無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

初三畢業(yè)贈言給學(xué)生贈言篇一

親愛的孩子們：

此刻你們快樂嗎？老師又想和你們聊天了,，你們喜歡嗎？

當你們懷抱著期望,，懷揣著夢想起航走進初中的校門時,，你們像小精靈一般在學(xué)校的每一個角落追逐著，跳躍著,，你們的笑聲帶給初中校園如此美好的時光,。一切都是那么新鮮，一切都是那么有趣。終于可以離開家,，離開每天嘮叨的父母,，獨自走天涯了，那種豪壯現(xiàn)在也許還歷歷在目,。

心中的夢想在燃燒,，因為你們想在初中好好干一場，拋開所有的壞習慣,，扔掉所有的無知,，走向全新的自己，于是,，你們上課認真聽講,，鄭重的在作業(yè)本的封面寫上自己的名字。新的生活開始了,。老師看到了你們積極向上的笑臉,，聽到了你們朗朗的背書聲，觸摸到了你們內(nèi)心最純真的思維,。

可是,，語數(shù)外、政史地,、理化生,、音體美太多的功課，太難的作業(yè)把你們壓得喘不過氣來,，每天上課,，還有晚自習，所有的不適應(yīng)接踵而來,，于是你們慢慢放松了自己,，堅定著“明天再努力”的想法平靜著自己的初中生活。

激情滿滿的隱退,，夢想慢慢的抹殺,，一切都流于平靜。自己在為自己找著借口,，考高中還早呢,，還有三年呢，還有兩年呢,，還有一年呢,，因為你們夢想著青春時光如此漫長，不差這幾年,。走自己的路讓別人去說吧,，你們再也聽不進老師的勸告,，父母的苦口婆心，你們自認為自己已經(jīng)長大,，所有的叛逆都席卷而來,。你們不再依賴父母，不再相信老師,。長輩的諄諄教導(dǎo)都變成了耳旁風,，做著自己喜歡做的事情，玩著自己喜歡玩的東西,。

當你們偏離軌道時,，老師用自己的生活實際給你們講述：老師的胳膊曾經(jīng)摔折過，經(jīng)過治療,，醫(yī)生告訴說：“沒什么問題了,，就差鍛煉的，但是鍛煉是非?？喾浅Ｌ鄣?，否則你的胳膊就再也伸不直了?！庇谑抢蠋熋刻於荚阱憻?，忍受著疼痛，但是老師心中有夢想呀,，老師知道時間的重要呀,，于是再疼痛也要承受，最終老師的胳膊恢復(fù)了原狀,，沒有任何的不一樣,。孩子們，你們聽老師的故事,，有了那么一點點觸動,，但卻不能堅持。因為你們不能理解,，在人類修理果樹時,，果樹的主干會留下傷心的“淚水”。就這樣平淡著,，平淡著時光的流逝,，不覺中，我們就要進入九年級了,。

九年級的你們,，忽然間感覺世界全變了，不管是班主任,，還是科任老師，每天都在講著同樣的事情：努力呀，考高中呀,。剛開始,，你們雄心勃勃，斗之氣楊,，一定要好好拼一下,，可是接下來的事情是你們完全沒有料到的。原來學(xué)習基礎(chǔ)是那么的重要,，由于六七八年級的知識沒有學(xué)牢固,，現(xiàn)在努力是那么的困難。但是你們不想放棄呀,，于是你們發(fā)誓要堅持,，但是越來越發(fā)現(xiàn)，自己的堅持為什么就沒有成效,，而別人的努力為什么就能見結(jié)果,。猛然間才理解了老師的說教，父母的苦口婆心,，可是后悔似乎已經(jīng)來不及了,。

中招報名了，所有的心開始騷動,。

“老師,，你說我能考上一高嗎？”多期待肯定回答的笑臉,。

“老師,，你說如果我報外高，進重點班好呢,，還是拼一下一高好呢,？”多想從老師這里得到真經(jīng)。

“老師,，我就是不想上二高,，但是又考不上華高，你說我該怎么辦呀,？”多無奈的孩子,。

“老師，我就是想報一高,，可是我的媽媽一定要讓我考外高,。你說我該聽媽媽的，還是相信自己呀,？”失去判斷力的孩子太需要老師的引導(dǎo),。

……

你們的內(nèi)心深處的那根神經(jīng)似乎再次被喚醒,，沉睡的夢想又一次被激起，你們太想成功了,，太想實現(xiàn)自己的夢想了,，老師看得到，感覺得到,。隨著中招倒計時的數(shù)字的變小,，你們的心被揪了起來，小緊張似乎又增添了些什么,。于是,，老師為你們高興，為你們加油,，為你們振臂高呼,！

可是，這次也許你們真的被青春撞了一下腰,，你們真正在思考青春到底有多長,，青春到底還有多少時光由你們揮霍。你們恨不得一天又二十五個小時,，你們恨不得今天還是五月份,，你們恨不得用嘴讀英語，用腦子思考數(shù)學(xué),，用手做物理實驗,，但你們很清楚，那都是幻覺,，那都是空想,。

親愛的孩子們，離中招考試只剩下19天的時間了,，我們在與時間賽跑,，我們在與青春pk，用我們的斗志,，用我們的激情點燃我們的夢想吧,！

老師相信你們！更愛著你們,！為你們加油,！老師相信，只要在路上就會有慶典,！

你們就是老師心目中最亮的那道風景,！

祝福孩子們中招旗開得勝！

初三畢業(yè)贈言給學(xué)生贈言篇二

初三畢業(yè)了,，給你的同學(xué)們寫下你的贈言吧,，下面是關(guān)于初三給同學(xué)的,。

歡迎大家閱讀!

三年前，你們告別活潑幼稚的童年,，來到多彩的第四中學(xué)校園,，走過朝氣蓬勃的七年級，踏過熱情奔放的八年級,，相聚在充滿收獲的九年級。

短短的三年,，你們告別了天真,，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣，獲得了自信;從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年,。三年的跋涉,，三年的苦讀，三年的探索,，成長了你們,，成長了我們，也成長了第四中學(xué)這所學(xué)校!三年來,，老師和同學(xué)們一起苦樂共擔,，榮辱與共;作為老師，我們“快樂著你們的快樂,，痛苦著你們的痛苦”,。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲,、反感過老師的批評,，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦,，其中的深情!多年以后，如果你們對老師的信任和感激猶在,，你們對母校的依戀猶在,，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物!

