范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
爭做文明中學(xué)生手抄報篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好,！
我是高一（19）班的文珂,，十分榮幸能站在這里為大家演講，我演講的題目是《傳承中華文化爭做時代文明人》,。
歷史的長河記載了中華民族的曲曲折折,，回首新中國五十七年的艱難歷程，中國人民在困境中追尋著黎明的曙光,。面對五十七年的風(fēng)雨滄桑,，作為華夏子孫，我們驕傲,，我們自豪,！我們可以挺直腰桿,，拍著胸脯，字正腔圓地向全世界莊嚴(yán)宣告：“我們中華民族是一個堅強(qiáng)不屈的民族,，一個偉大的民族,！”；在知識經(jīng)濟(jì)時代里,，經(jīng)歷過百年奮戰(zhàn)的中國又蓬勃奮飛了,，她博采眾長，堅持創(chuàng)新,，勇于探索,，迎接未來科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn)，神舟升天,，實現(xiàn)了我們的飛天夢,；xx年，是我們每個中國人期待的一年,，舉國上下,，國人一致呼喊著：“同一個世界、同一個夢想”,。
國家的富強(qiáng)讓我們懂得這個世界，珍惜這個世界,。善于發(fā)現(xiàn)生命是點點滴滴的美,，才能擁有積極的心態(tài)，敏銳的思維,，才能真正享受生活,，在事業(yè)上有所建樹。而對于一個社會,，一個民族來說,，人文素養(yǎng)更是立身、立國之本,、是成功的關(guān)鍵,。然而，人們盲目追求短期利益就勢必造成了對人文素養(yǎng)的忽視,，所以就有了在風(fēng)景如畫的景觀大道上打赤膊,，在綠化樹上晾衣服，剛裝的電話亭里電話不翼而飛這類尷尬現(xiàn)象,，所以才有了打著翻新的旗號對人文景觀的痛下殺手,，為了發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)不惜破壞當(dāng)?shù)丨h(huán)境的可悲局面。
我國的歷史底蘊(yùn)深厚,，也不乏人文大師,，一個國家民族素質(zhì)提高了,，象征一個民族的靈魂高尚；這樣,，我們就無愧于五千年聞名中外的歷史,，無愧于祖輩們打下的天下。
我們當(dāng)代中學(xué)生是祖國的未來,，肩負(fù)著時代的重任,，今天的勤奮學(xué)習(xí)是為振興中華，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量,，同學(xué)們,，讓我們沉睡的心靈蘇醒吧，源遠(yuǎn)流長的古文明,，需要我們傳遞,，五千年的中華文化等待我們傳承，讓我們揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆,，實現(xiàn)自己的人生價值,，做一個時代文明人，在中國這片古老的土地上播種理想,，收獲希望,，讓這個五千年文明歷史古國，日月同輝,，地久天長,！
爭做文明中學(xué)生手抄報篇二
大家上午好。很榮幸能代表機(jī)關(guān)支部參加今天的演講比賽,。我演講的主題是：講文明樹新風(fēng),。
今天的演講比賽氣氛很熱烈，來到比賽現(xiàn)場的大概有××人吧,。大家年齡身份性格性別各不相同,，但我們擁有一個共同的身份——我們都是華夏子孫、都是中國煙草人,。
我很自豪,，我們中國自古就是禮儀之邦，我們中國人素來講究禮貌,。荀子云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。”漢代賈誼則把是否講禮,、守禮看作是人與獸的區(qū)別,。我們的祖先把禮儀看得很高,。綜觀中華五千年文明史，自商周以下,，凡禮樂大興之際,，均為太平盛世;而每到一個朝代的衰落時期，人們常說禮樂崩壞,、社稷蒙塵,。禮儀，標(biāo)志著社會和諧,、標(biāo)志著社會進(jìn)步,。
但我又有些困惑，從改革開放到今天,，我們的物質(zhì)文明正以越來越快的速度發(fā)展,，可是，我們有時遺憾地發(fā)現(xiàn)我們的文明素質(zhì)在某些方面仍原地踏步,，甚至退步,。很多不文明的現(xiàn)象就不一一列舉了，但有一個問題值得各位煙草同仁思考,，物質(zhì)文明發(fā)展了,，如何把物質(zhì)文明建設(shè)的成果轉(zhuǎn)化為精神文明的進(jìn)步?對我們煙草行業(yè)而言，具有很現(xiàn)實的意義,。
