演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習,、工作中的情況、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

愛護宿舍環(huán)境衛(wèi)生演講稿篇一

青山翠擁,，碧水環(huán)繞,，這里有著“xxxx”的稱號。享譽世界的xxx在這里釀造,，它是赤水河畔一顆璀璨的明珠,，這就是我的家鄉(xiāng)——xxx。

xxx,，山川秀麗,，歷史悠久，紅軍長征從這里經(jīng)過,，毛澤東在這片土地上寫下了得意之筆——四渡赤水,。

xxx，孕育了燦爛的文化,，這里有規(guī)模的酒文化博物館——國酒文化城;有的摩崖石刻——美酒河,。風光秀美的鹽津河，奔流不息,，那是這片土地上一支流動的歌,，石刻龍群、懷陽溶洞,，都能讓你流連忘返,。赤水河畔獨特的自然生態(tài)環(huán)境,，以自己的天生麗質(zhì)引來八方游客。

沐浴改革的春風,，這片有著悠久歷史的土地,，積淀了深厚的文化底蘊。正緩緩揭開紅蓋頭,。

如今,，當我仔細打量這座城市時，卻發(fā)現(xiàn)它近乎完美的背后有著太多不和諧的點滴：漂亮的街道邊,，有太多的紙屑和垃圾;時尚的霓虹燈下,，污水隨地傾倒、花草任意踐踏,，隨處可見的小攤破壞了城市的整齊……這片集自然景觀和人文景觀于一身的土地,，正在被一點點的侵蝕著，它的光芒正在被一點點的磨滅掉,。它的整體面貌,，衛(wèi)生狀況，正需要我們一點點去改善它,。

做為酒都兒女,，我們怎能眼看著母親就這樣日益憔悴?我們誰不希望母親安康，永葆美麗?

今天,，“雙創(chuàng)”的春風喚醒了這片沉睡的土地,，驅(qū)走了冬日的寒冷，為xxx帶來了一派嶄新的氣象,。創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市和省級文明城市,，讓我們動起手來，改善城市環(huán)境,、增強文明和衛(wèi)生意識,、革除陋習、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，為營造清潔,、舒適的生活,、學習和工作環(huán)境而努力,。

做為一個公民，理當成為這次“雙創(chuàng)”活動中的生力軍,。我們應(yīng)該從身邊的小事做起,，養(yǎng)成講文明，講禮貌,、講公德的習慣,，愛護環(huán)境衛(wèi)生,，愛護公共設(shè)施，只有這樣才能提高我們文明禮貌的素養(yǎng),，才能構(gòu)建一個和諧的家園,，創(chuàng)造一個優(yōu)美的環(huán)境，打造一個可愛的家居,。

喜迎“雙創(chuàng)”,，酒都人民的每一張臉都在歡笑，每一個歡笑都是一種召喚,。讓我們迅速行動起來,，用我們的辛勤勞動和智慧，為創(chuàng)建文明城市,，構(gòu)建和諧酒都而努力奮斗,！

在“雙創(chuàng)”的推動下，看明朝,，當小鳥在赤水河畔自由翱翔的時候,，當陽光在山之巔冉冉升起的時候。這個綠色的xxx,，一定會帶著60萬人民的熱情,，走向美麗燦爛的明天。

演講完畢,，謝謝大家,！

愛護宿舍環(huán)境衛(wèi)生演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家早上好!

我們都知道,，校園環(huán)境是一個學校的窗口,，直觀地反映了學校的精神風貌，體現(xiàn)了學校的文化氛圍,。潔凈,、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學習生活的需要,，而且是陶冶情操的需要,，營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責。為此,，我們學校在第五周在初一,、初二、高一,、高二級開展了“愛我校園,，美化校園”獻花活動，四個年級的同學積極響應(yīng),，懷著對學校的愛心,，為學校的美化綠化貢獻自己的一份力量,。同學們有的把家里平時培育的盆栽獻給母校，有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學校,，更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學校,。幾天的時間，上百盆品種各異的綠色植物,，擺放在教學樓各樓層的各個角落,，校貌頓時煥然一新，到處生機盎然,。綠色是生命的象征,，綠色代表了希望。小小的一盆植物,，為全校師生的工作,、學習、生活增添了色彩,，給我們帶來愉悅的心情,。

