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春日古詩(shī)帶拼音篇一

本文所選用的春日古詩(shī)為唐代詩(shī)人王之渙的《登鸛雀樓》,。在望高下看，百年身世瞬息銷(xiāo),，此為秦淮代味,，亦為人生之幻。筆者在閱讀此詩(shī)后,，深受其中所表達(dá)的情感所感動(dòng),，結(jié)合個(gè)人對(duì)于該詩(shī)的理解，從多個(gè)角度出發(fā),，闡述自己的感悟,。

一、文字的美感,。

在《登鸛雀樓》中,，詩(shī)人使用了優(yōu)美的文字來(lái)描繪出春日早晨的美景。從“白日依山盡”,，到“黃河入海流”,，每一個(gè)詞語(yǔ),，每一句話，都美不勝收,。詩(shī)人通過(guò)文字的流暢和對(duì)美景的細(xì)致描寫(xiě),，讓人頓生賞花閑悟之意。這讓人感受到詞語(yǔ)的力量,，更加深了我對(duì)于語(yǔ)言藝術(shù)中的美感的認(rèn)識(shí),。

二、思想的深刻性,。

《登鸛雀樓》中,，詩(shī)人所表現(xiàn)出來(lái)的悲壯情感，以及他對(duì)于歷史滄桑的深刻感悟,，更是讓人頓生共鳴,。詩(shī)中的“人事如棋，乾坤莫測(cè)”,，反應(yīng)出的是一個(gè)對(duì)于人生和命運(yùn)的深刻思考,。然而，盡管詩(shī)人對(duì)于生命的無(wú)常有著深刻的認(rèn)識(shí),，他仍然積極的面對(duì)生命,，這種立場(chǎng)深深的觸動(dòng)了我內(nèi)心里的某個(gè)角落。

三,、生命的尊嚴(yán),。

《登鸛雀樓》的思想深刻性，來(lái)源于詩(shī)人自信而坦然的生命態(tài)度,。詩(shī)人在詩(shī)中所表現(xiàn)出來(lái)的,，是一種堅(jiān)定而自信的精神。他用筆墨將賞景融入了生命的意義,，讓我們意識(shí)到了生命的尊嚴(yán)和偉大,。因此豐富的人生閱歷可以帶給人更為豐富而有意義的人生，這是一種極富啟示意義的書(shū)寫(xiě)氛圍,。

四,、歷史的文化。

《登鸛雀樓》所描繪的場(chǎng)景,，是在某一特定時(shí)間地點(diǎn)下所呈現(xiàn)出來(lái)的,。這些風(fēng)景和景物，有著文化,、歷史的背景,，是一種風(fēng)土民俗中的呈現(xiàn)，這樣的描述也深深了我對(duì)于歷史文化的熱愛(ài)和認(rèn)知,。這樣的文學(xué)創(chuàng)作,，在出示由主觀構(gòu)築之外,，也是一種生活、風(fēng)景,、社會(huì),、文化的縮影,，讓讀者更好的理解中國(guó)文化的多彩性,。

五、思維與書(shū)寫(xiě)的關(guān)系,。

王之渙的詩(shī)歌,，不僅讓人賞讀在那時(shí)的美好，更是帶給讀者的是一次深刻思想與書(shū)寫(xiě)之間的融合,。在創(chuàng)作之中,，作者應(yīng)用了多種修辭，將雄奇瑰麗的自然美妙與歷史情感的融合,。將這種特長(zhǎng)應(yīng)用到自己的文字創(chuàng)作上,，也有助于提高自己的文字功力，改變語(yǔ)言表達(dá)方式,，以期讓自己的文字更加生動(dòng),、有魅力。

總之,，《登鸛雀樓》呈現(xiàn)了一種生命的態(tài)度,，反映出王之渙深刻的思想和感悟。通過(guò)分析和深度理解這首詩(shī)歌,，我學(xué)到了許多關(guān)于文字和思想的應(yīng)用,，更是拓寬了我歷史文化與人生哲理方面的思考和認(rèn)知，對(duì)詩(shī)歌的解讀能給我們的思維帶來(lái)新的視角和思想的啟示,，尋求在書(shū)寫(xiě)和思維之間的新思路,。

春日古詩(shī)帶拼音篇二

《春日》表面描繪了春日美好的景致，實(shí)則是一首哲理詩(shī),，表達(dá)了詩(shī)人于亂世中追求圣人之道的美好愿望,。相關(guān)內(nèi)容，一起來(lái)看看,！

春日,。

勝日2尋芳3泗水4濱5，無(wú)邊光景6一時(shí)新,。

等閑7識(shí)得東風(fēng)8面,，萬(wàn)紫千紅總是春。

作品注釋,。

2,、勝日：天氣晴朗的好日子,，也可看出人的好心情。

3,、尋芳：游春,，踏青。

4,、泗水：河名,，在山東省。

5,、濱：水邊,，河邊。

6,、光景：風(fēng)光風(fēng)景,。

7,、等閑：平常,、輕易?！暗乳e識(shí)得”是容易識(shí)別的意思,。

8、東風(fēng)：春風(fēng),。

作品譯文,。

風(fēng)和日麗游春在泗水之濱，無(wú)邊無(wú)際的風(fēng)光煥然一新,。誰(shuí)都可以看出春天的面貌，春風(fēng)吹得百花開(kāi)放,、萬(wàn)紫千紅,，到處都是春天的景致。

創(chuàng)作背景,。

人們一般都認(rèn)為這首詩(shī)是作者春天郊游時(shí)所創(chuàng)作的游春觀感,，而根據(jù)作者生活的年代可知這首詩(shī)創(chuàng)作之時(shí)泗水之地早被金人侵占,，作者也未曾北上到達(dá)泗水之地,。

