總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

考試后的總結(jié)和反思篇一

月考結(jié)束后,，怎樣進行總結(jié)反思,，以便以后更好的提高成績，我以為方法如下：

一,、首先反思學(xué)習(xí)態(tài)度,。

事實上，每個學(xué)生都有學(xué)好的愿望,，成功與否關(guān)鍵看行動,。你想成為什么樣的人，前提是只要你很想很想,。在我看來,，如果你真的認定了你現(xiàn)在的目標就是唯一的、必須的,、一定要完成的目標，你就能發(fā)揮出強大的潛力潛能,，你自己就知道,，什么是我應(yīng)該做的，什么是我不應(yīng)該做的,。任何一個智力正常的高中生，都可以考上名牌大學(xué),。不成功者,，對目標的追求，只是心理安慰的空想而已,，而每當作一定要完成的目標去努力,，最終淪為幻想的巨人，行動的矮子,，其命運就可想而知了,。所以說正確而又堅定的學(xué)習(xí)態(tài)度就是成功的基礎(chǔ)，是成功的前提,，雖然,，我以為態(tài)度決定一切這句話有些過分絕對，但沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是絕對不能成功的,！

二,、正確看待成績。

學(xué)習(xí)的過程,，就是不斷發(fā)現(xiàn)問題的并解決問題的過程。其中考試是暴露問題的最佳時刻,，成績不理想的背后,，是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤，如果你能立即采取措施加以改正,，必然會帶來學(xué)習(xí)成績的提升,。

相反,，本來自己學(xué)習(xí)就不是很好,，卻由于這次考試很好,，使得很多問題被掩蓋了,，自己還以為沒有問題了，從而放松了學(xué)習(xí),，這必然會導(dǎo)致下次考試的落敗，塞翁失馬焉知非福,。如果通過這一次的失敗,，找出了問題，從而導(dǎo)致下次的成功,，那么這一次的失敗就是必要的,。這次的成功如果使你失去了警惕，就很可能埋下以后失敗的種子,。我一直這樣認為：如果這次考試你沒有考好,，你應(yīng)該慶幸,，這不是高考，你還有機會來彌補,，來補救,！如果你這次考試考得比較理想，你也不要驕傲,，這終歸不是高考,，你還沒有笑在最后，笑道最后才能笑得最燦爛,，最開心,！我還有句話就是“雖然失敗是成功之母，但是成功更是成功之母,！”如果你每次考試都能考的很好,，那我相信高考你也一定會成功的！

三,、認真做好錯題歸納歸類,。

對試卷中出現(xiàn)的錯誤，有必要進行仔細的歸類,。不能把錯誤簡單的歸結(jié)于馬虎,。如果你對丟的每一分按如下原因歸類：粗心馬虎、審題不嚴,、概念不清,、基礎(chǔ)技能不過關(guān),、時間不夠,、過程不完整、力不能及等,，你就會發(fā)現(xiàn)你真正的弱項,，也就找到了下一步的努力方向了?？荚嚽白钣行У膹?fù)習(xí)方法就是做過去做過的錯題,，善待那些錯題，把它們作為你的好朋友,，多看看多關(guān)心多留意它們。所以對每次考試中出現(xiàn)的錯題,，應(yīng)重點標注并歸類保存,。

四、它山之石,，可以攻玉,。

每次考試，你的同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的,，他們因為方法得當才導(dǎo)致學(xué)習(xí)能力的提高,。近水樓臺先得月，你向他們學(xué)習(xí)和請教是多么方便呀,！你可以將他們的試卷試卷借過來好好的看看,，看看他們是怎么答題的，為什么他能答對我就答不對,？為什么他能想到能思考到我就想不到思考不到,？多問幾個為什么，多想想他人的學(xué)習(xí)方法和思路,，多請教多學(xué)習(xí),，他山之石是可以攻玉的！

總之,，考試成功失敗都不是問題,，問題是怎樣看待這次考試的得失，怎樣總結(jié)這次考試,，這才是重要的,。高考才是我們最終要真正面對的！

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考試后的總結(jié)和反思篇二

雖然我的學(xué)習(xí)成績不怎么樣，但是我知道父母,、老師對我還有著很大的期望,。這次考試我卻又考砸了，而且考得特別糟（數(shù)學(xué)倒數(shù)第二）,，老師把試卷發(fā)了下來,，我仔細地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心,、馬虎,。既然犯了錯誤就要改正。所以，通過這次考試,，我也想了很多,，以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

這星期,，我們考試了語文，當天成績就出來了,。當我知道我語文考了94.5,，我又高興又害怕，我看了看我錯的題,，結(jié)果讓我大吃一驚!

我的閱讀題一共都扣了2.5分,。閱讀上有許多題是不應(yīng)該錯的，像煩惱的惱寫成電腦的腦,，失去了0.5分,；在填寫反義詞中，我把毛病的反義詞寫成了怪癖,，我真是粗心,。

我感到很后悔，但是我卻深深地知道,，這個世界上唯一沒有賣的就是后悔藥,，經(jīng)過了這次的教訓(xùn)，我以后一定要改掉我粗心大意的毛病,，做什么事情都要認真,，而且還要多看看書上的題，這樣才能答上課本題,。我想,，經(jīng)過我的努力，在下次的考試中,，一定要超越自己,。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖,，因為只有這樣,，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發(fā),！

不過,，通過這次考試，我終于知道是我玩的太多,，復(fù)習(xí)的太少,。今后,，我一定要努力起來，加油,，朝明天美好的未來出發(fā),。

令人緊張的期中考試結(jié)束了，考試的失敗與成功還是一個未解之謎,，可是,，當考完最后一門功課時,，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,，使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子――蔫兒了！

今年的期中考試題非常簡單,，但老師說過：“考試題越簡單越是會錯題連篇,。”因此,，我們都不敢輕視這次考試,。但是，最終簡單的考試題把我們征服了,，使快速答完題的我們閑下來,，并且認為：“這么簡單的考試題，一定不會錯誤百出”有了這個念頭,，我們便不去仔細檢查,，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯題在那里擺著,，即使特別顯眼,，我們也無法發(fā)現(xiàn)它，更不會去將它們改一下,，就這樣我們交了卷兒,，考后家長問：“考得怎么樣？”我們一律回答說：“可以的,?！?/p>

可是，老師給我們判卷,，告訴我們卷子的一,、二、三,、四題丟分兒丟得很多,，這下我心里也沒底了，因為我平時老也寫錯字,，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會,，平時還不注意留心這種類型題,，使這次考試造成了無法彌補的失誤！

