學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

在家上網(wǎng)課的心得體會篇一

20xx年的寒假非常的漫長,，期間發(fā)生了不少的事情,，對我們學(xué)生來說，也有一次奇特的體驗,。還記的過去小的時候,，自己也曾對那種擱著屏幕就能學(xué)習(xí)的體驗感到羨慕。想象著這樣的學(xué)習(xí)更為輕松,，更為方便,，說不定,，也能讓讓學(xué)習(xí)更加有趣,。

而在這次的寒假中，我們被迫不能在學(xué)校正常的開學(xué),。因此,，借助信息和科技的力量，我們就在加開始了這樣網(wǎng)絡(luò)上課,。這樣的解決策略對我們來說既是一次奇特的體驗,，又是一次考驗。現(xiàn)在的我已經(jīng)非常的清楚這樣新奇的方式會影響到正常的學(xué)習(xí),，但是卻又不禁對這樣新奇的方式感到好奇,。以下是我對這些天來上網(wǎng)課的感受和體會：

初次上網(wǎng)課，坐在家中的書房里,，看著老師在小小的屏幕中娓娓道來,。盡管還是那個熟悉的老師，但是環(huán)境的不同卻總讓自己進不了狀態(tài),。甚至產(chǎn)生了偷偷做些什么小動作的念頭,。但是我知道，這是不行的,！因此,，還是忍著不適應(yīng)努力的學(xué)完了一天的課程。

但是,，很快我就發(fā)現(xiàn)了問題,！盡管聽完了課，但是自己對課上所學(xué)只能算是半懂不懂,，根本沒有學(xué)清楚,！我知道,，忙著并不是老師的原因。老師依舊在認真的上課,，但是自己卻沒有在認責(zé)的上課,！坐在書房里，看著屏幕里的老師,，再加上寒假的氣氛還圍繞在身旁……自己始終沒能進入學(xué)習(xí)的狀態(tài),。

當(dāng)然，對于這樣的狀況我也感到很心急,。老師努力的為我們準(zhǔn)備了網(wǎng)課,，我總不能用無所謂的態(tài)度去面對。為此,，我開始積極的改變自己,！問題在于我自己的心態(tài)，那么就讓我自己來努力的改變,！

后來的學(xué)習(xí)中,，我努力的調(diào)整了自己的心態(tài)，并積極的通過做習(xí)題,，背課本等方式讓自己重新進入到到學(xué)習(xí)的狀態(tài),。終于，自己也逐漸的適應(yīng)了面對屏幕里的老師,，面對老師的授課,，也學(xué)會了主動的去思考，去學(xué)習(xí),。

通過這段時間的網(wǎng)課,，收獲到的不僅僅是老師傳授的知識。通過對自己的糾正和調(diào)整,，我在思想上也有了極大的感悟,。還學(xué)會了自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。相信只要努力的保持,，在今后回到課堂后,，我也能更加的出色！

通過這次的體驗我明白了,，決定學(xué)習(xí)好壞的并不是授課的方式,，而是自己這顆想要學(xué)習(xí)的心！這才是提升成績最重要的東西,！

在家上網(wǎng)課的心得體會篇二

近幾年,，隨著科技的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面,。而在最近的疫情爆發(fā)中,，互聯(lián)網(wǎng)也成為了孩子們繼續(xù)學(xué)習(xí)的重要途徑,。由于疫情封鎖，學(xué)校停課,，使得孩子們在家上網(wǎng)課成為了常態(tài),。這種不同于傳統(tǒng)教學(xué)的學(xué)習(xí)方式給孩子們帶來了很多新的體驗和感悟。在家上網(wǎng)課的孩子們不僅在學(xué)習(xí)上有了更多的自由和靈活性,，還積累了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),。

首先，家中上網(wǎng)課使得孩子們在學(xué)習(xí)中更自由和靈活,。傳統(tǒng)的學(xué)校教室往往由老師掌控,，孩子們需要按照固定的課表和規(guī)定的內(nèi)容進行學(xué)習(xí)。而在家上網(wǎng)課時,，孩子們可以根據(jù)自己的習(xí)慣和節(jié)奏安排學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容,，選擇自己感興趣的課程和知識點進行深入學(xué)習(xí)。這種自主學(xué)習(xí)的方式不僅可以培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,，還可以提高他們的學(xué)習(xí)效果,。同時，家中上網(wǎng)課也為孩子們提供了更多自由的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,，他們可以自由地選擇一個適合自己學(xué)習(xí)的地方,，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，從而提高學(xué)習(xí)的效果,。

其次，家中上網(wǎng)課也幫助孩子們培養(yǎng)了很多重要的學(xué)習(xí)和生活技能,。在家中上網(wǎng)課,，孩子們必須自覺地管理自己的學(xué)習(xí)時間，并且學(xué)會獨立處理與學(xué)習(xí)相關(guān)的事務(wù),，如完成作業(yè),、復(fù)習(xí)考試、參加在線討論等,。這種自主管理的方式不僅鍛煉了孩子們的自律能力,，還培養(yǎng)了他們的時間管理和資源整合的能力。此外,，家中上網(wǎng)課還可以讓孩子們學(xué)會與他人合作,。在解決問題、討論課題,、完成任務(wù)等學(xué)習(xí)過程中,，孩子們可以通過互聯(lián)網(wǎng)和同學(xué)進行交流和合作，共同解決困難,，提高他們的團隊合作精神和溝通能力,。

同時,，在家上網(wǎng)課也向孩子們展示了網(wǎng)絡(luò)世界的不同面貌，使他們學(xué)會正確使用互聯(lián)網(wǎng),。在家上網(wǎng)課,，孩子們不僅可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識，還可以查找資料,、下載學(xué)習(xí)工具,，甚至參加在線輔導(dǎo)和培訓(xùn)。這一切對于孩子們來說,，就像是打開了一個無窮無盡的知識寶庫,，他們在這個寶庫中可以盡情地探索和學(xué)習(xí)。同時,，家中上網(wǎng)課也要求孩子們學(xué)會正確使用互聯(lián)網(wǎng),，警惕網(wǎng)絡(luò)謠言和網(wǎng)絡(luò)陷阱，保護自己的個人信息和隱私,。這種正確使用互聯(lián)網(wǎng)的能力和意識對于孩子們來說非常重要,，將對他們未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。

然而,，在家上網(wǎng)課也存在一些問題和挑戰(zhàn),。首先，孩子們?nèi)菀追稚⒆⒁饬?。在家上網(wǎng)課時,，他們面臨更多的干擾因素，如電視,、游戲,、手機等，極易使他們分心,，無法集中精力學(xué)習(xí),。這就需要孩子們有很強的自制力和專注力，才能保持學(xué)習(xí)的效果,。其次,，家中上網(wǎng)課也缺乏實際的互動和面對面的交流。傳統(tǒng)的學(xué)校教學(xué)通過師生互動,、同學(xué)間交流等方式促進學(xué)習(xí)和思考,，而家中上網(wǎng)課則類似于單向傳遞信息，缺乏了真實的互動和交流,。這對于孩子們的學(xué)習(xí)和思維發(fā)展可能帶來一定的影響,。

綜上所述，家中上網(wǎng)課給孩子們帶來了自由和靈活的學(xué)習(xí)體驗，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和合作的能力,，并展示了互聯(lián)網(wǎng)的無窮魅力,。然而，它也面臨著一些問題和挑戰(zhàn),，如分散注意力和缺乏實際互動,。因此，我們應(yīng)該在家中上網(wǎng)課中充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢,，培養(yǎng)孩子們的自律能力和學(xué)習(xí)技能,，同時注重解決相關(guān)問題和挑戰(zhàn)，為孩子們提供更有效和全面的學(xué)習(xí)體驗,。

