在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

養(yǎng)文明之禮做文明學(xué)生手抄報(bào) 養(yǎng)文明之禮,做文明學(xué)生手抄報(bào)篇一

早上好,！

今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生”。先讓我為大家講述兩個(gè)事例：

第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě),。為什么呢,？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥,。

第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,，某年國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼,，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。

以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，通過(guò)這些細(xì)節(jié),，我們看見(jiàn)了文明離我們還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,。

事實(shí)上，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為。例如,，我們的校園內(nèi),、樓梯間時(shí)不時(shí)的總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，課間追逐打鬧,，平時(shí)走路時(shí)推推搡搡更是不乏其人,；校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,；極個(gè)別同學(xué)是故意損壞門(mén)窗,、桌椅等公共財(cái)物等等。

良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的,。

我們身邊很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì),。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,，是品德高尚的情操！

同學(xué)們,！我們播下一個(gè)動(dòng)作,，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣,，收獲一個(gè)品格,！文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，管住我們的口，不隨地吐痰,、大聲喧嘩,；管住我們的手，不亂扔垃圾,、隨意推搡,；管住我們的腿、腳,，不踩踏花草,、追逐打鬧。我相信,，經(jīng)過(guò)我們的共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序,、和諧,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園！

謝謝大家,！

養(yǎng)文明之禮做文明學(xué)生手抄報(bào) 養(yǎng)文明之禮,做文明學(xué)生手抄報(bào)篇二

老師們,、同學(xué)們：

早上好,！今天我講話的題目是《養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生》

記得有人說(shuō)過(guò)：“人,，一撇一捺,，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難”。做怎樣的人,，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,。

文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)勸阻......文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。然而遺憾的是，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，存在著一些很不文明行為。例如,，作為一個(gè)學(xué)生張口就罵人,，遇到一點(diǎn)兒小事就動(dòng)手打架甚至糾集校外人來(lái)參與打架。一些男生染發(fā),、留長(zhǎng)發(fā),，怪發(fā)甚至戴耳環(huán)，一些女生的穿著打扮過(guò)于成人化,，顯然不符合一個(gè)中學(xué)生的模樣,。食堂就餐后仍有一些同學(xué)故意不把餐具放到回收車，跟值周老師玩貓捉老鼠的游戲,。校園內(nèi)的一些公共區(qū)域垃圾隨處可見(jiàn),，學(xué)校的綠化帶上，有的同學(xué)肆意踐踏,，有的地方已經(jīng)走成了小道......

我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī),。同學(xué)們,，現(xiàn)在你們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化地影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，所以,，我們應(yīng)該先成人,，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,，祝愿我們的校園處處開(kāi)滿文明之花,！祝愿我們自己一步步地邁向文明！讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)更加寧?kù)o,、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。

謝謝大家,！

養(yǎng)文明之禮做文明學(xué)生手抄報(bào) 養(yǎng)文明之禮,做文明學(xué)生手抄報(bào)篇三

老師們，同學(xué)們：

早上好,！

今天我演講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生”。

先讓我為大家講述兩個(gè)事例：

第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),，但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”“禁止吸煙”“不準(zhǔn)進(jìn)入坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě),。為什么呢,？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥,。

第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的一天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,，顯得格外剌眼,，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘跡，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖漬,，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。

在聽(tīng)完這兩個(gè)事例之后，不知同學(xué)們對(duì)“文明”是否有了新的認(rèn)識(shí),；是覺(jué)得“文明”不只是個(gè)小問(wèn)題,，不是只要他人遵守文明，“我”不遵守也不會(huì)對(duì)社會(huì)有大的影響,。

記得有人說(shuō)過(guò)：人,，一撇一捺,，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難,，我們也會(huì)經(jīng)常性的思考，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人。

做怎樣的人,？一百個(gè)人會(huì)有一百種案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,。

文明是什么,？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將圾放入垃圾箱的舉動(dòng)………文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

無(wú)數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是品德高尚的情操,，代表民族未來(lái)的我們,，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是,，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn),，去接過(guò)人類文明的接力捧。

