為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園教師節(jié)活動方案小班篇一

花滿校園語成蹊。

1,、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日,。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖,、老師的親切,。

3,、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬,。

9月5日——9月16日

月明苑幼兒園

一,、第一階段（9月5日--9月8）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節(jié)活動內容,，設計教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級段主要活動內容,。

二,、第二階段（9月9日）：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念,，小班與家長合作制作愛心卡,，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》,，布置主題墻飾板塊,。

三、第三階段（9月10日--9月16日）：教師節(jié)主題展牌展示,，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心。

幼兒園教師節(jié)活動方案小班篇二

一,、活動目標

1.讓孩子知道x月x日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2.幼兒通過自己動手畫畫,，制作手工的形式,，向老師表達節(jié)日的祝福。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力,。

1.各班主任制定本班活動內容與形式。

2.為幼兒提供相應的材料,。

3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》,。

4大班，中班制作花,，小班,，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

x月x日上午

（一）各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,，以“教師節(jié)”為主題,，展開談話活動。

（二）第一節(jié)活動課

1.用兒老師本領大引出主題,。

以前我們學了一首兒歌,，名字叫《老師本領大》,，我們一起說一邊。

老師本領大

老師老師本領大,，

會折紙,，會畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮,，

我們大家都愛她,。

我們大家都愛她。

2.說一說你身邊最熟悉的老師,，長的什么樣,。

我們班有幾位老師？誰能說一說咱們的老師都長的什么樣,？（請個別幼兒說）

我們中國為了宣揚尊師重教,，提高教師在社會中的地位，特意確立9月_日為教師節(jié),，xx是我們教師的第一個節(jié)日,，教師終于有了自己的節(jié)日。

全體幼兒在操場上集中,，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動,。

1、祝福送老師：

（1）愛要大聲說出來,。

（2）大班幼兒代表講話,。

2、愛心手工送祝福

（1）大班幼兒獻畫活動,。

（2）中班幼兒獻愛心活動,。

（3）小班幼兒獻花活動。

3,、深情擁抱愛升華,。

與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師,。

活動結束后,，各班整理作品。以畫展,，主題墻的形式展示幼兒的作品,。

幼兒園教師節(jié)活動方案小班篇三

《禮儀之花在幼兒園綻放》

在第xx個教師節(jié)來臨之際，在幼兒園營造節(jié)日氣氛,，讓每個幼兒尊重教師,，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受,。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責任,，在感受到幼兒的敬愛之情的同時,，思考教師的愛心與責任。

20xx月xx日xx月xx日

第一階段：以班級為單位,，在自己班級舉行活動,，為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍,。

1,、說一說：引導幼兒說出內心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師

2,、畫一畫：自己動手,，制作賀卡送給老師（小中班孩子），自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間（學前班和大班孩子）,。

3,、唱一唱：禮儀兒歌—教師節(jié)

備注：從活動開始就要有拍照,，一是作為第二天的ppt,，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。

第二階段：開場音樂《我愛米蘭》

1,、園長發(fā)言

2,、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

3、幼兒發(fā)言（中,、大,、學前各選一名小朋友，配上老師一日工作的照片ppt展示,，背景音樂《我愛老師的目光》）

4,、家長發(fā)言（事先選好3位家長，每人發(fā)言時間約5分鐘）

5,、教師發(fā)言（1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成ppt播放出來等）

6,、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈<開心轉轉轉>（見附件）

7、幼兒詩朗誦：《贊師恩》或《感謝您,，老師》（背景音樂：《夢之雪》,，詩歌見附表）

8、現(xiàn)場互動：幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的老師,，并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

9,、幼兒合唱《老師，您好》

幼兒園教師節(jié)活動方案小班篇四

有人說老師是紅燭,，有人說老師是春蠶,。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己,，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，在教師節(jié)來臨之際，結合節(jié)日教育,，開展“老師,，節(jié)日快樂”主題教育活動，有著重要意義,。

此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,，開展有關教師節(jié)主題教育活動，內容涉及語言,、社會,、美術、音樂,、數(shù)學等領域,，準備節(jié)日演出的節(jié)目，在教師節(jié)當天,，可以班為單位或以年級為單位,，開展讓幼兒說說、唱唱,、畫畫,、做做的形式，慰問老師并向老師獻祝福等,，以此使幼兒知道教師節(jié),，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師,、感恩師愛的情感和美德,。這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗：

①每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日,。

②老師非常關愛小朋友們,，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師,。

③小朋友們可以用不同的方式,，向老師表達自己的愛與敬意。

④了解教師節(jié)相關的知識和信息,。

（一）各年齡段主題活動目標

小班

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,，認識教師的角色，初步了解老師的工作,。

2.愉快地參與教師節(jié)的活動,，產生喜愛老師的情感,。

中班

1.知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日,，了解教師節(jié)的由來,、教師工作的意義。

