總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,,提高工作效益,,因此,,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧,??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧。
教務(wù)員第一學(xué)期工作總結(jié)篇一
本學(xué)期的教務(wù)工作中,,我校認(rèn)真學(xué)習(xí)教委辦20xx年秋工作計(jì)劃,,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與精心指導(dǎo)下,,在學(xué)校各部門(mén)的共同配合下,,教務(wù)工作把重點(diǎn)放在了“明確職責(zé),完善制度,,科學(xué)管理,,熱情服務(wù)”這十六個(gè)字上,以“規(guī)范教學(xué)管理,,狠抓教學(xué)質(zhì)量”為中心,經(jīng)過(guò)教務(wù)處和各教研組全體同志的共同努力,,圓滿地完成了學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù),,保證了學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展,教學(xué)質(zhì)量獲得穩(wěn)步提高與發(fā)展,,現(xiàn)將本期的教務(wù)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
俗語(yǔ)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,,一個(gè)學(xué)校、一個(gè)部門(mén)沒(méi)有行之有效的規(guī)章或制度,,其運(yùn)行將是混亂無(wú)序的,,其教育教學(xué)的質(zhì)量也是可想而知的,。為了保證學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展,學(xué)校的老師分工明確,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,重點(diǎn)做好了以下工作:
1,、為了更好地實(shí)施新課程改革,,在較短時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)校的課程安排、教師的任課進(jìn)行較為合理的安排,,整合了全校教師的力量,,讓課程安排與設(shè)置更加規(guī)范、合理,。
2,、規(guī)范學(xué)校的學(xué)籍管理制度,規(guī)范學(xué)籍辦理程序,,建立學(xué)生電子學(xué)籍檔案,,準(zhǔn)確記錄學(xué)生檔案資料,使學(xué)校的學(xué)籍管理更加規(guī)范,、合理,、科學(xué),、準(zhǔn)確,。
3、進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)了教務(wù)處—教研組長(zhǎng)—班主任—任課教師的教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控體系,。
4,、根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究的方案,主持修改了學(xué)校教師量化考評(píng)細(xì)則,、績(jī)效工資考評(píng)細(xì)則等方案,進(jìn)一步提高了教師的工作積極性,。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)教務(wù)處工作作風(fēng)建設(shè),,形成分工明確,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。
本學(xué)期加大了對(duì)教師培養(yǎng)的力度,,使青年教師盡快勝任教學(xué),,盡早使其成為教學(xué)骨干。同時(shí),,學(xué)校還派出部分教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng),對(duì)提高我校的教學(xué)質(zhì)量起到了推波助瀾的作用,。
1,、充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的模范帶頭作用,,全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。各教研組均認(rèn)真定時(shí)檢查教案,,課后反思,取得了明顯的成效,本學(xué)期青年老師的成長(zhǎng)速度明顯提高了,。
2、派出教師參加各種培訓(xùn),、學(xué)習(xí)觀摩,。學(xué)習(xí)先進(jìn)管理和教學(xué)方法。
3,、開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案袋的評(píng)比,,繼續(xù)實(shí)行教師業(yè)績(jī)考評(píng),達(dá)到以評(píng)促教,。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,,是學(xué)校工作中最經(jīng)常、最基本的工作,,以教學(xué)為重點(diǎn)是辦好學(xué)校的基本規(guī)律,加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理是提高教學(xué)質(zhì)量的首要途徑,。重點(diǎn)做好了以下工作:
1,、教務(wù)處嚴(yán)把備課關(guān),各門(mén)課都有科學(xué)的進(jìn)度計(jì)劃,,總的教育教學(xué)目標(biāo),。每個(gè)教學(xué)單元都備有目的要求,,重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),,單元授課節(jié)數(shù)等,。教案不僅要備教材教法,,還要備學(xué)生,,每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的,,都能做到備課的各個(gè)環(huán)節(jié)齊全,內(nèi)容具體,,切合本班實(shí)際。教師人人寫(xiě)出了教后反思,。
2、教務(wù)處進(jìn)行月查,。且有詳實(shí)記錄,全體教師基本上能超額完成備教批輔考的工作任務(wù),。杜絕無(wú)教案上課,,無(wú)人上課,無(wú)人輔導(dǎo)現(xiàn)象,。教務(wù)處常規(guī)檢查采取抽查與全校檢查結(jié)合,,首先是不定期抽查,,及時(shí)糾正,,及時(shí)處理,。其次是期中,、期末分別進(jìn)行全校徹查,。對(duì)不符合要求的限期整改,并按相關(guān)制度考核,。除外,,教務(wù)處加大了平時(shí)教學(xué)秩序檢查度,,發(fā)現(xiàn)無(wú)人上課,、遲到等現(xiàn)象,,進(jìn)行嚴(yán)肅處理,。對(duì)音,、體,、美、科學(xué),、英語(yǔ)課堂進(jìn)行了整頓,,使教學(xué)秩序井然有序,。
3,、繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)期各年級(jí)期中期末舉行兩次考試,,每次考試必須進(jìn)行質(zhì)量分析,,總結(jié)成績(jī)、查找問(wèn)題,、落實(shí)整改措施,,以達(dá)到以考促教、以考促學(xué),、以考促評(píng),、以考促練的目的。有力推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量的提高,。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)了非統(tǒng)考學(xué)科上課質(zhì)量的管理,,嚴(yán)禁教師私自調(diào)課,,規(guī)范了室外課的教學(xué)行為。
認(rèn)真組織教師參加上級(jí)部門(mén)舉行的教研活動(dòng),,加強(qiáng)了交流與溝通。本校的教研活動(dòng)在繼承以前好的做法前提下,,有了新的舉措,。
1、本學(xué)期來(lái),,教務(wù)處實(shí)行“周四教研日,,每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)制度。在課堂教學(xué)中,,教學(xué)能夠采用新教法,,讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神,,注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,,注重了學(xué)習(xí)過(guò)程,教學(xué)內(nèi)容圍繞教材,,注重了課堂的效率,,向四十分鐘要質(zhì)量,做到了按時(shí)上下課,。教務(wù)處經(jīng)常組織空堂教師聽(tīng)課,、評(píng)課,教務(wù)處規(guī)定每位教師每學(xué)期聽(tīng)評(píng)課不得少于15次,,班子成員不得少于30次,,查聽(tīng)評(píng)課筆記。教務(wù)處認(rèn)為,,教師們都能按要求上好每一堂課,,上課的積極性高,大大提高了課堂教學(xué)效率,。有力的提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
2,、要求每個(gè)教研組一學(xué)期必須組織學(xué)科競(jìng)賽,,把廣大學(xué)生的注意力吸引到學(xué)習(xí)上來(lái),調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和熱情,。
3,、加強(qiáng)了備課的作用,,對(duì)備課,、上課,、試題研究等工作起到了很好的促進(jìn)作用,。
4,、組織了各學(xué)科教師撰寫(xiě)論文和參加各類(lèi)比賽,,并有多位教師獲獎(jiǎng),。其中林燕花老師榮獲20xx年度安海鎮(zhèn)小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)片段比賽二等獎(jiǎng),;許純?nèi)世蠋煒s獲安海鎮(zhèn)三筆一畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)比賽三等獎(jiǎng),;許純?nèi)世蠋熢诎埠f?zhèn)第四屆德育論壇評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng),。
畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)價(jià)的重要標(biāo)志,,學(xué)校通過(guò)抓畢業(yè)班的質(zhì)量帶動(dòng)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的提高,,根據(jù)學(xué)校的管理安排,教務(wù)處重點(diǎn)做好以下工作:
1,、規(guī)范畢業(yè)班的教學(xué)常規(guī)管理,。配備了經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師帶畢業(yè)班,,優(yōu)化教學(xué),提高課堂效益,。
2、加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)過(guò)程管理,。教務(wù)處定期對(duì)畢業(yè)班任課教師的備課,、上課,、作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查,,及時(shí)解決畢業(yè)班工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,,為師生排憂解難,。
學(xué)校現(xiàn)階段正處于高速和強(qiáng)勢(shì)發(fā)展的絕佳時(shí)期,,因此,,學(xué)校教學(xué)工作要一如既往地保持積極向上,、奮勇當(dāng)先的精神,,保持旺盛的精力和勇奪佳績(jī)的必勝信心,,精心策劃全校教學(xué)計(jì)劃,,落實(shí)各階段工作,,及時(shí)改進(jìn)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,,提高管理效能,,為實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)而不懈努力,。
1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理力度,,進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念,。
2、教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲方案,,還要進(jìn)一步探索并加以完善,。
3,、積極聯(lián)系兄弟學(xué)校,,橫向比較了解自身不足,采取針對(duì)性措施以期做得更好,。
4,、針對(duì)畢業(yè)班當(dāng)前的實(shí)際情況,應(yīng)采取一些行之有效的特別措施,。
5,、轉(zhuǎn)差工作落實(shí)到實(shí)處,爭(zhēng)取我校更好的口碑,。
總之,,教務(wù)處工作是十分艱巨、繁瑣的,,必須從頭至尾堅(jiān)持,!過(guò)去的一學(xué)期,教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,做了一些工作,,取得了一些成績(jī),,但這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)職能的要求尚有很遠(yuǎn)的距離,我們一定正視不足,,繼續(xù)努力,,把工作做得更好。
教務(wù)員第一學(xué)期工作總結(jié)篇二
本學(xué)期開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)課程共計(jì)16門(mén),,實(shí)際教學(xué)18周。主要課程涉及中國(guó)古代山水繪畫(huà),,白描基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作,、中國(guó)美術(shù)史、圍棋,、書(shū)畫(huà)裝裱、古代繪畫(huà)臨摹,、古籍鑒定,、文史與鑒定,、書(shū)法、篆刻,、首飾鑒定與工藝制作,、鼻煙壺鑒定、中華武術(shù),、古琴、古箏等相關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)內(nèi)容,,共計(jì)930課時(shí)。
本學(xué)期開(kāi)設(shè)了多門(mén)理論實(shí)踐專(zhuān)業(yè)教學(xué)課程,,其中由陳步一院長(zhǎng)主持并執(zhí)教的中國(guó)古代文房雅器鑒定研究系列課程最為豐富精彩,例如:著名服飾研究學(xué)者、古典首飾設(shè)計(jì)師彭薇穎老師主持的古代首飾鑒定與工藝制作課程,;楊坦老師開(kāi)設(shè)的鼻煙壺鑒定與研究課程,,為學(xué)院文房雜項(xiàng)鑒賞系列課程再添新版塊。
另由國(guó)家圖書(shū)館副研究員,、古籍版本學(xué)專(zhuān)家李娜華教授主講的古籍課程,,也使得學(xué)院開(kāi)設(shè)的常規(guī)系列國(guó)學(xué)文化研究知識(shí)得到了拓展與應(yīng)用。在中國(guó)書(shū)畫(huà)鑒定研究系列課程教學(xué)中,,為使學(xué)生更好的了解和掌握書(shū)法結(jié)構(gòu),,用筆對(duì)個(gè)人書(shū)寫(xiě)特征與規(guī)律的把握,,學(xué)校教務(wù)處還邀請(qǐng)了中國(guó)服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)副主席、著名書(shū)畫(huà)藝術(shù)家張肇達(dá)先生來(lái)我校進(jìn)行了一次生動(dòng)而特別的書(shū)法美術(shù)與創(chuàng)作講座,,并聘請(qǐng)張肇達(dá)先生為我校當(dāng)代書(shū)畫(huà)創(chuàng)作與美學(xué)研究方向的特聘教授,。
9月在李娜華老師的帶領(lǐng)下,前往國(guó)家圖書(shū)館古籍館,,對(duì)展出的國(guó)家圖書(shū)館館藏精品:敦煌遺書(shū)、善本古籍,、西文善本等九大典籍類(lèi)圖書(shū)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),;為豐富校園文化生活,結(jié)合我校專(zhuān)業(yè)特色,,由學(xué)生會(huì)組織,,全體學(xué)生參與開(kāi)展了古詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽。
