演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇,。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),，直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng),。那么演講稿該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

青春的選擇演講稿篇一

尊敬的各位老師,、評(píng)委，親愛(ài)的同事們：

大家下午好,！

首先我要感謝在座的每一位同事,，是你們的支持才能讓我再次登上這個(gè)舞臺(tái)，為了表達(dá)我的感激之情,，在演講之初,，我想把我喜愛(ài)的一個(gè)片段分享給大家，它來(lái)自席慕容的《無(wú)怨的青春》,。

在年輕的時(shí)候,，如果你愛(ài)上一個(gè)人。

請(qǐng)你,，請(qǐng)你一定要溫柔的對(duì)待他,。

不管你們相愛(ài)的時(shí)間有多長(zhǎng)或多短。

若你們能始終溫柔地相待,，那么,。

所有的時(shí)刻都將是一種無(wú)暇的美麗。

若不得不分離,，也要好好地說(shuō)聲再見(jiàn),。

也要在心里存著感激。

感謝他給了你一份記憶,。

長(zhǎng)大了以后,，你才會(huì)知道。

在驀然回首的剎那,。

沒(méi)有怨恨的青春才會(huì)了無(wú)遺憾,。

如山崗上那輪靜靜的滿(mǎn)月。

擁有一顆感恩的心,，留下一抹屬于自己的美好記憶,，是席慕容向我們描繪的一幅無(wú)怨的青春畫(huà)卷。我不禁開(kāi)始思索,，在逝去的二十二載青蔥歲月里,，是什么引領(lǐng)者我一路前行？答案讓我感到迷茫,。于是我昂首問(wèn)蒼天,，無(wú)奈夜幕隆重，只有星星眨著眼睛,，留下無(wú)言的沉默,；我只好低頭問(wèn)著大地，如茵的草地遍布朵朵鮮花,，溫情地望著我,，對(duì)我默默含笑。也許答案只有靠自己來(lái)尋找,。

今天,，在這里，我想打開(kāi)我塵封的記憶匣子，請(qǐng)大家和我一起去探尋,，到底是什么構(gòu)筑了我無(wú)悔的青春,。

記憶一：十三、四歲孩子,，正是活潑好動(dòng)的年紀(jì),，當(dāng)他們嬉笑玩鬧時(shí)，我最享受的時(shí)光,，不過(guò)是隨意的從書(shū)架上抽出一本書(shū),，沉浸于那些或激昂或溫婉的文。

記憶二：十七,、八歲的花雨季節(jié),，當(dāng)別人把時(shí)間奉獻(xiàn)給那一摞摞備考習(xí)題時(shí)，我最喜歡的就是背著我的琵琶到音樂(lè)老師家上課,，她教會(huì)我的,，不僅是如何彈奏那一曲《陽(yáng)春白雪》、《高山流水》,，更多是一種源于音樂(lè)人特有的細(xì)膩情感,，向我講述那些對(duì)人生的種種感悟。

記憶三：我的大一時(shí)光,，也是在睡覺(jué)睡到自然醒,，選修課必逃，必修課選逃中度過(guò)的,，但日復(fù)一日的生活讓我突然感到厭倦,，所以在大二、大三時(shí),，我選擇讓自己忙碌,，我嘗試到各種行業(yè)實(shí)習(xí)兼職，為的不過(guò)是到不同的地方,，認(rèn)識(shí)不同的人,，看不一樣的風(fēng)景。

在暢游我記憶長(zhǎng)河的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間永遠(yuǎn)那么紳士,，任你酸甜苦辣、任你愛(ài)恨情仇,，任你捶胸頓足,，任你在悔與無(wú)悔之間蕩著跨度越來(lái)越小的秋千，他從不會(huì)為你停留,。我們能做的不過(guò)是選擇接受生命中的每一個(gè)過(guò)往,，選擇接受人生的每一種狀態(tài)。

在此刻，我可以肯定的說(shuō),，我擁有無(wú)悔的青春,。也希望在座的每一個(gè)人都能大聲的向世界宣告：我的青春，我無(wú)悔,！

謝謝各位的聆聽(tīng),，我的演講完了,。

記得讀初中的時(shí)候,，還喜歡跟鄰居的幾個(gè)五六歲的孩子一起跳牛皮筋。路人看見(jiàn)了,，總會(huì)投來(lái)奇異的目光,，那眼神好像在說(shuō)："真是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子"，是的我不僅喜歡和他們一塊跳牛皮筋,，更喜歡和他們做游戲,，和他們跳舞、唱歌……說(shuō)白了,，就喜歡當(dāng)"孩子王",。

