我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎,？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

孔融讓梨的讀書(shū)心得體會(huì)篇一

在我小時(shí),，我經(jīng)常聽(tīng)到孔融讓梨的故事。故事的大意是這樣的：

東漢魯國(guó),，有個(gè)名叫孔融的孩子,，十分聰明，也非常懂事,?？兹谶€有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟,，兄弟七人相處得十分融洽,。

有一天，孔融的媽媽買(mǎi)來(lái)許多梨,，一盤(pán)梨子放在桌子上,，哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。

孔融看了看盤(pán)子中的梨,，發(fā)現(xiàn)梨子有大有小,。他不挑好的，不揀大的,，只拿了一只最小的梨子,，津津有味地吃了起來(lái)。爸爸看見(jiàn)孔融的行為,，心里很高興,，心想：別看這孩子剛剛四歲，卻懂得應(yīng)該把好的東西留給別人的道理呢,。于是他故意問(wèn)孔融：“盤(pán)子里這么多的梨,，又讓你先拿，你為什么不拿大的,，只拿一個(gè)最小的呢,？”

孔融回答說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的,，大的應(yīng)該留給哥哥吃,。”

爸爸接著問(wèn)道：“你弟弟不是比你還要小嗎,？照你這么說(shuō),，他應(yīng)該拿最小的一個(gè)才對(duì)呀？”

孔融說(shuō)：“我比弟弟大,，我是哥哥,，我應(yīng)該把大的留給小弟弟吃?！?/p>

爸爸聽(tīng)他這么說(shuō),，哈哈大笑道：“好孩子，好孩子,，你真是一個(gè)好孩子,，以后一定會(huì)很有出息?！?/p>

我聽(tīng)了十分感動(dòng),，孔融這么小都會(huì)讓利給別人吃,，為什么我們還要斤斤計(jì)較。我沒(méi)應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互幫互助,。把祖國(guó)建設(shè)發(fā)展的更加好。

孔融讓梨的讀書(shū)心得體會(huì)篇二

我最最喜歡的故事是《孔融讓梨》,，《孔融讓梨》這個(gè)故事繪聲繪色地記敘了：孔融家有七兄弟,，他排行老六，一天,，朋友給他家送來(lái)一筐梨,，全都大大小小，各式各樣的,，孔融便選最小的梨,，把最大的梨讓給兄長(zhǎng)吃。人們都覺(jué)得十分奇怪,。都紛紛問(wèn)他為什么不拿大梨吃,，他卻回答說(shuō)：“哥哥年齡大，應(yīng)吃大梨,，我年齡小,，當(dāng)然應(yīng)當(dāng)是吃小梨哦！”“孔融讓梨”的故事至今傳為美談,。

當(dāng)我讀完《孔融讓梨》這個(gè)故事后,，一股對(duì)孔融的敬佩之情從我心底油然而生?？兹谧鹁葱珠L(zhǎng)的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),，他的虛心謙讓令我欽佩，他在一大筐梨中選了一個(gè)小梨,！在他能夠選大梨的情景下,，他卻毅然選擇了小梨……從他身上我學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)Ｃ靼琢伺c人分享是一種歡樂(lè)的事,。當(dāng)我們遇到類(lèi)似的事情時(shí),，不能自私自利，更不能自我只為自我著想,，而是要懂得虛心謙讓……僅有這樣貌別人才會(huì)和你交上真正的朋友,！

可見(jiàn)，一個(gè)人具有謙讓是多么重要,。,，朋友你學(xué)會(huì)謙讓了嗎？學(xué)會(huì)了與人分享歡樂(lè)嗎,？

孔融讓梨的讀書(shū)心得體會(huì)篇三

孔融是我國(guó)教育家孔子的第二十代嗣孫,，他生活在東漢末年,。孔融從小聰明好學(xué),，并且懂得謙讓有禮,。長(zhǎng)大后，他成了文學(xué)家,，是文明史上著名的建安才子之一。

孔融兄弟七人,，他排行老六,。有一次，全家圍在一起品嘗鄰居送來(lái)的梨,，母親拿了一個(gè)最大的梨給孔融,，孔融沒(méi)有接受，還從盤(pán)里一個(gè)最小的梨,，說(shuō)：“我年紀(jì)小應(yīng)該吃小的,，哥哥年紀(jì)大應(yīng)該吃大的?！?/p>

讀了這個(gè)故事,，我學(xué)到孔融四歲的時(shí)候就懂得把大梨讓給哥哥吃，這種尊敬師長(zhǎng),，友愛(ài)謙讓的`美德,，是每個(gè)人應(yīng)該懂得的。我一定要向孔融后學(xué)習(xí),，做一個(gè)謙讓有禮的好孩子,。

孔融讓梨的讀書(shū)心得體會(huì)篇四

我讀過(guò)很多遍孔融仁立的故事，但我始終不明白,。今天,，我終于明白了這個(gè)故事的深層含義。

孔融是東漢末年著名的文學(xué)家,。到他四歲時(shí),，他已受過(guò)良好的教育。一天,，鄰居給孔融一家?guī)?lái)一盤(pán)梨,。他的兄弟姐妹們爭(zhēng)先恐后地去搶又大又好的梨?？兹趨s站在一旁不搶,。這里寫(xiě)的是孔融很懂事，會(huì)謙恭地讓他的兄弟姐妹們,，讓他們先選擇,，再吃剩下的食物,。

父親看到這混亂的場(chǎng)面非常生氣。他讓站在他旁邊的孔融分享梨,?？兹谙劝褍蓚€(gè)大的給了爸爸媽媽?zhuān)缓蟀押玫慕o了哥哥，姐姐,，哥哥,，最小的給了自己。父親問(wèn)孔融為什么把最小的留給自己,?？兹诨卮鹫f(shuō)：“哥哥，姐姐比我大,，應(yīng)該吃大的,，哥哥比我小，我應(yīng)該讓他,，所以我選擇了最小的一個(gè),。”父親很滿意,，稱(chēng)贊孔融的謙虛和禮貌,。在這一點(diǎn)上，孔融又是非常明智的,。

孔融長(zhǎng)大后,，成了北海的臺(tái)守。他善良又善良,，交朋友,，待人和善，成為一個(gè)受人尊敬的人,?？兹诓粌H教育了他的兄弟姐妹，而且為世界樹(shù)立了榜樣,。從孔融的成長(zhǎng)中,，我也認(rèn)識(shí)到，在我年輕的時(shí)候,，我不僅要學(xué)習(xí)文化,，還要培養(yǎng)良好的思想品德。成長(zhǎng)是一個(gè)人的能力和美德,。

讀完這篇文章,，我明白了在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都學(xué)會(huì)了謙虛，我們之間就不會(huì)有矛盾,，矛盾不存在,，我們的社會(huì)就會(huì)和諧；社會(huì)和諧,，我們的社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì),；社會(huì)文明，經(jīng)濟(jì)騰飛,，我們的生活將會(huì)更好,。

孔融讓梨的讀書(shū)心得體會(huì)篇五

我國(guó)自古就有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在許多古人身上就有很好的體現(xiàn),。在孔融孔文舉身上就體現(xiàn)出來(lái)了,。

孔融有五個(gè)哥哥一個(gè)弟弟，有一天,，家里吃梨,。父親讓孔融分梨,，結(jié)果孔融自我拿了一個(gè)最小的梨,。父親問(wèn)他：“為什么你自我拿最小的梨呢?”孔融說(shuō)：“哥哥比我大，應(yīng)當(dāng)吃大的,。弟弟最小,，我應(yīng)當(dāng)讓他?！?/p>

之后,，孔融讓梨的故事家喻戶曉，大家都說(shuō)孔融四歲就明白讓梨,，是個(gè)懂得謙讓的好孩子,。家長(zhǎng)們也經(jīng)商用這個(gè)故事教育自我的孩子要懂得謙讓。

我以往在公交車(chē)上看到這樣一副情景,，一個(gè)老奶奶慢慢的走上了車(chē),，愛(ài)心座位被幾個(gè)年輕小伙子占了，看見(jiàn)老奶奶上車(chē),，有的拿出手機(jī)玩,，有的裝作睡覺(jué)，沒(méi)有人給老奶奶讓座,。真是太自私了,，太不懂謙讓了。

想一想平時(shí),，我們有的人上公交車(chē)爭(zhēng)先恐后去搶座位,，有的人在學(xué)校發(fā)什么東西的時(shí)候，也是搶在前面，生怕自我拿不到,，有的人看到排隊(duì)很長(zhǎng),，就會(huì)擠到前面去插隊(duì)。這些行為都是不謙讓的行為,。所以,，讓我們學(xué)會(huì)做一個(gè)謙讓的人吧。

有人認(rèn)為幫忙別人是一種歡樂(lè),，我覺(jué)得謙讓也會(huì)讓人感覺(jué)歡樂(lè)!讓我們一齊盡情享受歡樂(lè)吧!