也許有人會反問,，你在臺上講得倒是冠冕堂皇，你自己做到了嗎?那好,，我就把自己關(guān)于駕車的一些體悟向大家報告一下：在我看來，駕車正如駕馭自己的人生,，方向盤都是抓在自己手中,。你怎么看待自己的人生，你將用同樣的心態(tài)來駕駛你的車,。我信奉兩條人生格言,，第一條是“欲速則不達(dá)”。每個人的人生總有一個目標(biāo),，正如你的車總要開往一個目的地,。有的人也許追求的是速度，想比別人更早地到達(dá)終點,。但我不同,。彎道超車固然是好，但一旦出局結(jié)果更糟,，關(guān)鍵是你始終要前進(jìn)在路上,。第二條格言是得容人處且容人,，與人方便、自己方便,。與人相處多為別人著想,，吃小虧當(dāng)占便宜。所以,，有人要超車讓他超就是,，有人要過馬路停下來給他過，有什么大不了?說到這里我講個細(xì)節(jié),，一個小故事?，F(xiàn)在很多新拿駕照的人，駕校很多東西沒有教,。晚上會車的時候不知道遠(yuǎn)近光變換,，更過分的是有些人還特意換了氖光燈，刺得你什么都看不見,。但我一直堅持會車時遠(yuǎn)近光變換,，我家那口子說，別人都不換,，你一個人換個啥啊,。我是這樣回答的，他不換,，我看不見他,，但我換了，他可以看見我,，發(fā)生事故的機(jī)會就小得多,。
開了幾年車，諸如此類的事情還發(fā)生了一些,，我的體悟也還有不少,，因為時間關(guān)系，就不羅嗦了,。
所以,，我的朋友們、同事們,，為了我們出入平安,，為了他人的安危,讓我們慎獨(dú)修身，心系文明,，掌握好手中的方向盤,。在960萬平方公里的土地上，只要我們眾志成城,、執(zhí)著地尊重維護(hù)公共環(huán)境,，定能共創(chuàng)和諧文明的新家園,。“達(dá)則兼濟(jì)天下,，窮則獨(dú)善其身,。”雖然我們不是太陽,，不可能將整個社會照耀,，但是讓我們做一只小小的螢火蟲，用微光將自身點亮,。
最后,，借用一句交警部門的宣傳口號作為我演講的結(jié)尾：“母念妻等嬌兒盼，愿君平安把家還”,。謝謝大家!
爭做文明中學(xué)生手抄報篇三
新學(xué)期開學(xué)過去一個多月,，我們發(fā)現(xiàn)：在我們身邊還存在著許多不文明現(xiàn)象：如污言穢語、課間喧嘩,、怪異發(fā)型,、頂撞老師、走路亂竄,、就餐插隊,、亂扔亂丟垃圾、爭水搶位等等,。這些不文明現(xiàn)象直接阻礙著我校教育教學(xué)活動的正常開展,，損害著我們學(xué)校的良好聲譽(yù)。為此,，校政教處,、校團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議，愿同學(xué)們認(rèn)真遵照執(zhí)行,。
我們是學(xué)生,，穿著打扮應(yīng)符合中學(xué)生的身份：不佩戴首飾;男生不留長發(fā)，發(fā)型不宜太成人化;外衣的拉鏈,、扣子應(yīng)拉上、扣上,，坐,、立、行走的姿勢合乎年齡特點,，穿戴整潔,、樸素大方。
比如：不在公共場所大聲喧嘩;不吸煙,、不喝酒;不隨地吐痰;不破壞公物;不私自出校門;不隨地大小便;不爭水,，不浪費(fèi)水;隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶;男女同學(xué)之間正常,、大方地交往;講究誠信;文明就餐;恰當(dāng)使用文明用語;在公交車上主動讓座;見到師長、來賓主動問好等等,。這一點一滴都在顯示你作為一個現(xiàn)代文明中學(xué)生的素質(zhì),，你會為你的文明行為而感到自豪，同樣也讓老師和同學(xué)為你而驕傲!
一個有愛心的人值得受到尊重,。愛你的父母,、愛你的老師、愛你的同學(xué),、愛你周圍所有的人,，我們希望我們學(xué)校的學(xué)生能夠有愛心、有責(zé)任心,、會學(xué)習(xí),、會做人。每個人同時也要學(xué)會善待別人對你的關(guān)愛,，不辜負(fù)關(guān)心愛護(hù)你的家長,、老師，讓文明成為我們生活的一部分也給他人留下一個好的印象!相信我們都可以做得到!
