無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

家長會(huì)校長發(fā)言稿精辟篇一

尊敬的各位家長：

你們好!感謝你們在百忙中參加家長會(huì),。祁川中心小學(xué)在全體師生的共同努力和你們的大力支持下,，正在平穩(wěn)中求發(fā)展，競爭中求生存,。學(xué)校各項(xiàng)工作的開展都能緊然有序的進(jìn)行,，部分工作取得了階段性的成功,。

回顧過去,，展望未來，本學(xué)期一半的時(shí)間已經(jīng)過去,，我們干了哪些工作,，我們的孩子有哪些進(jìn)步,，成績?nèi)绾?，在孩子的教育和管理上哪些是成功的哪些是失敗的，我們還需要做些什么,，怎來做,，相互溝通些什么，怎么來溝通等等,，見于這一連串的問題,，學(xué)校今天就搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，給這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，學(xué)校和大家一起來溝通了解,、解決關(guān)于孩子的教育和管理問題,。關(guān)于學(xué)校教學(xué)工作、家庭教育方法,，教導(dǎo)處王老師給大家作了匯報(bào)和探討，我這里就不再重復(fù),，下面就兩個(gè)方面的話題與大家共同交流一下：

1.教育教學(xué)活動(dòng),。學(xué)校在教委的統(tǒng)一安排下開展了“教師教學(xué)技能過關(guān)展示活動(dòng)”,，本項(xiàng)活動(dòng)教委統(tǒng)一組織評(píng)委，教師人人參與,，旨在提高每一位教師的課堂教學(xué)水平和教學(xué)技能,，教學(xué)效率,。活動(dòng)中學(xué)校每一位教師精心設(shè)計(jì)優(yōu)美的教學(xué)課件,，充分準(zhǔn)備自制教具,，利用電子白板等上好每一節(jié)課,，通過講課、聽課,、說課,、評(píng)課這些過程交的一堂課進(jìn)行打分量化,，排名比較來開展提高課堂教學(xué)效率,，通過這項(xiàng)活動(dòng)的開展，教師的課堂教學(xué)能力,、教學(xué)水平,、教學(xué)效率都不同程度的得到了提升,。

持教育發(fā)展的良好氛圍,，促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。

學(xué)校一開學(xué)就進(jìn)行安排部署,，早宣傳,、早安排,、早計(jì)劃、早行動(dòng),，學(xué)校就本項(xiàng)活動(dòng)制定了具體的實(shí)施細(xì)則,，每一教師都有自己的家訪計(jì)劃和安排，于第二周就利用早晚放學(xué)時(shí)間登門訪問,，第一階段首先對(duì)寄宿生和部分留守兒童進(jìn)行家訪,，在此過程中絕大部分家長能積極配合，予以支持,，熱親接待,。

通過對(duì)家庭的了解，家長的交談訪問發(fā)現(xiàn)了學(xué)校與家庭對(duì)孩子的教育和管理方法,，措施的不一致性,，存在的問題比較明顯。具體表現(xiàn)是：

(1)寄宿生的租房存在安全隱患,，房屋質(zhì)量,、生活用電，灶具煤氣罐的安裝,，孩子的自由活動(dòng)等,。

（2）小小年紀(jì)生活無大人照顧，姊妹倆自做自吃,，吃夾生飯,。

（4）在家的學(xué)生，家長的管理不夠科學(xué),，對(duì)孩子的一些不良習(xí)慣,、不軌行為感到無奈。

（5）學(xué)生在家的安全意識(shí)淡薄,，對(duì)孩子不安全的活動(dòng)不制止,。

（6）絕大部分的家庭教育管理與學(xué)校的教育管理不能接軌，方法不一,，措施多樣,，或無措施，與家校對(duì)孩子的教育管理方法,，措施,，要求標(biāo)準(zhǔn)等落差太大。這些問題的存在就導(dǎo)致學(xué)生采取兩種辦法來應(yīng)對(duì)老師和家長,，學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn),，有制度、有條條框框，而回到家里卻是散邊子,，在家校之間就是給你一套,，給我一套。在校不聽講,、不交作業(yè),、不守規(guī)矩，不求上進(jìn),，在家里講就是不聽話,，人心放縱，撒謊蒙混,。究其原因,，就是家校之間存在差異，方法不一致,，措施不配套,。造成一些學(xué)生習(xí)慣不好，成績太差,。本次家訪活動(dòng)的'確發(fā)現(xiàn)了一些問題,，找到了孩子不求進(jìn)步的原因所在。

1.學(xué)校繼續(xù)開展和落實(shí)縣局,、教委安排的四項(xiàng)重點(diǎn)工作：一是文化建設(shè),，二是學(xué)生養(yǎng)成教育，三是高效課堂,，四是家訪活動(dòng),，前三項(xiàng)繼續(xù)鞏固與深化，后一項(xiàng)在本周后繼續(xù)開展,，做到本期放學(xué)前家訪率達(dá)到100%,。

2.繼續(xù)加強(qiáng)師生安全工作，堅(jiān)持做好安全教育,，不斷完善安全措施,，不覺一切安全事件的發(fā)生。

3.狠抓教學(xué)質(zhì)量的提升,，面臨我校質(zhì)量存在巨大壓力,，學(xué)校要求科任教師認(rèn)真分析、研究中考后凸顯出來的問題,，從自己的教學(xué)方法,，課堂教學(xué)能力，學(xué)生的管理,，作業(yè)的輔導(dǎo),，差生的轉(zhuǎn)化等方面找原因,，尋差距，定計(jì)劃,，想辦法,。學(xué)校結(jié)合教委關(guān)于教學(xué)質(zhì)量方面的制度加大監(jiān)督和處罰力度，敦促各科成績的再一次提高,。

4.抓緊開展有關(guān)六一兒童節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練和排練，那女籃球隊(duì),、乒乓球隊(duì),、文藝節(jié)目、四項(xiàng)作品(書法,、繪畫,、工藝制作、攝影）的指導(dǎo),，訓(xùn)練，選拔上交等工作，力爭我校師生在慶六一活動(dòng)中取得較好的榮譽(yù),。

5.繼續(xù)開展家訪活動(dòng),，對(duì)前半期沒有訪問的學(xué)生登門訪問，了解家庭,、家長,、學(xué)生及家庭狀況，認(rèn)真聽取家長對(duì)學(xué)校的意見和建議,，與家長和諧溝通,，方法互補(bǔ)，縮小學(xué)校和家庭在孩子的教育和管理上的差距,，相互理解,，相互信任、相互支持與配合,，避免老師,、家長跟孩子淘氣，讓他們形成良好的習(xí)慣,，共同攜手促進(jìn)孩子的健康成長,。在六一國際兒童節(jié)即將到來之際，各位家長能像往年一樣給予老師和孩子們支持,，共同搞好六一兒童節(jié)活動(dòng)的有關(guān)工作（如,，學(xué)生舞蹈服、運(yùn)動(dòng)服的定制,，參加比賽的車輛,、生活等費(fèi)用，演出、比賽安全等）,。

6.繼續(xù)做好學(xué)生營養(yǎng)餐的加工和供應(yīng)工作,，保證學(xué)生用餐安全。

各位家長,，請(qǐng)大家相信,，有了上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校全體師生的共同努力,，家長們的大力支持和配合,，我們的學(xué)校一年會(huì)比一年好，會(huì)有越來越多的優(yōu)秀學(xué)生涌現(xiàn)出來,。

謝謝大家,。

家長會(huì)校長發(fā)言稿精辟篇二

尊敬的各位與會(huì)家長：

你們好!對(duì)于你們的到來我除了感謝之外，更有十分的敬佩之情,。因?yàn)槟銈兪敲髦堑募议L，分得清只有孩子的事才是天大的事,，再就是,，你們的到來也是對(duì)你孩子的尊重，因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)講究的就是相互尊重,。沒能到會(huì)的家長,，除了對(duì)學(xué)校工作的不配合，也有對(duì)你自己孩子的不尊重,，更是對(duì)我們初一教師的一片良苦用心的傷害,，因?yàn)椴话才胚@個(gè)會(huì),，他們一分錢也不少掙，但是他們更懂得，孩子的健康成長對(duì)你們更重要,。所以我會(huì)與各班主任一起，安排時(shí)間單獨(dú)召集或拜訪沒能到會(huì)的學(xué)生家長,。

我知道大家都忙,，難道今天到會(huì)的家長就不忙嗎?我看未必，經(jīng)濟(jì)社會(huì),，不干事業(yè)不行,，不掙錢不行。但是不關(guān)心自己的孩子成長,，孩子沒人管學(xué)壞了,，掙再多的錢,，干再大的事業(yè)又有什么意義呢?,，干工作、做生意是為國家作貢獻(xiàn),，把孩子培養(yǎng)成人同樣是為黨和國家作貢獻(xiàn)!打工,、經(jīng)商是掙大錢，把孩子培養(yǎng)好了,，一樣是掙錢!所以說,，今天到會(huì)的家長,，至少是合格的家長,，或者說是優(yōu)秀家長。

古語說得好：子孫若如我,，留錢做什么,，錢多易損其志。子孫不如我,，留錢做什么,，錢多易增其過。

今天沒到會(huì)的家長,，除了個(gè)別家長真的外出趕不回來,，有的家長找借口說忙之外，其中還有一部分家長,，對(duì)家長會(huì)的不理解,。在座的家長，可能從你孩子上學(xué)也沒參加過家長會(huì),，倒是可能因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校犯過錯(cuò)被學(xué)校的老師傳喚到學(xué)校,，所以有的家長誤認(rèn)為家長會(huì)的召開，就意味著,，自己的孩子在學(xué)校犯了錯(cuò)了,，我今天在這里給家長會(huì)正名。家長會(huì)既不是告狀會(huì),，更不是批斗會(huì),。而是加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系的紐帶，或平臺(tái),。目的就是通過家長會(huì),，使家長們更好的了解學(xué)校的辦學(xué)方針,，更好的了解教師的教學(xué)情況，更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn);同時(shí)也使老師們能進(jìn)一步了解家長對(duì)孩子的關(guān)注態(tài)度,，使老師們能更好的了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，以便找到最好的教育方法，最佳的教育結(jié)合點(diǎn),。大家理解了家長會(huì)的目的,，以后孩子在校三年的時(shí)間，我們還會(huì)擇機(jī)召開家長會(huì)的,。希望真正關(guān)心孩子成長的各位能準(zhǔn)時(shí)參加,。

開學(xué)二個(gè)多月了，教師們早想找機(jī)會(huì)與家長進(jìn)行交流,。因?yàn)槲倚Ｓ恿巳兄行W(xué)120名校長,、主任參加的的現(xiàn)場會(huì)，因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備迎接了浙江省兩項(xiàng)重大工作的檢查驗(yàn)收,。所以這個(gè)家長會(huì)不得已推遲到今天,。因?yàn)檫@些重大的.工作，過來的這三個(gè)月當(dāng)中,，我每天目睹著老師忙碌的身影,，目睹著她們身體難受卻仍能在學(xué)生面前展露笑容，目睹著他們親人有病,，卻毅然的撇下親人,，走上講臺(tái)的堅(jiān)定神情。我被教師們這種忘我的敬業(yè)精神所感動(dòng),。今天我想把這份感動(dòng)與你們一起分享,，讓你們更多的了解我們的老師。讓你們也象我一樣為我們的孩子跟著這樣的好老師而感到自豪,。

當(dāng)今社會(huì),，一提教師，立刻會(huì)引起羨慕的眼光,，工作體面,，旱澇保收。其實(shí)當(dāng)老師的苦只有老師自己知道,。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報(bào)酬的不平衡是外人不知道的,。網(wǎng)上流傳著一首順口溜：“教師奴隸化，學(xué)生祖宗化,，加班日夜化,，上班無償化,，待遇民工化,。當(dāng)了教師吃苦受罪，教書育人終日疲憊,。工資不高還要交稅,。從早到晚比牛還累,，一日三餐時(shí)間不對(duì),，拋家舍業(yè)愧對(duì)長輩,。”雖是戲談,，卻也是我們老師工作的真實(shí)寫照,。

當(dāng)老師真苦。每天七點(diǎn)多就來到班級(jí),，一頭扎在班級(jí),，從早到晚,，沒有一時(shí)歇息的時(shí)候。每天除了上課,，還要批改作業(yè),。中午一邊吃飯一邊看著學(xué)生，有沒有吃不飽的,，有沒有剩飯的,。趕快吃完飯批卷子、輔導(dǎo)學(xué)生,。放學(xué)后,，班主任老師很少能按時(shí)下班。給學(xué)生補(bǔ)課的,、看著寫作業(yè)的天天都有,。當(dāng)老師拖著疲憊的身體回家。稍作休息,，又開始夜戰(zhàn),。準(zhǔn)備第二天的課，寫教案,、寫反思,、寫論文,。往往忙到半夜。晚上在學(xué)校上課的老師,，上完課還要查宿舍,，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，看看同學(xué)的被子蓋好了沒有,。所以我們老師的家長反映,，怎么比當(dāng)年高考還忙、還累,。因?yàn)槲覀冞@些教師深知：一個(gè)學(xué)生在班里僅占幾十分之一,，但是對(duì)于每個(gè)家庭來講就是這個(gè)家的全部。

