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計算機編程實訓心得篇一

我們小組所做的是關(guān)于學生宿舍的信息管理系統(tǒng)。在這次實習中,，我們運用的平臺是vs2010(c#),，因為大三的軟件工程課也是運用了vs2010，而且大二時學習windows程序設(shè)計時用的是microsoft visual studio 2005，基本一樣,。而數(shù)據(jù)庫的選擇,，選用了access2010，access供了一個能在辦公室環(huán)境下使用的,、操作簡便,、易學好用的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),，而我們在大一暑期實習時也學習了這一方面的內(nèi)容,。

通過對老師提供的幾個例子的學習,，我們開始了我們的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計。通過這個學生宿舍管理系統(tǒng)的設(shè)計和實現(xiàn),，我們雖然遇到了一些困難,，但是最后我們都一一解決了這些問題，了解并掌握了自己對數(shù)據(jù)庫和vs的不足,，并且學到了很多東西,。

數(shù)據(jù)庫設(shè)計主要是進行數(shù)據(jù)庫的邏輯設(shè)計，即將數(shù)據(jù)按一定的分類,、分組系統(tǒng)和邏輯層次組織起來,，是面向用戶的,。數(shù)據(jù)庫設(shè)計時需要綜合企業(yè)各個部門的存檔數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)需求,，分析各個數(shù)據(jù)之間的關(guān)系，按照dbms提供的功能和描述工具,，設(shè)計出規(guī)模適當,、正確反映數(shù)據(jù)關(guān)系、數(shù)據(jù)冗余少,、存取效率高,、能滿足多種查詢要求的數(shù)據(jù)模型。

設(shè)計完我們的數(shù)據(jù)庫,，我們就開始了vs2010和access的連接,。但是在最開始的時候，我們只知道這兩個獨立的工具,，對于它們的連接可以說是一無所知,，通過學習，我們終于了解了,，數(shù)據(jù)庫與vs2010連接要先創(chuàng)建數(shù)據(jù)容器,，創(chuàng)建數(shù)據(jù)集，填充數(shù)據(jù)集,，從而把數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)顯示在vs2010的控件中,，學習過后才感覺到不是東西太難，而是我們對新事物的恐懼和不了解。

如果說數(shù)據(jù)庫的連接是我們工作的第一步和最基礎(chǔ)的一步,，那么接下來怎樣對數(shù)據(jù)進行增添,，刪除和修改是很關(guān)鍵的問題。數(shù)據(jù)庫與vs的連接一定要有,，不過在數(shù)據(jù)更新之前,，肯定要在vs2010控件中實現(xiàn)數(shù)據(jù)修改的實現(xiàn)工作，然后更新到數(shù)據(jù)庫中,，這不僅僅涉及到了數(shù)據(jù)庫的問題,，同時要對vs2010中的控件的功能和一些固定函數(shù)有所了解。例如我們在做datagridview控件內(nèi)容的修改,，添加,，刪除，還原,，以及對數(shù)據(jù)庫內(nèi)數(shù)據(jù)的更新的時候,，就碰到了一些困難，主要是對datagridview控件的一些屬性和函數(shù)不了解,。通過后來的查書和網(wǎng)絡(luò)查詢,，我們才發(fā)現(xiàn)原來很多東西都是我們不知道的。

對于數(shù)據(jù)的修改和刪除的關(guān)鍵之處在于對數(shù)據(jù)的選擇,，而這恰恰是關(guān)于datagridview的屬性了解,。同學間的相互討論最終解決了這個問題。

具體到數(shù)據(jù)的添加,、修改,、查詢、修改后需要運用sql語言,，我們在大三學過sql server,，而，sql語言的基本語句是一樣的,。因此在簡單回顧數(shù)據(jù)庫的書后,，我們隊氣加深了印象，在vs平臺下進行操作需要加雙引號,，這使得代碼有些繁瑣,，第一次編寫時嘗嘗吧單引號，“+”和雙引號弄混,，所以這時候需要耐心,，仔細地查找錯誤，又一次甚至因為一個小括號的中文輸入和英文輸入造成了幾個小時沒找出錯誤,，弄得我們都很郁悶,。