孔融讓梨的讀書(shū)心得體會(huì)篇六

在一年級(jí)的時(shí)候,，我們學(xué)過(guò)一篇文章——《孔融讓梨》，文中講了孔融把一只大梨給了他的哥哥,，卻把最小的一只梨留給了自己,。這篇文章一直銘刻在我的記憶里，它讓我明白：謙讓是一種美德,。

謙讓之美在于人能更好地溶于自然,。我們對(duì)植物要有謙讓精神，不能亂砍樹(shù),，亂采花,，破壞生態(tài)平衡。如果亂砍樹(shù),，森林會(huì)逐漸減少,，土地會(huì)逐漸沙漠化。目前,，在北京一帶,，由于樹(shù)木逐漸減少，沙塵暴的天氣已經(jīng)越來(lái)越多了,，這是人對(duì)植物沒(méi)有謙讓精神的結(jié)果,。我們對(duì)動(dòng)物也要有謙讓精神。現(xiàn)在,，大街上的流浪貓,、狗變多了，墻角,、路邊很容易能見(jiàn)到它們可憐的身影,。我們?cè)诓耸袌?chǎng)上能聽(tīng)到青蛙悲哀的叫，鵝發(fā)出的痛苦的長(zhǎng)鳴,。我們?cè)诔欣?，隨處能看到用動(dòng)物皮毛做成的衣服、鞋子……這些都是人對(duì)動(dòng)物不謙讓的現(xiàn)象,。假如我們能保護(hù)植物,，關(guān)愛(ài)動(dòng)物,，與自然界和諧相處，那么我們也一定會(huì)收到很好的回報(bào)：在青山綠水,、鳥(niǎo)語(yǔ)花香中幸福地生活!

謙讓之美在于人與人之間能相處得更加愉快,。我們要時(shí)時(shí)處處為他人著想，幫助別人,。乘公共汽車(chē)時(shí),，如果你看到老人、抱小孩的阿姨,，或者是孕婦時(shí),，一定要記得繪他們讓座，這是謙讓的表現(xiàn),。我們要學(xué)會(huì)寬容,。在我們身邊，經(jīng)常有一些打架之類(lèi)的事情發(fā)生,，那是不寬容的表現(xiàn),。如果每個(gè)人都退后一小步，多為他們著想一下,，就不會(huì)發(fā)生打架之類(lèi)的事情了,。

謙讓是我們中華民族流傳千年的美德。幾千年前的孔融能把謙讓做得這么好，作為現(xiàn)代的我們來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該把這種美德很好的傳承下去,，并發(fā)揚(yáng)光大!

我讀了《孔融讓梨》這篇文章后,，我深有感觸。這篇文章主要寫(xiě)了：孔融四歲那年里的一天,，媽媽買(mǎi)回了一袋梨,，接著以讓孔融把梨分給大家?？兹趶拇永锞艏?xì)選選出兩個(gè)最大的梨給了爸爸媽媽?zhuān)绺绾偷艿芤驳玫搅溯^大的梨,，而孔融吃了一個(gè)最小的梨。爸爸問(wèn)孔融為什么挑了一個(gè)最小的梨呢?孔融回答道“你們是父母,，是賜予我生命的人,，理應(yīng)吃最大的梨，而哥哥和弟弟吃大梨呢,，是因?yàn)楦绺缫彩情L(zhǎng)輩,，弟弟還小要照顧，所以他們也應(yīng)當(dāng)吃大梨,，那我就吃小梨了”孔融這一番話得到了父母的贊許,。一個(gè)四歲的孩子都懂得尊讓別人，那為何我們做不到呢?原因很簡(jiǎn)單，是因?yàn)榧议L(zhǎng)的溺愛(ài),，才導(dǎo)致自己的子女的蠻不講理,，想要得到什么就要得到?！犊兹谧尷妗愤@個(gè)故事中的主人公孔融和我們恰恰相反,，孔融是一個(gè)尊老愛(ài)幼、懂得謙讓的好孩子,。

如今社會(huì)上出又爭(zhēng)又搶的現(xiàn)象,。大家都認(rèn)為如果不去爭(zhēng)，那就是別人的了,，如果不去爭(zhēng)站在原地會(huì)被別人當(dāng)做懦夫嘲笑的,。記得有一次爸爸買(mǎi)回來(lái)一袋蘋(píng)果,，里面有一個(gè)大大的蘋(píng)果，我見(jiàn)了立馬伸手去拿,，這時(shí)弟弟也發(fā)現(xiàn)了也伸手來(lái)?yè)專(zhuān)Y(jié)果被弟弟先搶到了,，我非常不甘心,，馬上去搶弟弟手中的蘋(píng)果，弟弟很警覺(jué),，察覺(jué)到了我要搶蘋(píng)果立馬閃了,，我隨后就追,，在我的一番努力下大蘋(píng)果還是落到了我的手中,，就在這一刻我的腦子里呈現(xiàn)出孔融讓梨的情景,，我感到很羞愧，于是我把大蘋(píng)果還給了弟弟,，還跟弟弟道了歉,。

在生活中,，我們只有謙讓,、包容，退一步海闊天空,，才能創(chuàng)造出和諧的世界，只有懂得文明禮讓?zhuān)艜?huì)有更美好的未來(lái),。所以,，從今天開(kāi)始,，讓我們一起傳承中華傳統(tǒng)美德,，攜手創(chuàng)造一個(gè)更美好,、和諧的世界吧!

我的同桌，有個(gè)哥哥,，他們上學(xué)前和父母吃完飯，因?yàn)樵顼埐欢?，最后還剩下一個(gè)饅頭，父母硬要叫他們兩兄弟吃,，而他們不約而同地給了父母,。這樣，讓人感動(dòng)的家庭氛圍,，這兩兄弟,，就是現(xiàn)實(shí)生活中的孔融呀!他們知道父母的辛苦，用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)父母的關(guān)心和愛(ài)!

我最近看了一則寓言故事,，講的是一頭狼和一只狐貍抓到了一只小羔羊,，彼此都想獨(dú)吞，還互相殘殺,，最后小羊跑了,，它倆餓死了。這個(gè)故事與《孔融讓梨》成了鮮明的對(duì)比,，孔融的孝心讓人感動(dòng),，而狼和狐貍的故事卻被人們用來(lái)諷刺那些為了爭(zhēng)搶利益不會(huì)謙讓而最后兩敗俱傷的那些人。

這樣為利益爭(zhēng)搶的事也曾發(fā)生在我身上,。那一天,，我和同桌為了一本課外書(shū)，“在我的,，是我的”的話語(yǔ)中,，我們友誼的小船“說(shuō)翻就翻”，最終我們都不再理會(huì)對(duì)方,。而當(dāng)我讀到《孔融讓梨》這個(gè)故事時(shí),，我覺(jué)得非常羞愧難當(dāng)，覺(jué)得自己不應(yīng)該和同桌為了一本書(shū)而爭(zhēng)搶?zhuān)院鬅o(wú)論什么東西,，我都會(huì)和她分享,。經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn),，其實(shí)分享,、謙讓這些美德做起來(lái)并不難，而且也能使大家其樂(lè)融融,。

“百善孝為先”“尊老愛(ài)幼”“謙讓”,，這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德，人人都應(yīng)該從自身做起,，從我們的點(diǎn)滴做起,，感恩父母，感恩長(zhǎng)輩,，相互謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)分享,，將我們的傳統(tǒng)美德繼續(xù)弘揚(yáng)。

說(shuō)到讀書(shū)感想,，讓我想起了以前讀過(guò)的的一個(gè)故事,。這個(gè)故事的大概內(nèi)容是說(shuō)：東漢時(shí)代有個(gè)聰明的孩子叫孔融，他有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟,。有一天,，家里吃梨,。一盤(pán)梨子放在大家面前,，爸爸讓孔融先拿?？兹诓惶艉玫?，不揀大的，只拿了一個(gè)最小的,。爸爸看見(jiàn)了,，就問(wèn)孔融：“這么多的梨，又讓你先拿,，你為什么不拿大的,，只拿一個(gè)最小的呢?”孔融回答說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的;大的留給哥哥吃,?！备赣H又問(wèn)孔融：“你還有個(gè)弟弟呢，弟弟不是比你還要小嗎?”孔融說(shuō)：“我比弟弟大,，我是哥哥,，我應(yīng)該把大的讓給弟弟吃?！彼赣H聽(tīng)了,，哈哈大笑起來(lái)：“好孩子，你真是一個(gè)好孩子,?！?/p>