當(dāng)老師真累,。身體的累尚能承受,，但心累使教師承受著其他行業(yè)不曾承受的壓力。據(jù)調(diào)查,，壓力最大的有兩個(gè)職業(yè)：醫(yī)生和教師,。醫(yī)生醫(yī)療事故導(dǎo)致一個(gè)人的生命損滅，而教師的教育卻涉及到幾十個(gè)乃至上百個(gè)人一輩子甚至幾輩的命運(yùn),。

正是我們的教師具備這種責(zé)任感,，使得老師們能不請(qǐng)假就不請(qǐng)。但身心的疲憊使老師的身體狀況很不樂觀,。賈紅寧老師手術(shù)后,，第十二天，沒等身體完全康復(fù),，就回學(xué)校上課,，誰能想象憔悴的面容，柔弱的身軀,，卻堅(jiān)持著每天要備好課,、上好課，批閱作業(yè),。

仇人一樣,。所以，教師比你們家長更操心,。

老師怕學(xué)生的成績上不去,。各科任教師想辦法，承包學(xué)困生,。老師上課講完就考,，盡量做到當(dāng)堂清。另外還要找中午時(shí)間無償補(bǔ)課,。

老師怕自己落后,。工作之余,，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。不斷學(xué)習(xí),、培訓(xùn),。學(xué)校經(jīng)常考教師,，教育局也年年組織考老師,。但我校的教師都以優(yōu)異的成績通過。

當(dāng)老師的丈夫,、親人,、孩子真遭罪。每一個(gè)家庭,，丈夫需要妻子多分擔(dān)家務(wù),，親人有困難需要幫忙，孩子有病需要陪護(hù),。但有時(shí)對(duì)于老師來說卻很為難,。初一的這幾位教師，都有孩子在不同的學(xué)校上學(xué),，但是從沒有用他們接送過,。因?yàn)樗麄円獊淼迷纾麄円叩耐怼?/p>

盡管老師的工作,，苦,、累,、窮,、壓力大,，但于村中學(xué)的老師依然快樂的工作,、生活著。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺(tái)，和學(xué)生一起痛苦,、一起歡樂,，一起成長。他們幸福的源泉就是看到學(xué)生的健康成長和長大后的成功,。

各位家長,，如果您對(duì)你班的老師滿意的話，請(qǐng)給他們激勵(lì)的掌聲,。(激烈的掌聲)謝謝你們,，我感受到了你們的真誠。你們懷著對(duì)老師這樣的感情,，才能教育自己的孩子有感恩的心,。

家長會(huì)校長發(fā)言稿精辟篇三

尊敬的各位家長朋友：

大家好!

首先,，我代表全校師生對(duì)各位在百忙之中抽出時(shí)間來參加家長會(huì)表示熱烈的歡迎,，對(duì)大家關(guān)心教育,、支持教育表示衷心的感謝!

開學(xué)以來,，在各位家長的密切配合下,，在各位老師悉心教育下,，在規(guī)范化的管理下，孩子的各方面取得了不同程度的進(jìn)步,。特別是一年級(jí)的小班化教學(xué),取得了前所未有的教學(xué)成果,。“晨誦,、午讀,、暮省”活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的知識(shí)和校園生活,，又滿足了孩子們的閱讀欲望,。召開這次家長會(huì)的目的,，就是為了加強(qiáng)家長與教師之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便咱們能更有針對(duì)性的實(shí)施教育,。更好的促進(jìn)孩子做人與成才。同時(shí),，也請(qǐng)大家對(duì)我校的教育教學(xué),、教研教改等提出寶貴的意見。今天,，我就孩子的教育問題與大家分享一些看法:

首先,，談?wù)劶彝ソ逃?/p>

家庭教育是孩子成長的根部和根本。如果根扎得不穩(wěn),，孩子就無法健康成長,。大家都知道，父母是孩子的第一任課老師,。從今天的情況來看,，說明家長對(duì)孩子的認(rèn)識(shí)普遍提高，對(duì)子女教育的責(zé)任心,、使命感,、積極性顯著曾強(qiáng),。我們的學(xué)生大多來自農(nóng)民家庭,，他們具有農(nóng)民純樸,、善良能吃苦耐勞的本性,，只要家長與老師共同教育，定能成才,。對(duì)家長,，學(xué)校有這么兩點(diǎn)要求：

1,、希望家長們能確保子女入學(xué),，不管家里再艱苦,，都不能讓孩子輟學(xué),，不管家務(wù)在繁忙,，都要給孩子留一些學(xué)習(xí)時(shí)間和成長空間。更不能因?yàn)榧依锸露嗑桶押⒆恿粼诩依飵兔?，而不來上學(xué),。

2、家長們有時(shí)間,，就多陪陪孩子,，多與孩子交流，多肯定和鼓勵(lì)孩子,，多了解孩子的心聲和精神世界,。

其次，和大家談?wù)剬W(xué)校教育

1,、我校教師在規(guī)范化的教育理念下,，不斷學(xué)習(xí)，經(jīng)常開展教研活動(dòng),，已初步形成一支觀念新,、素質(zhì)高、能力強(qiáng),、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、銳意進(jìn)取的師資隊(duì)伍。在教學(xué)中,，我們不僅傳授知識(shí),，更重要的是言傳身教，使學(xué)生懂得做人的道理,。

2,、我校對(duì)學(xué)生有較全的評(píng)價(jià)機(jī)制。從教學(xué)實(shí)際出發(fā),，學(xué)校設(shè)立了月考之星,、智慧之星,、文明之星、勞動(dòng)之星,、創(chuàng)作之星等,，讓孩子的努力立即得到肯定，從而增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力和幸福感,。比如這次的月考之星就有謝娜,、文宇龍、楊順鵬,、鄭慶,、羅玉婷、武海龍等幾位同學(xué)脫穎而出,。

3,、我們辦學(xué)的終極目標(biāo)，是辦人民滿意的教育,。這一目標(biāo)暫時(shí)還沒實(shí)現(xiàn),我們目前能做到,、并且已經(jīng)做到的，是孩子負(fù)責(zé),、絕對(duì)負(fù)責(zé)的教育,，也希望各位家長做一個(gè)對(duì)孩子絕對(duì)負(fù)責(zé)的家長。

各位家長,，家庭教育和學(xué)校教育的目的是相同的,。都是希望把孩子培養(yǎng)成才。讓我們給孩子尊重和理解,，真誠到希望各位家長積極地參與到學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)中來,。成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍,。讓學(xué)校與家長攜手共筑孩子成長之路,。

最后，祝各位家長生活愉快,、家庭和美,！

再次感謝家長朋友們的光臨。

家長會(huì)校長發(fā)言稿精辟篇四

尊敬的各位家長,，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,。

我是xx初中的校長殷xx。感謝你們在百忙之中抽出寶貴時(shí)間不辭勞苦地趕來參加我們的家長會(huì),！更感謝你們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的理解,、關(guān)心和支持！大家知道，學(xué)校教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，它一刻也離不開社會(huì)的關(guān)注與家長的支持，學(xué)校召開家長會(huì)的目的就是要建立起學(xué)校與家庭溝通聯(lián)系的橋梁,，充分發(fā)揮雙方的優(yōu)勢與合力,，共同實(shí)現(xiàn)家長望子成龍的愿望以及學(xué)校培育人才的目標(biāo),。應(yīng)該說是共同的目標(biāo)和追求讓我們走到一起來了。我衷心的希望家長同志們在全面了解孩子學(xué)習(xí)生活情況的同時(shí),，能夠?qū)W(xué)校的教育教學(xué),、服務(wù)管理等工作提出寶貴的意見和建議,。

同志們：我校在創(chuàng)辦之初就本著“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生一切,，為了一切學(xué)生”的辦學(xué)宗旨,，以培養(yǎng)造就“志向高遠(yuǎn)，基礎(chǔ)扎實(shí),，素質(zhì)全面,，特長明顯，人格健全”的新一代為學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，秉承“以師生發(fā)展為本,，從未來需要育人”“對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)，助每個(gè)學(xué)生成功”的教育理念,，充分挖掘校本資源,，努提高教學(xué)質(zhì)量，走出了一條xx初中特有的創(chuàng)業(yè)之路,。

十六年來,，我校在上級(jí)教育行政部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，在xx教育集團(tuán)董事會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在各位家長的鼎力支持下,，通過我們?nèi)w師生員工的共同努力，教育教學(xué)工作連創(chuàng)佳績,，20xx-20xx連續(xù)十年榮獲全縣中招統(tǒng)考先進(jìn)單位,，市、縣重點(diǎn)高中優(yōu)秀生源基地學(xué)校,，20xx-20xx連續(xù)九年榮獲全縣教育教學(xué)年終評(píng)估先進(jìn)單位,，商丘市民辦學(xué)校先進(jìn)單位,；商丘市綠色示范學(xué)校，商丘市青少年科技教育示范學(xué)校,，商丘市依法治校示范學(xué)校,，商丘市規(guī)范化學(xué)校，河南省民辦學(xué)校辦學(xué)先進(jìn)單位,，河南省民辦教育百強(qiáng)學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào),。特別是在全省中招考試中，成績斐然：20xx---20xx年連續(xù)十年蟬聯(lián)全縣第一,，其中九年摘取全縣中招狀元的桂冠,，今年中招考試我校再創(chuàng)新輝煌，全縣前十名我校就占了七人,，分別是第一,、二、三,、四,、五、六名,，達(dá)到市一高錄取線500多人,，被縣高中錄取900余人，無論是升學(xué)人數(shù)還是各分?jǐn)?shù)段的成績,，xx初中均高居全縣第一,，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的信任和贊譽(yù)！這些榮譽(yù)的背后,，離不開歷屆學(xué)生家長的信任理解和支持,！我代表學(xué)校再次向各位表示誠摯的感謝。

同志們：近年來,，學(xué)校硬件建設(shè)也得到進(jìn)一步改善,，寢室、教室,、辦公室全部安裝了空調(diào),，每個(gè)教學(xué)樓層均安裝了智能熱水器，解決了學(xué)生飲用開水問題,，新建免費(fèi)為師生開放,，省一級(jí)豪華大餐廳可容納6000人同時(shí)進(jìn)餐，道路的硬化,、塑膠體育場的鋪設(shè)，校園,、花園的綠化,、美化,，為師生營造了更和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校為進(jìn)一步落實(shí)“科研興?！睉?zhàn)略,，不惜投入資金建成了“校內(nèi)教學(xué)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)”，全校實(shí)現(xiàn)了微機(jī)化辦公與管理,，每班實(shí)現(xiàn)了多媒體數(shù)字化教學(xué),，現(xiàn)代化教育技術(shù)上了一個(gè)新臺(tái)階。如今的xx初中生機(jī)勃發(fā),，碩果累累,，隨著教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)的提升，生源爆滿,。為滿足社會(huì)需求,，在縣政府、縣教育局的大力支持下,，xx教育集團(tuán)又投巨資創(chuàng)辦了xx初中的新校區(qū)——虞城縣xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，它坐落在縣城新開發(fā)區(qū)，人民公園西南角,，占地200余畝,，按照高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),，高品質(zhì)管理,，努力辦成一所精品基礎(chǔ)教育的典范學(xué)校?，F(xiàn)已有60個(gè)教學(xué)班,，3000余名學(xué)生。xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校的揚(yáng)帆起航,，見證了xx初中的飛躍性發(fā)展,。

家長、老師,、同學(xué)們：xx初中的過去,，有你們的辛勤汗水，有你們的默默耕耘,，有你們的主動(dòng)配合,。xx初中的未來更需要你們的通力協(xié)作，大力支持,。因此,，借這個(gè)機(jī)會(huì)我想與各位探討幾點(diǎn)教育孩子的建議。

1,、家校勤溝通,，家長和老師密切配合,，共同做好教育孩子的工作。

希望家長要和學(xué)校及班主任建立長久的聯(lián)系方式,，子女在校有什么情況,，班主任能及時(shí)和家長取得聯(lián)系。因此,，家長要時(shí)時(shí)關(guān)注孩子在學(xué)校的成長和學(xué)習(xí),，以便及時(shí)掌握孩子的發(fā)展動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)孩子有了問題要及時(shí)和老師交流,，以便及時(shí)的和老師一起正確的啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展,，為孩子的健康成長保駕護(hù)航。試想一下,，我們所做的一切是為了什么,？還不是為了孩子，孩子沒人管了,，學(xué)壞了,，你掙的錢再多，照樣快樂不起來,！