當對主要的操作界面設(shè)計完后,，我們需要將它和登錄界面進行相連，但是一個上午,，我們用調(diào)用form,，卻發(fā)現(xiàn)雖然界面調(diào)用了，可是另一個form無法對數(shù)據(jù)庫進行連接,，我們左思右想,，始終找不到解決的辦法，于是我們只能想辦法把所有的界面放在同一個form中,，而解決這個問題是辦法是用很多個groupbox,，按照設(shè)計要求對其實現(xiàn)可見和不可見。這樣才解決了這一個艱巨問題,。

在最后的檢查工作,，我們需要對代碼進行修復(fù)和完善。這時候要體現(xiàn)系統(tǒng)的用戶友好型,，對用戶的錯誤操作進行有請?zhí)崾?。對于條件的判斷，更需要細致的邏輯思維,。

軟件編程綜合實習已經(jīng)告一段落,，但在實習中我們收獲頗多。這是我們完成的第一個數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),，也是到目前為止最為完善的系統(tǒng),。這一過程，我們掌握到了軟件開發(fā)的一系列步驟,，這能應(yīng)用到今后的工作生活中去,。我相信能給我們帶來很大的幫助!

我們需要對整體有個了解,，然后細致地一步一步做下去,。有很多東西，我們不可能都掌握得很徹底,，但是我們可以對其進行了解,，知道有這么一回事，所以開始前瀏覽sql寶典和c#的書是非常必要的,。當了解后,，我們可以利用資源豐富的網(wǎng)絡(luò)進行查詢，這樣會事半功倍,。另外對于困難的問題,，如果投入過多時間還是不能解決，那么就須要選擇另外一種方法,，不能堵死在一條路上,。

在本次實習中我們遇到的沒能解決的問題,，我們會在接下來的時間中全力解決。

同時,，我覺得自己要在以下幾個方面加以注意：

首先,，在編程的時候要注意理論聯(lián)系實際。注意將課本上的知識應(yīng)用到日常的操作中,，真正做到學以致用,。只有這樣，才能做到目的明確,，才能有足夠的學習動力,。

其次，在工作過程中要經(jīng)常與其他成員進行交流,，討論所遇到的問題,，并一起解決。在討論中解決問題,，會節(jié)約很多時間,，并且在交流的過程中，我們也可以學到更多的東西,。

編程實訓心得體會(二)

計算機編程實訓心得篇二

天下英雄皆我輩,，一入江湖立馬催?！? 從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板,，同學變成同事,，相處之道完全不同（）。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨,，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語,。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,，自己的提議或工作不能得到老板的肯定,。做不出成績時，會有來自各方面的壓力,，老板的眼色同事的嘲諷,。而在學校，有同學老師的關(guān)心和支持,，每日只是上上課,，很輕松,。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長,，但是我從中學到了很多知識,，關(guān)于做人，做事,，做學問,。

一、關(guān)于工作

1.自學能力

“在大學里學的不是知識,，而是一種叫做自學的能力”,。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,，課本上學的理論知識用到的很少很少,。我擔任的是文員一職，平時在工作只是打打電話處理文件,，幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識,。而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了。計算機知識日新月異,，在一個項目中,，他們經(jīng)常被要求在很短的時間內(nèi)學會用一種新的計算機語言進行開發(fā)設(shè)計，他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學盡快掌握知識,。在這個信息爆炸的時代,，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的,。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

2.工作辛苦

由于現(xiàn)在還住校,，所以每天7點不到就得起床去擠公交車,，就算再寒冷再差的天氣,，只要不是周末，都得去上班,，有時候公司業(yè)務(wù)繁忙,，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少,。我們必須克制自己,，不能隨心所欲地不想上班就不來,，而在學校可以睡睡懶覺,，實在不想上課的時候可以逃課,，自由許多。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,，時間久了容易厭倦,。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味,。但是工作簡單也不能馬虎,，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成,。而象同公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話,，口干舌燥先不說，還要受氣,，忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴,。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的,，他們必須具備堅忍不拔的個性,，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領(lǐng)導責罵時不能賭氣就辭職,。

