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學(xué)校健康促進(jìn)方案篇一

為貫徹落實《健康內(nèi)蒙古行動（20xx—20xx年）》內(nèi)容,，根據(jù)《健康內(nèi)蒙古行動20xx年工作要點的通知》（內(nèi)健推委辦發(fā)〔20xx〕2號）任務(wù)要求,，結(jié)合我市中小學(xué)實際情況特制定如下工作方案。

全面貫徹落實黨的教育方針，在全市廣大師生中牢固樹立“健康第一”理念,，把健康教育融入學(xué)校教育教學(xué)各個環(huán)節(jié),，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確健康觀,，形成健康的行為和生活方式,，促進(jìn)全面發(fā)展，切實提高我市中小學(xué)生健康水平,。

通過中小學(xué)健康促進(jìn)行動,，加快推進(jìn)全市中小學(xué)健康相關(guān)工作具體實施，確保行動任務(wù)落地見效,。按照《健康內(nèi)蒙古行動（20xx—20xx年）》相關(guān)要求,，在近視防控方面：全市兒童青少年總體近視率在20xx年58.65%的基礎(chǔ)上降低0.5個百分點，達(dá)到58.15%以下,。新發(fā)近視率下降,，眼保健操一天兩次，普及率100%,；學(xué)生體質(zhì)健康與體育健康課程開課方面：20xx年我市《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》優(yōu)良率目標(biāo)為30%,，中小學(xué)體育與健康課程開課率達(dá)到100%，保障學(xué)生每天至少1小時的課外活動時間,；校醫(yī)配備方面：寄宿制中小學(xué)?；?00名學(xué)生以上的非寄宿制中小學(xué)校配備專職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員、600名學(xué)生以下的非寄宿制中小學(xué)校配備專兼職保健教師或衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的比例20xx年目標(biāo)值為28%,；心理教師配備方面：每所學(xué)校至少配備一名專職或兼職心理健康教育教師,，并逐步增大專職人員配比，專兼職心理教師配備率20xx年爭取達(dá)到85%,。

（一）建立完善近視防控體系,。

1.開展20xx年度近視防控評議考核，審核評估20xx年近視防控工作開展情況（4-11月）,。

建立健全呼和浩特市兒童青少年近視綜合防控工作評議考核制度,，指導(dǎo)推動各旗縣區(qū)逐級精準(zhǔn)落實近視防控相關(guān)政策要求。20xx年組織開展旗縣區(qū)綜合防控兒童近視工作評議考核自查工作基本結(jié)束,，擬定召集相關(guān)專家參加聯(lián)席會議,，對旗縣區(qū)自評考核進(jìn)行評估審核，并將結(jié)果公示,。

2.開展全市視力普查,、復(fù)測及近視防控信息化平臺建設(shè)（6-11月）。

20xx年計劃對全市小學(xué)部分學(xué)段學(xué)生進(jìn)行近視普查工作,。普查對象為全市小學(xué)階段部分年級學(xué)生,。普查內(nèi)容包括視力屈光數(shù)據(jù)采集，普查后將數(shù)據(jù)結(jié)果采集上傳、生成檔案并統(tǒng)計發(fā)布,。教育廳將充分利用普查數(shù)據(jù),，分析研究自治區(qū)兒童青少年近視狀況，明確影響因素,，制定干預(yù)方案,，實現(xiàn)完整的、個性化的,、動態(tài)的視力健康跟蹤管理,。

3.組建學(xué)校衛(wèi)生與健康教育專家指導(dǎo)委員會、近視防控專家委員會及宣講團(tuán)（7月）,。

教育局將聯(lián)合市衛(wèi)健委成立學(xué)校衛(wèi)生和健康教育專家委員會,、兒童青少年近視防控和視力健康專家委員會和宣講團(tuán)。委員會將充分發(fā)揮專業(yè)指導(dǎo)作用,，指導(dǎo)各地研究制訂中小學(xué)健康促進(jìn)工作,、中小學(xué)生近視防控干預(yù)計劃；指導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生工作的開展,，研究近視篩查和防控等專業(yè)技術(shù)工作,；宣講團(tuán)將聯(lián)合醫(yī)療科研教學(xué)機構(gòu)，開發(fā)近視防控等健康教育課程資源,；積極宣傳推廣預(yù)防兒童青少年近視的視力健康科普知識,。

4.完善近視防控聯(lián)席會議工作機制（8月）。

充分發(fā)揮綜合防控兒童青少年近視工作聯(lián)席會議機制作用,，聯(lián)合衛(wèi)健委,、宣傳部、人社局等相關(guān)部門建立聯(lián)席會議常設(shè)機構(gòu),，研究決定重大政策和發(fā)展事項,，部署工作計劃，負(fù)責(zé)規(guī)劃和指導(dǎo),，檢查督促近視防控工作開展情況,，負(fù)責(zé)對綜合防控兒童青少年近視改革試驗區(qū)和試點縣（區(qū)）工作的指導(dǎo)、檢查,、督促,。

5.組織學(xué)生近視等常見病篩查工作（9-11月）。

教育局將推進(jìn)落實學(xué)校衛(wèi)生相關(guān)工作的要求,，聯(lián)合衛(wèi)健委完成常見病篩查,，掌握兒童青少年近視、肥胖,、脊柱彎曲異常等主要常見病情況和影響健康的主要因素,，針對監(jiān)測學(xué)生存在的主要健康問題,，全面推廣近視防控試點地區(qū)有效干預(yù)方法，以點帶面,，在學(xué)校,、家庭和學(xué)生中開展近視、肥胖和脊柱彎曲異常等學(xué)生常見病干預(yù)以及傳染病防控工作,。以“全國愛眼日”,、“學(xué)生營養(yǎng)日”等健康主題宣傳日為契機，近視,、肥胖,、脊柱彎曲異常等學(xué)生常見病防控為重點,，引導(dǎo)學(xué)生形成自主自律的健康生活方式,。

（二）完善學(xué)校健康教育及課程，全面實施學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測（3-12月）,。

1.增加體育課時,，保證課外鍛煉。

將《體育與健康》課時調(diào)整為一至六年級每周5課時,，七至九年級每周4課時,，鼓勵高中階段學(xué)校增加到每周3課時。其中每周安排一次足球,、跳繩或其他項目的“一校一品”,、“一校多品”特色體育課程，確保學(xué)生每天校內(nèi)校外各1小時的有效體育鍛煉時間,。義務(wù)教育階段體育課程幫助學(xué)生掌握1至2項體育技能,，高中階段進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生體育運動專長。

2.構(gòu)建科學(xué)合理的體育與健康教育體系,。

各學(xué)校全面推進(jìn)“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”教學(xué)模式,，不斷優(yōu)化教學(xué)理念、課程體系和教學(xué)訓(xùn)練方法,，構(gòu)建教會,、勤練、常賽學(xué)校體育教育體系通過定期,、定向和定點組織夏（冬）令營選拔性競賽活動,，引導(dǎo)支持學(xué)校建立高水平運動隊或俱樂部。各地各校分別制定體育與健康課程實施細(xì)則和管理辦法,，按照教學(xué)規(guī)律,，合理構(gòu)建體育課程體系，主動創(chuàng)新教學(xué)模式,，建立健全校園體育競賽機制,，從小培養(yǎng)學(xué)生終身體育愛好,。

3.鼓勵社會、家庭引導(dǎo)孩子體育鍛煉,。

鼓勵家長引導(dǎo)孩子體育鍛煉,，促進(jìn)孩子養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣、飲食衛(wèi)生習(xí)慣和文明健康行為習(xí)慣,。放學(xué)后,、寒暑假及節(jié)假日，引導(dǎo)督促孩子每天完成至少1小時校外體育活動,，促進(jìn)養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣,。將開展體育活動作為解決中下學(xué)課后“三點半”問題的有效途徑。努力形成師生和家庭,、學(xué)校,、社會共同推進(jìn)學(xué)校體育的良性機制。

4.全面實施學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度,，并探索在學(xué)生綜合素質(zhì)評價中的應(yīng)用,。

嚴(yán)格按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求，做好學(xué)生體質(zhì)健康的全面監(jiān)測,、評估,、干預(yù)和評價，建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案,，為科學(xué)加強學(xué)生體育鍛煉提供依據(jù),。建立學(xué)生日常參與、體質(zhì)監(jiān)測,、專項運動技能測試相結(jié)合的考查機制,，將達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求作為教育教學(xué)考核的重要內(nèi)容。

（三）加強中小學(xué)校醫(yī)室和保健室建設(shè),，建立健康保障（6-12月）,。

1.完善政策制度體系。

堅持中小學(xué),、幼兒園（保健室）醫(yī)療保健機構(gòu)工作的公益性體制,，依據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《內(nèi)蒙古自治區(qū)學(xué)校衛(wèi)生工作條例實施辦法》和《勞動人事部,、國家教委關(guān)于頒發(fā)（全日制,、寄宿制幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)（試行））的通知》，學(xué)校醫(yī)療保健機構(gòu)直接接受分管校長領(lǐng)導(dǎo),。提高各級教育部門和學(xué)校對校醫(yī)配備的重視程度,。

2.推動健全校醫(yī)保障機制。

針對校醫(yī)配備中存在的主要問題,，進(jìn)一步研究明確校醫(yī)崗位和人才需求,，聯(lián)合人社局等部門加快制定校醫(yī)職稱晉升考核標(biāo)準(zhǔn)和辦法,，進(jìn)一步研究完善校醫(yī)職稱與院校教師對等職稱晉升機制，實現(xiàn)校醫(yī)具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師證,、教師資格證的雙向資質(zhì)職稱工作身份,。加強中小學(xué)、幼兒園衛(wèi)生室和校醫(yī),、保健教師隊伍建設(shè),，強化對校醫(yī)實行國家編制和長期公開招聘員工相結(jié)合工作的管理，探索完善體現(xiàn)校醫(yī)特點和崗位要求的招聘方式,。指導(dǎo)各地中小學(xué)落實好崗位績效工資制度,，完善內(nèi)部分配機制，根據(jù)校醫(yī)實績和貢獻(xiàn),，在績效工資分配時合理確定校醫(yī)績效工資水平,，體現(xiàn)對他們工作業(yè)績的肯定，合理保障校醫(yī)待遇,。

