人生天地之間,，若白駒過(guò)隙,，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)，分析現(xiàn)狀,，確定行動(dòng)步驟,，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇一

一學(xué)年的時(shí)間匆匆而過(guò),，在我踏上高中階段的時(shí)候就已經(jīng)清楚的知曉,，這三年來(lái)的時(shí)間，對(duì)我們來(lái)說(shuō)每一分每一秒都是十分重要的,。如今,，經(jīng)歷了高一階段的學(xué)習(xí)之后,，我們已經(jīng)結(jié)束了三分之一的時(shí)間。為此,，在學(xué)習(xí)上我們必須更加努力,，更加嚴(yán)謹(jǐn)！將自己的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備做到完全充分,！這樣才能將高中的時(shí)間完全利用好,，才能不負(fù)十多年來(lái)的“寒窗苦讀”！

因此,，在今年高一升高二的暑假里，我決定好好利用這段改進(jìn)漫長(zhǎng)的假期,，改進(jìn)并提升自我在學(xué)習(xí)和思想上的態(tài)度,，充分的鍛煉和強(qiáng)化自己，在此,，總結(jié)自己的責(zé)任如下：

面對(duì)升高二的階段,，僅用過(guò)去面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。高中的學(xué)習(xí)本就緊迫,，因?yàn)楦呷€有復(fù)習(xí)的目標(biāo),，為此高二的時(shí)間就必須學(xué)習(xí)，并掌握更多的知識(shí),！學(xué)習(xí)的速度也只會(huì)更快,！為此，這次的暑假學(xué)習(xí)上,，我不僅要鞏固和預(yù)習(xí),，更要對(duì)下學(xué)期做好計(jì)劃和準(zhǔn)備。

為了面對(duì)學(xué)習(xí)上的壓力,，在暑假中的我也不能輕易的放松自己,，我應(yīng)該利用這次升上高二的緩沖階段，盡力提高自身的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極性,，提高自我管理,，做好嚴(yán)格的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

這個(gè)暑假主要分為三個(gè)階段,，鞏固,、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),。通過(guò)鞏固,，掌握好上學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí)，加固自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。并在預(yù)習(xí)階段,，通過(guò)自學(xué)的能力,，掌握對(duì)下學(xué)期知識(shí)的了解。并在復(fù)習(xí)階段中,，從高一到高二第一學(xué)期的整個(gè)梳理,，讓自己您能充分理清知識(shí)，掌握好高中的知識(shí),，并做好接下來(lái)的準(zhǔn)備,。

鞏固階段：在這個(gè)階段里，我要從高一下學(xué)期開(kāi)始回顧,，以自己上學(xué)期的不足和弱項(xiàng)為重點(diǎn),，通過(guò)認(rèn)真的反思和大量的做題來(lái)貫通自身的不足。并一學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，完善自身的學(xué)習(xí),。

預(yù)習(xí)階段：需要準(zhǔn)備好高二上學(xué)期的課本，最好能連同下學(xué)期的課本一起準(zhǔn)備,。高二是從此的起始,，在這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度也會(huì)增快很多,。為此我要早做準(zhǔn)備,，一邊學(xué)習(xí)，一邊預(yù)習(xí),，確保自身能在有準(zhǔn)備的情況下學(xué)習(xí),。

復(fù)習(xí)階段：這個(gè)階段中我主要目標(biāo)要從高一上學(xué)期開(kāi)始，貫穿至今為止的學(xué)習(xí),，重新復(fù)習(xí)并鞏固好自己的所學(xué),，保證知識(shí)沒(méi)有缺漏，更不會(huì)松懈,。對(duì)于不足的地方要及時(shí)的鞏固,，并記錄。

暑假漫長(zhǎng),，但我要通過(guò)這次的暑假?gòu)氐桌喂套约旱膶W(xué)習(xí),。并且不能僅限于書(shū)本，要在題目中找到自己的疑惑,，突破自己不了解的知識(shí),，讓自己能做好充足的準(zhǔn)備。

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇二

制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。下面是小編給大家整理的高一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,，希望大家喜歡!

