報告,，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。那么報告應該怎么制定才合適呢,？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

學校安全宣傳工作總結報告篇一

為增強全校師生對食品安全的參與意識,，普及食品安全科學知識，根據(jù)《關于印發(fā)宣城市食品安全法宣傳周活動實施方案的通知》(宣食安委辦〔20xx〕4號)要求,，6月7日至11日,，我校認真組織部署，圍繞宣傳活動主題,，突出宣傳重點,，有計劃、有步驟地開展了形式多樣,、內容豐富的食品安全宣傳周活動?，F(xiàn)將活動開展情況總結如下:

我校領導高度重視此次食品安全宣傳周活動，專門成立活動領導小組,，負責組織,、宣傳活動，指導開展宣傳周活動,。明確了具體實施人員,，為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準備。

圍繞此次食品安全宣傳周活動,，按照“結合學校實際,、貼近師生生活”的要求，充分利用各種宣傳手段,，通過開展食品安全教育課等活動,，以懸掛橫幅、印發(fā)宣傳材料等形式,，進行全方位,、多角度的宣傳，以吸引廣大師生的關注,，最大程度的擴大宣傳面,，大力營造人人關心、重視食品安全的氛圍,。

6月7日上午課間操結束,，我校組織啟動《食品安全法宣傳周活動》儀式，以橫幅,、發(fā)放宣傳材料等形式，向全校師生宣傳食品安全法律法規(guī),、以及食品安全科普知識,，共發(fā)放宣傳材料400多份,，收到了良好的宣傳效果。

指導各班主任老師利用晨會,、班隊課時間,，增開課程加強學生對食品安全認識，提高學生們對食品安全的意識,。

6月7日到11下午,，各班利用下午體育課時間，組織學生到校農遠教室,，觀看食品安全教育短片--《安安帶你看食品安全》,。使我校近400名師生對身邊的一些存在安全隱患的食品經營行為、不健康食品等有了一個初步的認識,，增強了自我保護意識,。

學校加強對學校食堂巡查的同時，廣泛宣傳食品衛(wèi)生知識,，規(guī)范食堂的經營,，結合我校實際強調食堂要嚴格自律，守法經營,。

本次食品安全宣傳周活動,，我校開設食品安全專題視頻講座(8次)，各班利用班隊對學生進行食品安全教育課(12次),，設立德育處為本次食品安全宣傳點(1個),，學校懸掛宣傳橫幅(1條)，利用班級黑板報對學生進行安全知識普及(12塊),，發(fā)放宣傳材料(400份),，宣傳、咨詢,、服務師生近400人,。

通過食品安全宣傳周活動，普及了食品安全科普知識,，增強了全校師生的自我保護意識和維權意識,，全校上下，人人關注,、支持,、參與食品安全的良好氛圍逐步形成。

學校安全宣傳工作總結報告篇二

學校食品安全關系到廣大青少年身體健康和生命安全,是全社會關注的焦點,。今天本站小編給大家找來了學校食品安全宣傳,。

希望能夠幫助到大家。

我校根據(jù)《關于開展20xx年全省食品安全宣傳周活動的通知》精神(鄂食安辦發(fā)[20xx]26號)，以“社會共治,，同心攜手維護食品安全”為主題,，大力開展食品安全宣傳工作，動員各方力量,，加強食品安全監(jiān)督管理,，確保了學校食品安全工作宣傳到位，組織到位,、管理到位,，責任落實到位。

一,、領導重視,，認真組織，積極發(fā)動,，提高食品安全宣傳周活動認識,。

領導重視，確保組織工作到位,。一是學校成立了食品安全宣傳周活動領導小組,，為活動開展提供組織保障。二是積極開展食品安全宣傳活動,，在校園內張貼宣傳標語,，利用校園廣播、板報,、宣傳欄等,，積極宣傳，廣泛發(fā)動,，在校園內營造食品安全氛圍,。三是組織有關人員認真學習《關于開展20xx年全省食品安全宣傳周活動的通知》文件，讓全體教職員工在思想上緊繃食品安全這根弦,，保證大家充分認識食品安全宣傳活動的重大意義,，對食品安全工作引起足夠重視。

二,、開展食品安全系列主題活動,。

在學生中廣泛開展食品安全教育活動。利用班會開展知識講座,，宣講食品安全小知識,、小常識;召開學生大會，在學生中宣講上級有關文件精神,，教育學生提高對食品安全重要性的認識;發(fā)動學生從健康著眼,，從自身做起,，從細微入手，從小事做起,，吃學校食堂,，吃綠綠色食品，不到校外酒店,、餐館進餐，不買不吃零食,，不喝帶色飲料,。通過開展系列活動，促進學生身心健康成長,。

三,、以食品安全宣傳周活動為契機，切實加強學校食堂管,。

學校進一步加強了食堂食品安全管理,，保證學生吃放心飯，滿意飯,。定期召開食品安全工作例會,，專題研究和討論食堂有關工作，要求學校主任級以上干部關心食堂建設,，參與食堂管理,，了解市場信息，掌握食堂食品進貨渠道,、杜絕劣質食物進校園;充分發(fā)揮食堂管理委員會的作用,，搜集師生意見和建議，解決存在問題,，并不定期地對食堂衛(wèi)生,、安全、食品采購等情況進行檢查,，確保學校食堂各項工作的順利開展,。

四、進一步完善食堂管理制度,，確保食品安全工作職責到位,。

修訂和完善了《炊管人員崗位責任制》、《食品衛(wèi)生安全責任制》,、《食堂管理工作責任制》,、《食品采購監(jiān)督檢查制度》等;設立食堂食品安全監(jiān)督員，對每天購進食物食品進行檢查驗收,。食堂建有工作日歷臺賬,，對每天購進食物進行登記,，防止不健康食品、變質食物進食堂,。學校食堂供貨渠道正規(guī),，做到長期有專門的定點、定人送貨,。要求供貨單位和人員有資質證,、健康許可證、營業(yè)服務證等,。嚴格原材料采購索證索票制度,為學校食堂食品衛(wèi)生安全提供了有效保障,。

五、強化內部管理,，增強風險防范意識,。

學校對炊管人員管理嚴格，炊管人員上崗必須通過防疫部門出具的健康證明和有關證件,，要求持有烹飪技術等級證上崗,。在食品加工過程中，學校從不制作冷葷涼菜,，不違規(guī)加工制作豆角,，不采購、貯存和使用亞硝酸鹽,。新購了冷貯柜,、消毒柜等。從而有效地保了食堂食品衛(wèi)生安全,。

為增強全校師生對食品安全的參與意識,，普及食品安全科學知識，根據(jù)市縣教育局下發(fā)的《關于開展20xx年食品安全宣傳周活動的通知》,，我校認真組織部署,，圍繞宣傳活動主題“尚德手法品牌引領提升食品安全治理能力”，突出宣傳重點,，有計劃,、有步驟地開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳周活動,。

一,、領導重視，精心組織,。

我校領導高度重視此次食品安全宣傳周活動,，專門成立活動領導小組，負責組織,、宣傳活動,，指導開展宣傳周活動,。明確了具體實施人員，為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準備,。

組長：劉熠,。

副組長：董自玉史強李偉達劉少青。

成員：臧楚劉生照王鈺張春燕,。

朱申耀王瑩花,。

二、方案具體，目的明確,。

圍繞此次食品安全宣傳周活動，按照“結合學校實際,、貼近師生生活”的要求,，充分利用各種宣傳手段，通過開展食品安全教育課等活動,，以懸掛橫幅、印發(fā)宣傳材料等形式，進行全方位,、多角度的宣傳，以吸引廣大師生的關注,，最大程度的擴大宣傳面,，大力營造人人關心,、重視食品安全的氛圍,。

三、內容豐富,，效果明顯,。

1、通過國旗下講話的形式，組織啟動《食品安全法宣傳周活動》儀式,，向全校師生宣傳食品安全法律法規(guī),、以及食品安全科普知識，收到了良好的宣傳效果,。

2,、為了提高學生食品安全知識水平，6月15日上午,，邀請縣食品安全專家走進我校,，為師生們上了一節(jié)生動的食品衛(wèi)生安全知識普及課。課堂上，工商局的工作人員為同學們詳細講解了食品衛(wèi)生安全的三方面內容：一是初級農產品的源頭污染問題,，食品生產過程中的假冒偽劣問題，食品流通環(huán)節(jié)存在的問題;二是結合實例告訴學生如何鑒別“三無”產品,、過期食品,，并介紹了垃圾食品的種類以及它的危害性;三是向學生們宣傳如何采取合法,、有效的手段進行維權,。此次活動不僅提高了學生的食品安全意識,，還增強了學生對假冒偽劣食品的認知能力和維權意識,。

