演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

憲法宣傳國旗下演講稿篇一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

今天我的演講題目是《以憲為綱,，知法守法》,。

我叫xx，是來自x第二實驗中學(xué)一名幸運的中學(xué)生,。說我幸運,，因為我出生在一個嶄新的時代，生長在一個法治的社會,，一個法治的國家,。

當(dāng)我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺，我們看到了,，看到了那個舊社會里,，封建腐朽的中國,，看到了那個千瘡百孔，令人心酸的中國,。但此時此刻,，我站在這里，用語言的力量來傳達(dá)我的情感,，這何嘗不是一種幸運,？而這一切，都要歸功于我們和平法治的國家,，歸功于國家的根本大法——《憲法》,。

從小，家里的老人就教我們：無規(guī)矩不成方圓,。后來,，老師告訴我們：國無法不治，民無法不立,?！稇椃ā穼τ谝粋€國家而言，如甘露,，如陽光,；對于我們而言，如鎧甲,，如標(biāo)桿,。

今天我能夠站在這里，因為憲法給了我受教育的權(quán)利,，給了我了解民主法律的機會,，給了我們大家一個和平穩(wěn)定的社會?？梢哉f,，《憲法》是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母尽?/p>

愛國、守法,，不止是說說而已,。

我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的,。和諧,，而作為一名新時代的中學(xué)生，更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。

生活中,，時常會有同學(xué)說,，憲法離我們很遠(yuǎn),。但是，你是否知道,，我們時時刻刻受著憲法的保護(hù),？我們每天上學(xué)、接受教育,，是遵守《憲法》,，我們保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源,，是遵守《憲法》,，我們學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價值觀,，也是遵守《憲法》,。可見,，《憲法》就在我們身邊,，《憲法》陪伴我們成長。

我知道不是每一個人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國家命運的人物,，你我都是再普通不過的升斗小民,，是這個龐大的社會機器上一顆小小的螺絲釘，但我相信有一件事情我們都可以做到,，那就是遵守《憲法》,，做一個知法懂法守法用法的人，用我們的法律知識,，為我們的國家貢獻(xiàn)自己的聰明才智,。

讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學(xué)習(xí),、宣傳憲法,，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性,，增強憲法意識,、公民意識、愛國意識和民主法治意識,，大力弘揚法治精神,。不僅自己遵紀(jì)守法，同時把法制意識宣傳給周圍的人,，真正做到憲法在我們的一言一行之中,，憲法更在我們的心中。

憲法很薄,，也很重,。它的沉重,，是我們十三億炎黃子孫的信念與希望，更是照亮我們每一位中國人,，照亮這個嶄新時代的曙光,！所以，親愛的同學(xué)們,，讓我們共同努力,，學(xué)習(xí)憲法遵守憲法，以憲為綱,，知法守法,，做一名新時代的合格中學(xué)生！

我的演講完畢,，謝謝大家,。

憲法宣傳國旗下演講稿篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

今天我在國旗下演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。

莎士比亞有言“紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階梯”。法律之于世界則平息紛爭,；法律之于國家則治國安邦,；法律之于社會則維護(hù)和諧；法律之于學(xué)校則如鐵骨鋼架,。我們要實現(xiàn)抱負(fù),，首先應(yīng)當(dāng)做遵守紀(jì)律的模范,。

20__年全國人民代表大會將每年的12月4日設(shè)立為我國的憲法宣傳日,。隨著人類社會的不斷進(jìn)步發(fā)展，法越來越受到人們的重視,，一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志,。

青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄,、受社會不良習(xí)氣的影響。因此,，我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機會,，我特別向大家提出幾點建議：

一,、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不沉迷于網(wǎng)絡(luò),。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲,、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為,。

二,、要注意交友,，近朱者赤近墨者黑,，交一個良友會讓我們受益匪淺。

三,、不要因為相互之間磕磕碰碰,，就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象，只要我們心胸放得開闊一點,，大事化小,，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件,，學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭,，我們每個學(xué)生是其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止,，并及時報告班主任，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展,。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來，嚴(yán)格遵守各項法律,、法規(guī),，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，相互幫助,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),。

讓我們一起學(xué)法、知法,、守法,，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,，用我們靈巧的雙手共建人類的文明,，共創(chuàng)和諧校園。

謝謝大家,！

憲法宣傳國旗下演講稿篇三

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們!