文學(xué)賞析。

人們一般都認(rèn)為這是一首詠春詩(shī),。從詩(shī)中所寫(xiě)的景物來(lái)看,，也很像是這樣。首句“勝日尋芳泗水濱”,，“勝日”指晴日,，點(diǎn)明天氣?！般羲疄I”點(diǎn)明地點(diǎn),。“尋芳”,，即是尋覓美好的春景,，點(diǎn)明了主題,。下面三句都是寫(xiě)“尋芳”所見(jiàn)所得,。次句“無(wú)邊光景一時(shí)新”，寫(xiě)觀賞春景中獲得的初步印象,。用“無(wú)邊”形容視線所及的全部風(fēng)光景物,。“一時(shí)新”,，既寫(xiě)出春回大地,，自然景物煥然一新，也寫(xiě)出了作者郊游時(shí)耳目一新的欣喜感覺(jué),。第三句“等閑識(shí)得東風(fēng)面”,，句中的“識(shí)”字承首句中的“尋”字?！暗乳e識(shí)得”是說(shuō)春天的面容與特征是很容易辨認(rèn)的,。

“東風(fēng)面”借指春天。第四句“萬(wàn)紫千紅總是春”,，是說(shuō)這萬(wàn)紫千紅的景象全是由春光點(diǎn)染而成的,，人們從這萬(wàn)紫千紅中認(rèn)識(shí)了春天。感受到了春天的美,。這就具體解答了為什么能“等閑識(shí)得東風(fēng)面”,。而此句的“萬(wàn)紫千紅”又照應(yīng)了第二句中的“光景一時(shí)新”。第三,、四句是用形象的`語(yǔ)言具體寫(xiě)出光景之新,，尋芳所得。

從字面上看,，這首詩(shī)好像是寫(xiě)游春觀感,，但細(xì)究尋芳的地點(diǎn)是泗水之濱，而此地在宋南渡時(shí)早被金人侵占,。朱熹未曾北上,，當(dāng)然不可能在泗水之濱游春吟賞,。其實(shí)詩(shī)中的的“泗水”是暗指孔門(mén)，因?yàn)榇呵飼r(shí)孔子曾在洙,、泗之間弦歌講學(xué),，教授弟子。因此所謂“尋芳”即是指求圣人之道,?！叭f(wàn)紫千紅”喻孔學(xué)的豐富多彩。詩(shī)人將圣人之道比作催發(fā)生機(jī),、點(diǎn)燃萬(wàn)物的春風(fēng),。這其實(shí)是一首寓理趣于形象之中的哲理詩(shī)。

名句賞析,。

首句點(diǎn)明出游的時(shí)令,、地點(diǎn)，下三句寫(xiě)“尋芳”的所見(jiàn)所識(shí),。春回大地,，詩(shī)人耳目一新。正是這新鮮的感受,，使詩(shī)人認(rèn)識(shí)了東風(fēng),。仿佛是一夜東風(fēng)，吹開(kāi)了萬(wàn)紫千紅的鮮花,；而百花爭(zhēng)艷的景象,，不正是生機(jī)勃勃的春光嗎？詩(shī)人由“尋”而“識(shí)”,，步步深化,，統(tǒng)率全詩(shī)的則是一個(gè)“新”字。但泗水在山東,，孔子曾在泗水之濱講學(xué)傳道,；而南宋時(shí)那地方早已淪陷于金國(guó)，朱熹怎能去游春呢,？原來(lái)這是一首哲理詩(shī),。

詩(shī)中的“泗水”暗喻孔門(mén)，“尋芳”暗喻求圣人之道,，“東風(fēng)”暗喻教化,，不露說(shuō)理的痕跡。這是朱熹的高明之處,。

春日古詩(shī)帶拼音篇三

春日是古人最喜歡寫(xiě)的一個(gè)主題,，而古詩(shī)中春日這一元素更是千百年來(lái)一直被詩(shī)人們熱情謳歌的對(duì)象。古人的春日古詩(shī)中蘊(yùn)含著他們對(duì)大自然的熱愛(ài)和對(duì)生活的感悟，通過(guò)閱讀和品味這些古詩(shī),，我們可以感受到春日的美好和詩(shī)人們內(nèi)心的感受,。我也不例外，通過(guò)欣賞古詩(shī)中的春日之美,，我也深有體會(huì),。下面我將從古詩(shī)中選取幾首與春日有關(guān)的詩(shī)歌，來(lái)談?wù)勎覍?duì)春日的心得體會(huì),。

首先,，杜牧的《春夜喜雨》描繪了春天的陰雨天氣，使人們感受到春日的清新和生機(jī),。詩(shī)中寫(xiě)道：“好雨知時(shí)節(jié),，當(dāng)春乃發(fā)生?！边@句詩(shī)讓我深感雨水對(duì)大地的滋潤(rùn)是春天的必然產(chǎn)物,，而細(xì)膩的描寫(xiě)使我仿佛置身于春天的雨中。這首詩(shī)告訴我,，春天不僅是晴朗明媚的,，陰雨天氣同樣也能給人帶來(lái)愉悅,。它讓我學(xué)會(huì)了欣賞春天不同的面貌,，不論是陽(yáng)光明媚還是陰雨綿綿，都能給我?guī)?lái)新的感受和啟迪,。

接下來(lái),，王之渙的《登鸛雀樓》讓我感悟到了春天中的繁華和喧囂。詩(shī)中寫(xiě)到：“白日依山盡,，黃河入海流,。”這句詩(shī)描繪了春天的大好時(shí)光,，人們賞花游玩,，景色如詩(shī)如畫(huà)。但是,，詩(shī)尾卻用“百舸爭(zhēng)流”的形容詞描繪春天的繁華景象,。這讓我明白到春天不僅僅只是閑適自在的，同樣也有它的繁忙和喧囂,。它告訴了我,，春天的美好并不僅僅只在于風(fēng)景，也在于所有人們蓬勃向上的生活態(tài)度,。

然后,，白居易的《賦得暖》使我意識(shí)到春天中的溫暖是極為重要和珍貴的。詩(shī)中寫(xiě)到：“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A,，揮手暗相送,。”這句詩(shī)描繪了大漠和大河中的逼仄與開(kāi)闊,，暗示了春天給人們帶來(lái)的溫暖和希望,。這讓我聯(lián)想到春天是一個(gè)給予人們希望的季節(jié)，不論是大漠還是大河,，都能在春天中得到滋潤(rùn)和生機(jī),。它讓我明白到，春天的溫暖不僅僅來(lái)自于陽(yáng)光,，更來(lái)自于有情人之間的真誠(chéng)相待和珍貴的人際關(guān)系,。

