在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)第一課觀后有感篇一
生活就像《第一課》里說的:“做自己喜歡的事,,就是最好的。成長的路上,,總會有煩惱,。”生活的路上和成長的路上,,總是有煩惱,沒有煩惱的成長是無趣的人生,。
主持人撒貝寧說:“人生的扣子,,一開始就要扣好,,父母就是從小教我們扣好第一顆扣子的人?!边@句話說得好,人從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣,,父母就是第一個教我們養(yǎng)成好習(xí)慣的人,。所以,今年《開學(xué)第一課》的主題就是“父母教會我”,。
第一節(jié)課的班主任張泉靈老師,,說:“這節(jié)課的主題就是‘孝’,?!崩蠋熰崪Y潔跟我們講了一個故事:有一次,他買了一臺電視,,開車運回,。兒子鄭亞旗問:“爸爸,這是去哪兒,?”鄭淵潔說:“去姥姥姥爺家,。”鄭亞旗說:“這不是我們的嗎,?”鄭淵潔說:“這世上,,姥姥姥爺沒幾年了,讓他們多看一下新鮮事物吧,!況且,,將來我們看原子彈電視的機會都有?!彼裕靶ⅰ弊质窍虬职謰寢寣W(xué)來的,,爸爸媽媽是我們的好榜樣,。
《時間都去哪了》里說得“生兒養(yǎng)女一輩子,,滿腦子都是孩子哭和笑?!备改傅娜松粌号速M了,,慢慢地流逝了。兒女悄悄地離開了父母,,慢慢地也開始老去。
父母教會我們做人的好習(xí)慣,,好品德……好多好多,成千上萬,,乃至于上億。父母教會我們的太多了……(宋彪),。
開學(xué)第一課觀后有感篇二
讓我最震撼的是一個大哥哥叫劉偉,,他在十歲的時候因為電擊失去了雙臂,。但他在十七歲那年,,聽到了優(yōu)美的琴聲,,下定決心要學(xué)會鋼琴。那個大哥哥他苦苦的練習(xí),,天天練,,月月練,,年年練,,最終彈好了鋼琴,。在開學(xué)的第一課的大屏幕里出現(xiàn)了大哥哥用腳彈鋼琴的一段視頻,,他在彈《童年的回憶》,我都不會這一首曲子,。
大家還談?wù)摿俗约旱膲粝?,而且,,一個叔叔為了完成自己的夢想,差點失去了自己的性命,。我覺得夢想好像一幅準備參賽的畫,,你不用心地去畫它,,不用心靈來思考,不認真地畫每一筆,,不仔仔細細地檢查它是否有漏洞,,它怎么能參賽,,更別提獲獎了,。如果做不到這些,,就像是一棵樹枯死了,,一朵花凋殘了,!
開學(xué)第一課觀后有感篇三
開學(xué)第一課,,無疑是我們迎接新學(xué)期的重要一課,。經(jīng)過一個漫長的寒假,,我們又回到了學(xué)校的大門,,迎接了新的學(xué)期,。這次的第一課,,讓我印象深刻,帶給我無盡的思考和啟示,。下面我將以五個部分來敘述我的開學(xué)心得體會,。
第一部分:課堂的新氣象。
這次開學(xué)第一課給我的感受是課堂的新氣象,。在以往的學(xué)習(xí)生涯中,,我習(xí)慣了枯燥的講解和無聊的學(xué)習(xí)方式,。但是這次,,老師用全新的方式給我們上了一堂生動有趣的課程,。他通過豐富的圖片、情境輔助教學(xué)和實際案例分析等,,讓我們在輕松愉快的氛圍中學(xué)到了知識。這讓我深刻體會到,,課堂上真正好的教學(xué)方式應(yīng)該是與學(xué)生的興趣和實際生活相結(jié)合,,這樣才能達到更好的效果,。
第二部分:增長知識的樂趣,。
第一課不僅讓我開闊了眼界,,還讓我感受到了增長知識的樂趣,。在平時的學(xué)習(xí)中,,我們經(jīng)常被大量的知識點壓得喘不過氣來,,但是這次,老師將知識點串成了一個個的故事,,讓我感受到了知識的有趣之處,。我發(fā)現(xiàn),,當知識變得有趣起來,學(xué)習(xí)也就不再是一種負擔,,而是一種享受,。這種體驗讓我明白到,,學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種積極主動的過程,,而不是被動的接受。
第三部分:學(xué)習(xí)的重要性,。
第一課還告訴了我學(xué)習(xí)的重要性,。在學(xué)習(xí)過程中,,老師給我們講解了很多成功人士的故事,他們都是通過不斷的學(xué)習(xí)和努力才取得了成功,。這讓我明白到,學(xué)習(xí)是我們成長的基石,,只有通過不斷地學(xué)習(xí),,我們才能成為更好的自己,。從這個意義上講,學(xué)習(xí)是一種能力,,也是一種態(tài)度,,只有充滿熱情和勇氣去面對學(xué)習(xí),,我們才能取得更好的成績。