2.初步嘗試用語言,、繪畫,、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。

3.感受活動帶來的快樂,，增進愛老師的情感,。

大班

1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關系及教師工作的辛苦和意義,。

2.能大膽地想像和創(chuàng)造,，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。

3.懂得知恩感恩,，尊重教師,，與老師共享節(jié)日快樂。

（二）活動準備

1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,。

2.制作并懸掛橫幅“老師,，節(jié)日快樂”,。

3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展,。

4.布置活動場地，準備音樂,、音響、錄音機、錄像機,、照相機等設備,。

5.張貼海報，歡迎家長來園參加活動,。

6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教師節(jié)”的圖片,、錄像等資料。

7.建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關教師的故事,、散文和歌曲等,，了解國內教師節(jié)的慶祝活動,。

（三）集體活動流程

活動時問：20xx年xx月xx日早上x點—x點,。

活動地點：幼兒園操場。

活動人員：全體教師,、全體幼兒及家長,。

活動過程：

1.主持人上場,。今天是老師的節(jié)日，我們一起慶祝,，表達你對老師的愛吧,。

2.升旗儀式。

3.園長講話,。

4.家長代表發(fā)言,。

5.小朋友代表發(fā)言。

6.小朋友給老師獻花,。對老師說：“謝謝老師,，您辛苦了！”

7.幼兒歌舞表演,。

小班：兒歌《老師本領大》,、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》,。

中班：詩歌《老師的手》,、歌表演《我為老師唱首歌》。

大班：舞蹈《每當我走過老師的窗前》,、《快樂的童年》,。

8.教師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》,。

9.幼兒向老師獻畫,、獻賀卡，并送上問候和祝福：“老師,，您辛苦了,！”“老師，我愛你,！”“老師,，祝永遠年輕！”“老師,，祝您節(jié)日快樂,！”

10.建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關“教師節(jié)”的長卷畫。

小班

1.主題墻飾：將老師平時辛勤勞動,、關愛小朋友的照片,，布置成主題墻飾“我的好老師”。

2.在教室中懸掛吊飾,、拉花,，營造節(jié)日氛圍。

中班

1.主題墻飾：師幼共同布置“老師，辛苦了”主題墻飾,。

2.區(qū)角活動：收集有關教師節(jié)的圖片資料布置在社會區(qū)域活動墻上,，供幼兒游戲活動時了解有關教師節(jié)的知識。

3.家長園地：在家長園地中貼出本主題活動的構想和所需配合的事項,。

大班

1.主題墻飾：布置“老師,，我愛你”主題墻飾。

2.美工區(qū)：在美工區(qū)提供皺紋紙,、彩色紙,、剪刀、糨糊,、彩筆,、壓花機等，供幼兒游戲時制作送老師的禮物,。

3.師幼共同繪畫,、制作，布置節(jié)日環(huán)境,。

幼兒園教師節(jié)活動方案小班篇五

9月10日是我國教師節(jié),，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流,，增進師生感情,，改善師生關系。在教師節(jié)來臨之際,，開展慶祝教師節(jié)系列活動,。

“濃濃師生情 滿滿都是愛”

9月4日---- 9月13日

（一）國旗下講話

學生代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝福,，感謝師恩。

（二）主題班會

各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會,。各班級可采取座談,、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動,。要求主題突出,、形式新穎。 以達到培育學生尊敬教師,、熱愛教師的思想感情,，增進師生之間的友情，表達學生對教師的感恩之情,。（各班9月7日下班前交班會設計要點,，交給劉帥老師）

（三）廣播站送祝福,。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設立點歌臺,，歡迎全院學生為老師點播歌曲,，送上祝福。

①專設慶祝教師節(jié)專題廣播,。

②內容：感人事跡,、歌頌老師的歌曲、學生及家長的祝賀,、老師寄語等,。

③9月7日開播至9月12日止。

（四）一聲問候

一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語,，熱烈慶祝第27個教師節(jié),！”“感恩老師，祝福老師,！”,、“祝老師們節(jié)日快樂！”“老師,，您辛苦了,！”大屏幕滾動時間：9月7日---12日。

（五）一張手抄報

各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報一張,，9月5日放學前上交至學生會,，9月7日開始展出。

（六）真情瞬間征圖活動,。

請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴,，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節(jié)來臨之際,，向廣大教師致以最崇高的問候,。中學要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學工部老師處，屆時將制作展板展出,。

（七）征文：

主題：獻給老師的祝福

要求：參賽作品題目自擬,，文體不限，要求文章內容積極,、立意深刻,，主題鮮明，能充分體現(xiàn)對老師的感恩之情,。所有作品用紅格稿紙手寫,。9月5日下班前交給學工部馬驤一老師。

（八）一句留言

學生會制作以“老師，我想對您說……”為主題的展板若干,，一份自制賀卡,，表達對教師諄諄教導的感激之情，表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情,。同學們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言,、送祝福。

1,、各班要認真組織發(fā)動,，積極準備，保證活動效果,。

2,、手抄報內容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題，自擬標題,，板塊新穎,、書寫端正。

3,、對征文及照片進行評比及表彰,。獎項設立：一等獎2名，二等獎4名,，三等獎6名,。

4、9月14日向學工部遞交教師節(jié)活動小結（電子版）,。