每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)生上課講話檢討書五百字篇一

尊敬的xx：

您好！

上課的時(shí)候,，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話,，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講,，還影響了老師講課的好心情,。

老師批評(píng)了我，叫我反思,，現(xiàn)在我想了好多,，我覺得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說話,，不該打擾大家學(xué)習(xí),，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息,，可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望,。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講,。

做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話,，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的,，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì),。

老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己,，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用,，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日,。

學(xué)生上課講話檢討書五百字篇二

好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,，范文之檢討書:上課說話檢討書。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié),，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣,。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的…花自飄零水自流,，一次自習(xí)，吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,，此愁難消在心頭,，為我們的無知,特向您檢討。

首先,，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,，不免相互交流,，說話聲音無所顧忌之時(shí)，慢慢的自習(xí)課就沸騰了,。當(dāng)然,，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說過…歌德也說…我們只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步,。這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠,，一罪也,。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，乃不孝,，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望,，此乃不仁，三罪也…在寫此檢討之時(shí),，我深感自己的無知,，后悔之極。

最后,，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討,，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…自習(xí)課不遵守紀(jì)律,，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,，在自習(xí)課上就沒有任何借口,，任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了,。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤,，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸…懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好,，只懌自己才蔬學(xué)淺,，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請(qǐng)老師諒解,。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己,，絕不讓老師失望,。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

敬愛的老師我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng).本人以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.上課不應(yīng)該搞小動(dòng)作,閑言碎語.再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,。我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，我保證以后上課不再說三道四,交頭接耳!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,。

學(xué)生上課講話檢討書五百字篇三

尊敬的x老師：

昨天課間操時(shí)我沒按規(guī)定將文具盒放進(jìn)抽屜里,，讓您生氣了，我深感抱歉,，請(qǐng)?jiān)徫?，以后我一定?huì)在課間操時(shí)將桌面整理得干干凈凈的，請(qǐng)您相信我,，并把文具盒還給我。

同時(shí),，我以后也會(huì)努力改正上課講小話,，愛管閑事又不嚴(yán)格要求自己的壞毛病，請(qǐng)您時(shí)刻監(jiān)督我,，謝謝!

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生上課講話檢討書五百字篇四

尊敬的老師：

您好!

我是x,，這次的情況我感到非常的羞愧,，上課期間應(yīng)該認(rèn)真的聽講才是，但是的我卻上課講話,，不知不覺之間就影響了很多的同學(xué)的學(xué)習(xí),，這真的是我的問題,，是我沒有認(rèn)真的做好自己分內(nèi)的職責(zé)，現(xiàn)在回想起來確實(shí)不知道怎么跟您解釋了,，作為一名學(xué)生,，我的這種行為是非常不好的，有很大的問題,，我應(yīng)該反省一下,，回顧過去在學(xué)校我一直都是非常的認(rèn)真，上課也是遵守規(guī)定,，有著良好的自律,，今天的事情這實(shí)在是讓我感覺非常的不好。

在這方面是我的問題,，作為一名學(xué)生我的行為嚴(yán)重的影響了大家,，現(xiàn)在想想真的是非常得不應(yīng)該，這讓我感覺到很自責(zé),，畢竟作為一名學(xué)生我出現(xiàn)了這樣的情況我感到非常的自責(zé),，這也不是一名學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度，現(xiàn)在回顧起來的時(shí)候我還是感覺有非常大的問題,，現(xiàn)在我想想還是感覺非常的不好,，上課就應(yīng)該有上課的樣子，不能自己想什么是什么,，這樣的習(xí)慣是很不好的,，作為一名學(xué)生我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，習(xí)慣就是在不知不覺當(dāng)中養(yǎng)成的,，我不能再這樣了,，上課講話的.行為是對(duì)老師的不尊重，是我沒有考慮到這一點(diǎn),，為此我感到無比自責(zé),，學(xué)生的本職工作應(yīng)該是學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真的聽講,。

