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大學實踐報告格式篇一

社會實踐是學校根據(jù)專業(yè)教學的要求,，對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，其目的在于讓學生接觸社會,，加強學生對社會的了解,。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的1000字大學實踐報告,供大家閱讀!

這個寒假似乎比以往的都要來得短暫，但又似乎來得更有意義些,?；丶視r的場景瀝瀝在目，大雪紛飛,，遠遠望去就看見爸媽站在站牌那,，著急的等待著，雪已經(jīng)把他們的頭發(fā)變成了花白的,，讓我聯(lián)想到數(shù)年后的他們,，當時有了一種責任義務，輪到我去照顧他們,，好好的孝敬他們了,。

回家的第一二天,，在家好好享受著家的溫暖，坐在窗口看著外面飄飛的雪花,，望著外面白茫茫的一片,，感覺好漂亮，好浪漫,。可是后來才覺得這種漂亮,，浪漫代價太大了,，雪一直連綿不斷，給交通帶來了麻煩,，給回家過年的打工者帶來了困難,，給市民帶來了不便。早上醒來聽見馬路上嚓——嚓——的鏟雪聲,，在窗外一看原來是附近中學的十多名教師,。此時覺得自己作為一名大學生，一名入黨積極分子是不是也應該出自己的一份力呢,，為社會做一份應盡的義務呢,。我毫不猶豫的穿上衣服，出了家門,，主動要求參與他們的隊伍中,，共同面對雪災。臉凍的紫紫的,，但是心確實熱騰騰的,。后來看到越來越多的朋友加入這隊伍中來，此時讓我覺得雪災無情但是人友情!

在放寒假之前所構思的計劃(大手愛小手,，愛心義賣活動)被這場雪給攪和了,。還好我找到一份家教的事做，我的寒假生活又增添了一道絢麗的風景,。這道風景讓我學會了許多,，體味了許多，思考了許多,。我的學生叫xx,，一個正在初三的女生。她父母第一天把她帶到我家來時,，和我談了很多,，從中我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望和恨鐵不成鋼的急切心情，父母對子女的那種期望是摯熱的,、無私的,。他們看的很遠,，看到了子女的未來;他們做得很無私，甚至會由于子女的不才而深深自責,。我被父母對子女的這種情義深深打動,，同時感到肩上的擔子很重。她,，對于沒有任何家教經(jīng)驗的我來說,，畢竟是一個“挑戰(zhàn)”。 家教的第一天,，我給他講解了期末試卷,。試卷上的字跡很潦草，不論是英文還是漢文,。由字知人,，我想他在學習上一定很隨意,，對自己要求不嚴格,。在講解試卷的過程中,，我發(fā)現(xiàn)他聽講時顯得很疲倦，不時地打呵欠,。如此的聽講狀態(tài),，其效果可想而知。我也開始意識到：現(xiàn)在的首要任務不是講課,，而是幫助他改變這種學習態(tài)度,。第二天，我給他上了一堂思想教育課,，給他闡明了學生的職責和學習的目的,。他似乎懂得了什么。不時地點頭表示同意,。此后,，我也經(jīng)常給他上類似的課程，不時地與他交談學習體會,。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀,。我為之而感到欣喜萬分。我想讓她明白種瓜得瓜,，種豆得豆,，一份耕耘一份收獲的道理。

家教生活,，苦中有甜,，喜憂參半。由于每天上午要去做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣(通常要睡到十點多才起床),。開始的幾天,，我都是在睡夢中起床，提著昏沉的腦袋去洗漱,。那種轉變的滋味真不好受!不管天氣如何寒冷我都堅持每天去為她補習,。她聽課時，時常會走神,，一副心不在焉的樣子,。有時，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講,，她卻置之不理,，真無情。好在我很有耐心,。每當她走神時，我都會提醒她,，耐著性子給她講下去,。

她有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌簟Ｓ浀糜幸淮?，我給他講解了幾道化學習題,，中等難度。她聽課時,，顯得有些吃力,。我講完后，問他是否還有疑問,。他點頭表示全聽懂了,。過了兩天，為了檢驗復習的效果,，我把那幾道習題拿出來,，讓她去做。結果,，她幾乎是“全軍覆沒”,。但是我相信，只要我不放棄,，給她講一便不行,，我可以講第二，第三遍,，她肯定會有收獲的,。經(jīng)過了一段日子后，找了些相同題型給她做，她基本上都會了,，當時的我很開心,，很激動，覺得自己放棄新年玩的時間很值得,，有意義,。轉眼她就要開學了，我也結束了家教生活,。她的學習態(tài)度比以前端正了許多,，學習也知道使勁了，以前的疑難問題基本得到了解決,。這就是我家教的效果,。他的父母很感激我這段時間對她的幫助，要我不定期地給他打電話來督促她,。我會堅持這樣做下去,。

這次家教，讓我受益匪淺,，讓我知道明白父母的那種望子成龍的心情,，讓我了解老師為我們付出的辛苦和汗水，讓我這個寒假過得很有意義,，讓我在這里希望我的那位學生繼續(xù)加油努力,，爭取在6月的中考中取得滿意的成績!

這個寒假我在一家中西餐餐廳進行了認識實踐，它雖然只是一間餐廳,，但它擁有一百多名員工,，它的運營管理是很科學、很值得我們去學習的,。我對它的設施布置,、倉庫管理的體會最深。

首先說明一下長春廚房制造是位于朝陽區(qū)工農大路2632號(南湖公園二號門斜對面),，收到鋪租貴的因素影響,，餐廳的規(guī)模不是很大。長春廚房制造是個情調非常不錯的地方,，沒有俗氣的音樂,，沒有大聲喧嘩，人們的說話聲像燈光一樣壓得很低,。裝修以黑灰為主調,，服務員一身黑色制服，更添神秘感,。吃的東西比較豐富,，西餐、日本料理和中餐都有，而且味道可口,。

實踐期間,，部門主要安排我學習宴會，會議服務程序,。同時作為中餐廳一員,，也須全面掌握餐廳對客服務程序，包括預定,、點菜,、傳菜、看臺,、收銀,、擺臺和收臺等一系列服務，同時也全面了解學習餐廳物品的保管與淡季節(jié)能方案的制定與實施,。在這一過程中,，我由一名在校學生，在思想上逐漸成長為一名酒店職業(yè)人,。實踐結束時,，無論從思想上，心理上,，還是體能上，都得到了很大的鍛煉,。對自己的所學的專業(yè)知識,，掌握的更加牢固，對酒店業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展前景都有了一定的了解,。下面就從以下幾個方面向老師匯報我的實踐收獲,。

一、作為一名在校學生,，能去認識實踐,，是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后,，迅速的加以實踐運用,。鞏固學習成果。同時能對所學知識有了更進一步的深化理解,，便于更好的學習,。這是學業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,，我們在實踐中成長的更加成熟,，無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時刻有老師,、家長和同學關愛,，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會,，也很少吃苦,。在這次餐廳實踐中，困難時刻嚴峻的考驗著我們,。在餐廳工作的同時,，也不可避免的同其他部門產(chǎn)生聯(lián)系。這樣,，我就在不斷的聯(lián)系中和在正式員工的介紹下,，對餐廳的客房、前廳,、銷售,、財務和工程等部門都有了一定的了解。同時,，我還主義積攢一些餐廳管理的資料,，時刻充實自己對餐廳知識的儲備。

二,、 實踐期間,，餐廳確實對自身成長起到了很大的促進作用。在實踐結束后,，回首實踐全程,，也發(fā)現(xiàn)此餐廳經(jīng)營過程中存在不少不利條件。感覺最不利于餐廳經(jīng)營管理的是餐廳淡旺季分明,?；旧厦磕甑?0月到次年的5月為旺季，6月到9月為淡季,。旺季時,，住房率經(jīng)常100%，可是到了淡季,， 0%的住房率都存在,。兩者相差懸殊，給餐廳經(jīng)營管理上帶來很大的困難,。首先是人力資源的配備,。往往出現(xiàn)，旺季時人力配備不足,，淡季時,，又存在人手浪費現(xiàn)象,。這也是為什么這家餐廳聘請大量實踐生的原因。實踐生比例高的時候可達整個酒店員工人數(shù)的60%以上,。這個差別明顯的淡旺季經(jīng)營,，給餐廳管理，經(jīng)營銷售等帶來很大的不便,，需要幾種不同的管理方案,，畢竟淡旺季管理策略不同。而且淡季時,，餐廳往往還需要“倒貼”成本在里面,。極大的限制了酒店的長遠發(fā)展。但是這個淡旺季之分,，卻是受整個海南大旅游市場影響,，不是輕易改變的了的。如果從另一方面來說,，淡旺季之分,，也給餐廳帶來一個休養(yǎng)生息的機會。旺季時,，設施設備的高速運轉,，造成過度損耗，到淡季時,，正好有個緩沖階段,，加以保養(yǎng)。并且在淡季時,，可以組織員工培訓,，加強員工的技能培訓，以保證旺季時的服務效果,。

三、餐廳作為服務行業(yè),，從業(yè)人員的素質高低很大程度上影響著服務效果的好壞,，并進一步影響服務收益。因此,，應大力提高員工素質,。以人力資源部為核心，為員工量身訂制生涯發(fā)展規(guī)劃,。餐廳向來把客人的利益放在首位,，目前在業(yè)內，也有人士指出,，應提升員工利益的地位,。因為員工直接對客服務,，只有員工的需求得到了滿足，才能更好的服務于顧客,。這樣立足于員工,，服務于客人，在滿足客人需要的前提下,，為酒店爭取最大的利益,。同樣，因為餐廳是服務業(yè),，因為現(xiàn)在追求想客人提供人性化服務,，所以，我們餐廳內部管理中,，也應該實施人性化管理,。因為我們的基層員工是直接面向客人的，他們服務質量的好壞,，直接關系我們餐廳的整體形象,。而員工利益的滿足程度，又影響員工上班的工作效率,。所以,，有一個人性化的內部管理，有一個人性化的企業(yè)文化,，更能提升員工的素質,。讓總經(jīng)理，總監(jiān)走近員工,，走入員工的生活,，不是一件壞事。

世界一個必經(jīng)步驟,。每一項操作,，每一個動作，每一個表情,，我們都能應該給出一個依據(jù),。規(guī)范化的管理，有利于員工的服務水準的提高和餐廳管理水平的提高,，全面化的管理更是必不可少的,。記得我們在接待vip之前，總監(jiān)總是三番四次的跑我們餐廳,。一次,，我對總監(jiān)說，您是不是不放心我們,，干嗎非得重復的看?回答是：不是不放心,，是確保萬無一失!小到室溫的多少,，背景音樂的大小，墻角的衛(wèi)生,，植物的擺放,、顏色的搭配，及其燈光的完好和安全通道的順暢,，這不光是營業(yè)區(qū)域的檢查,，其范圍要涉及到周圍幾個營業(yè)區(qū)域。

在這里還應該提下投訴的問題,。我在餐廳實踐時,，我們經(jīng)理經(jīng)常說，這段時間我們沒有投訴,，非常好,。我感覺這個觀點不好。許多客人在對服務不滿意時,，都不投訴的,。并不是說我們的服務沒有缺點。有投訴才有進步,，我們應主動向客人了解我們的服務效果,。認真虛心介紹客人的意見，我們接受投訴的目的不是處罰員工,，而是對我們的經(jīng)營管理敲響警鐘,。

另外還想強調下心態(tài)問題。作為餐廳人員,，良好的心態(tài)至關重要,。不要怨天尤人,應該謝天謝地, 餐廳給了你這個發(fā)揮你能力的機會。我大學期間,，最值得我尊敬的一位老師在我實踐期間給我說過這樣一句話“作為一個有前景的員工,，一定不能計較眼前的細小得失，否則難以成大氣”,。

同時實踐中,，感覺旅游專業(yè)的學生凝聚力很強。一起實踐的不同班級的同學都非常團結,。畢業(yè)的學長都非常的照顧我們。使我們再一次感受到學校帶給我們的溫暖,。在實踐中,，通過郵件、電話,，很多人也給了我們很多鼓勵,。以上就是我這次認識實踐的心得體會,。

世界一個必經(jīng)步驟。每一項操作,，每一個動作,，每一個表情，我們都能應該給出一個依據(jù),。規(guī)范化的管理,，有利于員工的服務水準的提高和餐廳管理水平的提高，全面化的管理更是必不可少的,。記得我們在接待vip之前,，總監(jiān)總是三番四次的跑我們餐廳。一次,，我對總監(jiān)說,，您是不是不放心我們，干嗎非得重復的看?回答是：不是不放心,，是確保萬無一失!小到室溫的多少,，背景音樂的大小，墻角的衛(wèi)生,，植物的擺放,、顏色的搭配，及其燈光的完好和安全通道的順暢,，這不光是營業(yè)區(qū)域的檢查,，其范圍要涉及到周圍幾個營業(yè)區(qū)域。

在這里還應該提下投訴的問題,。我在餐廳實踐時,，我們經(jīng)理經(jīng)常說，這段時間我們沒有投訴,，非常好,。我感覺這個觀點不好。許多客人在對服務不滿意時,，都不投訴的,。并不是說我們的服務沒有缺點。有投訴才有進步,，我們應主動向客人了解我們的服務效果,。認真虛心介紹客人的意見，我們接受投訴的目的不是處罰員工,，而是對我們的經(jīng)營管理敲響警鐘,。

另外還想強調下心態(tài)問題。作為餐廳人員,，良好的心態(tài)至關重要,。不要怨天尤人,應該謝天謝地, 餐廳給了你這個發(fā)揮你能力的機會,。我大學期間，最值得我尊敬的一位老師在我實踐期間給我說過這樣一句話“作為一個有前景的員工,，一定不能計較眼前的細小得失,，否則難以成大氣”。

同時實踐中,，感覺旅游專業(yè)的學生凝聚力很強,。一起實踐的不同班級的同學都非常團結。畢業(yè)的學長都非常的照顧我們,。使我們再一次感受到學校帶給我們的溫暖,。在實踐中，通過郵件,、電話,，很多人也給了我們很多鼓勵。以上就是我這次認識實踐的心得體會,。

一,、實踐目的

社會實踐是學校根據(jù)專業(yè)教學的要求，對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓,，其目的在于讓學生接觸社會,，加強學生對社會的了解,，培養(yǎng)和訓練學生認識,、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學生的專業(yè)技能,，使之很快的融入到工作當中去,。xx年3月——4月我在xxx公司進行了各方面的實踐?，F(xiàn)作如下實踐報告：

一、實踐單位概況

xxx是一家提供全球無船承運業(yè)務的綜合性集團公司總部位于德國,。xxx擁有香港,、中國大陸,、德國的獨資公司，以及在新加坡,、印尼,、馬來西亞和泰國的姊妹公司。不僅如此,，xxx還建立了一個擁有一百六十多個全球合作伙伴的國際性網(wǎng)絡,。xxx的宗旨是“客戶至上”。致力于為客戶提供后續(xù)跟蹤和處理服務,。為了能夠完成這樣的服務,，在亞洲和歐洲地區(qū)已經(jīng)成立了自己的公司，并擁有自己的工作團隊,。在任何時候xxx為客戶提供全方位的貨運信息,。中國已核準獲發(fā)營業(yè)執(zhí)照，并且由專業(yè)人士組成了九家分公司,。

二,、實踐崗位的簡介

本人在工作崗位是負責集團財務部門工作,。集團財務有三個人，信貸經(jīng)理xx,，財務xx和我,，她們負責帶我，她們對我特別照顧,，我很幸運,，跟了兩個從業(yè)10多年，會計經(jīng)驗豐富的會計師,。雖然自己也是會計專業(yè)，但缺少實踐經(jīng)驗,，而且有一些就算是在學校也學不到的。就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神,。我們三個組成了一個小團隊,。xx先帶領我去熟悉周圍的環(huán)境，她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員,。在回到辦公室時,，她語重心長地教導我說，人際關系不能只局限于這小小的辦公室,，就算辦公室很大,，也要走出去接近外面的人，尤其是經(jīng)常跟自己打交道的人!“人認識的多了,，事就好辦多了!”剛來的第一天,，她就給我上了一課,。她英語很好,，我把她作為我的榜樣,。她告訴了我團隊的重要性與人際關系的重要性!她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他可以教我每天需要做的流程但經(jīng)驗是需要我自己去積累的，這句話讓我在以后的工作中也真正體會到了,。經(jīng)驗是非常重要的,，而對于會計來說經(jīng)驗更是重要。我還是在學習的階段,，所以一般比較簡單的工作都是由我負責,，比較復雜的都會交給部門的老前輩們來做，主要還是以學習的態(tài)度來進行實踐,。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目,，并且核對賬目，讓公司領導知道每個月所得的利潤和虧損,。