3.進(jìn)一步加強校醫(yī)培訓(xùn),。

要求各地積極落實《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》中對校醫(yī)崗位培訓(xùn)的要求,，聯(lián)合衛(wèi)健委加強對校醫(yī)培訓(xùn)工作的指導(dǎo),，有針對性的派往屬地二級以上定點協(xié)作醫(yī)院和屬地疾控中心進(jìn)行不定期的、多種形式對校醫(yī),、保健教師,、和其他學(xué)科教師的實踐培訓(xùn)，使其達(dá)到校醫(yī)掌握實用技術(shù)和解決實際工作問題的能力,，培訓(xùn)機構(gòu)嚴(yán)格考核辦法,，提高在崗人員對健康教育教學(xué)的工作勝任力，推動建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的校醫(yī)隊伍,。

4.積極開展試點研究,。

與衛(wèi)健委積極溝通合作，探索學(xué)校所在社區(qū)醫(yī)院等醫(yī)療機構(gòu)派駐校醫(yī)的方式,，醫(yī)療機構(gòu)可以以輪崗的形式在轄區(qū)學(xué)校校醫(yī)室工作,。或?qū)W校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院簽訂合作協(xié)議書,，那些暫無常駐校醫(yī)的公辦中小學(xué),、幼兒園為受托管學(xué)校，轄區(qū)內(nèi)醫(yī)院為受托管學(xué)校提供衛(wèi)生健康教育,、公共衛(wèi)生服務(wù)等服務(wù),，同時解決了學(xué)校校醫(yī)隊伍人員短缺和校醫(yī)編制、待遇問題,。

（四）關(guān)注學(xué)生心理健康,，配齊心理教師（9-12月）,。

教育局要求各旗縣區(qū)各校加強中小學(xué)心理健康教育體系化建設(shè)，設(shè)立心理輔導(dǎo)室或咨詢中心,，持續(xù)關(guān)注復(fù)學(xué)復(fù)課后學(xué)生的心理健康,，完善心理普查、篩查,、報告,、轉(zhuǎn)介制度。指導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)節(jié)自身情緒和行為,，尋求情感交流和心理援助等方法解決心理衛(wèi)生問題,。建立良好人際關(guān)系，師生關(guān)系,，無任何形式的體罰,、變相體罰與侮辱性語言或行為，對特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?，形成關(guān)心支持學(xué)生心理健康防護(hù)平臺,。

為深入實施“健康中國—中小學(xué)健康促進(jìn)”專項行動，教育廳年初制定了《20xx年“師生健康中國健康”主題健康教育活動工作方案》,，要求各地各學(xué)校以“師生健康中國健康”為主題制定工作計劃,，結(jié)合無煙學(xué)校、健康促進(jìn)學(xué)校,、近視防控等工作廣泛宣傳,，加強常見病防控、加強學(xué)生體育鍛煉,、加強食品安全,、關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展、改善學(xué)?；A(chǔ)條件,。教育廳將統(tǒng)籌協(xié)調(diào)衛(wèi)健委、體育局,、食藥監(jiān),、新聞媒體等部門形成合力，共享資源,，多角度,、多層次、多途徑對健康教育教學(xué)加強督導(dǎo)檢查,，分析總結(jié)工作中經(jīng)驗,、亮點、成果及存在的不足,。

（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo),。教育局把深入推進(jìn)中小學(xué)健康促進(jìn)行動列入重要議事日程,，定期研究解決推進(jìn)過程中存在的突出問題、工作重點,、行動推進(jìn)情況,。將中小學(xué)健康促進(jìn)行動作為促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的'平臺與主要機制，堅持問題導(dǎo)向,，出實招,、動真格，從基層,、基礎(chǔ)抓起,，形成各方合力，切實促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生健康工作發(fā)展,。

（二）加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),。各旗縣區(qū)要建立相應(yīng)工作協(xié)調(diào)機制，形成推進(jìn)行動的通力,。根據(jù)工作需要,，適時召開近視防控聯(lián)席會議，商討工作方案,，及時互通信息,，強化協(xié)同，確保各項工作有序開展,。通過各種渠道配備學(xué)校醫(yī)務(wù)人員,，盡量做到學(xué)校衛(wèi)生工作的人力保障。教育局將會同市衛(wèi)生健康委,、市疾控中心等相關(guān)部門商討確定合署辦公工作機制，配備工作人員,，安排辦公場所,，保障工作順利實施。

（三）落實工作保障,。各旗縣區(qū)要加強政策支持,，出臺支持行動開展的制度、標(biāo)準(zhǔn)和政策,，探索中小學(xué)健康促進(jìn)的新舉措和新方法,。要發(fā)揮專業(yè)機構(gòu)及相關(guān)協(xié)會的職能，鼓勵和指導(dǎo)第三方專業(yè)機構(gòu),、專業(yè)醫(yī)院,、學(xué)術(shù)團(tuán)體參與近視防控工作，組織開展學(xué)校衛(wèi)生工作的相關(guān)調(diào)研,，指導(dǎo),、研制工作方案,。

學(xué)校健康促進(jìn)方案篇二

身心健康既是現(xiàn)代人素質(zhì)的重要方面，更是人的全面發(fā)展的重要標(biāo)志,，世界衛(wèi)生組織（who）倡導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、生活富裕、生態(tài)良好的現(xiàn)代文明小康社會,、現(xiàn)代文明城市已成為一項國際性運動,，關(guān)系到千家萬戶的幸福，更關(guān)系到國家與民族的未來,。我校致力于改善中小學(xué)生的健康狀況,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平,，優(yōu)化育人環(huán)境,，營造文明和諧健康的校園氛圍，全面提升辦學(xué)品質(zhì),，達(dá)到“人人健康”的行動目標(biāo),，特制定本實施方案。

一,、指導(dǎo)思想和實施原則,。

（一）指導(dǎo)思想。

學(xué)校全體成員要樹立科學(xué)的教育觀,、學(xué)生觀,、人才觀和健康觀，堅持“健康第一”指導(dǎo)思想,，以“健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建”為總目標(biāo),，以改善中小學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強其體質(zhì),，提高其健康素質(zhì)為行動目標(biāo),。以開展各種健康促進(jìn)活動為載體，以干預(yù)和控制影響中小學(xué)生健康的不利因素,，倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點,，努力促進(jìn)學(xué)校環(huán)境健康、人群健康康,、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平,，為學(xué)生提供一個安全、健康和促進(jìn)發(fā)展的環(huán)境,，實現(xiàn)第四中學(xué)一體校全體師生身心健康和諧發(fā)展,。

（二）基本原則。

1.發(fā)展性原則。教育活動應(yīng)立足于師生身心健康發(fā)展的不同層次需求,，促進(jìn)師生健康素質(zhì)的全面發(fā)展，使全體師生都有一個健康向上,、幸福美好的人生。

2.和諧性原則,。教育活動應(yīng)立足于師生的現(xiàn)實健康水平，使教育的各個環(huán)節(jié)處于和諧狀態(tài),，促進(jìn)師生身心和諧發(fā)展,，實現(xiàn)提高學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo)。

3.活動性原則,。創(chuàng)建工作應(yīng)以活動為主要載體,，通過載體創(chuàng)新、內(nèi)容豐富,、形式多樣的活動讓師生都獲得健康體驗,，并以此來調(diào)節(jié)身心，提高健康素質(zhì),。

4.開放性原則,。學(xué)校應(yīng)樹立大教育觀,，開放校內(nèi)資源為社區(qū)服務(wù)；同時要主動爭取社區(qū)和社會力量支持,，使學(xué)校,、家庭和社會教育融為一體,，形成合力,。

5.主體性原則。學(xué)校應(yīng)承認(rèn)和尊重師生的主體地位,，通過采取多種渠道和創(chuàng)新活動載體，激發(fā)和調(diào)動廣大師生自我健康發(fā)展的自覺性,、積極性和創(chuàng)造性,。

6.滲透性原則。學(xué)校應(yīng)在各種教育教學(xué),、文體娛樂,、衛(wèi)生教育、全民健身運動,、社團(tuán)活動,、環(huán)保行動等活動中，注重精心設(shè)計,，及時滲透健康教育理念,。

二、工作目標(biāo),。

1.開始爭創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作,，成立爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定各部門工作職責(zé),。同時爭創(chuàng)健健康校園學(xué)校,，為健康促進(jìn)學(xué)校打下基礎(chǔ)。

2.學(xué)校圍繞工作指標(biāo),，通過有計劃,、有組織、有評價的信息傳播和行為干預(yù)活動,，大力開展健康教育,、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫,、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動,，顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量,，全面提高學(xué)生身體,、心理健康水平。3.通過宣傳,、調(diào)查,、聽講座、寫報告等形式促進(jìn)健康理念的形成,，充分開發(fā)師生的健康潛能,，培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，師生共同健康地學(xué)習(xí)、工作,、生活和發(fā)展,，創(chuàng)建人際關(guān)系和諧健康、具有良好健康服務(wù)質(zhì)量的健康促進(jìn)學(xué)校,。

三,、主要任務(wù)及承擔(dān)部門1.落實責(zé)任明確分工承擔(dān)部門：教務(wù)處。

教學(xué)副校長王麗負(fù)責(zé)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作的整體實施,，制定工作實施方案,，明確各職能部門的具體工作，督促各部門按時完成健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建的紀(jì)實工作及宣傳材料的收集和整理,，協(xié)調(diào)工作實施中的細(xì)節(jié)問題,。

2.學(xué)校健康環(huán)境建設(shè)承擔(dān)部門：總務(wù)處。

學(xué)?；顒訄龅胤辖】到逃?；體育場地器材、教學(xué)場所（教室,、課桌椅,、黑板、教室采光,、教室照明）,、生活設(shè)施（集體食堂、生活飲用水,、廁所）,、衛(wèi)生保健（設(shè)施與設(shè)備）配備達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校要求,，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3.提供健康飲食承擔(dān)部門：總務(wù)處。

學(xué)校食堂提供健康飲食,，學(xué)校飲用水達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),。學(xué)校食堂有專人管理，并制定相關(guān)管理制度,。重視學(xué)生營養(yǎng)餐,，切實保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本營養(yǎng)。嚴(yán)格保證食堂衛(wèi)生,，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生,。

