。

此致

敬禮!

檢討人：xxxxxx,。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生犯錯萬能檢討書篇十二

尊敬的班主任老師：

今天在數(shù)學(xué)課上我被點了三次名,，陸老師知道后,，放學(xué)把我叫到辦公室里，問我：別人只開一次小差,，你卻開了三次,，既然開小差這么有趣，那你能不能告訴老師,，開小差都有哪些好處和壞處呢?我張口結(jié)舌,，啥話也說不出來。

這樣吧,，老師也不留你太晚了,，你回去在本上寫一下開小差的好處和壞處，400字,。

我回到家，仔細(xì)想了一下，終于想出來幾條好處：

1.可以天馬行空和最愛的汽車在幻想中馳騁,。

2.可以避免某些枯燥的課堂練習(xí),。

3.有時眼睛看不清，正好休息一下,。

但是有利的同時也會有弊,，以下是些壞處：

1.上課被點名,，很不光彩,。

2.回家還要寫300百字的檢討(dd你又開小差了,，陸老師說是400字),。

3.訂正時不會訂正,，會疏忽老師要求注意的幾點,。

4.有時還得罰站,。

5.考試時會有許多的不確定,。

看來弊大于利,，開小差這件事情還是不好的,，不光彩的。為了克服這個壞習(xí)慣,，我準(zhǔn)備要么坐在講臺邊上,，要么開小差時站一會兒?？傊宄@個壞習(xí)慣,。梁啟超也提倡趣味學(xué)習(xí)，但要分清長與短,，利與弊,，否則會一事無成。

檢討人：

20xx年xx月xx日,。

學(xué)生犯錯萬能檢討書篇十三

尊敬的老師：

記得剛進(jìn)入學(xué)校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤,，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說,，校長,，老師我錯了，我錯了,。媽媽,，爸爸我錯了，我錯了,。在這段時間了,，想想我在學(xué)校也生活了幾年了。對學(xué)校已有很深的感情,，在今后學(xué)校的我，會以新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級還有我的班級摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,，約束自己,。我會把握這次機會，將它當(dāng)成是我人生的轉(zhuǎn)折點,，老師希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,。

首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰,，就缺席了1—2節(jié)的英語課,，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo),，我知道了自己錯誤之所在,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個學(xué)校的時候,，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,，一再強調(diào)，作為一個大學(xué)的學(xué)生,，上課不應(yīng)該遲到,，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,，我卻曠課了,。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,，但是,，在實際的生活中，由于個人的惰性,，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后,。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,，更確切的來說，是想通過這份檢討,，來讓自己牢記老師們的教誨,，更讓自己時刻敲響警鐘！

我不想找任何的理由來為自己開脫,，因為錯了,，就是錯了，找理由來逃避,，只會使自己越陷越深,。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了,。曠課,，不是一件小事。老師找我談話的時候,，我感到很愧對老師,，更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,，什么都覺得很新鮮,，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的`事情,，于是在生活學(xué)習(xí)中,，對自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己,。

像墻頭的野草,，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,，干事情總是三分鐘的熱度,，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了,。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?，F(xiàn)在,，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費的我本應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格的時候,，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧,，因為這樣的錯誤是愚蠢的,。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的,，需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過此類狀況,，受到了老師的批評,，所以這些心里十分的難受，覺得辜負(fù)了老師對自己的諄諄教導(dǎo),，浪費了老師的精力和時間,，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,，并且耐心的勸說我,，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚,，此次的反省尤為深刻,，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思,，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯的決心：

1,、向老師認(rèn)錯，寫檢查書,。既然自己已經(jīng)犯了錯,，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤,，避免以后犯同樣的錯誤,。

2、提高紀(jì)律性,。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，并且做到自覺遵守。不遲到,，不早退,，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假,。

3,、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。

4,、學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,，凡事需要三思而后行,，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事,，這一點對于自己無論是做人,，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性,，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評,，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,，特別是不會再無故曠課了,。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨,。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,，提醒我。我一定不會再讓老師失望了,。

5,、制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點,，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯,。

努力學(xué)習(xí),，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛護(hù)同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律,，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,，現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師，愧對家長,，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊,。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物,，改正錯誤不是靠寫檢討,，而是靠實際行動,！只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤，才能改正錯誤,。任何事情都有一個過程,，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,，一個警鐘,，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我機會,，能夠理解我,。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,，絕對不辜負(fù)你們的一片苦心,！

此致

敬禮！

檢討人：xx,。

時間：xx,。

學(xué)生犯錯萬能檢討書篇十四

尊敬的老師：

您好！

半期考試結(jié)束了,，成績并不理想,，我想應(yīng)該反思我自己這前半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況。

在學(xué)習(xí)和做事中有兩個必不可少的因素,，那就是端正的態(tài)度和良的方法,。方法也非常重要，往往細(xì)節(jié)決定成敗,，然而這些細(xì)節(jié)和你的學(xué)習(xí)方法緊密相連,。在發(fā)成績那天，我明知道自己多題都不太確定,，但我還是期待著有奇跡發(fā)生,。果然還是印證了那句諺語：一分耕耘，一份收獲,。我考砸了,，而且除了英語發(fā)揮一般，其他兩科都考得是前所未有的差,。這次比月考考得還糟糕,。這讓我產(chǎn)生了許多問題并反思。我的第一大問題便是沒有學(xué)會制定計劃,，每次只是完成老師布置的.作業(yè),，接著便是沒有頭緒的學(xué)習(xí)，一會兒想讀一讀英語，不一會兒又做幾道數(shù)學(xué)題,，在就是寫幾篇閱讀,，翻一番名著小說，總之像只無頭蒼蠅一樣亂忙碌,，心一直煩躁,，不僅浪費時間，而且沒有什么收獲,。真是這樣低效率的學(xué)習(xí)才會使我在考試前手忙腳亂的復(fù)習(xí),，懷著臨時抱佛腳的心理進(jìn)入考場，考試后自然也沒有什么太大的把握與自信,。我應(yīng)為下階段的學(xué)習(xí)指定一個切實可行的計劃,，并要堅持下來。二是態(tài)度極其不端正,?？荚嚽袄蠋熃o了我們很多的時間復(fù)習(xí)，我卻只是假裝讀讀書,，看看卷子,，極其不然真復(fù)習(xí)，讓時間白白溜走,。結(jié)果考試時不知有多少老師講過的題，我因為沒復(fù)習(xí)而不知道,，考得一塌糊涂,。最令人應(yīng)該反思的是，我們班這次所有成績并不是很,，在考完試的第二天,，我們卻在教室覺得自己不得了了還在玩游戲！并沒有認(rèn)真反思自己的錯誤還愈加猖狂,，不可一世的樣子,。簡直是一點羞恥心也沒有，我為自己感到羞辱,，為班級感到悲哀,，考試考得不就應(yīng)該自我反思并認(rèn)真分析并改正自己的錯誤，我們卻悠閑地,，覺得考完了就該放松的玩,，這簡直是可恥的想法和行為！這次考試給了我很大的啟迪,，一分耕耘一分收獲,，我未來的路怎么走全掌握在這初中3年和高中3年的時間里，只有努力學(xué)習(xí)端正態(tài)度才會有美的未來，才會出人頭地,。

此致

敬禮,！

xxx。

xx年xx月xx日,。