演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

憲法宣傳國(guó)旗下演講稿篇一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我的演講題目是《以憲為綱,，知法守法》,。

我叫xx，是來(lái)自x第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名幸運(yùn)的中學(xué)生,。說(shuō)我幸運(yùn),，因?yàn)槲页錾谝粋€(gè)嶄新的時(shí)代，生長(zhǎng)在一個(gè)法治的社會(huì),，一個(gè)法治的國(guó)家,。

當(dāng)我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺,，我們看到了，看到了那個(gè)舊社會(huì)里,，封建腐朽的中國(guó),，看到了那個(gè)千瘡百孔，令人心酸的中國(guó),。但此時(shí)此刻,，我站在這里，用語(yǔ)言的力量來(lái)傳達(dá)我的情感,，這何嘗不是一種幸運(yùn),？而這一切，都要?dú)w功于我們和平法治的國(guó)家,，歸功于國(guó)家的根本大法——《憲法》,。

從小，家里的老人就教我們：無(wú)規(guī)矩不成方圓,。后來(lái),，老師告訴我們：國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立,?！稇椃ā穼?duì)于一個(gè)國(guó)家而言，如甘露,，如陽(yáng)光,；對(duì)于我們而言，如鎧甲,，如標(biāo)桿,。

今天我能夠站在這里，因?yàn)閼椃ńo了我受教育的權(quán)利,，給了我了解民主法律的機(jī)會(huì),，給了我們大家一個(gè)和平穩(wěn)定的社會(huì)?？梢哉f(shuō),，《憲法》是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母尽?/p>

愛(ài)國(guó)、守法,，不止是說(shuō)說(shuō)而已,。

我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的,。和諧,，而作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》,。

生活中,，時(shí)常會(huì)有同學(xué)說(shuō)，憲法離我們很遠(yuǎn),。但是,，你是否知道，我們時(shí)時(shí)刻刻受著憲法的保護(hù),？我們每天上學(xué),、接受教育，是遵守《憲法》,，我們保護(hù)環(huán)境,，節(jié)約資源，是遵守《憲法》,，我們學(xué)習(xí),、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，也是遵守《憲法》,?？梢?jiàn)，《憲法》就在我們身邊,，《憲法》陪伴我們成長(zhǎng),。

我知道不是每一個(gè)人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國(guó)家命運(yùn)的人物，你我都是再普通不過(guò)的升斗小民,，是這個(gè)龐大的社會(huì)機(jī)器上一顆小小的螺絲釘,，但我相信有一件事情我們都可以做到，那就是遵守《憲法》,，做一個(gè)知法懂法守法用法的人，用我們的法律知識(shí),，為我們的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的聰明才智,。

讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學(xué)習(xí),、宣傳憲法,，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,，增強(qiáng)憲法意識(shí),、公民意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)和民主法治意識(shí),，大力弘揚(yáng)法治精神,。不僅自己遵紀(jì)守法，同時(shí)把法制意識(shí)宣傳給周?chē)娜?，真正做到憲法在我們的一言一行之中,，憲法更在我們的心中?/p>

憲法很薄,，也很重。它的沉重,，是我們十三億炎黃子孫的信念與希望,，更是照亮我們每一位中國(guó)人，照亮這個(gè)嶄新時(shí)代的曙光,！所以,，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共同努力,，學(xué)習(xí)憲法遵守憲法,，以憲為綱，知法守法,，做一名新時(shí)代的合格中學(xué)生,！

我的演講完畢，謝謝大家,。

憲法宣傳國(guó)旗下演講稿篇二

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我在國(guó)旗下演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。

莎士比亞有言“紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階梯”,。法律之于世界則平息紛爭(zhēng)；法律之于國(guó)家則治國(guó)安邦,；法律之于社會(huì)則維護(hù)和諧,；法律之于學(xué)校則如鐵骨鋼架。我們要實(shí)現(xiàn)抱負(fù),，首先應(yīng)當(dāng)做遵守紀(jì)律的模范,。