同學(xué)們，你們見證了學(xué)校的發(fā)展,，你們用自己的青春激情為第四中學(xué)的精神注入了新的內(nèi)涵,。你們不同尋常的經(jīng)歷和精神，將成為一道亮麗的風景,，銘刻在第四中學(xué)的校史上,。

作為老師，我真誠地祝賀你們,，祝賀你們經(jīng)過艱辛的耕耘,，順利完成了學(xué)業(yè),，帶著母校授予的知識和責任，走向更為廣闊的天地,。漢語中“畢業(yè)”的意思是“學(xué)習期滿,，達到規(guī)定的要求”，而英語中的“畢業(yè)典禮”則是“新的開始”的意思,。將兩者結(jié)合起來理解,，畢業(yè)既是一個終點又是一個新的起點。你們將帶著母校的期望走向新的起點,，新的學(xué)校,，請別忘記：“用微笑迎接每一天，讓學(xué)習充滿樂趣,?！?/p>

作為朋友，我要真誠地感謝你們,，感謝你們在教室里,、在運動場上留下了刻苦的身影、奮斗的足跡和飛揚的激情,，在各類競賽中你們捷報頻傳,、碩果累累如運動會的團體操，乒乓球比賽,、籃球比賽等等的第一名,，我們九年級都是主力軍。你們豐富了我們的生活,，為我們帶來無數(shù)的感動,、欣慰與快樂。你們的點滴成長都讓我們驕傲不已,。

作為母校,，我們永遠掛念你們。泰戈爾說：“無論黃昏把樹的影子拉得多長,，它總是和根連在一起,。無論你走得多遠，我的心總是和你緊緊相連!”同學(xué)們,，以后你們無論走到哪里,，都不要忘了常回家看看,，回家看看裝載著你們青春故事的校園,，看看永遠牽掛你們的老師，看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機和活力的母校!

中考沒幾天就要進行了，衷心希望你們能盡自己的最大努力,，考出滿意的成績,。不論結(jié)局是喜是悲，你都要學(xué)會承受,，因為你們已經(jīng)長大,，所以我想提醒同學(xué)們，對一個人的一生來說,，最重要的并不是一個人的成績,，而是他的綜合素質(zhì)。一個成績不太優(yōu)秀的學(xué)生,，不一定就是一個不好的學(xué)生,，一個成績很好的孩子不一定將來有很好的前途，一切要看我們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)發(fā)展,。考上重點高中固然很好,，沒有考上重點高中,，就讀普通高中，職業(yè)高中的同學(xué)也不一定不好,，成績決定我們升哪一類學(xué)校,，但成績并不能決定我們將來的一生?！叭倭?，行行都會出狀元”。只要你努力,，就會有收獲,，有喜悅!我希望在座的每個同學(xué)都有一顆堅強、勇敢的心!

面對即將離別學(xué)校的同學(xué)們,，我有三個期望送給你們：

一,、我期望你們要擁有陽光的思想，睿智的思維,，拼搏的精神,。面對各種環(huán)境，不同的人生經(jīng)歷,，可能會讓你們時常面對選擇,，此時，惟有清醒的頭腦,、正確的思想,，獨立的思維，方能指引你人生正確的航向,。在求學(xué)的路上,，也許你會有“山重水復(fù)疑無路”的困惑,，也許你會有“夕陽無限好，只是近黃昏”的惆悵……但是,，“天將降大任于是人也,，必先苦其心志，勞其筋骨……”這只是考驗,，還請記住“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”，還請記住“車到山前必有路,，船到橋頭自然直”……只要你敢于拼搏,，只有你敢于拼搏，你才可能摘到艷麗的成功之花,。

親愛的同學(xué)們：

三年的荏苒光陰,，一千多個日晝夜夜。我們一同努力過,，拼搏過,，奮斗過，悲喜過,。八中是我們共同的印記,。這個整潔的校園盛滿了你們銀鈴般的歡聲笑語，同時又保存了幾多成長進程中由稚嫩到質(zhì)樸,，懵懂到成熟的完善蟬蛻,。

初一初二的少年英姿勃發(fā)，躊躕滿志,。你們敢拼敢想,、敢說敢做，攜著各自的一方熱情,，融進xx級x班這個大家庭,。始終不忘各科比賽你們蒸蒸日上的的拼勁、依然記得你們爭先恐后為班級發(fā)展出謀劃策,，那種節(jié)節(jié)升高的蓬勃精神,，使老師感到一種莫大的欣慰和對你們生出的萬分期許。的確,，你們是各科老師經(jīng)常掛在嘴邊贊不盡口的莘莘學(xué)子,、是每位家長眼中至上的驕子。你們同這時候間一起走來,?；仡櫼谎蹃頃r的路吧，同學(xué)們，那是多么堅定,、踏實的腳步,，鼓舞你們一路向前。

而初三,，則是一條無垠的分水嶺,。你們的腳步沉重了，看清了路途遠遠有些望而生畏,，由于這是人生必經(jīng)塞翁風雨挫折,，經(jīng)過風雨才能看到艷麗的彩虹。你們學(xué)要放手往闖,，英勇地走自己的路,。人生不會風平浪靜，定是跌宕起伏,、曲折波濤,。

歷經(jīng)了初三的洗禮，你們成熟慎重了很多,。倒計時一每天鄰近,，大家循序漸進地預(yù)備著總溫習工作。歡聲笑語少了,，沉著冷靜多了;迷茫無從少了，堅定自信多了,。老師從你們勤學(xué)苦練的行動中讀出對未來的滿懷信心,。你們都是好樣的!

中考已結(jié)束，你們行將踏上新一番征程,，走向高中生活,。高中的學(xué)業(yè)生活更加艱苦，更加的磨礪你們的意志,。但老師相信：天之驕子永不認輸!

同學(xué)們,，請銘記老師的一份吩咐：勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才,。要像雄鷹,，展翅高飛于晴空，尋覓更廣闊的生存發(fā)展,。放心往飛,，英勇地往追，帶上老師給予的深厚祝愿,，不斷拼搏進取,，永登人生巔峰。

howtimeflies!時間過得真的好快，轉(zhuǎn)眼間你們就像雄鷹長滿了豐富的羽翼,，終究是要單飛了!舍得舍不得,，這一天終究要到了!

