作為一名教師,，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢,？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
讓我陶醉音樂教案篇一
音樂僅僅是代表歌曲嗎,？不,，不是的，作文,。音樂是一個(gè)可以陶冶情操,、放松心情的神秘藝術(shù)。它包括音樂歷史,、音樂常識(shí),、各種樂器和各方面的音樂內(nèi)涵等等。音樂并沒有那么簡(jiǎn)單,，它具有豐富的內(nèi)涵和復(fù)雜的結(jié)構(gòu),，它令我折服，使我為之陶醉......
我從小就喜愛音樂,，于是我從小就開始練琴,，直至今天，每次練琴的時(shí)候,，我都會(huì)全神貫注地去體會(huì)它,，去理解它,，從而演奏出的是富有含義的、富有藝術(shù)價(jià)值的曲目,。我知道,，音樂是神圣的，它更注重的是內(nèi)涵,！......
在家里,，到處都可以看見我擺放著的cd和磁帶，一有空我就會(huì)拿來(lái)聽聽,！有一次我在房里寫作業(yè)的時(shí)候,，看見旁邊的復(fù)讀機(jī)，便不由自主地掛上耳機(jī),，開始從“文學(xué)世界”進(jìn)入到“音樂世界”當(dāng)中,，正當(dāng)我聽得正入神的時(shí)候，“震耳”的敲門聲急“沖”入我的耳朵,，隨即出現(xiàn)在我面前的便是媽媽,，再后來(lái)就是她的責(zé)訴聲：“在干什么呢？叫那么大聲都聽不到??！~”我拿著筆，裝著剛寫好字的樣子,，說：“?。縹我在聽寫英語(yǔ)單詞呢,？”我一臉無(wú)辜得看著媽媽,，媽媽只好一臉陰云地走拉！之后,，便是我再次回到“音樂世界”中的情景,。，它的沒一個(gè)音符,，我都無(wú)法不為之感到興奮,！
我喜歡看關(guān)于音樂的書籍，比如說介紹音樂歷史的啊,，介紹音樂常識(shí)的啊,，我都喜歡看！因?yàn)橐魳芬彩且婚T藝術(shù),，藝術(shù)是最具有欣賞性的拉,，它的內(nèi)涵需要知識(shí)淵博的人才能完全體會(huì)得到！
而且音樂可以提高我們的欣賞水平,，陶冶我們的情操,，提高我們的生活價(jià)值,，豐富我們的生活,，充實(shí)我們的生活,，給我們好的心情！
我愛音樂,，因?yàn)樗刮铱鞓?；我愛音樂，更是因?yàn)樗屛姨兆恚?/p>
音樂,，是一個(gè)天使,，把你從現(xiàn)實(shí)的痛苦中帶出來(lái)；音樂,，是一個(gè)魔術(shù)師,，把你面對(duì)挫折的怯懦變走。
音樂,，是一個(gè)天使,，把你從現(xiàn)實(shí)的痛苦中帶出來(lái)；音樂,，是一個(gè)魔術(shù)師,，把你面對(duì)挫折的怯懦變走。,！
每當(dāng)按下按鈕,，音樂便在空氣中蕩漾開來(lái)。音樂響起來(lái)了,，起初聲音并不大,，但很清脆，像粒粒珍珠輕輕地扣擊玉盤,，好似“大珠小珠落玉盤”,，讓你全身細(xì)胞都蘇醒。
音樂聲漸漸高起,，似水銀瀉地,，走入你的視線里，穿入你的耳朵里,，滲入你的毛孔里,。忽然，音樂聲高起,。我好像站在山腳下,，見強(qiáng)勁的瀑布沖在巖石上，卷起千堆雪,；仿佛置身于黃河邊,，奔騰的黃河水浩浩蕩蕩地涌來(lái),，吞沒沙河，飛起萬(wàn)只黃蝴蝶,。又如來(lái)到草原上,，看萬(wàn)馬奔馳在這遼闊的綠地毯上，蹄聲鋪天蓋地,。就像看了一篇慷慨激昂的文字,，蕩氣回腸。
音樂聲愈來(lái)愈低,，我好像孤身一人漫步在竹林里,，清風(fēng)拂過，送來(lái)陣陣清香,?？諝馑坪跻彩蔷G色的。又像清晨露水滴落,，拂曉鳥鳴劃過耳畔,。霎時(shí)，音樂聲高起,，像久居深山的老虎仰天咆哮,。音樂又嗄然而止，耐人尋味,。
我陶醉在音樂的世界里,。
當(dāng)?shù)谝豢|曙光照耀著我們的笑臉時(shí)，我們又迎來(lái)了充滿陽(yáng)光的一天,。
——題記,。
我們每天都被溫暖的陽(yáng)光撫愛著。萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng),，每天,，太陽(yáng)都關(guān)懷著大地上的一切，關(guān)愛著我們這些中學(xué)生,。所以,，我們生活的每一天都充滿了陽(yáng)光。
陽(yáng)光校園,。
冬天的校園依然陽(yáng)光明媚,。
冬天，太陽(yáng)公公很晚很晚才爬上山頭,。有時(shí)還得我們用瑯瑯的讀書聲把懶懶的太陽(yáng)迎出來(lái),。有的時(shí)候，陽(yáng)光也會(huì)給我們來(lái)點(diǎn)小幽默,，我們正在教室里讀著abc的時(shí)候,，陽(yáng)光已躲在我們的身后,，等待著下早自習(xí)的鈴聲響起時(shí)給我們一個(gè)驚喜。每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光在教室里跳舞,，埋頭讀書的同學(xué)們都睜大眼睛,。流出笑容，為嶄新的陽(yáng)光而欣喜,。