20__年全國(guó)人民代表大會(huì)將每年的12月4日設(shè)立為我國(guó)的憲法宣傳日。隨著人類(lèi)社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展,，法越來(lái)越受到人們的重視,，一個(gè)國(guó)家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志。

青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄,、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響,。因此，我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),，來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：

一,、不帶通訊工具進(jìn)入校園,，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備,、網(wǎng)上交友等危害身心健康,、消耗家長(zhǎng)錢(qián)財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。

二,、要注意交友,，近朱者赤近墨者黑，交一個(gè)良友會(huì)讓我們受益匪淺,。

三,、不要因?yàn)橄嗷ブg磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象,，只要我們心胸放得開(kāi)闊一點(diǎn),，大事化小，小事化了,，就能避免發(fā)生許多惡性事件,，學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員,，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時(shí)報(bào)告班主任,，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展,。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律,、法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,，相互幫助,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。

讓我們一起學(xué)法,、知法,、守法，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生,，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明,，共創(chuàng)和諧校園,。

謝謝大家！

憲法宣傳國(guó)旗下演講稿篇三

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們!

大家好!

我國(guó)有句古話(huà)叫“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,，就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成,。對(duì)國(guó)家,，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是——法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,，人人都要遵守法律,，維護(hù)法律。

守法首先要知法,、懂法,，以前，我覺(jué)得《憲法》離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),，作為一名小學(xué)生,，我與憲法就好像是兩條平行線(xiàn)，永遠(yuǎn)也不會(huì)有什么交集,，通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她就在我身邊,。

她規(guī)定了我國(guó)公民最基本的權(quán)利和義務(wù),，她就像一位母親保護(hù)她的兒女們一樣保護(hù)著我們。她有利于鞏固和發(fā)展國(guó)家的根本制度,，有利于健全法制,，她，這位時(shí)刻關(guān)心我們的母親,，處處為我們著想,。

學(xué)好憲法，嚴(yán)以律己,，心存敬畏,，勤于自省，只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的好公民,。那就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)習(xí)憲法,，爭(zhēng)做文明守法的小公民吧!

憲法宣傳國(guó)旗下演講稿篇四

各位老師,，各位同學(xué)你們好：

我演講的題目《學(xué)憲法講憲法》。

每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí),。

當(dāng)今我們的家庭生活,，學(xué)校生活，以及社會(huì)生活的方方面面都離不開(kāi)法,。我們身邊的許多問(wèn)題都要依法解決,。所以，一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法，懂法,，且要守法的公民,。要有法制觀念，要懂法律知識(shí),，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣,。

知法，守法是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),，人民的希望。祖國(guó)和人民盼望我們健康成長(zhǎng),，成為有理想,，有道德，有文化,，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。

為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向,，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),，而且要有法律知識(shí)和守法觀念，懂得合法與非法,，違法與犯罪等道理,，自覺(jué)依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,，促進(jìn)自己健康成長(zhǎng),。

離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,，它就像一顆威力十足的炸彈,，一時(shí)大意，這顆埋伏的炸彈就會(huì)爆炸,，炸得家庭破碎,，炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則,，紅燈停綠燈行,，不能酒后駕車(chē)，不能超速行駛,，不能隨意橫穿馬路,，沒(méi)有滿(mǎn)12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車(chē)上馬路的。就是這些簡(jiǎn)單的交通規(guī)則保護(hù)了我們的安全,。

為了祖國(guó)的明天，也為了我們自己，去學(xué)法,、了解法,，讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧！

我的演講完畢,！謝謝大家,！

憲法宣傳國(guó)旗下演講稿篇五

十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十一次會(huì)議1日通過(guò)決定，把12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日,。早在2001年,，這一天就被確定為全國(guó)“法制宣傳日”，如今在此基礎(chǔ)上將其升級(jí)為“憲法日”,，不僅意味著以嶄新生動(dòng)的形式在全社會(huì)建立憲法信仰,、弘揚(yáng)憲法精神，也意味著憲法在中國(guó)政治生活中的地位進(jìn)一步凸顯,。