我不知道在你們眼中，我究竟算怎樣一個老師,，我?？串斈愣嗄旰蠡貞浧鹞視r，美好多于陰暗,，留戀大過反感;我?？茨慊叵肫鹪娜暌话鄷r微笑會爬上嘴角，溫馨會溢滿心間;我?？茨阍谧鋈顺晒ψ鍪陆艹鰰r會發(fā)現(xiàn)這其間有中學(xué)時代為你打下的深深烙印……記?。阂ψ鲆粋€正直誠信的人——不管什么時候!

我是個情感豐富易喜易怒的人，也許每一個人都曾被我絕不留情地訓(xùn)斥過,，但我想告知你們：不管我多少次地叫喊著要不教你們,，不管我怎樣地表達我的氣惱和傷心，我都不忍真的棄你們于不顧,，由于我深知,，你們是愛我的，正如我愛你們!你們的所有調(diào)皮都正說明你們的年輕,，你們的不足才說明老師的重要!

閉上眼睛,，往事記憶猶心。忘不了從初一到初三你們放學(xué)時振臂高呼的情形;忘不了“眾人劃槳開大船”的筷子和紅絲帶;忘不了大打掃時水漫過你們的鞋和褲腳;忘不了凌晨一圈圈在操場上奔跑的背影,。謝謝你們,，三年來，你們一直單純地支持和信任我,，我哭,，你們淚眼迷離;我笑，你們載歌載舞;我病了,，你們聲聲問候;我需要“勞工”,，你們擋都擋不住地魚貫而出;我外出教研，你們表現(xiàn)超好,，我號召捐書捐款你們?nèi)σ愿啊谌熒难壑?，最陽光、最團結(jié),、最向上,、最可愛的就數(shù)你們!

但是我，有著太多的不完善,，我沒有一副健康的身板,，沒法做到朝夕不離,，但我做到了最大限度的堅持;我沒有一個了無牽掛的家庭，但我做到了在你們和家人之間你們優(yōu)先!

對不起孩子,，假如我管理的三年一班不是你理想當中的集體,，請諒解我不夠科學(xué)的管理;總之，請諒解我的不完善!

初三畢業(yè)贈言給學(xué)生贈言篇三

1.像蜂蝶飛過花叢,，像清泉流經(jīng)山谷,，在記憶的心屏中，高中時代的生活,，恰似流光溢彩的畫頁,，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

2.我們曾是并肩的兩棵小樹,，我們曾是二重唱的兩個聲部,，我們曾是張課桌上的學(xué)友。當我們揮手告別的時候,，請接受我深情的祝福,。

3.六月飛揚著你火熱的青春;六月鐫刻著你真心的友誼;六月收獲著你燦爛的笑容;六月裝點著你美好的未來。祝你心想事成,，一帆風順,。

4.用青春定義我們今天的時光，用幸福計算我們燦爛的明天,，用激情討論我們未完成的夢想,，用成功設(shè)置我們各自的理想，愿你畢業(yè)加油,。

5.勇于在實踐中磨練意志,，砥礪品行，增長才干,。既要學(xué)習書本知識,，更要勤于實踐,，在實踐中探索新知,，并且不斷塑造和完善自己的人格。

6.一張張照片定格相伴的歲月,，一首首歌回憶相處的點滴,，一句句留言濕潤明亮的眼眸，一份份祝福相伴未來的路途,，愿身邊的朋友把畢業(yè)作為新的開始,，把情意留在心的深處。

7.盡管情緒醞釀了很久,，思想也斗爭了很久,，但是真正提筆寫下來的時候,，才發(fā)現(xiàn)依舊沒能擺脫筆下流淌的沉重感，雖然我很想把這一段紀念的文字寫得歡快些,，更歡快些,，再歡快些。

8.仰望天空時,，什么都比你高,，你會自卑;俯視大地時，什么都比你低,，你會自負;只有放寬視野,，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置,。無須自卑,，不要自負，堅持自信,。

9.看了三年的熟悉風景,，想著再過幾天這些風景就只能出現(xiàn)在記憶里，心里的惆悵便會一點點的像沉在水底的沙子,，一點點的泛起來,，心卻在那一刻一直往下沉，沉到很深的谷底,，尋找那些未知的答案,。

10.相約在美麗的校園，意氣相投;相識在最美的季節(jié),，情誼無價;相聚在青春的海洋,，熱情奔放;相別在畢業(yè)的時光，難舍難離,。六月畢業(yè)季,，祝福同窗前途輝煌，一路精彩!

11.六月畢業(yè)季,，奏響畢業(yè)進行曲,，讓青春化作跳躍的音符，讓智慧化作飄逸的舞曲,，讓活力化作生命的樂章,，讓祝福化作美好的前奏,。祝福各位同窗奏響生命的贊歌,，精彩無限!

12.今年六月是不同，陸陸續(xù)續(xù)各西東,。百忙之中請留影,，也能寥解相思痛,。信誓旦旦轉(zhuǎn)頭空，豪言壯語是曾經(jīng),?；馃崂硐氩匦闹校R不停蹄奔成功,。六月利行,，祝您馬到成功!

13.六月的鮮花已然盛開，畢業(yè)的腳步匆匆到來,。許多的不舍和無奈,，只能深藏在我心間。無論我身在何方,，無論分別多久,，友情之花定會常開不敗。祝你宏圖大展,，幸福美滿!

14.六月,，總是陽光燦爛。六月,，總要曲終人散,。六月，我們拒絕傷感,?；▋褐x了芬芳，迎來碩果飄香,。畢業(yè)帶來別離,，我們走向輝煌。畢業(yè)了,，揮揮手,，祝朋友一路走好!

15.也曾一起哭過，鬧過;也曾一起笑過,，玩過;也曾一起唱過,，跳過;也曾一起吵過，high過;卻從來不曾忘記過,，我們之間深深的情意,。親愛的朋友,，愿你們都有美好的明天,。

16.畢業(yè)晚會唱響著同窗好友四年里的深情厚誼，聯(lián)誼舞會跳不完激情蕩漾的情懷暢想,，歡送宴會訴說著一千多個日夜的肺腑之言,。兄弟姊妹同學(xué)情,，含淚相視別離難。祝福同窗好朋友,，前程似錦宏業(yè)展,。

17.6月畢業(yè)將分離，心有不舍淚千行;相別之時別亦難,，東風無力誼濃濃;此番歸去未有期,，不知何時能相逢;拍照留念存美好，暫憑杯酒長精神;高聲恭祝同窗好,，前途遠大一帆順!