讀完這個(gè)故事，我想起有一回：爸爸正在看新聞聯(lián)播,，我愛(ài)看的《機(jī)甲獸神》動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了,，我就和爸爸爭(zhēng)了起來(lái)。當(dāng)然是爸爸就到了其他房間去看,，我現(xiàn)在想起來(lái),，我覺(jué)得自己和孔融相比，太自私了,。以后,，要像孔融那樣，知道尊敬長(zhǎng)輩,。還有一次,，吃飯的時(shí)候我的大娘做了一盤(pán)香噴噴的紅燒肉，我和哥哥都想第一個(gè)先嘗，結(jié)果他壓著我的筷子,，我壓著他的筷子,，都不肯相讓。現(xiàn)在想起,，我應(yīng)該學(xué)孔融那樣讓哥哥先嘗,。我們應(yīng)該象孔融一樣，做一個(gè)懂得謙讓的好孩子,。

謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,，它可以讓我們的生活和諧，作為學(xué)生的我們,，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種美德,，我們做什么要尊重別人，才能得到別人的尊重,，生活才可以更加美好,。

今天，媽媽給我買(mǎi)了一本《中華上下五千年》,，我興致勃勃地看了起來(lái),，從中知道了我們中國(guó)許多具有優(yōu)秀美德的故事。

其中讓我印象最深的是《孔融讓梨》這個(gè)故事,，這個(gè)故事主要講的是孔融在六歲那年,，他媽媽買(mǎi)回來(lái)一些大大的甜滋滋、水靈靈的梨,，洗的干干凈凈后讓孔融分給他的哥哥和姐妹們,，而孔融卻留下一個(gè)最小的梨給自己，媽媽十分不明,，“孔融,，你為什么留下一個(gè)最小的梨給自己呢?”孔融笑了笑說(shuō)：“夫子說(shuō)過(guò)，不管做什么事情,，首先應(yīng)該想到的是別人,，而不是自己，所以大的就留給他們吃吧!”媽媽聽(tīng)了之后,，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,，說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子，媽媽真為你感到驕傲,?！?.)。

孔融小小年紀(jì)就知道關(guān)心別人,，令我萬(wàn)分敬佩?，F(xiàn)在有不少孩子被父母當(dāng)做心肝寶貝,，十分的寵愛(ài)，所以孩子根本不知道關(guān)心父母,，關(guān)心他人,，什么只想到自己，以自己為中心,。其實(shí)我也犯過(guò)這樣的錯(cuò),。

有一次，我放學(xué)回家,，看見(jiàn)冰箱里有一大瓶果汁,，我一打開(kāi),，“咕嚕,，咕嚕”地把果汁全喝完了,。爸爸媽媽下班回來(lái),，打開(kāi)冰箱看見(jiàn)果汁沒(méi)有了就問(wèn)我，我說(shuō)“全喝完了!”爸爸媽媽沒(méi)說(shuō)什么,，但是我感到十分愧疚!

我真的很希望所用像我一樣犯過(guò)這種錯(cuò)誤的同學(xué),，都能像我一樣，知錯(cuò)就改,，做一個(gè)懂事的好孩子,。

美德在生活中可以說(shuō)是枚不勝舉。但在《孔融讓梨》這篇短小精煉的歷史故事中,，僅有5歲的小孔融竟知道要尊老愛(ài)幼,，小小年紀(jì)的孔融讓梨這件事，讓我深有感觸,。

在古代的一天,，孔融的父親從集市上買(mǎi)回三個(gè)梨子，分發(fā)給孔融,、妹妹還有哥哥,。孔融分到了一個(gè)最大的梨子,，一看就知道味道很甜,。但他讓給了哥哥，父親問(wèn)他為什么這樣做,，孔融回答道：“大的就應(yīng)該給大的人吃,。”第二次,，孔融分到了一個(gè)比較大的梨子,，但又讓給了妹妹,。爸爸又問(wèn)他了，他回答：“妹妹比我小,，應(yīng)該吃一個(gè)大一點(diǎn)的,。”最后,，孔融拿了一個(gè)最小的梨子,，但爸爸夸獎(jiǎng)了他。

故事中的孔融尊老愛(ài)幼,，繼承了我們中華民族美德中最重要的一點(diǎn),。但想想我，平日里調(diào)皮搗蛋,，沒(méi)少給媽媽添麻煩,，害的媽媽不但沒(méi)有省心，還倒多添了幾根白頭發(fā),。有一次,，媽媽做了五個(gè)獅子頭放在青菜里煮，自己沒(méi)舍得吃一個(gè),，我不但沒(méi)有謝謝媽媽?zhuān)€抱怨她沒(méi)有多做幾個(gè),。還有那次在小姨家，我和表弟爭(zhēng)著玩電腦游戲,，我竟生生地把表弟推倒在地板上,，害得他哭了好一會(huì)兒。想想,，平日生活里的我竟然連一個(gè)五歲的兒童都不如,。孔融讓的雖只是一個(gè)梨子,，但在美德道路上,，他卻跨越了一大步。所以《孔融讓梨》這個(gè)故事才會(huì)家喻戶曉,，一直流傳至今,。以后，我也要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)⒕醋约旱拈L(zhǎng)輩們,，愛(ài)護(hù)比我小的孩子們,。

孔融讓梨的讀書(shū)心得體會(huì)篇七

在二年級(jí)的時(shí)候，我把《三字經(jīng)》一字不漏地背下來(lái)了,，可我不知道《三字經(jīng)》的真正含義,，這天，我又讀了《三字經(jīng)》,，讓我最難忘的一句話就是“融四歲,，能讓梨,。”

故事的大概意思是這樣的：有一天,，父親帶了一盤(pán)梨子,，父親叫孔融他們七個(gè)兄弟中從最小的弟弟開(kāi)始挑梨，弟弟先挑走了一個(gè)最大的梨,，但是孔融卻拿了一個(gè)最小的梨說(shuō)：“我年紀(jì)小,，應(yīng)該吃小的梨，剩下的大梨就給哥哥們好,、吃吧,。”父親又問(wèn)：“那弟弟比你小啊?”孔融說(shuō)：“因?yàn)槲沂撬绺?，弟弟比我小,，所以我?yīng)該給他大的?！边@個(gè)故事,，傳遍了世界，這種精神值得大家學(xué)習(xí),。

這次，我明白了這句話的真正含義,。

一天,，我讀了《孔融讓梨》這故事。故事主要講的是在春秋魯國(guó),，一位名叫孔融的四歲小孩非常懂事,、聰明。一次母親端上一盤(pán)梨子來(lái),，叫孔融先拿,。而孔融拿了個(gè)最小的，父親問(wèn)他為什么這樣做,，孔融說(shuō)：“哥哥比我大,，大的梨應(yīng)該給他吃?！?/p>

讀完之后,，一種佩服之情在我心中油然而起，僅有四歲的小孩竟這么懂事,，他的一舉一動(dòng),，機(jī)靈巧妙的回答深深迷住了我，實(shí)在令人印象深刻,。簡(jiǎn)樸的語(yǔ)句中,，洋溢著可貴的尊老愛(ài)幼品質(zhì),，蘊(yùn)藏著那種謙讓的美德?？兹谂c童年的我比起來(lái)簡(jiǎn)直天壤之別,，一件令人慚愧的事又在腦海中飄蕩著。那事發(fā)生在我五歲的時(shí)候,，一天,，弟弟正在津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片，我看了看鐘,，糟糕!電視劇大結(jié)局呀,。我立即拿起遙控器換了臺(tái)。弟弟一下子變了眼色,，跑過(guò)來(lái)與我爭(zhēng)吵,。聞聲驚動(dòng)了奶奶，奶奶從一樓上來(lái),，了解了情況后,，就說(shuō)：“杰仔，做哥哥的讓下弟弟,，而且是弟弟先看的,，你還可以下一樓看啊，干嘛一定要在這看,?！蔽艺f(shuō)：“就不!”“聽(tīng)話!”奶奶說(shuō)道。我瞪了奶奶一眼,，就氣沖沖地回房間了,。晚上，趁奶奶在看電視,，我刻意在電視機(jī)前左擺右擺,，拳打腳踢，奶奶叫我別擋著,，我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),。最后奶奶也沒(méi)說(shuō)什么，就出去了,。

