寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,,寫(xiě)明白,實(shí)事求是。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě),?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)完整版篇一
今年園長(zhǎng)交代給我的每一個(gè)工作我都是完成了的,,作為園長(zhǎng)助理在這段時(shí)間中我是比較的忙碌的,,但也有了很多的收獲,。跟著園長(zhǎng)自己是學(xué)習(xí)到了很多的東西的,,對(duì)我之后的發(fā)展也是比較的有幫助的。在工作期間我是非常的努力和認(rèn)真的,,每一件事情我都會(huì)認(rèn)真的去把它做好,,努力的讓園長(zhǎng)對(duì)我的工作能力滿意,。事實(shí)證明我也是沒(méi)有讓園長(zhǎng)失望過(guò)的,我是能夠把自己的工作做好的,。
想要管理好一個(gè)幼兒園其實(shí)是非常不容易的一件事情,,園長(zhǎng)每天都是要做很多的工作的??粗變簣@一天比一天發(fā)展得好我也是感到非常的高興的,。園長(zhǎng)對(duì)我一直都是很信任的,,我也一直都有在兢兢業(yè)業(yè)的工作,。為了不辜負(fù)園長(zhǎng)的信任我是付出了很多的努力想要去把自己的工作給做好的,自己在這個(gè)過(guò)程中是學(xué)習(xí)到了很多的東西的,,我也明白了想要做好一個(gè)工作是需要付出很多的努力的,。
在這段時(shí)間的工作中自己還是有著很多的不足的,有的時(shí)候園長(zhǎng)傳達(dá)的一些話的意思自己不能夠馬上就明白,,所以還是需要多去學(xué)習(xí)的,。自己在工作上也很容易會(huì)出現(xiàn)一些不必要的差錯(cuò),也是會(huì)對(duì)自己的工作產(chǎn)生一些影響的,。所以之后是要更加細(xì)心的去做好自己的工作的,,要更好的去完成園長(zhǎng)交代給我的所有事情,為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的微薄力量,。
總之,,這段時(shí)間的工作是已經(jīng)結(jié)束了的,雖然還是有很多的不足的,,但自己的收獲也是比較多的,。不管在這段時(shí)間自己取得了怎樣的成績(jī),都應(yīng)該要為了完成新一個(gè)階段的工作做好準(zhǔn)備了,。我要做的就是在過(guò)去這段時(shí)間的工作中去找到自己的不足,,這樣就能夠在之后花時(shí)間去改正,就可以提高自己的工作能力,。在新一個(gè)階段的工作中,,我是會(huì)努力的去做好自己的工作的,不會(huì)辜負(fù)園長(zhǎng)對(duì)我的信任,。
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)完整版篇二
本人期能?chē)?yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,處處以一名教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,敬業(yè)愛(ài)崗,,為人師表,,不計(jì)較個(gè)人得失。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),,工作認(rèn)真,,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),。成績(jī)顯著,多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)和孩子的好評(píng)?,F(xiàn)就一年來(lái)的工作總結(jié)如下:本人能在工作中處處以身作則,,起模范帶頭作用。能團(tuán)結(jié)全體老師,能虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn),,共同完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù),如開(kāi)展班級(jí)集體備課;探討幼兒常規(guī)建立;組織老師設(shè)計(jì)主題活動(dòng);指導(dǎo),、設(shè)計(jì)“六,、一”大型聯(lián)歡會(huì);制定各項(xiàng)計(jì)劃等。在工作中,,我處處以一名領(lǐng)導(dǎo)的身份嚴(yán)格要求自己,,不計(jì)較個(gè)人得失,關(guān)心同事,,組織各班互幫互助,,一起制作活動(dòng)區(qū)材料,共同設(shè)計(jì)各班主題環(huán)境,。以自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)能力幫助和輔導(dǎo)青年教師提高業(yè)務(wù)能力和活動(dòng)組織能力,。以達(dá)到共同提高,共同進(jìn)步,,成為互幫互助,、團(tuán)結(jié)向上、非常有凝聚力的集體,。使得xx幼兒園在各項(xiàng)活動(dòng)中都能起模范帶頭作用,,多次受到中心和開(kāi)發(fā)區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
一年來(lái),,能認(rèn)真組織安排好班級(jí)的各項(xiàng)日常工作,。如班級(jí)老師的分工,組織召開(kāi)班務(wù)會(huì),,做好家長(zhǎng)工作和班級(jí)環(huán)境的規(guī)劃和設(shè)計(jì),。帶領(lǐng)班級(jí)教師認(rèn)真完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)。本人能根據(jù)不同班級(jí)幼兒的實(shí)際發(fā)展水平和班級(jí)工作情況幫助教師制定適宜的班級(jí)計(jì)劃,,并組織開(kāi)展了豐富的,、具有農(nóng)村特色的豐富活動(dòng)。如:親子活動(dòng),、主題活動(dòng);家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng);節(jié)日教育活動(dòng);摘各種蔬菜的動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng),;開(kāi)展手工制作活動(dòng)等。能根據(jù)孩子的興趣設(shè)計(jì)每一個(gè)活動(dòng),,激發(fā)幼兒的探究欲望和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、積極性,。
本人在日常工作中能耐心細(xì)致的照顧好孩子的日常生活,并加強(qiáng)對(duì)幼兒自理能力的培養(yǎng),,手把手的教幼兒如何穿脫衣服,、鞋襪,如何洗手;幫助幼兒改正不良衛(wèi)生習(xí)慣,。積極對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)的教育和培養(yǎng),,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。平時(shí)能積極組織教師向孩子們宣傳有關(guān)疾病預(yù)防的知識(shí)和方法,,認(rèn)真做好幼兒每日的出勤記錄,,對(duì)未能及時(shí)入園的幼兒,通過(guò)打電話仔細(xì)詢問(wèn)幼兒的情況,,并做好記錄,。積極開(kāi)展體育鍛煉,,利用各種自制玩具發(fā)展幼兒身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。在活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,。
在教育教學(xué)方面,,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)知識(shí),,提高文化專業(yè)知識(shí)水平,。平時(shí)利用空余的時(shí)間經(jīng)常翻閱有關(guān)幼教的雜志、書(shū)籍,,從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),,學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動(dòng)向,,以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為,,重視幼兒的素質(zhì)教育,培養(yǎng)幼兒的實(shí)際能力,。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認(rèn)真做好摘記,。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問(wèn)題,努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,來(lái)提高自己的教學(xué)水平。
一次《家園聯(lián)系冊(cè)》,,不但詳細(xì)匯報(bào)幼兒在園的情況,,而且堅(jiān)持認(rèn)真回復(fù)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議;讓家長(zhǎng)了解幼兒園的活動(dòng)情況,并指導(dǎo)家長(zhǎng)如何在教育孩子;結(jié)合班級(jí)主題活動(dòng)開(kāi)展家長(zhǎng)小組活動(dòng),,讓家長(zhǎng)在活動(dòng)中了解我們的教育理念和教學(xué)活動(dòng),,同時(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)之間的相互了解和凝聚力,,激發(fā)家長(zhǎng)參加集體活動(dòng)的興趣,因此幼兒園的工作得到了家長(zhǎng)的支持與好評(píng),。
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)完整版篇三
回顧整個(gè)學(xué)期,,幼兒園每位老師和我一起完成對(duì)將近200名幼兒的教育。通過(guò)這二十周教師的工作,,結(jié)合一些實(shí)際問(wèn)題,,我對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行四個(gè)總結(jié):
安全工作是我們的首位工作,我們的老師深知安全的重要性,,本學(xué)期我們也通過(guò)各種途經(jīng)和幼兒家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí),,對(duì)存在有安全隱患的地方也馬上處理,并和教師,、家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū),,保證了幼兒園無(wú)重大事故發(fā)生。
在衛(wèi)生工作方面,,除了每日的清潔消毒工作以外,,我們的老師還對(duì)幼兒寢室重新整擺,使幼兒寢室更加整潔,、舒適,。通過(guò)衛(wèi)生評(píng)比記錄,我們知道哪些班級(jí)衛(wèi)生工作還做得不夠好,。
在本學(xué)期,,我們重視教師隊(duì)伍的建設(shè),現(xiàn)在我們的教師在每學(xué)期初都會(huì)制定班務(wù)工作計(jì)劃和各科教學(xué)計(jì)劃,,而且還通過(guò)交流觀摩,、優(yōu)質(zhì)課,等活動(dòng),,提高了我們教師的專業(yè)水平,,我們教師的教育、教學(xué)能力也在逐步提高,。
總的來(lái)說(shuō),,家長(zhǎng)對(duì)我們教師的工作還是較滿意的,但是要得到家長(zhǎng)的認(rèn)可,,有些方面我們教師應(yīng)該從細(xì)節(jié)做起,,而我們有些老師的專業(yè)水平是有待提高的,我也知道做一名合格的幼兒園教師不容易,,做一名優(yōu)秀的幼兒教師更加不容易,。所以,我希望我們教師和我一起成長(zhǎng),努力不懈的提高自己的業(yè)務(wù)能力,,不斷進(jìn)取,、推動(dòng)我園各項(xiàng)工作向更高的目標(biāo)邁進(jìn)!
在總結(jié)的過(guò)程中,我也分析出我們?nèi)杂幸韵聨追矫鏇](méi)做好的,,這也是下學(xué)期重抓部分:
一,、安全方面。
1,、每周安排一節(jié)課進(jìn)行安全教育,,內(nèi)容由班主任編排。2,、每學(xué)期組織防火,、防地震的安全演練。3,、班主任每周對(duì)本班每個(gè)角落進(jìn)行安全排查,,并做記錄。4,、加強(qiáng)接送的安全制度,。
二、衛(wèi)生方面,。
1,、每周安排一節(jié)課進(jìn)行衛(wèi)生教育,內(nèi)容由班主任編排,。
2、對(duì)季節(jié)常見(jiàn)病,、多發(fā)病要提前做好相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,。
1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。2,、家長(zhǎng)開(kāi)放日。3,、家訪或電訪,。
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)完整版篇四
隨著這個(gè)冬季的.過(guò)去一大半,今年也意味著要結(jié)束了,,今年我們幼兒園的教育工作獲得了圓滿的結(jié)束,,這不是我一個(gè)人的功勞,沒(méi)有各位老師以及堅(jiān)守在自己崗位上的同事們,,幼兒園也工作也不可能這么順利的結(jié)束,,在今年我們園的教資力量又強(qiáng)大了幾分,進(jìn)來(lái)了許多的新鮮血液,也正是有他們的加入,,我們工作才能輕松不少,。幼兒們得到了十分全面的教育,我們今年的工作得到了各位幼兒家長(zhǎng)的一致好評(píng),,但是我們沒(méi)有慶祝開(kāi)心的時(shí)間,,我們要繼續(xù)準(zhǔn)備來(lái)年的工作了。現(xiàn)在我將自己今年的工作做一下總結(jié):
今年年初的時(shí)候,,為了讓今年的工作,,能有個(gè)好的開(kāi)始,我開(kāi)始審視自己,,我覺(jué)得我不能一味的按照自己的工作想法來(lái)管理幼兒園,,我就在開(kāi)學(xué)之前,召集了幼兒園所有從事教育工作的員工開(kāi)了一次會(huì)議,,這次會(huì)議我讓大家暢所欲言,,把自己在工作中遇到的問(wèn)題都可以提出來(lái)。最后我總結(jié)出,,大家所提出來(lái)的主要問(wèn)題還是都覺(jué)得我們幼兒園的老師有點(diǎn)太少了,,特別是有很多班都還沒(méi)配備配班老師來(lái)分擔(dān)班主任的工作,但是當(dāng)時(shí)幼兒園的資金實(shí)在是緊張,,但是我還是博了一把,,能提升幼兒園的教學(xué)質(zhì)量,這又算的了什么,,開(kāi)學(xué)前,,我新招收了4名實(shí)習(xí)老師分配到大一班、大三班,、中五班,、小二班四個(gè)班當(dāng)配班老師,新招收了3名老師,,分別有一名舞蹈老師,,兩名興趣愛(ài)好老師,有了他們的加入,,幼兒園的各班的教育質(zhì)量以及各位老師的工作效率都得到了一定程度上的提高,。
今年我也是不斷的尋找幼兒園目前存在的一些需要改進(jìn)的地方,我也抱著學(xué)習(xí)參觀的心態(tài)去其他的幼兒園蒞臨過(guò),,經(jīng)過(guò)我的發(fā)現(xiàn),,他們幼兒園的孩子好像比我們幼兒園的孩子大部分都要活潑好動(dòng),我發(fā)現(xiàn)在他們的教育計(jì)劃工作上,,每個(gè)季度要會(huì)舉行戶外親子活動(dòng),。我也就意識(shí)到我們園好像一點(diǎn)也沒(méi)注重過(guò)這方面,,一味著想著多讓幼兒學(xué)點(diǎn)東西去了,根本沒(méi)考慮到孩子的身心健康全面發(fā)展,,后來(lái)在下半年我們也經(jīng)過(guò)多方面的安全因素考慮,,進(jìn)行了一次大型秋游活動(dòng),這也是我們幼兒園創(chuàng)辦以來(lái)的第一次,,沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),,但是最終在各位老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)下,以及各位家長(zhǎng)的積極配合下,,很好的完成了秋游活動(dòng),。結(jié)果非常的出乎我的意料,孩子們的學(xué)習(xí)興趣增加了,,也變得更加活潑了,,他們好像十分的喜歡跟老師跟爸爸媽媽進(jìn)行這樣的戶外活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這次改變,,我也發(fā)現(xiàn)了自己以前過(guò)分注重孩子們的學(xué)習(xí)了,,適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)十分的有利于增長(zhǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
我希望大家對(duì)我什么意見(jiàn),,或者是對(duì)幼兒園有什么建議都可以投遞信封到園長(zhǎng)信箱里來(lái),,有助于我來(lái)年的自我改進(jìn)以及工作安排。
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)完整版篇五
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幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)精選【一】
一、依法辦園是時(shí)代的要求,、幼兒園發(fā)展的需要,。
依法辦園是我們黨的宗旨決定的,我們黨的宗旨決定我們是為人民服務(wù)的,,我們學(xué)校的工作是貫徹我們黨的教育方針的一個(gè)基層細(xì)胞,。因此,幼兒園工作中要做什么,,為什么做,怎么做,,做的過(guò)程都必須按照黨和國(guó)家的法律法規(guī)行事,。
所以從這個(gè)角度出發(fā)我們行政負(fù)責(zé)人也都是黨的干部,應(yīng)該模范地貫徹黨的教育方針,,依法辦園,,依法辦園不能光視為上級(jí)的指示、領(lǐng)導(dǎo)的要求,,我們只是在被動(dòng)地執(zhí)行,,也不能把依法辦園僅僅看作是一句口號(hào),而更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到依法辦園是發(fā)展黨和人民的教育事業(yè)的需要,也是我們幼兒園發(fā)展的需要,,應(yīng)自覺(jué)地貫徹執(zhí)行,,從日常工作的點(diǎn)滴小事、各方面去做好它,、落實(shí)它,。
二、以德立園是倡導(dǎo)教師對(duì)教育的一種敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神的需要
(一) 園長(zhǎng)若要正人必先正己
孔子云:“其身正,,不令而行;其身不正,,雖令不從?!眻@長(zhǎng)要為人師表,,正人必先正己,規(guī)范自己的言行,,樹(shù)立良好的師德形象,,才能取得治園正人的發(fā)言權(quán)。有些園長(zhǎng)常常嘆苦經(jīng):“現(xiàn)在幼兒園不好管,,有些教師你說(shuō)你的,,她做她的?!钡拇_,,有令不行,有禁不止的現(xiàn)象較為普遍,,究其原因,,干部不能以身作則,在群眾中威信不高,,不能不說(shuō)是重要的一條,。園長(zhǎng)在幼兒園里既是執(zhí)法、執(zhí)紀(jì)者,,又是管理者,,要扮好“正人”的角色,首要的一條是以身作則,。榜樣的力量是無(wú)窮的,。
園長(zhǎng)治園必須有權(quán)威,權(quán)威即權(quán)力加威信,,權(quán)利與職務(wù)相連,,有職即有權(quán),那么,,威信從何而來(lái)?誠(chéng)然,,權(quán)利與威信有關(guān),,但有權(quán)并不等于有威,威信主要靠園長(zhǎng)的品德,、知識(shí),、能力、情感等非權(quán)利因素樹(shù)立的,,園長(zhǎng)以身作則,,嚴(yán)于責(zé)己,有利于樹(shù)立權(quán)威,,做好工作,。
(二) 園長(zhǎng)要有“法”的頭腦
現(xiàn)代幼兒園是一個(gè)多層次、多結(jié)構(gòu),、多因素的有機(jī)結(jié)合體,,它必須通過(guò)系統(tǒng)管理才能獲得高效的辦學(xué)效益,首先,,園長(zhǎng)要有強(qiáng)烈的學(xué)法意識(shí),,意識(shí)決定著行為,園長(zhǎng)是幼兒園的法人代表,,是幼兒園管理的負(fù)責(zé)人,,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)幼兒園的教育教學(xué)和行政工作,在整個(gè)幼兒園管理中要全面貫徹國(guó)家的教育法律,、法規(guī)和上級(jí)行政部門(mén)的政策,,園長(zhǎng)必須要掌握相應(yīng)的法律法規(guī),如:教育法,、教師法,、規(guī)程、青少年保護(hù)法等,,自覺(jué)抵制各種違反教育方針,、政策、法規(guī)的行為,。
(三) 注重師德教育,,提高教書(shū)育人水平。
幼兒園必須注重教師的師德規(guī)范,,因?yàn)樘岣吡私處煹娜宋乃仞B(yǎng)和科學(xué)素質(zhì),,才能提高教書(shū)育人的能力和水平。