法治首先是憲法之治,。依法治國(guó)的“法”，指的是以憲法為核心由各種法律規(guī)范組成的完整法律體系,。我國(guó)的憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),，是通過(guò)科學(xué)民主程序形成的國(guó)家根本_。在長(zhǎng)期實(shí)踐中,，中國(guó)人民早就得出了這樣的啟示：那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器,。切實(shí)尊重和有效實(shí)施憲法，人民當(dāng)家作主就有保證,，黨和國(guó)家事業(yè)就能順利發(fā)展,。漠視、削弱甚至破壞憲法,，人民權(quán)利和自由就無(wú)法保證,，黨和國(guó)家事業(yè)就會(huì)遭受挫折。

憲法的生命和在于實(shí)施,。但不容否認(rèn)的是,，一段時(shí)間以來(lái)，在保證憲法實(shí)施方面,，我們的不足也很明顯,。憲法“高高在上”，成為純粹的政治宣言,；一些地方政府屢屢出臺(tái)立法性紅頭文件,，“違憲”現(xiàn)象頻發(fā)；人民群眾維護(hù)憲法,、運(yùn)用憲法的意識(shí)還有待進(jìn)一步提高,。這樣的大背景下,，設(shè)立國(guó)家憲法日更像是一項(xiàng)人心工程。通過(guò)一種常在性的典禮和儀式讓?xiě)椃ň裆钊肴诵?，讓尊重憲法成為社?huì)信仰,，這對(duì)于我們不斷提高憲法的影響力和實(shí)施水平，意義重大,。

依法治國(guó),，是現(xiàn)代國(guó)家趨同的政治選擇，但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài),。綜觀世界各國(guó)法治進(jìn)程,，大凡搞得比較成功的國(guó)家，無(wú)一不是較好堅(jiān)持了法治一般理念與本國(guó)特定國(guó)情的創(chuàng)造性結(jié)合,。在我國(guó),，堅(jiān)持人民主體地位同堅(jiān)持中國(guó)_的領(lǐng)導(dǎo)地位一樣，都是憲法明確規(guī)定的,，都是全面推進(jìn)依法治國(guó)的題中應(yīng)有之義,。這是扎根中國(guó)土壤、立足中國(guó)特色的理性選擇,、智慧選擇,。與西方“憲政”單純強(qiáng)調(diào)國(guó)家權(quán)力的分權(quán)制衡、輪流執(zhí)政,、集團(tuán)分利等不同,，我們的法治強(qiáng)調(diào)的是黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一,。這樣的制度設(shè)計(jì)無(wú)疑更全面,、更有效、更有針對(duì)性,。對(duì)此,，我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講,，起到正本清源,、以正視聽(tīng)的效果。

法治文明,，是一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志,。從憲法出發(fā)，我們就會(huì)走上建設(shè)法治國(guó)家的通衢大道,；以憲法為基石,，我們就能獲得黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的蓬勃偉力。

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憲法宣傳國(guó)旗下演講稿篇六

老師,、同學(xué)們：

大家早上好,！

歌德說(shuō)帶來(lái)安定的兩種力量是：法律和禮貌！可見(jiàn)“法”和“禮”的重要,。今天是憲法日也是我們道德講堂的主要內(nèi)容。那么,，什么是“法”呢,？法是國(guó)家制定、認(rèn)可,，并靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的規(guī)范體系,。簡(jiǎn)單的說(shuō)，法是調(diào)整我們行為的社會(huì)規(guī)范,，它保護(hù)和約束我們,。法律，給人一種威嚴(yán),、崇高,、敬畏之感。威嚴(yán)在于法律的平等性,，何人觸犯法律,，都會(huì)受到法律的制裁；崇高在于法律的至高無(wú)上,，它不關(guān)注人們的生活瑣事,，卻保障著人們的基本生活；敬畏在于法律讓一切試圖違法,、犯罪之徒心存畏懼,，從而減少違法犯罪事件的發(fā)生。隨著依法治國(guó)方略的提出,，法制的不斷健全,，我們的社會(huì)越來(lái)越安定。創(chuàng)建法治社會(huì),，我們應(yīng)自覺(jué)提高守法意識(shí),，轉(zhuǎn)變法治觀念，對(duì)違法犯罪之事大聲說(shuō)“不”,！