3、各班主任老師利用班會課時間,，召開以“食品安全”為主題的班隊會,，加強學生對食品安全認識，提高學生們對食品安全的意識,。

4,、學校領導加強對學校食堂的巡查力度，并對食堂工作人員廣泛宣傳食品衛(wèi)生知識,，規(guī)范食堂的經營,，結合我校實際強調食堂要嚴格自律，守法經營,。

我校通過食品安全宣傳周活動,，普及了食品安全科普知識，增強了全校師生的自我保護意識和維權意識,，全校上下,，人人關注、支持,、參與食品安全的良好氛圍逐步形成,。

活動方案。

的通知文件精神,，進一步做好學區(qū)食品衛(wèi)生安全工作，根據(jù)通知要求,，學校圍繞宣傳活動主題,，突出宣傳重點，有計劃,、有步驟地開展了形式多樣,、內容豐富的食品安全宣傳周活動。現(xiàn)將學區(qū)中心學校**年食品安全宣傳周活動開展情況總結如下:。

一,、領導重視,，

我校領導高度重視此次食品安全宣傳周活動，專門成立了活動領導小組,，負責組織,、指導開展宣傳周活動。明確了具體實施人員,，為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準備,。

二,、制定方案，明確任務。

圍繞此次食品安全宣傳周活動,，按照“尚德守法，提升食品安全治理能力”活動主題的要求,，學校制訂了食品安全宣傳周活動方案,，明確了相關任務和要求，并對照方案,，充分利用各種宣傳手段,，通過開展食品安全教育課、知識講座等活動,，以懸掛橫幅,、印發(fā)宣傳材料等形式，進行全方位,、多角度的宣傳,，以吸引廣大師生的關注，最大程度的擴大宣傳面,，大力營造人人關心,、重視食品安全的氛圍。

三,、突出重點,，規(guī)范工作。

今年的食品安全周宣傳活動,，我校組織了一系列的活動,，目的就是提升全校師生的食品安全意識，提高“尚德守法”的自覺性,。

(一)全校發(fā)動,，為使食品安全工作落在實處。我們采取周一國旗下講話的時機,，對全校師生進行“食品安全真重要”的全校動員,。讓大家知道,，“尚德守法”的重要性，從我做起,，從每個人身邊的人做起,。

(二)舉辦了一次食品安全知識專題講座，設立了食品安全知識宣傳專欄,、懸掛食品安全宣傳月主題標語,，廣泛地向全體師生宣傳和普及了食品安全知識，增強了自我防范意識,。

(三)全面鋪開,，學校食品工作不能只抓點，不抓面,。工作做到既抓點也抓面,。班級的食品安全知識競賽。分年級進行的食品安全影片觀看,。無不顯示,，學校食品安全工作的全面鋪開和教育活動的深入。

(四)全面整治,，在日常監(jiān)管的基礎上,，抓住重點品種、重點對象,、重點區(qū)域和重要時段,，深入開展專項整治，著力解決存在的突出問題,。先后開展了食品安全專項檢查，特別是學校周邊攤點,、小販,。針對市場出現(xiàn)的階段性問題，通過專項整治,，有力地規(guī)范了學校食品安全場秩序,，使我校食品安全工作水平有了進一步的提高。

總之,，此次開展的食品安全宣傳周活動,，食品安全知識在全校師生中得到了廣泛的普及,，效果是顯著的,。但同時我們也清醒地看到食品安全教育的重要性和長期性,，今后,，我校將一如既往地狠抓食品衛(wèi)生安全工作，確保嚴店學區(qū)中心學校不發(fā)生任何食品衛(wèi)生安全事件,。

學校安全宣傳工作總結報告篇三

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和全體師生的生命安全,。對于這項工作,，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中,，不斷改進和完善工作方法,，提高安全防范能力。

只有思想上重視起來,，安全行為才有保障,。這是我校多年來的工作經驗：

(一)為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳,。近幾年,，我校主要從三個方面落實這項工作。

首先,，是通過各級會議進行消防安全宣傳,，通過學校班子會、班主任會,、教師會,、學生會等加強安全教育，特別是消防安全教育,。通過安全教育課,、教室展板、手抄報等多種形式宣傳消防安全教育,。

其次,，在全校師生員工之中進行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓。培訓既有書面的又有實際操作,，理論與實踐相結合,，參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面,，效果顯著,。再次，就是組織學生進行消防安全應急演練練習,，讓學生知道消防應急訓練的目的,，預防事情發(fā)生的時出現(xiàn)混亂現(xiàn)象,，極力把事故率降低到最低。學會逃生,，學會自救,。

(二)加強管理，嚴格落實學校消防安全各項規(guī)章制度

學校的消防安全工作是一項十分復雜的社會工程,，涉及面廣,、工作艱巨，影響重大,。我校堅決貫徹落實“預防為主,，防消結合”的工作方針，下大力氣,，花真功夫,，進一步加強消防安全管理工作。一方面,，不斷完善學校的消防設施,，建立健全學校消防安全工作體系和各項消防安全管理制度;另一方面在外部條件一時還不夠完善的條件下，增強學校自身的責任意識,，依靠本單位扎實工作,，科學管理，彌補外部條件的不足,，有效地預防和遏制學?；馂牡陌l(fā)生，避免或減少火災造成的損失,。

1,、強化管理，建立健全各項規(guī)章制度

我校針對自身在消防安全工作上存在的薄弱環(huán)節(jié),，積極按照上級有關要求,，建立健全各項消防管理規(guī)章制度，完善消防應急預案,，健全消防巡查和值班制度,，及時彌補消防安全管理工作上存在的漏洞，構筑了堅實的消防安全,。

2,、開展消防安全大檢查，有效消除火災隱患

學校能堅持定期開展消防安全隱患自查工作,，堅持做到消防工作的制度化,、常態(tài)化，加強管理,，采取有力措施,，積極消除火災隱患,，使我校的消防安全狀況逐步得到改善，學校多年來沒有發(fā)生重大的火災事故,。我們反復督促各班要開展經常性的消防安全大排查,。一是堅持開展經常性的巡查和自查。堅持巡查,、自查工作的常態(tài)化和制度化，針對本校實際,，由領導帶隊,，定期組織有關人員對學校消防安全進行檢查，特別是對校園內容易發(fā)生火災的場所,，如教學樓,、宿舍樓、實驗室,、圖書室,、食堂、會場等進行重點檢查;對疏散通道,、應急照明及疏散指示標志,、火災自動報警系統(tǒng)和自動滅火系統(tǒng)等部位進行深入細致的排查。二是堅持學期初與學期末的大排查,。我校堅持學期初和學期末的“安全教育周”活動,，并在活動中配合開展消防安全大排查，做到人人參與,，全面覆蓋,，涉及學校安全管理的方方面面，不放過每個消防安全死角,。三是對排查出的火災隱患逐一登記造冊,，采取切實有效的措施，認真落實整改,。我校能夠針對排查出的消防隱患,，逐一登記造冊。對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災隱患,，跟蹤整改,，防止死灰復燃，從源頭上防止產生新的火災隱患,。

消防安全無小事,，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，并保證學生能夠處危不亂,，科學避險,，減少盲目,、慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學校制定了消防安全應急預案,，每年的4月和11月兩次進行消防安全疏散演練,，提高師生的應急反應能力。

為避免各種不安全因素的發(fā)生,，嚴禁學生任何時候使用照明蠟燭,。學校安排電工每天巡視校園內有否違規(guī)用電器設備和電路、電線損壞的地方或其它安全隱患,，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中,。

由于認識明確、措施到位,，一年來,，我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切,，消防工作任重道遠,，學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情,。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,，才能保證學校安全,。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事,，事不關己就沒事,。我們相信，在全校教職員工的共同努力下,，我們一定能將消防安全工作做得更好,，促進我校又好又快地發(fā)展。

學校安全宣傳工作總結報告篇四

???? 根據(jù)教育局《關于認真開展20xx年全區(qū)中小學“安全教育活動月”的通知》,，局“安全教育活動月”活動方案的具體要求,，我校根據(jù)具體實際情況，認真開展安全教育活動,，加強安全防范措施,，提高師生的安全意識。在“安全教育活動月”中,，我們做了如下工作：

為了做好“安全教育活動月”的領導工作,，學校首先成立了領導小組。由王校長擔任組長，各處主任和各班班主任為主要成員,。領導小組下設辦公室,，由侯主任負責日常工作。領導小組責任到人,，各負其責,，出色完成“安全活動教育月”的各項工作。