幼兒園要加強(qiáng)對(duì)教師的職業(yè)道德教育,,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),使教師逐漸改變傳統(tǒng)的教育觀念,,樹(shù)立符合二十一世紀(jì)時(shí)代需要的新的教育理念,,并將新的教育理念落實(shí)在教育行為中,,使我們的幼兒園教師真正成為現(xiàn)代幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者,、引導(dǎo)者,、關(guān)懷幼兒、接納每一個(gè)幼兒,,尊重每一個(gè)幼兒,,使每一個(gè)幼兒在原有的.基礎(chǔ)上得到最充分的發(fā)展。
在幼兒園必須大力提倡教師在平時(shí)的言行舉止中遵守“七不”規(guī)范,,要處處為幼兒,、為家長(zhǎng)做表率,教學(xué)工作中堅(jiān)持使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ),,在與家長(zhǎng)的交往中,,不準(zhǔn)收受禮品和現(xiàn)金等,在家園聯(lián)系工作中,,不應(yīng)把自己承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長(zhǎng),。教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)教案,,著眼于全體幼兒的全面發(fā)展,,并始終以發(fā)展的眼光對(duì)待每一個(gè)幼兒,對(duì)幼兒作出客觀,、全面和公正的評(píng)價(jià),,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
(四) 細(xì)化園務(wù)公開(kāi)內(nèi)容,,增強(qiáng)幼兒園工作的透明度,。
幼兒園在開(kāi)展園務(wù)公開(kāi)工作中,碰到的第一個(gè)問(wèn)題就是公開(kāi)什么?按照有關(guān)文件精神,,必須公開(kāi)的大致包括學(xué)校管理中的人,、財(cái)、物等各個(gè)方面,,在貫徹實(shí)施時(shí),,必須將一些原則性的要求細(xì)化為可操作的具體內(nèi)容,否則,,園務(wù)公開(kāi)可能只是一種形式,。
的知情權(quán),如凡涉及到全園師生的重大問(wèn)題,,可通過(guò)教代會(huì)和教職工大會(huì)公開(kāi),,涉及到幼兒和家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題我們可通過(guò)發(fā)公開(kāi)信、張貼告示,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式公開(kāi),,涉及到局部和部門(mén)的則通過(guò)園務(wù)會(huì)議,、行政會(huì)議、教代會(huì)主席團(tuán)會(huì)議等形式公開(kāi),。
無(wú)論是在什么范圍內(nèi)公開(kāi)的項(xiàng)目都遵守一條基本原則,,就是及時(shí)全面,實(shí)事求是,,力求使廣大教職工在第一時(shí)間內(nèi)了解,,掌握最真實(shí)的情況。園務(wù)公開(kāi)工作也是深化園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的有效舉措,,作為幼兒園的管理者,,特別是園長(zhǎng),更應(yīng)對(duì)園務(wù)公開(kāi)工作有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解,,園長(zhǎng)對(duì)幼兒園行政管理工作全面負(fù)責(zé),,但幼兒園行政決策應(yīng)該市幼兒園管理層的集體意見(jiàn),代表全體師生的共同利益,,決非是園長(zhǎng)個(gè)人的意志,,更不能是園長(zhǎng)個(gè)人說(shuō)了算。
一個(gè)服務(wù)意識(shí)好,、管理理念新,,法制觀念強(qiáng)的園長(zhǎng)在對(duì)待園務(wù)公開(kāi)工作時(shí),一定會(huì)變“要我公開(kāi)”為“我要公開(kāi)”,。園務(wù)公開(kāi)工作肯定會(huì)接觸到一些熱點(diǎn)問(wèn)題和群眾敏感的話題,,對(duì)這些問(wèn)題非但不能含糊其詞,反而應(yīng)當(dāng)加大公開(kāi)的透明度,,公開(kāi)及時(shí)了,,熱點(diǎn)問(wèn)題自然就降溫了,透明度高了,,敏感問(wèn)題也就不再那么神秘了,。公開(kāi)是為了公正、公平,。在實(shí)際工作中園務(wù)公開(kāi)形式上是給幼兒園管理工作增加了一個(gè)環(huán)節(jié),,有時(shí)可能還會(huì)影響工作效率,但我認(rèn)為這一環(huán)節(jié)在現(xiàn)階段是不可缺少的,。
沒(méi)有規(guī)范制約的權(quán)利容易產(chǎn)生腐敗,,只求表現(xiàn)的工作效率,其成效中必然包含著很多“泡沫”的成分,,隨著教育改革的不斷深化和園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的不斷完善,,當(dāng)依法辦園、以德立園的觀念成為每位行政管理者的自覺(jué)行動(dòng)時(shí),園務(wù)公開(kāi)必將走上健康,、有序的軌道,,達(dá)到全面推進(jìn)幼兒園素質(zhì)教育的目的。
(五) 用欣賞的眼光看教師
作為一個(gè)園長(zhǎng),,要為每一位教師才華的涌露和鋒芒的顯現(xiàn)創(chuàng)設(shè)一個(gè)理想的心理環(huán)境,為教師自信心的形成和增強(qiáng)“助推”,,讓她們?cè)诒恍蕾p的幸福感中不斷成長(zhǎng),。幼兒園園長(zhǎng)要學(xué)會(huì)“用苛求的眼光看自己,用欣賞的眼光看別人,。對(duì)教師賞識(shí),,能體現(xiàn)園長(zhǎng)的雅量,有雅量的幼兒園園長(zhǎng)的舉手投足都包含著對(duì)教師的熱情,、勉勵(lì)和賞識(shí),,賞識(shí)是一種認(rèn)可,是園長(zhǎng)對(duì)教師工作的一種積極的評(píng)判,,教師都希望自身工作價(jià)值得到人們積極認(rèn)可的成就心理,,園長(zhǎng)若能滿足她們的這一心理,就能使教師獲得巨大的工作內(nèi)驅(qū)力,。從而更能激發(fā)起教師奉獻(xiàn)于幼教事業(yè)的敬業(yè)精神,。
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)精選【二】
2018年在緊張而忙碌中悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)?;厥走@學(xué)期的工作,,我倍感欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),,但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)踐與探索中,,無(wú)論是環(huán)境創(chuàng)設(shè),、管理水平、師資建設(shè),,還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下,。
一,、愛(ài)崗敬業(yè),快樂(lè)從教
作為幼兒園園長(zhǎng),,我一直熱愛(ài)著自己所從事的幼教事業(yè),,深愛(ài)著每一位老師和孩子們,。“全心全意為家長(zhǎng)服務(wù),,盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展”的辦園宗旨,,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),引導(dǎo)幼兒在生活和活動(dòng)中生動(dòng),、活潑,、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。同時(shí)重視幼兒的個(gè)別差異,,為每一位幼兒提供發(fā)揮潛能,,并在已有水平上得到進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)和條件。并且盡最大努力對(duì)幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和教育,,為家長(zhǎng)解決后顧之憂,,讓孩子健康快樂(lè),讓家長(zhǎng)放心安心,。
并及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)幼兒園工作進(jìn)展,,充分調(diào)動(dòng)全體教師工作的主動(dòng)性,本學(xué)期初,,組織全體教師確立各班主題,,分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的班級(jí)環(huán)境,開(kāi)設(shè)了“家園直通車(chē)”“保健專欄”,、“園丁風(fēng)采”等與家長(zhǎng)互動(dòng)交流的平臺(tái),。形成了規(guī)范的一日活動(dòng)常規(guī)。為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全,、衛(wèi)生,、舒適的生活環(huán)境??吹接變簣@進(jìn)一步的發(fā)展,,雖然這學(xué)期一路辛苦,卻也充實(shí)快樂(lè),。
二,、規(guī)范管理,開(kāi)拓創(chuàng)新
本學(xué)期建立健全了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,,逐步做到規(guī)范管理,。在此基礎(chǔ)上,大膽開(kāi)拓,,取得一些工作上的進(jìn)展,。我們堅(jiān)持每周一次的周例會(huì)、每月一次全體教職工月會(huì)議的制度,進(jìn)行上周及上月的工作總結(jié),、本周及本月工作布置和強(qiáng)調(diào)注意問(wèn)題三部分內(nèi)容,,落實(shí)幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)不斷鼓勵(lì)教師的進(jìn)步,提醒教師的不足,,達(dá)到邊工作邊學(xué)習(xí)邊改進(jìn)的目的,。
形成每周上交一次的備課制度,每次詳細(xì)查看并及時(shí)進(jìn)行書(shū)面反饋,,規(guī)范備課內(nèi)容,,期末進(jìn)行評(píng)比的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn),達(dá)到為教學(xué)服務(wù)的目的;堅(jiān)持兩周一次的教育隨筆,,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng);堅(jiān)持每月一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),相互交流學(xué)習(xí)的同時(shí),。教師通過(guò)每周的電訪及家訪,,有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。積極征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議,。采納家長(zhǎng)評(píng)價(jià)教師和幼兒園管理方面的意見(jiàn),,不斷改進(jìn)提高幼兒園辦園質(zhì)量。
建立較規(guī)范,、到位的衛(wèi)生消毒制度,,堅(jiān)持每天保持桌面及室內(nèi)外地面的衛(wèi)生,有效預(yù)防各種流行病的傳播,,衛(wèi)生保健這一塊也做得很到位,。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,我注重幼兒文化底蘊(yùn)的積淀,,讓老師對(duì)幼兒班進(jìn)行了早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),。利用戶外活動(dòng)時(shí)間,組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的體育游戲,,并進(jìn)行拍球,、跳繩的練習(xí)和達(dá)標(biāo)活動(dòng),提高了身體協(xié)調(diào)性,,增強(qiáng)了身體素質(zhì),。
三、努力進(jìn)取,,初見(jiàn)成效
正因?yàn)橛辛艘?guī)范管理和不斷創(chuàng)新,,幼兒園這支年輕的教師隊(duì)伍日漸成長(zhǎng)起來(lái),幼兒園成績(jī)也逐漸展現(xiàn)出來(lái),。九月我制定一套規(guī)范的幼兒早操,,促進(jìn)了幼兒鍛煉興趣,讓他們盡情伸展肢體,進(jìn)而樹(shù)立運(yùn)用肢體的自信心;十月份開(kāi)展“幼兒自理能力比賽”,,增強(qiáng)了幼兒生活自理能力,,培養(yǎng)孩子從小學(xué)會(huì)自己的事情自己做,同時(shí)也鍛練了幼兒健全的體魄,,增進(jìn)他們的團(tuán)隊(duì)精神,。
十一月開(kāi)展消防演習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,,使幼兒掌握消防安全知識(shí),,從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生,、自我保護(hù)的具體方法;十二月開(kāi)展全園教學(xué)觀摩活動(dòng),,提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,促進(jìn)全園教師專業(yè)化發(fā)展,。使教師不斷提升自己的專業(yè)技能,,更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期幼兒園評(píng)等級(jí)也如愿評(píng)到二級(jí),,且得到局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。
四、確立目標(biāo) ,,繼續(xù)攀高
回顧這學(xué)期的工作,,收獲是快樂(lè)的,也是豐厚的,。這其中,,有教師隊(duì)伍的提升,有幼兒的健康成長(zhǎng),,有領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的認(rèn)可,,有幼兒園形象的提升,更有自己在這一過(guò)程中得到的充分鍛煉和提高,。我也深刻地體會(huì)到,,自己和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴進(jìn)步都離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持、教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、家長(zhǎng)的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動(dòng)力,。
展望新的一年,我對(duì)云溪幼兒園一樣充滿了憧憬和希望,,因?yàn)槲铱吹搅伺Ω冻龊蟮氖斋@,,感受到領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的期望。更希望新的園長(zhǎng)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),,不斷開(kāi)拓進(jìn)取,,使云溪幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)完整版篇六
回顧20xx年這一學(xué)期,,幼兒園在實(shí)踐中探索,,在探索中發(fā)展,向著高標(biāo)準(zhǔn),、高要求,、高目標(biāo)前進(jìn)。接下來(lái)將第一學(xué)期工作總結(jié)如下:
一,、
1,、基礎(chǔ)課程有條不紊
在日常教學(xué)中,《幼兒多元能力探索課程》語(yǔ)言,、藝術(shù),、科學(xué)、數(shù)學(xué),、社會(huì),、健康五大領(lǐng)域活動(dòng)能照顧到幼兒的方方面面,為幼兒全面,、和諧的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
生活活動(dòng)貫穿于幼兒在園的一日生活中,,讓幼兒“在做中學(xué),,在生活中學(xué)”,幼兒的自理能力大大提高,,多數(shù)幼兒能做到自己的事情自己做,。
20次康貝體智能課通過(guò)精心設(shè)計(jì),鍛煉孩子的體能,,間接培養(yǎng)了孩子果決判斷,、獨(dú)立自主、團(tuán)結(jié)互助,、勇敢自信,、耐心專注等品質(zhì),孩子也愛(ài)上戶外運(yùn)動(dòng),。
2,、特色課程全面開(kāi)展
《xx的夢(mèng)想》這套特色課程讓幼兒在本學(xué)期學(xué)會(huì)了多首兒歌、手指游戲,、詩(shī)詞,、成語(yǔ)及弟子規(guī)等內(nèi)容,并在元旦的親子同樂(lè)會(huì)中的期末匯報(bào)部分,,將所學(xué)會(huì)的才藝展示出來(lái),,獲得家長(zhǎng)的'一致好評(píng),。
我園雙語(yǔ)繪本是信陽(yáng)首家幼兒園引進(jìn)的課程,這個(gè)課程還不是很成熟,,本學(xué)期各班老師們一直在摸索雙語(yǔ)繪本課具體怎么上,,從最初的茫然,到教研活動(dòng)中大家一起提出解決方法,,制作各類教具(為每本書(shū)配上了大,、小詞卡),將繪本拍成照片,,在一體機(jī)上播放,,并參考優(yōu)質(zhì)教案,最后順利實(shí)施了雙語(yǔ)繪本課程,。
通過(guò)本學(xué)期對(duì)雙語(yǔ)繪本課程的學(xué)習(xí),,孩子們能理解所學(xué)繪本的含義,認(rèn)識(shí)并會(huì)讀簡(jiǎn)單的高頻單詞,,并能朗讀繪本,。
非洲鼓的課堂有趣生動(dòng),孩子們經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),,已經(jīng)會(huì)不少非洲鼓曲目,。
本學(xué)期我園進(jìn)行了創(chuàng)造性美術(shù)教學(xué),班級(jí)老師充分調(diào)動(dòng)幼兒與家長(zhǎng)的積極性,,收集生活中的廢舊物品與自然物品,,如廢舊紙箱、飲料瓶,、酒瓶,、樹(shù)葉、紙筒等,,讓幼兒利用這些物品作為創(chuàng)作原材料,,進(jìn)行粘貼、繪畫(huà),、捏制等,。豐富多彩的作品展現(xiàn)出了孩子們豐富的創(chuàng)造性和想象力。
3,、主題活動(dòng)精彩紛呈
豐富在園生活
在基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)上,,xx幼兒園根據(jù)節(jié)日開(kāi)展了多場(chǎng)主題活動(dòng),精彩的各類主題活動(dòng),,豐富了幼兒的在園生活,,讓孩子的全面發(fā)展更加落到實(shí)處。
如中秋節(jié)時(shí),,開(kāi)展了慶中秋主題活動(dòng),,還舉辦了一場(chǎng)“童心·賞月”中秋親子賞月晚會(huì),。
動(dòng)手做月餅
重陽(yáng)節(jié)時(shí),舉辦“敬老愛(ài)老,,溫暖你我他”重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)
感恩節(jié)時(shí),,開(kāi)展了“學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行”系列主題活動(dòng)
“保護(hù)蛋寶寶”大行動(dòng)
元旦來(lái)臨之際,,又分年級(jí)舉行了“同樂(lè)迎新年,,向陽(yáng)強(qiáng)夢(mèng)想”元旦親子同樂(lè)會(huì)。
4,、社會(huì)實(shí)踐別樣體驗(yàn)
不僅如此,,還開(kāi)展了兩次戶外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。戶外社會(huì)實(shí)踐課程豐富了孩子們的在園生活,,拓展了孩子們的視野,。
本學(xué)期我園依托李園長(zhǎng)自身優(yōu)勢(shì),聯(lián)系了航空機(jī)務(wù)士官學(xué)校為xx幼兒園的孩子們上了一堂生動(dòng)的解放軍學(xué)習(xí)活動(dòng),,參觀軍營(yíng),、觀看航空模型、疊被子,、觀看解放軍叔叔們操煉,、打拳等,活動(dòng)豐富多彩,。
5,、培養(yǎng)閱讀多管齊下
打造書(shū)香園所
我園立志打造成一所書(shū)香幼兒園,非常重視閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),。本學(xué)期我園從11月9日起開(kāi)展了“愛(ài)上閱讀,樂(lè)享繪本”系列活動(dòng),,為幼兒營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,,具體舉措如下:
1、在幼兒園微信公眾號(hào)上開(kāi)通[精彩故事]欄目,,目前已推送了12期[精彩故事]
2,、開(kāi)展“書(shū)香潤(rùn)童心,好書(shū)伴成長(zhǎng)”閱讀月活動(dòng),,家長(zhǎng)每天與孩子一起閱讀15分鐘
3,、在幼兒園里每天中午午睡前,老師為幼兒講一個(gè)繪本故事,,幼兒聽(tīng)著故事入睡,。
二、
1,、不斷優(yōu)化環(huán)境
建設(shè)成長(zhǎng)樂(lè)園
開(kāi)學(xué)第一天,,我園通過(guò)鋪設(shè)紅地毯,、印泥印手印、合影等一系列流程,,增加入園儀式感,,讓幼兒銘記此刻。
美食一條街
本學(xué)期我園在開(kāi)學(xué)初的基礎(chǔ)上,,不斷投放新的戶外游戲器材,,如搖馬、籃球架,、輪胎,、龍舟等,讓幼兒戶外游戲環(huán)境更加豐富,,游戲種類增加,。