10月我們參加了“北京瀚海20周年慶典拍賣(mài)會(huì)”等多家文物藝術(shù)品拍賣(mài)觀摩預(yù)展,,進(jìn)行了文物藝術(shù)品拍賣(mài)管理及文物研究實(shí)踐學(xué)習(xí),。在赫俊紅、郁文濤,、邵晨老師帶領(lǐng)下多次走進(jìn)故宮博物院觀看書(shū)畫(huà)館的“古代書(shū)畫(huà)精品展”及珍寶館的"宮廷首飾展"等,。這些教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)極大地豐富和開(kāi)闊了各年級(jí)學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)取,大大激發(fā)了學(xué)生們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)興趣,,為文博學(xué)子投身國(guó)際文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)素養(yǎng)。
教務(wù)員第一學(xué)期工作總結(jié)篇三
本學(xué)期,教務(wù)處全體工作人員在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線,以重實(shí)際,、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進(jìn)的功能,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,,第一學(xué)期教務(wù)工作總結(jié),。為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上,、效率上再上一個(gè)臺(tái)階,現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:
一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、樹(shù)立新的理念,。
1、認(rèn)真開(kāi)展新課程改革的研究和學(xué)習(xí),。開(kāi)學(xué)初期,學(xué)校通過(guò)多種形式,組織教師學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)新課程改革的有關(guān)文件,認(rèn)真研究新《課程標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)習(xí)教學(xué)新理念,、教學(xué)新方法。通過(guò)學(xué)習(xí),廣大教師對(duì)新課程改革有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解,。教師在教育教學(xué)活動(dòng)中樹(shù)立了學(xué)生主體觀,貫徹民主教學(xué)思想,,構(gòu)建民主、和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格、尊重學(xué)生觀點(diǎn),、承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,樹(shù)立學(xué)生發(fā)展觀,將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn),,使學(xué)生獲取更多的知識(shí)。
2,、加強(qiáng)教育的開(kāi)放性。教師的教學(xué)立足課堂而不受課堂的約束,立足學(xué)科教材而不受其限制,教師需加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),、教材,還要善于搜集最新信息來(lái)豐富教學(xué)內(nèi)容,開(kāi)闊學(xué)生視野。
二、抓好常規(guī)檢查,。
1、抓好常規(guī)檢查,。采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式,對(duì)任課教師書(shū)寫(xiě)教案,、批改作業(yè)情況、業(yè)務(wù)筆記,、輔導(dǎo)記錄進(jìn)行檢查,,并記錄在案,通過(guò)此舉督促教師備好課,、批好作業(yè),、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。對(duì)于檢查中出現(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),,本學(xué)期共獎(jiǎng)勵(lì)20余人次。從檢查的結(jié)果來(lái)看,,絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,,書(shū)寫(xiě)詳細(xì)的教案,,及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè),常規(guī)工作做得較扎實(shí),。
2,、抓好上課檢查。教務(wù)干事每節(jié)檢查教師上課情況并做好記錄,,每周結(jié)合學(xué)生的《教室日志》記錄情況進(jìn)行總結(jié),,并及時(shí)公布結(jié)果。有效地杜絕了科任教師缺課,、曠課,、遲到等不良現(xiàn)象。
3.開(kāi)展作業(yè)展評(píng)工作,。在11月初,對(duì)所有學(xué)科的`作業(yè)在全校進(jìn)行展覽,,作好記錄和講評(píng),。通過(guò)本次展評(píng)工作的開(kāi)展,,增強(qiáng)了教師的工作責(zé)任心和業(yè)務(wù)水平,。
4、嚴(yán)格規(guī)范考試,,工作總結(jié)《第一學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)》,。考試是教學(xué)常規(guī)不可缺少的環(huán)節(jié),為此,我們嚴(yán)格考試過(guò)程,嚴(yán)格考試紀(jì)律,發(fā)揮考試功能,了解真實(shí)情況,營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)氛圍,調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性,。為此,我們精心制定考試方案及相關(guān)材料,做到方案落實(shí),、責(zé)任落實(shí),加強(qiáng)監(jiān)考過(guò)程管理,整頓考紀(jì),、考風(fēng),。每次考試試卷都是密封裝訂后批改,流水作業(yè),以保證考試成績(jī)的真實(shí)可靠和公正??己笳J(rèn)真組織閱卷,做好試卷分析工作,召開(kāi)學(xué)科分析會(huì),找出存在問(wèn)題并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施,使教學(xué)更具實(shí)效性,。
5、注重質(zhì)量分析,。質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)的一個(gè)重要舉措。在教務(wù)處的指導(dǎo)下,,七,、八,、九年級(jí)召開(kāi)分析會(huì)各1次,。在會(huì)上,,各教師結(jié)合期中考試成績(jī)和本班實(shí)際情況做了詳細(xì)分析,并實(shí)事求是的提出了整改的辦法,,這些對(duì)課堂教學(xué)的深化,尤其是對(duì)學(xué)生成績(jī)的提高都有積極而有效的意義,。
6、根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)的安排,根據(jù)新課程改革的精神,為學(xué)生建立健全了《學(xué)生成績(jī)綜合評(píng)定》,完善了操作性較強(qiáng)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估辦法,發(fā)揮了學(xué)生全面發(fā)展的新型評(píng)價(jià)中的作用,為《學(xué)生素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)》的評(píng)價(jià)與填寫(xiě)提供依據(jù),。
三、積極開(kāi)展各種教研活動(dòng),。
加強(qiáng)教研組,、備課組管理。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步完善了教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)職責(zé),讓每位組長(zhǎng)明確了教研組,、備課組工作職能和工作職責(zé),同時(shí)要求每位組長(zhǎng)能不斷提升自身業(yè)務(wù)能力,充分發(fā)揮組員的積極性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。一學(xué)期來(lái),,我校積極開(kāi)展教科研活動(dòng),主要工作有:
1,、我校在對(duì)青年教師的培養(yǎng)上不遺余力,繼續(xù)認(rèn)真舉辦第五屆“青藍(lán)杯”賽教活動(dòng),,要求每一名科任教師必須積極參加,為教師提供了學(xué)習(xí)觀摩的機(jī)會(huì),。在活動(dòng)中,王娜,、王廣林、王建軍等青年教師脫穎而出,獲得一二三等獎(jiǎng),。我校的這一措施鍛煉了我們的教師隊(duì)伍,提高了素質(zhì)并取得了良好的效果,。
2、積極鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。共收到27篇教學(xué)論文、11篇教學(xué)敘事,、和21篇教學(xué)設(shè)計(jì)。經(jīng)過(guò)董選龍,、辛景軒等5位評(píng)委評(píng)審選出5篇優(yōu)秀成果,,上報(bào)鎮(zhèn)教育組。
四,、學(xué)科競(jìng)賽氣氛濃郁,。
10月初,,選拔50多名學(xué)生參加了全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽初賽;45名學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽,;55名參加全國(guó)中學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽。整個(gè)活動(dòng)周密部署,、科學(xué)安排,,王嘉同學(xué)順利參加了數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽全國(guó)總決賽。同時(shí),,還組織了影評(píng)等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,,是我校的學(xué)習(xí)氛圍空前活躍,為學(xué)生的期末評(píng)價(jià)打下了良好基礎(chǔ),。
回顧這個(gè)學(xué)期,,教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和在坐各位的支持、幫助下,,克服了一切困難,,大膽探索,勇于拼搏,,銳意改革,不斷創(chuàng)新,,為穩(wěn)定我校教學(xué)質(zhì)量,為馬莊中學(xué)再上新臺(tái)階,,再創(chuàng)新輝煌,,作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),成績(jī)面前也給我處提出了新奮斗目標(biāo),,今后我們應(yīng)更加努力,,把今后的工作做的更好,。
教務(wù)員第一學(xué)期工作總結(jié)篇四
一、本學(xué)期開(kāi)設(shè)課程及課時(shí):(9月14日—1月8日)。
本學(xué)期開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)課程共計(jì)16門(mén),,實(shí)際教學(xué)18周。主要課程涉及中國(guó)古代山水繪畫(huà),白描基礎(chǔ),、專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作,、中國(guó)美術(shù)史、圍棋,、書(shū)畫(huà)裝裱,、古代繪畫(huà)臨摹、古籍鑒定,、文史與鑒定、書(shū)法、篆刻,、首飾鑒定與工藝制作,、鼻煙壺鑒定,、中華武術(shù)、古琴,、古箏等相關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)內(nèi)容,共計(jì)930課時(shí),。
二,、教學(xué)實(shí)踐。
本學(xué)期開(kāi)設(shè)了多門(mén)理論實(shí)踐專(zhuān)業(yè)教學(xué)課程,,其中由陳步一院長(zhǎng)主持并執(zhí)教的中國(guó)古代文房雅器鑒定研究系列課程最為豐富精彩,,例如:著名服飾研究學(xué)者、古典首飾設(shè)計(jì)師彭薇穎老師主持的古代首飾鑒定與工藝制作課程;楊坦老師開(kāi)設(shè)的鼻煙壺鑒定與研究課程,,為學(xué)院文房雜項(xiàng)鑒賞系列課程再添新版塊,。
另由國(guó)家圖書(shū)館副研究員、古籍版本學(xué)專(zhuān)家李娜華教授主講的古籍課程,,也使得學(xué)院開(kāi)設(shè)的常規(guī)系列國(guó)學(xué)文化研究知識(shí)得到了拓展與應(yīng)用。在中國(guó)書(shū)畫(huà)鑒定研究系列課程教學(xué)中,,為使學(xué)生更好的了解和掌握書(shū)法結(jié)構(gòu),,用筆對(duì)個(gè)人書(shū)寫(xiě)特征與規(guī)律的把握,,學(xué)校教務(wù)處還邀請(qǐng)了中國(guó)服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)副主席,、著名書(shū)畫(huà)藝術(shù)家張肇達(dá)先生來(lái)我校進(jìn)行了一次生動(dòng)而特別的書(shū)法美術(shù)與創(chuàng)作講座,,并聘請(qǐng)張肇達(dá)先生為我校當(dāng)代書(shū)畫(huà)創(chuàng)作與美學(xué)研究方向的特聘教授。
三、課外活動(dòng),。
9月在李娜華老師的帶領(lǐng)下,,前往國(guó)家圖書(shū)館古籍館,對(duì)展出的國(guó)家圖書(shū)館館藏精品:敦煌遺書(shū),、善本古籍,、西文善本等九大典籍類(lèi)圖書(shū)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí);為豐富校園文化生活,結(jié)合我校專(zhuān)業(yè)特色,,由學(xué)生會(huì)組織,,全體學(xué)生參與開(kāi)展了古詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽,。
10月我們參加了“北京瀚海20周年慶典拍賣(mài)會(huì)”等多家文物藝術(shù)品拍賣(mài)觀摩預(yù)展,進(jìn)行了文物藝術(shù)品拍賣(mài)管理及文物研究實(shí)踐學(xué)習(xí),。在赫俊紅,、郁文濤、邵晨老師帶領(lǐng)下多次走進(jìn)故宮博物院觀看書(shū)畫(huà)館的“古代書(shū)畫(huà)精品展”及珍寶館的"宮廷首飾展"等,。這些教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)極大地豐富和開(kāi)闊了各年級(jí)學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)取,,大大激發(fā)了學(xué)生們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)興趣,為文博學(xué)子投身國(guó)際文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)素養(yǎng),。
教務(wù)員第一學(xué)期工作總結(jié)篇五
(一)統(tǒng)籌安排教學(xué)工作,以保證教學(xué)工作正常有序進(jìn)行,。明確目標(biāo),提出要求,,落實(shí)好各種工作,各施其責(zé),。
(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作。
1,、本學(xué)期對(duì)各科任教師的教案和學(xué)生的`作業(yè)兩周檢查一次,進(jìn)一步增強(qiáng)教師對(duì)教學(xué)的主動(dòng)性,。
2,、堅(jiān)持教學(xué)反饋制度和考務(wù)工作。本學(xué)期由教務(wù)處安排了月考,、期中考試,、期末考試。從出題,、監(jiān)考、閱卷,、成績(jī)統(tǒng)計(jì),、試卷分析、考試反思,,每個(gè)環(huán)節(jié)做到了細(xì)致、周密,,進(jìn)一步規(guī)范了我校的考紀(jì),、考風(fēng),同時(shí)也強(qiáng)化了教師的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng),。
3,、召開(kāi)了各年級(jí),,各學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)議。要求各位教師鼓足干勁,,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),。