讀了《孔融讓梨》這個(gè)小故事后,，我明白了做人要尊老愛(ài)幼。

《孔融讓梨》這個(gè)故事我們都知道,，就是一位客人來(lái)串門(mén),，帶來(lái)了一藍(lán)鴨梨，讓孔融先拿一個(gè),，孔融卻拿了一個(gè)最小的鴨梨,，客人問(wèn)孔融:“為什么不拿大的?”孔融說(shuō)：“哥哥比我大應(yīng)該吃大的,，弟弟比我小我應(yīng)該讓著他?！卑职只貋?lái)后,，連夸他是一個(gè)懂禮貌的好孩子。

我們可不可以做像孔融一樣懂得謙讓的人呢?我們也要做像孔融一樣的好孩子,，這樣,，在以后搏擊商海時(shí)懂的謙讓還是很有必要的。例如：兩家同類(lèi)大企業(yè),，都是有能力一些承受打擊的那種,，這兩家企業(yè)是拼個(gè)你死我活好呢?還是各掙各的錢(qián)好呢?當(dāng)然是各掙各的錢(qián)好。如果兩家企業(yè)選擇拼個(gè)你死我活,，結(jié)果只能是兩敗俱傷,。

但是，你要看對(duì)方在你讓他之后是否得寸進(jìn)尺,，要是他得了便宜賣(mài)乖你就要打擊他了,，謙讓也是要有限度的。

我們要做一個(gè)會(huì)謙讓的好孩子,，但是不能謙讓過(guò)頭,。

今天，我讀了一本《懂禮貌的故事》書(shū),，其中有一篇叫《孔融讓梨》,，這個(gè)故事是：在東漢魯國(guó)時(shí)期，有一個(gè)四歲的孩子叫孔融,，有一天，叔叔送來(lái)一筐梨,，爸爸讓孔融給大家分梨吃,，他把大的讓給了爸爸、媽媽,、哥哥們,，自己留了一個(gè)最小的。大家都夸他有禮貌,。

我讀到這里被孔融的行為感動(dòng)了,，四歲的孔融都知道要做一個(gè)懂事又有禮貌的好孩子，可是我以前很自私,，吃東西都是我先吃,，玩也是先自己玩，從來(lái)都沒(méi)有想別人,。我讀了這個(gè)故事覺(jué)得很羞愧,，從今以后我要做一個(gè)懂禮貌又懂事的好孩子,，吃東西一定先讓長(zhǎng)輩們吃，玩玩具也一定要懂得謙讓他人,，只要有人需要幫助,，一定伸出援助之手，做一個(gè)心中永遠(yuǎn)裝有他人的好孩子,，不再是一個(gè)自私自利的孩子,。

謙讓是我國(guó)傳統(tǒng)的禮儀。前不久,，我看了一篇〈孔融讓梨〉的故事,，主要講：孔融，聰明好學(xué),，才思敏捷,，巧言妙語(yǔ)?？兹?歲時(shí),，一日，父親給他和他的哥哥買(mǎi)了一些香梨,，父親給他了一個(gè)最大的香梨,，可是，他卻拿了一,。最小的香梨,，父親看了非常驚喜、高興,。

記得有一次,，我和姐姐上街去玩，我們乘上了車(chē),，坐到了位子上,，第2站，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車(chē)了,，老奶奶沒(méi)有位子,，只能站著，第3站,，一些人下車(chē)了,，老奶奶剛要坐下，一群年輕人跑過(guò)來(lái),，把老奶奶推開(kāi),，自己坐下，老奶奶差點(diǎn)兒摔倒，看到著一幕,，我心里真不是滋味,，拉了拉姐姐的衣角，輕輕地說(shuō)道：“姐姐把我們的位子,，讓給那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,，你看她沒(méi)有位子坐，多可憐呀!”

“妹妹難道你想站著,，不想坐著嗎?”姐姐疑惑的問(wèn)道“不是的,，姐姐你想呀!孔融4歲能讓梨，我現(xiàn)在是10歲,，你現(xiàn)在16歲,，難道我們這些都不懂嗎?我們把座位讓給老奶奶!這樣也算助人為樂(lè)呀!”我認(rèn)真地說(shuō)道?！懊妹?，妹妹你說(shuō)的太有理了，讓我實(shí)在太佩服了,，那我們現(xiàn)在就開(kāi)始讓座吧!”“ok,。”我回答到,，說(shuō)著我把老奶奶攙扶了過(guò)來(lái),，又讓老奶奶坐下，老奶奶笑瞇瞇地連聲說(shuō)：“謝謝,，謝謝呀!”“沒(méi)什么這是我應(yīng)該做的,。”我站著,，偷偷的看著老奶奶,，老奶奶舒服的做在凳子上，我偷偷地笑了,。

孔融4歲都會(huì)讓梨了,，作為我們一定要向孔融學(xué)習(xí)，做一個(gè)學(xué)會(huì)謙讓的小學(xué)生!

說(shuō)到讀書(shū)感想,，讓我想起了以前讀過(guò)的的一個(gè)故事。這個(gè)故事的大概內(nèi)容是說(shuō)：東漢時(shí)代有個(gè)聰明的孩子叫孔融,，他有五個(gè)哥哥,，一個(gè)小弟弟。有一天,，家里吃梨,。一盤(pán)梨子放在大家面前，爸爸讓孔融先拿,?？兹诓惶艉玫?，不揀大的，只拿了一個(gè)最小的,。爸爸看見(jiàn)了,，就問(wèn)孔融：“這么多的梨，又讓你先拿,，你為什么不拿大的,，只拿一個(gè)最小的呢?”孔融回答說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的;大的留給哥哥吃,?！备赣H又問(wèn)孔融：“你還有個(gè)弟弟呢，弟弟不是比你還要小嗎?”孔融說(shuō)：“我比弟弟大,，我是哥哥,，我應(yīng)該把大的讓給弟弟吃?！彼赣H聽(tīng)了,，哈哈大笑起來(lái)：“好孩子，你真是一個(gè)好孩子,?！?/p>

讀完這個(gè)故事，我想起有一回：爸爸正在看新聞聯(lián)播,，我愛(ài)看的《機(jī)甲獸神》動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了,，我就和爸爸爭(zhēng)了起來(lái)。當(dāng)然是爸爸就到了其他房間去看,，我現(xiàn)在想起來(lái),，我覺(jué)得自己和孔融相比，太自私了,。以后,，要像孔融那樣，知道尊敬長(zhǎng)輩,。還有一次,，吃飯的時(shí)候我的大娘做了一盤(pán)香噴噴的紅燒肉，我和哥哥都想第一個(gè)先嘗,，結(jié)果他壓著我的筷子,，我壓著他的筷子，都不肯相讓?，F(xiàn)在想起,，我應(yīng)該學(xué)孔融那樣讓哥哥先嘗。我們應(yīng)該象孔融一樣，做一個(gè)懂得謙讓的好孩子,。

謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,，它可以讓我們的生活和諧，作為學(xué)生的我們,，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種美德,，我們做什么要尊重別人，才能得到別人的尊重,，生活才可以更加美好,。

小孩世界的成人化，失去了本有的天真爛漫,。稚嫩的心靈過(guò)早接受世俗而變得成熟,，這是一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題。

孔融把大梨讓給哥哥,，做法得到了父親的肯定;把大梨也讓給了弟弟,，這種做法也得到了父親的肯定，總之自己吃最小的才是正確的,。這種教育方法存在著嚴(yán)重的弊端,，小孩子受到了世俗的感染。為了受到表?yè)P(yáng)說(shuō)出一些虛偽的客套話,。心靈的土壤逐漸有了成人的足跡,，天真沒(méi)有立足之地。

對(duì)比一下西方的兒童受教育的方式確實(shí)和中國(guó)有很大差別,，他們通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),，誰(shuí)贏了就可以吃到大梨，家長(zhǎng)們從小就給孩子樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),?？墒牵?xì)想一下,，本質(zhì)是一樣的,，還是過(guò)早的把孩子帶入成人世界，過(guò)早社會(huì)化,。

這是可悲的,，把天真還給孩子，家長(zhǎng)們何必一定要讓小孩子計(jì)較梨的大小呢?就讓他們隨意的去吃吧,，只要他們開(kāi)心就好,。

家長(zhǎng)們要把天真還給孩子，敢于對(duì)傳統(tǒng)作出批判,、質(zhì)疑!

