作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。
高一班會(huì)課教案篇一
【學(xué)生發(fā)言】與你最親近的人分享你的成功,，讓他們?nèi)ハ硎苣愕某晒o他們帶來的喜悅,，這是最幸福的事情。我們要通過一年的努力,，考入自己理想的學(xué)校,，讓辛苦一年的父母與我們分享勝利的喜悅，送給他們的禮物就是我們的成功,。
【班主任總結(jié)】我們每一個(gè)同學(xué)都有自己的理想,，雖然每個(gè)人的能力有大有小，但是通過我們一年的努力我們都會(huì)有很大的提高,，都會(huì)有很大的進(jìn)步,，沒有虛度高中的光陰，每天都有收獲,，這就是成功,。讓我們共同努力，讓我們最親近的人在明年高考之后沉浸在幸福之中,，讓他們好好的分享我們的成功,，這就是大愛。
【班會(huì)效果總結(jié)】這次班會(huì)以后,，我覺得同學(xué)們長(zhǎng)大了很多,，明白了很多，少了很多的玩鬧,，自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)加強(qiáng)了,，同學(xué)之間的矛盾減少了,，相互之間互相幫助，共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的意識(shí)加強(qiáng)了,，班級(jí)凝聚力明顯提高,，學(xué)習(xí)氣氛提高了很多。學(xué)生長(zhǎng)大了,，他們體會(huì)到自己受到的關(guān)愛,，也明確了自己必須承擔(dān)的責(zé)任。
“勵(lì)志拼搏,，勇往直前”
男：尊敬的老師,、親愛的同學(xué)，
合：大家好!
女：在這個(gè)秋風(fēng)颯爽的季節(jié)我們?cè)俅斡瓉砹烁呷?8)班的主題班會(huì),，今天我們的班會(huì)主題是勵(lì)志拼搏,，勇往直前。
男：一個(gè)嶄新的起點(diǎn),，一個(gè)全新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。
女：一個(gè)洋溢著青春、歡樂的時(shí)期,。
女：年夜浪淘沙,，方顯真金本色;暴雨沖過，更顯青松巍峨,。
男：歲月崢嶸須拼搏,，韶華瀟灑莫蹉跎。讓我們把愿望寫在今天,，把人生的理想刻在今天,。
女：讓我們借這次主題班會(huì)的春風(fēng)，弘壯志,，樹新風(fēng),，加速我班前進(jìn)的步伐!譜寫一曲最悅耳、最悅耳的生命樂章!
男：下面我宣布,，格致中學(xué)高三八班勵(lì)志拼搏主題班會(huì),，
合：現(xiàn)在開始!
女：首先有請(qǐng)高越、李雋奇同學(xué)為我們獻(xiàn)上詩朗誦《我們奮斗著》,。
【詩朗誦《我們奮斗著》】,。
男：我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，我們,，即將踏上奔赴高考的征程,，朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。
女：許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和xyz,，眼鏡片一天天厚起來，頭發(fā)一天天薄下去,。
男：然而,，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈,，我們就能在踏實(shí)中收獲,，在快樂中繁忙。
女：繁忙,，不僅僅為了對(duì)未來的希冀,，更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。歌德說：責(zé)任來自對(duì)生活的熱愛,。
男：繁忙,，是為了不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng),。
女：握著沉甸甸的接力棒,，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn)，個(gè)人的得失,，而是更深更重的責(zé)任感與使命感,，承載著父母、老師,、我們的母校的希望!
男：收獲,，在堅(jiān)持中;成功，在奮斗中!
女：如果把高三比作一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道,，而一個(gè)月后的那個(gè)日子,，就是火。
男：就是光,。
合：就是路標(biāo),，指點(diǎn)著我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,，奮勇前進(jìn),。
男：我們都知道，青春是美麗的,，它不僅僅美在絢麗的外表,，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心!
女：我們普通,，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng);,。
男：我們不凡，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷,。
女：不知足者常進(jìn),，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),，再前進(jìn)!
女：你就有了生活的動(dòng)力,，你就有了成功的希望。
男：天其實(shí)并不高,，海其實(shí)也不遠(yuǎn),。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,，只有頑強(qiáng)奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色,。
女：青春只會(huì)在奮斗中閃光!在這一個(gè)月的時(shí)間里，讓我們用汗水去播種希望,，用青春去詮釋無悔,。
男：讓夏日的天空因?yàn)槲覀兊呐εc收獲而更藍(lán)，讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!
女：一切皆有可能!我自信,，我出色;我奮斗,，我成功!。
男：一萬年太久,，只爭(zhēng)朝夕!
合：高考,，我們奮斗著——。
男：感謝兩位同學(xué)為我們獻(xiàn)上的精彩表演,，接下來讓我們用掌聲歡迎梁穎嫣同學(xué)為大家講述青春勵(lì)志故事《枯葉蝶最后的歸宿》,。
【故事欣賞《枯葉蝶最后的歸宿》】。
女：感謝梁穎嫣同學(xué)為我們帶來的精彩故事,。
女：觀看完視頻,，大家心里是否都有些感觸呢?就讓我們用歌聲來表達(dá)心中的澎湃吧!下面請(qǐng)欣賞由徐天揚(yáng)同學(xué)為我們帶來的歌曲《最初的夢(mèng)想》。
【歌曲《最初的夢(mèng)想》】,。
男：?jiǎn)柹n茫大地,，誰主沉浮!好成績(jī)永遠(yuǎn)需要默默耕耘，金榜題名必先寒窗苦讀,。這條路我們走了12年了,，還有最后的218天。
女：班會(huì)進(jìn)行最后一項(xiàng),，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任陶老師為我們致辭,。
【班主任致辭】。
男：感謝老師對(duì)我們的殷切教導(dǎo)!
男：臥虎藏龍,，地豪氣千云,，秣馬厲兵，鋒芒畢露，
女：披星戴月,，時(shí)書香盈袖,，含英咀華，學(xué)業(yè)必成!
男：格致中學(xué)2013屆高三(8)班青春勵(lì)志主題班會(huì),，
合：到此結(jié)束!