陽(yáng)光揮灑在操場(chǎng)上,，這里就變成了真正的陽(yáng)光地帶。夏天的時(shí)候,，太陽(yáng)總好在操場(chǎng)上和我們捉迷藏，有時(shí)它偷偷地溜進(jìn)云朵后面去了,，我們就用我們的熱情把她迎出來(lái),，這就是我們的“秘密武器”——我們的開心的說笑聲。
陽(yáng)光生活,。
校外的陽(yáng)光更是燦爛,。
火紅的霞光，透過窗戶照在了熟睡的我們的身上,，我們就睡得更加懶洋洋,。媽媽已經(jīng)喊了三遍，我們還是舍不得離開夢(mèng)中的陽(yáng)光,。也許這只是在放假時(shí)才有的享受,。其實(shí)，放假的日子也是忙碌的,，因?yàn)?，同學(xué)們都有自己的作業(yè)要做，都要去自己的輔導(dǎo)班,。我們又一次在輔導(dǎo)班相遇,。媽媽為我們操碎了心，我們都是媽媽心中的太陽(yáng)啊,。
離開輔導(dǎo)班,，走出課堂，來(lái)到山野,，無(wú)論春天,，夏天，還是秋天,，那里的太陽(yáng)天天都是新的,。我們?cè)陉?yáng)光下呼吸，在清新的空氣里說笑,，那個(gè)感覺真好,。盡管這樣的機(jī)會(huì)并不多,。
陽(yáng)光心靈。
啊,，陽(yáng)光無(wú)處不在,，我們用燦爛的笑容迎接太陽(yáng)那燦爛的光輝！
我們的生活充滿陽(yáng)光,。
飛鳥充滿了幻想,，大海充滿了激情，而我們的生活充滿了陽(yáng)光,，中學(xué)生作文《作文》,。我們中學(xué)生的生活，七彩四射,，律動(dòng)著陽(yáng)光之歌,。
清晨的校園，操場(chǎng)里蟬聲不絕于耳,，與此同時(shí),，瑯瑯的讀書聲從教室里傳出。那聲音在空中飄蕩,，四射的陽(yáng)光把聲音照的金光閃閃,，好似在陽(yáng)光的沐浴下跳舞，舞出了少年少女的青春活力,，揮灑出我們心中的陽(yáng)光之歌,。
五彩繽紛的秋日里，我們來(lái)到山上,，手拉手,，肩并肩，背靠背,，享受大自然的心跳和呼吸,。漫步在斑斕的樹林里，陽(yáng)光從那紅粉,、金紅的葉叢中射了過來(lái),，像似一個(gè)五彩光環(huán)的夢(mèng)幻城堡。那縷縷陽(yáng)光融化了我們的悠,、愁,、悲、哀,，把這些烏七八糟變成了七彩光,。于是，我們的心靈就像陽(yáng)光一樣溫暖而又嫵媚。
陽(yáng)光在我們臉上跳動(dòng),，為我們補(bǔ)充了青春的能量,。我們從晨夢(mèng)中醒來(lái)，回味一下夢(mèng)中的甜蜜,，洗去滿臉的困意,。走到窗前，一縷新鮮的陽(yáng)光射進(jìn)眼簾,，我們就好比蜜蜂尋蜜一樣,，尋找我們的幸福生活。生活就是一個(gè)萬(wàn)花筒,，那里面閃射著心靈的花朵和陽(yáng)光的味道,。
下課的鐘聲一陣陣飄進(jìn)我的耳朵，我在鐘聲里成長(zhǎng),；時(shí)間的鐘聲一陣陣飄進(jìn)我的耳朵,，嘀嗒的聲音在我心中飄蕩，為我們送來(lái)了幸福吉祥,。你看，那斑馬線上,，一群群忙綠的人們匆匆而過,，老人，小孩,，大人,，多得數(shù)不清。我們看到了這樣一幅圖畫：小孩被大人送過馬路時(shí)露出了陽(yáng)光般的微笑,；當(dāng)小孩送老人過了馬路的時(shí)候,，老人笑得像花朵一樣爛漫。歡歡喜喜一年年,，開開心心每一天,。我們的生活，就是那陽(yáng)光,，燦爛,，幸福，歡快,，流光溢彩,，流出了一條夢(mèng)幻般的五彩河。
陽(yáng)光的洗禮讓我們更加光彩,，讓我們感謝陽(yáng)光吧,。陽(yáng)光好似一條金色的飄帶，托起我們一起飛，飛上了藍(lán)天,，飛到了理想的國(guó)度,。
陽(yáng)光的生活，生活的陽(yáng)光,，太陽(yáng)永遠(yuǎn)是新的,。陽(yáng)光下的感覺是那么微妙，陽(yáng)光下的成長(zhǎng)是那么溫馨,。
是啊,，一道道耀眼的光線射進(jìn)了我的心房……。
我們的生活充滿陽(yáng)光,。
春天的陽(yáng)光,，哺育著小草，使她青翠欲滴而又富有生機(jī),。生活中的陽(yáng)光,，無(wú)處不在，哺育著我們,，使我們健康成長(zhǎng),。
當(dāng)同學(xué)們不耐煩地聽老師講課，一個(gè)個(gè)無(wú)聊至極時(shí),，燦爛的陽(yáng)光透過教室的窗戶射在同學(xué)們的臉膛上,，一個(gè)個(gè)恍然大悟，活潑的,，內(nèi)向的,，甚至連學(xué)習(xí)不好的同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地回答問題，渲染出活躍的課堂氣氛,。因?yàn)槲覀儓?jiān)信付出就會(huì)有回報(bào),。
夏日里，同學(xué)們聚在一起去郊外野游,。清泉,，綠草，青山,，夏花,，生機(jī)勃勃而又五光十色。就連夏天的樹木,，經(jīng)過陽(yáng)光的照耀,，也變得枝繁葉茂。我們?cè)谙娜盏年?yáng)光里,，在青山綠水中,，體驗(yàn)到了前所未有的輕松,。夏日的陽(yáng)光在我們臉上跳躍,，我們的視野里，我們的身上，連同我們的心里,，都充滿了無(wú)限的生機(jī),。