就這樣，我懷著牛皮筋彈起的夢(mèng)想,，考入浙江幼師,。說(shuō)實(shí)在的，就在畢業(yè)實(shí)習(xí)那陣子,，我就懷著疑自己選擇了不喜歡的職業(yè),。那時(shí)在行知幼兒園實(shí)習(xí)，為了第二天能上好課,，帶好一天的活動(dòng),，前一天晚上要開(kāi)夜車(chē)準(zhǔn)備教具、備教案,，一直到凌晨?jī)牲c(diǎn)多,，眼皮打架了，頭也痛了,，還要反復(fù)檢查教案,、教具是否都準(zhǔn)備好，天天如此,。天天給自己加油鼓勁：我絕不能上一堂失敗的課,。當(dāng)我看到孩子們獲得的微笑時(shí)，當(dāng)我的實(shí)習(xí)成績(jī)得到園主任,、指導(dǎo)老師的充分肯定時(shí),，我感到一種從未有過(guò)的喜悅和自豪：我可以當(dāng)老師了！

十九歲，我真正跨進(jìn)了幼兒園的大門(mén),，做了一名幼兒教師,。迎接我的是一束束純真而帶著探究的目光，孩子們打量著我這個(gè)自己也需要老師的老師,。"別忘了,，你是勇敢強(qiáng)健的爸爸、溫柔慈祥的媽媽,、善良可親的姐姐,，是博學(xué)多才的智者，還是和他們一起嬉戲的伙伴……"理智在不時(shí)地提醒著我,。我微笑著走進(jìn)孩子們的中間和"小男了漢?"腦門(mén)頂著腦門(mén),，手腕扳著手腕地比試，跟"小公主們"一起唱呀,、跳呀,。從孩子們那友好、信任的目光中,，我讀到了孩子們的心底的聲音：老師,，我們歡迎你！

上美術(shù)課,，部分孩子對(duì)著畫(huà)紙置之不理,，沒(méi)有一點(diǎn)積性時(shí)，我只好耐心地手把手地教,。語(yǔ)言課時(shí),，我為了教他們一個(gè)新詞語(yǔ)或一個(gè)短語(yǔ)，我把說(shuō)話(huà)的速度放慢,，同時(shí)也不忘做些生動(dòng)地教具,，便于他們理解。做幼師的,，誰(shuí)都怕帶小班,，但誰(shuí)都逃不過(guò)要帶小班，我也是如此,，小班的孩子年齡小,，大小便經(jīng)常解在衣褲上，剛開(kāi)學(xué)段時(shí)間每天早上要哭,，每天早上我也會(huì)條件反射地情緒緊張,，但還是要耐心地處理每件事情。我想我不僅僅要做他們的老師同時(shí)還要學(xué)會(huì)做他們的媽媽?zhuān)渲械男量嗍遣谎远鞯?。每結(jié)束一天的工作,，倒在床上不想動(dòng)了,，還真覺(jué)得累?？墒敲慨?dāng)我看到自己的辛勤和愛(ài)心使孩子們?nèi)〉靡稽c(diǎn)進(jìn)步時(shí),，一股由衷的欣慰油然而生。

幾天下來(lái),，小佳燁還算能干,，小朋友做早操排隊(duì)，她也會(huì)走過(guò)來(lái)排隊(duì),，她看到老師敲鈴知道要集合,。為了讓小佳燁學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，我每天上課時(shí)有意識(shí)地用身體語(yǔ)言給她提示,，鼓勵(lì)她,。下課時(shí)，我拿著一些圖形卡片,，讓班上幾個(gè)能干的小朋友和我一起說(shuō)圖形卡上的詞語(yǔ)，讓小佳燁對(duì)著我們的口型學(xué),。有一次上課時(shí),，我驚訝地發(fā)現(xiàn)她舉高了小手，嘴里還不停地叫"老師,、老師",，叫得雖然不是不很清楚，但確實(shí)是在叫老師,，一下子我們班的老師和36個(gè)小朋友不知道有多開(kāi)心,，我們興奮地跳起來(lái)，佳燁會(huì)說(shuō)話(huà)嘍,！佳燁會(huì)說(shuō)話(huà)嘍,！那天，她媽媽來(lái)接的時(shí)候聽(tīng)到這個(gè)消息不敢相信,，在班里小朋友的鼓動(dòng)下,，佳燁對(duì)著我們兩位老師叫了一聲"老師"，佳燁的媽媽蹲在女兒的身邊說(shuō)不出一句話(huà)來(lái),，這個(gè)一臉憨厚樸實(shí)的母親抱住了女兒,。"辛苦你們兩位老師了"好半天，她對(duì)著我們說(shuō),。