第四部分:珍惜時間的重要性,。
第一課還讓我深刻領(lǐng)悟到了珍惜時間的重要性,。在課堂上,老師用各種案例告訴我們時間的寶貴和不可復(fù)制性,。他說,,時間就像一粒沙子,,一旦流失,就無法找回,。這讓我明白到,我們應(yīng)該學(xué)會合理規(guī)劃時間,善于利用時間,。只有珍惜時間,,我們才能更好地充實自己,不斷提高自己的能力,。
第五部分:希望與夢想,。
第一課給我的最大啟示是希望與夢想,。在課堂上,老師告訴我們,,每個人都有自己的夢想,,只要我們踏實努力,就能實現(xiàn)自己的夢想,。他還通過豐富的案例,告訴我們不要放棄希望和努力,。這讓我明白到,只有有了夢想和希望,,我們才會有追逐的目標,才能勇往直前,。
總結(jié)起來,,開學(xué)第一課給我的啟示實在是太多太多了,。無論是課堂的新氣象,,還是增長知識的樂趣,亦或是學(xué)習(xí)和時間的重要性,,都讓我對自己的學(xué)習(xí)和生活有了新的認識和理解,。我相信,,只要我牢記這些啟示,,將它們?nèi)谌氲轿业膶W(xué)習(xí)和生活中,我一定能夠取得更好的成就,,實現(xiàn)自己的夢想。
開學(xué)第一課觀后有感篇四
這學(xué)期的主題是:美在身邊,。美,俊俏的容貌,,優(yōu)美的語言,,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。詩句的美。沒太多太多了,,其實美不需要我們一樣一樣去找,,因為生活中處處有美,,那就需要我們打開心的世界去發(fā)現(xiàn)。
天空的顏色是淡藍的,,代表著幸福,、悠閑,抬頭仰視它,,觸摸它的藍色,,好像神幻一樣,。喜歡森林,因為它很美,,一片綠色,,猶如一顆閃耀的綠寶石座落在大地,,呼吸它新鮮的空氣,,心情立馬心曠神怡。陽光灑在身上,,溫暖的讓人閉上眼睛,,美的讓人流連忘返,。這是大自然的美,很簡單的美,,沒有任何修飾,一切美在自然中,。走在公園里,看著天邊的夕陽好美,。“你看,,那天上的夕陽美嗎?”是一位男人說的,。我順著聲音望去,,只見一對夫婦,,那兩雙盡力風(fēng)雨的手緊緊地握在一起。女人甜蜜地笑著,,溫柔地說:“嗯,好美,!”“那我以后每天都來陪你看好嗎,?”男人有輕聲問,。女人嬌聲回答:“好,!”他們看著夕陽一直落下才離開,。望著那對夫婦不舍的表情,我看到了夕陽在他們心中永恒存在著,,想到了千年不變的古話:執(zhí)子之手。與子偕老,。這是愛情的美,很浪漫,,很和諧的美,。
開學(xué)第一課觀后有感篇五
開學(xué)一般伴隨著雄心萬丈的計劃,,新書新氣象,,卻總以開學(xué)第一課敲響序幕,。許多同齡人已然走出校門邁入社會,,而我們還走在追求知識的路上。那么,,開學(xué)第一課有何特別之處?它為我們帶來了什么,?接下來就讓我為大家梳理一下個人的心得體會。
第二段:調(diào)適情況。
那一年,,我上高三,教室里空靈的煙霧不時彌漫著。老師在黑板上寫出“高三”二字后,,大多數(shù)人臉上都露出了無法掩藏的緊張。這個時候,,老師的第一句話直接撞進我的心里:“高三就是一場長跑,,跑的是你們的能力和耐力?!庇靡痪湓挘蠋熥屆總€人都明白,,要想跑過終點,需要身心狀態(tài)的完美調(diào)適,。
第三段:目標和信念,。
當我們意識到自己已經(jīng)跑不開高三的潮流時,我們才真正意識到自己必須有一個清晰的目標和堅如磐石的信念,。我們不是為了別人,而是自己,。老師告訴我們思考一個問題:“你想以有什么樣的人生回憶結(jié)束自己的人生,?”有一個清晰的目標,才能更好地明確自己的方向,,讓我們真正從內(nèi)心信念堅定地走過高三這個坎,。
第四段:積極主動與勤奮刻苦,。
“高三需要勤奮,除了勤奮,,我想不出還有什么其他辦法能夠拯救你們,?!崩蠋熢谥v臺上嚴肅的語氣讓我聽到了她內(nèi)心的堅定,。勤奮意味著不斷努力,,將所有的時間精力用在學(xué)習(xí)上,。每天有目的的計劃,,可以在我想要放棄的時候,,讓我不斷堅持下去,。勤奮和堅持可以讓我們戰(zhàn)勝困難,。
第五段:感悟與總結(jié),。