高一班會(huì)課教案篇二
進(jìn)入高一,，發(fā)現(xiàn)班級(jí)里部分同學(xué)學(xué)習(xí)懶散，目標(biāo)不明確,，學(xué)習(xí)成績(jī)退步明顯。針對(duì)這一現(xiàn)象,，召開此次主題班會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)微處入手樹立新的目標(biāo)，并培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力,。
1,、有關(guān)“毅力”的格言和故事；
2,、測(cè)試意志品質(zhì)的一份表格,。
毅力，是人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)某個(gè)理想而表現(xiàn)出來的一種堅(jiān)強(qiáng)持久的意志力,。它表現(xiàn)在不管做什么事情,，思想堅(jiān)決，目標(biāo)明確,，鍥而不舍,，奮斗到底。一個(gè)人的目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn),，毅力起著重要的作用,。
英國科學(xué)家道爾頓為了研究氣象，從年輕時(shí)起,，每天晚上九點(diǎn)半鐘記錄當(dāng)天的氣象情況,，夜夜如此，從未間斷,，57年如一日,。在他病逝的前幾個(gè)小時(shí)，還進(jìn)行了最后一次觀測(cè),，用顫抖的手記下：“今晚微雨”,。正是這種頑強(qiáng)的毅力使他在科學(xué)界以外都是著名的。當(dāng)他的靈柩停放在曼徹斯特市政廳堂的時(shí)候,，40000多人魚貫而過以表示他們的敬意,。
毅力不僅在科學(xué)研究領(lǐng)域創(chuàng)造了奇跡，而且在各行各業(yè)大顯神威?？廴诵南业碾s技表演,，巧奪天工的牙雕技藝，幾十萬米無瑕疵的織布記錄,，雙臂同時(shí)寫字的書法家等無不閃爍著毅力的光輝,。沒有毅力就沒有成功。
毅力既然如此重要,，那你知道自己的毅力的強(qiáng)弱程度嗎,？下面請(qǐng)大家做一次“自我診斷”。
經(jīng)過診斷,，很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的毅力并不堅(jiān)強(qiáng),，還存在很大欠缺。那么怎樣培養(yǎng)毅力呢,？下面提供幾點(diǎn)建議：
1,、戰(zhàn)勝惰性
2、不怕困難
3,、持之以恒
4,、不怕失敗
5、排除干擾
6,、從小事做起
沒有偉大的意志力,，就不可能有雄才大略。（巴爾扎克）
人要有毅力,，否則將一事無成,。（居里夫人）
耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬的。（愛因斯坦）
此時(shí)學(xué)生內(nèi)心的信念被激發(fā),，在此基礎(chǔ)上趁熱打鐵,，引導(dǎo)學(xué)生明確新學(xué)期的目標(biāo)。
形式：請(qǐng)每位學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況,，制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)（包括對(duì)自己學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣方面的要求）,。然后在全班進(jìn)行交流，并要求學(xué)生把目標(biāo)貼在桌角上,，以互相督促和時(shí)刻提醒自己,。
著名作家冰心在《繁星》一詩中寫到：成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,！然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚痕，灑遍了犧牲的血雨,。期望同學(xué)們?cè)诮酉聛淼膶W(xué)習(xí)生活中以堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，用行動(dòng)實(shí)踐自己的目標(biāo),。
高一班會(huì)課教案篇三
高一學(xué)生對(duì)于高中生活還沒有完全適應(yīng)，導(dǎo)致他們第一次期中考試成績(jī)與以往初中成績(jī)相比有很大的落差,，大部分學(xué)生因成績(jī)的不如意憂心忡忡,。高二學(xué)生也由于是文理分科的第一次考試，對(duì)高考的滿懷期望和期中成績(jī)的不理想使他們內(nèi)心產(chǎn)生沖突,。焦慮,、緊張、失望,、苦悶,、煩躁等不良情緒困擾著他們，從而對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,，有的甚至自暴自棄,。本節(jié)主題班會(huì)為學(xué)生提供心理上的支持，幫助學(xué)生緩解考試后的不良心理,。
1、讓高一學(xué)生學(xué)會(huì)正視上高中后學(xué)習(xí)成績(jī)的波動(dòng),。
2,、讓高二學(xué)生對(duì)考試有正確的認(rèn)識(shí)、通過努力成績(jī)是可以提高的,。
3,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)整考試后的不良心理。
講解,、討論,、交流、分析等,。
（一）學(xué)生上高中后第一次期中考試后的心理分析,。
對(duì)于剛剛結(jié)束的期中考試，同學(xué)們也許都有一些感想：有的同學(xué)認(rèn)為自己考得還可以,，心情不錯(cuò),；但大多數(shù)同學(xué)還是認(rèn)為自己考得不理想，情緒低落,。（讓同學(xué)們交流）,。
原因分析：
1、高中學(xué)習(xí)要有一個(gè)適應(yīng)過程有些同學(xué)認(rèn)為自己學(xué)習(xí)很努力但成績(jī)不理想,，而以前學(xué)習(xí)不如自己的成績(jī)提高的反而快,，感到困惑、迷茫,；其實(shí)每個(gè)同學(xué)適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的速度各不相同,，適應(yīng)快的同學(xué)需要的時(shí)間短，適應(yīng)慢的同學(xué)需要的時(shí)間長(zhǎng)，有的甚至到高三才找到高中學(xué)習(xí)的感覺,。但同學(xué)們要相信,，只要你努力了，就會(huì)有好的`收獲,。
2,、努力是相對(duì)的，永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己是最努力的其實(shí)上高中后,，每個(gè)人都在努力,，比如你學(xué)到晚上十點(diǎn)，有的同學(xué)則學(xué)到十一,、十二點(diǎn),。和你自己比的同時(shí)，也要和周圍的同學(xué)比,。
3,、身體狀態(tài)不好也許考試的時(shí)候你感冒了，腸胃不適等,；它影響了你考試時(shí)的狀態(tài),，導(dǎo)致發(fā)揮不好。
4,、試題難度不適合你,，影響了正常發(fā)揮高中所學(xué)的知識(shí)不像初中，它系統(tǒng)性強(qiáng),，難度大,，特別是新課標(biāo)；你掌握了知識(shí)點(diǎn)不一定會(huì)做題,，再加上平時(shí)學(xué)習(xí)方法不得當(dāng),，不會(huì)科學(xué)、精細(xì)地做題,，所以考試答題時(shí)粗心,，馬虎；導(dǎo)致失分多,。也可能以前的基礎(chǔ)有漏洞,，使成績(jī)不那么盡如人意。但是一次考試說明不了什么,，不要放棄,，一定要堅(jiān)持努力。