大家好!

我國有句古話叫“沒有規(guī)矩不成方圓”，就是說,，無論做什么事都要有一個規(guī)矩,，否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是——法,。作為國家公民和社會成員,，人人都要遵守法律，維護(hù)法律,。

守法首先要知法,、懂法，以前,，我覺得《憲法》離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),，作為一名小學(xué)生，我與憲法就好像是兩條平行線,，永遠(yuǎn)也不會有什么交集,，通過這幾天的學(xué)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn),，原來她就在我身邊,。

她規(guī)定了我國公民最基本的權(quán)利和義務(wù)，她就像一位母親保護(hù)她的兒女們一樣保護(hù)著我們,。她有利于鞏固和發(fā)展國家的根本制度,，有利于健全法制，她,，這位時刻關(guān)心我們的母親,，處處為我們著想。

學(xué)好憲法,，嚴(yán)以律己,，心存敬畏，勤于自省,，只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，長大后才能成為對社會有用的好公民。那就讓我們從現(xiàn)在開始,，學(xué)習(xí)憲法,，爭做文明守法的小公民吧!

憲法宣傳國旗下演講稿篇四

各位老師，各位同學(xué)你們好：

我演講的題目《學(xué)憲法講憲法》,。

每個公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會主義法律知識,。

當(dāng)今我們的家庭生活，學(xué)校生活,，以及社會生活的方方面面都離不開法,。我們身邊的許多問題都要依法解決。所以,，一個合格的公民必須是一個知法,，懂法,，且要守法的公民。要有法制觀念,，要懂法律知識,，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。

知法,，守法是青少年學(xué)生健康成長的需要,。我們青少年是祖國的未來，人民的希望,。祖國和人民盼望我們健康成長,，成為有理想,，有道德,，有文化，有紀(jì)律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。

為了不辜負(fù)黨和人民的期望,，我們青少年學(xué)生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識,，而且要有法律知識和守法觀念,，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理,，自覺依法辦事,。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長,。

離我們生活最近的法律我想就是交通法了,。交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸彈,，一時大意,，這顆埋伏的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎,，炸得人心苦悲,。所以我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行,，不能酒后駕車,，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路,，沒有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的,。就是這些簡單的交通規(guī)則保護(hù)了我們的安全。

為了祖國的明天,，也為了我們自己,，去學(xué)法,、了解法，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧,！

我的演講完畢,！謝謝大家！

憲法宣傳國旗下演講稿篇五

十二屆全國人大常委會第十一次會議1日通過決定,，把12月4日設(shè)立為國家憲法日,。早在2001年，這一天就被確定為全國“法制宣傳日”,，如今在此基礎(chǔ)上將其升級為“憲法日”,，不僅意味著以嶄新生動的形式在全社會建立憲法信仰、弘揚憲法精神,，也意味著憲法在中國政治生活中的地位進(jìn)一步凸顯,。

法治首先是憲法之治。依法治國的“法”,，指的是以憲法為核心由各種法律規(guī)范組成的完整法律體系,。我國的憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是通過科學(xué)民主程序形成的國家根本_,。在長期實踐中,，中國人民早就得出了這樣的啟示：那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器。切實尊重和有效實施憲法,，人民當(dāng)家作主就有保證,，黨和國家事業(yè)就能順利發(fā)展。漠視,、削弱甚至破壞憲法,，人民權(quán)利和自由就無法保證，黨和國家事業(yè)就會遭受挫折,。

憲法的生命和在于實施,。但不容否認(rèn)的是，一段時間以來,，在保證憲法實施方面,，我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”,，成為純粹的政治宣言,；一些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件，“違憲”現(xiàn)象頻發(fā),；人民群眾維護(hù)憲法,、運用憲法的意識還有待進(jìn)一步提高。這樣的大背景下,，設(shè)立國家憲法日更像是一項人心工程,。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心,，讓尊重憲法成為社會信仰，這對于我們不斷提高憲法的影響力和實施水平,，意義重大,。

