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支教的感謝信給校長(zhǎng)篇一

本溪市機(jī)電工程學(xué)校：

真誠地感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校各項(xiàng)工作給予的幫助和支持。

20xx年7月與8月份,，我校榮幸地接受貴校兩批支教教師,，他們分別是張昕蔚老師、李遠(yuǎn)敬老師,、李寧老師,，初到我校三位教師就積極主動(dòng)的投入到教育教學(xué)工作中，熟悉環(huán)境,，收集教材，創(chuàng)設(shè)習(xí)題,，摸清教學(xué)進(jìn)度,，認(rèn)真?zhèn)湔n，了解學(xué)生,，主動(dòng)與班主任交流,、溝通，積極參與班級(jí)管理工作,，特別是第一堂師生見面交流課,，三位老師巧用多媒體精心設(shè)計(jì)，展示本溪鄉(xiāng)土風(fēng)情及表達(dá)熱情接納玉樹學(xué)子的濃濃深情厚意,。師生間輕松互動(dòng)的親切語言和時(shí)而傳出的熱烈掌聲讓我們?yōu)橹畡?dòng)與感動(dòng),，教師投入工作的那種熱情與專注讓我們敬佩與敬重；他們雖然到了陌生環(huán)境,，但并沒有因?yàn)樽约旱摹厥馍矸荨鴮?duì)工作有絲毫懈怠,，他們把支教作為自己人生的一次艱巨的挑戰(zhàn)與寶貴的財(cái)富，肩負(fù)著保護(hù)學(xué)生身心健康,、教書育人,、生活照顧與引領(lǐng)等多重角色,，深感責(zé)任既神圣光榮又義不容辭。

在與玉樹師生近距離的接觸中,，每天都能看到他們忙碌的身影,，真誠的笑容；與學(xué)生們交流,，總是那么真誠,、親切，與老師們教研,，總是那么和藹,、謙遜；他們默默無聞,，任勞任怨,，按時(shí)到班，從不缺一節(jié)課,；這里條件差,，冬季供暖不好，但他們毫無怨言,，雨雪天氣,，道路泥濘，仍然堅(jiān)守崗位,，晚補(bǔ)和周六補(bǔ)課家遠(yuǎn),、路滑、候車寒冷但仍風(fēng)雨不誤,；周日的月考無報(bào)酬卻有無悔的付出,；這里孩子基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)不得法,，他們總是不厭其煩,，教而不厭，誨人不倦,，孩子初到我校震后癔病時(shí)常發(fā)生,，個(gè)別學(xué)生生活不規(guī)范，他們即當(dāng)家長(zhǎng)又當(dāng)心理醫(yī)生,，為需要幫助的學(xué)生送愛心送溫暖,，送學(xué)習(xí)用品和生活用品，處處讓學(xué)生感到本溪大家庭的溫暖和溫馨,；他們與同學(xué)科的教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，統(tǒng)一授課內(nèi)容與習(xí)題并及時(shí)據(jù)雪情調(diào)整，學(xué)生成績(jī)穩(wěn)步提升,；他們積極參與聽課,、評(píng)課,、集體備課，上好自己的觀摩課與展示課,，為年輕教師指點(diǎn)迷津,，起到了傳幫帶和率先垂范的作用，他們?nèi)褐\獻(xiàn)策并研究出授課新路徑：降難度,，重技巧,，多輔導(dǎo)，嚴(yán)要求,，多鼓勵(lì),，講尊重，多扶植,，勤督促,，常溝通，增自信,，這一教書育人理念在我校造就了和諧的師生關(guān)系,，也讓玉樹師生享受到優(yōu)越的教育教學(xué)資源和高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育，而且更有助于促進(jìn)和提高我們的教育教學(xué)水平,，由于他們辛勤的付出,，他們的工作得到學(xué)生的敬重，老師們的好評(píng),，領(lǐng)導(dǎo)們的肯定,，特別是張昕蔚老師工作認(rèn)真有能力重責(zé)任，為人謙和有愛心重正義,，教學(xué)有特色重質(zhì)量,，日常課堂的求真求實(shí)與濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，課下的愛生如子與默默照顧困難學(xué)子的濃濃親情,，自習(xí)為學(xué)生無償輔導(dǎo)的責(zé)任令很多老師深受感動(dòng)。