與此同時，在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動”的公益勞動,，掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個高潮,。一個星期來，我們各班同學在班主任老師的帶領(lǐng)下,，對教室和負責的公共場所進行全面清理,。同學們不怕臟、不怕累,，擦洗門窗,，鏟除地上的香口膠，擦去墻壁上的污跡,，掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng),，清洗教室、走廊,、樓梯,，撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊,。做到哪里不衛(wèi)生,，掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈，拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬,，砂紙就擦到哪里,。同學們齊心協(xié)力,，用自己辛勤的汗水,，為美化校園環(huán)境,、創(chuàng)建綠色校園貢獻了一份力量。

在此,，我代表學校向在“愛我校園,，美化校園”獻花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻的老師和同學們表示衷心的.感謝!

同學們，兩年前,，我們學校提出“師生與學校共同成長”的目標,，回顧過去的兩年，目睹學校環(huán)境的變化,，看到我們的同學的點滴進步,，我們?nèi)熒鷳?yīng)該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學校走過了兩個多年頭的老師和初三,、高三級的同學,，相信大家會有更深的感觸。還記得20xx年你們到學校注冊時學校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動,，我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎?兩年過去了,，如今的校容校貌已非昨日，昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動的四個籃球場;兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長;坑坑洼洼的單車場已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,，成為我們同學休閑的好去處;教學樓上的紅色大字標示著學校的校訓和文化依托,。

今天，當我們走進校園,，花香鳥語,，綠意盎然，樹木雖小,，已形成了四季長青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車成為學校的一道風景線;走上教學樓,，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔,，心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,，上課學校一片安靜，下午放學后操場上同學們生龍活虎,。學校面貌的日新月異,，老師敬業(yè)愛崗，學生勤學奮進,，看著這些變化,，我們感慨良多。一切的一切,，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),，哪一位老師，哪一位同學的功勞,，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強不息”的精神,，齊心合力,，共同努力的成果。

同學們,，我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校,，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻,，就不可能有優(yōu)雅舒心,，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻,，就不可能有干凈清新,，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

同學們,，有美麗的環(huán)境,，才有美麗的心情，才更有學習的熱情,，我們絕大多數(shù)學生從早上到校學習,，到下午離校，幾乎一整天都在學校里,，這里就是我們的第二個家,，這里是我們學習和生活的地方?！扒鍧嵭@大行動”我們付出了艱辛的勞動,，我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員，我們更應(yīng)該自覺維護好身邊環(huán)境,，在學習文化知識的同時,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習慣。

現(xiàn)在,，我向全體同學提出倡議：為了我們共同的家園,，從我做起，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，用我們的實際行動來維護我們校園的永遠干凈、整潔,、美麗,。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾,、雜物，不亂涂亂畫，不毀壞公物;管住我們的腳,，不要踐踏綠草,，不要在墻壁上留下腳印?？傊?，管住我們所有不文明的行為,?！皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌薄Ｗ屛覀?nèi)w師生共同努力,，維護好校園環(huán)境,，讓她永遠整潔、漂亮,、寧靜有序,，讓文明之花在后溪這個大家庭綻放!

同學們，我們能努力做到嗎?請大聲的回答我吧!

愛護宿舍環(huán)境衛(wèi)生演講稿篇三

老師們,、同學們：

老師們,，同學們，為了進一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,，講究衛(wèi)生,，減少疾病發(fā)生，打造優(yōu)美的學習環(huán)境,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，希望大家能做到：

1、人人以愛護校園環(huán)境為己任,，認真做好教室,、樓梯、衛(wèi)生區(qū),、廁所以及校園死角等衛(wèi)生打掃,，還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境。

2,、不在校園里丟棄廢物和垃圾,，主動撿起地面上的垃圾，做綠色環(huán)保衛(wèi)士,。

3,、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子糖果等零食,，不隨地吐痰,，不在墻面亂寫亂畫。學文明人，做文明事,。