唉,！考試已經(jīng)過去,，考試的過失也無法彌補了，只能今后注意,、并改正,。以后，我會多積累形近字,、給字加部首組成新字等類型題,。我要多積累錯題，分析錯題原因,，對比正確答案,，使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識，活學(xué)活用,。

考試題是多變的,，我們不但要積累，還要靈活運用,，這樣我們才能對考試題應(yīng)對自如,。

考試后的總結(jié)和反思篇三

最近以來，高二,、高三都陸續(xù)進行了各學(xué)年的階段考試,，高一也即將進行下一階段考試。現(xiàn)在,，緊張的考試正在或已經(jīng)淡出我們的記憶,，但是要提醒同學(xué)們，不能忘了考試后的總結(jié)與反思,，因為通過總結(jié)與反思,，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷?？荚嚲拖癫遏~,，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補,，一次次的捕撈,，在高考的時候，你用知識與能力編成的魚網(wǎng)一定會是牢不可破的,。每次考試,，我們每一位同學(xué)都要經(jīng)受失敗、或成功的洗禮,，得到磨練,、反省和升華自我的機會,，這正是我們最大的收獲。

對于一次考試的成功,，我們不能盲目樂觀,，無論是誰，都不可能完美無缺,，應(yīng)該說,，良好的開端是成功的一半，那另一半就是要善于總結(jié)反思,，不停地拼搏,。緊跟老師的步伐，做好筆記的整理和錯題的匯總,。在順利登上理想的彼岸之前,，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度,。

考試失利也未必是壞事，失敗是一支清醒劑,，是不斷成功的動力,，即使我們一百次跌倒也要在第一百零一次爬起。如果失敗,，我們無須遺憾,，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星,。如果我們一味怨天尤人,，遺憾抱怨,，那就太失敗了,，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶,。

考試已經(jīng)結(jié)束,，但一次考試并不是句號,，更不是人生的全部,。人生道路有風和日麗的日子,，也有陰雨連綿的歲月,。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來,，勝不驕,，敗不餒，榮辱不驚,，臥薪嘗膽,，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備,。有這樣一句格言："在人生的道路上,，想哭就哭,，想笑就笑吧，只是別忘了趕路",。

最后借用文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花,，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉,，撒遍了犧牲的血雨,。”同學(xué)們,，我們不能因為考試的結(jié)束而過分的放松自己,，要及時對舊知識的溫習(xí)與鞏固。做好總結(jié)與反思,，找準下一次努力的目標,，奮勇——前行!

考試后的總結(jié)和反思篇四

今天的xx課上（寫課程名），我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性,，就不自覺地xx（寫罪名）,，在此過程中，xx（寫領(lǐng)導(dǎo)的級別及姓名）發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤,，并及時地對我進行了指出和糾正,。

現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱,，萬番悔恨,。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫什么大檢查,、百日活動之類）,，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來xx，真是極其不該,。這樣的行為,，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責,，更是對自身的要求不嚴,，約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,，同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象,，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊,。在校內(nèi)進行“……”（特別活動名,，如“百日安全大檢查”之類）的時候，我竟犯了這樣的錯誤,，使我們的這個集體的形象受到極大損壞,，究其根本,，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求,，放低標準,，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，,，違法了隊/班規(guī),，破壞了隊/班紀。

我的這一行為,，對不起xx,，對不起xx，……（寫領(lǐng)導(dǎo)級別或姓名,，按級別從高到低寫,，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫）,。

如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴格,，對自身提高標準,，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

世上是沒有后悔藥的,，事已至此，多說無意,，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警，借作此次檢查為契機,，從現(xiàn)在起,，提高對自身的要求，加強自我約束,，強化自身責任感,，深化集體主義榮譽感，在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)（寫班級名）,，爭當一名作風優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩,，同時也為自己留下一筆寶貴的財富,。

檢查人xxx。

考試后的總結(jié)和反思篇五

做廣告是一種藝術(shù),，我特別喜歡其中的一句廣告詞就是：沒有最好只有更好,。教學(xué)也是一種藝術(shù),，我也一直把這句廣告詞作為激勵自己的座右銘。要想作到更好,，就必需對過去的工作進行不斷的反思,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查漏補遺,。

在這次期中考試中,，我以一本書為載體，對學(xué)生兩個月的所學(xué)進行了整個摸查,，就想看看經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有了怎樣的提升，所以,，這次考試的成績是我未來的工作的方向,。

這次考試，我共五道大題,，分值100分,，時間長度90分鐘.第一道大題是聽力題，因為是受時間,，分值的影響,，我只選用了15道題，分值每個一分,?？疾旎A(chǔ)知識部分我選用了目標中的單選原題，是想看看學(xué)生讀書了沒有,。從近100道題中,，選了15道，其實也是這部分的精華部分,，學(xué)生經(jīng)常備考的題型。主要涉及了定語從句，新學(xué)詞組的變形,，并涉及時態(tài),，語態(tài)等問題,，第三道大題是考察學(xué)生能力的完形填空的20個小題，這道大題有些難度,，是選取二類校的下學(xué)期期中考題中的一道大題,，就是想看看學(xué)生的底子有多厚，還有多少提升的潛力,，但可慶幸的是,，學(xué)生比我想象中的答題要答得更理想些，很是欣慰,。接下來,，我考察了學(xué)生的閱讀能力，主要從速度,，和準確度兩方面衡量,，閱讀##第1篇較簡單，做得不錯,，后兩篇明顯看出差異性,，有待學(xué)生提高。最后我考察了作文,，一篇寫人，一篇寫事,。##第1篇寫的不錯,，原因是背過類似的范文，##第2篇明顯看出學(xué)生寫不出來了,，因為沒有樣板,，說明孩子們的靈活性，實際交際能力還是很差的,，符合他們的認知特點,。

高一1,2班同學(xué)們的思維，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，和聽講情況還有很多不同,。1班學(xué)生靈動性好一些，但比較不踏實,，主動性不強,，好的學(xué)生和弱的學(xué)生差異性很大，而且有個別同學(xué)偏科現(xiàn)象很明顯,。2班同學(xué)踏實,，但靈活性很差，同學(xué)之間的差異性不大,，尖子生也不多,，所以整體顯得比較慢一些，成績不如1班理想,。高一1班;不及格人數(shù)7人,，及格率72%，平均分63.56.高一2班;不及格12人，共26人,，近一半同學(xué)不及格,。平均分60.37，及格率53.85%,。