4.學(xué)校開展健康知識活動承擔(dān)部門：少先隊、衛(wèi)生室,。

學(xué)校開展多種形式的健康教育活動，大力宣傳健康生活方式、知識和技能,，普及健康教育,。發(fā)放《中小學(xué)生健康生活指南》，開展愛眼護(hù)眼,、保護(hù)牙齒,、禁煙、禁毒教育,，高年級和初中還要開展青春期健康教育,；積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制,；普及健康知識和技能教育,，消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。

5.學(xué)校開展健康運動承擔(dān)部門：教務(wù)處,、體育組,。

學(xué)校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學(xué)生“每天體育活動一小時”,；積極開展陽光活動。面向全體師生,，積極推進(jìn)健身活動。

6.培育健康心理承擔(dān)部門：心理咨詢室,。

重視學(xué)生心理衛(wèi)生,。學(xué)校加強專兼職心理輔導(dǎo)教師隊伍建議，設(shè)立心理咨詢室,，有專職教師定時輔導(dǎo),、定時組織心理講座和健康教育活動,，加強心理輔導(dǎo)；帶動兼職班主任老師齊抓共管,，主要負(fù)責(zé)對問題學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督管理和跟蹤指導(dǎo),，解決學(xué)生心理衛(wèi)生問題,，對特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

承擔(dān)部門：體育組,、安保科,、衛(wèi)生室加強對校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療,，制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置,。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項目，在教師中全面普及急救知識,；在學(xué)生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓(xùn),。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部,、教育部頒布的《學(xué)生健康體檢管理辦法》,，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學(xué)生健康檔案管理,。做好計劃免疫接種、入學(xué)查驗預(yù)防接種證等制度,。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險,，積極動員學(xué)生參加意外傷害保險,。

四、活動開展及相關(guān)責(zé)任部門,。

（一）健康知識普及活動（少先隊,、衛(wèi)生室、班主任）1.召開健康促進(jìn)學(xué)校師生動員大會,，使全體師生全面了解我校健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建主題，提高全體師生對創(chuàng)建工作的必要性和重要性的認(rèn)識,，增強積極開展創(chuàng)建工作的自覺性和主動性,。

2.學(xué)校利用廣播、板報,、電子屏,、網(wǎng)站、宣傳小冊子,、主題班會課等多種形式進(jìn)行宣傳,，多渠道對師生開展衛(wèi)生知識宣傳工作，幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能,。

3.每學(xué)期對全體師生進(jìn)行兩次健康衛(wèi)生知識講座,，開展有針對性的教育、宣傳活動,，做好各種常見病,、傳染病的預(yù)防工作。

4.規(guī)范學(xué)校的心理咨詢室管理,，按時開放,，咨詢內(nèi)容及時記錄，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力,，遏制學(xué)生心理問題上升的趨勢,。做好心理咨詢與個案輔導(dǎo)工作，辦好心理輔導(dǎo)網(wǎng)站,。注重師生心理健康,，建立民主平等和諧健康的師生關(guān)系。5.每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次健康衛(wèi)生知識測試,。

6.每學(xué)期安排一次與健康知識相關(guān)的宣傳板報,。

7.每學(xué)期組織學(xué)生制作一次健康常識手抄報。8.每學(xué)期召開一次健康主題的班隊會活動,。9.每學(xué)期在品德課中間周完成一次心理健康教育。

10.每學(xué)期在體育課中,，間周上一節(jié)健康教育課,。

（二）學(xué)校健身運動（體育組任課教師）,。

1.開齊開足并上好體育課。

2.落實學(xué)生“每天進(jìn)行一小時陽光體育活動”,。

3.每學(xué)年舉辦體育節(jié),，定期組織年級、班級,、教研組之間的體育比賽,。

4.建立教工健身俱樂部，利用業(yè)余時間開展豐富多彩的體育與健康活動,，力爭使全校師生都有較為強健的體魄,。

5.組織學(xué)生每年參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項目測試。

6.保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常體育技能,，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣,。

（三）救護(hù)技能的培訓(xùn)和掌握（安保科,、衛(wèi)生室）,。

1.通過分級培訓(xùn)的方式，組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓(xùn),，提高師生自救互救能力,。加強對煤氣中毒、溺水,、火災(zāi)等避險逃生知識的宣傳和普及,。

2.制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案。發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及食品集體中毒事件要及時向教育主管部門報告,，并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對措施,，始終把師生的健康放在工作的第一位。

（四）積極參加健康體檢（教導(dǎo)處,、保健室）,。

新生入學(xué)時做好查驗預(yù)防接種證制度。所有學(xué)生建立健康檔案,，每年一次進(jìn)行常規(guī)體檢,，并做好有關(guān)結(jié)果反饋；教師每兩年參加一次體檢,，對影響健康的危險因素及時進(jìn)行有效干擾,。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。

（五）人人養(yǎng)成健康行為（政教處,、總務(wù)處,、班主任）1.學(xué)校各部門在制定計劃開展工作時，都要確立“以人為本”,、“健康為本”教育的觀念,，端正服務(wù)態(tài)度,，確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務(wù)，全面提高健康服務(wù)質(zhì)量,。

2.采取多種措施,，提高校園清潔工作質(zhì)量。實行校園,、教室,、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度，提高清潔工作質(zhì)量,，做到各班教室和走廊衛(wèi)生包干區(qū)每天兩次打掃,，每月一次大掃除，教師辦公室每天清掃,，定期對教室、辦公室,、會議室等場所進(jìn)行消毒,。

3.教育學(xué)生改正隨地亂丟果皮、塑料袋,、紙屑等不良行為,，校園衛(wèi)生角定時清運、垃圾箱每天清理,，隨時保持校園干凈整潔,。

4.對食堂要加大衛(wèi)生檢查力度,，對食品衛(wèi)生的把關(guān)要嚴(yán)格,，對食堂工作人員要定期體檢和進(jìn)行衛(wèi)生知識培訓(xùn)，對師生的飲水衛(wèi)生要監(jiān)控,。5.定期開展全校衛(wèi)生大檢查,，及時在校園的電子屏上公布衛(wèi)生檢查結(jié)果。

6.校園文化要凸現(xiàn)和諧健康特色,，創(chuàng)建無煙學(xué)校,，設(shè)立各種健康教育及警示宣傳標(biāo)語,，規(guī)范指導(dǎo)師生行為,，營造和諧健康的人際關(guān)系氛圍,。

7.建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施,，要定期對學(xué)校所有的體育與健康設(shè)施以及運動場所進(jìn)行安全檢查,，及時對師生進(jìn)行預(yù)防意外傷害事故的宣傳教育，確保師生活動安全,。

8.整體規(guī)劃和開展校園環(huán)境建設(shè),，把校園建設(shè)成安全,、滿意,、快樂、綠色,、環(huán)保,、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園。

9.把健康教育貫穿在教育教學(xué)活動之中,，開展多種形式的群體活動,，在學(xué)科教學(xué)、班級,、團(tuán)隊活動和班主任等工作中滲透健康教育,。

10.設(shè)置健康讀書角，配置適合各年段閱讀的優(yōu)質(zhì)圖書,，做好圖書角的管理和使用,，定期消毒，保證健康讀書角的經(jīng)費投入,。

11.開設(shè)藝術(shù)社團(tuán),，認(rèn)真選拔和組織訓(xùn)練，有詳實的備課教案和活動紀(jì)實,，培養(yǎng)學(xué)生的特長,，促展示素質(zhì)教育成果。

12.加強與社區(qū),、學(xué)生家庭之間的聯(lián)系,。在學(xué)校教育教學(xué)活動中注意家庭和社區(qū)的參與，建立與家長經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度,，充分利用社區(qū)的人力,、物力資源，為師生提供足夠的基本健康服務(wù),。

（六）人人參加健康保險（總務(wù)處,、班主任）。

根據(jù)評估指標(biāo),，主動做好宣傳工作,，保證學(xué)生醫(yī)療保險覆蓋面達(dá)90%以上。學(xué)校在每學(xué)年初保好意外傷害校方責(zé)任險，保證參保率達(dá)95%以上,。

五,、實施與保障1.實施時間。

第一階段為啟動階段（2018年3月）：進(jìn)行現(xiàn)狀分析與評估,，確立目標(biāo),、內(nèi)容，擬定工作方案,，做好宣傳,、發(fā)動等工作。

第二階段為實施階段（2018年3月-2018年12月）：各處室按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作目標(biāo)及職責(zé)分工,，制定實施細(xì)則和各部門健康管理制度,，落實創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項工作，對照行動計劃評估指標(biāo),，針對薄弱環(huán)節(jié),，抓住突出問題，把各項工作全面引向深入,。

第三階段為評估階段（2019年3月-2019年12月）：各處室嚴(yán)格按照《吉林省健康促進(jìn)學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查,、整改，將相關(guān)材料按要求整理,，學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行檢查，再請梅河口市創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核驗收,，認(rèn)真做好迎接驗收評估工作,。

2.組織機構(gòu)。組長：蔣付娟副組長：王麗,。

組員：楊志英金寶玉李春征馬學(xué)軍周志庫張璐,。

3.制度保障。創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校要以國家制定的學(xué)校體育,、衛(wèi)生工作條例和省市有關(guān)推廣發(fā)展健康促進(jìn)學(xué)校的文件為依據(jù)開展各項工作,，并把創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作納入學(xué)校工作計劃中。各處室,、年級組,、教研組及教師個人制定的工作計劃要充分體現(xiàn)健康促進(jìn)學(xué)校的理念，并有切實可行的具體實施內(nèi)容,。班主任要指導(dǎo)學(xué)生按照教導(dǎo)處,、政教處、少先隊,、團(tuán)委,、總務(wù)處創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校要求去開展班級工作。

4.物質(zhì)保障?？倓?wù)處負(fù)責(zé)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的物質(zhì)保障工作,，為師生開展活動提供必要的經(jīng)費、設(shè)施等保障,。