1,、認(rèn)真做好了教材、校本作業(yè)的編寫(xiě),、發(fā)放等工作,,確保了教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
2,、與其它處室積極配合,,完成了學(xué)校安排的工作。
(四)做好招生系列工作,,擴(kuò)大我校發(fā)展規(guī)模,。
招生工作是我校工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),教務(wù)處具體組織開(kāi)展了一系列工作,。在招生嚴(yán)峻的局面下,,各位老師共同努力,,基本完成了招生任務(wù),。
教務(wù)員第一學(xué)期工作總結(jié)篇六
本學(xué)期教導(dǎo)處工作以黨和國(guó)家的教育政策法規(guī)為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校的總體部署和校本教研新理念的要求,,立足本校實(shí)際,以課堂教學(xué)為突破口,,遵循“質(zhì)量立校,、科研興校,、特色創(chuàng)校”的思路,,努力提高教學(xué)質(zhì)量,,建設(shè)良好教風(fēng)學(xué)風(fēng),努力探索素質(zhì)教育的新路子,,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,,展示了我校貫徹“實(shí)、活,、輕,、高”教學(xué)理念的良好形象。
重視常規(guī)管理,,狠抓制度落實(shí),,保證教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范化,、制度化、科學(xué)化,。
1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu),,發(fā)揮示范督促功能。學(xué)校成立了教導(dǎo)處—教研組—備課組—教師四級(jí)管理體制,,加強(qiáng)對(duì)教學(xué),、課改實(shí)驗(yàn)工作的探索,、研究,、指導(dǎo)。
2,、及時(shí)計(jì)劃,,及時(shí)總結(jié),。開(kāi)學(xué)初,,即在參考兼顧各備課組意見(jiàn)的基礎(chǔ)上及時(shí)制定了《張橋中學(xué)**-**年度第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃》,、《張橋中學(xué)**-**年度第一學(xué)期教科工作計(jì)劃》,各教研組也及時(shí)制定了教研組計(jì)劃,。每月做好教學(xué)工作,、課改工作的匯報(bào)總結(jié)工作,及時(shí)將工作,、反饋情況向校長(zhǎng)室匯報(bào)。
3,、建立“一套工作方案”。
針對(duì)我校實(shí)際情況,,完善了一系列的制度及要求,如:
(1)張橋中學(xué)教學(xué)工作基本要求;,。
(2)教研活動(dòng),、備課活動(dòng)制度;,。
(3)課堂評(píng)價(jià)組工作規(guī)范;。
(4)教導(dǎo)處工作要求等,。
針對(duì)各學(xué)科的特點(diǎn),,科學(xué)合理地制定了各學(xué)科計(jì)劃、教研組計(jì)劃,,使教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行,,對(duì)計(jì)劃內(nèi)容及時(shí)審定裝訂,,定時(shí)與不定時(shí)相結(jié)合檢查教師的執(zhí)行情況,,及時(shí)提出整改意見(jiàn)和措施,從而確保課程改革實(shí)驗(yàn)工作有章可循,規(guī)范管理,,穩(wěn)步推進(jìn)。目前,,理論學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn),,聽(tīng)課研討每周都有序開(kāi)展。
4,、強(qiáng)化“教學(xué)常規(guī)”程序管理。在認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《常熟市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》的基礎(chǔ)上,,本學(xué)期又對(duì)各科教師從備課,、上課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生,、課外活動(dòng)組織、成績(jī)測(cè)試等各方面提出了切實(shí)可行的基本要求,,為日常教學(xué)工作提供了依據(jù)。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,開(kāi)全上足所有課程,。國(guó)家頒布的《課程計(jì)劃》是國(guó)家意志的體現(xiàn),是培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格的具體要求,,具有法規(guī)的制度性、嚴(yán)肅性,,但在應(yīng)試教育的思想影響下,過(guò)去有些學(xué)校中考科目擅自增加課時(shí),,而一些非中考科目少開(kāi)或不開(kāi),這勢(shì)必會(huì)造成學(xué)生所學(xué)知識(shí)的缺陷,,導(dǎo)致某些素質(zhì)的偏差,。我校在執(zhí)行《課程計(jì)劃》時(shí),能?chē)?yán)格按照《課程計(jì)劃》的要求和省教育廳的十項(xiàng)規(guī)定,,做到學(xué)科不分大小,、不分主副,任課專(zhuān)職化,,考核一體化。能正確處理必修課,、選修課,、活動(dòng)課的關(guān)系,合理安排,、總體協(xié)調(diào),、全面提高,。
(2)本學(xué)期在切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)上做了不少工作,嚴(yán)格執(zhí)行了教育局的有關(guān)規(guī)定,,控制學(xué)生在校時(shí)間,,做到周六不補(bǔ)課。
(3)嚴(yán)格控制學(xué)生每天作業(yè)量,,對(duì)教師的作業(yè)批改情況,,采取多種形式進(jìn)行檢查、評(píng)比。各學(xué)科嚴(yán)格按照市局規(guī)定的作業(yè)量時(shí)限布置作業(yè),,主科作業(yè)實(shí)施分層布置,,對(duì)學(xué)習(xí)困難生不布置拓展問(wèn)題。做到一課一作,,及時(shí)批改。家作僅限于規(guī)定的輔導(dǎo)用書(shū),,并做到每周2-3次的檢查,、批閱,、講評(píng),對(duì)作業(yè)中的難題,,教師必須做好,對(duì)練習(xí)冊(cè),、講義等講評(píng)的內(nèi)容必須自己做好。為了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),,防止講義超支,,印講義實(shí)行憑票印刷,使發(fā)給學(xué)生的作業(yè)是通過(guò)教師精心選擇編制的,,杜絕了亂印講義的現(xiàn)象,有效地提高了家庭作業(yè)的質(zhì)量,。
(4)加強(qiáng)培優(yōu),、補(bǔ)差輔導(dǎo),。課后輔導(dǎo)是上課的必要補(bǔ)充,是貫徹因材施教的重要途徑,。對(duì)學(xué)生輔導(dǎo),,我們進(jìn)行了“抓兩頭,促中間”,,要求每班班主任建立互幫小組,對(duì)學(xué)習(xí)困難生都有幫助人,,教師對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),,把“差生”轉(zhuǎn)化到最低限度。對(duì)各班優(yōu)秀生除班主任跟蹤外,,教導(dǎo)處從每次期中、期末考試中進(jìn)行跟蹤調(diào)研。對(duì)初一、二的學(xué)習(xí)困難生,,學(xué)校還舉辦了周周清活動(dòng),,讓他們把一周內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固一遍,,任課教師對(duì)這部分學(xué)生及時(shí)指導(dǎo)。除此之外,,為進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),還成立了數(shù)學(xué),、物理、外語(yǔ),、化學(xué)興趣小組,,由教導(dǎo)處統(tǒng)一制訂時(shí)間,,合理安排場(chǎng)地,,各組制訂輔導(dǎo)計(jì)劃,,明確輔導(dǎo)教師,、輔導(dǎo)對(duì)象,,并及時(shí)做好臺(tái)帳資料的建設(shè)。積極組織他們參加教育行政部門(mén)組織的各項(xiàng)競(jìng)賽,。對(duì)成績(jī)突出的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。
(5)嚴(yán)格考試管理,,重視質(zhì)量分析,。考試是檢查評(píng)估師生教與學(xué)優(yōu)劣的有效途徑,。每學(xué)期的期末考試都用教研室試卷,,每次考試單人單桌,,根據(jù)學(xué)生成績(jī)編排試場(chǎng),,每次考試前集中培訓(xùn),考試時(shí)教導(dǎo)處不少兩次巡視,,確??荚図樌驼鎸?shí)性,。每次考試對(duì)各班數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真分析,通過(guò)班主任組織的各班任課教師會(huì)議,,備課組長(zhǎng)組織的學(xué)科教師會(huì)議,,校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處組織的初一、初二,、初三任課教師會(huì)議,,多方面,、多角度進(jìn)行分析,、評(píng)估、考核,,每次考試都建立了臺(tái)帳備查,。
1,、狠抓備課工作。要求教師在熟悉課標(biāo)和教材的基礎(chǔ)上,,對(duì)照課標(biāo)的內(nèi)容和要求來(lái)科學(xué)設(shè)定教學(xué)目標(biāo),注意教學(xué)目標(biāo)的三維性,,同時(shí)也要求教師要充分研究學(xué)生的實(shí)際,,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)教法與學(xué)法,特別要求將引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法的設(shè)計(jì)當(dāng)做備課中的重中之重,。
2,、抓好課堂教學(xué)方法的改革,,要求全體教師利用新課程的理念指導(dǎo)課堂教學(xué),,把新課程所倡導(dǎo)的自主、合作,、探究學(xué)習(xí)的特征凸顯出來(lái),,特別強(qiáng)調(diào)教師在推進(jìn)課堂教學(xué)方法改革中要注意把傳統(tǒng)教學(xué)中優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處與新課程教學(xué)理念的精神實(shí)質(zhì)充分地揉合在一起,,靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)。
3,、我們以教學(xué)反思作為校本研究的起點(diǎn)。要求做好教學(xué)反思,,寫(xiě)好教后記,,把教學(xué)心得、收獲與反思進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)后,,與同學(xué)科教師之間互相交流、學(xué)習(xí),,共同促進(jìn)與提高,。為了落實(shí)此項(xiàng)工作,,我校加強(qiáng)了集體備課制度的管理,明確集體備課中“自己思考—集體研討——反思修改”過(guò)程,,特別將反思工作緊抓不放,,檢查備課時(shí)將是否有反思修改作為考核的重點(diǎn),。
集體備課制度的鞏固落實(shí),。學(xué)校為每個(gè)教研組、備課組安排專(zhuān)用的教研活動(dòng)場(chǎng)所,,把實(shí)施集體備課作為我校的一項(xiàng)基本教研制度,,不斷完善,狠抓落實(shí),,做到定時(shí)間,、定人員、定內(nèi)容,,充分發(fā)揮教師集體的智慧,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí),。
啟動(dòng)青年教師個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃活動(dòng),。我校青年教師隊(duì)伍龐大,,35周歲以下的青年教師占專(zhuān)業(yè)教師的一半以上,,還有相當(dāng)一批剛走上講臺(tái)的新教師,提高青年教師的教育教學(xué)水平就顯得非常重要,。為此學(xué)校制定了青年教師培養(yǎng)計(jì)劃,,開(kāi)辦了青年教師研修班,邀請(qǐng)了市教研室專(zhuān)家到班授課,。
良師益友結(jié)對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展,。青年教師觀念新、知識(shí)新,、精力充沛,、思想活躍,,是我校教育教學(xué)工作的生力軍,,是我校的未來(lái)的希望,。但由于剛踏上新的工作崗位,往往缺乏工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,需要一個(gè)繼續(xù)學(xué)習(xí)和受指導(dǎo)培養(yǎng)的過(guò)程。為此,,我們?yōu)槊课磺嗄杲處熖貏e是新分配教師安排了一名經(jīng)驗(yàn)豐富的名教師或骨干教師為指導(dǎo)老師,,進(jìn)行悉心指導(dǎo)和精心培養(yǎng),以促進(jìn)青年教師快速,、健康地成長(zhǎng),,使他們盡快適應(yīng)和勝任工作崗位的要求,不斷提高業(yè)務(wù)水平和教科研能力,。
1、加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理,,進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)改革。
2,、將集體備課活動(dòng)的開(kāi)展和實(shí)施制度化,,進(jìn)行專(zhuān)題化研究。
3,、加強(qiáng)畢業(yè)班管理,,確保20**年中考取得優(yōu)異成績(jī)。
教務(wù)員第一學(xué)期工作總結(jié)篇七
毛廣敏,、沈倩等三名教師團(tuán)隊(duì)榮獲三等獎(jiǎng),。
2.市技能大賽,我校共獲得94個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),,其中一等獎(jiǎng)26個(gè),、二等獎(jiǎng)34個(gè)、三等獎(jiǎng)34個(gè),,總積分和獲獎(jiǎng)總數(shù)均居全市第一,,與2014年市賽比增加了21個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),獲獎(jiǎng)總數(shù)增加了,。
省技能大賽,,我校師生表現(xiàn)突出,共獲得51個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的優(yōu)異成績(jī),,其中一等獎(jiǎng)3個(gè),、二等獎(jiǎng)22個(gè)、三等獎(jiǎng)26個(gè),,創(chuàng)下了我校參加省技能大賽以來(lái)最佳成績(jī),。
3.協(xié)調(diào)組織參加省技能抽測(cè)工作。
4.創(chuàng)新大賽。組織上報(bào)8項(xiàng)作品參加省創(chuàng)新大賽,,3件作品入選省展評(píng)會(huì)作品展示,。
5.微課大賽。組織參加省微課大賽,,共獲得1個(gè)一等獎(jiǎng)(宿遷市唯一),、1個(gè)三等獎(jiǎng)、3個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),,獲獎(jiǎng)總數(shù)宿遷市第一,。程瑋瑋老師的作品《濾波電路的制作與測(cè)試》榮獲一等獎(jiǎng),竇懷龍老師的作品《三軸式手動(dòng)變速器的擋位傳遞》榮獲三等獎(jiǎng),,章秋香老師的作品《mynubmers》,、毛海棠老師的作品《餐巾折花》、郭培老師的作品《高效辦公技巧——巧用“查找與替換”》分別榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),。
6.積極組織參加第十二屆全國(guó)“文明風(fēng)采”大賽暨江蘇省第七屆“文明風(fēng)采”大賽,。
7.范文top100配合其它比賽(創(chuàng)業(yè)大賽、模擬法庭等,、兩課評(píng)比),。
8.組織市技能大賽電子商務(wù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(工業(yè)產(chǎn)品cad),、計(jì)算機(jī)硬件檢測(cè),、酒店服務(wù)(餐飲服務(wù))、酒店服務(wù)(客房服務(wù)),、平面藝術(shù)以及環(huán)境藝術(shù)等7個(gè)項(xiàng)目賽點(diǎn)工作,。
教務(wù)員第一學(xué)期工作總結(jié)篇八