面對教材,，經(jīng)過了幾輪的教學(xué)，思想觀念我有了些轉(zhuǎn)變,，我不是以往對新課程是逐一講解,，面面俱到，往往是學(xué)生覺得枯燥無味,，真可謂“穿新鞋,，走老路”，我這學(xué)期就主動從學(xué)生入手,，讓他們講講課文中的很多內(nèi)容,，如講到朋友是，我先讓學(xué)生進行自我介紹,，讓學(xué)生通過語言,，掌握社交技巧，達到語言的使用功能,。講到偉人時,，我讓學(xué)生介紹我們熟悉的偉人，學(xué)生自己準備,，自己進行寫稿,，最后完成作業(yè)。英語教學(xué)過程中,，我不再過分重視語法和詞匯知識的講解與傳授,，忽視對學(xué)生實際語言運用能力的培養(yǎng)。這種教學(xué)觀念與新課程的要求極不相適應(yīng),。因此,，為了適應(yīng)新課程，要突出“以學(xué)生為主體”的思想,，我在教學(xué)活動中要做到,，建立“以學(xué)生為中心”的主體觀。教學(xué)活動以學(xué)生在課堂上做事為主,，教師的作用是負責組織、引導(dǎo),、幫助和監(jiān)控,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會認知、學(xué)會做事，讓學(xué)生經(jīng)歷獲取知識的過程,，關(guān)注學(xué)生各種能力的發(fā)展,，促進其知識與技能、過程與方法,、態(tài)度與價值觀的全面發(fā)展,，建立學(xué)生自主探索、合作學(xué)習(xí)的課堂模式,，創(chuàng)設(shè)和諧,、寬松、民主的課堂環(huán)境,。追求學(xué)習(xí)結(jié)果自然成了學(xué)生們的樂事,。還有今年的教學(xué)中，我要求學(xué)生進行了大量的背誦,，寫作訓(xùn)練,，我覺得學(xué)生的語言能力提高的很快。

(四)對未來的設(shè)想與調(diào)整;

1.面向全體同學(xué),，對月考,，期中都不及格的同學(xué)要給以更多的關(guān)注。1班;楊崢,，趙波2班;戴松磊,，沈義俊，宋磊,，洪兆陽,，李泰然，對這些同學(xué)要進行輔導(dǎo),，必要時要進行監(jiān)督,，檢查，課上多提問,，每天多給他們一道題做做,，循序漸進，成績逐步提高,。

2.要進行培優(yōu)計劃,，每班的個別尖子生，要關(guān)注,，要讓他們保持下去,。

3.要求每一個同學(xué)們要在原有的水平上有所提高。

4.課堂上,，課堂下學(xué)生要多進行訓(xùn)練,，適當增加作業(yè)量,，要求學(xué)生每天讀，每天寫,，每天都能有所提高,。

5.教學(xué)上，要忠于課本,，要高于課本,，要多給學(xué)生一些，不怕學(xué)生覺得難,，不輕易降低要求,，讓學(xué)生自己找差距，自己了解考試的難度,，學(xué)生學(xué)會應(yīng)付考試,。

總之，考試結(jié)束了,，給了我工作的動力,，也留給了我很多挑戰(zhàn)，繼續(xù)我的教學(xué),，爭取我的教學(xué)最終是有效地,，對學(xué)生是有幫助的!

考試后的總結(jié)和反思篇六

傍晚，放學(xué)的時候,，我拿著那張九十六分自以為很滿意的試卷回家了,。

我一到家，就跟媽媽說：“媽媽,，我今天數(shù)學(xué)考試得了九十六分,。”我心想：媽媽應(yīng)該會夸獎我一番的呢,。誰知道,，媽媽竟然說：“哦！那我看看到底是哪兒錯了呢,？為什么會少四分呢,？”“哦，我的天哪,！”我說道,，并把試卷拿了出來，讓媽媽過目,。媽媽一看試卷,，就生氣地說道：“1250x8=多少呀？這道題的得數(shù)有幾個零呢,？這么簡單的題目都會錯的嗎,？”我只能低下了頭,，說真的這么簡單的一道題，還真不應(yīng)該錯的,。

接著，媽媽把試卷翻到后面,，一瞧,，又大聲呵斥道：“102x49=4988？怎么被你算出來的呢,？你檢查了沒有,？這兩道題目都是計算錯誤，你說錯的應(yīng)該不應(yīng)該,？”我一看題目,，心想：確實是不應(yīng)該的。我只好任由媽媽批評了,。媽媽叫我好好的反思一下,。

于是，我就聽了媽媽的話,，開始反思我本次的數(shù)學(xué)考試,。我想了想，我確實不應(yīng)該犯這樣的計算錯誤,，就因為這樣,，我與滿分失之交臂，真是太可惜了,。我以后,，要認真的做題，不能出現(xiàn)計算錯誤,，如此低級的錯誤了,。我應(yīng)該要吸取這次教訓(xùn),。

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考試后的總結(jié)和反思篇七

人生中會經(jīng)歷許多考試,，不要把考試當作負擔,，用平常心對待,，勇敢面對,。然后再總結(jié)經(jīng)驗,，爭取下次取得好成績,。下面小編給大家準備了期中考試后的總結(jié)與反思的范文，一起來看一下吧!

時間似流水,，學(xué)期已經(jīng)過半，期中考試也已來臨，而就是短短兩天,，期中考試也結(jié)束,，我自信滿滿的走進考場,，卻垂頭喪氣的走出了考場，可這是為什么呢,，為了能讓下次的考試考好,，我做了一次小結(jié),。

我數(shù)學(xué)一向很好，可是這次卻考了那么點分數(shù),，翻開卷子一看,，紅紅的大叉一個接著一個,，看的我額頭直冒汗，再仔細一看，這些題目沒一道不會做的,，不是計算錯誤就是審題不清,，犯的竟都是低級的錯誤;而語文在基礎(chǔ)題上居然扣了好幾分,，這讓我心痛不已,，下次考試之前一定要好好復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,，而作文也扣了不少的分數(shù),，整篇文章蒼白無力,，像是在打流水賬，可是我也很無奈呀，肚子里啥都沒有,，想寫也寫不出來,，我不由暗暗后悔,，一定要聽老師的話,，堅持每天寫日記并增加閱讀量;再看看英語呢,，我就更是對自己無語了，這兒沒加“s”,，那兒忘記了問號,，分數(shù)毫不留情面的被減去了，可是沒有一題是我不會的,，這都是粗心大意的結(jié)果,，即使現(xiàn)在后悔也沒有用了。我告誡著自己下次一定要認真檢查,，絕能再這么浮躁,。

我知道這次考試老師和家長都對我有著很大的期望，可是我卻讓他們失望了,。對于這點我感到十分抱歉,。但通過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自己不足點,，俗話說的好,，有失必有得嘛。