2018年3月30日,。

學(xué)校健康促進(jìn)方案篇三

1、教育幼兒知道打預(yù)防針,、吃預(yù)防藥可以預(yù)防傳染病,，保持身體健康。

2,、要求幼兒在預(yù)防接種時聽醫(yī)生的話,，不哭鬧，培養(yǎng)幼兒的勇敢品質(zhì),。

1,、重點：能積極參加預(yù)防接種。

2,、難點：懂得預(yù)防接種的重要性,。

幼兒操作卡片兩張。

一,、結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗啟發(fā)討論,。

1、一天早晨,，媽媽對小弟說：“今天我要帶你去醫(yī)院打針,。”小弟說：“媽媽,，我沒有生病,，為什么要打針？”

2,、提問：“小朋友猜猜看,，媽媽為什么要帶小弟去醫(yī)院打針？（幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗發(fā)表意見）你們打過預(yù)防針,，吃過預(yù)防藥嗎,？為什么要打預(yù)防針吃預(yù)防藥啊,？”

3,、小結(jié)：“我們把打預(yù)防針、吃預(yù)防藥叫做預(yù)防接種,，預(yù)防接種以后,，我們的身體抵抗力就會提高,，我們的身體就不容易生病?！?/p>

二,、討論應(yīng)該怎樣參加預(yù)防接種。

1,、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察,，提問：“這個小朋友打針的時候是怎樣的？”（啟發(fā)幼兒說出不害怕,、勇敢,、不怕疼、不哭鬧等）

2,、提問：“如果不按時接受預(yù)防接種就會產(chǎn)生什么樣的后果,？”

三、 小結(jié)：“小朋友,，認(rèn)真接受預(yù)防接種就會少生病或不生病,，身體就會更健康?！?/p>

學(xué)校健康促進(jìn)方案篇四

1986年11月21日,，世界衛(wèi)生組織在加拿大渥太華舉行的第一屆國際健康促進(jìn)會議上首次提出了健康促進(jìn)。指運用行政或組織手段,，廣泛協(xié)調(diào)社會各相關(guān)部門,、社區(qū)、家庭和個人履行各自的健康責(zé)任,。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒,！

知道個人衛(wèi)生習(xí)慣對健康的影響，初步掌握正確的個人衛(wèi)生知識;了解保護(hù)眼睛和牙齒的知識;知道偏食,、挑食對健康的影響，養(yǎng)成良好的飲水,、飲食習(xí)慣;了解自己的身體,，學(xué)會自我保護(hù);學(xué)會加入同伴群體的技能，能夠與人友好相處;了解道路交通和玩耍中的安全常識,，掌握一些簡單的緊急求助方法;了解環(huán)境衛(wèi)生對個人健康的影響,，初步樹立維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生意識。

（1）健康行為與生活方式：不隨地吐痰,，不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽,、打噴嚏時遮掩口鼻;勤洗澡、勤換衣,、勤洗頭,、勤剪指甲（包含頭虱的預(yù)防）;不共用毛巾和牙刷等洗漱用品（包含沙眼的預(yù)防）;不隨地大小便，飯前便后要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐、立,、行姿勢,，預(yù)防脊柱彎曲異常;正確的讀寫姿勢;正確做眼保健操;每天早晚刷牙，飯后漱口;正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏;預(yù)防齲齒（認(rèn)識齲齒的成因,、注意口腔衛(wèi)生,、定期檢查）;適量飲水有益健康，每日適宜飲水量,，提倡喝白開水;吃好早餐,，一日三餐有規(guī)律;偏食、挑食對健康的影響;經(jīng)常喝牛奶,、食用豆類及豆制品有益生長發(fā)育和健康;經(jīng)常開窗通氣有利健康;文明如廁,、自覺維護(hù)廁所衛(wèi)生;知道蚊子、蒼蠅,、老鼠,、蟑螂等會傳播疾病。

（2）疾病預(yù)防：接種疫苗可以預(yù)防一些傳染病,。

（3）心理健康：日常生活中的禮貌用語,，與同學(xué)友好相處技能。

（4）生長發(fā)育與青春期保?。荷杏?、成長基本知識，知道“我從哪里來”,。

（5）安全應(yīng)急與避險：常見的交通安全標(biāo)志;行人應(yīng)遵守的基本交通規(guī)則;乘車安全知識;不玩危險游戲,，注意游戲安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火，使用電源要注意安全;使用文具,、玩具要注意衛(wèi)生安全;遠(yuǎn)離野生動物,，不與寵物打鬧;家養(yǎng)犬要注射疫苗;發(fā)生緊急情況，會撥打求助電話（醫(yī)療求助電話：120,，火警電話：119,，匪警電話：110）。

1,、按照“六病”防治的要求,，采取有效措施，切實做好學(xué)生近視眼,、齲齒,、寄生蟲、營養(yǎng)不良,、貧血,、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹,、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。

2,、在傳染病流行季節(jié),，對學(xué)生嚴(yán)密關(guān)注，認(rèn)真執(zhí)行信息報告制度,。

健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點,，學(xué)校高度重視，對健康教育工作中的文件,、材料,、照片等及時進(jìn)行收集、整理,、歸檔,，確保健康教育檔案的完整。

為了更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，本學(xué)期我校心理健康教育工作計劃如下：

學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身,、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣,，提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平，從而到達(dá)預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病,，盡可能避免意外傷亡事故,，增強體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育,，為一生的健康奠定基礎(chǔ),。

1、提高學(xué)生衛(wèi)生知識水平,。

2,、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率。

3,、提高生長發(fā)育水平,。

4、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展,、預(yù)防心理衛(wèi)生問題。

5,、改善學(xué)生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度,。

6、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健本事,。

1,、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心境投入學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì),。

2,、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,，吃好早餐,，一日三餐，定時定量,，不偏食,，讓學(xué)生明白暴飲暴食的危害。

3,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，由淺入深，循序漸進(jìn),，到達(dá)教材要求,，提高健康教育課的效果。

一年級,。

1,、經(jīng)過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識,，培養(yǎng)學(xué)生生活自理本事,、個人清潔習(xí)慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生,、愛清潔,、維護(hù)環(huán)境的良好品德。

2,、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度,，養(yǎng)成早睡早起、定時定量進(jìn)食,，既不偏食,、挑食、也可是量進(jìn)食,。懂得環(huán)境污染對人體的危害,，自覺地保護(hù)環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處,，自覺理解預(yù)防接種,。

二年級,。

1、讓學(xué)生觀察自我身高,、體重的變化,，了解兒童期的正常生長發(fā)育，并注意生長發(fā)育期應(yīng)注意的事項,。明白保護(hù)眼睛,、牙齒、耳朵,、鼻子的重要,。

2、認(rèn)識到陽光,、空氣,、水與身體健康的關(guān)系。

3,、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處,，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。

三年級,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的本事，學(xué)會自我的事情自我做,，懂得并掌握保護(hù)視力,、預(yù)防近視的方法。

2,、教育學(xué)生交通安全知識,，避免發(fā)生意外事故。

3,、了解自身的發(fā)育及運動對身體的好處,，教導(dǎo)學(xué)生安全用電，并明白觸電急救的方法及小外傷的處理,。

四年級,。

1、使同學(xué)們熟記急救,、火警,、盜警電話號碼，在遇到急救病人,、車禍,、火警等急救、意外事故時，懂得如何打電話,。

2、培養(yǎng)學(xué)生獨立思維的本事,，明白人體需要的營養(yǎng)素,，明白常見傳染病及其預(yù)防。

3,、懂得體育與健康常識：運動前后的注意事項,；過量飲水也會中毒；玩與心理健康,；學(xué)會調(diào)控自我的情緒,。

五年級。

1,、使學(xué)生理解健康的概念,，培養(yǎng)健康的意識行為，懂得預(yù)防食物中毒的方法,。

2,、讓學(xué)生了解適時、適體的穿著有益健康,，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素,、大方、適時的穿著風(fēng)格,。

3,、使學(xué)生認(rèn)識吸毒的危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒,。

六年級,。

1、讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自我逐步具備良好的社會適應(yīng)本事,。

正確看待自我身上的生理和心理變化,，培養(yǎng)獨立思考本事，善于聽取別人的意見,，控制自我的情緒,，多參與團(tuán)體活動，培養(yǎng)良好的興趣,，并懂得如何自我保護(hù),。

2、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的資料,，并在行動上支持和參與學(xué)校健康促進(jìn)活動,。

總之，加強學(xué)生的健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生強壯的體格,、健康的生理和心理,、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗,、團(tuán)結(jié)合作的精神,，是學(xué)校教師的職責(zé)；學(xué)校體育,、衛(wèi)生工作,，必須抓緊抓好，使學(xué)生不僅僅能學(xué)到知識,，并且身心健康,，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階,。

健康促進(jìn)學(xué)校是通過學(xué)校,、家長及社區(qū)三者之間健康信息的傳播與溝通，為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)慕】捣?wù),，并且促進(jìn)家庭和社區(qū)廣泛參與,，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，提高學(xué)生的身心健康水平,。為進(jìn)一步提高我校辦學(xué)效果,，以創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校為要求，以此為契機,，開展各項健康促進(jìn)工作,，特制定了以下爭創(chuàng)工作計劃。

1,、開始爭創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作,，成立爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定各部門工作職責(zé),。同時爭創(chuàng)健健康校園學(xué)校,，為健康促進(jìn)學(xué)校打下基礎(chǔ)。

2,、樹起健康意識,，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為,，健康的生活方式。在組織發(fā)展,、政策保障,、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關(guān)系,、個人健康技能,、健康服務(wù)等各方面進(jìn)一步完善。

3,、拓寬育人渠道,，發(fā)揮社會，家庭,，學(xué)校三結(jié)合的教育模式，調(diào)動家長的積極性,。

1,、積極加大無煙學(xué)校宣傳力度，增強健康意識,，提高健康水平,。除了利用廣播，黑板報等形式在學(xué)生中進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳外,，還努力探索社區(qū),，家庭，學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法,，充分發(fā)揮家長委員會的作用,，提高家長的增體素質(zhì)調(diào)動其積極性，與社區(qū)聯(lián)系,，拓寬育人渠道,，優(yōu)化教育環(huán)境。在宣傳上可做到月月有主題,。如3月份的主題為“3.3”愛耳日,；4月7日世界衛(wèi)生日；“5.8”世界紅十字日,；“5.31”世界無煙日,；6月“6.6”全國愛眼日；9月“9.20”全國愛牙日,；10月“10.8”全國高血壓日,；11月全國食品衛(wèi)生宣傳日；12月世界抗艾滋病宣傳日等,。