2,、要大力支持學(xué)校對(duì)孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和健全人格的教育，從小學(xué)會(huì)做人,。

因?yàn)槊恳晃粚W(xué)生來自不同的家庭,，行為習(xí)慣存在著很大的差異，對(duì)此,，學(xué)校按照國家規(guī)定的《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、做人等方面提出了具體要求。開學(xué)兩個(gè)多月來,，在家長和學(xué)校的共同努力下,，大多數(shù)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活行為習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。今后,，我們希望各位家長能積極配合學(xué)校的工作,，學(xué)生返校時(shí)不要讓學(xué)生帶很多的零食，不要把違禁品帶入校園,，更不要過分的溺愛和嬌慣學(xué)生,。

3、要與給孩子多溝通、多鼓勵(lì),，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾,。

由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績有好有壞,，有的孩子由于社會(huì)或家庭原因不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差,，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水。我們應(yīng)特別要尊重孩子,，多聽聽孩子的心聲,，不要一味地去斥責(zé)孩子，幫助他們分析存在的問題,，尋找對(duì)策,，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理，才愿意和你交流,。要多鼓勵(lì),，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn),。

4,、教育學(xué)生懂得愛、學(xué)會(huì)感恩,、有責(zé)任感,、有遠(yuǎn)大志向。

學(xué)生是祖國的花朵,，是民族的未來,，他們的成長不但關(guān)系到一個(gè)家庭的榮耀，還肩負(fù)著國家和民族的希望,。因此,，無論是在學(xué)校，還是在家里,，我們平時(shí)盡可能為學(xué)生提供更多的時(shí)間和機(jī)會(huì),，讓學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，凝聚起他們與周圍世界的關(guān)系，并從中認(rèn)識(shí)到：只有學(xué)會(huì)愛別人,，才能被別人愛,，只有懂得愛的人才會(huì)懂得珍惜，才會(huì)善待自己,，善待他人,。教育學(xué)生懂得愛、學(xué)會(huì)感恩是培養(yǎng)孩子責(zé)任感的重要基礎(chǔ),。只有懂得感恩的人才會(huì)懂得付出,，才會(huì)覺得自己有責(zé)任去回報(bào)社會(huì)，以此樹立遠(yuǎn)大志向,，對(duì)自己,、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),。感恩意識(shí)不僅是回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí),，只有我們密切配合,，才能把教育學(xué)生的任務(wù)落到實(shí)處。

同志們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的，愿我們攜起手來,，齊心協(xié)力,，相互合作，共同努力,，把我們的學(xué)生,，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,、品質(zhì)優(yōu)良,、身體健康、人格健全的優(yōu)秀中小學(xué)生,，為將來升學(xué),、就業(yè)，乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

最后,，再次感謝各位家長對(duì)學(xué)校工作的支持！

祝您工作順利,，家庭幸福,！

謝謝大家！

家長會(huì)校長發(fā)言稿精辟篇五

2016年家長會(huì)校長發(fā)言稿要如何寫?為了讓各位領(lǐng)導(dǎo)與發(fā)言人有一份2016年校長發(fā)言稿。以下文書幫小編為大家整理的家長會(huì)校長發(fā)言稿,，希望大家喜歡!

尊敬的各位家長：

上午好,，非常感謝您們能在百忙之中抽時(shí)間來參加我們小班的首次家長會(huì)，在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們小班的兩位老師對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,，同時(shí)，也非常歡迎您的孩子加入到小班這個(gè)大家庭,，希望在今后的日子里我們能成為朋友,，成為合作的伙伴。

現(xiàn)在,，我先向大家介紹我們班的兩位老師：

我是王老師，2016年畢業(yè)與中專幼師學(xué)校,，從事幼教工作3年,，本學(xué)期擔(dān)任小班班主任老師，主要負(fù)責(zé)小班的班級(jí)工作及教學(xué)工作,，璩老師是我們班的保育老師,，從事幼教多年，負(fù)責(zé)班上的幼兒護(hù)理及衛(wèi)生消毒工作,，她們對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),，對(duì)孩子和藹可親，深受家長和孩子的喜歡,。在工作中我們兩位相互取長補(bǔ)短,，只有一個(gè)共同的目標(biāo)，就是把送到我們手中的孩子教育好,。

今天召開這次家長會(huì)的目的是：讓家長了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題,、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，以及家長需要配合的一些工作等,，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,。

1,、班級(jí)情況分析：

首先,，班級(jí)情況分析：我們班共有幼兒14名,，其中男孩名,，女孩名,。幼兒平均年齡為2——3歲之間,，其中有大部分是新生,，有鄧宇軒,，魏微,，楊成龍,，陶雨猛，張欣鈅等，是這學(xué)期剛?cè)雸@的小朋友,幼兒園對(duì)他們來說都是陌生的,，剛?cè)雸@幼兒的情緒較不穩(wěn)定,，家長也不放心。大部分幼兒在家是與親人寸步不離,，所以存在入園情緒不穩(wěn),，嬌氣、愛哭,，依賴性強(qiáng),，霸道等現(xiàn)象。并且大都數(shù)幼兒生活自理能力較弱,，需要一步步培養(yǎng),。

針對(duì)這一現(xiàn)象，所以本學(xué)期我們班是一教一保,，把重點(diǎn)放在幼兒的護(hù)理方面及安撫幼兒情緒等方面,，本學(xué)期的主要任務(wù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，引導(dǎo)幼兒對(duì)幼兒園生活感興趣,，適應(yīng)幼兒園的一日生活,，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)，教會(huì)幼兒一些簡單的知識(shí),。

(一),、家長的準(zhǔn)備工作

1、教給幼兒基本的生活自理能力,，如：自己吃飯,，自己如廁，獨(dú)立入睡等

2,、對(duì)幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育

3,、家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定,，幼兒入園是孩子踏入社會(huì)的第一步,，這個(gè)年齡階段的孩子因?yàn)槭堑谝淮坞x開父母，會(huì)產(chǎn)生分離焦慮,，對(duì)孩子來說,，入園是一件驚天動(dòng)地的大事，所以孩子入園,，我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定,，不要有焦慮感，有時(shí)孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的,，要正常送幼兒入園,，不要興師動(dòng)眾的,，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀,，其次,，要相信老師，給予老師有充分的信任,，我們既然把孩子從你手中接過來,，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任，既要照顧好幼兒在園的一日生活,，又要對(duì)幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育,。

(二)、孩子入園三步曲

1,、剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引,，幼兒會(huì)到處看看，玩玩部分孩子會(huì)很高興的入園,，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境,，開始哭鬧。

2,、第二天，孩子基于第一天的經(jīng)驗(yàn),，會(huì)出現(xiàn)幾種情況：1),、哭鬧的更厲害。2),、停止哭鬧,，自由玩耍，3),、看到別人哭,，自己也哭，別人不哭了,，自己也不哭了,。

家長怎么辦?

首先告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班,，下班后會(huì)來接她,。

第二，放下孩子后,，馬上走開,，不要在門口逗留，更不要拉著孩子哭,。

3,、第三天,，如果孩子不感冒，不發(fā)燒,，堅(jiān)持送孩子入園,，漸漸的，孩子會(huì)把對(duì)家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上,，這個(gè)過程,，每個(gè)孩子的適應(yīng)時(shí)間不一樣，有的快,，有的慢,。

(三)、孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況

1,、早上送孩子入園時(shí),，孩子會(huì)拼命掙扎，(個(gè)別孩子),，情形很讓家長心疼,，其實(shí)，等家長一走,，孩子也就“既來之則安之”了,，但是，家長會(huì)一天都心神不定,，滿腦子里是淚流滿面的孩子,，這是一種煎熬，也是一種磨練,，孩子終將要離開父母獨(dú)自飛翔,，孩子入園是最簡單的也是最重要的一步，所以家長不必心神不寧,。,。

2、下午接孩子時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾種情況：高高興興,，悲喜交加,，放聲大哭等,，對(duì)孩子的種種表現(xiàn)家長都應(yīng)該把它視為正常,，畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天,，不容易,，特別是看到家長會(huì)放聲大哭的小朋友，家長可能會(huì)有誤解：老師怎么著他了,，給他委屈了嗎?等等其實(shí)沒有什么，孩子這時(shí)的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒,。

3,、回家后和孩子交流：幼兒園好不好?老師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽聽,，盡量不要問，想沒想媽媽等之類的敏感的問題,。對(duì)他說,，“老師和小朋友很喜歡你，如果你明天不去,。老師和小朋友會(huì)很想你的”。

4,、正確對(duì)待幼兒拉褲子,，尿褲子的現(xiàn)象

由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子,，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床,，尿褲子拉褲子的現(xiàn)象，家長不必緊張,，更不要責(zé)備，這時(shí)家長要做的事是,，安慰孩子,，并告訴孩子，“老師非常喜歡你,，如果有事情可以找老師幫忙”同時(shí)在家注意多鍛煉,，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力,，另外,，在最初入園的一段時(shí)間內(nèi)，家長早上來園的時(shí)候可以帶件衣服(尤其是褲子)準(zhǔn)備一個(gè)袋子把干勁的衣服裝起來給老師,，(便于備用)

5,、初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩(wěn)定,，容易造成免疫力下降,，部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降,，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥，只要不是很嚴(yán)重,，均屬正?，F(xiàn)象，最好堅(jiān)持入園,。

二,、教育教學(xué)方面：

幼兒園的教育不同于其他教育，我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》來制定的,，每堂課安排為15分鐘,，課堂里，動(dòng)靜結(jié)合,，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中游戲。

共劃分為五大領(lǐng)域：健康,、語言,、社會(huì)、藝術(shù),、數(shù)學(xué),。

簡單介紹一下各領(lǐng)域的教育目標(biāo)

1)健康：

a身體健康，在集體生活中情緒安定,，愉快,。

b生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力,。

c知道必要的安全保健常識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

d喜歡參加體育活動(dòng),，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活,。

2)語言：

a樂于與人交談，講話禮貌

b注意傾聽對(duì)方講話,，能理解日常用語,。

c能清楚說出自己想說的事。

d喜歡聽故事、看圖書,。

e能聽懂和會(huì)說普通話,。

3)社會(huì)：

a能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),，有信心。

b樂意與人交往,，學(xué)習(xí)互助,、合作和分享，有同情心,。

c理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則,。

d能努力做好力所能及的事,，不怕困難,，有初步的責(zé)任感,。

e愛父母長輩,、老師和同伴，愛集體,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國。

4)科學(xué)：

a對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲,。

b能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦,，探究問題,。

c能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果,。

d能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣,。

e愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境,，親近大自然,，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí),。

(5)藝術(shù)：

a能初步感受并喜歡環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美。

b喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),，并大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。

c能用自己喜歡的`方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)

四、保育工作：

保育工作是幼兒園工作的重中之重,，小班則主要是以保為主,。我們班的保育老師是璩老師，璩老師主要負(fù)責(zé)幼兒的護(hù)理工作,，衛(wèi)生消毒工作,，我們小朋友的口杯、毛巾,、碗和勺子都會(huì)在餐前十五分鐘消毒,，我們班的教室、寢室每天都用紫外線燈消毒,，桌子,、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的,，每月的床單,、被子,、被套都會(huì)進(jìn)行清洗暴曬。

幼兒在幼兒園每天有兩餐一點(diǎn)(早餐,、中餐,、點(diǎn)心)搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營養(yǎng)核算，幼兒園的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄,，家長想了解可以留意。

五,、家園工作：

1,、孩子來園請(qǐng)家長檢查是否攜帶危險(xiǎn)品，如服藥請(qǐng)交到老師手中

2,、希望每一位幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園,，(9點(diǎn)之前)無特殊情況不要無故缺勤。

3,、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，在(雙休日)里，定期為幼兒洗澡,、剪指甲,。

4、在日常的活動(dòng)中,，我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請(qǐng)您帶一些物品或請(qǐng)您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè),。我們會(huì)將這些要求通過放學(xué)后告訴你們,，希望家長能積極配合。

5,、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適走親戚請(qǐng)您在前一天晚上或者第二天九點(diǎn)前給老師取得聯(lián)系,，那樣的話算請(qǐng)假會(huì)在學(xué)期末退生活費(fèi)，如沒打電話的家長就不退生活費(fèi)那可就算逃學(xué)噢),。,。總之,，我深深的希望這次家長會(huì)能拉近我們之間的距離,，促進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通,，達(dá)成家園教育的一致性,，共同教育好孩子。

在將來的日子里,，我無法保證我們可以做到最好,，可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好,，我們會(huì)本著熱愛孩子，關(guān)心孩子,，細(xì)心照料孩子為目標(biāo),，用我們的實(shí)際工作讓您放心。

另外,，我們的工作需要您的支持,、理解，您有什么問題或意見請(qǐng)您及時(shí)與我們聯(lián)系,，如果您工作太忙,，沒有時(shí)間來跟我們當(dāng)面交流您也可通過我們的電話。

今天的家長會(huì)到此結(jié)束,，我們再一次衷心的感謝您的參與,，最后衷心的祝愿您：工作順利，萬事如意,，衷心的祝愿我們小班的每個(gè)孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活,，健康、快樂的成長,。

家長會(huì)校長發(fā)言稿精辟篇六

尊敬的各位家長：

您們好!