5,、考試焦慮的影響高一學(xué)習(xí)由于是第一次期中考試,，特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生,，對(duì)成績(jī)過度關(guān)注而產(chǎn)生考試焦慮。高二學(xué)生由于是文理分科后的第一次期中考試,，他們也對(duì)考試成績(jī)有著更高的期待,，加上壓力大而產(chǎn)生考試焦慮?？荚嚱箲]會(huì)引起一些身體的異?，F(xiàn)象，比如,；頭痛,、胸悶、心悸,、煩躁,、失眠等；過度的焦慮會(huì)抑制大腦,；出現(xiàn)暫時(shí)遺忘,。
（二）如何調(diào)整考試后的心態(tài)。
這次考試成績(jī)出來后,，同學(xué)們可能表現(xiàn)出不同的心情（老師提問：請(qǐng)同學(xué)們描述一下各自的心情,；有什么樣的感想？讓同學(xué)們討論）,。
1。適當(dāng)?shù)匦骨榫w,。
（1）寫日記可以把考試后的所思所想寫下來,，也可以認(rèn)真總結(jié)一下期中考試失敗的原因。
（2）把自己的苦悶,、煩惱,，失落等向同學(xué)或自己可以信耐的朋友以及老師訴說，以緩解情緒,，釋放壓力,。
（3）從容地面對(duì)父母的壓力由于社會(huì)對(duì)我們的要求越來越高，父母對(duì)自己的子女也會(huì)有高的要求和期望,。這種期望暗含著一種愛,，這種愛是一種本能。父母對(duì)我們不理想的考試成績(jī)表現(xiàn)出焦慮,、指責(zé),，這也是親人間親情的自然流露，我們要理解和接受,。同時(shí),，也要將自己的焦慮告訴父母,，讓他們知道我們心里也難受，壓力很大,，以獲得父母的理解和幫助,。
（4）聽聽輕音樂；適當(dāng)參加體育鍛煉,。
（5）進(jìn)行自我評(píng)價(jià)靜下心來,，恰當(dāng)?shù)胤治隹荚囀Ю闹饔^原因和客觀原因，對(duì)自己以后學(xué)習(xí)起借鑒作用,。
考試是手段,，而不是目的?？荚嚨哪康氖菫榱俗屚瑢W(xué)們更加注重學(xué)習(xí)過程,，只要把握好學(xué)習(xí)的每一個(gè)過程，刻苦努力,，勤奮好學(xué),，就一定會(huì)有好的結(jié)果。相信失敗是成功之母,，調(diào)整好心態(tài),；也相信，我自信,，我能行,！
高一班會(huì)課教案篇四
親愛同學(xué)們：
高中時(shí)期是人生走向成熟、走向獨(dú)立的階段,。在這一階段,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已不再像初中時(shí)那樣動(dòng)蕩、不穩(wěn)定,，發(fā)展變化那樣明顯,；自己不再隨波逐流，對(duì)問題會(huì)有獨(dú)自的觀點(diǎn),、看法,；不知不覺中還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已擁有選舉和被選舉的權(quán)利??16歲，多么美好的年齡!它意味著青春洋溢,，意味著朝氣蓬勃,、意味著無憂無慮。它使得多少作家為之贊美!為之傾倒!它又引起多少人美好的回憶!然而,，這個(gè)鮮花開放的季節(jié)并非總是陽光明媚,，也許不知哪邊飄來的烏云會(huì)悄悄籠罩你心靈的天空；于是伴著霏霏細(xì)雨,，憂郁和煩惱油然而生,。
剛開始的日子,，離開了相伴多年的同學(xué)和老師，離開了父母鄉(xiāng)親,，看到的全是新的面孔,，你也許會(huì)有一些失落和緊張；剛剛熟悉了新的環(huán)境,，學(xué)習(xí)上的不適應(yīng)又可能使你感到沮喪,；等到一切納入正軌，沒準(zhǔn)兒和老師,、同學(xué)的交往中又出現(xiàn)了新的問題,；對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也有些困惑和疑問。另外,，你會(huì)渴望和父母之間的關(guān)系是平等的,、朋友式的，但父母卻總把你當(dāng)成小孩子,；當(dāng)你開始對(duì)社會(huì)上的一些事情有獨(dú)特的看法,，但老師和家長(zhǎng)卻說你的看法片面、偏激,、不成熟??但是,，無論出現(xiàn)了哪種糟糕的事情，你一定要知道,，你是一個(gè)發(fā)展中的強(qiáng)有力的人,，你的身上有無限的潛力，等待著你去開發(fā),；你的大腦中有無窮的智慧,，等待著你去挖掘。只要不丟掉自信,，你會(huì)微笑著穿過成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨。師大附中是一所歷史名校,，又是一所學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的現(xiàn)代化省級(jí)規(guī)范化高中,，學(xué)習(xí)生活環(huán)境優(yōu)美，并形成了良好的教學(xué)傳統(tǒng),，相信你一定會(huì)很快適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)和生活,，并不斷學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)合作，成為師大附中的驕傲,。
現(xiàn)代人不可能獨(dú)立于社會(huì)之外,，人際交往,、合作是伴隨一生的基本生活生存能力。尤其是剛到一個(gè)新環(huán)境,，盡快適應(yīng)環(huán)境,、學(xué)會(huì)交際、學(xué)會(huì)合作也是新生必備的素質(zhì)之一,。
讓我們彼此盡快認(rèn)識(shí),。
“一滴水怎樣才能不干涸？”佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼這樣問他的弟子,。佛祖說：“把它放到大海里去,。”
是的,，一滴水的壽命是短暫的,。但當(dāng)它匯入海洋，與浩瀚的大海融為一體時(shí),。它就獲得了新生,。因?yàn)榇蠛Ｓ肋h(yuǎn)也不會(huì)干涸。
一個(gè)人又何嘗不是如此呢?當(dāng)你單槍匹馬,、孑然一身時(shí)．力量是微薄的,。只有像滴水匯入大海一樣．全身心地融入集體中．才能獲得無窮無盡的力量。你的生命才能迸發(fā)出燦爛的光華,。
告別了初中的海域,，我們進(jìn)入了高中這個(gè)海洋。
來到一個(gè)新的集體,。與新同學(xué)初次見面,，相信每個(gè)同學(xué)都希望盡快彼此認(rèn)識(shí)，但對(duì)于怎樣彼此認(rèn)識(shí)的問題同學(xué)們會(huì)有不同的看法,。
有的同學(xué)說：不必主動(dòng)與別人打招呼,。時(shí)間長(zhǎng)了自然就認(rèn)識(shí)了。
有的同學(xué)說：只向自己周圍的同學(xué)做自我介紹,，并詢問對(duì)方的情況,，至于其他同學(xué)．時(shí)間長(zhǎng)了就認(rèn)識(shí)了。
有的`同學(xué)說：除了認(rèn)識(shí)周圍的人外,、還要主動(dòng)去認(rèn)識(shí)更多的同學(xué),，使自己盡快熟悉新環(huán)境。
需求得到實(shí)現(xiàn)時(shí),，人就會(huì)產(chǎn)生友愛,、歡悅的心情。這樣從心理上產(chǎn)生歸屬感,，安全感,。即使再活潑外向的同學(xué),，若單靠自我介紹的方法在短期內(nèi)與許多同學(xué)彼此認(rèn)識(shí)也是很難的，我們不妨集體來進(jìn)行彼此認(rèn)識(shí),。
彼此認(rèn)識(shí)的過程讓我們難忘,，彼此認(rèn)識(shí)的氣氛讓我們激動(dòng)，彼此認(rèn)識(shí)的收獲更讓我們驚喜,。
給人留下美好的第一印象,。
也許你認(rèn)為第一印象對(duì)交往很重要，也許你認(rèn)為“日久見人心”,，第一印象無所謂,，確實(shí)，第一印象并非總是正確,，但我還是經(jīng)常正確的,。