李遠(yuǎn)敬老師授課的耐心,、題型設(shè)計(jì)的精心,、備課備學(xué)情的細(xì)心，對(duì)玉樹學(xué)生的愛心很是令人贊嘆,，他為人謙和重情義令人敬重,；李寧老師年輕有為，工作熱情主動(dòng),，哪里任務(wù)艱巨哪里就有他的身影,，各項(xiàng)任務(wù)都做得井然有序且有自己的特色，這種對(duì)工作的執(zhí)著與熱情充分展示了貴校老師優(yōu)秀的職業(yè)道德和積極向上的精神風(fēng)貌,，這既是貴校的榮譽(yù)也是我校的榮典,。

在此,，感謝校長(zhǎng)給我們派來了這么優(yōu)秀的老師，真心希望兩校成為好朋友,，兩校一家親,，讓我們齊心協(xié)力，恭祝兩校輝煌,。并借此機(jī)會(huì)向貴校,、三位支教老師道一聲：謝謝！你們辛苦了,！,，同時(shí)，衷心希望貴校在今后能一如既往的支持我們的教育事業(yè),，為我們繼續(xù)提供寶貴的智力支援,。

支教的感謝信給校長(zhǎng)篇二

親愛的支教志愿者們：

你們好！我謹(jǐn)代表州教育工委,、玉樹州教育局,，對(duì)你們長(zhǎng)期以來為我州教育事業(yè)的辛勤付出，表示由衷地欽佩和真摯地感謝,！

志愿工作,，既是一項(xiàng)令人鈐佩的慈善事業(yè)，也是一項(xiàng)令人敬畏的.辛苦事業(yè),，你們用實(shí)際行動(dòng)證明了一名志愿者的價(jià)值之所在,，你們用切身言行詮釋了“奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)精神，你們同樣也用自己的行動(dòng)展現(xiàn)了志愿者關(guān)懷社會(huì)的高尚品格,。

各位志愿者一直致力于公益活動(dòng)的策劃和實(shí)施,，志愿者在玉樹支教活動(dòng)中克服條件艱苦、飲食習(xí)慣差異等諸多困難,，積極投身教育教學(xué)活動(dòng),，為拓寬學(xué)生知識(shí)面，提升教學(xué)質(zhì)量付出了艱辛的努力,，我們相信,，即使在這樣一個(gè)物欲橫流的物質(zhì)社會(huì)，最純真的愛心依然是最美麗的財(cái)富,。在此,，我們謹(jǐn)向參與支教的志愿者們深表謝意！

在此，特向到我州支教的志愿著們表達(dá)最誠摯的謝意,！并衷心感謝各位關(guān)心支持玉樹民族教育教學(xué)工作,！同時(shí)，衷心希望各位志愿者今后能一如既往的支持我們的教育事業(yè),，為我們繼續(xù)提供寶貴的智力支援,。最后，真誠地預(yù)祝各位志愿者快樂與愛心同在,！

此致

敬禮,！

xxx。

20xx年x月x日,。

支教的感謝信給校長(zhǎng)篇三

親愛的_學(xué)院的大哥哥大姐姐們：

你們好!

歡迎你們來到我們的家鄉(xiāng),，我們住在這個(gè)遙遠(yuǎn)而又貧困的山村，你們不畏路途的顛簸和生活的堅(jiān)苦來到這里,，到底是為了什么呢?你們是為了我們的幸福,、為了我們的成長(zhǎng)、為了我們的學(xué)習(xí)而趕來的,。我們?yōu)榇硕械椒浅５母吲d,，你們能夠抽出寶貴的時(shí)間來到我們西部貧窮的苗族侗族自治州，不僅給我們帶來了物質(zhì)的幫助還給我們帶來了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,、生活的希望,，這份情意我們無以為報(bào)。

“光陰似箭,歲月如梳”轉(zhuǎn)眼間我們就要分別了,在這短短的幾天里,我知道我學(xué)到了很多的東西,你們把我?guī)肓艘粋€(gè)全新的世界,讓我讀懂了人生的真諦,。雖然我們就要分離,，但是，我心中是不會(huì)忘掉你們的,，更忘不了你們的母?！A北水利水電學(xué)院。我們之間的師生關(guān)系將永遠(yuǎn)留在我心中,。