2、廚師精心研究
廚師們不斷聽(tīng)取班級(jí)教師和家長(zhǎng)對(duì)伙食的意見(jiàn),,及時(shí)解決伙食問(wèn)題,,并從各種渠道(如app、微信上)學(xué)習(xí)新的菜品,,不斷改進(jìn)伙食質(zhì)量,,力爭(zhēng)做到口感良好、品種豐富,、搭配合理,、營(yíng)養(yǎng)均衡,滿足幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育需要,。
3,、全面開(kāi)展校園安全工作,時(shí)刻提高安全防范意識(shí)
安全工作重于“泰山”,,我園把安全工作放在首位去抓,,堅(jiān)持每周例會(huì)都進(jìn)行全園安全形勢(shì)分析,強(qiáng)化教職工安全防范意識(shí),;成立了食品安全管理組織,,健全食品安全管理制度,制訂了各類意外事件應(yīng)急預(yù)案,;通過(guò)11.9應(yīng)急疏散演練等提高教職工及幼兒的自我保護(hù)能力,。
家園共育是幼兒園的一項(xiàng)重要工作。
本學(xué)期我園成立了家長(zhǎng)學(xué)校,,開(kāi)設(shè)了名家講壇,,特別邀請(qǐng)億童父母學(xué)院資深家庭教育顧問(wèn)、金牌講師揭靜為大家?guī)?lái)精彩的《高質(zhì)量的陪伴,,給孩子最好的未來(lái)》的講座,。用科學(xué)的教育理念,,啟迪家長(zhǎng)思維,幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,,重視塑造孩子健全的人格,,從而促進(jìn)教育效果的最大化,。
還召開(kāi)了新生家長(zhǎng)會(huì),、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、家園親子活動(dòng),、公開(kāi)課等,,通過(guò)多種渠道讓家長(zhǎng)了解幼兒在園生活,、了解教師,從而信任教師,,對(duì)幼兒園放心信任,。
公開(kāi)課
伙食是家長(zhǎng)們非常關(guān)心的問(wèn)題,本學(xué)期我園還成立了幼兒園伙食委員會(huì),,邀請(qǐng)家長(zhǎng)了解幼兒園廚房一套工作細(xì)節(jié),,并參觀廚房。細(xì)致的工作受到家長(zhǎng)的一致好評(píng),。
我園還不斷拓寬家園溝通渠道,,如以公眾號(hào)、班級(jí)微信群,、優(yōu)蓓通軟件為載體,,架起家園溝通的雙向橋梁。
以上即為我園本學(xué)期工作總結(jié),,在新的一年里,,我園將繼續(xù)以優(yōu)秀的理念、務(wù)實(shí)的作風(fēng),,為社會(huì),、為家長(zhǎng)、為孩子營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的教育環(huán)境,,將“培育陽(yáng)光快樂(lè)生命,奠基智慧幸福人生”的辦園宗旨落到實(shí)處,。
相信20xx筑夢(mèng)起航,,20xx一定乘風(fēng)破浪!
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)完整版篇七
按教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫(xiě)好教案,。
一,、每一課都做到“有備而來(lái)”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具,。
二,、堅(jiān)持學(xué)玩結(jié)合在工作中,自己努力增強(qiáng)上課技能,,力求講解清晰化,、條理化、準(zhǔn)確化,、情感化,、生動(dòng)化,做到線索清晰,,層次分明,,深入淺出。在活動(dòng)中特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,生生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生動(dòng)靜結(jié)合,,寓學(xué)于玩,學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快。
三,、謙虛虛心請(qǐng)教在教學(xué)上,,有疑必問(wèn)。教學(xué)中積極征求其他老師的意見(jiàn),,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,,做到邊聽(tīng)邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,,征求他們的意見(jiàn),,改進(jìn)工作。
1,、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教育環(huán)境,。雖然本學(xué)期我們的教室場(chǎng)地較小,但我們還是精心布置教室環(huán)境,利用有限的場(chǎng)地著力創(chuàng)設(shè)了數(shù)學(xué)區(qū),、美術(shù)區(qū),、識(shí)字區(qū)等各區(qū)角。在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中,,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,,根據(jù)主題開(kāi)展設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,做到有計(jì)劃,、有目的地投放,,并及時(shí)增添活動(dòng)材料,引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)識(shí)參與區(qū)域活動(dòng),,滿足幼兒發(fā)展的需要,,針對(duì)幼兒個(gè)別差異、興趣,、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料,。
2、結(jié)合主題教育內(nèi)容,,師生共同收集大量的資料布置主題墻飾,,我們收集了各種掛飾、拉花,、等,,師幼一起進(jìn)行迎新年節(jié)日布置,渲染迎新年氣氛,,制作一些燈籠,,窗花等迎新年的到來(lái),激發(fā)幼兒對(duì)新年的期盼心情,。
3,、做了一些幼小銜接特色工作,如看圖學(xué)成語(yǔ),、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)故事,、每天一練、提高幼兒講述和理解能力,,充分利用餐前,、離園前這段時(shí)間加強(qiáng)了幼兒閱讀、識(shí)字,、數(shù)數(shù),、講故事、等各方面的培養(yǎng),,提前做好幼小銜接工作。五,、根據(jù)幼兒發(fā)展情況,,正確實(shí)施教育我班的小朋友屬于新生,,他們還很小,不懂事,。別說(shuō)自理能力了,,就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒(méi)有,可以說(shuō)是很亂,。針對(duì)這一情況,,我認(rèn)為我們班的紀(jì)律及自立能力要一起抓、同時(shí)抓,。經(jīng)過(guò)半年的努力,,我們班小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快,家長(zhǎng)反映也不錯(cuò),。自立能力方面:我們堅(jiān)持正面教育,,對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),,改變他們的依賴思想,。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵(lì),,使幼兒能夠更信心,,更積極地做好事情,完成任務(wù),。而我們老師做到適時(shí)幫助,,以提高幼兒的自立能力,并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,。就紀(jì)律方面:對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時(shí)分析原因,,該批評(píng)的批評(píng),,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,慢慢的做到遵守紀(jì)律,。
園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),,更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),,以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”,、“開(kāi)拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工明確,、勤政廉潔,、嚴(yán)以律已,是一支“開(kāi)明,、團(tuán)結(jié),、廉潔、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫(xiě)論文,、上公開(kāi)課,在教師中引起強(qiáng)烈反響,,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下,我們的班子人員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人,。我講奉獻(xiàn),,作表率,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。
我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中,時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn),,采用對(duì)話式而非命令式,;思想上,鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng),;工作方法靈活多變,。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇,;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,,引領(lǐng)著周?chē)哪贻p教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子,、不說(shuō)空話、不唱高調(diào),,常見(jiàn)縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心,引導(dǎo)教職工珍愛(ài)自己,、熱愛(ài)生活,、快樂(lè)工作。一件件細(xì)致入微的小事,,充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心,。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。
在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),,大力提升辦園質(zhì)量,。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,封閉了整個(gè)大樓的陽(yáng)臺(tái),,使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),,校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下,基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公,。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、上下級(jí)互通,園部資源共享提高了管理透明度,,增強(qiáng)了管理效益,。
我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),,不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作,理性構(gòu)建自己的教育觀念,,不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,,個(gè)個(gè)能成功”,,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,提升教育智慧,。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng),、重點(diǎn)課型的研究,強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過(guò)程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟,。我充分運(yùn)用表彰,、鞭策、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng),,引導(dǎo)教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師,,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,用積小勝為大勝的辦法,,不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,,使教師們迅速成長(zhǎng)。
一,、主要成績(jī),。
1、20xx年3月被評(píng)為##處巾幗標(biāo)兵,;20xx年9月被評(píng)為×××優(yōu)秀教師,。
3、承擔(dān)并負(fù)責(zé)的《學(xué)前雙語(yǔ)師資培訓(xùn)研究》課題20xx年6月在×××雙語(yǔ)課題研討中進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,。課題的開(kāi)展與組織工作受到了省教委領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。4、成功策劃,、組織并舉辦了《走進(jìn)社區(qū)手拉手文藝匯演》,、《幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)》、《大班幼兒走進(jìn)社區(qū)尊老敬老活動(dòng)》,、《家園教育教學(xué)交流活動(dòng)》,、《家園同步迎新年聯(lián)歡活動(dòng)》、《珍愛(ài)生命,、遠(yuǎn)離火災(zāi)幼兒大型消防演習(xí)活動(dòng)》《慶六一大型廣場(chǎng)文藝匯演》等大型活動(dòng),。
二、具體做法:
1,、更新教育理念,,提高教師整體素質(zhì)。不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,按照《綱要》的指導(dǎo)思想和基本要求,,轉(zhuǎn)變教師的教育行為。一年來(lái),,組織舉辦了園教師《綱要》基本知識(shí),、幼兒雙語(yǔ)、蒙氏數(shù)學(xué),、蒙氏閱讀,、電教片制作和新教材培訓(xùn)。成功舉辦了《蒙氏數(shù)學(xué)》《蒙氏閱讀》家長(zhǎng)培訓(xùn)班,。在落實(shí)《綱要》中,,我每月定時(shí)或不定時(shí)深入各分園及班級(jí)做好檢查與指導(dǎo)工作一是注重教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),指導(dǎo)班級(jí)教師充分利用走廊墻面,、幼兒活動(dòng)室墻面,,將教育內(nèi)容以鮮艷色彩構(gòu)圖,,讓每一面墻會(huì)說(shuō)話,營(yíng)造了良好的教育環(huán)境,。二是注重多方面教育內(nèi)容和各種教育手段的交互作用,。堅(jiān)持貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神和要求,結(jié)合我園幼兒實(shí)際情況,,我定期組織教師開(kāi)展切實(shí)有效的教育教研活動(dòng)一是要求教師將探索型主題活動(dòng)與做中學(xué)緊密結(jié)合,,通過(guò)一課三研,使教師注重激發(fā)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),,讓教師學(xué)會(huì)運(yùn)用嘗試教學(xué)法,、感知操作法、情景教學(xué)法,、設(shè)疑表述法,來(lái)構(gòu)建“玩中學(xué),、問(wèn)中學(xué),、想中學(xué)、做中學(xué)”的活動(dòng)模式,,讓幼兒積極思維,、大膽想象、樂(lè)于表達(dá),;二是加強(qiáng)探索主題活動(dòng)中的幼兒發(fā)展記錄研究,。盡管事務(wù)多、工作雜,,但我合理安排時(shí)間,,深入一線,經(jīng)常和教師們一起切磋商討,,給思路,、出點(diǎn)子,使教師為幼兒提供豐富,、實(shí)用,、有效的操作材料,引領(lǐng)教師創(chuàng)設(shè)探索的主題活動(dòng)課程環(huán)境,,環(huán)境布置不斷隨孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容的變換而變化,,使環(huán)境對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起能動(dòng)的作用,在幼兒的學(xué)習(xí)探究過(guò)程中,,不斷展示幼兒研習(xí)活動(dòng)的各項(xiàng)紀(jì)錄,、成果和美工的作品,使學(xué)習(xí)環(huán)境具有較強(qiáng)的可視性,。三是重點(diǎn)抓保育員開(kāi)展“科學(xué)育兒”專題研究,,和保健醫(yī)生分析研究幼兒的心理健康問(wèn)題,,制定幼兒心理健康教育活動(dòng)計(jì)劃,并將每周一定為由保育員組織開(kāi)展幼兒心理健康教育和一日常規(guī)培養(yǎng)教育活動(dòng)日,。四是做好對(duì)外宣傳工作,,提高幼兒園知名度,為創(chuàng)名牌幼兒園而努力,。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,,將幼兒園的有關(guān)信息及時(shí)、準(zhǔn)確,、有效地傳播出去,,爭(zhēng)取公眾對(duì)幼兒園的了解和理解,提高幼兒園知名度和美譽(yù)度,。我和分園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)及總園年級(jí)主任共同商量充分整合各種資源,,本著尊重、平等,、合作的態(tài)度密切與社區(qū),、家庭的合作,共創(chuàng)育兒的大環(huán)境擴(kuò)大幼兒學(xué)習(xí)空間,,嘗試幼兒課外活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒良好的社會(huì)情感如:組織大班幼兒開(kāi)展幼小銜接“參觀小學(xué)”和“參觀井場(chǎng)”活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)油田的教育,,結(jié)合安全周開(kāi)展了“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離火災(zāi)”大型消防安全演習(xí)活動(dòng),,走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展尊老敬老共度歡樂(lè)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),;成功舉辦慶六一文藝會(huì)演和走進(jìn)社區(qū)攜手共創(chuàng)美好未來(lái)廣場(chǎng)大型師幼文藝演出活動(dòng)、“家園迎新聯(lián)歡活動(dòng)”,、“教育教學(xué)家園交流會(huì)”參觀郵局,;超市購(gòu)物,種植飼養(yǎng)等,,讓幼兒走近科學(xué),,親近自然,感知社會(huì),。陶冶情操,,形成良好的品質(zhì),使孩子更加活潑開(kāi)朗,、富有創(chuàng)新精神,。達(dá)到了宣傳形象、擴(kuò)大影響的目的,。