本學(xué)期,不定期對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行檢查,,絕大多數(shù)教師工作責(zé)任心強(qiáng),,規(guī)范自律、恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,,能夠做到按時(shí)上課下課,,不遲到不早退,為人師表;課堂為每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),,不放羊,,責(zé)任到位、備課到位,、心到位。對(duì)于教學(xué)檢查中一旦發(fā)現(xiàn)放任現(xiàn)象,,則及時(shí)處理,。
(3)對(duì)備課和作業(yè)進(jìn)行檢查。
學(xué)校要求教師備課要備教材、備學(xué)生,、備教法,、備堂上堂下練習(xí)。備課要求結(jié)合學(xué)生實(shí)際,,結(jié)合考綱要求,,結(jié)合學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于作業(yè),,則按照《文錦中學(xué)關(guān)于聽(tīng)課和作業(yè)布置與批改的補(bǔ)充規(guī)定》要求,,不僅要分層布置,還要及時(shí)批改,、講評(píng)和反饋,,要力求科學(xué)、及時(shí),、有效,。教務(wù)處聯(lián)合備課組對(duì)教案和作業(yè)批改情況進(jìn)行了檢查,并進(jìn)行登記存檔,。
(4)加強(qiáng)監(jiān)督措施,,開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查。
本學(xué)期學(xué)校引入課堂教學(xué)的電子調(diào)查問(wèn)卷,,并在學(xué)期中間對(duì)全體教師進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,。此次調(diào)查涉及課堂教學(xué)、作業(yè),、出勤情況,、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)程度、體罰,,還有成功之處,、建議和希望等共十二項(xiàng)內(nèi)容。其目的是掌握學(xué)生對(duì)待老師的評(píng)價(jià)狀況,,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、改進(jìn)工作。實(shí)際調(diào)查結(jié)果顯示,,學(xué)生普遍對(duì)教師持肯定和贊揚(yáng)態(tài)度,,尤其在一些教師成功之處的欄目中,學(xué)生對(duì)教師表?yè)P(yáng)甚多,。一則說(shuō)明我校教師的敬業(yè)現(xiàn)狀,,二則說(shuō)明校園師生和諧狀態(tài),三則說(shuō)明學(xué)生的評(píng)價(jià)是客觀準(zhǔn)確的,。
三,、第二課堂,,書(shū)香校園,為學(xué)生提供個(gè)性發(fā)展的空間,。
各學(xué)科組認(rèn)真策劃并組織了第二課堂興趣小組,、學(xué)科興趣小組的項(xiàng)目的教學(xué)。學(xué)科組充分發(fā)掘本組內(nèi)現(xiàn)有師資優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì),,積極開(kāi)展好第二課堂活動(dòng),,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣特長(zhǎng),發(fā)展個(gè)性,,創(chuàng)設(shè)書(shū)香校園,。足各種球類(lèi)活動(dòng)、管樂(lè)隊(duì),、電子琴,、合唱隊(duì)、版畫(huà)以及數(shù)學(xué)競(jìng)賽,、文學(xué)社等等活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余生活,,并把課堂教學(xué)有效地延伸到了課外,開(kāi)拓了學(xué)生的視野,。這些活動(dòng)對(duì)于打造素質(zhì)教育的品牌,,形成學(xué)校的辦學(xué)特色也起到了積極的推動(dòng)作用。
本學(xué)期,,還在全校范圍內(nèi)大規(guī)模的開(kāi)展課外閱讀活動(dòng),。語(yǔ)文組多次舉辦閱讀書(shū)目的推薦活動(dòng),并組織了一些閱讀寫(xiě)作的競(jìng)賽活動(dòng),,有效地提升學(xué)生的自身素質(zhì),,營(yíng)造了濃厚的校園書(shū)香氛圍。
四,、評(píng)估檢查,,默默耕耘,有效提升辦學(xué)水平,。
本學(xué)期教務(wù)各項(xiàng)工作開(kāi)展得一絲不茍且保證質(zhì)量,。在一系列的評(píng)估檢查中,教務(wù)處工作人員付出了大量的心血和汗水,,整理并完善了大量的資料歸檔和重建工作,,為學(xué)校的發(fā)展作出了努力。
除了效益評(píng)估資料的準(zhǔn)備,,還有義務(wù)教育均衡教育的檢查,,之外還有計(jì)劃生育檢查,以及特色教育申報(bào),、羅湖區(qū)現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)的工作評(píng)估檢查,。為此,,教務(wù)處加班加點(diǎn)、默默地整理了大量的迎檢資料,。結(jié)果,多項(xiàng)評(píng)估檢查順利通過(guò),,尤其令人高興的是,,我校順利通過(guò)去年的效益評(píng)估,這標(biāo)志著我校教育教學(xué)工作再上了一個(gè)新臺(tái)階,。
教務(wù)員第一學(xué)期工作總結(jié)篇九
如下:
一,、思想政治師德方面:
我熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真履行師德要求,,學(xué)習(xí)新的教育理論,,積極參加校本培訓(xùn)和政治理論學(xué)習(xí),廣泛涉獵各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,。
二、教育教學(xué)方面,。
本學(xué)期在我和全體學(xué)生的合作和努力下比較圓滿的完成了教育教學(xué)任務(wù),。
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),以當(dāng)前先進(jìn)的教學(xué)理念為指導(dǎo),,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。
教學(xué)中,重視學(xué)生為知識(shí)的創(chuàng)造者,,而不把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)知識(shí)的接受者培養(yǎng),。教學(xué)的目的就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),只有學(xué)生學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),,教學(xué)才變得有意義和有希望,。要實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)理念,教學(xué)手段要靈活多樣,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),。在班級(jí)教學(xué)中,班級(jí)之間有差別,,學(xué)生個(gè)體也有差異,,教學(xué)中根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,,采用分層教學(xué),展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性風(fēng)采,。遵循進(jìn)步就是優(yōu)秀的原則,,突出過(guò)程性評(píng)價(jià),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性,。
(二),、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)生的地理基礎(chǔ),,培養(yǎng)學(xué)生的地理思維,。
5班和6班的學(xué)生在初中沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)地理,地理基礎(chǔ)較差,,甚至一些地理常識(shí)也不具備,,更不用說(shuō)養(yǎng)成地理思維和方法,在觀念上他們把地理當(dāng)作副科,、次科,,對(duì)地理學(xué)習(xí)不重視。對(duì)高一的學(xué)生來(lái)選學(xué)文科的學(xué)生由于在初中階段成績(jī)也很差,,從小沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,,缺乏自信。學(xué)生在課堂上注意力不集中,,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,,練習(xí)作業(yè)應(yīng)付了事。針對(duì)這些情況,,我在課堂上時(shí)通過(guò)激趣使學(xué)生保持注意,,重點(diǎn)要求學(xué)生掌握地理基礎(chǔ)知識(shí)。多從高中生活,,地理學(xué)習(xí)等方面給以方法的指導(dǎo),,在教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)習(xí)觀念,讓學(xué)生體驗(yàn)成功,,培養(yǎng)自信;培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,突出強(qiáng)化地理思維能力的培養(yǎng)。
(三),、抓緊,、抓好課堂教學(xué)環(huán)節(jié),搞好常規(guī)教學(xué),,開(kāi)展多樣化的學(xué)習(xí)形式,。
由于高中地理強(qiáng)調(diào)對(duì)地理事物原理的分析,重在說(shuō)“理”,,與初中比較,,難度加大,。因此,我在備課前,,認(rèn)真研究教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),,綜合各種版本教材,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,,適當(dāng)增加學(xué)生對(duì)問(wèn)題的理解深度,。平時(shí)多收集一些相關(guān)的時(shí)事材料,結(jié)合鄭州市的自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就,,注重生活與所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的聯(lián)系,以生活中的材料作為知識(shí)興趣的切入點(diǎn),,把握好每節(jié)課的重點(diǎn),、難點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,寫(xiě)出較好完整而詳細(xì)的教案,。
在備好課的基礎(chǔ)上,講好每一節(jié)課,,提高課堂45分鐘的教學(xué)效果,,是提高地理教學(xué)成績(jī)的關(guān)鍵。在課堂上準(zhǔn)確無(wú)誤的向?qū)W生傳授教材知識(shí),,經(jīng)常啟發(fā)學(xué)生思維,,注重教學(xué)語(yǔ)言的生動(dòng)性、趣味性,,分析問(wèn)題深入淺出,,列舉學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的事例剖析難點(diǎn),創(chuàng)設(shè)寬松的課堂氣氛,,極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣性,。一方面,充分借助多媒體展示地理事物的形成過(guò)程,。讓學(xué)生增強(qiáng)了感性認(rèn)識(shí),,加深對(duì)教材知識(shí)的理解和記憶,又培養(yǎng)了學(xué)生的讀圖能力,,課堂效率有較大提高,。另一方面,結(jié)合有關(guān)章節(jié)內(nèi)容,,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的教育,,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí),如環(huán)境污染,、自然資源利用與生態(tài)破壞等等,。
我在教學(xué)中嘗試開(kāi)展多樣化的學(xué)習(xí)形式,,培養(yǎng)學(xué)生地理學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中使學(xué)生獲得收集材料,、提取有效信息的能力;利用地圖,,綜合分析地理問(wèn)題的能力;辯證的思維方式及其表述能力等。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,,使學(xué)生具有活躍的思維,從而達(dá)到培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的目,。
三,、成績(jī)與反思。
在段考中,,這兩個(gè)班的成績(jī)并不突出,,在這次期末考試中,一些學(xué)生成績(jī)有了較大的提高,,比如馬義博,、柴茂公、鄭文博,、華夢(mèng)倩,、楊柯龍等。他們進(jìn)步較大,,說(shuō)明地理學(xué)習(xí)能力有了提高,。
反思一:利用多媒體技術(shù)帶領(lǐng)學(xué)生走出教材,走進(jìn)生活..
例如在上環(huán)境問(wèn)題時(shí),,借助ppt動(dòng)畫(huà),使學(xué)生能很輕松直接地理解教材上的內(nèi)容,,因?yàn)樾碌闹R(shí)被賦予新的背景,學(xué)生的興趣被激起,,探究心理得到加強(qiáng),進(jìn)一步有利于問(wèn)題的形成,,使學(xué)生達(dá)到想學(xué)的境界。
反思二:學(xué)生要成為課堂的主角,,多媒體技術(shù)搭平臺(tái).
反思三:深入挖掘教材知識(shí)的內(nèi)涵,,適度擴(kuò)展其外延。
教師在課堂教學(xué)的過(guò)程中,,要充分掌握與之有關(guān)的地理知識(shí),,才能駕御整個(gè)課堂,因此教師必須針對(duì)每節(jié)課的內(nèi)容,,吃準(zhǔn),,吃透教材,并且還應(yīng)該掌握與之有關(guān)的,相關(guān)聯(lián)的學(xué)科或相鄰學(xué)科的知識(shí),,將其適度且充分的鏈接到整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,,是一件非常困難的事情。但借助于網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),,則較好地解決了這個(gè)難題,。誠(chéng)然,將每一環(huán)節(jié)做到縝密,,完美,,還需進(jìn)一步探索,下更大的力氣,。
四,、工作考勤方面:
認(rèn)真做好本職工作,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。隨著教學(xué)實(shí)踐的增加,新問(wèn)題,、新矛盾也接連不斷的出現(xiàn),在此過(guò)程中,,我深切地感受到:一日為師,,就應(yīng)該扛起責(zé)任,為學(xué)生負(fù)責(zé)到底,。在實(shí)施過(guò)程中,,我明顯發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)不夠用,認(rèn)識(shí)不深刻,。因此,,我必須樹(shù)立起終身學(xué)習(xí)的觀念,只有不斷地學(xué)習(xí),、更新觀念和知識(shí),,不斷地在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),吸取他人之長(zhǎng)來(lái)補(bǔ)自己之短,,才能使自己更加有競(jìng)爭(zhēng)力和教育教學(xué)的能力,。從而更好的完成地理教學(xué)工作,爭(zhēng)取在新的一年,,取得更大的進(jìn)步,。
教務(wù)員第一學(xué)期工作總結(jié)篇十
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校委會(huì)的關(guān)心與指導(dǎo)下,在學(xué)校各部門(mén)的共同配合下,,教務(wù)工作把重點(diǎn)放在了“規(guī)范教學(xué)管理,,狠抓教學(xué)質(zhì)量”上,經(jīng)過(guò)教務(wù)處和教科室全體同志的共同努力,圓滿地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),,保證了學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展,,保持了較好的教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將本期的教務(wù)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一,、規(guī)范常規(guī)管理,。