18.不忘同窗情,，難訴離別意。憶相遇,，蓬勃朝氣,，青春活力，純真歲月共嬉戲;盼相聚,，依然年輕,，快樂幸福，你我同擁新天地,。愿你大鵬展翅沖云霄,，此去一路俱順風!

19.采一縷花香送你，讓你記住友誼的味道;捕一陣清風送你,，讓你體會快樂的奇妙;折一枝柳條送你,，讓你感受祝福的美好;愿畢業(yè)后煩惱不知道，成功樂逍遙,。

20.你留給我的,，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼,。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,，卻先醉了自己。

初三畢業(yè)贈言給學(xué)生贈言篇四

老師,，您握著如犁的粉筆,，開墾出許多草原;您播散的智慧種子，更能長出擎天的大樹,。老師,，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲,，使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星,。您給了我們一顆最明亮的寶石――自信，讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍天上,。我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里,，我不知道還能否與您再見面，在此,，表達我對您真摯的祝福：祝您桃李滿天下!

一句輕柔的的表揚,，心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵，渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無意間說的話,，沒有您的話語不會有我今天的收獲,。謝謝您，老師!我會帶著這些話踏入中學(xué)的大門,。

臨別時刻即將來臨,，忘不了：在教室里總能看見您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見您那認認真真必改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā)，從未聽到您叫一聲苦,，一聲累,。老師，感謝您!

六年的光陰如云船漂過,，曾記得,，剛進校園，我是多么幼稚,，可愛,。經(jīng)過六年的洗禮。我似乎上知天文,，下知地理,，滿腹經(jīng)綸。那是因為有了老師辛勤的哺育,。老師,，謝謝您。

幽默風趣的老師,，生動活潑的課堂,。老師，是您用智慧的鑰匙為我們打開知識寶庫的大門;是您用辛勤的勞動,，讓我們遨游在文學(xué)世界,。臨別時，讓我對您說一聲：謝謝您,，老師,。

詩詞歌賦，頌不完您對我們的關(guān)懷,。您是火柴,，點亮了我們，燃燒著自己;您是鑰匙，為我們開啟知識的大門;您是小舟,，渡我們駛向成功的彼岸。

老師,，您握著如犁的粉筆,，開墾出許多草原;您播散的智慧種子，更能長出擎天的大樹,。老師,，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲,，使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星,。您給了我們一顆最明亮的寶石――自信，讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍天上,。我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里，我不知道還能否與您再見面,，在此,，表達我對您真摯的祝福：祝您桃李滿天下!

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的'時候,，是您鼓勵我繼續(xù)向前走;在我成功的時候,，是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時候，是您站出來,，幫我找到正確的航線……在這里,，我愿您像春天般美麗動人，像翡翠一般純潔無瑕,，像陽光一樣燦爛奪目!

初三畢業(yè)贈言給學(xué)生贈言篇五

1.思索,，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂,。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,，獲得快樂。

2.當你昂首挺胸疾走的時候,，親愛的孩子,，請留神那腳下的石坎或斷溝。嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：輝煌!輝煌!

3.在人生的旅途中,，望你寫好這“歡樂三部曲,。

4.在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色,，并不預(yù)示著你的沉淪,，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。

5.沒有路的時候,，我們踏出了一條路,，有許多條路的時候，我們卻遲疑了,，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候,，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了,，選準一條,，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進,，邁進!

6.也許,，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結(jié)果;也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許,，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托但是,，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我,，青春,，暖風就將鼓滿你生命的帆。沒有窘迫的失敗,，就不會有自豪的成功;失敗不可怕,，只要能從失敗中站起來!

7.同學(xué)們：有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份,，也是我一生的榮幸,。在畢業(yè)之際，老師沒有珍貴的禮物饋贈,，送你們幾句誠摯的話語,，伴你們一路風雨兼程。

8.白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,，是萬紫千紅,，是鳥語花香愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!

9.零，只有和實數(shù)在一起才有意義;思想,，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝,。學(xué)習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西,。

10.盡管時時有一團團沉渣泛起,，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。攀登,，人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載,，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識品德情操知識的高峰吧!

11.平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,，選不出時代的偉人,。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!

12.一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,，廣泛地吸收知識吧,，愿你像高山大河那樣博大精深。

13.經(jīng)歷了人生的坎坷,，請不必過分悲愁,，因為在屬于未來的太空里,，你們會找到自己的星群,。

14.不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來,。

15.廢鐵之所以能成為有用的鋼材,，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。

16.愿你是永遠奔騰的千里馬,。

17.你聰穎,，你善良，你活潑,。有時你也幻想,，有時你也默然，在默然中沉思,，在幻想中尋覓,。小小的你會長大，小小的你會成熟,，愿你更堅強!愿你更自信!

18.你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神,。

19.你的天賦好比一朵火花,，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火,，放出無比的光和熱來,。

20.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處,，幸運與快樂時刻陪伴著你!以你的自信,，以你的開朗，以你的毅力,，還有我的祝福,，你一定能夠駛向理想的彼岸。

初三畢業(yè)贈言給學(xué)生贈言篇六

僅供參考!

你象個永遠長不大的小男孩,活潑好動,愛開玩笑也愛生氣愛哭。誠實善良是你的美德,不思進取是你的不足,。老師最喜歡你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠認真思考的模樣,可是老師又擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉,。期待著有一天,你能意識到自己的責任和義務(wù),樹立起積極的人生目標,并朝此目標奮起直追,老師將為你感到高興。

你快人快語,直抒胸襟;你辦事利索,、果斷,不拖泥帶水,。你能嚴格遵守班級和學(xué)校紀律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。勞動中,你積極肯干,不怕苦,、不怕累,。你的學(xué)習成績時好時差,是你沒有恒心的緣故。愿你打下扎實的文化基礎(chǔ),使你能在學(xué)海中奮發(fā),我愿做你最忠實的觀眾!

