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最新學(xué)生才藝展示主持詞開場(chǎng)白 學(xué)生才藝展示主持詞(大全9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-26 10:28:04
最新學(xué)生才藝展示主持詞開場(chǎng)白 學(xué)生才藝展示主持詞(大全9篇)
時(shí)間:2023-12-26 10:28:04     小編:溫柔雨

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)生才藝展示主持詞開場(chǎng)白篇一

合:大家晚上好,!

徐:歡迎來(lái)到職業(yè)師范技術(shù)學(xué)院20xx“啟航夢(mèng)想”新生才藝大賽決賽現(xiàn)場(chǎng)。

首先讓我們介紹一下出席本場(chǎng)比賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,,他們分別是,。

謝:職師院xxxx以及各兄弟院系文藝部長(zhǎng)。

戴:歡迎你們的到來(lái),!讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛏W臨本場(chǎng)比賽的評(píng)委和嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,!

徐:下面,由我來(lái)介紹一下本場(chǎng)比賽的賽制,,本場(chǎng)比賽采用十分制,,在比賽結(jié)束我們將選出創(chuàng)意獎(jiǎng)、人氣獎(jiǎng),、表現(xiàn)獎(jiǎng)等8個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),,并且我們會(huì)在今晚比賽接近尾聲時(shí)選出3位幸運(yùn)觀眾,今晚的幸運(yùn)觀眾的獎(jiǎng)品既不是毛巾,,也不是牙刷,,那是什么呢?我們先賣個(gè)關(guān)子。

謝:同時(shí)讓我們用熱烈的掌聲感謝xx對(duì)本次大賽的大力贊助,!

戴:職師院20xx“啟航夢(mèng)想”新生才藝大賽,。

合:正式開始!

學(xué)生才藝展示主持詞開場(chǎng)白篇二

合:大家下午好,。

甲:五月的石梅,,各種花草樹木,郁郁蔥蔥,,爭(zhēng)奇斗艷,。

乙:同樣地,在我們的班級(jí)中,,人才濟(jì)濟(jì),,大家都各懷才藝,在班級(jí),,學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中展現(xiàn)自我,,為班級(jí)活動(dòng)的豐富多彩,為班隊(duì)集體的榮譽(yù)貢獻(xiàn)出了自己的一份力量,。

丙:所以,,在今天的班隊(duì)活動(dòng)上我們決定舉辦一次我們班級(jí)的才藝大展示。

?。合旅嫖倚?,四(5)班主題班會(huì)——才藝大展示現(xiàn)在開始!

甲:夏天的腳步已一步步來(lái)到了我們的身邊,,我不喜歡夏天,,夏天有令人討厭的蒼蠅,蚊子,。

乙:夏天雖然有令人討厭的蒼蠅,,蚊子,但是夏天有一種蟲兒大家一定都很喜歡,。

丙:對(duì),!那就是螢火蟲!下面有請(qǐng)武佳妮,,嵇陳羽,,馬佳儀三位同學(xué)帶來(lái)歌曲《螢火蟲》。

表演中,。

?。号叮嗝雌恋奈灮鹣x??!謝謝三位同學(xué)動(dòng)聽的歌聲,。在歌聲里我仿佛看到了夏天晚上螢火蟲在草間一閃一閃地飛舞!

甲:遺憾的是螢火蟲我們?cè)絹?lái)越少見了,,我記得我小時(shí)候夏天的晚上在鄉(xiāng)下的田埂上我拿了個(gè)小瓶子捉了好多螢火蟲放在枕頭邊,,晚上一亮一亮的,非常美麗,。

乙:小時(shí)候這樣的趣事太多了,,可是我們慢慢地長(zhǎng)大了,我們正在由童年步入青少年時(shí)期,,童年的好多趣事慢慢地成為了我們的記憶,。下面就讓我們?cè)凇端募就ぁ返母杪暲锫匚赌峭甑目鞓钒桑?/p>

丙:有請(qǐng)陳心怡,陳心瑤,,邵軼昔帶來(lái)歌曲《四季童趣》,。

表演中。

?。褐x謝三位同學(xué)的傾情演唱,,童年雖然離我們將越來(lái)越遠(yuǎn),但它在我們每個(gè)人的記憶里都是一首歡樂的歌,。

甲:欣賞了兩首動(dòng)聽的歌曲,下面我們將欣賞大家另一種喜愛的表演形式——舞蹈,。

乙:有請(qǐng)丁旭和馬佳儀進(jìn)行舞蹈表演,,大家掌聲歡迎!

