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初中生國旗下講話稿自強(qiáng)自律(實(shí)用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-27 00:45:02
初中生國旗下講話稿自強(qiáng)自律(實(shí)用18篇)
時(shí)間:2023-12-27 00:45:02     小編:JQ文豪

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初中生國旗下講話稿自強(qiáng)自律篇一

各位尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:大家下午好!

我今天講三個(gè)主題:一,、成才先成人,愛國先愛校;二,、學(xué)會感恩,,學(xué)會忍讓;三,、弘揚(yáng)中華美德,做守法小公民,。

先講第一個(gè)主題:成才先成人,,愛國先愛校。

一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),,一束光反映了太陽的光輝,,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。曾經(jīng)看到過這樣一則報(bào)道:某大公司招聘一名員工,,因?yàn)榇龊?,來?yīng)聘的人很多。最后,,是一位其貌不揚(yáng),,學(xué)歷也不高的人被選中了。其他的應(yīng)聘者不服,,就問公司老板,。老板說:“聘用他的原因是他帶來了許多‘介紹信’。第一,,他在門口蹭掉腳下的泥土,,進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上了門,說明他辦事認(rèn)真,、仔細(xì);第二,,他看到有個(gè)殘疾老人,立即起身讓座,,表明他心地善良,,體貼別人;第三,應(yīng)聘時(shí)他先脫掉帽子,,回答問題干脆果斷,,說明他既懂禮貌又有魄力;第四,,其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去,,只有他俯身拾起并放在桌子上……這些不是很好的‘介紹信’嗎?把工作交給這樣的人,不是很放心嗎?”

這個(gè)報(bào)道告訴我們,,在現(xiàn)代社會生活中點(diǎn)滴小事會給人以成功的階梯,,也會使人與成功失之交臂。

難道舉手投足的瞬間小事真的會有如此作用嗎?其實(shí)文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn),,文明與不文明二者之間既是對立的又是相互依存,、相互滲透的。同樣是一件小事,,這樣做就文明,,那樣做就不文明,,涇渭分明,道理并不復(fù)雜,,但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成,,難就難在長期的堅(jiān)持。

大家都是長期接受教育的人,,你們是否知道如何對待手中的一張廢紙,,教室寢室中潔白的墻壁,嘴里的一口痰,,吃后的果皮,、包裝袋,教室寢室中的公物;如何面對每一節(jié)課,,一次日常的作業(yè),,一次普通的考試;如何對待同學(xué)之間的磕磕碰碰,口角俗語?無論大家將來從事什么樣的工作,,都將會面臨各種各樣的挑戰(zhàn),。而一個(gè)人只有學(xué)會做人,學(xué)會善待身邊的小事,,才算具有成功的基礎(chǔ),。一個(gè)不知道愛父母、愛家庭的人,,一個(gè)不知道愛培養(yǎng)他教育他的學(xué)校的人,,一個(gè)不知道愛自己工作環(huán)境的人,哪里談得上愛國呢?同樣一個(gè)不知道愛別人的人,,也是不可能得到別人的愛和幫助的,。

同學(xué)們,文明習(xí)慣和愛心無處不在,,成才先成人,,愛國先愛校。我們必須而且應(yīng)該從小事做起,,嚴(yán)格要求,,長期堅(jiān)持,千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事,,因?yàn)樗碇粋€(gè)人的文化素養(yǎng),,標(biāo)志著一個(gè)民族的健康程度,影響著一個(gè)地區(qū)一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,,影響著一個(gè)人的發(fā)展和幸福,,在學(xué)校也體現(xiàn)著它的辦學(xué)水平。最后,,我希望大家能從小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣吧,,讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去,說文明話做文明人,,辦文明事,,真正做到愛他人、愛家庭,、愛學(xué)校,、愛祖國,。

講第二個(gè)問題:學(xué)會感恩,學(xué)會忍讓。

大家知道,,清明節(jié)——中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,一個(gè)紀(jì)念祖先的日子,,其主要的紀(jì)念儀式掃墓是行孝的具體表現(xiàn),。當(dāng)你們在掃墓時(shí),有沒有想過這樣一個(gè)問題:“我們的身體從哪里來?父母處來,。父母的身體又是哪里來?祖父母處……”這樣一直追問下去,,我們就會發(fā)現(xiàn),沒有祖先就沒有我們,。為表示感謝,,所以我們要到祖先的墳前奠祭,這就叫感恩,。

記得有位哲學(xué)家說過,,世界上最大的悲劇或不幸就是一個(gè)人大言不慚地說沒有人給我任何東西。但事實(shí)上,,一個(gè)人來到社會后尚未作任何貢獻(xiàn)就已經(jīng)得到了社會恩澤,,享受著科技文化和教育等社會資源和社會服務(wù)。一個(gè)自然人發(fā)展成社會人,,首先是他人和社會幫助的結(jié)果,。所以,一個(gè)人要在社會上安身立命,,就要學(xué)會感恩,。

那么,作為尚未進(jìn)入社會的高中生的我們,,應(yīng)該對誰感恩,,怎樣感恩呢?這是我們第一個(gè)要思考的問題,。

首先,,我們要對自己的父母感恩。給大家講個(gè)故事:一個(gè)年輕人負(fù)氣出門遠(yuǎn)游,,其實(shí)他只不過是被媽媽責(zé)備了兩句而已,。年輕人來到一個(gè)偏僻的小山村,,又冷又餓,整整四天沒吃到東西了,。醒來的時(shí)候,,他躺在溫暖的床上,額頭上放著一塊浸了濕水的毛巾,,一個(gè)頭發(fā)花白的老太太正坐在床邊給他一勺一勺地喂姜湯,。擔(dān)心姜湯太燙,老人總是輕輕地對著湯勺吹幾口氣,,然后才小心翼翼地喂給他,,看著老人那慈愛的模樣,他的鼻子頓感發(fā)酸,,兩顆晶瑩的淚珠慢慢涌上了他的眼角,,他哽咽的對老太太說:“大娘,謝謝您!”,。夜里,,窗外飄起鵝毛大雪,他剛剛閉上眼睛,,忽然聽到門吱的一聲輕響,,老人躡手躡腳地進(jìn)來,輕輕給他掖了掖被角,??粗~上落滿雪花的老人,他終于忍不住哇的一聲哭了起來,,緊緊拉著老人的手說:“大娘,,真的謝謝你了!”接著,他便如實(shí)的告訴了老人自己離家出走的緣由,。聽完他的話,,老人憐愛的嘆息了一聲:“你真是一個(gè)傻孩子啊!”老人頓了頓對他說:“我只不過是為你做了一頓飯,掖了一次被角,,你就這么的感激我,。可是有人給你做了幾千次飯,,給你掖過幾千次被角,,可你感激過她一次嗎?他怔住了,不解地望著床邊的老人,,這個(gè)人是誰呢?,。老人笑著對他說:“這個(gè)人就是你媽媽呀。你媽媽為你做了那么多,可你曾對她說過一句謝謝了嗎?”,。是啊!媽媽對自己做了那么多,,付出了那么多,自己真的至今連一聲謝謝都沒說過,。愧疚的淚水漸漸涌滿了他的眼眶,,為眼前這位萍水相逢的老人,更為那一個(gè)神圣而溫暖的稱呼:媽媽,。

我們曾經(jīng)感激過許多相識或不相識得人,,我們曾經(jīng)為一件件的事情而心存感激,但我們誰曾對自己的媽媽由衷地說過一聲“謝謝你”呢?媽媽的溫暖就像陽光,,沐浴其中,,我們卻從沒想到過感激,媽媽的慈愛就像最細(xì)碎而晶瑩的鹽粒,,我們一日三餐安然品味著她的芳香,,卻在菜肴里從沒有看到過鹽粒的光芒。母愛默默地滋養(yǎng)著我們,,我們卻從來不曾留意她那純美的晶瑩,。感恩世界,感恩一切,,就讓我們從感恩母愛開始吧,。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人,。我們的父母起早摸黑掙錢供養(yǎng)我們讀書,。當(dāng)你們在小店購物或在食堂就餐時(shí),應(yīng)該理解父母的辛苦錢是多么的來之不易,。因此,,我們在日常生活中應(yīng)該樹立一種正確的消費(fèi)觀,適當(dāng)消費(fèi),。但在現(xiàn)實(shí)生活中卻存在這樣的現(xiàn)象:有的同學(xué)星期天從父母那里拿來的一周生活費(fèi)不到一天就用完了,,以后的幾天靠從同學(xué)教師那里借錢度日;有的同學(xué)甚至用錢進(jìn)行賭博、抽煙或買小靈通,、手機(jī)等,。我想,父母把我們養(yǎng)大成人,,非常不容易,。我們要對父母感恩,就不應(yīng)該貪得無厭地索求他們的付出,。

初中生國旗下講話稿自強(qiáng)自律篇二

各位老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

人生如行路,,總想到達(dá)目的,總想獲得成功,。

然而在奮斗的歷程中總是沒有目標(biāo),,找不到奮斗方向的人,,就會被社會遺棄,,被社會遺忘。有了興趣就有了人生奮斗的目標(biāo);有了興趣,,就有了人生偉大的夢想,。僅有這樣才覺得人生是多么趣味,前途是多么明朗,。

著名的建筑師西比克早在兒童時(shí)就用沙子堆積一些建筑物模型,,當(dāng)一個(gè)智者問他在做什么時(shí),他說他在建造世界上最美的房子,。正是因?yàn)檫@種濃厚的興趣,,是西比克對建筑學(xué)產(chǎn)生了愛好,讓他有了人生前進(jìn)的方向,,最終成為一名著名的建筑師,。

偉大的音樂家貝多芬,克服常人難以想象的困難創(chuàng)作出《生命交響曲》《第九交響曲》等偉大作品,。著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍為我國古代的醫(yī)學(xué)補(bǔ)充并編著《本草綱目》這部醫(yī)學(xué)巨作,。正是因?yàn)樗麄儗ο矏凼聵I(yè)的興趣才會使他們排除萬難,進(jìn)向人生輝煌,。興趣之于他們實(shí)在是一筆豐富迷人的財(cái)富,。

僅有一個(gè)人有了興趣,才會有一股想把自我夢想付諸行動,,付諸實(shí)踐的沖動,。興趣就像神奇果,能夠使你干勁倍增,,信心百倍,,干什么事情都十分進(jìn)取。

興趣是人生中的鋪路石,,有了興趣才有了人生偉大的夢想,,有了夢想才會不斷奮斗,不斷的追求,,不斷的努力去實(shí)現(xiàn)自我的愿望,。

有興趣,就有動力,。有夢想,,就有目標(biāo)。有目標(biāo),就有行動,。有夢想,,就有拼搏。有拼搏,,就有成功,。有成功,就有輝煌,。

愿興趣像和煦的陽光常照我們的胸懷;愿興趣像清新的空氣時(shí)時(shí)輸入我的心田,,愿興趣更像靈魂一樣融入我們的血液,時(shí)時(shí)鞭策,,時(shí)時(shí)鼓舞著我們走向前進(jìn)的方向,。

只要我們不拋棄,不放棄興趣這位最好的教師,,我們的人生會更加燦爛,,我們的明天會更加輝煌!

初中生國旗下講話稿自強(qiáng)自律篇三

老師們、同學(xué)們,,上午好,!

源遠(yuǎn)流長的中華民族歷來享有“禮儀之邦”的美譽(yù)。岳飛問路,,頗知禮節(jié),,才得以騎馬跨天下;孔融讓梨,,尊敬長輩,,長期以來令人贊不絕口;楊時(shí)程門立雪,,尊師重道,,終成大器……這一切充分體現(xiàn)了中國人的禮儀道德所在。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,、莘莘學(xué)子,,我們更應(yīng)該時(shí)時(shí)、處處崇尚文明,,讓一言一行,、音容笑貌展現(xiàn)出青春活潑、自然大方,、積極向上,、文明禮貌的風(fēng)采。

中國素有“文質(zhì)彬彬,,而后君子”的古訓(xùn),,儀容儀表是個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn),,打眼一看,穿著是否得體,,舉止是否有度,,反映出一個(gè)人精神風(fēng)貌。在日常交往中,,這是一張張沒有文字然而卻形象生動的名片,。

社會賦予中學(xué)生應(yīng)有的儀容儀表要求,整齊的校服,、干凈樸素的儀容儀表,、文明友善的行為舉止,,處處折射出同學(xué)們青春靚麗,、朝氣蓬勃。不化妝,、不穿奇裝異服,、不留長發(fā)怪發(fā),并不是限制我們的個(gè)性化發(fā)展,,而是希望輔助同學(xué)們更為健康地成長,。過早接觸那些并不適合青少年發(fā)展的所謂時(shí)尚,并不能讓同學(xué)們顯得更為優(yōu)秀和健康,,反而會在某些程度上顯得不倫不類,。

我們欣喜地看到,開學(xué)以來,,我們實(shí)校的絕大多數(shù)同學(xué),,能夠按照學(xué)校的要求,滿懷著對新年的期望,,精神飽滿地投入學(xué)校的懷抱,,同學(xué)們著裝規(guī)范、舉止文明,、遵章守紀(jì),。家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的開學(xué)工作是滿意的,。

但是,,我們也不得不明確指出,在我們極個(gè)別同學(xué)的身上,,還存在著一些這樣或者那樣的不良習(xí)慣,。從表面看來,發(fā)型,、妝容,、服飾,、衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物,,這些話題顯得有些過于零碎,,但正是這些一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié),恰恰反映出學(xué)生的健康風(fēng)貌,。

當(dāng)然,,儀容儀表僅僅是外在表現(xiàn),真正的禮貌是發(fā)自內(nèi)心的,。我們應(yīng)該從小陶冶自身的情操,,用一顆真誠、善良的心去對待周圍的一切,,養(yǎng)成自尊,、自愛、自律的品德,,尊重他人,。“言為心聲,、行為心表”,,具備了美好的心靈,文明的言行舉止自然應(yīng)運(yùn)而生,。

健康陽光的青少年帶給人們的感覺是蓬勃和充滿希望的,,從同學(xué)們身上,我們看到祖國的未來也是蓬勃和充滿希望的,。所以,,從現(xiàn)在起,請注意保持自信友善的微笑,,健康挺拔自己的身姿,,干凈整齊的著裝,銘記自己在學(xué)?!案鎰e陋習(xí),,崇尚文明”條幅上簽字時(shí)莊嚴(yán)的承諾,讓你身上透露出的一點(diǎn)一滴時(shí)刻都在表明:這里是實(shí)校,,我,,是實(shí)校的一員!