依法治國，是現(xiàn)代國家趨同的政治選擇,，但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài),。綜觀世界各國法治進(jìn)程，大凡搞得比較成功的國家,，無一不是較好堅持了法治一般理念與本國特定國情的創(chuàng)造性結(jié)合,。在我國，堅持人民主體地位同堅持中國_的領(lǐng)導(dǎo)地位一樣,，都是憲法明確規(guī)定的,，都是全面推進(jìn)依法治國的題中應(yīng)有之義。這是扎根中國土壤,、立足中國特色的理性選擇,、智慧選擇。與西方“憲政”單純強調(diào)國家權(quán)力的分權(quán)制衡,、輪流執(zhí)政、集團(tuán)分利等不同,，我們的法治強調(diào)的是黨的領(lǐng)導(dǎo),、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機統(tǒng)一。這樣的制度設(shè)計無疑更全面,、更有效,、更有針對性。對此,，我們完全有必要理直氣壯地講,、大張旗鼓地講，起到正本清源,、以正視聽的效果,。

法治文明，是一個國家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志,。從憲法出發(fā),，我們就會走上建設(shè)法治國家的通衢大道；以憲法為基石,，我們就能獲得黨和國家興旺發(fā)達(dá)的蓬勃偉力,。

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憲法宣傳國旗下演講稿篇六

老師、同學(xué)們：

大家早上好,！

歌德說帶來安定的兩種力量是：法律和禮貌,！可見“法”和“禮”的重要。今天是憲法日也是我們道德講堂的主要內(nèi)容,。那么,，什么是“法”呢？法是國家制定,、認(rèn)可,，并靠國家強制力保證實施的規(guī)范體系。簡單的說,，法是調(diào)整我們行為的社會規(guī)范,，它保護(hù)和約束我們。法律,，給人一種威嚴(yán),、崇高、敬畏之感,。威嚴(yán)在于法律的平等性,，何人觸犯法律，都會受到法律的制裁,；崇高在于法律的至高無上,，它不關(guān)注人們的生活瑣事，卻保障著人們的基本生活,；敬畏在于法律讓一切試圖違法,、犯罪之徒心存畏懼，從而減少違法犯罪事件的發(fā)生,。隨著依法治國方略的提出,，法制的不斷健全，我們的社會越來越安定,。創(chuàng)建法治社會,，我們應(yīng)自覺提高守法意識，轉(zhuǎn)變法治觀念,，對違法犯罪之事大聲說“不”,！

然而，我們要明確的一個認(rèn)識就是：并不是只有惡人才犯法,。惡人和善人是我們在道德角度對于人的評價,，而罪與非罪是法律給予的評價。我們不會因為一個人心存善意而殺人就不給于法律上的懲罰,，更不會因為一個心存惡意的人就無故的逮捕他,。善惡有別,，只要他們不違法犯罪，法律都無權(quán)干涉他們的生活,，而對于敢觸犯法律的人,，我們絕不姑息！這也正是我們法治國家同古代人治的最大區(qū)別,。法治國家的建立,，更需要我們轉(zhuǎn)化傳統(tǒng)觀念，一切以法律為準(zhǔn)繩來規(guī)范我們的行為,。

仔細(xì)觀察,，其實法律就在我們身邊。試想我們的高考,，如果沒有法律條文的約束,，國家又怎樣通過、這個最公平的大眾平臺選拔人才,？公務(wù)員,、事業(yè)單位等考試如果沒有法律的保護(hù)，大家任意抄襲作弊,，那么誰來保護(hù)我們公平錄取的權(quán)利,？又談何維護(hù)公平和正義？法律不僅保護(hù)我們的權(quán)利,，還維護(hù)公平和正義,。刑法修正案已經(jīng)將考試作弊納入犯罪，公平和正義正在彰顯,！