表演中,。

丙:謝謝兩位同學(xué)的精彩表演,。古人云:巾幗不讓須眉。我班就有兩位不讓須眉的巾幗,,她們從一年級(jí)開始練習(xí)跆拳道,,現(xiàn)在已經(jīng)是紅黑帶了。

?。何襾?lái)給大家普及一下跆拳道的`基礎(chǔ)知識(shí),,跆拳道根據(jù)腰帶的顏色分為9個(gè)級(jí)別,最低的是九級(jí)白帶,,的是一級(jí)黑帶,,她們現(xiàn)在已經(jīng)是第二級(jí)了。

甲:她們就是陳心怡和楊潔,。讓我們來(lái)欣賞她們的颯爽英姿吧,!

表演中。

丙:真是“拳如風(fēng),,腿如弓,,氣勢(shì)如虹”啊,,今天算是大開眼界了,我們班級(jí)真的是藏龍臥虎啊,。

?。耗銈儾恢腊桑谖覀儼嗉?jí)中身懷絕技的人比比皆是,,好多人都是深藏不露而已,。在我們同學(xué)中還有一位女魔術(shù)師呢,她就是宋悅晴,。

甲:下面有請(qǐng)宋悅晴表演魔術(shù),。

表演中。

乙:我對(duì)于魔術(shù)一直很好奇,,電視上的那些魔術(shù)表演總是令我深深入迷,,想不到我們身邊就有一位女魔術(shù)師,那以后一定要好好請(qǐng)教一下了,。

丙:幾個(gè)精彩的節(jié)目后,,我們來(lái)放松一下,做個(gè)小游戲,,游戲的名字叫“拷貝不走樣”,。

丁:我來(lái)說一下游戲規(guī)則:我們準(zhǔn)備2個(gè)隊(duì),,每隊(duì)5人,,主持人會(huì)寫一個(gè)最近學(xué)到的成語(yǔ)給第一個(gè)同學(xué)看,第一個(gè)同學(xué)用動(dòng)作把這個(gè)成語(yǔ)的意思表達(dá)給第二個(gè)同學(xué),,表達(dá)的時(shí)候不準(zhǔn)說話,,同樣地,第二個(gè)同學(xué)把理解到的意思用動(dòng)作表達(dá)給第三個(gè)同學(xué),,以此類推,,到第五個(gè)同學(xué)看到第四個(gè)同學(xué)做的動(dòng)作后,要說出這個(gè)動(dòng)作的意思是哪個(gè)成語(yǔ),。準(zhǔn)確說出的隊(duì)我們會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì),。請(qǐng)大家舉手參與,有請(qǐng)第一組隊(duì)員:

表演中,。

甲:大家來(lái)掌聲鼓勵(lì),,有請(qǐng)第二組隊(duì)員:

表演中。

乙:這個(gè)游戲很好玩吧,,大家在歡笑的同時(shí)又溫習(xí)了最近學(xué)到的成語(yǔ),,可謂一舉兩得。

丙:前面的個(gè)人表演都是女生們?cè)诒硌?,我們的男生也不甘落后呀,,下面有?qǐng)錢鴻頡演唱歌曲《千方百計(jì)》,,掌聲歡迎!

表演中,。

?。哼@是魏晨原唱的一首歌,我也很喜歡的,。對(duì)于今天的男生才藝表演,,我們要再次掌聲鼓勵(lì)。希望我們男生都要踴躍上臺(tái),,展現(xiàn)自我,。下面又是女生出場(chǎng)了,,有請(qǐng)楊歆迪和溫心怡來(lái)給我們講動(dòng)聽的故事,。

表演中,。

甲:時(shí)間在歡笑中飛快地流逝,不知不覺中我們的班會(huì)就臨近尾聲了,,最后讓我們齊唱一首《蟲兒飛》來(lái)結(jié)束今天的班會(huì),。

表演中。

乙:在蟲兒飛的歌聲中我們的主題班會(huì)圓滿結(jié)束了,,祝愿大家在老師們的教導(dǎo)下在我們這個(gè)班集體中自由地飛翔,,快樂地成長(zhǎng)。只要大家愿意,,我們的老師,,我們的班集體一定能讓大家盡展所長(zhǎng),讓我們唱起來(lái),,跳起來(lái)吧,盡情地展現(xiàn)自己,,帶給我們的班集體更多的歡樂,,帶給我們班集體更多的榮譽(yù)!