首先我要改掉考試不認真讀題不仔細的壞習(xí)慣,。我做題時總是只看了前面一半后邊的'要求還沒看到呢,，答案便已近寫了上去，往往會使我失分,。這也許和答題技巧有關(guān)系,，但總之我在以后的考試過程之中一定要審題認真，仔細讀題,，把題目看準,、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,，絕對不允許自己再犯類似于此的無謂的錯誤,。

其次，我還要加強語文,、數(shù)學(xué),、英語三門主科以及政治、歷史,、地理,、生物和物理的習(xí)題強化,。通過考試，我終于明白山外有山,，人外有人,。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異,?？墒且坏┛荚嚕虐l(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的,。只怪自己平時上課聽得不夠認真,，練習(xí)題做的太少。我絕不能允許自己再這樣繼續(xù)下去,，因此,，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn),，為下一次考試做好準備,，打好基礎(chǔ)。

考試技巧貴在練習(xí)與生活之中,?？荚囍拔乙贫ㄖ茉?shù)膹?fù)習(xí)計劃，不再手忙腳亂,，沒有方向,。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句,，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,，英語則是語法問題，多做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法,，并且下次考試時一定要倍加仔細,，絕不能再犯低級錯誤，絕不能讓會做的題目再做錯了,。

期中考試雖然已經(jīng)過去了,，但我還是有機會的。下一次考試,，我要更加努力,，一定不讓老師和家長失望。 而對于各科科目,，我希望老師不要對我失去信心,，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力,。下一次考試,，我一定會努力的考好的!

語文85分,，數(shù)學(xué)93分，英語104分,政治76,，歷史87,，地理83，生物86......這就是我這次期中考試各科的成績,。通過這次的考試,我了解到了我的不足之處,。

要想語文成績變好，應(yīng)該多看一點課外書,，提高寫作水平,。因為現(xiàn)在語文考試寫作占很多分，要想語文成績變好,，首先寫作水平必須得提高,，這樣才能抓到分數(shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句和古詩,，這些都是有百益而無一害的,，對語文考試也都有一定的幫助;還有就是在閱讀方面，是我最薄弱的項目,，我要在老師上課講閱讀的時候認真做筆記,，在課外做一些課外的閱讀。

就說數(shù)學(xué),，在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的,，要多做一些課外習(xí)題，擴展知識面,，這樣數(shù)學(xué)成績才能節(jié)節(jié)攀升,。除了課外的輔導(dǎo),，還要細心,，因為有可能在考試時，一道題的列式正確,，可最后的計算卻錯了,，這也是時常發(fā)生的，所以一定不能馬虎,，不能掉以輕心,，否則后悔莫及。

在各科成績當中,，我的英語算較差的一門,，其中聽力、句型轉(zhuǎn)換也是最薄弱的,。所以,，我想我可以利用周末的時間,，做一些聽力、句型轉(zhuǎn)換的輔導(dǎo)材料,，來提高我的英語成績,。我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,，施行我的計劃,。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點,，我想我假如做到了這一點,，我的英語成績一定能提高。

這次的政治考的尤其差,，在考前,，該背的我都背了……我最后分析了一下，這次主要失分在選擇上,，其實選擇我都會,，就是考試一緊張6題的答案寫在第7題上，像這種情況還有很多,，選擇是我的致命傷,，以后我要加強政治選擇的練習(xí)，多做課外習(xí)題,，爭取期末考試考到90分以上,。

地理，唉~這次真是出乎我的意料,，以前是我的強項,，現(xiàn)在到開始給我拉分了，可能是我太驕傲了,，沒有好好復(fù)習(xí),，我保證期末考試一定考95分以上。

生物這次考得還可以,，我以后的理想是學(xué)理科,，生物必須得好，以后我遇到什么問題要及時找老師問,，多向老師要幾份卷子做做,，然后找老師面批，找出不足,。

不管哪一科最重要是的每天的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，先復(fù)習(xí)當天所學(xué)，再寫作業(yè),，最后再預(yù)習(xí),，把不會的地方做圈點標注,，第二天問老師，做到日日清,。 我下次的目標是全年級200名之前,，班里前10名，我的趕超對手是陳東,。這次考試雖然沒有考好,，但是我相信，我只要照著我以上的總結(jié)去做,，我的成績一定會提高,。世上無難事，只怕有心人,。

考試后的總結(jié)和反思篇八

翻看了一下卷子,，語文主要是閱讀文章，理解能力不夠,，只要題目稍微一變換,，就不知道該怎么動筆，所以在閱讀理解這一片,，確實該費點心思,，語文期末爭取上135分。英語這次真的沒,，不是題目太難,，而是自己平時不認真，總是抱著僥幸心理,，在聽力和完形填空這一片,，應(yīng)該在加點油，平時認真學(xué)習(xí),，該背的要背,，該記的要記。

我得承認,，這兩門真是僥幸,，數(shù)學(xué)這次考題真的很容易,，老師在考試之前給我們猜題,，考試大概百分之九十都有考。而物理題目說難不難,，說容易也不容易,，勉勉強強上八十分，對于這兩門,，平時應(yīng)該多做練習(xí),。

地理可能是比較認真,，這次考得還行，但還是有提升空間,。生物是真的不行,，只有及格，也是平時沒認真背,，上課沒有認真聽講,。平時老師說的要及時消化。

這兩門考的都是書上的內(nèi)容,，只要記好即可,，但還是沒，原因只有一個,，那就是因為平時忽略,，所以一定要好好背。

學(xué)如逆水行舟,，不進則退,，不松懈，不存有僥幸心理,，腳踏實地,，為自己而學(xué)。

考試后的總結(jié)和反思篇九

82分的期末考試分數(shù),，可以稱得上是慘不忍睹,。我不敢想象，當老師們知道一個好學(xué)生有這樣的成績是,，相信他們的心情是用嘴說不出來的,。我也不敢想象，到了散學(xué)典禮的`時候,，他們和我會有怎樣的,。對話?？墒?，媽媽說得對：“遇到失敗時，不是要把失敗放在一旁,，而是勇敢地站起來,，勇敢地面對失敗?！蔽铱梢栽诤俚臅r候報一些課外班,，努力學(xué)習(xí)。俗話說得好：“失敗是成功之母?！边@次的失敗,，是要讓我懂得如何去站起來。但如果我各科考試都得了100分,，寒假時我就會手機,、電腦離不開。

考試后的總結(jié)和反思篇十

在這次期中考試中,，我所教的班級位于年級中等取得了一定的成績,。對我的成功之處和不足分析一下，通過考試發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，以便為今后的教學(xué)改進提供幫助。