三字經(jīng)內(nèi)有一小段話:“兄則友，弟則恭?！庇械囊馑际怯袗?ài),，恭的意思則是恭敬。整句話的意思為：做哥哥,、姐姐的愛(ài)護(hù)弟弟,、妹妹;弟弟、妹妹也要尊敬哥哥,、姐姐,，聽(tīng)從哥哥、姐姐的話,，兄弟姐妹之間要親相愛(ài),、和平相處。

現(xiàn)在我要來(lái)講一個(gè)小故事,，有一個(gè)名叫孔融的小孩,。有一天，再他四歲時(shí),，客人送了一籃令人垂延三尺的梨子,，孔融的父親便把孔融叫來(lái)跟，向他說(shuō)：“融兒,，你挑一個(gè)梨子去吃吧!”孔融便挑了其中最小的梨子,。父親見(jiàn)了絕得十分奇怪，便詢問(wèn)孔融原因,，孔融答到：“因?yàn)槲沂抢乡?，所以要選小的，大的給父母及哥哥,、姐姐們吃的,。”大家聽(tīng)了都稱(chēng)贊了孔融一番,。

這個(gè)故事要告訴我們：四歲的小孩都懂得尊重哥哥姐姐了,，更何況是已十幾歲的我們呢?我們要以孔融為榜樣，向他學(xué)習(xí)!

孔融讓梨的讀書(shū)心得體會(huì)篇八

《孔融讓梨》這個(gè)故事,，講了孔融為家人讓梨,，自己吃小的，給人家吃大的,?？兹谧尷娴墓适伦屛抑懒艘獔F(tuán)結(jié)友愛(ài)，尊敬長(zhǎng)輩,。

我的同桌王澤亮有個(gè)雙胞胎哥哥叫王澤陽(yáng),，他們?cè)诤透改赋栽顼垥r(shí),，早飯不多，最后還剩一個(gè)生煎,，父母要他們兩兄弟吃,，他們互相推辭后，最后給了父母,。這樣的家庭氣氛,，多讓人感動(dòng)呀，這兩兄弟不就是現(xiàn)實(shí)生活中的孔融嗎,？他們尊敬長(zhǎng)輩,，因?yàn)楦改敢スぷ鳎w力消耗大,，容易饑餓,。

我很喜歡看寓言故事，最近看了一個(gè)故事：有兩只小羊,，過(guò)獨(dú)木橋,，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，還互相斗毆,，最終誰(shuí)也沒(méi)有好果子吃,，紛紛落入水中。這個(gè)故事與《孔融讓梨》形成了對(duì)比,，孔融為家人讓梨的孝心讓后人們一直流傳至今,，廣為流頌，而這兩只小羊過(guò)獨(dú)木橋的故事,，雖也被人們流傳,，但是卻成為了人們心中的反面教材，人們經(jīng)常用這個(gè)故事來(lái)諷刺那些不懂謙讓的人,。

在生活中,，其實(shí)我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷：父母每次把好吃的'東西留給我，小時(shí)候我將這些含“愛(ài)”的食物囫圇吞棗的吃進(jìn)肚里,，不會(huì)有一絲一毫的猶豫,。而現(xiàn)在，有時(shí)還是這樣,，認(rèn)為父母就是應(yīng)該給我的,。可是,，讀了《孔融讓梨》這個(gè)故事,，我實(shí)在是太羞愧難當(dāng)了。從此之后,，父母得我的食物,，我也會(huì)讓給父母,。而且還感到，互相謙讓?zhuān)€能增加生活氣氛,，增強(qiáng)親密感,，其樂(lè)融融。

我們都應(yīng)該讓長(zhǎng)輩與親人得到快樂(lè),，自己隨后?！鞍偕菩橄取笔侵袊?guó)人民的傳統(tǒng)美德,。人人都應(yīng)該明白。

父母給了我們生命,，他們是世界上最偉大的人,。我們從點(diǎn)滴起，感恩父母,，感恩長(zhǎng)輩,！

孔融讓梨的讀書(shū)心得體會(huì)篇九

今日，媽媽給我買(mǎi)了一本《中華上下五千年》,，我興致勃勃地看了起來(lái),，從中明白了我們中國(guó)許多具有優(yōu)秀美德的故事。

其中讓我印象最深的是《孔融讓梨》這個(gè)故事,，這個(gè)故事主要講的是孔融在六歲那年,，他媽媽買(mǎi)回來(lái)一些大大的甜滋滋、水靈靈的梨,，洗的干干凈凈后讓孔融分給他的哥哥和姐妹們,，而孔融卻留下一個(gè)最小的梨給自我，媽媽十分不明,，“孔融,，你為什么留下一個(gè)最小的梨給自我呢？”孔融笑了笑說(shuō)：“夫子說(shuō)過(guò),，不管做什么事情,，首先應(yīng)當(dāng)想到的是別人，而不是自我,，所以大的就留給他們吃吧,！”媽媽聽(tīng)了之后，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,，說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子,，媽媽真為你感到驕傲?！?/p>

孔融小小年紀(jì)就明白關(guān)心別人,，令我萬(wàn)分敬佩,。此刻有不少孩子被父母當(dāng)做心肝寶貝，十分的寵愛(ài),，所以孩子根本不明白關(guān)心父母,，關(guān)心他人，什么只想到自我,，以自我為中心,。其實(shí)我也犯過(guò)這樣的錯(cuò)。

有一次,，我放學(xué)回家,，看見(jiàn)冰箱里有一大瓶果汁，我一打開(kāi),，“咕嚕,，咕嚕”地把果汁全喝完了,。爸爸媽媽下班回來(lái),，打開(kāi)冰箱看見(jiàn)果汁沒(méi)有了就問(wèn)我，我說(shuō)“全喝完了,！”爸爸媽媽沒(méi)說(shuō)什么,，可是我感到十分愧疚！

我真的很期望所用像我一樣犯過(guò)這種錯(cuò)誤的同學(xué),，都能像我一樣,，知錯(cuò)就改，做一個(gè)懂事的好孩子,。

孔融讓梨的讀書(shū)心得體會(huì)篇十

說(shuō)起《孔融讓梨》的故事我想起了一個(gè)詞——謙讓,。謙讓是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。此刻,，我們的生活比過(guò)去富裕了很多,，但又有多少小朋友想到謙讓和關(guān)心別人呢?我們的父母給我們買(mǎi)了一些好吃的零食，可我們只顧自我吃,，壓根兒沒(méi)想到和爸爸媽媽一齊分享,，所以我們要做一個(gè)懂事的，尊老愛(ài)幼的好孩子,。

中國(guó)集郵總公司專(zhuān)門(mén)配合今年”六一“發(fā)行的《孔融讓梨》郵票,，設(shè)計(jì)推出一款?lèi)?ài)心郵冊(cè)。該套郵票由孔融讓梨,、司馬光砸缸,、岳母刺字、聞雞起舞,、曹沖稱(chēng)象,、鐵杵磨針,、囊螢映雪、程門(mén)立雪等8個(gè)著名的歷史典故組成,，宣揚(yáng)謙遜,、智慧、好學(xué),、堅(jiān)韌,、互助、愛(ài)國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì),，讓全國(guó)的青少年認(rèn)識(shí)并牢記我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，體現(xiàn)和諧社會(huì)風(fēng)尚。

孔融有五個(gè)哥哥,，一個(gè)小弟弟。有一天,，家里吃梨,。一盤(pán)梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿,?？兹诓惶艉玫模粧蟮?，只拿了一個(gè)最小的,。爸爸看見(jiàn)了，心里很高興：別看這孩子才四歲,，還真懂事哩,。就故意問(wèn)孔融：”這么多的梨，又讓你先拿,，你為什么不拿大的,，只拿一個(gè)最小的呢?“孔融回答說(shuō)：”我年紀(jì)小，就應(yīng)拿個(gè)最小的;大的留給哥哥吃,?！案赣H又問(wèn)孔融：”你還有個(gè)弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎?“孔融說(shuō)：”我比弟弟大,，我是哥哥,，我就應(yīng)把大的留給弟弟吃?！八赣H聽(tīng)了,，哈哈大笑起來(lái)：”好孩子，好孩子,，真是一個(gè)好孩子,?！翱兹谒臍q，明白讓梨,。上讓哥哥,，下讓弟弟。大家都很稱(chēng)贊他,。

讀完這個(gè)故事,，我想：我經(jīng)常和表弟為了一盤(pán)好菜，爭(zhēng)得面紅耳赤,。都想自我能多吃一些,，根本沒(méi)有思考別人。我覺(jué)得自我和孔融相比,，太自私了,。以后，要像孔融那樣,，明白尊敬兄長(zhǎng),。他的品德是我們從小就就應(yīng)學(xué)習(xí)的。謙讓是中華民族孔融讓梨讀后感500字的傳統(tǒng)美德,，有時(shí)是一種尊重,，是一種寬容，是一種貢獻(xiàn),，是一種能化解人與人之間矛盾的救濟(jì)藥,。它能夠讓我們的生活和諧，作為學(xué)生的我們,，就應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)這種美德,，這樣我們的社會(huì)才會(huì)變得更加完美。