“良好的開端是成功的一半”。第一印象的作用不可小看,。第一印象好,，心有好感，以后別人就愿意接觸你,，你可以在較短的時(shí)間內(nèi)獲得別人的關(guān)心和友愛,。那么，如何才能給別人留下良好的第一印象呢,？這是一個(gè)值得同學(xué)們研究的課題,。
學(xué)會(huì)尊重別人。
同是向別人表達(dá)自己的不滿或看法,，不同的人所采取的回應(yīng)方式卻會(huì)大相徑庭,。有的回應(yīng)如縷縷春風(fēng)，使人溫暖,，樂于接受,；有的回應(yīng)卻咄咄逼人，傷人自尊,，如寒風(fēng)刺骨,，使人抗拒，破壞友誼,。
我們都希望自己的言談舉止受到別人的尊重，但要想被人尊重首先要尊重別人,。因此我們向別人表達(dá)信息的方法和技巧是很重要的,，相信現(xiàn)在的你已經(jīng)對(duì)這種技巧有所掌握。
班——我們共同的家,。
在這個(gè)金秋的八月,，在這個(gè)陽光燦爛的日子里,，我們，這群青春洋溢的青年,，從四面八方走到了一起,，走進(jìn)了這個(gè)集體，從此,，我們生活的軌跡有了一段同行的日子,；從此，我們的心有了一份共同的牽掛,；從此,，我們便是不需血脈而相連的兄弟姐妹；從此,，我們成了一家人,。
有的：流著汗蓋房子；
有的：坐享其成,；
還有的：用腳踢房子,。
你希望自己成為哪一種成員呢？
其實(shí),，一個(gè)班集體的每一個(gè)成員都希望自己的集體優(yōu)秀而團(tuán)結(jié),，就如同每一。
高一班會(huì)課教案篇五
教學(xué)目標(biāo)：
1,、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),，培養(yǎng)他們的愛校愛班情懷，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,。
2,、讓學(xué)生充分展示自我，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,。
3、使學(xué)生通過對(duì)僑中的了解,，自覺做我校華僑文化的傳播使者,，真正領(lǐng)悟到“今天我以僑中為榮，明天僑中以我為榮”的內(nèi)涵,。
4,、以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,。
教學(xué)重點(diǎn)：
今天我以僑中為榮,僑中給我關(guān)愛,，明天僑中以我為榮，我永遠(yuǎn)愛僑中。
教學(xué)難點(diǎn)：
僑中精神和愛校情感,，讓學(xué)生在快樂中受到潛移默化的教育和感染,。
教學(xué)方法：
圖片展示、大合唱等多元化的表現(xiàn)方式,，結(jié)合多媒體的應(yīng)用,，多感官教學(xué)，開拓學(xué)生視野,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感,。
教學(xué)過程：
1)導(dǎo)入。
僑中56年的斗轉(zhuǎn)星移,56年的璀璨輝煌,而高一(1)班的全體同學(xué)在僑中的學(xué)習(xí)已步入了第四個(gè)年頭,。今天的班會(huì)既是想讓同學(xué)們回顧那些在僑中的感動(dòng)往事,，從而訴說自己的對(duì)僑中的四載僑情，也是通過這屆班會(huì)的進(jìn)行,，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，將來為母校增輝的情懷。
2）校董照片展示,。
向?qū)W生展示僑中校董的照片,，通過簡(jiǎn)單的校董建校情況的講述，讓學(xué)生記住為僑中傾情奉獻(xiàn)的學(xué)校校董們,，同時(shí)學(xué)會(huì)珍惜今日優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
3）校史重大事件回顧。
利用圖片配文字的方法,，形象又生動(dòng)的展現(xiàn)僑中56年的輝煌成就,，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)校榮譽(yù)感，為自己作為一名僑中人而自豪,！
4)我班學(xué)生在校照片回憶,。
從觀看學(xué)校的歷史照片，過渡到學(xué)生在僑中4年的學(xué)習(xí)生活照片,，勾起了學(xué)生在學(xué)校的美好回憶,，激起了學(xué)生對(duì)母校的感激之情。
5）提問——對(duì)你來說,，僑中是什么,。
學(xué)生們的在思考過后，積極發(fā)言,，向老師及同學(xué)訴說在自己心中僑中的定位,，充分讓學(xué)生考慮到母校的含義。
6）分享——你在僑中最感動(dòng)的一件事,。
熱烈的討論過后,，同學(xué)們積極與全班分享自己在僑中經(jīng)歷過的感動(dòng),，討論場(chǎng)面激烈，學(xué)生積極性被充分調(diào)動(dòng),。分享時(shí)場(chǎng)面感人，許多同學(xué)們通過自己的講述,，再次感動(dòng)了自己,，也讓在場(chǎng)每一位老師和同學(xué)都為之動(dòng)容。霎時(shí),，感動(dòng)的眼淚充滿了同學(xué)們的眼眶…..
7）游戲——擊鼓傳花,。
在激昂的音樂聲中，我們進(jìn)行擊鼓傳花的游戲,，該游戲的幸運(yùn)兒通過自己的方式表達(dá)了對(duì)僑中的愛,。游戲過程活躍有趣，各同學(xué)們的愛的表達(dá)讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都感動(dòng)不已,。
8）情景劇——僑中未了情,。
學(xué)生自編自導(dǎo)自演，并且由班主任老師共同演繹的情景劇《僑中未了情》發(fā)生在僑中70周年的校慶上,。
以事業(yè)有成的學(xué)生回到母校見到昔日教導(dǎo)過自己的老師,，感慨萬千。同學(xué)們通過對(duì)老師們的模仿,，并以詼諧幽默的對(duì)話方式,，表達(dá)了自己對(duì)母校的由衷地?zé)釔垡约敖ㄔO(shè)僑中美好未來的雄心壯志。最后,，在班主任老師與全體演員對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的感謝中結(jié)束,。
情景劇成功演出充分調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)熱烈的氣氛，讓學(xué)生高興之余又感恩僑中,，祝福僑中,，希望未來能為僑中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。
9）合唱——蝸牛,。
教學(xué)反思：
此次班會(huì),，課堂氣氛活躍，參與度很高,。學(xué)生積極,、大方，熱情的表現(xiàn)更是在我的喜出望外,。
在情景劇中我也參演了一個(gè)角色,，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們談起僑中總是那樣自豪。這是一群懂得感恩,、有思想,、有能力的學(xué)生,，他們的行為與講述感動(dòng)了我和在場(chǎng)的很多老師。
祝福這群學(xué)生,，在未來的道路上走得更遠(yuǎn)更好,，實(shí)現(xiàn)自己報(bào)答母校的愿望。
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高一班會(huì)課教案篇六
一、班會(huì)時(shí)間：
20xx年9月8日,。
二,、班會(huì)目標(biāo)：
（1）讓學(xué)生熟悉學(xué)校和老師，增進(jìn)師生感情,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的歸屬感,。
（2）引導(dǎo)學(xué)生盡早融入高中生活.