本次期中考試內(nèi)容1-4單元,，試題形式與中考接軌,，難度適中。較之上次月考,，絕大部分學(xué)生均有明顯提高,，班級有35名學(xué)生成績在96分以上，與最好班級相比部不分上下,。.后進生名額多,，比其它班級要多三兩個，要想提高均分,，必須狠抓他們。

1.基礎(chǔ)知識不牢,，記憶量少,。缺乏嚴謹科學(xué)的態(tài)度,。考慮不全面是失分的最主要的原因,。試卷中的所有單選全是平時做過的或講過的。學(xué)生平時缺乏課后去溫故知新的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。為此培養(yǎng)他們的好習(xí)慣尤為重要。

2.缺乏解題思路,，答題技巧,，學(xué)習(xí)的主動性差,。考前叫學(xué)生要先看聽力題,，再看筆試題。但考下來得知全班只有四分之一的學(xué)生這樣做,，結(jié)果聽力失分比較多。不少學(xué)生沒有做好準備,。匆忙答題,。

3.學(xué)生兩極分化現(xiàn)象比較突出,，30分以下的有5名學(xué)生,。這是今后補差工作的重點，需要家長,、教師、學(xué)生的相互配合,，共同努力。

1.布置多種可選擇的作業(yè),。在布置作業(yè)時要考慮學(xué)生對各項技能的掌握情況,。

(1)對于拼寫差的學(xué)生,，布置抄寫和聽寫單詞;

(2)對于語法差的學(xué)生布置語法練習(xí);

(3)聽力差的要多進行聽力練習(xí);

(4)還可以給尖子生布置略有難度的作業(yè),。

2.認真批改作業(yè)。對學(xué)生課堂上和作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤,，要幫助學(xué)生及時改正，應(yīng)把更正對一道錯題比作對一道題放在更重要的位置上,。學(xué)習(xí)成績的提高是在不斷發(fā)現(xiàn)錯誤和更正錯誤的過程中取得的,，平時該出的錯都出了，并及時找出錯因和更正,，這樣就會留下深刻的印象，考試時就會少出錯或不出錯,，因而就會取得優(yōu)異的成績。我們常說“錯題是個寶,，提高成績少不了”就是這個道理。

3.盡最大努力做好補“差”,。

這里的“差”不是指后進生。而是指在英語知識的某些方面學(xué)習(xí)有困惑的學(xué)生,。讓他們都能通過老師的幫助學(xué)有收獲,。

考試后的總結(jié)和反思篇十一

散學(xué)典禮結(jié)束后,，全班同學(xué)很快回到教室等候老師公布成績,。教室里靜下來的那一刻，我忽然感到能聽見自己激動的心跳聲,，手心里也因為緊張而微微冒汗。聽老師念到全班不少同學(xué)都考出了好成績,，我很是羨慕，老師念到我了,，語文92分,，數(shù)學(xué)88分,，咋一聽，數(shù)學(xué)90分都沒上?我有些吃驚,，臉“唰”地一下紅了起來，真恨不得找個地縫立刻鉆進去,。

無精打采地回到了家,，我情緒很低落,，滿腦子都是一個問題，自己怎么會如此粗心大意?一直認為這次的數(shù)學(xué)考題很簡單,，考上95分應(yīng)該是小菜一碟,，可沒想到竟然馬失前蹄了。翻看試卷一看,，這里的'填空漏掉個單位，那里的三位數(shù)加減法計算題錯上三道,，細一算就丟掉了8分，真是心有不甘卻又無話可說,，瞪著眼睛一邊看試卷，一邊埋怨地嘆到,，“活見鬼了!”“送分的題給你都不要，不管三七二十一就忙著下筆,，你是怎么在驗算和檢查的呢?太莫名其妙了!”爸爸看完卷子后生氣地給我丟下這句話,。

這次期末考試題很簡單我卻沒考好,，為此我感到既有些丟臉又難過，可失敗了就得去總結(jié),，平常沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣看來是我最大的毛病。爸爸很快給我看了一篇《習(xí)慣決定未來》的文章,，從中我知道了兒時養(yǎng)成的良好習(xí)慣對人一生具有決定性的意義，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣,。通過對這次考試結(jié)果的反思，我明白了要給自己確立養(yǎng)成良好習(xí)慣的長遠目標,，一步一個腳印的行動起來,，不但要專心致志，而且一定要說到做到,。我暗下決心，從這個假期開始,，要學(xué)著自我約束，合理安排學(xué)習(xí)生活時間,，自覺讀書，獨立學(xué)習(xí)和思考一些問題,，還要加強體育鍛煉，我一定可以找回那份成功的喜悅,。

考試后的總結(jié)和反思篇十二

首先,，簡單分析一下各科的成績,。

1,， 數(shù)學(xué)：76分。此分數(shù)明顯低于平均分,，說明這次我的數(shù)學(xué)成績十分糟糕。在這次的數(shù)學(xué)考試中,，特別應(yīng)該注意到的是，選擇題和填空題竟然失掉了16分,。這是完全可以避免的,，然而得到這樣的結(jié)果,，只能說明我的基礎(chǔ)知識掌握還不牢固。另外應(yīng)該注意到,，在大題中我居然有一道題沒有得分，說明該題所涉及的知識在我的知識體系中是空缺的,。

2,， 物理：96分,。此分數(shù)看似并不低，但要看到,，有四十多人得了滿分。在這次考試中暴露出了我許多的問題,。第一，解題速度慢,。完成整套卷子后,，我已沒有太多的時間用于檢查,。第二,，審題不認真。有些題目沒有看清就下筆解答,，導(dǎo)致犯下許多低級錯誤。第三,，解題方法不夠靈活多樣。有的大題可以使用多種方法解答以避免失誤,，而我在答題過程中過于拘泥，沒有打開思路,。

3,， 政治：78分,。在政治考試中主要反映出一個問題，那就是將實際問題與所學(xué)知識相聯(lián)系的能力不足,。很多材料題就是因此而失分的。

4,， 地理：84分,。主要的問題是時間的計算和地形的分析等,。

針對以上問題，我制定了以下計劃,。

一，數(shù)學(xué)：堅持每天預(yù)習(xí)復(fù)習(xí);認真聽課,，提高聽課效率，努力加快記筆記的速度;認真完成作業(yè),，保證作業(yè)質(zhì)量,，提高作業(yè)效率,，在作業(yè)中遇到的問題及時向同學(xué)或老師提問，盡量保證“問題不過夜”,。