為了保證學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展,教務(wù)處的同志分工明確,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,重點(diǎn)做好了以下工作:
1、為了更好地實(shí)施新課程改革,,在較短時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)校的課程安排,、教師的任課進(jìn)行較為合理的安排,整合了全校教師的力量,,讓課程安排與設(shè)置更加規(guī)范,、合理。
2,、進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)了教務(wù)處-備課組-班主任-任課教師的教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控體系,。
3、根據(jù)學(xué)校校委會(huì)研究的方案,,主持修改了學(xué)校教師量化考評(píng)細(xì)則等方案,,進(jìn)一步提高了教師的工作積極性。
4,、進(jìn)一步加強(qiáng)教務(wù)處工作作風(fēng)建設(shè),,形成分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍,。
二,、加大教師培訓(xùn),注重師資隊(duì)伍建設(shè),。
本學(xué)期加大了對(duì)教師培養(yǎng)的力度,,使青年教師盡快勝任教學(xué),盡早使其成為教學(xué)骨干,。同時(shí),,學(xué)校還派出部分教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng),對(duì)提高我校的教學(xué)質(zhì)量起到了推波助瀾的作用,。
1,、充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的模范帶頭作用,全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。組織教研組長(zhǎng)參與檢查教案,,作業(yè)、聽(tīng)課筆記,取得了明顯的成效,。
2,、派出教師參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)觀摩,,到杜郎口在中學(xué),、永威學(xué)校、棗莊十三中等學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)管理和教學(xué)方法,。
3,、繼續(xù)實(shí)行教師業(yè)績(jī)考評(píng),達(dá)到以評(píng)促教,。
三,、規(guī)范教學(xué)常規(guī),保證教學(xué)正常秩序,。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,,是學(xué)校工作中最經(jīng)常、最基本的工作,,以教學(xué)為重點(diǎn)是辦好學(xué)校的基本規(guī)律,,加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理是提高教學(xué)質(zhì)量的首要途徑。重點(diǎn)做好了以下工作:
1,、繼續(xù)執(zhí)行“教務(wù)處,、年級(jí)組”二線檢查的辦法,杜絕無(wú)教案上課,,無(wú)人上課,無(wú)人輔導(dǎo)現(xiàn)象,。教務(wù)處常規(guī)檢查采取抽查與全校檢查結(jié)合,,年級(jí)組不定期檢查,對(duì)不符合要求的限期整改,,并按相關(guān)制度考核,。除外,教務(wù)處加大了平時(shí)教學(xué)秩序檢查度,,發(fā)現(xiàn)無(wú)人上課,、遲到等現(xiàn)象,進(jìn)行嚴(yán)肅處理,。對(duì)音,、體、美,、計(jì)算機(jī)課堂進(jìn)行了整頓,,使教學(xué)秩序井然有序。
3、繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)期各年級(jí)期中期末舉行兩次考試,,每次考試必須進(jìn)行質(zhì)量分析,,總結(jié)成績(jī)、查找問(wèn)題,、落實(shí)整改措施,,以達(dá)到以考促教、以考促學(xué),、以考促評(píng),、以考促練的目的。有力推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量的提高,。
4,、接受了縣教研室對(duì)我校教學(xué)常規(guī)的集體視導(dǎo),獲得了較好的評(píng)價(jià),,對(duì)提出的寶貴意見(jiàn)積極進(jìn)行落實(shí),。
四、濃厚教研氛圍,,深入開(kāi)展教研活動(dòng),。
認(rèn)真組織教師參加上級(jí)部門(mén)舉行的教研活動(dòng),加強(qiáng)了交流與溝通,。本校的教研活動(dòng)在繼承以前好的做法前提下,,有了新的舉措。
1,、要求每個(gè)備課每周必須組織公開(kāi)課,。
2、組織了各學(xué)科教師撰寫(xiě)論文和參加各類(lèi)比賽,,并有多位教師獲獎(jiǎng),。
五、以畢業(yè)班為突破口,,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。
畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)價(jià)的重要標(biāo)志,學(xué)校通過(guò)抓畢業(yè)班的質(zhì)量帶動(dòng)七,、八年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的提高,,根據(jù)學(xué)校的管理安排,教務(wù)處重點(diǎn)做好以下工作:
1,、規(guī)范畢業(yè)班的教學(xué)常規(guī)管理,。配備了經(jīng)驗(yàn)豐富的'優(yōu)秀教師帶畢業(yè)班,優(yōu)化教學(xué),,提高課堂效益,。
2,、加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)過(guò)程管理。
3,、定期召開(kāi)座談會(huì),,及時(shí)解決畢業(yè)班工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,為師生排憂解難,。
六,、今后工作展望。
學(xué)?,F(xiàn)階段正處于高速和強(qiáng)勢(shì)發(fā)展的絕佳時(shí)期,,因此,學(xué)校教學(xué)工作要一如既往地保持積極向上,、奮勇當(dāng)先的精神,,保持旺盛的精力和勇奪佳績(jī)的必勝信心,精心策劃全校教學(xué)計(jì)劃,,落實(shí)各階段工作,,及時(shí)改進(jìn)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,提高管理效能,,為實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)而不懈努力,。
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理力度,,進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念,。
2、教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲方案,,還要進(jìn)一步探索并加以完善,。
3、積極聯(lián)系兄弟學(xué)校,,橫向比較了解自身不足,,采取針對(duì)性措施以期做得更好。
4,、針對(duì)畢業(yè)班當(dāng)前的實(shí)際情況,應(yīng)采取一些行之有效的措施,。
5,、轉(zhuǎn)差工作落實(shí)到實(shí)處,爭(zhēng)取我校更好的口碑,。
總之,,教務(wù)處工作是十分艱巨、繁瑣的,,必須從頭至尾堅(jiān)持,!過(guò)去的一學(xué)期,,教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,做了一些工作,,取得了一些成績(jī),,但這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)職能的要求尚有很遠(yuǎn)的距離,我們一定正視不足,,繼續(xù)努力,,把工作做得更好。
2011年2月,。
教務(wù)員第一學(xué)期工作總結(jié)篇十一
xx高中教務(wù)處在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,,協(xié)同各部門(mén),切實(shí)為教師與學(xué)生做好服務(wù)工作,,保障教學(xué)工作的有序開(kāi)展,。以我校“人文立校,,多元成才”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),,突顯我校“多元化教育,、多課程選擇,、多渠道成才”的辦學(xué)特色,以科研引領(lǐng)教學(xué),,以提高課堂教學(xué)效益為目標(biāo),,完善三類(lèi)課程,踏實(shí)開(kāi)展教學(xué)?,F(xiàn)總結(jié)如下,。
(一)提高好課率,提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),,是我們基礎(chǔ)型課程的永恒目標(biāo),。
1、開(kāi)學(xué)伊始,,校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體中層領(lǐng)導(dǎo)深入高三備課組參加各組的備課活動(dòng),,邀請(qǐng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、生物,、地理等學(xué)科教研員及有關(guān)專(zhuān)家,指導(dǎo)備課組活動(dòng),。
2,、以“本學(xué)期精典例題50題”的編制精解為抓手,研究教學(xué)檢測(cè)的有效性,,寒假中將編制成初稿,。
3,、各備課組組織開(kāi)展各種形式的競(jìng)賽活動(dòng):外語(yǔ)組組織了英語(yǔ)月活動(dòng),組織了三個(gè)年級(jí)的詞匯,、閱讀,、翻譯競(jìng)賽;化學(xué)組組織學(xué)生參加了“東華杯”化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,;生物組組織高二學(xué)生參加了“植物識(shí)別”競(jìng)賽,;語(yǔ)文組主辦了讀書(shū)節(jié)活動(dòng),組織學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)節(jié)征文比,,試卷卷面比賽,、參加了市、區(qū)古詩(shī)文大賽,,二十四屆xx市中學(xué)生作文大賽,,交大二附中現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。
4,、繼續(xù)進(jìn)行作業(yè)的記錄與批改記錄,,開(kāi)展作業(yè)布置的高效性研究。
(二)規(guī)范拓展型課程,,打造名牌拓展課,。
1、本學(xué)期高一開(kāi)設(shè)拓展課8門(mén),,高二12門(mén),,成立學(xué)生社團(tuán)20個(gè)。
2,、本學(xué)期開(kāi)發(fā)校本課程和校本教材,。學(xué)校重視校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施,《攝影》,、《陶藝》,、《編導(dǎo)》、《合唱》四類(lèi)校本課程正進(jìn)行有序的開(kāi)發(fā)和實(shí)施,,多年級(jí)推廣同時(shí)進(jìn)行中,。
3、本學(xué)期進(jìn)行了編導(dǎo)特色校的申請(qǐng),、陶藝特色校的申請(qǐng),。
(三)提升研究型課程,開(kāi)展學(xué)生課題研究,。
本學(xué)期研究型課程計(jì)劃執(zhí)行有條不紊,到學(xué)期結(jié)束基本完成預(yù)定的課題指導(dǎo)教學(xué),、課題研究等任務(wù),。
高一:
1,、進(jìn)行全年級(jí)問(wèn)卷調(diào)查,通過(guò)摸底,,了解新生的初中階段探究課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),,為高中階段的研究型課程的學(xué)習(xí)做一個(gè)正確的定位。
2,、進(jìn)行了全年級(jí)的研究型課程學(xué)習(xí)的總動(dòng)員,,會(huì)上在對(duì)問(wèn)卷情況進(jìn)行反饋的同時(shí),提出了高中階段的本課程學(xué)習(xí)目標(biāo)及其要求,。
3,、根據(jù)本課程的學(xué)習(xí)特點(diǎn),學(xué)校聘請(qǐng)?jiān)袢A,、艾朗華為高一年級(jí)研究型課程的指導(dǎo)教師,,本學(xué)期完成了課題研究的方法、步驟,、選題,、分組、指導(dǎo)教師的聘任,、研究方案的設(shè)計(jì),、開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)等具體環(huán)節(jié)指導(dǎo)的教學(xué)目標(biāo)。組長(zhǎng)元旭華在教學(xué)中精心備課,,認(rèn)真上課,,并且不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)學(xué)生使用的課題學(xué)習(xí)手冊(cè)進(jìn)行了修改,,上課使用的課件不斷修改,、補(bǔ)充、完善,。艾朗華本學(xué)期教學(xué)任務(wù)繁重,,但她克服重重困難,耐心輔導(dǎo)學(xué)生的課題研究,,積極參與學(xué)校的課程建設(shè),。
4、高一年級(jí)本學(xué)期共有44課題完成了開(kāi)題報(bào)告的審批和評(píng)比工作,,并進(jìn)行了綜合排名,。
5、由年級(jí)組長(zhǎng)陸萍組織,,進(jìn)行美化環(huán)境的設(shè)計(jì)活動(dòng),,開(kāi)展了校園主題文化墻的設(shè)計(jì)活動(dòng)。
高二:
1,、本學(xué)期共有45個(gè)課題結(jié)題,,結(jié)題率100%,,有27位教師參與了課題指導(dǎo),按計(jì)劃進(jìn)行了課題答辯,,共評(píng)出3個(gè)一等獎(jiǎng)?wù)n題,,6個(gè)二等獎(jiǎng)?wù)n題,10個(gè)三等獎(jiǎng)?wù)n題,。
2,、經(jīng)過(guò)多元評(píng)價(jià),最終夏雪梅老師,、井延濤老師,、卞志清家長(zhǎng)指導(dǎo)的課題榮獲一等獎(jiǎng),其中夏老師指導(dǎo)的崇佳文等同學(xué)研究的課題《關(guān)于圖書(shū)館的資源利用及借書(shū)人群心里綜合報(bào)告》在答辯過(guò)程中,,觀點(diǎn)鮮明,,方法得當(dāng),條理清楚,,建議具體實(shí)用,,他們小組的課題研究過(guò)程充分運(yùn)用了研究型課程的問(wèn)卷法、訪談法,、資料收集法,、分析法等課題研究的方法與技巧,在研究過(guò)程中并且善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,努力克服困難,,深層次思考問(wèn)題,嘗試提出解決問(wèn)題的辦法,,答辯過(guò)程充分展示了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能動(dòng)性的潛質(zhì)和能力,。
3、胡佳,、劉欣,、林初照、黃歆,、劉鍵,、張德芳、黃邁,、夏雪梅,、姚全英、施力爭(zhēng)等不辭辛苦,,支持研究型課程的建設(shè),,作為答辯會(huì)、課題評(píng)審的評(píng)委,認(rèn)真審閱學(xué)生們提交的結(jié)題報(bào)告,,發(fā)現(xiàn)研究的亮點(diǎn),,指出過(guò)程中的缺陷,為今后學(xué)生的課題研究進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)并提出了寶貴的意見(jiàn),。
4、以“城市讓生活更美好——世博建筑專(zhuān)題”為研究主題,,共提交了96份研究報(bào)告,。其中葉鶯班主任的高二五班共提交了35份結(jié)題報(bào)告。為了保質(zhì)保量完成這次課題研究,,學(xué)校首先邀請(qǐng)同濟(jì)大學(xué)建筑研究院的范教授來(lái)校做了“世博建筑設(shè)計(jì)理念解讀”的專(zhuān)題報(bào)告,,然后在學(xué)工部的安排下,由學(xué)校書(shū)記,、高二的分管領(lǐng)導(dǎo)施力爭(zhēng)老師帶隊(duì),,組織高二年級(jí)的學(xué)生再次進(jìn)入世博園有針對(duì)性的進(jìn)行實(shí)地調(diào)查、訪問(wèn),、深入了解自己想要研究的主題場(chǎng)館的設(shè)計(jì)理念,、科技、和環(huán)保技術(shù),,在結(jié)題中,,大部分有自己的發(fā)現(xiàn)和思考,收獲頗豐,。最后在96個(gè)課題報(bào)告中,,評(píng)選出5個(gè)一等獎(jiǎng),10個(gè)二等獎(jiǎng),,15個(gè)三等獎(jiǎng),。