（3）增進(jìn)學(xué)生間的認(rèn)識(shí)和交流，培養(yǎng)學(xué)生集體主義榮譽(yù)感,。（開場(chǎng)白）,。
一、自我介紹,。
首先祝賀大家今天正式進(jìn)入高中生活,，來到新的學(xué)校——城口中學(xué),同學(xué)們的人生又翻開了嶄新的一頁,。我是咱班的班主任,，我的名字叫周應(yīng)兵，以后大家叫我周老師就可以了,。
我提到這些是想告訴大家,，命運(yùn)掌握在我們自己手中,，成功的路就在腳下,，失敗也是自己走出來的。大家要把握變幻莫測(cè)的命運(yùn),，把握寶貴的時(shí)間,，從今天做起,，從現(xiàn)在做起，用我們的自信和努力書寫彼此光輝燦爛的高中生活,。
二,、拉近師生距離，激發(fā)學(xué)生班集體榮譽(yù)感,。
今天看到大家,，我的心情很激動(dòng)，胸膛中流淌著一種莫名的暖意,，我想用三個(gè)詞來形容,。
第一個(gè)詞：“緣”：——有緣分才能走到一起,，佛說:前世的五百次的回眸才換來今生的擦肩而過。而我們卻有緣能在接下來的學(xué)習(xí)生活中朝夕相伴,，更是難得的緣分,，看來我們前世什么都沒干，光回眸了,。人就如一粒沙,，海水的漂流或許會(huì)讓一些沙聚在一起，這就是緣,。今天，正因?yàn)槲覀冇芯壊啪墼谝黄?，成為朋友,，希望大家能夠珍惜?/p>
第二個(gè)詞：“朋友”：——孔子說：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎,？雖然在外人看來,，尤其在課堂上我們是師生，但是我更愿意與大家交朋友,，因?yàn)槲矣X得做朋友更有親切感,，更能夠打開心扉去交流，去傾聽,，去分享,。古人交朋友不分地位、年齡,，兩人相差三四十歲甚至更多都沒關(guān)系,，都能成為“忘年之交”，更何況我們之間相差的并沒有那么多,，只要我們彼此敞開心扉,，真誠相待，我想我們會(huì)成為好朋友的,。當(dāng)然真正的好朋友應(yīng)該是有共同的理想追求,，并且在實(shí)現(xiàn)彼此理想的過程中能夠真誠相助，沒有私心的,，真正的好朋友應(yīng)該是善于提出忠言的.,，雖然逆耳，但確確實(shí)實(shí)是為你好的,。
第三個(gè)詞：“團(tuán)結(jié)”：——古人云：眾人拾柴火焰高,；有一首歌唱得好：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫,?！薄爸灰阄覠崆橄鄵?，懦夫也會(huì)變成金剛?！?/p>
團(tuán)結(jié)就是大家相互理解,、尊重，共同進(jìn)步,，你和我一個(gè)都不能少,；團(tuán)結(jié)就是心往一處想，勁往一處使,，發(fā)揚(yáng)集體主義精神,；團(tuán)結(jié)就是我們大家萬眾一心、眾志成城,，共同讓我們的班級(jí)成為最堅(jiān)固的堡壘,，最幸福的家園。大家有沒有信心,！
三,、認(rèn)識(shí)我們可愛的學(xué)校。
教師向同學(xué)們介紹城口中學(xué)學(xué)校概況提示學(xué)生明白：適合自己的學(xué)校才是好學(xué)校,！
四,、學(xué)生自我介紹。
學(xué)生逐一做自我介紹,，加深同學(xué)之間了解,，教師可提示介紹綱要：
（1）我叫……。
（2）我來自……,。
（3）我的性格……,。
（4）我喜歡交……的朋友。
（5）我喜歡……的老師,。
（6）我喜歡……（可以說喜歡哪些學(xué)科,，也可以說自己的興趣、愛好,、特長(zhǎng)等）,。
（7）我的理想（愿望）……。
教師做好記錄,，為后面安排班干部,、科代表、小組長(zhǎng),、室長(zhǎng)等提供參考,。
五、學(xué)生自由交流,、提問,。
建議引導(dǎo)學(xué)生交流：你覺得高中和初中有哪些區(qū)別,？
高一班會(huì)課教案篇七
一、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、課外收集有關(guān)誠信的名言,、警句、俗語,。
2,、安排唐豪、田元,、于忠善,、劉海波、盛小英,、付娜等六位同學(xué)準(zhǔn)備歷史劇《趙氏孤兒》的表演,。
3、課前在黑板上板書誠實(shí)守信,，做人之本八個(gè)藝術(shù)大字，其下配一副標(biāo)題級(jí)八班主題班會(huì),。
二,、活動(dòng)目的：
1、讓全體同明確誠信的具體涵義,。
2,、使同學(xué)們對(duì)誠信有更加深刻的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到誠實(shí)守信,，做人之本,。
3、教育全班同學(xué)要誠實(shí)為本,，守信做人,。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年12月8日,，20xx級(jí)八班教室,。
四、活動(dòng)方式：
表演歷史劇,、討論,、講故事等。
五,、活動(dòng)內(nèi)容及過程安排：
主持人(蔣玉梅)莎士比亞曾說過：真誠是偽善的天敵,，它能贏得所有人的心。內(nèi)不欺己,，外不欺人是弘一大師的教誨,。泰戈?duì)栆苍@樣描述：虛偽的真誠,，比惡魔更可怕。
主持人(賀葦)大家還記得那些美麗的傳說嗎?手捧空花盆的孩子坐上了王位;美麗的公主拒絕了父王那美麗卻沒有香味的鮮花;伴隨著我們童年的狼來了的故事……請(qǐng)?zhí)坪赖韧瑢W(xué)為大家表演：歷史劇《趙氏孤兒》前一部分內(nèi)容,。
主持人(賀葦)故事進(jìn)行到此,，程嬰應(yīng)該何去何從?如果是你，你會(huì)做何選擇呢?是犧牲自己和兒子,，保全趙氏遺孤還是交出趙氏遺孤,，保全自己及家人?或者，你還有什么更好的選擇?給大家5分鐘的時(shí)間,，把自己的想法寫下了,，然后交流。
同學(xué)(鄧中廷)：我認(rèn)為劇中的主人翁應(yīng)該選擇第一種犧牲自己一家,，保全孤兒,。因?yàn)槭苋酥校胰酥?，既然答?yīng)了,，就應(yīng)該不惜一切代價(jià)來完成自己的承諾，即使是自己及家人的生命,。再說如果按照第二種選擇,，屠岸賈也不見得會(huì)輕易放過程嬰，有可能不但沒有保住趙氏遺孤,，自己也身首異處,，會(huì)落得個(gè)既不守信又不保命的下場(chǎng)。
同學(xué)(陳佳樂)：我同意他的看法,，既然給了別人自己的承諾,，就應(yīng)該一諾千金，一定要實(shí)現(xiàn)自己的諾言,，不應(yīng)失信于人,，而且程嬰是趙朔忠實(shí)的部下，如果為了保全自己及家人而犧牲趙朔的孩子的話,，那是不忠;趙朔對(duì)程嬰有知遇之恩,，連恩人的遺孤尚不能保護(hù)，那便是不義,。不忠不義之人,，我想他也不會(huì)有臉面再活在這個(gè)世上了。(掌聲),。
同學(xué)(李紅英)：我認(rèn)為這兩種方法都犯了同一個(gè)錯(cuò)誤走了極端,。若大一個(gè)京城，難道還找不出個(gè)嬰兒來代替趙氏孤兒和自己的孩子嗎?如果程嬰能找個(gè)孤兒來替代，就能保全自己一家人的性命,，最重要的是保全了趙氏遺孤,，這樣兩全其美的辦法又何樂而不為之呢?這就是本人的看法。(掌聲),。