一,、黃金時(shí)間來(lái)記憶。

應(yīng)該抓住記憶效果的時(shí)間段來(lái)安排記憶,，提高效率,。一般而言，早上6：00—7：00頭腦清醒,，記憶效果比較好,，上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張,，中午休息30—50分鐘可以緩解疲勞,，以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7—8小時(shí)睡眠,，記憶效果也會(huì)降低,。

二、尊重自己生物鐘,。

由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同,，人們的生活節(jié)律和感覺(jué)也往往不盡相同,。有的人的學(xué)習(xí)時(shí)間在上午，有的人在下午,，還有的同學(xué)感覺(jué)晚上學(xué)習(xí)效率,。在了解了自己的學(xué)習(xí)時(shí)段之后，按照它來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和休息,。將最重要的事情放在感覺(jué)時(shí)間去做,，就會(huì)取得事半功倍的效果。

為了提高效率,，在制定計(jì)劃時(shí),，要適當(dāng)給自己“壓力”，對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時(shí)間,、限定速度,、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確,，有壓力的學(xué)習(xí),，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率,。同時(shí),，每學(xué)習(xí)完一部分時(shí)，都有一種輕松感,、愉悅感,，會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去,。

計(jì)劃一旦制定，就要雷打不動(dòng)地完成,，如有完不成的,，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如：反省自己,，當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒(méi)有,，明天先干什么?再干什么?如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次;如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做,，既有約束力又有可__作性,，每天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后,，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,，對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí),。

高二的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,，在經(jīng)歷了接下來(lái)的暑假生活以后，我便成為一名高三學(xué)生,。我在高二的學(xué)習(xí)成績(jī)其實(shí)并不好,，也正因?yàn)槿绱宋壹毙柚贫ㄒ环菰敿?xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不然的話,，高三掉隊(duì)可是非常嚴(yán)重的事情,，這也是我高中階段最后一個(gè)長(zhǎng)假了，我怎能坐視青春荒廢?我必須要合理利用這段時(shí)間,。

托語(yǔ)文老師的福,，在語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料這一塊我們班是名列前茅的，因此我并不需要做其他的事情,，只要將老師發(fā)給我的文件好好地看幾遍,，記熟便行。不過(guò)語(yǔ)文這一科怎么說(shuō)呢,，很容易取得一個(gè)中上層次的分?jǐn)?shù),，但再往上提升不是那么容易的，像是閱讀理解這一塊,，在考試的時(shí)候我只能挖掘出最基本的信息,，有事一個(gè)五分的題目只會(huì)被評(píng)為一分，還有作文這一塊,，絕對(duì)不要自由發(fā)揮,，必須要嚴(yán)格遵照高考的模板文章來(lái)，五段論、古今中外的事例必須要運(yùn)用進(jìn)去,。當(dāng)然,，語(yǔ)文這一塊我最差的可能便是字跡了，說(shuō)句不好意思的話,，我的字很難看,，因此我應(yīng)該抽一些時(shí)間練字。

二,、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,。

數(shù)學(xué)沒(méi)有什么好說(shuō)的，就是要多做題,，因此我應(yīng)該多買(mǎi)一些數(shù)學(xué)試卷來(lái)做,，五年高考，三年模擬的題目我必須要全部做完,，還有以往的黃岡試卷,，這些都是市面上可以買(mǎi)到的，多做題就能夠多積累,。當(dāng)然即便是這些還是有些知識(shí)面的不足,，我應(yīng)該要保持好與數(shù)學(xué)老師的練習(xí)，暑假的時(shí)候向他請(qǐng)教往年的高考數(shù)學(xué)題型,，而且數(shù)學(xué)老師對(duì)衡水中學(xué)的題型可是很有研究,，得到他的指點(diǎn)對(duì)我的學(xué)習(xí)有著很大的益處，我應(yīng)該要利用起來(lái),，不然一個(gè)人埋頭苦干什么結(jié)論都得不出,，還容易產(chǎn)生厭煩心理,。

英語(yǔ)是我的弱勢(shì)科目,，可能是以前的基礎(chǔ)沒(méi)打好，導(dǎo)致后面我跟不上進(jìn)度,，也因此與其他同學(xué)的差距越來(lái)越大了,。因此我的做法就是一個(gè)字，那就是抄,，反復(fù)的抄寫(xiě)單詞,，強(qiáng)化我的記憶，也可能是我沒(méi)有更好的辦法吧,，畢竟我的英語(yǔ)已經(jīng)差到了即便買(mǎi)教輔資料也看不懂的地步,，但是積累單詞的詞匯量總是沒(méi)錯(cuò)的，只要能夠記住幾千個(gè)單詞,，那么我就可以推出題目的大概意思,，從而去按照自己的理解完成題目。除此之外我還要天天聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,，不然聽(tīng)力跟不上也是不行的,。

四,、其他科目學(xué)習(xí)。

雖然語(yǔ)數(shù)外所占分?jǐn)?shù)比例是最大的,，但是其他科目也是不能忽視的,，但我在其他科目的基礎(chǔ)不算弱，因此我應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)那些容易得高分的,，比如政史地,，只要我能夠?qū)⒄n文背熟，那么我就能夠在考試中獲得不錯(cuò)的名次,。

