確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案,。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學校教師節(jié)活動方案篇一
慶祝第xx個教師節(jié),,發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),結合學校德育課題“感恩教育”,,使學生學會向師長感恩:感恩老師的愛心,,感恩老師的勞動,,感恩老師的教誨,,加強師生交流,,增進師生感情,。同時結合上級有關師德師風建設的工作要求,,特舉行本次活動。
感恩老師難忘師恩,。
感恩周:9月9日—9月13日
1.9月9日早上,,“發(fā)起感恩倡議”:周一升旗儀式上,,德育處和少先隊大隊部向全校學生發(fā)出感恩倡議,提出具體要求,。
2.9月9日早上,布置“親親我的好老師”文化柱(班主任,、美術科負責)。9月5日起發(fā)動學校同學制作“親親我的好老師”diy感恩笑臉卡,,9月9日上午11:50分前,,各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術老師辦公室,9月9日下午美術科將選出優(yōu)秀作品布展,。
備注:根據(jù)各班上交情況評選出“優(yōu)秀組織獎”。
3.9月10日早上工作安排
(1)x校長致辭,。
(2)學生詩朗誦,。(xx老師負責)
(3)為三十年教齡的老師頒獎,。(禮儀生:四個,xx老師負責),。
(4)全體教師宣讀“xx區(qū)師德師風建設宣誓誓詞”,,誓詞如下:
我宣誓:“我是光榮的人民教師,忠誠人民教育事業(yè),,全面實施素質(zhì)教育,,依法履行教師職責,,為人師表,,敬業(yè)愛生,;嚴謹治學,,修身立德,,啟智求真,,因材施教,;終身學習,,創(chuàng)新發(fā)展,;用每一天平凡但決不平庸的工作,,引領學生健康成長,,追求教師職業(yè)幸福,肩負教育重任,,不負神圣使命!”
(5)儀式結束,。
4.“感恩征文活動”:9月9日起,紅領巾廣播站開設“師愛伴我行”欄目,各班自愿選送富有真實情感和感人事例的征文到廣播站,,征文優(yōu)秀者將由校園廣播站播出,且在文明班級的評比中加分,;活動其間,紅領巾廣播站將循環(huán)播放《我愛米蘭》,、《每當我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲。
本次活動全校學生積極參與,,發(fā)揮出自己豐富的想象力和動手能力(美術老師要充分利用課堂有目地的進行指導),將對老師的真情實感透過自己的筆尖流露到感恩卡的設計上,,充分表達對老師的理解,關心和尊重,,向“教師節(jié)”獻上少先隊員的一片真心。
小學校教師節(jié)活動方案篇二
2020年9月10日是我國第xx個教師節(jié),,做好這一年教師節(jié)慶祝、表彰和宣傳工作,,對進一步營造尊重知識、尊重人才,、尊師重教的社會氛圍,,激發(fā)廣大教師和教育工作者依法執(zhí)教,熱愛本職工作,,教書育人,獻身教育事業(yè)的熱度,,主動推進教育強縣建設,全面提升教育素質(zhì),,具有十分重要的意義。為切實做好2020年教師節(jié)慶祝表彰活動,,特制定本活動方案。
這一年教師節(jié)的主題是“祖國的未來與人民教師的使命”,,教師節(jié)的主題教育活動要結合愛國主義和師德師風教育進行,。要深入宣傳新中國成立xx周年,、改革開放x年來我縣教育事業(yè)的偉大成就;要廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡,,表彰獎勵優(yōu)秀教師,充分展示人民教師的豐功偉績和新時期人民教師的神采飛揚,,掀起崇尚師德,、弘揚師德的熱潮;要全面倡導尊師重教的優(yōu)良社會風尚,,努力為教師辦實事、辦好事,,進一步激勵廣大教師的光榮感、責任感和使命感,,激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱度,,為辦好人民滿意的教育,、建設省級教育強縣做出新的貢獻,,以實際行動迎接國慶xx周年。
(一)開展教師節(jié)主題教育活動
各級各類學校要開展一次主題鮮明,、廣泛深入的師德教育活動,師德教育活動要與愛國主義主題教育活動相結合,,與學習實踐科學發(fā)展觀活動相結合,。在師德教育活動中要通過廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論,,使廣大教師全面了解和踐行新時期教師職業(yè)道德的基本要求;小學中學校要組織廣大教師深入學習《小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范》,,通過主題學習,、研討會、座談會等活動,,引導廣大教師以優(yōu)秀教師為榜樣,做到“學規(guī)范,,強師德,,樹形象”,全面提高師德素養(yǎng),,立足崗位,奮發(fā)進取,,教書育人,,為人師表,,做人民滿意的教師,。