合:謝謝大家的積極配合,,踴躍參與,,謝謝!

學(xué)生才藝展示主持詞開場(chǎng)白篇三

合:下午好,!

女:懷著激動(dòng)的心緒,,帶著美好的愿望,在這收獲的季節(jié),,我們歡聚一堂,。

男:歡歌笑語(yǔ),追逐夢(mèng)想,,楚天神韻在這里激情飛揚(yáng),。

女:初賽經(jīng)過評(píng)委們的認(rèn)真評(píng)選,,最后有xx位選手進(jìn)入到今天的決賽中,今天他們會(huì)在這里角逐,,究竟哪些選手會(huì)以優(yōu)秀的表現(xiàn)勝出呢,?我們還是拭目以待吧。

男:首先為大家介紹擔(dān)任本次決賽的評(píng)委,,他們是:xx老師,、xx老師、xx老師,。讓我們用掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示感謝,!

女:在比賽之前,我們有請(qǐng)xx老師對(duì)本次大賽作重要講話,!掌聲歡迎,!

女:下面我宣布:xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系才藝大賽決賽正式開始。

學(xué)生才藝展示主持詞開場(chǎng)白篇四

合:下午好,!

東:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞,、百鳥爭(zhēng)鳴,、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,,我們又迎來(lái)了我校12月迎新才藝展示,。

合:這一切一切,充分展現(xiàn)了四班的青春活力,,展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采,。

上:今天下午。

慧:迎新才藝展示讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演講成功,。

東:下面請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎他們給我們帶來(lái)非常精彩的表演,。

慧:同學(xué)們,朋友們,,讓我們將所有的赤誠(chéng),、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!

慧:本次晚會(huì)即將拉下帷幕,,她將成為我班歷史的一頁(yè),。

學(xué)生才藝展示主持詞開場(chǎng)白篇五

女:親愛的同學(xué)們。

合:大家好,。

男:激情彰顯生命的執(zhí)著,。

女:曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡。

男:星火的光輝裝點(diǎn)燦爛的征途,。

女:風(fēng)采飛揚(yáng),,用激越的心情擁抱藍(lán)天,。

男:豪情揮灑,以矯健的步伐迎接太陽(yáng),。

女:在不懈的追求中雕琢歲月,。

男:在人生的博弈中塑造夢(mèng)想。

女:讓才藝的火花點(diǎn)燃翠小璀璨的輝煌,。

男:讓個(gè)性的光芒照亮翠小美好的明天,。

女:今天,我們又迎來(lái)了翠云小學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)學(xué)生才藝展示活動(dòng),。

男:讓我們?nèi)紵覀兊募で楹涂鞓?,在這里盡情發(fā)揮。

二,、節(jié)目,。

女:首先讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)3.1、3.4,、3.5班張金利等同學(xué)為我們帶來(lái)的拉丁舞表演,,請(qǐng)1.1班謝奧逾做好準(zhǔn)備。

男:一曲激情的拉丁舞過后,,讓我們一起來(lái)欣賞由1.1班謝奧逾同學(xué)帶來(lái)的表演唱,,請(qǐng)4.1班金女雯做好準(zhǔn)備。

女:請(qǐng)欣賞4.1班金女雯同學(xué)帶來(lái)的古箏表演《北京的金山上》,,請(qǐng)6.1班范小雪等做好準(zhǔn)備,。

女:倫巴與恰恰的完美融合你見過嗎?接下來(lái)請(qǐng)欣賞倫巴、恰恰舞表演,,請(qǐng)4.2班曹耀做好準(zhǔn)備,。

男:青春的我們,有著青春的活力,,請(qǐng)聽4.2班曹耀同學(xué)帶來(lái)的歌曲《青春修煉手冊(cè)》,,請(qǐng)1.4班霍領(lǐng)航做好準(zhǔn)備。