三,、實踐內容

本人于xx年3月14日至xx年4月在xxx公司進行實踐,，主要提高自己的實際操作技能，學習,、豐富實際工作和社會經(jīng)驗,。會計是以貨幣為主要計量單位，反映和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作,，會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科,、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理,，提高經(jīng)濟效益的重要手段,，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。針對于此,，在進行了三年的大學學習生活之后，通過對《會計學原理》,、《中級財務會計》,、《高級財務會計》、《管理會計》,、《成本會計》及《稅法》的學習,，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關會計的專業(yè)基礎知識,、基本理論,、基本方法和結構體系，我都基本掌握了,，但這些似乎只是紙上談兵,，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手,，一竅不通,。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,，才能真正掌握這門知識。

1,、負責編制公司會計憑證,，審核、裝訂及保管各類會計憑證,，登記及保管各類賬簿,。

2、按月編制會計報表(資產(chǎn)負債表,、損益表等),，并進行分析匯總,，報公司領導備案決策。

3,、負責監(jiān)督公司財務運作情況,，及時與出納核對現(xiàn)金、應收(付)款憑證,、應收(付)票據(jù),，做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚,。

(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計簿記的登記;(4)會計報告的編制,、分析與解釋;(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;(6)內部的審核;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業(yè)務應包括預算,、決算,、成本、出納及其他各種會計業(yè)務,。機關中報表的編制也是一項非常重要的事務,，會計報表的目的是向機關信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確,、全面,、及時，然而當前的財務報表有很多的局限性,。在電子商務時代，基于網(wǎng)絡技術平臺的支持,，報表的生成將呈現(xiàn)自動化,、網(wǎng)絡化和非定時性，沖破了時空的限制,。電子信息的迅猛發(fā)展,，人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng)絡經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展,，在短短的幾年時間里,，作為網(wǎng)絡經(jīng)濟重要組成部分的電子商務已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響，xxx基本上結合信息時代的要求實現(xiàn)管理的信息化,、自動化和網(wǎng)絡化,。

四、實踐收獲與體會

為期一個月的實踐結束了,，我在這段實踐中,，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺，以學習注冊會計師專業(yè)的我們,，可以說對財務會計已經(jīng)是耳目能熟了,。所有的有關財務會計的專業(yè)基礎知識,、基本理論、基本方法和結構體系,，我們都基本掌握,。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,，那我們也會是無從下手,，一竅不通。以前,，我總以為自己的會計理論知識扎實較強,，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律,，照蘆葫畫瓢準沒錯,，那么，當一名出色的財務會計人員,，應該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的'實際操作性和實踐性,。離開操作和實踐,，其它一切都為零!會計就是做賬，對賬,。

在一個多月的實踐中,，雖然只學了基礎的會計知識，但也能把整個會計報表做出來,，也算是很大的收獲了,。同時也了解了很多關于會計報表以外的知識。制好憑證就進入記賬程序了,。雖說記賬看上去有點像小學生都會做的事,，可都是接觸英語。但在這一個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高,，看過會計的一些書,，里面的很多成本，資金,，固定資產(chǎn)等等的會計科目都不懂,，但卻在這實踐中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應手了,。所有的帳記好了,，接下來就結賬，每一帳頁要結一次,，每個月也要結一次,，所謂月清月結就是這個意思,，結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸,，而且一不留神就會出錯,，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),，好在周前輩教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子,。

在這實踐階段我主要的工作還是負責公司里面的一些小事情,，幫忙長輩給予布置的工作任務。對于學習的我,，很多事情不熟悉,，需要學習跟改進的我都會做好筆記，事后對其改進和注意,。慢慢的對于會計這行我也有了實際工作的一些經(jīng)驗,，同時在這短短兩個月的實踐期間，也形成了對會計的熱情,。會計是一項不可馬虎的工作,，每一筆業(yè)務經(jīng)濟都需要我們認真詳細的校對。這些也是自己所屬專業(yè)領域里所沒學到的知識,。雖然學到了很多,，但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以后的工作中,，我會好好的吸取教訓,，做好所有的工作，努力做到更好,。正所謂沒有最好只有更好!

在這短短的兩個月時間里,，學到了好多,。第一,，對自己更加有信心了，每天都是接觸英語,。但在這兩個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高,，看過會計的一些書，里面的很多成本,，資金,，固定資產(chǎn)等等的會計科目都不懂，但卻在這實踐中得到了操作,，慢慢的也讓自己感覺到得心應手了,。第二,，工作不比在學校。畢竟工作的環(huán)境不比在學校的輕松,，每天都要按規(guī)定的時間上班下班,，有時候工作需要還得加班，在學校上課下課都是準時得很,。第三,，工作交際。在工作實踐中,，覺得人與人的相處并沒在學校的單純,，注重的細節(jié)很多。如果不加注意,，換來的會是麻煩,，而這些還是要在我們的工作中慢慢的來吸取經(jīng)驗。兩個月的實踐給我的感觸太深了,，仿佛一下子長大成人,，懂得了更多的做人與做事的道理，真正懂得學習的意義,，時間的寶貴,，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,，看到了自己的位置,，看清了自己的人生方向。

下面我從個人實踐意義及對會計工作的認識作以下總結:

作為一名會計人員：首先,，需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗,，虛心向他人求教，提高業(yè)務水平;同時需要密切關注會計工作的發(fā)展方向,，學習相關的法律知識,，培養(yǎng)正確的法律思想，積累辨別是非的經(jīng)驗,，遵紀守法,，誠信做人，注重理論與實踐相結合,。會計需要好的表達能力才能給他們解釋清楚是怎么回事,。會計人員不僅要和學院內部人進行交涉還要同銀行、財政局等機構進行交涉,，所以對交際能力要求很高,。他們要有好的語言表達能力，要有一個好的服務態(tài)度，有一個好的心態(tài),，這樣才能勝任自己的工作,。會計處理過程中允許做出必要的判斷和估計，但這種需要判斷和估計的交易和事項并不多,。隨著經(jīng)濟活動的復雜化,，企業(yè)面臨的風險逐步增加，會計信息使用者(投資者,、債權人,、企業(yè)內部管理人員等)越來越關注企業(yè)未來發(fā)展前景，要求會計人員提供與未來信息相關的數(shù)據(jù)資料,，促使會計職能進一步向前發(fā)展,。在基本職能(核算、監(jiān)督)之外向事前預測,、決策方向延伸,，因而對會計人員的判斷能力提出了較高要求。

其次,，要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員需準確核算每一項會計指標,，正確使用每一個公式,，在學習過程中需要加強對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。傳統(tǒng)會計主要是對企業(yè)過去及現(xiàn)在的交易和事項進行確認、計量,，會計結果是作為明確責任,、進行決策的主要依據(jù)，它受到企業(yè)內部和外部利益關系人的高度重視,，并按會計準則的要求對外報告,。一般而言，這些交易和事項的會計處理往往有實際憑證做為根據(jù),，有很強的可驗證性,，會計處理結果是確定的，表現(xiàn)為會計結果與經(jīng)營活動一致,。

再次,，要具備良好的人際交往能力,，對下要收集會計信息,，對上要匯報會計信息;對內要相互配合，共同整理，對外要與社會公眾和各政府部門搞好關系,。要學會為人處事,，待人接物，同時也要了解相關的禮儀知識,，增強與人溝通,，與人交往，與人合作的能力,。做財務工作只有好的業(yè)務技術是不夠的,，還要有良好的溝通能力，在我實踐的過程中,，經(jīng)常有領導和員工來財務處各科室交涉各種數(shù)據(jù)或者繳納費用情況,。在實踐的過程中我也認識到，在財務處實踐的過程中我學到了不少東西,，同時也發(fā)現(xiàn)了有些不足,，單位開具的原始憑證中或者報銷單中有些都沒有經(jīng)領導簽字或蓋章就登記入賬了;有的在賬簿里有記賬憑證卻找不到原始憑證，也沒有特殊的說明,。

最后,，我要感謝所有在我實踐期間幫助和指導我的前輩們，相信這次珍貴的實踐經(jīng)歷會一直伴隨我以后的工作生活,?！扒Ю镏校加谧阆隆蓖ㄟ^這次實踐,，讓我更加懂得學習知識的重要性,，也讓我發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來,，要建立起邊學習邊就業(yè)的就業(yè)觀,，敢于參與，敢于承受壓力,，使自己在社會實踐中快速成長,。做帳是從業(yè)財會崗位的基本工作，但做到上乘就是如何利用會計信息加強企業(yè)的經(jīng)濟管理,，從而提高企業(yè)的經(jīng)濟效益,。經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。

五,、致謝

這兩個月來很感謝xx船務給我這樣的一個學習機會，重要的是單位的xx和xx對我的教導及其他同事對我?guī)椭?。同時也感謝我的指導老師xx老師,，在我實踐工作的期間也相當?shù)年P心和照顧,。

大學實踐報告格式篇二

班級：

姓名：

學號：實習單位：

實習崗位：

實習期限：從指導老師：

xx年6月25日到9月29日我在鄂托克前旗新聞中心進行了三個月的教學實習。通過這次實習,，我在文秘領域獲得了實際的工作經(jīng)驗,，鞏固并檢驗了文秘專科學習的知識水平,。秘書必須是多面手,，要做到專與廣相結合。只專不廣或只廣不專都難以勝任秘書工作,。秘書工作沒有盲區(qū),。不僅要具備作為秘書的一些基本素質，如語言文字表達能力,、文電處理能力,、會務安排能力以及熟練使用各種自動化辦公設備的能力等，還要熟悉具體單位的生產(chǎn)實踐及相關的業(yè)理論,。通過三個月的教學實習,，我對秘書工作的認識更加深刻。作此報告來闡述實習的目的內容及心得,。以茲做個總結,。

一、實習目的,。

實習工作是大學學習生活中一項重要的科目,，也是大學生將理論與實踐相結合的過程，時刻做好面對社會面對自己工作崗位的準備,。到企業(yè)實習并親身經(jīng)歷一些文秘實務,、學習一些工作經(jīng)驗，不僅可以彌補知識的不足,，還可以增加一些新知識,。如今，社會對大學生的實踐能力要求越來越高,。將書本知識靈活應用于社會實踐是每個大學生應有的能力和素質,。實習工作是高校提供給學生的一項具有挑戰(zhàn)意義的課程。通過實習,，大學生不僅豐富了自己的課外生活,，開拓視野，在理論與實踐相結合的過程中更是提高了自身適應社會的能力,。到企業(yè)單位實習并親身經(jīng)歷一些文秘事物,，學習文秘知識，有利于我們積累經(jīng)驗,，更好的面對社會就業(yè)和崗位競爭問題,。

二,、實習時間。

xx年6月25日至xx年9月29日,。

三、實習單位及崗位介紹,。

地點：內蒙古鄂爾多斯市鄂托克前旗新聞中心,。

公司單位名稱：鄂托克前旗新聞中心。

崗位：辦公室秘書,。

工作內容：主要負責整理內部資料,，會議接待,。其次負責掃描,、打字,、復印,、收發(fā)傳真,、蓋章等工作,。

四,、實習內容及過程,。

按照學校的要求,，我制定了相應的實習計劃,，并堅持寫實習日記，注重在實習階段對所學的文秘理論知識進行進一步的鞏固和提高,，以期達到根據(jù)理論知識,，指導日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果,。主要實習情況報告如下：

鄂托克前旗新聞中心是鄂托克前旗唯一一個以新聞媒體傳播為主要任務的單位,，其隸屬于鄂托克前旗廣電文化局，但其工作又直接領導于鄂托克前旗宣傳部,，是非常特殊的一個部門,。鄂托克前旗新聞中心于xx年重新改組，由原來的鄂前旗電視臺與《今日鄂前期》報紙合并共同組建為今天的鄂前旗新聞中心,。由于鄂前旗新聞中心是組建不久的單位,，所以我在實習階段，主要的側重點是文秘工作及單位的人事安排,。秘書工作是辦公室的主體工作,，領導要做到?jīng)Q策科學化，離不開秘書人員的協(xié)助,。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務工作,，使得領導能集中精力考慮大問題。另外,，還能發(fā)揮他們了解全面情況,，掌握多方面信息的優(yōu)勢,，輔助領導決策，提供合理的建議,。秘書工作頭緒多,，任務重，但必須抓好以下幾個方面：

(一)辦公室日常事務,。

“一屋不掃何以掃天下”,、“小事不做難以成大事”做為一名文秘工作者，打掃衛(wèi)生是我們每天的必修課,，對于我們這些,，剛參加工作的實習生就更不用說拉，雖然說打掃衛(wèi)生是很容易的事,，但是還是必須要注意一些問題：

1,、辦公室東西很多，擺放且比較雜亂,，在打掃衛(wèi)生時不僅要把衛(wèi)生打掃干凈,，還必須注意主任辦公桌上的東西不能隨意挪動位置。這個老師在課堂上講過,，所以在打掃衛(wèi)生時我也注意到了,，但是我剛來對辦公室不了解，也不知道打掃后該怎樣擺放,，這就要求我們要有很快適應環(huán)境的能力,，能夠在很短的時間里對單位、對相關文件有一個了解,。剛來的.兩天辦公室主任讓我做的第一件事就是熟悉公司文件,，開始我有覺得這沒什么困難，別人要文件,，我就找給他,，沒想到事情沒有我所想像的那么簡單，對資料不了解,，一個文件也許你花上一個上午也不見得能夠找到,，這就嚴重的影響到了別人的工作，認識到了解文件的重要性后,，我開始認真的翻閱,，并開始從檔案著手。來到一個新的環(huán)境,，這對我們秘書是一個大的挑戰(zhàn),，但我們只有迎難而上，這是我們文秘人員必須具備的一個職業(yè)素質,。

2,、新聞中心剛成立不久,，辦公設備還不完善不齊全，地上也擺放了許多的報告,、檔案,，在拖地的時候就遇到了困難，我們必須要保證辦公室的干爽,，不能太過潮濕,，為檔案的存放創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。所以在打掃衛(wèi)生時也要特別的注意,，不僅要把地拖干凈,，而且還要拖兩次,，濕拖把拖一次后還要用干拖把拖一次,。雖然這些都是生活中的小細節(jié)、小事情,，但是我們做秘書的就必須考慮到,，考慮周全。

(二)辦公自動化的操作,、寫作,。

辦公自動化的操作對我們文秘來說是必須懂得的，而且我們也開了相應的課程,。這次的實習給我提供了一個很好的機會,，可以把所學到的知識運用于實際的工作中。在實習中我主要負責一些excle,、word,、ppt的制作和一些簡單的文字起草。這些知識上大學時都有開設相應的專業(yè)課,，但是缺乏實際操作,，所以在真正操作的時候就有些困難，存在的最主要的問題就是動作太慢,，在制作表格的時候還不能運用自如,。在實習中我做的表格有考勤表、辦公室用品清單,、車輛管理表,、出差申請表、入庫單,、領用單等,，這些看似簡單的東西做起來的真的有點讓人心煩，不僅做出來的要好看,，還要結合公司的實際情況考慮是否有可操作性,。在運用word是有些功能還不是很熟悉,，我才知道實際工作不僅考驗了我的專業(yè)技能，同時還考驗了我的耐心,。

在這些工作中暴漏了我存在的一個問題,，就是我的打字速度，以前雖然是也經(jīng)常使用電腦,，但速度一直不快,，只會搜狗一種輸入法，當我看到字幕員的速度時我慚愧了,，我知道我需要加強的地方真的還有很多,，我會加油的。

(三)簡單的文書草擬,。

寫作能力是秘書的一項基本素質,，也是衡量秘書工作的重要標準。提高秘書的寫作技能,，要從扎實的基本功開始練起,。“?？葱刂杏斜?，常寫筆下生花”，寫作能力源于日積月累,，因此要注意平時寫作材料的收集整理,，還要多看多練多寫。尤其公文撰擬是機關溝通信息以實現(xiàn)管理目標的基本活動手段,，是文秘工作者最為經(jīng)常的本職任務,，也是秘書人員必有的基本能力之一。因此我實習計劃的第一步就是強化公文寫作,，加強應用文寫作能力,。在單位里，主要寫一些會議,、事項性通知,，通報、會議紀要等常用公文,。從文書的起草到正式發(fā)文,，在這段過程中對公文語言進行反復的推敲、修改,，力求達到篇幅簡短,、文筆樸實、內涵明曉、行文通暢的要求,。通過一段的文筆練習,，我能夠很熟練地運用公文語言。