一段時(shí)間后,，小佳燁已完全適應(yīng)了幼兒園的生活，還會(huì)說(shuō)幾個(gè)日常短語(yǔ),。在生活護(hù)理上,，我們對(duì)她也是加倍地關(guān)心和照顧,，佳燁很喜歡上幼兒園，特別喜歡畫(huà)畫(huà),，喜歡老師在小朋友面前夸她畫(huà)畫(huà)得好,，看到小朋友為她鼓掌，她就知道小朋友也在表?yè)P(yáng)她,、喜歡她,。

我們也為佳燁的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步而感到自豪，如果您沒(méi)有做過(guò)老師,，也許很難體會(huì)這份心情,，但這確實(shí)是一個(gè)老師最值得驕傲的時(shí)候了，這是我們用滿(mǎn)腔的愛(ài)換取的一份厚禮--一份世俗的天平無(wú)法衡量的感情："孩子們愛(ài)我,，我更愛(ài)孩子們,。"。

世了上的愛(ài)有無(wú)數(shù),，而孩子們最需要的愛(ài)是鼓勵(lì)和關(guān)懷以及毫無(wú)怨言的耐心,。

對(duì)于那些頑皮的.孩子，我付出了千百倍的耐心,，上課多提問(wèn)他們,，早操課時(shí)請(qǐng)他們排在第一排，多給他們機(jī)會(huì),，從而去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，挖掘他們的潛力。戶(hù)外活動(dòng)時(shí),，頑皮的孩子不小心扭傷了腳,，或是流鼻血，有些不理解我們的家長(zhǎng)要責(zé)怪我們,，我們誠(chéng)懇地向他們道歉,、賠不是，同時(shí)提醒自己要把以后的工作做得更好,。當(dāng)這些頑皮的孩子在小小運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得名次的時(shí)候,，當(dāng)這些頑皮的孩子在美工展覽區(qū)展現(xiàn)自己的作品的時(shí)候，當(dāng)這些頑皮的孩子在木偶戲表演中有聲有色地表演的時(shí)候,，他們的爸爸媽媽都滿(mǎn)意地笑了,。對(duì)我們也多了一份理解。

法國(guó)作家雨果這樣寫(xiě)道：比陸地更大的是海洋,，比海洋更大的是天空,，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎,？當(dāng)我們的心中充滿(mǎn)了對(duì)孩子們的愛(ài),，我們會(huì)覺(jué)得,，我們的工作也會(huì)發(fā)出動(dòng)人的光彩！

當(dāng)我給孩子們完《七色花》的故事以后,，問(wèn)他們："假如有一天,，一位婆婆也送給你一朵神奇的七色花，你要用它做什么?",。

有的說(shuō)："我要把它送給貧窮的人,。"。

有的說(shuō)："我要讓北極變得溫暖,。",。

有的說(shuō)："我要把我們的祖國(guó)變得更美。",。

"可是小朋友想一想世界上真的有這樣的七色花嗎,？"。

"唉,，沒(méi)有呀,！"孩子們失望地說(shuō)。

我就說(shuō)："有,，這就是你的做事情的本領(lǐng),。等你們長(zhǎng)大了學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，這本領(lǐng)其實(shí)就是七色花,。你用這朵七色花什么事情都可以辦到。"從孩子們的目光里,，我仿佛真的看到了一朵朵神奇的七色花,，七色花讓我的心和孩子們的心連在一起。

我還通過(guò)故事《賣(mài)火柴的小女孩》教育孩子富于愛(ài)心和同情心,，讓孩子有"我要送給她一雙溫暖的鞋子"這樣的愛(ài)心,；我用散文詩(shī)欣賞《帽子的秘密》教育孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢，熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)家鄉(xiāng),；我用故事《共傘》對(duì)孩子進(jìn)行友愛(ài)教育等等，我還以自己良好的師德作風(fēng)對(duì)孩子進(jìn)行潛移默化的教育,。

工作快十年了,。雖然有時(shí)候也覺(jué)得累，覺(jué)得苦,，但我不怨,。除了產(chǎn)假那年其了幾乎每學(xué)期都帶興趣小組，每星期增加四個(gè)課時(shí)量,，自己幼兒園辦的興趣都是沒(méi)有報(bào)酬的,，但我從來(lái)都是任勞任怨,，認(rèn)真上好每一節(jié)課。