女:一曲《江南style》曾經(jīng)火遍全國(guó),,今天翠小將再次上演這樣火爆的舞曲,有請(qǐng)1.4班的霍領(lǐng)航為我們帶來(lái)舞蹈《江南style》,,請(qǐng)2.3馬敬賢做好準(zhǔn)備,。

男:請(qǐng)2.3馬敬賢為我們帶來(lái)葫蘆絲表演《金孔雀輕輕跳》,請(qǐng)5.4班胡孟圓等同學(xué)做好準(zhǔn)備,。

女:請(qǐng)欣賞歌曲《虹之間》,,請(qǐng)1.5班傅新宇做好準(zhǔn)備。

男:快樂的童年,,快樂的生活,,請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂的小豬》,,請(qǐng)4.1班王欣怡做好準(zhǔn)備。

女:在生活學(xué)習(xí)中我們會(huì)遇到各種各樣的困難,,我們要像下面這首歌唱的一樣不怕不怕,,請(qǐng)欣賞表演唱《不怕不怕》,請(qǐng)2.2班張宇涵,、陳利做好準(zhǔn)備,。

男:請(qǐng)欣賞表演唱《小紅帽》,請(qǐng)3.2班徐承寧做好準(zhǔn)備,。

女:小小的年紀(jì),,非凡的舞技,請(qǐng)欣賞街舞表演,,請(qǐng)4.2班曹瑩等同學(xué)做好準(zhǔn)備,。

男:請(qǐng)聽葫蘆絲吹奏《阿里郎》,請(qǐng)5.3班肖欣同學(xué)做好準(zhǔn)備,。

女:孩子們,,開始講故事了,請(qǐng)認(rèn)真聽哦,,請(qǐng)6.1班朱亞男,、吳正鑫同學(xué)做好準(zhǔn)備。

男:請(qǐng)欣賞歌伴舞,,請(qǐng)2.5班姜寒楓,、郭定宇做好準(zhǔn)備。女:我們是中國(guó)人,,我們都是龍的傳人,,請(qǐng)欣賞葫蘆絲吹奏《龍的傳人》,請(qǐng)1.3班周怡菲做好準(zhǔn)備,。

男:請(qǐng)欣賞古箏表演,,請(qǐng)1.4班丁佳琦做好準(zhǔn)備。

女:我們都是爸爸媽媽的好孩子,,請(qǐng)聽表演唱《爸爸媽媽聽我說》,,請(qǐng)2.4班王智誠(chéng)做好準(zhǔn)備。

男:街舞男生的最愛,,請(qǐng)欣賞街舞表演,,請(qǐng)4.1班周雨嫣、晏祥宇做好準(zhǔn)備,。

女:請(qǐng)欣賞葫蘆絲吹奏《阿瓦人民唱新歌》,,請(qǐng)廖佳緣、廖佳佳做好準(zhǔn)備。

男:接下來(lái)是一對(duì)姐妹花為我們帶來(lái)的拉丁舞表演,,請(qǐng)4.3班陳代紅做好準(zhǔn)備,。

女:一曲拉丁舞之后,讓我們來(lái)靜靜聆聽古箏演奏《漁舟唱晚》,,請(qǐng)1.5班盛永洪做好準(zhǔn)備,。

男:請(qǐng)欣賞拉丁舞表演,請(qǐng)4.5班陳興悅,、李雨芯做好準(zhǔn)備,。

女:每個(gè)人都有自己美好的心愿,愿我們的心愿都能實(shí)現(xiàn),,請(qǐng)欣賞歌曲《心愿》,,請(qǐng)1.5班曹明江做好準(zhǔn)備。

男:請(qǐng)欣賞歌曲《拔蘿卜》,,請(qǐng)4.4班魏靈靈等同學(xué)做好準(zhǔn)備,。

女:東方紅,太陽(yáng)升,。請(qǐng)欣賞葫蘆絲吹奏《東方紅》,,請(qǐng)3.3班曹宣等同學(xué)做好準(zhǔn)備。

男:一曲《小蘋果》在同學(xué)們間流傳開來(lái),,請(qǐng)欣賞《小蘋果》,。

三、結(jié)束語(yǔ),。

女:同學(xué)們,,舞臺(tái)上我們用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律,,去憧憬美好的未來(lái),。