你們要回家,，你們要回母校，我們阻止不了你們的歸去,，你們要回去創(chuàng)造自己的明天,，只要你們心中仍有我們，有青山綠水的_就是了,。大哥哥大姐姐們,，不知道你們將要與我們的離別時(shí)的心情如何?我卻有一種將要和父母離別,、要到很遠(yuǎn)的地方去一樣,。我希望你們?cè)陔x別的路上，要像陸游大詩人寫的那樣“無為在歧路，兒女共沾巾”,。大哥哥大姐姐們,，在以后的生活里，我會(huì)聽你們的話,，努力學(xué)習(xí),，不會(huì)讓你們失望的。

你的學(xué)生：__,。

_年_月_日,。

支教的感謝信給校長(zhǎng)篇四

凝聚歲月，四個(gè)月多的頂崗支教實(shí)習(xí)時(shí)間悄然從指間劃過如白駒過隙,。初來時(shí),，還是咋暖還寒的二月，可離別之時(shí)已是烈日炎炎的六月,。至此,，回想起來這一切的一切就好像是昨天剛發(fā)生的事一樣。

回望當(dāng)時(shí)來雞澤一中時(shí),，一切都是未知的,，對(duì)自己將來在這里一學(xué)期的生活、工作具體那么多的不確定,。擔(dān)心不能很好地適應(yīng)智力的高中生活,；擔(dān)心學(xué)校不會(huì)給我們安排上課以及自己生活上的問題，總之一切的一切都處在擔(dān)心之中,。后來證明我們擔(dān)心地這一切都不從在,。雖然達(dá)到時(shí)是寒冷的二月，但到達(dá)雞澤一后,，就有老師帶領(lǐng)去熟悉宿舍以及我們的生活問題也得到了解決,，可以說初來時(shí)的一切都很順利，也讓我們感到溫暖,。

接著給我們介紹了兩位指導(dǎo)老師,，也就是我的兩位師父，劉老師與郝老師,。雖然第一次見面,，但總覺得我的師父是那么的和藹可親。劉老師是一個(gè)細(xì)心的人不僅僅對(duì)我的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),，更是對(duì)我們的生活無微不至的關(guān)懷,。郝老師是一位知識(shí)淵博，有幽默感的老師,?？傊@四個(gè)多月的實(shí)習(xí)過程中兩位師父總是不忘關(guān)心我們?cè)谏町?dāng)中有什么難處。除此之外,，剛開始以為我們是實(shí)習(xí)老師,，辦公室里的其他老師會(huì)冷漠我們，可事實(shí)剛好相反,，辦公室里的老師非常友好,，而且他們也多次地幫助我們。再次,，只能用自己綿薄的語言給他們說一聲謝謝,。

在兩位老師的指導(dǎo)下，我終于走上了我渴望已久的講臺(tái),，但對(duì)于剛剛踏上講臺(tái)的我來說,，面對(duì)學(xué)生的都會(huì)感到緊張，是兩位老師給了我鼓勵(lì),，幫助,，課下師父的耐心指導(dǎo)，指出我在講課過程中的不足,，并會(huì)指導(dǎo)我改進(jìn),。平時(shí)在課下的時(shí)候常和我交流多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此,，在我兩位師父的指導(dǎo)下,，我的教學(xué)技能有了很大的提高。同時(shí)在管理學(xué)生我也得到了師父很多經(jīng)驗(yàn)與指導(dǎo),。這些經(jīng)驗(yàn)是我以后職業(yè)生涯中寶貴的寶藏,。在這里我想衷心的給您們說一句：謝謝。除此之外,，我要感謝我可愛的學(xué)生,，初為人師，多多少少會(huì)有做的不好的地方,，無論是講課還是課堂管理方面,，是你們給了我包容。課上,，我們嚴(yán)格的師生關(guān)系,，課下我們是無話不談的朋友，總之,，有你們的陪伴,，四個(gè)月的時(shí)光是充滿快樂的，這是我人生旅途中的美好回憶,。當(dāng)然,，除了學(xué)生之外,。還有我的幾個(gè)戰(zhàn)友，相互幫助,，相互包容，我們的心聯(lián)在一起,。在這里我并不是一個(gè)人,，他們讓我感到家的溫暖，謝謝你們我的兄弟姐妹,。

做一名教師是我從小的夢(mèng)想,，是雞澤一中讓我首先實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，在這里我真的體驗(yàn)到一名教師的生活,，我意識(shí)到自己思想的不成熟,，自己離一位合格的教師還有很長(zhǎng)的路要走。但同時(shí)讓我更加堅(jiān)定了自己的選擇沒有錯(cuò),。衷心的感謝讓我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方——xx一中,。

xxx。

xx年xx月xx日,。

支教的感謝信給校長(zhǎng)篇五

親愛的'支教志愿者們：

你們好,！我謹(jǐn)代表復(fù)旦大學(xué)遠(yuǎn)征社，育英學(xué)校對(duì)你們一學(xué)期以來的辛勤付出,，表示由衷地欽佩和真摯地感謝,！