而網(wǎng)站開發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項目,。一直以來，我們都是依靠父母的收入,，而有些人則是大手大腳的花錢,。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易,。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高,，除掉房租餐費和日常的開支,，有時候寄點錢給父母補貼家用，我們常常所剩無幾,，一不留神可能就入不敷出成為月光一族,，但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢,。

3.同事相處

踏上社會,，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,，又工作繁忙,，很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖,。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段,，踩著別人的肩膀不斷地往上爬,，因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推廣的同事,，他們很注意對自己客戶資料的保密,，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績，因而關(guān)系顯得有點淡漠,。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度,。

一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情,，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽,。他們情緒低落導致工作效率 不高，每天只是在等待著下班,，早點回去陪家人,。而偶爾的為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問,，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境,。心情好，大家工作開心,，有利于公司的發(fā)展,。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非,，我想我能做的就是“多工作,，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,，更加珍惜與同學之間的相處,。

二、總結(jié)

我是學管理的,，在書本上學過很多套經(jīng)典管理理論,，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過,，也許等到真正管理一個公司時,，才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉,，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏,。實習這兩個月期間，我拓寬了視野,，增長了見識,，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備,。

編程實訓心得體會(五)

計算機編程實訓心得篇三

目前在國內(nèi)制造業(yè)對數(shù)控加工高速增長的需求形勢下，數(shù)控編程技術(shù)人才出現(xiàn)了嚴重短缺,，數(shù)控編程技術(shù)已成為就業(yè)市場上的需求熱點,。以市場為導向的職業(yè)教育不斷開辟這一領(lǐng)域的新課題，在傳統(tǒng)職業(yè)的知識和技術(shù)上溶入了數(shù)字化信息的新技術(shù),、新知識,、新工藝。國家大力發(fā)展職業(yè)教育,，大力進行職教師資培訓,。以骨干教師為重點的培養(yǎng)培訓活動在全國各個重點建設(shè)職教師資基地紛紛開展。我就是2007年第二批次國家級骨干教師培訓的學員,，培訓地在 濟南數(shù)控編程培訓學校,，專業(yè)是數(shù)控加工技術(shù)。在濟南學習期間,，對于數(shù)控機床編程技術(shù)的學習心得寫下來跟朋友們一起探討,。 一、學好數(shù)控編程技術(shù)需要具備以下幾個基本條件：

(1)具有基本的學習資質(zhì),，即學員具備一定的學習能力和預(yù)備知識,。

(2)有條件選擇好的培訓機構(gòu)和培訓教材。

(3)在實踐中積累經(jīng)驗,。

二,、學習數(shù)控編程技術(shù)，要求學員首先掌握一定的預(yù)備知識和技能,，包括：

(1)基本的機械制圖基礎(chǔ),。

(2)基本的機械加工常識。

(3)機加工工藝基礎(chǔ),。

(4)基本的三維造型技能,。

三、選擇培訓教材應(yīng)考慮的因素包括：

(1)教材的內(nèi)容應(yīng)適合于實際編程應(yīng)用的要求,，以目前廣泛采用的基于cad/cam軟件的交互式圖形編程技術(shù)為主要內(nèi)容,。在講授軟件操作、編程方法等實用技術(shù)的同時也應(yīng)包含一定的基礎(chǔ)知識,，使讀者知其然更知其所以然,。

(2)教材的結(jié)構(gòu)。數(shù)控編程技術(shù)的學習是一個分階段不斷提高的過程，因此教材的內(nèi)容應(yīng)按不同的學習階段進行合理的分配,。同時,，從應(yīng)用角度對內(nèi)容進行系統(tǒng)的歸納和分類，便于讀者從整體上理解和記憶,。