然而,，我們要明確的一個(gè)認(rèn)識(shí)就是：并不是只有惡人才犯法。惡人和善人是我們?cè)诘赖陆嵌葘?duì)于人的評(píng)價(jià),，而罪與非罪是法律給予的評(píng)價(jià),。我們不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人心存善意而殺人就不給于法律上的懲罰,，更不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)心存惡意的人就無(wú)故的逮捕他,。善惡有別,，只要他們不違法犯罪,，法律都無(wú)權(quán)干涉他們的生活,，而對(duì)于敢觸犯法律的人,，我們絕不姑息,！這也正是我們法治國(guó)家同古代人治的最大區(qū)別,。法治國(guó)家的建立,，更需要我們轉(zhuǎn)化傳統(tǒng)觀念,，一切以法律為準(zhǔn)繩來(lái)規(guī)范我們的行為,。

仔細(xì)觀察，其實(shí)法律就在我們身邊,。試想我們的高考,，如果沒(méi)有法律條文的約束，國(guó)家又怎樣通過(guò),、這個(gè)最公平的大眾平臺(tái)選拔人才,？公務(wù)員、事業(yè)單位等考試如果沒(méi)有法律的保護(hù),，大家任意抄襲作弊,，那么誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們公平錄取的權(quán)利？又談何維護(hù)公平和正義,？法律不僅保護(hù)我們的權(quán)利,，還維護(hù)公平和正義。刑法修正案已經(jīng)將考試作弊納入犯罪,，公平和正義正在彰顯,！

遵法知法守法，從身邊的小事兒做起,。工作中,，我們經(jīng)常會(huì)使用到各種不同比例的地形圖、地質(zhì)圖,，各種文件,、報(bào)告，在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代,，資料數(shù)據(jù)化,、電子化已成必然趨勢(shì)，同時(shí)電子網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅猛,，工作計(jì)算機(jī)化,，因此在工作中很可能會(huì)造成資料流失、數(shù)據(jù)泄露，這也許并非故意人為,，但是,，行者無(wú)意，用者有心,?？傆胁糠植环ǚ肿痈`取保密資料行違法犯罪之事，造成重要文件泄密,，損失不可估量,。古人云“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”,，我們?cè)谌粘９ぷ髦袘?yīng)提高法律意識(shí),，對(duì)保密文件嚴(yán)謹(jǐn)使用、妥善管理,，做到既不影響正常工作又要做好保密。

勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。尊法知法守法，從身邊小事兒做起,！共建共享和諧,、美好法治社會(huì)，你,、我有份,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

憲法宣傳國(guó)旗下演講稿篇七

尊敬的老師們,，同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是“學(xué)憲法,、講憲法”,。

“國(guó)的家，住在心里,；家的國(guó),，以和矗立”。我們的國(guó)家因?yàn)楹推?，才能夠屹立在世界民族之林,，我們作為一名炎黃子孫，一名中學(xué)生,，為了我們祖國(guó)的強(qiáng)大,，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國(guó)家的根本大 法——《憲法》,。

憲法是國(guó)家的根本大 法,，是神經(jīng)中樞,，其他的法律只能算脈絡(luò)經(jīng)緯。這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法,，具有最 高法律地位和最 高法律效力,。憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定,，所有與憲法內(nèi)容相抵觸的法律條文一律無(wú)效,。

憲法為什么有這么高的地位呢?這是由它的內(nèi)容決定的，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),，憲法既要“頂天”也要“立地”,。所謂“頂天”就是規(guī)定了國(guó)家權(quán)力的分配，并規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,，這些權(quán)力可都是來(lái)源于我們?nèi)嗣竦氖跈?quán),，正所謂“權(quán)為民所賦，利為民所謀”,。

所謂“立地”是說(shuō)憲法的另一個(gè)重要內(nèi)容,，就是確保并保障公民的基本權(quán)利。那憲法又保障了我們公民哪些基本權(quán)利呢?讓我給您一一道來(lái)：有勞動(dòng)權(quán),、平等權(quán),、選舉權(quán)與被選舉權(quán)、社會(huì)保障權(quán),、受教育權(quán),、宗教信仰自由等十一項(xiàng)權(quán)利。