不買,、看,、傳不健康的書籍、音像制品,，不傳唱不健康歌曲,，而要利用假期、課余時間廣泛閱讀中外名著,，多看有益書籍的影視作品,，傳唱符合中學(xué)生年齡特征的、內(nèi)容健康的歌曲,。同時,，還應(yīng)積極參加各種有意義的活動，如：學(xué)校運(yùn)動會,、校園文化藝術(shù)節(jié),、以及學(xué)校團(tuán)委、政教處,、教務(wù)處等部門舉辦的其它各項活動等,，不斷豐富知識面、開拓視野,、陶冶情操,。
同學(xué)們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上,、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以“有則改之,、無則加勉”為原則，開展批評與自我批評,，進(jìn)行自查自糾,，找出身邊的不文明言行并加以改正。
同學(xué)們,，從自身做起,，從現(xiàn)在做起，告別不文明行為,，讓我們做一名——新時代的文明中學(xué)生吧!
爭做文明中學(xué)生手抄報篇四
同學(xué)們：
在五四青年節(jié)來臨之際,，以“愛國、進(jìn)步,、民主,、科學(xué)”為核心精神的“五四”愛國運(yùn)動已走過97周年的歷程。前,，和我們年紀(jì)相仿,、同我們一樣風(fēng)華正茂的青年，為了驅(qū)逐黑暗,、爭取光明,，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春贊歌,。
在這場波瀾壯闊的革命青年運(yùn)動中,，愛國主義精神同科學(xué)、民主精神凝聚為一體,，共同創(chuàng)造了既有歷史意義,、又有鮮明時代特征的“五四”精神?！拔逅木瘛笔侵袊嗄陱?qiáng)烈的愛國精神,、是追求進(jìn)步的精神、更是解放思想,、勇于創(chuàng)新的精神,。從此，中華民族站在新的起點為實現(xiàn)繁榮富強(qiáng)而前進(jìn),。
今天,，經(jīng)過無數(shù)革命先烈的奮斗，我們過上了幸福的生活,。但弘揚(yáng)五四精神、勇挑重?fù)?dān)我們責(zé)無旁貸。在國家大力發(fā)展職業(yè)教育,，全面實施高技能人才戰(zhàn)略,，培養(yǎng)“工匠精神”的大好形勢下，我們作為一名技校生更要繼承五四優(yōu)良傳統(tǒng),，與全社會一道為中國制造2025,、為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。在此,，校團(tuán)委,、學(xué)生會向全體同學(xué)鄭重倡議：
一、繼承五四優(yōu)良傳統(tǒng),，勤學(xué)苦練學(xué)做人,。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，練就技能本領(lǐng),，全面提高綜合素質(zhì),，把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的高技能人才，在專業(yè)領(lǐng)域展示自己的才華和實力,，用業(yè)績書寫自己的成功人生,。
二、弘揚(yáng)五四革命精神,，爭做文明好學(xué)生,。我們要從身邊的具體事情做起，見到老師要問好,、上下樓梯靠右行,、不大聲喧嘩、不隨意丟棄垃圾,、不說不和善的言語等,。文明禮儀，你我同行,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，文明從生活小事中做起,，成功從點點滴滴中付出，為自己譜寫精彩篇章!
三,、高擎五四接力火炬,，青春有夢勇敢追。我們要在學(xué)習(xí)中成長,，在成長中蛻變,，把自己的青春夢想化為腳踏實地的努力。抓住歷史賦予我們的時代機(jī)遇，正確定位自己的人生目標(biāo),，學(xué)習(xí)改變命運(yùn),，技能成就人生，我的命運(yùn)我做主,。
弘揚(yáng)五四精神,，展示個人風(fēng)采;傳遞青春夢想，共話民族復(fù)興;承接時代重任,，爭當(dāng)文明學(xué)生!