孔融讓梨的讀書(shū)心得體會(huì)篇十一

今天,，媽媽給我買(mǎi)了一本《中華上下五千年》,，我興致勃勃地看了起來(lái)，從中知道了我們中國(guó)許多具有優(yōu)秀美德的故事,。

其中讓我印象最深的是《孔融讓梨》這個(gè)故事,，這個(gè)故事主要講的是孔融在六歲那年，他媽媽買(mǎi)回來(lái)一些大大的甜滋滋,、水靈靈的梨,，洗的干干凈凈后讓孔融分給他的哥哥和姐妹們，而孔融卻留下一個(gè)最小的梨給自己,，媽媽十分不明,，“孔融，你為什么留下一個(gè)最小的梨給自己呢?”孔融笑了笑說(shuō)：“夫子說(shuō)過(guò)，不管做什么事情,，首先應(yīng)該想到的是別人,，而不是自己，所以大的就留給他們吃吧!”媽媽聽(tīng)了之后,，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,，說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子，媽媽真為你感到驕傲,?！?.)。

孔融小小年紀(jì)就知道關(guān)心別人,，令我萬(wàn)分敬佩?，F(xiàn)在有不少孩子被父母當(dāng)做心肝寶貝，十分的寵愛(ài),，所以孩子根本不知道關(guān)心父母,，關(guān)心他人，什么只想到自己,，以自己為中心,。其實(shí)我也犯過(guò)這樣的錯(cuò)。

有一次,，我放學(xué)回家，看見(jiàn)冰箱里有一大瓶果汁,，我一打開(kāi),，“咕嚕，咕?！钡匕压韧炅?。爸爸媽媽下班回來(lái)，打開(kāi)冰箱看見(jiàn)果汁沒(méi)有了就問(wèn)我,，我說(shuō)“全喝完了!”爸爸媽媽沒(méi)說(shuō)什么,，但是我感到十分愧疚!

我真的很希望所用像我一樣犯過(guò)這種錯(cuò)誤的同學(xué)，都能像我一樣,，知錯(cuò)就改,，做一個(gè)懂事的好孩子。

《孔融讓梨》這個(gè)故事是我在很久很久以前聽(tīng)的,，可是它卻讓我難以忘記,。尊老愛(ài)幼是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的，可是又有幾個(gè)人可以做到呢?這個(gè)故事主要講了在很久以前,，有個(gè)小孩叫孔融,。每個(gè)人都夸他很聰明。有一天，孔融的母親買(mǎi)了幾個(gè)梨回家,，當(dāng)梨端上桌子時(shí),，媽媽把最大的梨給了最小的孔融，可是孔融卻不要,，將這個(gè)最大的梨讓給了哥哥,。

這個(gè)故事使我受益匪淺，也讓我不禁想起了我在生活中的種種,?？兹谒敢庖埠敛华q豫地將最大的梨讓給了哥哥，而我呢?我不僅沒(méi)有這樣做,，還總是與弟弟搶東西,。我身為姐姐，卻比當(dāng)?shù)艿艿目兹谶€要差得多,。每次吃水果,，我總是第一個(gè)沖上去挑，東挑西挑,，必須要把最大,，看起來(lái)最美味的拿來(lái)吃，堅(jiān)決不留給父母或弟弟,。我不禁感到一絲絲的內(nèi)疚與后悔,，而且，不僅如此,，吃飯時(shí),，總會(huì)有一些很美味的東西吃，只要飯菜一端上來(lái),，我就會(huì)毫不猶豫,、急匆匆地去把好吃的東西全部夾在碗里。媽媽每次都教育我要學(xué)習(xí)“孔融讓梨”的精神,，可是我總將她說(shuō)的當(dāng)耳邊風(fēng),。

有時(shí)候在坐車(chē)時(shí)，有些比我小的.小朋友和老奶奶站在我旁邊,，可是我卻看了她們一眼,，就坐在那里了。有時(shí),，這些小朋友會(huì)用可憐巴巴的眼神望著我,，就算我的心再怎么虛，為了我個(gè)人的利益,，我的心還是控制住了雙腳?，F(xiàn)在想起，不禁后悔莫及及自責(zé)。我以前太自私了,，只為自己著想,，從來(lái)沒(méi)想過(guò)別人。我連那么小的孔融都不如,。尊老愛(ài)幼應(yīng)該是每個(gè)人都要做的事,，做什么事都要為別人著想，不要滿腦子都是自己的利益,。

孔融,，是我們每個(gè)人的榜樣，在生活中,，我們可以做的還有很多,，比如;讓位置給老少;將好吃的留給別人等等。讓我們發(fā)揚(yáng)孔融的精神到世界的每個(gè)角落吧!

我的同桌,，有個(gè)哥哥,，他們上學(xué)前和父母吃完飯，因?yàn)樵顼埐欢?，最后還剩下一個(gè)饅頭,，父母硬要叫他們兩兄弟吃，而他們不約而同地給了父母,。這樣,，讓人感動(dòng)的家庭氛圍，這兩兄弟,，就是現(xiàn)實(shí)生活中的孔融呀!他們知道父母的辛苦,，用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)父母的關(guān)心和愛(ài)!

我最近看了一則寓言故事，講的是一頭狼和一只狐貍抓到了一只小羔羊,，彼此都想獨(dú)吞，還互相殘殺,，最后小羊跑了,，它倆餓死了。這個(gè)故事與《孔融讓梨》成了鮮明的對(duì)比,，孔融的孝心讓人感動(dòng),，而狼和狐貍的故事卻被人們用來(lái)諷刺那些為了爭(zhēng)搶利益不會(huì)謙讓而最后兩敗俱傷的那些人。

這樣為利益爭(zhēng)搶的事也曾發(fā)生在我身上,。那一天,，我和同桌為了一本課外書(shū)，“在我的,，是我的”的話語(yǔ)中,，我們友誼的小船“說(shuō)翻就翻”，最終我們都不再理會(huì)對(duì)方。而當(dāng)我讀到《孔融讓梨》這個(gè)故事時(shí),，我覺(jué)得非常羞愧難當(dāng),，覺(jué)得自己不應(yīng)該和同桌為了一本書(shū)而爭(zhēng)搶?zhuān)院鬅o(wú)論什么東西，我都會(huì)和她分享,。經(jīng)過(guò)這件事,，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)分享,、謙讓這些美德做起來(lái)并不難,，而且也能使大家其樂(lè)融融。

“百善孝為先”“尊老愛(ài)幼”“謙讓”,，這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德,，人人都應(yīng)該從自身做起，從我們的點(diǎn)滴做起,，感恩父母,，感恩長(zhǎng)輩，相互謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)分享,，將我們的傳統(tǒng)美德繼續(xù)弘揚(yáng),。

中國(guó)，是一個(gè)具有五千年歷史的國(guó)家;是一個(gè)具有傳統(tǒng)文化的國(guó)家;中華自古以來(lái)都傳承著禮讓的傳統(tǒng)美德,，在暑假里,，我讀了《孔融讓梨》這個(gè)故事。讓我感受到中華民族的傳統(tǒng)美德——禮讓?zhuān)诠糯男『⒍级枚Y讓?zhuān)覀儸F(xiàn)在新時(shí)代的小學(xué)生更加要學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)美德,。

孔融讓梨的故事主要講的是——在古時(shí)候,，有一個(gè)小孩，名字叫做孔融,，在他四歲的那年,，有一天，他家里來(lái)了客人,，并帶來(lái)了一大堆梨,。客人讓孔融把梨分給大家吃,，孔融在爸爸的同意后,，就起來(lái)給大家分梨。他先拿了個(gè)最大的梨給客人;然后挑了兩個(gè)大的給父母;再把大的一個(gè)一個(gè)分給了哥哥們;最后,，他才在一大堆梨中拿了一個(gè)最小的給自己,。客人問(wèn)小孔融為什么拿一個(gè)最小的給自己呢?孔融回答說(shuō),，我年紀(jì)最小,，當(dāng)然應(yīng)該吃最小的,。客人聽(tīng)了孔融的回答連連夸獎(jiǎng)他。

對(duì)比我們現(xiàn)代社會(huì)的小孩，特別是獨(dú)生子女,，家里的大人都圍著轉(zhuǎn),，長(zhǎng)輩有好吃的、好玩的都會(huì)毫不猶豫給小孩，無(wú)比地溺愛(ài)，生怕自己的小孩受一點(diǎn)點(diǎn)委屈。

在我還小的時(shí)候,，爸爸媽媽對(duì)我呵護(hù)有加，千依百順,，有好吃的,、好穿的都是第一時(shí)間想到我，我也心安理得的享受父母給的愛(ài),，但是我從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)要回報(bào),，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)爸爸媽媽工作的辛苦，直到我進(jìn)了幼兒園,、然后又進(jìn)了小學(xué),，在老師的教導(dǎo)下，在與同學(xué)的相處中,，我慢慢的懂得了,，禮讓是人與人相處必不可少的一種美德，懂得禮讓才能和同伴和睦相處,，才能受同學(xué)們的歡迎,。在我成長(zhǎng)中，我也慢慢地體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我的付出,，在假期里,，我盡量做些力所能及的事情，比如：拖地板,、洗碗,、擦桌子等，給爸爸媽媽下班以后多得一些時(shí)間休息,。我的表現(xiàn)讓父母得到欣慰。

我們要向古人學(xué)習(xí),，與人相處要懂得禮讓?zhuān)灰銧?zhēng)我?jiàn)Z,，不怕吃虧，人與人之間的相處才會(huì)和睦,，才能繼續(xù)傳承中華民族的傳統(tǒng)美德——禮讓!