開學(xué)第一課直接刺激了我的思維和思考,,讓我明確自己的目標和信念。此外,,它也讓我認識到了學(xué)習(xí)生活的實際困難和需逐步化解的方法,。從那一刻起,,我開始寫下了自己的清單,,反思自己的缺點,計劃自己的未來,。在這之后,我也逐步認識到真正的積極主動與勤奮刻苦對于成功的重要性,。因此,,開學(xué)第一課給我上了一堂人生的啟蒙課,,讓我在追求未來發(fā)光的道路上更警惕,,更堅強,更值得期待,。
開學(xué)第一課觀后有感篇六
我們昨天看了《》,最讓我感動的是廖智姐姐,,她最讓我感動的是:她沒有像其他的殘疾人一樣,,坐上輪椅,而是裝上假肢,。廖智姐姐在《》里說:“我當時站了起來,,那時,,本來應(yīng)該開心的,,因為我終于能站起來了,??墒?,我卻一點兒都開心不起來,。因為我當時太痛了,,我痛得快擰成一團了,,這時我心里想:如果這樣的話,那我的舞蹈夢可能就破滅了,?!碑敃r瘳智講到這里時,,正在寫觀后感的我已經(jīng)哭了,,她居然為了她的舞蹈夢,,寧愿不坐輪椅,也寧愿忍受著戴著假肢的痛苦,,也要讓自己的舞蹈夢成真!
我覺得今年的《》很有意思,,也很感動人,也是有時候有些地方很好笑,,有些地方很吊人胃口也很有趣,。
我特別喜歡今年的《》。
開學(xué)第一課觀后有感篇七
開學(xué)第一課是每個學(xué)期中最特別的一堂課。它不同于其他普通的課程,,它的目的不是為了教授新的知識,,而是為了讓我們認識學(xué)校的文化,、價值觀和規(guī)章制度,同時也代表了新的開始和新的挑戰(zhàn),。在這樣一個特殊的場合,,我深刻地意識到自己身為一名學(xué)生的責任和使命,。
第二段:認識學(xué)校的文化,。
在開學(xué)第一課中,,我們認識了學(xué)校的悠久歷史和文化傳承。學(xué)校有著獨特的校訓(xùn)和校風(fēng),,同學(xué)們也在其中獲得了某些寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我們也了解了學(xué)校的發(fā)展方向和愿景,我們的素質(zhì)教育目標是立志于“培養(yǎng)有愛,、有責任、有激情、有道德”的現(xiàn)代化人才,。身為學(xué)生,,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)并擁抱這種文化背景,積極投入到校園文化建設(shè)中去,。
第三段:了解學(xué)校的價值觀,。
開學(xué)第一課還向我們展示了學(xué)校的價值觀和行為準則,。學(xué)校具有的價值觀包括:誠信、敬業(yè),、創(chuàng)新和合作等等。這些價值觀不僅是我們學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要信念,,也是我們生活領(lǐng)域里的重要準則,。我們還學(xué)習(xí)到了學(xué)校的行為準則,,了解哪些行為是不允許的、哪些是需要尊重和遵守的,。通過了解這些準則和規(guī)定,我們能夠更加了解學(xué)校的運作方式,,幫助我們更好地融入到學(xué)校的生活中,。
第四段:認識學(xué)校的重要制度。
開學(xué)第一課中,,我們還學(xué)習(xí)了學(xué)校的重要制度:包括學(xué)生的學(xué)籍管理、課堂紀律,、通行和承認的中外文教材等等。同時,,我們還了解到學(xué)校的教師、學(xué)生和家長在學(xué)校管理中各有分工,。我們自己的表現(xiàn)也會影響到學(xué)校的整體形象,我們需要珍惜自己所獲得的一切資源,,讓這些資源為我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供有力的支持。
第五段:個人的體會與反思,。
在開學(xué)第一課中,我得到了許多新的認識和啟示,。首先,作為一名學(xué)生,,我應(yīng)該了解學(xué)校的文化,、價值觀和制度,,這有助于我們更好地投入到學(xué)校的文化建設(shè)中,從而更好地學(xué)習(xí)和成長,。同時,我們需要了解學(xué)校的制度規(guī)定,從而在學(xué)習(xí)生活中更加有序,、安心。接著,,我深刻地感到作為一名學(xué)生,我們不僅要關(guān)注自己的學(xué)業(yè)成績,,還要發(fā)現(xiàn)自己的興趣,選拔自己的特點,,珍惜自己的青春和時間,盡可能地獲取更多的成長和經(jīng)歷,。最后,我還意識到要在校園內(nèi)與多樣性文化相適應(yīng),,尊重他人的權(quán)利和差異,互相幫助,,形成和諧的社會學(xué)習(xí)環(huán)境。