爭做文明中學(xué)生手抄報篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：
讓我為大家講述一個事例：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。
但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。
為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客,。
為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
以上這個事例表明,，文明的一切是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，通過這個細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離,，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生。
然而遺憾的是,，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還是存在著一些不文明行為,。
例如,，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，其實我們每天都花了很多時間在做清潔上,。
可能有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨,；再例如隨處可見在教室走廊上的起哄打鬧，走路推推搡搡,，隨意撞擊門窗,，也不覺心疼,；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,，隨意損壞花壇,、樹木，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物,。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì),。
事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。
在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的。
我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。
同學(xué)們,，我們播下一個動作,，便收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣,，便收獲一個品格,；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。
每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，管住我們的口，不隨地吐痰,，不說臟話,；管住我們的手,，不亂扔果皮紙屑，不破壞公物,；管住我們我們的腳,，不踐踏花草。
我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,，一定會營造成一個寧靜、有序,、有著良好和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。
爭做文明中學(xué)生手抄報篇六
校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活，同時,，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),。我們滿懷激情，暢想未來,?？墒牵谖覀兊男@里,，還到處散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼,、糖果紙、塑料瓶,、食品袋等,。每當(dāng)風(fēng)一吹起,，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，每天同學(xué)們辛勤的清掃干凈后,，總有些不自覺的同學(xué)又把這些東西隨手亂丟,，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的,。我們相信,，沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,。為有效地保護(hù)環(huán)境，用行動弘揚(yáng)中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng),，更好地綠化、美化,、凈化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使我們的校園溢彩靚麗，洋溢青春,、文明的氣息,，校學(xué)生處、團(tuán)委,、學(xué)生會向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一,、關(guān)心校園環(huán)保，積極參與學(xué)校環(huán)境保護(hù)活動,，共同維護(hù)校園環(huán)境,。
二、不在校園內(nèi)吃口香糖,、瓜子,、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物,；
三,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,，認(rèn)真做好值日生工作,；
四、不亂扔垃圾,，有垃圾丟入垃圾桶,，并及時提醒亂扔垃圾的同學(xué)；
五,、不隨地吐痰,、不亂刻亂畫,，養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣；
六,、看到地面上有紙屑等,，主動彎彎腰揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉,；
七,、支持參與廢紙、廢塑料,、廢金屬的回收利用,，盡量減少生活垃圾；
九,、尊重為校園衛(wèi)生環(huán)境默默服務(wù)的清潔工,；
十、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,， 對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報,；
：美化環(huán)境，營造和諧校園,。
：讓你我世界更精彩,。
：拾起身邊的每一片垃圾，保持身邊每一寸凈土,。
老師們,、同學(xué)們，讓我們立即行動起來,，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,，從自己做起，從身邊做起,，將校園環(huán)衛(wèi)作為我們生活的主旋律,，用文明唱響我們最美的主題歌，創(chuàng)建一個文明衛(wèi)生的校園,。
滄州實驗高中德育處
1,。文明的實現(xiàn)“環(huán)保”行動,。加強(qiáng)環(huán)境文明意識,，自覺遵守社會公德，愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,，珍惜每一寸,，保持公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾,，亂寫亂畫的,，保持環(huán)境干凈,。不要踐踏花草，節(jié)約用水,，擰緊水龍頭使用它后,，結(jié)束“自來水”。節(jié)約用電,，杜絕“長明燈”,。拒絕不健康的閱讀、不吸煙,、遠(yuǎn)離毒品,，和網(wǎng)吧，健康成長,，讓家長和社會,。2?！拔拿?，文明交通行動的實施。自覺遵守交通規(guī)則,，文明旅游的好習(xí)慣，亂穿馬路,、闖紅燈,，排隊等候，依次上車,，主動讓座,，等等。騎自行車,，做文明,，文明乘車，文明形式的妥協(xié)和秩序,，和諧,，文明的平滑度。3,?！拔拿鞯膶崿F(xiàn)語言”行動。自覺遵守文明禮儀,，爭做文明中學(xué)生倡議書誠實守信,，禮貌待人，文明的行為,，言行得當(dāng),，絕對瘋狂追逐下來!持有我們的口,，不吐口香糖，粗話發(fā)誓,，說再見,。斯文，彬彬有禮,，慷慨,，有意識地使用禮貌的語言：“請老師，你好,，謝謝,，對不起，沒關(guān)系”等等,。親愛的老師,，滿足面對面的領(lǐng)導(dǎo)老師主動問好。真的說話彬彬有禮,，誠實的溝通,，優(yōu)雅謙遜，構(gòu)建言行,，尊老愛幼,，和諧同學(xué)，鄰居的禮貌的社會氛圍,，讓我們談?wù)勌鹑绱猴L(fēng),。4。實施“文明”行動,。有意識的通過文明微笑著,，爭做文明中學(xué)生倡議書微笑著與他人接觸時，通過適當(dāng)?shù)姆绞?，主動與別人打招呼,，讓微笑親密的人際距離，揭示樂觀自信,、開放包容,、善良溫暖的城市形象。讓我們文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上,，延伸到家庭和社會,，文明行為的影響，使父母和周圍的人,，實現(xiàn)“一個文明學(xué)生,，使一個家庭”，促進(jìn)周邊社區(qū)。5,。做一個文明的人的責(zé)任,。一個國家興衰的命運(yùn)，我們是祖國的未來,，民族的希望,，肩負(fù)著國家富強(qiáng)、社會進(jìn)步的歷史責(zé)任,。文明禮儀從我做起,，從現(xiàn)在開始!從每一個小事，從每一個動作開始,。我們說,，每一個動作規(guī)范的行為文明，講文明,，做文明人,，誠實守信，做一個文明的中學(xué)生,，做一個文明,，它是中國的責(zé)任!