男:今天的舞臺(tái)流光溢彩。

女:今天的相約讓我們新潮澎湃,。

男:人人有舞臺(tái),,大膽去參與,你定最精彩,。

女:擁有豐富才藝,,擁有豐富人生。

男:我們相信希望就在前方,,未來(lái)更加精彩,。

合:翠云小學(xué)第三節(jié)校園文化藝術(shù)節(jié)才藝展示,到此結(jié)束,。

學(xué)生才藝展示主持詞開場(chǎng)白篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師、家長(zhǎng)朋友,,可愛的孩子們:大家下午好,!

在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我們迎來(lái)了期待已久的才藝展示活動(dòng),!今天是我們的孩子們展示自我,,展示自信,展示才藝的日子,!是幼兒園對(duì)家長(zhǎng)開放的日子,、是家園互動(dòng)、加深了解,、增進(jìn)情感的日子,。在此,我們代表所有的老師對(duì)辛勤哺育,、關(guān)愛幼兒成長(zhǎng),,參加本次活動(dòng)的各位家長(zhǎng)朋友,表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,!下面請(qǐng)我們的王園長(zhǎng)為本次活動(dòng)講話,,大家歡迎!

謝謝王園長(zhǎng)熱情洋溢的講話,,在幼兒園階段是各種習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,。這個(gè)階段的孩子活潑好動(dòng),動(dòng)作能力明顯發(fā)展,,活動(dòng)的范圍大大擴(kuò)展,。

我們基于幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律,從課程設(shè)置到活動(dòng)開展,,科學(xué)規(guī)范安排,,注重生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí),、禮儀“四個(gè)習(xí)慣”和安全、道德,、“兩項(xiàng)行為”的習(xí)慣養(yǎng)成教育培養(yǎng),,踐行“為幼兒學(xué)習(xí)與終身發(fā)展奠基”的辦園理念,達(dá)成我園“強(qiáng)健體魄,,培養(yǎng)習(xí)慣,,激發(fā)興趣,啟迪智慧,,澆鑄心靈”的教育目標(biāo),。

今天幼兒才藝展示活動(dòng)的宗旨是“陽(yáng)光起點(diǎn),,精彩展現(xiàn)”!目的是培養(yǎng)激發(fā)孩子的興趣,,張揚(yáng)孩子的個(gè)性,,鍛煉幼兒的膽識(shí),增強(qiáng)其自信心和表現(xiàn)欲,,增進(jìn)親子情感,。

但是大家也知道,由于受孩子們的性格差異,、入園時(shí)間等因素影響,,在活動(dòng)中孩子們的表現(xiàn)肯定會(huì)有差異,但不管孩子們表現(xiàn)如何,,我覺得只要他能勇敢的登上舞臺(tái),,就意味著成功,我們就就應(yīng)該為他感到驕傲,、自豪,,為孩子鼓掌喝彩!

希望家長(zhǎng)朋友要尊重,、正視孩子的差異,,科學(xué)分析孩子的長(zhǎng)短,細(xì)心看到孩子的閃光點(diǎn),,理解橫向比較增加壓力,,縱向比較促進(jìn)進(jìn)步的道理!關(guān)注孩子的身心健康,,全面引領(lǐng)孩子的學(xué)習(xí),,長(zhǎng)遠(yuǎn)看待孩子的成長(zhǎng),要多陪伴交流,,言傳身教,,做好孩子的第一任老師。同時(shí)也希望家長(zhǎng)朋友尊重,、理解,、支持老師的辛勤勞動(dòng),我覺得大多數(shù)家長(zhǎng)做得非常好,,你們的信任理解和支持,,會(huì)使我們更加自信,使我們的教育走向更大的成功,。

最后,,感謝各位家長(zhǎng)的信任與托付,愿我們家園攜手,,共同托起孩子光輝燦爛的明天,!預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功,!祝孩子們精彩展現(xiàn),放飛夢(mèng)想,!謝謝大家,!