結(jié)論:
開學(xué)第一課是一個非常重要的契機,,讓我們對學(xué)校有了更清晰、更全面,、更直觀的認識。我們要把某些東西變成自己的內(nèi)化的東西,,將思想放到行動,,從而鞏固我們的信仰和理想,,同時,,也激發(fā)我們對于更多知識和技能的探究和追求。我們要與學(xué)校的發(fā)展同步,,以更有發(fā)展,,更符合自己價值觀的方式自我成長和提升。
開學(xué)第一課觀后有感篇八
2021年9月6日,,東京奧運學(xué)校開學(xué)了。這所專為運動員和體育從業(yè)者服務(wù)的學(xué)校,,不但有優(yōu)秀的師資力量和教學(xué)設(shè)備,還專注于培養(yǎng)學(xué)生的體育素養(yǎng)和綜合素質(zhì),。在開學(xué)典禮上,我們參加了第一堂“東奧開學(xué)第一課”,,探討了體育精神和奧林匹克精神的內(nèi)涵和作用。這次課程讓我深刻地認識到了體育與健康的關(guān)系,,明白了奧林匹克精神在當今社會中的重要價值。
第二段:體育精神的內(nèi)涵和作用,。
我們的老師在課程中向我們介紹了體育精神的內(nèi)涵和作用。體育精神是指運動員的敬業(yè)精神,、拼搏精神,、友誼精神和公平競爭精神等,,它是人們在體育活動中表現(xiàn)出來的一種精神狀態(tài)和品質(zhì)。體育精神在推動人體健康,、拓展個性、促進社會和諧方面發(fā)揮著巨大的作用,。一個國家的體育水平和競技成績的好壞,往往與國家的經(jīng)濟和文化實力,、民族的精神面貌和集體和個人的體育興趣直接相關(guān),。
第三段:奧林匹克精神的價值和意義,。
在奧林匹克運動會上,觀眾和運動員都把奧林匹克精神視為最寶貴的財富,,而奧林匹克精神的靈魂就是“更快、更高、更強,、更公平”。奧林匹克精神是人類智慧和文明的結(jié)晶,,是人類文明進步的標志。它通過體育運動,,促進了國民精神的提升,提高了人們的自我價值和認知水平,,推進了人類全球化發(fā)展,。
第四段:體育與健康的關(guān)系,。
在今天的社會中,,健康已經(jīng)成為人們關(guān)注的重要問題。體育運動不僅能磨練強健體魄,,還能促進各個器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)性,有利于身體健康,。外表美觀、能力強的身體可以在遵循規(guī)律的前提下,,去展示自己。同時,,人們在體育運動中也不斷培養(yǎng)著平衡、表達,、溝通等良好人際關(guān)系維持著全面發(fā)展與心理健康。
第五段:總結(jié),。
在這次“東奧開學(xué)第一課”中,,“體育精神”和“奧林匹克精神”被新老師生共同呼喚,,我也受到很大的啟發(fā)。體育會促進人們身體和心理的健康,,促進社會的和諧發(fā)展,奧林匹克精神則代表著人類文明的進步和智慧,,其思想遠遠超越了競技場上的求勝執(zhí)著。我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,,會更加注重體育運動和體育精神的培養(yǎng),,為自己,、家庭,、社會和國家的發(fā)展盡一份力量,。
開學(xué)第一課觀后有感篇九
我用心地觀看了《》這堂課,,感受非常深刻,。六十年前,,無數(shù)的前輩們?yōu)榻⑦@個國家拋頭顱灑熱血,那些見證了六十年歷史的建筑,,那些城市變化的痕跡……今天,美麗的祖國風(fēng)光,,美好的家鄉(xiāng),,豐富多彩的校園,。你感受到愛了嗎?你看到愛了嗎,?你為愛付出了嗎?不妨和我一起回顧愛的風(fēng)雨歷程,。
愛是什么,?愛是分享。當自己的同桌不會寫作業(yè)的時候,,用心講解,,告訴他這是怎么做的,這就是分享了自己的學(xué)習(xí)成績,;當同學(xué)不開心的時候,,你去安慰、幫助她,,就是分享了同學(xué)之間的友誼,;當爸爸、媽媽不舒服的時候,,遞上藥,、水,這就是和媽媽分享了體貼,、懂事,。愛是分享,,當你把自己的快樂、很多美好的事情,,給家人講出來一起分享的時候,它的價值才是最大的.體現(xiàn),,我覺得分享是一件最幸福的事。只有我們團結(jié)互助,、和諧友愛,我們這個大家庭才會和睦相處,、蒸蒸日上。愛,,讓中國更美,。