謝謝大家,!

有人說:“如果你失去了今天,,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮?;如果你失去了金錢,,你不算失敗,,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢;但是如果你失去了文明,,沾染了陋習(xí),,那你就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,?!睕]錯(cuò),我們做人的行為準(zhǔn)則就是要講究文明,,拋棄陋習(xí),。

我們祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉?,F(xiàn)在之所以重提文明禮儀,,那是因?yàn)槲覀冊诮邮芙逃臅r(shí)候,把對文化知識的學(xué)習(xí)放在了相對重要的位子,,加上受外界的一些不良影響而忽略了社會公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人的思想品質(zhì),。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有了它,,我們就擁有了寶貴的財(cái)富,。

首先,要培養(yǎng)自己高尚的心靈,,從心里深深的扎根,,在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。其次,,要在實(shí)踐中用文明道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己,,做到談吐文明,禮貌待人,,講究衛(wèi)生,。我想若能達(dá)到這些最基本的常規(guī)要求,也不愧為“禮儀之邦”的成員了,。

一聲謝謝,,等于一次情感的交流;一聲對不起,,能化解劍拔弩張的沖突,;一個(gè)不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng),;以禮待人,,把笑臉常掛,,你會發(fā)現(xiàn)天很藍(lán),花很紅,,其他的人也很友善,,世界是多么的美好,這就是文明的魅力所在了,。

手下留情花似錦,,腳下留情草如茵!雖然彎下腰撿起的是碎紙,,擦去的是污漬,,說話用的是文明之語,但這一切卻提升了自己的形象,,凈化了自己的靈魂,。排好整齊的隊(duì)伍,文明有序地在餐廳侯餐,,嚴(yán)格執(zhí)行就寢紀(jì)律,,課間做到文明休息等等,這些都說明了我們樹立了良好的規(guī)范意識,,改變了自己的陋習(xí),,這就是文明的獨(dú)特之處。

文明禮儀,,重在表現(xiàn),;良好習(xí)慣,重在平時(shí),;社會公德,,重在你我。就讓我們一起攜起手來告別不文明的行為,,揮別不雅的過去,,塑造一個(gè)更加崇尚文明的實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)子形象。

人生之光澤與真諦,,倘若沒有一顆善感的'心,,便會與我們的生活失之交臂,我們的生命便會黯淡無光,。而淡淡書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙,,清理我們被塵世蒙塵的心靈,細(xì)細(xì)地,,每時(shí)每刻品那人生的滋味,。

讀書對很多人來說是任務(wù),是工作,,但更是一種樂趣,是一種享受,。我們讀天地,,讀自然,讀歷史,,讀人文……似乎什么東西都可以哪來讀,,但不管讀的是什么,最終我們讀的是感情,,是思想,,更是人。讀一本好書,,就像交了一個(gè)益友,。書中必有同好者,以書會友,,以友輔心,,書中遇知音,書中遇知心,。

古往今來,,關(guān)于讀書的箴言是不計(jì)其數(shù)。古有顏真卿的“ 黑發(fā)不知勤學(xué)早,,白首方悔讀書遲”,,陸游的“書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過不知難”,,李若蟬的“鳥欲高飛先振翅,,人求上進(jìn)先讀書”,也有蘇東坡的“好書不厭讀百回,,熟讀課思子自知”。后有愛迪生的“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”,,普希金的“人的影響短暫而微弱,,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”,還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”,。我以為,,讀書的好處有三,陶冶性情,,精神追求和啟蒙自我,。

讀書可以陶冶性情。腹有詩書氣自華,,黃庭堅(jiān)云:“三日不讀書,,便覺語言無味,面目可憎,?!弊x書能改變?nèi)说臍赓|(zhì),,林語堂的解釋是讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。善讀書,,如入芝蘭之室,,久而不聞其香,而香卻在骨里,。

讀書可以修身養(yǎng)性,,可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好,,但不是久戀之地,,唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在“塵世熙熙,,皆為利來,;塵世攘攘,皆為利往”的社會,,人們越來越失去自我,,被喧囂蒙塵自己心靈的圣土。曾幾何時(shí),,我們都體驗(yàn)到過冰涼徹骨的虛無,,“飄飄何所似,天地一沙鷗“正是這種虛無感的真實(shí)寫照,。帶著這種強(qiáng)烈的困惑,,我們走進(jìn)書香,那里便是我們精神的后花園,。

讀書可以不斷的啟蒙自我,。有一本書曾經(jīng)講過這樣一個(gè)道理,即“久假不歸論”,,與三人成虎的道理差不多,。我們雖然處在信息時(shí)代,但我們卻經(jīng)常被蒙蔽,。這種蒙蔽有時(shí)來自于外界,,因?yàn)槲覀冮L期生活在這樣的環(huán)境中而不自覺的就相信了。但更多的是我們自己蒙蔽了自己,,因?yàn)閼卸瓒幌胨伎?,因?yàn)闊o知而不能突破,從而淪為現(xiàn)代媒體下的愚民,,成為大眾娛樂下的犧牲品,。學(xué)問是光明,愚昧是黑暗,不讀書的人,,思想就會停止,,廣泛的讀書顯然是我們擺脫受蒙蔽、被愚弄的階梯,。

一言以蔽之,,讀書其實(shí)就是在樂趣中追求真善美,陶冶性情是求美,,精神追求是求善,,啟蒙自己是求真。

光陰悠悠,,歲月匆匆,,時(shí)間如蟬絲在指間滑過。好讀書者,,不亦樂乎,;不好讀書者,亦強(qiáng)求不來,。古人說太上有立德,,其次有立功,再次有立言,,讀書作為一種我們選擇的人生方式,,我以為是立德、立功,、立言所絕不能少的,。然而,“立”并不是人生的目的,,心中只想要“立”的人,,心靈也許注定是殘缺不全的,也肯定是不純粹的,。因此,,走進(jìn)浩瀚書海,呼吸那淡淡書香,,彈指間信手拈來,尋找到人生的真善美,,坐觀塵世潮起潮落,終睹得青天明日,。

老師們,,同學(xué)們,讀書是我們的職責(zé),是我們生活不可缺少的一部分,。因而,讀書應(yīng)當(dāng)成為我們每一個(gè)人的生活習(xí)慣!

初中生國旗下講話稿自強(qiáng)自律篇四

予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長和成才,,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,,教師是書,;傳遞文明,教師是橋,;科教興國,教師是帆,。從入學(xué)的敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:

今天,我非常的榮幸,,能夠站在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講,。再過幾天就是國慶節(jié)了,再我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候,,不要忘了我是一個(gè)中國人!愛國是我們必須做的!

中華民族是一個(gè)偉大的民族,,愛國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵,。愛國,是一個(gè)神圣的字眼,,在歷史發(fā)展的曲折過程中,,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音,!愛國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,,是推動我國社會歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動力,,而愛國教育無疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長河,,無數(shù)為國家拋頭顱,、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中,古代,,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,,鄭成功……近代以來,為了保衛(wèi)國家,,反抗帝國主義的侵略,,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后,,有很多杰出人物,,如鄧稼先、華羅庚,、錢學(xué)森等等,,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,,為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國人奮發(fā)向上,!

愛國精神,,是不分國界的。不僅在中國,,在世界許多國家中,,愛國教育也是極受重視的。

美國一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話:

不懂得熱愛國旗的學(xué)生,,無論他多么出色,,都不是好學(xué)生。在美國,,熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事,。在波蘭,每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛國主義教育課程,,并使之融入政治,、歷史等科目中。

在泰國,,愛國主義教育,,是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門課程,政府極端重視對青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國教育,。最具特色的是韓國,,它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個(gè)方面。韓國人歷來以使用本國產(chǎn)品而引為驕傲,??梢?,愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。

我們作為新世紀(jì)的青少年一代,,是祖國的希望,,祖國的未來必將屬于我們。因此,,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神,。

原國家主席江澤民同志說過:

了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),,做一個(gè)無愧于人民的具有愛國主義情懷的永新學(xué)子吧,!

愛國精神,是不分國界的,。不僅在中國,,在世界許多國家中,愛國教育也是極受重視的,。

美國一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話:

不懂得熱愛國旗的學(xué)生,,無論他多么出色,都不是好學(xué)生,。在美國,,熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭,,每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛國主義教育課程,,并使之融入政治、歷史等科目中,。在泰國,,愛國主義教育,是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門課程,,政府極端重視對青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國教育,。最具特色的是韓國,它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個(gè)方面,。韓國人歷來以使用本國產(chǎn)品而引為驕傲,。可見,,愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富,。

我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國的希望,,祖國的未來必將屬于我們,。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。

原國家主席江澤民同志說過:

務(wù)的叔叔,、阿姨們,;我們要自覺地保護(hù)永新的一草一木,美化自然環(huán)境,,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,,使永新成為名副其實(shí)的花園、樂園,;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛永新的201x多位同學(xué),,讓我們互愛互學(xué),一起歡樂成長,!我們要珍惜時(shí)間,,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績,將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量,,以此來報(bào)答養(yǎng)育了我們的永新,,報(bào)答我們敬愛的老師!愛國,,是至高無上的品德,、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們,,為了永新的榮譽(yù),、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,,讓我們努力學(xué)習(xí),,做一個(gè)無愧于人民的具有愛國主義情懷的永新學(xué)子吧!

努力拼搏,,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績,,將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量,以此來報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校,,報(bào)答我們敬愛的老師!附送:

初中生如何養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

初中生如何養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三是要盡量要求學(xué)生表述的語言要地理化,、精簡化,,答題要答到要點(diǎn)上;

四是經(jīng)常提醒學(xué)生要注意更正錯(cuò)題,。每一次老師改完作業(yè)后學(xué)生都要主動去找自已哪些題目沒有符合要求,、分析錯(cuò)誤的原因、應(yīng)該怎樣更正,,這樣做有利于鞏固對基礎(chǔ)知識的掌握和一些難點(diǎn)的突破,。

良好的地理學(xué)習(xí)習(xí)慣,,是高效學(xué)習(xí)地理的關(guān)鍵。但習(xí)慣的形成不是一蹴而就的,,需要老師不斷的提醒,,學(xué)生長期的堅(jiān)持。只要學(xué)生形成了自覺做課前準(zhǔn)備的習(xí)慣,,課堂能夠保持紀(jì)律,、做好筆記、學(xué)會主動思考和讀地圖的習(xí)慣,,課后能有良好的做作業(yè)的習(xí)慣,,那么高效率的學(xué)好初中地理就不是難事。

默認(rèn),。

初中生國旗下講話稿自強(qiáng)自律篇五

人成熟的標(biāo)志是什么?成熟的標(biāo)志就是能超越自己,。

同學(xué)們大都見過達(dá);芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》。蒙娜麗莎那迷人而帶有喪子憂傷的微笑深深吸引了我,。我一向不懂得一位母親失去至愛的兒了怎樣還會微凳,。但當(dāng)蒙娜麗莎的微笑一次又一次浮此刻我的腦海里時(shí),我慢慢地感悟到了這位母親的堅(jiān)貞與不屈,。她喪子,,她痛苦,但她仍要微笑,。她要把對自己兒女的愛超越為對世人兒女的愛,,她要微笑著去繼續(xù)生活。于是,,在我的眼里,,她的微笑是成熟的美。

秋天是果實(shí)成熟的季節(jié),。秋葉也在這一時(shí)節(jié)悄悄地退隱江湖,,去尋找它們那寧靜恬適的歸宿的。風(fēng)中搖曳的秋葉呀,,我能夠說你是成熟的嗎?我想,,你不會拒絕。你顫動著小小的身軀,,投入大地的懷抱,,你無怨無悔地將自己的整個(gè)身心都獻(xiàn)給了泥土。你超越自己那小小的軀殼,,你將你的生命與大地融為一體,。落葉,也正是在不斷超越自己中,重塑了自己,。來年的綠樹上肯定還有一個(gè)新的'位置,,留給你。成熟,。對秋葉來說,,是再好可是的總結(jié)了。

貝多芬是世界聞名的音樂家,,他的《命運(yùn)交響曲》《田園交響曲》等一向到此刻仍被人們所喜愛,。在我眼里,他的音樂才華是任何人也比不上的,。而就是這一位創(chuàng)造出世界超一流音樂作品的藝術(shù)家,,兩耳失聰了。一位音樂家兩耳失聰,,會承受多么難以想象的痛苦啊!但貝多芬毅然繼續(xù)音樂創(chuàng)作,,憑借著的就是他那頑強(qiáng)的毅力和超越自己的決心。這一超越,。不僅僅是作品的超越,,更有他心靈上的、精神上的,。

成熟的標(biāo)志是什么?我想我已找到了它的答案。超越自己,,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,。

初中生國旗下講話稿自強(qiáng)自律篇六

初中生是指正在初級中學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生,也泛指青春期早期的一個(gè)階段,。以下是本站小編整理的初中生,。

歡迎大家閱讀。

柳絲輕拂是對春天的承諾;烈日當(dāng)空是對夏日的承諾;落葉飄飛是對金秋的承諾;銀裝素裹是對嚴(yán)冬的承諾,。

孔子有云;“人而無信,,不知其可?!泵鎸Υ掖乙资诺纳?,信守生活中的一個(gè)又一個(gè)承諾,人生將因此而光輝燦爛,,耀眼奪目!