感謝你們帶著微笑滿懷希望來參加今天的家長會(huì),。我們今天能有機(jī)會(huì)再次坐在一起，是為了一個(gè)共同的目標(biāo),，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步、為了實(shí)現(xiàn)40年后“看子敬父”的夢,！我們召開這次家長會(huì),，主要目的也是希望家長多了解我們學(xué)校，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，希望家長配合學(xué)校,，做好一些工作，學(xué)校,、家庭真正形成教育合力,，給孩子營造良好的成長環(huán)境與氛圍，孩子的健康發(fā)展才有保證,。

尊敬的家長,！我們的溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通,，為了孩子的前途,，我們必須要架起這個(gè)心靈的橋梁。我們家校共同合作,，三方努力共同培養(yǎng)孩子,。只是為了讓你們的孩子學(xué)得更好,，取得更好的成績！

各位家長,，隨著社會(huì)的進(jìn)步,，下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識(shí),。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,，不容避諱的是，許多家長對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),，不懂得怎樣教育孩子,，對(duì)待孩子，或重智輕德,，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“打罵出孝子”,，教育孩子簡單粗暴,；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成了一個(gè)個(gè)誤區(qū),。

家長教育缺乏,，學(xué)校教育就很被動(dòng)。比如隔代教育問題,，也就是現(xiàn)在說的留守兒童問題教育,，這個(gè)問題就使我們學(xué)校教師非常頭痛，很多家長把教育孩子的責(zé)任推給學(xué)校和老師,，這種說法是錯(cuò)誤的,，還有的家長因?yàn)榇蚬っΠ押⒆铀偷剿搅⒌募乃拗茖W(xué)校，就以為萬事大吉,，孩子的健康成長就有了保障,，這種做法也是非常錯(cuò)誤的。

我們的老師通過幾年來的家訪曾做過統(tǒng)計(jì),，超過半數(shù)的班主任認(rèn)為,，有30%的家長存在不管教孩子的現(xiàn)象，有40%的家長很少過問或者根本不過問子女在校的學(xué)習(xí),、成長情況,。

近年來，外出務(wù)工多了,，農(nóng)村的“留守兒童”增多,；離婚率上升，單親家庭孩子也相繼增多,。孩子由爺爺奶奶,，外公外婆帶著,，他們只管吃穿，自己文化水平又低,，無力對(duì)孩子進(jìn)行正常的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和教育引導(dǎo),。

從表面上看，這是家庭教育的問題,，然而卻深深影響著學(xué)校的教育效果,。學(xué)生厭學(xué)、行為習(xí)慣不良,、有心理問題傾向等，看似是學(xué)校教育不力,，卻也都能在家長身上找到問題的根源,。

由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對(duì)孩子的一生造成影響和延誤。

其實(shí)，每個(gè)孩子小時(shí)都有一個(gè)家,，每個(gè)孩子長大后又都代表一個(gè)家庭,，只有家庭才是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,，直接影響孩子能否健康成長,。家庭條件再好，再富裕不等于家教環(huán)境好,，家風(fēng)好,。教育不好孩子就會(huì)出現(xiàn)“富不過三代”。因此,，我們召開本次家長會(huì),，就是希望家長們配合我們教育好你的孩子。

我衷心希望你們能做好以下幾點(diǎn)：(舉例),。

1,、思想上要引導(dǎo)好孩子。作為家長,，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng),，講文明，尊敬長輩,，待人有禮,。教育孩子該做的事，自己首先做好,，以身作則的教育魅力是巨大的,。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的,。如果家長在家經(jīng)常打麻將,，打牌，孩子也會(huì)學(xué)一些不良習(xí)慣,。

2,、行為上要輔導(dǎo)孩子,。家長的行為對(duì)孩子的影響也很大，比如,，在家什么時(shí)候看電視影響孩子學(xué)習(xí)，孩子應(yīng)看什么樣的電視？要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動(dòng)手能力,。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理,，自己的鞋帶松了,，也不會(huì)系，這可能與家長的包辦有關(guān)系,。其實(shí)在很多事上,，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子,，他們能做的很好,。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室,，自己去整理教室,，有時(shí)還自己去排練節(jié)目，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,，孩子的能力就慢慢提高了,。

3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子,。有些家長總以自己忙找借口,，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活,。同樣作為家長,，我們身有體會(huì)。但是孩子的成長是我們的希望,，我想大家每天抽出30分鐘,，還是可以的,。如在茶余飯后和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，家長和孩子之間進(jìn)行多交流,，不要在吃飯時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)斥，這樣孩子不但沒有教育好,，飯也沒有吃好,。只有和孩子進(jìn)行耐心文明交流，才能增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系,；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,，好處是多方面的。

借此機(jī)會(huì),，向各位家長提一些建議：

1,、每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,，做到堅(jiān)持不懈。學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子持久的學(xué)習(xí)習(xí)慣（甚至抽出一點(diǎn)時(shí)間陪著孩子做作業(yè)）,。

2,、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾,。每天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí),，哪篇新課文,，知道哪些道理，今后打算怎樣做,，交談時(shí),，要有耐心，不能簡單粗暴,，家長要做到心平氣和,。

3、定期與教師進(jìn)行溝通,，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn),、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師和學(xué)校保持聯(lián)系,，共同尋找最好的教育方法,。

4、經(jīng)常性的對(duì)孩子進(jìn)行安全教育和法制教育,。

特別是交通安全方面的教育,。如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命,，那么安全便是生存的基礎(chǔ),，在保障孩子健康與安全方面,，我們每周一晨會(huì)是專門的安全主題教育，從食品安全,、交通安全,、防溺水安全、防火安全,、社會(huì)交往安全（不吃陌生人的東西,，不坐陌生人的車、不和陌生人多交往,、遠(yuǎn)路學(xué)生不要一個(gè)人上下學(xué)等）和心理安全等各方面進(jìn)行教育,，每天都要有安全教育一句話，每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練,，安全防火,、滅火演練，讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際,，緊緊牽住安全的手,。法制教育也不容忽視，我們家校要共同教育孩子不要干違法的事,。（如不偷,、不拿，說話舉止要文明,、愛護(hù)公物,、幫助別人，干力所能及的事等）,。

5,、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。

(1)對(duì)于學(xué)校的規(guī)章制度,，家長要督促學(xué)生遵守,。如果孩子做不到，如上課要專心聽講,，作業(yè)及時(shí)完成,，不帶不準(zhǔn)帶的東西，按時(shí)作息等,，那么家長就要耐心陪孩子做到,。

(2)和孩子一起作一個(gè)計(jì)劃，把每天要做事都提前安排好,，并給予約束和獎(jiǎng)勵(lì),。如完成的好適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)或鼓勵(lì),。完成不好就作一個(gè)小懲罰。

(3)孩子拖拉時(shí)不要用催促的方式,，不要總是說孩子拖拉,，可用激將法或引導(dǎo)法，讓他知道該做什么,，怎么做,。

(4)限時(shí)限定教育。讓孩子必須在什么時(shí)間內(nèi)把事情做好,，做不好就不能做其他的,，或做好了就可以做自己喜歡的事情。

(5)培養(yǎng)孩子的興趣,，樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),，讓孩子喜歡學(xué)習(xí)，自主的去學(xué),，而不是靠家長的催促,。這是激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力最有效方法。

(6)孩子學(xué)習(xí)時(shí)家長也學(xué),，可以是學(xué)業(yè)務(wù)方面的也可以看看孩子的課本,，給孩子創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性,。孩子讀的書籍你也要去讀,，這樣便于和孩子交流讀書感受！

(7)零花錢,、吃零食問題,。家長不能一味的滿足孩子的零花錢，有些家長是孩子一要就給,，只要不在家鬧就行,，這樣會(huì)把孩子慣壞的。

（8）參加課后補(bǔ)習(xí)班問題都要和孩子溝通,，便于了解孩子進(jìn)步情況,。

總之，我們將和各位家長一道共同教育好你的子女——我們的學(xué)生,。接下來的時(shí)間,，交給我們各位老師，他們將跟大家零距離探討孩子們在校的學(xué)習(xí)和生活情況,，會(huì)后也請(qǐng)您留下寶貴的建議,。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次表達(dá)你們出席家長會(huì)的謝意！（給家長敬禮）我時(shí)刻期待我們之間能有更多的交流,、創(chuàng)造更大的成功,！

祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意,！

家長會(huì)校長發(fā)言稿精辟篇七

尊敬的家長朋友們：

1,、家長對(duì)學(xué)校、教師,、學(xué)生學(xué)習(xí),、教師工作的情況需要一個(gè)面對(duì)面的了解,。

2,、學(xué)校教育與家庭教育如何結(jié)為一體，建立起一條“家校共育”的通道,，需要大家的共同商討,，并不是像有些人說的開家長會(huì)就是學(xué)校為了收錢，這是錯(cuò)誤說法,。

3,、對(duì)于學(xué)生的零花錢問題，應(yīng)該是家長有計(jì)劃給出的,，并不是孩子要多少就給多少的,，甚至有些孩子強(qiáng)打扼要，我們說什么都要有一個(gè)度,，要教育孩子不亂花零用錢,，要遠(yuǎn)離零食。當(dāng)然,，還有些家庭由于教育方法不妥,，造成孩子在家里隨便拿錢的，一定要加強(qiáng)教育,，這也是我們還需要共同探討的一個(gè)重要問題,。

4、學(xué)生在家里和學(xué)校里的各方面情況,，家長和任課老師有必要進(jìn)行溝通交流,。

5、在新課程改革大環(huán)境下,，新理念,、新教材、新教學(xué),，家長應(yīng)當(dāng)知曉,。

1、孩子在成長的過程中常有進(jìn)退起伏的現(xiàn)象。面對(duì)這種現(xiàn)象有的家長喜出望外,，有的焦急萬分,，甚至不停地訓(xùn)斥。其實(shí),，在今后的時(shí)間里,，誰也不可能只進(jìn)不退，即使起伏大一點(diǎn),，家長也要冷靜旁觀,，心中有數(shù)，孩子遇到困難,，家長要多幫助多鼓勵(lì),，不能毫無理智，被動(dòng)急躁或者沖動(dòng),。告訴大家：急躁往往會(huì)讓事與愿違,、適得其反;沖動(dòng)是魔鬼，冷靜似神仙,。我們做家長的要保持陽光心態(tài),，在淡定中前行。

2,、孩子喜歡玩是天生的本性,。國學(xué)《三字經(jīng)》里告訴我們：人之初，性本善,，性相近,，習(xí)相遠(yuǎn)。也告誡我們：養(yǎng)不教,，父之過,，教不嚴(yán)，師之惰,，子不學(xué),，非所宜。不少家長埋怨自己孩子“只喜歡玩”,，不能如自己所想象的好學(xué)生那樣“喜歡看書”哎,。我們認(rèn)為：孩子喜歡玩都是正常的，這一點(diǎn)家長要有思想準(zhǔn)備,，不能把好學(xué)生與喜歡玩對(duì)立起來,，好學(xué)生應(yīng)該是既喜歡看書，也喜歡玩,。特別是小學(xué)階段的孩子,，玩耍是他們心理發(fā)展必不可少的條件，家長的任務(wù)不是制止孩子玩耍，而是花一定的時(shí)間讓孩子既喜歡學(xué)習(xí),，又喜歡玩,。實(shí)際上，這樣的孩子比只喜歡學(xué)習(xí)或只喜歡玩的孩子發(fā)展得更好,。

3,、孩子缺點(diǎn)不少。孩子上學(xué)后,，家長和學(xué)校所要求的優(yōu)點(diǎn),，孩子不可能一下子齊備,，只能在今后的學(xué)習(xí)過程中逐步培養(yǎng)起來，所以孩子會(huì)表現(xiàn)出這樣或那樣的.缺點(diǎn),，家長對(duì)此要有思想準(zhǔn)備,，急躁粗暴，會(huì)破壞孩子的正常發(fā)展過程,，欲速則不達(dá),，效果反而不好,。