在家上網(wǎng)課的心得體會篇三

隨著科技的快速發(fā)展和疫情的爆發(fā),，線上學(xué)習(xí)逐漸成為一種新的教育方式。在過去的一年里,，我作為一名高中生,，也經(jīng)歷了在家上網(wǎng)課的新體驗。這一突如其來的改變讓我在獨立自主,、自律管理,、技術(shù)運用等方面得到了全面提升，同時也激發(fā)了我對未來教育的思考,。在家上網(wǎng)課給予我很多珍貴的體會和心得,，下面我將從四個方面進行闡述。

首先,，自主學(xué)習(xí)是在家上網(wǎng)課的重要品質(zhì)之一,。相比于傳統(tǒng)課堂教學(xué)，線上學(xué)習(xí)更加突出了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。在家上網(wǎng)課,，沒有了老師面對面的監(jiān)管和督促,，我們需要更好地調(diào)試自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和學(xué)習(xí)方式,。因此，我學(xué)會了如何安排自己的學(xué)習(xí)計劃和管理自己的時間,。每天早晨,，我會制定一份詳細的學(xué)習(xí)計劃，列出今天要完成的任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo),。在學(xué)習(xí)過程中,，我會根據(jù)計劃進行有針對性的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了自我教育的能力和意識,。

其次,，在家上網(wǎng)課讓我學(xué)會了自律管理。在家上課，由于沒有老師的監(jiān)督和同學(xué)的交流,，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)上的懈怠和松懈,。但是，這也是一次檢驗自律能力的機會,。我明白自律管理對于提高學(xué)習(xí)效率和保持學(xué)習(xí)動力的重要性,，因此我努力克服了拖延癥和三分鐘熱度，通過設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo),、建立學(xué)習(xí)習(xí)慣和制定自己的學(xué)習(xí)計劃來保持學(xué)習(xí)的連續(xù)性和積極性,。在這個過程中，我逐漸掌握了自我管理的技巧,，有效地提高了學(xué)習(xí)效果和自制力,。

再次，技術(shù)應(yīng)用成為在家上網(wǎng)課的重要工具,。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中,，我們幾乎不會使用很多新的技術(shù)工具，而在家上網(wǎng)課則提供了更廣闊的學(xué)習(xí)舞臺,。在家上網(wǎng)課,，我們可以通過各種在線教育平臺、課件軟件,、學(xué)習(xí)軟件等工具來輔助學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí)使用這些工具，我不僅提高了對電子設(shè)備的操作能力,，還學(xué)會了如何利用互聯(lián)網(wǎng)進行學(xué)習(xí),，例如利用網(wǎng)絡(luò)資源搜索資料、參與學(xué)術(shù)討論等,。這些技術(shù)的應(yīng)用不僅豐富了我的學(xué)習(xí)方式,，同時也培養(yǎng)了我對科技的使用能力和信息獲取的能力。

最后,，在家上網(wǎng)課讓我對未來教育有了更多的思考,。作為一名高中生，我認為在家上網(wǎng)課是我們面對未來教育時必須正視的一個問題,。通過這段時間的體驗,，我發(fā)現(xiàn)在家上網(wǎng)課的優(yōu)勢和不足。在家上網(wǎng)課可以提高學(xué)生的獨立自主能力和自主管理能力,，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和空間,。然而，也不能忽視線下教育的重要性,，因為傳統(tǒng)的課堂教學(xué)更有利于師生之間的互動,、交流和合作,。因此，未來教育需要在線上線下相結(jié)合,，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,，在線上培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)，同時保證線下教育的質(zhì)量和人文關(guān)懷,。

總結(jié)起來,，在家上網(wǎng)課是一次富有挑戰(zhàn)性和意義深遠的學(xué)習(xí)體驗。通過這段時間的學(xué)習(xí),，我學(xué)會了自主學(xué)習(xí),、自律管理和技術(shù)應(yīng)用。同時,，我對未來教育也產(chǎn)生了更多的思考,。無論是線上還是線下，對于學(xué)習(xí)者而言,，都需要保持積極的心態(tài)和主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,，以應(yīng)對各種可能的學(xué)習(xí)方式和環(huán)境。我相信,，在家上網(wǎng)課的經(jīng)歷將會對我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展起到積極的促進作用,。

在家上網(wǎng)課的心得體會篇四

這個春節(jié)令人心情特別沉重!新型冠狀病毒肺炎的肆虐，不少人因此丟失了性命,，為了不給國家添亂,，我們小學(xué)生也只能響應(yīng)“封城”的號召宅在家里。

無聊!圈養(yǎng)的日子并不好過,。從年三十到正月十六,，在這漫長的寒假里，我們只能宅在家里,。作業(yè)年前已經(jīng)完成,，我們只有吃了玩，玩了睡,，睡了吃;要不就看電視,，玩手機，刷抖音,，追劇,，瘋玩，可這樣的日子持續(xù)太久,，日復(fù)一日，每天循環(huán),。我們玩膩了,，厭煩了，想念上學(xué)的日子了。我們想念美麗的校園,，想念老師給我們上課,，想念同學(xué)們在操場上玩耍的身影，想念干凈整潔的教室,，想念書聲瑯瑯的晨讀,，想念散發(fā)著油墨味的書本，想念上課時滔滔不絕的老師,，更想念下課了在一起竊竊私語自由玩耍的同學(xué)們，煩!煩!煩!何日解禁?還我課堂!

還好，正當(dāng)我們翹首期盼的時候,，我們的網(wǎng)課朋友來了!它的到來像春姑娘喚起了沉睡的小草生機勃勃地成長那樣,，喚起了我們學(xué)習(xí)的動力，喚起了我們規(guī)律的作息,，喚起了我們滿滿的信心,。網(wǎng)課讓我的作息時間也變得有條有序。

開課前,，早上11點左右我才睡眼惺忪地起來,，迷迷糊糊，昏昏沉沉一整天,，晚上熬到凌晨一點多才蓋上被子,，漸入夢鄉(xiāng)。這樣的生活一成不變地伴隨著我的整個寒假,，整個人萎靡不振,，無精打采，難受極了,。

開課之后,，我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化：早晨7點30分，我準(zhǔn)時起床,、刷牙,、洗臉、梳頭,、吃飯,。一番捯飭，整個人都容光煥發(fā)啦!8點40,，我早已等在電腦前上網(wǎng)課咯!我在房間里專心聽講,，認真做筆記，圈點批注,，忙得不亦樂乎,。晚上9點30分,，我就早早地躺在床上，津津有味地看書閱讀,，看著看著就沉沉進入夢鄉(xiāng)了,。網(wǎng)課，不僅讓我脫離了小懶豬似的生活,，也讓我每天過得充實而有滋味了!

網(wǎng)課真好!它依靠著網(wǎng)絡(luò)將遠隔千里的老師和同學(xué)們聯(lián)系到了一起,。在空中課堂上，我們看見了久違的各位老師,，他們裝扮入時,，打扮得體，真是智慧與美貌并存,，溫柔與剛毅兼具,。她們都一絲不茍地給我們上課。那溫柔的話語,，多彩的課件,，豐富的課堂，無不讓我們著迷!