爭做文明中學(xué)生手抄報篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
在一個國家中個人是主體,。
對于個人來說什么最重要呢,？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高,。
良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。
在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。
相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,。
我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。
所以,，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。
文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。
記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字。
無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。
然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒,。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理,，衣必整,，鈕必結(jié)，頭容正,，肩容平,，胸容寬，背容直,，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝。
”作為一個中學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,，保持大方、得體的儀表,，是對老師同學(xué)的一種尊重,。
同學(xué)們，文明禮儀是人類社會最起碼的道德規(guī)范,，是一個人的思想境界,，學(xué)識水平,，道德素質(zhì),，文化修養(yǎng)，交際能力的外在表現(xiàn),。
俄國著名教育學(xué)家烏申斯基說：“良好的行為習(xí)慣是一種資本,。
”良好的禮儀習(xí)慣的形成,，可以轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)在的性格,、情操，形象禮儀不僅涉及個人的自身形象,，而且事關(guān)學(xué)校社會乃至國家和民族的整體形象,。
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心,；形象禮儀是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。
激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,，讓“形象禮儀常駐你我心中”,，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”,，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈,。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。
沒有了文明，就沒有了基本的道德底線,，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,，對人對已對社會又有何用？千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人,，清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
爭做文明中學(xué)生手抄報篇八
為了這五千年延綿不絕的中華文明,，為了這五千年生生不息的民族之魂,，作為新時代的中學(xué)生，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，立志報效祖國,，做一名文明的中學(xué)生,。本站小編為大家整理了爭做文明中學(xué)生,。
演講稿。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師：
大家好!今天我演講的題目《傳承中華美德,，做文明中學(xué)生》。
時間如水，生命如歌,。21世紀(jì)的朝陽已冉冉升起,，歷史飛越，譜寫著中華民族五千年的輝煌,，在這漫長的發(fā)展歷程中,，我們中華民族形成了代代傳承的美德：“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國情操,，“自強(qiáng)不息,，艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣，“厚德載物,，道濟(jì)天下”的廣闊胸襟,，“富貴不能淫，貧賤不能移,，威武不能屈”的浩然正氣,，等等。一個民族,，沒有振奮的精神和高尚的品格,，就不可能自立于世界民族之林，自古以來,，中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神之中,，我們不能忘記!
無數(shù)的中華兒女,，一代接一代，傳承著中華美德,，傳遞著中華民族奮進(jìn)的圣火,。在發(fā)展的道路上，我們不難看到道德規(guī)范的實踐者,。
忘不了,，“老吾老，以及人之老;幼吾幼,，以及人之幼”的杜環(huán)侍老,。
忘不了，“凡人之所以貴于獸者,，從有禮也”的孔融讓梨,。
忘不了“人必其自愛也，而后人愛諸;人必其自敬也,，而后人敬諸”的陶母拒魚,。
忘不了“躬自厚而薄責(zé)于人”朱沖還牛,。
古人如是，今天亦如斯,，只因美德在我心,。
中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié),，奮發(fā),、立志，改革,、創(chuàng)新,，勤學(xué)、好問,，勤儉,、廉正，敬長,、知禮等傳統(tǒng)美德已經(jīng)深深的植根在我們現(xiàn)代人的身上發(fā)芽,、生長。
君不見生死關(guān)頭舍生忘死救學(xué)生的最美女教師張麗麗,，用無私大愛譜寫著人生的贊歌,。
君不見在死亡旅途的汽車上，肝膽破裂的吳斌,，危急關(guān)頭,，強(qiáng)忍劇痛。你用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機(jī)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),，用生命為我們樹立了堅守崗位,、舍己為人的光輝榜樣。
君不見航空報國英?！绷_陽,，鐵肩擔(dān)起報國志，用生命詮釋航空情懷!