二，物理,，化學(xué)：把作業(yè)做精，做熟,，爭取做到一題多解，多中求妙;及時復(fù)習(xí),，鞏固;做好預(yù)習(xí)工作。

三,，史,，地,，政：加強背誦，重復(fù)記憶;理解為主,，記憶為輔;擴大做題量。

本次總結(jié)比較倉促，希望能夠在以后的學(xué)習(xí)中盡快總結(jié)出更全面,，更有效，更實用的方法,。

考試后的總結(jié)和反思篇十三

總結(jié)在一個時期、一個年度,、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,，不如我們來制定一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢,？以下是小編收集整理的關(guān)于物理考試后的反思總結(jié)的.精選范文300字，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡。

這個星期已經(jīng)開始期中考試之前的沖刺,，同學(xué)們都投入到緊張的復(fù)習(xí)中,。

最近考了一次物理，我又考黃了,，只考了60多分，這個分數(shù)相當?shù)目膳?，在全班是倒?shù)第幾了?？粗鴦e人八,、九十分的成績,，我非常地羨慕，仔細分析冷靜思考挫敗的原因。

首先是考場上發(fā)揮的不好,，不夠冷靜，沒有清晰的思路,，做題想到什么就寫什么，沒有合理安排時間,，邏輯思考能力較差，得分自然不高,；另外沒有復(fù)習(xí)錯題,，不清楚的問題遺留太多,，不及時解決問題時間長了，自己也忘了哪道題不會做,，導(dǎo)致考場上全部暴露了出來；還有平時做題較少,，做題速度太慢，收卷的時候馬馬虎虎急急匆匆地寫完了,，以后要提高做題速度。

分析總結(jié)是為了更好地提高成績,，今后在學(xué)習(xí)中,，我要做到有疑問及時解決,，多做題，提高解題速度,，理清思路，制定幾年來未行之有效的錯題本,。我的計劃如下：每周另外加做物理題七道，其實每天就多做一道題,，循序漸進,，逐漸提高解題能力，解題時最好計算時間,，不能超時；另外媽媽給我報了輔導(dǎo)班,，一有不會的題我就立即解決，錯題本立即投入使用,。

看來有些時候?qū)W習(xí)也有假象,，本來覺得挺簡單,，一到考場做題就錯,，還是學(xué)得不扎實。而且經(jīng)常跟媽媽吵架,，浪費時間不說,，還分心以后我要聽媽媽的話,，不再吵架，浪費太多的時間,，用更多的心思花在學(xué)習(xí)上,，不要在無聊的事情上爭來爭去。不僅傷了和氣,，而且浪費時間，浪費生命,。

我會吸取教訓(xùn)，“吃一塹，長一智”努力做好我自己,。我希望在下次考試中我的物理成績最少達到80分以上。

考試后的總結(jié)和反思篇十四

眾所周知,，、教學(xué),，就是老師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”。對于我們的英語教學(xué)來說,，也有相對重要的兩個方面,，第一,，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；第二,，老師引導(dǎo)的藝術(shù)。作為老師,，如何正確、成功的引導(dǎo)學(xué)生,，引起他們對英語學(xué)習(xí)的興趣便顯得尤為重要。

愛因斯坦曾經(jīng)說：我認為對于一切情況,，只有“熱愛”才是最好的老師。歌德也說：哪里沒有興趣,，哪里就沒有記憶,。我國最早的教育家也曰：“知之者,，不如好知者，好之者,，不如樂之者?！比绱?，我們便知道,，興趣是成功的基礎(chǔ)。

于是,，在我們的英語教學(xué)中，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣也就成了搞好英語教學(xué)之首要并重要的任務(wù),。只有在學(xué)生保持濃厚的英語學(xué)習(xí)興趣的同時進行英語教學(xué)，我們的的教和學(xué)生的學(xué)才會變得輕松,，學(xué)的成功,。

作為英語教師的我深刻地認識到培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要性,，那么我們在日常的教學(xué)活動中是如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣的呢,？對于七年級英語學(xué)習(xí)者來說，我認為可以從以下幾方面著手：

第一,，首要，要明確在當今社會環(huán)境下學(xué)習(xí)英語的重要性,，確定學(xué)生學(xué)習(xí)英語的目的,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,，英語已成為不可或缺的交流思想的工具，甚至可以說,，英語已經(jīng)成為了進入二十一世紀的通行證。確定學(xué)習(xí)目標,，可以讓學(xué)生明確一個時期內(nèi)或一節(jié)課的主攻對象,，克服學(xué)習(xí)中的盲目性,。這不僅可以增強學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性，提高興趣,，而且是發(fā)揮學(xué)生主體作用的必要條件。

第二,，其次,，采用生動的,，適合學(xué)生心理的教學(xué)方法，并對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進行指導(dǎo),。設(shè)置英語語言環(huán)境，在情景中多說,，在說中熟練重要句型。在游戲中展開教學(xué),，再配以卡片等教具，如此進行,，七年級英語也就是重點句型反復(fù)操練，多給學(xué)生提供英語對話,、表演,、朗讀的機會和時間,，相信可以是學(xué)生對英語充滿興趣。

第三,，再次，從自身的綜合素養(yǎng)層面考慮,。努力使自己成為符合新時代要求，使自己適應(yīng)新大綱要求的老師,。提升自己的綜合素養(yǎng)首先包括：道德素養(yǎng)和專業(yè)文化知識素養(yǎng),。只有這樣,才能根據(jù)不同學(xué)生和不同的教學(xué)實際，運用變化的教學(xué)手段和技巧給學(xué)生施以良好的影響,。

第四，最后,，還要走進學(xué)生的心里，在生活上多關(guān)心學(xué)生,，關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)。讓學(xué)生體會到老師不光是嚴厲要求他們的學(xué)習(xí)的人,，并且是關(guān)心,、愛護他們的朋友,。所謂，親其師,，才能信其道。說正是這個道理,！

畢業(yè)至今，時光荏苒,，在英語教學(xué)的這些年里，深切的體會到英語學(xué)科教學(xué)的難處,，但是如果有了學(xué)生對學(xué)習(xí)英語的興趣作為前提的話，就會發(fā)現(xiàn)有些工作已事半功倍,，很多困難已迎刃而解,。學(xué)習(xí)的興趣有了,，再配以科學(xué)的教學(xué)方法，那么我們的課堂效率也就不難提高了,。

考試后的總結(jié)和反思篇十五

期中考試是檢驗與反饋階段性教學(xué)成效的重要途徑之一。期中考試是教師的全過程教學(xué)管理的重要支撐環(huán)節(jié),。下面是本站小編整理的一些關(guān)于期中考試后的總結(jié),，供您參考,。