課間休息時,，同學(xué)們就在聊天群里,，你一言我一語，爭先恐后地發(fā)言,。追星,、倒苦水、問候,、抱怨,、討論題目，還有的在為湖北加油,，真是熱鬧極了!雖然病毒將我們隔離,，但網(wǎng)課又把我們的心聚集到一起了。

網(wǎng)課是個新事物,，我們對它既感到神秘又感到新鮮(同學(xué)們以前基本上沒見過),。同學(xué)們就這樣帶著對新鮮事物的好奇心，帶著對自己學(xué)習(xí)負責(zé)的態(tài)度,，專注認真地跟著主播老師們學(xué)習(xí)著,。網(wǎng)課上，不一樣的課表,，不一樣的課堂,，不一樣的教學(xué)方法，在線聽課,，即時交流,，答疑反饋,。這種全新的學(xué)習(xí)模式幫助了我們,，讓我們體會到知識的無窮力量,，學(xué)習(xí)的巨大魅力。

疫情之下,，我們要努力成長為堅毅果敢的少年!雖然沒有老師的監(jiān)督,，但我們一定會聽從爸媽的教導(dǎo)，執(zhí)行學(xué)校的課程計劃,，嚴格遵守作息時間,，專注學(xué)習(xí)，勤思善問,，扎實有效地完成學(xué)習(xí)任務(wù),。當(dāng)然，也提醒一下小伙伴們,，千萬注意用眼衛(wèi)生,，最好別在手機上學(xué)習(xí)，太傷眼睛喔!

加油湖北!加油湖北!加油!加油同學(xué)們!雖然疫情阻擋了我們上學(xué)的步伐,，但阻擋不了我們學(xué)習(xí)的熱情,，因為我們有網(wǎng)課!網(wǎng)課，真的想說喜歡你!

等疫情過去以后,，我再也不抱怨每天早上公交車擁擠,，我再也不抱怨吃海底撈火鍋都要等上兩個小時，見到醫(yī)護人員要致敬感謝,。

在家上網(wǎng)課的心得體會篇五

疫情來襲,，小學(xué)生們的上學(xué)模式發(fā)生了改變，學(xué)校紛紛推出網(wǎng)課來保證學(xué)生的學(xué)習(xí),。在家上網(wǎng)課雖然方便了學(xué)生,，但也帶來了一些問題。下面,，我將分享自己的小學(xué)在家上網(wǎng)課的心得體會,，希望能幫到有同樣困惑的小伙伴們。

第二段：增強自我管理意識,。

在家上網(wǎng)課,，學(xué)習(xí)環(huán)境的安排和學(xué)生的自我管理關(guān)系密切。學(xué)校雖然在網(wǎng)課中會有一定的實名制管理,，但還是有一些同學(xué)可能會不太自覺地逃課,。我覺得，這時候要增強自我管理意識,，讓自己時刻記得在規(guī)定時間參加線上課堂,，不能因為在家就放松警惕,。

第三段：維持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

在家上網(wǎng)課也需要維持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。對于小學(xué)生來說,，上網(wǎng)課要比實體課堂更加枯燥乏味，需要全程保持專注力,。為此,，我會在課堂前清理好學(xué)習(xí)環(huán)境，并在學(xué)習(xí)中途做適量的休息,，使自己始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),。

第四段：互動交流，積極思考,。

在家上網(wǎng)課雖然不能像實體課堂一樣靈活生動,，但通過適量的互動交流，同樣能進行學(xué)習(xí),。我會在課堂上積極思考,，向老師提問，并與同學(xué)互動交流,。這樣不僅有助于我自己的學(xué)習(xí),，也可以促進大家的進步，加強班級之間的聯(lián)系,。

第五段：總結(jié),。

在家上網(wǎng)課雖然逼不得已，但也讓我更深刻地認識到自己在學(xué)習(xí)中的不足,，進而學(xué)會自我管理,、維持良好學(xué)習(xí)狀態(tài)等一系列技能。與此同時,，在家上網(wǎng)課也提醒我,，科技進步的同時，也要注重人文關(guān)懷,，保證虛擬平臺的對學(xué)生情感,、體驗的關(guān)注。讓我們一同積極面對在線學(xué)習(xí),，用心學(xué)習(xí),，迎接更美好的未來。

在家上網(wǎng)課的心得體會篇六

這是我們最后一個學(xué)期,，對我們而言,，每一分鐘都非常重要，我必須要做好每一分鐘的準(zhǔn)備不能放棄任何的時間，中考就在眼前了,，而我們可以在家上網(wǎng)課,，讓我重新感到了充實。我也明白了自己會繼續(xù)做下去,，認真完成自己的學(xué)業(yè),。

我雖然沒有接觸過網(wǎng)課，但是對網(wǎng)課并不排斥,，當(dāng)真正開始上網(wǎng)課的時候才發(fā)現(xiàn),，原來網(wǎng)課也差不多,，只是授課方式改變了,，不在是老師站在黑板前面，站在講臺上面,，而是就在我們的`電腦里面,，清晰的畫面，看到老師熟悉的授課方式,，雖然有些許不同但是并不影響我們的學(xué)習(xí),，并不影響我們上課。

我們班所有人都進入了老師安排的一個群里面,，為了方便也為了讓我們自己有一個開始,，每天早上我們都要打卡，也就是按時報到,，上課時間和平常相似,，老師還是原來的老師，我們在上課的時候面對著電腦,，感覺老師始終對著自己講課,，親切有感到非常有趣。這是一次不錯的體驗,，我們可以在家中利用時間學(xué)習(xí),，讓我能夠充分的利用時間，有了學(xué)習(xí)的欲望,，同時讓我接觸到了其中的新知識,。

對于遇到問題我還是一如既往的喜歡問老師，哪怕老師不在身邊,，我也不用跑到辦公室去詢問老師老師會在家中給我解答,，會給我回復(fù)，這讓我學(xué)習(xí)非常方便,，在學(xué)校里面因為不準(zhǔn)實用時候有什么事情都需要去辦公室詢問老師才行,，在家中只要有問題，直接就可以在電腦上面提問,，非常方便,。

我們除了正常上課時間還有休息時間,，在家中我除了中午的午休時間，也會和在學(xué)校一樣課間是活動一下,，畢竟如果一天到晚都在崗位上做著,，非常疲憊，不利于學(xué)習(xí),，所以我會起來走一走,，這樣方便我繼續(xù)接聽老師的課程。為了保證自己按時上課,，除非必要我一般不會關(guān)電腦,，同時也會調(diào)好上課的鬧鐘，沒有了學(xué)校的鈴聲,，自己也可以設(shè)置,，畢竟手機功能非常齊全。

我喜歡在家中學(xué)習(xí),，更加自由,，更加安靜，因為不會有人打擾,，以前在學(xué)校教師上課,，一到課間我們就會感到非常麻煩，因為課間非常嘈雜,，不方便學(xué)習(xí),，在家里更加安靜，也更加適合學(xué)習(xí),，當(dāng)然前提有一個,，那就是要學(xué)會約束自己，不犯同一個錯誤,。不被電視和游戲所迷,，還好我對這些興趣不大，所以在家感覺和學(xué)校學(xué)習(xí)區(qū)別不大,，而且我們的時間緊迫也沒有時間游戲玩耍,。

我不希望自己在家中浪費時間，所以在家里上完課,，自己就會完成老師的作業(yè),，也會做一些習(xí)題練習(xí)，還會復(fù)習(xí)鞏固變天上課的知識,，做到重復(fù)記憶,。雖然在家上網(wǎng)課的時間結(jié)束了但是卻讓我受益匪淺。