為了使“安全教育月”的各項工作有條不紊地順利進行,，（qq個性簽名網

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為了使師生們更進一步明確安全工作的重要性，懂得更多的安全防范知識和自我保護知識,。政教處印發(fā)近兩千張的安全知識宣傳資料發(fā)放到師生們手中,，做到人手一份,；樓道專欄辦成有關安全方面的版報,；各班分別舉辦以安全為主題的主題班會；每周一旗下講話通過大力宣傳有關安全知識，提高學生的安全意識。

為了使學生懂得更多的安全防范知識，針對常發(fā)生的安全事故，20xx年xx月xx日我們邀請同志到校作有關防范交通事故、防火及火災逃生,、防溺水,、防搶劫,、防毒以及住宿安全,、課外活動安全,、用電安全,、食品安全等有關安全防范知識講座,。通過講座,，大提高了學生的安全防范能力,。

為了使學生能掌握一些自助自救技能，我們從教師中挑選一些有一定專長的教師作為教練員。在食物中毒防范,、防火或火里逃生方面,、用電安全方面,、防交通事故,、游泳、樓道擠壓方面,、防震,、防動物傷害等各方面對同學們進行演練。通過演練,，同學們掌握了基本的'自救技能,，收到良好的效果。

為了實行方塊管理,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，各班成立了安全監(jiān)督小組，體育委員作為監(jiān)督小組組長,，每天把本班的安全情況匯報政教處,，及時處理安全隱患,。

安全教育，人人有責,。把安全教育工作滲透到課堂中是每位科任教師義不容辭的責任,。我們要求科任老師在備課時要滲透入安全知識，上課時要講一項安全防范知識,，使學生時時都注意到“安全”兩字,，提高安全防范意識。

為了使學生時時都記住安全就是幸福,，全校師生每人寫一篇“為了母親的微笑,，珍愛生命”為主題的征文，并舉行“珍愛生命,，我要安全”的宣誓儀式,，讓學生深刻體會安全對自己和他人、對社會和家庭的重要性,。使安全教育工作深入人心,，確保學校的平安，沒有安全事故發(fā)生,。

學校安全宣傳工作總結報告篇五

我們都知道安全無小事,，而安全工作是一個學校開展正常教育工作的前提和保障，需要師生的重視,。以下是小編收集整理的有關學校安全宣傳情況工作總結,，歡迎大家前來閱讀。

為進一步加強學校及周邊安全隱患排查和整治,，預防安全事故的發(fā)生,，繼續(xù)保持教育事業(yè)又好又快發(fā)展，認真組織實施安全隱患排查,，成立專項整治領導小組,，制訂了工作方案,，進一步明確了責任,，現(xiàn)將本次安全隱患排查及整治工作情況匯報如下。

一,、健全組織是安全隱患排查工作正常開展的保障,。

我校為了確保安全隱患排查工作能落到實處，使學校的排查工作正常順利地開展,，健全了組織,，建立了在校長領導下的，各班主任負責具體實施的安全隱患排查工作小組,，從而在組織上保證了我校安全隱患排查工作順利,、有序地進行,。

二、建立制度是安全隱患排查工作的保證,。

安全隱患排查制度的建立是學校安全工作的有力保證,，我校制定出臺了一系列管理制度和工作規(guī)范。完善的管理制度,，有效地制約了師生對安全工作的麻痹大意思想,，保證了安全工作有章可循，違者必糾,，使我校的安全隱患排查工作不留盲點,，不出漏洞，達到了制度化,、科學化,、規(guī)范化和程序化。

三,、明確責任,，層層落實。

為了把安全隱患排查工作抓細抓實,，讓每一位工作人員明確對安全隱患排查工作肩負的責任,，學校要求各班每周上好安全教育課，少先大隊開展好“安全伴我行”的主題隊會,，每位教師填寫好《安全隱患排查表》,，該項措施的落實保證了學校安全隱患排查工作處處有人管，時時有人管,，不存在安全管理的死角,。

四、扎實有效的措施是安全隱患排查工作的必要手段,。

我校在安全隱患排查工作上采取了一系列有效措施,，各項工作的開展均有專人負責，保證了安全穩(wěn)定工作的高質量,。

1.交通安全常抓不懈,。

召開學生交通安全工作會議，建立紅領巾交通監(jiān)督崗,。在學生上,、放學時包隊教師指揮學生安全通過公路，規(guī)定：學生放學一條線,，上學自動結成隊,。

4.建立校園值班制度。

我校全天候有專人輪流值班,，負責保護學校公共財產和師生人身安全,，實行進入校門登記核查制度,，機動車輛禁止進入校園制度，確保校園的安全,。

5.建立安全隱患排查制度,。

學校安全隱患排查組每次要將檢查情況登記，并實行零報告制度,。

五,、以活動為載體做好宣傳。

1.開展安全隱患排查動員會,，校長對本次活動的意義,、方式、方法,、內容,、時間要求，進行了深入地解讀,，讓安全隱患排查工作融入到學校的各項工作中去,。

2.開展交通知識講座。

我校走讀生,，全部是附近村莊的孩子,，多數(shù)都是自己步行來上學，要經過公路,，存在嚴重的交通安全隱患,。針對這種情況，我校特別舉辦了交通安全知識講座,，聘請了徐村鄉(xiāng)派出所民-警來我校召開了法制講座,，運用了大量鮮活的例子，對學生騎車安全提出了要求和警示,，并制定了詳細具體的交通安全實施方案,，為學生糾正不良交通行為，增強交通知識,，避免交通事故,，做好有益的嘗試。如講解交通標線,，讓學生知道各條線的作用,，怎樣走路;講解交通信號燈,，怎樣認識紅,、黃、綠三色交通信號燈,，它們各自的作用是什么,，行人怎樣安全行駛;講解怎樣安全走路,，要求學生走路時思想要集中，不東張西望,，不能一邊走一邊玩耍,，不能一邊走路一邊看書，不亂竄馬路,，不在馬路上踢球,、做游戲等。通過講解,，學生明白了基本的交通安全知識,。

3.開好主題班會。

召開安全隱患排查行動主題班會,，通過主題班會讓學生進一步了解“安全隱患”排查的意義,，學習相關安全、法制知識,，真正做一名學法,、知法、守法,、護法的好學生,。

綜上所述，我校在安全管理中,，嚴格執(zhí)行上級的有關要求和精神,，為學生創(chuàng)造健康成長的良好條件和環(huán)境，是我們義不容辭的責任,。我們將向管理要安全,，向道德要安全，并以“”重要思想為指導,，切實做到認識再升華,、責任再增強、作風再轉變,、措施再到位,，上下一心、左右聯(lián)動,，深化整治,、扎實工作，確保學校安全及校園周邊環(huán)境治安良好,，推動我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展,。

一學期來，我始終牢固樹立安全第一的思想,，本著對學生高度負責的精神,，從促進學生健康成長的高度出發(fā),，重視和加強班級安全工作，現(xiàn)總結如下：

在思想上我認真學習貫徹關于學校安全工作的法律法規(guī),，明確“安全第一,，預防為主”，明了自己的安全工作職責,，樹立人人都是學校安全員的意識,，從思想的高度來認識安全的重要性。

平時我配合班主任經常對學生進行安全意識的教育,，對學生的上學,、放學、課間,、出操,、午飯后的安全時時提醒，做到警鐘常鳴,，在我的責任范圍里安全工作我更是時刻掛在心頭,，上課時、值日時關注學生的各方面情況,，及時妥善處理各種偶發(fā)事件,，使學生之間矛盾大事化小、小事化了,，使學生學會心平氣和地解決問題,。

由于思想上重視、工作上注意,，在我的安全責任范圍內,，沒有出現(xiàn)安全責任事事故，學生無賭博,、封建迷信和結幫違紀現(xiàn)象,，無打架斗毆、逃學出走等不良事件,。

一,、建立領導組織，明確職責人,。

今年來學校把安全工作列入重要議事日程,，學校校長__直接抓，分管安全工作__具體抓,，學校全校全體教師具體分工負責組織實施,。

二、制度保證，措施到位,。

1、建立安全保衛(wèi)工作領導職責制和職責追究制,。由學校校長負責,，將安全保衛(wèi)工作列入各位教師的目標考核資料，并進行嚴格考核,，嚴格執(zhí)行職責追究制度,，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究直接職責人的職責,。