想想我國(guó)偉大的人民教育思想家,、事業(yè)家陶行知有著"捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去"的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)了許多的國(guó)家棟梁之才,，兒童教育陳鶴琴先生一生盡力于教育大業(yè),，為社會(huì)培英才，為國(guó)家育棟梁,。

xx中學(xué),，于一個(gè)月前的我而言，只是一個(gè)陌生的地方,，靜靜地坐落在南方大山里的一隅,。本來(lái)我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望。終于畢業(yè)阿了,，可以自己自力更生了,。當(dāng)我滿(mǎn)懷希冀踏上開(kāi)始人生的另一個(gè)起點(diǎn)時(shí)，只見(jiàn)列車(chē)在蜿蜒盤(pán)旋的公路上勻速行駛著,，司機(jī)開(kāi)得很謹(jǐn)慎,，這似乎在暗示，迎接我的也將是一份平淡而神圣的職業(yè),。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程后,，終于到達(dá)了目的地——xx中學(xué)。

剛到時(shí),，心中不免有些失望與失落,。讓我感到欣慰的是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)甚是熱情，不僅為我們安排住宿與伙食,，還一起到校長(zhǎng)辦公室開(kāi)了個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議,，主要相互認(rèn)識(shí)一下，并介紹了學(xué)校的一些相關(guān)情況,。雖然環(huán)境有點(diǎn)艱苦,，但是也只能隨遇而安。沒(méi)有想到的是,，在晚上的例會(huì)上,，公布得知，我擔(dān)任了初一（1）班的班主任,。畢竟,，我剛出校門(mén)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，一直當(dāng)學(xué)生的自己,，突然要轉(zhuǎn)換角色擔(dān)任班主任一職,，心里還是有點(diǎn)擔(dān)心的。但又是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，我也只能欣然受命了,。剛剛開(kāi)學(xué)，班主任的事物很多也很繁雜,。初一的學(xué)生對(duì)學(xué)校的一切,，都很陌生，而我自己也剛來(lái),，同樣不甚了解,。自己也只能按照學(xué)校的安排，一步一步妥當(dāng)?shù)陌才畔嚓P(guān)的事情,，慢慢熟悉班上各方面的的情況,。一個(gè)星期之后，班上終于逐步走上了正軌,。

但是,，慢慢地班上也出現(xiàn)了一些情況，我作為班主任,，當(dāng)出現(xiàn)情況時(shí),，解決問(wèn)題是我的職責(zé)。如紀(jì)律問(wèn)題,、衛(wèi)生問(wèn)題,、學(xué)習(xí)問(wèn)題等等很多。甚至吃飯問(wèn)題都得幫助學(xué)生解決,。真的不僅是當(dāng)老師,，可以說(shuō)就像當(dāng)?shù)?dāng)媽一樣。問(wèn)題很多,，但畢竟經(jīng)歷有限時(shí)間有限，因此只能分步解決,。在第二個(gè)星期,。我主要是解決衛(wèi)生與紀(jì)律相關(guān)的問(wèn)題。憑我一個(gè)人時(shí)無(wú)法管好60個(gè)學(xué)生的,，因此,，我充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，下放權(quán)力,，選出優(yōu)秀餓有管理才能的學(xué)生擔(dān)任班干部,。一個(gè)好的班干部，就是你的左右手,，可以為你做很多的事情,。事實(shí)證明確實(shí)如此,。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的整頓后，班上的紀(jì)律和衛(wèi)生有了很大的進(jìn)步,，也基本上不用我費(fèi)神了,。但畢竟是初一的學(xué)生，壞習(xí)慣壞毛病也不少,。但我會(huì)在今后的工作中,，幫助他們改正過(guò)來(lái)的。多與學(xué)生溝通交流,，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決問(wèn)題，并且要預(yù)防有些問(wèn)題的發(fā)生,。

學(xué)生的主要任務(wù)時(shí)學(xué)習(xí),，學(xué)生的學(xué)習(xí)當(dāng)然是班主任工作的一個(gè)重要部分，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相處,，我對(duì)班上的學(xué)生也有了一個(gè)初步的了解,。他們當(dāng)中很多時(shí)懵懵懂懂的，整天游手好閑,，也有些人知道要學(xué)習(xí)卻不知道每天該做什么,，同時(shí)也有一部分同學(xué)是很勤奮很努力的。針對(duì)不同的學(xué)生,，要用不同的方式加以開(kāi)導(dǎo),，對(duì)癥下藥，方能藥到病除,。雖然班上的學(xué)生參差不齊,，資質(zhì)各異，但是他們的可塑性是極大的,。