在家上網(wǎng)課的心得體會篇七

不知不覺間一周的網(wǎng)課時光悄然過去，我們也逐漸適應(yīng)了居家學(xué)習(xí)的生活,，同時也讓我有所收獲,。

經(jīng)歷了前幾次的網(wǎng)課，讓我明白網(wǎng)課不僅是一個人自律的體現(xiàn),，也是一個彎道超車的絕佳機會,。

于是，我下定決心要努力奮進,，所以我嚴格要求自己,，每天上課準(zhǔn)時到位，并且認真聽講,，認真做好筆記,，課下認真完成作業(yè)，適當(dāng)增加學(xué)習(xí)時間,，保證學(xué)習(xí)效率,。讓我們抓住網(wǎng)課的機會，做時間的'主人,，命運的主宰，靈魂的舵手,。

我相信只要我拼盡全力,，勇往直前，就一定會與心中的夢想不期而遇,。

在家上網(wǎng)課的心得體會篇八

近年來,，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，越來越多的學(xué)生開始在家上網(wǎng)課,。對于高中生而言,，這無疑是一種全新的學(xué)習(xí)體驗。作為一名正在經(jīng)歷這一過程的高中生,，我深感這種方式的利與弊,，下面我將就在家上網(wǎng)課的心得體會進行探討。

首先,，我想強調(diào)在家上網(wǎng)課的便利性,。相較于傳統(tǒng)課堂，家里上網(wǎng)課無疑使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加舒適,。我們可以自由選擇自己的學(xué)習(xí)區(qū)域,，自主調(diào)控溫度、光線等,。而且,，在家上網(wǎng)課也無需早起背著沉重的書包奔赴學(xué)校，相比之下，我們的體力和精力得到了更好的保障,。此外,，在網(wǎng)上課堂的學(xué)習(xí)過程中，我們還能形成更好的生活與學(xué)習(xí)規(guī)律,，高效地安排時間,，合理地劃分學(xué)習(xí)和休息，提高學(xué)習(xí)效果,。

然而,，家里上網(wǎng)課也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先是與老師和同學(xué)的互動減少,。在傳統(tǒng)課堂上,，我們可以通過面對面的交流與老師及同學(xué)共同討論問題，相互學(xué)習(xí),。但在家上網(wǎng)課,，我們只能依靠網(wǎng)絡(luò)工具進行交流，這無疑削弱了我們與老師和同學(xué)之間的聯(lián)系,。其次,，家里上網(wǎng)課容易出現(xiàn)課堂紀(jì)律問題。在家里,，有些同學(xué)可能會更容易受到外界的干擾,，比如看手機、做游戲等,。這樣會導(dǎo)致我們對學(xué)習(xí)內(nèi)容的關(guān)注度下降,，影響學(xué)習(xí)效果。再者,，網(wǎng)絡(luò)課程的自主性較強,，但這也需要更高的自制力。在家上網(wǎng)課時,，我們需要自己安排學(xué)習(xí)計劃,，并嚴格按照計劃執(zhí)行，否則容易導(dǎo)致學(xué)習(xí)進度的滯后,。

要克服在家上網(wǎng)課的弊端,，我們需要付出努力。首先,，要積極參與課堂互動,。雖然通過網(wǎng)絡(luò)進行交流有其局限性，但我們可以盡可能利用線上平臺與老師和同學(xué)進行互動,，提出問題和看法,。這樣不僅可以促進自己的學(xué)習(xí),，還能夠增進與他人的溝通交流技巧。其次,，我們要保持自律性,。盡管家里上網(wǎng)課有更多自由的時間管理，但我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，按時完成任務(wù)和作業(yè),。這需要我們思考如何制定合理的計劃，合理規(guī)劃時間,，保持高效的學(xué)習(xí)態(tài)度,。最后，我們也可以利用網(wǎng)絡(luò)資源來提高學(xué)習(xí)效果,。網(wǎng)絡(luò)提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,，我們可以通過查閱資料、觀看學(xué)習(xí)視頻等方式來拓寬自己的學(xué)習(xí)面,，提升自己的知識儲備,。

總的來說，家里上網(wǎng)課是一種方便的學(xué)習(xí)方式,，但也需要我們克服一些困難,。通過積極參與課堂互動、保持自律性和利用網(wǎng)絡(luò)資源,，我們可以更好地適應(yīng)家里上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)模式,，提高學(xué)習(xí)效果。希望未來在家上網(wǎng)課的每一個高中生能夠充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,，克服困難，取得更好的學(xué)業(yè)成績,。

在家上網(wǎng)課的心得體會篇九

20xx年正月十七,，本該是我們歡歡喜喜開學(xué)上課的好日子。為這一天我等了好久好久,，可是由于病毒肆虐,，各地都有它的蹤跡，它號召病毒軍團,，在全國蔓延著,，把我多日以來的盼望一鍵清零了。

剛剛把消息發(fā)出去,，我們還沒著急呢,，家長倒先上火了，“這得落下多少課??？”“耽誤學(xué)習(xí)怎么辦?。俊钡鹊冗@些焦急的話語從家長口里來回出現(xiàn),。我爸媽也不例外,，還有半年就要上初中了，說不著急那是假的,，但是這時,，“空中課堂”出現(xiàn)了，一下子“拯救”了那些快要急出病的家長,，家長們這下終于舒了口氣,，放下心來。全力配合學(xué)校,，遵守上課時間,，使每個同學(xué)都落不下課。

本以為會有同學(xué)瘋,，沒想到卻被錄制的課程吸引了,。空中課堂里,，每個老師講課妙趣橫生,，簡單易懂。語文講出了詩詞的精華,，數(shù)學(xué)講出了數(shù)字的奧妙,，英語講出了語法的靈活，書法講出了結(jié)構(gòu)的精髓……每個同學(xué)學(xué)的認真又快樂,。更有趣的是,，我們在空中課堂里還學(xué)到了手工操作，舞蹈鍛煉等這些娛樂項目,，讓我們的課程更加豐富多彩,。有一次在手工操作時，是制作蒲公英的拓印,。我早早的準(zhǔn)備好材料,，坐在手機前等待開課。等了好久,，終于開課了,。我們先用一片樹葉染上綠色的顏料，扣在卡紙上,，剛開始感覺這做的是啥呀,？在老師的指導(dǎo)下，我又染樹葉又畫蒲公英,，然后用黑色顏料在蒲公英里畫出它的莖,，蒲公英就畫好了,！瞧那兩棵蒲公英在草地上站著，栩栩如生,，好像有點風(fēng)吹來就會隨之飄揚,。果然，空中課堂的老師講的真詳細,，太有趣了,！

空中課堂不僅歡樂有趣，還十分方便,。在聽課途中,，如若哪里聽得不太懂，可以把視頻回放,，等課講完后,，老師還會有一小時的在線輔導(dǎo)。如果在學(xué)習(xí)上有任何疑惑,，老師就會和我們一起找方法,，再難的題也會迎刃而解。等一周課講完之后,，星期五還會有精彩回顧,，在里面看見了我的身影，我自豪極了,，那是我努力的成果,！

在家學(xué)習(xí)的特殊時期，我會嚴格要求自己,，努力不松懈,，認真學(xué)習(xí)，等到疫情過后,，我要讓老師看到一個更加努力,，優(yōu)秀，成熟的自己,。我相信疫情的陰霾很快就會被春日的陽光打散，待櫻花開放之時,，迎接我們重返美麗的校園,！