誠信做人是對朋友的承諾,。據(jù)《莊子》記載,尾生與女友約定橋下相見,,女友如期未至,,尾生信守承諾,竟至山洪暴發(fā),水淹橋下,,仍舊不肯離去,。直至溺水身亡。此情此信,,為世人稱道,,至今仍傳為美談;陳健為英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)友金訓(xùn)華立下了守墓一輩子的誓言,36年如一日,。為此,,他放棄了城市的繁華,放棄了無量的前途,,只為了那句藏在心中都未明言的承諾,。一句承諾,感天動地,,陳健因此而當(dāng)選為感動中國十大人物;恩格斯承諾要在經(jīng)濟(jì)上支持馬克思,,于是他選擇從事了自己并不喜歡的商業(yè)。一句承諾,,使他為馬克思主義的創(chuàng)立建立了的卓著功勛,。

奮斗不息,是對人生的承諾,。司馬遷立志著書,,許下了“通古今之變,究天人之際,,成一家之言”的人生承諾,,即便遭受腐刑,也從未放棄,,十余載的含辛茹苦,,使他完成了“史家之絕唱,無韻之《離騷》”;李白浪跡天涯,,許下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,,使我不得開心顏”的承諾,即便一生與青山流水做伴,,也決不屈服權(quán)貴,,出賣人格;李時(shí)珍嗜醫(yī)為命,自小便承諾要編著一本準(zhǔn)確,、完成的藥學(xué)巨著,,20xx年間,他跋千山,,涉萬水,,親自試藥,,用勇敢和執(zhí)著兌現(xiàn)了自己的承諾,最終寫就了《本草綱目》,。

鞠躬盡瘁是對祖國的承諾,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索?!弊詮那S下了振興楚國的承諾后,,便一直信守承諾。無論前方的路多么艱險(xiǎn),,無論自己受到怎樣的迫害,。即使投江自盡,也決不違背承諾,,與小人同流合污;林則徐忠君愛國,,虎門銷煙,即便被遣戍新疆,,仍許下“茍利國家生死以,,豈因禍福避趨之”的報(bào)國承諾,其憂民之心,,忠君之意,,令人敬畏;魯迅棄醫(yī)從文,立下“寄意寒星荃不察,,我以我血薦軒轅”的人生誓詞,,面對“風(fēng)雨如磐”的祖國,魯迅將他那一腔愛國熱忱托寒星傳達(dá),,呼喚著中華民族的靈魂!

魯迅說:“真正的猛士敢于直面慘淡的人生?!币?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎,,只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明,會使悲劇性的生命變得偉大,。截癱的史鐵生因?yàn)閷ι呢?zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因?yàn)閷ι呢?zé)任而寫出了30萬字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因?yàn)閷ι恋榈榈刎?zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,才有陸幼青的死亡。

日記,。

責(zé)任不是甜美的字眼,,它僅有巖石般的冷峻,一個(gè)人真正了解到責(zé)任時(shí),,責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上,。他是一個(gè)讓你時(shí)時(shí)不得不付出,,呵護(hù)的。而它時(shí)常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦,。

其實(shí)每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的,,抱怨沒有用,逃避不可能,,想飛也只是夢想,。人生是現(xiàn)實(shí)的,現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來處理,。

人生的路途,,多少年來就是這樣踐踏出來,人人都循著這路途走,,你說它是薔薇路也好,,你說它是荊棘路也好,反正你得乖乖地走完,。如果真以為詩是有翅膀的,,能帶詩人到天堂,海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風(fēng),、逍遙于天庭之上,,其結(jié)果一定是飛得越高,跌得越重,,血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上,。國家興亡,匹夫有責(zé),。一個(gè)人的責(zé)任感在于他對自己,、他人、國家和社會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識,,情感和信念,,以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范,履行義務(wù)的態(tài)度,?!案F則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念,,為歷代有識之士所追求,。

生命的責(zé)任會使你懂得珍惜,珍惜每一個(gè)日子,,每一陣風(fēng)雨,,每一泓秋水,甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實(shí)之間有沖突也有和諧,,請用你的智慧,,選擇最佳契機(jī),,去尋找最合適的土壤,生根發(fā)芽,,茁壯成長,,走過這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路!

大家好!我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。君不見黃河之水天上來,,奔流到海不復(fù)回,。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪,。詩人的高歌,,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,,曾有多少文人墨客為它贊美,,為它歌頌!有人把時(shí)間比作金錢,為了言極它的珍貴,,卻無法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,,無非就是為了金錢,從而得以生存,,是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的,。可是人生在世,,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,,活得鮮明!金錢失去,可以由時(shí)間換回,,然而,,卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。有人把時(shí)間比作智慧,,為了說明它是用金錢買不來的,,還需經(jīng)過努力,拼搏,、思索,、創(chuàng)造……但,即便費(fèi)了這番心思,,仍舊無能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無影無形,,漫天飄搖,,可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存?!盎ㄩ_堪折則須折,,莫待無花空折枝,。”只有善于用時(shí)者,,才能取得勝利!在時(shí)間的注視下,,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,,有人自甘墮落;有人將年華虛度,,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,,無為而終,。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,,它有一雙雪亮的眼睛,。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺布,,隨波逐流,,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!閑散而過,,終日重復(fù)碌碌的衰敗,,不僅是對自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間,,負(fù)了它的債,,就將受到它的嚴(yán)懲!“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí),?!痹盖啻航訚L滾奔向大海,百花年年開不敗!經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,,我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆,,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對考驗(yàn),,無畏風(fēng)暴,,劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道,,達(dá)到海岸邊的天堂!機(jī)不可失,,時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多,,盡管我們并不完美,。但我風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,,我們滿懷信心!

我們會竭盡全力去開拓,,填補(bǔ)缺陷!即使失意,,也坦然。年輕的一代,,有愁暢,,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),,一蹶不起!朋友們,,列寧曾說:“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼,,在無形中捕促時(shí)間,,同它斗爭!我們把握每個(gè)時(shí)刻,將它緊緊抓牢,,共創(chuàng)輝煌!謝謝,,謝謝大家!

初中生國旗下講話稿自強(qiáng)自律篇七

敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

如果你失去了今天,,你不算失敗,,因?yàn)槊魈鞎賮怼?/p>

如果你失去了金錢,你不算失敗,,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。

如果你失去了道德,你是徹徹底底的失敗,,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

道德涵蓋了人與人、人與社會,、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用,一是追求個(gè)人完善,,二是維護(hù)公眾利益,、公共秩序。

說到道德,,我想到了一個(gè)小故事,。有一次,列寧下樓,,在樓梯狹窄的過道上,,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,,就要退回去給讓路,。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,,請你先過去吧!他把“請”字說得很響亮,很親切,。然后自己緊靠著墻,,讓女工上樓了,他才下樓,。這樣一個(gè)簡單的舉動,,一個(gè)親切的字眼兒,卻能把道德與文明體現(xiàn)得淋漓盡致,。

我不想過多地舉偉人的例子,,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺:認(rèn)為道德文明只是偉人、名人才具備,,那么我們將無需為自己或多或少的不道德言行而愧疚;或者認(rèn)為即使餞行了道德的要求,,也并不因之成為偉人、名人,。但其實(shí),,我們的社會不僅需要有道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾,。

教育是發(fā)展的基石,,德育應(yīng)該從我們做起!遵守校園秩序,文明用語掛在嘴邊,,同學(xué)間互相幫助,,離開教室不忘關(guān)燈,隨時(shí)隨地,,我們都可以踐行道德,,人人都能成為德育榜樣!

公共文明建立在每一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上,實(shí)現(xiàn)德育,,就要先從我們自身做起,,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

道德是一種習(xí)慣,,一種人生態(tài)度,,一種生活方式,更是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng);是一種傳承,,是一種文明,,是一種修養(yǎng),是一種境界,,是一種信仰,,更是一種實(shí)踐。

“不以惡小而為之,不以善小而不為”是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

同學(xué)們,,“播種一個(gè)行動,你會收獲一種習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,,你會收獲一個(gè)個(gè)性;播種一個(gè)個(gè)性,,你會收獲一個(gè)命運(yùn)?!弊屛覀冇脤?shí)際行動凝聚成一股道德文明的強(qiáng)大力量,,人人傳承中華美德,人人爭做德育榜樣,,人人都為社會道德建設(shè)添磚加瓦,,做一個(gè)文明的道德人!

謝謝大家!

初中生國旗下講話稿自強(qiáng)自律篇八

何為好時(shí)光?每個(gè)人心中都有不一樣的答案,很高興,,在我青春奮斗的日子里,,能有和你們一齊,共度好時(shí)光,,一齊走過屬于我們的初三,。

動,如火一般熱烈

擊拍籃球的聲音在操場上回響,,幾十個(gè)籃球發(fā)出的“嗵嗵”響聲,,如同一個(gè)健壯青年沉穩(wěn)的心臟跳,充滿著活力,。尖利的哨聲劃過天際,,同學(xué)們都如箭一般飛出去,應(yīng)對前方的目標(biāo),,不顧身體多么疲勞,,都緊咬牙關(guān),不肯輸給同學(xué)半步,,汗,,早已濕透了衣服,沿著發(fā)梢,,鼻尖,,下巴,一滴滴落下,,在塑膠跑道上暈出了一朵朵紅色的花,,仿佛是一團(tuán)團(tuán)明艷的火,綻放在我們初三拼搏的路上,,璀璨而熱烈,。

抬頭對視,,在調(diào)整急促的呼吸時(shí)咧開著嘴笑了,何必刻意去尋找好時(shí)光,,有我,,有你們,有汗水,,便是最完美的時(shí)光,。

靜,如水一般穩(wěn)重

整個(gè)教室靜若無人,。這是一場如知識的賽跑,辨析題分列要點(diǎn),,有條不紊;幾何題細(xì)致標(biāo)注,,益發(fā)清晰;分析題排隊(duì)干擾,鎖定故障;計(jì)算題不斷轉(zhuǎn)換,,快速計(jì)算……擺脫輕浮與飄飄然,,讓自我沉下來,沉到一個(gè)僅有自我與眼前題目的世界,。教室里雖無聲,,可仍能感受到周圍人大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),教室里彌漫的緊張的氣息,。沒有人說話,,可卻反而十分清楚地感受到整個(gè)班級在前進(jìn)時(shí)腳步的重量,就像是平原地區(qū)的黃河,,雖沒有虎跳崖般湍急,,仍穩(wěn)重地流向遠(yuǎn)方,一往無前,。

并肩作戰(zhàn)

何必刻意去尋找好時(shí)光,,有著靜下來的巨大力量,足以讓此刻成為最完美的時(shí)光,。

在動與靜的轉(zhuǎn)換中,,我們一齊拼博努力,動中生靜,,靜中生動,,動靜結(jié)合,我們并肩作戰(zhàn),,筑成人生的最完美的時(shí)光,。

真的很高興,能與你們共度好時(shí)光,。

初中生國旗下講話稿自強(qiáng)自律篇九

敬愛的老師們,,親愛的同學(xué)們:

今天我國旗下講話的題目是:《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)》!

首先,我想跟大家講一個(gè)故事,,一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事,。有一次,一個(gè)青年向著名教育家班杰明請教如何才能獲得成功,,他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間,。等到時(shí)間到的那一天,青年如約而至,,可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已,,原來他的房間里亂七八糟,一片狼藉,??粗嗄牦@訝的表情,班杰明馬上說到:“你看我這房間,,太不整潔了,,請你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來吧,?!闭f完,不等青年開口,,他就關(guān)上門,,一分鐘之后,他再次打開門,,并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間,,此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度,,可是,,沒等青年人把問題講出來,班杰明就非??蜌獾卣f:“好吧,,你可以走了?!鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×?,既尷尬又非常遺憾地說:“可是,我,,我還沒向您請教呢,。”“這些,,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,,一邊微笑地說,,“你進(jìn)來已經(jīng)有一分鐘了?!薄耙环昼?一分鐘”青年人若有所思地說,,“噢,我懂了,,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,,也可以改變許多事情的深刻道理?!毕虬嘟苊鞯乐x后,,青年人開心地走了。

這是一個(gè)簡單的故事,,也是一個(gè)很耐人尋味,,故事告訴了我們一個(gè)道理,一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小,,但是卻可以做很多的事情,也可以改變很多的事情,,我們的人生就是由無數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成,,如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們,,珍惜時(shí)間,,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起,。只有把握好了生命的每一分鐘,,我們才能踏上成功之路,,攀上理想之巔,才能到達(dá)成功的彼岸,。

“早歲哪知世事艱”,在當(dāng)今社會,,我們的生活很安逸舒適,,有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),恣意攀比,,沉迷幻想,,徘徊不前,。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,,最平凡而又最珍貴,,最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間,。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,,對每個(gè)人都是重要的,從古至今,,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,,他們都非常的珍惜時(shí)間,,他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志,、毫無志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒做完,,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌,,一事無成,。

同學(xué)們,,我們在學(xué)校這個(gè)知識花園里沐浴著時(shí)代的陽光雨露,,享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前,。對我們來說,,努力學(xué)習(xí),這是我們成長的必修課,,只爭朝夕,這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任,。那么,你還在猶豫什么,,就讓我們從這一分鐘開始,,刻苦努力、不懈追求,,在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識積累,在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,,實(shí)現(xiàn)自己的理想,,讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!