(二)開展教師節(jié)表彰獎勵活動,。教師節(jié)期間,縣教育局將對xxxx—xxxx學年度縣“優(yōu)秀教師”和“師德標兵”進行表彰,,隆重慶祝xxxx年教師節(jié),。各校要根據(jù)相關文件精神,開展相應的表彰獎勵和慶?;顒印?/p>
(三)開展先進典范宣傳活動,。教師節(jié)期間,,縣教育局將組織“師德標兵”巡回報告團開展巡回報告活動,推出一批模范教師典范,,并聯(lián)系新聞媒體宣傳報道他們忠誠于人民教育事業(yè)、不求回報的奉獻,、教書育人的崇高精神和突出貢獻,,營造尊師重教的濃厚氛圍。
(四)組織慰問教師活動,。教師節(jié)期間,各校要對本校為教育事業(yè)做出突出貢獻的先進人物,、離退休老教師和特困教師開展慰問活動,。
(五)組織開展教室領導工作研討活動,。最近,教育部印發(fā)了《小學中學教室領導工作規(guī)定》,,各校要結合實際開展各種形式的教室領導研討活動,認真學習《小學中學教室領導工作規(guī)定》,,組織優(yōu)秀教室領導介紹經(jīng)驗,提高教室領導的育人能力,,落實教室領導的相關待遇。
(一)各級各類學校要高度重視教師節(jié)慶?;顒?,本著“隆重、務實,、簡樸”的原則,精心組織實施,?;顒油怀鰰r代性、社會性和廣泛性,,保證教師節(jié)主題教育活動取得預期效果。
(二)各級各類學校要努力建設一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍,。要在政治上,、工作上和生活上關心教師,依法保障和大力提高教師工資,,幫助教師解決實際困難,,為教師辦實事,、辦好事,;要為教師終身學習,、長遠發(fā)展提供幫助和支持,;要對農(nóng)村邊遠貧困地區(qū)教師給予更多支持,,把尊師重教的各項具體措施落到實處,使教師安心從教,,樂于長期從教。
(三)各級各類學校要主動聯(lián)系和配合新聞單位及有關部門不遺余力的宣傳教育戰(zhàn)線上的先進典范,,尤其是宣傳農(nóng)村小學中學優(yōu)秀教師的先進事跡,通過教師節(jié)活動和經(jīng)常性的師德建設工作,,進一步推動全社會形成尊師重教的優(yōu)良氛圍,。
(四)全縣廣大教師和教育工作者要以主人翁精神,主動參加慶祝教師節(jié)主題教育活動,,自覺踐行胡錦濤提出的“四點希望”,進一步弘揚高尚師德,,提升專業(yè)水平,,教書育人,為人師表,,為教育的改革和發(fā)展做出新的更大的貢獻。
全縣各級各類學校慶祝教師節(jié)工作情況,,請及時報告xx教育局,。
小學校教師節(jié)活動方案篇三
教師節(jié)是表達學生對教師感恩之情的傳統(tǒng)下,作為我校建校以來的第一個教師節(jié),我校提出了“教師節(jié)----我們的愛生節(jié)”主題活動,,培養(yǎng)教師“關愛每個學生”的觀念,為學生的發(fā)展做出長遠而實際的關注,。
2020年9月10日
(一)教師走進學生生活中
學校的領導及老師們帶著準備的節(jié)日禮物,走訪部分同學的家庭,,與部分學生親切交談,主動幫助和關心這些同學的學習與生活,。
(二)學生自主表達感恩情
學校的學生們用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福與感恩之情。
1.早晨校門口禮儀隊迎接,、祝福每位教師。
2.課堂上,,各班同學向老師問好、送出祝福,,為老師們送上自制禮物。
3.中午午休期間,,參加學校“老師,,我想對您說”的校園留言活動,。之后,,組織感恩隊會,。
4.各班同學提前通過網(wǎng)絡給老師們送上三個“一”:一段節(jié)日祝福,;一份特色作業(yè);一條教學建議,。
(三)教師節(jié)主題慶?;顒訉嶋H開展情況簡介
上午7點30分,伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌,,禮儀隊同學早早地站到了校門口,他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好,,還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進校就感受到撲面而來的快樂與幸福,。
課堂上,各班同學自發(fā)地向老師問好并送出祝福,,有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán)?;ǎ械陌嗉壗o老師們送上了自制的祝??ǎ@一天的課上課下,,師生的配合更是非常默契。
中午午休期間,,各班積極參加了學校“老師,我想對您說”的校園留言活動,,將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在學校的宣傳板上,。之后,,又分別組織了形式不一的感恩隊會,。同學們還提前通過網(wǎng)絡給老師們送上三個“一”:一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè),;一條教學建議。讓老師們驚喜連連,,深受感動,。