在家上網(wǎng)課的心得體會篇十

在家上網(wǎng)課確實有許多優(yōu)點，比如,，可以節(jié)約很長的上下學(xué)時間,，不會受到交通堵塞或者路程過遠的影響。在家學(xué)習(xí)還能讓我們感受到更自由舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，提高我們對學(xué)習(xí)的效率,。另外,，線上課程資源也相對更加豐富，大大提高了知識獲取的效率,。

雖然在家上網(wǎng)課有很多好處,，但是也有不少挑戰(zhàn)需要克服。比如,，容易分神,，忘記聽講，而且身邊有很多干擾因素,；此外,，雖然家長們會充當(dāng)起攝制課程的監(jiān)護人角色，但是對于一些技術(shù)類的教育還是有局限性,，比如,，父母對計算機技術(shù)不熟悉，有時會影響孩子的學(xué)習(xí)進程,。

在家上網(wǎng)課的挑戰(zhàn)是真實存在的,，但是我們也可以采取措施來克服它。一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會很有幫助,，比如,，先預(yù)覽一下課程，制定好計劃,，保證學(xué)習(xí)環(huán)境的安靜以及避免其他干擾因素的影響,。此外，我們要積極利用家長的幫助,，例如,，請正確使用軟件設(shè)備和技術(shù)，確保順利的課堂,。

【第五段：總結(jié)】,。

在家上網(wǎng)課可能較為私密，學(xué)習(xí)的狀況只受我們自己的掌控,，但是我們也必須自我管理,，處理好自己的感情狀態(tài)，但同時還要和學(xué)?；蛘呃蠋煴３譁贤ㄅc聯(lián)系,，積極提交作業(yè)，做好每一步的學(xué)習(xí)規(guī)劃,，相信自己能夠把握好這段時期,，從這個經(jīng)歷中得到精神上的成長。

在家上網(wǎng)課的心得體會篇十一

因為學(xué)習(xí)需要,，我們在家開始上網(wǎng)課,，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，現(xiàn)在談?wù)勛约簩W(wǎng)課的心得，這是自我的觀點,，有些不足,，畢竟每個人對網(wǎng)課的觀感也都區(qū)別。

網(wǎng)課對我來說是非常新奇的一次體驗,，畢竟以前沒有在網(wǎng)上學(xué)習(xí)過,，而且看老師直播，也挺有趣的,，最讓我感到高興的,，我們可以不出門就能學(xué)到知識，在家里也可以展開學(xué)習(xí),，減少了趕路時間,，電腦很方便，只要一臺電腦,，就能夠看到老師的授課,，雖然網(wǎng)課有些不完善，但是還是很有用的,。

我感覺網(wǎng)課能夠跨空間,，跨時間，讓我們可以在不同的時間學(xué)習(xí),，因為學(xué)校需要,，很多老師都是在家中教課的，很多教學(xué)器材不齊備,，導(dǎo)致教課時候不能準(zhǔn)確的完成教課工作,，而有的老師直接在學(xué)校直播，這也給我了我們學(xué)習(xí)方便,。

我們學(xué)習(xí)中遇到的問題,，也能夠和平常一樣，不需要擔(dān)憂不能夠提問,，只要在軟件上輕輕點擊一下就可以,，老師會在下課時給我們回答，也會直接在上課期間回答,，這樣的學(xué)習(xí)方式特別,，但是很有用，不會影響到我們學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)時老師可以通過微信或者上課軟件直接給我們發(fā)送作業(yè)，很多作業(yè)任務(wù)我們都可以完成,，不過都需要自己抄題,。

很多時候因為想問問題的同學(xué)很多,，需要排隊，但是自從上了網(wǎng)課,，我就不需要在排隊向老師提問了,，只要通過提問按鍵或者微信我們就可以直接得到老師解答，有時候老師會直接給我們把解題視頻發(fā)給我們,，讓我們可以在同一時間很多人一起學(xué)習(xí),，不需要在擔(dān)憂自己因為做的不好老師不喜歡。

還有老師在家上班也非常認真,，對待我們的提問都認真解答,，老師還是原來那個負責(zé)的老師，我們自己在家中學(xué)習(xí),，需要按時上課,，因為是直播，和平時上課一樣,，就是以前盯著黑板,，現(xiàn)在盯著電腦，而且更加便捷,，如果聽不清楚還可以把聲音調(diào)大,，不向在學(xué)校如果坐在后排，老師聲音不大,，沒有帶擴音器,，聽不到。我們都是坐在電腦前,，可以清晰的看到老師教學(xué)的每一個步驟,，非常方便。

當(dāng)然最大的劣勢,，就是網(wǎng)的問題,，但很多人都已經(jīng)在家中安上了網(wǎng)，沒有網(wǎng)絡(luò)的就用流量,，對于這些問題,，其實都不是大問題，很簡單我們就能夠解決了,，我相信上網(wǎng)課有很多優(yōu)點,，我們以后上課網(wǎng)課也會是重要的學(xué)習(xí)方式之一，讓我們有更多的學(xué)習(xí)方法,，可以學(xué)到更多的知識,，我喜歡這樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和在學(xué)校一樣，只要我管好自己就行,，因為電腦拉近了我們之間的空間距離,。

在家上網(wǎng)課的心得體會篇十二

暑假，對于學(xué)生來說,，是一段充滿悠閑與快樂的時光,。然而，在2020年的暑假,，受疫情影響,，許多學(xué)生只能在家中上網(wǎng)課。這是一個前所未有的挑戰(zhàn),，讓許多學(xué)生既感到無聊又無助,，但也有不少人通過這種方式學(xué)到了許多東西。在我看來,，暑假在家上網(wǎng)課的體驗并不是那么糟糕,，實際上它還帶給我了許多新的感受與思考。

第二段：探討課程內(nèi)容,。

首先,，我的網(wǎng)課知識范圍得到了大大的拓展。在學(xué)校,，老師們通常會在教學(xué)范圍內(nèi)留下比較狹窄的學(xué)科知識,，從而具有很強的針對性，但是許多有趣的課程和知識材料并沒有得到學(xué)校課程的覆蓋,。通過上網(wǎng)課,，我得以跨越傳統(tǒng)的學(xué)科范疇，探索更廣泛的學(xué)科領(lǐng)域,。有時我會看一些動物學(xué)或植物學(xué)相關(guān)的課程,，或者一些關(guān)于宇宙、量子物理學(xué)等的課程,，這些都充實了我的知識庫,，帶給我許多新的思考和快樂。

第三段：提升學(xué)習(xí)自主性,。

其次,，通過在家上網(wǎng)課的體驗，我覺得我的學(xué)習(xí)自主性和自我管理能力得到了提高,。在學(xué)校,，我們經(jīng)常會被學(xué)校賦予的課程安排和老師的“監(jiān)管”下，而在家學(xué)習(xí),，我們需要自己設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo),、管理時間和學(xué)業(yè)。這為我們建立起自己的獨立思考和自學(xué)的能力提供了一個很好的機會。我們的學(xué)業(yè)已經(jīng)不再僅僅依賴于老師和學(xué)校的課程,，而是更多地依賴于我們自己的勤奮和獨立學(xué)習(xí)能力,。

第四段：強化了社交意識。

此外,，在家上網(wǎng)課也讓我認識了許多新的人，并加強了我的社交意識,。通過各個平臺上參加學(xué)習(xí)小組或課程討論,，我結(jié)識了許多志同道合的人。我們經(jīng)常在群里互相討論,、交流,，不僅有了新的網(wǎng)絡(luò)友誼，也克服了相對孤獨的感覺,。這讓我意識到,，即使身處家中，我們也能夠建立人際關(guān)系,，并以新的方式進行社交活動,。