2,、規(guī)范總園與分園的教育教學(xué)統(tǒng)一管理,。今年初,幼兒園整體移交公共事業(yè)處后,,通過(guò)集中優(yōu)勢(shì),,整合資源,優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu),,我結(jié)合總園與分園的教育教學(xué)情況,,加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)管理,提高教師整體業(yè)務(wù)水平,。教育教學(xué)管理工作取得了新成績(jī),。一是規(guī)范了教師的計(jì)劃制定和主題活動(dòng)環(huán)境、活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)以及備課本和各項(xiàng)資料的檢查進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)定與要求,;二是成立了教育教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,;即制定出統(tǒng)一檢查考核標(biāo)準(zhǔn)組織分園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)定期或不定期的對(duì)總園與分園的教育教學(xué)進(jìn)行檢查(聽(tīng)評(píng)課、主題活動(dòng)環(huán)境,、活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè),、幼兒測(cè)評(píng)等)。三是統(tǒng)一培訓(xùn)共同提高,;即在各園開(kāi)展培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上由總園統(tǒng)一安排集體培訓(xùn):(由油建分園承擔(dān)電教片制作培訓(xùn)、請(qǐng)武漢藝童早期教育中心對(duì)教師進(jìn)行蒙氏數(shù)學(xué),、蒙氏閱讀培訓(xùn),;使每位教師能持證上崗。)做到統(tǒng)一常規(guī)管理,,統(tǒng)一備課要求,、統(tǒng)一一日活動(dòng)作息要求、統(tǒng)一考核檢查,。針對(duì)各園實(shí)際,,成立了以業(yè)務(wù)園長(zhǎng)和教學(xué)骨干為主的中心教研組,縱向建立了三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)(中心教研組——園級(jí)教研組——年級(jí)教研組),,重點(diǎn)針對(duì)各園存在的共性問(wèn)題,,擬定教研重點(diǎn),每月各分園承擔(dān)重點(diǎn)課題,,充分發(fā)揮各園優(yōu)勢(shì),,定期開(kāi)展園際交流。橫向成立了以學(xué)科為主的教研組,,重點(diǎn)針對(duì)各學(xué)科中存在的共性問(wèn)題,,擬定教研重點(diǎn),每月開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng),,對(duì)各班主題環(huán)境,、活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè),、幼兒能力發(fā)展情況進(jìn)行統(tǒng)一檢查——評(píng)比——反饋。今年“六一”,,向陽(yáng)幼兒園在文化廣場(chǎng)舉行了“快樂(lè)的生活,,舞動(dòng)的節(jié)日”文藝匯演。我積極組織,、大膽策劃并和各分園園長(zhǎng),、副園長(zhǎng)一起共同商討活動(dòng)方案,統(tǒng)一協(xié)調(diào),,演出獲得了成功,,受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。四是抓教師素質(zhì),。結(jié)合工作實(shí)際采取討論式,、團(tuán)體式、互動(dòng)式,、體驗(yàn)式,、觀摩式、小組式,、反思性學(xué)習(xí)等多樣化的培訓(xùn)方式,,開(kāi)展“每周一文”、“每日一題”等自學(xué)活動(dòng),,組織開(kāi)展了“主題反思交流活動(dòng)”,、“環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比”、“新課程論文評(píng)比”,、“電教片制作培訓(xùn)”,、“幼兒園英語(yǔ)培訓(xùn)”、“蒙氏數(shù)學(xué)培訓(xùn)”“蒙氏閱讀培訓(xùn)”“教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”“教師專業(yè)綜合素質(zhì)競(jìng)賽”,、“保育員技能競(jìng)賽”等培訓(xùn)競(jìng)賽活動(dòng),,促進(jìn)了教師整體素質(zhì)的提高。
3,、扎實(shí)開(kāi)展教育科研活動(dòng),。不斷加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)研究,深入實(shí)施幼兒素質(zhì)教育和特色教育,,促進(jìn)了師幼共同發(fā)展,。組織分園園長(zhǎng)、教學(xué)主任結(jié)合一日教學(xué)活動(dòng)中的難點(diǎn)組織制定教研計(jì)劃,;將園本課程和生成課程有機(jī)的結(jié)合并落實(shí)到教育教學(xué)活動(dòng)中,。組織并開(kāi)展教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)并對(duì)教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)尋找出較好的解決辦法。
4、狠抓班級(jí)常規(guī)管理,,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。一是定制度。結(jié)合《綱要》要求,,組織教師討論《幼兒園一日活動(dòng)保教工作常規(guī)細(xì)則》,,使教師進(jìn)一步明確了保教職責(zé),對(duì)常規(guī)管理形成了正確的認(rèn)識(shí),,使教師避免了許多不必要的管理行為,。二是定目標(biāo)。結(jié)合各年齡幼兒的特點(diǎn),,我確定了各年齡班常規(guī)教育重點(diǎn),,小班重點(diǎn)抓生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力,中班抓游戲活動(dòng)常規(guī),,大班抓學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),。三是定內(nèi)容。將各年齡幼兒的常規(guī)目標(biāo)分階段細(xì)化,,將每月班級(jí)常規(guī)考核內(nèi)容下發(fā)到各園,,各園有目的、有計(jì)劃地對(duì)幼兒常規(guī)進(jìn)行培養(yǎng),,每月末召開(kāi)分園業(yè)務(wù)園長(zhǎng),、主任會(huì)議對(duì)各園班級(jí)常規(guī)管理進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流與考核,并對(duì)各園常規(guī)工作進(jìn)行考核公布,。一份耕耘,,一份收獲,一年來(lái)在我和全體教師的共同努力下,,總園及各分園教育教學(xué)質(zhì)量和環(huán)境面貌煥然一新,,促進(jìn)了教育教學(xué)效果更優(yōu)化,,在20xx年學(xué)期末幼教科教育教學(xué)質(zhì)量檢查和教育處教育教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估中,,我園的教育教學(xué)質(zhì)量考核均取得第二名的好成績(jī)。牢固樹(shù)立了向陽(yáng)幼兒園品牌形象,。
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)完整版篇八
作為幼兒園副園長(zhǎng)的我在上半年的時(shí)間里能夠正確認(rèn)清自身的職責(zé)所在,,通過(guò)工作中的努力協(xié)助園長(zhǎng)完成幼兒園的諸多事務(wù),而且我在處理好幼兒園工作的時(shí)候能夠盡力進(jìn)行輔佐并協(xié)調(diào)好各教職工之間的關(guān)系,,這樣的話便能夠營(yíng)造出團(tuán)結(jié)的氛圍從而讓幼兒園得到更好的發(fā)展,,對(duì)此我應(yīng)該總結(jié)好上半年完成的幼兒園副園長(zhǎng)工作。
協(xié)助園長(zhǎng)處理幼兒園大小事務(wù)并定期召開(kāi)教職工會(huì)議,,為了做好幼兒園的各項(xiàng)工作自然得協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)履行這方面的職責(zé)才行,,因此我會(huì)根據(jù)職能的不同來(lái)安排幼兒園的相關(guān)工作并在請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)以后將其落實(shí)下去,為了加深與教師之間的聯(lián)系也會(huì)定期召開(kāi)園務(wù)會(huì)議并針對(duì)幼兒園的現(xiàn)狀與工作的展開(kāi)進(jìn)行討論,從中我也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取幼兒教師的建議并針對(duì)教學(xué)工作重在的問(wèn)題向園長(zhǎng)進(jìn)行反饋,,這樣的話自然能夠及時(shí)找出幼兒園工作中存在的問(wèn)題并進(jìn)行改善,,而且我也會(huì)針對(duì)保育工作中存在的不足提出建議并要求保育員采取有效措施進(jìn)行改進(jìn)。
通過(guò)聽(tīng)課的方式了解到各班的教學(xué)情況并對(duì)課程進(jìn)行合理安排,,為了改進(jìn)幼兒園的工作質(zhì)量自然得對(duì)教師們的教學(xué)水平有著清晰的認(rèn)識(shí)才行,,所以我會(huì)定期前往不同的班級(jí)進(jìn)行聽(tīng)課以便于了解教師們的教學(xué)質(zhì)量,這樣的話也方便我展開(kāi)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)并通過(guò)探討改進(jìn)教師的教學(xué)質(zhì)量,,而且我也會(huì)組織教師進(jìn)行培訓(xùn)與學(xué)習(xí)從而幫助他們總結(jié)教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn),,這對(duì)教職工綜合素質(zhì)的提升以及教學(xué)水平的進(jìn)步而言無(wú)疑是很重要的,所以我很重視這項(xiàng)工作的展開(kāi)并上半年的努力較好地改進(jìn)了幼兒園的工作質(zhì)量,。
組織好幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)并做好家長(zhǎng)方面的宣傳工作,,無(wú)論是平時(shí)的親子活動(dòng)還是節(jié)假日活動(dòng)都要在組織方面做到位才行,畢竟對(duì)幼兒園工作的展開(kāi)來(lái)說(shuō)孩子們的成長(zhǎng)向來(lái)都是很重要的,,所以我會(huì)協(xié)助園長(zhǎng)做好運(yùn)動(dòng)會(huì)或者戶外活動(dòng)之類的事情,,主要是通過(guò)活動(dòng)的展開(kāi)調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性從而更好地提升他們的學(xué)校效率,再加上也會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行參加自然能夠在活動(dòng)中取得理想的效果,,而且我也會(huì)定期組織家長(zhǎng)會(huì)并針對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)問(wèn)題和家長(zhǎng)進(jìn)行探討,。
我明白在上半年做好幼兒園副園長(zhǎng)的工作是自己的職責(zé)所在,所以我會(huì)總結(jié)好這方面的經(jīng)驗(yàn)并為下半年的工作積極做好準(zhǔn)備,,而且我并不會(huì)因?yàn)樯习肽旯ぷ髦腥〉玫某删透械津湴磷詽M,,因?yàn)槲以谧陨砉ぷ髦腥源嬖诓簧傩枰玫礁倪M(jìn)的地方,所以我會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待自身的工作并爭(zhēng)取在以后做得更好,。
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)完整版篇九
20xx年靜靜劃上了一個(gè)圓滿的`句號(hào),。回憶這一年的工作,,我倍感快慰,。誠(chéng)然說(shuō)不上發(fā)現(xiàn)了一流業(yè)績(jī),但我破足于本職崗位銳意進(jìn)取,,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,,推動(dòng)老師們的教育教學(xué)程度又提升到了一個(gè)新的品位。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,,在不斷的實(shí)際與摸索中,無(wú)論是辦園前提,、管理水平,、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都獲得了顯明功能,。下面我以點(diǎn)滴工作懂得求正于同仁,。
園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我器重自我的反思與學(xué)習(xí),,更重視班子隊(duì)伍的建設(shè),,以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了榜樣帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”,、“開(kāi)拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工清楚,、勤政廉明、嚴(yán)以律已,,是一支“開(kāi)明,、團(tuán)結(jié)、廉潔,、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫(xiě)論文、上公開(kāi)課,,在先生中引起強(qiáng)烈反映,,在年青教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,,咱們的班子職員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人,。我講貢獻(xiàn),作模范,,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。
我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,,時(shí)時(shí)不忘征求教師的主張見(jiàn)解,,采用對(duì)話式而非命令式;思想上,,勉勵(lì)多交流不求大一統(tǒng),;工作措施靈活多變。我盡力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育古代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇,;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,,引領(lǐng)著四處的年輕教師奮發(fā)向上,;我以滿腔的工作熱忱凝集人心。我不擺架子,、不說(shuō)空話,、不唱高調(diào),常見(jiàn)縫插針與年輕教師交換思惟、促膝談心,,引導(dǎo)教職工保重自己,、熱愛(ài)生活、快樂(lè)工作,。一件件細(xì)致入微的小事,,充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心。我感情召,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,,激發(fā)了廣大教職工工作的踴躍性、主動(dòng)性,、發(fā)明性,。
在“求實(shí)與靈活兼俱、求真與翻新統(tǒng)一”的大思維下,,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),,鼎力提升辦園品德。暑假期間從新裝修了大班層面教養(yǎng)樓,,封閉了全體大樓的陽(yáng)臺(tái),,使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào),,校園局域網(wǎng)始終完善。在局域網(wǎng)的支撐下,,基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公,。打算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、高初級(jí)互通,,園部資源共享提高了管理透明度,,增強(qiáng)了管理效益。
我倡導(dǎo)教師悉心研討教養(yǎng)藝術(shù),,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,厚實(shí)實(shí)際基礎(chǔ),不斷根據(jù)新的基本教育理念來(lái)審視跟反思本人的工作,,理性構(gòu)建自己的教育觀點(diǎn),,不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧,。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,,個(gè)個(gè)能成功”,激勵(lì)團(tuán)隊(duì)配合,,提升教育智慧,。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng),、重點(diǎn)課型的研究,強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過(guò)程中的具體目的和履行步驟,。我充分運(yùn)用表彰,、鞭策、激勵(lì)等機(jī)制推進(jìn)教師成長(zhǎng),,勾引教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用明白的目標(biāo)鼓勵(lì)教師,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,,用積小勝為大勝的辦法,,不斷加強(qiáng)教師的工作成就感,使教師們迅速成長(zhǎng),。
面臨發(fā)展快,、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)、懇求高的幼教局面,,我堅(jiān)持學(xué)習(xí),,一直更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下,,我鼎力提倡教師一方面要教書(shū)育人,,另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。在我看來(lái),,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),,更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(zhǎng)的滿意跟支持。家長(zhǎng)是幼兒園的上帝,,它既可載舟又可覆舟,,有了寬大家長(zhǎng)的滿意,才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù),;有了良好的社會(huì)聲譽(yù),,幼兒園才華不斷發(fā)展強(qiáng)盛?;谝陨纤季S,,我不斷強(qiáng)化老師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)先生事事,、處處將心比心為家長(zhǎng)著想,,為家長(zhǎng)解決后顧之憂,通過(guò)辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿足,。同時(shí),,作為一園之長(zhǎng),我更從宏觀面上做好家長(zhǎng)工作,。我分批召開(kāi)不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),,辨別做好個(gè)別家長(zhǎng)工作,重點(diǎn)家長(zhǎng)差異對(duì)待,。我充足發(fā)揮家委會(huì)的作用,,幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)看法,讓家長(zhǎng)民主加入幼兒園的治理,,充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁,,及時(shí)做好廣大家長(zhǎng)的宣傳、溝通,、引誘工作,。多形式的家長(zhǎng)工作,充分博得了家長(zhǎng)對(duì)我工作確實(shí)定,。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的主要條件是保障幼兒的安全,。安全健康是幼兒園所有工作順利發(fā)展的保證,我高度重視,,常抓不懈,。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教誨,使“人人講保險(xiǎn),、事事講安全,、時(shí)時(shí)講平安”的意識(shí)深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門(mén)衛(wèi),,強(qiáng)化引導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,,大力推行崗位任務(wù)制,廣泛發(fā)展教人員工,、幼兒家長(zhǎng),、幼兒身體狀況、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動(dòng),;保證幼兒園嚴(yán)厲執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制;嚴(yán)格家長(zhǎng)接送幼兒車(chē)輛的管理,。同時(shí),,幼兒園進(jìn)一步完美了食堂建設(shè),增加了備餐間,、更衣室,,狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)準(zhǔn)則”、“四個(gè)嚴(yán)格,、“五個(gè)認(rèn)真”,,使我園保障了衛(wèi)生保險(xiǎn)工作常態(tài)達(dá)標(biāo),本年無(wú)一例義務(wù)事變發(fā)生,。
教育需要無(wú)私奉獻(xiàn),,管理須要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20xx年。信賴在新一年的工作中,,我會(huì)取得更大的成績(jī),!