做文明之人,，就要會(huì)用文明語(yǔ),，做文明事，就是要懂禮貌,，明事理,。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作,，便收獲一個(gè)習(xí)慣,；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)滴小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

同學(xué)們,，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿“祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花,！共創(chuàng)我們和諧有序的文明校園！

做文明之人,，永遠(yuǎn)的呼喚,！一生的追求！

謝謝大家,！

養(yǎng)文明之禮做文明學(xué)生手抄報(bào) 養(yǎng)文明之禮,做文明學(xué)生手抄報(bào)篇四

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天,，我演講的題目是：養(yǎng)文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生

在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢,？我想應(yīng)該是文明素質(zhì),。只有當(dāng)每個(gè)人都具備了文明素質(zhì)。只有當(dāng)一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),，這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高,。

不久前曾看到這樣一則報(bào)道。英語(yǔ)是新加坡的通用語(yǔ)言,，公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多都是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的,。但其中一些文明禮貌的提示標(biāo)語(yǔ)如“不準(zhǔn)隨地吐痰”，“禁止吸煙”，“不準(zhǔn)踐踏草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě),。為什么呢,？他們回答：“因?yàn)榇蠖鄶?shù)是中國(guó)大陸的游客有這些不文明行為?！睘榇?，到新加坡考察的一位中國(guó)中學(xué)校長(zhǎng)曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥?！?/p>

不知大家是否記得,，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)的天安門(mén)廣場(chǎng),，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)牵械牟坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?，竟?塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

以上的兩個(gè)事例表明,，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,。反思我們的所作所為，文明離我們還有一段距離,。因此我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，做文明學(xué)生。然而遺憾的是,，在我們身邊，一部分同學(xué)身上,，還有著一些不文明的行為習(xí)慣,。例如，在我們的校園內(nèi),，樓梯上總能看見(jiàn)與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,，教室內(nèi)食品袋隨處亂扔，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔員打掃,，扔了又有何妨,；有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡,，還習(xí)以為常,；甚至還有個(gè)別同學(xué)，躲在廁所里抽煙,。這些所作所為與中學(xué)生的身份是極不相符的,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰體現(xiàn)了一個(gè)人的思想本質(zhì),。事實(shí)上良好的行為習(xí)慣是保證我們茁壯成長(zhǎng)的前提,，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的成績(jī),。

現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的時(shí)期,，這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),。如果我們不在此時(shí)抓好自身的思想道德素質(zhì)建設(shè)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于已于社會(huì),，又有何用呢？所以,，我們應(yīng)該先成人,，后成材，成為一個(gè)身心和諧發(fā)展,，舉止文明得體的人,！

文明就是我們高素質(zhì)的體現(xiàn)，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作,，收獲一個(gè)習(xí)慣,；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格,；請(qǐng)將文明放在心里的一個(gè)重要位置,，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，千萬(wàn)不要把文明習(xí)慣看作小事,。我們每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信經(jīng)過(guò)我們?nèi)w同學(xué)的努力,，一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)美好,、有序、文明雅致的育人環(huán)境。就讓我們一起行動(dòng)吧,！

養(yǎng)文明之禮做文明學(xué)生手抄報(bào) 養(yǎng)文明之禮,做文明學(xué)生手抄報(bào)篇五

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)：

大家早上好！

今天,，我演講的題目是《養(yǎng)文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生》

同學(xué)們 ，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,，人生因什么而精彩,？答案有很多很多，但有一個(gè)答案一定正確合理-——人生因文明而精彩,。校園因什么而文明,？因你、我,、大家的文明而文明,。我們從進(jìn)校就接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬的行為習(xí)慣,。然而遺憾的是,，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還有著一些不文明行為,。例如，我們的校園內(nèi),、樓梯上,、總能見(jiàn)到與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾，卻很少有同學(xué)彎腰拾起,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨,；有同學(xué)在教室走廊上起哄大鬧、走路推推搡搡,，隨意撞壞門(mén)窗,；有同學(xué)講臟話、粗話,；有同學(xué)隨意攀爬學(xué)校圍墻,、國(guó)旗圍欄；有同學(xué)踐踏草坪；甚至還有同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物…… 這怎能不教人痛心疾首呢,！