4,、教室里的勞動工具擺放規(guī)范，同學們的學習用品擺放整齊,，自己的座位區(qū)包括桌洞要干凈整潔,。

5、各班衛(wèi)生保潔員每天堅持對教室和衛(wèi)生區(qū)進行衛(wèi)生保潔,。

6,、不在地上摸爬滾打，注意自身修養(yǎng),，保潔自身清潔,。

老師們，同學們,，愛護環(huán)境,，講究衛(wèi)生，是一個國家,、一個民族高度文明的象征,，也是一個人美好素養(yǎng)和良好習慣的具體體現(xiàn)。我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地,，放眼斑斑點點的環(huán)境中生活,、學習。讓我們積極行動起來,，以你是樹中的主人翁責任感,，從自身做起，自我約束,、相互檢查,，學校“無垃圾行動”需要你,、需要我,、需要我們大家共同努力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，打造我們樹中優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境!

謝謝!

愛護宿舍環(huán)境衛(wèi)生演講稿篇四

老師們,、同學們你們好！

今天我演講的題目是《論環(huán)境衛(wèi)生的重要性》

大家都需要一個和諧,、美好又健康的教員,，而這樣的家園該怎樣去創(chuàng)造呢？讓我們來探討這一個新鮮的話題吧,！

近幾年來,，工商業(yè)競爭是分厲害,，污染問題隨著工廠排放的污水，民眾亂倒垃圾而且日常嚴重,，整個社會的生活品質(zhì)也比以前惡化了許多,，因此，“環(huán)境”的愛護是值得我們重視的,。

環(huán)境不僅污染空氣,，而且影響我們的身體健康，還影響疾病的傳播,，還影響觀瞻,，妨礙進步。所以我建議同學們要做到以下幾點：一,、愛護環(huán)境從我們每個小學生做起,。二,、不亂丟垃圾,，愛護花草樹木。三,、不忘小河里亂丟垃圾袋,、可樂瓶。四,、節(jié)約用水,，用洗菜、洗衣水沖拖把,、沖廁所,。五、積攢生活中的廢舊品,，來換一些學習用品,。所以我們要做到：保護水資源，節(jié)約用水,，保護環(huán)境,，愛護環(huán)境。只要同學們做到了以上幾點,，就真正領(lǐng)會了“人人為我,，我為人人”的深刻含義了。

我們期待更美好的家園,，如果大家一條心,，人人手牽手，心連心,，就可以完成一項令人感動不可思議的偉大巨作,，建設(shè)好我們美好的家園,，讓我們大家一起努力吧！

我的演講完了,，謝謝大家,！

愛護宿舍環(huán)境衛(wèi)生演講稿篇五

老師們同學們：

大家好!

今天我演講的題目是：清潔校園美化環(huán)境靠大家。

春回大地,，萬物復(fù)蘇,，小草發(fā)芽了，樹木變綠了,。自從馬團長來我園,，為了給孩子們創(chuàng)建一個優(yōu)美舒適的活動環(huán)境，為了我們有一個更好的工作環(huán)境,，想方設(shè)法,，千方百計，籌措資金,，把我們的校園整得象一個五彩的樂園,，一盆盆花，一塊塊綠草地,，使我們的校園煥然一新,，充滿生機。

我們也許注意到,，我們的保育教師每天都是七點左右就來到幼兒園,，把我們的校園打掃得干干凈凈，可是早飯過后,，我們就會發(fā)現(xiàn)校園里,，樓梯上會有小食品的包裝袋。也許你會說是我們的家長素質(zhì)太低了,，讓孩子養(yǎng)成了隨吃隨扔的壞習慣,，我們看到美麗的校園有了垃圾心里也很不舒服。保育教師不停地保潔,，可是孩子們習慣不好,，整得快扔得快。我想要使我們的校園永遠美麗,，要靠大家的力量,，光憑保育教師的保潔效果是不太好的。作為二幼的每一名員工和每一個孩子都有責任美化我們的校園,，美化我們的環(huán)境,。為了讓我們的校園更美麗，首先從我做起,，也就是我們教師自己要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，給孩子們帶好頭,。我們也發(fā)現(xiàn)我們的教師也有亂扔紙屑的現(xiàn)象，有的人是到自己班級管理處注意了不亂扔,，可到了別的地方就亂扔,，好像別的地方與自己無關(guān)。美麗環(huán)境靠大家,，當你正想隨手扔出食品袋的時候,，請多走幾步，放入垃圾箱里;當你看見校園地上有紙片時,，請你彎腰撿起來,，把它放進垃圾筒里，當孩子們看見你撿紙片時,，我想他就不會扔到地上了,。我們?nèi)巳艘獫嵣碜詯郏袷毓?，幼兒園一定會更干凈更美麗,。