(四)檔案管理,。

檔案管理工作是我在單位的重要工作,，主要負責單位的收文和發(fā)文。檔案管理是一項枯燥而乏味的工作,，本來我不適合這樣的工作,，更不喜歡這種日復一日、沒有新意的工作,，但是我既然選擇了,，就沒有理由說放棄，也沒有由不得我喜歡或是為喜歡,。就這樣我在懵懵懂懂中學習,，在懵懵懂懂中成長，懵懵懂懂中喜歡上了這份職業(yè),，當然它也改變了我的性格,，鍛煉了我的耐心,。

五,、實習總結。

踏入社會這個大舞臺已經(jīng)三個多月了,，在三個月所從事的工作讓我得到了許多寶貴的經(jīng)驗,，同時也讓我看到了自己的不足之處，下面我就來談談我的經(jīng)驗和不足,。

(一)思想政治理論知識對文秘工作人員十分重要,，必須加強學習。很多時候,，我們大學生往往覺得思想政治理論知識很大,，很空，同時一提起“政治”往往有排斥情緒,。但是作為一位文秘工作者,，那就必須加強思想政治理論知識的學習，因為我們往往是在單位的綜合樞紐部門和領導身邊工作,，只有具備較高的思想政治理論水平,，才能夠把握住大局和方向，才能夠和組織及領導保持一致,。同時,，如果沒有較為扎實的理論知識功底，那么我們在編輯一些新聞來稿的時候就會很困難,，往往把握不住要領和方向,，不知道從何下手,，因為新聞具有很強地思想理論性，起著宣傳作用,。因此我們必須加強思想政治理論知識的學習,，不斷提升自己的思想水平，加強世界觀的改造,，努力成為成為政治過硬,，業(yè)務精通的優(yōu)秀文秘人員。

(二)工作中要把握準確性,。文秘管理的準確性是指正確體現(xiàn)政策,，正確表達領導意圖，正確地辦文辦事,，言行有分寸,，文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性,。文秘管理的準確性,，涉及的方面很多，簡要地說,，就是：辦文要準,，辦事要穩(wěn)，情況要實,，主意要慎,。而要做到這些，必須態(tài)度認真,，作風過細,，不能疏忽大意，不能馬虎潦草,。比如說辦理公文,，就要保證文件的質量，用詞要準確,，材料要真實,，抄寫要認真，校對要仔細,，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯,。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失,。

(三)秘書必須是多面手,，要做到專與廣相結合。只專不廣或只廣不專都難以勝任秘書工作。秘書工作沒有盲區(qū),，只要領導工作有可能涉及的領域,，秘書就不能說“不”。比如,，作為一名新聞中心辦公室的秘書,，首先要具備作為秘書的一些基本素質，如語言文字表達能力,、文電處理能力以及熟練使用各種自動化辦公設備的能力等,。其次要熟悉新聞制作采訪的實踐及相關的理論，不能說出話來,、寫出文稿來處處是“雷區(qū)”,、句句是“外行話”。再次要對除此以外的政治,、歷史,、法律、經(jīng)濟,、心理學等其他領導工作可能涉及的領域有所了解,。拿新聞中心的稿件編輯工作來說，我覺得要讓一篇稿件通過總編的審核,，不僅要具備一定文字功底編好稿子,，還要具備一定的心理學知識，要能揣摩出編者的喜好,，要繼續(xù)調動好投稿人的積極性,。

(四)嚴守紀律,，保守機密,。文秘管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件,。在各種文件中,，大部分具有不同程度的保密性，而且各級秘書人員經(jīng)常接近領導,，看一些重要文件,，參加一些重要會議，所以,，秘書人員在公共場合活動時要注意內外有別,，把握分寸，對什么應該說什么不應該說要心中有數(shù),。我國已經(jīng)制定了《保密法》,，秘書人員要認真學習，模范執(zhí)行，切實做好保密工作,。

我雖然學會了很多,，但是讓我覺得更珍貴的是我看到了自己的不足：

1、在實習的過程中,，我的文字錄入速度還不能完全滿足工作的要求,，文字錄入還有待提高，,。

2、辦公自動化的操作還不是很熟練,，還要對以前學過的知識進行復習,，經(jīng)常運用于實際操作中，這樣才能把在學校學習的知識運用到實際工作中去,。

3,、文字的理解和概括能力還不夠。秘書在很多情況下都在和文字打交道,，所以對文字的理解和概括能力是必須要加強的,。在實習中領導偶爾會叫我寫點東西，但是因為平時在學校練習的少,，所以感覺有點困難,，因此以后要加強這方面的訓練。

4,、溝通能力有待提高,。秘書在工作中起到了上傳下達的作用，所以對秘書的溝通能力要求是很高的,，在接待工作和上傳下達方面還很不足,，但是相信通過努力以后，自己會做的更好,。

六結束語,。

通過實習，我對文秘工作有了更深層的了解,。三個月的實習讓我學會了很多知識,。在強化了本專業(yè)知識和技能的同時，增加了社會實踐,。做為新時期的秘書人員,，要不斷提高專業(yè)知識和技能，注意各方面能力和素養(yǎng)的培養(yǎng),。認真學習,、貫徹黨和國家的各項方針政策,，了解和掌握領導工作部署，強化表達,、辦事,、應變、社交和辦公自動化的操作能力,。努力提高自身素質,，成為一名合格的文秘人員。教學實習這段經(jīng)歷讓我受益匪淺,。我在實踐中了解社會,，把平日所學知識很好地運用在工作實踐中，鍛煉了自己,，也為今后的工作打下了堅實的基礎,。

七致謝。

實習的日子我們收獲了大學的課堂里沒有的許多東西,，學到了為人處世的許多道理與方法,，學會了怎樣學習，也學會了把一根警醒自己的惰性,、使自己始終保持自強不息良好心態(tài).我覺得收獲真是非常的大,。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化,，抓住了最基本的就可以以不變應萬變,。有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感,，可我覺得,，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實習,，讓我學到的是我一個學期在學校難以了解的,。就比如怎樣與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,，而自己也盡量虛心求教，不恥下問,。

首先要感謝學校給予我這次實習的機會，讓我提前認識社會,，學習更多書本上所不能學到的知識;其次還要感謝旅游管理系，感謝系里給我們安排自主實習,，讓我們可以按照自己地意愿進行實習首先要感謝學校給予我這次實習的機會,，讓我提前認識社會,，學習更多書本上所不能學到的知識;其次還要感謝旅游管理系，感謝系里給我們安排自主實習,，讓我們可以按照自己地意愿進行實習;;再次我要感謝我的實習單位——鄂托克前旗新聞中心,，是你用寬廣的懷抱接納了懵懂的我,，讓我在新聞中心這個大家庭里不斷成長;最后我要感謝我的老師,，老師不僅在學業(yè)上給我以精心指導,，同時還在思想、生活上給我以無微不至的關懷,，在此謹向老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意,。

這里也是我們初涉社會的開端，邁向美好而殘酷的未來,，我一直堅信自己的能力,，即使人生路如四通八達的公路，但方向只有一個,，那就是前進,，永不言棄，永不放棄,。

大學實踐報告格式篇三

液壓錘打樁：以油液壓力為動力,，可按地層土質不同調整液壓，以達到適當?shù)臎_擊力進行打樁,，是一種新型打樁機,。

由此可見，我們在施工摩擦樁時,，更要利用摩阻力和努力提高摩阻力.盡量把樁周邊的土壁做得粗糙些,，不要擾動和破壞樁周邊土的結構和強度，不要讓樁周土被水侵蝕等等,。

一.

實習目的,。

實習是一項綜合性的、社會性的活動,，是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié),，是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關鍵的,，對一個學生來說是很重要的,，從一個學生的成長過程來說,，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代,，到學校里忙碌的學生時代,，再到以后的社會工作階段,，而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程,，學習的目的就是運用,，就是去指導工作，而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色,。我們必須要做到用理論去指導實踐,，用實踐去證明理論。所學的知識只有運用到實踐中去,，才能體現(xiàn)其價值,。實習是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺,。

通過實習,，我們要努力提高動手的能力，在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足,，然后去反饋到學習中去,，會更能提升自己的能力。新聞學,，它主要是一門以實踐為主的學科,，它要求極強的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的,，是各具特色的,，是真實的、新鮮的,。真實是新聞的生命,，實習給一個初學者提供了鍛煉的機會，實習教會一名記者怎樣去觀察事物,，怎樣去捕捉有價值的新聞信息,，怎樣用事實說話，怎樣才能做到新聞的及時,。這些只有在實習中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞,。實習是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好,，以后的路自然學會習暢網(wǎng)通,。

到新聞單位去實習，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力,，掌握采訪的基本方法,，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有經(jīng)驗的記者,、編輯學習,，交流經(jīng)驗。深入現(xiàn)場去采訪,，接近群眾,，從群眾中來，到群眾中去,。深刻體會,，用真情寫出有生命力的新聞作品。

二.實習內容,。

新聞學的實習內容主要有以下幾個方面：

1.實地采訪,。

只有深入到現(xiàn)場去做實際調查，才能寫出有意義的作品,，才能懂得采訪的基本流程,，懂得什么是采訪?新聞采訪學的突出特點是實踐性強，偏重于應用與操作,。實地采訪是新聞的第一課,，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步,。

2.訪后寫作,。

新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信息,、新聞事實做進一步加工制作的過程,，是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西,，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,，力爭做到“從群眾中來，到群眾觀眾去”,，把時代精神寫到作品中,，寫一些有價值的事，些一些老百姓關心的事,。

3.編輯整理,。

當寫完初稿后，編輯,，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié),，俗話說：“文怕修改”，只有修改,，才能寫出精辟的文章,。還要提煉新聞主題,，因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”，可以通過素材的取舍,，結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題,，通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語,，熟練的運用各種新聞寫作的筆法,，巧妙的運用各種新聞語言。

三.實習收獲,。

在短短的實習期內,，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力,，提高了自己的提問水平,，鍛煉了心理素質。真正做到了不怯場,，運用自如,，現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件,，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體,，如動態(tài)消息,、綜合消息、人物消息,、評述性消息,、特寫性消息、人物通訊,、事件通訊,、工作通訊、風貌通訊,、人物專訪等,。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作,，涉及到了經(jīng)濟,、社會等各個領域。深刻地認識到了作為一名記者應該具備哪些素質?體會到了記者的角色,，怎樣才能做到記者的“識”,、“才”、“學”，認識到了記者和編輯的關系,。通過這次實習,，自己的社會實踐能力大大地提高了，適應社會的能力強了,，語言運用能力增強了,，寫作能力提升了,，真正跨出了,，走好了新聞道路上的第一步。

四.實習中存在的主要問題,。

以上是我的實習,。

工作總結。

通過實習發(fā)現(xiàn)自己還存在著不少問題包括文化知識的欠缺真是“書到用時方恨少”,。學習涉及的面太窄學到的知識太單一沒有形成一個很好的體系,。聯(lián)系實際的能力太差將學到的知識不能運用到實踐中去沒有一個知識儲備體系用到哪學到哪。在采訪中還容易犯一些低級的錯誤一些先進的現(xiàn)代設備的熟練運用能力還不夠普通話水平不高,。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力盡可能完善自己,。

共

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大學實踐報告格式篇四

作為祖國未來的事業(yè)的繼承人,，新一代大學生應該及早樹立自己的歷史責任感，提高自己的社會適應能力,。

假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機會,。

當下，掙錢早已不是打工的唯一目的,，更多的人將其視為參加社會實踐,、提高自身能力的機會。

許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會,、了解社會,，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益,。

進行社會實踐,，最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進行實習，從而提高自己的實戰(zhàn)水平,，同時可以將課本知識在實踐中得到運用,，從而更好的指導自己今后的學習。

但是作為一名尚未畢業(yè)的大學生,，由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限,，所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式。

目的在于熟悉社會。

就職業(yè)本身而言,，并無高低貴賤之分,，存在即為合理。

通過短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認識,。

實踐過程：自從走進了大學,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。

在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我開始了我這個假期的社會實踐-走進贛州市金源休閑餐廳,。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地。

只學不實踐,，那么所學的就等于零,。

理論應該與實踐相結合。

另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎,。

通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西,。

因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了,。

要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。

而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿,，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。

我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來,。

在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不一定有人會告訴你這些,，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。

在學校，只有學習的氛圍,，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

而這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學習還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生的身份,。

而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切,。

記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。

在這次實踐中,，這一點我感受很深,。

在學校，理論的學習很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。

或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務,。

有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實,。

但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充,，我比一部人具有更高的起點,，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生,，應該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少,。

畢竟，3年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學生,，是社會中的一分子，要與社會交流,，為社會做貢獻,。

只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對社會有用的人才,。

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書,。

我們上學,，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會,，獻出自己的一份力量,，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務,。

實踐心得：雖然這次的實踐只有短短的幾天,，而且從事的是比較簡單的服務工作，但是通過與各種各樣的人接觸,，還是讓我學會了很多道理,。

首先是明白了守時的重要性。

工作和上學是兩種完全不同的概念,，上學是不遲到很多時候是因為懼怕老師的責怪,，而當你走上了工作崗位，這里更多的是由于自己內心的一種責任,。

這種責任是我學會客服自己的惰性,，準時走上自己的崗位。

這對我以后的學習生活也是一種鞭策,，時刻牢記自己的責任，并努力加強自己的時間觀念,。

其次讓我真實的體會到了合作的重要性,。

雖然我工作的只是小小的一家餐廳，但是從點單到制作到遞送到結帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的,，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高,。

以前雖然在書上看見過很多的團隊合作的例子，但這一次是深刻的體會到了,，正所謂“眾人拾柴火焰高”,，“團結就是力量”。

在以后的學習和工作中,，一定會要牢記這一點,，將自己融入到集體中，和大家一起攜手走向輝煌,。

再次,，這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。

在餐廳里每天面對形形色色的客人,，重復著單調的工作,。

讓從未涉世的我還是有那么一點點不適應的,，但是堅持就是勝利。

打工畢竟和在家是完全不同的概念,，我們學會需要忍耐,，需要學會承受，需要學會堅持,。

將自己這短短的幾天實踐同理論相聯(lián)系,，我了解到當代大學生與以往的大學生相比較，求學經(jīng)歷,、生活條件,、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,，因此,，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差,，常常是對社會的要求較高,，對自我的要求較低。

大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準,。

大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措,，是學生接觸社會,、了解社會、服務社會,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。

對于當代大學生來說,，應當刻苦學習專業(yè)知識,，不斷提高綜合素質和運用知識的技能。

從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,，就只有短短的幾年時間,，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質,，提高能力,。

可見其對大學生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性。

不能否認有過打工經(jīng)歷的同學,，看起來要比其它同學更成熟,、社會適應力更強，但對于學生,，社會適應力只是一方面的衡量指標,，大學期間主要的任務是學業(yè)結構的搭建,，即知識結構、專業(yè)結構的搭建,，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習,，結果是得不償失的。

實踐出真知,，社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,，培養(yǎng)當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,，充分發(fā)揮實踐育人的作用,，提高大學生的綜合素質，也是檢驗所學理論知識的標準,，社會實踐不但為大學生提供了一個發(fā)揮自我才能,，展現(xiàn)自我風采的舞臺，也是培養(yǎng)和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯,，更是一個大學生進入社會,，走上工作崗位前的演練場地。

社會實踐活動,，這樣可以使同學在實踐中更好的認識國情,，貼近社會，從而確定比較正確的人生前進方向,。

作為高校教育者,，如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習、服務,、實踐,、奉獻等實實在在行動，把行動變?yōu)樨熑?，將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。

大學生的社會責任意識,，應該說不僅有助于他們較快適應,、融入社會，同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路,。

一切認識都來源于實踐,。

實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性,。

實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展,。

實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題,，促使人們去解決這些問題。

而隨著這些問題的不斷解決，與此同步,，人的認識能力也就不斷地改善和提高。

馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,，認識對實踐具有巨大的反作用,。

認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用,。

認識在實踐的基礎上產(chǎn)生,，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導,。

處理人與人之間社會關系的活動,，即人類的社會交往以及組織,、管理和變革社會關系的活動。

如政治活動,、社會改革實踐,、階級斗爭等,。

因此,，大學生應該積極參與實踐，使實踐與認識相結合,。

大學生可以通過調查研究了解實際情況,，結合所學為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務社會,，這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務,，將專業(yè)知識與社會需求緊密結合起來，利用專長服務社會,，回報社會,。

三是參加各種公益活動，培養(yǎng)自身的社會責任感,，這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式,，以小見大，以細微之處見長,，是進行社會實踐活動的一種長效機制,。

現(xiàn)在，離走進社會越來越近了,，

大學暑期社會實踐報告范文,。

校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別,。

這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。

校園與社會環(huán)境的不同,，接觸的人與事也不大相同,，所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識。

這就形成了從實踐中學習,，從學習中實踐的良性循環(huán),。

當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內外經(jīng)濟不斷變化,，在機會越來越多的同時,，也出現(xiàn)了更多的問題，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),，這也就對人才的要求越來越高,。