時間一聲不吭,，靜靜的來了又悄悄的走了，回想前幾天的期中考試,，我才一晃而醒，不知不覺中大半個學(xué)期已經(jīng)過去了,，這大半個學(xué)期對別人來說也許不值一提的，但對我來說是不平凡的,，畢竟我是新轉(zhuǎn)來這里的，這個學(xué)期我要面對的困難比之前的都多,，竟不知不覺間我已經(jīng)全都通過亮燈,，認識啦好多新同學(xué),，懂得啦很多事，看到啦許多新的事物,。

這學(xué)期的學(xué)業(yè)算是很忙，比我之前的那個學(xué)校是不用那么激烈的競爭的,，再加上有生物和地理的會考，就在六月時間緊迫,，但我很后悔前段時間只顧上網(wǎng)和玩，失去啦好多時間學(xué)習(xí),，對于生物和地理我是不敢奢求些什么的,。但竟讓我考了及格,，對于我今后是要努力學(xué)習(xí)才行，在眾科之中成績最差的莫過于數(shù)學(xué)啦!不管我怎樣學(xué),，成績還是鮮紅的宣告我不及格,，所以我,。

一上數(shù)學(xué)課我就在擔心，數(shù)學(xué)老師會不會忽悠那我開涮呢?我那心事拔涼拔涼的,。英語成績一說起來我就惱門，那成績和那隔壁的高血壓老人的血壓一樣,，忽高忽低的，那反差都快把我嚇到高血壓的啦,，那單詞記啦又忘,，忘啦又要記,，整一惡性循環(huán)，我想我該吃點生命一號啦,。語文，語文,，我是從未很滿意過的。

大部分都在基礎(chǔ)被扣分,，平日里我已經(jīng)記住啦，但一到考試我就忘,，忘的是一干二凈啊,，我很早就懷疑我是不是有考前疑忘癥,，現(xiàn)在進一步證實啦。所以,，我的這大半學(xué)期的總結(jié)是：我有努力，但沒有達到預(yù)定效果,，我把這種情況歸屬于意外中的一點出錯情況，我相信我能達到目標，把廢話留在心中,，用結(jié)果證明事實。

期中考試在焦慮,，喜悅,，悲傷等種種復(fù)雜心情的交織中落下了帷幕,。這次期中考試，我的成績并不好，原本我打算這次考試爭取全班前八名的,，可由于我考試時的失誤,，導(dǎo)致這一愿望落空,。雖然成績相比與去年失誤時考得的二十名略有提高，可我自己總的實力并不只是停留在這一階段,，因此，我對這次的成績,，深感自責和慚愧。

這次考試,，總的來說,，每門都考得欠佳,，其中社會和數(shù)學(xué)的錯誤尤為突出。這次數(shù)學(xué)考試,，我附加題部分雖拿了滿分，可前半部分卻只考了八十四分,，主要原因在我動作慢加上自己從小養(yǎng)成粗心的毛病。使我未對前半部分進行詳細的檢查,。以及自己平時做題時，總愛鉆難題，對較為簡單的題目未提高境警戒,，所以對一些簡單而又容易出錯的題，導(dǎo)致考試時不容易留意難點,，才做錯題,。這次考試我所以的錯誤點全都是粗心,，說明我做題不夠謹慎，今后要認真完成老師布置的任務(wù),，做好后要認真檢查，盡力使今后不再犯同樣的錯誤,。至于社會，是知識點沒復(fù)習(xí)全,，該背的沒背或背完后印象不深，考試時對一些題一知半解,，所以才考得如此差勁,。其他幾門,，考得不好也不差，平平淡淡,。平淡的有點不像平時的我，要知道,，每次考試我總會有一門超拔尖的，可這次考試我算是栽了個大跟頭,。

對于這次考試這一血的教訓(xùn)，我要從中吸取經(jīng)驗,，上課認真聽講,，作業(yè)按時完成,，還要每天制定嚴密的,。

學(xué)習(xí)計劃,。

我要重裝旗鼓，卷土重來,，爭取在下次的大考中，考出優(yōu)異的成績,，來回報父母，回報老師,。

期中考試結(jié)束了,，我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,，這次考試雖然比上次有些進步，可是這離我想考上一所好的大學(xué)還相差甚遠，我認真分析了原因：

1,、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí),，只不過是看了看書,。

2、臨陣磨槍,，突擊英語，平時不善于積累,。

3、復(fù)習(xí)沒有重點,。

主要拉分的是英語,。其實,，英語一直是我這幾科中最不理想的科目，我對此也非常的著急,，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會更加重視英語學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)一直是我的強項，可這次發(fā)揮的不是令自己滿意,，雖然及格了，但沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題，我總認為數(shù)學(xué)沒什么,，靠自己的功底完全可以應(yīng)付,，但是事實與自己所想的是完全相反的,。經(jīng)過這次考試，我也明白了,，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠遠不夠，所以,，數(shù)學(xué)既是自己的強項，就更不能落下,，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué),。說到化學(xué),，我認為我比以前認真了，但解題的技巧掌握的還不是很好,，以后在這方面還應(yīng)加強。在化學(xué)的學(xué)習(xí)上,，和數(shù)學(xué)有一些相同，都是解題方法,。在語文方面，我還應(yīng)該加強閱讀訓(xùn)練,，使自己的閱讀能力有所提高,。

努力，是我們熟得不能再熟的字眼,，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的,。所以我更應(yīng)該珍惜時光,，為自己的目標而奮斗!

考試后的總結(jié)和反思篇十六

期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,，好也罷，壞也罷,，成也罷，敗也罷,，喜也罷，愁也罷,，都已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在要做的就是認真總結(jié),，積極反思,，調(diào)適心態(tài)，再決將來,。

磨練,、反省和升華自我的機會,，這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分,，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶,。但這個成績不能代表全部，不能代表將來,。成功自有成功的喜悅,，以此為動力，一路向前,，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功,。但是，失敗也有失敗的魅力,，因為暫時未能成功,，我們便有了期待,，在努力中期待，在期待中努力,，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,，失敗卻是努力的理由。某某人,，為了發(fā)明某某物，失敗多少次,，才終于取得最后的成功，不應(yīng)該只是作文時舉例論證的材料,。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄,。勤奮著,，就是美麗的,。

期中考試，不管取得怎樣的成績,，都要引起我們足夠的思考,。

一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二要反思我們的勤奮度、刻苦度,、專注度。

三要反思我們遵守常規(guī)的情況,。

同學(xué)們,，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在,，只有善于總結(jié)，才能贏得未來,。一次考試并不是句號，更不能代表我們?nèi)康膶嵙?。人生道路有風和日麗的日子,，也有陰雨連綿的歲月,，我們不能左右天氣,，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容,，我們不能改變世界，卻可以改變自已,。我們要從暫時的喜悅中走出來,，從暫時的沮喪中走出來,，勝不驕，敗不餒,，榮辱不驚,，臥薪嘗膽,，及時調(diào)整自己，為下一次考試做好準備,！