我校全體教師表示,家長把孩子交給了老師,,就是對教師的一種信任;社會給予了教師充分的尊重,,就是對教師工作的支持。這些都應該成為教師關愛學生的動力,,只有全身心地愛護每一位學生,才是最好的過節(jié)方式,。
在關愛每一位學生的同時,,學校的領導及老師們還帶著自己精心準備的節(jié)日禮物,走訪了部分同學的家庭,,與部分學生親切交談,主動幫助和關心這些同學的學習與生活,。
小學校教師節(jié)活動方案篇四
今年的9月10日是我國第x個教師節(jié),為了引導學生關心老師,、熱愛老師、理解老師,,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:
為了進一步加強師德建設,,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,,特舉辦本次活動,。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,,教師要思考自己的責任,,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生,。
9月3日——9月10日
(一)表感謝
1.聲音表恩情
送上幾首歌曲——9月6日開始,課間將播送《每當走過老師窗前》,、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?!處煿?jié)這天,,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,,您辛苦了!”,、“老師,祝您節(jié)日快樂,!”、“老師,,我們感謝您,!”,。
2.卡片表心意
在三、四五,、六,、年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展,。要求每位同學都積極參與,,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,,充分表達對老師的理解,、關心和尊重,。
心意卡的設計時間為9月3日至9月8日,請三,、四、五,、六年級每班擇優(yōu)選取2張,,于9月8日放學前上交于辦公室,進行評比
(二)訴心聲
1.筆尖訴心聲:讓我們拿起手中的筆,,一起懷念,一起感謝,,一起關注,一起祝福,,為自己崇敬的他們表達我們的敬意,。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
2.開展“我心中的好老師”為主題的征文,,要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”,,選擇典型的事例,,突出中心,作文題目自定,。
3.班會表心聲:召開一次以“感念師恩,訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節(jié)),。
4.在教師節(jié)當日(9月10日),,開展“老師,,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,,在升旗儀式上,校領導致辭,,學生為教師節(jié)獻詞,教師代表講話,,通過開展主題活動,使師生同歡樂,,共振奮,為我校今后發(fā)展積淀了精神財富,。
小學校教師節(jié)活動方案篇五
今年9月10日是第xx個教師節(jié),xx小學堅持“隆重,、熱烈、務實,、節(jié)約”的原則,學校黨支部和大隊部聯(lián)合制訂了以“健康,、快樂、和諧”為主題的系列慶?;顒?,準備過一個沒有鮮花,、沒有賀卡和禮物的教師節(jié),具體從三個層面分別進行,。
1.加強學習。學校堅持把愛與責任的教育放在師德建設的首位,,教師節(jié)來臨之際,,支部認真組織學習《愛與責任——師德之魂》一書,,教育老師要忠實地履行職責,要有強烈的服務意識和責任意識,。
2.給予關懷。學校樹立以人為本的理念,,關心教師的身心健康,通過召開教師座談會,、談心、走訪教師家庭,、教師心靈茶吧等活動,真正做到“知教師情,、解教師難,、暖教師心”。另外,,學校從教師身體健康的角度考慮,計劃從本學期開始,,教師每天早晨練打太極拳,;每天還為教師免費提供一份牛奶。教師擁有了健康的體魄,,才能全身心地投入教育教學工作。
1.通過學習,,教師人人撰寫學習體會,紛紛表示要用愛心和責任去贏得學生的心靈,。
2.開展“其實我最懂你的心——師生心靈相約”活動,。每位教師有針對性地找一位需要幫助的學生進行心理輔導,,并且與其長期結對,,從學習,、生活,、心理上不間斷地給予關愛,。
1.開展“老師,我想對您說”活動,。每位學生可以找一位自己喜歡或尊敬的老師,對老師說說感恩的話,。建議高段年級學生用書信形式表達心聲。
2.紅領巾校園廣播電視臺做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目,。