同學(xué)們,，如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。 如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。 如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

同學(xué)們 ，文明在哪里,？文明就在我們身邊,，它反映在你的每一個(gè)言談舉止中，體現(xiàn)在你的日常行為里,。文明是什么,？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問(wèn)好，是去食堂就餐時(shí)路上的自覺(jué)排隊(duì),，是在別人幫助你時(shí)說(shuō)的一聲“謝謝”,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是把宿舍,、課桌收拾得整齊,、干凈，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾桶的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種進(jìn)步,，是行為的端正，是習(xí)慣的改善,，是修養(yǎng)的提高,，是品質(zhì)的提升。

同學(xué)們,，一個(gè)人的公共文明水平,，可以折射出一個(gè)學(xué)校、一個(gè)社會(huì),、一個(gè)國(guó)家的文明程度,，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù),。清朝的大臣李鴻章一次出使俄國(guó),，在一公共場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰,，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,，丟盡了中國(guó)人的臉,。這正是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn),。

同學(xué)們 ,，公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上,。試想一下,，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎,？不會(huì),！個(gè)人文明禮儀是根、是本,。人要有良好的公共文明,，必須先從自身做起，從身邊做起,。同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,。

養(yǎng)文明之禮做文明學(xué)生手抄報(bào) 養(yǎng)文明之禮,做文明學(xué)生手抄報(bào)篇六

老師們,、同學(xué)們：

大家好！

今天國(guó)旗下講話的主題是《杜絕臟話,，做文明中學(xué)生》,。

開(kāi)學(xué)以來(lái)，在各位老師尤其是班主任的諄諄教誨之下,，同學(xué)們大都能夠遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，我們欣喜地看到課間追逐打鬧的少了，尊敬師長(zhǎng)的多了,，違反紀(jì)律的少了,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的多了，但仍然存在讓人不夠滿意的地方,，比如環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題,，剛剛一打掃，有些學(xué)生就隨地亂扔雜物,；在規(guī)范語(yǔ)言文字,、倡導(dǎo)文明用語(yǔ)之際，還有些同學(xué)隨口說(shuō)粗話,、臟話,；在全社會(huì)提倡文明禮儀之際，還有些同學(xué)缺泛基本的道德要求,，不尊敬父母,、破壞公物、亂花零用錢,，甚至偷偷吸煙,、喝酒、上網(wǎng)等現(xiàn)象仍然存在,。這與學(xué)生身份是不相符的,，我們必須杜絕。

同學(xué)們,，“人生的道路雖然漫長(zhǎng),，緊要處卻常常只有幾步”。我們還沒(méi)有步入社會(huì),，一定要走好每一步,。所以我們?cè)谌粘Ｉ钪幸⒁庖灰芙^臟話，遠(yuǎn)離粗俗,?？倳?huì)聽(tīng)到一些刺耳的臟話，不時(shí)從同學(xué)們那里隨口而出,，這反映出一個(gè)人的道德修養(yǎng),。同學(xué)們，送人鮮花,，手留余香,。當(dāng)你出口不遜的時(shí)候,，留在你和他人心里的則是污穢骯臟的東西。所以,，請(qǐng)大家記住,，無(wú)論何時(shí)何地，都要語(yǔ)言文明,，拒絕臟話,，遠(yuǎn)離粗俗。

二要拒絕暴力,，遠(yuǎn)離野蠻,。同學(xué)之間發(fā)生一些小誤會(huì)、小摩擦在所難免,，可有的同學(xué)則采取不理智的做法,，大打出手，結(jié)果無(wú)論輕重,，學(xué)校都要給予紀(jì)律處分,，甚至收到法律的制裁。請(qǐng)同學(xué)們記住,，用暴力永遠(yuǎn)解決不了問(wèn)題,，只會(huì)把問(wèn)題搞得更糟。