我不想放棄任何一個(gè)學(xué)生,，我也不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生，一定要盡自己最大的努力去幫助他們,。讓他們不僅在為人處事與學(xué)習(xí)上都能有所提高,。雖然很難，但我會(huì)盡最大的努力的,。既然我選擇了當(dāng)老師,，我就要做好自己的本職工作——讓我的學(xué)生能夠快樂(lè)充實(shí)的成長(zhǎng)。雖然只有短短的一個(gè)月,，但是我卻發(fā)現(xiàn)了他們身上很多的閃光點(diǎn),，我也會(huì)利用他們的閃光點(diǎn)，然他們變得更加優(yōu)秀的。同時(shí),，我也與學(xué)生建立了深厚的感情,。每當(dāng)看到他們那一雙雙充滿(mǎn)新奇的眼睛，讓你情不自禁地為他們傳道授業(yè)解惑;而當(dāng)他們茅塞頓開(kāi)露出欣喜的笑顏時(shí),，你也將感受到自己人生的真正價(jià)值,。

青春的選擇演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

有人曾將生命形象比喻成是一趟列車(chē)上的旅行,，這一比喻實(shí)在令人折服,。但在我看來(lái)，人生則更象一滴水,。

隨著“嘩嘩”的雨聲,，一個(gè)個(gè)小生命降臨到人間……雨停了，大地?zé)ㄈ灰恍?，而那些小生命――水滴也漸漸蘇醒,，開(kāi)始它們的旅程。初來(lái)乍到,，這世間的一切都讓這些小水滴感到新奇,，但同時(shí)感到迷惘，它們還分不清對(duì)與錯(cuò),，好與壞,。因此只能順著溪流流動(dòng)……不知過(guò)了多久，小水滴漸漸有了自己的思想,，因?yàn)樵谒鼈兊牡缆飞祥_(kāi)始出現(xiàn)十字路口,，這也就意味著它們要作出選擇。在十字路口前,，它們各自選擇了不同的路,。選擇離開(kāi)隊(duì)伍走自己路的水滴，有的身陷泥潭,，越陷越深,，最終無(wú)法自拔;有的流入湖泊，一生微波不興,，碌碌無(wú)為;而那些始終向著大海奔騰而去的水滴,，它們心里明白：只有選擇了大海，才能擁有磅礴之勢(shì),，唱出激昂有力的生命之歌。

我想將來(lái)有一天,，這些水滴們一定能到達(dá)光輝的頂點(diǎn),。那么人的一生又何嘗不是呢?

一個(gè)人從降臨人間經(jīng)歷磨難到生老病死，不正象水滴一般嗎?人在人生道路上總會(huì)面臨抉擇的時(shí)候，你選擇一條好的路,，前途一片輝煌,，但是如果你不慎選錯(cuò)了，你就可能終身無(wú)所事事,，甚至身敗名裂?，F(xiàn)在社會(huì)上這種例子很多，一些人因?yàn)槲径呱喜粴w路,，有的則因?yàn)橹\財(cái)害命而荒廢一生,，這些問(wèn)題的根本原因不就是在人生叉路口的選擇嗎?古人云：一失足成千古恨。

后記：漫漫人生路,，需要我們做出選擇的太多太多,，然而只需要慎重地做好每一次選擇，我們將成為命運(yùn)的主宰者,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，愿大家一生走好!

青春的選擇演講稿篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

曾經(jīng),，我陷入過(guò)無(wú)盡的深淵,，在那段日子里，無(wú)論是老師,，同學(xué)都對(duì)我抱有懷疑,，老師是為了我那急劇下降的成績(jī);而同學(xué)們則是為了我對(duì)班級(jí)管理，因?yàn)槲夜芩麄児艿煤芎?，其?shí)主要也是他們太鬧,。

我在那段日子里，也彷徨過(guò),，絕望過(guò),，想要放棄過(guò);不知有多少次，我一人在夜深人靜之時(shí),，悄悄躲在被子里哭,，那時(shí)，我覺(jué)得好像整個(gè)天都要塌了,，生活變得一片狼藉,。

后來(lái)，我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),，看到了一場(chǎng)演講,，那是張杰在《開(kāi)講啦》的演講，他的演講主題是《磨難是人生的禮物》,，我聽(tīng)到他的經(jīng)歷后,，覺(jué)得我的現(xiàn)狀不過(guò)是小小的挫折罷了，我聽(tīng)到張杰說(shuō)的這段話(huà)很感動(dòng)：“我想告訴大家，一路上你們遇到你可能自己可以傷心,，可以某些事情逃避,，你也可以被打擊，但是你一定要,，你必須要學(xué)會(huì)勇敢,，大家應(yīng)該感謝你現(xiàn)在遇到的這些不公平，遇到的這些磨難,，因?yàn)槠鋵?shí)這些磨難,，真的會(huì)讓你成長(zhǎng)，這些磨難才會(huì)是你們?nèi)松?dāng)中最好的禮物,?！笔前。松豢赡芤环L(fēng)順,，總會(huì)有挫折和失敗,，如果你不去戰(zhàn)勝它，那你只會(huì)是生活的奴隸,。