美國成功學(xué)大師拿破侖·希爾說:“習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,也能夠摧毀一個(gè)人”,。每個(gè)人都有各種各樣的習(xí)慣,習(xí)慣每時(shí)每刻都在影響著我們的學(xué)習(xí)與生活,。有的人之所以終身碌碌無為,與成功無緣,,是因?yàn)樗麄凁B(yǎng)成了許多不良習(xí)慣,,這些不良習(xí)慣像一堵墻,,把他們與成功無情地割開。因?yàn)榱?xí)慣的力量是巨大的,,人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,,就會不自覺地在這個(gè)軌道上運(yùn)行,如果是好習(xí)慣,,則會終生受益;反之,,就會在不知不覺中害你一輩子,。正如青少年研究專家孫云曉指出:“習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)?!痹幸患沂澜缰男侣劽襟w采訪了十幾位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者,問影響他們成功的諸因素中最重要的是什么,,得到的回答是“小時(shí)候?qū)W校老師告訴自己不亂吃零食,,飯前要洗手,,手帕要疊整齊,,做事要有條理,??”,。科學(xué)家出人意料的回答,,直截了當(dāng)?shù)刂v明了良好的習(xí)慣對人一生具有決定性意義。

那么,,習(xí)慣是什么?習(xí)慣是一種重復(fù)性的,、通常為無意識的日常行為規(guī)律。一個(gè)動作,,一種行為,,多次重復(fù),就能進(jìn)入人的潛意識,,變成習(xí)慣性動作,。習(xí)慣就像是走路,人們?nèi)绻x擇了一條道路,,就會沿著這條道路一直走下去,,慣性的力量會使人們不自覺地強(qiáng)化自己的選擇,并讓你輕易走不出自己選擇的道路,。一個(gè)人的日?;顒樱?0%都是在不斷重復(fù)原來的動作,,再在潛意識中轉(zhuǎn)化為程序化的慣性,。作為一名中學(xué)生要養(yǎng)成那些良好的習(xí)慣:

一、良好的品德習(xí)慣:熱愛班集體,,愛護(hù)公物;同學(xué)之間友好相處,,互相幫助;講文明,有禮貌;遵守公共秩序,,遵守交通法規(guī);等,。

二、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:按時(shí)到校,,不遲到早退,,不曠課;課上認(rèn)真聽講,積極思考,,敢于發(fā)表獨(dú)立見解;按時(shí)完成作業(yè);喜歡閱讀課外書,,知識面較廣,思維活躍;等,。

三,、

良好的健康習(xí)慣:按時(shí)作息,生活有規(guī)律,,精力充沛;講究衛(wèi)生,,衣著整潔;堅(jiān)持鍛煉身體,,上好體育課;愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,,不亂扔垃圾,不隨地吐痰;等。

四,、良好的勞動習(xí)慣:在家里能夠承擔(dān)一些力所能及的家務(wù);在學(xué)校里能認(rèn)真完成集體交給的任務(wù);積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動;喜歡參加社會實(shí)踐活動;等,。我國著名教育家葉圣陶先生說:“什么是教育,簡單一句話,,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。”中學(xué)時(shí)代是人生一個(gè)十分重要的階段,,是行為習(xí)慣養(yǎng)成階段,,也是人生世界觀、價(jià)值觀逐漸形成階段,,中學(xué)生要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,為將來發(fā)展、終身學(xué)習(xí)的打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,從而達(dá)到人生的奮斗目標(biāo),。

初中生國旗下講話稿自強(qiáng)自律篇十

各位老師,同學(xué)們:

大家好,!

今天,,和大家一起探討的問題是“如何掌握學(xué)習(xí)方法?”特別是對于向中考沖刺的同學(xué)們,。愛因斯坦說過:“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說空話,。”對于渴望取得高分的同學(xué)來說,,艱苦的勞動和少說空話是容易做得到的,,而正確的方法,摸索的過程就有些困難,。希望下面一些看法,,能為大家?guī)淼撵`感!

一,、大致瀏覽上課內(nèi)容,,做好課前準(zhǔn)備。

雖然說如今作業(yè)不算少,,但一節(jié)課的時(shí)候是十分寶貴的,。而人接受新知識需要一定的時(shí)間,你可能因此錯(cuò)過一些重點(diǎn)內(nèi)容,。相反地,,課前預(yù)習(xí),能促使你上課思維主動,,做到心中有數(shù),。就如常言道:“磨刀不誤砍柴功”呢,!

二、注重聽課環(huán)節(jié),。

眾所周知,,認(rèn)真聽課是提高成績的關(guān)鍵。為此,,你必須學(xué)會巧抓重點(diǎn),,善做筆記,讓思路與手并進(jìn),,成份大地注重理解,!相信大家,會有不匪的收獲,!

三,、課后練習(xí)與復(fù)習(xí)。

這是考察你收獲情況如何的,!“兩天打魚,,三天曬網(wǎng)”是不行的!端正你的態(tài)度,,不懂就問,,鞏固加強(qiáng)所學(xué)知識,階段考試一定沒問題,!

同學(xué)們,,這都是最普通的方法,最簡單的方法,??墒悄愦_定自己行功了嗎?在你不知所措的時(shí)候,,你是否把它忽略了呢,?初三的第三次月考已過,迎接我們的又是一場場的考試,!這次的成與敗,,帶來的是經(jīng)驗(yàn)的累積,別怨責(zé)自己,!請相信自己,!適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,勞逸結(jié)全,,使你更加的倍感強(qiáng)壯,,駛向勝利的彼岸!

親愛的同學(xué)們,,我們有不一樣的人生理想,。而現(xiàn)在,,我們有著共同的目標(biāo):“中考!勝利,!”讓我們一起努力!一起加油,!

希望大家能給我們初三的同學(xué)們熱烈的掌聲,!為我們加油!可以嗎,?

謝謝大家,!

初中生國旗下講話稿自強(qiáng)自律篇十一

各位老師、

同學(xué)

們,,大家好,!

今天國旗下講話的題目是《勤學(xué)善問 描繪未來》。

“業(yè)精于勤荒于嬉”,,唐代的韓愈在總結(jié)了無數(shù)成功經(jīng)驗(yàn)后,,說出了這句有力量的話。許多成才者總結(jié),,在勤奮中積累知識,、經(jīng)驗(yàn),在勤奮中磨煉意志,,才能得到想要的成功,。古今中外無數(shù)成功者用他們的實(shí)際行動驗(yàn)證了他們豪壯的誓言,用他們的親身經(jīng)歷為我們寫下勤學(xué)的詩篇,。

在課前飯后,同學(xué)們聚在一起,,談得最多的是什么,?是影視新秀日韓明星。在課余時(shí)間,,同學(xué)們手中捧的是什么,?是玄幻小說武俠傳奇。在回家路上,,同學(xué)們耳朵里聽的是什么,?是首發(fā)專輯最新單曲。我們不是不知道成功需要付出艱辛,,而是不愿承受艱辛,。我們也不是沒有時(shí)間,而是不愿把時(shí)間用來勤學(xué)苦練,。

當(dāng)然,,老師并不是我們唯一的解惑者,。孔子日:“三人行必有我?guī)熝??!蔽覀兊母改福瑢W(xué),,朋友,,甚至是身邊的每一個(gè)人,在某一方面都有可能成為我們的老師,?!懊舳脤W(xué),不恥下問”,。有疑問才有動力,,才有驅(qū)使我們前進(jìn),永不后退的決心,。

同學(xué)們,,作為新世紀(jì)的接班人,作為實(shí)驗(yàn)初中的莘莘學(xué)子,,我們應(yīng)把勤學(xué)善問深深烙進(jìn)心底,。我們要的.不是一句不可信賴的空話,也不是虛無縹緲的承諾,,更不是永不能實(shí)現(xiàn)的戲言,。我們要將“勤學(xué)善問”相溶于血脈,轉(zhuǎn)化為行動,,以書寫我們自己絢爛的未來,。

李純先

的老師,親愛的同學(xué)們:

今天我講話的題目是《凈化言行,、美化

校園

,,從我做起,從現(xiàn)在做起》 看走樣,、看坐相,,觀言行,就可以看出是否是烈山實(shí)中的學(xué)生,。的確,,烈山實(shí)中校風(fēng)正、形象美,,學(xué)生文雅,、素質(zhì)高,這是有口皆碑的,。但在盛名之下,,是否所有人都名副其實(shí)呢,?君不見,粗口滿嘴者皆有之,,隨地丟垃圾皆有之,,見師長、家長不打招呼者更有之,。我們要倡導(dǎo)校園文明,,凈化言行、美化校園,,從我做起,,從現(xiàn)在做起,。

一,、平時(shí)的一言一行是衡量一個(gè)人道德的尺寸。古話說得好:“自敬,,則人敬之,。自愛,則人愛之,?!比粘S谜Z不干凈,就是一種自己不尊重自己的表現(xiàn),,你自己都不尊重自己,,別人又怎么會尊重你呢?所以要求同學(xué)們見面點(diǎn)頭以禮待人,,立場堅(jiān)定,,不打架也不罵人,堅(jiān)決不講粗言濫語,,多多使用“您好”“謝謝”“i’m sorry”等禮貌用語,,見到老師、家長,,無論是否教你或認(rèn)識都要說:“老師好,!”見到同學(xué)的父母應(yīng)熱情打招呼“阿姨好!叔叔好,!”學(xué)校里所有的教職工都是保障我們

安全

學(xué)習(xí),、快樂

生活

的家庭成員,我們更加要互相尊重,、以禮相待,。

文明守紀(jì),從我做起

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛的同學(xué)們:

伴隨著清晨的第一縷陽光,,雄壯的國歌聲響起在校園之中,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,,高高飄揚(yáng),。我們又迎來了新的一天。作為**中學(xué)的一名學(xué)生,,我們要以全新的姿態(tài)迎接新的一天,,嚴(yán)格要求自己,做到講文明,,守紀(jì)律,。

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,文明守紀(jì)更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。荀子曰:“不學(xué)禮無以立,,人無禮則不利,事無禮則不成,,國無禮則不寧,。”文明守紀(jì)是我們學(xué)習(xí)生活的根基,,是我們健康成長的保證,。

文明守紀(jì)是一種品德、一種修養(yǎng),、一種境界,。它離我們很近很近,就在我們的日常生活中,。它是在遇見老師時(shí)的一個(gè)微笑,、一聲問候;是在看見同學(xué)需要幫助時(shí)及時(shí)伸出援助之手,;是在上課時(shí)認(rèn)真聽講,、積極發(fā)言;是考試時(shí)認(rèn)真答題,、嚴(yán)守考紀(jì),;是生活中講究衛(wèi)生、穿戴得體,;是校園中文明禮貌,、愛護(hù)花草;是宿舍里干凈整潔,、按時(shí)作息,。文明守紀(jì)其實(shí)很簡單,就彰顯在我們的一言一行、一舉一動中,。

同學(xué)們,,人的一生只有三天:昨天,今天和明天,。昨天遺留給記憶,,明天將交給夢想,我們能把握的,,就只有今天,!讓我們

珍惜

今天的大好時(shí)光,在我們最青春燦爛光彩的初中生活中,,從自我做起,,從現(xiàn)在做起,從小事做起,,嚴(yán)格要求自己,,不給學(xué)校

班級

抹黑,不給日夜操勞的父母增添麻煩,,不給自己亮麗的青春留下任何污點(diǎn),,文明守紀(jì),,勤奮學(xué)習(xí),。說文明話,做文明事,,當(dāng)文明人,,真正做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生!

同學(xué)們,,紅旗飄揚(yáng),,國歌雄壯,在這個(gè)莊嚴(yán)肅穆的場合中,,讓我們時(shí)刻牢記:走進(jìn)學(xué)校的大門,,我們就是學(xué)校的一份子,學(xué)校的榮辱是我們的責(zé)任,,今天我們以**中學(xué)為榮,,明天**中學(xué)將以我們?yōu)闃s!

我的演講完畢,,謝謝大家,!

初中生國旗下講話稿自強(qiáng)自律篇十二

大家好!我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。

君不見黃河之水天空上來,,奔流到海不復(fù)回,。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪,。詩人的高歌,,偉人的教誨,,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,,為它歌頌!有人把時(shí)間比作金錢,,為了言極它的珍貴,卻無法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,,無非就是為了金錢,,從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的,。但是人生在世,,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,,能夠由時(shí)間換回,,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間,。

有人把時(shí)間比作智慧,,為了說明它是用金錢買不來的,還需經(jīng)過努力,,拼搏,、思索、創(chuàng)造……但,,即便費(fèi)了這番心思,,仍舊無能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無影無形,,漫天飄搖,,可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存。

“花開堪折則須折,,莫待無花空折枝,。”只有善于用時(shí)者,,才能取得勝利!在時(shí)間的注視下,,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,,有人自甘墮落;有人將年華虛度,,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,,無為而終,。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛,。時(shí)間喜歡有志氣,,敢和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),,不思進(jìn)取的懦夫!

閑散而過,終日重復(fù)碌碌的衰敗,,不僅僅是對自己的不負(fù)職責(zé),,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間,負(fù)了它的債,,就將受到它的嚴(yán)懲!

“勸君莫惜金縷衣,,勸君惜取少年時(shí)?!痹盖啻航訚L滾奔向大海,,百花年年開不敗!經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆,,勇敢地迎向挑戰(zhàn),,應(yīng)對考驗(yàn),無畏風(fēng)暴,,劈風(fēng)逐浪,。開辟一條屬于自己的陽光大道,到達(dá)海岸邊的天堂!機(jī)不可失,,時(shí)不等待,。雖然我們欠缺了很多,,盡管我們并不完美,。但我風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,,我們滿懷信心!