三要拒絕煙酒,，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,。作為身心還沒(méi)有發(fā)育健全的中學(xué)生是不該接觸這些的。吸煙,、喝酒浪費(fèi)父母的血汗錢,，還會(huì)損傷神經(jīng)，影響記憶力,，甚至鑄成終生大錯(cuò),。上網(wǎng)容易成癮，玩物喪志,，使自己的理想成為泡影,，遺憾終生。

作為中學(xué)生,，我們要切實(shí)做到：尊師愛(ài)友,，關(guān)心他人；誠(chéng)實(shí)守法,，禮貌文明,；儀表整潔，熱愛(ài)勞動(dòng),；愛(ài)護(hù)公物,，勤勞儉樸,；孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩,；嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)友愛(ài),。同學(xué)們,，讓我們用自己的一言一行去純凈我們的心靈吧。

養(yǎng)文明之禮做文明學(xué)生手抄報(bào) 養(yǎng)文明之禮,做文明學(xué)生手抄報(bào)篇七

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《遵守課間禮儀,，做文明學(xué)生》。

我們學(xué)校是一個(gè)美麗的地方,，這里有默默工作,、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，他們耐心講解,，認(rèn)真批改,，為我們的學(xué)習(xí)盡心竭力；這里有高大的教學(xué)樓,，干凈整齊的教室,，為我們的學(xué)習(xí)提供了優(yōu)美的環(huán)境；這里有積極向上,，努力學(xué)習(xí)的學(xué)生,，他們熱情大方，積極展示自己,。這是美麗的校園,，這是優(yōu)秀的集體。

但是我們身邊也有一些不和諧的音符,，下課了,，有的同學(xué)上躥下跳跑出教室，在走廊內(nèi)追逐打鬧,，樓梯上,，拉拉扯扯；教室里,，大聲地說(shuō)笑,，跑跑跳跳，甚至有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué)……

這些都是多不文明的行為啊!它們不但存在安全隱患,，而且也影響著同學(xué)們的學(xué)習(xí),。課間本來(lái)是同學(xué)們放松心情、放松大腦的時(shí)刻,，文明有序的課間休息,，可以緩解我們學(xué)習(xí)的疲勞,，讓我們以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。那么,，怎樣才能讓我們的課間多一些快樂(lè)的歡笑,，少幾聲刺耳的尖叫；多一些有趣的游戲,，少一些瘋狂的奔跑,；多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗呢?

我倡議各位同學(xué)們不妨做到以下幾點(diǎn):

一,、教室里,，輕聲細(xì)語(yǔ)地交談，這樣會(huì)聊得愉快,，也不影響別人,；做些有益的活動(dòng)，靜靜地欣賞板報(bào),，看看校園的風(fēng)景,，這樣既緩解眼睛的疲勞，又有益于身心健康,；

二,、上下樓梯，靠右行走,，主動(dòng)禮讓放慢你的腳步,，放輕你的腳步；

三,、校園中,，保持校園衛(wèi)生，隨手撿起地面上的垃圾,，尊重他人的勞動(dòng),。

四、上課前,， 提前兩分鐘進(jìn)教室,，做好課前準(zhǔn)備，翻開(kāi)書(shū)看一看,，老師這節(jié)課要講什么,，也讓自己提前進(jìn)入了“課堂”。

同學(xué)們,，講文明,、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們青少年必備的一種美德?？鬃诱f(shuō):“不學(xué)禮,，無(wú)以立?！蓖兴?福特也說(shuō)過(guò):“謙恭有禮,，人人歡迎”，禮,，是尊重別人,，更是尊重自己；文明是一種良好的生活方式,，更是一種無(wú)與倫比的美。

同學(xué)們,，課間你親切的問(wèn)候,，是校園里最美的語(yǔ)言;你甜甜的微笑,是校園里最燦爛的陽(yáng)光；你優(yōu)雅的身姿,，是校園里最亮麗的風(fēng)景,。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,，人人遵守課間禮儀,，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生，讓文明禮儀的種子在我們心中扎下深根,，讓文明禮儀的花朵在校園綻放,。