3,、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,，以及學生管理,、門衛(wèi)值班、巡邏值班,、防火防災,、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理,、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生團體服用藥品和保健品,，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,，嚴禁組織學生從事不貼合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出,，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近,、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,，都要做到有章可循,，違章必究，不留盲點,，不出漏洞,。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度,。學校建立事故處置領導小組,，制定了意外事故處置預案制度。

5、制定了教師每日輪值班制度,，教師每一天都要進行晨檢,、午檢、午時放學檢離校,。

6,、認真執(zhí)行月報表制度。

為切實做好學校安全工作,，全面消除安全事故隱患,，杜絕事故的發(fā)生，根據(jù)上級文件精神,，以及市教體局,、鎮(zhèn)中心校的安排部署和具體要求，結合我校的實際,，狠抓學校安全管理和學生安全教育工作,，切實落實學校安全責任制，強化薄弱環(huán)節(jié)的安全管理,，全面排查可能出現(xiàn)的安全隱患,，新學期開始我校認真開展了拉網式大整治、大排查工作?，F(xiàn)將工作總結如下：

一,、指導思想。

牢固樹立“安全第一,、預防為主,、綜合治理”的思想，切實強化安全監(jiān)督檢查,，及時消除各類安全隱患,，努力減少安全事故，堅決遏止重特大事故的發(fā)生,。

二,、學校領導高度重視。

專門成立了專項安全排查工作領導小組,，把安全排查整治工作作為學校首要工作,，作了全面安排和部署，做到分工明確,、職責明確,、責任到人、落實到崗,。

三,、安全排查工作全面有序,，措施得力。

（一）第一階段,，宣傳教育,。

學校按照安全排查工作的要求和內容分別召開全校教職工大會和全校師生大會，校長全面?zhèn)鬟_上級會議精神,，并針對學校實際作具體布置：

1,、各班召開“珍愛生命，安全第一”為主題的班會,；

2,、每班出一期安全黑板報,；

3,、宣傳窗內辦一期安全宣傳刊；

4,、各班辦一期安全手抄報,；

5、舉行安全知識測試活動,；

6,、利用集會對學生進行安全教育，教育學生注意交通,、用電,、飲食衛(wèi)生等安全，還教育學生防火,、防盜,、防溺水等。

（二）第二階段,，進行班級內部自查與整改,。

開學第二周為班級、辦公室,、遠程教育教室,、公共設施的自查階段，對自查出的問題立即整改并報告給安全領導小組,。對不能徹底排查的安全隱患必須書面報告安全領導小組,，由安全領導小組制定整治方案、措施,，限期整改,。

（三）第三階段，拉網式大排查,。

由郭正亮校長帶領,，安全領導小組于開學后的第三周對學校的安全隱患再一次進行拉網式大排查,，存在的安全隱患立即整改。主要情況為：

（1）學校健全完善了學校安全工作領導責任制,、工作責任制,、安全工作各項管理制度，進一步落實工作機構和人員,，強化學校安全組織管理,、責任意識，加強安全工作的管理和督查,，做到工作落實到人,，職責明確，責任到人,。

（2）設施設備安全,。我校校舍房屋建筑手續(xù)齊全。學校的校舍及常用的設施設備已經維修或更新,，檢查更換了教室內不亮的日光燈管,，維修了教室里損壞的門,、窗,、桌椅?，F(xiàn)能夠保證師生使用時的安全。

（3）消防安全,。我校定期檢查人員相對集中或可造成安全事故的場所,，如學生宿舍、食堂,、閱覽室,、會議廳、鍋爐房,、燃氣設施,、供電設施、實驗室等重點防火部位的安全隱患,，按照公安消防部門的要求,，及時進行整改。對于學生比較集中的教學樓,、宿舍樓等地方,，配備了必要的消防設施；樓道內的電燈完好,，能夠正常使用,，樓層轉向平臺處加裝了照明設施及應急照明燈；明確了整改責任人,，確保防火安全,。

（4）飲食衛(wèi)生安全,。做好流行性疾病的宣傳及預防工作。學校食堂定點采購有關資料齊全,，保存完好,。加強了學生食堂、小商店的衛(wèi)生管理,，對炊事人員進行安全和衛(wèi)生知識教育,，對學生進行自我防范意識和能力的教育，不食用來歷不明的食物,。

（5）交通安全,。嚴禁師生乘坐機動三輪車、低速載貨汽車,、無證照車輛,；接送學生的車輛手續(xù)齊全，堅決禁止雇傭或使用報廢車,、拼裝車,、未檢驗或檢驗不合格以及不符合安全技術標準的車輛接送學生,；接送學生的車輛嚴格按照核定人數(shù)載客,，無超員現(xiàn)象。

（6）學校周邊環(huán)境安全,。學校與公安,、文化等有關部門聯(lián)合，加大了學校周邊環(huán)境的治理力度,，堅決取締了學校周邊違法的場所,；門衛(wèi)嚴格按照學校規(guī)定查驗來訪人員身份證，嚴格履行登記手續(xù),，防止非教學用的易燃易爆物品,，有毒有害物品和管理刀具等危險品進入校園，學校周邊環(huán)境目前良好,。

（7）其它安全,。加強師生心理健康教育，杜絕了師生因心理壓抑或失常造成的安全隱患以及校園暴力事件等,。

學校安全責任,，重于泰山，安全工作是學校的首要工作,，為切實保障學校師生安全,，我校持之以恒地開展創(chuàng)建平安校園工作。全面貫徹落實上級管理部門關于安全教育和管理的文件要求,。加大安全檢查管理力度和安全隱患整改力度,。加強學校周邊環(huán)境綜合治理,，積極構建“學校、社會,、家庭”群防群治的三維安全管理網絡,。努力杜絕一切因工作失誤而造成的安全責任事故，致力打造一個和諧校園,。

一,、加強安全工作的領導，落實責任,。

學校把安全列入首位,，成立了“校安全工作領導小組”，由組長統(tǒng)一指揮,、協(xié)調部門工作的開展,，第一時間傳達貫徹落實上級有關指示、任務和要求,，及時與教師簽訂安全責任書,，落實各室安全管理制度、護導工作責任追究制度,，加強值日護導,、行政巡視工作及教師及時到崗情況的檢查，貫徹“誰當值,，誰負責”的原則,，做到職責明確，責任到人,。強化課間,、午間學生學生文明安全管理。強化師德教育,，教師真正做到為人師表,，廉潔奉公，不參與及封建迷信活動,，遠離邪教,，并勇于與非法行為作斗爭，將安全教育工作作為對教師績效考核的重要內容,。

二,、完善學校保衛(wèi)安全管理制度。

1.學校不斷完善安全管理制度,，根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實工作人員崗位職責、值班制度,、校園及周邊巡查制度,、來客登記制度,、外來車輛檢查登記制度、學生進出登記等制度,。嚴格督促保衛(wèi)人員履行職責,，把好入門關，執(zhí)行24小時值班制度,。

2.建立學校安全事故處置預案制度,。建立事故處置領導小組，制定了各項緊急情況處理預案,。

三,、加強學生點名制度及傳染病預防防控工作。

1.期初配合做好《晉江市入托入學兒童預防接種證查驗》的工作,。

2.嚴格執(zhí)行晨檢制度,，秋冬季是手足口、水痘等傳染病高發(fā)期,，學校堅持做好晨檢工作,，執(zhí)行每天定時通風及因病缺勤病因追查制度。教師每天巡查班級,，一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉,、嘔吐、發(fā)熱,、皰疹病人,，應立即向領導匯報,，及時隔離病人,，真正做到早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早隔離,、早治療，避免了傳染病的發(fā)生,。

3.嚴格落實消毒制度,，學校定期對功能室、廁所,、教室清洗,、消毒、通風,，并做好記錄,。每周安排學生衛(wèi)生大掃除開展校園環(huán)境整治。

4.嚴格執(zhí)行隨堂點名制度,，學校及時更新家校電話,、短信平臺電話號碼設置《學生通訊錄》,、《電話家訪登記卡》、《因病缺勤登記》等要求教師嚴格執(zhí)行隨堂點名,、傳染病晨檢一日三查制度,，一旦發(fā)現(xiàn)學生異常，教師即時通過入戶,、電話,、短信等形式主動與家長取得聯(lián)系，杜絕安全事故的發(fā)生,。

四,、加強安全隱患的排查、加強整改力度,。

1.全面排查學校安全隱患,，落實“一月一查”制度，主要對學校周邊,、校舍,、學生活動場所、教學設施,、消防安全,、飲食衛(wèi)生安全、消防及用電安全,、危險化學藥品,、校車、學生書包等,；及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患,，落實整改措施，并形成書面報告,。