遵法知法守法，從身邊的小事兒做起,。工作中,，我們經(jīng)常會使用到各種不同比例的地形圖、地質(zhì)圖,，各種文件,、報告，在這個信息發(fā)達(dá)的時代,，資料數(shù)據(jù)化,、電子化已成必然趨勢，同時電子網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅猛,，工作計算機化,，因此在工作中很可能會造成資料流失、數(shù)據(jù)泄露,，這也許并非故意人為,，但是,，行者無意，用者有心,?？傆胁糠植环ǚ肿痈`取保密資料行違法犯罪之事，造成重要文件泄密,，損失不可估量,。古人云“害人之心不可有，防人之心不可無”,，我們在日常工作中應(yīng)提高法律意識,，對保密文件嚴(yán)謹(jǐn)使用、妥善管理,，做到既不影響正常工作又要做好保密,。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。尊法知法守法,，從身邊小事兒做起！共建共享和諧,、美好法治社會,，你、我有份,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

憲法宣傳國旗下演講稿篇七

尊敬的老師們,，同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是“學(xué)憲法、講憲法”,。

“國的家,，住在心里；家的國,，以和矗立”,。我們的國家因為和平，才能夠屹立在世界民族之林,，我們作為一名炎黃子孫,，一名中學(xué)生，為了我們祖國的強大,，更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國家的根本大 法——《憲法》。

憲法是國家的根本大 法，是神經(jīng)中樞,，其他的法律只能算脈絡(luò)經(jīng)緯,。這一特點決定了它的法律地位高于普通法，具有最 高法律地位和最 高法律效力,。憲法是制定普通法律的依據(jù),，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定，所有與憲法內(nèi)容相抵觸的法律條文一律無效,。

憲法為什么有這么高的地位呢?這是由它的內(nèi)容決定的,，簡單來說，憲法既要“頂天”也要“立地”,。所謂“頂天”就是規(guī)定了國家權(quán)力的分配,，并規(guī)范權(quán)力運行，這些權(quán)力可都是來源于我們?nèi)嗣竦氖跈?quán),，正所謂“權(quán)為民所賦,，利為民所謀”。

所謂“立地”是說憲法的另一個重要內(nèi)容,，就是確保并保障公民的基本權(quán)利,。那憲法又保障了我們公民哪些基本權(quán)利呢?讓我給您一一道來：有勞動權(quán)、平等權(quán),、選舉權(quán)與被選舉權(quán),、社會保障權(quán)、受教育權(quán),、宗教信仰自由等十一項權(quán)利,。

當(dāng)然，我們在享受權(quán)利的同時,，還必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù),。如受教育、依法納稅,、維護(hù)祖國安全,、榮譽和利益的行為等八項義務(wù)。

列寧同志說,，“憲法是寫滿人民權(quán)利的一張紙”，保障人權(quán)更是憲法根本目的之所在,。換句話說,，憲法就是人民開具給政府，并要求政府保障予以實現(xiàn)的權(quán)利清單,。

中國的公民意識已經(jīng)進(jìn)入了權(quán)利時代,，只有憲法的精神在我們的神經(jīng)中樞里至高地閃耀，法律的布道在我們的脈絡(luò)中暢通無阻,，我們才能更好地寫出一個大寫的公民,！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家！

憲法宣傳國旗下演講稿篇八

“治國憑圭臬,，安邦靠準(zhǔn)繩,。”眾所周知,，憲法是國家的根本法,，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn),。憲法的修改是國家政治生活的一件大事,，是利國利民的一件大喜事，是新時代中國特色社會主義背景下,，我國法治建設(shè)取得的重大成果,。

要加強憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，弘揚憲法精神,、普及憲法知識,，為加強憲法實施和監(jiān)督營造良好氛圍。憲法法律的源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰,，加強憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實施憲法的重要基礎(chǔ),。要在全社會廣泛開展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法,、遵守憲法,、維護(hù)憲法、運用憲法的宣傳教育,，弘揚憲法精神,，弘揚社會主義法治意識，增強廣大干部群眾的憲法意識,，使全體人民成為憲法的忠實崇尚者,、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者,。要堅持從青少年抓起,，把憲法法律教育納入國民教育體系，引導(dǎo)青少年從小掌握憲法法律知識,、樹立憲法法律意識,、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。要完善國家工作人員學(xué)習(xí)憲法法律的制度,，推動領(lǐng)導(dǎo)干部加強憲法學(xué)習(xí),，增強憲法意識，帶頭尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法,、遵守憲法,、維護(hù)憲法、運用憲法,，做尊法學(xué)法守法用法的模范,。