2,、開設(shè)健康教育課（每周20分鐘）將健康教育課納入教學(xué)計劃，做到有課時,、有教師,、有規(guī)范的教學(xué)管理。教師可以有科學(xué)性的、實用性的,、針對性的對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識的傳授,，提高學(xué)生衛(wèi)生知識的水平，保障學(xué)生的健康成長,。

3,、根據(jù)《全國學(xué)生常見病綜合防治方案》要求，制定我校學(xué)生常見病防治計劃和措施,。做好一年一度的學(xué)生體檢工作,，對有問題學(xué)生及時于家長聯(lián)系發(fā)告家長書。通過各種有效法力爭將各病發(fā)率工致到最低水平,。

4,、改建學(xué)校食堂，擴大食堂面積,，增添硬件設(shè)施,，加強校食堂衛(wèi)生的管理，確保師生食品安全,。

5,、制定環(huán)境衛(wèi)生制度，保證環(huán)境潔凈,、優(yōu)美,。組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生活動，人人參與,、人人自覺投入到衛(wèi)生運動中去,。通過清掃、檢查,、評比等一系列活動,，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識，增強校園保潔力度,。

6,、加強在教師中的健康教育，給他們提供必要的健康服務(wù),，對有必要的老師可建立健康檔案,。如對有高血壓的老師可定期測量做好記錄，根據(jù)血壓得便化給予用藥制導(dǎo)等,。

7,、保證教師及學(xué)生在校每天的體育鍛煉時間。

8,、制定傳染病管理制度,，做到計劃免疫憑證入學(xué)達(dá)100%,。

一、指導(dǎo)思想及基本原則,。

(一)指導(dǎo)思想,。

圍繞學(xué)校“綠色,、自主,、和諧”辦學(xué)理念，強調(diào)“健康第一,，以人為本”,，結(jié)合我校實際，采取多項措施,，分階段按步驟,，為師生營造和諧健康的校園環(huán)境，強化師生的健康意識,，提高健康知識和技能水平，教育師生養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生的行為習(xí)慣,，以促進(jìn)其身心健康發(fā)展,。

(二)基本原則。

創(chuàng)建工作以科學(xué)性,、發(fā)展性及活動性為原則,，通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,，讓師生獲得健康體驗,，調(diào)節(jié)身心，提高師生健康素質(zhì)和健康水平,，實現(xiàn)學(xué)校及全體師生的可持續(xù)發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)及主要任務(wù),。

(一)工作目標(biāo),。

1.用“健康第一”的理念滲透各項工作，增強全體師生的健康意識,，提高師生的健康素質(zhì),，樹立健康的生命觀、人生觀及世界觀,。

2.以學(xué)生心理健康教育為切入點,，通過宣傳教育、調(diào)查,、講座,、活動等多種形式促進(jìn)健康理念的形成;培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì);建立和諧健康的人際關(guān)系;師生共同健康地學(xué)習(xí),、工作、生活和發(fā)展,，創(chuàng)建具有良好健康服務(wù)質(zhì)量的健康促進(jìn)學(xué)校,。

(二)主要任務(wù)。

1.逐步完善學(xué)校有關(guān)健康制度,。進(jìn)一步完善學(xué)校各項健康制度,，進(jìn)一步完善保護(hù)師生身心健康的安全制度、有關(guān)學(xué)生飲食與營養(yǎng)的規(guī)定,、學(xué)?？?zé)煹囊?guī)定、學(xué)校突發(fā)事件處理措施,，健康檢查和預(yù)防控制常見病方面的相關(guān)政策,。

2.進(jìn)一步完善學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境，為師生提供一個安全,、滿意和愉快的生活,、學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。以新校建設(shè)為契機,，在前期設(shè)計中充分考慮建設(shè)健康教育宣傳場所,，創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境和教學(xué)場地、心理咨詢室,、閱覽室等,，在現(xiàn)有條件下保證學(xué)校運動場的設(shè)備、建筑物,、花草樹木和其它設(shè)備的安全,，保證足夠的衛(wèi)生設(shè)備、努力改善和保障學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和老師的工作環(huán)境,。

3.建立融洽的學(xué)校人際環(huán)境,。不斷通過各種形式，進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)教師之間,、學(xué)生之間,、師生之間相互尊重、相互關(guān)懷,、相互理解,、相互促進(jìn)的良好人際環(huán)境。

4.努力創(chuàng)建良好的學(xué)校,、家庭關(guān)系,。目前，學(xué)校將加強與家長的溝通和聯(lián)系,，進(jìn)一步提高家庭教育指導(dǎo)站的功能,，同時加強與疾控中心聯(lián)系,，爭取各項支持。

5.提供必要的健康服務(wù),。學(xué)校為師生提供必要的健康服務(wù),，完善學(xué)生健康體檢制度及健康檔案，開展各種活動提高師生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),。并大力普及個人健康知識和健康技能,，讓師生人人都能以健康為標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，擁有健康的生活,。

三、組織機構(gòu),。

成立以校長為組長的創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,，由分管副校長具體負(fù)責(zé)策劃、組織我校的健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作,。

組長：薛成國,。

副組長：周彬。

成員：王文杰,、劉洪寶,、鄧志高、孫正方,、韓東旭、鄭永香,、馬志軍,、全體師生。

四,、具體措施,。

1.做好創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的宣傳發(fā)動工作。師生健康促進(jìn)學(xué)校,，利用健康廣播,、板報、宣傳欄,、主題班會等多種形式進(jìn)行宣傳,，提高全體師生對創(chuàng)建工作的認(rèn)識，增強積極開展創(chuàng)建工作的自覺性,。并以優(yōu)質(zhì)化學(xué)校和綠色校園的創(chuàng)建為契機,，為健康促進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建注入動力和活力。

2.多渠道對師生開展衛(wèi)生知識宣傳教育,，幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能,。向家長,、老師、學(xué)生廣泛宣傳創(chuàng)建的要求和意義,，印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》,，結(jié)合健康講座。通過舉辦健康廣播,、健康知識普及講座,、宣傳欄等多種宣傳途徑，不斷提高師生的健康知識水平,。

(1)充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識,，利用紅領(lǐng)巾板報辦好健康教育專欄。

(2)利用主題班隊會對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和青春期健康教育,，行為習(xí)慣教育,。

(4)建立健康與心理專欄。

(5)營造“健康第一”的校園氛圍,。

(6)加強學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),。

(7)開設(shè)系列健康教育講座。

3.注重師生心理健康,，建立和諧健康的師生關(guān)系,。進(jìn)一步提升心理咨詢與心理個案輔導(dǎo)工作，加強師生的感情交流,，營造和諧健康的人際關(guān)系,。

4.建設(shè)良好的校園環(huán)境。規(guī)劃新校的各項環(huán)境建設(shè),，把校校園建設(shè)成安全,、滿意,、愉快,、綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園,。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

5、進(jìn)一步落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,。開展傳染病防治,、防近、防沙眼,、口腔健康教育等,。加強傳染病管理，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早隔離,、早治療;在疫情發(fā)生時及時對傳染病源周圍進(jìn)行消毒。加強學(xué)生因病缺課的管理,，及時了解學(xué)生缺課的原因,，并做好記錄。在辦公室,、公共場所,、醒目位置設(shè)置明顯的控?zé)煛褡栉鼰煹臉?biāo)志,、標(biāo)識,。加強教職工行為規(guī)范管理，教職工不得在校園公共場所,、學(xué)生面前吸煙,。大力營造吸煙有害健康的輿論。

6.關(guān)心師生健康,，定期組織學(xué)生體檢,。做好體檢服務(wù)工作，建立學(xué)生健康檔案,。

7.問卷調(diào)查與健康知識測試,。按評估指標(biāo)的要求，設(shè)計相應(yīng)的表格,，試卷,、對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。

五,、實施階段,。

1.宣傳發(fā)動階段(__.2___.3)。

利用創(chuàng)建健康學(xué)校,，廣泛宣傳創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的目的意義,，強化健康意識,，使全體師生充分認(rèn)識創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校重要性和緊迫性,，提高參與創(chuàng)建工作的積極性和自覺性。

2.創(chuàng)建實施階段(__.3___.6),。

成立創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組及各工作組,，各處室按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作目標(biāo)及職責(zé)分工，制定實施細(xì)則,，落實創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項工作,。

3.評估階段(__.6___.7)。

學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行自查,，對創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的工作進(jìn)行中期評估,，提出今后深入開展的工作目標(biāo)和努力方向,。

六、具體活動安排,。

1.搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,。

2.制定創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校實施方案，成立學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開健康教育教師(班主任)會議,，布置健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建的各項工作。

3.布置心理健康宣傳欄,。

1.組織開展創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校啟動暨“防近宣傳周”教育活動,，師生大簽名活動。

2.制作“給學(xué)生家長的一封信”,，讓家長知曉我校健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建的基本理念和意義,，使家庭真正參與到我校的創(chuàng)建工作。

3.出一期衛(wèi)生月報,。

4.開展口腔健康教育(低年級),。

5.健康講座。

6.問卷調(diào)查(小學(xué)五,、六年級青春期健康狀況調(diào)查),。

1.搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，殺滅早春蚊蠅,。

2.布置宣傳畫櫥,，開展流感、流腦,、結(jié)核病的防治宣傳,。

3.六年級學(xué)生青春期健康教育講座。

1.開展吸煙危害健康的宣傳工作,。

2.五年級學(xué)生青春期健康教育講座,。

1.加強對夏季常見病的預(yù)防宣傳工作。

2.安全宣傳月活動——防溺水教育,。

3.結(jié)合6月6日“愛眼日”開展預(yù)防近視,，珍愛光明活動。

一,、工作目標(biāo),。

1、開始爭創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作,，成立爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，確定各部門工作職責(zé)。同時爭創(chuàng)健健康校園學(xué)校，為健康促進(jìn)學(xué)校打下基礎(chǔ),。