最后，王安石的《泊船瓜洲》讓我深感春天中的寂靜與寧?kù)o,。詩(shī)中寫(xiě)到：“月落烏啼霜滿(mǎn)天,，江楓漁火對(duì)愁眠?！边@句詩(shī)形象地描繪了春天夜晚的寧?kù)o,，人們沐浴在江邊的靜謐之中，感受到明月,、江楓和漁火給予的平靜和寧祥,。這讓我知道春天的美好不僅僅在于它的繁華和喧囂，還在于它的靜謐和寧?kù)o,。它讓我明白到,，春天中的寂靜同樣有它的價(jià)值和意義，像一首悠揚(yáng)的音樂(lè),，讓人沉醉其中,。

通過(guò)閱讀古詩(shī)中關(guān)于春天的篇章，我在其中感受到了春日的美好和詩(shī)人們內(nèi)心的感受,。春天不僅僅是陽(yáng)光明媚的,，也可以是陰雨綿綿的；春天不僅僅是風(fēng)景優(yōu)美的,，也可以是繁忙喧囂的,；春天不僅僅是陽(yáng)光的照耀，更是人與人之間的真誠(chéng)相待和珍貴的人際關(guān)系,；春天不僅僅是繁花似錦的,，也可以是寂靜寧祥的。通過(guò)這些古詩(shī),，我明白了春天的細(xì)膩和多樣化,，也明白了自己對(duì)春天的感悟和理解,。這些感悟讓我更加熱愛(ài)春天，也讓我更加珍惜春天所帶給我美好的生活,。

春日古詩(shī)帶拼音篇四

春日,，是大自然萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，在中國(guó)古代詩(shī)詞中,，春日更是被賦予了豐富的情感和意義,。古人對(duì)春日的描寫(xiě)多種多樣，其中一些詩(shī)作憑借其深刻的意境,，給人以啟迪和思索,。在我閱讀和欣賞古詩(shī)春日的過(guò)程中，我深深感受到了大自然的神奇和人生的無(wú)常,，從而得出了一些心得體會(huì),。

第一段，古詩(shī)春日所描繪的自然景色給人一種寧?kù)o與美好的感受,。比如杜牧的《春夜喜雨》中寫(xiě)道：“好雨知時(shí)節(jié),，當(dāng)春乃發(fā)生”。這句詩(shī)把春雨與季節(jié)相連,，令人感受到了四季變遷的自然規(guī)律,。春雨的降臨給大地帶來(lái)了新的生機(jī)，草木復(fù)蘇,，花香四溢,。無(wú)論是詩(shī)人的描寫(xiě)，還是讀者的閱讀體驗(yàn),，都能感受到大自然中最純粹而真實(shí)的美,。

第二段，古詩(shī)春日所表達(dá)的情感給人一種思索與共鳴的感受,。古代詩(shī)人借助春日來(lái)映照生命的短暫，讓人深思人生的無(wú)常,?！皷|籬折花兒，簿顏笑向人,?！边@是楊萬(wàn)里的《臨江仙·夜飲東坡醒復(fù)醉》中的一句詩(shī)句。詩(shī)人以東籬折花作為喻示,，表達(dá)了人生短暫的真理,。讀者通過(guò)這樣的描寫(xiě)，不禁思考起自己的人生,，珍惜眼前的美好和時(shí)光,。古詩(shī)春日的情感給人以啟示，讓人有所思索。

第三段,，古詩(shī)春日所展現(xiàn)的生活哲理給人以啟迪和觸動(dòng),。古代詩(shī)人通過(guò)春日的描寫(xiě)，抒發(fā)了自己對(duì)人生的感悟和體驗(yàn),。比如在王之渙的《登鸛雀樓》中,，詩(shī)人寫(xiě)道：“白日依山盡，黃河入海流,?！边@句詩(shī)以大自然的景色抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)人生的看法。人生如大自然,，充滿(mǎn)了起伏和進(jìn)退,，我們應(yīng)該懷著一顆順應(yīng)自然的心態(tài)，接受生活的現(xiàn)實(shí),，并敢于追求自己的理想和目標(biāo),。這種哲理讓人受益匪淺。

第四段,，古詩(shī)春日所傳達(dá)的審美情趣給人以獨(dú)特的感受,。古人的詩(shī)作中，春日經(jīng)常被賦予了深邃的美感,。比如在王之渙的《登鸛雀樓》中,，詩(shī)人用峰巒疊翠、山水相連的筆觸描繪了美麗壯觀的景色,。這種景色不僅滿(mǎn)足了人們的視覺(jué)審美,，更讓人內(nèi)心愉悅和陶醉。在欣賞這些詩(shī)作的過(guò)程中,，讀者也能感受到美的瞬間,，從而提升自己的審美情趣。

第五段,，古詩(shī)春日的心得體會(huì),。通過(guò)閱讀和欣賞古詩(shī)春日，我深刻地感受到了大自然的神奇與壯美,，以及人生的無(wú)常和短暫,。這讓我更加珍惜身邊的一草一木，更加懂得珍惜時(shí)間和活在當(dāng)下,。我也深感到古人對(duì)生活,、對(duì)美、對(duì)人生的審視和思考,，這些都給我?guī)?lái)了啟迪和觸動(dòng),。通過(guò)欣賞古詩(shī)春日,，我學(xué)會(huì)了用哲人的眼光看待人生，以藝術(shù)家的情感體驗(yàn)世界,。這樣的心得體會(huì)讓我更加熱愛(ài)春天和生活,，也讓我更加向往古人的智慧和境界。

總之,，古詩(shī)春日是中國(guó)古代文學(xué)中的瑰寶,，它既能給人以寧?kù)o與美好的感受，也能給人以思索與共鳴的感受,。古詩(shī)春日所展現(xiàn)的情感,、生活哲理和審美情趣，都成為讀者心靈的一種啟迪和觸動(dòng),。通過(guò)欣賞古詩(shī)春日,，我們能夠更好地理解和感受大自然的魅力，也能夠更加深刻地思考和體驗(yàn)人生的意義,。