同學(xué)(李小婭)：這位同學(xué)的想法倒是不錯(cuò),，可太過于理想化，不太符合當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況,，程嬰能想出這樣辦法的幾率實(shí)在太小了,，我不是說他不夠聰明，而是他身為俠義之士,，不會(huì)為了保全自己,，而加害于他人，就算他找了個(gè)嬰兒代替,，仇家會(huì)輕易相信嗎?他會(huì)輕易放過程嬰一家嗎?答案是未知的,。程嬰唯一的選擇只能是舍身取義，犧牲自己一家,，保全趙氏孤兒,，我相信他會(huì)這樣做的。(掌聲),。
同學(xué)張春蓮：作為一個(gè)現(xiàn)代人,，我們的思考方式和許多想法都是與古人不同的。所以,，我們應(yīng)該從古人的角度去思考,，再做出選擇,。古人的思想主要是受孔孟儒家思想的影響,，孔曰成仁，孟曰取義,，取義則重于舍身,，帝王之尊，萬民之上,，君要臣死,，臣不得不死，與現(xiàn)代的人的想法相差甚遠(yuǎn),，人不為己,，天誅地滅這是最為突出的，所以,，如果是我選的話,，則一定會(huì)選擇取身而舍義，但程嬰一定會(huì)選擇取義而舍身,。(掌聲),。
同學(xué)周港：我們這里要講的.是誠信,，做出選擇最重要的標(biāo)準(zhǔn)和出發(fā)點(diǎn)也應(yīng)是誠信。誠信乃誠實(shí)守信,，守信則就是要實(shí)現(xiàn)自己的諾言,，一言九鼎，程嬰已經(jīng)答應(yīng)了撫養(yǎng)趙氏孤兒長(zhǎng)大,，這是不爭(zhēng)的事實(shí),，如果他是個(gè)講誠信的人，他就定會(huì)犧牲自己,，來保全趙氏孤兒的,。
主持人(蔣玉梅)非常精彩的討論。雖然只是討論,，但大家積極的發(fā)言卻像是一場(chǎng)辯論,。無論如何，先讓我們把心靜下來,，欣賞一首來自賀葦,、曾甜蜜、××為我們帶來的英文歌曲《takealookatmenow》,。
多媒體伴奏：英文歌《takealookatmenow》欣賞,。
主持人(賀葦)謝謝，謝謝他們,，非常動(dòng)聽的《takealookatmenow》把我們帶入了充滿歐美風(fēng)情的世界,。接下來，女生寢室××要告訴你,，其實(shí)中文歌才是黑眼睛黃皮膚的你我的《主打歌》,。
多媒體伴奏：中文歌《主打歌》欣賞。
主持人(蔣玉梅)請(qǐng)同學(xué)們展示自己所收集的有關(guān)誠信的名言,、警句,、俗語。
(多媒體展示),。
1,、遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。(法)巴爾扎克,。
2,、一言既出，駟馬難追,。中國俗語,。
3、對(duì)人以誠信，人不欺我;對(duì)事以誠信,，事無不成,。(中)馮玉祥。
4,、信用既是無形的力量,，也是無形的財(cái)富。(日)松下幸之助,。
6,、一言既出，駟馬難追,。中國諺語,。
7、走正直誠實(shí)的生活道路,，必定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿,。(蘇)高爾基。
8,、不要說謊,，不要害怕真理。(俄)列夫?托爾斯泰,。
9,、坦白是誠實(shí)和勇敢的產(chǎn)物。(美)馬克,。?吐溫,。
9、失足,，你可以馬上恢復(fù)站立;失信,，你也許永難挽回。(美)富蘭克林,。
10,、一個(gè)人嚴(yán)守諾言,，比守衛(wèi)他的財(cái)產(chǎn)更重要,。(法)莫里哀。
11,、對(duì)自己真實(shí),，才不會(huì)對(duì)別人欺詐。(英)莎士比亞,。
12,、信用難得易失。費(fèi)功夫積累的信用往往會(huì)由于一時(shí)的言行而失掉。(日)池田大作,。
高一班會(huì)課教案篇八
1,、黑板上寫好班會(huì)主題:"新學(xué)期，我能行",。
2,、對(duì)班會(huì)中的節(jié)目要適當(dāng)排練。
1,、增強(qiáng)學(xué)生自信,，使學(xué)生懂得，只要通過自己的努力,，就一定能成功,。
2、在活動(dòng)中感受到成功的喜悅,。
3,、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
一,、導(dǎo)入:,。
一、從一些話題入手(話題自定)引出班會(huì)主題"新學(xué)期,，我能行",。
二、講述張海迪的故事:活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人,。
二,、活動(dòng)過程:。
(一)講故事:,。
張海迪:活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人,。
張海迪，1955年秋天在濟(jì)南出生,。5歲患脊髓病,，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,，張海迪開始了她獨(dú)到的人生,。她無法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程,。15歲時(shí),，海迪跟隨父母，下放(山東)聊城農(nóng)村,，給孩子當(dāng)起教書先生,。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,，張海迪自學(xué)多門外語,，還當(dāng)過無線電修理工。
張海迪懷著"活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的`人"的信念,，以保爾為榜樣,，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行,，回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀,、價(jià)值觀問題。--親筆題詞:"學(xué)習(xí)張海迪,，做有理想,、有道德、有文化,、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!",。
張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員，供職在山東作家協(xié)會(huì),，從事創(chuàng)作和翻譯,。
組織討論:說說張海迪能夠成功的原因。
(二)小品表演:考試,。
(三)比賽,。
比賽規(guī)則:老師給每一小組的同學(xué)出示一組號(hào)碼(10個(gè))，1分鐘之后,，看哪一小組能準(zhǔn)確地把號(hào)碼背出來,，逐組進(jìn)行，哪一組背得最多,，哪一組勝利,。
比賽可進(jìn)行兩次，第一次不給任何提示,，讓學(xué)生背,。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù)，想出好主意(如諧音記憶)再進(jìn)行比賽,。
2,、自由討論:通過比賽懂得了什么?(只要團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好安排,，想出辦法,，無論什么事情都能成功,。),。
三,、制訂本學(xué)期"我自信、我能行"學(xué)期計(jì)劃表,。
高一班會(huì)課教案篇九
班會(huì)背景：