想想自己的行為真的是非常的不好,，這不是我愿意看到的，以后我一定會(huì)慢慢的改掉,，我沒有上課講話的習(xí)慣,，今天上課期間和同學(xué)講話，我感到羞愧,，“無規(guī)矩不成方圓”我一直都知道,，作為一名學(xué)生應(yīng)該給老師更多的尊重，老師給我們傳授知識(shí)，我意識(shí)到了自己今天的行為是非常不合適的,，有些時(shí)候還是應(yīng)該要有自己的判斷,，在這方面這是一定的，作為一名學(xué)生不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該,，正確的對(duì)待,，對(duì)我而言這一點(diǎn)是一定的，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不管是在什么時(shí)候都非常的重要,，我應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格一點(diǎn)，以后一定不能夠再出現(xiàn)今天這樣的情況了,，這種行為是非常不好的,，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待的對(duì)待學(xué)習(xí)，做一名合格的學(xué)生,，今天上課的時(shí)候我沒有做到這一點(diǎn),，這是我的問題，以后一定會(huì)在上課期間規(guī)規(guī)矩矩,，不會(huì)再講話了,，也一定會(huì)做到一名學(xué)生的本職工作，這一點(diǎn)是一定的,，我也應(yīng)該認(rèn)真搞好自己的職責(zé),，未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會(huì)對(duì)加緊時(shí)間做好，非常慚愧這次上課講話,。

檢討人：

20xx年xx月xx日,。

學(xué)生上課講話檢討書五百字篇五

尊敬的班主任：

您好！

回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆,，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為,，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱,，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話,。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序,，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量,。

關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需,。然而我無視紀(jì)律,，擅自給同學(xué)借筆,，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為,。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

紀(jì)律觀念淡薄,，這是我難以逃避的重大過程,。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi),，我很大程度地放松了對(duì)自已的要求,，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的紀(jì)律，也嚴(yán)重違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

關(guān)于我的錯(cuò)誤,，還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,，這雖然是客觀上的原因,，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,，經(jīng)常惹老師生氣,。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣,，我真的是很不應(yīng)該,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生上課講話檢討書五百字篇六

尊敬的老師：

您好,！

老師我首先要對(duì)您真誠(chéng)的說一句“對(duì)不起您”,，我知道自己這一次又在上課說小話，徹底惹火了您,。以前上課的時(shí)候我也總是說小話,，但是您都很尊重我，沒有上課批評(píng)我,，給我難堪,。都是下課之后把我叫出去，問我為什么上課要說話,，并且對(duì)我批評(píng)指導(dǎo),。但是我卻一直沒有把您的這份好放在心上，一次次挑戰(zhàn)您的底線,。

終于,，在今天，我徹底的掀翻了您的底線,，你在課堂上花了五分鐘對(duì)我進(jìn)行批評(píng),，有一段時(shí)間里您被我氣得還說不出話來，全班一度沉默。沒有人敢發(fā)聲,。這一刻,，我就開始明白，我始終成為了全班的罪人,。不僅讓老師這么生氣,，而且還讓全班的同學(xué)都受到了影響，耽誤了課堂,，也拖延了我們的.學(xué)習(xí)進(jìn)度,。我相信我這次一定讓很多人討厭了，而我也開始討厭起自己來,。

但我在這一次批評(píng)之中,，也對(duì)自己真的有了一次認(rèn)識(shí)。我是一個(gè)怎樣的人,，我現(xiàn)在已經(jīng)有了底,。以前我總是沒有辦法去正確的看待自己，總覺得自己還小,，還需要關(guān)心照顧,。在學(xué)習(xí)上也不是很主動(dòng)，總要人催著才能學(xué)進(jìn)去一點(diǎn)東西,。這幾次仗著老師您脾氣好又溫柔,，老是在您的課上講小話，完全沒有顧及您的感受還有我身邊同學(xué)的感受,。

在這件事情里,，我確實(shí)很自私自利，從來都沒有考慮過別人,，自己想做什么就做什么,，沒有考慮過后果，更是沒有在上課的時(shí)候尊重老師的勞動(dòng),，這樣的行為讓我很羞恥,。這一次我也徹底的反省了過來，我必須要去改正這樣的問題,，我絕不會(huì)再讓您為這樣的我生氣了,。老師，真的非常對(duì)不起,！

您對(duì)我批評(píng),，我通通都記了下來。這次我不像以前那樣了,，左耳進(jìn)右耳出,，現(xiàn)在我都把你說的話記在了心里,，我也敢肯定以后我絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)這樣的問題，更不會(huì)在上課的時(shí)候惹你生氣,，耽誤大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

這樣的事情我絕不會(huì)再做,，我也希望老師您能夠再一次的原諒我,，這是最后一次，我絕不食言,。還望老師您可以再信任我一回,，如果我以后還不好好學(xué)習(xí)，那我真的無地自容了,。所以老師請(qǐng)您相信我,，我一定會(huì)把學(xué)習(xí)搞好，學(xué)會(huì)尊重您,，不再違反任何紀(jì)律了,。我會(huì)做好自己，不再給您,、給我們的班級(jí)惹麻煩了,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

學(xué)生上課講話檢討書五百字篇七

敬愛的老師：

您好!