考試后的總結(jié)和反思篇十七

我一向數(shù)學(xué)很好，可是這次鬼使神差的考了那么點分數(shù),，翻開卷子一看，紅紅的大叉一個接著一個,，看的我額頭直冒汗,，再仔細一看,，這些題目沒一道不會做的，不是計算錯誤就是審題不清,，犯的竟都是低級的錯誤;而語文在基礎(chǔ)題上居然扣了好幾分，這讓我心痛不已,，發(fā)誓下次考試之前絕對不再吊兒郎當?shù)模欢ㄒ煤脧?fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,，而作文則也扣了不少的分數(shù),，整篇文章蒼白無力，像是在打流水賬,，可是我也很無奈呀，肚子里啥都沒有,，想寫也寫不出來，我不由暗暗后悔,，決定一定要聽老師的話,，堅持每天寫日記并增加閱讀量;再看看英語呢,，我就更是欲訴無門了，這兒沒加“s”,，那兒忘記了問號,，分數(shù)毫不留情面的被減去了,，可是沒有一體是我不會的，這都是粗心大意結(jié)果,，可是我現(xiàn)在也回天無力了，我不由得一拍腦袋,，心中有一種欲哭無淚的無力之感，我嗟悔無及,，告誡著自己下次一定要認真檢查,，絕能再這么浮躁,。

我知道這次考試老師和家長都對我有著很大的期望,，可是我讓他們失望了。對于這點我感到十分抱歉,。但通過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自己不足點，俗話說的好,，有失必有得嘛。

首先我要改掉考試不認真讀題不仔細的壞習(xí)慣,。我做題時總是只看了前面一半后邊的要求還沒看到呢，答案便已近寫了上去,，往往會使我失分。這也許和答題技巧有關(guān)系,，但總之我在以后的考試過程之中一定要審題認真,，仔細讀題，把題目看準,、看好,。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于此的無謂的錯誤,。

其次,，我還要加強語文、數(shù)學(xué),、英語三門主科以及政治、歷史,、地理,、生物和物理的習(xí)題強化,。通過考試，我終于明白山外有山,，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划斂荚?，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己平時上課聽得不夠認真,，練習(xí)題做的太少。我絕不能允許自己再這樣繼續(xù)下去，應(yīng)此，我一定要加倍努力,，從這次考試之中汲取教訓(xùn),，為下一次考試做好準備,，打好基礎(chǔ)。

考試技巧貴在練習(xí)與生活之中,?？荚囍拔乙贫ㄖ茉?shù)膹?fù)習(xí)計劃,，不再手忙腳亂,，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,，英語則是語法問題,，多做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法,，并且下次考試時一定要倍加仔細，絕不能再犯低級錯誤,，絕不能讓會做的題目再做錯了。

期中考試雖然已近過去了,，但我還是有機會的。下一次考試,，我要更加努力,，爭取不讓老師和家長失望,。而對于各科科目，我希望老師不要對我失去信心,，雖然我這次考得并不理想,，但是我相信自己的實力,。下一次考試,，我一定會努力的考好的!

考試后的總結(jié)和反思篇十八

緊張的期中考試結(jié)束了,，下了考場以后,，大家深深呼了一口氣，緊接著,，教室里出現(xiàn)了唉聲嘆氣的聲音。

為什么唉聲嘆氣呢?這是因為,，考完試以后，同學(xué)們都迫不及待地想知道自己到底考得怎么樣,，于是便紛紛地對著答案。我也不例外,，當我與同桌對完答案后,，我整個人都屬于低落狀態(tài),，心想：唉，這回考慘了,，回家等著挨訓(xùn)吧!

英語，這是一個曾讓我引以為傲的學(xué)科,，在這次考試中，一個紅紅的68.5刺傷了我的眼,，這仿佛在我孤獨無助時又給我雪上加霜,。那天,，我整個人就可以用一蹶不振來形容。我不愿理所有人,，連家也不想回,，因為我害怕面對他們充滿期待的表情,。那天，我哭了,，很少在學(xué)校哭的我,，伏在課桌上小聲地哭了起來,，誰也不知道,。

因為我的粗心和馬虎，導(dǎo)致數(shù)學(xué)只考了73分,，如果，我當時能好好檢查,，就不會犯如此低級地錯誤，成績也應(yīng)該在80分以上,。

如果,，我能好好復(fù)習(xí),，沉下心來聽講，我的語文成績也不會一直上不去,。如果，我看書時認真,、仔細地記下好詞好句，不粗讀的話,，我的,。

作文,。

也不會顯得如此平板白條。

歷史和政治,，我這次考得還行,。但如果不是媽媽督促我認真地復(fù)習(xí)、背誦的話,，我想，我一定不會考到這個分數(shù)的,。

可是，后悔又有什么用呢?我要把后悔轉(zhuǎn)化成動力,，迎接下一次考試!記住，世上沒有賣“后悔藥”的,！

考試后的總結(jié)和反思篇十九

期末考試的成績出來了已快2個月了！考得差到極點,。回到家還被爸媽罵了一頓,，唉~！可是我已盡力了,，問心無愧,。

想回期末考試前,，真的是十分十分難過。作業(yè)能夠說是超,、超、超多?。〈丝滔肫鹨才?。高考放假的那七天就已經(jīng)有15張試卷要做,，并且是要全部做完的,；中考放假的四天也14張試卷要做完??；將近考試的那個星期六,、日也有8張試卷要做。要期末考試了,，還有這么多試卷要做，你說還有復(fù)習(xí)的時間啊,。那些教師真的是太高估我們了,，以為我們是鐵做的,。

我還想起同學(xué)們在收到一張張黃色的試卷時，在這黃色的紙上簽下自我的名家時發(fā)出的感嘆“唉~,！怎樣近來我又變成了明星了?！薄按丝涛覈皇巧仲Y源短缺嗎怎樣會有這么多紙印試卷的”“對呀！這些紙不用money買的嗎印試卷不用電嗎學(xué)校就不能省省這些money嗎”“唉,！此刻不是在推廣保護森林資源和節(jié)儉用電嗎學(xué)樣怎樣還沒有意識來這一點呢”“前幾年,，國家不是說要減負嗎怎樣此刻好似在增加作業(yè)量的”……還有許多同學(xué)的說法,，雖不一樣，可是他(她)們所表達的意思是一樣的,。

期望快些過完初三，然后就能夠簡便一些,。