因此,，我要提醒大家“最傷孩子的十句話，你曾經(jīng)說過嗎?”：第一句“笨蛋,，沒用的東西,?！薄＞瓦@樣給孩子貼上了“笨蛋”的標(biāo)簽,，讓他抬不起頭來;我認(rèn)為應(yīng)該在平常之中賞識(shí)您的孩子，翹起您的大拇指,，簡單的一句贊嘆話,，或者一個(gè)豎起大拇指的小動(dòng)作,，也許就能改變孩子的一生;第二句“住嘴!你怎么就是不聽話”;第三句“我說不行就不行”;第四句“我再也不管你了”;第五句“你若考100分，我就給你買……”;第六句“你可真行,，竟做出這種事!”;第七句“你又做錯(cuò)了,，真笨!”;第八句“一看你就沒多大的出息，將來就撿破爛吧!”;第九句“都是一樣的孩子,，你怎么就不如別人!”;第十句“就知道玩,，一提學(xué)習(xí)就沒了精神”。這“最傷孩子心的十句話,，提醒父母們嘴下留情”，今后不要再用這些語言去傷孩子的心,，斷送孩子的前程,。同時(shí)告訴你們：平時(shí)生活中要多思考，應(yīng)該對(duì)孩子說什么,，應(yīng)該怎樣從正面的,、積極的,、健康的、亮麗的角度審視孩子,、肯定孩子,、表揚(yáng)孩子、激勵(lì)孩子,，只有這樣你才能有機(jī)會(huì)看到孩子的閃光點(diǎn)。記?。耗愕暮⒆佑肋h(yuǎn)是最棒的,，這樣的教育方法就是我們通常所說的“揚(yáng)長教育”。所以,，我常常對(duì)學(xué)生說了這樣一句話：“只要你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，都是好樣的,，因?yàn)檫M(jìn)步這個(gè)詞本身就是‘優(yōu)秀’”。

從各方面觀察和統(tǒng)計(jì),，總的情況是好的,，大部分學(xué)生家長都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長,，經(jīng)常與學(xué)校和教師交流,。但還是有些情況我們認(rèn)為是不正常的。

1,、認(rèn)為自己很忙,，沒有時(shí)間來學(xué)校了解孩子的情況。大家都知道我們是家長學(xué)校,，隨時(shí)歡迎你前來與老師和學(xué)校溝通交流,，因?yàn)槟壳爸袊幕A(chǔ)教育方式仍然是家庭,、學(xué)校和社會(huì)三方有機(jī)結(jié)合的教育，缺一不可,。

2,、部分家長對(duì)教師與家長在教育孩子身上的責(zé)任沒有分清，認(rèn)為一切都是學(xué)校的責(zé)任,，其實(shí)教育是我們共同的責(zé)任,，大家都要做好輔導(dǎo)教育和跟蹤管理,。

3、普遍忽視甚至沒有家庭教育意識(shí),，導(dǎo)致當(dāng)前學(xué)生放學(xué)回家期間成了三不管區(qū)域了,，不管他吃喝、不管他睡覺,、更不管他學(xué)習(xí),。我還發(fā)現(xiàn)有個(gè)別家長來學(xué)校找自己的孩子時(shí)，連孩子在學(xué)校的名字,、班級(jí)和老師姓名都不知道,，大家說說，這樣的家長對(duì)孩子是否真正做到關(guān)心,、關(guān)愛或者關(guān)注的義務(wù),。

4、也有部分家長對(duì)孩子只重視了物質(zhì)條件的投資(吃,、穿,、消費(fèi))，而忽視了對(duì)孩子情感的投入,。

5,、部分家長對(duì)孩子的教育極端化，要么嚴(yán)格,、嚴(yán)肅或者嚴(yán)厲,，要么溺愛無比，這樣非常不利于孩子的健康發(fā)展,。

6,、家長普遍對(duì)孩子的安全意識(shí)比較淡薄，甚至不關(guān)注學(xué)校的安全管理工作,，比如：學(xué)校的放學(xué)秩序是有規(guī)定的,，接送孩子必須按照學(xué)校規(guī)定的校門接送，人,、車盡量不要隨便進(jìn)到校園里來,，不要穿越操場，而有些家長視而不見,，強(qiáng)硬進(jìn)來,，你可否想到這樣給我們的安全管理帶來了多大的隱患。

1,、家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，送孩子上學(xué),，提供物質(zhì)保障,，負(fù)責(zé)其人身安全與生存問題,。

2,、家長是學(xué)生的良師益友，(家長與孩子交往時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于教師,，父母即是孩子第一任教師，更是孩子終身的教師,，一個(gè)愛看書的家庭,，孩子肯定愛看書，知識(shí)面廣;一個(gè)愛打牌的家庭,，孩子的牌技今后肯定高于父母,，有時(shí)還在旁邊為父母的敗局救死扶傷)。家庭教育要正規(guī)化,，要持之以恒,。(我在外出學(xué)習(xí)的時(shí)候了解到：國外的基礎(chǔ)教育主要是以家庭教育為主)。而在我們外來工的家庭教育中,，還出現(xiàn)過5+2=0的現(xiàn)象,，這就要求家長也要多學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),，不要一忙就是借口了,。其實(shí)，現(xiàn)在父母的文化素質(zhì)基本還比較高,。也就是說,，完全有能力輔導(dǎo)孩子的家長還真不少，就算在沒有能力輔導(dǎo)的情況下你也可以督促,、過問,。只要你養(yǎng)成了習(xí)慣，孩子也就形成了習(xí)慣,。埋怨孩子不聽話,，其實(shí)是家長自己“訓(xùn)練”出來的，好孩子不是訓(xùn)出來的,，而是培養(yǎng)出來的,。

3、家長是學(xué)校教師與孩子間的橋梁,。許多家長怕到學(xué)校來,，不愿與學(xué)校、教師溝通,、交流,，這樣也就失去了許多教育孩子的機(jī)會(huì)。

4、家長對(duì)孩子要增強(qiáng)安全意識(shí),。我校所處的地理位置在城中村,，前面大門外是交通要道，車多人也多;學(xué)生還有很多是自己上學(xué)和放學(xué)回家,，這就隱藏著許多安全隱患,。因?yàn)椴糠謱W(xué)生每天都要和車輛、河沖打交道,。我們要求學(xué)生按時(shí)放學(xué)回家,，在路上不逗留，遵守交通規(guī)則,，正確行走,。還要注意培養(yǎng)學(xué)生的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，遠(yuǎn)離零食,，特別是在路上不去光顧三無食品,。

1、學(xué)會(huì)與孩子交流,。父母是孩子的第一任老師,，是孩子最親的人，從小對(duì)父母是無話不說,，訴說所有高興的和不高興的事情,，為什么小學(xué)還沒有畢業(yè)就不對(duì)父母說實(shí)話了呢?設(shè)身處地的想一想，我們大人與誰講話,，如果話不投機(jī),，或被挖苦一頓，你還會(huì)再說什么嗎?不少家長很不注意對(duì)孩子說話應(yīng)有的理智,、尊重和講信用,，要不了多長時(shí)間孩子就不愿再對(duì)家長說真話，這是家長的過失,。

那么學(xué)會(huì)與孩子交流,，應(yīng)注意哪幾點(diǎn)呢?

首先，要理智客觀,。不能孩子報(bào)告好消息就樂于聽,，聽到孩子說退步就火冒三丈。這種聽喜不聽?wèi)n的心態(tài),，迫使孩子報(bào)喜不報(bào)憂,，甚至最終什么也不愿報(bào)告了。

其次,，要樂于傾聽孩子的訴說,。有的家長只關(guān)心考試分?jǐn)?shù),，其余的一概不聽。孩子在學(xué)校會(huì)有各種喜悅,、苦惱和困難,，最初總是告訴父母，而有的家長認(rèn)為小孩子的話,，哪有時(shí)間聽，所以孩子告訴什么總是“去去去,，做作業(yè)”,，多幾次這樣，孩子也無法再對(duì)父母訴說什么了,。還有的家長成天忙于賺錢,，或只顧自己玩樂，每天給孩子幾元錢吃飯,，自己則東奔西忙,，或成天打牌，不拿一點(diǎn)時(shí)間與孩子交流,，孩子沒有任何機(jī)會(huì)對(duì)父母說什么,，這都是家長自己在拒絕交流。家長要學(xué)會(huì)樂于傾聽孩子訴說一切,，孩子的話往往條理差,，內(nèi)容簡單，甚至幼稚可笑,，但家長的認(rèn)真傾聽,，就是一種極大的關(guān)注和尊重。這種關(guān)注能消除孩子的緊張,、孤獨(dú)造成的不良情緒,。聽孩子說這說那，說的事情都不重要,，但這種傾聽真的很重要,。

2、家長要學(xué)會(huì)使用表揚(yáng),。孩子只是孩子,，有弱點(diǎn)不足是正常的，家長如果一貫用批評(píng)去否定孩子這不對(duì)那不對(duì),，孩子容易對(duì)自己沒有信心,。不管是學(xué)校教育或家庭教育，都要以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主,，表揚(yáng)多于批評(píng),。有的家長說“孩子缺點(diǎn)多，只好多批評(píng)”，這不夠科學(xué),。心理學(xué)研究表明,，鼓勵(lì)多，則孩子求知欲高;批評(píng)懲罰多,，則孩子學(xué)習(xí)興趣,、求知欲都低。所以,，盡可能用表揚(yáng)的方法去糾正孩子的不足,。如孩子做作業(yè)分心，家長除了督促提醒外,，要留心孩子的進(jìn)步,，哪怕孩子集中精力了五分鐘，家長就要給予衷心的表揚(yáng)夸獎(jiǎng),，這樣可以喚起孩子積極愉快的情緒,，主動(dòng)控制自己分心。雖然下一次有可能反復(fù),，但只要家長耐心堅(jiān)持,，孩子就會(huì)在這個(gè)方面不斷進(jìn)步。家長只喜歡用批評(píng),，覺得批評(píng)孩子才是嚴(yán)格要求,，這不對(duì)。比如孩子不能按時(shí)睡覺,，家長老是批評(píng),，又急又催，嘮叨不已,，甚至打罵孩子,，但某一次孩子自己按時(shí)去睡覺了，家長卻不表揚(yáng),，認(rèn)為孩子應(yīng)該按時(shí)去睡,，還表揚(yáng)什么?這樣孩子就很難獲得愉快的情緒和積極主動(dòng)性，很難產(chǎn)生自信心,、自覺性,，不能從根本上克服弱點(diǎn)。

好了!家長朋友們,，讓我們一起伴隨同心同德的腳步,，一起感受快樂成長的幸福，共同追尋我們同心的神韻,，共同譜寫更絢爛更美好的明天吧!

家長會(huì)校長發(fā)言稿精辟篇八

尊敬的各位家長：

大家下午好!

首先我代表盧河小學(xué)的全體師生對(duì)各位能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間參加本次學(xué)生家長會(huì),，表示衷心的感謝,。感謝你們長期以來對(duì)學(xué)校的信任、理解,、支持,，同時(shí)誠懇的希望大家通過各種渠道、各種方式,，對(duì)學(xué)校的管理,、教學(xué)等各方面提出寶貴的意見和建議。這樣我們才能進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量,，這樣才能使學(xué)校的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,，讓我們的孩子在這里生活的更愉快。

1,、學(xué)校概況

盧河小學(xué)現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生323名,，教師25人,。學(xué)校教師老中青搭配合理，能夠很好的完成基本教學(xué)任務(wù),。

一年來我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與各位家長的關(guān)心與支持下取得了較好的成績,。xxxx年11月任貴友老師被評(píng)為贛榆區(qū)優(yōu)秀班主任，五(1)班被評(píng)為贛榆區(qū)優(yōu)秀班集體,；五名同學(xué)被評(píng)為贛榆區(qū)讀書小明星,；去年的江蘇省金鑰匙比賽活動(dòng)中，諶耀爽同學(xué)獲得江蘇省特等獎(jiǎng),，朱昌琦同學(xué)獲得江蘇省一等獎(jiǎng),；王濤老師、周明麗老師的區(qū)級(jí)課題立項(xiàng)成功,、苗明月老師區(qū)級(jí)教師基本功二等獎(jiǎng),、周明麗老師輔導(dǎo)學(xué)生參加原創(chuàng)作文大賽獲得二等獎(jiǎng)并獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào)，王濤老師,、軒興軍老師撰寫的論文獲得省級(jí)師陶杯二等獎(jiǎng)等等,。以上成績的取得，獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),，當(dāng)然這些成績離不開我們?nèi)w師生和家長們的支持,，是我們家校共同努力的結(jié)果。

2,、以后發(fā)展愿景,。

取得的成績已經(jīng)成為過去，我們要向前看,。大家都知道我校建于上世紀(jì)90年代初期,，至今已有近30年,，學(xué)校的校舍比較陳舊，各種配套設(shè)施已經(jīng)跟不上學(xué)校的教育教學(xué)工作,。中心校領(lǐng)導(dǎo)積極整理資料上報(bào)鎮(zhèn)黨委及區(qū)教育局,，引起了鎮(zhèn)黨委政府及區(qū)教育局的高度重視，后上報(bào)區(qū)政府,。經(jīng)區(qū)政府黨委會(huì)研究決定投資1500萬,，為墩尚鎮(zhèn)三所完小新建教學(xué)樓。