我們會竭盡全力去開拓,,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然,。

年輕的一代,,有愁暢,懂得緬懷,,但不等于是悲觀妥協(xié),,一蹶不起!朋友們,列寧曾說:“贏得了時(shí)間,,就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼,,在無形中捕促時(shí)間,同它斗爭!

我們把握每個(gè)時(shí)刻,將它緊緊抓牢,,共創(chuàng)輝煌!謝謝,,謝謝大家!

初中生國旗下講話稿自強(qiáng)自律篇十三

各位老師、同學(xué):

大家好,,我是____班___,。

----班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀團(tuán)體,在班主任___老師的帶領(lǐng)下,,我們積極向上,,茁壯成長,積極參與各種大型活動,,并取得優(yōu)異成績,。

今天我演講的主題是:讓生活多一份書香。

古人云:“腹有詩書氣自華,?!币粋€(gè)人的氣質(zhì)、談吐取決于自身的學(xué)識與素養(yǎng),,而讀書就是提高學(xué)識與素養(yǎng)的最佳方式,。

相傳,西班牙加泰羅尼亞地區(qū)傳說中,,勇士喬治屠龍救公主,,而公主回贈了一本書,象征著知識與力量,。當(dāng)?shù)厝司蛯⑦@一天定為“圣喬治節(jié)”,,據(jù)此聯(lián)合國教科文組織將這一天定為世界讀書日。知識本身就是一種強(qiáng)大的精神力量,,閱讀就是掌握這種力量的最佳方式,。

卷帙浩繁,總會有我們心靈的依托,,總會有我們的人生向?qū)?。吸引我們的究竟是什?是金庸筆下的俠義江湖,還是福爾摩斯的縝密推理?是先秦諸子的哲論真理,,還是桑地亞哥的鋼鐵意志?無論什么類型的書籍,,只要是引人向上的,都是值得我們學(xué)習(xí)的,。

廣泛的閱讀,,可以提高一個(gè)人的學(xué)術(shù)成就。法國作家福樓拜在寫《布法與白居榭》時(shí),,認(rèn)真研究和閱讀了約1500本各類著作,,不只是文學(xué)作品,,其中還涉及歷史、哲學(xué),、政治學(xué),、宗教等多個(gè)領(lǐng)域。

有成就的人常通過閱讀這樣的方式,,來進(jìn)一步提高自己,,并且反省自己,從而使自己趨于完美,。博學(xué)而日參省乎己的君子,,常常能做到知明而行無過矣。

溫在2009年的世界讀書日當(dāng)天視察商務(wù)印書館時(shí),,提出:書籍不能改變世界,,但讀書可以改變?nèi)恕刈鳛閲翌I(lǐng)導(dǎo)人日理萬機(jī),,卻常常擠出時(shí)間閱讀各類著作,。比如,他尤為鐘愛的“枕邊書”《沉思錄》,,以及他曾給企業(yè)家鄭重推薦的《道德情操論》等,。

有人問:“我讀過很多書,但后來大部分都被我忘記了,,那閱讀的意義是什么?”對此,,有一個(gè)很巧妙的回答:當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí),我吃過很多食物,,現(xiàn)在已經(jīng)記不起吃過什么了,。但可以肯定的是,他們中的一部分已經(jīng)長成我的骨頭和肉,。閱讀對思想的改變也是如此,。

總聽人說,書籍是人流最好的朋友,,朋友的節(jié)日即將到來,,我們何不趁此良機(jī)與之促膝長談,希望各位都能有所獲益,。

謝謝!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,,我想你們也聽說過這句提示語吧!我們居住的地球是經(jīng)過億萬年的漫長演化,,才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環(huán)境,地球正是有了生命而變得繽紛多彩,,美輪美奐,。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物――人類,。然而隨著人類活動范圍的不斷擴(kuò)張,,我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來,,我們周圍的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是,。比如:亂扔垃圾,,浪費(fèi)水資源,,甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪,。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”,,那些垃圾一袋一袋地堆起來,,大到舊電器,,小到果皮,,它們賭在馬路上,又臟又臭,,還防礙了人們的通行,。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞,我們能視而不見嗎!

同學(xué)們,,難道我們不應(yīng)該為地球母親做點(diǎn)什么嗎?那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧!如果我們能在春游時(shí)每一個(gè)人都帶一個(gè)小袋子,,把活動產(chǎn)生的垃圾都放到里面,活動結(jié)束時(shí),,仔細(xì)檢查一下四周圍,,如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬,把它擦干凈再離開,,那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,。在學(xué)校,如果你看到那個(gè)水龍頭在傷心地流淚,,請你去安慰它,,把它擰緊。如果放學(xué)時(shí),,你看到電燈還沒能休息,,請你把燈關(guān)上,也讓它休息休息,。如果你在劃船時(shí),,不把垃圾丟到水里,就是給魚兒一個(gè)舒心的家……只要我們大家一起努力,,做環(huán)保好心人,,魚兒就會在水里暢游,鳥兒就能在林中高飛,。人們也能在這片土地上快樂地生活,。

同學(xué)們,讓青山變得更蒼翠,,河水變得更清澈,,天空變得更蔚藍(lán)吧!只要我們保護(hù)環(huán)境,,就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信,,在大家的努力下,,地球的明天一定會因?yàn)橛腥祟惖拇嬖诙兊酶用篮?

我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《爭做綠色使者》我們中華民族自古就有“愛樹,、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,,愛垂柳的柔美,。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值,。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,,才有清爽,、新鮮的.空氣;有了樹,才會有高樓,、房屋和鐵路,。

樹,它不僅能防風(fēng)固沙,,保持水土,,還能美化環(huán)境,比如綠樹進(jìn)行光合作用,,提供人類呼吸所需的氧氣,。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸?、臭氧的天然凈化物,,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,,吸收粉塵,、噪音等功能。所有這些,,都使人們高度重視綠樹的作用,。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日――植樹節(jié)。如今,,植樹造林已成為民族風(fēng)尚,,綠化家園成為時(shí)代的追求。

同學(xué)們,,我們作為地球的一份子,,在植樹節(jié)到來之前也要積極行動起來,在校內(nèi)保護(hù)花草樹木,,一起來美化綠化我們的校園,。除此之外我們每一位同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,,要愛護(hù)我們校園中的一草一木,,愛護(hù)我們身邊的一草一木。

同學(xué)們,,在植樹節(jié)里,,讓我們牢記,多走幾步,,不穿越綠化帶,,不踐踏綠地,不摘花,,不摘葉子,。“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,,從我做起,從你做起,,從小事做起,,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,,做綠化,、美化環(huán)境的有心人。將來,,我們的校園將更加美麗,,我們的地球也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

謝謝大家!

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

生命對于每個(gè)人來說,,都是第一位的,。嫩綠的小草,清澈的溪流,,巍峨的群山,,皎潔的月光,雖然平凡,,雖然司空見慣,,但卻只有在生命的前提下,才會擁有這一切,。

人的臉上都洋溢著幸福的微笑,??烧l知道,死神正一步步靠近他們,。將他們帶入另一個(gè)沒有微笑的世界,。那一場無情的火災(zāi)讓原本活蹦亂跳的孩子,竟成了一具具冰冷的尸體,。血淚之地,,生民之哀,家國之痛!在數(shù)以萬計(jì)的生命失去了迂回與生還的同時(shí),,我們所有人也深深地沉浸在無盡的悲傷與哀痛之中,。那些永遠(yuǎn)消失于火海中的生命,足以讓我們低首致哀,。然而在災(zāi)難來臨之前,,他們可曾樹立防火意識,這是一個(gè)值得我們深思的問題,。

加強(qiáng)當(dāng)代學(xué)生的消防安全意識,,顯得尤為重要,我們要做到“不僅知其然,,更要知其所以然”,,逐步使其成為一種習(xí)慣;對待消防工作,要從意識消防提升到意念消防,。我們要“居安思危,、有思則備、有備無患”,。消防安全關(guān)系到每一位同學(xué)的生命安全和切身利益,。每一位同學(xué)都應(yīng)該做到能積極主動地學(xué)習(xí)消防知識,掌握基本的消防技能,。

火災(zāi)帶來的危害,,人人都懂,但在日常生活中卻往往被忽視,。那一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一個(gè)人的警醒,,我們要珍愛生命,做好防范工作,,決不能讓歷史的悲劇再次重演,。“隱患險(xiǎn)于明火,,防范勝于救災(zāi)”,。為了大家的財(cái)產(chǎn)安全,生命安全,讓我們行動起來,,將消防安全知識普及進(jìn)行到底!有太多太多這樣的悲劇發(fā)生了,,追查種種原因,其實(shí)很簡單,。都只是人們忽視了一些極細(xì)小的環(huán)節(jié),??墒?,卻引發(fā)了一場傷亡慘重、影響巨大的災(zāi)難,。多么的令人心寒!作為初中生,,我們更應(yīng)該懂得消防的重要性。尤其是在學(xué)校這樣的大場所里,。我們每一個(gè)人都要對火災(zāi)的發(fā)生引起高度重視,。在日常生活中也要加強(qiáng)消防意識。

同學(xué)們,,安全第一,,預(yù)防為主;關(guān)注安全,關(guān)注生命;安全才是學(xué)習(xí)的保障,。讓我們自覺遵守初中生行為規(guī)范,,一人安全,全家幸福!讓我們行動起來,,在自己做好的同時(shí),,還要及時(shí)制止其他同學(xué)的不安全行為,作好宣傳工作,。因?yàn)槲覀冎溃荷挥幸淮?,在有限的時(shí)間里,你注意了安全,,你就獲得了更有意義,、更有價(jià)值的生命。

同學(xué)們,,讓我們攜起手來,,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,,愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛,,愛自己,愛親人,,為了消防安全,,從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

謝謝大家!

每個(gè)人都要成長,從小嬰兒慢慢長成兒童;從兒童慢慢長成青少年;從青少年再慢慢長成大人,,這些都是人生必經(jīng)的階段,。而在這些階段中,童年是最快樂,、最輕松的,。

我們剛來到這個(gè)世界的時(shí)候,只會哇哇大哭,,在醫(yī)院里度過生命的前幾天,,媽媽在一邊陪伴我們。

慢慢地,,我們長大一點(diǎn)了,,會叫"爸爸媽媽"了,有時(shí)候爸爸媽媽會帶著我們出去玩,,我們望著藍(lán)藍(lán)的天,,一朵朵白云,綠油油的草地,,燦爛的陽光帶著我們前進(jìn),,去探索未知的世界。

到我們上幼兒園的時(shí)候,,我們會認(rèn)識很多小朋友,,"六一"兒童節(jié)會去表演,鍛煉我們的膽量,,有一次我們幼兒園去表演,,我表演了二個(gè)節(jié)目,當(dāng)時(shí)天很冷,,我不停地打噴嚏,,我又有哮喘,一下臺就裹上一件大衣,,最后我們班表演得了第一名,。

當(dāng)然,我們也將要一個(gè)人待在幼兒園很長時(shí)間,,有些小朋友舍不得離開爸爸媽媽,,不想去幼兒園,就會在上幼兒園時(shí)哭喊著不想去上幼兒園,,在我小的時(shí)候,,每到幼兒園門口就哭起來,連續(xù)哭了一個(gè)月,,之后就乖乖地上幼兒園了,。在幼兒園里,我們可以盡情地玩耍,但也要認(rèn)真學(xué)習(xí),,在這時(shí),,我們會接觸到一個(gè)人,他就是老師,,老師會傳授給我們知識;會陪伴我們成長;會和我們一起玩,。到我們六、七歲時(shí),,我們會離開幼兒園,,也會離開幼兒園老師,有些小朋友會很舍不得,,我記得我當(dāng)時(shí)離開老師的時(shí)候,,哭得很厲害,媽媽安慰我說:"以后又不是見不到何老師了,,不要傷心。"我漸漸冷靜下來,,依依不舍地和何老師告別,。

上完小學(xué),我們會繼續(xù)上初中,、高中,、大學(xué)、這些都對我們將來的生活有著重要的意義,,人就是要開心過好每一天,,讓陽光照亮我們前行的路,和我們前行的腳步一起朝著美好的生活行進(jìn),。

各位老師,、同學(xué):

大家好!