你自己認為本學(xué)期的表現(xiàn)讓人滿意嗎?如果一個在思想上懈怠的人,他將永遠不會取得成功,。沒有人能夠幫你,只有靠你自己,在學(xué)習上,不要鉆營投機,那將讓你學(xué)無所成,。在做人方面,要誠實守信,要想取得別人的信任,就一定要兌現(xiàn)自己的諾言,否則一切都是枉談。希望你能夠記住所有老師對你的勸誡,讓自己成熟起來,。

你象個永遠長不大的小男孩,活潑好動,愛開玩笑也愛生氣愛哭,。誠實善良是你的美德,不思進取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠認真思考的模樣,可是老師又擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉,。期待著有一天,你能意識到自己的責任和義務(wù),樹立起積極的人生目標,并朝此目標奮起直追,老師將為你感到高興,。

記得第一次看到你沉思著注視老師的那雙眼睛,老師心中想:這肯定是一個聰明的男生。慢慢地老師發(fā)現(xiàn),你確是一個很有學(xué)習潛力的男生,只是長期對電腦游戲的過分熱衷磨去了你潛心學(xué)習的習慣和挑戰(zhàn)困難的斗志,。如果你能將對“電腦”的熱情投入到學(xué)習中,你的進步必會令全班矚目,。

你有許多優(yōu)點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學(xué)生,老師真為你高興,。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學(xué)都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰,。

時間是單程路，你買不到返程票,。但有些風光不會隨時間的流淌而消逝,，有些面孔不會隨時間的消磨而模糊，有些信念不會隨時間的洗滌而褐色,。讓所有的眷戀與不舍,、郁悶與懺悔、但愿與憧憬,，成為你們永恒的美好回憶!

“青云有路總須上,，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏!”,?？鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍桑┯袏^斗以及拼搏才是人生的詠嘆調(diào),，在這里,，我希望你們每個人都是中考賽場上的成功者!

再過兩天,，你們將厚積薄發(fā)全力以赴，背著理想的行囊,，用三年的跋山涉水,，像虔誠的朝圣者，接受選擇,，圓夢理想,。請你們記住：不論你身在何處,，人在何方,，在鄚州中學(xué)的校園里，一定會有你們的老師,，你們的學(xué)弟學(xué)妹,，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱,，更但愿你們也能?；丶铱纯?。

同學(xué)們,，青春是一本太倉促的書!三年的時光，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過,，今天你們以學(xué)校為榮,，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s!

同學(xué)們，青春是一本太倉促的書!三年的時光,，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過,，今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s!

初中三年,，一晃而過,，畢業(yè)班的同學(xué)們，你們也從曾經(jīng)的懵懂無知到今天的知事明理,，從曾經(jīng)的天真無暇到今天的多愁善感……三年,，說長不長，說短也不短,，在這三年中縱然有太多的苦與樂,、哀與愁，但你們真的長大了,，酸甜苦辣,，都化作一句心的問候——你們已不再天真、幼稚,，你們已經(jīng)是含苞待放的蓓蕾——用青春灌溉時代,，用熱情點燃未來!

初三年級的同學(xué)們,，抓緊時間吧，趕快行動起來吧!奮斗吧!加油吧!留給你們的時間已經(jīng)不多了,，希望你們珍惜時間,，把握在初中校園的每一分鐘，把握生命里的每一分鐘,，珍惜這份擁有和感動,，珍惜自己在初中的這段美好時光。有句話說得好：“誰笑到最后,，誰就笑得最甜”,，一直以來我都記著這句話，而且相信,，最終笑到最后者才是真正的勝利者,。所以，畢業(yè)班的同學(xué)們,，別放棄為自己的人生而奮斗的機會,，要記住，你們是這個時代的幸運兒,，未來屬于你們,，此時不搏更待何時!陽光總在風雨后，你們還年輕,，你們有夢,，今天，夢想的舞臺屬于你們!成功需苦干,，望你們加倍努力,，飛得更高，記?。阂胄腋?，唯有自己努力!

親愛的同學(xué)們：

今天，對于初三同學(xué)來說,，是一個特別的日子,，因為你們即將離開初中生活，踏上新的人生征途,。

做為你們?nèi)甑陌嘀魅?，在這驪歌奏響的時刻，我想說,，不管未來的人生旅途是荊棘,，還是鮮花，都要微笑著一路走好!

我想說:感謝你們,，感謝與你們一起風風雨雨過的日子,。感謝你們,，感謝你們的朝氣蓬勃，讓老師也變得年輕了,。感謝你們,，感謝你們用純真善良，給老師的人生畫上絢麗的七彩虹,。

我想說：如果老師曾經(jīng)對你們有過無意的傷害,，今天，在這里,，老師想真誠的大聲對你們說：“對不起,，孩子”。但是,，這一切都是因為愛你們愛的心切,，而情不能自已時的一種熱情，一種沖動,。

我還想說：無論未來的人生旅途是多么的紛繁復(fù)雜,，我們都別忘記追尋自己的精神家園------親近閱讀，以真善美之心活出生命的優(yōu)雅與從容,，當我們靜下心來感受文字的曼妙律動時,，我們的心靈在輕舞飛揚中，也一定會變得純凈美好,。

想說的太多,，太多,，千言萬語在此時化作兩個字:珍重,。

道一聲珍重，道一聲珍重,，在這一聲聲珍重里滿含著所有老師對他學(xué)子們最真情的祝福：

祝愿同學(xué)們在未來的人生旅途中活得健康,，活得自信，活得快樂,，活得有味,。

初三畢業(yè)贈言給學(xué)生贈言篇七

1、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn),。學(xué)友，我欽佩你的一往無前精神,。

2,、你聰穎，你善良,，你活潑,，有時你也幻想,，有時你也默然，在默然中沉思,，在夢幻,。

3、自愛,，使你端莊,；自尊，使你高雅,；自立,，使你自由；自強,，使你奮發(fā),；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙,。

4,、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃,，它一定會變成熊熊烈火,，放出無比的光和熱來。

5,、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,，學(xué)友，學(xué)友,，不管你身在何處,，幸運與快樂時刻陪伴著你,！

6,、以你的自信,，以你的開朗,，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

7、很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識了你這位瀟灑的“才子”,，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人,，想必你今后一定會成為我的摯友,。

8,、三年,，在人生的旅程中不過是短短的一段,，然而和你同桌三載,，卻使我終生難以忘懷,。你是我記憶中的一粒珍珠,，心里天幕上的一顆明星。

9、與你相識,，我感到無比幸運,，而能與你相知，我倍感生命的充實,，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。

10、三年來,，每當我在學(xué)習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時,，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前,。請接受我的一片敬意。別了,！我的朋友,！