現(xiàn)在手續(xù)已經(jīng)完成,，正在進(jìn)行招投標(biāo),，馬上就要?jiǎng)庸ぁＰ碌慕虒W(xué)樓完工后,，學(xué)生就在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),，在干凈整潔的校園里生活。我們的目標(biāo)是把學(xué)校建成美麗的花園,，學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,，全體師生的家園，有自己的內(nèi)涵,。學(xué)校不光要重視學(xué)生的學(xué)習(xí)更要注重學(xué)生的健康成長,，下學(xué)期中心小學(xué)的千人太極活動(dòng)就要普及到我們學(xué)校了，太極龍藏功可以鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),，我們將以太極的文化熏陶學(xué)生，讓學(xué)生成為一個(gè)品質(zhì)堅(jiān)定,，有道德,，有理想的人。

1,、只管吃喝穿戴,，忽視孩子行為習(xí)慣的教育。要重視孩子的思想品德的教育,，教會(huì)孩子怎樣做人,。

同樣的班級(jí)，同樣的老師,，為什么有的孩子學(xué)習(xí)好,，有的孩子學(xué)習(xí)差一點(diǎn)？其實(shí)大部分的孩子的智商都是差不多的,，一個(gè)孩子在一年級(jí)時(shí)就養(yǎng)成了上課認(rèn)真聽講,，課后認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣，而另一個(gè)養(yǎng)成了上課不認(rèn)真聽講,，從來不寫作業(yè)的習(xí)慣,，家長再不去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況,。那么這個(gè)學(xué)生的智商再高、在聰明也不會(huì)獲得成功的,。一個(gè)好習(xí)慣可以惠及孩子的一生,，只要養(yǎng)成好的習(xí)慣不管以后干什么都會(huì)獲得成功的。那么這一種好的品質(zhì)就需要教師,、家長好好來培育,。要注意培養(yǎng)孩子的上進(jìn)精神，獨(dú)立精神和吃苦精神,。

2．要關(guān)心孩子的心理健康,。

心理健康問題是最近幾年來熱起來的`話題，因?yàn)殡S著人們的物質(zhì)生活的日益豐富,，愈來愈多的人不斷追求精神生活的豐富,，另一方面，由于社會(huì)的競爭日益激烈,，心理疾病也越來越多,。做父母可能都說過這樣一句話：只要你把學(xué)習(xí)搞好了，別的什么都不用管,。這種長期以來的教育，容易造成孩子成績優(yōu)異,，但人格扭曲,。我們家長要教育孩子正確面對(duì)困難，面對(duì)挫折,，形成健康,、積極向上的良好人格品質(zhì)。

3,、要加強(qiáng)平時(shí)的管理和督促,。

我們常聽到有這樣的情況，有的家長對(duì)孩子說：你要是在期末考試中考到了多少分或第一名或第幾名,，我就給你怎么怎么樣,，平時(shí)就很少去過問孩子的學(xué)習(xí)。我想這種管理模式是不完整的,，效果也不一定會(huì)很好,。我們的學(xué)生還小呢，聽到這樣或那樣的獎(jiǎng)勵(lì),，今天會(huì)信心百倍,，勁頭十足，明天遇到困難我要堅(jiān)持,，后天遇到挫折我要挺住,，那一周后呢,、兩周后呢，還是算了吧,，我沒希望了,，幾天前的勁全部泄完了。所以平時(shí)的教育與管理是十分重要的,，抓好了平時(shí)的點(diǎn)滴,，就會(huì)創(chuàng)造秋后的豐收。

“以人為本”是我們的教育理念,，如果一個(gè)人的人身安全都得不到保障,，那么其它的一切都是白費(fèi)心機(jī)，因此,，安全必須是第一位的,。目前安全問題最突出的是以下幾個(gè)方面。

1.交通安全,。我們家長務(wù)必經(jīng)常教育,、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上不逗留玩耍。途徑公路的同學(xué)要遵守交通規(guī)則,，禁止搭乘無證駕駛,、超載、車況差,、有安全隱患的車輛,。未滿12周歲學(xué)生禁止騎自行車。各位家長同志們必須高度重視,。

2．教育學(xué)生按時(shí)回家,，不得走家竄戶，同學(xué)之間不得相互竄門,，避免學(xué)生交友不慎,，相互影響。

3．嚴(yán)禁學(xué)生攜帶,、玩耍管制刀具,、鞭炮、彈弓,、棍棒等尖銳器械或射擊性性物品,。

4．飲食安全。小學(xué)生正是生長發(fā)育高峰期,，注意一日三餐的飲食營養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要,。禁止學(xué)生吃辣條等垃圾食品、三無產(chǎn)品,。

5.現(xiàn)在很多學(xué)生身體素質(zhì)太差,，諸如：低血糖,、貧血病等等，造成這種結(jié)果,，就是因?yàn)槲覀兊募议L和學(xué)生不注意飲食健康和飲食科學(xué)?，F(xiàn)在的學(xué)生都喜歡吃一些小食品和方便面，這些東西吃多了對(duì)身體不但沒有好處,，而且還不利于健康,。教育孩子每餐要吃飽飯菜，切不可以方便面,、面包,、餅干加飲料來充當(dāng)中飯。再苦不能苦孩子,，再窮不能窮孩子?。?/p>

6．嚴(yán)禁學(xué)生戲水,、玩水,；嚴(yán)禁下水游泳、洗澡,，禁止學(xué)生到河邊玩耍,。

7．教育子女愛清潔講衛(wèi)生，勤洗澡,、勤換衣服,，預(yù)防各種傳染性疾病。

8．教育子女遵紀(jì)守法,，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。要做到自我安全保護(hù),，就必須教育孩子平時(shí)做到文明休息,，不做危險(xiǎn)性的游戲，不打架斗毆,。遇到危險(xiǎn)要機(jī)智解決,，并及時(shí)向家長和老師反映情況。

不得有下列行為：

1,、曠課,、夜不歸宿；

2,、攜帶管制刀具禁入校園,；

3、打架斗毆,、辱罵他人,；

4,、強(qiáng)行向他人索要錢物；

5,、偷竊,、故意毀壞財(cái)物；

6,、參與賭博或者變相賭博,；

7、干一些違背社會(huì)公德的不良行為,，

8,、吸煙、酗酒,。這就需要我家長密切配合學(xué)校做好工作,，嚴(yán)防不良行為的出現(xiàn)。

1,、家長要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,，加強(qiáng)同學(xué)校、老師的聯(lián)系,、溝通,，了解自己子女在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、思想情況,，積極配合學(xué)校做好工作。

2,、正確對(duì)待孩子的成績,，只要孩子成績進(jìn)步就應(yīng)該表揚(yáng)鼓勵(lì)他，我們要注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，切記不要包辦代替,。要教育孩子熱愛學(xué)習(xí),，只有讀書才是他們的出路，學(xué)習(xí)好,，讀高中,、讀大學(xué)、將來才會(huì)有出息,。

3,、多關(guān)心自己的孩子，了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，特別是雙休日學(xué)生在家的時(shí)候,，要過問學(xué)生的作業(yè),，學(xué)習(xí)情況，家長要檢查學(xué)生完成作業(yè)的情況,。

4,、做孩子的榜樣。每一位家長都是你自己孩子的偶像,，孩子是你的忠實(shí)粉絲,，在小學(xué)階段你是孩子的啟蒙老師，你的一言一行會(huì)對(duì)孩子的世界觀產(chǎn)生影響,。所以希望家長們在平時(shí)的生活中注意自己的言行,，要做好學(xué)生的榜樣，為自己的孩子樹立良好的形象,。

5,、對(duì)學(xué)校老師的工作多點(diǎn)理解、支持和配合,。

教師和家長一樣都希望學(xué)生能夠成人成才,，所以說請(qǐng)家長們能夠理解支持我們學(xué)校和老師的各項(xiàng)工作。如果在今后日子里你對(duì)學(xué)校某些事情不理解,，可以及時(shí)的和老師取得聯(lián)系及時(shí)溝通,。

6、家長要加大對(duì)孩子的培養(yǎng),，給孩子多買點(diǎn)書,，擴(kuò)大孩子的知識(shí)面。教育孩子合理利用零花錢,，上學(xué)期間禁止學(xué)生帶錢到學(xué)校,。可以讓學(xué)生攢下自己的零花錢買幾本必讀書目,，或者有用的學(xué)習(xí)用具,。下學(xué)期我們將開展攢零花錢買必讀書目及太極服的活動(dòng)。

總之一句話,，一切為了孩子，為了孩子的一切,。要想教育好孩子,，需要學(xué)校、家庭,、社會(huì)三方面相互合作,。希望我們家校經(jīng)常聯(lián)系溝通，為孩子的健康成長攜手共進(jìn)，共同努力,。

家長會(huì)校長發(fā)言稿精辟篇九

大家好,！

由于您孩子的成長與發(fā)展，讓我們有了今天的相聚,。首先,，讓我再次代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。您的按時(shí)到會(huì)是對(duì)你孩子的真情關(guān)愛,，更是對(duì)我們工作的莫大支持,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生向你們表達(dá)最誠摯的謝意！

康順路學(xué)?，F(xiàn)有23個(gè)教學(xué)班,，在校學(xué)生1500余人，教職工90余人,，教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%%的教師具有中,、高級(jí)職稱，學(xué)?，F(xiàn)有市區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人4人,。近年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷正確領(lǐng)導(dǎo),，特別是各位家長的熱心幫助支持下,，我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持全面貫徹黨和國家的教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，努力創(chuàng)建品牌學(xué)校。確立了“依法治校,、以德立校,、文化建校、科研興校,、特色名校,、質(zhì)量強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略,；樹立了“樹優(yōu)質(zhì)教育品牌,，打造城區(qū)九年一貫制精品學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo),；確定了“辦特色學(xué)校,、育合格公民”的辦學(xué)宗旨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干,、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神,，秉承“說道不如做到,，要做就做最好”的.工作理念。在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面,，下真功夫,，下實(shí)功夫，下苦功夫,，狠抓校風(fēng)校紀(jì),，上下一致，齊心協(xié)力,，教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅,，在去年全區(qū)期末學(xué)科素質(zhì)抽測中，我校初中部各科成績均位于全區(qū)第一,。

學(xué)校教育,。

學(xué)校在經(jīng)費(fèi)非常緊張的情況下，努力擠出經(jīng)費(fèi),、爭取多方支援,，改造操場，配備高規(guī)格的功能室,，配齊常規(guī)教學(xué)設(shè)施,、體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施、藝術(shù)教學(xué)設(shè)施,，現(xiàn)學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備均達(dá)到省一類配備標(biāo)準(zhǔn),，本學(xué)期初，在得知蘆淞區(qū)政府將組織重新修整公園路和康順路之間的道路,，而此條道路正好經(jīng)過我校主校區(qū)門口,，離我校分校區(qū)也僅僅10來米遠(yuǎn)，我校立馬積極爭取區(qū)委區(qū)政府的同意,，將正在修的這條路向右延伸10余米至我校分校區(qū)門口,，這些都為創(chuàng)造我校品牌奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教師樹立良好的職業(yè)道德是做好教育教學(xué)工作的前提條件,，也是教書育人所必須的,。教師有敬業(yè)、愛崗,、奉獻(xiàn)的精神,，才能珍惜自己所干的事業(yè)，把精力與心血全部用于教育,，用于熱心培育自己的學(xué)生身上,。因而，我校從抓師德建設(shè)入手,，扎實(shí)開展師德教育活動(dòng)，強(qiáng)化師德規(guī)范。師德的核心問題是愛,。愛學(xué)生是師德的本質(zhì),。對(duì)此，我們以“愛生”為主線,，抓師德教育,，從更新觀念入手，大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。我們組織教師認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于師德行風(fēng)建設(shè)的十條禁令》,，堅(jiān)持不懈的開展《創(chuàng)人民滿意學(xué)校，做人民滿意教師》的活動(dòng),，不斷提高教師思想素質(zhì),，大力弘揚(yáng)敬業(yè)、愛生,、奉獻(xiàn)三種精神,，不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和教師教風(fēng)，增強(qiáng)育人的感情投入,，促進(jìn)學(xué)生“其師而信其道”變厭學(xué)為樂學(xué),、好學(xué)。學(xué)校每學(xué)期都組織教師認(rèn)真開展查擺活動(dòng),，讓教師通過自身查擺和相互查擺,，找到自身在師德方面存在的問題，制定具體的整改措施,，明確努力的方向,，通過開展學(xué)習(xí)查擺活動(dòng)，重點(diǎn)解決體罰,、變相體罰學(xué)生,、亂收費(fèi)，加重學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)等社會(huì)反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題,。每學(xué)期都評(píng)選師德標(biāo)兵,，開展優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng)，并組織師德報(bào)告會(huì),、演講會(huì),，組織對(duì)貧困生的“結(jié)對(duì)子”捐助活動(dòng)，對(duì)教師正面引導(dǎo),。以活動(dòng)為載體,，豐富多彩的進(jìn)行師德教育，督促教師自覺按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，自覺遵紀(jì)守法,，為人師表,。教育教師愛崗敬業(yè)，忠于職守,，遵紀(jì)守法,，自覺樹立起教師的良好形象。