愛是什么,?愛是力量。毛主席曾經(jīng)說過一句話:“星星之火可以燎原,?!蔽覀?nèi)紵氖鞘裁??一定是愛的火,,一方有難,八方支援,。改革30年來,我們國家從貧困逐漸走到發(fā)展,,我們不僅僅只需要物質(zhì)上的豐富,,還要有大愛精神食糧,。在災(zāi)難面前,愛是度過難關(guān)強大的武器,,在平常時期,愛是建設(shè)祖國持久的動力,,讓我們每一個人都成為愛的源頭,,付出愛,、傳遞愛,,小愛就能匯成大愛,大愛中國,,從小愛做起。愛,,讓中國更強。
愛是什么,?愛是承擔。家是最小的家,,國是最大的國,,我們要熱愛自己的祖國,首先要盡心盡責地愛自己的家和國,,要做一個能頂起任何困難的人,這就是愛和責任,。愛,,讓中國更大,。
愛是什么?愛是榮耀,。榮耀來自于強大的祖國,榮耀的背后是真心地付出與無私地奉獻,,還要有敢于拼搏的毅力;少年強,,則國強,;做一名自強,、自尊的中國人,用榮耀來愛自己的祖國,。
我們要愛自己的祖國,讓她明天更加燦爛,、輝煌,;我們要愛自己,,更要愛身邊所有的人,,讓我們在愛里成長吧!
開學(xué)第一課觀后有感篇十
東奧開學(xué)第一課,,雖是暑期班的第一堂課,但也是未來學(xué)習(xí)的開端,。在這一堂課上,,我收獲了很多,提高了對學(xué)習(xí)的認知,,對日后的學(xué)習(xí)也有了更好的規(guī)劃和期待。
第一段:開課儀式,,一份堅持與負責。
開課儀式是這場盛會的第一環(huán),,也是一份堅持與負責,。東奧教育多年如一的為學(xué)員們提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù),,讓我們這些參與到學(xué)習(xí)中的學(xué)員深感溫馨和感動。他們不僅提供最精湛的授課教師,,更搭建了良好的教育環(huán)境,從讓我們快速認識同班同學(xué)到教育某學(xué)科,,每個細節(jié)都極其精彩。
第二段:學(xué)習(xí)規(guī)劃,,更好認識自我。
在規(guī)劃這部分的教學(xué)中,,老師讓我們深刻認識到規(guī)劃的重要性,規(guī)劃使我們能更好的認識自己,,讓認知更全面,。盡管在這之前我都有一個清晰的學(xué)習(xí)計劃,,但是在明確計劃的過程中仍然讓我受益匪淺,,讓我從很多方面更好的認識自己和自己的學(xué)習(xí)目標。
第三段:學(xué)生分享,,通過分享更深入地了解。
在這個階段,,我們有機會看到許多成功的學(xué)長學(xué)姐和他們的經(jīng)歷,。他們分享他們成功的經(jīng)驗,與我們分享他們的學(xué)習(xí)方法和思考模式,。通過聆聽他們的分享,讓我深深地感到學(xué)習(xí)是一個連續(xù)的過程,,每個人都有自己獨特的方式和成長軌跡。如今,,我更加明確學(xué)習(xí)目標,,更懂得自己的時間管理和個人能力的積累,。
第四段:教師教授,全新的學(xué)科視角,。
老師的授課非常深入,讓我深刻認識到了學(xué)習(xí)目標和教學(xué)方法,,同時讓我認識到了我可能在未來學(xué)習(xí)中遇到的問題,幫助我以更好的方案指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),。如,,如何更好的挖掘課程的核心思想,、觸類旁通學(xué)習(xí),、找到適合自己的學(xué)習(xí)方法等。
第五段:課程小結(jié),,成長體驗和思考。
在這節(jié)課的結(jié)尾,,我們很幸運地聆聽到了教師對這次課堂的總結(jié),讓我們更好的領(lǐng)會本次課程的核心,,收獲更多的知識和思考。在這次體驗中,我更全面的認識到一些學(xué)習(xí)方法和規(guī)律,,也初步了解了一些學(xué)科的基礎(chǔ),為我的未來的學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ),。