高三:
1、本屆高三從高一開(kāi)始就非常認(rèn)真的進(jìn)行課題研究,,學(xué)生們的研究性學(xué)習(xí)有較好的基礎(chǔ),。為了能夠充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),,在開(kāi)學(xué)伊始,,每個(gè)同學(xué)就做了“我的高三規(guī)劃”。為了提高“規(guī)劃”的品質(zhì)和作用,,班主任不辭辛勞,,讓同學(xué)們多次修改自己的“規(guī)劃”,讓學(xué)生們意識(shí)到規(guī)劃和目標(biāo)達(dá)成的關(guān)系,。
2,、為了讓研究性學(xué)習(xí)在學(xué)科中發(fā)揮其價(jià)值,將研究性學(xué)習(xí)的方法滲透在學(xué)科的學(xué)習(xí)中,在復(fù)習(xí)課中充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性的教學(xué)目標(biāo),。在青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽中,,井延濤老師精心備課,潛心思考,,在化學(xué)復(fù)習(xí)課中進(jìn)行了嘗試,,給大家展示了研究性學(xué)習(xí)的一種模式,高三的教學(xué)對(duì)研究型課程的建設(shè)提供了很寶貴的實(shí)踐平臺(tái),,值得大家共同探討,。
3、學(xué)校組織8位教師參加《xx高中研究型課程教師指導(dǎo)手冊(cè)》的編寫(xiě)工作,,區(qū)教研員為寫(xiě)作指導(dǎo),,初稿已經(jīng)產(chǎn)生。邀請(qǐng)科技教育編輯室主任寧佳煒,、編輯楊惠仙來(lái)校指導(dǎo)編寫(xiě)工作,。
1、月考及平時(shí)考試由教師自己用ekey進(jìn)行成績(jī)錄入和管理,。
2,、教務(wù)處在本學(xué)期工作人員減少一人的情況下,在校長(zhǎng)辦公室華月麗,、學(xué)生德育處胡曉蕓的協(xié)助下,,趙碧琴和葉綺勤奮工作,保證了教務(wù)處常規(guī)工作的順利進(jìn)行,;本學(xué)期完成了三個(gè)年級(jí)教材的發(fā)放,、全體老師課表的編制和臨時(shí)調(diào)課,保證本學(xué)期每個(gè)班的正常上課秩序,。負(fù)責(zé)期中期末成績(jī)的錄入工作,;高一學(xué)生情況登記;三個(gè)年級(jí)閔行區(qū)戶籍登記核實(shí),;高三學(xué)生高考報(bào)名工作,;優(yōu)秀推薦生報(bào)名工作;期中期末考試及各年級(jí)月考考試組織工作,。
1,、本學(xué)期的重要師訓(xùn)項(xiàng)目是“全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)”,將在8月底組織大部分教師參加了培訓(xùn),,11月組織了三次由趙磊教師主講的考前培訓(xùn),,并有34名教師參加了11月的全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力統(tǒng)考。
2,、本學(xué)年是“十一五”培訓(xùn)的最后一年,,本學(xué)期進(jìn)行了學(xué)分統(tǒng)計(jì),、核實(shí),并組織了補(bǔ)學(xué)分,、補(bǔ)登記,、補(bǔ)培訓(xùn)工作。
3,、組織了師訓(xùn)講座:20xx年9月17日聘請(qǐng)xx市特級(jí)教師,、徐匯區(qū)教育學(xué)院教科室主任張才龍《新課程實(shí)施的方法論和運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新》。20xx年11月5日,,聘請(qǐng)了徐崇xxxx校給全體老師開(kāi)講座《非智力因素與學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》——學(xué)生學(xué)習(xí)研究,。
4、完成部分青年教師職稱(chēng)評(píng)定的課評(píng)及學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查工作,。
5、師徒結(jié)對(duì)工作:張健—王林,,高明—周瑾茹,,黎良枝—陸萍三對(duì)師徒,進(jìn)行教育教學(xué)互幫互學(xué),,提高年輕教師的教育教學(xué)水平,。
1、開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了第一周隨堂課聽(tīng)課活動(dòng),。
2,、第八周,開(kāi)展“走進(jìn)美國(guó)高中課堂”聽(tīng)課活動(dòng),,開(kāi)展中外課堂教學(xué)比較,。
3、第九周進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課的聽(tīng)課活動(dòng),,邀請(qǐng)了馬九克老師,、謝俊老師、?,摾蠋?、徐磊老師、張健老師開(kāi)校內(nèi)示范課,。
4,、第十八周組織了“第五屆青年教師課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽”之“主題單元教學(xué)”專(zhuān)題教學(xué)比武,有八位教師參加了本次活動(dòng),,評(píng)選出相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng),。
5、優(yōu)質(zhì)課和比武課都錄了相,,掛在校園網(wǎng)上,,供全體老師參考。
6、購(gòu)買(mǎi)了一部分中央電教館錄制的優(yōu)質(zhì)課,,供各教研組學(xué)習(xí)觀摩,。
7、上師大的全國(guó)骨干教師培訓(xùn)班在我校進(jìn)行了兩節(jié)語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng),。
8,、區(qū)語(yǔ)文教研員王林老師在我校兼職代課,并帶教張健老師,。
20xx年12月盛美鳳老師代表閔行區(qū)英語(yǔ)教師在崇明楊子中學(xué)開(kāi)設(shè)示范課,。
1、教務(wù)處對(duì)各備課組工作的指導(dǎo),、幫助不足,,沒(méi)有對(duì)各備課組的活動(dòng)特色進(jìn)行總結(jié)、提煉,,我校尚未申請(qǐng)區(qū)級(jí)優(yōu)秀備課組,。
2、本學(xué)期為青年教師搭建的展示平臺(tái)不夠,,沒(méi)有年輕老師開(kāi)設(shè)區(qū)級(jí)示范課,。
這些不足移至下學(xué)期彌補(bǔ)。
教務(wù)員第一學(xué)期工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期教務(wù)處在認(rèn)真履行自己職責(zé)的同時(shí),,還配合好校長(zhǎng)室及各處室做好各方面的工作,。配合各年級(jí)、各教師,,使各方面的工作順利開(kāi)展,。具體總結(jié)歸納如下:
一、開(kāi)學(xué)之初,,做好部分教師的思想工人,,配合學(xué)校順利完成了崗位的聘任。教務(wù)處成員也進(jìn)行了分工,,各成員除做好自己的工作外,,還要配合其它成員完成一些臨時(shí)性工作。
二,、配合總務(wù)處完成學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作,,做好了;初一新生的錄取,、分班工作,。
三、配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作,,召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì),,對(duì)前期成績(jī)突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。
四、認(rèn)真做好教務(wù)處日常工作,,完成好排課,、代課、調(diào)課的臨時(shí)工作,,使學(xué)校教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),。
五、配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查工作,、順利完成了市,、縣的驗(yàn)收。
六,、組織實(shí)驗(yàn)室管理人員做好驗(yàn)收準(zhǔn)備工作,,順利通過(guò)了省、市,、縣的“普實(shí)”驗(yàn)收,。
七、加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理,,并查對(duì)各班學(xué)生的考試成績(jī),為教師的考核提供了準(zhǔn)確的依據(jù),。
八,、完成好教材的征訂工作,并對(duì)存書(shū)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),,以便以后利用,,指導(dǎo)和配合圖書(shū)室工作人員。完成好圖書(shū)室的開(kāi)放,,教材發(fā)放和各教師,、學(xué)生的征訂服務(wù)工作。
九,、配合年級(jí)組訂好本學(xué)期的考試資料,,注重把教學(xué)放在平時(shí)來(lái)抓,積極參加了各年級(jí)組的活動(dòng),。
十,、配合教研組做了以下方面的工作:
1、組織教師進(jìn)行分散聽(tīng)課,,每月一次,;
2、10月份后安排教師進(jìn)行“說(shuō)課聽(tīng)課評(píng)課”活動(dòng),;
3,、組織學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)實(shí)驗(yàn)課,,抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
十一,、配合微機(jī)室人員完成好各項(xiàng)服務(wù)性工作,,完善電教工作、網(wǎng)絡(luò),、教師培訓(xùn),、繼續(xù)教育等工作。
十二,、完成了各教師計(jì)劃,、總結(jié)、教案,、作業(yè)的檢查工作,。
十三、每月按時(shí)完成了教學(xué)人員結(jié)構(gòu)工資的核算工作,。
十四,、通過(guò)認(rèn)真的核算,完成了一年一度的“中考獎(jiǎng)懲”的工作,。
十五,、一年一次的教師業(yè)績(jī)考核,在教務(wù)處的努力下,,經(jīng)過(guò)認(rèn)真,、仔細(xì)核算,并經(jīng)各老師的詢問(wèn),、檢查無(wú)誤后,,業(yè)績(jī)考核順利完成。
十六,、配合好校長(zhǎng)室,、工會(huì)組織了教師年終考核,為教師年終考核提供了大量依據(jù),。
十七,、認(rèn)真組織了期中、期末考試的監(jiān)考,、閱卷,、改卷工作,并配合好微機(jī)室人員做好了成績(jī)的統(tǒng)計(jì)等工作,。
總之,,教務(wù)處的工作紛繁復(fù)雜,在工作中難免有誤,,但教務(wù)處一定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,爭(zhēng)取在以后的工作中能做得更好,。
20xx年1月20日。
教務(wù)員第一學(xué)期工作總結(jié)篇十三
1,、以高三年級(jí)的教學(xué)管理工作為重點(diǎn),,狠抓各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量。
9月份,,組織召開(kāi)新老高三教師提高復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,會(huì)上,上一屆高三教師毫無(wú)保留地總結(jié)了一些復(fù)習(xí)思路與具體做法,,并向新一屆高三教師提出了一些寶貴意見(jiàn),,效果很好。高三年級(jí)積極開(kāi)展提優(yōu)補(bǔ)弱工作,,11月份開(kāi)始開(kāi)設(shè)體藝生補(bǔ)習(xí)班,,堅(jiān)持在周日上午開(kāi)課;a層次班級(jí)學(xué)生堅(jiān)持周日上午到校自學(xué),。本學(xué)期將第14周作為高三教學(xué)開(kāi)放周,,并積極配合縣教育局做好教學(xué)調(diào)研工作。
2,、以備課組建設(shè)為核心,,大力推進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理。
本學(xué)期重點(diǎn)抓備課組活動(dòng),,采用“說(shuō)課促備課”的方式,,進(jìn)一步推進(jìn)集體備課活動(dòng),要求各備課組在擬訂好活動(dòng)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,,每周保證有專(zhuān)人說(shuō)課,,要求組內(nèi)成員進(jìn)行點(diǎn)評(píng),,并將說(shuō)課稿及時(shí)上交教務(wù)處,。本學(xué)期,教務(wù)處加大了常規(guī)管理的'力度,,具體做法是:以年級(jí)組為單位,,每個(gè)月抽查學(xué)生作業(yè)一次,了解教師作業(yè)布置,、批改與講評(píng)情況,,收到了比較好的效果;本學(xué)期開(kāi)展了三次學(xué)生座談會(huì),,并將學(xué)生的意見(jiàn)及時(shí)反饋給任課教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。
3、以青年教師培養(yǎng)為載體,,積極開(kāi)展各種教學(xué)技能評(píng)比活動(dòng),。
隨著我校青年教師的增多,,我們進(jìn)一步規(guī)范了“傳幫帶”活動(dòng)。9月份,,組織召開(kāi)新教師“拜師學(xué)藝”座談會(huì),。對(duì)新教師除了一些常規(guī)要求外,我們還根據(jù)學(xué)校的具體情況,,提出了“一年入門(mén),,二年過(guò)關(guān),三年出成果”的培養(yǎng)目標(biāo),,向青年教師施加壓力,。10月份,我們組織了青年教師進(jìn)行粉筆字比賽,,張聞笑,、顧琴琴、張潔,、周佩霖,、吳淑美、張利琴,、徐嬙等6人獲得一等獎(jiǎng),;12月份,組織了青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,,共有34位青年教師參加比賽,,評(píng)出一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)12名,,三等獎(jiǎng)16名,,這個(gè)活動(dòng)為青年教師展示自己的教學(xué)設(shè)計(jì)水平搭建了一個(gè)平臺(tái),也為青年教師之間的交流提供了一個(gè)機(jī)會(huì),。同時(shí),,我們于11月份推出剛畢業(yè)分配教師的上崗匯報(bào)課,分文,、理科進(jìn)行,,該活動(dòng)既有利于學(xué)校了解青年教師的教學(xué)情況,也有利于促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng),。
4,、以學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作為切入點(diǎn),盡力加快優(yōu)秀生的培養(yǎng),。
為了培養(yǎng)出一批更優(yōu)秀的尖子生,,我們進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作。本著“從嚴(yán)抓實(shí)出成效”的原則,,高一年級(jí)在期中考試后組建了競(jìng)賽創(chuàng)新班,,高二年級(jí)在開(kāi)學(xué)初組建競(jìng)賽創(chuàng)新班,,從形式、規(guī)模到資料的選用,、輔導(dǎo)師的配備等各個(gè)方面都重新作了思考,。本學(xué)期,鄭永平,、李偉武同學(xué)獲省物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng),,王懿、沈川琦,、王亦夫三位同學(xué)獲省三等獎(jiǎng),,同時(shí)還有3人獲市一等獎(jiǎng),3人獲市三等獎(jiǎng),;李偉武,、陳銀武獲省數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),李錆鵬,、陳凱獲省二等獎(jiǎng),,還有3人獲市二等獎(jiǎng)。
5,、以規(guī)范考試管理為基礎(chǔ),,加強(qiáng)考紀(jì)考風(fēng)建設(shè)。
本學(xué)期共組織了四次規(guī)模較大的考試(一次月考,、一次期中考,、一次期末考、一次省高中證書(shū)會(huì)考),,每次考試從試場(chǎng)安排,、衛(wèi)生打掃到考試要求都作了認(rèn)真布置,對(duì)出卷,、監(jiān)考,、評(píng)卷及分析都提出了嚴(yán)格要求,考紀(jì)考風(fēng)總體上還是不錯(cuò)的,。