我們不僅要學好課本里的知識，還要主動走進社會,，積極在實踐中學習其他的東西,，不斷增加自己的經(jīng)驗，全方面武裝自已,，才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地,。

一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時工，做促銷員,。

掛著實習生的牌子站在柜臺旁,，一臉幼稚、迷茫地站在那,，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,，拉攏顧客，可好長一段時間站在那一聲不吭的,。

一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產(chǎn)品,。

我也慢慢地放開膽去嘗試，其實這種交流比想象的容易多了,。

就好象上臺前緊張兮兮,，但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。

害怕就是這樣被克服的,。

關鍵在于大膽地邁出第一步。

在超市做促銷員不能坐著,，也不能在超市隨便逛來蕩去,，得時刻注意服務顧客。

雖然每天只有上午或下午班,，但一段時間下來,，還是腰酸腳痛,。

或許也正如孟子所說"天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨,，餓其體夫,，空乏其身。

"

在學校,，每天有作息時間表約束你,。

課程表會告訴你，今天該干什么,，明天又有什么事情要做,。

而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,，然后老板不滿意你的`表現(xiàn)扣你工資或者將你開除,。

積極的就是主動接近顧客，拉近與顧客的距離,，然后耐心的推銷產(chǎn)品,。

這也實在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力,。

我們膽大了才能冷靜,，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法，然后再作出適當?shù)幕貞?，不至于慌張得不知所措?/p>

我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下去,。

在學校，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,，雖然這也存在的競爭,，可校園里總少不了那份純真，那份真誠,，一般不會招來嫉恨與報復,。

可是在社會中，優(yōu)勝劣汰,，你的成功就是別人的失敗,，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。

在社會中接觸各種各樣的顧客,、同事,、上司等等，關系復雜,，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理,。

盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗去調整自己的心態(tài),。

而這些經(jīng)驗需要日積夜累,，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。

這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考,，便忽略了社會實踐的重要性,，

有個事實眾所周知，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距,。

在這次實踐中,，這一點我感受很深。

在學校,，學習的理論知識很多很多,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，很可能是書本上的知識一點都用不上,。

或許工作中運用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項任務。

有時候我會想,，實際操作這么簡單,，但為什么我們要學習那么深奧的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端，嚴重的脫離了社會實際應用嗎?其實不然,，在學習這些吃力的知識的同時,，我們的學習能力提高了，理解力和邏輯思維能力也增強了,。

更在許多書本中教我們如何去做好自己,，教我們樹立自己遠大的理想，這將更好的為我們社會實踐打基礎,。

作為大學生,，我們的年齡也不小了，離走向社會工作也不遠了,，我們應該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會實踐,。

畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚,、茫然的眼神走進社會，就像我們當初走進大學一樣,。

我們要帶著實實在在的能力走進社會,，為社會服務。

而現(xiàn)今一個事實卻被許多人誤讀了,，大學生越來越不值錢了,。

甚至某些人開始看不起大學生,，認為讀大學沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好,。

現(xiàn)在的大學生已經(jīng)不包分工了，也確實許多大學生找不到好工作,。

這正說明了現(xiàn)在社會對大學生素質,、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學生的確不過關。

大學生不是全值錢,，但社會上值錢的還是大學生,。

這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實再次進入校園學習,。

我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻,，也能為自己帶來更多的收益。

而要成為值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗,。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習,。

以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。

人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍,。

別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

在工作上還要有自信。

自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。

社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。

其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。

知識的積累也是非常重要的。

知識猶如人的血液,。

人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。

這次接觸的釀造業(yè),，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解,，才能更好地應用于工作中,。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富。

在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。

經(jīng)過這次工作我從中學習到了人際交往和待人處事的技巧,。

在人與人的交往中，我能看到自身的價值,。

人往往是很執(zhí)著的,。

可是如果你只問耕耘不問收獲,，那么你一定不會交到很多朋友,。

對待朋，是不可能斤斤計較,，不可以強求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更另人開心。

不論做什么事情都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心,，要學會和周圍的人溝通思想，關心別人,，支持別人,。

在這次暑假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結合的重要性,，獲益良多,，這對我今后的生活和學習都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅持,，也鍛煉了我的堅持力!讓我在以后的人生路上更加堅強!通過這段時期的工作學讓我更深刻的體會到付出和收獲的關系,，也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學生涯里我要很努力的學習，遇到困難我會更加堅強!

在超市里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上9點鐘分段時間上班,。

雖然時間長了點,，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在食品店里雖然我是以銷售為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作,，在學校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些,，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。

在學校,，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。

而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學習還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份,。

而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等，關系復雜,，但我得去面對我從未面對過的一切,。

記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距,。

在這次實踐中,，這一點我感受很深。

在學校,，理論的學習很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

或許工作中運用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項任務,。

有時候我會埋怨，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認的事實,。

但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化,，有平時作業(yè)作補充,，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,，作為一名新世紀的大學生,，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少。

畢竟,，2年半之后,，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一分子,，要與社會交流,，為社會做貢獻。

只懂得紙上談兵是遠遠不及的,，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才.

大學實踐報告格式篇五

書本上的很多知識,，都不如自己去實踐感受的好,，那么實踐要結束了要寫實踐報告，格式是怎樣的呢?下面是本站為大家?guī)淼拇髮W實踐報告格式范文,，希望可以幫助大家,。

作為一名合格的大學生,不僅要在學校里努力學習與專業(yè)相關的理論知識,完成應有的專業(yè)水平,更要將所學理論知識與社會實踐有機結合,在實踐中體會真理、檢驗自我.帶著這份熱情與執(zhí)著,我來到了我的實習地——涪陵電視臺.

從xx年7月9日到8月11日,我在電視臺實習了整整一個月.在實習期間,我不光學會了如何將專業(yè)知識運用到實踐中,掌握和了解了在學校里學不到的知識,更重要的是,通過這次實習,大大提高了我的交際能力,增加了社會經(jīng)驗.

首先,談談我在專業(yè)水平上的認識.

在短短的一個月內,我在電視臺節(jié)目部先后參與了和欄目的策劃,、撰稿及后期制作十余期.在此期間,我對欄目的策劃,、撰稿、后期制作有了更深刻的認識和了解.

一,、策劃.策劃是每個節(jié)目的關鍵,而策劃也是最不容易做出來的.它需要策劃人,、編導在對節(jié)目的定位、內容和形式等作出精心計算,、更改,、考究、探討后才會真正出爐.因為策劃就相當于金字塔的最底層,是根基,也是最主要的一層,任何一檔節(jié)目都要根據(jù)前期所作的策劃來完成,可見,任何一檔節(jié)目的成功與否都在于它是否一個好的策劃.

二、拍攝.原本我把拍攝想得很簡單,單一的認為鏡頭的好壞僅僅與一個攝像師的技術水平有關.其實不然,拍攝方法的好壞當然與一個攝像師的技術水平有關,但畫面所交代的內容不僅需要攝像師具有較好的拍攝水平,更重要的是要具備現(xiàn)場構思畫面和捕捉鏡頭的能力.假如攝像師沒有這種能力,那么,所拍攝到的大量素材將平凡無奇,少了出彩的畫面,再好的編輯也只能做出一期平凡的節(jié)目.

三,、撰稿.撰稿是我在實習期間做得最多的一項工作,所以體會頗深.首先,我學會了電視節(jié)目撰稿的基本模式,還學會了如何把稿子寫得更貼切,、更深入.在寫前一兩期的節(jié)目時,我寫的稿子有很大的漏洞,編導用到我稿子的內容很少.但經(jīng)過老師的指點,在后來幾期撰稿中,我的寫作能力有了很大的提高,也得到了老師的贊揚,因此,我的稿子大部分內容也被編導及節(jié)目部主任認同并采用.

四、后期制作.比起前面幾項,雖然我自己的動手實踐相對較少,但通過一個月的見習,學習思考編輯老師們的后期制作,覺得后期制作還是多容易的,主要還是要看編輯的技術功底是否深厚.值得高興的是,我在學校所學的后期制作的理論知識和實踐能力能夠自如地運用到節(jié)目制作中去,也因此,我得到了編輯老師的夸贊.

其次,再來談談我在社會實踐中的另一些收獲.

一,、待人要真誠.踏進節(jié)目部辦公室,只見幾個陌生的臉孔.我微笑著和他們打招呼.從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲早晨或早上好,那是我心底真誠的問候.我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心.僅僅幾天的時間,我就和電視臺的哥哥姐姐,還有老師們打成一片,我心變成透明人的事情根本沒有發(fā)生.我想,應該是我的真誠,換取了他們的信任.

二,、要善于與別人溝通.溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用.認識一個人,首先要記住對方的名字.了解一個人,則需要深入的交流.而這些,都要自己主動去做.因為人一旦踏入社會,都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍.別人給你的意見,你要聽取、耐心,、虛心地接受.

三、熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精.激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好.我的信心打動了帶我的記者和老師,他們都十分信任我,也愿意把工作分配給我.所以,我悟出了一個道理,無論走到哪里,只要拿出應有的自信,不管是誰,都會被那份自信所眷顧并被打動.

最后,我要總結我在社會實踐中所表現(xiàn)出來的不足.

作為一個好的編導或傳媒人,都必須得有深厚的文化底蘊和文學功底.從我在撰稿這塊上,便暴露出了我淺薄的文化底蘊,也感到了文學功底的薄弱.所以我必須加緊豐富文化常識和文學寫作能力,要保持肚里時刻有墨,能在任何時候都能隨之發(fā)揮.

同時,我還缺乏的就是創(chuàng)新.我不斷努力探索,、堅持創(chuàng)新理念,創(chuàng)新是源動力,有創(chuàng)新才有發(fā)展.比如說,在工作中能做到不循常規(guī),以一種創(chuàng)新的形式去完成工作,這不但能為工作贏得時間,提高工作效率,而且還能贏得領導或同事的肯定和表揚.還比如說,在討論一個課題或者在寫一份,。

調研報告。

的時候,如果能用獨特的思維提出新的思路,、新的觀點,、新的方法,這對的個人發(fā)展十分有利.

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.這次社會實踐不僅讓我找到了理論與實踐的最佳結合點,學習并掌握了在學校里學不到的知識,而且教會了我如何融入社會,與人交往.既增長了見識,開闊了視野,又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷,這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富.同時,我還要感謝臺長給我這次機會讓我在電視臺里實習,感謝每一位電視臺里幫助過我的人,是他們教會了我欠缺的知識和人生道理.短短的一個月實習期,讓我深切地體會了知識的可貴,在今后的日子里,我會充分發(fā)揮自己的能力,展現(xiàn)自我,積極向上,努力進取!

一,、樁基礎,。

樁是靠摩阻力和端阻力來承擔樁頂荷載的.摩阻力就是樁在承受樁頂荷載后，樁身產(chǎn)生彈性壓縮向下位移,，這時在樁身和樁周的巖土之間所產(chǎn)生的摩檫阻力;端阻力就是樁底放在強度比較高的地基持力層上,，當樁頂荷載傳到樁底以后，由樁底下的巖土層來承擔荷載.我們來到工地看到了許多分布在不同地方的樁!以下通過學習和查詢的與樁相關的資料：

a.樁分類,。

1.摩擦樁：樁頂荷載全部由摩阻力承擔;,。

2.端承摩擦樁：樁頂荷載主要由摩阻力承擔，少部分由端阻力承擔：

3.摩擦端承樁：樁頂荷載主要由端阻力承擔,，少部分由摩阻力承擔;,。

4.端承樁：樁頂荷載全部由端阻力承擔.

b.打樁的方式。

落錘打樁：樁錘是一鋼質重塊,，由卷揚機用吊鉤提升，脫鉤后沿導向架自由下落而打樁,。

汽錘打樁：樁錘由錘頭和錘座組成,，以蒸汽或壓縮空氣為動力，有單動汽錘和雙動汽錘兩種,。單動汽錘以柱塞或汽缸作為錘頭,，蒸汽驅動錘頭上升，而后任其沿錘座的導桿下落而打樁,。雙動汽錘一般是由加重的柱塞作為錘頭,，以汽缸作為錘座，蒸汽驅動錘頭上升，再驅動錘頭向下沖擊打樁,。上下往復的速度快,，頻率高，使樁貫入地層時發(fā)生振動,，可以減少摩擦阻力,，打樁效果好。雙向不等作用力的差動汽錘,，其錘座重量輕,，有效沖擊重量可相對增大，性能更好,。汽錘的進排汽旋閥的換向可由人工控制,，也可由裝在錘頭一側并隨錘頭升降的凸緣操縱桿自動控制，兩種方式都可以調節(jié)汽錘的沖擊行程,。

柴油錘打樁：主體也是由汽缸和柱塞組成,，其工作原理和單缸二沖程柴油機相似，利用噴入汽缸燃燒室內的霧化柴油受高壓高溫后燃爆所產(chǎn)生的強大壓力驅動錘頭工作,。柴油錘按其構造形式分導桿式和筒式,。導桿式柴油錘以柱塞為錘座壓在樁帽上，以汽缸為錘頭沿兩根導桿升降,。打樁時,，先將樁吊到樁架龍門中就位，再將柴油錘擱在樁頂,，降下吊鉤將汽缸吊起,，又脫開吊鉤讓汽缸下落套入柱塞，將封閉在汽缸內的空氣進行壓縮,，汽缸繼續(xù)下落,，直到缸體外的壓銷推壓錘座上燃油泵的搖桿時，燃油泵就將油霧噴入缸內,，油霧遇到燃點以上的高溫氣體,，當即發(fā)生燃爆，爆發(fā)力向下沖擊使樁下沉,，向上頂推,，使汽缸回升，待汽缸重新沿導桿墜落時,，又開始第二次沖擊循環(huán),。筒式柴油錘以汽缸作為錘座，并直接用加長了的缸筒內壁導向,，省去了兩根導桿,，柱塞是錘頭,，可在汽缸中上下運動。打樁時,，將錘座下部的樁帽壓在樁頂上,，用吊鉤提升柱塞，然后脫鉤往下沖擊,，壓縮封閉在汽缸中的空氣,。并進行噴油、爆發(fā),、沖擊,、換氣等工作過程。柴油錘的工作是靠壓燃柴油來啟動的,，因此必須保證汽缸內的封閉氣體達到一定的壓縮比,，有時在軟土地層上打樁時，往往由于反作用力過小,，壓縮量不夠而無法引燃起爆,，就需要用吊鉤多次吊起錘頭脫鉤沖擊，才能起動,。柴油錘的錘座上附有燃油噴射泵,、油箱、冷卻水箱及樁帽,。柱塞和缸筒之間的活動間隙用彈性柱塞環(huán)密封,。

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大學實踐報告格式篇六

社會實踐是大學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),寒假是大學生社會實踐的一個重要時期,。下面是本站為大家準備的大學生寒假實踐報告范文，希望大家喜歡!