水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ),。長期以來,,人們認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,,沒有意識到節(jié)約用水的重要性,。事實(shí)上,全世界的淡水只占所有水資源7%,,而可以飲用的淡水只有0.8%,,世界80個(gè)國家正面臨著水危機(jī),發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水,,17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施,,每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。

我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國家,。目前全國2/3的大中城市面臨缺水,。在中國的北方,尤其是西北水資源奇缺,,沙漠化,、半沙漠化的趨勢越來越明顯,水危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展,。濟(jì)南市雖有泉城之譽(yù),,但也屬水資源緊缺的城市之一,水資源不足始終困繞著美麗的泉城,,節(jié)水保泉無時(shí)不牽動著每一個(gè)人的心,。我國于__年1月頒布新水法,明確規(guī)定“國家實(shí)行計(jì)劃用水,,厲行節(jié)約用水”,。

為積極落實(shí)新水法,建設(shè)節(jié)約型校園,,提高節(jié)水,、保水意識,我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議:

一,、充分認(rèn)識節(jié)約用水的重要性和緊迫性,,提高節(jié)水意識,大力宣傳節(jié)約用水對國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性,,在全院形成“節(jié)約用水光榮,,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

二,、樹立正確的用水觀念,、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,,從現(xiàn)在做起,,身體力行,勤儉節(jié)約,,杜絕“跑,、冒、漏,、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生,。

三、用水時(shí)避免大開水龍頭,,減少水的流量,,要使用臉盆洗臉,、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭,,避免長流水現(xiàn)象,。

四、節(jié)約淋浴用水,,縮短淋浴時(shí)間,。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備,鼓勵(lì)職工對節(jié)水技術(shù),、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn),。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,,將水耗降至最低,。

五、依靠科學(xué)提高對水資源的充分,、反復(fù)的利用率,。

六、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,,及時(shí)制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,,及時(shí)向有關(guān)部門反映。

老師們,、同學(xué)們,節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè),、國家前途和人類的發(fā)展,。讓我們積極行動起來,時(shí)時(shí),、處處,、人人節(jié)約用水,積極開展節(jié)水活動,,保護(hù)好水資源,。

謝謝大家!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們大家好,,我演講的題目是《愛在父親節(jié)》,。

同學(xué)們,爸爸在等待著你的一句“祝?!?。

母愛深似海,父愛重如山,。據(jù)說,,選定六月的個(gè)周日為父親節(jié)是那天的陽光是一年之中最熾熱的,,象征了父親子女的那火熱的愛。父愛如山,,高大而巍峨,,讓我望而生怯,不敢攀登;父愛如天,,粗曠而深遠(yuǎn),,讓我仰而心憐不敢長嘯;父愛是深遂的、的,、純潔而不可回報(bào)的,,然而父愛又是苦澀的,難懂的憂郁而不可企及的,。父親像是一顆樹,,總是不言不語,卻用他枝葉繁茂的堅(jiān)實(shí)臂膀?yàn)闃湎碌恼陲L(fēng)擋雨,,制造蔭涼,。歲月如指間的流沙一樣滑失,不覺間已長大,,而樹卻漸漸枯黃,,甚至新發(fā)的樹葉都不再充滿生機(jī)。每年六月的個(gè)星期日是父親的節(jié)日,,讓由衷的說一聲:爸爸,,我愛你,父親節(jié)快樂!

記得一位著名的演講家說過:“孩子們,,學(xué)習(xí),,是的父母啊!”用一顆感恩的心來努力,收獲的往往是充滿幸福的果實(shí),,爸爸,,天地為證,我會給你的幸福,。

葉的離去是風(fēng)的追逐樹的不挽留,,樹不想挽留,只是在蕭瑟的秋風(fēng)中老去的樹已無力挽留,。

愛在綿綿無絕期,,而父親給的愛卻比那無絕期久遠(yuǎn),即便老去,、死去,。何曾為那久遠(yuǎn)的愛說一句感激,可蒼促的流年不曾允許后悔,,而不愿后悔,。

那么就在每年的父親節(jié),,為深愛著的父親送去的愛吧,就算從現(xiàn)在開始,。

在人生崎嶇坎坷的旅途上,,是誰給予你最真誠、最親切的關(guān)愛,,是誰對你噓寒問暖,,時(shí)刻給予你無私的奉獻(xiàn);是誰不知疲倦地教導(dǎo)著你為人處世的道理;是誰為了你的瑣事而煩惱?對了!是偉大的母親們。母愛是無私的,,是永不停息的,。沒有一位母親是不愛自己的子女的。不管怎樣,,母愛終究都是生命中最真摯,、最難以割舍的感情。

唐代詩人孟郊的《游子吟》中寫到:“誰言寸草心,,報(bào)得三春暉,。”美國“9.11”災(zāi)難中一名美國公民的生命留言:“媽媽,,我愛你!”……多少個(gè)事實(shí)證明親情無價(jià)!我們應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的溫馨啊!

母愛,,感化一切。

母愛,,真摯無私,。

母愛,不求回報(bào),。

母愛,,永不停息。

母親對我們的恩情千千萬萬,,實(shí)數(shù)難以報(bào)答,但是仍有許多人不知其中深義,,對自己的母親毫無感恩之心,,而兒女對父母的孝敬應(yīng)是有實(shí)際行動的,只顧自己而不為父母著想,,是十分令人憤恨的行為,。

永遠(yuǎn)祝福你,我敬愛的母親,。

初中生國旗下講話稿自強(qiáng)自律篇十四

各位老師,,各位同學(xué):

大家好!

自律就是嚴(yán)于律已,自己約束自己,。從大的方面說,,它是一個(gè)群體的思想品質(zhì)的體現(xiàn);從小的方面來說,,它是對一個(gè)人意志力的考驗(yàn)。

明朝的徐溥在求學(xué)時(shí)期,,為了不斷檢點(diǎn)自己的言行,,在書桌上放了兩個(gè)瓶子。每當(dāng)自己做了一件好事,,就在一個(gè)瓶子里放一粒黃豆,,做了壞事或說了臟話,就在另一個(gè)瓶子里放上黑豆,,開始時(shí),,黑豆頗多,黃豆寥寥無幾,,他便深刻反省,,過了一段時(shí)間,黑豆黃豆各占一半,,他再接再厲,,律己更嚴(yán),久而久之,,瓶中黃豆日增,,黑豆的增長屈指可數(shù)。徐溥就憑著這樣持久的自我約束,,不斷完善自我,,終于成為一代名臣。

由此可見,,自律是成功的基石,。怎樣才能做到自律呢?首先,自律要明辨是非,,要知道什么是對的,,什么是錯(cuò)的。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望,,能不能在老師講課時(shí)認(rèn)真聽講,,能不能在升旗時(shí)始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度,這些都需要自律,。其次,,自律要有頑強(qiáng)意志力的陪伴,沒有頑強(qiáng)意志力的支撐,,自律只是一紙空文,。平時(shí)有的同學(xué)上課經(jīng)常遲到,每次他都信誓旦旦的說下次一定不再遲到了,,可是下次遲到的照樣還是他,,這就是缺乏自制力的表現(xiàn),。也許你認(rèn)為自己的力量很小,但如果你擁有堅(jiān)毅的自制力,,鍥而不舍,,就沒有不可征服的高峰。再次,,自律要從小事做起,。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展,不加以控制,,那么它就會像滾雪球一樣越滾越大,,最終造成嚴(yán)重后果。最后,,自律要經(jīng)常反思,。只有經(jīng)常反省自己的過失,才會不斷積累經(jīng)驗(yàn),,更加嚴(yán)格要求自己,。

同學(xué)們,自律是晶瑩的露珠,,能折射出人的精神光芒;自律是熾熱的巖漿,,能噴發(fā)出無窮的潛能;自律是凝重的砝碼,真實(shí)地稱量出人生的價(jià)值;自律是成功的基石,,為我們鋪好通向理想的光明大道,。讓我們拿起自律這個(gè)法寶,努力充實(shí)自己,,陶冶情操,,力爭在學(xué)業(yè)上有所成就。

初中生國旗下講話稿自強(qiáng)自律篇十五

紅塵中,,大多數(shù)的人們辛勞地奔跑在從現(xiàn)實(shí)通向夢想的路上,。而大多數(shù)的人們可能沒能到達(dá)成功的終點(diǎn)。他們最終寫就的只是平凡的人生,。但也許有好多人渡過了一生也不會明白,,其實(shí)生命的魅力就在于這奔跑的過程之中。我們享受平凡,,就是在享受著生命的無限精彩。

現(xiàn)實(shí)中的我們大都是平凡人,,但殊不知平凡中也會顯現(xiàn)出偉大,。蘇格拉底說:“每個(gè)人身上都有太陽,只是要讓它發(fā)出光來,?!惫ぷ魇侨松胁豢苫蛉钡囊徊糠?,是謀生的手段,也是尋找歡樂的窗口,。平凡的人無論處于怎樣平凡的工作崗位,,手里做著平凡得不能再平凡的小事,都會懷揣職責(zé),,全身心投入,,把工作做好。

人生不是完美的,。很多時(shí)候,,我們不是生活的寵兒,我們無從選擇,,比如出生,、職業(yè)等等,所以我們只能選擇平凡,,慢慢去學(xué)會理解無法改變的命運(yùn)與磨難,,讓惆悵變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)。很多時(shí)候,,我們又有許多選擇,,比如笑或者哭,歡樂或者憂傷,,樂觀或者悲觀,,所以我們便學(xué)會與命運(yùn)相搏,去尋找自身價(jià)值,,尋找屬于自我的人生軌跡,。

我們周圍有很多平凡的教師。他們既普通又真實(shí),,既熱情又直率,,既踏實(shí)又勤奮。他們視平凡的教育工作為畢生的事業(yè),,春風(fēng)春雨,,潤物潤心,春去秋來,,花開花落,,桃李芬芳。他們“日出而作,,日落而息”,,日復(fù)一日,年復(fù)一年,白天孜孜耕耘于三尺講臺,,晚上不倦相伴于清燈鍵盤,。把平凡當(dāng)成一種享受,不計(jì)名利得失,,成為精神上的富有者,。身處其中,你會時(shí)時(shí)感受到他們進(jìn)取樂觀的心態(tài),,細(xì)膩熱忱的情感,,堅(jiān)韌不拔的耐力。因?yàn)樗麄兩钌疃?,歡樂就在對孩子們的付出中,,就在平凡的教學(xué)過程中。他們相信平凡的事情中也能做出不平凡的成績來,。

但平凡絕不是平庸,。平凡的人安于平凡的生活,卻在做著不平凡的努力,。平凡的人以平常心待人,,懂得收斂自我身上的鋒芒,明白自我做人的良知和職責(zé),。而平庸的人則消極處世,,他們不安于平凡,卻因?yàn)榉艞壟?,永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上一無所有的看客,。

我們不會拒絕平凡,但必須要遠(yuǎn)離平庸,,選擇完美,。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)把自我看成是一名杰出的藝術(shù)家,而不是一個(gè)平庸的工匠,,應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)帶著一顆平常心去生活和工作,。也僅有這樣,你才有從平凡走向卓越的可能,。

柏拉圖說:“征服自我是最大的勝利,。積累平凡,就是積累卓越”讓我們首先戰(zhàn)勝自我,,在平凡的生活中實(shí)現(xiàn)自我不平凡的人生價(jià)值,。

初中生國旗下講話稿自強(qiáng)自律篇十六

在我們附中的東南角,有一棵高大的木棉樹,。木棉,,是我們廣州市的市花,,是花園酒店、中國南方航空公司和廣州電視臺使用的標(biāo)志,,也是2011年第一屆亞洲殘疾人運(yùn)動會的吉祥物。

每年四月,,當(dāng)北方才剛剛有綠色的影子的時(shí)候,,火紅的木棉已經(jīng)燦爛耀眼,它火紅火紅,,一朵一朵像綻放的笑臉,,像一片一片熊熊的火焰燃燒在枝頭,它象征和平,、幸福,、友誼、安康,。(它的花語告訴我們----珍惜身邊的人,,珍惜眼前的幸福!)

可是最近,,由于木棉花的花期短,、覆蓋率少,民間發(fā)出是否可以評選“第二市花”的建議,,這也使我再次關(guān)注我們廣州的“英雄花”——木棉,。

記得小時(shí)候,在珠江沿岸,,每年燕子唱歌的時(shí)候,,濱江路的木棉花總是開得最旺盛。吃過晚飯下樓散步,,總能撿到一,、二十朵掉落的木棉;有時(shí)在樹下跑過,,總能聽見那木棉落在地上的聲音,。每每撿到木棉花,我總是把它們揣在衣服里,,到了家,,母親就把較好的收集起來,夏天熬粥,。我,,就是吃著那又澀又甜的木棉花粥長大的。作為一個(gè)土生土長的廣州仔,,木棉花,,就像是我的朋友。

誠然,伴隨我成長的,,不僅有那木棉花粥,,更多的是木棉花的精神。當(dāng)把木棉花樹根埋入土中,,它就堅(jiān)定了一個(gè)信念,,那就是要努力生長,長成一棵不畏風(fēng)雨的參天大樹,;經(jīng)過幾年,,幾十年,甚至幾百年,,它終于長成了一棵參天大樹,。這時(shí)你會發(fā)現(xiàn),它總是比周圍的樹高一些,,周圍的樹甚至沒有足夠的陽光,、足夠的養(yǎng)分,基本不能存活,;當(dāng)春天來臨,,它長出緋紅的花朵,充滿了激情,;當(dāng)夏天來臨,,它掉落了,那股聲響,,是多么具有英雄豪邁之氣,!即使是它落在地上,也隨著風(fēng),,回到生它養(yǎng)它的木棉樹旁,,用自己的營養(yǎng),反哺哺育自己的母親,;用自己的身軀,,孕育下一代鮮艷的花朵……它高標(biāo)出眾,天天向上,,熱情似火的崇高品德,,鼓舞人們奮發(fā)向上!

而作為一個(gè)學(xué)生,,難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)木棉花的精神嗎,?當(dāng)我們出生時(shí),我們應(yīng)該堅(jiān)定一個(gè)信念,,那就是努力成長,,成為社會的人才,、國家的棟梁;當(dāng)我們求學(xué)時(shí),,就要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,,在各個(gè)方面力爭上游;當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí),,當(dāng)我們參加社團(tuán)活動,,就應(yīng)該拿出自己的活力,迸發(fā)出青年的激情和斗志,;當(dāng)我們離開學(xué)校,走向社會,,我們也應(yīng)該給母校一份好的成績單,、一段美好的回憶;當(dāng)我們漸漸變得可以頂天立地,,我們就應(yīng)該好好奉養(yǎng)生我養(yǎng)我的父母,、生我養(yǎng)我的社會、生我養(yǎng)我的祖國,;以我們的品格和意志,,鼓勵(lì)下一代人的成長,培養(yǎng)新的人才和棟梁,!

木棉花,,那伴我成長的木棉花,我心中的英雄花,。

各位老師,同學(xué)們:

大家早上好!首先,和同學(xué)們分享幾個(gè)喜訊!