在冬天,，老師組織同學(xué)們掃雪,。大家拿起鐵鍬，風(fēng)風(fēng)火火地干了起來(lái),，一雙雙稚嫩的小手都凍得紅紅的,，粗糙不堪。就在大家不想干的時(shí)候,，太陽(yáng)驅(qū)散了烏云,，一縷縷陽(yáng)光照在我們身上，讓我們感到溫暖舒適,，大家重新充滿了力量,，又賣力地干起了活。干完了活,，五彩的晚霞中,，大家看著自己的勞動(dòng)成果——寬闊而潔凈的操場(chǎng)，都覺得無(wú)比自豪,。
我們這一代青年,，都富有活力，正如所說：“你們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),，希望寄托在你們的身上?！笔前?，生命中的陽(yáng)光豐富多彩，有時(shí)會(huì)讓人感到無(wú)比自豪,，有時(shí)會(huì)讓人感到充滿了理想,，有時(shí)又讓人覺得肩上的責(zé)任重大。啊,，我們應(yīng)該把握好身邊的陽(yáng)光,，促使自己健康快樂地成長(zhǎng)！
但是有的同學(xué)認(rèn)為生活中沒有陽(yáng)光,。常常受到父母的指責(zé),，或者受到老師的批評(píng)，也許受到同學(xué)的冷落和欺負(fù),，生活中到處都是不盡人意的憂愁,。是這樣嗎？不是，陽(yáng)光就在我們的心中,，于是我們的生活才充滿了陽(yáng)光,。
我們?cè)陉?yáng)光下學(xué)習(xí)，在陽(yáng)光中成長(zhǎng),，我們走在灑滿陽(yáng)光的大,。
讓我陶醉音樂教案篇二
本人是一吉他愛好者，也是一名音樂愛好者,。音樂這東西,，說來(lái)也神奇，他可以讓人沉醉在那優(yōu)美的旋律當(dāng)中,；他可以讓人忘記煩惱,，把煩惱拋到九霄云外；它還可以陶冶人的情操,，使人悟懂一些道理,。宗旨，音樂就是令我陶醉的唯一的事,。
當(dāng)我沉浸在那音樂的海洋當(dāng)中時(shí),，我已經(jīng)不可自拔，伴隨著那悠揚(yáng)的音樂,，有一種想要跟著跳的感覺,。雖然我不會(huì)跳舞，但我以彈吉他伴樂來(lái)彌補(bǔ)這一缺陷,。
我喜歡音樂,，因?yàn)樗苁刮姨兆恚蚁矚g吉他,，因?yàn)樗軇?chuàng)造音樂,。有很多人問過我為什么選擇吉他，而不是其他樂器呢,？當(dāng)時(shí)我只有一個(gè)字——帥,。其實(shí)不然，我也嘗著過學(xué)過幾天鋼琴,，我還是覺得只有吉他才適合我的性格,。當(dāng)我喜歡的音樂從我的指間流露出是，我有一種成就感,，那是屬于我自己的成就感,。音樂，就這樣被我輕松的彈出來(lái),，也是我從中明白不少道理,。
音樂,，我喜歡音樂，但不喜歡搖滾樂,，因?yàn)閾u滾樂帶給我除了雜亂無(wú)章還是雜亂無(wú)章,。我想，搖滾樂是使人熱血沸騰的音樂,。而我的音樂是使人心中平和,，優(yōu)雅，灑脫的音樂,。
我愛音樂,，因?yàn)橐魳肥刮姨兆恚晃覑垡魳?，因?yàn)橐魳肥俏业膼酆?；我愛音樂，因?yàn)橐魳肥橇硪环N語(yǔ)言,。音樂無(wú)國(guó)界,，就算雙方國(guó)家大戰(zhàn)，也會(huì)彼此聽著彼此的音樂,。因?yàn)橹挥幸魳?，才是所有人心中最為?dòng)聽的語(yǔ)言。音樂可以把人的喜怒哀樂,，人生的經(jīng)歷,，人生中的挫折毫無(wú)保留的流露出來(lái)。如果沒有音樂,，這些,，只有發(fā)泄在日記上吧。
音樂,，使我陶醉,；音樂是我的愛好；音樂,，是最美的語(yǔ)言。我要把音樂從我的指間流露出來(lái),。因?yàn)?，音樂讓我陶醉?/p>
讓我陶醉音樂教案篇三
寧?kù)o的夜晚，沐浴著月光,，我再次欣賞《神秘園》,，不覺又陶醉在那神秘的境界中。
緩緩的鋼琴前奏響起,，我仿佛推開一扇門,，來(lái)到一個(gè)神秘的花園里,，看月亮隨著音樂的節(jié)奏緩緩上升，把她那皎潔的光輝撒向花園的每一個(gè)角落,?；▓@里是一片紫色的海洋，滿栽的月季花被月光攏在懷里,，蓬勃的.花瓣靦腆著紫色的嬌羞,，氤氳成神圣的氣息。我流連在這紫色里,，與無(wú)盡的神秘一同呼吸,。多情的蝴蝶似乎也不忍早早睡去，繞著我飛了兩圈,，便向遠(yuǎn)處飛去,。
我不覺地跟上她探尋的足跡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,，我便聽到水的轟鳴,，那是美麗的瀑布啊，彌漫的水汽把她變得更加朦朧,，我只能感受她那“飛流直下三千尺”的氣勢(shì)了,。飛落的水流跌在石頭上發(fā)出動(dòng)人心魄的巨響，最終流進(jìn)下面幽深的水潭,，這水潭里是否就住著唐代詩(shī)人李賀筆下那神秘的老魚和瘦蛟呢,？如果是，我想,，那老魚一定會(huì)在這美妙的樂聲里跳波起舞,，那瘦蛟一定會(huì)在這升騰的水汽中飛翔九霄。
蝴蝶呀,，不要再飛了,，就讓我在這幽深的樹林歇一歇吧。前后左右我都盡目望去,，可樹林卻不告訴我她深處的哪怕一丁點(diǎn)的秘密,。
不知不覺中，悠揚(yáng)的樂曲結(jié)束了,，她滋潤(rùn)了我的心田,，將我的靈魂帶到無(wú)盡的高處。抬眼望,，音樂又化成了如水的月光,，再次將我陶醉。
讓我陶醉音樂教案篇四