其次，我們要教育自己班的幼兒,。我們經(jīng)常會看到校園墻上有腳印,，孩子們做過操后樓梯上會出現(xiàn)沙土樹葉或者墻上的畫被蹭破,。我們?nèi)ミh足時,，孩子們都在校園里站隊，因孩子們都帶有吃的東西,，隊伍出發(fā)后校園便有了很多食品袋,。為什么呢?這就是我們的教師教育孩子還不夠，如果你經(jīng)常提醒孩子,，或站隊時進行隨機教育,，讓孩子多走幾步扔到垃圾筒里，孩子們還會亂扔嗎?為什么送孩接孩之后校園里會有垃圾呢?有的教師也許會說,，我班的孩子習慣很好呀!在教室里從不亂扔,。確實如此，我們的孩子在教室里已養(yǎng)成了把垃圾扔到垃圾筒里,，可一出教室就忘了,。我也認為我班的孩子衛(wèi)生習慣最好，可有一次放學時我們獎給了孩子們每人一塊糖,，在教室里我們一再強調(diào)到了外邊不要亂扔糖紙,，一定要扔到垃圾筒里?？墒窍掳鄷r我在校園里還是發(fā)現(xiàn)地上有糖紙,。我們自己也是,，在家里校園里不亂扔，可到了大街上,，當看不到垃圾筒的時候,，就會不由自主地把紙片或果皮隨手扔到角落里，這就是我們的環(huán)保意識還不夠強,，我們的幼兒的環(huán)保意識還很弱!我們要讓孩子們樹立強烈的環(huán)保意識,，并自覺地去進行環(huán)境保護。我認為我們做教師的要教育孩子們做到以下幾個方面：

1,、不隨地亂吐亂扔,，有了垃圾找垃圾筒。

2,、不踐踏草地,，不摘樹葉。

3,、不用腳往雪白的墻上踩,。

4、不亂涂亂畫,。

5,、見到亂扔果皮紙屑的人要及時制止，并幫他們?nèi)拥嚼怖铩?/p>

6,、無論在校園還是在大街上看到地上有紙屑,，隨手撿起來，扔到垃圾筒里,。

7,、不說臟話，語言環(huán)保,。

親愛的同事們,，我們都希望自己有一個干凈、整潔,、美麗的`生活環(huán)境,，光靠保潔人員還不行，要靠我們大家,，從自己做起,，教育我們的幼兒，再讓幼兒帶動我們的家長,，家長影響他們周圍的同事,，由于我們的努力，會影響到很多人,，甚至整個市,，我們的力量是很大的,，美麗的校園靠大家，我們要盡自己的能力,，使我們的幼兒園,，甚至整個市變得更干凈、更美麗!

清潔校園,，美化環(huán)境,，靠大家，大家的力量不可估,，我們是美麗的創(chuàng)造者,，讓我們?yōu)榱诵@的美麗而盡心盡力吧!

愛護宿舍環(huán)境衛(wèi)生演講稿篇六

低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式,。節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)油,、節(jié)氣,，可以幫助我們將低碳生活變?yōu)楝F(xiàn)實。下面是本站小編為你整理的幾篇保護環(huán)境衛(wèi)生,。

演講稿,。

希望能幫到你喲。

在一億年以后,，動物已經(jīng)成了整個地球的主人,，因為人類再也忍受不了地球上的污染，都紛紛搬在別個星球上去了,。然而動物去生活在這個被人類遭踏得一塌胡涂的地球上,，它們并沒有像人類那樣離開它們溫柔的母親――地球，而是想改善她,，保護她。

春天,，動物們找來一棵棵小樹苗上山植樹,，在地上織上了綠草。并且把一些污染地球的工廠清理了,，江河里的水變綠了,，幾個月后，樹上長出茂盛的綠葉,，地上開出了美麗的花,。競直就像陶淵明所講的世外桃源。