然而,，在傳承美德的路上,，我們也不難發(fā)現(xiàn)諸多難堪與困惑。
某些人總是感嘆“世風(fēng)日下”,，在這個經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會,，道德是否真的一再貶值呢。
試問那些對長輩出言不遜,，對朋友態(tài)度粗暴,，公共場所橫沖直撞的人，能體現(xiàn)出是一位有文化,，有教養(yǎng),，懂禮貌，講文明的人嗎?當(dāng)今社會,，文明禮貌,、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了,，精神文明卻衰退,，與一個有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,，是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在,。
《易經(jīng)》中說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,，君子以厚德載物,。”作為一個中國人,，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,。人定勝天、銳意進(jìn)取,、浩然正氣,、居安思危、愛國愛民等等,，始終是我們民族脊梁們在不斷變化著的社會政治實踐中面對各種矛盾和危機(jī),，逐步積累起來的對國家和民族命運(yùn)的自覺意識。這種自覺意識以危機(jī)感為基礎(chǔ),，寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感,，從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河，在世界的東方一路前行,。
同學(xué)們,，作為祖國未來的建設(shè)者，承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神,，我們義不容辭!
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
所以，想要做一個文明的好中學(xué)生,，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助，勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母,，尊老愛幼,，熱愛勞動;在社會上，就要熱愛祖國,，文明禮貌,誠實守信,，遵紀(jì)守法,，助人為樂。只有這樣,，讓自己在生活中鍛煉自己,，磨練自己，才能成為一名文明中學(xué)生啊!
文明讓我們懂得做人的道理,，文明讓我們了解說臟話的危害,，文明讓我們認(rèn)識到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個純潔的天使,，飛到哪里,，就把快樂、幸福,、整潔帶到哪里,。
同學(xué)們，讓我們攜起手來,，從生活中一點一滴的小事做起,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，告別不良習(xí)慣,，改掉惡習(xí)，爭做“文明中學(xué)生”吧!
謝謝大家!
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：
從盤古開天辟地到現(xiàn)代社會,，人類的生活也隨之發(fā)生了翻天覆地的變化。中國從鴉片戰(zhàn)爭走到了新中國成立,，從改革開放走到了08奧運(yùn)的成功舉辦,，這不是偶然的，是中國人給世界的契機(jī),，也是世界對中國的肯定,。
“講文明，樹新風(fēng)”,，這六個字已不在新奇,，它是社會進(jìn)步對整個人類的要求，更是對中國的要求,。他不知要每個成年人,，更是要求每個中學(xué)生的，他已然成為了中學(xué)生的日常行為準(zhǔn)則,。中學(xué)生致使國家的一小部分,，但中學(xué)生的行為卻可以影響許多人。我相信，只要我們每個中學(xué)生都能做到“講文明,，樹新風(fēng)”,，拿中國就會更讓世界刮目相看了。
中學(xué)生要從那做起呢?應(yīng)該從我們身邊的小事做起,，從我們的自身做起,。愛護(hù)我們的校園，讓我們的校園多一份綠色,，少一份灰塵,，努力創(chuàng)建一個美好,，和諧,，文明的校園。只要做好身邊的小事,，那就是為“講文明,，樹新風(fēng)”除了一份力，那我們做得就不再是小事了,。
“當(dāng)水龍頭開的時候,，讓我們伸手將他擰緊”;。
“當(dāng)我看到紙屑的時候,告訴自己把它撿起來”;,。
“當(dāng)你想在地上吐痰時,請你想一想文明禮儀”;,。
用字的行為去感化身邊的每一個人,讓我們的社會,國家,校園都沉浸在講“講文明,樹新風(fēng)”的暖風(fēng)中”
一個人的力量是有限的,如果我們所有的人都團(tuán)結(jié)起來,那將會創(chuàng)造另一奇跡.大海之所以浩瀚,是因為它是無數(shù)條河流匯聚而成的.我們很平凡,但只要我嚴(yán)格要求自己,學(xué)好科學(xué)文化知識,從身邊的小事做起,做一個文明的中學(xué)生,那我們就會創(chuàng)造奇跡.讓我們從現(xiàn)在開始一起加油,一起努力吧!
爭做文明中學(xué)生手抄報篇九
美麗源于愛的傾注，美麗的校園傾注了設(shè)計者的靈感,，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，工人師傅的心血。
同學(xué)們,，如此美麗的校園,，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎?
你忍心大聲喧嘩,，去打破它的寧靜和諧嗎?
你忍心做出一些不文明行為,，去破壞它的美麗嗎?