當(dāng)然,，我們?cè)谙硎軝?quán)利的同時(shí),，還必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。如受教育,、依法納稅,、維護(hù)祖國(guó)安全、榮譽(yù)和利益的行為等八項(xiàng)義務(wù),。

列寧同志說(shuō),，“憲法是寫(xiě)滿(mǎn)人民權(quán)利的一張紙”，保障人權(quán)更是憲法根本目的之所在,。換句話(huà)說(shuō),，憲法就是人民開(kāi)具給政府，并要求政府保障予以實(shí)現(xiàn)的權(quán)利清單,。

中國(guó)的公民意識(shí)已經(jīng)進(jìn)入了權(quán)利時(shí)代,，只有憲法的精神在我們的神經(jīng)中樞里至高地閃耀，法律的布道在我們的脈絡(luò)中暢通無(wú)阻，我們才能更好地寫(xiě)出一個(gè)大寫(xiě)的公民,！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家！

憲法宣傳國(guó)旗下演講稿篇八

“治國(guó)憑圭臬,，安邦靠準(zhǔn)繩,。”眾所周知,，憲法是國(guó)家的根本法,，是治國(guó)安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn),。憲法的修改是國(guó)家政治生活的一件大事,，是利國(guó)利民的一件大喜事，是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義背景下,，我國(guó)法治建設(shè)取得的重大成果,。

要加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神,、普及憲法知識(shí),，為加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督營(yíng)造良好氛圍。憲法法律的源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰,，加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實(shí)施憲法的重要基礎(chǔ)。要在全社會(huì)廣泛開(kāi)展尊崇憲法,、學(xué)習(xí)憲法,、遵守憲法、維護(hù)憲法,、運(yùn)用憲法的宣傳教育,，弘揚(yáng)憲法精神，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治意識(shí),，增強(qiáng)廣大干部群眾的憲法意識(shí),，使全體人民成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者,、堅(jiān)定捍衛(wèi)者,。要堅(jiān)持從青少年抓起，把憲法法律教育納入國(guó)民教育體系,，引導(dǎo)青少年從小掌握憲法法律知識(shí),、樹(shù)立憲法法律意識(shí)、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣,。要完善國(guó)家工作人員學(xué)習(xí)憲法法律的制度,，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)，增強(qiáng)憲法意識(shí)，帶頭尊崇憲法,、學(xué)習(xí)憲法,、遵守憲法、維護(hù)憲法,、運(yùn)用憲法,，做尊法學(xué)法守法用法的模范。

我國(guó)現(xiàn)行憲法實(shí)施以來(lái),，這是第5次修改,。這次_是推進(jìn)全面依法治國(guó)、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措,，對(duì)更好發(fā)揮憲法在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義中的重大作用,，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供有力憲法保障，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義,。

憲法宣傳國(guó)旗下演講稿篇九

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是來(lái)自c1603班的廖__,，十分榮幸今天能在此發(fā)言,。

“國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立”,，今年的12月4日,，是我國(guó)第五個(gè)國(guó)家憲法日。作為國(guó)家的根本大法,，憲法是我國(guó)法制統(tǒng)一的基礎(chǔ),，民生福祉的保障，如光明驅(qū)散舊制度的野蠻和強(qiáng)權(quán),，如利斧砍斷人性的無(wú)知與蒙昧,，規(guī)引著國(guó)家治理體系的運(yùn)行，規(guī)范著民主法治社會(huì)的發(fā)展,，規(guī)約著社會(huì)公眾的理念與言行,。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)憲法知識(shí)、了解憲法宗旨,、感受憲法精神,，今天，就讓我與大家一同分享：我心中的憲法,。