第五段：總結(jié)。

綜上所述,，我的暑假網(wǎng)課經(jīng)歷并不如我之前所想象的那樣糟糕,。盡管這是一種被不得已而為之的做法，但它也給了我許多新的體驗和學(xué)習(xí)機會,。在這段時間里,，我發(fā)現(xiàn)自己不僅更了解自己，還掌握了更多的知識和技能,。這段經(jīng)歷讓我看到了學(xué)習(xí)新東西的無限可能,，更意識到了自己的能力和能力發(fā)展的潛力是無限的。

綜上所述,，通過暑假在家上網(wǎng)課,，我得到了如此之多的新體驗和學(xué)習(xí)機會，發(fā)現(xiàn)自己的無限潛力,，并提高了自主學(xué)習(xí)的能力,、自我管理的能力和社交意識。我相信這段難得的經(jīng)歷對我未來的發(fā)展都會有極為積極的影響,。

在家上網(wǎng)課的心得體會篇十三

隨著全球新冠疫情的持續(xù)爆發(fā),，學(xué)校停課成為了越來越常見的現(xiàn)象。為了保證學(xué)生在家也能夠正常上課,，很多學(xué)校開始使用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的方式進行遠程教育,。作為小學(xué)生的我們也開始了在家上網(wǎng)課的新生活。這個過程中，我深深地感受到了許多不同于以前的體驗和心得,。下面我將詳細地和大家分享我的感悟,。

一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的便捷性,。

在以往,，我們上課都是需要提前到教室等待老師到齊，而現(xiàn)在在家上網(wǎng)課可以讓我們省去了很多時間,，不用早起趕車,，可以更輕松地準(zhǔn)備上課。只需要按下電腦上的開機鍵,，連接網(wǎng)絡(luò),，輸入平臺賬號，一切就能夠開始了,。不再需要趕路,，不再需要排隊，只需要點幾下鼠標(biāo)就能夠開始學(xué)習(xí),，這給我們帶來了極大的便捷性,。

二、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)需要耐心,。

在家上課的時候,，我們與老師之間的交流和同桌之間的互動被限制了。這就需要我們更加耐心和細心地傾聽講解,，仔細思考問題,。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式給我們提供了一種更加平等的交流形式，我們需要主動提出問題,，耐心等待老師的解答,。在這個過程中，要是一時心浮氣躁,，聽不清老師的講解,，就會造成學(xué)習(xí)上的困難。所以,，在學(xué)習(xí)過程中,，我們必須更加耐心和細心。

三,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)需要更好的自律性,。

在家上網(wǎng)課，學(xué)生常常需要遵守一定的規(guī)則和時間表,，以最大限度地提高學(xué)習(xí)效率,。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的便捷性也可能會誘導(dǎo)我們變得更隨意,，這就需要我們在家庭環(huán)境中也要有一定的自律。這意味著我們需要在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)和任務(wù),，并保持學(xué)習(xí)狀態(tài),。我們必須更加自主地管理自己，并養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

四,、家庭環(huán)境對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的重要性。

在家上網(wǎng)課中,，一個安靜,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境非常重要，這可以提高我們的學(xué)習(xí)效率,。為了保證這個學(xué)習(xí)環(huán)境，我們也需要與家人進行溝通和協(xié)作,。比如,，在某些時間我們必須保持安靜，避免干擾其他學(xué)生正在上課,，這就需要家人的理解和支持,。同時，他們也需要幫助我們控制課堂之外的娛樂活動,，確保我們能夠在開學(xué)之前保持一個健康的狀態(tài),。

五、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的提升,。

隨著時間的推移,，在家網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的技術(shù)水平也在不斷提升，學(xué)習(xí)條件有了很大的改善,。許多學(xué)校明確了要求和規(guī)格,，以保證學(xué)生能夠在家中獲得高質(zhì)量的教育。許多優(yōu)秀的老師也創(chuàng)新了教學(xué)方式和方法來更好地適應(yīng)這一模式,，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)體驗,。這也給我們帶來了極大的信心，我們相信網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式將逐漸發(fā)展成為一種全新的教育方式,。

綜上所述,，在家上網(wǎng)課的這段時間里，我發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些缺點,，并且逐漸提升了自己的自律能力,。在這個過程中，我也認識到了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)給我們帶來的機遇和改變,。無論今后的形式將會如何,，這次經(jīng)歷都是我成長的一個重要階段,，也讓我逐漸成為了一名更加優(yōu)秀的學(xué)生。

在家上網(wǎng)課的心得體會篇十四

暑假是每個學(xué)生最期待的假期,，但今年的暑假卻與往年不同,。隨著新冠病毒的影響，不少學(xué)生選擇在家上網(wǎng)課來補習(xí)知識,。我也是其中之一,，經(jīng)過一個多月的學(xué)習(xí)，我想分享一些我的心得體會,。

二,、體驗與感受。

一開始,，我很不適應(yīng),，因為在家上網(wǎng)課跟在學(xué)校上課完全不一樣。最大的問題就是課堂紀(jì)律,，不少同學(xué)容易分心,，減少注意力，提高打游戲和看電影等娛樂的誘惑,。另外,，學(xué)習(xí)的效率也大打折扣，上午完整的課程,，下午卻經(jīng)常無法進入課堂,，時間安排很難規(guī)律化。再次,，私密性問題也會干擾學(xué)習(xí)經(jīng)常被外界因素干擾,，無法盡情地探索各種任務(wù)。

然而,，隨著時間的推移,，我開始適應(yīng)，并在這種學(xué)習(xí)方式中找到了樂趣,。特別是那些自主學(xué)習(xí)的課程,，我可以按照自己的節(jié)奏和進度進行學(xué)習(xí)，無需顧及其他同學(xué),。我可以自由地調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài),，使自己更專注，這樣學(xué)習(xí)效果自然也會更好,。

三,、創(chuàng)造和管理獨立的學(xué)習(xí)環(huán)境。

盡管我可以自由自在地學(xué)習(xí),，但控制生活中的干擾對于學(xué)習(xí)來說仍然非常重要,。為了保持一定的閱讀器材質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，我在學(xué)習(xí)環(huán)境方面做了很多工作。首先,，我設(shè)置了一個獨立的學(xué)習(xí)時間表,，這有了一定的節(jié)奏，比如晚上必須要休息,，不能影響第二天的上課狀態(tài),。其次，我將電腦桌面上的無關(guān)應(yīng)用程序全部刪除,，只保存學(xué)習(xí)工具,，例如學(xué)習(xí)筆記，講演視頻等,。這樣可以減少不必要的干擾,，提高學(xué)習(xí)效率。

四,、學(xué)習(xí)方式與看待問題的改變,。

在家上網(wǎng)課使我重新認識到自己的學(xué)習(xí)方式。往往,，我能夠自由學(xué)習(xí)的時候，我更愿意聽那些內(nèi)容上比較高質(zhì)量的直播,，聽完一次后總結(jié)自己的筆記,。這樣可以減少不必要的重復(fù)并且讓自己更加高效地學(xué)習(xí)。此外,，我開始注意學(xué)習(xí)欣賞,，并發(fā)展自己的思維，這對于對歷史和文學(xué)的學(xué)習(xí)非常有幫助,。更加深刻地理解了一些觀點,，提升自己的思考能力。