2.加強學校及周邊治安綜合治理,，強化突出治安穩(wěn)定問題排查整治，有效化解矛盾糾紛,，維護學校及周邊治安秩序,，，學校定期組織開展一次校園維穩(wěn)情況排查,，對排查出的矛盾糾紛和各類不安定因素,，建立臺帳，落實責任,，明確責任部門,、責任人，在檢查中發(fā)現(xiàn)了隱患或不安全因素，采取力所能及的防范措施,，防止各種不安全事故的發(fā)生,，為進一步深化社會穩(wěn)定綜合整治，切實維護學校安全穩(wěn)定,，不斷提高師生的安全感和滿意率,，為“建設教育強市、打造平安校園”創(chuàng)造更加安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,。

3.加強校車安全管理,，做好疏散演練，引導離校較遠的學生乘坐國標校車,，消除上下學安全隱患,。

五、重視師生的安全教育與宣傳,。

充分利用宣傳廣告欄,、家校聯(lián)系、黑板報,、早會,、班隊會、小電視,、國旗下講話,、短信平臺等陣地，堅持每周,、每日對學生進行食品衛(wèi)生,、交通、用電,、防火,、防溺、防盜,、防拐騙,、課間活動安全等方面的安全常識和自我防護宣傳教育。

學校還采取多種形式廣泛開展“安全教育日,、周、月”宣傳教育活動,。

1,、游泳安全，9月開展防溺水專項安全宣傳活動,。

2,、消防安全。開學初,，學校開展消防安全“開學第一課”系列活動,；在“11.9消防日”期間組織開展主題宣傳教育系列活動,，教會學生火場逃生十法。

3,、預防艾滋病,。在“12.1世界艾滋日”學校開展了一系列有關預防艾滋病知識的宣傳教育活動。

5,、法制教育,。在“124”全國法制宣傳日，為了使法制教育深入人心,，學校組織學生觀看法制宣傳片,，大力營造良好的法治環(huán)境。

6,、食品安全,，10月學校開展食品衛(wèi)生安全檢查。

7,、掌握逃生技能,，每月份學校分別組織防震抗災防火緊急疏散演練。進一步強化師生的安全意識,，切實提高師生災害自救能力,。

六、家校配合,，齊抓共管,。

繼續(xù)發(fā)揮家長學校作用，本學期有兩次的家長會,，向家長宣傳科學家庭教子知識,，特別是提出關心每個孩子心理健康成長，建立家校聯(lián)系手冊等,，傳遞著學校和家庭對孩子的共同期待,、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑,，在國慶,、元旦、寒假前召開安全家長并與家長簽訂《安全責任書》進一步強化家長的安全意識,、明晰家長的安全監(jiān)護責任,。填補假期學生安全管理的空白，積極構建“學校,、社會,、家庭”群防群治的三維安全管理網絡。

學校安全宣傳工作總結報告篇六

為增強全校師生對食品安全的參與意識，普及食品安全科學知識,，根據(jù)區(qū)教育辦及諸葛鎮(zhèn)中心校的文件要求,，我校認真組織部署，圍繞宣傳活動主題,，突出宣傳重點，有計劃,、有步驟地開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳周活動?，F(xiàn)將活動開展情況總結如下:。

我校領導高度重視此次食品安全宣傳周活動,，專門成立活動領導小組，由校長親自總負責組織,、宣傳活動,，指導開展宣傳周活動,。明確了由各班班主任為具體實施人員，為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準備,。

圍繞此次食品安全宣傳周活動,，按照“結合學校實際、貼近師生生活”的要求,，充分利用各種宣傳手段,，通過開展食品安全教育課等活動，以懸掛橫幅,、印發(fā)宣傳材料等形式,，進行全方位、多角度的宣傳,，以吸引廣大師生的關注,，程度的擴大宣傳面，大力營造人人關心,、重視食品安全的氛圍。

我校組織啟動《食品安全宣傳周活動》儀式，以橫幅,、發(fā)放宣傳材料等形式,，向全校師生宣傳食品安全法律法規(guī)、以及食品安全科普知識,，共發(fā)放宣傳材料350多份,，收到了良好的宣傳效果。

指導各班主任老師利用班會課時間,，增開課程加強學生對食品安全認識,，提高學生們對食品安全的意識。

輪流組織學生到多媒體教室,，觀看食品安全教育短片,。使我校全體師生對身邊的一些存在安全隱患的食品經營行為、不健康食品等有了一個初步的認識,，增強了自我保護意識,。

本次食品安全宣傳周活動，我校開設食品安全專題講座1次,，各班利用班會對學生進行食品安全教育11次,，學校懸掛宣傳橫幅1條，利用班級黑板報對學生進行安全知識普及3塊,，發(fā)放宣傳材料300多份,。

通過食品安全宣傳周活動，普及了食品安全科普知識,，增強了全校師生的自我保護意識和維權意識,，全校上下，人人關注,、支持,、參與食品安全的良好氛圍逐步形成。

學校安全宣傳工作總結報告篇七

為了提高我校師生校園網絡安全防護意識,，按照貴陽市教育局下發(fā)的《貴陽市教育局辦公室關于開展x年國家網絡安全宣傳周主題日活動的通知》文件精神及相關要求,，根據(jù)我校網絡安全宣傳周活動方案，我校共開展了以下活動,。

本次主題日活動以“網絡安全為人民,，網絡安全靠人民”為主題，統(tǒng)一使用“國家網絡安全宣傳周”活動標識,，普及基本的網絡安全知識,，使教師，學生增強網絡安全防范意識,，具備識別和應對網絡危險的能力,。

在我校led滾動屏循環(huán)滾動“網絡安全為人民,，網絡安全靠人民”等網絡安全宣傳標語,在學校教學樓貼宣傳標語。

(2)在我校網絡平臺宣傳網絡安全相關知識,。

在我校網站和公眾號及qq群上宣傳展示此次活動的.方案,、計劃等相關資料以及活動所取得的成果。

組織各班學生在班會課觀看網絡安全方面的宣傳短片,，增強學生的網絡安全意識,，提高網絡防護能力。

(4)組織全校師生學習《中華人民共和國網絡安全法》,。

利用學校教師大會等場所組織全校教師,、學生學習《中華人民共和國網絡安全法》。

通過本次活動的開展,，使全校師生對網絡安全有了較深的認識,，師生的網絡安全意識得到加強。

學校安全宣傳工作總結報告篇八

為了深入貫徹落實《食品安全法》,，進一步宣傳普及食品安全法規(guī)和科學飲食知識,， 保障學生身心健康，全面培養(yǎng)師生的食品安全意識,，按照縣教育局文件精神及要求,，我校于6月中旬開展了食品安全宣傳周活動。現(xiàn)將活動情況總結如下:

一,、開展了一系列主題為“社會共治,，同心攜手維護食品安全”的宣傳教育活動。

二,、成立了食品安全領導小組,，制定了學校食品安全宣傳周活動方案。

三,、在學校醒目的地方張貼標語“培養(yǎng)良好飲食習慣,，促進身體健康發(fā)展”。還利用黑板報,、櫥窗等多種途徑,，緊緊圍繞“不生食、喝開水,、勤洗手,，不吃無證飲食攤食品”等內容，積極開展食品安全知識宣傳活動,。在校園內營造良好的食品安全氛圍的同時,，著力提高學生的自我保護能力和衛(wèi)生防病意識。

四,、學校利用國旗下講話,、校會,、年級會、班主任老師利用主題班會等豐富的教育活動反復教育學生不得購買路邊小攤販的不潔食品,，告誡學生飯前,、便后勤洗手,，謹防病從口入,，不斷增強學生食品安全意識。

五,、大力清理校園周邊的違規(guī)攤點,，學校請工商所、派出所等部門配合,，對學校周邊的所有攤點進行清理和整頓,，讓不法商販沒有立足之地。

六,、教育學生不買校外攤點,、小販的商品。不到校外的流動攤點及不衛(wèi)生的餐點吃飯,，確保師生的飲食衛(wèi)生,。

七、學校加強對學生食堂,、超市銷售食品衛(wèi)生的監(jiān)管

我校在這一系列活動的實施中,，把食品安全宣傳教育有機地融入日常教育教學工作中，讓學生在愉快的學習,、活動中提高了食品安全意識和自我保護意識,，從而為學生的健康成長提供文明、安全,、良好的物質環(huán)境和人文環(huán)境,，有效的保障了師生的身心健康。