夏天,，樹木開始結(jié)果了,，動物們每一天都給樹木澆水,，施肥，小動物們在草地上玩耍,、給小樹撓癢癢,，樂得小樹笑彎了腰。

秋天,，樹木枯黃了,，樹葉一片片地在往下跳舞，好像在謝謝動物們,，動物們拿著掃帚給落下來的樹葉掃進了垃圾筒里,。

冬天，大地穿上了她最美的一件白衣,，樹木也穿上了動物給它們織的毛衣,，地球因為自己能有這樣的小孩子而高興得落淚了。

雪化了,，又一個春天來了,，動物們正在迎接春天時，人類從天而降,。原來人類知道了地球恢復(fù)原樣,，都紛紛來到地球。把樹砍了修建房子,，瞬間,，動物們的辛勤勞動白費了，人類看見動物在哭泣,，但并不理會,，卻把一些小的動物帶走當寵物。大的關(guān)起來打算吃了它,。

地球是我們的家園,，我們身為地球的小主人，就應(yīng)該好好保護地球,。讓它的心靈不再受到傷害,。

當我們xx年搬入這個小區(qū)，這里環(huán)境清新,?？墒牵趚x年,，我們的小區(qū)不再空氣清新,，我家緊靠著一條小河，每到夏天都會散發(fā)出一股難聞的臭味，遇上偏北的風,，我們就會趕緊關(guān)上門窗以防止臭氣進入,。在居委會的倡議下，“保護環(huán)境,，從我做起”!全體小區(qū)居民被動員起來了,，我雖然是一名小學生，但為了我們的家園,，我也積極地參加了雙休日保護環(huán)境,、清理垃圾的活動。這一天,，我們坐著小船在小河里行駛,，認認真真地撈著小河里的垃圾，經(jīng)過我們不懈的努力,，小河變得清澈了,，臭味消失了，小紅魚也游回來了,，河邊的小草也漸漸變綠了,，清晨的河邊出現(xiàn)了釣魚者和晨練的人們!

我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習慣，愛護環(huán)境,，愛護我們的家園,，讓我們的生活環(huán)境變的干凈整潔。

讓我們共同的地球擁有美好的明天,，還地球一個清潔的環(huán)境!

“低碳生活”所倡導(dǎo)的節(jié)能,、環(huán)保、健康的理念,，越來越被國家,、社會甚至老百姓所接受，這種生活方式已經(jīng)逐漸成為一種時尚的生活潮流,。

如果人類生產(chǎn),、生活中排放的二氧化碳越來越少，我們生存的環(huán)境將得到最大限度的保護,。讓我們盡情地暢想一下未來低碳生活的景象吧!那個時候,，我們頭頂?shù)奶炜崭游邓{而透明，我們呼吸的空氣更加清潔而純凈,。我們居住在智能化的建筑里，在寒冷的冬天,，它自動地釋放在夏天積蓄的熱量,，讓房間溫暖如春;我們乘坐著用電力等各種清潔能源驅(qū)動的交通工具自由地往返穿梭在大都市的各個角落;工廠再也見不著粗大高聳的煙囪，它排放的廢氣已經(jīng)通過特殊的裝置轉(zhuǎn)化成為可以直接澆灌田園的純凈水;大家都穿著納米材料制成的衣服,，臟了不用清洗,，直接按一下衣服上的紐扣,，又變得干干凈凈了，這種衣服還像我們體貼的朋友,，冬天帶給我們熱量,，夏天送給我們清涼;我們吃著太空栽種的蔬菜，我們品嘗著沒有公害的新鮮水果,，我們的山更綠,、我們的水更清。那個時候,，我們在太空中俯瞰地球,，它一定會象一顆溫潤的藍寶石，在茫茫的宇宙閃爍著晶瑩的光輝!