四,、學習方法與技巧

同其他知識和技能的學習一樣，掌握正確的學習方法對提高數(shù)控編程技術(shù)的學習效率和質(zhì)量起著十分重要的作用,。下面是幾點建議：

(1)短期目標規(guī)劃,，在一個較短的時間內(nèi)集中完成一個學習目標，并及時加以應(yīng)用,，避免進行馬拉松式的學習,。

(2)系統(tǒng)課題設(shè)計，按照課題要求有目的進行實操訓練,。

(3)注重培養(yǎng)規(guī)范的操作習慣,，培養(yǎng)嚴謹、細致的工作作風,，這一點往往比單純學習技術(shù)更為重要,。

(4)做好實踐筆記，將平時所遇到的問題,、失誤和學習要點記錄下來,，這種積累的過程就是水平不斷提高的過程。

總之,，理論指導實踐,，而實踐豐富了理論。理論聯(lián)系實踐才是數(shù)控編程技術(shù)學習的指導思想,。

編程實訓心得體會(三)

計算機編程實訓心得篇四

此次只實訓了短短的三周,。雖說時間很短，但其中的每一天都使我收獲很大,、受益匪淺,，它不但極大地加深了我對一些理論知識的理解，不僅使我在理論上對java有了全新的認識,，在實踐能力上也得到了提高,，真正地做到了學以致用，更學到了很多做人的道理,，對我來說受益非淺,。除此以外，我知道了什么叫團隊,，怎樣和團隊分工合作;同時我還學會了如何更好地與別人溝通,，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。這也是第一次讓我親身感受到理論與實際的相結(jié)合,，讓我大開眼界,。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實訓對于我以后學習、找工作也是受益菲淺的,，在短短的三周中相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石;這對于我的學業(yè),，乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠的,。

這次實訓雖然是我們的第一次,，不過同學們表現(xiàn)不錯，由此看來,，我們在進入大學的這幾個月里學到了不少的專業(yè)知識,，只是自己感覺不到而已。對于所學專業(yè),，我們不能過于自卑和擔憂,，否則會妨礙自己學習。實訓是學習java的重要環(huán)節(jié),，有利于我們鞏固專業(yè)知識,、掌握工作技能，提高就業(yè)籌碼,。

我把本次為期三周的實訓看作是“理論與實踐相結(jié)合的橋梁”,。通過這周的實訓和學習，我知道了此次實訓的目的,，也清楚目前自己的不足,，那就是缺乏相應(yīng)的知識與經(jīng)驗，對所學的專業(yè)知識不能夠很好地運用于實踐操作,。正所謂“百聞不如一見”,，經(jīng)過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂,，投身實踐”的必要性,。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),，也許就是這個原因就導致我們對專業(yè)知識認識的片面性，使得我們只知所以然,，而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡(luò)知識水平的提高,。但是課本上所學到的理論知識是為我們的實際操作指明了方向、提供相應(yīng)的方法,，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的,。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”,。

在這次實訓中我得到了許多收獲,，我第一次體會到j(luò)ava工程師的工作是什么樣子的，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細節(jié),，在實訓的演示過程中,，我對作為一名java工程師注意的事項應(yīng)該從小事做起、從基本做起,。把職業(yè)能力訓練與職業(yè)素質(zhì)有機的結(jié)合起來,。相信這對我接下來學習專業(yè)知識會起到很有效的幫助，在接下來的幾個月里,，我會以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個方面要求自己,，嚴格自我，向java工程師靠近,。

而經(jīng)過這次實訓,，讓我明白如果是一個完整項目的開發(fā)，必須由團隊來分工合作,，否則,，即費力又費時還做不好這個項目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師,、同學保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多,，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識,、道理。

實訓結(jié)束了感覺雖然辛苦,，但很充實,。我想這就是java工程師的工作。我也體會到j(luò)ava工程師成功地完成一個任務(wù)的那種興奮,，那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會的,。

總之，這次實訓為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會,，從書本中面對現(xiàn)實,，為我將來走上社會打下了扎實的基礎(chǔ),。作為在校計算機專業(yè)的學生，現(xiàn)在我能做的就是吸取知識,，提高自身的綜合素質(zhì),，提高自己的職業(yè)技能，自己有了能力,，到時候才會是“車到山前必有路”,。我相信在不久的未來，會有屬于我自己的一片天空,。

我希望計算機專業(yè)的同學在以后的學習或工作中以務(wù)實的態(tài)度給提供更多的機會鍛煉自己,，為大家的成才與就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ);并希望同學們要做好角色定位，將自己所學的知識,，學熟,、學精,。