舊城鎮(zhèn)初級中學

20xx年6月22日

學校安全宣傳工作總結報告篇九

為了深入貫徹落實《食品安全法》及上級相關文件精神,，進一步宣傳普及食品安全法規(guī)和科學飲食知識,，保障學生身心健康，全面培養(yǎng)小學生的食品安全意識,，按照局文件精神,，我校于6月中、下旬精心組織開展了食品安全宣傳周活動?，F(xiàn)將活動情況總結如下:,。

一、開展了以“尚德守法全面提升食品安全法制化水平”為主題的一系列宣傳教育活動,。

三,、在學校醒目的地方張貼標語“培養(yǎng)良好飲食習慣,，促進兒童健康發(fā)展”。各班利用主題班會,，緊緊圍繞“不生食,、喝開水、勤洗手,，不吃無證飲食攤食品”等內容,，反復教育學生不得購買路邊小攤販的不潔食品，告誡學生飯前,、便后勤洗手,，謹防病從口入。積極開展食品安全知識宣傳活動,。出一期健康教育?？谛@內營造良好的食品安全氛圍的同時,，著力提高學生的自我保護能力和衛(wèi)生防病意識,。

四、大力督查校園周邊的違規(guī)攤點,，學校請城管,、派出所等部門配合，對學校周邊的所有攤點進行清理和整頓,，讓不法商販沒有立足之地,。

五、教育學生不買校外攤點,、小販的商品,。不到校門外的流動攤點及不衛(wèi)生的餐點吃飯，讓沒有營業(yè)照,、不衛(wèi)生的小吃點沒有市場,，確保師生的飲食衛(wèi)生。

六,、開展了學校食堂安全衛(wèi)生督查,，學校要求食堂食品物品必須分類、分架,、離地存放,，定期檢查，及時處理變質或過期的.食品,，強調加強留樣,、生熟分開、殘余物流向等管理工作,。

質環(huán)境和人文環(huán)境,，有效的保障了師生的身心健康,。

20**年7月1日。

學校安全宣傳工作總結報告篇十

宣傳工作,，與領導的重視程度有關,。一個有遠見足識的領導，都十分重視宣傳工作,。我校領導從一開學就把宣傳工作放在學校工作非常突出的地位,。校長親自抓，副校長分管,。學校領導逢會必講學校宣傳,，發(fā)動教師積極參與，引導大家提高認識,。有了領導的重視和發(fā)動，全體教師對學校宣傳工作有了新的認識,，從而更加自覺,、更加積極地參與宣傳工作。

認識提高之后,，還需有組織的保證,。為此我校從一開學就專門成立了學校宣傳報道組。經過學?？己?、物色，挑選出一批政治思想好,，業(yè)務水平高,，寫作能力強的教師作為學校宣傳報道組成員。為使宣傳工作成員提高采訪,、寫作水平,，提高稿件發(fā)表率，學校定期舉行政治,、業(yè)務學習,，學習黨的大政方針，學習教育新聞寫作方法,，學習新聞稿件的寫作技巧,。通過不斷學習，使寫作小組成員的寫作水平有了明顯的提高,。

首先,，是由于學校正確引導，積極發(fā)動,，激發(fā)了大家為學校教育宣傳而辛苦寫稿的自覺性,。其次,，學校還給宣傳組成員下達寫作宣傳稿的任務，要求每個部門成員每月至少寫新聞稿一篇,，并且要求一個學期中有新聞稿在縣及以上教育網上發(fā)表,。再次，是政策鼓勵,。學校把上交,、發(fā)表的宣傳文章都納入學工作考核內容。在全體教師的努力下,，20xx年里,，我校多篇稿件被來鳳教育信息網、來鳳門戶網采用,，有80多篇稿件被恩施州教育信息網錄用,，有些宣傳稿件還在荊楚網上發(fā)表，這為宣傳綠水中學及來鳳的教育發(fā)展發(fā)揮了積極的作用,。同時,，通過宣傳工作實踐，通訊員的思想水平,、理論水平,、寫作能力都得到了很大提高，極大地促進了老師們教育教學水平的提高,。

學校是傳播精神文明的陣地,。我校十分重視校園文化建設，學校和各個班級都設有黑板報,、宣傳欄,，能根據(jù)各個時期的政治形勢和有關傳統(tǒng)節(jié)日，開展時事政治教育,。學校結合消防安全教育日和法制宣傳日,，邀請派出所和消防警官來學校作專題講座。校園各種文體活動的開展,，極大的豐富了師生的校園文化生活,，也為師生展示自我提供了舞臺。綠水中學校園網的更新也比較快,，內容也比較豐富,，及時的讓廣大家長和社會各界了解了學校的發(fā)展與進步。

20xx年即將過去,，我校在宣傳工作中也存在著一些問題,，各個教師的報道員不能及時的將學校的有關活動寫成質量較高的稿件，投稿的質量不夠高、數(shù)量不夠多,，在各級宣傳陣地中發(fā)表的報道的篇幅還很少,。在2010年的學校宣傳工作中將努力克服這些不足，爭取新聞宣傳上檔次上水平,，取得更多更好的成績,。

一是重要媒體有突破。部分學校首次在《人民日報》,、《光明日報》,、《中國教師報》、《新華日報》等國家,、省重要報刊發(fā)表宣傳東海教育的文章,。二是寫作水平有進步。通過集中培訓和自學,，教育系統(tǒng)通訊員的寫作技巧有了大幅度提高,，方式多樣，效果明顯,。以往各中小學發(fā)表的宣傳作品往往只局限于東海教育信息網,，今年上半年實現(xiàn)了飛躍。三是發(fā)稿總量有提高,。今年上半年，各中小學在縣級以上報刊及相應的教育主管部門網絡刊發(fā)宣傳作品60余篇(詳情見附件),。

在肯定成績的同時,，也必須看到存在的問題。校際差距較大,?？h實驗小學、黃川中心小學等學校在國家,、省,、市重要報刊皆有較大突破，但大部分學校尚未在縣級以上報刊發(fā)表宣傳作品,。部分學校領導對于宣傳工作不夠重視,，缺乏必要的激勵手段。

一要增強責任心和事業(yè)心,。宣傳承載著導引輿論,、肯定成績、弘揚優(yōu)點,、鼓舞斗志的責任,，這個窗口和平臺，事關教育事業(yè)發(fā)展的全局和全體教育人的形象，影響廣泛而深遠,，理應全力以赴做實做好,。各校應進一步增強事業(yè)心和責任感,緊扣教育改革發(fā)展的主題和階段性工作重心,大力宣傳典型事例，彰顯做法和特色,。各校主要領導應親自過問宣傳工作,，為通訊員提供必要的辦公用品，提供培訓學習機會以及必要的經費,。通訊員尤其要從內心熱愛宣傳工作,，積極主動、樂此不疲,，全力以赴,。

二要正視存在的問題與不足。宣傳工作來不得半點應付和馬虎,，字字句句均折射出教育的品格和形象,。回望和梳理存在的主要問題：內容空洞無物,。如領導檢查指導工作,，對“怎么檢查指導、提出哪些指導意見”等沒說清;學校進行教育教學改革,，對“具體獨特的舉措,、收到的實效”等未說清;就事說事，簡單的'報道,，缺乏梳理,、提煉和提升。定位存在偏差,。誤把常規(guī)工作當新聞,，如學校召開例會布置工作、公開課,、教育局各科室常規(guī)檢查等;無端夸大個人作用,，錯將學校行為當成校長或某些教干行為;誤將偏激或違規(guī)行為，視為創(chuàng)新典型,。報道不夠及時,。有些學校報送的是明日黃花的“舊聞”，采寫的信息習慣于跟在別人后,、慢人家半拍,且又沒有從更深更新更廣的角度挖掘信息的價值,。表達不明不暢。有些報道缺少明確的主題和嚴謹?shù)膶哟?語句重復贅余,，前后矛盾;丟字落字,，錯別字常有;句式不整、雜糅;人名事名時間不準，前后不一致,。存有虛夸行為,。夸大做法或實效的現(xiàn)象,，“想當然”地杜撰,，道聽途說即為真，移植他人做法為己為,。照片質量不高,。偏離主題或主要人物，凸顯學校領導,，淡化來訪領導;注重抓拍結果,，忽視抓拍過程;注重局部效果，忽視整體效果;圖片模糊,、形象不雅,。