確實，在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象,，這樣的少數(shù)同學(xué),，比如：語言不文明，出口成“臟”;不尊重他人,，與老師頂撞;下課起哄,，追逐打鬧;隨地吐痰，亂扔礦泉水瓶,，亂扔易拉罐,，亂拋紙屑等等。
校園是我家,，文明靠大家,，確實要從我做起,，從身邊做起，從今天做起,，為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí),、生活，我們需要一個優(yōu)美和諧,、秩序井然的校園環(huán)境,。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起,，從現(xiàn)在做起”,，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此,，學(xué)生會向全校的同學(xué)們倡議：
一,、在教室專心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩,、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生,。
二、講究誠信,，以正確的心態(tài)對待考試,，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外。
三,、注意公共衛(wèi)生,，不要隨地吐痰、亂扔垃圾,、隨意踐踏草坪,，不吸煙、不酗酒,。
四,、科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),，合理利用時間,，爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者,、安全衛(wèi)士,。
親愛的同學(xué)們，讓我們從自我做起,，從身邊的小事做起,，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。
讓我們每一次抬頭都能看見微笑，讓我們伸出手去都能觸碰陽光,。
讓我們的校園更加美好,，我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明中學(xué)生，一起共創(chuàng)文明校園!
爭做文明中學(xué)生手抄報篇十
親愛的老師,，同學(xué)們：
大家好,！
如果你失去了今天，你不算失敗,，因為明天會再來,。如果你失去了金錢，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋,。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。
一個社會的公共文明水平,，可以折射出一個社會一個國家的文明程度,，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象,，大的會影響國家聲譽(yù),。比如，在清朝的時候,，大臣李鴻章出使俄國,，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰,，被外國記者大加渲染、嘲弄,，丟盡了中國人的臉,。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。
文明其實很簡單,，但是,，做起來卻很難。只要我們細(xì)心留心身邊的小事,，講章法,、講道理，慢慢的養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，文明就會成為自然了,，我想要提高全民族的素質(zhì)，必須從我做起、從小做起,。
我的演講完畢,。
謝謝大家！
爭做文明中學(xué)生手抄報篇十一
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)：
你們好,！
我來自五（4）班，我叫xx,。今天為大家演講的題目是“感恩回報,，爭做文明小學(xué)生”。
那么怎樣才算是一名懂得感恩的文明小學(xué)生,？很多人都不禁要問,。
首先，我們要懂禮貌,，寫規(guī)范字,，說普通話。見地上有紙彎彎腰,，花草樹木做朋友,。上下樓梯靠右行，過路就走斑馬線,。其次,，我們還要尊師敬長、愛護(hù)幼小,、善于交往,、團(tuán)結(jié)自信。不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲廳等對學(xué)生不宜的場所,。在家里多做家務(wù)。要勤洗手,，不破壞公物,。
其實文明就在我們身邊，離我們很近很近,，近得觸手可及,。因為文明就在我們心中，會在生活中不經(jīng)意地流露著,。有時,，多一個手勢，對別人來說,，就是多一份體諒,；還有時候,，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關(guān)愛,；有時,，多一點點分享，對別人來說,，就是多一份溫暖,。
所以做個文明小學(xué)生，這個目標(biāo)并不高遠(yuǎn),。只要你用心去做,，你就會發(fā)現(xiàn)，做一個文明人并不難,！如果你還沒有做到,，就從現(xiàn)在開始吧！在家,，爭做孝敬父母的好兒女,；到校爭做講文明、懂禮貌的好學(xué)生,。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,，讓我們朗朗的書聲和歡歌笑語在校園里回蕩。讓我們在這里留下人生中一段最美好的'回憶,。
感恩是畫筆,，學(xué)會感恩,，生活將變得無比精彩,。文明似清風(fēng)，爽朗了我們的心情,；文明以細(xì)雨,，滋潤了干涸的心靈；文明是一盞燈,，照亮了前程的光明,。
同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)會感恩吧,！感恩于幫助,、關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人，感恩于我們的祖國,，感恩于大自然……與文明通行,，做一個人見人愛的文明小學(xué)生。我們一起努力吧,，讓夢飛翔,，讓我們不再后悔,！
我的演講完了，謝謝大家,！
爭做文明中學(xué)生手抄報篇十二
高尚的品德,、文明的言行，是每個學(xué)生必備的素質(zhì),，營造健康,、文明、有序的校園環(huán)境是我們當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任,。在此,，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：“從我做起，爭做文明中學(xué)生”,。
我們要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識,，共同營造濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍;虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，互相配合;誠實守信,，用科學(xué)的知識武裝自己的頭腦，做追求進(jìn)步的中學(xué)生,。
注重個人品德修養(yǎng),，尊老愛幼，尊敬師長,，關(guān)愛同學(xué),，團(tuán)結(jié)友善，在公共場所做到交往得體,，明禮誠信,，儀表端莊，語言文明;乘坐公交車時自覺排隊,，互相謙讓,，不搶占座位，不大聲喧嘩,，愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境,，做自尊自愛，舉止文明的中學(xué)生,。
三,、厲行節(jié)約，反對浪費(fèi),。
我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，樹立正確的消費(fèi)觀念，不虛榮,，不攀比,，節(jié)約用水用電,，合理利用再造資源等等。
親愛的同學(xué)們,，讓我們攜起手來!在鮮艷的國旗下共同承諾,，讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律,。從我做起,，從現(xiàn)在做起!