以上就是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,，光會(huì)制定計(jì)劃可不行，必須要去實(shí)施才會(huì)有效果,，因此我一定要嚴(yán)格遵照這份學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)學(xué)習(xí),，只要堅(jiān)持下去，那么學(xué)習(xí)效果絕對(duì)會(huì)有的,。

期末考試已經(jīng)結(jié)束一段時(shí)間了,，也意味著高二的學(xué)習(xí)告一段落，然而我的高中生涯并沒(méi)有就此結(jié)束,，我即將面對(duì)整個(gè)高中最艱難,，最辛苦的一年——高三。高考是一道坎,，也是一張門(mén),。究竟是從此一落千丈，掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵,，還是鯉魚(yú)躍龍門(mén),，從此翱翔天際，就看這一年的努力了,。在高三開(kāi)始之前的這一個(gè)暑假,，我覺(jué)得不能把時(shí)間都花在玩樂(lè)上了，我不能因?yàn)樨潏D這短暫的快樂(lè)就不管不顧學(xué)習(xí),，我并不比別人出色,，所以我要比別人更加努力。這個(gè)暑假,，就是我盡情發(fā)揮的時(shí)間了,。

暫時(shí)不去做打暑假工的準(zhǔn)備，這個(gè)暑假我要把我繼續(xù)鞏固我的優(yōu)勢(shì)科目,，比如語(yǔ)文,、英語(yǔ)、歷史。這三門(mén)科目的學(xué)習(xí)我會(huì)稍加練習(xí),，但不會(huì)占據(jù)太多的時(shí)間,。以每天上午七點(diǎn)半左右起床，一番洗漱,，外加吃早餐,，休息一陣。八點(diǎn)半的時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí),，語(yǔ)文是比較難的,，在文言文方面我需要再加強(qiáng)一下。這方面的學(xué)習(xí)只能靠理解,，所以多讀多寫(xiě)是很重要的,，多練習(xí)，理解文章原意,，文章讀的多了,，很多意思就能自然而然的看懂了。高中的英語(yǔ)學(xué)習(xí),，主要是在詞形和語(yǔ)法方面,，單詞的記憶也是很總要的，每天記憶三十個(gè)單詞左右,，并把每個(gè)單詞的各個(gè)形態(tài)記憶一編,，做一些相關(guān)練習(xí)。過(guò)去時(shí),，進(jìn)行時(shí),，將來(lái)進(jìn)行時(shí)這種時(shí)態(tài)的語(yǔ)句也要做練習(xí)，很多時(shí)候是要根據(jù)語(yǔ)境來(lái)分析的,，所以通讀英語(yǔ)文章很重要,，大概十點(diǎn)左右的時(shí)候，我會(huì)去看一下純英語(yǔ)的電視臺(tái)節(jié)目,，當(dāng)做放松,，同時(shí)也能學(xué)習(xí)一下口語(yǔ),。歷史的學(xué)習(xí)主要是記憶歷史事件和時(shí)間,，只要把時(shí)間軸記住了，把相對(duì)應(yīng)的事件記憶了,，思緒很快就能理清楚了,。上午八點(diǎn)半到十二點(diǎn)這三個(gè)半小時(shí)，大致上每一門(mén)科目花一小時(shí)左右,，不過(guò)英語(yǔ)因?yàn)橐措娨暪?jié)目,，所以會(huì)多些時(shí)間。

其他的例如數(shù)學(xué)、思修以及地理,，這三門(mén)不是簡(jiǎn)單的考記憶就行,。思修還好，大量的閱讀,，根據(jù)題意的話還能掌握一些思路,。而地理則是考驗(yàn)的對(duì)于整個(gè)地球生態(tài)系統(tǒng)的掌握，我之前是因?yàn)闆](méi)有花太多時(shí)間在這個(gè)上面,，所以有些劣勢(shì),，但是學(xué)習(xí)起來(lái)不算太難。數(shù)學(xué)就比較麻煩了,，因?yàn)閿?shù)學(xué)一旦不會(huì)做,，就真的不會(huì)做，解題的思路是非常重要的,，也是非常折磨人的,，很多時(shí)候只需要一個(gè)小提示就能幫助我解開(kāi)題目，但卻始終缺少這道靈光,。我覺(jué)得還是因?yàn)樽约鹤龅念}目太少了,。數(shù)學(xué)是高考的重中之重，想要拉開(kāi)高分就得靠這一門(mén)科目了,。我打算每天花三個(gè)小時(shí)左右學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，剩下的時(shí)間就用來(lái)學(xué)習(xí)思修和地理了。

暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致上就這樣了,，我要緊緊把握這一個(gè)多月的時(shí)間,，爭(zhēng)取能夠取得大的進(jìn)步。

一,、語(yǔ)文,。

這次的語(yǔ)文成績(jī)還算不錯(cuò)，跟期中考試的成績(jī)差不多,，我的語(yǔ)文成績(jī)一直還算穩(wěn)定,。根據(jù)我以往的考試失分的情況來(lái)看，這次考試扣分的地方還是閱讀理解,、作文和文化常識(shí)部分,。所以這個(gè)暑假我要在這三個(gè)方面多下功夫，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期語(yǔ)文成績(jī)可以提高一點(diǎn),。閱讀理解我準(zhǔn)備多刷題,，老師在上課的時(shí)候講了閱讀理解解題的模板，但我一直記不住,。所以在這個(gè)暑假一邊刷題練習(xí)解題的手感,，一邊記住答題模板,。就是多積累一些素材，我平時(shí)都寫(xiě)議論文,，所以積累素材很有必要,。文化常識(shí)就要靠多積累，多記,。

二,、數(shù)學(xué)。

數(shù)學(xué)我準(zhǔn)備預(yù)習(xí)一下高二上學(xué)期的部分比較難的知識(shí),，這樣在老師講課的時(shí)候我可以重點(diǎn)聽(tīng)我不懂的地方,，學(xué)得更好。高一也有一些地方我沒(méi)有學(xué)懂,，扣分的地方就在這里,，所以暑假還有一個(gè)任務(wù)就是把之前沒(méi)有學(xué)懂的學(xué)懂。

三,、物理,。

自從進(jìn)入高中以來(lái)，物理就成為了我的弱科之一,。初中我的物理成績(jī)還是挺好的,，但在上了高中之后，物理成績(jī)可以說(shuō)是一落千丈,。所以這個(gè)暑假我決定把大部分時(shí)間都放在物理的學(xué)習(xí)上,，把物理成績(jī)提高上去。我買(mǎi)了一套試卷,，還有輔導(dǎo)書(shū),，準(zhǔn)備邊看邊做。我留了我們班一個(gè)物理成績(jī)特別好的同學(xué)的聯(lián)系方式,，有什么學(xué)不會(huì)的地方就問(wèn)他,。

四、化學(xué),、生物,。

自從化學(xué)出現(xiàn)在我的課程表上之后，它就成為了我最喜歡的學(xué)科,，我的化學(xué)成績(jī)也是所有學(xué)科中成績(jī)的,，暑假除了寫(xiě)暑假作業(yè)，我不打算花時(shí)間在化學(xué)上,。生物是我第二喜歡的學(xué)科,，所以成績(jī)也比較的好,，跟化學(xué)一樣,，我不打算花太多的時(shí)間,。

五、政治,、歷史,、地理。

這三門(mén)只要多記,，進(jìn)行理解記憶,，就能夠考好，所以也不需要花太多的時(shí)間,。但我一直都比較的懶得記,，所以還有進(jìn)步的空間，在下學(xué)期希望我能夠有改變,。

六,、暑假作業(yè)。

這個(gè)假期最重要的就是要完成假期作業(yè)了,，我會(huì)另外制定一個(gè)暑假作業(yè)安排表,，每天有計(jì)劃的完成我的暑假作業(yè)。

一,、合理安排生活學(xué)習(xí),，制定假期的作息計(jì)劃。

在暑假里保持規(guī)律有序的作息能夠幫助我們?cè)趶埑谟卸鹊纳钪姓{(diào)節(jié)身心,，并獲得充分的興趣發(fā)展和學(xué)業(yè)進(jìn)步的時(shí)間和空間,。在制定計(jì)劃的過(guò)程中，一定要注意結(jié)合自身特點(diǎn),，在時(shí)間和內(nèi)容的安排上考慮可行性和時(shí)效的長(zhǎng)久性,。例如，在學(xué)習(xí)時(shí)間的安排上不宜過(guò)于緊湊,，應(yīng)留有一定的余量,。而在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上也要考慮可操作性、不宜過(guò)多,，以便能長(zhǎng)期堅(jiān)持按計(jì)劃作息,，不會(huì)覺(jué)得這份計(jì)劃難以執(zhí)行，或只進(jìn)行了一兩天,，就不能再堅(jiān)持了,。同時(shí)，在制定計(jì)劃時(shí),，還應(yīng)該把假期返校,、社區(qū)活動(dòng)、走親訪友,，或培養(yǎng)發(fā)展自己興趣特長(zhǎng)所必需的時(shí)間因素事先考慮在內(nèi),。