三要不斷提高宣傳水平和質量。圍繞重點抓線索,。增強新聞的敏感性,對縣局和學校的各項工作了然于胸,，關注學校的工作動態(tài)，要緊緊圍繞全縣重點工作及時捕捉有價值的新聞,，善于捕捉日常工作的亮點,、特色,如近期縣局工作重點：教師專業(yè)素養(yǎng)大賽、師德師風建設,、規(guī)范辦學,、安全教育等。還要抓住“教師節(jié)”,、“國慶節(jié)”等節(jié)日大力宣傳豐富多樣的活動。學會提煉事實,。學校的會議和活動較多,不能見會議和活動就寫,要站在全局的高度加以審視,發(fā)現(xiàn)與過去不同的具體做法,歸納提煉其現(xiàn)實意義或長遠意義,，提煉成文。省市縣領導視察,，應準確把握此行目的及路線(詢問隨行者),，把握其講話要點。力求真實客觀,。新聞宣傳最忌道聽途說或憑空想象,要盡量深入現(xiàn)場認真采寫,人名,、地名、身份,、數(shù)字,、目的等均要準確無誤;實事求是地表述做法，提高可信度;要反復修改，確保無錯別字和病句,，表述清楚,。堅持學習積累。學習黨的教育方針,、政策,、法規(guī),學習各級各部門的文件;學習新聞寫作的常識,比如新聞的要素,標題的寫法,導語、主體的寫作,背景材料的介紹,，語言的運用,，結構的安排等。要擠時間向書本學,、向同行學、向各種媒體學,不斷提高自己的理論水平和業(yè)務能力,。另外,要注意積累,善于積累大量有價值的資料,從文件,、政策、會議等多種渠道入手,通過剪報,、制卡片等方式持之以恒地積累信息,力求做到厚積而薄發(fā),。增強時效意識。對自己認為價值較高的新聞要急采寫,、快上傳,今天要發(fā)的稿件決不拖到明天發(fā),。加強互動協(xié)作。加強與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委宣傳員,、報社人員聯(lián)系，多請教;本校如有其他人發(fā)送材料,，由通訊員把關審核后再發(fā)。堅持多寫多投,。在多寫中提高水平,，在多投中提高發(fā)稿率,。

20xx年11月21日,，國家網絡安全宣傳周“網絡安全知識進萬家”活動在xx市部分高校啟動。為貫徹落實中央關于網絡安全和信息化的戰(zhàn)略部署,，響應教育部,、省教育廳的號召，同時也是為了加強我校學生樹立網絡安全的自我保護意識,，提高網絡安全防范技能,，因此于20xx年11月24日-30日開展了為期一周的有關網絡安全知識宣傳系列活動。內容及形式豐富多彩,，具體如下：

為了更好的宣傳網絡安全知識,，在全校范圍內開展網絡安全知識的宣傳。我校宣傳部,、校團委等部門整體規(guī)劃了設計方案,。發(fā)揮線上線下多渠道的宣傳優(yōu)勢，全方位多角度的對網絡安全意識的提升加以宣傳,。通過校園大屏幕滾動播放相關視頻讓全校學生在視覺上得到體驗;通過院報專欄系統(tǒng)的介紹相關安全知識;通過校園廣播電臺讓全校學生在課余時間對相關知識有深入的了解;同時還通過發(fā)動各個學院的微信公眾平臺發(fā)放網絡安全知識,。在校團委的統(tǒng)一安排下，同各院系分團委還相繼展出了以“共建網絡安全,、共享網絡文明”為主題的網絡安全宣傳板,。通過以上展開的切實有效的宣傳活動，使華外學生從最初對網絡安全概念淡漠,，逐步上升到樹立網絡安全自我保護意識,，同時同學們也紛紛宣傳并轉載了關于“網絡道德和網絡素養(yǎng)”的文章，將其運用到生活中,，以便更好的創(chuàng)造和諧的網絡環(huán)境,。

認真計劃并組織華外學生通過線上參與網絡安全知識競賽，深刻了解網絡安全教育活動的必要性,。我校于20xx年11月24日--26日,，組織在校同學們進行了多種形式的網絡安全知識的學習，并于26日下午參加教育部思政司組織的“全國大學生網絡安全知識競賽”,。我校近千名學生參與了此次競賽,。在此活動中，同學們紛紛展現(xiàn)出了較高的積極性,，并且取得了優(yōu)異的成績,，部分同學在競賽中獲得了《全國大學生網絡安全知識競賽參與證書》。據(jù)參加競賽的同學說：“其實競賽的題目就是我們生活中常見的網絡安全問題,，通過競賽這種方式能使我們更加深入的了解網絡安全，從而更好的將安全的網絡技術運用到學習和生活中,?！?/p>

針對目前存在的一些網絡安全的問題與隱患，我校組織學生于20xx年11月26日——26組織三場“網絡安全精彩一課”教育巡講,，現(xiàn)代教育技術中心李xx老師為近600名同學們相繼帶來了精彩的講說,，增長了同學們的網絡安全知識,，提高了同學們的網絡安全防范意識。

開展此次“網絡安全精彩一課”教育活動也是積極響應國家的號召,。黑客和計算機病毒都是普遍的威脅,，而為大家所熟知的日常網絡安全也同樣存在各種問題。針對這些問題,，主講人李xx老師向學生們介紹了日常生活中,，使用網絡時存在的安全隱患，并講解應該從哪些方面來保護自己,。為大家提供了很多有價值的寶貴建議,，例如：確保作業(yè)系統(tǒng)與系統(tǒng)軟件，如網絡瀏覽器,，是完整安裝且更新修正至最新版;安裝個人防火墻與更新病毒碼至最新的防毒軟件等等,。同學們在課堂上的認真狀態(tài)足以見得本次教育活動真正為同學們答疑解惑，達到了預期目的的同時也豐富了同學們的網絡知識,。

20xx年11月29日,，我校團委聯(lián)合學生工作部組織學生在九個公寓分別參與體驗教育部聯(lián)合公安部啟動的“線上網絡安全體驗基地”活動。本次體驗讓同學們大開眼界,，看似安全的網絡環(huán)境居然處處充滿了“危險”,。通過本次網絡安全的體驗，同學們能夠正確辨認出計算機是否存在不良信息,，樹立了自我保護意識,，并且可以更好的利用互聯(lián)網。參與此次體驗的趙同學說:“這次網上體驗,，讓我獲益匪淺,，懂得了很多課堂上接觸不到的東西，很實用,，很有價值,，我想把這個體驗活動分享給更多人，讓更多人受益,?！痹隗w驗的過程中積極踴躍，充分展現(xiàn)出了我校同學對本次活動參與的熱情,。

通過網絡安全宣傳周的系列活動,，華外學生對網絡安全知識已經有了一個初步的了解，能夠自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》,，將良好的網絡素養(yǎng)和高尚的網絡道德進行到底,。同整個社會共同建立一個和諧的網絡環(huán)境，讓更多的人在安全的網絡中受益,。網絡應用已逐步深入到了同學們的生活中,，是學習和生活的必要組成部分,，通過此次網絡安全活動周的一系列活動，同學們在提高了網絡安全防范意識的同時,，也希望通過大家共同的努力,，可以使互聯(lián)網可以越來越干凈，越來越文明,，以便于我們更好的在互聯(lián)網世界中遨游,。

學校安全宣傳工作總結報告篇十一

我縣學校食品安全工作在縣委、政府和縣食品安全委員會的堅強領導下,，在各成員單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)食安辦的大力支持下,，圍繞建設食品安全縣和確保全縣學校師生身體健康的主題，通過扎實工作,，不斷創(chuàng)新工作方法,，取得了可喜的成績。現(xiàn)就所做的工作總結于下：

1,、狠抓制度建設：學校食堂和商店,，食品安全管理制度五花八門，有的流于形式,，有的很不全面,，有的存在空白，這是不容忽視的問題,，而且在有些學校還比較嚴重,。為此，我們今年啟動了創(chuàng)建食品安全管理示范學校的活動,。在創(chuàng)建活動中：給學校提出了具體要求,，我們制定了食品安全管理示范學校的標準，包括驗收內容,、驗收指標,、驗收要點及評分標準，標準中重要一條是制度健全,、規(guī)范,。標準要求食品定點采購制度等12項制度健全上墻,食堂消毒記錄等5項記錄規(guī)范。今年有25所學校進行了申報,，年底準備對自檢合格的學校進行驗收,。通過食品安全管理示范校的創(chuàng)建活動，并按照“建設一個,，輻射一片”的要求,，以創(chuàng)建工作為依托，發(fā)揮其示范引導,、輻射帶動作用,使學校食品安全管理制度建設再上新的臺階,。