家長會(huì)校長發(fā)言稿精辟篇十

各位家長朋友,、各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

首先,，非常感謝家長朋友們能在百忙之中抽空參加今天的家長會(huì),。我知道，我們之所以歡聚于此,，是為了一個(gè)共同的目標(biāo),，那就是幫助孩子更好地成長。感謝你們一個(gè)學(xué)期以來對(duì)我們工作的理解和支持,，我相信,，有了你們的支持，學(xué)校今后的工作將越做越好,。

其次,，要感謝我們辛苦了一個(gè)學(xué)期的老師們。謝謝你們不辭勞苦,、兢兢業(yè)業(yè),，為同學(xué)們解開了學(xué)習(xí)和生活的種種困惑，幫助他們在各類課程考核中取得了不俗的成績,。你們辛苦了,！

最后，也要感謝親愛的同學(xué)們,。謝謝你們一個(gè)學(xué)期以來的努力,。你們讓我再次體驗(yàn)了成長的欣喜與感動(dòng)。透過你們,，我看到的不僅是祖國未來的希望,，還有一種生命本質(zhì)的朝氣與活力。

今天,，我們在這里相聚,，除了肯定過去一個(gè)學(xué)期所取得的成績以外，更重要的是要對(duì)我們?nèi)匀蛔龅貌粔虻牡胤接枰钥偨Y(jié),。下面,，我就這個(gè)問題分別對(duì)我們的家長朋友、老師以及同學(xué)們提出三點(diǎn)期望,。

第一,、 希望家長朋友們繼續(xù)支持學(xué)校工作,，搞好家庭教育。我們知道,，已經(jīng)開始有越來越多的人注意到年輕一代的教育問題了,。但在現(xiàn)實(shí)生活中，依然有許多家長朋友對(duì)于如何扮演好父母的角色缺乏足夠的認(rèn)識(shí),，教育孩子的時(shí)候或簡單粗暴或過度溺愛。而這兩種極端的方式都是不利于孩子健康成長的,。因此,，我希望家長朋友們能真正意識(shí)到這個(gè)問題，在思想,、行為,、學(xué)習(xí)上都要細(xì)致地給予孩子足夠的關(guān)愛，幫助他們確立正確的人生觀和價(jià)值觀,。

第二,、 希望各位老師在以后的工作中繼續(xù)保持高度的責(zé)任心和飽滿的工作熱情。嚴(yán)格遵守教師行為準(zhǔn)則要求,，不斷提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),、更新原來知識(shí)結(jié)構(gòu)。在教學(xué)活動(dòng)和日常工作中,，真正做到一切為了學(xué)生,。少一些對(duì)分?jǐn)?shù)的苛求，多一些對(duì)孩子的關(guān)愛,。

第三,、 希望同學(xué)們要繼續(xù)努力。改掉之前一些陋習(xí),，例如懶惰,、拖拉、不守紀(jì)律等不良行為,。學(xué)會(huì)尊重師長,、尊重同學(xué)，明理守法,、努力學(xué)習(xí),。

最后，預(yù)祝大家暑假愉快,！

家長會(huì)校長發(fā)言稿精辟篇十一

尊敬的各位大家：

大家晚上好,！

我是和xx學(xué)校小學(xué)部的xx，相信大多數(shù)的家長跟我都是熟悉的,，因?yàn)槊刻煳覀兌寄茉诤蛒x打個(gè)照面,，問聲好,。

經(jīng)過了一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)，我們的幼兒園又即將為小學(xué)送上一批聰慧好學(xué),、文明禮貌的合格一年級(jí)小學(xué)生,，我想，這是幼兒園各位老師的辛苦工作,，也是我們各位家長對(duì)學(xué)校方方面面工作的支持,。

孩子選擇一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境作為學(xué)習(xí)的開始，對(duì)于他一生的學(xué)習(xí)生活都會(huì)形成深遠(yuǎn)的影響,。為孩子選擇一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校,，把孩子送到一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。這是我們共同的目標(biāo)和愿景,，在這邊,，我也很珍惜這次能跟大家溝通的機(jī)會(huì)，與大家分享一些我們和xx學(xué)校小學(xué)部的學(xué)習(xí)生活情況,。

一年級(jí)是孩子學(xué)習(xí)最重要的階段,，在這一階段中，如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,，對(duì)班科老師形成依賴,，那孩子以后的.學(xué)習(xí)方面就肯定是讓人放心的。針對(duì)以上這一點(diǎn),，學(xué)校小學(xué)部近幾年在吸收幼兒園送上去的學(xué)生上花了很多心力,，學(xué)習(xí)初期，讓幼兒園班主任多到小學(xué)部帶孩子,，大班班主任和一年級(jí)相應(yīng)的班主任無障礙溝通,，孩子學(xué)習(xí)上一出現(xiàn)什么細(xì)微的變化，我們的老師便會(huì)不厭其煩地幫助他,。像在上個(gè)學(xué)年由幼兒園順利轉(zhuǎn)入小學(xué)部的蘇子儀,、洪建凌、吳連捷,、洪紅旗等小同學(xué),，已經(jīng)順利地完成了自己從幼兒到小學(xué)生的順利轉(zhuǎn)化，吳連捷是現(xiàn)在一年級(jí)的班長,，做起事情來干練有序,，洪紅旗上個(gè)學(xué)期末還得到學(xué)校1000元的一等獎(jiǎng)學(xué)金。而學(xué)校對(duì)各個(gè)孩子的關(guān)注不僅于此,，像趙雪妃的英語,、陳年靖的美術(shù)都有了相當(dāng)?shù)乃健?/p>

而跟學(xué)習(xí)一樣重要的，還有孩子的生活方面，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這是我們學(xué)校生活部門各位老師的工作重點(diǎn),。負(fù)責(zé)一年級(jí)的是我校經(jīng)驗(yàn)最為豐富的生活老師，在衣著,、就餐,、文明禮儀、習(xí)慣養(yǎng)成等各個(gè)方面,，我們都非常的重視,。一切為了孩子，現(xiàn)在在和xx,，你看不到一個(gè)衛(wèi)生習(xí)慣不好,、言行舉止低俗、待人接物不得體的孩子,。因?yàn)樵诿總€(gè)細(xì)節(jié)方面，我們都力求幫助孩子養(yǎng)成一生受益的好習(xí)慣,。我們相信：好的習(xí)慣可以成就一個(gè)人的一生,。

新的學(xué)年開始，學(xué)校將更進(jìn)一步地做好孩子的英語,、音樂,、美術(shù)、電腦,、武術(shù)等個(gè)方面的特長,，更多的優(yōu)秀的老師將投身到和xx的教育事業(yè)中來。我們所有的努力付出并不想為個(gè)人贏取什么,，只希望能夠真正地把各位家長托付的孩子教育好,，使孩子成為健康健全杰出優(yōu)秀的人才，只希望我們的家長能夠由衷地說聲：和xx是可以相信的,！

謝謝大家給了我這么一個(gè)講話的機(jī)會(huì),，希望我們的關(guān)系能夠更進(jìn)一層，希望來年從此后,，和xx能夠給各位準(zhǔn)備更好的教育服務(wù),！

家長會(huì)校長發(fā)言稿精辟篇十二

大家好！

首先對(duì)各位家長能按時(shí)參加家長會(huì)表示衷心的感謝,！同時(shí)也歡迎大家對(duì)學(xué)校的開展提供珍貴的意見和建議！

今天,，我們召開家長會(huì)，目的是向各位家長匯報(bào)一年來學(xué)校教育教學(xué)工作情況,，交流您的學(xué)生在校學(xué)習(xí)與生活情況，征求家長對(duì)學(xué)校工作的意見,，同時(shí)取得家長對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，從而促進(jìn)孩子身心健康地成長。

1,、辦學(xué)條件不斷提升,。

辦學(xué)條件是學(xué)校教育教學(xué)工作開展的根底。上學(xué)期投資500余萬元的兩棟公寓樓投入使用,，室內(nèi)設(shè)施齊全,，管理標(biāo)準(zhǔn)，在全市成為典范,。投資150余萬的塑膠操場正在建設(shè),，5月份將投入使用。投資400余萬的五層綜合實(shí)驗(yàn)樓已經(jīng)立項(xiàng),。教室內(nèi)實(shí)現(xiàn)了班班多媒體,，教師人手一機(jī)，教學(xué)和辦公條件實(shí)現(xiàn)了全市統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),。本學(xué)期將投資40余萬元，購置60臺(tái)電腦新建微機(jī)室一口,，改造8個(gè)功能室添臵8臺(tái)最新型的多媒體，購置音體美器材一批,?？梢灶A(yù)想，三年內(nèi)學(xué)校建設(shè)將實(shí)現(xiàn)省標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),。學(xué)校面貌會(huì)和教學(xué)樓東邊墻上規(guī)劃圖一模一樣,，教學(xué)區(qū),、學(xué)生活動(dòng)區(qū),、教師生活區(qū)，功能齊備,，校內(nèi)綠樹成蔭,，花木蔥蘢，環(huán)境優(yōu)雅，是學(xué)生學(xué)習(xí)讀書的理想之地,。這一系列辦學(xué)條件的改善工作,，只有一個(gè)目的，那就是更好地為教育教學(xué)效勞,，為學(xué)生效勞,，為家長效勞。

2,、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

近年來，全體教師責(zé)任心,、事業(yè)心不斷加強(qiáng),，教學(xué)質(zhì)量不斷提升。中考是初中教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)尺,。十八中2022年中考全市第一,、10年第三、11年第二,、12年第三,，五年出了兩個(gè)中考狀元。12年中考共升入重點(diǎn)高中161人,，超出指標(biāo)64人，全市前10名1人,，前50名3人,。七個(gè)學(xué)科在全市評(píng)比中都進(jìn)入了前五名，語文第2名,，數(shù)學(xué)第4名,，英語第5名，物理第5名,，化學(xué)第4名,，政治第1名，歷史第3名,。

由于全體師生共同努力,，學(xué)校也獲得了多項(xiàng)省市級(jí)榮譽(yù)，其中省級(jí)榮譽(yù)2項(xiàng),，即省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,、省教學(xué)示范校復(fù)驗(yàn)。這兩項(xiàng)榮譽(yù)是省范圍內(nèi)教學(xué)中的最高榮譽(yù),，全市初中僅18中一家,。濟(jì)寧市級(jí)4項(xiàng),，即先后獲得了濟(jì)寧市素質(zhì)教學(xué)先進(jìn)學(xué)校,、濟(jì)寧市后勤管理先進(jìn)學(xué)校、濟(jì)寧市家長示范學(xué)校,、濟(jì)寧市藝體工作先進(jìn)學(xué)校。兗州市級(jí)6項(xiàng),。圓滿完成了濟(jì)寧市名師同課異構(gòu)送課下鄉(xiāng)活動(dòng),，有4個(gè)學(xué)科4位老師與濟(jì)寧名師pk，獲得了濟(jì)寧教研室及各市縣教研員及老師的好評(píng),。本學(xué)期,，十八中將代表兗州初中學(xué)校參評(píng)山東省素質(zhì)教育示范學(xué)校。先后有20余位教師獲得了市縣級(jí)各種榮譽(yù),。學(xué)校張校長也獲得了濟(jì)寧市十佳校長榮譽(yù)稱號(hào),，這是12個(gè)縣市唯一的縣初中校長，并在濟(jì)寧市教師節(jié)表彰會(huì)上作了典型發(fā)言,。(全濟(jì)寧市初中共3人,，分別是兗州十八中,、濟(jì)寧十五中,、附中校長),。

1、要掌握孩子特點(diǎn),，有的放矢的進(jìn)行教育,，在教育上更應(yīng)講究方式方法,，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激,。

家長要盡量抽時(shí)間與孩子們在一起,，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題,。平時(shí)要和孩子多交流,，詢問學(xué)習(xí)情況，不能等成績出來了,，問題出來了才想到去關(guān)心孩子,。比方，孩子回到家隨便問問：今天學(xué)校有什么新鮮事你的'同桌又換了嗎喜不喜歡他,；你的數(shù)學(xué)老師講課有什么特色,，你的課本中有哪些優(yōu)美的短文，讀兩段美文給我解解悶,，等等,。尋常的交談會(huì)引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感,。關(guān)注孩子的心理問題,，關(guān)注青春期的早戀問題。獨(dú)生子女容易以自我為中心,，事實(shí)上光靠老師教育還是軟弱的,，家長更應(yīng)關(guān)注。在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度,。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要考慮成熟,，選擇最正確地點(diǎn)和時(shí)機(jī)；采用適當(dāng)?shù)姆绞?，從電視里看到有個(gè)女同學(xué),，她的家長和它交流是通過筆談的形式,，把要對(duì)她說的話寫在紙上,，留在書桌上，她有什么想法,、意見和不愿當(dāng)面說的話也寫下來,，留給父母，這種方法很好,，彼此都防止了情緒上的問題,，也很容易接受。