學(xué)生才藝展示主持詞開場(chǎng)白篇七

甲:親愛的叔叔、阿姨們:

乙:敬愛的老師們:

合:大家中午好?。ň瞎?/p>

甲:伴隨著深秋的詩(shī)韻,,三年級(jí)一班才藝展示如約而至,。在這美好的日子里,我們歡聚一堂,。

乙:人們還說:童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光,。

甲:的確,在我們成長(zhǎng)的道路上,。

乙:凝聚著老師和父母的無(wú)限期望,。

甲:我們選擇了七小。

乙:我們選擇了幸福,。

甲:在這里,,我們像禾苗一樣,茁壯成長(zhǎng),!

乙:在這里,,我們像花兒一樣,盡情開放,!

甲:今天,,我們?yōu)檫x擇七小而驕傲!

乙:明天,,我們要讓七小因我們而自豪,!

甲:下面,請(qǐng)?jiān)试S我宣布:三年級(jí)一班才藝展示,。

合:現(xiàn)在開始(鼓掌),。

甲:首先,請(qǐng)大家欣賞詩(shī)歌朗誦《聽聽,,秋的聲音》,。

乙:我們夢(mèng)想失去憂傷,我們渴望快樂成長(zhǎng),。請(qǐng)欣賞由張雨霏,、張博文、陳予情3位同學(xué)帶來(lái)的快樂拉丁舞,。

甲:絲竹聲聲流雅韻,,風(fēng)吟陣陣奏妙音,。讓我們?cè)谶@心靈的港灣,聆聽那天籟般的聲音為我們奏響的樂曲,,請(qǐng)欣賞傅一諾同學(xué)帶來(lái)的笛子獨(dú)奏《野營(yíng)路上》,。

甲:幾乎所有的孩子都愛畫畫,我們班的同學(xué)也不例外,,現(xiàn)在,,我們把班級(jí)里最愛愛畫畫陳予情、王鈞浩,、徐晗笑3位同學(xué)作品收集起來(lái),,請(qǐng)大家欣賞。

乙:下面請(qǐng)欣賞張嵐昭同學(xué)為大家?guī)?lái)的跆拳道表演,;王鈞浩同學(xué)的打翻車絕技,。

甲:從一年級(jí)開始,我們就喜歡上了跳繩,,它給我們帶來(lái)了健康,,也給我們帶來(lái)了快樂,有請(qǐng)我們班的跳繩高手,,為我們帶來(lái)的“繩采飛揚(yáng)”,。

乙:折紙又稱“工藝折紙”,是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術(shù)活動(dòng),。也是一種有益身心,、開發(fā)智力和思維的活動(dòng)。現(xiàn)在有請(qǐng)我們班的“小小折紙家”張?jiān)铺斓韧瑢W(xué)為大家展示他們的絕活,。

甲:有了父母的悉心呵護(hù),。

乙:有了父母的精心培養(yǎng)。

合:才有了我們的健康成長(zhǎng),!

甲:讓我們心相連,。

乙:讓我們手相牽。

甲:讓我們共同努力不斷登攀,!

乙:三(1)班才藝展示到此結(jié)束,。

合:衷心地祝愿我們親愛的家長(zhǎng),敬愛的老師:萬(wàn)事如意,!身體健康,,工作順利!

文檔為doc格式,。

學(xué)生才藝展示主持詞開場(chǎng)白篇八

師生合:大家下午好,!歡迎你們的到來(lái)!

生1:花喜鵲喳喳叫,,六月一日來(lái)到了,,載歌載舞來(lái)歡慶,,祝福大家節(jié)日好!

師1:彈去五月的風(fēng)塵,,迎來(lái)六月的時(shí)光,,在這美好的節(jié)日里,我們的老師,、家長(zhǎng)、孩子歡聚在這里,,灑下一路歌聲,蕩起一臉微笑,。

師生合:我們的心像怒放的花朵,,沐浴在歡樂的海洋,。

生2:.小小年紀(jì),志氣高,上學(xué)認(rèn)真,我們最棒,媽媽說我好寶寶,,爸爸夸我最勤勞,。

師2:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵,,童年是初升的太陽(yáng),,童年是無(wú)畏的拼搏,孩子們的花裙子飄起來(lái)吧,歌兒唱起來(lái)吧,!