我國現(xiàn)行憲法實施以來，這是第5次修改,。這次_是推進(jìn)全面依法治國,、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措，對更好發(fā)揮憲法在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義中的重大作用,，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力憲法保障,，具有重大現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)歷史意義。

憲法宣傳國旗下演講稿篇九

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

我是來自c1603班的廖__，十分榮幸今天能在此發(fā)言,。

“國無法不治,，民無法不立”，今年的12月4日,，是我國第五個國家憲法日,。作為國家的根本大法，憲法是我國法制統(tǒng)一的基礎(chǔ),，民生福祉的保障,，如光明驅(qū)散舊制度的野蠻和強權(quán)，如利斧砍斷人性的無知與蒙昧,，規(guī)引著國家治理體系的運行,，規(guī)范著民主法治社會的發(fā)展，規(guī)約著社會公眾的理念與言行,。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)憲法知識,、了解憲法宗旨、感受憲法精神,，今天,，就讓我與大家一同分享：我心中的憲法。

俗話說：“有理走遍天下,，無理寸步難行”,。其中的“理”，內(nèi)涵是人性中的正義與良善,，外化就是我們今天所講的“法”。沒有法律的社會，將充斥貪婪,、詭詐,、蠻橫和暴力，有了法律,，才有了公義,、正直、才有了溫暖和諧的人類家園,。我們何其幸運,，生活在人類文明的法治階段，在法理的指引下,，告別人性中最原始的野蠻和無知,；我們何其幸運，見證著國家法治現(xiàn)代化的歷史,，在憲法的統(tǒng)領(lǐng)下,，迎接民智覺醒、民權(quán)保障,、民生發(fā)展,、民族復(fù)興。

也許有同學(xué)在想：憲法這么嚴(yán)肅,、抽象,、晦澀的東西，離我們的生活太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),。其實不然,，我們的憲法恰恰就是我們的先輩，在總結(jié)近現(xiàn)代中國慘痛的歷史教訓(xùn)后得出的成文領(lǐng)悟,，恰恰就是我們的父輩在歷經(jīng)社會變遷與發(fā)展后寫下的權(quán)利宣言,。那段歷史，離我們并不久遠(yuǎn),，那段歲月一直延續(xù)到今天,。憲法確立著國家與人民的關(guān)系、衡量著社會中的“真善美”與“假惡丑”,、讓每一個你我一樣弱小的個體在面對強權(quán)和不公時,，能夠憑借它獲得公正公平的對待與尊重。我們每個人都在參與著憲法的制定,，也都在接受著憲法給予我們的庇護(hù),，人民制定了憲法，而憲法也在服務(wù),、規(guī)范和引導(dǎo)著我們每一個人,。只要我們細(xì)心感受,，就會發(fā)現(xiàn)，憲法就在我們身邊,。

我們應(yīng)該熱愛為中國發(fā)展提供了保障和引領(lǐng)的憲法,；我們應(yīng)該期待一部理念更科學(xué)、智慧豐富,、執(zhí)行更到位的憲法,；我們應(yīng)該堅信，未來的我們可以成為推動憲法發(fā)展,、擁護(hù)憲法權(quán)威,、弘揚憲法精神的合格中國人。

加油吧少年,，讓我們一同捧起憲法,，為建設(shè)富強、民主,、文明,、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強國而涵養(yǎng)理想,、積蓄力量,、為明天努力奮斗！

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家,！

憲法宣傳國旗下演講稿篇十

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

還有人問：同學(xué)們?yōu)樯趺唇裉於家獊砩蠈W(xué),，而不是想來就來,，想在家里玩就在家里玩呢?

理由是：這是由法律規(guī)定的，更正確說是由憲法規(guī)定的,。

什么是憲法,。

憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度，具有最高法律效力的根本法,。

如何理解：

1,、憲法是母法。就象家里的母親一樣,。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,，不得違反憲法，違反憲法的法律是無效的,。

2,、憲法是愛法。就象母親保護(hù)自己的孩子一樣,。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),。使我們的人格,、人身、財產(chǎn)權(quán)益遭到保護(hù),。

舉例：

憲法第33條：中華人民共和國公民在法律眼前一概同等,。

憲法第35條：中華人民共和國公民有言論、出版,、集會、結(jié)社,、示威的自由,。

憲法第37條：中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。

憲法第38條：中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯,。制止用任何方法對公民進(jìn)行欺侮,、誹謗和誣陷陷害。