之后,，我就重拾信心，開(kāi)始為未來(lái)不斷奮斗,，但遇到大家的不認(rèn)可,、不理解，我也不再彷徨,，面對(duì)這一切,，我只是一笑而過(guò)，不再去與他們辯駁,，任由他們?nèi)?。后?lái)，我通過(guò)了自己的努力終于走去了這個(gè)深淵,，抵達(dá)了一個(gè)我所從未到達(dá)的高峰,。

面對(duì)磨難，也許你依舊彷徨,，你可以選擇逃避,，選擇墮落，選擇屈服;你也可以選擇迎難而上,，選擇樂(lè)觀(guān)面對(duì),，選擇死戰(zhàn)到底;這個(gè)人生的選擇題沒(méi)有人可以幫你做，怎樣抉擇看你自己,。

青春的選擇演講稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我沒(méi)有億萬(wàn)家財(cái),，所以我并不滿(mǎn)足;我沒(méi)有“回眸一笑百媚生”的容顏，所以我并不孤傲;我沒(méi)有出口成章的才情,，所以我并不自滿(mǎn)。我在奔跑,，我在追求,，但億萬(wàn)家財(cái)、艷麗容顏,、不俗的才情我仍然沒(méi)有,，擁有的是父母給予的一顆善于搜索快樂(lè)的心。

快樂(lè)與痛苦并存,，只是看心靈的選擇,，痛苦并快樂(lè)著并不是境界，快樂(lè)并快樂(lè)著才是藝術(shù),。

世人尋尋覓覓,，都在尋找快樂(lè)，但卻不知道快樂(lè)就在自己身邊,，因?yàn)樗麄冊(cè)缫呀?jīng)習(xí)慣了把快樂(lè)縮小,，把痛苦放大，這就是他們心靈的選擇,，于是痛苦者更加痛苦,，在自己制造的小角落里自怨自艾，痛苦就像蠶結(jié)繭一樣把你層層包圍,，使你艱于呼吸視聽(tīng),。

站在三岔路口，定神,，鎮(zhèn)定,，冷靜，選擇我們?cè)撟叩穆?。年輕人就該有年輕的朝氣,，就像汩汩的泉水一樣甘冽透明。

不要讓自己在過(guò)去的痛苦中沉淪,，就算在精力衰竭時(shí)也應(yīng)當(dāng)選擇快樂(lè),，因?yàn)榭鞓?lè)就像一個(gè)助動(dòng)器，讓你重新找回活力,。

屈原一生坎坷而作《離騷》,，杜甫顛沛流離而作“三吏”“三別”，曹雪芹歷盡磨難而作《紅樓夢(mèng)》,。前人都為我們作出了榜樣,，但這些“俱往矣,，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”,。

所以我選擇快樂(lè),，把快樂(lè)擴(kuò)大，把痛苦縮小,，給心靈充分的氧氣,，讓心靈自由呼吸，自主選擇：快樂(lè)并快樂(lè)著,。

所以我追求快樂(lè),，把快樂(lè)留住,，讓快樂(lè)長(zhǎng)存,，快樂(lè)地追求快樂(lè)，也快樂(lè)著追求快樂(lè)的過(guò)程,。

青春的選擇演講稿篇五

教師,，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),，是人類(lèi)靈魂的工程師！在我的家庭里,，公公是一名可敬可親的小學(xué)老師,，愛(ài)人是一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的職校老師，弟弟是老師,，妹夫是老師,，連我兒子長(zhǎng)大了都想成為一名二十一世紀(jì)的新時(shí)期老師。

大學(xué)畢業(yè)那年,，同學(xué)們大多去了廣州,、深圳發(fā)展，夢(mèng)想著能闖出屬于自己的一片天地,，而我毅然選擇去一所民辦院校當(dāng)老師,。從此，我便與三尺講臺(tái)結(jié)下了不解之緣,?！拔覠釔?ài)我的工作！”,，這是我發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喚,。

在那段艱苦的歲月里，我們靠?jī)蓷l腿,，挨家挨戶(hù)動(dòng)員學(xué)生,。白天跑招生，晚上睡地板,，有時(shí)忙得一天都顧不上吃飯,。開(kāi)學(xué)報(bào)名,，我們招了68人?！?8,！”她不僅是一個(gè)吉祥的數(shù)字，她更意味著我們邁出了成功的第一步,！由一個(gè)班增加到第二年的三個(gè)班,，到后來(lái)的六個(gè)班，九個(gè)班……03年在校學(xué)生達(dá)到八百多人,。