總之,東奧開課第一課是我人生中難忘的初體驗,,在這次體驗中我獲得了新的認知,,新的啟示,,也認識到了自己的潛力與不足之處。在接下來的時間里,,我將會為自己制定更清晰和明確的學(xué)習(xí)規(guī)劃,努力學(xué)習(xí),,不斷提升自己,。
開學(xué)第一課觀后有感篇十一
金秋喜迎開學(xué)季,。學(xué)生們結(jié)束了快樂的暑假,步入了理想中的學(xué)校,,開始了新的生活。他們會談?wù)撔吕蠋煹娜ぢ勢W事,,而那些大師們的,,則更讓人津津樂道,。
文學(xué)大師魯迅,每逢開學(xué)的時候,,總要為學(xué)生準備豐富而生動的材料,。上課時,,魯迅先是一陣微笑,接著便念出講義上的頁數(shù),,馬上開始講起來,滔滔如瀑布,。魯迅用幽默的語調(diào),講不到二十分鐘,,總會聽到學(xué)生的一次哄笑。為了讓學(xué)生更好理解,,魯迅還在黑板上畫畫,,或以肢體語言表達。一次,,為了解釋《酉陽雜俎》中的故事,他仰著面,,弓著腰,,身子向后仰,,結(jié)果身體一彎曲就晃起來,腳下也站立不穩(wěn),,他自語道:首髻及地,吾不能也,。學(xué)生們見此情形,,很是感動,。
史學(xué)大師陳寅恪,在西南聯(lián)大講授隋唐史,,每到開學(xué)的第一課,他都會開宗明義:前人講過的,,我不講;近人講過的,,我不講;外國人講過的,,我不講,;我自己過去講過的,,也不講?,F(xiàn)在只講未曾有人講過的。每次上課,,陳寅恪必攜帶要引用的書籍多種,以黃布包裹,,拿到教室,,放在講臺,。遇到引證的重要文句,必寫在黑板上,。講到入神的地方,往往閉目而談,,至下課鈴響,還在講解不停,。他講課雖多平鋪直敘,但聽課者并不覺枯燥,,反而覺得是一種享受。
國學(xué)大師吳宓,,開學(xué)時常穿一襲灰布長衫,戴一頂土棉布睡帽,,一手拎布包,一手拄手杖,,走上講臺,。打扮雖然古板,,講的卻是純英文詩歌。而且開講時,,筆記或紙片看都不看一眼,,所講內(nèi)容脫口而出,,一氣呵成,。他講到得意時,便拿起手杖,,隨著詩的節(jié)律,一輕一重地敲著地面,。一時興起,,吳宓還會在課堂上朗誦自己的詩作,,甚至他寫的情詩,。他上課有些歐美之風(fēng),,學(xué)生回憶:先生講課常是漫談性質(zhì)的,,只指定些參考書,要我們自己閱讀,,并多寫讀書報告。課上先生有時講些文人軼事,,風(fēng)趣橫生,使我們?nèi)炭〔唤?/p>
哲學(xué)大師馮友蘭,,每次開學(xué)時都要親自點名。他講課極為生動,,通俗易懂,他不進行邏輯分析,,而是講一些哲學(xué)史上的故事。學(xué)生有時根本不用記筆記,,聽得高興的同時,,也體會了他的意思,。這種講課,極受學(xué)生的歡迎,,他講中國哲學(xué)史,除了本系學(xué)生外,,外系學(xué)生也慕名來旁聽。100多人的大教室擠滿了學(xué)生,。馮有些口吃,往往一句話在黑板上已經(jīng)寫完,,他的話還沒有講完,??伤乃枷?yún)s非常流暢,猶如十月懷胎受盡折磨,,一朝分娩卻生出了掌上明珠一樣,。
國學(xué)大師章太炎的開學(xué)課聲勢浩大,擺的譜兒也最厲害,。章名滿天下,,前來聽講者甚眾,每次上課,都有五六個弟子陪同,有馬幼漁,、錢玄同,、劉半農(nóng)等,,都是一時俊杰,,聲名在外。章國語不好,,便由劉半農(nóng)任翻譯,;常引經(jīng)據(jù)典,,便由錢玄同寫在后面的黑板上;而一旁的馬幼漁則負責倒茶水,,可謂盛況空前。章太炎講課,,開口就說:你們來聽我上課是你們的幸運,,當然也是我的幸運,。前一句可真狂到天上去了,不過后一句卻讓聽者很受用,。
由此看來,,大師們的真是豐富多彩,他們都個性鮮明,,為后人津津稱道,,已成時代的記憶。
開學(xué)第一課觀后有感篇十二
當我在上學(xué)的時候,,我就是一名初三下冊的快要迎接中考的初中生了,。在初中,我一路上所謂是看進了人生的知識啊,。想我第一天開學(xué)的時候。那一天,,是我小學(xué)升初中的時候,,那時候,,當我在開學(xué)的話,我就是一名初中新生了,。我踏入了初中生活的這個所謂學(xué)哥學(xué)姐們都說知識非常難,日子也不好過的地方里,。在我們小學(xué)的時候,我一直很害怕上初中,。一方面是我長大了,,要好好學(xué)習(xí)了,。另一方面則是時間為什么要過的這么快。我還沒有享受好小學(xué)時光呢,!