2,、樹起健康意識，把健康教育課放在重要地位,，建立正確的健康觀念,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為，健康的生活方式,。在組織發(fā)展,、政策保障、物質(zhì)環(huán)境,、社會健康環(huán)境,、社會關(guān)系、個人健康技能,、健康服務(wù)等各方面進(jìn)一步完善,。

3、拓寬育人渠道,，發(fā)揮社會,，家庭，學(xué)校三結(jié)合的教育模式,，調(diào)動家長的積極性,。

二、主要措施,。

1,、積極加大無煙學(xué)校宣傳力度，增強健康意識,，提高健康水平,。除了利用廣播，黑板報等形式在學(xué)生中進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳外,，還努力探索社區(qū),，家庭，學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法,，充分發(fā)揮家長委員會的作用,，提高家長的增體素質(zhì)調(diào)動其積極性，與社區(qū)聯(lián)系,，拓寬育人渠道,，優(yōu)化教育環(huán)境,。在宣傳上可做到月月有主題,。如3月份的主題為“3.3”愛耳日;4月7日世界衛(wèi)生日;“5.8”世界紅十字日;“5.31”世界無煙日;6月“6.6”全國愛眼日;9月“9.20”全國愛牙日;10月“10.8”全國高血壓日;11月全國食品衛(wèi)生宣傳日;12月世界抗艾滋病宣傳日等。

2、開設(shè)健康教育課(每周20分鐘)將健康教育課納入教學(xué)方案,，做到有課時,、有教師、有規(guī)范的教學(xué)管理,。教師可以有科學(xué)性的,、實用性的、針對性的對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識的傳授,，提高學(xué)生衛(wèi)生知識的水平,，保障學(xué)生的健康成長。

3,、根據(jù)《全國學(xué)生常見病綜合防治方案》要求,，制定我校學(xué)生常見病防治方案和措施。做好一年一度的學(xué)生體檢工作,，對有問題學(xué)生及時于家長聯(lián)系發(fā)告家長書,。通過各種有效法力爭將各病發(fā)率工致到最低水平。

4,、改建學(xué)校食堂,，擴大食堂面積，增添硬件設(shè)施,，加強校食堂衛(wèi)生的管理,，確保師生食品安全。

5,、制定環(huán)境衛(wèi)生制度,，保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美,。組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生活動,，人人參與、人人自覺投入到衛(wèi)生運動中去,。通過清掃,、檢查、評比等一系列活動,，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識,，增強校園保潔力度。

6,、加強在教師中的健康教育,，給他們提供必要的健康服務(wù)，對有必要的老師可建立健康檔案,。如對有高血壓的老師可定期測量做好記錄,，根據(jù)血壓得便化給予用藥制導(dǎo)等。

7、保證教師及學(xué)生在校每天的體育鍛煉時間,。

8,、制定傳染病管理制度，做到方案免疫憑證入學(xué)達(dá)100%,。

一,、指導(dǎo)思想。

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,，以及黨和國家的教育方針為指針,，圍繞提高學(xué)生綜合素質(zhì)目標(biāo)，積極營造建康環(huán)境,、優(yōu)化健康服務(wù),，構(gòu)建健康校園，培育健康學(xué)生群,，增強健康意識,，從而促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

二,、目標(biāo)任務(wù),。

(一)加強宣傳教育。

1.按照創(chuàng)建健康示范學(xué)校的評價內(nèi)容逐項檢查,，分步實施,，責(zé)任落實，以高要求達(dá)標(biāo),。

2.利用學(xué)校多種媒體進(jìn)行“健康學(xué)?！毙麄鳎龊脤W(xué)校黑板報,，形成共識,，全員參與創(chuàng)建活動。

3.健康教育課,、晨會課,、班隊課是健康教育的主陣地。結(jié)合各種疾病預(yù)防和重大衛(wèi)生紀(jì)念日,，開展環(huán)境保護(hù)日,、愛國衛(wèi)生日等活動，進(jìn)行各種形式的主題教育,。

4.開展向?qū)W生教育宣傳的同時,，繼續(xù)辦好家長學(xué)校，開好家長會,，將有關(guān)知識宣傳到家庭,。

(二)進(jìn)一步規(guī)范健康管理。

1.落實環(huán)境,、教室、食堂和學(xué)生個人衛(wèi)生等管理制度,，加強常見病,、傳染病的防治，落實膳食營養(yǎng),、急救,、安全等有關(guān)措施。

2.嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學(xué)習(xí)時間和活動時間,，確保學(xué)生有足夠的活動休息時間,。

3建設(shè)好無煙學(xué)校，創(chuàng)建靈武市“無煙單位”,。

4.在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強安全管理,，實驗室、微機房,、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確,，責(zé)任到人，技防,、消防設(shè)備確保完好,。在自愿的基礎(chǔ)上為學(xué)生個人購買人身意外傷害保險。

(三)加強健康服務(wù),。

1.嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，做好衛(wèi)生室和學(xué)校各項衛(wèi)生防治工作。,。

2.全年度做好種類常見病,、傳染病的防治，充實應(yīng)急預(yù)案,。

3.建立師生健康檔案,，提高對患病學(xué)生的跟蹤管理率。

4.加大學(xué)校心理健康咨詢室工作力度,，指導(dǎo)學(xué)生心理和個性的健康發(fā)展,。

5.學(xué)校德育組、少先隊,、繼續(xù)開展“愛心工程”,。工會繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動,，關(guān)心教職工生活,，幫助解決身體有病,、家庭困難的特殊家庭。

(四)開展健康促進(jìn),。

1.健康教育課開課率100%,，課程設(shè)計有趣，不呆板,。健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率達(dá)到90%以上,。

2.開展形式多樣的健康教育活動。充分利用網(wǎng)絡(luò),、廣播,、版報等宣傳陣地開展健康教育。

3.密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,，利用家長學(xué)校,、家校通等動員家長支持、參與健康學(xué)校的建設(shè),。全力推行“一名學(xué)生帶動一個家庭”的活動,。

4.做好學(xué)生一年一度的體檢身體素質(zhì)測試，學(xué)生身體形態(tài),、機能,、體育合格率不斷提高。

三,、保障措施,。

(一)健全學(xué)校網(wǎng)絡(luò)體系。在學(xué)校健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，明確工作任務(wù)內(nèi)容,，職責(zé)到位。

(二)完善工作機制,。建立健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會議制度,，定期召開工作會議。

(三)加強交流和合作,。建設(shè)健康學(xué)校是一項新的探索性工作,，既需要創(chuàng)新，也需要了解其它學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗和具體方法,，因此,，創(chuàng)造機會與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，交流經(jīng)驗,，相互支持,，相互幫助。

(四)鼓勵志愿者行動,。健康學(xué)校需要全員參與,，人人具有自覺行為,。學(xué)校支部廣泛征集志愿者，定期組織志愿者開展公益活動,，進(jìn)行環(huán)境維護(hù),，服務(wù)師生，開展宣傳,，讓更多的師生把建設(shè)健康學(xué)校這一新的工作成為自身的自覺行動,。

(五)加強“綠色與健康”的特色建設(shè)。

(1)聘請社區(qū)人員進(jìn)行“綠色與健康”知識講座,。同時進(jìn)行專題性的討論,、漫談和采訪,。

(2)開展植“綠色與健康”興趣小組活動,。采用實地考察、競賽游戲,、,、伙伴合作、寫作繪畫,、網(wǎng)絡(luò)搜索的方法和手段,，對學(xué)生進(jìn)行健康知識的教育和身體素質(zhì)的促進(jìn)和健康人格的締造。

(3)在學(xué)科中滲透“綠色與健康”教育,。在開展系列特色活動的同時,，注重在學(xué)科中強化特色教育，在語文,、數(shù)學(xué),、英語、藝術(shù),、科學(xué),、信息等學(xué)科中探究“綠色與健康”的結(jié)合點，以充分發(fā)揮課堂作用,，深化特色教育,。

(4)建立“綠色與健康”專題網(wǎng)絡(luò)，打破課堂,、學(xué)校甚至區(qū)域的界限,，拓展教育空間。

從“健康環(huán)境”,、“學(xué)科教材”和“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”三大領(lǐng)域充分挖掘,，使我校“綠色與健康”特色教育向身體素質(zhì)領(lǐng)域,、自然環(huán)境領(lǐng)域,、學(xué)生精神領(lǐng)域和社會活動領(lǐng)域延伸,，由對師生健康的促進(jìn)、健康學(xué)校的建設(shè),，提升為“健康人文的追求”,。

學(xué)校健康促進(jìn)方案篇五

1、為宣傳我校心理健康的主題活動,，努力營造積極向上,、健康明的化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的健康心理同時,，向全校師生宣傳心理健康的'重要性,。

2、引導(dǎo)以良好,、陽光,、理智、健康的心態(tài)去面對生活,。

20xx年月22日--月26日,。

1、利用國旗下講話宣傳,。

2,、充分利用校園媒體（橫幅、黑板報,、廣播,、校園網(wǎng)絡(luò)等）。營造良好的輿論氛圍,。

利用班級主題班會進(jìn)行正能量宣傳,。

1、周一國旗下講話：《健康從心開始,，生命因你綻放》,。

講話人：

2、周一班級主題班會：《珍愛自己》責(zé)任人：班主任,。

校園廣播：《2心理專題內(nèi)容》責(zé)任班級：82班,。

4、“2心理健康教育”手抄報展責(zé)任人：政教處,。

心理健康咨詢活動責(zé)任人：

（集中咨詢時間：月22日--月26日的大間）,。

6、觀看心理健康教育視頻,。

學(xué)校健康促進(jìn)方案篇六

男生：

1,、1000米跑；

2,、擲實心球（2kg）或引體向上,；

3,、立定跳遠(yuǎn)或排球墊球。

女生：

1,、800米跑,；

2、擲實心球（2kg）或仰臥起坐（1分鐘）,；

3,、立定跳遠(yuǎn)或排球墊球。

（二）20xx年,。

1,、必考項目：男生1000米跑，女生800米跑,。

2,、選考項目：根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，選考項目由市教育行政部門于測試前兩個月確定并公布,。