6,、以市重點(diǎn)中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī),推進(jìn)體藝工作管理。
體育和藝術(shù)在一定程度上能反映學(xué)校精神風(fēng)貌和特色,。本學(xué)期,,以11月份市重點(diǎn)中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)。加強(qiáng)了對(duì)體藝工作的管理,,強(qiáng)化了目標(biāo)管理與過(guò)程管理,并取得了一定的效果,。在市重點(diǎn)中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校健美操隊(duì)獲一等獎(jiǎng),,我校體育代表隊(duì)乙組團(tuán)體第四名,,并榮獲道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
教務(wù)員第一學(xué)期工作總結(jié)篇十四
一學(xué)期以來(lái),,我校全體教師堅(jiān)持教育理論,,積極開(kāi)展教研活動(dòng),不斷完善和改進(jìn)教育方法,,為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量提供了保證?,F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教研工作進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié)。
一,、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),,促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高。
此本學(xué)期,,我們立足本校實(shí)際有計(jì)劃,,有步驟地進(jìn)行校本培訓(xùn),措施得力,,目標(biāo)明確,,形式多樣。
1,、本學(xué)期組織教師深入學(xué)習(xí)《小學(xué)教師教學(xué)工作規(guī)范化要求》,、《小學(xué)課堂小結(jié)的六種方法》等16篇文章,教師不僅學(xué)習(xí)留有筆記,,而且做到學(xué)有所用,,此舉提高了教師的業(yè)務(wù)水平。
2,、為加強(qiáng)教師素養(yǎng),,提高教師素質(zhì),我校每周四下午晚辦公時(shí)間定為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,,學(xué)習(xí)各年級(jí)的教材特點(diǎn),,了解教研課改信息,一學(xué)期下來(lái),,“教研合一”,,已成為全體教師的共識(shí),同時(shí),,我們還組織教師用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,,認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)論文。
二,、健全教研制度,,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
1、本學(xué)期語(yǔ),、數(shù)教研組認(rèn)真組織教研活動(dòng),,使得教研活動(dòng)真正落到實(shí)處。
2,、教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行按課表上課,,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,,做到“開(kāi)足開(kāi)齊”科目,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3,、加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)行為管理,,努力做好“四抓”即“備課抓實(shí)效、課堂抓效益,、作業(yè)抓規(guī)范,、輔導(dǎo)抓效果”只有將教學(xué)各環(huán)節(jié)落實(shí)到位,才是教學(xué)質(zhì)量提高的保證,。我校堅(jiān)持校內(nèi)月查制度,,教導(dǎo)處加大教學(xué)工作檢查的`力度,分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到人,,只要教導(dǎo)處安排的必查,,每次檢查后實(shí)事求是地進(jìn)行總結(jié),對(duì)優(yōu)秀教案進(jìn)行表?yè)P(yáng),,對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行批評(píng),,并提出限期整改,由于領(lǐng)導(dǎo)的重視,,全體教師都能積極響應(yīng),,學(xué)校教學(xué)工作秩序井然,教育教學(xué)質(zhì)量有了普遍的提高,。
4,、充分利用“四配套工程”的教學(xué)資源,把它運(yùn)用到教育教學(xué)活動(dòng)中去,,學(xué)校還規(guī)定,,凡學(xué)校舉行的公開(kāi)課,必須運(yùn)用多媒體課件,,這已經(jīng)成為我們東光小學(xué)的一種制度,,真正達(dá)到學(xué)以致用的目的。這樣不僅提高了教師的教育教學(xué)能力,,還提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
三、抓好課程改革,,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。
1、積極組織教師參加縣級(jí),,鎮(zhèn)級(jí)組織的教研活動(dòng),,要求每位教師不僅要認(rèn)真聽(tīng),而且要做好詳細(xì)記錄,,回校后還要上一節(jié)匯報(bào)課,,達(dá)到共同提高的目的。
2,、抓好畢業(yè)班工作,,把畢業(yè)班工作列入到抓教學(xué)工作的重中之重。從師資的配備上,,選教學(xué)水平高,、責(zé)任心強(qiáng)的人擔(dān)任,學(xué)校全力服務(wù)于畢業(yè)班教學(xué)工作,,讓教師全身心投入到六年級(jí)教學(xué)中去,,提高六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量。
四,、不足之處,。
1、今后還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法,,提高管理水平,。
2、在計(jì)劃,、安排工作時(shí)還要注意多思考,、多商量,以便更周到、更細(xì)致,、更完美,。
總之,在這一學(xué)期中,,我們東光小學(xué)在教育教學(xué)方面取得一定成績(jī),,但也存在一些不足。今后,,我們將再接再厲,,克服缺點(diǎn),力爭(zhēng)把教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。
教務(wù)員第一學(xué)期工作總結(jié)篇十五
****高中教務(wù)處在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,,協(xié)同各部門(mén),,切實(shí)為教師與學(xué)生做好服務(wù)工作,保障教學(xué)工作的有序開(kāi)展,。以我?!叭宋牧⑿#嘣刹拧钡霓k學(xué)理念為指導(dǎo),,突顯我?!岸嘣逃⒍嗾n程選擇,、多渠道成才”的辦學(xué)特色,,以科研引領(lǐng)教學(xué),以提高課堂教學(xué)效益為目標(biāo),,完善三類(lèi)課程,,踏實(shí)開(kāi)展教學(xué)。現(xiàn)總結(jié)如下:
2,、以“本學(xué)期精典例題50題”的編制精解為抓手,,研究教學(xué)檢測(cè)的有效性,寒假中將編制成初稿,。
4,、繼續(xù)進(jìn)行作業(yè)的記錄與批改記錄,開(kāi)展作業(yè)布置的高效性研究,。
1,、本學(xué)期高一開(kāi)設(shè)拓展課8門(mén),高二12門(mén),,成立學(xué)生社團(tuán)20個(gè),。
2、本學(xué)期開(kāi)發(fā)校本課程和校本教材,。
學(xué)校重視校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施,,《攝影》、《陶藝》,、《編導(dǎo)》,、《合唱》四類(lèi)校本課程正進(jìn)行有序的開(kāi)發(fā)和實(shí)施,多年級(jí)推廣同時(shí)進(jìn)行中,。
3,、本學(xué)期進(jìn)行了編導(dǎo)特色校的申請(qǐng)、陶藝特色校的申請(qǐng),。
本學(xué)期研究型課程計(jì)劃執(zhí)行有條不紊,,到學(xué)期結(jié)束基本完成預(yù)定的課題指導(dǎo)教學(xué)、課題研究等任務(wù),。
高一:
1,、進(jìn)行全年級(jí)問(wèn)卷調(diào)查,,通過(guò)摸底,了解新生的初中階段探究課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),,為高中階段的研究型課程的學(xué)習(xí)做一個(gè)正確的定位,。
2、進(jìn)行了全年級(jí)的研究型課程學(xué)習(xí)的總動(dòng)員,,會(huì)上在對(duì)問(wèn)卷情況進(jìn)行反饋的同時(shí),,提出了高中階段的本課程學(xué)習(xí)目標(biāo)及其要求,。
3,、根據(jù)本課程的學(xué)習(xí)特點(diǎn),學(xué)校聘請(qǐng)?jiān)袢A,、艾朗華為高一年級(jí)研究型課程的指導(dǎo)教師,,本學(xué)期完成了課題研究的方法、步驟,、選題,、分組、指導(dǎo)教師的聘任,、研究方案的設(shè)計(jì),、開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)等具體環(huán)節(jié)指導(dǎo)的教學(xué)目標(biāo)。組長(zhǎng)元旭華在教學(xué)中精心備課,,認(rèn)真上課,,并且不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)學(xué)生使用的課題學(xué)習(xí)手冊(cè)進(jìn)行了修改,,上課使用的課件不斷修改,、補(bǔ)充、完善,。艾朗華本學(xué)期教學(xué)任務(wù)繁重,,但她克服重重困難,耐心輔導(dǎo)學(xué)生的課題研究,,積極參與學(xué)校的課程建設(shè),。
4、高一年級(jí)本學(xué)期共有44課題完成了開(kāi)題報(bào)告的審批和評(píng)比工作,,并進(jìn)行了綜合排名,。
5、由年級(jí)組長(zhǎng)陸萍組織,,進(jìn)行美化環(huán)境的設(shè)計(jì)活動(dòng),,開(kāi)展了校園主題文化墻的設(shè)計(jì)活動(dòng)。
高二:
1,、本學(xué)期共有45個(gè)課題結(jié)題,,結(jié)題率100%,,有27位教師參與了課題指導(dǎo),按計(jì)劃進(jìn)行了課題答辯,,共評(píng)出3個(gè)一等獎(jiǎng)?wù)n題,,6個(gè)二等獎(jiǎng)?wù)n題,10個(gè)三等獎(jiǎng)?wù)n題,。
2,、經(jīng)過(guò)多元評(píng)價(jià),最終夏雪梅老師,、井延濤老師,、卞志清家長(zhǎng)指導(dǎo)的課題榮獲一等獎(jiǎng),其中夏老師指導(dǎo)的崇佳文等同學(xué)研究的課題《關(guān)于圖書(shū)館的資源利用及借書(shū)人群心里綜合報(bào)告》在答辯過(guò)程中,,觀點(diǎn)鮮明,,方法得當(dāng),條理清楚,,建議具體實(shí)用,,他們小組的課題研究過(guò)程充分運(yùn)用了研究型課程的問(wèn)卷法、訪談法,、資料收集法,、分析法等課題研究的方法與技巧,在研究過(guò)程中并且善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,努力克服困難,,深層次思考問(wèn)題,嘗試提出解決問(wèn)題的辦法,,答辯過(guò)程充分展示了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能動(dòng)性的潛質(zhì)和能力,。
3、胡佳,、劉欣,、林初照、黃歆,、劉鍵,、張德芳、黃邁,、夏雪梅,、姚全英、施力爭(zhēng)等不辭辛苦,,支持研究型課程的建設(shè),,作為答辯會(huì)、課題評(píng)審的評(píng)委,,認(rèn)真審閱學(xué)生們提交的結(jié)題報(bào)告,,發(fā)現(xiàn)研究的亮點(diǎn),,指出過(guò)程中的缺陷,為今后學(xué)生的課題研究進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)并提出了寶貴的意見(jiàn),。
4,、以“城市讓生活更美好---------世博建筑專(zhuān)題”為研究主題,共提交了96份研究報(bào)告,。其中葉鶯班主任的高二五班共提交了35份結(jié)題報(bào)告,。為了保質(zhì)保量完成這次課題研究,學(xué)校首先邀請(qǐng)同濟(jì)大學(xué)建筑研究院的范教授來(lái)校做了“世博建筑設(shè)計(jì)理念解讀”的專(zhuān)題報(bào)告,,然后在學(xué)工部的安排下,,由學(xué)校書(shū)記、高二的分管領(lǐng)導(dǎo)施力爭(zhēng)老師帶隊(duì),,組織高二年級(jí)的學(xué)生再次進(jìn)入世博園有針對(duì)性的進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,、訪問(wèn),、深入了解自己想要研究的主題場(chǎng)館的設(shè)計(jì)理念,、科技、和環(huán)保技術(shù),,在結(jié)題中,,大部分有自己的發(fā)現(xiàn)和思考,收獲頗豐,。最后在96個(gè)課題報(bào)告中,,評(píng)選出5個(gè)一等獎(jiǎng),10個(gè)二等獎(jiǎng),,15個(gè)三等獎(jiǎng),。
高三:
1、本屆高三從高一開(kāi)始就非常認(rèn)真的進(jìn)行課題研究,,學(xué)生們的研究性學(xué)習(xí)有較好的基礎(chǔ),。為了能夠充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),,在開(kāi)學(xué)伊始,,每個(gè)同學(xué)就做了“我的高三規(guī)劃”。為了提高“規(guī)劃”的品質(zhì)和作用,,班主任不辭辛勞,,讓同學(xué)們多次修改自己的“規(guī)劃”,讓學(xué)生們意識(shí)到規(guī)劃和目標(biāo)達(dá)成的關(guān)系,。
2,、為了讓研究性學(xué)習(xí)在學(xué)科中發(fā)揮其價(jià)值,將研究性學(xué)習(xí)的方法滲透在學(xué)科的學(xué)習(xí)中,,在復(fù)習(xí)課中充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性的教學(xué)目標(biāo),。在青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽中,,井延濤老師精心備課,潛心思考,,在化學(xué)復(fù)習(xí)課中進(jìn)行了嘗試,,給大家展示了研究性學(xué)習(xí)的一種模式,高三的教學(xué)對(duì)研究型課程的建設(shè)提供了很寶貴的實(shí)踐平臺(tái),,值得大家共同探討,。
學(xué)校:
學(xué)校組織******8位教師參加《****高中研究型課程教師指導(dǎo)手冊(cè)》的編寫(xiě)工作,區(qū)教研員****為寫(xiě)作指導(dǎo),,初稿已經(jīng)產(chǎn)生,。
邀請(qǐng)****科技教育編輯室主任寧佳煒、編輯楊惠仙來(lái)校指導(dǎo)編寫(xiě)工作,。
1.月考及平時(shí)考試由教師自己用ekey進(jìn)行成績(jī)錄入和管理,。
1.本學(xué)期的重要師訓(xùn)項(xiàng)目是“全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)”,將在8月底組織大部分教師參加了培訓(xùn),,11月組織了三次由趙磊教師主講的考前培訓(xùn),,并有34名教師參加了11月的全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力統(tǒng)考。
3.組織了師訓(xùn)講座:
4.完成部分青年教師職稱(chēng)評(píng)定的課評(píng)及學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查工作,。
5.師徒結(jié)對(duì)工作:張健-王林,,高明-周瑾茹,黎良枝-陸萍三對(duì)師徒,,進(jìn)行教育教學(xué)互幫互學(xué),,提高年輕教師的教育教學(xué)水平。
1.開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了第一周隨堂課聽(tīng)課活動(dòng),。