11、你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力,，使得你在認識你的人們的心里永久存在,。你像那山間的百合,，獨自榮枯，無以為憾,。盛開時不矜夸,，衰謝時不悔恨,。清雅留芳，歸入永恒的春天,。

13,、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹,，明天是我們的世界,，一切因我們而光輝。

15,、憂他人之憂,，樂他人之樂，你那善良,、熱忱,、無私的品性，永遠銘刻在我心懷,。

16,、羨慕你——有一顆年輕的心，敏捷好勝的心,。愿你的節(jié)律與時代同步,，在人生的道路上迅跑！

17,、你說,，你愛大海的豪邁，大海的雄偉,；我說,，你就有大海的性格，大海的神魄,。

18,、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我,；不管相逢在什么時候,，我們是永遠的朋友。

19,、讓我們用共同的信念鑄造的航船,，到生活的大海去犁出雪白的浪花。

20,、與你同行,，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手,，憧憬著我們重逢時的狂歡,。

21,、我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長,，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,，用真情去澆灌友誼的花蕾。

22,、你我為了理想而歷盡了艱難,，才走向了成功之路。但愿你還能記得,，永遠地記得,，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

23,、我深深地理解，耗費了多少時間,，戰(zhàn)勝了多少困難,，你才取得眼前的成績。請你相信,，在你追求,、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁,。

24,、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲,，愿它能使你得到片刻的安慰,；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘,，愿它能使你獲得永恒的謙遜,。

25、最恨的是你,，因為你是我學(xué)習上競爭的“敵人”,；最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人,。今日一別,，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯,，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”,。

26、美麗的夢和美麗的詩一樣,，都是可遇而不可求的,。我真喜歡那樣的夢,，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美,，好像你我才初次相逢,！

27、愿我的臨別贈言是一把傘,，能為你遮擋征途上的烈日與風雨,。

28、若不得不分離,，也要好好地說聲“再見”,，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶,。

29,、幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼,，愿你我心靈間的交流,，直到永遠。

30,、我的生活融入了你,，你的生活中也蘊涵著我；當我們再次相見的時刻,，你我仍然是一個整體,。

31、我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,，讓我像昨天一樣地問你,，你可否愿與我同行？

32,、是緣分將我們帶到一起,，是友情將我們緊緊地相連。

33,、鳳凰花吐露著艷紅,，在祝福你我的夢。當我們飛向那海闊天空,，不要彷徨也不要停留,。

34、讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想,，把希望寄托在對事業(yè)的執(zhí)著追求上,！

35、也許你不情愿,，也許你膽怯,，但只要能夠跨出去,，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。

36,、啊,，同學(xué)們，讓我們在飛逝而去的時間波濤上,，乘風破浪,，駛向成功的彼岸！

37,、愿你在平凡的崗位上,，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來，直到實現(xiàn)遠大的理想,。

初三畢業(yè)贈言給學(xué)生贈言篇八

您用心中全部的愛,，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師,，我生命的火花里閃耀著一個您!

鳥兒遇到風雨,，躲進它的巢里;我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長,，您是我遮雨的傘，擋風的墻,，我怎能不感謝您!

沒有您的慷慨奉獻,，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,，敬愛的老師,。

您送我進入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師,，我的心在喊著您,，在向您敬禮。

初三畢業(yè)贈言給學(xué)生贈言篇九

在生活的道路上與您邂逅相逢,，這是我畢生最大的幸事,，對您的感念之情無窮無盡，只能隨我的死亡一道消逝,。

人生旅程上,，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力,，為我點燃了希望的光芒,。謝謝您，老師!

不知有多少歌頌?zāi)脑?，我已無需再讀,。在您身上,，我已看到了靈魂的偉大;從您心中，我已體會到慈母般的愛,。

春雨,，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中,。老師,，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您,。

老師,，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云,，每一個浪花。

經(jīng)年教益如清泉,，涓涓細流注心田;殷殷師愛勝似母,，眷眷情意記心間。

老師,，您是海洋,，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!

天涯海角有盡處,，只有師恩無窮期,。感謝您，老師!

或許有千里冰封,，或許有萬里雪飄,，您的熱情和溫暖卻使我覺得，生活里沒有冬天,。

語言只會玷污我對您的感ji,，

我的心滿溢著ji情，一旦開口,，我便整日里再無法談及其他,。

是您打開了我思想的門窗，是您融化了我心底的冰霜,。老師,，您使我看到遼闊的世界，領(lǐng)略到一派春光,。

對于您教誨的苦心,，我無比感ji，并將銘記于心!

您給了我一顆最明亮最珍貴的寶石，這就是信念。于是，希望就展開翅膀飛起來……,。

您用心中全部的愛,，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您!

人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實實的大腳印，那是您在用辛勤的汗水,，把滿園桃李澆灌;用純凈的愛心，把五彩花環(huán)編織,。

人生旅程上,，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力,，為我點燃了希望的光芒,。謝謝您，老師!

春雨,，染綠了世界,，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,，您就是滋潤我們心田的春雨,，我們將永遠感謝您。

老師,，您是海洋,，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!

踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意,。

對于您教誨的苦心,，我無比感激，并將銘記于心!

天涯海角有盡處,，只有師恩無窮期,。感謝您，老師!

初三畢業(yè)贈言給學(xué)生贈言篇十

你有寬闊的胸懷,，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,，你是老師的"重點牽掛對象"。你常常覺得自己不聰明,，但在我的心目中你很聰明,。上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次機會,，你才能獲得學(xué)習上的豐收,。請把你的作業(yè)書寫得像你的外貌一樣漂亮!如果你能將成績趕上來，老師第一個給你喝彩,。望你記?。骸扒Ю镏校加谧阆隆?，只有腳踏實地,，才能結(jié)出豐碩之果!

課堂上你認真思考，考場上你成著應(yīng)對,，工作上你任勞任怨,，綜合各方面你都是稱職的好學(xué)生。但是中考將至,，你是否準備好了?學(xué)習不是一件一帆風順的事,，難免挫折與失敗。只有不服輸?shù)娜瞬拍苁冀K跑在最前面,。你要發(fā)揚“不服輸”的勁頭,，以沖刺的速度向目標邁進。

其實你很有潛力,，從前幾次的考試成績就可見一斑,。可是以往為什么沒有取得過這么好的成績呢?關(guān)鍵是對自己太寬松,，太容易原諒自己的過錯,。請給自己一定的壓力，保持適度緊張,，多思多問,，加強鞏固基礎(chǔ)知識，在學(xué)習上要有質(zhì)的飛躍,，而不是上下的起落,。

每次班級去搬書都有你的身影，班上門壞了,，椅子壞了都是你修的,，從這些看到你是個動手強，熱愛生活的男孩,，做為一個學(xué)生,，來學(xué)校是來學(xué)習文化知識和提高自身修養(yǎng)，和同學(xué)相處要多一份關(guān)心和寬容,，少一點拌嘴和紅臉!