養(yǎng)文明之禮做文明學(xué)生手抄報(bào) 養(yǎng)文明之禮,做文明學(xué)生手抄報(bào)篇八

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好,！

今天我的國(guó)旗講話是“學(xué)文明禮儀,，做文明學(xué)生”。作為肩負(fù)著民族復(fù)興重任的一代新人,，我們吸吮著中華民族五千年文明的營(yíng)養(yǎng),，沐浴著黨的雨露陽(yáng)光，正在茁壯成長(zhǎng),。但在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾。再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧,，走路推推搡搡等不文明的言行,。在當(dāng)前，開(kāi)展文明禮儀教育,，進(jìn)行文明禮儀規(guī)范訓(xùn)練,，對(duì)我們少年兒童的健康成長(zhǎng)具有極其重要的意義。

一、提高文明素養(yǎng),，自覺(jué)學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),。

我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，細(xì)致體會(huì)禮儀常規(guī),，禮儀要求,。把每一條每一款都熟記于腦、爛熟于心,。我們要提高辨別是非能力,，積極參加各種有意義的活動(dòng)，不斷豐富知識(shí),，拓展視野,，陶冶情操，凈化心靈,，養(yǎng)成文明生活習(xí)慣，為將來(lái)成長(zhǎng)為祖國(guó)合格建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。

二,、文明禮儀從我做起，自覺(jué)實(shí)踐文明禮儀,。

文明禮儀不能僅僅是一種意識(shí)，更重要的是要落實(shí)到行動(dòng)中去。因?yàn)椋粋€(gè)人的禮儀只能在言行中才能反映出來(lái),。我們每個(gè)人都要在理解禮儀要求的基礎(chǔ)上，敢于在日常的言行中,、平時(shí)的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。

三,、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,，做清除不文明行為的小監(jiān)督員,。

我們的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的.呵護(hù)、老師的培養(yǎng),、全社會(huì)的關(guān)心，但在我們身邊總有不少不文明的現(xiàn)象,。因此，我們有責(zé)任提醒身邊的親人和朋友改掉不文明的習(xí)慣。

文明禮儀是人類文明的標(biāo)志之一,，是一個(gè)人道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn),。古人云：“不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧,。”我國(guó)自古以來(lái)就是“禮儀之邦”,，講文明,、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德,。同學(xué)們,，我們是祖國(guó)的花朵和希望，讓我們從自身做起,，從現(xiàn)在做起,，抵制不良信息,、告別不文明行為，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為將來(lái)能肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,，時(shí)刻準(zhǔn)備著！

養(yǎng)文明之禮做文明學(xué)生手抄報(bào) 養(yǎng)文明之禮,做文明學(xué)生手抄報(bào)篇九

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,，是我們青少年必備的一種美德,。文明是尊重別人，更是尊重自己,；文明是一種生活方式,，也是一種思維習(xí)慣，文明更是一種無(wú)與倫比的美,。一直以來(lái),，我們通達(dá)路小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作著，無(wú)私奉獻(xiàn)著,，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,，環(huán)境一天天在改善,，為成為更出色的學(xué)校而努力著。但是,，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展,，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要你、我,、他,，我們大家的共同努力。從你一言,，我一行中,，塑造出我們學(xué)校美麗的形象,。要知道每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的形象，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。

課間休息是為了讓學(xué)生修整身心,，以便精神百倍的更好的學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間紀(jì)律,，做有益的活動(dòng),。但少數(shù)同學(xué)安全意識(shí)淡薄，文明意識(shí)淡薄,，他們?cè)谧呃壬献放?、打鬧，有時(shí)撞到了同學(xué),，有的同學(xué)甚至大呼小叫等等,。為了讓我們的校園更潔凈、美麗,、安全,。我們每位同學(xué)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去努力：