二,、仔細(xì)分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，明確自己的提升空間,。

假期是對(duì)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀適時(shí)地回顧小結(jié),、查漏補(bǔ)缺、突破學(xué)習(xí)"瓶頸"的絕好時(shí)機(jī),。就英語(yǔ)學(xué)習(xí)而言,，覺(jué)得自己的詞匯量不足，那么在暑假這么長(zhǎng)的時(shí)間里,，如果每天能做到根據(jù)單詞的發(fā)音記憶一定量的生詞,，例如每天記十個(gè)單詞，并且不斷地以新帶舊,、積少成多,、循序漸進(jìn)，在一個(gè)暑假結(jié)束的時(shí)候,，詞匯的累計(jì)也可以達(dá)到600個(gè),，這是非常可觀的一個(gè)數(shù)字,。我認(rèn)為自己的閱讀理解和完形填空能力較弱,，那么在暑假里也可以有所針對(duì)地進(jìn)行一些相關(guān)閱讀和練習(xí)訓(xùn)練。

三,、認(rèn)真梳理知識(shí)內(nèi)容,，開(kāi)展有效的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。

暑假是一個(gè)溫故知新的好機(jī)會(huì),。在認(rèn)真,、獨(dú)立、按時(shí)地完成假期作業(yè)的過(guò)程中,，可以復(fù)習(xí)和思考已學(xué)過(guò)的知識(shí)內(nèi)容,，并應(yīng)爭(zhēng)取將它們串連起來(lái)，構(gòu)筑成相應(yīng)的知識(shí)體系,，以便能夠清楚地了解知識(shí)之間的聯(lián)系和區(qū)別,。如，整理一詞多義,、一詞多性;形近詞,、近義詞;句型、句法等知識(shí)內(nèi)容,。暑假還是一個(gè)為新學(xué)期奠定基礎(chǔ)的準(zhǔn)備階段,。在此階段，除了完成作業(yè),、復(fù)習(xí)和鞏固已學(xué)過(guò)的知識(shí)內(nèi)容之外,，還可以安排時(shí)間預(yù)先了解和學(xué)習(xí)新學(xué)期即將要學(xué)的新的知識(shí)內(nèi)容,。例如，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中將要系統(tǒng)學(xué)習(xí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),、賓語(yǔ)從句和不定式結(jié)構(gòu)等等,，以及需要有所了解的定語(yǔ)從句等方面的知識(shí),。

四,、查缺補(bǔ)漏，突破瓶頸,。

1.勤練聽(tīng)力,。聽(tīng)力占據(jù)整個(gè)英語(yǔ)試卷分值的五分之一，而聽(tīng)力是英語(yǔ)各個(gè)題型中提高最快的,。地道的語(yǔ)音材料尤其有效,。學(xué)生可以跟著磁帶一起讀。既訓(xùn)練了聽(tīng)力又訓(xùn)練了口語(yǔ),?？梢赃x擇用__英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件來(lái)輔助練習(xí)聽(tīng)力和口語(yǔ)，效果更明顯,。如果能堅(jiān)持每天聽(tīng)懂一套英語(yǔ)聽(tīng)力試題,。我相信，不僅英語(yǔ)聽(tīng)力,，整個(gè)英語(yǔ)水平都是質(zhì)的飛躍,。

2.積累詞匯。詞匯就好比高樓大廈的磚塊,。沒(méi)有一定的詞匯,，學(xué)習(xí)語(yǔ)言等于是個(gè)空架子，無(wú)從學(xué)起,。記單詞不如記詞組,，語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)一種感覺(jué)，而感覺(jué)要靠數(shù)量的積累來(lái)培養(yǎng),。俗話說(shuō)水到渠成,。同樣的道理，達(dá)到了一定的量,，"語(yǔ)感"就產(chǎn)生了,。這時(shí)應(yīng)再把感覺(jué)上升到理念，將理念融入到自己的思維中,，英語(yǔ)就能運(yùn)用自如,。記單詞不如記詞組，記詞組不如記句子,，記句子不如背作文,。

4.保持好心情,。學(xué)習(xí)是為了興趣而學(xué)，還是為了有用而學(xué)?我想這都不是問(wèn)題的關(guān)鍵,。一定不要覺(jué)得自己是被迫的,。沒(méi)有好的心情，就沒(méi)有好的效率,。用心去學(xué),，自然就有效率了。