長(zhǎng)笛悠揚(yáng)的旋律打開了我的遐想,，思緒如絲般飛舞,。黑管夢(mèng)幻般的聲音伴隨著輕柔的鋼琴聲,，順著記憶穿針引線，我似乎回到了孩提時(shí)代,，那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代,！雖然很孤獨(dú)，但是,，很開心,，很單純。
嘴里嚼著大白兔奶糖,，手里拿著玩不厭的風(fēng)車,，就可以歡快地迎著風(fēng)奔跑在金黃色的稻田里；善良的白雪公主和灰姑娘就能讓純潔的心靈感動(dòng)得一塌糊涂,。串場(chǎng)的風(fēng)鈴聲,，如孩童天真爽朗的笑聲，讓我找回了久違的快感,。
我靜靜的坐在房間里,，默默地聽著這美妙的歌曲——貝多芬的《月光曲》，享受著這甜美的音樂的滋潤(rùn),。在這里,，我仿佛像文中的主人翁看到了些從未看到的奇幻“色彩”。
我仿佛看見了月光穿過層層云霧,，如牛奶般靜靜地瀉在了幽靜的湖面上,，我仿佛就坐在那灑滿月光的瑞士琉森湖上輕輕蕩著小舟，不知怎么的聽起來(lái)像是有人在輕聲地吟唱,。我被這音樂聲感染了,，這段曲子細(xì)致而沉靜，又略帶些猶豫,。讓我感到了冥想的柔情,，感到了悲傷的吟誦，也感到了陰暗的預(yù)感,，甚至體會(huì)到作者當(dāng)時(shí)心弦的波動(dòng),。
這時(shí)候，樂曲的風(fēng)格突然一轉(zhuǎn),，像一支輕快的舞曲,，由剛剛那瑞士琉森湖上輕輕蕩著的小舟化成了兩個(gè)深淵之間的一朵花。我仿佛游走在貝多芬走的那條小路上,，又聽到了那一陣陣的鋼琴聲，我被這音樂感染了,，這段輕盈的曲調(diào),，帶給我溫暖與快樂,，仿佛是瞬間留下的溫存的微笑。
聽大自然的歌聲,，沙沙沙……下雨了,，大地上的一切都籠罩在濛濛雨霧中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去點(diǎn)點(diǎn)綠色映入眼簾,，如畫般美麗,。小鳥在枝頭歡快地歌唱，仿佛一個(gè)個(gè)音樂家,，知了在一旁附和著,，自然界各種聲音織成一曲悅耳動(dòng)聽的交響曲。大自然最美妙的音樂家,，它的歌兒仿佛有魔力似的,，讓我沉醉其中，流連忘返,。
讓我陶醉音樂教案篇五
“數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚,，君向?yàn)t湘我向秦”
面對(duì)分別，總有幾分不舍,，回首往昔歲月,，仿如流水一瞬而過。仔細(xì)想來(lái),，卻有值得留戀的地方,。難免會(huì)有幾分傷感。
一時(shí)間,，愛上了音樂,。便把自己的情感一股腦兒的投入音樂中，盡情的享受著,。
是經(jīng)典老歌,，還是流行金曲，它們都有值得稱贊的地方,。
懷舊,，一曲《同桌的你》，唱遍了校園,，也唱遍了大街小巷,。無(wú)論是年輕還是已不再年輕的人們都在唱。當(dāng)然,，我在乎得并不是當(dāng)年手拉手一起唱著兒歌長(zhǎng)大的那個(gè)同桌,，吸引我的是旋律之美，感動(dòng)我的是對(duì)青春的熱愛,?！杜笥选?，恐怕是在這個(gè)時(shí)候最適合我們唱的歌吧。純真的友誼,，淡淡的思念,，浸潤(rùn)在其間。緩緩的旋律,，觸動(dòng)了內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng),。在這個(gè)物質(zhì)的世界里，在義與利的面前,，純真在我們的心中能占據(jù)多少的空間呢,？寥寥無(wú)幾。
于是,，我們開始尋找精神的慰藉,，而音樂打動(dòng)我的恰恰是它具有這種力量。音樂的魅力在于抒發(fā)人的情感并在精神上產(chǎn)生共鳴,，能讓我找回一些值得珍藏的東西,。
流行金曲，一曲《青花瓷》更是讓我陶醉,。典型的中國(guó)風(fēng)再添上幾筆時(shí)尚的.元素,，淡淡勾勒，便成就一曲聽覺大餐,?！八嘏吖蠢粘銮嗷ǎP峰濃轉(zhuǎn)淡,，瓶身描繪的牡丹一如你初裝,。”了了幾筆,，便讓佳人模樣現(xiàn)眼前,，如潑墨的中國(guó)畫一般。不僅是聽覺的享受,，更是視覺的享受,。“天青色等煙雨,，而我在等你,。”唱腔圓潤(rùn),，嗓音優(yōu)美,，曲調(diào)悠揚(yáng)，長(zhǎng)出了對(duì)伊人的思念。閉上眼睛,，靜靜聆聽,，斷橋邊，柳堤旁,，煙雨中，油紙傘下翩翩白衣公子等待伊人歸來(lái),。
音樂能純潔人的心靈,，升華人的靈魂。在舒緩低沉的音樂中,，我們逐漸成熟,；在清新明快的音樂中，我們懂得了進(jìn)??；在熱情奔放的音樂中，我們擁有了激情,。
讓我陶醉音樂教案篇六
面對(duì)分別,，總有幾分不舍，回首往昔歲月,，仿如流水一瞬而過,。仔細(xì)想來(lái)，卻有值得留戀的地方,。難免會(huì)有幾分傷感,。
“數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦”
面對(duì)分別,，總有幾分不舍,，回首往昔歲月，仿如流水一瞬而過,。仔細(xì)想來(lái),，卻有值得留戀的地方。難免會(huì)有幾分傷感,。
一時(shí)間,，愛上了音樂。便把自己的情感一股腦兒的投入音樂中,，盡情的享受著,。
是經(jīng)典老歌，還是流行金曲,，它們都有值得稱贊的地方,。