1、課間休息提前做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作,。

2,、課間休息要做積極有益的游戲。做一些輕松,、簡(jiǎn)單,、安全的游戲。不做激烈的游戲,。

3,、課間不追逐奔跑。為了你的安全,，請(qǐng)放慢你的腳步,。為了體現(xiàn)你的文明，請(qǐng)放輕你的腳步,。

4,、課間離開(kāi)教室和進(jìn)入教室應(yīng)有秩序。因?yàn)榻淌议T(mén)口比較窄,，不要爭(zhēng)先恐后,，互不相讓。

5,、上下樓梯靠右走,，相互禮讓。不嬉笑打鬧,，不勾肩搭背以確保我們的安全,。

6,、愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切設(shè)施。我們應(yīng)該尊重他人的勞動(dòng),，保持校園衛(wèi)生,，不亂扔紙屑果皮，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻,。

7,、師生之間、同學(xué)之間互相尊重,，禮貌用語(yǔ)掛在口邊,；要熱情關(guān)心和幫助有困難的同學(xué)，不給同學(xué)起綽號(hào),，不傷害同學(xué)的自尊心,。

同學(xué)們，讓我們牢記校園課間禮儀,，從我做起,，從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧。

養(yǎng)文明之禮做文明學(xué)生手抄報(bào) 養(yǎng)文明之禮,做文明學(xué)生手抄報(bào)篇十

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

今天我講話的題目是《遵規(guī)守紀(jì)，做文明中學(xué)生》,。

目前,，全國(guó)上下正在開(kāi)展文明城區(qū)創(chuàng)建工作，這是一項(xiàng)含金量高,、事關(guān)全局的工作,，也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程、復(fù)雜工程,、高難度工程,，對(duì)提高城市品位、提升城市內(nèi)涵具有重要意義,。一個(gè)城市的發(fā)展,，拉開(kāi)建設(shè)框架、進(jìn)行物態(tài)建設(shè)相對(duì)容易,；而提升城市內(nèi)涵,、熔鑄城市靈魂則是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，任重而道遠(yuǎn),。文明是城市的靈魂，而熔鑄城市靈魂的關(guān)鍵在人,，文明城區(qū)創(chuàng)建的根本在于提高人的素質(zhì),。作為今天城市的主人,，未來(lái)城市的建設(shè)者，我們應(yīng)當(dāng)遵規(guī)守紀(jì),，爭(zhēng)做文明中學(xué)生,！

本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，在全校師生的共同努力下,，我校的教育教學(xué)工作得以正常有序的進(jìn)行,，高一的同學(xué)經(jīng)過(guò)入學(xué)教育，已較好的適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活,；高二,、初二同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣得到了很好的鞏固；高,、初三同學(xué)也以飽滿的精神狀態(tài)投入到備戰(zhàn)高中考的氛圍,。“三自活動(dòng)”中同學(xué)們也展示了良好的文明素養(yǎng),、積極向上的精神風(fēng)貌,，各班級(jí)在課堂紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生以及班級(jí)文化建設(shè)等各方面也取得了明顯的進(jìn)步,，愛(ài)護(hù)公物,、拾金不昧等好人好事也層出不窮。但與此同時(shí),，我們也不難看到,，少數(shù)同學(xué)對(duì)自身存在的問(wèn)題視而不見(jiàn)，因而校園里一些違紀(jì)和不文明的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，突出表現(xiàn)在：

1,、亂丟垃圾。少數(shù)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣較差,，隨地亂扔廢紙,、包裝袋,、飲料瓶,，墻壁上的腳印、球印也不時(shí)出現(xiàn)，嚴(yán)重破壞了校園的環(huán)境美。

2、損害公物,。最典型的是在書(shū)桌,、椅子上用刀,、用筆刻劃“留言”，用涂改液等在上面亂寫(xiě)亂畫(huà),，在校園公共場(chǎng)所的墻壁上涂抹。上面寫(xiě)出的內(nèi)容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語(yǔ)言垃圾。這不但破壞了公物，也污染了我們學(xué)生的視覺(jué)及心靈。還有極少數(shù)同學(xué)惡意損壞教學(xué)樓、宿舍,、廁所、公寓樓樓道內(nèi)的電路開(kāi)關(guān)和供水設(shè)施。