第一類：坐位體前屈,、擲實心球,、仰臥起坐（女）,、引體向上（男）、握力體重指數(shù),。

第二類：50米跑,、立定跳遠(yuǎn)、跳繩,、籃球運球,、足球運球、排球墊球,。

從上述兩類選考項目中各選考1項,，共選考2項。

各普通高中學(xué)校,。

20xx年畢業(yè)評定考試時間為5月22日至24日,。各初中學(xué)校具體考試時間由片內(nèi)高中學(xué)校確定，并負(fù)責(zé)通知,。

20xx年初中學(xué)生體育與健康畢業(yè)評定由市教育局統(tǒng)一組織進(jìn)行,，各考點由考點學(xué)校校長任主考，分管副校長任副主考,。全市共設(shè)7個考點,，分別是：一中、十七中,、萊鋼高級中學(xué),、鳳城高級中學(xué),、二中、五中,、四中,。全市統(tǒng)一調(diào)配監(jiān)考員，每個考點安排監(jiān)考員34人,，其中立定跳遠(yuǎn)組4人,、1000米（800米）組8人、仰臥起坐組4人,、擲實心球組6人,、引體向上組4人、排球組4人,、檢錄組4人,。考試所需場地,、器材由各考點學(xué)校準(zhǔn)備,。

1、場地,、器材,、測試規(guī)則，參照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定和要求執(zhí)行,。

2,、考生必須持《準(zhǔn)考證》參加考試，嚴(yán)禁冒名頂替,，對冒名頂替者,，經(jīng)核實取消普通高中錄取資格，并對其所在初中學(xué)校予以通報批評,。監(jiān)考員,、考試工作人員要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)禁弄虛作假,、循私舞弊,，不得擅自離開工作崗位，非監(jiān)考員,、非工作人員不得進(jìn)入比賽場地,。考試期間,，市教育局將向各考點派出檢查員,。

3、考生成績要當(dāng)場宣告?！犊忌煽兊怯洷怼芬皇蕉?，一份上報市教育局基礎(chǔ)教育科（同時按準(zhǔn)考證號順序報盤），一份在考場外張貼公布,。

4,、因殘疾喪失運動能力或病、傷長期免修體育與健康的考生,，必須由原畢業(yè)學(xué)校和區(qū)級以上醫(yī)院出具,，經(jīng)市教育局審核批準(zhǔn)可免試體育，其成績按體育與健康成績總分的60%折算,。

5,、因生理原因或臨時突發(fā)事故需要緩試的，需提前向所在考點申報,，各考點匯總上報市教育局基礎(chǔ)教育科,，由市教育局統(tǒng)一組織一次補考。補考于6月1日上午８：30在十七中進(jìn)行,，逾期不考者按缺考對待,，其成績記為零分。

6,、各級各學(xué)校要加強對學(xué)生的安全教育,，提高安全意識，要制定詳細(xì)的安全應(yīng)急預(yù)案,，嚴(yán)防意外傷害事故的發(fā)生,。

為確保初中學(xué)生體育與健康畢業(yè)評定工作順利進(jìn)行,，市教育局成立市20xx年初中學(xué)生體育與健康畢業(yè)評定工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

各初中學(xué)校緩試、免試考生名單及其證明材料,，各高中學(xué)校體育與健康畢業(yè)評定實施方案及安全應(yīng)急預(yù)案務(wù)于5月20日前報市教育局基礎(chǔ)教育科,。

學(xué)校健康促進(jìn)方案篇七

健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ),，不僅關(guān)系到千家萬戶的幸福,，更關(guān)系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學(xué)生的健康狀況,，全面提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，達(dá)到“人人健康”的行動促進(jìn)目標(biāo),。為進(jìn)一步提升我校健康教育工作水平,，提升學(xué)生健康素質(zhì),，特制定本實施方案,。

一、指導(dǎo)思想和實施原則,。

（一）指導(dǎo)思想,。

以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以改善小學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，增強其體質(zhì),，提高其健康素質(zhì)為目標(biāo)。以開展各種健康促進(jìn)活動為載體,，以干預(yù)和控制影響小學(xué)生健康的不利因素,，倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點，努力促進(jìn)學(xué)校環(huán)境健康,、人群健康康,、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平，為學(xué)生提供一個安全,、健康和促進(jìn)發(fā)展的環(huán)境,，實現(xiàn)小學(xué)全體師生身心健康和諧發(fā)展。

（二）實施原則,。

1．組織重視,、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。建立校級領(lǐng)導(dǎo)為組長的行動班子,，明確分工,，層層落實。

2．重視校內(nèi)外結(jié)合進(jìn)行教育,。以校內(nèi)教育為主,，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所,、社區(qū),、家庭等加強聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的教育作用,，促進(jìn)理論教育和實踐的有機結(jié)合,。

3．嚴(yán)格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點,，增強教育的科學(xué)性,、趣味性，多種教育方式齊下,，力爭取得優(yōu)秀的教育成果,。

二、實施范圍,。

陳灣小學(xué)全體師生,。

三,、工作目標(biāo)。

1．開始爭創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作,，成立爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，確定各部門工作職責(zé)。同時爭創(chuàng)健健康校園學(xué)校,，為健康促進(jìn)學(xué)校打下基礎(chǔ),。

2．學(xué)校圍繞工作指標(biāo)，通過有計劃,、有組織,、有評價的信息傳播和行為干預(yù)活動，大力開展健康教育,、健康服務(wù),、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動,，顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量,，全面提高學(xué)生身體、心理健康水平,。

四,、主要任務(wù)及承擔(dān)部門。

1．學(xué)校健康環(huán)境建設(shè),。

承擔(dān)部門：總務(wù)處,。

學(xué)校活動場地符合健康教育要求,；體育場地器材,、教學(xué)場所（教室、課桌椅,、黑板,、教室采光、教室照明）,、生活設(shè)施（集體食堂,、生活飲用水、廁所）,、衛(wèi)生保健（設(shè)施與設(shè)備）配備達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校要求,，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2．提供健康飲食。

承擔(dān)部門：總務(wù)處,。

學(xué)校食堂提供健康飲食,，學(xué)校飲用水達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校食堂實施“五常法”管理。重視學(xué)生營養(yǎng)餐,，切實保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本營養(yǎng),。嚴(yán)格保證食堂衛(wèi)生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生,。

3．學(xué)校開展健康知識活動,。

承擔(dān)部門：教導(dǎo)處、少先隊,。

學(xué)校開展多種形式的健康教育活動,，大力宣傳健康生活方式知識和技能，普及健康教育,。發(fā)放《小學(xué)生健康生活指南》,，開展愛眼護(hù)眼、保護(hù)牙齒,、禁煙,、禁毒教育，高年級還要開展青春期健康教育,；積極提倡用眼衛(wèi)生,，讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識和技能教育,，消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式,。

4．學(xué)校開展健康運動。

承擔(dān)部門：體育組,。

學(xué)校按規(guī)定開齊開足體育課程,，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度,。保證學(xué)生“每天體育活動一小時”,；積極開展陽光活動。面向全體師生,，積極推進(jìn)健身活動,。

5．培育健康心理。

承擔(dān)部門：心理輔導(dǎo)組,。

重視學(xué)生心理衛(wèi)生,。學(xué)校加強兼職心理輔導(dǎo)教師隊伍建議，設(shè)立心理咨詢室,，有兼職教師定時輔導(dǎo),、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導(dǎo),，解決學(xué)生心理衛(wèi)生問題,，對特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

6．建立健康保障任務(wù),。

承擔(dān)部門：體育組、教導(dǎo)處,、保健室,。

加強對校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療,，制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項目,，在教師中全面普及急救知識,；在學(xué)生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓(xùn)。積極開展健康體檢和計劃免疫接種,。按照衛(wèi)生部,、教育部頒布的《小學(xué)生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度,，建立和完善學(xué)生健康檔案管理,。做好計劃免疫接種、入學(xué)查驗預(yù)防接種證等制度,。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險,、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險，積極動員學(xué)生參加意外傷害保險,。

五,、組織實施。

1．實施時間：

第一階段為啟動階段：進(jìn)行現(xiàn)狀分析與評估,，確立目標(biāo),、內(nèi)容，擬定工作方案,，做好宣傳,、發(fā)動等工作。

第二階段為實施階段：各處室按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作目標(biāo)及職責(zé)分工,，制定實施細(xì)則,，落實創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項工作，對照行動計劃評估指標(biāo),，針對薄弱環(huán)節(jié),，抓住突出問題，把各項工作全面引向深入,。

第三階段為評估階段：各處室嚴(yán)格按照《鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查,、整改，將相關(guān)材料按要求整理,，學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行檢查,，再申報鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核驗收，認(rèn)真做好迎接驗收評估工作,。

2．組織機構(gòu)：

3．具體實施活動及相關(guān)責(zé)任部門：

（1）健康知識普及活動（教導(dǎo)處,、各班主任）。

每學(xué)期二次對全體師生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識講座,。

每學(xué)年一次對學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識測試,。

每學(xué)期二次刊出健康知識黑板報。

每學(xué)年舉行一次校運會,。

每學(xué)期組織至少5次以上班級健康教育,。

（2）學(xué)校健身運動（體育組任課教師）。

開齊開足并上好體育課,。

落實學(xué)生“每天參加一小時體育活動”,。

組織學(xué)生每年參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項目測試。

保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常體育技能,，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣,。

（3）救護(hù)技能的培訓(xùn)和掌握（體育組、班主任）,。

通過分級培訓(xùn)的方式,，組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓(xùn)，提高師生自救互救能力,。加強對煤氣中毒,、溺水、火災(zāi)等避險逃生知識的宣傳和普及,。

（4）積極參加健康體檢（教導(dǎo)處,、保健室）。

新生入學(xué)時做好查驗預(yù)防接種證制度,。所有學(xué)生建立健康檔案,，每年一次進(jìn)行常規(guī)體檢，并做好有關(guān)結(jié)果反饋,，教師每兩年一次做好體檢工作,，對影響健康的危險因素及時進(jìn)行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作,。

（5）人人養(yǎng)成健康行為（教導(dǎo)處,、保健室、班主任）,。

開展有針對性的教育,、宣傳活動，做好各種常見病,、傳染病的預(yù)防工作,。規(guī)范學(xué)校的心理咨詢室,，按時開放，咨詢內(nèi)容及時記錄,，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力,，遏制學(xué)生心理問題上升的趨勢。