(1)寒假后,17位新同學(xué)加入到海亮劍橋國際學(xué)校大家庭,表示最熱烈的歡迎!

(2)高三至今已有87名同學(xué)成功獲取海外大學(xué)錄取,其中韓國26名,日本4名,歐美57名,。精英a班王晨霞以托福106分獲得了美國伊利諾伊大學(xué)香檳分校,加州大學(xué)圣地亞哥分校和戴維斯分校(其中加州大學(xué)圣地亞哥分校世界排名18名,至今已培養(yǎng)了20名諾貝爾獎(jiǎng)得主)錄取;馬曉雪以托福104分獲得了美國賓州州立大學(xué),普渡大學(xué)錄取;俞承恩james被美國普渡大學(xué)機(jī)械工程專業(yè)錄取;被加拿大渥太華大學(xué)和卡爾頓大學(xué)的新聞專業(yè)錄取,卡爾頓大學(xué)的新聞專業(yè)在全加排第一,并向張恒提供了8000加幣的獎(jiǎng)學(xué)金。苑晨,、高三a班杜子吟被美國加州大學(xué)歐文分校錄取;高三精英b班的王瀟愉被澳洲悉尼大學(xué)錄取,、趙麗蓉被澳大利亞莫那什大學(xué)錄取,均為澳洲五星級大學(xué),排名首屈一指;高三精英b班的唐憶凡被英國著名大學(xué):謝菲爾德大學(xué)、曼徹斯特大學(xué),、布里斯托大學(xué)三所學(xué)校錄取,。向高三學(xué)長們表示祝賀!

(3)在開學(xué)初的校區(qū)公區(qū)衛(wèi)生評比中,學(xué)部獲得校區(qū)第一名。提醒:教室禁止播放中文歌曲,。接下來的幾個(gè)單位周,市教育局,、城管等部門聯(lián)手打擊學(xué)校周邊的攤販。校內(nèi)也是高壓態(tài)勢嚴(yán)厲打擊買外賣的學(xué)生,請學(xué)生遵守校紀(jì),。

今天我想圍繞“時(shí)間都去哪了”這個(gè)話題,和老師和同學(xué)們分享一下我的感觸,。

此時(shí)此刻操場上的同學(xué)們,10年前你們又在哪里?在幼兒園或小學(xué),是吧?那可是一段無憂無慮的時(shí)光??墒侨俗⒍ㄒL大,長大這個(gè)過程有歡樂也有煩惱,不過所有的一切都是為了磨練你飛翔的翅膀!終于有一天你成為一個(gè)有所擔(dān)當(dāng)奮發(fā)有為的青年,你是否會在學(xué)習(xí)之余默默的關(guān)注著你的父母,還有你的老師們,一路走來,他們操心勞碌,直到挺直的背脊彎曲了,明亮的眼神渾濁了,直到你的歲月成為他們歲月的延伸,你的年華成為他們光陰的補(bǔ)充!

2015年2月7日,在俄羅斯索契接受俄電視臺專訪時(shí)談到“時(shí)間都去哪了”:對我來說,我個(gè)人的時(shí)間當(dāng)然是都被工作占去了?,F(xiàn)在,我經(jīng)常能做到的是讀書,讀書已成了我的一種生活方式,。”

我不知道我們的同學(xué)是否能夠把讀書當(dāng)做生活方式,也不知道同學(xué)們是否能夠全力以赴的讀書和學(xué)習(xí),。最近,我連續(xù)跟蹤聽課,聽了高二c班,、高二d班的課。感觸很深,我知道的是,一個(gè)人一輩子真正屬于自己的時(shí)間其實(shí)并不是很多,。略多于三分之一的時(shí)間交給了睡眠和吃飯,三分之一的時(shí)間我們用于工作和學(xué)習(xí),剩下的三分一的時(shí)間是可供我們自己支配的,我們習(xí)慣把這些時(shí)間稱為“業(yè)余時(shí)間”,。有人說我們不能決定生命的長度,卻能夠拓展生命的寬度。拓展生命寬度,提升生命質(zhì)量,搞好我們的學(xué)習(xí),需要我們提升個(gè)人的素養(yǎng),。

同學(xué)們,時(shí)間都去哪了?撫今追昔,除了感動,感慨,我們要有足夠的正能量提醒自己:珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在.把我們的時(shí)間用在讀書與進(jìn)步上,。這樣,我們就能夠做到頭白依然天真,長大沒有遺憾!謝謝!

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,!今天我國旗下演講的題目是是《》,。

美國西點(diǎn)軍校的教材里,編入了這樣一個(gè)故事:在一支雪域遠(yuǎn)征軍中,,戰(zhàn)士們的眼睛不知疲倦地搜索世界,,卻找不到任何一個(gè)可使目光停留的落點(diǎn)而使眼睛因過度緊張而失明,這支軍隊(duì)也喪失了戰(zhàn)斗力,。這是一個(gè)讓人難過的故事,,但它至少告訴我們:盲目地前進(jìn),沒有目標(biāo)其實(shí)和不前進(jìn)沒有太大的差別,。

人生何嘗不是這樣,?沒有目標(biāo)的人只能閉上雙眼,捂住耳朵,,企圖忽略別人的進(jìn)步,,然后再自我安慰地說,自己也在前進(jìn),。這豈不是又一個(gè)現(xiàn)代版的套中人——?jiǎng)e里科夫,?在自然界,溫暖如春的面方水澤是遷徙的候鳥心中的勝地,,氣爽怡人落盡鉛華的秋則是酷熱的夏隱忍余熱的期望,。

在故事里,遠(yuǎn)渡重洋的哥倫布懷著涉足東方神土的心愿發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸,;神話小說《西游記》中的師徒四人則是為了獲取真經(jīng)而經(jīng)歷九九八十一難,。然而事物都是兩面性的,好高騖遠(yuǎn),,不切實(shí)際的目標(biāo)未必能稱職地引領(lǐng)你的前進(jìn),。

有一位哲學(xué)博士在田邊沉思,發(fā)現(xiàn)水田當(dāng)中新插的秧苗竟排列的無比整齊,,好像用尺丈量過一般,,他不禁好奇地問田中工作的老農(nóng)是如何辦到的,,老農(nóng)忙著插秧,頭也不抬地回答,,要他自己取一把秧苗插插看,。博士卷起褲角,很快的插完了一排秧苗,,結(jié)果竟是參差不齊,,他再次請教老農(nóng),老農(nóng)告訴他,,在彎腰插秧的同時(shí),,眼光要盯住一樣?xùn)|西,朝那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),,即可插出一列漂亮的秧苗,,博士依言而行。不料這次竟插出了一道彎曲的弧線,,劃過了半個(gè)水田,他又虛心地請教老農(nóng),,老農(nóng)不耐煩地問他:“您的眼光是否盯著一個(gè)東西,?”博士答道:“有啊,我盯住那正吃草的水牛啊,,那可是一個(gè)目標(biāo)呀,!老農(nóng)說:“水牛那么大,而且邊走過吃草,,你把他當(dāng)作目標(biāo),,合適嗎?”博士恍然大悟,。

青春的目標(biāo)沒有貴賤,。早自習(xí)背一課書可以是我們的目標(biāo),一節(jié)課聽懂例題,,能夠處理作業(yè)可以是我們的目標(biāo),;一次比賽中由預(yù)賽進(jìn)入復(fù)賽可以是我們暫時(shí)的目標(biāo);一次考試比上次進(jìn)步五名可以是我們的目標(biāo),;考入好的高校是目標(biāo),,考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我們的目標(biāo)。目標(biāo)是茫茫戈壁的一片綠洲,,是遠(yuǎn)行者手中的羅盤,,是黑夜里若隱若現(xiàn)的明燈,是冰天雪地里令你怦然心動的溫暖與勇氣,。

目標(biāo),,是最遠(yuǎn)又是最近的一個(gè)夢,,他時(shí)刻們隨著你,同你分享歡樂,,共擔(dān)憂愁,;人因?yàn)橛辛四繕?biāo),生活才有了意義,。同學(xué)們,,在你迷茫的時(shí)候,請記住目標(biāo)是我們前進(jìn)的動力,。

老師們,、同學(xué)們:

我今天演講題目是《請關(guān)注你的心理健康》。

心理學(xué)家告訴我們:人的健康一半是身體健康,,一半是心理健康,。在日常生活中,人們常常重視身體健康,,而忽視心理健康,。

現(xiàn)代社會,競爭激烈,,學(xué)習(xí)或工作負(fù)擔(dān)重,,生活節(jié)奏日益加快,人際關(guān)系復(fù)雜,。越來越多的人由此產(chǎn)生了心理問題,,心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微,,有的人程度嚴(yán)重,,學(xué)生中有,教師里也有,。在我們的周圍,,有的人脾氣暴燥,常常無端發(fā)火,,因瑣碎小事甚至與人爭吵,;有的人感到孤獨(dú)寂寞,意志消沉,,整天無所事事,,迷戀網(wǎng)吧,厭學(xué)情緒嚴(yán)重,;有的人自卑,,心理脆弱,總覺得自己不如別人,;有的人目空一切,,惟我獨(dú)尊,,對人苛刻,認(rèn)為別人都不如他,,對于別人善意的批評和勸告拒不接受,。

所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康,,小而言之,,影響著一場考試的得失,影響著一場比賽的勝負(fù),;大而言之,,影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活,,影響著班級,、學(xué)校的和諧,社會的安定,。

那我們怎樣才能擁有健康的心理,?

首先,要正確認(rèn)識自己,,不要自卑,,不要自負(fù),要自信,,相信自己,天生我材必有用,,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),,不存在差學(xué)生,只存在有差異的學(xué)生,,要正確面對挫折或失敗,,再漫長的路總有盡頭,再絕望的事總有希望,,要相信失敗是成功之母,,飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折,,更能有所作為,。

其次,要正確與人交往,,建立和諧的人際關(guān)系,。和諧的人際關(guān)系來自于對別人的愛心,來自于對別人的尊重,。把你的愛心與老師,、同學(xué)分享,,你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通,,你會得到許多有益的忠告,;與人分享快樂,快樂會加倍,,與人分擔(dān)痛苦,,痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助,,送人鮮花,,留已芬香,多尊重別人,,多體諒別人,,多聽取老師、父母,、同學(xué)的意見,,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,,經(jīng)常真誠地對人微笑,,真誠地微笑充滿著你的自信,表示著你的禮貌和對別人尊重,。

老師們,、同學(xué)們,讓我們在關(guān)注身體健康的同時(shí),,一起來關(guān)注心理健康,,做一個(gè)全面健康的人,共同營造健康的校園,、和諧的校園,。

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

今天,,我非常的榮幸,,能夠站在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講。再過幾天就是國慶節(jié)了,,再我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候,,不要忘了我是一個(gè)中國人!愛國是我們必須做的,!

中華民族是一個(gè)偉大的民族,,愛國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國,是一個(gè)神圣的字眼,,在歷史發(fā)展的曲折過程中,,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,,愛國主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,,是推動我國社會歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動力,,而愛國教育無疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長河,,無數(shù)為國家拋頭顱,、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中,,古代,,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,,鄭成功……近代以來,,為了保衛(wèi)國家,反抗帝國主義的侵略,,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義,。新中國成立以后,有很多杰出人物,,如鄧稼先,、華羅庚、錢學(xué)森等等,,他們放棄國外榮華富貴的生活,,回到貧窮的祖國來,為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國人奮發(fā)向上,!

愛國精神,,是不分國界的。不僅在中國,,在世界許多國家中,,愛國教育也是極受重視的。

美國一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話:"不懂得熱愛國旗的學(xué)生,,無論他多么出色,,都不是好學(xué)生。"在美國,熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事,。在波蘭,,每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛國主義教育課程,并使之融入政治,、歷史等科目中,。在泰國,愛國主義教育,,是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門課程,,政府極端重視對青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國教育。最具特色的是韓國,,它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個(gè)方面,。韓國人歷來以使用本國產(chǎn)品而引為驕傲??梢?,愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。

我們作為新世紀(jì)的青少年一代,,是祖國的希望,,祖國的未來必將屬于我們。因此,,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神,。

江澤民同志說過:"繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神,要體現(xiàn)在行動中,。"如果祖國需要我們拋頭顱,、灑熱血的話,每一個(gè)有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀,。但是,,現(xiàn)在我們生活在和平年代,祖國并不需要我們上戰(zhàn)場,。我們應(yīng)該如何來愛國呢,?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,,又怎么可能愛自己的國家呢,?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動。永新為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,,永新的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),,這里是我們成長的搖籃。作為永新的學(xué)生,,我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校,。永新的每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)永新的形象和榮譽(yù),;我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為永新提供服務(wù)的叔叔,、阿姨們,;我們要自覺地保護(hù)永新的一草一木,美化自然環(huán)境,,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,,使永新成為名副其實(shí)的花園、樂園,;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛永新的2000多位同學(xué),,讓我們互愛互學(xué),一起歡樂成長,!我們要珍惜時(shí)間,,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績,,將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量,以此來報(bào)答養(yǎng)育了我們的永新,,報(bào)答我們敬愛的老師,!

愛國,是至高無上的品德,、是民族的靈魂,。親愛的同學(xué)們,為了永新的榮譽(yù),、為了我們肩上的重任,,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),,做一個(gè)無愧于人民的具有愛國主義情懷的永新學(xué)子吧,!