一天,，我在讀《三字經(jīng)》,，當(dāng)讀到“融四歲，能讓梨,。弟于長(zhǎng),，宜先知”時(shí)，這章節(jié)里有一段關(guān)于“孔融讓梨”的小故事,。這故事主要講的是在春秋魯國(guó),，一位名叫孔融的四歲小孩非常懂事聰明。一次母親端上一盤(pán)梨子來(lái),，叫孔融先拿來(lái)吃,，而孔融拿了一個(gè)最小的津津有味吃了起來(lái)。父親問(wèn)他為什么這樣做,，孔融說(shuō)：“哥哥比我大,，大的梨應(yīng)該給哥哥吃?！?/p>

讀完之后,，一種佩服之情在我心中油然而起，僅有四歲的小孩竟這樣懂事,，他的一舉一動(dòng),，機(jī)靈巧妙的回答深深吸引了我，給我留下深刻的印象,。與孔融相比之下,，我感到很慚愧。想到有一天晚上,，爸爸和媽媽正在津津有味地看電視劇,。我看了看鐘快7點(diǎn)了，糟糕!我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片就要開(kāi)始了,，于是,，我連忙拿起遙控器換了臺(tái)，爸爸媽媽見(jiàn)了很生氣,，狠狠地批評(píng)了我,，我還生氣得跑回房間，不理他們,。還有一次,，我的表妹和阿姨來(lái)我家玩，媽媽端上來(lái)一盤(pán)水果,，我見(jiàn)了連忙拿起一個(gè)最大蘋(píng)果就大口地吃了起來(lái),。媽媽見(jiàn)了，很生氣地對(duì)我說(shuō)：“你這孩子真不懂禮貌,，你應(yīng)該把大的蘋(píng)果讓給妹妹,，你怎么反而把大蘋(píng)果自已先吃了呢?”現(xiàn)在想起這些事來(lái),，我心里真不是滋味，和四歲的孔融相比,，真是羞愧極了,。

《孔融讓梨》的故事教育了我應(yīng)該學(xué)習(xí)孔融尊老愛(ài)幼、謙虛禮讓,。讓我想到,，在生活中要學(xué)會(huì)尊重別人，這樣才能得到別人的尊重,，同時(shí)也要學(xué)會(huì)謙讓別人,，這樣才能夠得到更多人的理解，這是我們小學(xué)生應(yīng)該具備的傳統(tǒng)美德,。

孔融讓梨的讀書(shū)心得體會(huì)篇十二

講述一個(gè)叫孔融的小男孩,，他很懂事。父親帶回家的一袋梨,，讓孔融去分梨,，他卻把最大的梨給了他的爺爺奶奶，較大的給了父母,，其他都給了他的兄弟,，而最小的留給了自己。

“正因我年紀(jì)最小當(dāng)然就應(yīng)吃最小的呀!”這是一個(gè)僅有四歲的孔融說(shuō)的,，一個(gè)只有四歲的小孩都懂尊老愛(ài)幼,，想想那時(shí)四歲的我們懂什么，或許只懂怎樣去玩,，還在大人面前撒嬌,，也許還會(huì)不懂事的只會(huì)顧著自己的嘴巴?！犊兹谧尷妗犯嬖V我們尊老愛(ài)幼要從小學(xué)起,。我們都就應(yīng)向孔融學(xué)習(xí)，要尊敬,、孝敬長(zhǎng)輩,，要懂得怎樣去尊重一個(gè)人。只有我們學(xué)會(huì)去怎樣尊重一個(gè)人,，才會(huì)使別人尊重自己,。尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德我們得一向流傳下去，不管是我們此刻還是我們的下一代,，都要讓他們從小就得養(yǎng)成尊老愛(ài)幼的美德,。只有學(xué)會(huì)去尊重別人，才會(huì)得到別人的尊重,。

今日我閱讀了孔融讓梨的一則小故事,，從中了解到我們中國(guó)歷史悠久的傳統(tǒng)美德。淵源流長(zhǎng),，讓我深受教育,。想起了我平時(shí)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口,，有好吃的好喝的,，總是搶著。等自己吃不下了,，還不肯放手,。從不知尊老愛(ài)幼,，缺少愛(ài)心,。學(xué)習(xí)上也是馬馬虎虎。上課總是走神,，經(jīng)常讓老師操心,，真是太不應(yīng)該了?？兹谛⌒∧昙o(jì),，卻有如此大的胸襟，如此大的愛(ài)心,，真是讓人深受感動(dòng)啊!

中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)尊老愛(ài)幼的民族。古人是我們的榜樣我00后一定要把它發(fā)揚(yáng)光大,。我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,，必須做到尊敬老師,、孝敬父母,、替大人分擔(dān)力所能及的事,。愛(ài)護(hù)小弟弟小妹妹,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)大自然,，不隨意扔垃圾,，助人為樂(lè)。公交車(chē)上主動(dòng)給老人讓座,，對(duì)人有禮貌,，積極幫助需要幫助的人,，爭(zhēng)當(dāng)一名全面發(fā)展的學(xué)生。

馬上就要開(kāi)學(xué)了,，通過(guò)這則故事對(duì)新學(xué)期的憧憬。讓我興奮不已,，我迫不及待的要把這個(gè)故事講給同學(xué)們聽(tīng),。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)。學(xué)習(xí)上互幫互助,，生活上相互照顧,，改掉以往打打鬧鬧的壞毛病，爭(zhēng)做新時(shí)代的小雷鋒,。

三字經(jīng)內(nèi)有一小段話:“兄則友,，弟則恭?！庇械囊馑际怯袗?ài),，恭的意思則是恭敬。整句話的意思為：做哥哥,、姐姐的愛(ài)護(hù)弟弟,、妹妹;弟弟、妹妹也要尊敬哥哥,、姐姐,，聽(tīng)從哥哥、姐姐的話,，兄弟姐妹之間要親相愛(ài),、和平相處。

現(xiàn)在我要來(lái)講一個(gè)小故事,，有一個(gè)名叫孔融的小孩,。有一天，再他四歲時(shí),，客人送了一籃令人垂延三尺的梨子,，孔融的父親便把孔融叫來(lái)跟，向他說(shuō)：“融兒,，你挑一個(gè)梨子去吃吧!”孔融便挑了其中最小的梨子,。父親見(jiàn)了絕得十分奇怪，便詢問(wèn)孔融原因,，孔融答到：“因?yàn)槲沂抢乡?，所以要選小的，大的給父母及哥哥、姐姐們吃的,?！贝蠹衣?tīng)了都稱(chēng)贊了孔融一番。

這個(gè)故事要告訴我們：四歲的小孩都懂得尊重哥哥姐姐了,，更何況是已十幾歲的我們呢?我們要以孔融為榜樣,，向他學(xué)習(xí)!