師生合:20xx年六一表演現(xiàn)在開始,!園長(zhǎng)講話。

節(jié)目串詞:

生1:老師是辛勤的園丁,,老師是燃燒的蠟燭,,感謝你們對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷,,在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里,我代表所有的小朋友對(duì)你們說一聲;老師您辛苦了,。首先,,請(qǐng)目睹老師們的真我風(fēng)采。

生2:老師們的表演真的太精彩了,下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《大眼睛》,。

生1:伸出你的左手,伸出你的右手,,一起為小班弟弟妹妹加加油,,請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《左手右手》。

生2:,、看他們可愛的舞姿太棒了,,接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《奧運(yùn)五環(huán)》。

生2:烈日炎炎,,我們的舞蹈更是活力四射,,你看《myohmy》棒不棒。

生1:小蝸牛在搬家呀,,背這房子爬呀爬,,渾身有一股牛氣,請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《小蝸?!?。

生2:三冬三夏才成娃娃,,別看小班孩子小,,非常懂禮貌,,也會(huì)跟大家問好啦,。

生1:我有一個(gè)家,,親愛的爸爸和媽媽,,快樂和幸福擁抱著我,,我愛我的家。請(qǐng)欣賞學(xué)前班話劇《爸爸和媽媽》,。

生2:天生好動(dòng)是我們的本性,,活潑可愛是我們的特點(diǎn),如果你們愛我就多多親親我,,如果你們愛我就多多抱抱我,,如果你們愛我就多多陪陪我,如果你們愛我就多多夸夸我,,因?yàn)槲沂悄銈兛蓯鄣男√O果,,有請(qǐng)大二班神曲連唱表演。

生1:悠揚(yáng)的歌聲,,溫婉的舞蹈帶你我走進(jìn)青花瓷般的夢(mèng)境,。請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《青花瓷》。

生1:幼兒園的朋友多,,唱歌跳舞多快樂,,有請(qǐng)中三班《我和芭比有個(gè)約會(huì)》。

生2:一群可愛的小天使踏浪而來(lái),,激起浪花一朵朵,,有請(qǐng)中一班《踏浪》。

生1:魔術(shù)的世界充滿神秘的色彩,,你們喜歡變魔術(shù)嗎,?有請(qǐng)大一班魔術(shù)師精彩的魔術(shù)表演。

生2:健康快樂是童年的天空,,我們都要向快樂出發(fā),,請(qǐng)欣賞大三班《快樂奕天》。

生2:太陽(yáng)當(dāng)空照,,花兒對(duì)我笑,,讓我們盡情的搖太陽(yáng)吧,請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《搖太陽(yáng)》,。

生1:人人都有一個(gè)家,,我愛爸爸,,我愛媽媽,請(qǐng)上臺(tái)和我一起表個(gè)演吧,,做個(gè)親子操,,和我一起游戲多快樂啊,!

生2:接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班兒歌串燒,。掌聲有請(qǐng)!

結(jié)束語(yǔ):生1真是一個(gè)難忘的六一,。

生2真是一個(gè)快樂的六一,。

師1幸福的時(shí)光總是太短暫。

師2快樂的日子總是那樣匆忙,。

生合:祝我們的學(xué)校蒸蒸日上,。

師合:我們將一如既往。

合:夏館鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年六一表演到此結(jié)束,,祝大家身體健康萬(wàn)事如意,!

生1:悠揚(yáng)的歌聲,溫婉的舞蹈帶你我走進(jìn)青花瓷般的夢(mèng)境,。請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《青花瓷》,。

生1:幼兒園的朋友多,唱歌跳舞多快樂,,有請(qǐng)中三班《我和芭比有個(gè)約會(huì)》,。

生2:一群可愛的小天使踏浪而來(lái),激起浪花一朵朵,,有請(qǐng)中一班《踏浪》,。

生1:魔術(shù)的世界充滿神秘的色彩,你們喜歡變魔術(shù)嗎,?有請(qǐng)大一班魔術(shù)師精彩的魔術(shù)表演,。

生2:健康快樂是童年的天空,我們都要向快樂出發(fā),,請(qǐng)欣賞大三班《快樂奕天》,。

生2:太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,,讓我們盡情的搖太陽(yáng)吧,,請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《搖太陽(yáng)》,。

生1:人人都有一個(gè)家,,我愛爸爸,我愛媽媽,,請(qǐng)上臺(tái)和我一起表個(gè)演吧,,做個(gè)親子操,,和我一起游戲多快樂啊,!