春日古詩(shī)帶拼音篇五

宋·朱熹,。

勝日尋芳泗水濱，

無(wú)邊光景一時(shí)新,。

等閑識(shí)得東風(fēng)面,，

萬(wàn)紫千紅總是春。

注釋?zhuān)?/p>

1,、題,、春日：春天。

2,、勝日：天氣晴朗的好日子,，也可看出人的好心情。

3,、尋芳：游春,，踏青。

4,、泗水：河名,，在山東省。

5,、濱：水邊，河邊,。

6,、光景：風(fēng)光風(fēng)景。

7,、等閑：平常,、輕易,。“等閑識(shí)得”是容易識(shí)別的`意思,。

8,、東風(fēng)：春風(fēng)。

譯文：

我選擇了一個(gè)春光明媚的美好日子觀花賞草來(lái)到泗水河邊,，只見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際的風(fēng)光景物一時(shí)間都換了新顏,。輕易就可以看出春天的面貌，春風(fēng)吹得百花開(kāi)放,，萬(wàn)紫千紅到處都是春天的景致,。

賞析：

人們一般都認(rèn)為這是一首游春詩(shī)。從詩(shī)中所寫(xiě)的景物來(lái)看,，也很像是這樣,。首句“勝日尋芳泗水濱”，“勝日”指晴日,，點(diǎn)明天氣,。“泗水濱”點(diǎn)明地點(diǎn),?！皩し肌保词菍ひ捗篮玫拇壕?，點(diǎn)明了主題,。下面三句都是寫(xiě)“尋芳”所見(jiàn)所得。次句“無(wú)邊光景一時(shí)新”,，寫(xiě)觀賞春景中獲得的初步印象,。用“無(wú)邊”形容視線所及的全部風(fēng)光景物?！耙粫r(shí)新”,，既寫(xiě)出春回大地，自然景物煥然一新,，也寫(xiě)出了作者郊游時(shí)耳目一新的欣喜感覺(jué),。第三句“等閑識(shí)得東風(fēng)面”，句中的“識(shí)”字承首句中的“尋”字,?！暗乳e識(shí)得”是說(shuō)春天的面容與特征是很容易辨認(rèn)的?！皷|風(fēng)面”借指春天,。第四句“萬(wàn)紫千紅總是春”，是說(shuō)這萬(wàn)紫千紅的景象全是由春光點(diǎn)染而成的,，人們從這萬(wàn)紫千紅中認(rèn)識(shí)了春天,。這就具體解答了為什么能“等閑識(shí)得東風(fēng)面”,。而此句的“萬(wàn)紫千紅”又照應(yīng)了第二句中的“光景一時(shí)新”。第三,、四句是用形象的語(yǔ)言具體寫(xiě)出光景之新,，尋芳所得。

春日古詩(shī)帶拼音篇六

春日,，是大自然萬(wàn)物蘇醒的季節(jié),，也是人們心情明媚的時(shí)刻。在中國(guó)古代文學(xué)中,，有許多描寫(xiě)春日景色的詩(shī)歌,，如王之渙的《登鸛雀樓》、李商隱的《無(wú)題》等等,。這些古人的詩(shī)作,，不僅描繪了春光明媚的自然景色，更通過(guò)反復(fù)的描寫(xiě),，帶給讀者一種崇高的情感,，讓人產(chǎn)生很多的感悟。下面我將結(jié)合這些古詩(shī),，談?wù)勎覍?duì)春日的心得體會(huì),。

第一段：春日的美麗景色令人陶醉。

在古詩(shī)中,，春日往往被描繪得美不可言,。比如王之渙在《登鸛雀樓》中寫(xiě)道：“白日依山盡，黃河入海流,。欲窮千里目,，更上一層樓?！彼谩鞍兹找郎奖M”的描寫(xiě),，將春日的輝煌景色和璀璨陽(yáng)光巧妙地聯(lián)系在一起，給人以曠世之美的感覺(jué),。再如李商隱的《無(wú)題》中寫(xiě)道：“春花秋月何時(shí)了,？往事知多少?！彼煤?jiǎn)練凝練的語(yǔ)言,，表達(dá)了對(duì)時(shí)光流轉(zhuǎn)中無(wú)法挽回的失去的思考，使人總能在春日的美景中感受到生活的短暫和珍貴,。

第二段：春日景色所引發(fā)的思考,。

除了美麗的春日景色之外，古詩(shī)還讓人思考生活中更深刻的東西,。在王之渙的《登鸛雀樓》中,，他用“欲窮千里目，更上一層樓”的表達(dá)方式,，暗示了追求進(jìn)步和積極向上的人生態(tài)度,。這種追求更高層次的心情和志向，也是我們應(yīng)該擁有的,。另外,，在李商隱的《無(wú)題》中，他通過(guò)表達(dá)“往事知多少”,，讓人們不斷回憶過(guò)去,，反思自己的過(guò)失和得失，以便更好地面對(duì)未來(lái),。

第三段：春日景色給人以啟迪,。

古詩(shī)春日贊美了自然的力量，使人們對(duì)生命和自然的奧秘有了更深的感悟,。在王之渙的《登鸛雀樓》中,，他表達(dá)了人生的壯美和遼闊，給人以積極向上的啟示,。另外,，李商隱在《無(wú)題》中通過(guò)對(duì)春花秋月的描繪，讓人們意識(shí)到美好的事物是短暫的,，應(yīng)該倍加珍惜,。這些啟迪不僅僅是對(duì)自然美的贊美，更是對(duì)人生的思考和提醒,。

第四段：春日景色帶給人們的情感,。

春日給人以生機(jī)勃勃的感覺(jué)，這種感覺(jué)往往給人帶來(lái)愉快和快樂(lè),。在古詩(shī)中,，有許多描繪春日的歡樂(lè)和喜悅的詩(shī)句。比如白居易的《賦得古原草送別》中寫(xiě)道：“離離原上草,，一歲一枯榮,。”詩(shī)中的“離離原上草”的描繪,，給人以春天的希望和生機(jī),，讓人感到內(nèi)心深處涌動(dòng)著無(wú)窮的喜悅和希望。這種喜悅和希望的情感,，使人們?cè)敢夥e極面對(duì)困難,，追求更好的生活。