多學習和收集與項目有關(guān)的資料,，來提高自己的業(yè)務(wù)水平，同時多請教經(jīng)驗豐富的老師,，使他們好的經(jīng)驗?zāi)軌驅(qū)ψ约浩鸬浇梃b作用,，在他們的幫助下,，能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)省時間,，避免做無用功,，也可以讓自己了解很多項目管理上的捷徑,，從而減少自己會遇到的挫折和錯誤,。

編程實訓心得體會(四)

計算機編程實訓心得篇五

實習第一個禮拜,，我們開始學習有關(guān)java的基礎(chǔ)知識,。主要了解一些java的背景,、產(chǎn)品,、發(fā)展方向等,。剛到xx，不是像學校里的朝九晚五,，而是朝八晚九,。 我們不可能簡單的了解一些java文化，簡單的學學新的知識就可以了,，我們的這個實習必將是一個繁忙的實習,，也必將是一個充實的，進步的實習,。來到這里,，我們要忘掉大學里自由的作息時間，克服困難,，養(yǎng)成良好的工作生活習慣 ,。

其中,在學習的過程中經(jīng)常會遇到一些有趣的問題,，百錢買百雞的問題：公雞5文錢一只，母雞3文錢一只,，小雞1文錢3只,，要怎么買才能用100元買到100只雞。剛開始我是挺頭疼的,，因為并沒有現(xiàn)成的公式,，要自己寫一個符合要求的，因為自己的數(shù)學并不是很好,，最后要靠同學才能順利完成,。然后是數(shù)組，其中所舉的例子就是我們?nèi)粘Ｋ姷碾p色球生成器,，通過數(shù)組來實現(xiàn)隨機生成紅球和藍球的號碼,。最后是做一個貪吃蛇小游戲，貪吃蛇看起來是個挺簡單的游戲,，但真正做起來,，那代碼還是挺多的。先是生成一個舞臺,，寫好貪吃蛇的類,，然后通過random來實現(xiàn)食物的隨機生成，利用鍵盤監(jiān)聽器來實現(xiàn)鍵盤對蛇的控制,，之后還要寫吃到食物后再隨機生成食物的判定,，最后是實現(xiàn)蛇如果碰到墻壁或自己就重新開始的判定。

在實習了1個月多之后,，老師就要求我們做一個項目,，這雖然是一個很簡單的項目，要獨立做出這個項目是很困難的,。但在老師的帶領(lǐng)下,，完成了在xx的第一個簡單項目：部門員工管理系統(tǒng)。

xx科技部門員工管理系統(tǒng)系統(tǒng)由四部分組成：表現(xiàn)層,，網(wǎng)絡(luò)層,，數(shù)據(jù)層和業(yè)務(wù)層。首先完成的是業(yè)務(wù)層,，表現(xiàn)層中有登錄界面,，部門界面和員工界面。而這些界面統(tǒng)一用客戶端上下文環(huán)境進行切換,，調(diào)度,。業(yè)務(wù)層中定義了一個接口，員工信息,，部門信息和登錄用戶信息都在接口中定義方法,，在接口的實現(xiàn)類中完成方法的實現(xiàn),。數(shù)據(jù)層提供部門、員工和用戶信息的數(shù)據(jù),，而這些數(shù)據(jù)都是從mysql中讀取的,。最后實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)層的功能，網(wǎng)絡(luò)層的不同之處在于一切的數(shù)據(jù)都由服務(wù)器提供,，登錄用戶必須請求連接,，驗證用戶的數(shù)據(jù)真實后完成用戶的請求進入登陸界面。最后,，一個完整的部門員工管理系統(tǒng)就完成了,。

為了做這個項目，我們一共用了5天的時間,。在第1天,，我們建立好了數(shù)據(jù)庫，寫好了員工類emp以及其接口empdao,，并實現(xiàn)查詢數(shù)據(jù)庫里的emp信息,。之后寫empaction類，實現(xiàn)了查出emp數(shù)據(jù)顯示在jsp頁面的功能,。第2天,，我們完成員工類emp的各種功能，利用方法save()來實現(xiàn)增加功能,通過sql語句來實現(xiàn)刪除的功能,，最后是發(fā)送修改的請求跳轉(zhuǎn)到員工修改的jsp頁面來實現(xiàn)修改的功能。