當今社會,，招聘會上總是寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先,，而我們這些一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事的學生都擁有了多少經(jīng)驗呢?我們只是把頭埋在題海中,。假期,，也就成了我們唯一可以去接觸社會的時間了。為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力,，所以這么寒假,，我今年7月238月24去到長沙瀏陽永安比一比超市店做促銷員,。

現(xiàn)在社會呆在家中只讀圣賢書的才子已經(jīng)不被這個時代認可了,。二十一世紀的大學生想在快節(jié)奏的社會中站穩(wěn)腳,，就必須要經(jīng)得起社會的考驗。

懷著鍛煉自己,，早點融入這個高速發(fā)展的社會的想法,，我早早的就為我大學第一個寒假做了一個完美的計劃寒假兼職。在媽媽的建議下,，我找到了嬸嬸工作的單位長沙瀏陽比一比超市永安店,。在嬸嬸的推薦下，我成為了他們超市日化專柜一名臨時促銷員,。

其實做促銷已經(jīng)不是我第一次了,，在著之前我還做過恒安集團國慶臨時促銷員。為什么我會選擇促銷,，而沒向大多數(shù)同學一樣選擇家教這份容易掙錢的工作呢,。因為我覺得促銷很鍛煉一個人的交際能力，每天都要接待不同的顧客,，處理不同的問題,，在這些過程中我可以收獲很多在書本或者其他工作中得不到的東西。

有了國慶的那次經(jīng)驗,，這次的工作我感覺很熟悉,。在嬸嬸的指導下我也很快融入了這份工作中。開始的第一天我還是有點放不開,，在我身邊的同事都是大我十多歲的阿姨派,。開始覺得有代溝，可慢慢的我也可以跟他們大成一偏,，小成,，小成……的叫也讓我覺得很親切。也許是因為周遍阿姨們的照顧,，我的工作做得很好,，一直受到主管的表揚。

我做的是日化的整個專柜,，可我也有自己專門負責的品牌,，像大眼睛、丹姿,、采樂,。不做不知道，原來一個小小的超市它卻有著嚴格的管理模式,。像我們這中臨時促銷員也要經(jīng)常參加專業(yè)培訓,，從禮儀到品牌各方面的都要學。我開始還小瞧了這家超市,，待我了解到這家超市的歷史我才感覺到：其實做什么事都是一點一滴積累起來的,。比一比的老板也是從一個小商店老板做起家的,，超市現(xiàn)在雖然不大，可也是一個十多家連鎖店的小企業(yè),。規(guī)模隨小,，可五臟六腹聚全，它還常常引進沃爾瑪超市管理模式?，F(xiàn)在什么都講究信息與資源,，比一比進步的一點就是知道借鑒人家先進的管理系統(tǒng)。我現(xiàn)在學的是醫(yī)學,，人對醫(yī)學的研究是日新月異,，如果我自限于課堂和書本，那么我想我還沒出社會就已經(jīng)落后了,。今后就業(yè)的壓力使我們當代的大學生不得不早點接觸社會,，感受社會的多員化，學會利用社會的資源與信息,。單一的人才已經(jīng)不在適應社會,，只有身懷各方面的絕技才不害怕社會殘酷的競爭。

經(jīng)濟社會是非?，F(xiàn)實和殘酷的,。我們的工資情況就反映了著一點。每一個職員只有每個月份的銷售額超過xx元才能有提成拿,，要不然就只能拿保底薪水600元,。我不甘心一個月僅600的待遇，所以我一直都做得很認真,。我熱心的接待著每一位顧客,，也不嫌其煩的為每一位顧客講解各產(chǎn)品的功效。很多時候我也會遇到冷板凳,，開始我還覺得有點尷尬,，可周遍同事阿姨鼓勵的微笑消除我心理的很多障礙。我那不褪色的微笑也得到了銷售主管的肯定,。在想顧客推銷商品的時候,，我把自己學到的一些醫(yī)學知識也用上了，比如說：潔面與皮膚健康,、藥膏與牙齒的保護,。最后我的銷售還是取得了可喜的成績。我領到900元的工資,，雖然相比嬸嬸的業(yè)績我差了一點,，也我已經(jīng)感到很滿足了。一份耕耘一份收獲,，拿著那疊錢,，我感覺好重,，因為里面有好多的精練濃縮。

一個月的實踐讓我收獲良多,。我明白了很多銷售道理：服務態(tài)度至關重要，創(chuàng)新注入新活力,，誠信是成功的根本,，付出才有收獲。我會帶著這寶貴的經(jīng)驗回到學校更加認真的學習專業(yè)知識,。這一次的超市實踐成了我社會人生的第一筆財富,。以后我會爭取更多這樣實踐的機會，努力的充實自己,，提高自己,。

日記。

賬,、三欄式賬,、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶,。會計的每一筆賬務都有依有據(jù),，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性,。在會計的實踐中,，漏賬、錯賬的更正,，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假。每一個程序,、步驟都得以會計制度為前提,、為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,。

會計是一門求實的科學,，使我增強了責任感。財務報告的真實性顯得尤為重要,，而財務報告的真實與否,，衡量的標準就是公認會計準則。符合公認會計準則的財務報告,，才能讓報告使用者做出正確的判斷,，使得投資人在未來可以在保證投出資產(chǎn)安全的情況下，獲得希望的收益,，而企業(yè)才能最大化的體現(xiàn)自身的價值,。否則,，可能出現(xiàn)兩個結果，第一是投資人不但無法得到希望的收益,，甚至投出的資產(chǎn)都不能全額收回,，最終會導致企業(yè)無法正常經(jīng)營，企業(yè)所有者還要承擔相應的法律責任,。第二是企業(yè)無法最大的融到資金,，甚至投資人需要度讓過多的利益來換取企業(yè)發(fā)展所需要的資金，企業(yè)的所有者由此蒙受了不應有的損失,。因此,，我對于自己的工作的重要性有了更深的理解，同時在工作中也更加的小心翼翼,，害怕自己的小小失誤使公司蒙受損失,。這種嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度在任何的工作中都是必不可少的。

社會實踐是理論聯(lián)系實際的過程,。在這個過程中覺得實踐和書上有些不同,，實際工作中的事務是細而雜的，遠比實驗課上老師教一步我們做一步復雜緊密,，只有多練習才能牢牢掌握,。實踐看到所學的理論知識與公司實際操作的實務區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里,，內部控制如何執(zhí)行,，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題,，我在這一周里用眼睛看,，不懂的請教叔叔阿姨，讓我對會計實踐報告這些問題有了一定的解答,，達到了這次實踐的目的,。除了與我專業(yè)相關的知識外，我還看到許多在課堂上學不到的東西,。規(guī)章制度執(zhí)行情況,，公司是如何運做的，處理業(yè)務的過程,。在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠,，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎上也要拓寬學習領域,。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教,。人際溝通也是非常重要的一點，會計實踐報告如何與人打交道是一門藝術，也是一種本領,，在今后的工作中也是不能忽視的,。我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富,。在工作上,，在學習上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用,，從而達到事半功倍的效果,。實踐真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味,。

這次社會實踐不指對自己的理論知識，會計業(yè)務有了更明確的認識,，還自我認知這方面有了更明確的認識,，認識到了自己的不足。社會上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人,。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習,。以前工作的機會不多,，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。于是在實踐時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教,。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,，還要跟別的部門搞好關系。那樣工作起來的效率才會更高,，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的,。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到,，可有所了解做到心中有數(shù),，也算是此次實踐的目的了。在社會中要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,，我明白了自信的重要性,。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。開始放假的時候，知道要打假期工時,，自己就害怕了,。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏,，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼,?！霸谏鐣心阋獙W會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應付,，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了”,。實有誰一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕,，當你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。”在社會中要克服自己浮躁的心態(tài)。會計本來就是煩瑣的工作,。在實踐期間,，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,，以致于登賬登得錯漏百出,。愈錯愈煩，愈煩愈錯,，這只會導致“雪上加霜”,。反之，只要你用心地做,，反而會左右逢源,。越做越覺樂趣，越做越起勁,。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生,。因此,，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事,，心浮氣躁。做任何事都一樣,，需要有恒心,、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!工作中不斷地豐富知識,。知識猶如人體血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。而我們不關要有理論知識,，還要把理論和實踐連系起來,。

作為一名會計人員，通過這次實踐也更加讓我看清自己今后的努力方向,。例如：實務能力,，應變能力，心理素質,，適應能力等等,。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的?？偠灾?，實踐讓我對會計崗位的工作有了比較清晰的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足,，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標,。希望在接下來的日子里，能更多的涉及會計崗位的工作,，以便能不斷地提高自己的能力,，為以后走向社會奠定良好的基礎。

作為20xx級的大學生,，我迎來了大學生涯里第一個寒假,。在這個寒假里我試著去工作，帶著自己的好奇心和黨的的影響投入短暫的工作中,。

在寒假的一個月時間里,，我在一家超市工作，我?guī)е约旱拿缐籼ど隙虝旱墓ぷ鲘徫簧?。在?jīng)歷一個月后,，我發(fā)現(xiàn)我變了，從這次工作中我學到很多,，不是課堂上所學的到,。感受工作的辛苦，感受了掙錢的不易,，更感受到時代的要求,。

在上班前，我的一位長輩就對我說：上班要多做事,，少說話,，說對話。當時我不依為然,，感覺我是大學生知道該干什么,，可還是點頭說好的。一件事改變了我的想法：我剛開始兩天總是看自己的貨架,，不管其他的,，直到我的貨架來貨了，我自己弄不完,，才知道完了,。[蓮山。

課件,。

]可是旁邊的貨架在大家?guī)兔ο潞芸炫昧?。我怯懦的說,，大家好，麻煩你們幫幫我,，可以不?很快大家投入了幫我的潮流中,。這次經(jīng)歷，我深深的印在腦海里,，讓我一直反思,。

在春節(jié)期間，超市里客流量很多,，工作相對我來說異常辛苦,。我慢慢的度過了這難忘而有意義的日子。當我結束工作時,，回顧過往,，我內心十分充實，感覺這次經(jīng)歷讓我改變了很多,，學到很多東西,，而不是課堂上的理論。我深深的體會到實踐是檢驗理論的法寶,，更能讓人很快提升,。

在一個地方，要想做好一件事很容易,，但是一直做好事難,。也應了那句俗話：做壞人簡單，做好人難啊!一個人的形象很快就被樹立,，所以我想在超市做好,，就遵守超市的規(guī)定,，學會如何待人,，怎樣處事，改善自我,，讓自己處于良好的狀態(tài),。

在這一次工作中，我深深的體會到實踐的意義,，為了以后總結了以下幾點：

一,、遵守你所在公司或單位的規(guī)矩。俗話說：無規(guī)距不成方圓,。當你在工作崗位時,，不串崗，不閑談瞎逛,，努力工作,，更能面對工作中的各種問題,，更能維護工作的利益。盡自己的綿薄之力為公司的業(yè)績做貢獻,。

二,、多做事，少閑聊,。你在一個公司拿著它發(fā)給你的工資,，假如你整天無所事事，誰還會用你呢,。我在超市看看自己的貨架,，沒貨了就補貨，臺面不整潔了就用摸布擦擦,。這樣給顧客帶來干凈整齊的形象,，有利于顧客更順利的買到自己所需的商品。

三,、熱情待人,，微笑面對。在超市里,，顧客有時候找不到自己所需要的商品,，如果問我們時，我們微笑的告訴他們,。他們也會很高興,，下次光臨的機會更大。當在其它工作中,，我們只有真心的對待別人的問題,，耐心的告知，微笑的說話,，給人留下很好的形象,。禮貌待人更讓自己接近成功，讓人看到你的素養(yǎng),。

四,、注意團隊意識和團結精神。在超市里,，補貨和盤點是最忙的事,。只有自己和大家一起干，學會如何處理,，更好的完成任務,。記住，一個巴掌拍不響,，眾人拾柴火焰高,。只有擁有團隊意識,，不斷的學習，才能更好的做好每件事,。

五,、不斷學習，改善自我,。人只有不斷學習,，才能更好適應社會的潮流。學習是人一生的目標,，活到了,，學到老，人生才美好,。謙虛的學習會讓你變得更加睿智,，更能融入集體，讓自己有所改變,。

雖然我在工作過程種很累很辛苦,，但是我卻從中得到了很多，在遇到細小繁瑣的工作時,，我學會了細心;在遇到顧客刁難時;我學會了忍讓;在遇到別人不停問問題時,，我學會了耐心。,。,。。,。,。通過這些讓我更深刻的體會到溝通的重要性，讓我更好的學會了如何與不同的人進行交流,。當然在學到更多的社會知識的同時我也認識到了自身存在的不足,，但是我相信經(jīng)過這次的實訓，在我以后的真正工作中會減少很多不必要的錯誤,，我也會更加認認真真,，兢兢業(yè)業(yè)的去完成我工作中每件事,，改掉自身存在的不足,。

通過社會實踐活動有助于大學生更新觀念，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀、就業(yè)觀,，更好的把學校學到的理論知識與實踐相結合起來,。只有把自己內外都培養(yǎng)好了才能更好的適應社會,。外在的包括：畢業(yè)學校、專業(yè)背景,、學校成績和外語能力,。內在的包括：職業(yè)能力,、溝通能力,、交際能力、團隊合作能力,，發(fā)展?jié)摿σ约皯兡芰Φ?。只有內外結合,，才能更好的讓自己處在良好的狀態(tài)工作,。順應時代的要求，發(fā)展自我,，展現(xiàn)新的舞臺,。

社會實踐也是大學生的必修課，只有不斷的加強自身鍛煉,，不斷的完善自我,，才能培養(yǎng)自我教育、自我管理和自我發(fā)展的能力,，才能鍛煉適應能力和社交能力;從而積累社會閱歷和工作經(jīng)驗,，不斷的提高，開創(chuàng)屬于自己的美好事業(yè),，為國家和社會作出應有的貢獻。但是要從實際出發(fā),，腳踏實地的邁出每一步,，讓自己更好鍛煉和提升,。

在社會實踐活動中,，更多的是覺悟和體會,。只有真正的做到自己所體會的,，才有所意義。事無大小,，恭者必細，用心為之,，能善取矣,。大學生是未來的標兵,，要有清廉公正的思想作風和行為習慣,，學會為人民服務，掌握現(xiàn)代化建設所需的豐富知識和扎實的本領,。修身養(yǎng)性，增強參與意識,。在實踐中,，大學生受到不同教育,，長才干,，做實事，感受實踐的內涵,，重在參與。

希望今后能更好的實踐,，積累更多自己的經(jīng)驗,，讓自己有所蛻變,，展望未來,，奮力博取,，不留遺憾,。

大學實踐報告格式篇七

2．作者,。

3．摘要,、關鍵詞。

例：

地區(qū)傳統(tǒng)文化調研,。

張三李四*,。

摘要：

關鍵詞：

（一）字體：宋體。

（二）字號,。

1．標題：二號，粗體,。

2．作者：三號,，粗體,。

一級標題：三號,，粗體,。

二級標題：四號，粗體,。

三級標題：小四號,，粗體。

四級標題：五號,，粗體。

3．正文：五號,。

（三）行距：單倍行距,。

例：

（一）傳統(tǒng)文化的核心——本地區(qū)認同的價值觀。

1．本地區(qū)認同的價值觀,。

（1）本地區(qū)認同。

本地區(qū)認同的是指……,。

2．頁面設置,。

（1）頁邊距,。

上：2.5厘米下：2.5厘米左：3厘米右：3厘米裝訂線：0厘米,。

（2）頁眉：1.5厘米。

頁腳：1.5厘米,。

（3）紙型：a4,，縱向。

3．插入頁碼,，位置：頁面底端對齊方式：外側,。

采用尾注，自定義標記為[1],，[2],，[3]……。

例：

[1]何段琪西部開發(fā)信息百科.云南卷[m]昆明：云南科技出版社，xx.8……,。

格式同上,，先中文后英文；中文按姓名的拼音排序,，英文按姓名的字母排序,，大學生實踐調查報告格式，調查報告《大學生實踐調查報告格式》,。

其他未列出的問題請參見新聞出版署發(fā)布的“《中國學術期刊（光盤版）檢索與評價數(shù)據(jù)規(guī)范》”,。

注：社會實踐調查報告其正文內容不得少于4000千字。

大學實踐報告格式篇八

大學生社會實踐報告范文格式,，社會實踐活動讓我們接觸社會,，了解社會，從社會實踐中檢驗自我,，下面帶來大學生社會實踐報告范文格式,，歡迎閱讀。

格式：

標題：xxxx

學院：專業(yè)：

姓名：學號：

實踐地點：

實踐時間：

摘要：

正文：

心得體會：

【參考范文】

暑假社會實踐報告之敬老院志愿服務

學院：電子科學與工程學院專業(yè)：電子科學與技術

姓名：張恒學號：

實踐地點：山東省高唐縣敬老院(即高唐縣殘疾人綜合服務中心)

實踐時間：20xx年1月2日-2015年xx月xx日

摘要：

這個暑假我在高唐縣敬老院進行了為期一周的個人社會實踐活動,，收獲了很多感動和經(jīng)驗,，真正感受到了大學生志愿服務的必要。

尤其在和敬老院的老人們和進行交流和幫助后,，也深刻意識到這群特殊的社會弱勢群體正迫切期待社會的更多關懷,。

在志愿服務同時，我實際調查了其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)養(yǎng)老院的情況,，我對基層干部對待養(yǎng)老院的重視態(tài)度感到欣慰,，不過也引發(fā)了我對中國農村養(yǎng)老問題和農村高齡殘疾老人生活護理等實際問題的深深思考，并為相關部門提出了自己的建議,。

正文：

暑假,，我回到家鄉(xiāng)山東高唐縣，開始自己大學生活中第一次社會實踐,，為了增強自己的韌性,，接近并了解社會中最弱勢群體，給他們帶去吉林大學學子的熱情和幫助,，我將這次社會實踐地點選在了高唐縣敬老院,，也就是高唐縣殘疾人綜合服務中心。

正是在這里,，我深刻感受到了當代大學進行志愿服務的重要意義,，這一周雖然有點累，可是我覺得實現(xiàn)了自己的價值,，更彰顯了我們吉大學子,，樂于助人,，積極投身社會實踐的良好風貌，贏得了周圍人的好評,，自己還是覺得特別充實,。