俗話(huà)說(shuō)：“有理走遍天下,，無(wú)理寸步難行”。其中的“理”,，內(nèi)涵是人性中的正義與良善,，外化就是我們今天所講的“法”,。沒(méi)有法律的社會(huì)，將充斥貪婪,、詭詐,、蠻橫和暴力，有了法律,，才有了公義,、正直、才有了溫暖和諧的人類(lèi)家園,。我們何其幸運(yùn),，生活在人類(lèi)文明的法治階段，在法理的指引下,，告別人性中最原始的野蠻和無(wú)知,；我們何其幸運(yùn)，見(jiàn)證著國(guó)家法治現(xiàn)代化的歷史,，在憲法的統(tǒng)領(lǐng)下,，迎接民智覺(jué)醒、民權(quán)保障,、民生發(fā)展,、民族復(fù)興。

也許有同學(xué)在想：憲法這么嚴(yán)肅,、抽象,、晦澀的東西，離我們的生活太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),。其實(shí)不然,，我們的憲法恰恰就是我們的先輩，在總結(jié)近現(xiàn)代中國(guó)慘痛的歷史教訓(xùn)后得出的成文領(lǐng)悟,，恰恰就是我們的父輩在歷經(jīng)社會(huì)變遷與發(fā)展后寫(xiě)下的權(quán)利宣言。那段歷史,，離我們并不久遠(yuǎn),，那段歲月一直延續(xù)到今天。憲法確立著國(guó)家與人民的關(guān)系,、衡量著社會(huì)中的“真善美”與“假惡丑”,、讓每一個(gè)你我一樣弱小的個(gè)體在面對(duì)強(qiáng)權(quán)和不公時(shí)，能夠憑借它獲得公正公平的對(duì)待與尊重,。我們每個(gè)人都在參與著憲法的制定,，也都在接受著憲法給予我們的庇護(hù)，人民制定了憲法,，而憲法也在服務(wù),、規(guī)范和引導(dǎo)著我們每一個(gè)人,。只要我們細(xì)心感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，憲法就在我們身邊,。

我們應(yīng)該熱愛(ài)為中國(guó)發(fā)展提供了保障和引領(lǐng)的憲法；我們應(yīng)該期待一部理念更科學(xué),、智慧豐富,、執(zhí)行更到位的憲法；我們應(yīng)該堅(jiān)信,，未來(lái)的我們可以成為推動(dòng)憲法發(fā)展,、擁護(hù)憲法權(quán)威、弘揚(yáng)憲法精神的合格中國(guó)人,。

加油吧少年,，讓我們一同捧起憲法，為建設(shè)富強(qiáng),、民主,、文明、和諧,、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而涵養(yǎng)理想,、積蓄力量、為明天努力奮斗,！

我的講話(huà)到此結(jié)束,，謝謝大家！

憲法宣傳國(guó)旗下演講稿篇十

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

還有人問(wèn)：同學(xué)們?yōu)樯趺唇裉於家獊?lái)上學(xué),，而不是想來(lái)就來(lái)，想在家里玩就在家里玩呢?

理由是：這是由法律規(guī)定的,，更正確說(shuō)是由憲法規(guī)定的,。

什么是憲法。

憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度,，具有最高法律效力的根本法,。

如何理解：

1、憲法是母法,。就象家里的母親一樣,。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違反憲法,，違反憲法的法律是無(wú)效的,。

2、憲法是愛(ài)法,。就象母親保護(hù)自己的孩子一樣,。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),。使我們的人格、人身,、財(cái)產(chǎn)權(quán)益遭到保護(hù),。

舉例：

憲法第33條：中華人民共和國(guó)公民在法律眼前一概同等。

憲法第35條：中華人民共和國(guó)公民有言論,、出版,、集會(huì)、結(jié)社,、示威的自由,。

憲法第37條：中華人民共和國(guó)公民的人身自由不受侵犯。

憲法第38條：中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯,。制止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行欺侮,、誹謗和誣陷陷害。

3,、憲法是國(guó)法,。憲法不是家法，也不是校規(guī),，而是規(guī)定整個(gè)國(guó)家基本制度的國(guó)法,。

舉例：

憲法第1條：中華人民共和國(guó)事工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)同盟為基礎(chǔ)的人民民主的社會(huì)主義國(guó)家,。