懷舊，一曲《同桌的你》，唱遍了校園,，也唱遍了大街小巷,。無(wú)論是年輕還是已不再年輕的人們都在唱。當(dāng)然,，我在乎得并不是當(dāng)年手拉手一起唱著兒歌長(zhǎng)大的那個(gè)同桌,，吸引我的是旋律之美，感動(dòng)我的是對(duì)青春的熱愛,?！杜笥选罚峙率窃谶@個(gè)時(shí)候最適合我們唱的歌吧,。純真的友誼,，淡淡的思念，浸潤(rùn)在其間,。緩緩的旋律,，觸動(dòng)了內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng)。在這個(gè)物質(zhì)的世界里,，在義與利的面前,，純真在我們的心中能占據(jù)多少的空間呢？寥寥無(wú)幾,。
于是,，我們開始尋找精神的慰藉，而音樂打動(dòng)我的恰恰是它具有這種力量,。音樂的.魅力在于抒發(fā)人的情感并在精神上產(chǎn)生共鳴,，能讓我找回一些值得珍藏的東西。
音樂能純潔人的心靈,，升華人的靈魂,。在舒緩低沉的音樂中，我們逐漸成熟,；在清新明快的音樂中,，我們懂得了進(jìn)取,；在熱情奔放的音樂中,，我們擁有了激情。
讓我陶醉音樂教案篇七
音樂是一首優(yōu)美的詩(shī)歌,，一首用作者靈魂敘寫,，用音符凝結(jié)而成的詩(shī)歌。一首優(yōu)美的詩(shī)歌陶冶內(nèi)心,，一首完美的樂曲則能升華我們的靈魂,，使我們陶醉其中,。
對(duì)貝多芬，我想這是個(gè)人人皆知的名字,。他雖有音樂家最大的死敵——耳聾,。卻也作出一首首振奮人心的樂曲。
我喜歡沉醉于貝多芬的《第五交響曲——命運(yùn)》,。
這首曲子開頭便是振人心弦的樂聲,，有力而振奮的聲音仿佛貝多芬心中不屈服于命運(yùn)的吶喊。一節(jié)節(jié)扣擊人心的樂段,，一個(gè)個(gè)使人為之一振的音符,，使我仿佛聽到貝多芬靈魂的深處，那反抗命運(yùn)的安排,，那有力有勁的吼聲。每每聽聞這首曲子,，我總能陶醉其中,，臣服在貝多芬不屈的靈魂這聲中。
當(dāng)被《第五交響曲》振撼于貝多芬不屈的吶喊聲時(shí),，《第九交響曲》的歡樂總能給予我非一般的感受,。它是貝多芬人生最華麗最振奮人心的絕響，同時(shí)也是我最愛的音樂,，沒有之一,！
貝多芬傾盡全部完成的這部樂曲，使我聽到了他生性的樂觀,，隱藏其中對(duì)生命的不屈,，通過歡快而沉穩(wěn)的樂聲表達(dá)得淋漓盡致！開頭的《歡樂頌》用莊嚴(yán)如禱詞,，歡快如仙飄的音符,，奏響了對(duì)歡樂女神謳歌，也奏出了貝多芬那高尚的靈魂仿佛起舞般的歡樂,。沉醉其中,，總能感到那想傳達(dá)給世人的歡樂，使原本煩躁的情緒歡快起來(lái),，讓不好的負(fù)面情緒揮之一空,。
在規(guī)律和起伏的音符中，我感受到了一名音樂家揮灑其中的心情與情緒,，為什么世界禁曲《黑色星期五》能引發(fā)如此多世界慘案,，原因就是那隱在音符中的情緒操縱了沉醉其中人們的負(fù)面情緒。而莫扎特的《小星星變奏曲》則讓人感到前所未有的歡快,，也是莫扎特想傳達(dá)于人的歡快心情吧,！
音樂是作者的靈魂所譜寫的'心之聲,，它將作者的情緒埋藏在一個(gè)個(gè)音符之中，使每一個(gè)音符都充滿了生命,。
讓我陶醉音樂教案篇八
音樂,，總是那么富有魅力，令人不知不覺陶醉其間,。以下是小編為大家整理推薦關(guān)于音樂可以讓人陶醉的范文,，希望對(duì)大家有所幫助!
音樂，在生活中并不罕見!
我從小就非常的喜歡音樂,，喜歡得甚至被鄰居好友稱之為“音樂狂”,，說實(shí)在的，我自己也不知道自己為什么會(huì)這么的迷戀音樂,，也許這正是音樂的魅力所在吧!
因?yàn)槲蚁矚g音樂,，所以我更愛學(xué)音樂，每次放學(xué)我都會(huì)飛奔到家里放cd和磁帶的地方,，還會(huì)不由自主地掛上耳機(jī),，享受音樂給我?guī)?lái)快樂;也會(huì)不由自主地學(xué)音樂，學(xué)習(xí)音樂那給人帶來(lái)快樂的感覺!
要說我最喜歡什么音樂,，我到絕得鋼琴的音樂最好聽,，我也不知道為什么，總絕得鋼琴會(huì)給人帶來(lái)意外的快樂!這也許只是我的對(duì)音樂的一種情感吧!
我最喜歡看有關(guān)于音樂的書籍了,，比如說音樂的歷史啊;介紹音樂的由來(lái)啊,，我都喜歡看!因?yàn)槲医^得音樂也是一門藝術(shù)，藝術(shù)是最具有欣賞的,，它的內(nèi)涵只要真正喜好它的人才能體會(huì)得到!而且我認(rèn)為音樂可以提高我們的欣賞水平,，陶治我們的情操，提高我們的生活價(jià)值,，豐富我們的生活,，充實(shí)我們的生活，給我們帶來(lái)好心情!
我愛音樂音樂,，因?yàn)橐魳匪刮铱鞓?我愛音樂,，因?yàn)樗屛叶眯蕾p!我愛音樂，更是因?yàn)橐魳纷屛姨兆?
自從世界上有了人類,，音樂便隨之響起,，在世界的每一個(gè)角落，都有音樂的腳步,。從遠(yuǎn)古時(shí)期到現(xiàn)代社會(huì),，音樂儼然成為了生命的一部分，無(wú)法分割,。
音樂的類型有很多種：民族音樂,、流行音樂,、古典音樂等。雖然同齡人每天哼著流行音樂從我身邊掠過,，我卻種情于輕音樂,，其中古箏的聲音最令我陶醉了。
我該怎么來(lái)形容她呢?