高唐縣敬老院是縣民政局管轄下的最大的一個敬老院，這兒的老人全部都是孤巢老人,，而且大多數(shù)年過古稀，身體都已經(jīng)行動不便,。

他們迫切期待能得到更多社會的關懷,。

我的出現(xiàn)使略顯寂靜的敬老院，一下子活躍了許多,。

尤其是那些無兒無女的年過古稀的老人聽到我親切的喊他們爺爺奶奶,，都激動的要落淚，我的手就那樣被他們握著,，微笑并稍許心痛地聽他們念叨著“好孩子”。

從第一天進行實踐,，我就被這群老人感動著,，剛一去,，一位奶奶就拉著我去她那先吃點西瓜,，每個老人都把我當做自己的孩子，這真是讓我很激動,。

從院長那里我了解到每年都會有好幾批大學生來這里進行志愿服務,，老人們都很喜歡年輕人這些服務社會的做法。

還以為老人拿著自己的黨證,，激動地告訴我,，黨的政策好，國家照顧才有今天這樣的舒心日子,。

為了更好的完成這次實踐任務,，我還特地找到自己家鄉(xiāng)的同學(現(xiàn)就讀于山東省臨沂大學)，協(xié)助我完成這次實踐任務,。

實踐開始前,，我首先找到敬老院院長了解本院孤寡老人的具體年齡和生活狀態(tài),。

院長告訴我們，住在本院的老人差不多都是年過70的,，身體也大都有殘疾,，殘疾程度各有不同。

在我們實際實際建過程中,，也發(fā)現(xiàn)了這個問題,。

行動不便成了他們生活的最大障礙。

看到這種情況,，我感到十分痛心,。

沒有太多寒暄，我就抓緊幫助他們,。

先從一位全癱老人開始,，酷暑中他無法行動，身體已經(jīng)發(fā)餿,，我拿洗好的毛巾幫他擦拭身體,，邊擦邊和他聊天，知道在敬老院中沒有護理人員,，生活全靠自己,，像他這樣的也是依賴大家的幫助才行。

看到他住的凌亂的屋子,，我?guī)退帐?，把他的尿壺倒掉涮干凈，地擦干凈,，還打開窗子將異味發(fā)散出去,。

我忙著時，不經(jīng)意間看到老大爺抹眼淚了,，他哽咽的說,，自己無兒無女，還沒有過哪個孩子像我這樣照顧他,。

我笑著告訴他,，我是吉林大學的學生，來志愿幫助大家,，我在這里就是您的孩子,，國家培養(yǎng)我們大學生，我們就應該回報,。

接下來的幾天,，我和大家都認熟了，每次我剛進敬老院,，大家就圍上來,，那種親切的感覺,，是我這次社會實踐中收獲的最重要的財富。

短短幾天,，我成了大家的孩子,。

敬老院的大爺大媽也成了我牽掛的親人。

這是我又想到了那位大爺?shù)脑?，“你們來了,，不圖能幫俺們什么，只要能來,，就是好孩子,，就值得表揚?！倍宜氲降膮s是,，這群孤寡老人這樣真摯的話語，其實深深的表達了他們期待更多關懷,，希望獲得更多的心靈上的安慰,。

事實上，這也暴露了我國農村養(yǎng)老的深層次問題,，雖然國家發(fā)展了,，人民生活水平總體上有了很大提高，但是這個社會特殊群體,，他們年輕時曾為我們國家的發(fā)展，社會的進步做出應有的貢獻,，而晚年無依無靠的狀況卻讓他們無法最大限度享受社會進步的福利,。

我看到，基層政府也已經(jīng)越來越重視民生,，開始逐年提高老人們的生活待遇,。

我從敬老院的大爺大媽那里了解到，這幾年他們可以領到更多的政府補助,。

在敬老院生活水平也有了很大提高,，之前，由于經(jīng)濟條件不允許,，敬老院的餐廳中很少有葷菜,，飯菜十分單調。

這兩年不僅吃肉不成問題,，每逢過節(jié),，都要為老人們包水餃。

當老人們說到這里時,，都露出了滿足的笑容,。

中午是我到餐廳看了一下,，大家有序就餐，有說有笑,，生活十分安詳,。

不僅生活上的補助增多了，老人們還告訴我,，醫(yī)療衛(wèi)生條件也有很大改善,。

今年政府為敬老院新增派了一位年輕醫(yī)生，大家看病更方便了,。

而且每年都要為大家進行免費體檢,，這一點大家都豎起了大拇指，稱贊現(xiàn)在的政府為人民辦實事,。

這次實踐中,，我特地對住在本院的幾個癱瘓老人進行了力所能及的幫助，看到他們室內干了的水桶,，我挨屋幫著他們打滿水,，他們無法正常行動，靠拐杖勉強可以動,，幫他們擦拭身體,，跟他們談心，因為沒法行走,，他們對外邊發(fā)生的事情格外感興趣,，我把自己在大學的趣事告訴他們，雖然交流起來十分困難,，可老人們還是那么滿足,，我更覺得自己這次實踐十分有意義，正是他們對我的這種依賴,，我主動找到院長,，要求把自己本來三天的實踐計劃改成了一周。

院長欣然應允,。

這次實踐中還讓我非常感動的是老人們之間互幫互助的精神,，院里行動不便的老人，大家?guī)兔Υ蝻埓蛩?，幫助收拾屋子,，幾個細心的大媽，還隔三差五出去買點水果,，分給那些沒法行動的老人,。

還有老人依靠自己的力量，在院子的空地上開辟出了小菜園,，老人們這樣說,，“閑著也是閑著,，種點菜，大家吃著鮮,?！?/p>

盡管這樣，我還是發(fā)現(xiàn)了敬老院的一些問題,。

我對此也為敬老院和上級民政部門提出了自己的建議,。

1，部分寢室安排不合理,，很多老人行動不方便,，住的寢室卻離洗手間很遠，甚至還將一位八十多,，視力很差的老人安排在了二樓;我將這個問題給院長進行了反應,，院長說他也覺得不合理，只是老人住進來的有早有晚,，住在一樓的老人都不愿意再搬到二樓去,。

我和一位住在一樓的大爺進行商量，終于說服他跟二樓的那位大爺交換寢室,，在我離開的那天他們已經(jīng)順利交換,，院長答應對其他不合理的安排進行調整。

2,，敬老院護理人員嚴重不足,，我所在實踐的敬老院雖然已經(jīng)安排了醫(yī)生，但并沒有專門的護理人員;這一點成為敬老院最大的缺陷,。

在這樣一所敬老院竟然沒有一位專門為老人服務的護士,，行動不便的老人也只能靠自己，這樣老人缺乏專業(yè)護理人員,，生活就很難十分的保障。

我將這一點跟院長協(xié)商后,，向縣民政局寫了一份情況說明,，縣民政已經(jīng)協(xié)商要處理這個長期忽視的問題。

3,，院民寢室的硬件設施落后,，并且不齊全。

最突出的是供水問題,，年近八旬的老人還都得自己去二百米遠的餐廳處去打水,，萬一逢雨天路滑老人的安全沒有保障，還有敬老院防火設施不齊全,，整個敬老院只找到五個滅火器,，而且都安置在二樓,，一樓沒有安置，對此院長給出解釋,，一樓由于打水比二樓方便所以沒有安置,。

我告訴院長這是很大的安全隱患，萬一一樓起火沒有滅火器后果不堪設想,。

對此,，院長也同意只要下次民政撥錢，首先解決這個問題,。

4,，雖然敬老院近年來物質生活有所提高但老人們的精神生活十分匱乏。

我認為這也是最重要的亟待解決的一件事,，雖然每個院民室都有一臺大背頭電視機,，但大多數(shù)已經(jīng)年久失修不能播放，這一點我直接縣民政進行了反映,，希望幫助老人修好電視,，然后安排電影下鄉(xiāng)走進敬老院，活躍敬老院的文化氛圍,。

我還建議院長多訂閱幾份中國日報和齊魯晚報進行傳閱,，還可以安排視力較好的識字老人，定期為大家讀報紙,，使老人們的生活不至于太過單調,。

實踐過程中，我對附近幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院進行了調查,，發(fā)現(xiàn)也都存在類似問題,。

只有一個由兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合成立的養(yǎng)老院，老人生活水平較高,，我將上述問題總結后為縣民政局寫了一份建議信,，希望對改善老人們的生活盡到自己的力量。

在實踐過程中,，我思考當前中國農村存在的養(yǎng)老問題,，在我所在的山東農村，家庭養(yǎng)老依然承擔著重要責任,，然而隨著養(yǎng)老現(xiàn)實成本較高,，實際上對農民生活水平的提高存在較大障礙，而在身邊的農村養(yǎng)老保險貫徹的并不徹底,，農村養(yǎng)老也需要制度化規(guī)范化,，實現(xiàn)這一步還有較長的的路要走。

實踐總結：這次實踐中我培養(yǎng)了自己接近社會，感恩社會的心態(tài),，鍛煉了自己的韌性,，增強了自己助人為樂的生活習慣，認識到了大學生進行社會實踐的重要意義,，和敬老院老人們建立了良好的情誼,，也使自己的這個假期變的更充實，更有意義,。

最后我要對高唐縣敬老院林院長及院民們能協(xié)助我完成這次暑期實踐任務表達最真摯的謝意,，同時我祝愿高唐敬老院老人們身體健康，生活愉快,。

實踐報告正文 -

一,、實踐目的：介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實踐要求等內容。

這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號,。

二,、實踐內容：先介紹實踐安排概況,包括時間,內容,地點等，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容,、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應用,。

以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述。

三,、實踐結果：圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策,、建議等。

分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻,并在正文后附錄,。

分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據(jù),。

四、實踐總結或體會：用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會,，內容較多時可列出小標題,逐一匯報,。

總結或體會的最后部分,應針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學習,鍛煉的努力方向。

五,、正文字體：宋體小四號字,。

字數(shù)：3000字左右

大學生社會實踐報告

經(jīng)過幾天的修整，我回想了一下自己這一年多的學習生活,，雖然在學校里的生活平靜而快樂,，可我卻看到了“危機”———就業(yè)危機。

在大學這個相對自由的天地里,，同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己，希望能多學習一些東西對自己將來走進社會有所幫助,。

然而,，大學只是一個溝通校園與社會的橋梁，是我們步入社會前繼續(xù)充實自己知識的“深加工廠”。

最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰,，僅僅依靠校園里的知識是不夠的,。

于是，我開始思考：怎樣才能讓自己在寒假這個短暫的時間里學到一些校園里學不到的東西,，從而度過一個有意義的寒假,。

于是我積極地尋找可以鍛煉自己的機會。

終于我得到了一次機會走進一家副食品廠,。

在食品店里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!

我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員,每天9點鐘到下午2點再從下午的4點到晚上9點鐘分段時間上班,雖然時間長了點,，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在食品店里雖然我是以銷售為主。

但我不時還要做一些工作以外的事情,，有時要做一些清潔的工作,，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

在學校,，只有學習的氛圍,，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。

而這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生的身份。

而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關系復雜,，但我得去面對我從未面對過的一切,。

在這次實踐中，這一點我感受很深,。

大學實踐報告格式篇九

實習是一種實踐,。是理論聯(lián)系實際,應用和鞏固所學專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段,。畢業(yè)實習是一門專業(yè)實踐課,，是我們在學習專業(yè)課程之后進行畢業(yè)設計時不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義,，同時也可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝與現(xiàn)代機械制造技術之間的差別,。我們可以把我們實習的心得和想法都記錄在實習報告里。下面是小編為大家分享的實習報告范文的相關網(wǎng)址：/shixibaogao/,，可做參考!

（本文為你提供實習報告范本兩篇,。）。

篇一：

報告需配摘要,，摘要應反映報告的主要內容,，概括的闡述實踐活動中的基本觀點、實踐方法,、取得的成果和結論,。摘要字數(shù)要適當，中文摘要一般200字左右為宜,，英文摘要一般至少要有100個英文實詞,。

摘要包括：

a)、"摘要"字樣;,。

b),、摘要正文;。

c),、關鍵詞;,。

d)、中圖分類號,。

4,、正文。

正文是實踐活動的核心內容,，是對實踐活動的詳細表述,。這部分內容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的`,、相關背景,、時間、地點,、人員,、調查手段組成,，以及對實踐活動中得到的結論和詳細敘述。要能夠體現(xiàn)解放思想,、實事求是、與時俱進的思想路線,，有新觀點,、新絲路;堅持理論聯(lián)系實際，對實際工作有指導,、借鑒作用,，能提出建設性的意見和建議;報告內容觀點鮮明，重點突出,，結構合理,，條理清晰，文字暢通,、精煉,。字數(shù)一般控制在5000字以內。

5,、結束語,。

結束語包括對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐活動中發(fā)現(xiàn)的問題,，并提出相應的解決辦法,。

6、謝詞,。

謝詞通常以簡短的文字堆在實踐過程與報告撰寫過程直接給予幫助的教師,、答疑教師和其他人員表示謝意。

7,、參考文獻,。

參考文獻是實踐報告中不可缺少的組成部分，它反映實踐報告的取材來源,、材料的廣博程度和可靠程度,，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。

8,、附錄,。

對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內容可以編入實踐報告的附錄中,。

二,、撰寫實踐報告的準備與主要步驟：

實踐報告寫作過程因包括以下步驟：收集資料、擬定報告提綱,、起草,、修改,、定稿等。各個步驟具體做法如下：

1,、收集資料,。

書館、資料室已有的資料中查找,。

2,、擬定報告提綱。

擬定報告提綱是作者行文動筆之前的必要準備,。根據(jù)報告主題的需要擬定該文結構框架和體系,。我們在起草報告提綱后，可請指導教師審閱修改,。

3,、起草。

報告提綱確定后,，可以動手撰寫實踐報告的初稿,。在起草時應盡量做到"綱舉目張、順理成章,、詳略得當,、井然有序"。

4,、修改,、定稿。

報告初稿寫好之后,，需要改正草稿中的缺點或錯誤,，因此應反復修改后，才能定稿,。

1,、書寫。

實踐報告要用學校規(guī)定的稿紙單面書寫(必須用黑或藍黑墨水)或用計算機打印,，正文中的任何內容不得寫到告知邊框線以外。稿紙不得左右加貼補寫正文和圖表的紙條,，或隨意截長補短,。用計算機排版、打印一律用a4紙打印,。板式要求如下：標題("小二""華文宋體"或"黑體"加粗,，居中)，學院及作者名稱("四號""仿宋體"居中,，學院名稱與作者名稱之間應空兩格),，目錄("二號""黑體"居中)內容("小四號""宋體"),，摘要("四號""黑體"加粗),，內容("四號""仿宋")，關鍵詞("四號""黑體"加粗),，正文內容("四號""宋體"),。實踐報告中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字,。

2,、標點符號,。

實踐報告中的標點符號應準確使用,。

3、名詞,、名稱,。

科學技術名詞術語采用全國自然科學名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標準、不標準中規(guī)定的名稱,，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術語,，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術語時,，首次出現(xiàn)時應在括號內注明全程,。外國人名一般采用英文原名,，按名前姓后的原則書寫,。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦,、達爾文,、馬克思等)應按通常標準譯法寫譯名。

4,、量和單位,。

實踐報告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標準gb3100~gb3120-93，它是以國際單位制(si)為基礎的,。非物理量的單位,，如件、臺,、人,、元等,，可用漢字與符號構成組合形式的單位，例如件/臺,、元/km,。

5、數(shù)字,。

實踐報告中的測量,、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯數(shù)字;在敘述中，一般不宜用阿拉伯數(shù)字,。

6,、標題層次。

7,、注釋,。

第2/3頁。

頁,，不得隔頁,。

8、公式,。

公式應居中書寫,，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線,。引用文獻標注應在引用處正文右上角用()和參考文獻編號標明,，字體用五號字。

9,、表格,。

每個表格應有自己的表序和表題，表序和表題應寫在表格上方居中排放,，表序后空一格寫表題,，表格允許下頁續(xù)寫，續(xù)寫時表題可省略,，但表頭應重復寫,，并在右上方寫"續(xù)表xx"。

10,、插圖,。

文中的插圖必須精心制作，線條要勻稱,，圖面要整潔美觀;插圖6幅以內,，用計算機繪制;若為照片，應提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜,，插圖一律插在正文的相應位置,，并注明圖號、圖題,，每幅插圖應有圖序和圖題,，圖序和圖題應放在圖為下方居中處，圖序和圖題一般用五號字,。

11,、參考文獻。

參考文獻一律放在文后,，參考文獻的書寫格式要按國家標準gb7714-87規(guī)定,，參考文獻按文中的引用先后，從小到大排序,，一般序碼宜用方括號括起,，不用圓括號括起，且在文中引用處用右上角標注明,，要求各項內容齊全，文獻作者不超過三位時,，全部列出;超過三位,，只列前三位，后面加"等"字或"etal",。中國人名和外國人名一律采用姓名前后著錄法,。外國人的名字部分用縮寫并省略"。",。