第五段：春日景色使人感受到自然與人的融合,。

春日的美景使人感受到自然與人的融合,。在古詩(shī)中,，詩(shī)人往往將自然景色和人的情感巧妙地結(jié)合在一起，創(chuàng)造出了種種美妙的意境,。比如在王之渙的《登鸛雀樓》中,，他將自然景色和人生價(jià)值相結(jié)合，使人們感受到自然與人的和諧,。在李商隱的《無(wú)題》中,，他通過(guò)描繪春花秋月，讓人們?cè)谧匀恢畜w味到人生的變化和無(wú)常,，使人們更好地認(rèn)識(shí)自己和自然,。

總結(jié)：

通過(guò)閱讀古詩(shī)春日，我們不僅可以欣賞到春日美景,，還能夠從中得到很多心得體會(huì),。春日景色令人陶醉，引發(fā)了對(duì)生活的思考和對(duì)未來(lái)的追求,；它帶給人們的不僅僅是美麗,，還有深刻的思考，給人以啟迪和情感,；在春日的美景中,，人們感受到了自然與人的融合，體味到了生命與自然的奧妙,。因此,，我們應(yīng)該珍惜春日美景，主動(dòng)去感受和思考,，從中汲取力量,，面對(duì)人生的困難和挑戰(zhàn)，追求更美好的生活,。

春日古詩(shī)帶拼音篇七

春天是一年四季中最令人喜愛(ài)的季節(jié),，這個(gè)季節(jié)給人們帶來(lái)了很多的好處，如花開(kāi)得盛放,，樹(shù)枝上的嫩芽,，小鳥(niǎo)在枝頭唧唧喳喳地叫著，這一切都是春天的景象,。而今文中介紹的《春日》就是一首描述春天的古詩(shī),，它的作者杜甫用優(yōu)美的詞句描繪了春天的景象，引起了人們的共鳴,。本文從古詩(shī)《春日》的意境,、作者的情感、杜甫的藝術(shù)手法、詩(shī)歌的意義和結(jié)合實(shí)際生活等方面進(jìn)行了分析和總結(jié),。

首先,，古詩(shī)《春日》讓人們體驗(yàn)到了春天的美好和喜悅的氣息。詩(shī)中杜甫用豐富而優(yōu)美的詞匯,，如“翩翩新婦”,、“帶花連翠”、“含笑入畫(huà)”等來(lái)描繪春天的景象,，讓人感受到春天的清新明媚之美，意境十分高雅和出色,。在詩(shī)中還描繪了春雨如絲,，潤(rùn)物無(wú)聲的情景，描繪了春天這個(gè)四季之首帶來(lái)的盎然生氣和自然之美,。

其次,，我們可以從古詩(shī)《春日》中感受到作者內(nèi)心真實(shí)的情感。杜甫在詩(shī)中再現(xiàn)了他對(duì)春天的熱愛(ài)和敬意,，用詞匯簡(jiǎn)約而富有感情,，傳達(dá)出他對(duì)春天的喜悅與憧憬，這份情感也深深地感染了我的內(nèi)心,。作者以自然之美為依托,，以感受與表達(dá)為視角，著力描繪了春天的美好之處,，奠定了這首詩(shī)歌感人的基調(diào),。

再次，杜甫在《春日》這首詩(shī)歌中運(yùn)用了多種藝術(shù)手法,。首先,，他讓一幅美妙的畫(huà)面浮現(xiàn)在讀者的腦海；其次,，他用自然的形象來(lái)代表人的感情,，詩(shī)中“含笑入畫(huà)”指的是春天中的翠綠色、花朵的美麗,，然而,，這種景象和人之間的相互關(guān)系，預(yù)示著人們的愉悅和興奮,；最后,，他運(yùn)用了形象、意境雙重聯(lián)想和象征手法,，將春天的景象與慰藉人心的情感聯(lián)系起來(lái),，既增強(qiáng)了感染力，同時(shí)也讓我們閱讀時(shí)領(lǐng)悟到了深刻的意義。

另外,，從詩(shī)歌的意義來(lái)看,，杜甫通過(guò)詩(shī)歌描繪出了春秋無(wú)閑日的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，這也是它的時(shí)代意義所在,。作者從自然中汲取靈感,，感受到了春天的美好，同時(shí)給人們帶來(lái)了渴望和信仰,。時(shí)代背景和深刻思考是古詩(shī)的重要品質(zhì),，也是吸引人們喜歡讀古詩(shī)詞的重要原因。

綜上所述,，古詩(shī)《春日》卓越地展現(xiàn)了春天的意象,，具有良好的審美效果。通過(guò)對(duì)杜甫寫(xiě)作思路和藝術(shù)特色的分析,，我們深刻領(lǐng)悟到了中國(guó)古典文學(xué)藝術(shù)之精深,。我們也學(xué)會(huì)了如何通過(guò)古典詩(shī)歌來(lái)品味和領(lǐng)悟自然環(huán)境和人類(lèi)情感，更加深刻地了解詩(shī)歌的內(nèi)在意義,，感受到詩(shī)歌遠(yuǎn)離法規(guī)的輝煌,。在日常生活中，我們也可以借鑒古人的發(fā)現(xiàn)和思想來(lái)欣賞生活的美好之處,。古詩(shī)《春日》給我們帶來(lái)的感受是無(wú)以倫比的,，它帶著我們走進(jìn)春天，感受到了春天的美好和喜悅,。

春日古詩(shī)帶拼音篇八

勝日尋芳泗水濱,，無(wú)邊光景一時(shí)新。

等閑識(shí)得東風(fēng)面,，萬(wàn)紫千紅總是春,。

作者：

朱熹(1130-1200)字元晦，一字仲晦,，號(hào)晦庵,、晦翁、紫陽(yáng)等,?；罩萱脑慈恕Ｊ撬未睦韺W(xué)家,，對(duì)經(jīng),、史、文學(xué),、樂(lè)律等有較大貢獻(xiàn),。有《晦庵詞》,。