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)完整版篇十
一學(xué)期工作的過(guò)程轉(zhuǎn)瞬即逝,昨日仿佛還在憧憬本學(xué)期的教育計(jì)劃,,今日卻已開(kāi)始面臨學(xué)末的工作總結(jié),。回想本年度的教學(xué)工作,,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和積累整改當(dāng)中,,特將本學(xué)期的教務(wù)教學(xué)工作總結(jié)如下:
在本學(xué)年度我園面臨一種比較棘手的工作難度局面,因?yàn)榍捌诘娜淮n老師在本學(xué)期開(kāi)始時(shí)被分配調(diào)往和靜縣就職,,所以幼兒園置身于漢語(yǔ)教師少,,教師年齡偏大的局面,處于這種狀態(tài),,我園在開(kāi)學(xué)初教學(xué)課程安排方面,,精心按照在園教師的性格特點(diǎn)、教學(xué)能力和專業(yè)特征方面,,對(duì)各位教師的課時(shí)教學(xué)工作做了精心的調(diào)整和安排,,在困難重重的同時(shí)也及時(shí)解決了幼兒園教學(xué)教育工作的困難,把漢語(yǔ)表達(dá)能力強(qiáng),、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的教師調(diào)整到了教學(xué)第一線,,把年齡較大、耐心較強(qiáng)的教師放在了中班年齡較小的孩子當(dāng)中,,便于和孩子們多溝通,,相應(yīng)的把性格活潑開(kāi)朗、音樂(lè)舞蹈能力突出的教師調(diào)整到了語(yǔ)言,、音樂(lè),、幼兒智慧活動(dòng)課程上,有了相應(yīng)的崗位,,教師的熱情也提高了,,孩子們的學(xué)習(xí)積極性也得到了調(diào)動(dòng)和開(kāi)發(fā)。
4,。通過(guò)長(zhǎng)期不懈的學(xué)習(xí),,我們的教師已經(jīng)養(yǎng)成了在備課當(dāng)中反應(yīng)幼兒年齡特點(diǎn),教案突出表現(xiàn)幼兒性格特征的習(xí)慣,,在教案當(dāng)中每一課后都能看到教師在本節(jié)課當(dāng)中對(duì)孩子學(xué)習(xí)效果的反應(yīng)和下一堂課應(yīng)該注意的方面,。這樣的工作方式能夠使我們的教師不斷的發(fā)現(xiàn)工作當(dāng)中存在的問(wèn)題,還可以做到及時(shí)的解決。
3,。積極組織幼兒參加戶外活動(dòng),,在戶外活動(dòng)中幼兒的體質(zhì)得到了很好的鍛煉,腦力鍛煉在戶外活動(dòng)的過(guò)程中也相應(yīng)得到了開(kāi)拓和開(kāi)發(fā),,幼兒的想象力也變得豐富了,,膽子也變大了,嘗試新鮮事物的興趣也得到了提高,。
4,。課堂教學(xué)多利用教師自制的教具,,用多彩的顏色,、多樣的卡片、多種形式的頭飾等牢牢抓住孩子們的視線和思維,,向每一堂課要質(zhì)量,,即使孩子們的年齡再小,也能在孩子人生的第一起跑線上打下堅(jiān)實(shí)健康的基礎(chǔ),。
只要學(xué)會(huì)在工作的過(guò)程中不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,積累經(jīng)驗(yàn),我想就會(huì)有不斷的提高和突破,,所以我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò),,通過(guò)探討,通過(guò)實(shí)踐,,慢慢的摸索出了許多我們以前不敢接觸的教學(xué)模式:比如把幼兒智慧活動(dòng)課延伸到了室外活動(dòng),,把音樂(lè)課延伸成了幼兒聆聽(tīng)音樂(lè)自己想象編排動(dòng)作,把藝術(shù)課拓展成了幼兒自己動(dòng)手創(chuàng)造的課程,。
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)完整版篇十一
回首這學(xué)期的工作,,我倍感欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),,但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下,。
作為幼兒園園長(zhǎng),我一直熱愛(ài)著自己所從事的幼教事業(yè),,深愛(ài)著每一位老師和孩子們,。“全心全意為家長(zhǎng)服務(wù),,盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展”的辦園宗旨,,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),引導(dǎo)幼兒在生活和活動(dòng)中生動(dòng),、活潑,、主動(dòng)的學(xué)習(xí),。同時(shí)重視幼兒的個(gè)別差異,為每一位幼兒提供發(fā)揮潛能,,并在已有水平上得到進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)和條件,。并且盡最大努力對(duì)幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和教育,為家長(zhǎng)解決后顧之憂,,讓孩子健康快樂(lè),,讓家長(zhǎng)放心安心。并及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)幼兒園工作進(jìn)展,,充分調(diào)動(dòng)全體教師工作的主動(dòng)性,,本學(xué)期初,組織全體教師確立各班主題,,分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的班級(jí)環(huán)境,,開(kāi)設(shè)了“家園直通車(chē)”“保健專欄”、“園丁風(fēng)采”等與家長(zhǎng)互動(dòng)交流的平臺(tái),。形成了規(guī)范的一日活動(dòng)常規(guī),。為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、衛(wèi)生,、舒適的生活環(huán)境,。看到幼兒園進(jìn)一步的發(fā)展,,雖然這學(xué)期一路辛苦,,卻也充實(shí)快樂(lè)。
本學(xué)期建立健全了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,,逐步做到規(guī)范管理,。在此基礎(chǔ)上,大膽開(kāi)拓,,取得一些工作上的進(jìn)展,。我們堅(jiān)持每周一次的周例會(huì)、每月一次全體教職工月會(huì)議的制度,,進(jìn)行上周及上月的工作總結(jié),、本周及本月工作布置和強(qiáng)調(diào)注意問(wèn)題三部分內(nèi)容,落實(shí)幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)不斷鼓勵(lì)教師的進(jìn)步,,提醒教師的不足,,達(dá)到邊工作邊學(xué)習(xí)邊改進(jìn)的目的。形成每周上交一次的備課制度,,每次詳細(xì)查看并及時(shí)進(jìn)行書(shū)面反饋,,規(guī)范備課內(nèi)容,期末進(jìn)行評(píng)比的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn),達(dá)到為教學(xué)服務(wù)的目的,;堅(jiān)持兩周一次的教育隨筆,,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),;堅(jiān)持每月一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),,相互交流學(xué)習(xí)的同時(shí),。教師通過(guò)每周的電訪及家訪,有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行,。積極征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議,。采納家長(zhǎng)評(píng)價(jià)教師和幼兒園管理方面的意見(jiàn),不斷改進(jìn)提高幼兒園辦園質(zhì)量,。建立較規(guī)范,、到位的衛(wèi)生消毒制度,堅(jiān)持每天保持桌面及室內(nèi)外地面的衛(wèi)生,,有效預(yù)防各種流行病的傳播,,衛(wèi)生保健這一塊也做得很到位,。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,,我注重幼兒文化底蘊(yùn)的積淀,讓老師對(duì)幼兒班進(jìn)行了早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),。利用戶外活動(dòng)時(shí)間,,組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的體育游戲,并進(jìn)行拍球,、跳繩的練習(xí)和達(dá)標(biāo)活動(dòng),,提高了身體協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)了身體素質(zhì),。
正因?yàn)橛辛艘?guī)范管理和不斷創(chuàng)新,,幼兒園這支年輕的教師隊(duì)伍日漸成長(zhǎng)起來(lái),幼兒園成績(jī)也逐漸展現(xiàn)出來(lái),。九月我制定一套規(guī)范的幼兒早操,,促進(jìn)了幼兒鍛煉興趣,讓他們盡情伸展肢體,,進(jìn)而樹(shù)立運(yùn)用肢體的自信心,;十月份開(kāi)展“幼兒自理能力比賽”,增強(qiáng)了幼兒生活自理能力,,培養(yǎng)孩子從小學(xué)會(huì)自己的事情自己做,,同時(shí)也鍛練了幼兒健全的體魄,增進(jìn)他們的團(tuán)隊(duì)精神,;十一月開(kāi)展消防演習(xí)活動(dòng),,進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí),;掌握更多的自救,、逃生、自我保護(hù)的具體方法,;十二月開(kāi)展全園教學(xué)觀摩活動(dòng),,提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,促進(jìn)全園教師專業(yè)化發(fā)展,。使教師不斷提升自己的專業(yè)技能,,更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期幼兒園評(píng)等級(jí)也如愿評(píng)到二級(jí),,且得到局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。
回顧這學(xué)期的工作,收獲是快樂(lè)的,,也是豐厚的,。這其中,有教師隊(duì)伍的提升,,有幼兒的健康成長(zhǎng),,有領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的認(rèn)可,有幼兒園形象的提升,,更有自己在這一過(guò)程中得到的充分鍛煉和提高,。我也深刻地體會(huì)到,自己和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴進(jìn)步都離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持,、教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、家長(zhǎng)的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動(dòng)力。展望新的一年,,我對(duì)xx幼兒園一樣充滿了憧憬和希望,,因?yàn)槲铱吹搅伺Ω冻龊蟮氖斋@,感受到領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的期望,。更希望新的園長(zhǎng)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),不斷開(kāi)拓進(jìn)取,,使xx幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展,。
幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短
時(shí)間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末,回顧本學(xué)期的工作,,有很多的收獲,,同時(shí)也有很多的感想,今日借助這個(gè)機(jī)會(huì),,把我一年來(lái)的幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)如下:
我園所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)當(dāng)是為了孩子的發(fā)展,,最根本最核心的價(jià)值就是幼兒至上,。如今,這個(gè)理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中,。為了盡早開(kāi)發(fā)幼兒智力,,為我校學(xué)苗輸送從孩提時(shí)代就打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),針對(duì)我鄉(xiāng)幼兒實(shí)際情景,,在教育教學(xué)中,,我們做出了有針對(duì)性的卓有成效的工作。
在教育工作中,,我們力求愛(ài)中求精:愛(ài)事業(yè)精益求精,,愛(ài)孩子精心培育。愛(ài)是一切工作的前提和基礎(chǔ),,教職工熱愛(ài)自我的職業(yè),,把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做。作為教師,,大家把愛(ài)融入到工作中,,盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。在工作中,,幾乎每一位教師都能為學(xué)校幼兒園工作放棄自我的利益,,有些幼兒園教師多次搭乘早班車(chē)到校看護(hù)學(xué)生,,反映了良好的愛(ài)崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌,。
在教學(xué)工作中,,我們除了在情操上強(qiáng)調(diào)愛(ài)崗敬業(yè),、以園為家外,還大膽改革,,勇于創(chuàng)新,,爭(zhēng)取利用每一節(jié)課實(shí)現(xiàn)最大的教學(xué)成果。例如今年我園引進(jìn)大連市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校英語(yǔ)教材,,在幼兒早教領(lǐng)域開(kāi)展歡樂(lè)英語(yǔ)教學(xué)嘗試,,并取得良好效果,兩個(gè)月前,,大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)校專門(mén)派來(lái)外教到我校上課,,使幼兒眼界開(kāi)闊,學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃郁,。
在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫忙下,,在學(xué)校以楊校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷下,我園今年的硬件建設(shè)取得長(zhǎng)足的提高,。幼兒園的衛(wèi)生間,、水房完成了裝修改造,,墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板,暖氣安裝上罩子,,這些工作即美化了我園的環(huán)境,,使幼兒學(xué)習(xí)和生活的空間更加整潔明亮美麗,同時(shí)杜絕了我園的很多安全隱患,,具有多元化的環(huán)境治理效果,。
在軟環(huán)境的建設(shè)上,我園領(lǐng)導(dǎo)教師著重強(qiáng)調(diào)文化載體的作用,,強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人的實(shí)際功效,。各班都制作了墻壁貼紙,妝點(diǎn)了教室的成長(zhǎng)園地,,這樣即美化了幼兒園環(huán)境,,同時(shí)還拓展了育人的空間,同時(shí)我園加強(qiáng)環(huán)境清掃工作,,走廊力爭(zhēng)“三凈”,,即樓梯干凈、墻壁干凈,、地板干凈,。教室做到“四無(wú)”,即無(wú)塵,、無(wú)垢,、無(wú)紙屑、無(wú)亂擺亂放,。使每一個(gè)孩子一走進(jìn)幼兒園就有一種溫馨,、歡快的心境,讓每一個(gè)家長(zhǎng)都有眼前一亮的感覺(jué),。
教師在幼兒園具有主體地位,,是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的主力軍,沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,,沒(méi)有教師的積極參與,,再完美的愿景也不可能實(shí)現(xiàn)。所以,,作為園長(zhǎng)重要的職責(zé)是充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的主體性,,發(fā)揮她們主人翁的作用。我始終認(rèn)為教師是幼兒園的主人,,并將這一觀點(diǎn)落實(shí)在實(shí)際工作中,,真正地尊重教師。
確立教職工的主體地位,,經(jīng)過(guò)多種渠道,,提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事,,從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,提高辦園的整體水平,。我們經(jīng)過(guò)制訂學(xué)習(xí)制度,,加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),定期召開(kāi)教研活動(dòng),,定期下班觀摩教學(xué),,對(duì)不一樣業(yè)務(wù)水平的教師進(jìn)行分層指導(dǎo),選送骨干教師外出培訓(xùn),,提高教師的業(yè)務(wù)水平,。比如:在組織教研活動(dòng)時(shí),以往教師都說(shuō)優(yōu)點(diǎn),,對(duì)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不深,。此刻,每一次活動(dòng)結(jié)束,,我們及時(shí)進(jìn)行交流,,互相闡述自我的觀點(diǎn),探討活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,。這種方法使教師明白自身存在的不足,,就能夠克服缺點(diǎn),不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平,。
本學(xué)期,,xx教師代表我園參加大連市幼兒園教師教學(xué)技能比賽,獲得較好成績(jī),。
幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短
懷著對(duì)新春的憧憬和期盼,,我們又度過(guò)了忙碌而充實(shí)的一學(xué)年。20xx年度,,對(duì)于我園來(lái)說(shuō)是緊張的一年,,是奮斗的一年,也是收獲的一年,。這一年,我首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)大力支持,、感謝姊妹園的全力配合,,特別要感謝我園的所有教職工,感謝你們這一年的辛勤勞動(dòng),,與無(wú)私奉獻(xiàn),。我覺(jué)得,我園之所以能取得這一點(diǎn)小小的成績(jī),,與我們團(tuán)隊(duì)是密不可分的,。這一團(tuán)隊(duì),,是一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)!是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì),!是一個(gè)充滿戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),!
20xx年,我園已經(jīng)成功創(chuàng)評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀幼兒園,,在這基礎(chǔ)之上,,20xx年我園的工作重點(diǎn)就是爭(zhēng)創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園以及綠色校園,而重中之重就是省級(jí)優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)評(píng)工作,。
在總園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,在姐妹園的大力支持下,在我園全體教職員工的努力下,,我們終于創(chuàng)評(píng)省優(yōu)成功,。這是我園歷史性的突破,昭示著我園將有更加美好的明天,!
在創(chuàng)優(yōu)的同時(shí),,我們努力打造幼兒園教育特色,成功創(chuàng)評(píng)了市綠色校園,,提升了幼兒園整體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,,以特色求發(fā)展,以質(zhì)量謀進(jìn)步,。我們樹(shù)立了一切為了孩子辦學(xué)宗旨,,確立了繪本閱讀為園本特色教育。在這過(guò)去的一年,,我們繼續(xù)彰顯辦園理念,,突出教育特色,取得了較好的社會(huì)效應(yīng),。
20xx年與上一年相比,,入園人數(shù)增加了18。2%,,達(dá)到了208人,。此外我園還開(kāi)展與參與了各項(xiàng)活動(dòng),例如幼兒親子繪畫(huà)大賽,、迎新年吃百家餃,、為老人們唱首歌、吃重陽(yáng)糕等等,。這些活動(dòng),,擴(kuò)大了幼兒園的知名度,提升了競(jìng)爭(zhēng)力,!