5.多渠道去學(xué)英語(yǔ),。一個(gè)人如果能夠準(zhǔn)確界定自己的興趣,、所愛(ài)在什么地方--特別是這個(gè)興趣與一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)相結(jié)合，那么他實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)就很簡(jiǎn)單了,。喜歡電影就看英語(yǔ)的,，愛(ài)看小說(shuō)就讀英語(yǔ)版的，熱衷于廣播就聽(tīng)英語(yǔ)的,，愛(ài)玩游戲就玩英文版的,，愛(ài)看nba就弄懂它的每一個(gè)術(shù)語(yǔ)。

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇三

1,、英語(yǔ)詞匯量,。

早上起床后，至少自己聽(tīng)寫(xiě)10--20個(gè)課本上的單詞,。

每天堅(jiān)持,。

2語(yǔ)感。

做題,，語(yǔ)感也是很重要的,。

每天上午讀英語(yǔ)書(shū)，或者是英語(yǔ)重點(diǎn)短語(yǔ),。

3閱讀理解和完型填空,。

每天花上20分鐘做幾篇閱讀理解和完形填空。

提高你的閱讀能力,。

因?yàn)殚喿x理解和完形填空占的分值很重,。

(可以買(mǎi)本練習(xí))。

4訓(xùn)練作文,。

每天自己寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文,。

5語(yǔ)法。

可以買(mǎi)些練習(xí)來(lái)做,。

二:,。

歷史政治:背。

(當(dāng)然，不要死記硬背,，可以針對(duì)一些熱點(diǎn)題目進(jìn)行理解背誦,。)。

一定要抽時(shí)間努力的背,。

只有背了,，才有高分了。

(最好是利用早上時(shí)間,早上記憶力較好,。),。

三:。

數(shù)學(xué):多做,，多練(掌握一些基本題的做法,。),。

晚上:十九點(diǎn)--22點(diǎn)(交換著做數(shù)學(xué),，物理,，化學(xué)的練習(xí)),。

周末可以適當(dāng)做些運(yùn)動(dòng)，玩玩電腦,。

看看電視,。

注意勞逸結(jié)合,。

文檔為doc格式。

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇四

1,、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,，尤其是當(dāng)它配合一個(gè)自我獎(jiǎng)勵(lì)制度時(shí)會(huì)更加有效。

2,、如果你能按部就班,、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)便不會(huì)給你帶來(lái)太大的壓力,。

3,、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以確保你不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，使你有時(shí)間做其他該做的事,。

4,、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓你清楚地知道哪些事等著做,，又可以幫助自己對(duì)先前的學(xué)習(xí)做個(gè)評(píng)價(jià),。

為了提高效率，在制定計(jì)劃時(shí),，要適當(dāng)給自己“壓力”,，對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率,。這種目標(biāo)明確,，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使注意力高度集中,，提高復(fù)習(xí)效率,。同時(shí)，每學(xué)習(xí)完一部分時(shí),，都有一種輕松感,、愉悅感，會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去,。

另外也要提高自己處理日?，嵥橹碌男剩芗涌炀图涌?，不因?yàn)樾∈露速M(fèi)寶貴時(shí)間,。把學(xué)習(xí)資料等重要文件放在自己很快找到的地方，不能亂放,，避免找東西浪費(fèi)時(shí)間,。多和不認(rèn)識(shí)的同學(xué)聊天，漸漸變熟悉,，要試著大膽地向他們搭訕,，和老師、同學(xué)們弄好關(guān)系,。

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇五

英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)比較零散,，所以在這個(gè)暑期對(duì)于自己的易混易錯(cuò)的點(diǎn)進(jìn)行分析和識(shí)記，進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí),。

每天早上的時(shí)間對(duì)一些?？紗卧~進(jìn)行背誦。

把最基本的知識(shí)點(diǎn)和單詞掌握住,，在以后的學(xué)習(xí)中才不會(huì)吃力,。

高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識(shí)應(yīng)用的比例很大，所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力,。

所以這個(gè)暑假?zèng)Q定對(duì)這一章節(jié)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，多做一些針對(duì)性的練習(xí)，將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂,、弄透,，并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里，抓住重點(diǎn),，讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)有一次飛躍般的提高,。

首先，自己要想提高語(yǔ)文成績(jī)，就必須提高對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,，平時(shí)我會(huì)多掌握一些詞匯的讀音和字型,。

然后，課本上必背的詩(shī)句一定背過(guò),，多讀一些文言文和散文,，提高自己的閱讀理解能力。

在作文上提醒自己多多看一些課外讀物,，豐富和積累一些作文素材,。

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

(1)預(yù)習(xí),。

(2)聽(tīng)課,。

(3)作業(yè)。

(4)復(fù)習(xí)物理學(xué)科的學(xué)習(xí),，有著較大的難度,，但是只要注意平時(shí)課程的講解，同時(shí)課下緊跟練習(xí),，在這個(gè)暑假對(duì)整體性的東西進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和整理,，同時(shí)對(duì)高二的物理知識(shí)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí),。