我是xx班的xx,，我感到很對(duì)不起老師您，您辛辛苦苦的給我們講課,，而我卻在您的課上講課,，不認(rèn)真聽講，思緒往課外飛,，而且還拉著其他同學(xué)一起講話,，沒有遵守您的課堂紀(jì)律，違反小學(xué)生守則,。對(duì)此,，我對(duì)在您的課堂上講話這件事寫下我的檢討。

自從那天被您抓到我上課講話,，沒有認(rèn)真的上課,，做一些小動(dòng)作，拉著同學(xué)一起講話,，還跟您頂嘴,，不聽從勸告。我回到家之后,，我的父母不僅跟我分析了我這次做的這件事情的害處,，而且還批評(píng)了我的行為,，已經(jīng)讓我思過了，同時(shí),，我也知道了自己這次的行為的不對(duì),，作為一個(gè)小學(xué)生，現(xiàn)在不學(xué)好,，不嚴(yán)格要求自己的行為規(guī)范,，在以后的生活中就很很容易吃虧。另有,，我對(duì)上課講話的行為也做了檢討了,，高度認(rèn)識(shí)到自己上課講話的行為，不僅僅是影響了您的課堂講課,，也影響到了其他班上同學(xué)的學(xué)習(xí),，違反了課堂紀(jì)律。還有對(duì)于您的勸告和班上紀(jì)律委員的.勸告屢次不改,，我已經(jīng)知道錯(cuò)了,，我以后會(huì)改正的，會(huì)去聽從他人的建議及告誡,，不會(huì)再有頂嘴事件發(fā)生,，我會(huì)努力做一個(gè)有崇高道德思想的小學(xué)生，樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀,。我會(huì)做的勇于認(rèn)錯(cuò)，俗話說“回頭是岸”,，敢于認(rèn)錯(cuò)的人并努力改正自己的錯(cuò)誤的人,，一定不會(huì)差。

以后在您的課堂,，一定會(huì)做到認(rèn)真上課,，努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓您失望,，同樣,，也希望您不要放棄我這個(gè)學(xué)生，請(qǐng)您在我做的不對(duì)的時(shí)候提醒,，我不會(huì)再跟您頂嘴,，做出這樣不禮貌的行為來，我會(huì)去思考自己做的事情,，會(huì)去想做了一件事的后果,，然后在那之前阻止，不會(huì)讓它發(fā)生,。我也會(huì)跟其他同學(xué)說明我的這種行為造成的不良影響,，勸誡他們不要做這種損人害己的事,。之后，我會(huì)認(rèn)真讀小學(xué)生守則,，以后做什么事情前想一想學(xué)生守則里面的規(guī)定,，就不會(huì)再犯了。

在這里,，我真摯的向老師您道一聲“對(duì)不起”,，這次的事情帶來了這樣不好的結(jié)果，希請(qǐng)得到老師您對(duì)我的原諒,，我不會(huì)辜負(fù)您的教導(dǎo)的，在您的課堂上做好自己的本職,，也會(huì)做一個(gè)上課遵守紀(jì)律的好學(xué)生代表,，不會(huì)讓您失望。

此致

敬禮!

學(xué)生上課講話檢討書五百字篇八

尊敬的老師：

您好,！

坐在課堂下面,，我與同學(xué)聊著一些與課堂無關(guān)的事情，有說有笑,，卻忽略了老師在講臺(tái)上的辛苦,。老師站在講臺(tái)上每天都很努力，每次都如此奮斗堅(jiān)持,，可惜上課時(shí)我還是開小差,，與同學(xué)說話了。

這樣做影響到認(rèn)真上課的同桌,，也影響到了我身前身后的同學(xué),，他們認(rèn)真努力，我卻把原本安靜的課堂攪得一團(tuán)糟,。如同一滴墨水滴入清水中,，污染了整個(gè)池塘，我錯(cuò)了作為學(xué)生的我要做不是影響大家上課,，而是應(yīng)該主動(dòng)認(rèn)真好好學(xué)習(xí),。上課就要認(rèn)真，畢竟老師付出了汗水,，我們只要認(rèn)真的豎起耳朵聽就好,，不該講話。