在二年級(jí)的時(shí)候，我把《三字經(jīng)》一字不漏地背下來(lái)了,，可我不知道《三字經(jīng)》的真正含義，這天,，我又讀了《三字經(jīng)》,，讓我最難忘的一句話就是“融四歲，能讓梨,?！?/p>

故事的大概意思是這樣的：有一天，父親帶了一盤(pán)梨子,，父親叫孔融他們七個(gè)兄弟中從最小的弟弟開(kāi)始挑梨,，弟弟先挑走了一個(gè)最大的梨，但是孔融卻拿了一個(gè)最小的梨說(shuō)：“我年紀(jì)小,，應(yīng)該吃小的梨,，剩下的大梨就給哥哥們好、吃吧,?！备赣H又問(wèn)：“那弟弟比你小啊?”孔融說(shuō)：“因?yàn)槲沂撬绺纾艿鼙任倚?，所以我?yīng)該給他大的,。”這個(gè)故事,，傳遍了世界,，這種精神值得大家學(xué)習(xí)。

這次,，我明白了這句話的真正含義,。。

今天,，當(dāng)我再一次翻開(kāi)《孔融讓梨》時(shí),，我的心在震撼?！爸t讓”,，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，卻有著多么豐富的涵義。

這篇文章主要講了在東漢末年有一位叫孔融的文學(xué)家,，有五個(gè)哥哥和一個(gè)弟弟,。

孔融四歲時(shí)，媽媽買(mǎi)了幾個(gè)梨子回來(lái),，父親讓孔融先挑,。可是他不挑好的,，不揀大的,，只拿了一個(gè)最小的。父親見(jiàn)了,，感到很納悶,，就問(wèn)孔融：“這么多的梨，又讓你先拿,，你為什么不拿大的呢?”孔融回答道：“大的留給哥哥吃,。”父親又問(wèn)他：“你還有個(gè)弟弟呢,，弟弟不是比你還小嗎?”孔融說(shuō)：“我比弟弟大,，是哥哥，所以弟弟要吃大的,?！甭?tīng)了孔融的話，大家都夸他是個(gè)懂得謙讓的好孩子,。

看完全文,，我自慚形穢?？兹谒臍q時(shí)就知道謙讓?zhuān)夷?我已經(jīng)上五年級(jí)了,，可是我從來(lái)沒(méi)有真正的謙讓過(guò)。今天,，我終于感悟,，謙讓是多么的偉大啊!

好熱的一天呀!

我讀的是《弟子規(guī)》里的”或飲食，或坐走;長(zhǎng)者先,，幼者后,。”一個(gè)小故事《孔融讓梨》,。

孔融四歲那年,，有一次家里人在一起吃梨。哥哥姐姐都上前去拿最大的梨,，只有孔融沒(méi)有上前去搶,。被站在一旁的父親看見(jiàn)了,，父親讓哥哥姐姐拿走的梨放回盤(pán)子里，讓孔融來(lái)分梨,。哥哥姐姐們都問(wèn)：”為什么讓他來(lái)分梨呢?”孔融在盤(pán)子里撿了兩個(gè)最大的梨分別給了父親,，母親。最后,，又把大梨,，好梨依次分給了哥哥姐姐們，把一個(gè)最小的梨就給了自己,。父親問(wèn)：”你為什么把最小的梨留給了自己?”孔融說(shuō)：”我年紀(jì)最小,，所以應(yīng)該吃最小的梨?！备绺缃憬銈兟?tīng)到了,，都慚愧地低下了頭。

我真佩服孔融,，年紀(jì)很小，就知道孝敬長(zhǎng)輩,，把好吃的東西先讓長(zhǎng)輩吃,，最后自己才吃。我以前做得不夠好,，從今天開(kāi)始,，我應(yīng)該像孔融學(xué)習(xí)，孝敬父母,。好吃的先讓爸爸媽媽吃,，自己再吃!

媽媽后記：孩子從古到今，孝敬長(zhǎng)輩就是我們應(yīng)該做的,。媽媽希望你越做越好!

今天,，我讀了一篇故事，名叫《孔融讓梨》,，我讀后很有感觸,。這個(gè)故事說(shuō)的是：東漢魯國(guó)，有個(gè)叫孔融的小男孩,。他非常聰明,，也很懂事。在他四歲時(shí),，有一次,，爸爸拿回來(lái)一袋梨，給孩子們吃,。爸爸讓孔融來(lái)分梨,，孔融把最大的給了爺爺奶奶,，把比較大的給爸爸媽媽?zhuān)哑渌慕o了哥哥弟弟，而把最小的給了自己,。大家都夸他懂事,。

讀到這里，我才知道,，“年紀(jì)小,，應(yīng)該吃小的”，說(shuō)得太好了,。以前,，我總覺(jué)得，我是小孩子,，應(yīng)該多吃點(diǎn),。每次媽媽讓我選吃的，我總會(huì)比了又比,，選了又選,，哪怕只大一點(diǎn)點(diǎn)，也是好的啊!而一個(gè)僅有四歲的小孩竟那么懂事!想到這兒,，我的臉上一陣發(fā)燒,，不禁慚愧不已。

以后,，我一定要像孔融那樣,，尊老愛(ài)幼，他的品德是我們從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)的,。謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是一種尊重，是一種寬容,，是一種貢獻(xiàn),，是一種能化解人與人之間矛盾的救濟(jì)藥。它可以讓我們的生活和諧,，作為學(xué)生的我們,，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種美德，這樣我們的社會(huì)才會(huì)變得更加美好,。

小孩世界的成人化,，失去了本有的天真爛漫。稚嫩的心靈過(guò)早接受世俗而變得成熟,，這是一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題,。

孔融把大梨讓給哥哥，做法得到了父親的肯定;把大梨也讓給了弟弟,，這種做法也得到了父親的肯定,，總之自己吃最小的才是正確的,。這種教育方法存在著嚴(yán)重的弊端，小孩子受到了世俗的感染,。為了受到表?yè)P(yáng)說(shuō)出一些虛偽的客套話,。心靈的土壤逐漸有了成人的足跡，天真沒(méi)有立足之地,。

對(duì)比一下西方的兒童受教育的方式確實(shí)和中國(guó)有很大差別,，他們通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，誰(shuí)贏了就可以吃到大梨,，家長(zhǎng)們從小就給孩子樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。可是,，細(xì)想一下,，本質(zhì)是一樣的，還是過(guò)早的把孩子帶入成人世界,，過(guò)早社會(huì)化,。

這是可悲的，把天真還給孩子,，家長(zhǎng)們何必一定要讓小孩子計(jì)較梨的大小呢?就讓他們隨意的去吃吧,，只要他們開(kāi)心就好。

家長(zhǎng)們要把天真還給孩子,，敢于對(duì)傳統(tǒng)作出批判,、質(zhì)疑!

孔融讓梨的讀書(shū)心得體會(huì)篇十三

孔融讓梨的故事讀后感孔融讓梨讀后感《孔融讓梨》這個(gè)故事是我在很久很久以前聽(tīng)的,，可是它卻讓我難以忘記,。尊老愛(ài)幼是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的，可是又有幾個(gè)人可以做到呢?這個(gè)故事主要講了在很久以前,，有個(gè)小孩叫孔融,。每個(gè)人都夸他很聰明。有一天,，孔融的母親買(mǎi)了幾個(gè)梨回家,，當(dāng)梨端上桌子時(shí)，媽媽把最大的梨給了最小的孔融,，可是孔融卻不要,，將這個(gè)最大的梨讓給了哥哥。這個(gè)故事使我受益匪淺,，也讓我不禁想起了我在生活中的種.種,。孔融他愿意也毫不猶豫地將最大的梨讓給了哥哥,，而我呢?我不僅沒(méi)有這樣做,，還總是與弟弟搶東西,。我身為哥哥，卻比當(dāng)?shù)艿艿目兹谶€要差得多,。每次吃水果,，我總是第一個(gè)沖上去挑，東挑西挑,，必須要把最大,，看起來(lái)最美味的拿來(lái)吃，堅(jiān)決不留給父母或弟弟,。我不禁感到一絲絲的內(nèi)疚與后悔,，而且，不僅如此,，吃飯時(shí),，總會(huì)有一些很美味的東西吃，只要飯菜一端上來(lái),，我就會(huì)毫不猶豫,，急匆匆地去把好吃的東西全部夾在碗里。媽媽每次都教育我要學(xué)習(xí)“孔融讓梨”的精神,，可是我總將她說(shuō)的當(dāng)耳邊風(fēng),。有時(shí)候在坐車(chē)時(shí)，有些比我小的小朋友和老奶奶站在我旁邊,，可是我卻看了她們一眼,，就坐在那里了。有時(shí),，這些小朋友會(huì)用可憐巴巴的眼神望著我,，就算我的心再怎么虛，為了我個(gè)人的利益,，我的心還是控制住了雙腳?，F(xiàn)在想起，不禁后悔莫及及自責(zé),。我以前太自私了,，只為自己著想，從來(lái)沒(méi)想過(guò)別人,。我連那么小的孔融都不如,。尊老愛(ài)幼應(yīng)該是每個(gè)人都要做的事，做什么事都要為別人著想,，不要滿腦子都是自己的利益,。

孔融，是我們每個(gè)人的榜樣,，在生活中,，我們可以做的還有很多——讓位置給老少;將好吃的留給別人等等,。讓我發(fā)揚(yáng)孔融的精神到世界的每個(gè)角落吧!