在我第一天開學(xué)的時候新老師,新同學(xué),,新校園,新班級,,讓我的眼前煥然一新。我懷著無比激動的心情踏入了這個既有點好奇又有點討厭的地方,。當我都一天認識我們的班主任,楊老師的時候,,我的心情瞬間好了許多。楊老師是一個很好的女老師,。她有著長長的頭發(fā),,一個大大的眼睛,,她的睫毛彎彎的,,還很長。他第一天就讓我們和她要成為很好很好的朋友,。我們的數(shù)學(xué)老師,也沒有讓我們失望,。我們的數(shù)學(xué)老師,,是一個非常愛笑的女老師,。她的頭發(fā)被燙成彎彎的,臉小小的,,這應(yīng)該就是我們常說的巴掌臉了吧!我們的語文老師,,她長得很好看。她的頭發(fā)是短短的,,到下巴那里。語文老師下課的時候,,和我們就像是好朋友一樣??墒?,每當上課的時間,,他就像變了一個人似的。她的眼睛很好看,但是當我們背課文的時候,,她的眼睛里便會有好冷好冷的眼神看著你,。讓你瞬間忘了想要背的東西,。其他老師也都特別的有趣。特別是我們的政治老師,,他是一名男老師。他很愛講笑話,。我們第一天就喜歡上了這個愛講笑話的男老師了。
這就是我開學(xué)第一天,,雖然我現(xiàn)在是一名初三的學(xué)生,,那些初一初二的小弟弟小妹妹們應(yīng)該叫我們學(xué)哥學(xué)姐了,。我不僅感嘆時間過得真快。現(xiàn)在的我們都可以當學(xué)哥學(xué)姐了,。雖然我現(xiàn)在初三了,,馬上快要畢業(yè)了,。離開這所學(xué)校了,,可是我還是忘不了我的。她真的特別有趣,,特別生動。我一輩子也不會忘了我初中老師和我初中同學(xué)的,。
開學(xué)第一課觀后有感篇十三
云南開學(xué)第一課的心得體會,是每個云南學(xué)生在新學(xué)期開始的時候都會有的體驗,。這是一堂特殊的課,不同于平時的任何一節(jié)課程,。這節(jié)課旨在通過培養(yǎng)學(xué)生的責任感、團隊合作和社會意識,,激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情和動力。在這次體驗中,,我深刻地意識到了教育的重要性,同時也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗和啟示,。
首先,云南開學(xué)第一課給了我一個機會,,讓我思考自己的責任感。在課堂上,,我們被分成小組,每個小組都有自己的任務(wù)和角色,。從組建團隊開始,我就感到了自己作為小組一員的重要性。我明白了只有在團隊中才能充分發(fā)揮出個人的潛力,,并承擔起自己應(yīng)盡的責任。當我被指派完成一項任務(wù)時,,我會努力全力以赴,,不辜負團隊對我的期望,。云南開學(xué)第一課讓我認識到,,只有擁有強烈的責任感,才能做到讓團隊緊密協(xié)作,,共同努力。
其次,,這次特殊的開學(xué)課程還加深了我對團隊合作的認識和理解。在這個過程中,,我和我的團隊成員相互依賴,密切合作,,擁有了共同的目標和奮斗的方向。我們經(jīng)常面臨各種挑戰(zhàn)和困難,,但我們總是能夠互相支持,,一起面對并解決問題。團隊合作不僅能夠提高工作效率,,還能夠培養(yǎng)個人的協(xié)作能力和溝通能力。通過這次特殊的開學(xué)課程,,我理解到團隊合作不僅是在學(xué)校,還將貫穿一生,。
此外,這節(jié)課還增強了我的社會意識。在開學(xué)第一課的過程中,,我們接觸到了社會問題和挑戰(zhàn)。我們分別選擇了一個社會熱點話題,,進行深入的探討和研究,并提出相應(yīng)的解決方案,。這些問題涉及到教育、環(huán)境保護,、貧困等各個方面,。通過深入了解這些問題,,我明白了自己作為一名學(xué)生,應(yīng)該關(guān)注社會,、關(guān)心他人,并積極參與到解決社會問題的行動中,。云南開學(xué)第一課激發(fā)了我對社會的責任感,讓我明白每個人都可以為社會的發(fā)展做出貢獻,。