重要的是在暑假鞏固自己的弱項(xiàng)章節(jié)和版塊,。

注重知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)化，多做試題練習(xí)題,，讓知識(shí)形成一個(gè)系統(tǒng)掌握在腦海里,。

針對(duì)每一個(gè)章節(jié)都能有一個(gè)系統(tǒng)的圖表和鎖鏈。

對(duì)于易錯(cuò)易混淆的知識(shí)點(diǎn),，進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí),，提醒自己不能再次犯錯(cuò)。

謹(jǐn)記化學(xué)方程式以及各個(gè)分子的構(gòu)成,，落實(shí)記憶基礎(chǔ)知識(shí),，整理好預(yù)習(xí)筆記。

預(yù)習(xí)時(shí)注意閱讀課本,，并完成"在線測(cè)試""挑戰(zhàn)自我"涉及的習(xí)題,，開(kāi)學(xué)檢測(cè)重點(diǎn)。

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇六

1,、英語(yǔ)詞匯量,。

早上起床后，至少自己聽(tīng)寫(xiě)10--20個(gè)課本上的單詞,。

每天堅(jiān)持,。

2語(yǔ)感。

做題，語(yǔ)感也是很重要的,。

每天上午讀英語(yǔ)書(shū),，或者是英語(yǔ)重點(diǎn)短語(yǔ)。

3閱讀理解和完型填空,。

每天花上20分鐘做幾篇閱讀理解和完形填空,。

提高你的閱讀能力。

因?yàn)殚喿x理解和完形填空占的分值很重,。

(可以買(mǎi)本練習(xí)),。

4訓(xùn)練作文。

每天自己寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文,。

5語(yǔ)法,。

可以買(mǎi)些練習(xí)來(lái)做。

歷史政治:背,。

(當(dāng)然,，不要死記硬背，可以針對(duì)一些熱點(diǎn)題目進(jìn)行理解背誦,。),。

一定要抽時(shí)間努力的背。

只有背了,，才有高分了,。

(最好是利用早上時(shí)間,早上記憶力較好。),。

數(shù)學(xué):多做,，多練(掌握一些基本題的做法。),。

晚上:十九點(diǎn)--22點(diǎn)(交換著做數(shù)學(xué),，物理，化學(xué)的練習(xí)),。

周末可以適當(dāng)做些運(yùn)動(dòng),，玩玩電腦。

看看電視,。

注意勞逸結(jié)合,。

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇七

這次的語(yǔ)文成績(jī)還算不錯(cuò)，跟期中考試的成績(jī)差不多,，我的語(yǔ)文成績(jī)一直還算穩(wěn)定,。根據(jù)我以往的考試失分的情況來(lái)看，這次考試扣分的地方還是閱讀理解,、作文和文化常識(shí)部分,。所以這個(gè)暑假我要在這三個(gè)方面多下功夫,，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期語(yǔ)文成績(jī)可以提高一點(diǎn)。閱讀理解我準(zhǔn)備多刷題,，老師在上課的時(shí)候講了閱讀理解解題的模板,，但我一直記不住。所以在這個(gè)暑假一邊刷題練習(xí)解題的手感,，一邊記住答題模板,。就是多積累一些素材，我平時(shí)都寫(xiě)議論文,，所以積累素材很有必要,。文化常識(shí)就要靠多積累，多記,。

數(shù)學(xué)我準(zhǔn)備預(yù)習(xí)一下高二上學(xué)期的部分比較難的知識(shí),，這樣在老師講課的時(shí)候我可以重點(diǎn)聽(tīng)我不懂的地方，學(xué)得更好,。高一也有一些地方我沒(méi)有學(xué)懂,，扣分的地方就在這里，所以暑假還有一個(gè)任務(wù)就是把之前沒(méi)有學(xué)懂的學(xué)懂,。

自從進(jìn)入高中以來(lái),，物理就成為了我的弱科之一。初中我的物理成績(jī)還是挺好的,，但在上了高中之后,，物理成績(jī)可以說(shuō)是一落千丈。所以這個(gè)暑假我決定把大部分時(shí)間都放在物理的學(xué)習(xí)上,，把物理成績(jī)提高上去,。我買(mǎi)了一套試卷，還有輔導(dǎo)書(shū),，準(zhǔn)備邊看邊做。我留了我們班一個(gè)物理成績(jī)特別好的同學(xué)的聯(lián)系方式,，有什么學(xué)不會(huì)的'地方就問(wèn)他,。