學(xué)校健康促進(jìn)方案篇八

為保障廣大師生身心健康,，增強青少年學(xué)生體質(zhì),，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，根據(jù)《中共蘭州市西固區(qū)委辦公室蘭州市西固區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)西固區(qū)創(chuàng)建國家健康創(chuàng)建區(qū)試點項目工作實施方案的通知》精神,，制定中小學(xué)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校實施方案,。

圍繞“預(yù)防為主、減少疾病”目標(biāo),，到20xx年4月,，全區(qū)50%的中小學(xué)校達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，95%以上的學(xué)生體質(zhì)達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格以上,。

(一）組織管理和制度建設(shè),。成立分管校長為組長的健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確相關(guān)職能部門職責(zé),，定期召開例會,。將健康促進(jìn)學(xué)校工作納入學(xué)校重點工作，所需經(jīng)費在學(xué)校公用經(jīng)費中列支,。有專人負(fù)責(zé)健康促進(jìn)學(xué)校工作,，定期邀請專業(yè)機構(gòu)開展專業(yè)培訓(xùn)，提高創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建能力,。制定健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃,，根據(jù)學(xué)校特點和學(xué)生主要健康問題，選擇合適的健康問題作為切入點,。整理收集工作記錄,，完成工作總結(jié)。

（二）學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美,，無衛(wèi)生死角，無安全隱患,。使用衛(wèi)生廁所并保持清潔,。新建教學(xué)樓每層設(shè)廁所。女生15人一蹲位,，男生30人一蹲位,，有洗手設(shè)施。符合無煙學(xué)校參考標(biāo)準(zhǔn)。校內(nèi)無人吸煙,，無煙頭,，無煙草銷售和廣告，有禁煙標(biāo)識,。教室人均使用面積小學(xué)不低于1.15平方米,中學(xué)不低于1.12平方米,；前排課桌前緣與黑板不低于2米,；桌椅每人一席,；教室應(yīng)配備9盞以上40瓦熒光燈。提供安全,、合理的營養(yǎng)膳食,，提供充足、安全的飲用水,。學(xué)生食堂三證齊全,，有洗刷、消毒池等清洗設(shè)施,，生熟分開,。成立不同類型的興趣小組，開設(shè)藝術(shù)課程,，為學(xué)生提供發(fā)揮個人潛能的.機會,，促進(jìn)學(xué)生良好個性的發(fā)展。對困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭?。如減免學(xué)費,、捐款、心理支持等,。不體罰辱罵學(xué)生,，學(xué)生無打罵、斗毆行為,，相互關(guān)心,、信任和友好。

（三）健康服務(wù),。寄宿制學(xué)校必須設(shè)立衛(wèi)生室,，非寄宿制學(xué)校可視學(xué)校規(guī)模設(shè)立衛(wèi)生室或保健室,。寄宿制學(xué)?；?00名學(xué)生以上的非寄宿制學(xué)校應(yīng)配備衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員，600名學(xué)生以下的非寄宿制學(xué)校應(yīng)配備保健教師,。寄宿制學(xué)?；?00名學(xué)生以上的非寄宿制學(xué)校應(yīng)配備衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員，600名學(xué)生以下的非寄宿制學(xué)校應(yīng)配備保健教師,。衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員和保健教師應(yīng)定期接受專業(yè)培訓(xùn),，為學(xué)生提供健康教育,、醫(yī)療服務(wù)和心理輔導(dǎo)。建立學(xué)生健康管理機制,。新生入學(xué)建立健康檔案,。每年組織師生健康體檢，將健康評價結(jié)果告知學(xué)生和家長,。建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件,、傳染病、學(xué)生常見病與多發(fā)病管理機制,。配合有關(guān)單位,，開展傳染病監(jiān)測和學(xué)生常見病綜合防治工作。提醒學(xué)生到衛(wèi)生行政部門指定機構(gòu)接種常規(guī)疫苗和應(yīng)急疫苗,，兒童入學(xué)時查驗預(yù)防接種證和接種記錄,。無集體性食物中毒和安全事故發(fā)生，無傳染病暴發(fā)流行,。積極預(yù)防控制營養(yǎng)不良,、視力不良、肥胖,、齲齒,、貧血等學(xué)生常見疾病。

（四）健康素養(yǎng),。開設(shè)高質(zhì)量的健康教育課程,，每學(xué)期《體育與健康》等健康教育類課程中有6學(xué)時用于健康教育。采用規(guī)范的健康教育教材,，教學(xué)過程中配合使用有針對性的課件和健康傳播材料,。授課教師定期接受健康教育技能培訓(xùn)。體育課課時應(yīng)達(dá)到小學(xué)1-2年級每周4學(xué)時,，3-6年級和初中每周3課時,，高中每周2課時。體育鍛煉時間和運動負(fù)荷應(yīng)達(dá)到《中小學(xué)生體育鍛煉運動負(fù)荷衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)(ws/t101-1998)》要求,。40%以上學(xué)生達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》良好以上等級,，并逐年增長。在《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》指導(dǎo)下,，根據(jù)不同年級學(xué)生生理,、心理發(fā)育特點，開展特定主題的心理健康教育活動,，提高學(xué)生心理健康素養(yǎng),。為有需求的學(xué)生提供心理信箱、心理咨詢等渠道的心理援助。在《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》指導(dǎo)下,，針對不同年級學(xué)生開展特定主題的健康教育活動,，提高中小學(xué)生在健康行為與生活方式、疾病預(yù)防,、心理健康,、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險等5方面的知識和技能,，提高學(xué)生健康素養(yǎng),。主題活動可包括專題班會、主題講座,、健康咨詢,、健康知識競賽、演講比賽,、健康征文、健康繪畫等形式,。應(yīng)配合使用健康教育材料,。學(xué)生掌握一定的健康知識，具備基本的健康素養(yǎng),。學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣,，注意個人衛(wèi)生。指甲清潔,、飯前便后洗手,、讀寫姿勢正確、正確做眼保健操,、早晚刷牙,、睡眠充足、不吸煙,、不飲酒,。

（五）社會互動。定期召開健康教育主題家長會,，為家長開設(shè)健康講座,，邀請家長參與學(xué)校健康教育活動，宣傳健康促進(jìn)學(xué)校理念,，與家長保持良好的溝通,，與家長共同促進(jìn)學(xué)生健康。家?；?，開展家庭健康支持。如家庭飲食結(jié)構(gòu)改善、家庭成員行為改善,、家庭健身計劃等,。爭取政府和社區(qū)支持，共享體育文化場地,、設(shè)施等資源,。學(xué)校周圍環(huán)境清潔安靜，有明顯的交通提示,。與社區(qū)聯(lián)合開展健康相關(guān)活動,，每年至少組織學(xué)生參加兩次社區(qū)健康實踐。

第一階段：準(zhǔn)備動員階段（20xx年11月-12月）,。教育局制定創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作實施方案,，各學(xué)校按照統(tǒng)一部署，制定各自的實施方案,，召開會議層層進(jìn)行動員和部署,。利用多種形式，廣泛開展宣傳活動,，營造濃厚的社會輿論氛圍,。

第二階段：組織實施階段（20xx年1月-12月）。教育局選擇部分學(xué)校作為創(chuàng)建健康促進(jìn)校學(xué)校試點學(xué)校,，重點進(jìn)行工作指導(dǎo),，使其基本達(dá)到創(chuàng)建目標(biāo)。各中小學(xué)校對照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查,，健全領(lǐng)導(dǎo)組織,，完善工作制度，加強基礎(chǔ)建設(shè),，提高管理水平,，全面開展創(chuàng)建工作。

第三階段：自查整改階段（20xx年1月-3月）,。各學(xué)校在全面自查整改的基礎(chǔ)上,，向區(qū)衛(wèi)計局、教育局提出驗收申請,，區(qū)衛(wèi)計局負(fù)責(zé)檢查驗收,。

第四階段：督導(dǎo)評估階段（20xx年4月-6月）。全面推進(jìn)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)?；顒?，按照分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行效果評估，50%以上的中小學(xué)校完成創(chuàng)建任務(wù),，整體提升學(xué)校體育衛(wèi)生工作水平,。

（一）成立組織,，加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。為確保工作順利開展,，教育局成立創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長由教育局局長擔(dān)任,，副組長由教育局分管副局長擔(dān)任，成員為各中小學(xué)校長,。各學(xué)校要將此項工作列入重要議事日程,，校長要親自負(fù)責(zé)，根據(jù)各自的實際情況逐級列出創(chuàng)建計劃和時間表,，制定創(chuàng)建方案,，明確分工、責(zé)任到人,，確保完成創(chuàng)建工作任務(wù),。

（二）加大投入，不斷改善學(xué)校體育衛(wèi)生條件,。各學(xué)校要加大對健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作的投入,，加強學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，按標(biāo)準(zhǔn)配備體育設(shè)施,，努力改善學(xué)校教室,、宿舍、食堂,、衛(wèi)生室、心理咨詢室,、廁所等重點部位的設(shè)施設(shè)備,。

（三）加強督導(dǎo)檢查，建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作長效機制,。為使創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作廣泛,、深入、持久地開展,，確保各項工作任務(wù)的落實,，區(qū)教育局將創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作作為考核評價學(xué)校工作的重要內(nèi)容，各學(xué)校要對照標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校體育衛(wèi)生工作管理制度,，提升管理水平，建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作長效機制,，加強對教學(xué)環(huán)境和生活設(shè)施的管理,，提高使用效益，把創(chuàng)建活動扎扎實的落到實處,，抓出成效,。

（四）加強宣傳,，提高公眾知曉率。各學(xué)校要利用校園廣播,、校園網(wǎng),、校報校刊,、黑板報,、宣傳欄、主題班會等形式,，開展各種宣傳教育活動,，提高學(xué)校和師生及學(xué)生家長的知曉率和參與意識。要配合新聞媒體加大對創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作的宣傳力度,，及時宣傳報道好經(jīng)驗,、好做法、好典型,，充分發(fā)揮典型示范作用,，引導(dǎo)創(chuàng)建工作順利開展。