志愿者，這個(gè)曾經(jīng)似乎離你們很遙遠(yuǎn)的稱謂,，如今她已環(huán)繞在你們的身旁,，現(xiàn)在你們就是一名當(dāng)之無愧的志愿者！你們用實(shí)際行動(dòng)證明了一名志愿者的價(jià)值之所在,，你們用切身言行詮釋了"奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步"的志愿者服務(wù)精神,，你們同樣也用自己的行動(dòng)展現(xiàn)了復(fù)旦學(xué)子關(guān)懷社會(huì)的高尚品格。

遠(yuǎn)征社一直致力于公益活動(dòng)的策劃和實(shí)施,，我們的定位是給有愛心并且有志于參與公益活動(dòng)的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我,、服務(wù)社會(huì)的平臺(tái)。我們相信,，即使在這樣一個(gè)物欲橫流的物質(zhì)社會(huì),，最純真的愛心依然是最美麗的財(cái)富。在此,，我們謹(jǐn)向本學(xué)期參與支教的以下志愿者深表謝意,！

最后,，愿與諸位共勉此話："基于愛心的呼喚是最深沉的呼喚,，出于自愿的事業(yè)是最有生命力的事業(yè),，服務(wù)他人的行為是最高尚的行為，奉獻(xiàn)者的語言是最易溝通的人類共同語言,。",。

真誠地預(yù)祝各位同學(xué)期末順利、快樂與愛心同在,！

此致

敬禮,！

xx年x月x日。

支教的感謝信給校長(zhǎng)篇六

師院駐偏關(guān)支教隊(duì)：

貴校今年派的5名頂崗支教實(shí)習(xí)生自20xx年3月到我校以來,，表現(xiàn)出色,。他們嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，積極參與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),。他們虛心求教,，吃苦耐勞、不求索取,，在各自工作崗位上取得了優(yōu)異成績(jī),。值此之際，謹(jǐn)以一封感謝信表達(dá)我校對(duì)貴校的感激之情,。

我校是一所發(fā)展中的農(nóng)村寄宿制綜合學(xué)校從幼兒到九年級(jí),。

都有。以往本校教師學(xué)生基本以教材為中心,、圍繞課堂教學(xué)，課外活動(dòng)貧乏,。支教教師這群激情洋溢的`大學(xué)生給學(xué)校帶來了新的活力。幾年來在忻州師范學(xué)院扶貧頂崗支教實(shí)習(xí)生的精心組織下,，我校連年隆重舉辦校園文化節(jié),。每年都給我校送上兩臺(tái)精彩的文藝節(jié)目，豐富了我校的文化生活,。知識(shí)支教是對(duì)我校的精神支教,，這受到我校師生的熱烈歡迎。

千言萬語,，唯有感謝,。感謝忻州師院的無私支持，感謝5位優(yōu)秀學(xué)子的出色表現(xiàn),。感謝貴校培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的人才,，同時(shí)衷心希望貴校在今后能一如既往地支持我們的教育事業(yè)，依然為我們提供寶貴的智力與人才支援,。

此致

敬禮,！

xxx。

20xx年x月x日,。

支教的感謝信給校長(zhǎng)篇七

大家好!我謹(jǐn)代表復(fù)旦大學(xué)遠(yuǎn)征社，育英學(xué)校對(duì)你們一學(xué)期以來的辛勤付出,，表示由衷地欽佩和真摯地感謝!

志愿者,，這個(gè)曾經(jīng)似乎離你們很遙遠(yuǎn)的稱謂，如今她已環(huán)繞在你們的身旁,，現(xiàn)在你們就是一名當(dāng)之無愧的志愿者!你們用實(shí)際行動(dòng)證明了一名志愿者的價(jià)值之所在,，你們用切身言行詮釋了“奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)精神，你們同樣也用自己的行動(dòng)展現(xiàn)了復(fù)旦學(xué)子關(guān)懷社會(huì)的高尚品格,。

遠(yuǎn)征社自20xx年5月組建以來,，一直致力于公益活動(dòng)的策劃和實(shí)施，我們的定位是給有愛心并且有志于參與公益活動(dòng)的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我,、服務(wù)社會(huì)的平臺(tái),。我們相信，即使在這樣一個(gè)物欲橫流的物質(zhì)社會(huì),，最純真的愛心依然是最美麗的財(cái)富,。在此，我們謹(jǐn)向本學(xué)期參與支教的以下志愿者深表謝意!