第3天,，我們實現(xiàn)了部門功能,，因為部門類與員工類的方法和思路都是差不多的，所以只有依樣畫葫蘆就行了,，可以說是很輕松的一天,。第4天，我們實現(xiàn)了登陸模塊的功能,，通過if(user != null)語句判定,，如果用戶名和密碼是正確的，就發(fā)送請求跳到員工列表頁面,。else{ }語句判定,，如果是用戶名或密碼是錯誤的，那就返回登錄頁面,，并在頁面提示用戶名或密碼錯誤信息,。第5天，繼續(xù)完善登陸模塊,，如果用戶沒登錄,，那么發(fā)送其它頁面的請求時,，都是返回登錄頁面。最后是修改相應(yīng)的jsp頁面,，讓其能正常跳轉(zhuǎn)到其他的頁面,，完成整個系統(tǒng)的收尾工作。雖然僅僅是短短的5天,，但所收獲的知識量比我們在大學的時候還多,，在這5天，學到了許多的東西,，也明白了自己現(xiàn)在是屬于怎么樣的水平,，讓我明白了自身的力量是多么的薄弱。

毫無疑問,，打代碼是一個無聊的過程,，但即使是這樣無聊的過程，人如果傾注自己的感情進去,，放松自己的心情,，讓其看起來不是一項工作，那么也能樂此不疲的做下去,。

收獲與體會：

通過這次實習,，此次實習過程中的收獲主要有四個方面：一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識,，同時進一步加深了對理論知識的理解,，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了此次實習的實踐任務(wù),。二是提高了實際工作能力,，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習過程中成立一個小組,，彼此之間互相溝通,，互相幫助，為了達成共同的目標而努力,，讓我看到了大家對于工作的熱情,，還有每個人的工作能力。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料,。

于是,，在未來的日子，我將做到以下幾點： 繼續(xù)學習,，不斷提升理論涵養(yǎng)

在信息時代,，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力,。認真學習java,，使自己具有更好的專業(yè)知識,，為以后就業(yè)做準備。作為一名青年學子更應(yīng)該把學習作為保持工作積極性的重要途徑,，不斷努力,，不斷進步。

2,、努力實踐,，自覺進行角色轉(zhuǎn)化

理論是灰色的，生活之樹常青,，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志,。

從學校走向社會,，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人,，在思想的層面上,，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,，并將知識應(yīng)用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象,，而社會人則地被他人所選擇,。諸此種種的差異。不勝枚舉,。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

3、提高學習積極性和主動性

實習,，是開端也是結(jié)束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任,。在今后的學習和生活中,，我將繼續(xù)努力學習，深入實踐,，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造成績,，繼續(xù)創(chuàng)造的人生價值。

4,、要培養(yǎng)自己的團結(jié)合作精神

工作學習生活中,，團結(jié)合作，是必須的,。項目經(jīng)理說過,，一個完整的程序不是由一個人完成的，而是由一個團隊完成的,，每個人完成一部分的模塊,，然后整合起來才是完美的程序。所以在項目中,，每個人都是力量必要的,。因此，培養(yǎng)自己的團結(jié)合作能力,，是以后的工作的必要準備,。

經(jīng)驗與教訓：

在這次實習中，遇到的問題和困難,，總結(jié)了以下幾點：

1. 要了解每一項工種,，并熟練基本的操作

光是靠啃書本是無用的，所謂實習就是要我們自己實際的去練習,，去操作,。要真正的能從書本的理論知識轉(zhuǎn)到實際操作中來。還有就是不能在技術(shù)不精的情況下由著自己的性子來操作,，一定要在老師的指導,，講解下進行操作。

2. 代碼錯誤是不可避免的

任何人在寫代碼時,，都會出現(xiàn)錯誤,，就算是熟練的程序員也有寫錯代碼的時候，所以在找出代碼錯誤時一定要用心,、細心,、耐心。不僅要清楚哪里錯了,，還需要清楚為什么錯,，防止以后再犯同樣的錯誤，只有經(jīng)歷過錯誤才會成長,。