大學實踐報告格式篇十

論文題目應該用簡短,、明確的文字寫成，通過標題把實踐活動的內容,、特點概括出來,。題目字數(shù)要適當,，一般不宜超過15個字。如果有些細節(jié)必須放進標題,，為避免冗長,，可以設副標題，把細節(jié)放在副標題里,。

2.作者名稱及單位信息,。

作者姓名應在題目下方注明，單位信息含學院和專業(yè)班級,，在作者姓名下方注明并加括號,。(封面),。

3.摘要,。

論文需配摘要，摘要應反映論文的主要內容,，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點,、實踐方法、取得的成果和結論,。摘要字數(shù)要適當,，中文摘要一般以200字左右為宜;英文摘要一般至少要有100個實詞(選寫)。

4.關鍵詞,。

關鍵詞是為了文獻索引工作,，從論文中選取出來，用以表示全文主要內容信息款目的單詞或術語,。一篇論文可選取3—8個詞作為關鍵詞,。

5.論文正文。

正文是實踐論文的核心內容,，是對實踐活動的詳細表述,。這部分內容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的,、相關背景,、時間、地點,、人員,、調查手段組成，以及對實踐活動中得到的結論的詳細敘述,。

要能夠體現(xiàn)解放思想,、實事求是、與時俱進的思想路線,，有新觀點,、新思路;堅持理論聯(lián)系實際，對實際工作有指導作用和借鑒作用,，能提出建設性的意見和建議;報告內容觀點鮮明,，重點突出，結構合理,，條理清晰,，文字通暢、精煉。字數(shù)一般控制在2000字以內,。

6.結束語,。

結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題,，并提出相應的解決辦法,。

7.致謝。

致謝通常以簡短的文字對在實踐過程與論文撰寫過程中直接給予幫助的指導教師,、答疑教師和其他人員表示謝意,。

8.參考文獻。

參考文獻是實踐論文不可缺少的組成部分,，它反映實踐論文的取材來源,、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重,。

9.附錄,。

對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內容可以編入實踐論文的附錄中,。(如：調查問卷,、團隊規(guī)章、團隊項目計劃書等等),。

大學實踐報告格式篇十一

一,、實踐目的：介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號,。

二、實踐內容：先介紹實踐安排概況,包括時間,內容,地點等,，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容,、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述,。

三,、實踐結果：圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等,。分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻,并在正文后附錄,。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據(jù)。

四,、實踐總結或體會：用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會,，內容較多時可列出小標題,逐一匯報?？偨Y或體會的最后部分,應針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學習,鍛煉的努力方向,。

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財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平.在實訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能,。通過財務會計實訓,，使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解,、實際操作的動手能力,，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗,。通過實際操作,，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法,，而且對所學理論有一個較系統(tǒng),、完整的認識，最終達到會計理論,，會計實踐相結合的目的,。

我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務為實訓資料，運用會計工作中的證,、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實踐,，包括賬薄建立、原始憑證,、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記,、對賬,、結賬等。在學了一個學期的基礎會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,，不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,，作為一個會計人員如果不會做賬,，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計,。于是在大一地二個學期我們開了這門會計實訓課。

在實訓中，我們首先掌握了書寫技能,，如金額大小寫,，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數(shù)據(jù)資料,。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證,。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證,。根據(jù)有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡,。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬,。并與有關明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關記賬憑證,、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實踐報告,。

大學實踐報告格式篇十二

隨著暑假的到來，作為大學生的你利用這段時間來進行社會實踐鍛煉自己,。下文是大學生暑期實踐報告,，歡迎閱讀!

轉眼間我已經(jīng)度過了大學的第一個年頭，進入了大學的第一個暑假,。作為已經(jīng)成年的大學生，我的暑假生活不能再像以前那樣無所事事了,。我要過一個既有意義而又充實的暑假,，我和室友有很多熱烈的討論,，我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,，當然更多的是想通過親身體驗讓我自己更進一步了解和認知這個社會,，我也希望自己能在這個暑假中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并通過社會實踐,，找出自己在社會中存在的差距,。

臨近暑假，校園里,、大街上各種各樣的招工廣告隨處可見，我和幾個室友準備在暑期找份臨時工來充實自己的暑假生活,。在找工作的時候就聽說其他學校的有去打工被騙的,，所以我們在找工作的時候都很謹慎。經(jīng)過慎密的篩選,，最后我們決定跟著我們校學生會志愿者部社會實踐部的一個干部去,，她是東莞頂裕木器制品有限公司的招工代理，她也跟著我們一塊去打工所以我們就放心的跟著她一塊兒去了。

考試完的第二天我們就出發(fā)了，坐了兩天的長途大巴，我們一行三十多個人終于到達了東莞,，到達廠里已經(jīng)是下午五點多了,，我們收拾收拾東西就去食堂吃飯，吃完飯我們就開始和老板簽,。

合同,。

老板給我們開了會后我們就去休息了,。這個公司主要是加工木制珠寶盒的第二天一大早我們就開始去車間工作了。第一天工作給我們安排的工作都很簡單我們們很容易就能完成同時也覺得時間過得很快,。第一周晚上只加班到九點半剛遠離的學校緊張的復習備考生活沒有了學習考試的壓力每天只是工作吃飯睡覺這三部曲也沒有什么思想壓力感覺很好,。從第二周開始就給我們安排一些有技術含量的活了并且晚上加班到十一點有時甚至十一點半枯燥無味的長時間工作很令我們乏味手機在那邊也沒法上網(wǎng)整天像是與世隔絕了。長時間的工作導致我們晚上睡覺做夢都是在干活早上起來手都是腫的握就握不住,。就這樣持續(xù)了56天期間只過三個星期天休息了三天整天盼星期天就像盼過年似的,。還好我們們只干兩個月就走了堅持堅持也就過去了過著還有個盼頭但是想起那些廠里的老員工他們整天整年都這樣重復著這樣乏味的日子動不動就被組長罵一頓在那組長一般不罵我們學生讓我們干的都是稍微輕點的沒有危險的工作頓時感覺我們很是幸福。

雖然這個暑假基本沒上過網(wǎng)看過電視,，像與世隔絕了,，24小時的一半多時間都是在工作，打交道的也只是廠里的老員工和一塊兒去的同學,，整天只是在廠里呆著,，但是這也讓我看到了社會的一角，這個世界真的是太瘋狂了,。我本以為只有在電視上才會發(fā)生的事竟然有好多在我身邊發(fā)生了,，這就是和在學校的不同，學校太理想化了,，而社會太現(xiàn)實了,。不過通過暑期的打工經(jīng)歷也讓我明白了許多以前我認為說得不對的名家名句，到底還是名句,，都是有一定的生活哲理的!

暑期的社會實踐打工經(jīng)歷讓我親身感受到了許多：

二,、掙個錢真難。整天在學校吃穿不愁的我們卻很少想一下父母掙錢供養(yǎng)我們上學是多么的不容易,，我們在學校吃喝玩樂日子過得很是瀟灑,，但父母呢?他們只是一個勁的想法掙錢讓我們吃好喝好，而他們去整天省吃儉用,，辛辛苦苦的掙錢,，而我們只是知道花錢。通過這個暑期的打工經(jīng)歷我確實感受的了錢是多么的難掙,，每天超負荷的工作量把人累的夠嗆,，有時候一連站好幾天站的腿酸疼硬疼的，每天早上手指腫的握就握不住，反正是錢是沒有好掙的,。

三,、人活著真不容易。現(xiàn)在想想我們以前真是生在福中不知福,，看到和我們同齡的好多人早早的就擔起了家庭的重擔,，以前還以為他們出去打工很自由還可以掙錢花，但親身實踐后才知道還是在學校好,，在學校自由點,，在這兒父母供養(yǎng)著沒有人罵，沒有生活的壓力,。他們打工在外動不動就被上級罵一頓，整天都是機械的工作,，生活沒一點兒樂趣,，并且挑起了家庭的重擔，也許他們唯一期盼的就是發(fā)工資的那一刻,，這就是他們的生活,。有時候想想就是混個人好難，一輩子都要被生活的壓力牽著鼻子走,。

四,、珍惜現(xiàn)在幸福生活，好好學習,。暑假在那干活的時候不讓說話,，不讓聽歌，機械的工作很是令我們乏味,，這種生活我們也幸虧是干了不到兩個月,，在那干活的時候就經(jīng)常想還是我們在學校幸福，到學校一定要好好學習珍惜眼前的幸福生活,。這一開學就是大二了,，大學四年會很快過去的，珍惜大學里的每分每秒充分利用大學里的每份資源來充實自己,，好好的鍛煉自己,，學號本專業(yè)知識，才能等到畢業(yè)后找到份滿意的工作,，到時候也許生活會比較好過點,。

或許有人會說我這個暑假沒有賺到多少錢，可是我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎么樣生存,。我想這個才是最重要最值得我們追求的東西,。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的,。雖然事實如此,，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評,。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路,。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,，這才是我所應該做的。

我也從打工中學習到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友,。對待朋友,，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情，都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心,，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人,、支持別人,。

打工的日子，有喜有憂,，有歡樂,，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過這種感覺,，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來,，五十六天的打工生活，我收獲還是蠻大的,。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,，這也算是我的一分財富吧。

暑期雖然只有兩個月時間,，但是在這段時間里,，我們卻可以感受到有些廠家總喜歡把大學生看成是廉價勞動力，這是我們最不能容忍的!累啊,，可生活還得繼續(xù),，還得面對學習，面對走出校門,，面對找工作......不過,，讓我們體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質,，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”，為以后走向社會,，起到一個橋梁的作用吧。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學生應該轉變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。

時間飛逝,，告別了短暫的暑假打工生活，回到了校園,回想著剛過去的打工日子和即將到來的大二學習生活,，酸甜苦辣,，不禁讓我感慨……暑假的打工，對我來說,，是一個開始,，也是一個起點，也希望這個起點能讓自己更好的融入社會,，不斷地成長……我會一直的努力,。雖然我不是最好的，但我會盡力做到最好,，不管是學習還是生活,、思想上，我都會努力的完善自我,，一步步地,、踏踏實實地做事,。

現(xiàn)在的我已經(jīng)回到學校了，開始我的大四生活了,，最后一年的大學生活,，我相信自己會走的更好，更加努力的前進,，自己一定會是做的更好,。回想自己暑假一個月的打工生活,，參加打工社會實踐,，真的是有一種很不一樣的感覺，自己就是這樣不斷的走過來的,，我相信自己可以做的更好,。在一個月的打工結束之后，我想自己學到了太多的東西,，我還需要更大的進步才可以,。

在大學畢業(yè)前的最后一個暑假，我選擇了到xx市建豪燈飾企業(yè)有限公司進行為期三十多天的假期打工生活,。據(jù)了解,，該公司是一家生產(chǎn)圣誕燈飾和汽車燈泡產(chǎn)品為主的臺資企業(yè)，產(chǎn)品主要銷往歐洲英國等地,。此次目的在于體驗工廠的生活提前接觸并嘗試適應社會,，為將來適應工作環(huán)境鍛煉鍛煉。

7月23日,，我正式以一名暑期工的身份,，被分配到廠研發(fā)部的打樣組打樣課。所謂打樣,，就是根據(jù)客戶的圖紙及意思,在做大貨之前做的樣品啊,一般是等樣品確認后,才生產(chǎn)大批量訂單的,。因此，這個部門的工作比較重要,，產(chǎn)品的質量關系到公司的聲譽,。我們的上班時間異常緊湊，08：00-12：00,，13：00-17：30,，18：30--(加班)。后來,，我了解到,，和我同在一個部門的還有省內的其他大學的學生，當然,，小學,，初中,，高中，中專和大專的員工更多,。不過,，說歸說，做這些眼見工夫的工作,，我們這些大學生就顯得笨拙了,，甚至比不上初中還沒畢業(yè)的小女生。實在是太慚愧了,。以前說大學生高分低能我還不服氣,，現(xiàn)在我也要說，動手能力不強已經(jīng)是大學生的通病,。

也許,，生活和工作有著相同之處：都是重復。休息休息再休息,，工作工作再工作,。來到廠，經(jīng)理就告誡,，這里不是學校,，首先安全第一，其次必須遵守廠紀廠規(guī),。每天忙碌著枯燥乏味的同一件事,，耳邊還時刻響著組長甚至部門經(jīng)理的責備，少說話,，多做事;抓緊時間,，速度超快,，品質超好等等,。其實這些都是合邏輯的，只要有一顆有責任的心,，員工可以用心去做好本職工作,。開始時候，我們都感覺做這事會不會太大材小用了?帶著此種疑問,，很不情愿地上班,，自然，工作效率比較低,。經(jīng)過組長的一番話,，我終于明白到，做好事才是真正的目的,，并不是說隨便應付就能了事,，工作不等同于玩笑,，必須做到最好!適應能力也在考驗著我。

首先是住宿,，改變的環(huán)境和朝夕相處的各種人,，都要讓我面對。努力做到和善地與人相處,，盡量保持宿舍清潔等等,。在不久的將來，我進要踏入社會,，面對的是錯綜復雜的人和事,，要學會如何去面對去處理。就在這次實踐中我的適應能力得到鍛煉,。最基本的禮貌,，見到同事和上司，打個招呼問句好,。凡此種種,，說簡單簡單，做到也不是容易的!

其次是心態(tài)的問題,，從學生到職員,，轉變角色需要時間，但又不能花過多的時間,。社會的節(jié)奏越來越快,，那就要求我們盡快改變自己的覺得，轉換好身份,，態(tài)度要積極,，工作才能出成效。

小組長和我的談話讓我獲益匪淺,，他說,，出到社會，無論你的學歷是高是低,，用人單位看你的三個方面,，團隊精神，個人能力和態(tài)度,。聽君一席話,，勝讀十年書!個人能力，我也曾經(jīng)懷疑過,，一想到本專業(yè)的就業(yè)前景,，畢業(yè)出去到底能從事什么工作呢?就猛然感到背后冒冷汗!除了專業(yè)技能，我還擁有什么呢?一直在思考,。作為大學生,，我們的優(yōu)勢何在?學歷,，文化修養(yǎng)，專業(yè)技能,。還有,，我認為最重要的是連自己也說不清的叫素質的這個東西。在車間時候,，有人跟我說悄悄話,，你們大學生有一個特點，就是說話都柔聲細語的,。

還有人看到,，大學生就是不會在吃飯排隊時候插隊，也不會在集合時候大聲講話,。這些大概就是個人的修養(yǎng)了,。這些都是小事，很平常,，可實施起來又有多少人真正做到?我想我是可以的,。成功靠的是什么?細節(jié)!什么是細節(jié)?剛才所說的也是!工作中有許多的細節(jié)，比如在焊接的時候必須加一個水管,，如果忘記了呢?那將是什么的情形?浪費的包括人力物力財力,，如果每個人都忘記加一個，那就將損失慘重,，先不說構建和諧節(jié)約型的社會主義社會了,，因為這本身就是和企業(yè)的宗旨背道而馳的，企業(yè)在細節(jié)抓不好,，談何發(fā)展?說的已經(jīng)回到所學的專業(yè)上來了,，盡可能節(jié)約能源，節(jié)約用水,，循環(huán)使用等等,。比如說，上班時間時常會斷電,。節(jié)約電能夠重要的了,。

挑戰(zhàn)自我,，終于成功,，對自己的表現(xiàn)，我還是比較滿意的,。有人當天就因為種種原因比如伙食而離開,，也有的上幾天班就堅持不下去了。也難怪,，有人評價我們的大學生,，工作效率低,，對廠方的要求高。的確,，我們都有自己的想法,，沒有初中高中生等他們那樣專心致志地工作，而是為了體驗生活,，大部分人都是慢吞吞地做事,，讓經(jīng)理感到憤怒，最后,，做思想工作了,，果然不出所料，經(jīng)理是行的,，我們的效率高了,，吃的飯菜也沒那么多辣椒了。至此,，我明白,，有要求有自己的想法，可以在適當?shù)臅r候提出;工作始終是首要的事情,，端正態(tài)度,，是關鍵。

另一個收獲,，這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人,，以提高自已的能力!多勞多得的現(xiàn)實讓每個人都拼命地以最快速度工作,，每當我看到身邊的人在編燈飾網(wǎng)的緊張身影，自己再也不能那樣慢吞吞的了,，無意之中形成一種競爭,。

再有，我放棄了可以和同學到環(huán)保局實習的機會到廠來體驗生活,，沒有半點后悔,。實習的機會還是有的，體驗生活的機會就剩這一次了,，接觸各種人,，看到各種事，了解到以往靠聽到的事。凡事總有兩面性,，他們的實習可以很好地加強和鞏固專業(yè)知識,，目標方向明確，可他們缺少真正的體驗經(jīng)歷,，體驗到吃苦耐勞的機會相對而言會少,，得到考驗意志等的機會也少。當我寫下以上文字時候,，心中一股感激之情涌起,，感謝那些熱情開朗的工友，他們給了我不少的幫忙;感謝領班們,，縱使他們責罵過我,，可更多的是以談話來勸說，感謝他們,。相信這次社會實踐并不只是帶給我以上這些,，我肯定!