對(duì)小學(xué)生進(jìn)行禮貌教育,，是一個(gè)巨大的工程。講文明,、有禮貌,、重禮儀是孩子們健康成長(zhǎng)的需要，是他們個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn),，也是他們將來走向社會(huì)人際交往的必備素質(zhì),。如果從一點(diǎn)一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣,，將來在社會(huì)生活和工作中,，就能收到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關(guān)系,，就能成為一番大事業(yè),。要從小抓好這一教育，因?yàn)椴粌H關(guān)系著一個(gè)少年兒童的健康成長(zhǎng),，更關(guān)系著我們中華民族的文明程度,。我班本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)：讓文明禮儀道德規(guī)范形成習(xí)慣。因此“講文明,，重禮儀”班會(huì)課就應(yīng)運(yùn)而生了,。
班會(huì)目的：
1、使學(xué)生懂得講文明,、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范,。
2、培養(yǎng)學(xué)生講文明,、講禮貌的好品質(zhì),。
3、使學(xué)生從身邊的小事做起,，做一個(gè)講文明禮貌的好孩子,。班會(huì)準(zhǔn)備：
1、分組排練童謠,、詩歌,、合唱。
2,、搜集關(guān)于文明禮貌的知識(shí)和童謠,。
活動(dòng)過程：
一：播放音樂，引入班會(huì),。
(播《咱們從小講禮貌》歌曲,，在歌曲中主持人上場(chǎng)),。
主持甲：各位老師。
主持乙：各位同學(xué),。
主持合：下午好!
主持甲：歡迎參加一年級(jí)文明禮儀伴我行主題班會(huì),。
主持乙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來。
主持甲：朝霞托著紅日,，徐徐從東方升起,。
主持乙：一個(gè)燦爛的日子，撒滿大地,。
主持甲：春風(fēng)吹,，陽光照，語言美,，行為美,，
主持乙：尊師長(zhǎng),愛同學(xué)。
主持合：讓我們從小講文明,，講禮貌,，一年級(jí)《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二,、分組朗誦童謠《懂禮貌的孩子人人夸》,。
主持甲：有禮貌的孩子人人愛，懂禮貌的孩子人人夸,。下面請(qǐng)欣賞各小組帶來的童謠《懂禮貌的孩子人人夸》(全班表演),。
小組1、我有一張-----甜嘴巴,。
小娃娃,，甜嘴巴，喊媽媽,，喊爸爸,，喊得奶奶笑哈哈。
小組2,、我在車上給老奶奶-------讓座,。
大汽車呀，剛停下,，一位奶奶上車?yán)?。老奶奶，年紀(jì)大,，我把座位讓給她,。老奶奶，把我夸,，你真是個(gè)好娃娃,。
小組3：同學(xué)摔倒——我來拉,。
天上下雨，地上滑,。弟弟摔倒,，我來垃,。替他拿書包,，把他送回家。
三,、兒歌《文明禮儀》《拍手歌》,。
1、《文明禮儀兒歌》,。
同學(xué)們,，都知道，禮貌用語記得牢,。
對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”,，早晨見面說聲“早”
平時(shí)互相問問“好”。若求人,，“請(qǐng)”字先,，
最后別忘說謝謝，影響別人,，“對(duì)不起”
回答請(qǐng)說“沒關(guān)系”做個(gè)文明好孩子,，
人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。
2,、《校園拍手歌》,。
你拍一，我拍一,。文明禮儀排第一,。
你拍二，我拍二,。同學(xué)之間是伙伴,。
你拍三，我拍三,。尊老愛幼記心間,。
你拍四，我拍四,。關(guān)心集體做好事,。
你拍五，我拍五,。同學(xué)之間不動(dòng)武,。
你拍六,，我拍六。果皮垃圾不亂丟,。
你拍七,，我拍七。誠實(shí)守信不忘記,。
你拍八,，我拍八。言談舉止要文雅,。
你拍九,，我拍九。遵守紀(jì)律要長(zhǎng)久,。
四,、詩朗誦《文明禮儀伴我行》。
男：語言是心靈的一扇窗戶,、一面鏡子,，能映照出你的修養(yǎng)與文明程。
度,。俗語說得好：“良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒?！弊屛覀兌紝W(xué)會(huì)說一聲：請(qǐng),、您好、謝謝,、對(duì)不起,、沒關(guān)系、再見,，讓溫暖的人際新風(fēng),，吹遍神州大地。
下面由我們兩位主持人為大家朗誦詩歌《文明禮儀伴我行》,。
文明禮儀伴我行,。
文明是一朵花，一朵永久芳香的花,。
我們用真誠去澆灌,，用熱情來哺育，
讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里,。
禮儀是一首詩,，一首淡雅清晰的詩。
我們用理解去融化，用關(guān)愛來撫慰,，
讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里,。
我們是跨世紀(jì)的少年，
我們要做新時(shí)代文明的代言,。
雨露下,，我們播撒文明的種子;。
陽光里,，我們裝扮心中的春天,。
帶給別人一個(gè)微笑，別人給你快樂無限,。
帶給別人一個(gè)溫暖,，別人給你燦爛心情,。
帶給別人一片真誠,，別人給你深深思念。
送給別人一份謙讓,，別人給你敬重萬千,。
讓我們把春雷藏進(jìn)隊(duì)鼓，敲響時(shí)代的鼓點(diǎn),。
告訴祖國,，告訴媽媽，
文明禮儀伴我長(zhǎng)大,。
讓我們插上文明的翅膀,，
飛向藍(lán)天，飛向未來,。
告訴太陽,，告訴月亮，
我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹,。
文明禮儀伴我行,，中華美德放光芒。
文明禮儀伴我行,，到處盛開文明花,。
五、歷史故事,。
男：文明,，使人舉止文雅;。
女：禮儀,，使人風(fēng)度翩翩,。
男：文明，是璀璨明珠的輝煌;。
女：禮儀,，是民族孕育的希望,。
男：文明，是溝通情感的橋梁;,。
女：禮儀,，是社會(huì)騰飛的翅膀。
男：中華民族有五千年悠久的歷史,素有“禮儀之邦”的美稱,。
六,、歌曲《歌聲與微笑》。
女：這就是來自內(nèi)心的美,，它不需要語言,，只要一個(gè)眼神、一個(gè)微笑,、就讓陽光普照,、春回大地。歌聲與微笑是我們歡快的語言,，歌聲與微笑是我們友誼的橋梁,。讓文明禮儀的歌聲充滿校園的每個(gè)角落!下面請(qǐng)欣賞合唱《歌聲與微笑》。
七,、評(píng)選文明禮儀標(biāo)兵,。
高一班會(huì)課教案篇十
二、道具要求：報(bào)紙,、膠帶,。
三、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地,。
四,、游戲時(shí)間：10分鐘左右。
六,、活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神,；培養(yǎng)計(jì)劃,、組織、協(xié)調(diào)能力,；培養(yǎng)服從指揮,、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解,。
高一班會(huì)課教案篇十一
【學(xué)生發(fā)言】與你最親近的人分享你的成功,，讓他們?nèi)ハ硎苣愕某晒o他們帶來的喜悅，這是最幸福的事情。我們要通過一年的努力,，考入自己理想的學(xué)校,，讓辛苦一年的父母與我們分享勝利的喜悅，送給他們的禮物就是我們的成功,。