不為名，不為利,，只為這些渴望求知的孩子,。從辦學(xué)的第一天起，我?guī)缀鯖](méi)有休息日,，在教室,、寢室、飯?zhí)谩@的每一個(gè)角落,，都能看到我和學(xué)生在一起的身影,。至今，仍能叫出每一位學(xué)生的名字,，能認(rèn)出每一位當(dāng)初送孩子上學(xué)的家長(zhǎng),，師生之間的情感無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。當(dāng)年那一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的農(nóng)村娃,，已經(jīng)成為了企業(yè)的骨干,，當(dāng)上了工程師、經(jīng)理,，有的還創(chuàng)辦了自己的企業(yè),。

由于工作，對(duì)家庭我有太多的愧疚,。父親腦中風(fēng)住院,，我抽不出時(shí)間照顧他；母親兩次腎手術(shù),，都是妹妹一直陪伴她,；兒子已經(jīng)九歲了，平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活我無(wú)暇過(guò)問(wèn),，對(duì)家庭對(duì)親人我只有用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào),。

“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅,?！辈磺筠Z轟烈烈,，但求踏踏實(shí)實(shí)；不求涓滴相報(bào),，但求此生無(wú)悔,！十幾年來(lái)，我把我的愛(ài),、我的情都深深地傾注在了教育事業(yè),，我將繼續(xù)在人生旅途上闊步前進(jìn)，踏出一個(gè)又一個(gè)平凡而堅(jiān)實(shí)的腳印,，去托起那明天的太陽(yáng),！

青春的選擇演講稿篇六

人生漫長(zhǎng)，挫折和失敗總是不期而遇,。面對(duì)他們,，面對(duì)他們，我們要以博大的胸懷和超人的毅力去承受,。學(xué)會(huì)承受,，享受，在失敗中成功,。

放棄很簡(jiǎn)單,，但是放棄之后就無(wú)法挽回了?？上Щ癁闊熁?，把一個(gè)人輝煌的一生化為一縷青煙，飄向廣闊的天空,。

苦難是很痛苦的,，但是，承載我們的生活會(huì)更精彩,，少一些凄涼,，生活會(huì)變成星星，永遠(yuǎn)照耀在天空,。

西楚霸王面對(duì)接連失敗,，不敢承受，不敢面對(duì)江東父老的殷切期望,。而是放棄了東山再起,，在烏江自盡，化為歷史的殷紅,，留給世人嘆息,。

但是世界上不缺勇士。他們?nèi)淌苤纯?，給生活增添了一絲光亮,。

是他,，身體上的殘疾并不能破壞他對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，所以他可以用渾厚的文字寫(xiě)下自己人生的一章,。

他就是史鐵生,。生命戰(zhàn)士。

從小就有獨(dú)特音樂(lè)天賦的音樂(lè)天才,，在舞臺(tái)上光芒四射,，卻發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)力在逐漸衰退。在他指揮了最后一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)后,，他不得不告別他心愛(ài)的舞臺(tái),。然而面對(duì)一系列的打擊，在痛苦和絕望中,，他選擇了承受,，承受命運(yùn)的不公，承受來(lái)自肉體和靈魂的痛苦,，在自己的世界里安靜的玩耍，一部又一部的神曲在他的作品中誕生,。

他是音樂(lè)界的奇跡,。他是音樂(lè)巨人貝多芬。

選擇放棄意味著這輩子注定要失敗,，但是作為一個(gè)新時(shí)代,，怎么能輕易放棄呢？所以我們選擇承受,，有些人選擇無(wú)盡的痛苦,，但終究會(huì)有收獲，這才是人生的真諦,。

選擇承受,，選擇做一個(gè)勇敢的人生。

青春的選擇演講稿篇七

大家好!

人生路漫漫,，我們選擇宏偉的目標(biāo),，毅然奮進(jìn)。在前進(jìn)中我們披兩肩霜花,，灑一路豪歌,，譜寫(xiě)了一曲又一曲優(yōu)美的樂(lè)章。選擇,，我們?cè)高x擇美麗的人生,。

花兒面對(duì)更替變換的四季選擇綠意盎然的春天，青松面對(duì)遼闊的大地選擇峻峭懸崖,，臘梅面對(duì)大地選擇了冰天雪地的北國(guó),，大自然是豐富多彩的,，與眾不同的精靈們都有著與眾不同的選擇。

智者信仰著真理選擇桀驁不馴,，勇者渴望超越選擇了奮斗不息,，善者祈禱和平選擇了舍生取義。是什么樣的人就有什么樣的選擇,，但無(wú)論是什么選擇,，我們都要讓它成為我們的驕傲。