2,、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子,。這種評(píng)估不能過高,，也不可過低，農(nóng)村有句古話叫莊稼看人家的好,，孩子看自己的好,，在自己的孩子很小的時(shí)候，怎么看都覺得很聰明的,，但到上學(xué)后,，一比較就看到了差距，再到中學(xué)階段就心灰意冷,，這就是對(duì)孩子智力估計(jì)不準(zhǔn)確造成的,。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到人外有人,，天外有天,。

3、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。時(shí)代變化了,，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化，分?jǐn)?shù)不能決定一切,，高分未必高能,，只有素質(zhì)綜合，全面開展,，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會(huì)的競爭和挑戰(zhàn),。愛因斯坦初中未能畢業(yè)，愛迪生小學(xué)被稱為笨蛋,，他們卻成為對(duì)人類奉獻(xiàn)卓著的科學(xué)家,，創(chuàng)造家；比爾〃蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富,，因此我們應(yīng)樹立新的人才觀,。您的孩子學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好,，能力高,，您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差,，能力低,。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高,，要引導(dǎo)孩子不要自滿,；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師,、孩子一起研究存在的問題,。既要與同學(xué)比,，更要與自己比，比較前后幾次考試,，看是否退步,，原因是什么。比較各科之間的成績,，看哪科是弱項(xiàng),，多花些時(shí)間補(bǔ)上。

4,、要多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異,，免不了成績有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差,，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,。多聽聽孩子的心聲,，不要一味地去斥責(zé)孩子，幫助他們分析存在的問題,，尋找對(duì)策,，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理。才愿意和你交流,。面對(duì)行為習(xí)慣差的孩子,，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄,。要多鼓勵(lì),，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的缺乏,，共同制訂方案幫助他們改正缺點(diǎn),。。有時(shí)候家長的一句話,，一個(gè)眼神,，一個(gè)動(dòng)作都可能對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響,，甚至是刻骨銘心的。正面的鼓勵(lì)賞識(shí)是促成孩子成功的有效途徑,。比方一次考試考砸了,，與其嘲諷他:瞧你這模樣，還有什么長進(jìn),。不如換一個(gè)角度,，效果會(huì)大不同：這么難的題目，也得了60多分,，不錯(cuò)呀,！

5、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律,。家有家法,，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律,，這些規(guī)定和紀(jì)律,，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),，才能夠全面提高自己的水平。假設(shè)哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害,，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害,，對(duì)于班級(jí)體也是一種傷害,，對(duì)其他同學(xué)也是不公平的這是我們不愿意看到的，也是絕對(duì)不允許的,。個(gè)別學(xué)生講臟話,，喊別人外號(hào)，甚至在紙條上寫些臟話,，不僅容易誘發(fā)矛盾和沖突,，也敗壞了班級(jí)風(fēng)氣，望家長加強(qiáng)教育,。教育孩子在學(xué)校服從老師管教,，尊敬老師，不頂撞老師,，我們的老師無論是教學(xué)教育上還是在做人上都可稱得上一流的,，因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子,。

6,、教育孩子遇事多做自我批評(píng),，進(jìn)行換位思考。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時(shí),，述說自己受到的委屈時(shí),，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話,，不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn),。受到老師批評(píng)時(shí)，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評(píng)你,，是老師找你的茬嗎自己有哪些不對(duì)的地方,。任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對(duì)學(xué)生有利，老師的批評(píng)教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé),，表揚(yáng)是愛,，批評(píng)更是一種愛。孩子畢竟是孩子,，孩子說的話有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的,，要相信老師的話，并請(qǐng)家長能主動(dòng)與班主任和任課老師交流,，了解真實(shí)情況,，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長,。

7,、要與老師坦誠相待,，保持一致,，形成教育的合力,。在現(xiàn)代社會(huì)里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),，在這一點(diǎn)上,，家長無法取學(xué)校教育。另一方面,，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一局部,，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職,。尤其是品德教育,，習(xí)慣養(yǎng)成，性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),，更需要家長與教師的合作,，才能完成。

家長會(huì)校長發(fā)言稿精辟篇十三

下午好！

首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì),！感謝您對(duì)我們工作的支持！今天我和大家交流的話題是“讓每個(gè)孩子成為成功的可能”,。

隨著社會(huì)的發(fā)展,，家長如何教育和培養(yǎng)好自己的子女是當(dāng)今天社會(huì)的焦點(diǎn)問題。法國哲學(xué)家愛爾維修有句至理名言：即使是普通的孩子,，只要教育得法,，也會(huì)成為不平凡的人?！巴映升垺笔敲總€(gè)家長普遍的心態(tài),。這可以理解，也有共鳴,。但常常因家長教育方法不當(dāng),，孩子成不了“龍”，更有甚者,，走向反面,。怎樣才能教育孩子有所作為呢？教育說到底,，就是讓每個(gè)孩子體驗(yàn)成功的過程,，心理學(xué)告訴我們，一個(gè)人只要體驗(yàn)一次成功的喜悅,，便會(huì)激起無休止的追求意念和力量,。蘇霍姆林斯基說過：“一個(gè)孩子如果從未品嘗過學(xué)習(xí)勞動(dòng)的歡樂，從未體驗(yàn)克服困難的驕傲——這是他的不幸,?！?/p>

信任的是潛能。教育學(xué),、心理學(xué)研究表明,，人的潛能充其量開發(fā)不足10%，每個(gè)孩子,，哪怕是殘疾孩子都具有巨大的發(fā)展?jié)摿?。在具有無限發(fā)展可能性的生命面前，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)敬畏,，學(xué)會(huì)“頂禮膜拜”：哪怕天下所有的人看不起你的孩子,，做父母的也要眼含熱淚地?fù)肀⒂H吻他,、贊美他,，為自己創(chuàng)造的生命而自豪。

案例：下面的例子談的雖然是教師，但是對(duì)于我們在座的家長朋友們也有啟發(fā)：

這是一則教育故事,，講的是這么一件事：有一所學(xué)校,，大廳的門被踢破了。那可憐的大門,，自打安上的那天起,，幾乎就沒有一天不挨踢的。學(xué)?？倓?wù)處為此傷透了腦筋,，他們曾想過種種辦法，在門上也張貼過五花八門的警示：什么“請(qǐng)不要踢門”,、“足下留情”,、“我是門，我也怕疼”,，諸如此類,，多得不勝枚舉?？墒?，都不頂用。大門破的那一天,，總務(wù)主任找到校長：“干脆把門換成大鐵門,，這些孩子腳上不是長著牙嗎？就讓他們?nèi)タ锌心切╄F家伙吧,！”校長卻笑著說：“放心吧,，我已經(jīng)定做了最堅(jiān)固的門?！焙芸?，新門裝了上去，新裝的大門似乎很有“人緣”,，裝上以后居然沒有挨過一次踢,。孩子們走到門口，總是不由自主地放慢了腳步,?！鞘且坏啦ＡчT。

再看下面的案例：,，美國有一位身無分文的青年,，他特別看好電子商務(wù)，并下決心在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展自己,。那么資金的問題如何解決呢,？他首先想到了父母，當(dāng)時(shí)他父母有30萬美元的養(yǎng)老金。當(dāng)他向父母說明了他的用意后,，他的父母只商量了一會(huì)兒,，就把錢交給了兒子，并說道：“我們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)不了解,，更不知道什么是電子商務(wù),，但我們了解、相信你—我們的'兒子,！”這位青年就是當(dāng)今個(gè)人財(cái)富達(dá)105億美元,、大名鼎鼎的亞馬遜書店的首席執(zhí)行官—貝索斯,。不能說貝索斯的成功完全歸功于他的父母,，但他父母所起到的作用確實(shí)非常重要。除了先期的資金支持外,，更為重要的是他們對(duì)貝索斯的信任給貝索斯帶來了無窮的精神力量,。

所以說給孩子一片藍(lán)天，他們會(huì)讓它繁星點(diǎn)點(diǎn),；給孩子一片草地,，他們會(huì)讓它繁花似錦；給孩子一份信任,，他們會(huì)感悟出人生的許多道理,。教育若能達(dá)到“啟迪心靈”的境界，足矣,！

家長會(huì)校長發(fā)言稿精辟篇十四

匆匆,，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已過了一半，期中考試也于3日結(jié)束,。這次期中考試組織嚴(yán)密,，了預(yù)期的，考試結(jié)果,。,，隆重集會(huì)，表彰在的大半學(xué)期里,，自身的努力奮斗,、辛勤耕耘，在學(xué)習(xí)和的同學(xué),，有55名同學(xué)將榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品,，有120名學(xué)生上了光榮榜。還有4班的易雨欣同學(xué),，考到年級(jí)第12名,。1班張銳同學(xué)，考到年級(jí)第27名，6班熊能同學(xué),，考到第32名,，這是多么不容易呀。這是年級(jí)的優(yōu)秀之花,，是年級(jí)的驕傲之花,。希望同學(xué)們以學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)?，奮力拼搏,，力爭更大更優(yōu)異的成績。老師們,，同學(xué)們,，半個(gè)學(xué)期來，段難忘的時(shí)光里,，高興地看到：同學(xué)們的刻苦努力,，年級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,，同學(xué)們的精神面貌的好轉(zhuǎn),，學(xué)習(xí)成績提升的勢頭。前一階段的成績是有目共睹,，但成績期中考試的結(jié)束,，也已，我要告訴同學(xué)們的是：山外有山,，應(yīng)該有百尺竿頭,，更的決心。期中考試能夠,，也看到,，在同學(xué)學(xué)習(xí)中還著不少問題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的,，班與班發(fā)展不平衡的,，同學(xué)們之間成績差距，在同學(xué)中同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不端正,，目的不,，行動(dòng)不自覺，作風(fēng)不刻苦同學(xué)不作業(yè),，同學(xué)上課不專心聽講,，上課講話的還很，課余瘋打還很嚴(yán)重,，甚至打架斗毆事件,。對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,，將嚴(yán)肅。

老師們不怕你聽不懂,，就怕你不問;不怕你基礎(chǔ)差,，就怕你偷懶，不行動(dòng),，不奮斗;更怕你喪失信心,、失去斗志，自暴自棄,。人活著,，最的要有精神。不服輸?shù)木?，競爭的精神,，勇于挑?zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的精神,。精神,，使你的生命充滿活力;精神,，使你的人生綻放光彩;精神使你的生活變得而充實(shí),。也正是精神，賦予你激情,，你前進(jìn)的動(dòng)力,，使你一次次品味的喜悅;使你在跌倒之后，能再一次爬起來,，義無反顧的踏上征程;使你能靜下心來,，默默的耕耘;使你在收獲的季節(jié)，展示風(fēng)采,。

同學(xué)們,，請(qǐng)記住：“不積小流,，無以成江海,，不積跬步，無以致千里”的古語,，靜下心來,，腳踏實(shí)地，勤奮努力,，你們能迎來人生一次又一次的輝煌!同學(xué)們,，俗話說得好：萬丈高樓平地起，牢固的基礎(chǔ)才能支撐摩天大廈,。要想,，成就,，義務(wù)教育階段就努力學(xué)習(xí)，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)要向受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí),，以刻苦學(xué)習(xí)為榮,，以進(jìn)步為榮，以名列前茅為榮,。提倡的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，刻苦學(xué)習(xí)，高效學(xué)習(xí),。

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：要,，刻苦不辛苦，刻苦加方法,。要求“學(xué)在教前”,，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí),，求索;要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”;要“先預(yù)習(xí)后聽課,，先聽懂后筆記，先理解后記憶,，先復(fù)習(xí)后作業(yè)”,。要探“最佳學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)最高學(xué)習(xí)”,。

同學(xué)們,，或許，以前你疏懶放縱了,，成績有些不如意,，家長老師不太滿意。那么,，從現(xiàn)在起,，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向最最勤奮的同學(xué)看齊,，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競爭,，配合每一位老師上好課，作好每一科筆記,，對(duì)待每一次考試,，期中之后，希望同學(xué)們行動(dòng)起來,。以后的學(xué)習(xí)道路還很漫長,，還很艱苦，要走一步,，再走一步,，要相信,，山的那一邊就是大海。

最后送大家一首詩：切沒回首傷往事,，且把風(fēng)流唱少年,，萬里風(fēng)云從今起，吼落星辰抖青天,。