以創(chuàng)省優(yōu)為契機(jī),,大力提升幼兒園硬件條件,。我們現(xiàn)在的幼兒園,就好像一個(gè)童話的世界,。優(yōu)美的環(huán)境,,孩子們燦爛的笑容述說(shuō)著幸福和歡樂(lè)。
軟環(huán)境方面,,重視園本文化的建立和發(fā)展,,圍繞著一切為了孩子這個(gè)辦學(xué)宗旨,每個(gè)教職員工都要對(duì)孩子體現(xiàn)一顆愛(ài)心,,對(duì)同事體現(xiàn)一顆真心,,對(duì)事業(yè)體現(xiàn)一顆責(zé)任心。
以創(chuàng)評(píng)為契機(jī),,強(qiáng)化規(guī)范管理,,以規(guī)范促發(fā)展,以規(guī)范謀生存,。本學(xué)期,,20xx年度我園被xx區(qū)教育局評(píng)為規(guī)范管理優(yōu)秀幼兒園的稱號(hào)。
我們注重飲食安全,、規(guī)范接送制度,、加強(qiáng)幼兒園大型玩具的安全檢查。日?;顒?dòng)中,,避免幼兒的意外傷害,本學(xué)期,,我園未發(fā)生一起幼兒傷害事故,。
展望新的一年,我園將在創(chuàng)評(píng)成功的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)努力,,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),改進(jìn)不足,,讓我園的健康,、快速、穩(wěn)定,、長(zhǎng)期的發(fā)展,,更好的服務(wù)于幼兒,為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻(xiàn),!最后我再一次感謝每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一位員工,。我愛(ài)你們,!
幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短
時(shí)光匆匆,,轉(zhuǎn)眼間,又一年結(jié)束了,,回顧一年來(lái)的工作,,我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,了解自身,,擺準(zhǔn)位置,,依靠自身優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,。有成績(jī)也有不足,。下面我把本學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們回報(bào)一下:
我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,堅(jiān)持看課,、評(píng)課,、議課,積極參加教學(xué)研討活動(dòng),。在日常工作中,,關(guān)心全體教師,,、我堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí),,我認(rèn)為園長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù),而是一個(gè)職業(yè),,如果是一個(gè)職業(yè),,我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識(shí)和能力,,必須把握各方面的信息,,使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué),必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列,。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理,、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí)、新思想,、新觀念,,堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想,使讀書(shū),、思考,、寫(xiě)教育管理反思成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。
本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓,,重點(diǎn)落實(shí)了以下工作,。
1、定期檢查全園安全設(shè)施,排除安全隱患,,每月對(duì)全園的水電設(shè)施,、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備,、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,,提出整改措施。
2,、抓好幼兒接送安全,。健全憑卡接送幼兒制度:強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,發(fā)揮接送卡的信息記錄功能,。為保證安全,,防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子,,家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子,。
3、注重班級(jí)安全工作,。學(xué)期初與各各班教師簽訂班級(jí)安全責(zé)任書(shū),,明確安全責(zé)任。讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作,。通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí),,每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力,,通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,,努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn),。
4,、學(xué)區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全,為我園翻新了房頂,,對(duì)室內(nèi)進(jìn)行了裝修,,給幼兒們安裝了暖氣。一邊對(duì)幼兒進(jìn)行改造,,一邊確保幼兒們正常入園,,這樣一來(lái)改造就只能利用星期六,星期日,。為了使幼兒園的東西不受損失,,我每個(gè)周六周日都不能放假。就這樣一直到幼兒園的各項(xiàng)修建完成,。
1,、我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀世界,,做到敬業(yè),、愛(ài)業(yè),、精業(yè),、創(chuàng)業(yè),教書(shū)育人,,為人師表,。其次,我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,,采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,,從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,不斷提高了教師教育教學(xué)能力,。我們還要求教師不斷更新教育觀念,,調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教育技能改革,,積極參加各級(jí)各類進(jìn)修,。
2、本學(xué)期計(jì)劃完成較好,,為提高教學(xué)質(zhì)量,,組織教師們開(kāi)展了教研活動(dòng),每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)后的做反思交流,,老師們苦心專研,還主動(dòng)制作自制玩,、教具,,進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
3,、家園聯(lián)系
當(dāng)前,,家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,,努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,,即互相信任,、互相尊重、互相學(xué)習(xí),、互相支持,。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)工作,充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,通過(guò)多種形式的活動(dòng),,如家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日等,幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀,。贏得家長(zhǎng)稱贊,。
總之,在新的一年里,,我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻,、任務(wù)繁重同時(shí),也是大有希望的,。困難與希望同在,,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來(lái),,攜手共進(jìn),、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干,、抓住機(jī)遇,、迎接挑戰(zhàn),為開(kāi)創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗,!
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)完整版篇十二
今年我園完成全園的人事調(diào)整,,管理人員分工到位,全園各項(xiàng)工作開(kāi)展順利,,九月份的工作已結(jié)束,。下面我將9月的各項(xiàng)工作總結(jié)如下:
開(kāi)學(xué)第一周,老師們精心準(zhǔn)備環(huán)境,,組織大量的戶外活動(dòng)及游戲活動(dòng)吸引了孩子們,,孩子們很快適應(yīng)幼兒園生活,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。尤其是小班,、中班,新入園孩子沒(méi)哭幾天,,就正?;顒?dòng)玩耍??闯隼蠋煾冻鰫?ài)心,,用了心思,和孩子建立了感情,,幫助孩子渡過(guò)難關(guān),。每天孩子們聽(tīng)著歡快的音樂(lè),,高高興興來(lái)到整潔干凈的幼兒園,開(kāi)始一天的生活和學(xué)習(xí),。我們老師們都做了大量的工作,。
良好的行為習(xí)慣對(duì)孩子一生的發(fā)展有至關(guān)重要的作用。建立有序的生活秩序,,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。老師們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi),通過(guò)示范,,形象化指導(dǎo),,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,效果明顯,。(小、中班的餐后擦嘴,;大班午睡脫衣,;秩序感建立很好)。良好的生活習(xí)慣需要一定的物質(zhì)保證,,生活老師,,及時(shí)為各班配備齊各種必須的用品,并且自己幫助教師準(zhǔn)備幼兒操作材料,,和教師一起組織幼兒戶外活動(dòng)等等,。保證教學(xué)上和生活上的需要。
幼兒園教育質(zhì)量的提高,,取決于教師素質(zhì)的提高,。我們?cè)瓉?lái)的教師隊(duì)伍,在教學(xué)上,,離當(dāng)前新的教育觀和教育發(fā)展需要,,還有很大的差距。所以,,努力提高教師的專業(yè)水平是我們當(dāng)前很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),,需要重視和加強(qiáng)的主要工作。前一節(jié)段,,我們主要組織了教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),。老師們也在努力使自己的原有的做法有所轉(zhuǎn)變,今后還要更加努力才行,。有時(shí)候,,觀念轉(zhuǎn)變要比行動(dòng)更難?!安慌伦霾坏骄团孪氩坏健?。老師們虛心學(xué)習(xí),,不懂就問(wèn)。
1.嚴(yán)格把好入園體檢關(guān),。做好新生入園體檢工作,,新生入園體檢率達(dá)100%。對(duì)于新來(lái)的教師,、及到期體檢的教師已根據(jù)要求做好各項(xiàng)體檢工作,。
2.開(kāi)學(xué)初,保健老師按要求做好各項(xiàng)工作,。制訂好幼兒園保健工作計(jì)劃,,發(fā)放有關(guān)衛(wèi)生保健方面的表格,做好幼兒身高,、體重的測(cè)量工作,,做好新生預(yù)防接種卡的登記工作等。
1)開(kāi)展安全排查工作:
本學(xué)期我們繼續(xù)將安全工作做為重中之重來(lái)抓,,開(kāi)學(xué)初我們開(kāi)展了一次全面深入的安全隱患大排查,,對(duì)查出的安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改,平時(shí)我們定時(shí)定人對(duì)園內(nèi)的園舍,、水,、電、大型玩具,、桌椅,、門(mén)窗、玩具等定期進(jìn)行檢查,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,;營(yíng)造了良好的安全環(huán)境。
2)和各位教職工簽訂了安全責(zé)任書(shū),,提高安全意識(shí),;開(kāi)學(xué)初我們?nèi)娌渴鹩變簣@的各項(xiàng)安全防范工作,進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的安保意識(shí),。
3)進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度,。
繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)管理制度,校園實(shí)行封閉式管理,,堅(jiān)決阻止閑雜人員進(jìn)入幼兒園,;規(guī)范幼兒接送制度,要求家長(zhǎng)接送孩子一律憑接送卡入幼兒園大門(mén),,安排好安全值班護(hù)導(dǎo)工作,,每天安排教師及后勤人員在幼兒入園離園時(shí)段進(jìn)行值班,確保幼兒安全,。
1.開(kāi)學(xué)時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放了告家長(zhǎng)書(shū),,從孩子入園,、離園、接送問(wèn)題,、衛(wèi)生保健等方面向家長(zhǎng)提出了各項(xiàng)要求,,請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好孩子的教育工作。
2.利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳保教方面的知識(shí),。
3.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,從“幼兒園一日活動(dòng)安排與常規(guī)”“家長(zhǎng)配合幼兒園教育應(yīng)注意的問(wèn)題”“家長(zhǎng)做好幼兒安全工作的要求”等三個(gè)方面向家長(zhǎng)進(jìn)行了宣傳,并提出了一些具體要求,。
九月份工作主要工作:
1,、召開(kāi)了新學(xué)期教職工會(huì)會(huì)議。
2,、各部門(mén)制定了各項(xiàng)工作計(jì)劃,。
3、召開(kāi)了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),。
4,、簽訂安全責(zé)任書(shū)。
5,、結(jié)合教師節(jié),組織開(kāi)展了教師節(jié)活動(dòng),。
6,、中秋節(jié)系列活動(dòng)。
7,、堅(jiān)持做好安全工作檢查,。
8、堅(jiān)持做好衛(wèi)生保健工作,。
1,、專業(yè)學(xué)習(xí)要加強(qiáng)。
加強(qiáng)自學(xué)能力,,善于吸納多方面的信息和知識(shí),,不斷提高文化和。
專業(yè)素質(zhì),,豐富自己的內(nèi)涵,,促進(jìn)自身的發(fā)展。把促進(jìn)孩子的發(fā)展的觀念放在重要位置,。提供一切條件和機(jī)會(huì),,發(fā)展孩子智力。
工作的主動(dòng)性自覺(jué)性要加強(qiáng),。區(qū)域材料的投放,,習(xí)慣培養(yǎng)等,,(習(xí)慣要天天講,曉之以理,,動(dòng)之以情,,練之以行,持之以恒,。),。
保證每個(gè)孩子的安全、健康是我們責(zé)無(wú)旁貸的,。教師的安全意識(shí)是可不以放松,。因?yàn)檫@是血的教訓(xùn)。如果一旦發(fā)生事故,,在第一時(shí)間當(dāng)班教師要通知園領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng),,不能擅自處理或貽誤治療。戶外活動(dòng)時(shí),,教師要保證每個(gè)孩子的安全,,杜絕危險(xiǎn)苗頭,既要放得開(kāi),,讓孩子玩的開(kāi)心,。又要收的住,避免事故發(fā)生,。
2,、服務(wù)意識(shí)更需加強(qiáng)。
多與家長(zhǎng)溝通,,家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間,,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的支持,、理解,,做好家長(zhǎng)工作。衛(wèi)生保健與家長(zhǎng)工作,、教學(xué)與家長(zhǎng)工作,,有待于加強(qiáng)交流。衛(wèi)生保健宣傳,、傳染病預(yù)防,、兒童的生長(zhǎng)檢測(cè)等工作,要落到實(shí)處,。
3,、伙食質(zhì)量還要提高,粗糧細(xì)作,、主食花樣還可再增加些,。
1,、教學(xué)活動(dòng)。
教師主題教學(xué)活動(dòng)觀摩(教師技能)各班參與蒙氏活動(dòng),,接觸蒙氏教具,。
各班區(qū)域材料投放情況評(píng)價(jià)(教師技能)。
2,、衛(wèi)生保健工作,。
加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳,做好秋季疾病預(yù)防工作(病毒性感冒,、流行性感冒)伙房工作要根據(jù)秋季季節(jié)特點(diǎn),,調(diào)整幼兒伙食的營(yíng)養(yǎng)搭配,選擇適合秋季特點(diǎn)的食譜,,保證孩子的營(yíng)養(yǎng)充分?jǐn)z入,。
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)完整版篇十三
我叫xx,20xx年師范畢業(yè)參加工作,,20xx年擔(dān)任沙坪鎮(zhèn)幼兒園園長(zhǎng),。任現(xiàn)職以來(lái),我把一顆忠誠(chéng)摯愛(ài)的心傾注到幼教事業(yè),,解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念,勇于實(shí)踐,,突出辦園特色塑造服務(wù)品牌,,以實(shí)際行動(dòng)贏得了良好的信譽(yù)和家長(zhǎng)的滿意。
沙坪鎮(zhèn)幼兒園始建于20xx年1月,,是具有獨(dú)立法人資格的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園,是崇陽(yáng)縣教育局認(rèn)定的16所重點(diǎn)公辦幼兒園之一,。20xx年暑期搬遷至原沙坪小學(xué)辦學(xué),,新園占地面積4000余平方米,有三層獨(dú)立教學(xué)樓一棟,,教職工宿舍樓一棟,,單獨(dú)的師生食堂和面積達(dá)2000余平方米的硬化操場(chǎng)。幼兒園目前有教職員工24人,,在園幼兒380人,。我們以“一切為了孩子,為了一切孩子,,為了孩子一切”的辦園理念,,實(shí)施精細(xì)化管理,情感式育人,,忠實(shí)踐行作為一名幼教工作者的神圣職責(zé),,創(chuàng)園三年來(lái)贏得了連續(xù)的跨越式發(fā)展,,成果受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注。今年三月份,,縣委書(shū)記程群林同志來(lái)我園視察時(shí)對(duì)我們的工作給予高度肯定,,并滿意地稱贊道:沙坪鎮(zhèn)幼兒園可算得上是全市一流的幼兒園。
1,、推行標(biāo)準(zhǔn)化管理,,建構(gòu)考核評(píng)價(jià)體系
作為幼兒園園長(zhǎng)我深知:辦好幼兒園,管理是關(guān)鍵,。因此,,必須樹(shù)立現(xiàn)代管理思想,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理,,以強(qiáng)化管理,、建立制度為保障,使全體員工有法可依,、有章可循,。
一是實(shí)行目標(biāo)管理。按照示范園的要求制訂總體目標(biāo),,在此基礎(chǔ)上,,形成學(xué)年目標(biāo)、學(xué)期計(jì)劃,、月份重點(diǎn),、每周安排的分解體系,逐項(xiàng)予以落實(shí),。
二是制訂各項(xiàng)制度,。制訂了工作制度、學(xué)習(xí)制度,、會(huì)議制度,、崗位責(zé)任制度、獎(jiǎng)懲制度,、幼兒接送制度,、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度,對(duì)各項(xiàng)工作分層管理,,落實(shí)責(zé)任,,并上墻公開(kāi),要求全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握,,嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行,。
三是建立考核評(píng)價(jià)體系。堅(jiān)持公平、公正,、公開(kāi)原則,,實(shí)行評(píng)價(jià)與動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)相結(jié)合,階段性評(píng)價(jià)與長(zhǎng)期性評(píng)價(jià)相結(jié)合,,并將評(píng)價(jià)結(jié)果與員工切身利益掛鉤,,作為精神鼓勵(lì)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù),,使員工通過(guò)評(píng)價(jià)認(rèn)清自己的不足和努力方向,,自覺(jué)提高自身素質(zhì)和能力。