各位教職工、同學(xué)們:

大家早上好,!今天在國旗下的發(fā)言,,我想和大家說兩個(gè)話題。第一個(gè)話題是關(guān)于安全,,這么多年來,,安全一直是我在很多場合說的重要話題,因?yàn)檫@是一個(gè)永恒的話題,,這個(gè)話題只有開始沒有結(jié)束,。

就在前幾天,,9月25日的下午,,xx市明通小學(xué)發(fā)生重大事故,有體育老師將兩塊教學(xué)使用的海綿墊子臨時(shí)靠墻放置于學(xué)生宿舍樓一樓過道處。由于靠墻的其中一塊海綿墊倒下造成通道不暢,,學(xué)生午休起床后在下樓通過海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒,,后續(xù)下樓的大量學(xué)生情況不明,繼續(xù)向前擁擠,,造成相互疊加擠壓,,導(dǎo)致學(xué)生嚴(yán)重傷亡,最后有6個(gè)孩子死亡,,這意味著至少6個(gè)家庭破碎,,這是令人很難接受的悲涼事實(shí)。

近年來,,校園踩踏事故此起彼伏,,這些事故有許多共性,其中最突出的一點(diǎn)就是,,一個(gè)細(xì)小的,、偶然的事件成為導(dǎo)火索,引起驚慌和擁堵并造成事故,。

據(jù)中國青少年研究中心的調(diào)查發(fā)現(xiàn),,安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,,平均每天有40多人,,也就是說每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在消失,說明校園并不是一塊安全凈土,,校園安全形勢依然嚴(yán)峻,。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:如打架斗毆、食物中毒,、體育運(yùn)動損傷,、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故,、火災(zāi),、溺水、暴力事件,,流行性疾病,,毒品危害等.對照檢查一下,我們的校內(nèi)外還存在著很多的安全隱患,。因此我們必須清醒地認(rèn)識到安全無小事,,隱患就是事故。

同學(xué)們,,其實(shí),,如果我們多給自己留一個(gè)心眼,,就完全能給自己的生命加一道“安全鎖”,通過教育和預(yù)防,,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的,。大家都還記得,在每一屆高一新生入學(xué)指南里面,,有一篇關(guān)于安全防范的知識介紹,,相信同學(xué)們都認(rèn)真學(xué)習(xí)過,具體的注意事項(xiàng)我們還會通過給家長的一封信再次告知大家和家長,,今天在這里,,我只向各位提出兩個(gè)問題,也是兩點(diǎn)建議,,與大家共勉:

除了安全,,我還想說說文明的話題,大家都知道,,第四十五屆世界體操錦標(biāo)賽將于十月三日至十二日在xx舉行,。世錦賽是xx有史以來承辦的最大一項(xiàng)國際性體育賽事,是xx在世界友人面前對展現(xiàn)自我的一次機(jī)會,,也是讓世界進(jìn)一步了解中國的一次機(jī)會,!相信我們?nèi)械膸熒鷨T工在世錦賽期間都會更加具有東道主的意識,既然是東道主,,那我們就拿出主人的胸懷和氣概來:

其次,、當(dāng)xx第一次成為世界焦點(diǎn)時(shí),別忘了我們是三中人,,我們?nèi)腥说慕煌ㄒ庾R,、環(huán)保意識、節(jié)儉意識,,會場禮儀的意識都是我們亮麗的名片,,如果世錦賽是一次對我們?nèi)腥宋拿魉刭|(zhì)的考驗(yàn),那就讓這個(gè)考驗(yàn)來得更猛烈一些吧,!

老師同學(xué)們,,國慶即將來臨,讓我們在國旗下共同祝愿,,愿安全成就我們的幸福,!愿文明永駐我們xx!愿繁榮照亮我們偉大的袓國,!

我的講話結(jié)束,,謝謝大家!

初中生國旗下講話稿自強(qiáng)自律篇十七

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:,。

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:爭做文明學(xué)子,。

帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學(xué)期新生活的美好向往,,我們又回到了寧靜的校園,歡聚一堂,,并聚集在莊嚴(yán)的國旗下,。對我們可愛的同學(xué)來說,今天是我們成長歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對我們可敬的老師來說,,今天是又一段輝煌事業(yè)的開始,。

秋天是收獲的季節(jié),秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們,。在剛剛過去的一學(xué)年里,,在全校老師的無私教導(dǎo)下,我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?。成績只代表過去,,面對新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn),,我們更加嚴(yán)格要求自己,,爭取更大的進(jìn)步。

新的一學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想,。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實(shí),,我們要努力做到以下幾點(diǎn):

1、自我調(diào)整,,把精力集中到學(xué)習(xí)上來,。新學(xué)期的開始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,,并把以休息為主的假期生活,調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時(shí)間,,晚上要按時(shí)睡覺,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí),,服從學(xué)校以及老師的安排,。

2、講文明,,守禮儀,,做文明有禮的學(xué)生。具體體現(xiàn)在:相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑,、見到親人長輩時(shí)的一句真誠的問候,、不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,、自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞,;還表現(xiàn)在衣著整潔地走進(jìn)校園,列隊(duì)出操時(shí)做到快靜齊,,上下樓梯靠右慢走,,課間休息不追逐打鬧,如廁之后對廁所的沖洗,,中午吃飯時(shí)不喧嘩嘈雜,,不在墻上亂涂亂畫以及留下腳印,不亂翻老師或同學(xué)的物品等等,。

3,、在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,,聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),,上樓下樓、出操,、課間活動,,放學(xué)回家等都要把安全放在第一位,絕不開展危險(xiǎn)性游戲以及活動,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知學(xué)?;虬嘀魅巍?/p>

同學(xué)們,,命運(yùn)掌握在自己的手里,,讓我們立足現(xiàn)在,放眼未來,,埋下頭,,靜下心,腳踏實(shí)地,,努力拼搏吧!“天行健,,君子以自強(qiáng)不息”,光陰易逝,,只爭朝夕,。同學(xué)們,讓我們攜手共進(jìn),,走向未來,,走向成功。最后,,祝同學(xué)們在新學(xué)期里生活愉快,,學(xué)習(xí)愉快。謝謝大家!

3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛的同學(xué)們:

早上好,,我是2班的,很榮幸能夠站在這里給大家做國旗下的講話,。

我們中國有“文質(zhì)彬彬,,而后君子”的古訓(xùn),儀容儀表是個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn),,打眼一看,,穿著是否得體,舉止是否有度,,反映出一個(gè)人的精神風(fēng)貌。在日常交往中,,這是一張沒有文字卻形象生動的名片,。所以今天我國旗下講話的題目是注重儀容儀表,崇尚文明禮貌,。

同學(xué)們在電視上都目睹過中國人民解放軍三軍儀仗隊(duì),、都見過天安門廣場的升旗儀式,那統(tǒng)一的軍服,、挺拔的身姿,、堅(jiān)實(shí)有力的步伐,無不向世人昭示著中國的強(qiáng)盛……那么作為一個(gè)小學(xué)生,,也該有相應(yīng)的儀容儀表要求,,整潔的服裝、干凈樸素的儀容儀表,、文明友善的行為舉止,,處處都能折射出同學(xué)們的青春靚麗和朝氣蓬勃。不化妝,、不穿奇裝異服,、不留長發(fā)怪發(fā),并不是限制學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,,而是希望輔助同學(xué)們更為健康地成長,。過早接觸那些并不適合青少年發(fā)展的所謂時(shí)尚,并不能讓同學(xué)們顯得更為優(yōu)秀和健康,,反而會在某些程度上顯得不倫不類,。

我們欣喜地看到,一直以來,,我們李小的絕大多數(shù)同學(xué),,能夠按照學(xué)校的有關(guān)要求和規(guī)定,穿著校服,,能夠做到著裝規(guī)范,、舉止文明,、遵章守紀(jì)。但是,,我也不得不明確指出,,有極少數(shù)的同學(xué),成天萎靡不振,,在他們身上,,絲毫看不到學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌;更有少數(shù)同學(xué)隨手亂丟垃圾、隨地吐痰等,,衛(wèi)生習(xí)慣與學(xué)校文明格格不入……從表面看來,,衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物,,等等,,這些話題顯得有些過于零碎,但正是這些一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié),,恰恰反映出學(xué)生的健康風(fēng)貌,。

雖然有些問題只發(fā)生在極少數(shù)同學(xué)身上,但正是因?yàn)檫@些極少數(shù)的不和諧,,卻影響了我們的校園文明,。在此,我作為李小的一員,,強(qiáng)烈的希望這部分學(xué)生嚴(yán)格要求自己,,注意自己的著裝、發(fā)型,,以及其他方面的文明禮儀,。從現(xiàn)在做起,從小事做起,,為我們李小的校園文明,,做出我們更大的貢獻(xiàn)。

儀容儀表僅僅是外在表現(xiàn),,真正的文明禮貌是發(fā)自內(nèi)心的,。我們應(yīng)該從現(xiàn)在陶冶自身的情操,用一顆真誠,、善良的心去對待一切,,養(yǎng)成自尊、自愛,、自律的良好品德,,尊重他人。“言為心聲,、行為心表”,,具備了美好的心靈,,文明的言行舉止自然應(yīng)運(yùn)而生,。所以,同學(xué)們,,讓我們從現(xiàn)在起,,注意并保持友善的微笑,,挺拔身姿,統(tǒng)一干凈而又整齊的著裝,,從一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)上,,向人們展示你作為李小人的魅力和快樂。

最后,,值中秋佳節(jié)來臨之際,,衷心祝愿全校師生合家歡樂,萬事如意,。謝謝大家!

初中生國旗下講話稿自強(qiáng)自律篇十八

老師們,、同學(xué)們:

大家上午好!

陽春三月,,和煦的春風(fēng),,吹得大地萬紫干紅,吹得世界百鳥爭鳴,,吹得人間生機(jī)勃勃。在18年春光燦爛的時(shí)節(jié)里,,我們迎來了我??破战逃ぷ鞯囊淮蝿?chuàng)舉。為了進(jìn)一步營造良好的科學(xué)教育環(huán)境,,傳播多姿多彩的科學(xué)人文氣息,,并為同學(xué)的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),經(jīng)過全校師生積極籌備,,新生街小學(xué)首屆科技節(jié)今天終于向大家敞開了懷抱,。從今天起到6月1日,我們將共赴一場弘揚(yáng)科學(xué)精神,、普及科學(xué)知識,、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法的盛會,。

在世界日趨激烈的競爭舞臺上,,科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力越來越顯示出它的威力。為了適應(yīng)社會競爭的要求,為了迎接知識經(jīng)濟(jì)對教育提出的新挑戰(zhàn),,為了加強(qiáng)和改進(jìn)我們的科技教育,,而小學(xué)又是我們科學(xué)教育的啟蒙階段,也是夢生成的時(shí)期,,因此本屆科技節(jié)的主題是——放飛我的科學(xué)夢,。

少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),。在這場與全球強(qiáng)國的賽跑中,,中華民族要獲得更好的生存和發(fā)展,我們就必須擁有更多的具有獨(dú)立知識產(chǎn)權(quán)的科學(xué)發(fā)明與創(chuàng)新,。而作為擔(dān)當(dāng)起祖國發(fā)展,、民族振興重任的青少年,同學(xué)們我們責(zé)無旁貸!

科技引領(lǐng)時(shí)代,,創(chuàng)新成就人生,,當(dāng)諸多的神話:順風(fēng)耳、千里眼,、龍宮探寶,、嫦娥奔月成為現(xiàn)實(shí),你難道還有理由拒絕科學(xué)奧秘的誘惑嗎?你難道還會去迷信,,去盲從嗎?你難道還沒有挑戰(zhàn)權(quán)威的勇氣嗎?我校舉辦科技節(jié),,正是為了培養(yǎng)同學(xué)的愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)解決簡單的實(shí)際問題的能力,。為此,我們特別推出了“十個(gè)一”的活動,。

看一部科普影視,,撩撥你科學(xué)的情愫。將來有一天,,你會成為影視中的主角,。

讀一本科普書籍,激勵(lì)你遠(yuǎn)大的志向,。將來有一天,,你會演繹出更加精彩的片段。

畫一張科普漫畫,,呈現(xiàn)你年少的狂想,。將來有一天,你會取代奧特曼,,成為畫中的主人,。

辦一期科普講座,,道出你縝密的想象。將來有一天,,你會成為講座的首席科學(xué)家,。

寫一篇科普論文,凸顯你睿智的推斷,。將來有一天,,你會與袁隆平齊名,成為某某之父,。

開一個(gè)科普隊(duì)會,,引領(lǐng)你科學(xué)的思想。將來有一天,,你會像茅以升那樣,,架設(shè)人類已知與未知的橋梁。

去一趟科普考察,,彰顯你無畏的勇敢,。將來有一天,你會是又一個(gè)李世光,,成為地球資源的開發(fā)者,。

出一幅科普板報(bào),描繪你奇特的構(gòu)思,。將來有一天,,你會與錢學(xué)森媲美,成為某領(lǐng)域的奠基者,。

行一次科普宣傳,,講授你科學(xué)的知識,。將來有一天,,你會像哥倫布那樣,成為科學(xué)最忠誠的捍衛(wèi)者,。

制一件科普作品,,展示你超人的創(chuàng)意。將來有一天,,你會勝過愛迪生,,成為大發(fā)明家。

同學(xué)們,,我們生活在一個(gè)科學(xué)瞬息萬變的時(shí)代,,無數(shù)科學(xué)之謎等待我們?nèi)グl(fā)掘,現(xiàn)在舞臺已搭好,,帷幕也已拉開,,請大家到舞臺上盡情演繹,,展現(xiàn)自己的特長,開發(fā)自己的潛能,。

草長鶯飛二月天,,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,,忙趁東風(fēng)放紙鳶,。那就讓我們趁著年少放飛一只科學(xué)夢想的風(fēng)箏,讓它牽著蜻蜓的薄翼高高飛翔;讓它攜著蝴蝶的翅膀,,搏擊藍(lán)天;讓它馱著漫漫歲月,,追逐那色彩斑斕的科學(xué)的夢幻吧!

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