自從化學(xué)出現(xiàn)在我的課程表上之后，它就成為了我最喜歡的學(xué)科,，我的化學(xué)成績(jī)也是所有學(xué)科中成績(jī)的,，暑假除了寫(xiě)暑假作業(yè)，我不打算花時(shí)間在化學(xué)上,。生物是我第二喜歡的學(xué)科,，所以成績(jī)也比較的好，跟化學(xué)一樣,，我不打算花太多的時(shí)間,。

這三門(mén)只要多記,，進(jìn)行理解記憶，就能夠考好,，所以也不需要花太多的時(shí)間,。但我一直都比較的懶得記，所以還有進(jìn)步的空間,，在下學(xué)期希望我能夠有改變,。

這個(gè)假期最重要的就是要完成假期作業(yè)了，我會(huì)另外制定一個(gè)暑假作業(yè)安排表,，每天有計(jì)劃的完成我的暑假作業(yè),。

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇八

時(shí)光如沙，好像加入高中才不過(guò)是之前不久的事情,，但轉(zhuǎn)眼間,，高一的暑假就這樣來(lái)臨了。經(jīng)過(guò)了一學(xué)年的努力和適應(yīng),，我已經(jīng)基本在學(xué)校中融入了新班級(jí)環(huán)境,，并漸漸展開(kāi)了的自己的學(xué)習(xí)。

但作為一名高中的學(xué)生,，僅僅靠著和過(guò)去一樣按部就班的學(xué)習(xí)是很難在兩年后的高考中取得優(yōu)勢(shì)的,，正如老師所說(shuō)，高中階段后的學(xué)習(xí)大家都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，機(jī)會(huì)是十分有限的,，想要成就自己的理想，我們需要的不僅僅是學(xué)習(xí)老師給我們帶來(lái)的知識(shí),，而是要在此之上繼續(xù)用自己的努力為自己創(chuàng)造“優(yōu)勢(shì)”,！而這次的暑假則是極好的一次機(jī)會(huì)！在此,，我對(duì)自己的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃制定如下：

本次的暑假我將采取自學(xué)的方式提高自我,，其主要的目標(biāo)是通過(guò)查漏補(bǔ)缺的方式來(lái)鞏固，并整理自己在高一階段的所學(xué),。

為此,，總體來(lái)說(shuō)要對(duì)自己自己上學(xué)年的所有知識(shí)都進(jìn)行一遍檢查，做好詳細(xì)的梳理,，讓自己對(duì)過(guò)去所學(xué)有一個(gè)明確且有條理的認(rèn)識(shí),。能確保自己的基礎(chǔ)能力得到保障。

其次,，對(duì)下學(xué)期的預(yù)備也很重要,。通過(guò)這高一學(xué)年的學(xué)習(xí)后，我更加認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不能雜亂無(wú)章,，這只是最費(fèi)時(shí)間的學(xué)習(xí)方法,。為此,，我要對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)有所了解，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,。

二,、鞏固舊知識(shí)。

1.整理重點(diǎn),。

在暑假中,，我首先要對(duì)上學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行規(guī)劃整理，通過(guò)自己的筆記和課本整理每章重點(diǎn),，并制作知識(shí)導(dǎo)圖,，整合自己的所學(xué)，讓自己對(duì)過(guò)去的知識(shí)有一個(gè)詳細(xì)明確認(rèn)識(shí),，而不是抱有一個(gè)模糊的印象,。

2.掃除漏洞。

在高中的學(xué)習(xí)中我也有記錯(cuò)題集的習(xí)慣,，借此,，我要對(duì)自己各科不足的方面進(jìn)行疏通和管理。需要背誦的及時(shí)背誦,，不熟練的地方就通過(guò)做題來(lái)熟練,！讓自己能徹底掌握上學(xué)年來(lái)的知識(shí)。

在暑假的末期,，預(yù)習(xí)是我們常有的習(xí)慣,。但在這次預(yù)習(xí)中，我不僅要看自己需要什么,，更要提前去嘗試,，去思考！通過(guò)現(xiàn)在所有的知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)學(xué)習(xí)新的知識(shí),，并將自己的思路記錄下來(lái),，在開(kāi)學(xué)后從老師的教導(dǎo)中尋找自己的不足。

四,、自我規(guī)劃,。

暑假漫長(zhǎng)，對(duì)我們而言是很好的一次自習(xí)時(shí)間,。但在時(shí)間上我也要有嚴(yán)格的安排，規(guī)定好每天的休息和運(yùn)動(dòng)時(shí)間,，做到勞逸結(jié)合的完成這次學(xué)習(xí),，將計(jì)劃堅(jiān)持到暑假的最后一天！