2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉,,培育高素質(zhì)教職工隊(duì)伍
我致力于建立穩(wěn)定的、優(yōu)化的教職工隊(duì)伍,,實(shí)現(xiàn)最佳群體組合,。
一是選擇外聘素質(zhì)較高的教師上崗。堅(jiān)持用人原則,,要求所有上崗有人員均具有愛(ài)崗敬業(yè),、熱愛(ài)孩子甘于奉獻(xiàn)的精神,積極投身于幼教事業(yè),。
二是樹(shù)立教職工隊(duì)伍的形象,。在工作中,要求全體教職工各負(fù)其責(zé),,人盡其責(zé),,認(rèn)真勤懇、一絲不茍地做好本職工作,。同時(shí),,注意自身儀表、舉止,、談吐,,做到熱情、大方,、自然,用教師的一言一行對(duì)孩子耳濡目染,,發(fā)揮為人師表的作用,,帶動(dòng)孩子的健康成長(zhǎng)。
三是通過(guò)培訓(xùn)提高教師素質(zhì),。定期組織教師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),。我們要求所有教師必須具有兩年及以上幼師學(xué)習(xí)經(jīng)歷,為給教師學(xué)歷培訓(xùn)創(chuàng)造條件,我們與崇陽(yáng)縣職教中心幼師班聯(lián)系,,組織少數(shù)沒(méi)有幼師學(xué)歷的老師脫產(chǎn)研修,,提高教師業(yè)務(wù)理論水平。
3,、帶領(lǐng)全園走科研興園之路,,加大教育教學(xué)改革創(chuàng)新力度
一是加強(qiáng)新教材的學(xué)習(xí)、探索和研究,。要求教師不單純依賴教材,,而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內(nèi)容,每星期對(duì)教材中的重點(diǎn),、難點(diǎn)進(jìn)行探討,,做深入細(xì)致的分析,以便更好的把握教材,。鼓勵(lì)教師根據(jù)孩子的興趣和需要,,靈活處理教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式,組織各種活動(dòng),。以墻飾為窗口,,把每間教室墻面布臵成展示幼兒作品和活動(dòng)過(guò)程的園地,教師按主題活動(dòng)開(kāi)展的順序,、時(shí)間,,幫助幼兒把作品展示起來(lái),展示孩子們的學(xué)習(xí),、生活,。一方面激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)自信心;一方面讓家長(zhǎng)了解孩子在園的發(fā)展情況,、幼兒園的活動(dòng)內(nèi)容,,注重區(qū)角主題活動(dòng)的延伸,讓幼兒有更多自主時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),、探索,。
二是改變觀摩活動(dòng)的形式,提高反省,、評(píng)價(jià)能力,,有效提高教研活動(dòng)質(zhì)量。
三是開(kāi)展形式多樣的特色活動(dòng),。在深入開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究,,總結(jié)成果的基礎(chǔ)上,根據(jù)幼兒的特點(diǎn),,組織多種多樣的特色班活動(dòng),,如“字寶寶”、“英語(yǔ)班”、“繪畫(huà)班”,、“舞蹈班”等,,尊重兒童的個(gè)性,盡可能滿足幼兒有興趣和個(gè)性發(fā)展的需要收到較好的效果,。此外,,還有計(jì)劃地開(kāi)展各類豐富幼兒文化生活的活動(dòng),使幼兒得到更多的鍛煉,,如舉行慶“六一”活動(dòng),,以班級(jí)為單位,設(shè)計(jì)了“幼兒卡拉ok”,、”“親子游戲”,、“快樂(lè)體育”等多種節(jié)目,家長(zhǎng)和孩子共同參與,,開(kāi)拓幼兒的視野,,培養(yǎng)了孩子的綜合力。
4,、加強(qiáng)保育工作,,為幼兒創(chuàng)造良好成長(zhǎng)條件
我按照幼兒園評(píng)估定級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的要求,逐項(xiàng)分解,,對(duì)照檢查,,尋找差距,有針對(duì)性地開(kāi)展各項(xiàng)保育工作,,努力實(shí)現(xiàn)自我評(píng)價(jià),、自我監(jiān)督、自我提高,,規(guī)范辦園行為,,提高辦園質(zhì)量。
一是培養(yǎng)幼兒自理自立能力,。幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,培養(yǎng)從小愛(ài)勞動(dòng)的良好品德,開(kāi)展有益身心的體育運(yùn)動(dòng),,培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習(xí)慣,。
二是養(yǎng)成和完善保育常規(guī)。認(rèn)真研究幼兒一日活動(dòng)的特點(diǎn),,建立科學(xué)合理的生活常規(guī)和生活作息常規(guī),。使幼兒的一日活動(dòng)有計(jì)劃、有安排,、有組織,使幼兒生活愉快、有序,。
三是改善幼兒活動(dòng)環(huán)境,。根據(jù)幼兒特點(diǎn)假設(shè)環(huán)境,定期更換環(huán)境布臵,,保持環(huán)境的科學(xué)性,、教育性和藝術(shù)性,注重維護(hù)日常環(huán)境衛(wèi)生,,保持環(huán)境的安全,、衛(wèi)生、整潔,。
四是高度重視安全工作,。制訂了《幼兒園安全保衛(wèi)工作方案》,我與每位教師簽訂安全責(zé)任狀,,確保幼兒接送安全,,加強(qiáng)班級(jí)管理和幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度,,消除安全隱患,。
五是加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度,,配備了常用的醫(yī)療器械,、消毒用具和藥品,配合做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作,,認(rèn)真執(zhí)行物品消毒規(guī)定,。保證食堂飲食衛(wèi)生,采用營(yíng)養(yǎng)食譜和治療食譜,,規(guī)定食物的種類,、配料、數(shù)量,,就伙食的制作,、加工、衛(wèi)生方面,,認(rèn)真征求,、聽(tīng)取老師和幼兒建議,提高幼兒膳食質(zhì)量,。
此外,,我還要求教師加強(qiáng)與幼兒家長(zhǎng)的溝通,充分利用家長(zhǎng)委員會(huì),、各班班會(huì),、幼兒園櫥窗,、家長(zhǎng)問(wèn)卷、家園聯(lián)系本,、家長(zhǎng)作業(yè),、家訪、電話訪談,、家長(zhǎng)約談等多種形式,,使家長(zhǎng)了解幼兒在園成長(zhǎng)教育情況,提供家長(zhǎng)參與教育活動(dòng)的機(jī)會(huì)和渠道,,使家長(zhǎng)真正成為幼兒園管理,、教學(xué)活動(dòng)等方面的合作者,形成幼兒園相互配合,,促進(jìn)這幼兒園建設(shè)和幼兒教育的良好局面,。
5、多渠道籌措資金,,切實(shí)改善辦園條件
從辦園之初開(kāi)始,,就積極創(chuàng)造條件,多方籌措資金,,先后根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),,對(duì)園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行了改造。完善建設(shè)了幼兒活動(dòng)室,、幼兒舞蹈室等專用教室;在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話世界,,顯得格外活潑有趣;在教室里增設(shè)了許多幼兒活動(dòng)區(qū)域,開(kāi)設(shè)了自然角;購(gòu)臵了許多大,、中,、小型玩具,鋼琴,、電子琴等教學(xué)用品及幼兒用床,、床單被褥、餐具等生活必需品;特別是老師們用業(yè)余時(shí)間開(kāi)動(dòng)腦筋,,群策群力,。利用廢舊物品自制了許多活動(dòng)教具。
任現(xiàn)職三年來(lái),,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,,通過(guò)全體老師的共同努力,我們的工作取得了一些成績(jī),,但不可否認(rèn)的是同樣也存在一些不足和問(wèn)題,。
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)完整版篇十四
今年是我與全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的一年,,在__幼兒園的發(fā)展歷程中,,也是令人難忘和值得自豪的一年,。一年來(lái),我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,,保教質(zhì)量更趨完善,,社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。根據(jù)一年來(lái)的工作,,我認(rèn)真對(duì)照年初簽定的園長(zhǎng)工作責(zé)任書(shū),逐條對(duì)照,,認(rèn)真核實(shí),,總結(jié)成績(jī),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下,。
一、辦園方向和管理機(jī)制,。
根據(jù)我園“__”發(fā)展規(guī)劃和本年度工作計(jì)劃,,我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī),堅(jiān)持保教并重的原則,,以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo),,全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,,使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,,求得發(fā)展。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,,努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,,堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。我與班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作,、勤政廉潔,、扎實(shí)高效,并對(duì)各部門(mén),、各崗位進(jìn)行具體分工,,責(zé)任到人,定期檢查,,常抓不懈,,充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能,。
與此同時(shí),,我們進(jìn)一步建立健全黨政工團(tuán)組織,充分發(fā)揮其合力作用,,讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中,,積極出謀劃策,,共同開(kāi)展好園內(nèi)各項(xiàng)工作,,并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團(tuán)員切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用,,從而有效的帶動(dòng)全園教職工積極投身到幼教工作中,。為加強(qiáng)學(xué)校民主管理,,我們堅(jiān)持定期召開(kāi)教代會(huì),,園內(nèi)重大事議由教代會(huì)或教職工大會(huì)共同商議,,充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用,,鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與學(xué)校管理,,努力爭(zhēng)做幼兒園主人,。此外,,我們進(jìn)一步深入開(kāi)展了行風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動(dòng),全面推行園務(wù)公開(kāi),,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,,按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè),,資料齊全,,自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。
這一年,,也是我園集團(tuán)辦園模式運(yùn)轉(zhuǎn)的第二年,,為此,我們繼續(xù)深入研究集團(tuán)辦園的模式,,通過(guò)挖掘繡衣名園優(yōu)勢(shì),,不斷增強(qiáng)新園辦園活力,加速新園發(fā)展,。在集團(tuán)人員管理等方面,,我們進(jìn)一步加強(qiáng)用人制度改革,調(diào)整優(yōu)化教職工隊(duì)伍,,對(duì)所有臨時(shí)工進(jìn)行了清理整頓,,按學(xué)校需求重新雇傭季節(jié)臨時(shí)工,并根據(jù)雙向選擇,、換崗聘用,、按勞取酬幾個(gè)方面,繼續(xù)實(shí)行全員聘任制,、結(jié)構(gòu)工資制,,使教職工職、責(zé),、權(quán),、利進(jìn)一步統(tǒng)一,有效促進(jìn)和提高了工作效益,。在十月份召開(kāi)的全國(guó)幼教工作會(huì)議上,,__教委將我們集團(tuán)化辦園的理念與實(shí)效向全國(guó)幼教同行進(jìn)行了介紹與推廣,,引起了與會(huì)同行的熱切關(guān)注與贊揚(yáng),而__,、__兩所分園也在前不久雙雙通過(guò)__省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園的考核驗(yàn)收,,成為省內(nèi)最年輕的“省級(jí)示范園”。
二,、隊(duì)伍建設(shè)與管理,。
良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開(kāi)展,。在我們班子中,,積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)、二講創(chuàng)造性開(kāi)展工作,、三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神,并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位,,堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流,。我堅(jiān)持從自身做起,并帶動(dòng)全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí),,在政治修養(yǎng),、專業(yè)理論、文化技能,、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己,,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,,,,實(shí)施科學(xué)的工作方法,努力做好教職工的思想工作,,成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人,。我們堅(jiān)持把工作主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的前沿陣地,定期深入班級(jí),,了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀,,及時(shí)將先進(jìn)的教育理念、教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送到每一位教師,,積極地進(jìn)行教學(xué)改革,,特別是在課程研究方面進(jìn)行了初步的嘗試,使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步,。
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)完整版篇十五
2020年悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào),。回首這一年的工作,,我倍感欣慰,。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),,但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,,在不斷的實(shí)踐與探索中,,無(wú)論是辦園條件、管理水平,、師資建設(shè),,還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁,。
一、強(qiáng)化內(nèi)部管理,,提高辦園檔次,。
園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),,更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),,以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”,、“開(kāi)拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工明確,、勤政廉潔、嚴(yán)以律已,,是一支“開(kāi)明,、團(tuán)結(jié)、廉潔,、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫(xiě)論文、上公開(kāi)課,,在教師中引起強(qiáng)烈反響,,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,,我們的班子人員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人,。我講奉獻(xiàn),作表率,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。
我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中,時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn),,采用對(duì)話式而非命令式;思想上,,鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,,引領(lǐng)著周?chē)哪贻p教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子,、不說(shuō)空話,、不唱高調(diào),常見(jiàn)縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心,,引導(dǎo)教職工珍愛(ài)自己、熱愛(ài)生活,、快樂(lè)工作,。一件件細(xì)致入微的小事,充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心,。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,。
二,、狠抓內(nèi)涵建設(shè),提升教育質(zhì)量,。
在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),,大力提升辦園質(zhì)量,。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,封閉了整個(gè)大樓的陽(yáng)臺(tái),,使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),,校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下,基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、上下級(jí)互通,,園部資源共享提高了管理透明度,增強(qiáng)了管理效益,。
我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),,不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作,,理性構(gòu)建自己的教育觀念,不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧,。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,個(gè)個(gè)能成功”,,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,,提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng),、重點(diǎn)課型的研究,,強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過(guò)程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟。我充分運(yùn)用表彰,、鞭策,、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng),引導(dǎo)教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師,,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,用積小勝為大勝的辦法,,不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,,使教師們迅速成長(zhǎng)。
三,、更新辦園理念,,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