3,、憲法是國法,。憲法不是家法，也不是校規(guī),，而是規(guī)定整個國家基本制度的國法,。

舉例：

憲法第1條：中華人民共和國事工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)同盟為基礎(chǔ)的人民民主的社會主義國家,。

規(guī)定了我國的根本制度是社會主義制度,，而不是資本主義制度。

憲法第2條：中華人民共和國的一切權(quán)利屬于人民,。

規(guī)定了國家權(quán)利的來源是人民,，而不是某一個國家領(lǐng)導(dǎo)。

另外,，憲法還規(guī)定了我們國家的基本政治制度,、經(jīng)濟(jì)制度、國家標(biāo)志,，如國旗,、國歌、首都等,。

憲法與我們小學(xué)生有甚么關(guān)系?憲法中有哪些規(guī)定是跟我們有關(guān)的?

憲法第46條：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù),。國家培養(yǎng)青年、少年,、兒童在品德,、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,。

憲法第42條：中華人民共和國公民中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù),。

憲法第43條：中華人民共和國勞動都有休息的權(quán)利,。

憲法第49條：兒童受國家的保護(hù)。父母有撫養(yǎng)未成年子女的義務(wù),。

憲法第53條：中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律,，守舊國家秘密，愛惜公共財產(chǎn),，遵守勞動紀(jì)律,，遵守公共秩序，尊重社會公德,。

就讓這些法律意識貫串我們的靈魂我們的骨子,，好在我們內(nèi)心深處蕩氣回腸，讓法律意識不但印在我們腦中心中,，更要印在我們的行為當(dāng)中,，這樣就不難成為一個所謂意義上的法制達(dá)人。黑格爾也曾說過,，法律的真理知識,，來自于立法人的修養(yǎng)。假如作為像我們這類新興的知識份子意識,，作到理解法律,。在無形中，也能體現(xiàn)一個有教養(yǎng)修養(yǎng)的新型青年,。假如人人都能作到這些,，我們的國家我們的民族想不發(fā)展想不前進(jìn)都難啊!

謝謝大家!

憲法宣傳國旗下演講稿篇十一

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《弘揚憲法精神,，科學(xué)和諧發(fā)展》,。

同學(xué)們，現(xiàn)在我們站在大操場上舉行升旗儀式,，你有沒有想過,，為什么我們的國旗是五星紅旗?為什么我們每天都要來上學(xué)，而不是想來就來,，想去就去呢?理由是：這是由法律規(guī)定的,，更準(zhǔn)確地說是由憲法規(guī)定的。每年的12月4日是我國法制宣傳日,，今年我們迎來了上海市第二十屆憲法宣傳周,。

什么是憲法?憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度。具有最高法律效力的根本大法,。

大家知道,，國有國法，家有家規(guī),，校有校紀(jì),。一所學(xué)校假如沒有嚴(yán)格的規(guī)定,，就不能得到長久的發(fā)展。隨著改革開放的不斷深入,，各種思潮的涌現(xiàn),，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，比如網(wǎng)吧,、游戲廳等!年齡的特點決定了同學(xué)們的幼稚,、不成熟，可能會做出一些不該做的事情,，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。借此機會，我特別向大家提出幾點建議：

一,、不帶通訊工具進(jìn)入校園,，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲,、網(wǎng)上裝備,、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為,。

二,、不亂拋亂扔垃圾，不準(zhǔn)損壞公物,。潔凈的環(huán)境,、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個集體的精神面貌,，也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平,。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備,，而要靠同學(xué)們的愛護(hù),。

三、不要因為“相互之間磕磕碰碰,，就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點,，大事化小，小事化了,，就能避免發(fā)生許多惡性的事件,，又何必逞一時之強，釀終身大錯呢?學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭,，我們每個學(xué)生是其中的一員,，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止。

同學(xué)們：讓我們攜起手來,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī),，自覺抵制各種不良現(xiàn)象,，相互幫助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),。讓我們一起學(xué)法,、知法、守法,，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生,，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明,，共創(chuàng)和諧校園,。