五,、總結(jié),。

在家上網(wǎng)課的經(jīng)歷讓我對學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生了很大的影響。從排除干擾,，創(chuàng)造獨立的學(xué)習(xí)環(huán)境,，管理學(xué)習(xí)時間和應(yīng)用工具,到自主學(xué)習(xí)的心態(tài)，每一個細節(jié),，只要你認真體會和思考,，都可以讓我們覺醒,了解自己更深入,讓學(xué)習(xí)更加主觀。這是一次與自己對話和培養(yǎng)習(xí)慣的過程,，也是一次個人成長的過程,。想要在家上網(wǎng)課,，不僅需要好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更重要的是穩(wěn)定的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài),，這可以在未來對潛在的工作和生活造福,。

在家上網(wǎng)課的心得體會篇十五

因為新型冠狀肺炎的影響，我們上了一兩個月的網(wǎng)課,。怎么說呢,？上網(wǎng)課的感受，像是在家看網(wǎng)絡(luò)直播,，只是主播換成了我們的老師,。有老師在開直播的時候，把美顏濾鏡開到了滿格,，說實話,，真讓我有點不習(xí)慣上網(wǎng)課這種形式?？偸巧现现妥呱駜毫?，要么就是因為上課出現(xiàn)的小插曲而笑得肚子疼，這一切對于上課內(nèi)容的吸收,，還是有所影響的吧,！

我記得第一天上網(wǎng)課那天，我們都還是挺熱情的,，畢竟是第一次上網(wǎng)課,，大家都帶著。

在家上網(wǎng)課的心得體會篇十六

時間是相對的,，疫情讓時間變得很慢長,，網(wǎng)課卻讓時間變得匆忙。

寒假的悠閑生活讓人養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣,，我就有一個睡懶覺的習(xí)慣,。每天早上，我都是在媽媽的河?xùn)|獅吼下,，從昏昏欲睡中痛苦地起床,，而且總是在八九點鐘。一直到了網(wǎng)課后,，我依然改不掉睡懶覺的毛病,，總是八點多才起來，剛剛洗漱并吃完飯后就上課了,，沒一點兒時間寫作業(yè),，只能在課間寫。而且有時還弄不清順序,，把其它的寫了,，打卡的不寫,，總之就一個字—亂。

不過在我的努力下,，今天就靠著巨大的毅力,，比平時早起了些許，無疑是給了我大大的鼓舞,。

人有不足,，勤來補。上網(wǎng)課沒有老師監(jiān)督,，考驗的就是毅力和自律性,。網(wǎng)課讓我認識到了自己很多的不足之處，從中不斷磨練著我的自律性和自己學(xué)習(xí)能力,，相信我一定能取人之長,，補己之短，做得越來越棒,。

在家上網(wǎng)課的心得體會篇十七

隨著新冠疫情的持續(xù)影響,，暑假期間仍有很多同學(xué)需要在線上完成學(xué)業(yè)。在這個特殊的暑假里,，我選擇了在家上網(wǎng)課,。通過這段時間的學(xué)習(xí)生活，我深刻體會到了網(wǎng)課的利與弊,，也收獲了很多有益的經(jīng)驗和啟示,。

第一段：網(wǎng)課雖然自由但也需要規(guī)劃。

相較于傳統(tǒng)課堂,，網(wǎng)課的時間和地點都更加靈活自由。因此,，我可以自由安排時間學(xué)習(xí),，可以充分利用早上以及午后的時間完成學(xué)習(xí)任務(wù)，也可以在晚上學(xué)習(xí)到更晚的時間,。但這種自由也需要進行規(guī)劃和調(diào)整,，根據(jù)每天的情況靈活地配置學(xué)習(xí)任務(wù)，避免自我放縱導(dǎo)致學(xué)習(xí)時間的浪費,。同時,，也需要根據(jù)老師的要求和每日任務(wù)量，預(yù)估出能完成的學(xué)習(xí)量,。

第二段：網(wǎng)課需要主動學(xué)習(xí),。

與傳統(tǒng)課堂不同的是，網(wǎng)課中往往沒有老師的現(xiàn)場幫助,，學(xué)習(xí)進程則完全由自己主導(dǎo),。因此,，在網(wǎng)課中，我需要自行尋找學(xué)習(xí)資料,，自行檢測學(xué)習(xí)成果,，需要加強主動意識和自我管理能力，盡量在學(xué)習(xí)過程中避免分心和拖延等不利于學(xué)習(xí)的行為,。

第三段：網(wǎng)課需要良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。

學(xué)習(xí)最重要的條件之一就是網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的質(zhì)量可以決定學(xué)習(xí)進程和效果,。唯有穩(wěn)定寬帶環(huán)境,，才可以保證無卡頓學(xué)習(xí)，否則影響到學(xué)習(xí)效果,。對于熱愛在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的同學(xué)更是需要保持技術(shù)更新,，了解最新的應(yīng)用、軟件和網(wǎng)絡(luò)科技,。

第四段：網(wǎng)課需要及時解決問題,。

在線上進行學(xué)習(xí)，有時教材和課件不易得到及時解決,，同時也可能有些問題需要老師或者同學(xué)協(xié)助解決,。為此，我常將問題記錄下來,，及時尋找解決方法或向老師提問,。同時，應(yīng)該積極與同學(xué)交流,，分享筆記和經(jīng)驗,，共同進步。

第五段：網(wǎng)課需要培養(yǎng)自我驅(qū)動力,。

很多人在上網(wǎng)課時感到了枯燥,、乏味甚至是厭煩。這種情況最好的解決方法就是提高自己的學(xué)習(xí)興趣和動力,，先行抓住感興趣的學(xué)科,，逐漸拓展自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時,，也需要積極提高自己的學(xué)習(xí)熱情,，培養(yǎng)自我驅(qū)動的能力，自我驅(qū)動的學(xué)習(xí)方式更加有效,。

總之,，暑假在家上網(wǎng)課雖然自由靈活，但也需要在規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上加強自我管理能力和自我驅(qū)動力等因素的培養(yǎng)。希望未來自己也能在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中更好地實現(xiàn)自我發(fā)展,、提升能力水平,，走出更好的自己。

在家上網(wǎng)課的心得體會篇十八

這次因為一場疫情,，我們都在家里上網(wǎng)課了,，一開始的時候我對“網(wǎng)課”這個詞很是陌生，因為在過去的學(xué)習(xí)當(dāng)中一直都沒有過這種經(jīng)歷,，所以說這對我來講真的是很陌生的,，在這次上網(wǎng)課的時候我也是抱著期待的，正是因為沒有過這種經(jīng)歷我對此很是感興趣,，也是因為這段時間在家上網(wǎng)課的經(jīng)歷,，讓我有了一些感受，這是跟之前在學(xué)校完全不同的感受,，讓我真的是有感而發(fā),。

首先在聽到上網(wǎng)課的消息的時候，我還是一臉的茫然,，也是有點不相信,，因為在網(wǎng)上上課總感覺是有點怪乖的，但是竟也是慢慢的適應(yīng)了下來,，不過這是后話了,，一開始的聽到的上網(wǎng)課我對此很是感興趣，同時也是有點緊張的,，對這個我是抱有很大的期望的,，在第一天上網(wǎng)卡課的時候我也是有點忐忑，我怕自己在這種上課的方式下面不能學(xué)習(xí)到東西,，但是很快我的這種的想發(fā)就是有點多余了,，第一天的時候，我很是陌生的開始了上網(wǎng)課,，老師也一直都是非常的認真的在直播上課,，開始的時候，當(dāng)然是會出現(xiàn)各種各樣的問題,，比如說，網(wǎng)絡(luò)卡頓的問題,，當(dāng)時這可給我的急火了,，因為家里是在鄉(xiāng)下，有的時候信號也不是很好,，這就給我造成了很大的麻煩,，我現(xiàn)在想起來的時候也是感到非常的不方便，還有的時候甚至老師的的網(wǎng)絡(luò)也會卡，所以這就對我們的上課造成了很大的麻煩,。