最后,，愿與諸位共勉此話：“基于愛心的呼喚是最深沉的呼喚,，出于自愿的事業(yè)是最有生命力的事業(yè)，服務(wù)他人的行為是最高尚的行為,，奉獻(xiàn)者的語言是最易溝通的人類共同語言,。”

真誠地預(yù)祝各位同學(xué)期末順利,、快樂與愛心同在!

支教的感謝信給校長(zhǎng)篇八

你好!這是一封來自滇西北支教團(tuán)老志愿者的信,，當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，說明你已通過層層選拔,，走在了支援山區(qū)教育的道路上,，首先要向你親切問好并致以由衷敬意,。歡迎你加入到支教的行列中來。我們滇西北支教團(tuán),，是一支長(zhǎng)期活躍在中國(guó)云南山區(qū)的支教隊(duì)伍,。自20xx年開始，支教團(tuán)的志愿者們就一直致力于幫助那些真正需要幫助孩子,?；仡櫘?dāng)年，由個(gè)人單純的志愿行為到大家共同實(shí)踐支教理想,，我們經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨歷程;由初始的短期支教,、接力支教到現(xiàn)在的長(zhǎng)期支教，我們進(jìn)行了大量的支教努力與嘗試,。

截至今日,，在這30次長(zhǎng)短期支教中，我們凝聚了一批又一批寶貴的支教力量?，F(xiàn)在我們可以自豪的說：每一位支教老師就如同星火,，為山區(qū)孩子帶去了不滅的希望。我們來自世界各地,。每一位支教老師因?yàn)楣餐膲?mèng)想而締結(jié)在一起,，每一次支教也因?yàn)橥粋€(gè)目標(biāo)而采取行動(dòng)到支教事業(yè)需要的地方去!到祖國(guó)需要的地方去!我們一直用沉默的聲音向著天地吶喊;我們一直用堅(jiān)定的步伐向著未來奔跑;我們背井離鄉(xiāng)，跨過萬水千山來到世界上一個(gè)個(gè)不為人知的角落,，正是為了人類最偉大的事業(yè)教育事業(yè),，而努力奮斗。支教事業(yè)并非一條坦途,。很多時(shí)候我們會(huì)感到面對(duì)命運(yùn)是如此的無力,，即便做了很多卻仍然改變不了什么。然而這就是支教之路,，一條充滿艱難與孤獨(dú)的路,。

對(duì)于支教老師來說，諾言一旦許下,，或許就永遠(yuǎn)沒有結(jié)束的時(shí)候了,。可是最難能可貴的是你選擇了支教,，你沒有僅僅停留在關(guān)注之上,，你把自己的時(shí)間與一部分命運(yùn)交給了大山，交給了山區(qū)的孩子,，同時(shí)也交給了自己的夢(mèng)想,。一個(gè)有夢(mèng)想并心存希望肯去拼搏的人，怎么會(huì)教不好那些學(xué)生?你的到來就是山區(qū)孩子們的一點(diǎn)幸福,，你的到來就是支教事業(yè)的一點(diǎn)進(jìn)步,。我們始終堅(jiān)信知識(shí)能改變命運(yùn),，我們也時(shí)刻提醒自己要量力而行，對(duì)于支教這件事從來就是順其自然,，也始終須要堅(jiān)持到底,。當(dāng)一個(gè)支教志愿者既有信念又有力量的時(shí)候，也是支教開始發(fā)揮正能量的那一天,。

請(qǐng)?jiān)试S我們稱你為戰(zhàn)友,，因?yàn)樽源丝唐穑阅惆阎Ы坦ぷ髋c自身命運(yùn)維系在一起的時(shí)候,，你已向著貧困,、艱辛與未來宣戰(zhàn)。請(qǐng)與我們一起努力,，滇西北支教團(tuán)會(huì)是你支教過程中最忠實(shí)可靠的伙伴,，滇西北支教團(tuán)會(huì)始終把大家的夢(mèng)想當(dāng)做前進(jìn)的方向，也會(huì)一直留在孩子身邊,，關(guān)注,、伴隨他們成長(zhǎng),。

此致

敬禮