面臨發(fā)展快,、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng),、要求高的幼教形勢(shì),我堅(jiān)持學(xué)習(xí),,不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn),。在新的時(shí)代背景下,我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書(shū)育人,,另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),。在我看來(lái),,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(zhǎng)的滿意和支持,。家長(zhǎng)是幼兒園的上帝,,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長(zhǎng)的滿意,,才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù);有了良好的社會(huì)聲譽(yù),,幼兒園才能不斷發(fā)展壯大?;谝陨纤枷?,我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),引導(dǎo)教師事事,、處處設(shè)身處地為家長(zhǎng)著想,,為家長(zhǎng)解決后顧之憂,通過(guò)辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿意,。同時(shí),,作為一園之長(zhǎng),我更從宏觀面上做好家長(zhǎng)工作,。我分批召開(kāi)不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),,分別做好個(gè)別家長(zhǎng)工作,重點(diǎn)家長(zhǎng)區(qū)別對(duì)待,。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,,幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn),讓家長(zhǎng)民主參與幼兒園的管理,,充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁,,及時(shí)做好廣大家長(zhǎng)的宣傳、溝通,、引導(dǎo)工作。多形式的家長(zhǎng)工作,,充分贏得了家長(zhǎng)對(duì)我工作的肯定,。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開(kāi)展的保證,,我高度重視,,常抓不懈。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育,,使“人人講安全,、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門(mén)衛(wèi),,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,大力推行崗位責(zé)任制,廣泛開(kāi)展教職員工,、幼兒家長(zhǎng),、幼兒身體狀況、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制;嚴(yán)格家長(zhǎng)接送幼兒車(chē)輛的管理,。同時(shí),幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),,增加了備餐間,、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”,、“四個(gè)嚴(yán)格”,、“五個(gè)認(rèn)真”,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),,本年無(wú)一例責(zé)任事故發(fā)生,。
教育需要無(wú)私奉獻(xiàn),管理需要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的2019年,。相信在新一年的工作中,我會(huì)取得更大的成績(jī),。
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)完整版篇十六
時(shí)間飛逝,,一學(xué)年的工作已經(jīng)完成了,在這學(xué)年中,,我根據(jù)制定的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃進(jìn)行了不懈的努力,,在工作中充分發(fā)揮骨干教師作用,現(xiàn)總結(jié)如下:
為了更好的工作,,一直以來(lái)我都是把“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”的學(xué)習(xí)繼續(xù)下去,,并轉(zhuǎn)化為工作的指南,以黨性原則鞭策自己,,加強(qiáng)了自身的修養(yǎng),,用新時(shí)代黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持用科學(xué)的態(tài)度指導(dǎo)實(shí)際工作,。對(duì)于托班工作,,自己沒(méi)有更多的經(jīng)驗(yàn),便邊工作邊學(xué)習(xí),,不斷摸索和總結(jié),。而且,由于園內(nèi)的特殊情況班內(nèi)沒(méi)有臥室,,每天都要收放幼兒床,,工作量相當(dāng)對(duì)要多,、煩瑣,特別是在今年自己的身體不是很好,,常常是腹痛難忍,,為了不影響工作我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假,而是每次都以服用“去痛片”渡過(guò),,直到今年“五一”節(jié)的假期中才去看病,,醫(yī)生開(kāi)了入院手術(shù)的通知,才不得不住院醫(yī)治,。
學(xué)而知之,、不學(xué)而不知,對(duì)于社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域飛速發(fā)展的今天,,不學(xué)習(xí)就要落伍,,就會(huì)被淘汰,特別是做為教師就更要有豐富的知識(shí)和技能,,才能有資格做孩子們所喜愛(ài),、家長(zhǎng)所信賴的老師,因此,,我抓緊了分分秒秒學(xué)習(xí)充電,,豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),認(rèn)真回味“十五計(jì)劃繼續(xù)教育”中的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》指導(dǎo)思想,,并利用休息時(shí)間到書(shū)店學(xué)習(xí),不僅把學(xué)習(xí)來(lái)的教育新理念,、新方法運(yùn)用到實(shí)際工作中,,而且,還購(gòu)買(mǎi)了與實(shí)際工作貼切的指導(dǎo)用書(shū),。
關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)孩子,,是我義不容辭責(zé)任,我關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng),,盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,,樹(shù)立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表,,在日常生活中時(shí)刻提醒自己,,加強(qiáng)自身修養(yǎng),,為孩子做表率,。關(guān)心集體、關(guān)心他人,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力,。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的精神環(huán)境,在與幼兒相處中,,我在生活中細(xì)心地照顧幼兒,,根據(jù)托班幼兒的特點(diǎn)及實(shí)際情況,運(yùn)用我?guī)邪嗟慕?jīng)驗(yàn),,對(duì)幼兒既有關(guān)心又有指導(dǎo),,使幼兒掌握了洗手、進(jìn)餐,、如廁,、穿脫衣服等基本方法幾能力,并在教學(xué)中結(jié)合幼兒的發(fā)展階段開(kāi)展相應(yīng)的游戲活動(dòng),,特別是在語(yǔ)言發(fā)展方面,,我又像媽媽一樣與幼兒交流,選擇朗朗上口的兒歌練習(xí)幼兒口語(yǔ),,對(duì)特殊幼兒也給予特殊的指導(dǎo):鄭漢申小朋友剛?cè)雸@時(shí)只會(huì)說(shuō)重疊詞,,通過(guò)平時(shí)與他多說(shuō)、多聽(tīng),,他現(xiàn)在不僅能發(fā)不同的字音,,而且,還能用短句表達(dá)自己的要求和感受;陶宇凡小朋友從不敢講話,,通過(guò)鼓勵(lì),,他現(xiàn)在能和教師小朋友聊天了;幼兒之間的交往也得到了發(fā)展。
幼兒教育不是單一的,,要關(guān)注幼兒教育的廣度和深度,,充分挖掘家長(zhǎng)的教育資源,我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)深入課堂,,使幼兒能夠真實(shí),、形象地感知和學(xué)習(xí),增強(qiáng)幼兒對(duì)家長(zhǎng)的尊重和熱愛(ài),。積極地開(kāi)展家訪活動(dòng)及開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,從家長(zhǎng)的利益出發(fā),為家長(zhǎng)提供相關(guān)的教育,、保育信息,,介紹家長(zhǎng)園地的作用等,使家長(zhǎng)與我們產(chǎn)生互動(dòng),,積極投稿,,向大家提供更多的。現(xiàn)代的教育更加注重了多項(xiàng)資源的融入,,我園開(kāi)展了走進(jìn)社區(qū)活動(dòng),,由于幼兒年齡小,,我們采用了走進(jìn)來(lái)的方式,使幼兒了解了相關(guān)的安全知識(shí),,我及時(shí)地還與做醫(yī)生的家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,鄭漢申的媽媽對(duì)此非常贊同,認(rèn)為是非常有意義的活動(dòng),,便身著醫(yī)生的職業(yè)裝出現(xiàn)在孩子們的身邊,,講述衛(wèi)生知識(shí)、健康知識(shí)等,,使孩子們對(duì)醫(yī)生有了了解,,不再懼怕了,知道了打針吃藥是防病,、治病,,激發(fā)了幼兒對(duì)醫(yī)生的崇敬和愛(ài)戴,更主要的是促進(jìn)了幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。
做好新教師的培訓(xùn)工作,,指導(dǎo)實(shí)際工作內(nèi)容使之迅速成長(zhǎng)。李新芬老師是我園破格提升的教養(yǎng)員,,她有著豐富的保育經(jīng)驗(yàn),,因此,在工作中我們互相學(xué)習(xí)和探討,,彼此的豐富和提高,,書(shū)寫(xiě)計(jì)劃是她最大的難點(diǎn),所以,,我注重了她的書(shū)寫(xiě)能力指導(dǎo),,每次書(shū)寫(xiě)的計(jì)劃她也能不怕麻煩,首先,,擬稿,,在我們共同研究后,她再抄寫(xiě)完成,,現(xiàn)在,,她已經(jīng)可以獨(dú)立完成月、周,、日計(jì)劃的書(shū)寫(xiě)任務(wù),。根據(jù)工作需要,我班又調(diào)來(lái)新的年輕教師孫懿文老師,,對(duì)于她的更多指導(dǎo)是如何愛(ài)崗敬業(yè),,如何與他人相處等,使她很快地融入集體之中,進(jìn)步非常大,。
認(rèn)真研究親子活動(dòng)的組織,選擇適宜的活動(dòng)方法,,與家長(zhǎng)互動(dòng)學(xué)習(xí)和提高,。在開(kāi)展親子活動(dòng)之前,首先,,做了嚴(yán)格的計(jì)劃,,為了保證幼兒的健康安全,提出了參加的家長(zhǎng)要進(jìn)行體檢方能進(jìn)班的建議,,得到了園長(zhǎng)的贊賞和支持,,此項(xiàng)工作也得到了家長(zhǎng)的理解和支持,全部到豐臺(tái)婦幼保健所(指定醫(yī)院)進(jìn)行了體檢,,保證了幼兒的安全,,在開(kāi)展親子活動(dòng)中,我邊學(xué)習(xí)有關(guān)書(shū)籍邊進(jìn)行摸索,,結(jié)合幼兒的實(shí)際情況設(shè)計(jì)和組織,,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性和資源,動(dòng)靜結(jié)合,,家長(zhǎng)們不僅認(rèn)真地投入,,而且,還為活動(dòng)準(zhǔn)備從家中帶來(lái)各種活動(dòng)所需要的廢舊物品與我們共同自制了相關(guān)的玩教具,,同時(shí),,我也為家長(zhǎng)著想自制了彩色面泥,既為家長(zhǎng)和幼兒園節(jié)約了資金,,又體現(xiàn)了教師的創(chuàng)造能力,,更主要的是能夠根據(jù)活動(dòng)需要制作面泥,當(dāng)家長(zhǎng)和孩子們用“胡蘿卜面”(橘紅色),、“蔬菜面”(綠色)做出面條,、包出餃子時(shí),他們是非常的高興,,幼兒動(dòng)手的自信都展現(xiàn)在積極活動(dòng)的行動(dòng)中,,家長(zhǎng)們紛紛向我請(qǐng)教制作面泥方法。豐富多采的親子活動(dòng)不僅增進(jìn)了幼兒云家長(zhǎng)的情感,,也拉近了家長(zhǎng)和老師的距離,,更主要的是使家長(zhǎng)的教育觀念得到了提升。
總之,,工作的經(jīng)歷以成為過(guò)去,,在今后的工作中,我會(huì)更加努力把一切工作做好,。
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)完整版篇十七
(一)為了培養(yǎng)孩子們的健全人格,,為了達(dá)到家園共育的目的,,每學(xué)期組織一次以親子活動(dòng)形式為主的家長(zhǎng)會(huì)和一次迎元旦師生聯(lián)歡,每次活動(dòng)組織形式多種多樣,,各班教師不僅會(huì)把幼兒在園所學(xué)到的知識(shí),、技能以才藝表演的形式展現(xiàn)給家長(zhǎng)朋友們,讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)谟變簣@快樂(lè)學(xué)習(xí),、健康成長(zhǎng)的身影,。并且每次活動(dòng)的目的是為了給家長(zhǎng)和老師搭建一個(gè)家園溝通的平臺(tái)。家長(zhǎng)們朋友們可以在和諧融洽的氛圍當(dāng)中相互溝通,,探討孩子的教育問(wèn)題,,教師則在家長(zhǎng)的相互交流中更加了解家長(zhǎng)的需要,明確孩子們的教育方向,。每次活動(dòng)家長(zhǎng)同志們都積極加入到活動(dòng)的隊(duì)伍中來(lái),,給孩子加油助威,同孩子一起進(jìn)行才藝的展示,,和孩子一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的時(shí)光,。并且在活動(dòng)結(jié)束后我園會(huì)懇請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們對(duì)我們這段時(shí)間的工作和本次活動(dòng)的開(kāi)展提出寶貴意見(jiàn)和合理化的建議。
(二)每月我園選定一天作為家長(zhǎng)開(kāi)放日,,邀請(qǐng)各班家長(zhǎng)進(jìn)課堂,,由各班老師向家長(zhǎng)進(jìn)行教學(xué)開(kāi)放觀摩。這是對(duì)家長(zhǎng)的開(kāi)放,,同時(shí)也是老師鍛煉自己的機(jī)會(huì),。讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況,參與我們的教學(xué)活動(dòng),,面對(duì)面地觀察孩子在班上的表現(xiàn),,并針對(duì)存在問(wèn)題提出合理化建議。
我園還舉辦家長(zhǎng)訪談,、家園聯(lián)系冊(cè),、家長(zhǎng)助教等活動(dòng),這些活動(dòng)有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步,。
回首過(guò)來(lái)的這一年,,我園在上級(jí)各部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo),社會(huì)各界的關(guān)心支持,,全體幼兒家長(zhǎng)的積極配合下,,全體教職工群策群力,堅(jiān)持以“尊重,、誠(chéng)信,、合作、寬容”理念做人,以“勤奮,、博學(xué),、健體、爭(zhēng)優(yōu),、創(chuàng)新”理念做事,。使幼兒園的各項(xiàng)工作都有了新的突破,并取得優(yōu)異的成績(jī),。大班幼兒在各位老師的辛勤培育下,全部以優(yōu)異的成績(jī)順利升入一年級(jí),,小朋友們通過(guò)在德,、智、體,、美,、勞等方面都取得了驕人的好成績(jī),并且通過(guò)教師們的研究,、不斷進(jìn)取,、創(chuàng)新,我園教師制作的兩件教具在科技創(chuàng)新大賽中分別獲省級(jí)一等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng),。1名教師獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),1名教師編排的舞蹈獲縣級(jí)一等獎(jiǎng),。我自己在這一年里收獲也較大,,“一份辛勞一份收獲”我們幼兒園教師們的敬業(yè)精神,不僅得到了社會(huì)上的一致好評(píng),,而且上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)也給予了肯定,。今年3名幼兒老師被縣政府授予嘉獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào)我園被評(píng)為幼教行業(yè)中的“先進(jìn)集體”。
成績(jī)只能代表過(guò)去,,在以后的工作中我們會(huì)更加努力,,再創(chuàng)佳績(jī)。
1,、繼續(xù)規(guī)范幼兒園的常規(guī)管理:從教育,、保育,衛(wèi)生保健,,全園重大活動(dòng)和每月中心工作安排入手,,每學(xué)期根據(jù)上述步驟開(kāi)展工作,形成一整套教育教學(xué)管理模式,。
2,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè):從教師的工作態(tài)度,工作熱情入手,制定切實(shí)可行的管理機(jī)制,。配以相關(guān)的規(guī)章制度,,按目標(biāo)管理、制度約束,、機(jī)制考核相結(jié)合的工作鏈條,,形成規(guī)模。促其形成良好的工作格局,。
3,、幼兒方面加大幼兒主動(dòng)性、創(chuàng)造性的培養(yǎng),,加大養(yǎng)成教育力度,,在實(shí)際工作中注重孩子的智力開(kāi)發(fā),能力的培養(yǎng),。
百尺竿頭,,更上一層,希望我園全體教職工齊心協(xié)力,,打造一流的幼兒保教水平,。
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)完整版篇十八
在幼兒園工作的日子一年比一年更快了,我的青春也在這樣燦爛光鮮的日子里實(shí)現(xiàn)了它的價(jià)值,。很感謝這一年各方面對(duì)我們幼兒園的支持和鼓勵(lì),,我作為幼兒園的園長(zhǎng),在此深表感謝,。對(duì)于今年一年的工作,,我還是有一些話想要說(shuō)的,也為自己做了好了一些總結(jié),,希望為來(lái)年的工作打下一個(gè)更好的基礎(chǔ),。
我從事園長(zhǎng)工作已經(jīng)一年了,從事幼兒園的教學(xué)工作已經(jīng)五年了,。我是二十二歲來(lái)到幼兒園開(kāi)始教學(xué)的.,,那時(shí)候我還是只是大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,但是現(xiàn)在,,我已經(jīng)通過(guò)自己的努力走向了園長(zhǎng)這份工作,,這些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴其實(shí)都在我的腦海里,懂得那段日子的不容易,,我就更加珍惜現(xiàn)在的自己,。
其實(shí)很多事情只要我們努努力,就可以避免遺憾的,。所以我也給自己樹(shù)立了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)和原則,,那就是勤工,、樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)生,、引領(lǐng)教師更好的做好教學(xué)工作,。在這個(gè)基礎(chǔ)上,我們幼兒園今年得到了很大的改變和突破,,大班孩子們的升學(xué)以及小班孩子們的入學(xué)都是非常的順利的,。這些成功都是我們幼兒園各個(gè)教師一起努力的結(jié)果,所以我認(rèn)為這一份肯定還是要給予我們幼兒園的每一位工作人員的,,感謝大家工作上的配合以及平時(shí)對(duì)待工作的這份熱情,!
今年上半年,由于一些公共因素的影響,,所以導(dǎo)致我們幼兒園停學(xué)很長(zhǎng)一段時(shí)間,,但是后面開(kāi)學(xué)之后,我們幼兒園的大班升學(xué)工作還是做得很完善的,。幾乎沒(méi)有出現(xiàn)太多的差錯(cuò),,保證每一個(gè)孩子都能夠順順利利的升往小學(xué)的學(xué)習(xí)中,,家長(zhǎng)對(duì)我們的工作也表示非常滿意,。下半年小班新同學(xué)入學(xué),我們做好了嚴(yán)密的安全和衛(wèi)生工作,,保證每一個(gè)孩子都是處于一個(gè)安全且舒適的環(huán)境當(dāng)中,。對(duì)于我們中班以及大班的孩子們來(lái)說(shuō),學(xué)校也是做足了準(zhǔn)備工作的,,各班教師都嚴(yán)密的關(guān)注著每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)情況以及一天的狀態(tài),,及時(shí)和家長(zhǎng)反饋情況,做好家長(zhǎng)工作,。
一年下來(lái),,各個(gè)年級(jí)以及各個(gè)教師都是投入到了這份工作上來(lái)的。我也做好了領(lǐng)導(dǎo)人的工作,,把握好了這份工作的核心,,正確的引導(dǎo)幼兒園的師生們走上一條更好的道路。保證好孩子們快樂(lè)且健康的成長(zhǎng),,也保證了每一位教師順利的發(fā)展,,更是為我們幼兒園的口碑畫(huà)上了一朵朵小紅花,增添了不少的色彩,!
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