隨著時間的'推移,，我也是慢慢的適應(yīng)這種情況，因為在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也一一直在提醒著自己,，在這個過程當(dāng)中不是什么事情都能夠去敷衍的,，一定要去做好相關(guān)的應(yīng)對措施，這也對我們大家來講非常的關(guān)鍵,，我現(xiàn)在每每想起來都是為自己的當(dāng)時那種耐心而感到慶幸,，如果我不保持耐心的話就會出現(xiàn)問題的，我很可能就不能學(xué)習(xí)到的知識,，就會被甩開,，高中的學(xué)習(xí)是緊張的，也是需要有一個的效率的,，在這個過程當(dāng)中應(yīng)當(dāng)保持一個好的狀態(tài),，我認為不是所有的事情都能夠隨著時間的推移就消逝的，高中的學(xué)習(xí)這么的緊張,，我也應(yīng)該為這些去努力做好才是,，這也是我現(xiàn)在的一個方向跟目標(biāo)，回想這段時間在家里上網(wǎng)課的經(jīng)歷,，雖然是有很多的困難,，但是這些都不是什么問題，我一直都相信我是能夠解決的,，而且在未來的生活學(xué)習(xí)的當(dāng)中我會更加堅定,。

我依然會在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，保持好的素質(zhì),，保持一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不讓自己就這么的耽誤時間，繼續(xù)認真的學(xué)習(xí)好每一堂網(wǎng)課,，這對我來講依然是至關(guān)重要的,。

在家上網(wǎng)課的心得體會篇十九

初始，在湖北武漢發(fā)生的冠狀病毒,，如同惡魔一樣迅速散開,，現(xiàn)在已經(jīng)傳播到了中國各地甚至其他國家，導(dǎo)致了大量人數(shù)感染,，嚴重者甚至死亡,，造成了人心惶惶?？善诖汗?jié)前夕我聽說到了這個消息,，中國的春節(jié),，是多少漂泊在外的人們從年頭盼到年尾，最想要度過的節(jié)日,，這本該是個合家歡樂的日子,，本應(yīng)該全家聚在一起其樂融融的春節(jié)，本應(yīng)該去拜年問候的春節(jié),，沒想到卻成了“渡劫”,。以往熱鬧的氛圍早被這病毒澆滅的安安靜靜，大家不再走親訪友,，我們不再秉承傳統(tǒng),，這一刻，我們只想為了自己,，為了親人,。

然而一天天過去，春節(jié)越來越遠,，疫情卻越來越嚴重,，開學(xué)的腳步聲越來越近，

網(wǎng)絡(luò)上流傳著各種延期開學(xué)的新聞,，終于,，在元宵節(jié)前夕，班主任董老師在班級群中發(fā)布了停課不停學(xué)的信息,，我們將實行新的教學(xué)模式—上網(wǎng)課,，我?guī)е鴥e幸的心理，覺得老師不在,，把手機放在桌子上,，老師也不知道我在干啥，終于不用跟上學(xué)時候似的束手束腳了,，我終于可以放飛自我,，可以自我調(diào)節(jié)了。

于是,，我?guī)е鴥e幸心理,，來聽了代老師在斗魚直播的試播課，剛開始我的想法就是：即使我在家里玩,，老師也看不到,，可以隨意了。但當(dāng)我打開斗魚平臺,，觀看老師直播的時候,，我放棄了心里的念頭，代老師講課的方式吸引了我,，原來這種直播方式也付出了老師的心血,，不同的教學(xué)方法，老師克服了網(wǎng)絡(luò)上無法等同于課堂的教學(xué)困難,，老師甚至比平時備課還要辛苦，老師講的每一段都付出了他的心血,，精心準(zhǔn)備的課件,，為我們展示講解了第一單元的內(nèi)容，我心里一酸,，我憑什么就可以怠慢自己,，辜負老師的教導(dǎo)，我在心里打消了自私的念頭,，擺正坐姿,，端正態(tài)度，珍惜老師講的每一段課程!

正月十八,，我在班級群里聽了英語孫老師的課,，這個假期，因為跟往常過的都不一樣,，從網(wǎng)絡(luò)課堂里聽到老師溫柔的聲音,，感覺特別親切，內(nèi)容豐富,，使人不由自主陷入其中,。經(jīng)過這段時間的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我深深愛上了直播課,，愛上了網(wǎng)課,。于是，我熟悉了一周網(wǎng)課后,，每天六點鐘起床,，十點鐘睡覺，按照董老師發(fā)的課程表和作息時間,，來完成這一天的內(nèi)容,。慢慢的，覺得網(wǎng)課很有意思,，雖然見不到老師,，也可以隔空交流，不會的問題,，可以打在評論區(qū)上等老師解答,，和老師在學(xué)校教學(xué)是一樣的。甚至這種新穎的方式讓我感覺我比平日里的學(xué)習(xí)更勤奮!

這些天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)過程中,，學(xué)習(xí)了知識是第一,，更重要的,，我還學(xué)到了我們心中不要存有僥幸心理，網(wǎng)課學(xué)習(xí)態(tài)度也要端正,，理解老師,，做好我們的工作，備戰(zhàn)中考!

在家上網(wǎng)課的心得體會篇二十

近期,，我國爆發(fā)了新型冠狀病毒望有進步,。在疫情一線奮斗的“戰(zhàn)士們”令人敬畏。在疫情期間我們作為新一代的高中生更需引以為目標(biāo),，合理安排時間,，掌握知識鞏固能力，運用網(wǎng)絡(luò)認真聆聽和閱讀各科老師的講解和相關(guān)資料,，讓自己在學(xué)習(xí)中得到發(fā)展,，用理論武裝頭腦，為國家貢獻一份微薄之力!

一,、網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)方式主要網(wǎng)上學(xué)習(xí)為主,、結(jié)合自學(xué)為輔。

開放式學(xué)習(xí)是我們通過網(wǎng)絡(luò)平臺自主的學(xué)習(xí),，所以除了學(xué)習(xí)中心組織的學(xué)習(xí)外,，我們要結(jié)合自身因素，制定一個合理的適合自己的學(xué)習(xí)計劃,。這樣能讓我們更好地,、更有效地利用業(yè)余時間按照課件來安排自己的.學(xué)習(xí)。

二,、制訂了學(xué)習(xí)計劃,，我的日常生活就圍繞著我的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的主題展開。

每天上班我都抓緊間完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),，把節(jié)省下來的時間充分的利用起來,，網(wǎng)聽課查閱資料，認真看書,，并帶著問題再聽老師講課,，課后整理每門功課的筆記，并把學(xué)習(xí)到的知識運用到我們?nèi)粘Ｉ钪?，學(xué)以致用,。

三、充分利用網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí),。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺為我們開設(shè)了教學(xué)要求,、課程講解、文字材料,、常見問題,、課后答疑,、課程作業(yè)等資源類型。利用空閑時間查閱資料,，并且持之以恒的堅持,，在精力的時候?qū)W習(xí)需要記憶的課程，養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。和同學(xué)們一起探求好的、先進的學(xué)習(xí)方法,，堅持不懈的消化吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容,。