其實,，我也是一個低碳生活的小小參與者,。每年，我都會把不能再穿的衣服,、不用再看的書籍集中起來,，跟著爸爸去偏遠的農(nóng)村幫助那些貧困家庭的孩子;我會把家里的飲料瓶、廢報紙,、舊紙板收集起來,，定期送去回收站，讓它們化廢為寶得到重新利用;我經(jīng)常關(guān)掉家里的“長明燈”,、“長流水”,，我還在夏天把爺爺奶奶集中在我的空調(diào)房間共享清涼，這樣就可以少開一個空調(diào);上街時,，我總不讓爸爸開車,，請求他和我一塊兒步行，這樣不僅可以減少汽車尾氣的排放,，而且還鍛煉了身體,，真是一舉兩得啊!在學校的時候，每當我看見有一些同學接了滿滿一杯水,，可沒喝兩口就倒掉了,，多可惜啊，這個時候我會勸告他們說,，水是我們班級的集體財產(chǎn),，可不要隨意浪費啊!我覺得，生活中如果留心,，你會發(fā)現(xiàn)有很多的細節(jié)是可以減少污染,、節(jié)約資源、保護環(huán)境的。

低碳生活,，可以讓我們的家園更美麗,，可以讓我們生活更美好。朋友們,、同學們,，讓我們攜手行動起來，用低碳生活的方式,，共創(chuàng)充滿活力與激情的明天!

愛護宿舍環(huán)境衛(wèi)生演講稿篇七

青山翠擁,，碧水環(huán)繞，這里有著“____”的稱號,。享譽世界的___在這里釀造,，它是赤水河畔一顆璀璨的明珠，這就是我的家鄉(xiāng)——___,。

___,，山川秀麗，歷史悠久,，紅軍長征從這里經(jīng)過,，毛澤東在這片土地上寫下了得意之筆——四渡赤水。

___,，孕育了燦爛的文化,，這里有規(guī)模的酒文化博物館——國酒文化城;有的摩崖石刻——美酒河。風光秀美的鹽津河,，奔流不息,，那是這片土地上一支流動的歌，石刻龍群,、懷陽溶洞,，都能讓你流連忘返。赤水河畔獨特的自然生態(tài)環(huán)境,，以自己的天生麗質(zhì)引來八方游客,。

沐浴改革的春風，這片有著悠久歷史的土地,，積淀了深厚的文化底蘊,。正緩緩揭開紅蓋頭。

如今,，當我仔細打量這座城市時,，卻發(fā)現(xiàn)它近乎完美的背后有著太多不和諧的點滴：漂亮的街道邊，有太多的紙屑和垃圾;時尚的霓虹燈下,，污水隨地傾倒,、花草任意踐踏,，隨處可見的小攤破壞了城市的整齊……這片集自然景觀和人文景觀于一身的土地,，正在被一點點的侵蝕著,，它的光芒正在被一點點的磨滅掉。它的整體面貌,，衛(wèi)生狀況,，正需要我們一點點去改善它。

做為酒都兒女,，我們怎能眼看著母親就這樣日益憔悴?我們誰不希望母親安康,，永葆美麗?

今天，“雙創(chuàng)”的春風喚醒了這片沉睡的土地,，驅(qū)走了冬日的寒冷,，為___帶來了一派嶄新的氣象。創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市和省級文明城市,，讓我們動起手來,，改善城市環(huán)境、增強文明和衛(wèi)生意識,、革除陋習,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，為營造清潔,、舒適的生活,、學習和工作環(huán)境而努力。

做為一個公民,，理當成為這次“雙創(chuàng)”活動中的生力軍,。我們應(yīng)該從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明,，講禮貌,、講公德的習慣，愛護環(huán)境衛(wèi)生,，愛護公共設(shè)施,，只有這樣才能提高我們文明禮貌的素養(yǎng)，才能構(gòu)建一個和諧的家園,，創(chuàng)造一個優(yōu)美的環(huán)境,，打造一個可愛的家居。

喜迎“雙創(chuàng)”,，酒都人民的每一張臉都在歡笑,，每一個歡笑都是一種召喚。讓我們迅速行動起來,，用我們的辛勤勞動和智慧,，為創(chuàng)建文明城市,，構(gòu)建和諧酒都而努力奮斗!

在“雙創(chuàng)”的推動下，看明朝,，當小鳥在赤水河畔自由翱翔的時候,，當陽光在山之巔冉冉升起的時候。這個綠色的___,，一定會帶著60萬人民的熱情,，走向美麗燦爛的明天。

演講完畢,，謝謝大家!