2.第八周,,開(kāi)展“走進(jìn)美國(guó)高中課堂”聽(tīng)課活動(dòng),開(kāi)展中外課堂教學(xué)比較,。
3.第九周進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課的聽(tīng)課活動(dòng),,邀請(qǐng)了馬九克老師、謝俊老師,、?,摾蠋煛⑿炖诶蠋?、張健老師開(kāi)校內(nèi)示范課,。
5.優(yōu)質(zhì)課和比武課都錄了相,掛在校園網(wǎng)上,,供全體老師參考,。
6.購(gòu)買(mǎi)了一部分中央電教館錄制的優(yōu)質(zhì)課,供各教研組學(xué)習(xí)觀摩。
7.上師大的全國(guó)骨干教師培訓(xùn)班在我校進(jìn)行了兩節(jié)語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng),。
8.區(qū)語(yǔ)文教研員王林老師在我校兼職代課,,并帶教張健老師。
10年12月盛美鳳老師代表閔行區(qū)英語(yǔ)教師在崇明楊子中學(xué)開(kāi)設(shè)示范課,。
1.教務(wù)處對(duì)各備課組工作的指導(dǎo),、幫助不足,沒(méi)有對(duì)各備課組的活動(dòng)特色進(jìn)行總結(jié),、提煉,,我校尚未申請(qǐng)區(qū)級(jí)優(yōu)秀備課組。
2.本學(xué)期為青年教師搭建的展示平臺(tái)不夠,,沒(méi)有年輕老師開(kāi)設(shè)區(qū)級(jí)示范課,。
這些不足移至下學(xué)期彌補(bǔ)。
本學(xué)期感謝各位教師以其辛勤工作換來(lái)正常的教學(xué)秩序,,特別感謝:1,、****老師堅(jiān)守工作崗位直到臨產(chǎn);2、胡佳老師任教高三,,為高一年級(jí)的****老師代課,,急學(xué)校教學(xué)之所急,發(fā)揮出特級(jí)教師教育,、教學(xué)示范作用,,值得我們學(xué)習(xí);3,、張健老師新加盟****高中,,任教高一兩個(gè)班,并負(fù)責(zé)高三編導(dǎo)班的教學(xué),,還開(kāi)設(shè)了兩個(gè)年級(jí)的拓展課和社團(tuán)課,,還擔(dān)任了學(xué)生達(dá)人秀的評(píng)委,并為英語(yǔ)課本劇做表演輔導(dǎo),,他的辛勤工作得到了全校師生的尊重,。
教務(wù)員第一學(xué)期工作總結(jié)篇十六
20xx年是我院上水平、創(chuàng)特色的關(guān)鍵一年,。一年來(lái)教務(wù)處緊緊圍繞學(xué)院123456的工作目標(biāo),,堅(jiān)持"管理育人、服務(wù)育人",,牢記"責(zé)任"二字,,按照"解放思想、真抓落實(shí),、注重提高,、改進(jìn)作風(fēng)"的要求,扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展工作,,取得了可喜的成績(jī),,填補(bǔ)了多項(xiàng)空白,,實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破。出色地完成了學(xué)期初制定的工作目標(biāo),,確保了本院教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行,。
一、根據(jù)人才評(píng)估要求,,高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量地完成了教務(wù)處及所屬各部門(mén)的各類(lèi)評(píng)估材料的準(zhǔn)備工作,及時(shí),、準(zhǔn)確的提供各種佐證材料,,為人才培養(yǎng)水平工作評(píng)估獲得優(yōu)秀打下了基礎(chǔ)。
二,、在20xx級(jí)高職新生中推行了學(xué)分制,。組織各系部制定、規(guī)范了適應(yīng)學(xué)分制的各專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃,,完善了實(shí)行學(xué)分制的各項(xiàng)制度,,為促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,全面實(shí)施素質(zhì)教育提供保證,。
三,、強(qiáng)化精品課程建設(shè)。發(fā)揮專(zhuān)業(yè)帶頭人和教學(xué)與科研骨干的作用,,加大精品課程建設(shè)和扶持力度,,每個(gè)教研室都有精品課程或后備精品課程,有2門(mén)課程成為省級(jí)精品課程,,并參加國(guó)家級(jí)精品課評(píng)選,。
四、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)改革,,完成了院級(jí)教改課題的評(píng)審,,并有2項(xiàng)課題被省教育廳確定為省級(jí)教改立項(xiàng)課題。
五,、完善了學(xué)生教學(xué)信息員制度,。通過(guò)教學(xué)信息的及時(shí)反饋,糾正,、調(diào)整了教學(xué)中存在的各種問(wèn)題,,穩(wěn)定了教學(xué)秩序,提高了教學(xué)管理質(zhì)量,,在教學(xué)管理中起到了積極的作用,。
六、完成了20xx年新上專(zhuān)業(yè)的論證申報(bào)工作。專(zhuān)業(yè)申報(bào)材料準(zhǔn)備充分,,材料齊全,、規(guī)范,內(nèi)容充實(shí),,得到了省教育廳專(zhuān)家組的一致好評(píng),。
七、加強(qiáng)教學(xué)管理,,堅(jiān)持教學(xué)秩序值班檢查制度,,組織了由教務(wù)處相關(guān)人員和各系教學(xué)管理人員參加的期中教學(xué)檢查,起到了相互學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、規(guī)范教學(xué)管理的作用。
八,、按照“科學(xué)管理,、不斷創(chuàng)新”的理念,結(jié)合學(xué)院管理軟件平臺(tái),,積極探索院系兩級(jí)排課管理模式:公共課程由教務(wù)處統(tǒng)一安排管理,,專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課由各系妥善安排管理。既能充分調(diào)動(dòng)各系管理人員的積極性和創(chuàng)造性,,同時(shí)也能使各系的課程編排更加符合實(shí)際情況,,更好地開(kāi)展教學(xué)工作。
九,、認(rèn)真落實(shí)青年導(dǎo)師制工作,。組成了由教務(wù)處人員、青年教師導(dǎo)師和督導(dǎo)辦人員組成的聽(tīng)課小組,,對(duì)青年教師逐一進(jìn)行聽(tīng)課,、評(píng)教并召開(kāi)了座談會(huì),為青年教師的健康成長(zhǎng)和盡快適應(yīng)教師崗位起到了積極作用,。
十、順利開(kāi)展了20xx年專(zhuān)升本輔導(dǎo)工作,。全院共有900余名高職學(xué)生報(bào)名參加,。
十一、成功舉辦了首屆多媒體,。
課件,。
評(píng)選活動(dòng)。本次活動(dòng)設(shè)計(jì)科學(xué),、組織嚴(yán)密,,共有20件作品參加角逐。本次活動(dòng)充分展現(xiàn)了我院教師運(yùn)用多媒體科技開(kāi)展教學(xué)的水平和學(xué)院多年來(lái)開(kāi)展教學(xué)手段改革的成就。
十二,、加強(qiáng)技能鑒定工作,,學(xué)生技能考核鑒定納入統(tǒng)一管理,初步建立了“系部-教務(wù)處-?。ú浚╄b定部門(mén)”三級(jí)鑒定工作運(yùn)行機(jī)制,。
十三、按時(shí)征訂,、發(fā)放教材,,確保教學(xué)秩序??朔藛T少,、工作量大、任務(wù)重的困難,,做到教材隨到隨發(fā),,服務(wù)熱情周到。
十四,、成功舉辦了第三屆教材建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議,,統(tǒng)一思想,嚴(yán)把教材質(zhì)量關(guān),,堅(jiān)持把高質(zhì)量教材引入校園,,杜絕劣質(zhì)教材、人情教材進(jìn)課堂,。
十五,、圍繞國(guó)家規(guī)劃教材的參編工作,深入各系部,,發(fā)動(dòng)優(yōu)秀骨干教師編寫(xiě)高質(zhì)量教材,,先后有三部教材入選國(guó)家級(jí)教材編寫(xiě)范圍。
十六,、按照學(xué)院固定資產(chǎn)管理辦法,,配合固定資產(chǎn)管理辦公室,嚴(yán)格履行各種報(bào)批手續(xù),,認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器的管理維修工作,。
十七、切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè),,完善各專(zhuān)業(yè)的院內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地,,重點(diǎn)抓了現(xiàn)有教學(xué)基地的充分利用。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)大綱,、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教材的建設(shè)工作,,完善了各種管理制度,。
十八、嚴(yán)格考試制度,,促進(jìn)學(xué)風(fēng)根本好轉(zhuǎn),。本學(xué)期共組織了9項(xiàng)各類(lèi)考務(wù),共計(jì)120xx余人次,。對(duì)各類(lèi)考務(wù)都精心組織,,嚴(yán)密監(jiān)督,保證考試成績(jī)的真實(shí)性,,有效性,。積極推進(jìn)了試題庫(kù)建設(shè),對(duì)有條件的專(zhuān)業(yè),、科目實(shí)行了教考分離制度,。
教務(wù)員第一學(xué)期工作總結(jié)篇十七
1、抓好打造“主動(dòng)有效課堂”的啟動(dòng)工作,。
學(xué)校成立“主動(dòng)有效”課堂活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,校長(zhǎng)親自掛帥,分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),,學(xué)校教務(wù)處組織落實(shí),,教師人人參與。形成校長(zhǎng)室——教務(wù)處——教研組——教師的三級(jí)管理,、全員參與機(jī)制,,扎實(shí)推進(jìn)“主動(dòng)有效”課堂活動(dòng)。
學(xué)校根據(jù)教育局部署,,大力宣傳開(kāi)展“主動(dòng)有效”課堂活動(dòng)的必要性和深遠(yuǎn)意義,,認(rèn)真組織開(kāi)展暑期培訓(xùn)與專(zhuān)題學(xué)習(xí)、討論工作,,并在今后不斷深入學(xué)習(xí),、研討。(今年8月23,、24,、25日,學(xué)校組織全體教師開(kāi)展“主動(dòng)有效”課堂活動(dòng)的集體輔導(dǎo),、分組討論和專(zhuān)題測(cè)試,,并組織教師就討論提綱9個(gè)問(wèn)題中的三個(gè)方面撰寫(xiě)論文。),。
2、在教研活動(dòng)中繼續(xù)大力推進(jìn)“主題式”教研活動(dòng),。每次教研活動(dòng)都有主題,,教研活動(dòng)做到有“主線,、主題、主講人”,。學(xué)校給每個(gè)教研組每周安排了半天的時(shí)間進(jìn)行扎扎實(shí)實(shí)的教研,,具體安排為:星期二上午為政史地;星期二下午為數(shù)學(xué),;星期三上午為物理,、音體美等;星期三下午為語(yǔ)文,;星期四上午為化學(xué),;星期四下午為英語(yǔ);星期五上午為信息技術(shù)等,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工參與教研活動(dòng),。
本學(xué)期學(xué)校指定的主線為:如何落實(shí)“‘主動(dòng)有效課堂’新一輪達(dá)標(biāo)與提升工程”。每個(gè)教研組在此基礎(chǔ)上確定4—5個(gè)主題,,要求主題明確,,每個(gè)主題安排三周的時(shí)間。要求:從理論學(xué)習(xí)著手進(jìn)行深入細(xì)致備課活動(dòng),,真正抓好提高教學(xué)質(zhì)量的第一關(guān),。同時(shí)要以上課為載體進(jìn)行教學(xué)研究,教研組在此基礎(chǔ)上還要進(jìn)行切實(shí)的聽(tīng)課評(píng)課,,另外,,還要進(jìn)行心得交流。每次活動(dòng)都要認(rèn)真記錄,。
3,、學(xué)校利用星期一集體學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),每月舉行一次教學(xué)論壇,。每個(gè)教研組推派代表進(jìn)行交流發(fā)言,,達(dá)到資源共享,以此促進(jìn)學(xué)校教研組的健康發(fā)展,。實(shí)實(shí)在在地為提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,。
4、每學(xué)期安排了三次教研組長(zhǎng)例會(huì),,明確教研組長(zhǎng)職責(zé)及考核細(xì)則,。逐步開(kāi)展合格教研組驗(yàn)收,校優(yōu)秀教研組的評(píng)比活動(dòng),,提升教研合力,。配合學(xué)校切實(shí)開(kāi)展反思教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),并使其成為教師的自覺(jué)行為,。通過(guò)填寫(xiě)“教師業(yè)務(wù)手冊(cè)”,,勇于并善于解剖與總結(jié)自己教學(xué)的得與失,,重視挖掘得失背后的原因所在,從中不斷獲得對(duì)教學(xué)規(guī)律進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),,提升教學(xué)水平,,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
5,、為了進(jìn)一步配合“‘主動(dòng)有效課堂’新一輪達(dá)標(biāo)與提升工程”的啟動(dòng),,要求每位教師都要開(kāi)公開(kāi)課,開(kāi)學(xué)初學(xué)校排出了公開(kāi)課一覽表,;學(xué)校制定出“xxxx中學(xué)“主動(dòng)有效”課堂活動(dòng)方案”和“崇明縣xxxx中學(xué)教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表”,。
教務(wù)員第一學(xué)期工作總結(jié)篇十八
學(xué)校引進(jìn)使用安徽省學(xué)術(shù)鑒定信息管理系統(tǒng),有力地推動(dòng)教科研管理工作的制度化,、規(guī)范化和信息化的進(jìn)程,。此外,組織建設(shè)與制度建設(shè)也不斷完善,,經(jīng)費(fèi)管理與過(guò)程管理不斷加強(qiáng),。強(qiáng)化教科研項(xiàng)目的申報(bào)、立項(xiàng),、中期檢查,、鑒定和結(jié)題驗(yàn)收的過(guò)程管理,抓好教科研經(jīng)費(fèi)管理工作,,嚴(yán)格審批程序,,規(guī)范經(jīng)費(fèi)使用管理,學(xué)校先后擬定了一系列經(jīng)費(fèi)管理辦法,。通過(guò)宣傳和引導(dǎo),,廣大教師申報(bào)各級(jí)各類(lèi)項(xiàng)目的積極性得以普遍提高。本學(xué)期完成了歷年省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目檢查和驗(yàn)收工作自查工作,,有26個(gè)項(xiàng)目通過(guò)立項(xiàng)建設(shè),;20xx年省級(jí)質(zhì)量工程評(píng)選出六大類(lèi)30項(xiàng)參與省級(jí)評(píng)選,共獲批立項(xiàng)14項(xiàng),;同期組織申報(bào)20xx年度省級(jí)科研項(xiàng)目,,通過(guò)學(xué)校初選,推薦8項(xiàng)人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目和5項(xiàng)自然科學(xué)研究項(xiàng)目參與省級(jí)評(píng)選,,目前,,已有2項(xiàng)通過(guò)審核并公示,其余部分項(xiàng)目學(xué)校正在積極爭(zhēng)取轉(zhuǎn)為自籌項(xiàng)目,。各級(jí)各類(lèi)在研項(xiàng)目階段性成果顯著,,內(nèi)容豐富,學(xué)校教師主編或參編教材數(shù)十部,,發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇,。教務(wù)處先后赴各系開(kāi)展教科研工作調(diào)研,,形成了一篇近4000字的調(diào)研報(bào)告,,為后續(xù)的教科研工作再上新臺(tái)階奠定了基礎(chǔ),。