擇一顆熾熱的心,，可廣交天下之友;擇一顆平和的心,，可以享受采菊東籬下，的悠閑;擇一顆博愛(ài)的心,，可挑起萬(wàn)家憂(yōu)樂(lè)的重任;擇一顆不凡的心,，可以作出驚世的創(chuàng)舉。

陶淵明不為五斗米而折腰,，選擇了歸園田居,，享受著飛鳥(niǎo)相與還，的樂(lè)趣;孟子面對(duì)生與義,，主張舍生取義,，才有了我們今天的正義觀(guān)。今天不少的大學(xué)畢業(yè)生,，一走出校門(mén)便選擇了落后的西北地區(qū),，這是他們的有價(jià)值的選擇，是無(wú)悔的青春心!

雄鷹搏擊藍(lán)天,，海燕喝退驚雷,，只要放飛自己，無(wú)愧于心地選擇,，我們就是雄鷹,，我們就是海燕。

青春的選擇演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

高考之后,，同班同學(xué)都各自奔赴了東西，有的人翅膀很硬,，飛到了遙遠(yuǎn)的北方或者去了海南廣州等南方,，有的同學(xué)選擇留在了省內(nèi)，離家比較接近,。我們選的專(zhuān)業(yè)也是百花齊放,，很多的人學(xué)了師范或者是醫(yī)生，有的人選擇了功課，有的人學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)或者是管理,，所以不同的人總是有不同的感慨,。

學(xué)醫(yī)生的同學(xué)總是感慨自己的大學(xué)就是高四，背不完的書(shū),，學(xué)不完的醫(yī)學(xué)常識(shí),，還有各種各樣的解剖實(shí)驗(yàn)課，有一種血淋淋的味道,。學(xué)土木工程或者建筑的同學(xué)感慨自己還有學(xué)習(xí)素描,，每一張工程圖都能畫(huà)好幾個(gè)通宵。去軍校的同學(xué)則感慨自己的學(xué)校常年沒(méi)有假期,，每天都有很大的運(yùn)動(dòng)量,，晚上還有站崗。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)的同學(xué)則抱怨課程太抽象,，總是太無(wú)形,，沒(méi)有辦法剖析其本質(zhì)。

去了離家較遠(yuǎn)的城市的同學(xué),，感慨自己一年只能回兩次家,，有時(shí)候開(kāi)學(xué)早都不能在家里過(guò)一個(gè)中秋或者是元旦。去了離家較近的城市的同學(xué)總是覺(jué)得自己的城市沒(méi)有什么好玩的地方,，比較單調(diào),，設(shè)備也和家鄉(xiāng)的差不多，沒(méi)有濃厚的地域特色,。

其實(shí)，所有的這些不同的感慨都源于我們最初不同的選擇,。有的人選擇了遠(yuǎn)方,，所以才能更加鍛煉自己，讓自己變得更加獨(dú)立,，才能邂逅不同地域的風(fēng)采,。有的人選擇了離家近的地方，可以?；丶铱纯?，可以在家里過(guò)節(jié)，路費(fèi)少,。

不同的專(zhuān)業(yè)以后也是不同的人生,。我們?cè)谌松拈L(zhǎng)跑中不曾停止，我們?cè)谌松穆飞峡偸菚?huì)不同的選擇,，人呢,，總是要學(xué)會(huì)對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。

愿所有人都不辜負(fù)自己的選擇，愿所有的人都有前程可以奔赴,。

青春的選擇演講稿篇九

有些人整天抱怨自己的命運(yùn)和運(yùn)氣不好,，但我想告訴他，“命運(yùn)不是一個(gè)機(jī)會(huì),，而是一個(gè)選擇”,，無(wú)論你的命運(yùn)是什么，你都應(yīng)該為自己的利益而努力,，而不是逃避,。100多年前，有一個(gè)不向命運(yùn)低頭的設(shè)計(jì)師——可可香奈兒,。盡管生來(lái)坎坷,，從小被父親從學(xué)校送去寄養(yǎng)，但她“從命運(yùn)之神手中奪回生命”的精神是非常令人敬佩的,?？煽上隳蝺旱纳钸_(dá)到了高潮，但最令人欽佩的是,，她對(duì)命運(yùn)的選擇是堅(jiān)持不懈地努力創(chuàng)造自己的天空,，而不是放棄自己，這樣她才能成功,。一本書(shū)記載：“成功是一種選擇,，一種決定；這是一種承諾,，也是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,。”由此我們可以看出,，如果我們想成功,，我們必須做出正確的選擇。