如果我是一個(gè)畫家,，我將用最美麗的色彩來(lái)描繪她,。
如果我是一位舞蹈家，我將用我的四肢五官來(lái)展現(xiàn)那無(wú)法言說的美,。
如果我是一位演講家,，我將用我的語(yǔ)言把她推崇給所有人。
可我什么也不是,，我只是一個(gè)中學(xué)生,，我只能用我貧乏的文字來(lái)贊美她。
我最喜歡的曲子是《蕉窗夜雨》,。先是小雨般淅淅瀝瀝的聲音,，爾后忽然激烈了起來(lái)，使人幾乎可以感受的到：在一個(gè)圓月高掛的晚上,，一個(gè)人伏在窗邊，欣賞著朦朧的細(xì)雨,。雨勢(shì)漸大,，雨中望月，原本象征團(tuán)圓的圓月,，這時(shí)也孤零零的掛在天上,，就如自己孤身一人月夜賞雨，思念著家人,。此處的音符,，無(wú)不飽含蒼涼、悲涼之意,。所聽之人也被此感染,，感同身受。除此之外,，《漢宮秋月》也是我的最愛,，相較前者，此曲并不那么傷感,，只是有股淡淡的哀愁,。還有《出水蓮》《湘妃怨》等，個(gè)個(gè)都令人沉醉其中,，不能自拔,。
我陶醉于音樂中,，閑暇時(shí)便聽一聽，頓時(shí)就心曠神怡,，如沐春風(fēng),。就算有再大的煩惱，聽著這樣的音樂,，那顆煩躁的心也會(huì)沉靜下來(lái),。學(xué)習(xí)之余，聽到這樣的音樂,，所有的疲勞便一掃而光,。這純凈的音樂，也使那顆日益復(fù)雜的心靈得到凈化,。這是美的享受,。就算聽不到，在我心里的回響仍舊是最美的,。我不是一個(gè)專業(yè)的音樂家,，可以內(nèi)行地贊美此曲的一音符，一節(jié)奏是多么得恰到好處,，但我可以用自己的感覺,，來(lái)詮釋音樂的真諦。
音樂,，這一永恒的美讓我陶醉,，也希望我能像那琴聲一樣，在城市的喧囂中,，彈奏出屬于自己的一份寧?kù)o,。
吃過晚飯后，媽媽把收音機(jī)擰開,，里面?zhèn)鱽?lái)了優(yōu)美的音樂,。我把聲音調(diào)大，站在陽(yáng)臺(tái)上,，我細(xì)心地傾聽,，生怕浪費(fèi)短暫的美妙的瞬間。
開始,，音樂有些憂郁,，那感山岡惆悵的調(diào)子使得天上的月亮和星星都沉靜了下來(lái)，不再閃爍,，也不再竊竊私語(yǔ),，頓時(shí)都靜了下來(lái)。天空是靜靜的,，夜也是靜靜的,，遠(yuǎn)出的燈火也是靜靜的,。隱隱約約的音樂好象一支嫵媚的小花，散發(fā)著朦朧又清新的花香,。這時(shí)的夜景美得醉人,，美得眩目……突而，哀婉沉郁的樂聲一轉(zhuǎn)為歡快的調(diào)子,，掉丁冬的小溪,，傾斜著……真是悅耳之極，典雅之極!
我在音樂的國(guó)度里,，紅輝煌的飛天在天宮齊飛,，與月兒的女神狄安娜在幻想的國(guó)土里暢游。我仿佛已不復(fù)存在,，整個(gè)兒身軀,，我整個(gè)思想都融進(jìn)這個(gè)音樂的夜空，真想不到這紛繁的世界上還有這么一個(gè)小小的我,。
最“先進(jìn)”的音樂非流行音樂莫屬了,。顧名思義，流行音樂就是很流行的音樂,，現(xiàn)在許多歌手都唱流行歌曲,。它的風(fēng)格就變化萬(wàn)端了，快的慢的唱的跳的什么都有,。節(jié)奏較快的歌就會(huì)給人興奮的感覺,，聽著聽著就會(huì)不知不覺地唱起來(lái)跳起來(lái)，這種音樂的吸引力很強(qiáng),，每次我無(wú)論在什么地方聽見，嘴里總會(huì)跟著哼哼,，不覺也開始手舞足蹈,。我比較喜歡的就是周杰倫的《本草綱目》，只要我聽到哪里播放這首歌,，我就會(huì)覺得全身的血液加速流動(dòng),，那感覺——爽!這么吸引人的音樂，我陶醉其中也不足為奇啦!
聽著這些令我陶醉的音樂,，我感嘆音樂家們的才華,，往往深深陶醉其中!
讓我陶醉音樂教案篇九
它，時(shí)而跌蕩起伏,，時(shí)而平如溪流,，里面交織回旋，時(shí)而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),。不一會(huì)如同跌落萬(wàn)丈深淵的雄鷹,，不一會(huì)兒又如同登上珠峰山巔的科考隊(duì)員,。一時(shí)，我看到了驚濤駭浪沖向岸邊,，摧毀一切障礙,；隔海相望的印度尼本亞大火山爆發(fā)。它有著無(wú)窮無(wú)盡的力量,，撥動(dòng)了我的心弦,，劃開了我幻想之門。在陶醉中,，高潮到了,，這時(shí)一個(gè)個(gè)活躍的音符以：“黃河之水天上來(lái)”之勢(shì)中，以沖出閘門的洪水之勢(shì),，連綿不絕地襲卷而來(lái),，勢(shì)如破竹，所向披靡,，我如同于在暴風(fēng)雨中的海鷗,，與死亡擦肩而過……最后，以一個(gè)雄渾沉穩(wěn)的低音結(jié)束,，將我從幻想,、陶醉中拉了回來(lái)。
多么雄心壯志,，多么神奇美妙?。∥翌D時(shí)油然而生敬慕之情,，對(duì)于音樂這個(gè)素不相識(shí)的東西產(chǎn)生了前所未有的喜好,，亦成了我學(xué)習(xí)音樂的開始。
吉他,，是我在電視上看到的樂器里最酷的,，在每一個(gè)樂園里，吉他都幾乎是必不可少的,，那么瀟灑,，那樣迷人，我選擇了它,。自從買了吉他找了老師學(xué)習(xí)后,，我便努力練習(xí)，掌握技巧,，彈奏曲子,，天天如此，月月如此。工夫不負(fù)有心人,，一年后,，我拿到了四級(jí)證書，現(xiàn)在,，我都能彈奏10級(jí)曲子了,，只用了2年多的時(shí)間。
其間同,，我并不是想考什么級(jí),，得什么證，我迷醉于每一個(gè)我彈過的曲子,，它們都具有鮮活的生命,，在我的心中都不容割舍。我用這把便宜但愛不釋手的吉它,，創(chuàng)造了許多活潑可愛的'音符朋友,，它們帶著我去領(lǐng)略《夢(mèng)》的世界、《月光》的純潔,、《彩云追月》的美好,、《大教堂》的神圣……我從那把小小的吉他中聽到了所有無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的深情的事物，成為我的愉快時(shí)的玩伴,，憂傷時(shí)的慰藉,，伴隨我度過了多少春秋冬夏，我也因此認(rèn)識(shí)了不計(jì)其數(shù)志同道合的朋友,?？偠灾碱I(lǐng)了我大半生命,，我無(wú)時(shí)不沉醉在音樂的大海中,。
今晚，又是一個(gè)寧?kù)o的月夜,。我獨(dú)自一人拿起吉它,，在音樂中陶醉……。