大學最后一年，還有很多事情要做,，不過我相信自己會做的更好的,，努力去實現(xiàn)自己的夢想，去實現(xiàn)自己小時候定下的目標?，F(xiàn)在時間不等人,，只有更多努力的工作，才可以做的更好,，我一直以來都是這樣過來的,，相信自己可以做好。前進中很多的現(xiàn)實情況就是這樣,，不斷的努力,，最終成功，是我奮斗的目標,，我堅信自己在以后的道路上可以走的更遠更好!

現(xiàn)在,，離走進社會越來越近了，大學生,。

(超市臨時工),。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐,。

校園與社會環(huán)境的不同,，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識,。這就形成了從實踐中學習,，從學習中實踐的良性循環(huán)。

當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,，國內外經(jīng)濟不斷變化,，在機會越來越多的同時，也出現(xiàn)了更多的問題,，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),，這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學好課本里的知識,，還要主動走進社會,，積極在實踐中學習其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗,，全方面武裝自已,，才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時工,，做促銷員,。

掛著實習生的牌子站在柜臺旁，一臉幼稚,、迷茫地站在那,，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客,，可好長一段時間站在那一聲不吭的,。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產(chǎn)品。我也慢慢地放開膽去嘗試,，其實這種交流比想象的容易多了,。就好象上臺前緊張兮兮，但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張,。害怕就是這樣被克服的,。關鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著,，也不能在超市隨便逛來蕩去,，得時刻注意服務顧客。雖然每天只有上午或下午班,，但一段時間下來,，還是腰酸腳痛?；蛟S也正如孟子所說"天將降大任于斯人也,，必先勞其脛骨，餓其體夫,，空乏其身,。"。

在學校，每天有作息時間表約束你,。課程表會告訴你,，今天該干什么，明天又有什么事情要做,。而在這里,，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除,。積極的就是主動接近顧客,，拉近與顧客的距離，然后耐心的推銷產(chǎn)品,。這也實在鍛煉了我們的膽量,、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,，然后再作出適當?shù)幕貞恢劣诨艔埖貌恢?。我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下去,。在學校，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,，雖然這也存在的競爭,，可校園里總少不了那份純真，那份真誠,，一般不會招來嫉恨與報復,。可是在社會中,，優(yōu)勝劣汰,，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益,。在社會中接觸各種各樣的顧客,、同事、上司等等,，關系復雜,，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭,，我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方,，這需要我們有經(jīng)驗去調整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的,。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考,，便忽略了社會實踐的重要性。

有個事實眾所周知,，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距,。在這次實踐中，這一點我感受很深,。在學校,，學習的理論知識很多很多,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，很可能是書本上的知識一點都用不上?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會想,，實際操作這么簡單,，但為什么我們要學習那么深奧的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端，嚴重的脫離了社會實際應用嗎?其實不然,，在學習這些吃力的知識的同時,，我們的學習能力提高了，理解力和邏輯思維能力也增強了,。更在許多書本中教我們如何去做好自己,，教我們樹立自己遠大的理想，這將更好的為我們社會實踐打基礎,。作為大學生,，我們的年齡也不小了，離走向社會工作也不遠了,，我們應該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會實踐,。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚,、茫然的眼神走進社會，就像我們當初走進大學一樣,。我們要帶著實實在在的能力走進社會,，為社會服務。

在社會對大學生素質,、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學生的確不過關,。大學生不是全值錢，但社會上值錢的還是大學生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實再次進入校園學習,。我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻,，也能為自己帶來更多的收益,。而要成為值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗,。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習,。以前沒有工作的機會,，使我與別人對話時不會應變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生,，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解,，才能更好地應用于工作中,。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。

經(jīng)過這次工作我從中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,，我能看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,，那么你一定不會交到很多朋友。對待朋,，是不可能斤斤計較,，不可以強求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更另人開心,。不論做什么事情都必須有主動性和積極性，對成功要有信心,，要學會和周圍的人溝通思想,，關心別人，支持別人,。

在這次暑假的工作中,，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多,，這對我今后的生活和學習都有很大的幫助,，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅持，也鍛煉了我的堅持力!讓我在以后的人生路上更加堅強!通過這段時期的工作學讓我更深刻的體會到付出和收獲的關系,，也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學生涯里我要很努力的學習,，遇到困難我會更加堅強!

在超市里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上9點鐘分段時間上班,雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在食品店里雖然我是以銷售為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,，有時要做一些清潔的工作,，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,，只有學習的氛圍,，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學習還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生的身份,。

而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關系復雜,，但我得去面對我從未面對過的一切,。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距,。在這次實踐中,，這一點我感受很深。在學校,，理論的學習很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化,，有平時作業(yè)作補充,，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,，作為一名新世紀的大學生,，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少。畢竟,，2年半之后,，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一分子,，要與社會交流,，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才.

大學實踐報告格式篇十三

一,、實踐目的：介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實踐要求等內容,。這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號,。

二,、實踐內容：先介紹實踐安排概況,包括時間,內容,地點等，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容,、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應用,。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述。

三,、實踐結果：圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策,、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻,并在正文后附錄,。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據(jù),。

四、實踐總結或體會：用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會,，內容較多時可列出小標題,逐一匯報,。總結或體會的最后部分,應針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學習,鍛煉的努力方向,。

五,、正文字體：宋體小四號字。字數(shù)：3000字左右

又是一年寒假,，為了讓這個寒假能過得更有意義,，我選擇來到我們鎮(zhèn)的政府部門實習,，此次實習的目的是讓自己為將來步入職場打好基礎，樹立正確的就業(yè)觀,。實習是一件很具有意義的事情,，在實習中能夠學到書本上課堂上沒有的知識，增加社會實踐能力,，我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識,，盡管有時候會認為，書本上的知識根本用不上,，但是,，具備了知識也就等于具備了學習能力，所以,，我想實習的目的不在于通過結業(yè)考試,，而是為了獲取知識，獲取工作技能,，換句話說,，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作,，為社會作出貢獻,。然而，步出象牙塔步入社會是有很大落差的,，能夠以實習來作為緩沖,，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要,，使得學習的目的性更明確,，得到的效果也相應的更好。

走進工作崗位的那一刻,，我知道,，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉換,。

1月19日,，我來到了xx鎮(zhèn)政府，與我同來的還有四個跟我一樣的在校大學生,，很快我們便熟悉起來了,，知道他們也是趁著寒假來進行社會實踐的。接著領導為我們各自安排工作,，最后我被安排到了五樓的農業(yè)與經(jīng)濟發(fā)展辦,，領導說我是經(jīng)濟系的，這個應該比較適合我。于是農業(yè)與經(jīng)濟發(fā)展辦的主任下來把我?guī)У搅宋鍢?，帶我進農業(yè)與經(jīng)濟發(fā)展辦的辦公室,，一一介紹著這個部門的同事，差不多有九個那么多,，我一一微笑著打招呼,，盡管我還記不住他們的名字。對于我的到來,，他們也很高興,，他們說以后又多了一個幫手了。剛開始上班的那幾天,，我其實是很茫然的,，不知道我要做些什么，領導叫做什么,，我就做什么,，最開始的時候就是訂一些文件，抄寫一些指令書,，發(fā)放開會需要的文件,，協(xié)助領導開會，倒茶水······這些都是日常很簡單的任務,，雖然很簡單,，但是我還是很用心很認真地去完成。

實習期間,，對于任何工作我都是謙虛謹慎,、認真負責的，多次受到領導的贊揚,，我想這除了我有較強的適應能力和積極向上的心態(tài)外,，更重要的是得益于大學兩年多的學習積累和技能的培養(yǎng)。實習生活,，給我僅是初步的的經(jīng)驗積累，對于邁向社會是遠遠不夠的,。吃得苦中苦,，方為人上人，我要恪守吃苦精神,。因此在今后,，我會繼續(xù)努力拼搏，抓住每一個機遇,，迎接每一個挑戰(zhàn),，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

工作的過程中，有很多東西我很不懂,，遇到過很多尷尬的時候,，但是，就是因為這樣,，才會認識到錯誤,，然后去改正錯誤。我們部門雖然人數(shù)很多,，加上我有十個人了,，但是基本上每天都是很忙的，基本每天都要下鄉(xiāng),，因為我們部門還兼鎮(zhèn)的安監(jiān)辦,，平時的工作也都是與安監(jiān)有關，同事們經(jīng)常下鄉(xiāng)去檢查工廠的安全問題,。平時我的工作也是與這個有關,，當然，我作為一個實習生,，是不用下鄉(xiāng)去的,，我平時都是被領導安排留守辦公室，預防有人來訪,。剛開始的時候,，我發(fā)現(xiàn)辦公室經(jīng)常沒人來，有時候甚至一整天都沒人,，我還以為他們都偷懶沒來上班,，后來才了解到，原來他們都是下鄉(xiāng)執(zhí)行任務了,。而我,，有時候一個人沒工作的時候，也會偷閑到其他部門觀摩一下,，看看其他部門的工作流程,，以增長見識。

很多時候,，我的工作都是呆在辦公室,，一呆就是一整天，直到下班,。雖然政府離我家很近,，但是我還是選擇了在政府的飯?zhí)瞄_飯，因為每吃一頓都會有補貼給我們,，一頓四塊五,，政府補貼兩塊,，也就是說我每吃一頓只需要兩塊五，這比去任何地方吃飯都要便宜,。雖然飯菜很普通,，但是也算得上是住家菜吧，味道還是還不錯的,，也很健康,，就像在家里吃飯一樣，幾個人一桌,，碗筷自拿,，飯菜自夾，還有湯喝,。吃完飯,，就可以回到休息室看看電視，休息下了,，等待下午的上班,。

后來我的工作慢慢步入正軌，我主要是幫忙接收一下上級下達的文件,，打印文件,，打印報告，拿著整理好的文件到各部門去蓋章,，當然也負責各部門來我們辦公室蓋章,。工作的過程中，也跟個部門的人熟悉起來了,，認識了更多的人,，從而讓我更加了解政府各部門的`工作流程。

大學實踐報告格式篇十四

暑假打工,，這個聽來不錯的工作真的是那樣的好嗎,，我決定親自去嘗試一下，看看自己能不能賺到錢,。賺錢是其次,，首先是看我有沒有這個能力，另外是如果我賺到了,，也是對我能力的一種肯定啊,。還有這是一次寶貴的社會實踐啊，以后再也沒有這樣的機會了,，那時我就正式的參加工作了啊。

就這樣我打定了主意,，就等著暑假的到來了,。我真的有點等不及了,，就這樣苦苦的等待，這一天終于來了,。我就這樣走上了街頭尋找打工的地點。

炎炎夏日列日當頭,正是因為有這樣的環(huán)境,，我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,。

一開始，對自己手工藝期望很高,，經(jīng)過多次面試的失敗,，我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面,。一方面是自己眼高手低,，自己根本自身素質沒有達到一定的水平，另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位,，沒有找準自己的位置,。

總結了以前失敗的教訓，擺正好自己的位置,，僅正是社會實踐只要有工作,，能供飯吃，我們的目的是在于鍛煉自己,。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結結實實的,，并且身強體壯,，就讓我來做傳菜員,。第二天，我便開始了我的暑期社會實踐生活,。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人，可現(xiàn)在只能端端盤子,，怎么著在學校里也是個學生會干部,，多少也有點社會能力，當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的,，還對我指手畫腳,，確實心理上很不舒服。但是,，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境，我不想一開始就干不下去了,，不行,，我告訴我自己一定要堅持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松,。

在長達半個月的實習中,我總結出了以下幾點個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:,。

1.首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,。笑對每一位顧客,。

2.我們的一切出發(fā)點是為了顧客，處處要為了顧客著想,。顧客就是我們要服務的上帝,。

3.注意我的形象，服裝,、言行,、舉止大方文明得體，要做到一個服務者應該做到的本質.,。

4.在上班之前制定好今日的工作計劃,，并熟練酒樓里的各項規(guī)章和章程，保證上班的工作效率,。

5.按時上下班,、堅決做到不遲到、不早退,。

6.上課時間不能接打電話,，做私人事，聊天等,。

7.處理突發(fā)事件言遇事冷靜,、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā),，不魯莽行事,。及時匯報,。

8.保證上班時間，服從領導安排,，處處以大局為重,，維護大局形象。

經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,，經(jīng)過這次實踐,，我能真正體會到這一點。在工作中,，在真正的社會交際中,，顧客永遠是對的，你不能摻雜自己的個性,。

第一：樂觀,，不管遇上什么樣的困難，都要用樂觀的態(tài)度去面對,，相信會有所轉機,。

第二：自信，首先自己要有自信,，自信不是自夸,，而是對自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你,。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行,。第三：肯努力，我一直非常信奉一句話,，“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及,，其實只要你在不停的努力你就靠成功越近，“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄,，說不定你距離成功就差一步,，而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功,。

第四：謙虛做人,，特別對于剛走出校門的畢業(yè)生至關重要，我們本來對于社會上的知識知之甚少,，我們千萬不能驕傲自大,，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn),，我們要謙虛做人融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍,。別人給的意見,，我們要聽取、耐心,、虛心地接受,。

經(jīng)過這一次的暑假打工，社會實踐,，我真的是長了不少的見識,，增長和很多社會經(jīng)驗，在實踐中我也找到了自身的價值,。我早晚都要走出校園,，走進社會大染缸去。

我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動,，在社會鍛煉中尋找自我價值,，我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會，所以我們更應該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質,，當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務,。

我們只要了解了社會的需求和自己所長，就會很快找到自己社會中的位現(xiàn)代大學生缺少社會知識和信息,，在學校時從不關注社會中的情況,，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會鍛煉,，所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,，拿著自己的簡歷不知何去何從，只知道自己學的是什么專業(yè),，卻不知道自己能干什么,，以至于很多大學生畢業(yè)后都找不到工作;因為大學生缺少社會鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用,，很多用人單位不愿招聘應屆畢業(yè)生,，都愿吸取有工作經(jīng)驗者，因此大學生的就業(yè)率也越來越低!有的學生辛辛苦苦學了數(shù)十年的專業(yè)當走進社會時卻找不到任何與所學專業(yè)有關的工作,，這是多么可悲的事情,，這就是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議,，為了我們今后更好更快地投入到社會當中去,，為了我們早日實現(xiàn)我們的人生價值，為了能夠更順利的工作用自己的所長服務于社會，讓我們積極投入到社會實踐中去吧!

社會實踐報告格式及字體要求,。

大學實踐報告格式篇十五

隨著夏日的來臨,，暑假如期而至。而今年是我們來大學的兩年后,，我們迎來了大學最重要的一課——實習,。我隨著學校的安排來到了x省x市人民法院。

最初到來,，心里是既緊張又期待的,。緊張是因為來到了一個陌生的環(huán)境，期待是因為要經(jīng)歷從未經(jīng)歷過的生活,。隨著這種心情，來到了這里,，這里確實沒令我失望,，第一天院長就告訴了我們從未接觸過的陽光法院。隨后參觀了數(shù)字化法庭,。不得不感嘆現(xiàn)在的科技進步,，對法院和案件審理過程都提供了不小的幫助。

實習第一天,，我被分配到了少年法庭,，這是一個集民事和刑事綜合的法庭。在這兒我可以接觸到民事和刑事案件,。在這里我學到了太多東西,。比如，判決書的書寫,，訴狀的書寫等等,。我也了解到了一個案件的審理過程，不僅僅是開庭這么簡單,。需要提前的準備,，以及審理后的收尾。第一次參加開庭,，卻沒有成功,。因為遇到了不公開審理，這導致我期待的小心情被嚴重的打擊了,。不過機會不止這一次雖然很遺憾,，但是并沒有抱怨。

實習的生活一天天的過著,，它并不精彩,，也不刺激。但是卻很充實，每天都有收獲,，每天都在進步,。體會到了工作的不易。也讓自己對未來有了認知,。前路對我來說,，已經(jīng)不是一團迷霧了，這次實習讓我慢慢的摸索出了未來的軌跡,，雖然并不是每一步都很清晰,，但是卻足夠讓我明白該向哪兒努力。

實習的日子過得很快,，一轉眼一個月已經(jīng)悄然而逝,。我們即將結束這場實習。很感謝x人民法院,。這里讓我收獲了太多感悟,，這里讓我未來的學習之路有了更大的動力。

謝謝你,，x人民法院,。謝謝你們，在這里的人啊,。