注釋?zhuān)?/p>

1、勝日：原指節(jié)日或親朋相會(huì)的日子,，這里指天氣好的日子,。

2、尋芳：游覽（河邊）,，欣賞春花,。

3、泗水濱：泗水,，河名,，在山東省,；濱,，水邊。

4,、一時(shí)：一下子。

5,、等閑識(shí)得東風(fēng)面：等閑,，尋常、隨便,；識(shí)得,，感覺(jué)到；東風(fēng)面,，春風(fēng)的面貌及其精神,。

賞析：

詩(shī)歌敘述詩(shī)人外出河邊尋春踏青，一眼望去就感覺(jué)到處煥然一新,。為什么,？因?yàn)樘斓亻g吹開(kāi)了和煦的東風(fēng)，東風(fēng)催得百花齊放,，百花為人們捧出了萬(wàn)紫千紅的春天,。詩(shī)人贊美了春天美好的景象，同時(shí)也道出了“東風(fēng)”是萬(wàn)紫千紅春天的源頭這個(gè)道理,?！暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”歷來(lái)也被傳為名句,。

春日古詩(shī)帶拼音篇九

撲簌著,，千百雙翅膀，從竹林里驚起,，撲簌著,，飛向黃昏火紅的斜陽(yáng)余輝里去,。一陣傍晚的涼風(fēng)拂過(guò)，竹葉緩緩的抖動(dòng),，作出蕭蕭的聲音,。靈澈，靈澈,。

你看那竹林搖著頭,，不住的嘆息，你聽(tīng)那嘆息悠長(zhǎng)而無(wú)奈,，是為這世道悲哀么?你看那竹林揮著手,，不住的呼喚，你聽(tīng)那呼喚熱烈而急切,，是在歡迎你么?竹葉婆娑,，一座古老的寺廟若隱若現(xiàn)于悄悄氤氳的墨綠色之間，迷離,，渺遠(yuǎn),。

“當(dāng)——當(dāng)——”渾厚的鐘聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，卻每一聲都像敲在離別人的心上,。如果說(shuō)我的心是一臺(tái)古箏,，那就像是狠狠的撥動(dòng)最粗的弦，一下,，又一下,。隨即又與風(fēng)飄散，散入到黃昏咸咸的空氣中去,。耀眼的紅不知何時(shí)已灑進(jìn)了竹林,，星星點(diǎn)點(diǎn)的落在幽靜的小道上，斜陽(yáng)早已把落寞的橘紅色涂滿(mǎn)了天際,。

靈澈轉(zhuǎn)過(guò)身,，涼風(fēng)揚(yáng)起他的衣袖，他把背上的斗笠扶了扶,，頓了頓腳步,，又拖著疲憊的步子，踏著長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的石板路,，披著火紅似血的余輝,，向深山里走去。我目送著他的背影,，那樣孤獨(dú)的背影,，漸漸遠(yuǎn)去。竹葉,，又開(kāi)始蕭蕭的嘆息……身后灑滿(mǎn)歸途的余輝,，沒(méi)有凄涼,，沒(méi)有慘淡，沒(méi)有悲傷,，沒(méi)有無(wú)奈,，只是那樣淡泊單純的灑滿(mǎn)大地。我轉(zhuǎn)身,，恍若隔世;我徹悟,，萬(wàn)事淡泊;我揮手，朋友,，再會(huì),。

擴(kuò)寫(xiě)《宿新市徐公店》。

春天,，我在一間客店住下來(lái),，打開(kāi)窗一看，映入眼簾的便是那春天的美景：小燕子拖著剪刀似的尾巴,，回到家鄉(xiāng),，他們“嘰喳，嘰喳”地叫著,，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了,，春天來(lái)了!”遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了,。在一條稀疏的籬笆旁，有一條小路伸向遠(yuǎn)方,。有幾棵柳樹(shù)筆直地站在籬笆旁,，柳樹(shù)的'柳條向下垂著，就像小姑娘的長(zhǎng)發(fā),。

那嫩黃色的小葉片,，就像點(diǎn)綴在長(zhǎng)發(fā)上的裝飾品。柳樹(shù)下的小草也悄悄地鉆出地面,，它們嫩生生的,，綠油油的，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的小娃娃,。瞧!一棵一棵的油菜花,，連成一片一片的，那油菜花的顏色好像被精靈的畫(huà)筆渲染過(guò)的一樣,，黃顏色,，使人陶醉其中。一片片金黃的油菜花,，更像是仙女撒下的一地金子,。

黃色蝴蝶看到這么美的油菜花,，便在花叢中翩翩起舞。幾個(gè)天真爛漫的小孩,，也來(lái)這捉蝴蝶,。一個(gè)小男孩以迅雷不及掩耳之勢(shì)，用稚嫩的小手,，捉住了蝴蝶,。

小男孩高興地把蝴蝶拿給伙伴們看，小手剛露出縫隙,，蝴蝶就趁機(jī)逃走了,。蝴蝶飛入金黃的菜花叢中，小男孩疑惑地摸摸頭,，說(shuō)：“咦?蝴蝶呢?”小女孩指著金黃的油菜花,，說(shuō)：“蝴蝶飛入金黃的菜花里去了，在和我們躲貓貓呢!”看著這美麗的景物,，天真的孩子,，我情不自禁地提起筆，寫(xiě)下了《宿新市徐公店》一詩(shī),。

黃河遠(yuǎn)上白云間,，一片孤城萬(wàn)仞山。

羌笛何須怨楊柳,，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān),。

上周五，我們學(xué)習(xí)了這首古詩(shī),，今天老師又無(wú)意間地讓我們背誦,。我驚呆了……。

老師剛提出要求后,，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地翻開(kāi)了語(yǔ)文書(shū),，嘰嘰喳喳地背誦起來(lái)。雖然在家中已經(jīng)背得滾瓜爛熟但心中還是很害怕,。先看看還有多少個(gè)過(guò)后才該我：“1,、2、3,、4,、5、6,、7,、8、……還多,，不怕,?！?/p>