【班主任總結(jié)】我們每一個(gè)同學(xué)都有自己的理想,，雖然每個(gè)人的能力有大有小，但是通過我們一年的努力我們都會(huì)有很大的提高,，都會(huì)有很大的進(jìn)步,，沒有虛度高中的光陰，每天都有收獲,，這就是成功,。讓我們共同努力，讓我們最親近的人在明年高考之后沉浸在幸福之中,，讓他們好好的分享我們的成功,，這就是大愛。
【班會(huì)效果總結(jié)】這次班會(huì)以后,，我覺得同學(xué)們長(zhǎng)大了很多,，明白了很多,，少了很多的玩鬧,，自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)加強(qiáng)了，同學(xué)之間的矛盾減少了,，相互之間互相幫助,，共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的意識(shí)加強(qiáng)了，班級(jí)凝聚力明顯提高,，學(xué)習(xí)氣氛提高了很多,。學(xué)生長(zhǎng)大了，他們體會(huì)到自己受到的關(guān)愛,，也明確了自己必須承擔(dān)的責(zé)任,。
“勵(lì)志拼搏，勇往直前”
男：尊敬的老師,、親愛的同學(xué),，
合：大家好!
女：在這個(gè)秋風(fēng)颯爽的季節(jié)我們?cè)俅斡瓉砹烁呷?8)班的主題班會(huì)，今天我們的班會(huì)主題是勵(lì)志拼搏,，勇往直前,。
男：一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，一個(gè)全新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。
女：一個(gè)洋溢著青春,、歡樂的時(shí)期。
女：年夜浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過,，更顯青松巍峨,。
男：歲月崢嶸須拼搏，韶華瀟灑莫蹉跎,。讓我們把愿望寫在今天,，把人生的理想刻在今天。
女：讓我們借這次主題班會(huì)的春風(fēng),，弘壯志,，樹新風(fēng)，加速我班前進(jìn)的步伐!譜寫一曲最悅耳,、最悅耳的生命樂章!
男：下面我宣布,，格致中學(xué)高三八班勵(lì)志拼搏主題班會(huì)，
合：現(xiàn)在開始!
女：首先有請(qǐng)高越,、李雋奇同學(xué)為我們獻(xiàn)上詩朗誦《我們奮斗著》,。
【詩朗誦《我們奮斗著》】。
男：我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,，我們,，即將踏上奔赴高考的征程，朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑,。
女：許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和xyz，眼鏡片一天天厚起來,，頭發(fā)一天天薄下去,。
男：然而，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭,，而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈,，我們就能在踏實(shí)中收獲，在快樂中繁忙,。
女：繁忙,，不僅僅為了對(duì)未來的希冀，更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任,。歌德說：責(zé)任來自對(duì)生活的熱愛,。
男：繁忙，是為了不斷超越,、突破自己的極限而成長(zhǎng),。
女：握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn),，個(gè)人的得失,，而是更深更重的責(zé)任感與使命感,，承載著父母、老師,、我們的母校的希望!
男：收獲,，在堅(jiān)持中;成功，在奮斗中!
女：如果把高三比作一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道,，而一個(gè)月后的那個(gè)日子,，就是火。
男：就是光,。
合：就是路標(biāo),，指點(diǎn)著我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,，奮勇前進(jìn),。
男：我們都知道，青春是美麗的,，它不僅僅美在絢麗的外表,，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心!
女：我們普通,，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng);,。
男：我們不凡，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷,。
女：不知足者常進(jìn),，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn),、前進(jìn),，再前進(jìn)!
女：你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望,。
男：天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn),。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來，只有頑強(qiáng)奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色,。
女：青春只會(huì)在奮斗中閃光!在這一個(gè)月的時(shí)間里,，讓我們用汗水去播種希望，用青春去詮釋無悔,。
男：讓夏日的天空因?yàn)槲覀兊呐εc收獲而更藍(lán),，讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!
女：一切皆有可能!我自信，我出色;我奮斗,，我成功!,。
男：一萬年太久,，只爭(zhēng)朝夕!
合：高考，我們奮斗著——,。
男：感謝兩位同學(xué)為我們獻(xiàn)上的精彩表演,，接下來讓我們用掌聲歡迎梁穎嫣同學(xué)為大家講述青春勵(lì)志故事《枯葉蝶最后的歸宿》。
【故事欣賞《枯葉蝶最后的歸宿》】,。
女：感謝梁穎嫣同學(xué)為我們帶來的精彩故事,。
女：觀看完視頻，大家心里是否都有些感觸呢?就讓我們用歌聲來表達(dá)心中的澎湃吧!下面請(qǐng)欣賞由徐天揚(yáng)同學(xué)為我們帶來的歌曲《最初的夢(mèng)想》,。
【歌曲《最初的夢(mèng)想》】,。
男：?jiǎn)柹n茫大地，誰主沉浮!好成績(jī)永遠(yuǎn)需要默默耕耘,，金榜題名必先寒窗苦讀,。這條路我們走了12年了，還有最后的218天,。
女：班會(huì)進(jìn)行最后一項(xiàng),，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任陶老師為我們致辭。
【班主任致辭】,。
男：感謝老師對(duì)我們的殷切教導(dǎo)!
男：臥虎藏龍,，地豪氣千云，秣馬厲兵,，鋒芒畢露,，
女：披星戴月，時(shí)書香盈袖,，含英咀華,，學(xué)業(yè)必成!
男：格致中學(xué)2013屆高三(8)班青春勵(lì)志主題班會(huì)，
合：到此結(jié)束!
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