2、嘗試食堂采購新機制：學校食堂原料采購一直是我們監(jiān)管的重點,，也是難點,，特別是蔬菜的農藥殘留檢測難以落實。為此,，今年在我縣最大的公立幼兒園-六藝天驕幼兒園嘗試建立自己的后勤生產基地,，該生產基地位于黃花鎮(zhèn)龍湖村，占地面積20畝,，目前已建成蔬菜用地18畝,，飼養(yǎng)用地2畝，專門為該幼兒園740多名師生提供新鮮,、綠色,、安全、環(huán)保的蔬菜,、肉類等食品。他們根據(jù)縣食安委和縣教育局的要求,，制定了生產管理制度和工作職責,，并確定由幼兒園后勤主任直接負責該生產基地的管理,，以確保基地種植養(yǎng)殖行為科學和規(guī)范,。目前,，市教育后勤產業(yè)管理處已將該生產基地作為勤工儉學基地予以扶持，明年我們將認真總結經驗,，適當進行推廣,。

3、加強學校自我監(jiān)管：今年上學期開學時,，對照去年寒假布置的食品安全工作設計表格,，將今年食品安全工作的要求用承諾的形式寫進開學食品安全檢查表，縣屬學校以自查為主,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)由中心學校按照表格的要求進行檢查,，縣學校食安辦進行抽查,，檢查表一式兩份，各學校按要求在檢查表上進行了承諾,，檢查表實際上又是承諾書,?？h屬學校的放縣學校食安辦存檔,，其他學校放鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校存檔,，學校自己存檔一份。以此督促學校加強自我監(jiān)管,。

1、用打分的辦法進行檢查：四月中下旬,，為認真貫徹落實市教育局、市衛(wèi)生局,、市食品藥品監(jiān)督管理局長教通[20xx]075號《關于開展中小學校食品衛(wèi)生和飲用水安全檢查的通知》精神,，全面提升學校食品安全管理水平。從教育局天明辦公網將市“三局”75號文件全文轉發(fā)至各縣屬學校和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校,，各縣屬學校進行自查,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校組織對有學生食堂和小賣部的學校進行檢查，其他學校進行自查,，對存在的問題進行整改,?？h屬學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、中心小學對照湖南省中小學食品衛(wèi)生和飲用水安全專項檢查表的要求打分,，縣屬學校將檢查表從網上發(fā)至縣學校食安辦,，其他學校的存中心學校備查,。

2、進行了五次食品安全專項檢查和整治：

一次是五月份的學校食堂食品安全專項檢查和整治：此次行動是在縣食安委的統(tǒng)一領導下進行的,。為認真落實長縣食安辦發(fā)[20xx]6號文件《關于印發(fā)長沙縣學校食堂及校園周邊食品安全專項整治實施方案的通知》精神,于5月5日開始,，認真開展全縣教育系統(tǒng)學校食堂食品安全專項整治行動,整治活動到6月4日止,已基本結束,。期間我們以長教通字[20xx]19號通知形式下發(fā)了《關于認真貫徹落實長沙縣20xx年食品安全整治工作實施方案的通知》，就后段學校食品安全整治工作和食品安全宣傳,、教育、培訓等工作進行了布置,。同時還制定了《長沙縣教育系統(tǒng)學校食堂食品安全專項整治實施方案》。方案分組織領導,、整治對象,、整治重點、整治時間及步驟和工作要求等五個部分,明確分三個階段進行,第一階段為清理規(guī)范檢查階段,時間為5月5日-5月21日,第二階段為綜合整治階段,時間為5月22日-5月30日,第三階段為總結評估階段,時間為5月31日-6月4日,同時還制定了檢查表,。

首先是成立專項整治工作領導小組：由教育局局長任組長,、局黨委副書記，紀委書記,、副局長任副組長,。縣校產辦成員和抽調部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校的食安負責人任檢查組成員,。

其次是召開了專項整治工作會議：5月12日下午,我們召開了有縣屬學校,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校校長和縣屬學校總務主任,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校食安負責人會議,。會議由分管食安工作的副局長主持,，并就這次專項檢查工作進行了周密布置。

同時還召開了全縣民辦中小學校和民辦幼兒園負責人會議,就食堂食品安全專項整治工作進行了周密安排,。

再次是認真組織了專項檢查：5月13日至5月18日按實施方案要求,對系統(tǒng)內公辦和民辦中小學和幼兒園進行了地毯式檢查,檢查分兩個層次：

第一個層次,檢查對象為縣屬學校,、民辦中小學校(5所)和有寄宿生以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中小學校共81所,全縣分四個檢查組,出動車輛15臺次,組織檢查人員45人次,按檢查表的要求進行檢查。采取察看現(xiàn)嘗查閱資料,、填寫表格,、發(fā)現(xiàn)問題、當場提出整改意見等方式,對上述學校進行了全面徹底檢查,。

第二個層次,檢查對象為沒有寄宿生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校和民辦幼兒園397所,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校按縣局的要求,采取縣檢查組的檢查形式進行檢查,。據(jù)統(tǒng)計,，全縣20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)共出動車輛88臺次,組織檢查人員309人次,分三天對上述學校進行了地毯式排查,。

全縣象這樣分兩個層次進行,規(guī)模之大,排查徹底,在近幾年是第一次,。

二次是“國慶,、中秋”兩節(jié)食品安全專項檢查和整治：

一方面抓認真布置：我們結合開學工作,，將長縣食安辦發(fā)[20xx]11號文件轉發(fā)至各縣屬學校和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校,，要求領會其精神實質,，認真開展專項清理整治,。并對如何開展“開學,、兩節(jié)”的學校食品安全檢查進行了布置?？h學校食安辦還統(tǒng)一印發(fā)了表格,。

另一方面是抓認真落實：縣學校食安辦共出動車輛6臺次，安排了6天時間對全縣有人事變動(主要指校長)的學校,，進行了檢查,，同時對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校的檢查情況進行了抽查，被抽查的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校情況良好,。全縣20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)共組織檢查人員228人次,，出動車輛76臺次，根據(jù)《長沙縣月餅及“國慶,、中秋”兩節(jié)食品安全專項整治實施方案》的要求,，結合縣教育局開學對學校食安工作的要求，對照縣學校食安辦的表格對406所中小學校和民辦幼兒園進行了檢查,，對發(fā)現(xiàn)的問題,，提出相應的整改意見，督促落實,，效果良好,。

三次是地溝油和餐櫥廢棄物的專項檢查和整治：

首先是抓認識的提高：原來對餐廚廢棄物的管理認識模糊，認為此項工作與學校食品安全無關,，還認為地溝油應從源頭抓,，學校無從抓起，通過學習國務院辦公廳國辦發(fā)[20xx]36號《關于加強地溝油整治和餐廚廢棄物管理的意見》文件后，認識到：學校杜絕地溝進入師生食堂是保護師生身體健康的一個重要方面,，地溝油對人身體的危害是非常嚴重的,。餐廚廢棄物管理不當，不但對環(huán)境造成污染,，還會給不法分子帶來可乘之機,，給社會造成危害。所以抓好此項工作,，意義重大,，責任重大。

學校安全宣傳工作總結報告篇十二

今年11月9日,，是全國第__個“119”消防日,，青得里中心學校抓住這一有利的宣傳教育機會，圍繞“__”這一主題,，組織開展了系列消防知識宣傳教育活動,。

一是各年級組織開展消防安全主題班會。班會上,，班主任向學生講述了火災危險及危害性、消防安全標志標識,、日常生活防火,、火災報警、滅火器的使用方法,、逃生自救技能等消防常識,。班主任除了知識上的宣傳，還引導學生進行了交流互動,，如一至二年級的老師采用ppt動畫幻燈片的形式讓學生掌握一些消防常識,，三至六年級老師引導學生動手操作,、交流等形式讓學生認識消防安全標志標識,、滅火器的使用方法、逃生自救技能等基本技能和常識,。

二是學校開展了一次消防安全大檢查活動。在校領導的帶領下,，對學校的教學樓,、宿舍,、食堂,、實驗室等場所進行了全面的檢查,，對存在的不安全隱患，校長立刻安排專業(yè)人員進行的維修,，確保隱患得到消除,，杜絕安全事故的發(fā)生。

三是開展了一次火災逃生疏散演練活動,。在有計劃,、有措施的安排下，全校開展了火災逃生疏散演練活動,，經過實地演練,，專業(yè)人員的指導，使全校師生掌握了在火場中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，增強抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力,。

四是學校利用校園廣播,、電子屏幕等開展消防安全常識宣傳教育，培養(yǎng)學生的安全防范能力和應急能力,，提高了宣傳教育的效果。

此次系列活動的開展,，營造了全體師生共同關注消防安全工作的良好氛圍,，使學生懂得了消防安全的重要意義，掌握了消防安全知識,，提高了師生自護自救能力,，為學校安全穩(wěn)定工作打下了堅實的基礎,。