愛護宿舍環(huán)境衛(wèi)生演講稿篇八

敬愛的各位老師,、親愛的同學們：

大家早上好!

我是初x(x)班的xxx，很高興能站在這里發(fā)言,。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,，愛護校園”。

您想在一個綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅,、四季如春的環(huán)境中學習嗎?您想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才,、工作嗎?答案當然是肯定的,。

當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的.教室中讀書時,，哪能不全神貫注?當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學習,、工作時，心情定會倍感舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學習進步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓、學會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng),，增長著知識,。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,，也影響著社會各界對我們學校的看法,。如今在我們的校園里，還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼,、果皮,、紙屑,、塑料瓶、零食袋等,。每當風一吹起,，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切,，都跟我們的文明校園極不相稱,。“學校是我家,，清潔靠大家”，我相信,，沒有哪一位老師,、同學希望在一個垃圾遍地，塵土飛揚的環(huán)境中學習,、生活,、工作。愛美,、審美,、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們,，同學們,，為了營造校園良好的學習、生活與工作環(huán)境,，所以,，我代表初x(x)班全體同學面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議：

1.請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人,。

2.以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

3.看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物,，主動撿起來，及時順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風尚,，做一個文明的人,。

4.不再把食物帶進教室內(nèi)，同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛(wèi)生的人,。

5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,，減少浪費，就是減少垃圾;做一個節(jié)約的人,。

為創(chuàng)建文明和諧的校園,，讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環(huán)境的意識,，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明的初中學生!為了學習,、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中,，讓我們?nèi)熒餐Π?

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

愛護宿舍環(huán)境衛(wèi)生演講稿篇九

大家好,！

今天我演講的題目是：清潔校園美化環(huán)境靠大家,。

春回大地，萬物復(fù)蘇,，小草發(fā)芽了,，樹木變綠了。自從馬團長來我園,，為了給孩子們創(chuàng)建一個優(yōu)美舒適的活動環(huán)境,，為了我們有一個更好的工作環(huán)境，想方設(shè)法,，千方百計,，籌措資金，把我們的校園整得象一個五彩的樂園,，一盆盆花,，一塊塊綠草地，使我們的校園煥然一新,，充滿生機,。

我們也許注意到，我們的保育教師每天都是七點左右就來到幼兒園,，把我們的校園打掃得干干凈凈,，可是早飯過后，我們就會發(fā)現(xiàn)校園里,，樓梯上會有小食品的包裝袋,。也許你會說是我們的家長素質(zhì)太低了，讓孩子養(yǎng)成了隨吃隨扔的壞習慣,，我們看到美麗的校園有了垃圾心里也很不舒服,。保育教師不停地保潔，可是孩子們習慣不好,，整得快扔得快,。我想要使我們的校園永遠美麗，要靠大家的力量,，光憑保育教師的保潔效果是不太好的,。作為二幼的每一名員工和每一個孩子都有責任美化我們的校園，美化我們的環(huán)境,。為了讓我們的校園更美麗,，首先從我做起,，也就是我們教師自己要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，給孩子們帶好頭,。我們也發(fā)現(xiàn)我們的教師也有亂扔紙屑的現(xiàn)象,，有的人是到自己班級管理處注意了不亂扔，可到了別的地方就亂扔,，好像別的地方與自己無關(guān),。美麗環(huán)境靠大家，當你正想隨手扔出食品袋的時候,，請多走幾步,，放入垃圾箱里；當你看見校園地上有紙片時,，請你彎腰撿起來,，把它放進垃圾筒里，當孩子們看見你撿紙片時,，我想他就不會扔到地上了。我們?nèi)巳艘獫嵣碜詯?，遵守公德,，幼兒園一定會更干凈更美麗。