爭做文明中學(xué)生手抄報篇十三
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好,。
什么是文明,？文明就是一種行為，一種修養(yǎng),，一種道德,，一種性格，一種理念,；文明是提高自身水平的一種方式,，增強(qiáng)國民素質(zhì)的一種方法，繁榮國家經(jīng)濟(jì)的一種新的展望,！文明就是做人的規(guī)則,。
當(dāng)我們上車時把座位讓給老人；當(dāng)我們向遇到困難的人伸出雙手,；當(dāng)我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里,；當(dāng)我們主動和長輩打招唿問好；當(dāng)我們主動幫助需要幫助的人,；當(dāng)我們自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章,；當(dāng)我們尊老愛幼，孝敬父母,；當(dāng)我們聽老師的話,，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)；當(dāng)我們團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班級，好好天天向上,；當(dāng)我們不說臟話,，使用文明用語。親愛的同學(xué)們,，我們就是一個文明的小學(xué)生,。
爭做文明中學(xué)生手抄報篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好,！
中國被譽(yù)為“文明禮儀之邦”,，作為一個中學(xué)生而言,，繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族文明禮儀是我們責(zé)無旁貸的歷史重任,。所以,，我們要從自己做起，要從身邊的小事做起,。
不知你們有沒有過這樣的經(jīng)歷,。在你正享受著溫暖的陽光悠閑地漫步的時候，忽然,，有人從你身邊走過,，從口中吐出了一口痰，此時你的'感受是什么呢,？我的第一感覺就是這個人很不文明,，不懂禮儀。在我們中國,，這個禮儀之邦,，文明禮儀顯得格外的重要。所以,，我們要以身作則,。
我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動，明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,，行是知的功夫,；知是行之始，行是知之成,；知和行是一個本體,、一個功夫。知而不行,，只是未知,。”所以,，我們要從點點滴滴的小事做起,，做一個口的巨人，行的航標(biāo),，“文明禮儀從我做起”,。
我的演講完畢。
謝謝大家,！
爭做文明中學(xué)生手抄報篇十五
居委會的叔叔阿姨們：
您們好,！
地球讓我們生存，讓我們愛護(hù),。地球是我們的家園,，我們是地球的小仆人,。誰不想讓我們的`家園變的更美妙，更美麗,？而在這個時候,，那些賣水果、小吃,、蔬菜的叔叔阿姨們,，在各個地方擺攤而等到晚上就收攤走人，可他們卻沒有看到在他們四周處處都是他們丟棄的垃圾,，等到再過幾天,，那些垃圾在地上發(fā)臭，蒼蠅,、蚊子都飛來飛去,，讓過路的行人都得捂著鼻子，快步走過去,。你們有沒有想過,，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們的漂亮家園添了點臟,。所以,，我盼望居委會的叔叔阿姨們，讓那些擺小攤的小販在走時帶走自己的垃圾,，讓他們學(xué)會愛惜好我們美妙的家園,，在此，我提出幾點建議供你們參考：
1,、請行人自覺愛惜公園,、路邊及其他公共場所的花草樹木。
2,、照看好自己身邊的一草一木,、愛惜花草。
3,、盼望社會上多增加一些植樹,、種花草的活動，盼望大家樂觀參與,。
住在地球上的每一個公民,，讓我們共同努力，以使我們的地球更漂亮,、可愛，使我們生活的環(huán)境更美妙,，人人爭做地球的小衛(wèi)士,。
倡議書：xx,。
20xx年x月x日。