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讓我陶醉音樂教案篇十
我,，一點(diǎn)音樂細(xì)胞都沒有,，但我喜歡聽音樂。在我看來(lái),，聽音樂是很放松的事,，戴上耳機(jī)的那時(shí)，繁雜的世界與我無(wú)關(guān),，我只活在音樂中,，音樂讓我沉醉,。
隨著年級(jí)越來(lái)越高，學(xué)業(yè)壓力也越來(lái)越大,，每天與拼搏作業(yè)的同時(shí),，我不忘時(shí)常放起音樂來(lái)放松自己。雖然媽媽不同意,，認(rèn)為這樣會(huì)分心,，但我把音量壓到最低，悄悄地樂著,。記得以前看過一篇文章,，在寫作業(yè)時(shí)適當(dāng)?shù)胤乓恍┮魳芬参幢囟际菈奶帲袝r(shí)也可提升效率,，這讓我更加有勇氣在寫作業(yè)時(shí)聽音樂,。我認(rèn)為在寫作業(yè)時(shí)，神經(jīng)一直緊繃著也太累了,，聽聽音樂,，調(diào)節(jié)一下，算是忙中偷樂,、自?shī)首詷钒伞?/p>
平時(shí)一個(gè)人在家時(shí),，我一定會(huì)把音樂開到最響，自嗨一下,，有沒有吵到鄰居也不管了,，也許有點(diǎn)瘋，但這應(yīng)該算解放天性,；我是一個(gè)很怕孤獨(dú)的人,，更不用說單獨(dú)行動(dòng)或做事，但戴上耳機(jī)聽到音樂好像就不那么無(wú)聊了,，感覺一個(gè)人獨(dú)處也是很瀟灑的,，有時(shí)跟著音樂節(jié)拍走路也超有趣，自得其樂,。
我知道長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)對(duì)耳朵不好,，但我仍喜歡，聽音樂也許會(huì)占據(jù)我很多時(shí)間,，但我仍堅(jiān)持,。對(duì)我來(lái)說，出行其他東西都無(wú)所謂,，但必帶音樂與耳機(jī),，如果沒有這兩樣，行程就沒什么樂趣，而我就像失去魂魄,，沒有音樂相伴的靈魂是多么孤獨(dú)?。?/p>
音樂讓我拋開世間煩惱與疲憊,，放慢步調(diào),，去享受，去體會(huì),，去放松,，在學(xué)習(xí)之余解悶又解壓，我可以沒有一點(diǎn)點(diǎn)的音樂細(xì)胞,，但不能沒有音樂,。
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讓我陶醉音樂教案篇十一
音樂就像是一個(gè)神奇的國(guó)度,，每次聽著音樂，都會(huì)讓我仿佛身臨其境,，在每一個(gè)音符里面翩翩起舞,，舒緩了我的身心，帶給我無(wú)情無(wú)盡的快樂,。
高中的時(shí)候,，面對(duì)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)生活，我很煩惱,，很多事情都無(wú)法跟別人分享,，我只有利用放假的時(shí)候，在晚上,，一個(gè)人去體育館跑步,，邊聽著手機(jī)里面我喜歡的音樂，一邊跑步,，釋放出內(nèi)心的煩惱,。我也會(huì)在晚上的時(shí)候，一個(gè)人放一首歌陪伴著我,，我可以一邊打掃家務(wù),，一邊做飯，身邊都有音樂環(huán)繞在我的身邊,。就像我并不是孤單一個(gè)人,，至少我還有音樂。
我并沒有特別喜歡的歌手,，手機(jī)里面很多的歌曲都是根據(jù)我的喜好下載的,，只要是我認(rèn)為好聽的，我就會(huì)把它們收入自己的列表里,。就像最近抖音最火的那首《白月光和朱砂痣》,，我可以一天都在循環(huán)同一首歌，我簡(jiǎn)直太愛它了,，身臨其境的感覺,，就像是為自己量身定做的一樣。
很多歌手都把自己的經(jīng)歷寫進(jìn)了歌曲里面,，我有時(shí)候聽著聽著就會(huì)與自己產(chǎn)生共鳴,，原來(lái)自己也會(huì)有這種感受，借著歌抒發(fā)出來(lái),。在音樂里讓我領(lǐng)略了大千世界,，千言萬(wàn)語(yǔ)都不如好好的聽一首歌來(lái)的快。
它有時(shí)候也是最好的聆聽者,，把自己的心事伴隨著音樂吶喊出來(lái),。音樂，讓我陶醉于此……,。
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讓我陶醉音樂教案篇十二
音樂，是我生活中必不可少的一部分,，我現(xiàn)在一回家就要拿起手機(jī),，打開音樂播放器開始聽音樂。
大概在三,，四個(gè)月前,，我迷上了聽音樂，因?yàn)槲艺业搅松钪械囊徊糠?。原?lái),，我一寫完作業(yè)就會(huì)很無(wú)聊，無(wú)聊的干什么都沒意思,，而現(xiàn)在,，我只要寫完作業(yè)，就拿起手機(jī)戴上耳機(jī)聽音樂,。運(yùn)動(dòng)時(shí)聽音樂,，看書時(shí)聽音樂，睡覺前也要聽一會(huì)兒音樂,。
我認(rèn)為,，聽音樂能讓人心情變好，每次和同學(xué)吵架,，父母吵架之后,，我都會(huì)聽音樂,，因?yàn)槁犚魳窌?huì)讓我的心情平靜下來(lái)。我最喜歡聽許嵩和周杰倫的歌,，我之所以會(huì)喜歡他們的歌,，是因?yàn)樗麄兊囊魳泛芷届o，很好聽,，我也很喜歡五月天的歌,，因?yàn)樗麄兊母栌幸皇捉小秱牡娜藙e聽慢歌》，每次我感到十分傷心的時(shí)候,，我就會(huì)聽這首十分有力量,，十分激情的歌。我每次聽完后就感到無(wú)比的暢快淋漓,，再次充滿了力量,。
我很喜歡聽音樂，喜歡到一天不聽音樂,，就會(huì)難受,，喜歡到干什么都聽音樂，所以一拿起手機(jī),，就是聽音樂,。我喜歡戴上耳機(jī)聽音樂，首先,，是怕影響到別人,，其次是覺得戴上耳機(jī)很爽，聽音樂很爽,，這樣我就不會(huì)受到外界的打攪,，可以陶醉在自己的音樂世界里，為此,，我還上網(wǎng)查找有沒有什么好聽的音樂,。音樂讓我陶醉，陶醉到玩電腦時(shí),，把游戲音樂關(guān)了,，聽音樂，陶醉到一見到手機(jī)就開始聽音樂,，陶醉到只要一休息就聽音樂,。我一聽音樂就會(huì)感覺到快樂，就會(huì)感覺到愉快,，就會(huì)感覺到陶醉,。
讓我陶醉音樂教案篇十三
音樂，是一個(gè)天使,，把你從現(xiàn)實(shí)的痛苦中帶出來(lái),；音樂,，是一個(gè)魔術(shù)師，把你面對(duì)挫折的怯懦變走,。音樂讓我陶醉!