我們應(yīng)共同回顧一下三年一千多個日子怎么過的?能否在畢業(yè)時交給我一份滿意的答卷呢?

不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明、你的坦誠,。你是個很有潛力的學(xué)生,，你說你的電腦不會，但你只花短短的兩周時間就通過了統(tǒng)考,，這不是很好的證明嗎?但在這里我有句話要告訴你：當今社會,，不管在哪里，沒有文化是沒有出路的,。我希望你能正視學(xué)習,，好好地利用這兩年時間，為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路,。

你是個可愛單純的大孩子,，在學(xué)習上、生活上都很毛躁,，不清楚自己的現(xiàn)狀,，也不知道肩上的責任重大。所以你學(xué)習上沒有要求,，沒有動力,，對自己的失誤視而不見。希望你能趕快成熟起來,，問問自己：未來在哪里?為了收獲一個無悔的青春年華而努力學(xué)習,，是拼搏的時候了!

你快人快語，直抒胸襟;你辦事利索,、果斷,，不拖泥帶水。你能嚴格遵守班級和學(xué)校紀律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué)。勞動中,，你積極肯干,，不怕苦、不怕累,。你的學(xué)習成績時好時差，是你沒有恒心的緣故,。愿你打下扎實的文化基礎(chǔ),，使你能在學(xué)海中奮發(fā)，我愿做你最忠實的觀眾!

你象個永遠長不大的小男孩,，活潑好動,，愛開玩笑也愛生氣愛哭。誠實善良是你的美德，不思進取是你的不足,。老師最喜歡你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠認真思考的模樣,，可是老師又擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天,，你能意識到自己的責任和義務(wù),，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追,，老師將為你感到高興,。

你自己認為本學(xué)期的表現(xiàn)讓人滿意嗎?如果一個在思想上懈怠的人，他將永遠不會取得成功,。沒有人能夠幫你,，只有靠你自己，在學(xué)習上,，不要鉆營投機,，那將讓你學(xué)無所成。在做人方面,，要誠實守信,，要想取得別人的信任，就一定要兌現(xiàn)自己的諾言,，否則一切都是枉談,。希望你能夠記住所有老師對你的勸誡，讓自己成熟起來,。

你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，是一個可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學(xué)生,，老師真為你高興,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

記得第一次看到你沉思著注視老師的那雙眼睛,，老師心中想：這肯定是一個聰明的男生。慢慢地老師發(fā)現(xiàn),，你確是一個很有學(xué)習潛力的男生,，只是長期對電腦游戲的過分熱衷磨去了你潛心學(xué)習的習慣和挑戰(zhàn)困難的斗志,。如果你能將對“電腦”的熱情投入到學(xué)習中，你的進步必會令全班矚目,。

如果讓我重新為自己設(shè)計一個未來的話,，我一定會仔仔細細地規(guī)劃，不再讓自己在人生的道路上多走彎路,。其實人都是這樣的,，只有在失去的時候，才懂得什么叫做珍惜,。你現(xiàn)在要做的就是學(xué)會珍惜,，珍惜你現(xiàn)在每一分，每一秒的時間,，不要讓它們白白流失掉,。如果不抓緊，我相信你一年后的今天你一定會后悔的,。

學(xué)業(yè)對你來說是一個沉重的負擔,，紀律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開始,，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了,，沖散了，而瀟灑與無所謂,，不過是自己欺偏自己的借口,。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過了高一,。幸而你向老師保證抽考全部及格,，表明你有著上進心。以后每當你懶惰或困惑時,，都想想老師說的話和你的保證吧!

你是一個性格開朗,、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。你常面帶微笑,，讓人感覺你很樂觀;你雙眼明亮,，透出你的聰明機靈。有一定的責任心和較強的集體榮譽感;能協(xié)助老師管理班級,，是老師的好幫手;與同學(xué)們相處愉快,，在同學(xué)中有一定威信。愛勞動,，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境;學(xué)習上也比較主動，課堂效率較高,，書寫工整美觀,，能自己管理自己。貴在堅持,，難在堅持,，成在堅持，希望更加嚴格要求自己,，爭取各課成績穩(wěn)定提高,，美好的前程正等著你呢!

自覺遵守學(xué)校紀律，自尊自愛,，生活儉樸,，不善與他人交流，對集體活動缺乏熱情,，這也許與你文靜內(nèi)向的個性有關(guān),。要知道與老師同學(xué)交流會進一步激發(fā)自身活力，完善自我,。學(xué)習上很努力,，聽課很專心，有很好的領(lǐng)會能力,，作業(yè)也能及時認真完成,，但學(xué)習主動性不夠，成績不穩(wěn)定,。希望大膽進取,，積極動腦，勤于發(fā)問,，爭取各課成績穩(wěn)步提高,。

人的天賦就象火花，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個，就是勤勞,，勤勞,，再勤勞。你就是一個極有天賦的孩子,，腦子靈,，反應(yīng)快，但天賦之手若不舉起勤奮的利斧,，也劈不開成功的道路,。希望能志存高遠，不滿足現(xiàn)狀,提高對自身的要求,，揚長避短,，完善自我,，勤奮、執(zhí)著地去追索成功,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

你懂禮貌，尊敬老師,，關(guān)心集體,。積極參加體育活動,做好值日工作。學(xué)習上有上進心,但缺少競爭意識和拼搏精神,，缺少總結(jié)摸索有效的學(xué)習方法,，你的成績總是不能名列前茅。誰要是害怕走崎嶇的山路,，誰就只好永遠留在山腳下,。望你在今后的學(xué)習中更加嚴格要求自己，不滿足現(xiàn)狀,，苦干加巧干,，毅力加恒心，充分挖掘聰明才智,，你一定會讓大家刮目相看的,。

你是一位自覺、聽話的女孩,，能守紀律,、懂禮貌，愛學(xué)習,、愛勞動,，為著自己的理想正不斷努力、頑強拼搏,，但我感到你有些勞累,，行者常至,為者常成。我還是真誠地希望你能堅持,，學(xué)習是苦的,，但駿馬是跑出來的，看到自己不斷的進步,，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂,。

懂事樸實的你有成功的歡笑，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,，而是你執(zhí)著的學(xué)習精神,。事常與人違，事總在人為,。愿你在知識的天空中里頑強地翱翔,，做一個強者、勝者!