為什么送孩接孩之后校園里會有垃圾呢,？有的教師也許會說,，我班的孩子習慣很好呀！在教室里從不亂扔,。確實如此,，我們的孩子在教室里已養(yǎng)成了把垃圾扔到垃圾筒里，可一出教室就忘了,。我也認為我班的孩子衛(wèi)生習慣最好,，可有一次放學時我們獎給了孩子們每人一塊糖，在教室里我們一再強調(diào)到了外邊不要亂扔糖紙,，一定要扔到垃圾筒里,。可是下班時我在校園里還是發(fā)現(xiàn)地上有糖紙,。我們自己也是,，在家里校園里不亂扔，可到了大街上,，當看不到垃圾筒的時候,，就會不由自主地把紙片或果皮隨手扔到角落里，這就是我們的環(huán)保意識還不夠強,，我們的幼兒的環(huán)保意識還很弱,！我們要讓孩子們樹立強烈的環(huán)保意識,，并自覺地去進行環(huán)境保護。我認為我們做教師的要教育孩子們做到以下幾個方面：

1,、不隨地亂吐亂扔,，有了垃圾找垃圾筒。

2,、不踐踏草地,，不摘樹葉。

3,、不用腳往雪白的墻上踩,。

4、不亂涂亂畫,。

5,、見到亂扔果皮紙屑的人要及時制止，并幫他們?nèi)拥嚼怖铩?/p>

6,、無論在校園還是在大街上看到地上有紙屑,，隨手撿起來，扔到垃圾筒里,。

7,、不說臟話，語言環(huán)保,。

親愛的同事們,，我們都希望自己有一個干凈、整潔,、美麗的生活環(huán)境,，光靠保潔人員還不行，要靠我們大家,，從自己做起,，教育我們的幼兒，再讓幼兒帶動我們的家長,，家長影響他們周圍的同事,，由于我們的努力，會影響到很多人,，甚至整個市,，我們的力量是很大的，美麗的校園靠大家,，我們要盡自己的能力,，使我們的幼兒園，甚至整個市變得更干凈、更美麗,！

清潔校園,，美化環(huán)境，靠大家,，大家的力量不可估,，我們是美麗的創(chuàng)造者，讓我們?yōu)榱诵@的美麗而盡心盡力吧,！

愛護宿舍環(huán)境衛(wèi)生演講稿篇十

老師們同學們：

早上好,！今天我國旗下講話的主題是：“營造清潔衛(wèi)生環(huán)境 共建健康美好生活”。

當我們在干凈的校園里漫步時,，會有什么感覺,？當我們在窗明幾凈的教室里學習時，又會有什么感覺,？ 開學以來,，學校大部分班級衛(wèi)生打掃積極、及時,，衛(wèi)生保持良好,，不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)檢查和指導(dǎo)打掃衛(wèi)生工作，老師們?yōu)榱舜_保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈,，無私地默默地工作著,。

老師們，同學們,，為了進一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，講究衛(wèi)生,，減少疾病發(fā)生,，打造優(yōu)美的學習環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，希望大家能做到：

1,、人人以愛護校園環(huán)境為己任，認真做好教室,、樓梯,、衛(wèi)生區(qū)、廁所以及校園死角等衛(wèi)生打掃,，還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境,。

2、不在校園里丟棄廢物和垃圾,，主動撿起地面上的垃圾,，做綠色環(huán)保衛(wèi)士。

3、不在校園內(nèi)吃口香糖,、瓜子糖果等零食,，不隨地吐痰，不在墻面亂寫亂畫,。學文明人,，做文明事。

4,、教室里的勞動工具擺放規(guī)范,，同學們的學習用品擺放整齊，自己的座位區(qū)包括桌洞要干凈整潔,。

5,、各班衛(wèi)生保潔員每天堅持對教室和衛(wèi)生區(qū)進行衛(wèi)生保潔。

6,、不在地上摸爬滾打,，注意自身修養(yǎng)，保潔自身清潔,。

老師們,，同學們，愛護環(huán)境,，講究衛(wèi)生,，是一個國家、一個民族高度文明的象征,，也是一個人美好素養(yǎng)和良好習慣的具體體現(xiàn),。

我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地，放眼斑斑點點的環(huán)境中生活,、學習,。

讓我們積極行動起來，以你是樹中的主人翁責任感,，從自身做起,，自我約束、相互檢查,，學?！盁o垃圾行動”需要你、需要我,、需要我們大家共同努力,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，打造我們樹中優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境,！

謝謝,！