每當(dāng)按下按鈕,，音樂便在空氣中蕩漾開來(lái)。音樂響起來(lái)了,，起初聲音并不大，但很清脆,，像粒粒珍珠輕輕地扣擊玉盤,，好似“大珠小珠落玉盤”，讓你全身細(xì)胞都蘇醒,。
音樂聲漸漸高起,，似水銀瀉地，走入你的視線里,，穿入你的耳朵里,，滲入你的毛孔里。忽然,，音樂聲高起,。我好像站在山腳下，見強(qiáng)勁的瀑布沖在巖石上,，卷起千堆雪,；仿佛置身于黃河邊，奔騰的黃河水浩浩蕩蕩地涌來(lái),，吞沒沙河,，飛起萬(wàn)只黃蝴蝶。又如來(lái)到草原上,，看萬(wàn)馬奔馳在這遼闊的綠地毯上,，蹄聲鋪天蓋地。就像看了一篇慷慨激昂的文字,，蕩氣回腸,。
音樂聲愈來(lái)愈低，我好像孤身一人漫步在竹林里,，清風(fēng)拂過,，送來(lái)陣陣清香?？諝馑坪跻彩蔷G色的,。又像清晨露水滴落，拂曉鳥鳴劃過耳畔,。霎時(shí),，音樂聲高起,，像久居深山的老虎仰天咆哮。音樂又嗄然而止,，耐人尋味,。
讓我陶醉音樂教案篇十四
在學(xué)校，每當(dāng)音樂老師走進(jìn)教室,，我心中就有一種說不出來(lái)的激動(dòng)與喜悅,。只見老師輕盈的手指在電子琴上快活地跳躍，一支支悅耳動(dòng)聽的樂章就彌漫了整個(gè)教室,，到處充滿了歡快的節(jié)奏,，就連教室里的空氣也仿佛被頓時(shí)凝固啦！我們更是不由自主地歡歌狂舞起來(lái),，我盡情地唱啊,，跳啊，一天的勞累立即煙消云散,，我一直很久都陶醉在這美妙的音樂中而不能自拔,。
音樂對(duì)我來(lái)說具有無(wú)窮的魅力和誘惑。記得有一次我病了,，媽媽帶我到醫(yī)院點(diǎn)滴后回到家中,，還是高燒不退，我只好虛弱無(wú)力地躺在床上,，但當(dāng)我想起該到每天練琴的時(shí)候了,，我不知哪來(lái)的勇氣和力量，競(jìng)毅然決然地從床上爬起來(lái),，托著病弱的身軀來(lái)到電子琴旁,，盡管豆大的汗珠滑落下臉頰，但我還是象打了興奮的劑似彈了起來(lái),。隨著音樂的響起,，我也振作起來(lái)，完全忘記了病痛,，而且更加輕松和娛樂啦,！
記得還有一次，我閱讀課外讀物時(shí)看到了一篇《為了音樂,，請(qǐng)你留下來(lái)》的文章,。文章主要講述的是主人公與小提琴家在獄中相遇的故事，主人公為了保住小提琴家的性命,，意味深長(zhǎng)地對(duì)小提琴家說：“為了音樂,，請(qǐng)你留下來(lái)?！倍约簠s緩步走向了生命的終結(jié),。讀完這篇文章,，我的淚水奪眶面出，我不僅敬佩主人公酷愛音樂和舍生取義的精神,，也更堅(jiān)定了我對(duì)音樂一往情深的摯愛和情懷?，F(xiàn)在，每當(dāng)課余時(shí)間我都會(huì)去播放和收聽不同年代的歌曲,，使自己沉浸在音樂的海洋里,。
音樂是一門高超的藝術(shù)，讓我為之陶醉,，去聆聽生活的真諦,。所以，面對(duì)著生活的酸甜苦辣,，我要大聲地說,，讓我們熱愛音樂吧,！讓如癡如醉的音樂來(lái)伴隨著我們走好人生的每一天,。
讓我陶醉音樂教案篇十五
音樂制造氛圍了充滿旋律的音樂使我深深陶醉。翻開歲月那本特別的.筆記本,，那里充滿了我童年的酸甜苦辣,。酸甜苦辣是我童年的標(biāo)志。貝多芬是殘疾人都成為了杰出的音樂家,。我們?cè)跄懿粸橐魳窞橹鸷?，為之感?dòng)。
我對(duì)音樂的喜愛早已達(dá)到了癡迷的程度,，從小學(xué)時(shí)的口琴到現(xiàn)在的吉他,，從懵懂的少年到癡迷的王。
小時(shí)候我最愛聽兒童歌曲,，他是我小時(shí)候的快樂源泉,。他制造的快樂氛圍使我陶醉，使我癡迷,，使我歡悅不已?，F(xiàn)在我喜歡聽古典音樂，特別是用琵琶演奏的,，如《琵琶行》,。這種感覺會(huì)彈一種五天十地，前塵往事的感覺,。而這種感覺又如風(fēng)過耳如煙過目彈出,，真情實(shí)感彈出另一半天地，仿佛身臨其境,。
我和樂器還有特別的緣分,，聽家里人說我剛滿一個(gè)月的時(shí)候,。他們?cè)谖抑車派狭擞泄P墨哦、碗筷,、樂器,、金錢。而我邊邊像樂器爬了過去,，抱住樂器,。家里人說我抱住了樂器。,，報(bào)了整整兩個(gè)小時(shí)才放下,。因此我和樂器結(jié)下了特別的緣分。我們的緣分就此開始了,。
音樂不僅能在你工作壓力巨大的時(shí)候放松自己,，還有助于學(xué)習(xí)。據(jù)科學(xué)數(shù)據(jù)表明,，人在思考問題是細(xì)胞會(huì)處于高度緊張的狀態(tài),，而聽音樂能放松細(xì)胞，那么問題也就迎刃而解了,。
音樂使我陶醉,，使我癡迷。