以后上課我一定做最聽話的一個(gè),，看到有同學(xué)上課不聽話,，開小菜，我就會(huì)主動(dòng)的報(bào)告給老師,，不會(huì)在讓同樣的事情發(fā)生,，我尊重老師,，不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的好奇，或者有趣在課堂上說話,，就算有再多的問題再多的話,，也會(huì)在上完課之后才會(huì)說話，畢竟上課期間就要全身心的投入到上課中,，不開小菜,，不做任何無意義的事情，多一分努力才能夠多學(xué)習(xí)一些東西,。

來到了課堂上,，我就一定約束自己的大嘴巴，不會(huì)隨意的開口,，更不會(huì)隨意的影響到其他人,，做一個(gè)有自覺的人，不耽誤學(xué)習(xí),。我會(huì)好好的聽話,，更會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，全身心都投入到上課中,，相信當(dāng)所有的經(jīng)歷都已經(jīng)投入到了學(xué)習(xí)中就不會(huì)有那么多的時(shí)間開小差了,，我可以更好的學(xué)習(xí)，不在犯錯(cuò)了,，請(qǐng)老師原諒我,，以后聽話認(rèn)真，該學(xué)習(xí)的時(shí)候絕不會(huì)做與學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的任何事情,。

少讓老師操心,，少讓老師為我擔(dān)憂，做一個(gè)聽話的好學(xué)生,，去學(xué)習(xí)那些在班級(jí)里學(xué)習(xí)努力的人,，在上課是更會(huì)加油努力奮斗，不會(huì)耽誤時(shí)間去做任何無聊的事情,，畢竟這不是我想要的.,。誰的想要變成成績(jī)優(yōu)秀的人，我一定會(huì)學(xué)習(xí)好好上課,，不會(huì)沒有就做其他事,，每天都鑒定的跟隨老師的腳步。

我不會(huì)一直都要老師盯著,，請(qǐng)老師相信,，我一定會(huì)做最好的人學(xué)生，上課就認(rèn)真學(xué)習(xí),，下課就可以說話聊天,，任何時(shí)候我都不該浪費(fèi)時(shí)間,，多學(xué)一點(diǎn)，就多學(xué)一些,，這樣我畢業(yè)了也能夠考出好成績(jī),。把貪玩的性格在上課的時(shí)候收起來，做認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,，做好好努力學(xué)習(xí)的人,，做浪子回頭，聽話認(rèn)真,，更應(yīng)該努力,，在今后學(xué)習(xí)和考試中學(xué)的更多。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日。

學(xué)生上課講話檢討書五百字篇九

尊敬的老師：

此次我在語文課上看小說的行為,，嚴(yán)重違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，是嚴(yán)重的`課堂違紀(jì)行為,。

此時(shí)此刻,，我感到十分懊悔與自責(zé)。自己不好好學(xué)習(xí),，上課不好好聽課,，居然私自攜帶小說進(jìn)入課堂，給老師教學(xué)工作帶來困擾,，也給周圍同學(xué)樹了不良范例,。

通過深刻反省，我清醒地意識(shí)到我的錯(cuò)誤暴露出我紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng),、學(xué)習(xí)意愿不強(qiáng),、后知后覺等不足與缺點(diǎn)。現(xiàn)如今,，經(jīng)過老師的批評(píng)教育,，我已經(jīng)翻然醒悟。我必須做出改正：

第一,，從今往后我將摒棄小說,，徹底不帶小說進(jìn)入學(xué)堂。

第二,，我將用心學(xué)習(xí),，上課只專心聽課，不做任何有違課堂紀(jì)律的行為,。

第三,，我將用我此次錯(cuò)誤總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，告誡身邊同學(xué)不要重蹈我的覆轍。

最后,，我希望老師能夠給我一次改過自新的機(jī)會(huì),，我將用心改正，積極進(jìn)取!此致!

檢討人：xxx,。

xx月xx日,。

學(xué)生上課講話檢討書五百字篇十

尊敬的老師：

您好!

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

對(duì)不起,，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的`問題。我知道,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,，對(duì)今后的生存,，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實(shí),，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費(fèi)勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕,。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,，我不知多少次大聲說,，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了,。媽媽，爸爸我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了,。

我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

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