規(guī)定了我國(guó)的根本制度是社會(huì)主義制度,，而不是資本主義制度。

憲法第2條：中華人民共和國(guó)的一切權(quán)利屬于人民,。

規(guī)定了國(guó)家權(quán)利的來(lái)源是人民,，而不是某一個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)。

另外,，憲法還規(guī)定了我們國(guó)家的基本政治制度,、經(jīng)濟(jì)制度、國(guó)家標(biāo)志,，如國(guó)旗,、國(guó)歌、首都等,。

憲法與我們小學(xué)生有甚么關(guān)系?憲法中有哪些規(guī)定是跟我們有關(guān)的?

憲法第46條：中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國(guó)家培養(yǎng)青年,、少年,、兒童在品德、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,。

憲法第42條：中華人民共和國(guó)公民中華人民共和國(guó)公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù),。

憲法第43條：中華人民共和國(guó)勞動(dòng)都有休息的權(quán)利。

憲法第49條：兒童受?chē)?guó)家的保護(hù),。父母有撫養(yǎng)未成年子女的義務(wù),。

憲法第53條：中華人民共和國(guó)公民必須遵守憲法和法律，守舊國(guó)家秘密,，愛(ài)惜公共財(cái)產(chǎn),，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序,，尊重社會(huì)公德,。

就讓這些法律意識(shí)貫串我們的靈魂我們的骨子，好在我們內(nèi)心深處蕩氣回腸,，讓法律意識(shí)不但印在我們腦中心中,，更要印在我們的行為當(dāng)中，這樣就不難成為一個(gè)所謂意義上的法制達(dá)人,。黑格爾也曾說(shuō)過(guò),，法律的真理知識(shí)，來(lái)自于立法人的修養(yǎng),。假如作為像我們這類(lèi)新興的知識(shí)份子意識(shí),，作到理解法律。在無(wú)形中,，也能體現(xiàn)一個(gè)有教養(yǎng)修養(yǎng)的新型青年,。假如人人都能作到這些，我們的國(guó)家我們的民族想不發(fā)展想不前進(jìn)都難啊!

謝謝大家!

憲法宣傳國(guó)旗下演講稿篇十一

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《弘揚(yáng)憲法精神,，科學(xué)和諧發(fā)展》。

同學(xué)們,，現(xiàn)在我們站在大操場(chǎng)上舉行升旗儀式,，你有沒(méi)有想過(guò)，為什么我們的國(guó)旗是五星紅旗?為什么我們每天都要來(lái)上學(xué),，而不是想來(lái)就來(lái),，想去就去呢?理由是：這是由法律規(guī)定的，更準(zhǔn)確地說(shuō)是由憲法規(guī)定的,。每年的12月4日是我國(guó)法制宣傳日,，今年我們迎來(lái)了上海市第二十屆憲法宣傳周。

什么是憲法?憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度,。具有最高法律效力的根本大法,。

大家知道，國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī),，校有校紀(jì),。一所學(xué)校假如沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展,。隨著改革開(kāi)放的不斷深入,，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,，比如網(wǎng)吧,、游戲廳等!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,，可能會(huì)做出一些不該做的事情,，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),，來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：

一,、不帶通訊工具進(jìn)入校園,，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲,、網(wǎng)上裝備,、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢(qián)財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為,。

二,、不亂拋亂扔垃圾，不準(zhǔn)損壞公物,。潔凈的環(huán)境,、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌,，也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平,。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備,，而要靠同學(xué)們的愛(ài)護(hù),。

三、不要因?yàn)椤跋嗷ブg磕磕碰碰,，就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開(kāi)闊一點(diǎn),，大事化小，小事化了,，就能避免發(fā)生許多惡性的事件,，又何必逞一時(shí)之強(qiáng)，釀終身大錯(cuò)呢?學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員,，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止,。

同學(xué)們：讓我們攜起手來(lái),，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律,、法規(guī),，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，相互幫助,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),。讓我們一起學(xué)法、知法,、守法,，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,，用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明,，共創(chuàng)和諧校園。