3、語(yǔ)言不美,。少數(shù)同學(xué)說(shuō)話便帶出臟字,，而且自己并沒(méi)有意識(shí)到。他們自己也說(shuō)：“不是故意的,，只是習(xí)慣而已,?！币恍┩瑢W(xué)當(dāng)別人意見(jiàn)與自己不同時(shí),，尤其是當(dāng)自己的不文明行為受到制止時(shí)，往往惡語(yǔ)傷人,，庸俗不堪,。

4、言行不雅,。個(gè)別同學(xué)在教學(xué)樓道甚至在教室內(nèi)大聲喧嘩,，破壞了教學(xué)環(huán)境應(yīng)有的寧?kù)o與和諧；少數(shù)同學(xué)身著比較新潮的衣服,，或是自己“創(chuàng)造”的衣服,，把自己打扮得象一個(gè)模特；有些同學(xué)的頭發(fā)太長(zhǎng),，讓人以為是“問(wèn)題少年”,。

5、部分同學(xué)文明素養(yǎng),、公共道德有待提高,，見(jiàn)人不打招呼，打飯插隊(duì)的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,；有的同學(xué)對(duì)老師缺乏禮貌甚至于頂撞老師，有的同學(xué)以自我為中心，不服從學(xué)生會(huì)值日干部和值周同學(xué)的管理,，少數(shù)同學(xué)在升旗儀式時(shí)不夠嚴(yán)肅,，對(duì)國(guó)旗及國(guó)歌缺乏應(yīng)有的尊敬等等。

6,、節(jié)約能源意識(shí)淡漠,。一些教室經(jīng)常是用后無(wú)人主動(dòng)將電燈、電扇等關(guān)掉,。即使教師反復(fù)強(qiáng)調(diào),，有些同學(xué)也總是“想不起來(lái)這些事情”,。另一種常見(jiàn)的情況則是教室中，總共只有幾名學(xué)生自習(xí),，但燈也是全部照開(kāi)不誤,；有時(shí)太陽(yáng)當(dāng)空照，教室里卻是燈光照陽(yáng)光,。

時(shí)值二十一世紀(jì),，雖然新花樣，新玩意層出不窮,，但萬(wàn)事萬(wàn)物終究有規(guī)律可循,，大凡客觀存在的事物，都可歸于圓點(diǎn)與方格的組成,，換句話就是說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓”，風(fēng)箏之所以飛得高,，還得有地上那條緊連著的繩索,；美玉之所以潤(rùn)澤，還在于一刀一鑿的精雕細(xì)刻,。火車之所以跑得更快,，是因?yàn)橛辛髓F軌的約束,，因此我想嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)才能讓我們同學(xué)飛得更高更遠(yuǎn)。

古人云：“有才無(wú)德,，其行不遠(yuǎn)”,。“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,。一個(gè)人如果沒(méi)有道德，他不僅不會(huì)成為社會(huì)和人民所需要的人才,，還可能成為一個(gè)歪才,。即使有本事，可能會(huì)因其更高的智力和才力而對(duì)社會(huì)造成更大的危害,。用誠(chéng)實(shí)坦白的目光審視自己,，通常是很痛苦的，也是很可貴的,。人不可能各個(gè)方面都很完美,，毫無(wú)缺點(diǎn)，這并不是最要緊的,，最要緊的是能自我反省,。有人說(shuō)過(guò)：請(qǐng)留心你的行動(dòng),，因?yàn)樾袆?dòng)能變成習(xí)慣；請(qǐng)留心你的習(xí)慣,，因?yàn)榱?xí)慣能成為性格,；請(qǐng)留心你的性格，因?yàn)樾愿衲軟Q定你的命運(yùn),。讓我們從一言一行開(kāi)始做起,，做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生吧！