“呀!才一眨眼就快到我了?！蔽议_(kāi)始慌了……到我了,，我不慌不忙地站起來(lái)了：“涼州詞，唐王之渙,，黃河遠(yuǎn)上白云間,，一片孤城……”我心里快急死了“春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)?！苯K于完了,，我隨即坐了下來(lái)，心中的大石頭也落了下來(lái),。

從一首詩(shī)中,，我看出了許多人的自信和膽量。同時(shí)也鍛煉了我,。

春日古詩(shī)帶拼音篇十

古人將春天視為一年之始,，因?yàn)榇禾烊f(wàn)物復(fù)蘇，帶來(lái)希望與生機(jī),。許多古詩(shī)中都有描寫(xiě)春天的詩(shī)句,，如王之渙的《登鸛雀樓》，杜甫的《春望》等等,。其中一首讓我印象深刻的是《春日》,。

《春日》是唐代詩(shī)人孟浩然所作，詩(shī)中通過(guò)描繪春天的景象來(lái)表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)大自然的感悟和贊美之情,。詩(shī)中前四句寫(xiě)了春天萬(wàn)物復(fù)蘇的景象,，后四句則是對(duì)這種景象的說(shuō)明和感受。詩(shī)中運(yùn)用了孟浩然擅長(zhǎng)的“格律”,，表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)大自然的敬畏之情。

讀完《春日》這首詩(shī),，我感到心靈受到了一種震撼和感動(dòng),。孟浩然在描寫(xiě)春天的景象時(shí)，將“楊花”“柳絮”“春雨”等元素娓娓道來(lái),，仿佛身臨其境,，身處于春天的美麗世界中。這也讓我想到了現(xiàn)在人們?cè)诼ジ惺艽笞匀幻篮玫哪芰?，人?lèi)在砍伐森林,，污染環(huán)境，而大自然在不斷地反擊著,。人們需要重新發(fā)現(xiàn)大自然之美,，珍惜,、保護(hù)好環(huán)境,。

第四段：古詩(shī)對(duì)我們的啟示,。

《春日》啟示我們要有贊美之心。孟浩然雖然贊美春天的景色,，但更贊美大自然的造化,。大自然在孕育著萬(wàn)物生生不息，給人們帶來(lái)生命的力量,。我們應(yīng)該從中感受到人與自然,、人與人之間的親情互助關(guān)系,，感受生命的意義和價(jià)值,。

第五段：總結(jié)。

古詩(shī)《春日》是一首美麗的詩(shī)篇,，詩(shī)人孟浩然通過(guò)細(xì)致入微的描寫(xiě),，描繪了春日萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)大自然的感悟和贊美之情,。同時(shí),，這首古詩(shī)也呼吁我們要珍惜大自然，發(fā)揚(yáng)人類(lèi)美好品質(zhì),。帶著贊美之心去感受大自然的美好,，也讓我們更好地珍惜每一個(gè)美好的瞬間,。

春日古詩(shī)帶拼音篇十一

勝日尋芳泗水濱,，無(wú)邊光景一時(shí)新,。

等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總就是春,。

風(fēng)和日麗游春在泗水之濱，無(wú)邊無(wú)際的風(fēng)光煥然一新,。

誰(shuí)都可以看出春天的面貌,，春風(fēng)吹得百花開(kāi)放、萬(wàn)紫千紅,，到處都就是春天的景致,。

春日含義：春天。

勝日含義：天氣晴朗的好日子,，也可看出人的好心情,。

尋芳含義：游春，踏青,。

泗水含義：河名,，在山東省。

濱含義：水邊,，河邊,。

光景含義：風(fēng)光風(fēng)景。

等閑含義：平常,、輕易,。“等閑識(shí)得”就是容易識(shí)別的意思,。

東風(fēng)含義：春風(fēng),。

人們一般都認(rèn)為這就是一首詠春詩(shī)。從詩(shī)中所寫(xiě)的景物來(lái)看,，也很像就是這樣,。首句“勝日尋芳泗水濱”，“勝日”指晴日,，點(diǎn)明天氣,。“泗水濱”點(diǎn)明地點(diǎn),?！皩し肌?，即就是尋覓美好的春景，點(diǎn)明了主題,。下面三句都就是寫(xiě)“尋芳”所見(jiàn)所得。次句“無(wú)邊光景一時(shí)新”,，寫(xiě)觀賞春景中獲得的初步印象,。用“無(wú)邊”形容視線所及的全部風(fēng)光景物?！耙粫r(shí)新”,，既寫(xiě)出春回大地，自然景物煥然一新,，也寫(xiě)出了作者郊游時(shí)耳目一新的欣喜感覺(jué),。第三句“等閑識(shí)得東風(fēng)面”，句中的“識(shí)”字承首句中的“尋”字,?！暗乳e識(shí)得”就是說(shuō)春天的面容與特征就是很容易辨認(rèn)的?！皷|風(fēng)面”借指春天,。第四句“萬(wàn)紫千紅總就是春”，就是說(shuō)這萬(wàn)紫千紅的景象全就是由春光點(diǎn)染而成的,，人們從這萬(wàn)紫千紅中認(rèn)識(shí)了春天,。感受到了春天的美。這就具體解答了為什么能“等閑識(shí)得東風(fēng)面”,。而此句的“萬(wàn)紫千紅”又照應(yīng)了第二句中的“光景一時(shí)新”,。第三、四句就是用形象的語(yǔ)言具體寫(xiě)出光景之新,，尋芳所得,。