生2:接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班兒歌串燒,。掌聲有請(qǐng)!

結(jié)束語(yǔ):生1真是一個(gè)難忘的六一,。

生2真是一個(gè)快樂的六一,。

師1幸福的時(shí)光總是太短暫。

師2快樂的日子總是那樣匆忙,。

生合:祝我們的學(xué)校蒸蒸日上,。

師合:我們將一如既往。

合:夏館鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年六一表演到此結(jié)束,,祝大家身體健康萬(wàn)事如意,!

學(xué)生才藝展示主持詞開場(chǎng)白篇九

甲:親愛的叔叔、阿姨們:

乙:敬愛的老師們:

合:大家中午好?。ň瞎?。

甲:伴隨著深秋的詩(shī)韻,三年級(jí)一班才藝展示如約而至,。在這美好的日子里,,我們歡聚一堂。

乙:人們還說:童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光,。

甲:的確,,在我們成長(zhǎng)的道路上。

乙:凝聚著老師和父母的無(wú)限期望,。

甲:我們選擇了七小,。

乙:我們選擇了幸福。

甲:在這里,,我們像禾苗一樣,,茁壯成長(zhǎng)!

乙:在這里,,我們像花兒一樣,,盡情開放!

甲:今天,,我們?yōu)檫x擇七小而驕傲,!

乙:明天,我們要讓七小因我們而自豪,!

甲:下面,,請(qǐng)?jiān)试S我宣布:三年級(jí)一班才藝展示。

合:現(xiàn)在開始(鼓掌),。

甲:首先,,請(qǐng)大家欣賞詩(shī)歌朗誦《聽聽,,秋的聲音》。

乙:我們夢(mèng)想失去憂傷,,我們渴望快樂成長(zhǎng),。請(qǐng)欣賞由張雨霏、張博文,、陳予情3位同學(xué)帶來(lái)的快樂拉丁舞,。

甲:絲竹聲聲流雅韻,風(fēng)吟陣陣奏妙音,。讓我們?cè)谶@心靈的港灣,,聆聽那天籟般的聲音為我們奏響的樂曲,請(qǐng)欣賞傅一諾同學(xué)帶來(lái)的笛子獨(dú)奏《野營(yíng)路上》,。

甲:幾乎所有的孩子都愛畫畫,,我們班的同學(xué)也不例外,現(xiàn)在,,我們把班級(jí)里最愛愛畫畫陳予情,、王鈞浩、徐晗笑3位同學(xué)作品收集起來(lái),,請(qǐng)大家欣賞,。

乙:下面請(qǐng)欣賞張嵐昭同學(xué)為大家?guī)?lái)的跆拳道表演;王鈞浩同學(xué)的打翻車絕技,。

甲:從一年級(jí)開始,,我們就喜歡上了跳繩,它給我們帶來(lái)了健康,,也給我們帶來(lái)了快樂,,有請(qǐng)我們班的跳繩高手,為我們帶來(lái)的“繩采飛揚(yáng)”,。

乙:折紙又稱“工藝折紙”,,是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術(shù)活動(dòng)。也是一種有益身心,、開發(fā)智力和思維的活動(dòng)?,F(xiàn)在有請(qǐng)我們班的“小小折紙家”張?jiān)铺斓韧瑢W(xué)為大家展示他們的絕活。

甲:有了父母的悉心呵護(hù),。

乙:有了父母的精心培養(yǎng),。

合:才有了我們的健康成長(zhǎng)!

甲:讓我們心相連,。

乙:讓我們手相牽,。

甲:讓我們共同努力不斷登攀!

乙:三(1)班才藝展示到此結(jié)束,。

合:衷心地祝愿我們親愛的家長(zhǎng),,敬愛的老師:萬(wàn)事如意,!身體健康,,工作順利,!

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