3. 理解每行代碼的含義

在實際操作中我們不能僅僅是跟著老師打代碼,，要多思考，雖然老師所講的代碼都已下載到自己的電腦，但我們還是要思考,，對程序中每一行的代碼都要掌握,，理解它的作用，能實現(xiàn)什么,，在哪個部分增加變量,，在哪個部分增加函數(shù)，構(gòu)造函數(shù)應(yīng)如何編寫,，都是需要我們的思考,。只有理解了，這些知識才是真正屬于你的,，不理解的話打再多的代碼也對你沒有任何的幫助,。

總結(jié)：

實習是教學與實際相結(jié)合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在實習過程中,，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題,、解決問題和向?qū)嶋H學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神,，牢固樹立我們的群體意識,，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。 同時,，學會獨立解決問題的能力和鞏固我們所學的知識,，增強我們的實踐經(jīng)驗。

在這短短的時間里帶給我的,不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能,，的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思，并將這種感悟運用到我們生活和學習中去,，學以致用,，這才是實習的真正目的所在。

計算機編程實訓心得篇六

經(jīng)過五天的java實訓,，感觸很深,，收獲也很大，對自己的缺點也有了很多的認識,，回首本學期java學習,，重點還是在學習概念等一些常識性的東西，關(guān)于類型,、變量、接口,、輸入輸出流,、分析異常、拋出異常，后期主要是小程序運用,，gui界面設(shè)計和事件,。

在我學習的語言中，我自己認為java是一門比較強大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言,，不僅僅是因為它的跨平臺型還有它的較強的實用性,，強悍的嵌入性。

本次實訓主要是針對我們對項目流程不熟悉和對整體項目的把握不清楚,，學習數(shù)據(jù)庫的設(shè)計和表的建設(shè)以及表與表之間的聯(lián)系,，還有一些代碼的編寫，這些都是我們所不熟悉的也是我們最薄弱的部分,。

通過這一周的實訓,，雖然實訓的時間不長，但是總體上收獲挺大的,，當我們正式準備學習實訓java編程技術(shù)時,，讓我感到非常高興，因為java一直學的是課本知識,，所以實訓對于我來說是必須要學會熟練操作的,。當然開始學習后也并非是想象中那樣順利，開始的學習讓我異常感到學習任務(wù)的艱巨,，因為學習中我遇到了很多以前未曾遇到的難點,，有時后也難免會失去耐心，但是,，通過老師的指導,，自己的努力的練習，我順利的化解了一道道的障礙,?？朔薺ava學習上的一道道難關(guān)，現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎(chǔ)知識,。

有些知識點以前沒有學過,，但我也沒有去研究，實訓時突然間覺得自己真的有點無知,，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題,，但要浪費許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我,。另外一點,也是在實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫助,。所謂”當局者迷,旁觀者清”,，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏程序運行時就是有錯誤，讓其他同學幫忙看了一下,，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤,。所以說，相互幫助是很重要的一點,，這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的,。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”,。

此次實訓,，我深深體會到了積累知識的重要性。在實訓當中我們遇到了不少難題,，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細心的一一指導,，問題得到了解決。兩個月的實訓結(jié)束了,，收獲頗豐,，同時也更深刻的認識到要做一個合格的程序員并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹,。社會是不會要一個一無是處的人的,，所以我們要更多更快地從一個學生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來說我對這次實習還是比較滿意的,，它使我學到了很多東西,，為我以后的學習做了引導，點明了方向,。

這次實訓,，我們更多學到的是不懂就要問和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗,，也要盡自己的全力,，和身邊的同學一起探討而不是抄襲，團隊合作和發(fā)揮團隊意識,，最后在自己的努力下終于運行成功,，這種感覺美不可言，心情愉悅至極,，有很強的成就感,。

最后，我自己感覺這次實訓的收獲還是很大的,，我相信在不久的將來我們會有自己的一片天空,。

編程實訓心得體會(六)