最后,在云南開學(xué)第一課中,,我體驗到了學(xué)習(xí)的樂趣和動力,。這節(jié)課的學(xué)習(xí)方式與傳統(tǒng)的教學(xué)方式有所不同,,更加注重學(xué)生的主動參與和探索,。我發(fā)現(xiàn),當我參與到學(xué)習(xí)的過程中,,充分發(fā)揮自己的思考能力和創(chuàng)造力時,學(xué)習(xí)變得更加有趣和有意義,。這次體驗讓我意識到,,學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是為了應(yīng)付考試,,而是應(yīng)該成為人生的一種習(xí)慣和追求。學(xué)習(xí)是一種無止境的過程,,我們應(yīng)該持續(xù)不斷地追求進步和完善自己。
總之,,云南開學(xué)第一課是一節(jié)獨特而有意義的課程。通過這次體驗,,我認識到了責任感的重要性,團隊合作的力量,,社會意識的提升以及學(xué)習(xí)的樂趣和動力。我相信這些收獲和體會將對我的學(xué)習(xí)和人生產(chǎn)生積極的影響和指導(dǎo),。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我將時刻銘記并積極踐行這些體會,,不斷超越自我,追求卓越,。
開學(xué)第一課觀后有感篇十四
信陽開學(xué)第一課是學(xué)校每年開學(xué)的重頭戲,它不僅是對全體師生的一次啟示,,更是對新學(xué)期確定的教學(xué)目標的一次闡釋。在這次課程中,,校長和教師們會慷慨激昂地演講,,分享他們的教育理念和經(jīng)驗,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和責任感,。在這種氛圍下,本人本學(xué)期的目標和計劃更加清晰,,為自己增添了新的動力,。
第二段:深刻感受。
在教育課堂的鞭策下,,我們一直在追求學(xué)術(shù)上的追求和技能上的增長,卻忽視了榮譽和盡責的意義,。在這次的信陽開學(xué)第一課中,校長的講話和老師們的征求意見,,印象最深的是他們熟悉的話題,即“追逐榮耀對于個人和整個學(xué)校的意義是什么,?”這是一個很深刻的話題,引起了我們對學(xué)生榮譽的關(guān)注,,而這并不是之前的講授所能做的。
第三段:行動計劃,。
作為一個學(xué)生成長22年的年輕人,我更清楚自己未來的人生方向和目標所在,。我對自身的積極意愿和熱情可以很好地支持我所堅信的榮譽和責任觀。在我即將開啟的學(xué)期中,,我會把學(xué)習(xí)作為主業(yè),像老師和學(xué)長學(xué)姐們學(xué)習(xí)好硬核學(xué)科,,同時也會加強現(xiàn)代應(yīng)用軟件的應(yīng)用,提高自己的綜合素質(zhì),。我希望這個學(xué)期我能夠在課堂上表現(xiàn)出色,,完成自己計劃和目標,并且積極組織學(xué)生會和參加不同類型的聯(lián)誼交流等社交活動,。
第四段:個人體驗。
這次信陽開學(xué)第一課讓我感觸特別深,,因為這是在一個特殊的時間上,,一種新的學(xué)期開始,,同時也讓我對自己的方向和目標有更加清晰的認知。這次開學(xué)第一課讓我重新審視自己,,思考我的未來,更加強調(diào)學(xué)生的榮耀和盡責,,不僅僅關(guān)注學(xué)術(shù)成績,更關(guān)注我們對學(xué)生榮譽意義的理解,。這次的開學(xué)第一課讓我感到一份思考的精神和對自己的態(tài)度和目標的重新審視。
第五段:總結(jié),。
信陽開學(xué)第一課是學(xué)校每年開學(xué)的重頭戲,同學(xué)們和老師們都會從中得到很多的啟示,。信陽開學(xué)第一課最重要的意義是讓每個同學(xué)領(lǐng)悟到榮譽和盡責性的重要性,從而進一步提高自己的學(xué)術(shù)水平和能力,,并增強勇氣與自信。在過去的幾年中,,我有機會參加了一些課程和講座,信陽開學(xué)第一課中的心得體會是一個新的起點,,它讓我追尋自己的榮耀和使命,,更加精神飽滿和認真努力,。我相信只要堅持不懈,,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標,成為自己想成為的人,。