從字面上看，這首詩(shī)好像就是寫(xiě)游春觀感,，但細(xì)究尋芳的地點(diǎn)就是泗水之濱,，而此地在宋南渡時(shí)早被金人侵占。朱熹未曾北上,，當(dāng)然不可能在泗水之濱游春吟賞,。其實(shí)詩(shī)中的的“泗水”就是暗指孔門(mén)，因?yàn)榇呵飼r(shí)孔子曾在洙,、泗之間弦歌講學(xué),，教授弟子。因此所謂“尋訪”即就是指求圣人之道,?！叭f(wàn)紫千紅”喻孔學(xué)的豐富多彩,。詩(shī)人將圣人之道比作催發(fā)生機(jī)、點(diǎn)燃萬(wàn)物的春風(fēng),。這其實(shí)就是一首寓理趣于形象之中的哲理詩(shī),。

人們一般都認(rèn)為這首詩(shī)就是作者春天郊游時(shí)所創(chuàng)作的游春觀感，而根據(jù)作者生活的年代可知這首詩(shī)創(chuàng)作之時(shí)泗水之地早被金人侵占,，作者也未曾北上到達(dá)泗水之地,。

漢族，祖籍南宋江南東路徽州府婺源縣（今江西省婺源）,，出生于南劍州尤溪（今屬福建三明市）,。南宋著名的理學(xué)家、思想家,、哲學(xué)家,、教育家、詩(shī)人,、閩學(xué)派的代表人物,，世稱(chēng)朱子，就是孔子,、孟子以來(lái)最杰出的弘揚(yáng)儒學(xué)的大師,。

春日古詩(shī)帶拼音篇十二

在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子。春風(fēng)吹拂著稀疏的楊柳條;一只只小蜜蜂和小蝴碟在桃花,、梨花……來(lái)回穿梭著,、忙碌著。泗水在春風(fēng)的引導(dǎo)下,，向大海奔去,。我悠閑的走在泗水的河邊，來(lái)尋找春天這優(yōu)美的景色,。

這楊柳條,、小蜜蜂、小蝴碟,、泗水,、小草、葉子,、桃花,、梨花……這些景物讓人很容易就能識(shí)得這吹在人身上軟軟的、溫溫的春風(fēng)了,。

紫,、紅、綠……著些顏色在春天都能找得到;百花齊放,、百花爭(zhēng)艷這氣派,，春天更是多的不計(jì)其算,。真所謂萬(wàn)紫千紅啊!

春天真美啊!讓人感到心曠神怡，美不勝收,。

【范文二】,。

一個(gè)春風(fēng)拂面的好日子，朱熹到泗水濱尋找春天的美麗身影,。他發(fā)現(xiàn)這里的一切都變了樣兒,，就像剛出生的嬰兒，令朱熹耳目一新,。

朱熹沿著泗水濱向前走啊走，一路上,，春天的芳蹤一直牽引他,，春天的倩影一直跟他走，春天的歌喉一直不厭不倦地唱呀唱;桃花開(kāi)得正鮮艷;大大小小的蝴蝶蜜蜂飛來(lái)飛去;小鳥(niǎo)在纖細(xì)的柳樹(shù)上歌唱;小魚(yú)在河里快活地游來(lái)又游去;柳樹(shù)在小河邊梳理她那美麗的長(zhǎng)發(fā)........還有!朱熹還發(fā)現(xiàn)了春的衣著;她穿著粉紅的花裙子,，你看——千種百種花在春風(fēng)中搖曳;雜樣兒,，有名字的，沒(méi)名字的,，稀有的,，多見(jiàn)的........她穿著一雙黃色的靴子，你瞧——金黃金黃的油菜花隨風(fēng)搖曳著,，燦爛的陽(yáng)光下顯得格外美麗;她戴著綠色的草帽,，看呀——小草被太陽(yáng)一照像縫上了金邊。

朱熹走到竹林里“嘶——嘶——”什么聲音?呀!春天在刷牙呢!

春天很可愛(ài),，有時(shí)她愛(ài)笑——“嘩啦——嘩啦——”山泉一邊笑,，一邊跑，她格格的笑聲在山上回蕩;有時(shí)她愛(ài)哭“嘩嘩——嘩嘩——”不知道是誰(shuí)把云朵惹急了,，她臉色一變,，小嘴一嘟，就哭起來(lái)了,。她的歌喉真美麗“嘰嘰——喳喳——”小鳥(niǎo)在唱歌,，一旁的`泉水覺(jué)得很好笑，嘩嘩地笑著,，小鳥(niǎo)覺(jué)得泉水是夸獎(jiǎng)她唱的好,，嘰嘰喳喳的唱的更歡了。有時(shí)她很調(diào)皮,，她故意吹起暖暖的風(fēng),，讓人“春眠不覺(jué)曉”;有時(shí)她很乖巧，她會(huì)下起一陣及時(shí)雨,，讓禾苗喝足水,，長(zhǎng)出小小的綠芽,。

朱熹感嘆道：“春天真是無(wú)處不在呀!說(shuō)也說(shuō)不盡，寫(xiě)也寫(xiě)不完,?！彼⒓匆鞒隽诉@首詩(shī)《春日》。

【范文三】,。

我去那條小河邊的羊腸小路上散散步吧,。路旁的野花開(kāi)了，悄悄地散發(fā)出迷人的香味,?？每萌崃残呛堑卣归_(kāi)了俊俏的枝，捧出了鮮嫩的葉,。蝴蝶在花叢中穿行,，蜜蜂在花朵間嬉戲，它們?yōu)榇禾煸鎏砹松鷻C(jī)與樂(lè)趣,，更為我快樂(lè)的心中添上了幸福的一筆,。

雖然我不是春天的創(chuàng)造者，但看著來(lái)來(lái)往往的行人都留連于這生機(jī)勃勃的春景,，我心中卻蕩漾著一種滿(mǎn)足,，笑容就情不不禁地掛在臉上。

有路人一臉不解地看著我,，他們哪能懂得我現(xiàn)在舒暢的心情呢,？我猜啊，他們一定認(rèn)為我像小孩子一樣貪玩呢,。

“云淡風(fēng)輕……”我突然詩(shī)興大發(fā),。對(duì)啊，何不寫(xiě)下此情此景,，以紀(jì)念如此美好的日子,？于是，一首詩(shī)自我心底冒出來(lái)：

云淡風(fēng)輕近午天,，

傍花隨柳過(guò)前川,。

時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，

將謂偷閑學(xué)少年,。