你說你從前不善于交際,，但自從做了英語課代表后，也開始喜歡與人交流并敢于發(fā)表自己的看法了,，這很讓人為你感到高興,。你的課代表工作認真負責，可見你是一個責任心很強的人,，這也常受到老師的夸贊,，同學(xué)的好評。望在新的學(xué)期里,，面對激烈的競爭,，堅定信念，頑強拼搏,，好學(xué)善學(xué),，苦干巧干，為考上理想學(xué)校而奮勇前進!

上課時你專注的神情,，作業(yè)時你工整的字跡,，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態(tài)度,，都給同學(xué)們留下了美好而深刻的印象,。老師知道你是一個善于把握今天的孩子，為了使自己的每一份付出都有相應(yīng)的回報,，也為擁有原本應(yīng)歸與你的成績,，愿你在新的一年里，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

你性情溫和，言語不多,，但你從不服輸,，不斷要求進步。你待人誠懇,、禮貌,，作風踏實，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛班級,，認真做好本職工作,。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習上有鉆勁,，取得一定成績,。駕馭命運的舵是奮斗。愿你不抱有一絲幻想,，不放棄一點機會,，不停止一日努力,注重培養(yǎng)自己活潑的個性，學(xué)習上抓好平衡,，爭取來年取得較大的突破!

居安思危的人才會執(zhí)著奮發(fā),，向往成功的人才會不懈努力，激流勇進,。頭腦聰明的你可惜還沒有真正認識到學(xué)習的重要,，以至成績本該優(yōu)秀的你還是老樣，難見突破,?？梢娖鋵嵞闶且粋€很糊涂的人。是真金就不怕火煉,，是金子就要發(fā)光,，老師期望著你能以一個優(yōu)等生的姿態(tài)去迎接初中最后的沖刺!

你開朗活潑，善于交際,，文明有禮,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，熱愛集體,，積極參加體育鍛煉，做好本職工作,。學(xué)習上尚努力,，但有時放松對自己的要求，成績有進步但還很不夠,。希望在探索中孕育,，成功在拼搏中積聚。幸福的果實在苦斗中成熟,。為實現(xiàn)考上重點中學(xué)的目標,，望你不滿足現(xiàn)狀，增強競爭意識,，嚴以律己,，不懈追求，希望的大門一定會為你敞開。

你對于歷史有著極大的興趣,，這是好事,，但也得顧及到其他學(xué)科的學(xué)習。你總在“拼命”學(xué),，搞得很累,，卻見不到豐收，是否應(yīng)該更多的考慮到：用適合自己的學(xué)習方法,，而非一味的蠻干?希望你從基礎(chǔ)抓起,，在奠定了一定的基礎(chǔ)之后，再迎頭趕上,。

你個性灑脫卻不張揚,，學(xué)習、做人一絲不茍;你思維敏捷,，講求學(xué)習方法和效率，敢于質(zhì)疑,。學(xué)習進步時你沒有陶醉,，退步時你沒有氣餒，你用冷靜的頭腦,、堅定的信念和不懈的努力去面對這些考驗,。最令我們欣賞的不是你那優(yōu)異的成績，而是你永不滿足的學(xué)習精神,。在此,，老師還想告誡你的是：在文科方面你仍需孜孜以求、虛心請教,，扎扎實實地加強理解和記憶,。愿你能文理兼?zhèn)洌孕艥M滿迎挑戰(zhàn)!

作文,。

樣樣出挑,，你不愧為我班的才女。我們?yōu)槟愀械阶院?初三學(xué)習的競爭將會更加激烈,、更具挑戰(zhàn)性,，希望你發(fā)揚優(yōu)點，努力避免粗心大意,，踏踏實實向心中的目標靠近,。加油，你能夠做到最好,。我的祝福常伴你!

初三畢業(yè)贈言給學(xué)生贈言篇十一

親愛的同學(xué)們：

今天很榮幸能代表同事們?yōu)槟銈冏魉蛣e發(fā)言!我們再次相聚在這里,，從心底陡然增添了一份難言的傷感。因為從今天以后，我們真的別離了!盡管如此,，作為你們的老師,，仍然為你們高興，因為你們已經(jīng)圓滿的完成了你們初中的學(xué)業(yè),。你們在初中的這個人生歷程,，很完美!我們同樣為你們祝賀，因為當你從這個校門踏出的那一刻起,，你們就擁有了另一個新的起點,，站在了新的起跑線。

歲月的列車載著我們走過了三年的時間,，驀然回首,，那段用汗水鋪就的路寫滿了我們師生的故事。多少個日出日落,，多少個陰晴圓缺??你們埋首苦讀的身影,，你們嬉笑打鬧的場景，曾經(jīng)熟悉的一張張面孔,，一個個容顏,，這一切的風景似乎都沉默在歲月的記憶里。逝去了的,，是曾經(jīng)熟悉的一切;沉淀下的,，是在我們的生命中又多了一片記憶的星空。我不奢望你會永遠記得我們每一位老師,，但你要記得你的童年很美很美,，你要記得那個帶著青草味的，帶著鳥語花香的,，帶著淳樸氣息的初中生活很美很美......

學(xué)校只有一個進口,，卻有無數(shù)通向不同道路的出口，到底選擇哪一個?不要昂首問天,，也不能靠別人恩賜,，只有運用智慧，放開眼光,，把握自己,，才能找到那個屬于自己的出口。作為老師,，還想贈同學(xué)們?nèi)湓挘?/p>

“學(xué)會感恩――做一個善良的,，幸福的人!”

“學(xué)會盡責――做一個擔當?shù)模钡娜?”

“學(xué)會自強――做一個獨立的,，陽光的人!”

劉新莊中學(xué),，這里是你們永遠的家,，我們永遠在這守望著你們，別忘了,，?；丶铱纯?最后，老師祝福你們健康與快樂同行,，成功與幸福相伴!